總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇一
該校網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)起步較晚，前期的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，服務(wù)器、交換機(jī)、路由器等設(shè)施老化，校園網(wǎng)的穩(wěn)定性得不到保證，各個(gè)部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、電腦設(shè)備、感知設(shè)備等的建設(shè)水平參差不齊，難以與先進(jìn)的數(shù)字化校園平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，智慧校園的穩(wěn)定性受到威脅，運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)加大。
2.2軟件及應(yīng)用系統(tǒng)。
該校前期校園網(wǎng)的服務(wù)器大部分采用的是windowsserver操作系統(tǒng)，而且有少部分的辦公電腦仍采用的windowsxp系統(tǒng)，windows操作系統(tǒng)如不經(jīng)常修補(bǔ)漏洞就會(huì)帶來(lái)安全隱患，甚至?xí)褂绊懻麄€(gè)校園網(wǎng)絡(luò)。另外該校的應(yīng)用系統(tǒng)種類(lèi)繁多，包括資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等，目前還沒(méi)有使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，各系統(tǒng)涉及的部門(mén)多，各部門(mén)所涉及的系統(tǒng)也多，系統(tǒng)登錄的安全保障機(jī)制不健全。各個(gè)教學(xué)系部有多個(gè)不同類(lèi)型的網(wǎng)站，網(wǎng)站管理員的安全意識(shí)薄弱，且有個(gè)別網(wǎng)站安全措施不到位，很容易讓別有動(dòng)機(jī)的人有機(jī)可乘。
2.3安全管理。
該校大部分業(yè)務(wù)系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員均不是專(zhuān)業(yè)人員，且平時(shí)都身兼多職，即使出現(xiàn)了安全事件也不知該如何處理，大多數(shù)管理員缺乏安全意識(shí)，不能按照規(guī)定去定期查看系統(tǒng)的運(yùn)行狀況。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施不足，目前已有的措施只有防火墻和waf，還缺少漏掃、入侵防御系統(tǒng)、行為審計(jì)系統(tǒng)等。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇二
校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、適宜的組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議、通信介質(zhì)以及各類(lèi)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用管理軟件,將校園內(nèi)各種終端設(shè)備和計(jì)算機(jī)有機(jī)地集成在一起,并用于教學(xué)、科研、學(xué)校管理等方面工作的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。最近幾年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和高等教育改革的逐年加快現(xiàn)代高等教育正在朝網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的方向發(fā)展。校園網(wǎng)顯現(xiàn)了以下關(guān)鍵特征,促使許多高校在對(duì)校園網(wǎng)及其信息應(yīng)用進(jìn)行不斷的升級(jí)改造和完善,文章將以長(zhǎng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的升級(jí)做為實(shí)例探討了校園網(wǎng)改造的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)這一課題。
2.1長(zhǎng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的現(xiàn)狀。
長(zhǎng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院托隸屬電信企業(yè)的優(yōu)勢(shì),很早就組建了校園網(wǎng),期間對(duì)一些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行了更換和提升,近年來(lái),隨著學(xué)院發(fā)展速度的不斷加快,建筑樓宇的不斷增多以及信息化的需求加大,原有校園網(wǎng)在運(yùn)行中暴露出許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:。
1、網(wǎng)絡(luò)覆蓋:覆蓋范圍不夠。隨著新培訓(xùn)大樓和體育館的建成及的實(shí)驗(yàn)樓的改造,原有規(guī)模的校園網(wǎng)設(shè)備的端口數(shù)嚴(yán)重缺乏,不能滿(mǎn)足現(xiàn)有需求。
2、網(wǎng)絡(luò)性能:性能不穩(wěn)定。原有網(wǎng)絡(luò)帶寬和主交換機(jī)交換能力及服務(wù)器的配置均己經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)院多媒體教學(xué)和開(kāi)展遠(yuǎn)程教育等業(yè)務(wù)流量的需求。
3、網(wǎng)絡(luò)管理:管理難度大。隨著入網(wǎng)用戶(hù)的增加,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的管理難度越來(lái)越大。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:安全體系差。沒(méi)有一套完備的網(wǎng)絡(luò)安全體系;原有防火墻性能較差,大大限制了外網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)速度。
5、與外網(wǎng)互聯(lián)方面。出口帶寬較低,而且是單條專(zhuān)線(xiàn)接入互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足需求,教育科研網(wǎng)與公眾網(wǎng)間互聯(lián)不盡人意,網(wǎng)絡(luò)性能不太穩(wěn)定。
2.2升級(jí)改造的方案設(shè)計(jì)。
2.2.1網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
校園網(wǎng)一般采用三層層次模型,將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)劃分成不同的層次,各個(gè)層次各司其職。網(wǎng)絡(luò)由三個(gè)層次組成:接入層、匯聚層、核心層。接入層的功能:可以是直接連接桌面pc,也可以是建筑物樓內(nèi)的交換機(jī),做為網(wǎng)絡(luò)接入安全控制和qos策略實(shí)現(xiàn)的邊緣點(diǎn),可以實(shí)現(xiàn)接入用戶(hù)的802.1x認(rèn)證。匯聚層的功能:承上啟下,提供負(fù)載平衡、快速收斂和擴(kuò)展性;完成路由選擇,匯聚接入層設(shè)備的流量,高速無(wú)阻塞地轉(zhuǎn)發(fā)給核心層設(shè)備。核心層的功能:提供負(fù)載平衡、快速收斂和擴(kuò)展性;連接各匯聚設(shè)備;完成數(shù)據(jù)流的高速轉(zhuǎn)發(fā)。
2.2.2網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。
在校園網(wǎng)升級(jí)改造項(xiàng)目中,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)依照“技術(shù)管理為主,行政管理為輔”的方式,在行政上,通過(guò)委派有網(wǎng)管經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)管工作人員,專(zhuān)職負(fù)責(zé)校園網(wǎng)設(shè)備的配置和管理,信息定期收集統(tǒng)計(jì)和分析,性能和安全性監(jiān)控。在技術(shù)層面上,選用一款專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理軟件,安裝在網(wǎng)管中心,通過(guò)提升整個(gè)的校園網(wǎng)的管理水平。
2、網(wǎng)絡(luò)安全管理措施。
2.3升級(jí)改造的實(shí)現(xiàn)。
2.3.1網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
根據(jù)單位現(xiàn)有的設(shè)備,以及以上這些設(shè)計(jì)要求,長(zhǎng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為三級(jí):。
第一級(jí)是網(wǎng)絡(luò)中心。網(wǎng)絡(luò)中心選址在學(xué)校地域的中心建筑(實(shí)驗(yàn)大樓),布置了校園網(wǎng)的核心設(shè)備,如路由器、交換機(jī)、服務(wù)器(www服務(wù)器、電子郵件服務(wù)器、撥號(hào)服務(wù)器、域名服務(wù)器等),并預(yù)留了將來(lái)與本部以外的幾個(gè)園區(qū)的通信接口。
第二級(jí)是建筑群的主干結(jié)點(diǎn)。校園網(wǎng)按地域設(shè)置了幾條干線(xiàn)光纜,從網(wǎng)絡(luò)中心輻射到幾個(gè)主要建筑群,并在二級(jí)主干節(jié)點(diǎn)處端接。在主干網(wǎng)節(jié)點(diǎn)上安裝的交換機(jī)位于網(wǎng)絡(luò)的第二層,它向上與網(wǎng)絡(luò)中心的主干交換機(jī)相連,向下與各樓層的集線(xiàn)器相連。學(xué)校校園網(wǎng)主干帶寬全部為1000mbps。
第三級(jí)是建筑物樓內(nèi)的交換機(jī)。三級(jí)節(jié)點(diǎn)主要是指直接與服務(wù)器和工作站連接的局域網(wǎng)設(shè)備,即以太網(wǎng)或快速以太網(wǎng)交換機(jī)。網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)施是華三公司的h3c-7510交換機(jī)。h3c-7510交換機(jī)具有良好的虛擬網(wǎng)絡(luò)支持能力,可以跨越各個(gè)建筑物的地理限制,在全校范圍內(nèi)建立必要的虛擬網(wǎng)絡(luò),從而為網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、管理和維護(hù)帶來(lái)極大的便利。網(wǎng)絡(luò)中心用的各種服務(wù)器都可直接連接到中心的h3c-7510交換機(jī)速以太網(wǎng)端口上,以解決可能會(huì)出現(xiàn)的瓶頸問(wèn)題。各建筑物樓內(nèi)配置h3c-e126交換機(jī),用于按地域?qū)⑦B續(xù)ip地址劃分子網(wǎng),建立虛擬局域網(wǎng)。各系或部門(mén)的服務(wù)器可直接掛在h3c-e126交換機(jī)上。所有這些h3c-e126交換機(jī)都連在第二級(jí)的主干節(jié)點(diǎn)h3c-e3610交換機(jī)上。
2.3.2網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)部署。
校園網(wǎng)的管理對(duì)保證網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行至關(guān)重要。校園網(wǎng)的管理分行政手段管理和技術(shù)手段管理。
1、建立一支高水平的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍。
要真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全,各種制度、策略和技術(shù)措施只是前提條件,日常的管理和維護(hù)工作才是重點(diǎn)。要維護(hù)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)的安全,需要有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的.專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全管理人員,讓他們?cè)谟嘘P(guān)信息安全部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下做好重要系統(tǒng)的管理和監(jiān)控、協(xié)助建設(shè)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和系統(tǒng)、協(xié)助配置各類(lèi)系統(tǒng)和設(shè)備、協(xié)助應(yīng)用部門(mén)查殺計(jì)算機(jī)病毒、協(xié)助信息安全部門(mén)處理各種安全事件、在信息安全部門(mén)的授權(quán)下檢查解決各類(lèi)系統(tǒng)的安全漏洞和弱點(diǎn)等工作。
2、布署穩(wěn)定實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件。
在眾多的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中,有著名的ibmtivoli、hpopenview等網(wǎng)管平臺(tái)軟件,也有ciscoworks、hammerview等設(shè)備廠(chǎng)商提供的網(wǎng)元管理軟件,更有美萍網(wǎng)管這種網(wǎng)上盛行的軟件和免費(fèi)軟件。選擇網(wǎng)絡(luò)管理軟件最重要的是適合網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的需求,我們根據(jù)學(xué)院本身的特點(diǎn)選擇了安裝上海北塔通訊網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司完全自主開(kāi)發(fā)的一套btnm網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理系統(tǒng)。:。
2.3.3網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)部署。
校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)是一個(gè)通過(guò)千兆和百兆以太網(wǎng)鏈路連接的網(wǎng)絡(luò)。從網(wǎng)絡(luò)安全的角度來(lái)看,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)分為三大部分,第一部分為重點(diǎn)的安全保護(hù)區(qū),即為校園網(wǎng)中的重要應(yīng)用服務(wù)器群,同時(shí)該部分還可包含網(wǎng)絡(luò)其它重要部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與用戶(hù);第二部分為校園網(wǎng)普通網(wǎng)絡(luò)區(qū)域,即為校園內(nèi)除重點(diǎn)信息安全保護(hù)區(qū)外的其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和用戶(hù),第三部分為外部網(wǎng)絡(luò)區(qū)域,即指與校園網(wǎng)連接的internet網(wǎng)絡(luò)和教育網(wǎng)。升級(jí)改造后主要通過(guò)以下幾種技術(shù)的綜合應(yīng)用來(lái)部署網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。1、防火墻的部署;2、入侵檢測(cè)系統(tǒng)的部署;3、漏洞掃描系統(tǒng)的部署;4、防病毒系統(tǒng)的部署;5、備份系統(tǒng)的部署;6、過(guò)濾不良網(wǎng)絡(luò)信息等其它安全手段。
三、結(jié)束語(yǔ)。
目前,解決方案己經(jīng)在學(xué)校實(shí)施了,學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)處于一種穩(wěn)定忙碌的運(yùn)行狀態(tài)和一個(gè)嚴(yán)密的安全管理和防范系統(tǒng)的保護(hù)之下了。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇三
隨著我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的推進(jìn)，每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量逐年上升。因此，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。至，我國(guó)每年的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)從611萬(wàn)增長(zhǎng)到749萬(wàn)，約占每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的55%，大學(xué)生就業(yè)的總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題之所以產(chǎn)生，固然有高校擴(kuò)招帶來(lái)的人才市場(chǎng)供需結(jié)構(gòu)失衡的因素，但也與高校就業(yè)指導(dǎo)工作存在缺陷，以及大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念取向密切相關(guān)。要從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，除了要擴(kuò)大我國(guó)人才市場(chǎng)需求外，還必須改進(jìn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育，從而提升大學(xué)生就業(yè)能力和轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念。由此，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于解決我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題具有重要的意義。
二、發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式特點(diǎn)。
西方發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育早已進(jìn)入大眾化階段，其大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論和實(shí)踐都比較成熟，這里主要介紹美國(guó)、日本和德國(guó)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的模式特點(diǎn)。
1.美國(guó)。
1.1先進(jìn)的就業(yè)指導(dǎo)理念。美國(guó)是現(xiàn)代就業(yè)指導(dǎo)理論的發(fā)源地，其生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)理論發(fā)展經(jīng)歷了從人職匹配的職業(yè)指導(dǎo)階段到關(guān)注全人發(fā)展和終生發(fā)展的生涯指導(dǎo)階段。在“職業(yè)生涯理論”的指導(dǎo)下，美國(guó)將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)建起了以職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯指導(dǎo)為主要內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
1.2專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。美國(guó)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化體現(xiàn)為指導(dǎo)手段的專(zhuān)業(yè)化和的指導(dǎo)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化。美國(guó)高校往往通過(guò)心理測(cè)評(píng)、能力評(píng)估、個(gè)性特征、職業(yè)測(cè)試作為評(píng)估輔助工具，幫助學(xué)生對(duì)自身興趣、潛能等做出評(píng)價(jià)，以利于學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)和職業(yè)定向。此外，美國(guó)高校十分重視就業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，就業(yè)指導(dǎo)人員要求具有心理學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、咨詢(xún)學(xué)、高等教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育背景，就業(yè)顧問(wèn)還要求具有心理學(xué)碩士或博士學(xué)位。
1.3面向社會(huì)的就業(yè)能力培養(yǎng)。大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)在美國(guó)的高校非常受重視，在課程設(shè)置方面，學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)社會(huì)問(wèn)題課程、核心能力課程等特色課程，使學(xué)生所學(xué)與真實(shí)社會(huì)情境結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，美國(guó)高校還十分重視和支持創(chuàng)業(yè)教育。這樣的社會(huì)背景推動(dòng)了高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，與此同時(shí)，在美國(guó)的高校也形成了十分濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.日本。
2.1全方位的就業(yè)服務(wù)體系。在日本大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作中，政府采取的是“新畢業(yè)生一齊錄用制度”，即：企業(yè)或政府機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行的一次統(tǒng)一錄用的雇用制度。日本異常重視大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，形成了全方位的指導(dǎo)、援助和服務(wù)體系，這個(gè)體系具體包括：學(xué)校的指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)、政府行政服務(wù)系統(tǒng)、社會(huì)志愿服務(wù)系統(tǒng)、市場(chǎng)服務(wù)系統(tǒng)和用人單位的自我服務(wù)系統(tǒng)。這些服務(wù)系統(tǒng)相互支持，形成合力，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行全方位、多元化的指導(dǎo)和幫助。
2.2前置性的進(jìn)路指導(dǎo)教育。日本學(xué)校教育系統(tǒng)中，進(jìn)路（職業(yè)）指導(dǎo)不只限于大學(xué)生，早在初中就開(kāi)始涉及到。譬如在初中教育階段，就要求學(xué)生養(yǎng)成關(guān)于社會(huì)職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，熱愛(ài)勞動(dòng)的態(tài)度；高中階段則要求其能夠決定與自己個(gè)性相適應(yīng)的未來(lái)的進(jìn)路，熟練掌握職業(yè)技能。這種前置性的進(jìn)路（職業(yè)）指導(dǎo)，使得日本大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育不是孤立的，而是建立在初、高中等階段逐步推進(jìn)基層之上的，形成了一個(gè)系統(tǒng)連續(xù)的有機(jī)體系。
2.3個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。日本高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)體咨詢(xún)和指導(dǎo)，以期增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)并增強(qiáng)其對(duì)就業(yè)情況的了解。他們根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好來(lái)分析社會(huì)的職業(yè)性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)自我評(píng)價(jià)找到適合的職業(yè)種類(lèi)。日本大學(xué)中有70%的學(xué)部都設(shè)有就業(yè)咨詢(xún)室，接待學(xué)生的個(gè)別咨詢(xún)，就學(xué)生的就業(yè)相關(guān)的問(wèn)題。
3.德國(guó)。
3.1社會(huì)化的就業(yè)組織體系。德國(guó)就業(yè)指導(dǎo)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是充分利用社會(huì)各種資源，形成一個(gè)高效合理、規(guī)范有序的社會(huì)化就業(yè)指導(dǎo)體系。這種社會(huì)化體系是以政府為主體，學(xué)校、企業(yè)和私人咨詢(xún)介紹所等社會(huì)多方力量共同參與。其中，政府系統(tǒng)為主渠道，企業(yè)和學(xué)生為主體，學(xué)校為中介，私人咨詢(xún)介紹所為補(bǔ)充。
3.2注重實(shí)踐的就業(yè)技能培訓(xùn)。在德國(guó)，實(shí)用技能的培訓(xùn)在政府、學(xué)校和企業(yè)都受到了高度重視，政府的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)通過(guò)設(shè)立市場(chǎng)學(xué)院等形式對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，由企業(yè)的高層主管，工程師和設(shè)計(jì)師擔(dān)任培訓(xùn)師，他們會(huì)根據(jù)不同行業(yè)的不同需求，合理的安排學(xué)生所學(xué)課程，突出實(shí)用技能的培訓(xùn)，而這些實(shí)用課程所占的學(xué)分達(dá)到高校畢業(yè)生畢業(yè)所需學(xué)分的18%左右。這種針對(duì)實(shí)用能力的培訓(xùn)方式充實(shí)了就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，提高了高校學(xué)生的職業(yè)技能和動(dòng)手能力，也大大縮短了高校畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)后的適應(yīng)期。
3.3獨(dú)特的校企聯(lián)合機(jī)制。德國(guó)大學(xué)和企業(yè)的聯(lián)系非常緊密，并誕生了被視為高等職業(yè)教育中的典范——“雙元制”。在德國(guó)，企業(yè)以項(xiàng)目、人才培養(yǎng)等方式和大學(xué)進(jìn)行合作，提供不同層次的實(shí)習(xí)崗位，供大學(xué)生、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生甚至中學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，政府則對(duì)提供實(shí)習(xí)位置的企業(yè)設(shè)置不同的稅收減免的鼓勵(lì)。同時(shí)，企業(yè)又把有無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為高校畢業(yè)生擇錄的重要準(zhǔn)則，許多企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)的`期限和實(shí)習(xí)的崗位都有嚴(yán)格的要求。
三、中外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的差異比較。
對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)是為了幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，規(guī)劃好其職業(yè)生涯，提高其職業(yè)技能，來(lái)滿(mǎn)足人才市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生充分就業(yè)。但是，從目前來(lái)看，對(duì)比西方國(guó)家，我國(guó)無(wú)論是在就業(yè)指導(dǎo)的理念認(rèn)知上，還是在就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系和內(nèi)容上，都還存在一定的差異。
1.就業(yè)指導(dǎo)認(rèn)知上的差異。我國(guó)多數(shù)高校往往將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等同于“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”，僅限于為畢業(yè)生提供指導(dǎo)和服務(wù)，就業(yè)指導(dǎo)工作聚焦于畢業(yè)生的一次就業(yè)率，從而把應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)大學(xué)階段期間的就業(yè)指導(dǎo)教育變成了一個(gè)應(yīng)急性、季節(jié)性的工作。反觀(guān)國(guó)外，就業(yè)指導(dǎo)往往從大學(xué)生一入學(xué)，甚至初高中階段就開(kāi)始進(jìn)行，這種就業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生從學(xué)校生活的全過(guò)程，同時(shí)非常注重引導(dǎo)學(xué)生的對(duì)自我職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
2.就業(yè)指導(dǎo)體系上的差異。目前我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)體系主要以政府政策支持，學(xué)校具體負(fù)責(zé)為模式構(gòu)建，把解決大學(xué)生就業(yè)看成是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)高校聲譽(yù)的一項(xiàng)工作任務(wù)，而企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體的參與程度則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。企業(yè)作為大學(xué)生最終接納部門(mén)，只注重對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生人才的搶奪，而忽視與學(xué)校對(duì)人才的聯(lián)合培養(yǎng)，同時(shí)我國(guó)也缺乏幫助大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)團(tuán)體。反觀(guān)德國(guó)、日本，它們都有一個(gè)社會(huì)化、系統(tǒng)化的就業(yè)指導(dǎo)體系，政府、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)從不同層面去推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)，尤其是在校企聯(lián)合培養(yǎng)人才上，有著深厚的傳統(tǒng)和完善的系統(tǒng)機(jī)制。3.就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容上的差異。目前，我國(guó)高校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作較為常見(jiàn)的方法是召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員會(huì)，或開(kāi)設(shè)一些“就業(yè)指導(dǎo)”性質(zhì)的選修課、講座等，內(nèi)容側(cè)重于講解就業(yè)政策、分析就業(yè)形勢(shì)、灌輸就業(yè)技巧、發(fā)布需求信息等方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的更深層的要求。而國(guó)外，則非常注重對(duì)學(xué)生個(gè)性化的咨詢(xún)指導(dǎo)、就業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的引導(dǎo)、以及幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃?？梢?jiàn)，我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容仍有很大的局限性，偏重于學(xué)校短期內(nèi)的就業(yè)管理功能，而缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)懷。
四、啟示。
綜上，國(guó)外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理念先進(jìn)，就業(yè)服務(wù)體系完善，就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容豐富，這對(duì)于我國(guó)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的啟示是：在就業(yè)指導(dǎo)理念認(rèn)知上，要擺脫把就業(yè)指導(dǎo)工作看成是畢業(yè)生一次性的“就業(yè)安置指導(dǎo)”，要面向大學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程的“職業(yè)生涯指導(dǎo)”，提前做好大學(xué)生職業(yè)選擇能力和職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)；在就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)上，高校要打破學(xué)生就業(yè)管理的功能局限，要積極建構(gòu)專(zhuān)業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，尋求與外部機(jī)構(gòu)的合作，形成學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)與政府、社會(huì)、企業(yè)就業(yè)指導(dǎo)的緊密滲透和良性互動(dòng)；在就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容上，要突破以往過(guò)于簡(jiǎn)單的政策指導(dǎo)和信息指導(dǎo)，要開(kāi)展豐富多樣的實(shí)訓(xùn)式課程和社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)：
[2]婁玉珍.當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的困境與機(jī)遇[j].北京:中國(guó)大學(xué)生就業(yè),,(16):6-30.
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇四
校園網(wǎng)絡(luò)貸款是針對(duì)大學(xué)生和研究生群體,提供分期購(gòu)物和現(xiàn)金消費(fèi)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)平臺(tái)。對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款大家的觀(guān)點(diǎn)不一樣，論文怎么寫(xiě)才好？大家不妨來(lái)看看小編推送的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的論文，希望給大家?guī)?lái)幫助！
大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸，面臨著電子合同無(wú)效，個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)的防控十分必要。進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防控，應(yīng)從“對(duì)于不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)該加大監(jiān)管力度”、“對(duì)在校學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)借貸方面知識(shí)的普及”和“加強(qiáng)大學(xué)生資助體系和征信系統(tǒng)的建設(shè)”三個(gè)方面著手。
在沒(méi)有任何擔(dān)保的情況下，校園里的大學(xué)生通過(guò)提交有關(guān)身份資料的方式，就可以向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲得一定數(shù)額的貸款。在獲得這些貸款之后，校園里的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)用于購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果等數(shù)碼產(chǎn)品，再通過(guò)兼職的方式償還所獲得的貸款。除此之外，也會(huì)出現(xiàn)在繼續(xù)資金的情況下，大學(xué)生向有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行借款。因而，在校的大學(xué)生向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行借款，其原因有兩類(lèi)：一類(lèi)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，無(wú)法支付相應(yīng)商品的價(jià)款，即我們所謂的“窮”；另外一類(lèi)是因?yàn)榧毙栌缅X(qián)，如家里出現(xiàn)變故，需要使用較大數(shù)額的資金，即我們所謂的“急”。[1]2016年3月，河南某學(xué)校的學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)賭錢(qián)，利用多位同學(xué)的身份信息向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了數(shù)次借款，前后共借款達(dá)數(shù)十萬(wàn)元，因?yàn)榈狡跓o(wú)法償還借款，其和家人受到借貸公司多次的催款，甚至是威脅，最終該學(xué)生跳樓去世。[2]而后，通過(guò)將身份證放在胸前，然后自拍，將此種方式所拍的.“照片”作為信用抵押給借貸平臺(tái)從而獲得貸款，也就是所謂的“裸條”?！奥銞l”借貸事件引起了各大媒體的關(guān)注，再次將網(wǎng)絡(luò)借貸推向了公眾的視野。校園網(wǎng)貸通常分為三種類(lèi)型：其一是針對(duì)在校大學(xué)生的購(gòu)物平臺(tái)，其最大的特點(diǎn)在于能夠分期購(gòu)物；其二是網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，其主要的功能在于助學(xué)大學(xué)生或者幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；其三是電商提供的信貸服務(wù)，如京東白條。[3]校園網(wǎng)絡(luò)借貸所引發(fā)的社會(huì)高度關(guān)注，始終都繞不過(guò)一個(gè)問(wèn)題：校園網(wǎng)絡(luò)借貸該如何進(jìn)行監(jiān)管。
今年4月，教育部辦公廳和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，著手對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)借貸進(jìn)行監(jiān)管。在社會(huì)高度關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)借貸的情況下，從法律角度分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸所存在的風(fēng)險(xiǎn)顯得尤為重要。在明晰大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸存在巨大風(fēng)險(xiǎn)的前提下，如何引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)借貸進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范更是重中之重。
在校大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)借貸的主體，其在網(wǎng)絡(luò)借貸中的角色可以分為兩類(lèi)：
大學(xué)生面對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)，做好風(fēng)險(xiǎn)防范至關(guān)重要。2016年4月，教育部辦公廳和銀監(jiān)會(huì)辦公廳共同發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手[7]：
1.對(duì)于不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)該加大監(jiān)管力度。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的確為大學(xué)生理財(cái)提供了很好的機(jī)會(huì)，但是因?yàn)閜2p等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的監(jiān)管不夠，因而出現(xiàn)了上述部分的風(fēng)險(xiǎn)。因而，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)的防范，首先應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的借貸的開(kāi)始，即要求應(yīng)出臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)尤其是高校大學(xué)生比較集中的校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的監(jiān)管規(guī)定，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)應(yīng)在各個(gè)環(huán)節(jié)符合相關(guān)法律的規(guī)定。
2.對(duì)在校學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)借貸方面知識(shí)的普及。很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)借貸方面的知識(shí)尤其風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)基本為零，很多大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)借貸而面臨各種問(wèn)題，甚至是付出生命的代價(jià)，就是因?yàn)閷?duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸方面的知識(shí)缺乏，尤其是法律方面的知識(shí)的缺乏。
3.加強(qiáng)大學(xué)生資助體系和征信系統(tǒng)的建設(shè)。如前所述，大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸的原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)椤案F”；二是因?yàn)椤凹薄?。因此，加?qiáng)大學(xué)生資助體系的建設(shè)十分必要。此外，大學(xué)生之所以能夠“拆東墻，補(bǔ)西墻”地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸，其中一個(gè)很重要的原因在于征信系統(tǒng)的建設(shè)不夠完善，因而加強(qiáng)大學(xué)生征信系統(tǒng)的建設(shè)也十分必要。
[1]參見(jiàn)潘從武、武運(yùn)波：《校園網(wǎng)貸流行易縱容不理性消費(fèi)――法律界人士呼吁加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管》，載《法制日?qǐng)?bào)》2015年2月27日，第4版。
[2]參見(jiàn)史洪舉：《對(duì)“校園貸款”不能放松監(jiān)管》，載《民主與法制時(shí)報(bào)》2016年3月22日，第2版。
[3]參見(jiàn)張燕：《記者臥底女大學(xué)生“裸條”借貸調(diào)查：瘋狂的校園借貸》，載《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》2016年第25期。
[4]《中華人民共和國(guó)合同法》第三十三條規(guī)定：“當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同的，可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書(shū)。簽訂確認(rèn)書(shū)是成立?！?/p>
[5]王家卓，徐紅偉主編：《2013中國(guó)網(wǎng)絡(luò)借貸行業(yè)藍(lán)皮書(shū)》，知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社2014年版，第129頁(yè)。
[6]參見(jiàn)季振華、鄭依晴：《大學(xué)生p2p網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)研究及其管理對(duì)策》，載《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》2016年第3期。
[7]具體內(nèi)容參見(jiàn)《教育部辦公廳、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》（教思政廳函[2016]15號(hào)）。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇五
摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，很多大學(xué)校園都建立了校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)絡(luò)作為高校重要的基礎(chǔ)設(shè)施，起著教學(xué)、科研、管理和對(duì)外交流等許多重要任務(wù)。校園網(wǎng)絡(luò)信息的安全問(wèn)題現(xiàn)在正直接影響著學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的個(gè)人隱私的安全。我簡(jiǎn)單的介紹了大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)中校園網(wǎng)站的作用和幾種不安全的隱患，并且對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，提出了幾點(diǎn)就如何加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)信息安全得措施的建議。
一、校園網(wǎng)站的作用。
校園網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化，合理化建設(shè)能夠做到最快捷所必需的途徑，是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，它加大了校園對(duì)外交流與宣傳的力度，是提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑；學(xué)校網(wǎng)站給我們展示個(gè)人才能空間21世紀(jì)是信息的時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，校園網(wǎng)站發(fā)展迅速，現(xiàn)各高校的校園網(wǎng)已經(jīng)基本建立起來(lái)了。校園的教學(xué)、科研和管理的應(yīng)用系統(tǒng)的使用，給學(xué)校的教育、教學(xué)、生活提供了更加簡(jiǎn)單快捷的途徑。
由于學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)主要以教學(xué)為目的的，所以校園網(wǎng)的安全問(wèn)題就主要的表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
（一）高校網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的主要隱患。
操作系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題，現(xiàn)在使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有unix、windows和linux等，每一個(gè)操作系統(tǒng)都有自己不同的安全問(wèn)題，很多病毒都是利用操作系統(tǒng)的'漏洞進(jìn)行傳染和傳播的。如果操作系統(tǒng)不及時(shí)的更新和彌補(bǔ)漏洞，計(jì)算機(jī)就會(huì)受到侵害。
局域網(wǎng)用戶(hù)的安全意識(shí)淡薄很多大學(xué)生用戶(hù)上不良網(wǎng)站在使用是動(dòng)硬盤(pán)的時(shí)候?qū)⒉《編胄@網(wǎng)中有事將在internet網(wǎng)上使用過(guò)的筆記本電腦在未經(jīng)殺毒情況下私自接入內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)，這樣就會(huì)將病毒帶入。這是病毒轉(zhuǎn)播的主要途徑之一。
（二）病毒的危害。
計(jì)算機(jī)病毒會(huì)影響到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源、使網(wǎng)絡(luò)速度變慢、甚至造成計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓，使校園網(wǎng)受到他人的控制來(lái)散布惡意的謠言盜取有用的資料。
（三）防護(hù)的措施。
即使采用的各種安全措施能防止很多惡意的入侵，但是由于各種操作系統(tǒng)和服務(wù)器軟件漏洞的不完善，還有攻擊方法的層出不窮，厲害的還是能突破層層的保護(hù)網(wǎng)，來(lái)獲得系統(tǒng)的控制權(quán)，給校園網(wǎng)絡(luò)造成不必要的損失。在這樣的情境下切實(shí)的保護(hù)網(wǎng)站的措施主要還是要把最重要的內(nèi)容進(jìn)行備份，然后啟動(dòng)檢測(cè)機(jī)制，檢查文件是否被人入侵過(guò)，如果被入侵就需要進(jìn)行及時(shí)的恢復(fù)。
三、局域網(wǎng)安全控制與病毒防治策略。
安全維護(hù)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它是一個(gè)匯集了硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人員等等的系統(tǒng)。我們要確保信息得到確實(shí)的保護(hù)，就必須注重把每個(gè)環(huán)節(jié)都做到最充分，那么就需要我們使用者和管理人員共同的合作而我們?cè)谑褂脮r(shí)就是網(wǎng)絡(luò)安全中最薄弱的環(huán)節(jié)，然而這個(gè)環(huán)節(jié)的改善又是最見(jiàn)成效的。所以必須加強(qiáng)對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的人員在意識(shí)上的管理合提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生。大學(xué)生主要是收發(fā)郵件、聊天、下載等操作，他們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)薄弱，缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)和能力，就會(huì)在不知不覺(jué)間感染病毒并加以傳播，對(duì)校園網(wǎng)造成嚴(yán)重影響甚至癱瘓。因此對(duì)校園網(wǎng)用戶(hù)進(jìn)行安全培訓(xùn)就顯得尤為重要了，只有每一個(gè)使用者的意識(shí)提高才能保證把我們?cè)谧畲嗳醯沫h(huán)節(jié)上真正的加強(qiáng)了，同時(shí)提高他們的安全技能是每一個(gè)人都能保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)。這樣才能更好的保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，還要及時(shí)得發(fā)放病毒警告通知，提醒大家對(duì)電腦進(jìn)行及時(shí)的修復(fù)，只有這樣才能從本質(zhì)上保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)的安全。:。
網(wǎng)站服務(wù)器和其他計(jì)算機(jī)之間設(shè)置經(jīng)公安部認(rèn)證的防火墻，并做好安全策略，拒絕外來(lái)的惡意攻擊，保障網(wǎng)站正常運(yùn)行。在網(wǎng)站的服務(wù)器及教師機(jī)上均安裝防病毒軟件，對(duì)計(jì)算機(jī)病毒、有害電子郵件有整套的防范措施，防止有害信息對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)的干擾和破壞。做好生產(chǎn)日志的留存。網(wǎng)站具有保存60天以上的系統(tǒng)運(yùn)行日志和用戶(hù)使用日志記錄功能，內(nèi)容包括ip地址及使用情況，主頁(yè)維護(hù)者、郵箱使用者和對(duì)應(yīng)的ip地址情況等。交互式欄目具備有ip地址、身份登記和識(shí)別確認(rèn)功能。網(wǎng)站信息服務(wù)系統(tǒng)建立備份，一旦主系統(tǒng)遇到故障或受到攻擊導(dǎo)致不能正常運(yùn)行，保證備用系統(tǒng)能及時(shí)替換主系統(tǒng)提供服務(wù)。關(guān)閉網(wǎng)站系統(tǒng)中暫不使用的服務(wù)功能，及相關(guān)端口，并及時(shí)用補(bǔ)丁修復(fù)系統(tǒng)漏洞，定期查殺病毒。服務(wù)器平時(shí)處于鎖定狀態(tài)，并保管好登錄密碼;后臺(tái)管理界面設(shè)置超級(jí)用戶(hù)名及密碼，并綁定ip，以防他人登入只有切實(shí)的做到這樣才能夠保證校園網(wǎng)站的安全。我們還要不斷地關(guān)注校園網(wǎng)站的安全隨時(shí)作出調(diào)整保證我們有一個(gè)穩(wěn)定的校園網(wǎng)站環(huán)境，讓我們都能夠參加到保護(hù)校園網(wǎng)站的安全行動(dòng)中去。
結(jié)束語(yǔ)：
我介紹了網(wǎng)站幾種常用的保護(hù)方法，只有以現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段取代原有的落后教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享才能夠更好的培養(yǎng)當(dāng)代的大學(xué)生，恰恰網(wǎng)絡(luò)信息安全是這一切的保障。高校校園網(wǎng)應(yīng)加強(qiáng)自己的安全政策、把安全管理和技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處，共同做好校園網(wǎng)的安全管理工作，保證網(wǎng)絡(luò)安全防范體系的良性發(fā)展，確保我們能有一個(gè)健康安全的校園網(wǎng)絡(luò)。
參考文獻(xiàn)：
[1]蔡立軍.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)[m].北京:中國(guó)水利水電出版社,,1。
[2]石志國(guó).計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教程[m].北京:清華大學(xué)出版社。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇六
2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全先天性的脆弱世界上沒(méi)有哪一臺(tái)計(jì)算機(jī)是絕對(duì)安全的。這跟計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全體系中的脆弱性息息相關(guān)，脆弱性是計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)從誕生就存在的問(wèn)題，這種特性就告訴我們，在網(wǎng)絡(luò)安全中，沒(méi)有說(shuō)可以隨便無(wú)限制地增加計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性。在網(wǎng)絡(luò)方便和網(wǎng)絡(luò)安全中間，我們只能采取合適的方法來(lái)平衡兩者。
2.2黑k造成的影響巨大。
有很多的黑k都是心術(shù)不正之人，他們通過(guò)侵入用戶(hù)的計(jì)算機(jī)，從中得到有價(jià)值的信息，或者倒賣(mài)或者為自己所用，來(lái)達(dá)到自己的某些利益。更有甚者去入侵國(guó)家的軍事系統(tǒng)，或者挑戰(zhàn)一國(guó)的安全系統(tǒng)，使很多國(guó)家頭疼不已。黑k造成的影響也是巨大的，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)、資源等方面。
2.3網(wǎng)絡(luò)殺手的集中化。
比黑k更讓人感到麻煩的是“網(wǎng)絡(luò)殺手”，他們比黑k造成的影響更加嚴(yán)重，可以說(shuō)是不計(jì)后果地對(duì)目標(biāo)進(jìn)行破壞，這些“網(wǎng)絡(luò)殺手”還集中化，形成一個(gè)個(gè)集團(tuán)，跟國(guó)家或者相關(guān)團(tuán)體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的混戰(zhàn)。這些“網(wǎng)絡(luò)殺手”十分棘手，各個(gè)國(guó)家也是積極開(kāi)展對(duì)其的進(jìn)攻，比如說(shuō)美國(guó)，通過(guò)一些無(wú)線(xiàn)電或者衛(wèi)星等方式對(duì)敵方的計(jì)算機(jī)造成破壞。美國(guó)還在一些出售給敵方的計(jì)算機(jī)芯片中植入一些病毒或者木馬，在關(guān)鍵時(shí)刻啟動(dòng)，以達(dá)到他們的目的，贏得網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的勝利。
2.4破壞手段多樣化。
黑k的破壞方式有許多種，只有我們想不到的，沒(méi)有他們做不到的。除了一些常見(jiàn)的攻擊方式，黑k還經(jīng)常用一些軟件工具對(duì)目標(biāo)發(fā)起攻擊，讓目標(biāo)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生癱瘓。例如“拒絕服務(wù)”，還有利用相關(guān)程序?qū)λ舻木W(wǎng)站輸送大于他們存儲(chǔ)量的數(shù)據(jù)垃圾，讓被攻擊網(wǎng)站無(wú)法正常接受其他用戶(hù)的數(shù)據(jù)請(qǐng)求。黑k還將攻擊軟件裝在其他不知情的用戶(hù)電腦中，利用這些用戶(hù)的電腦對(duì)目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊，這樣就算目標(biāo)進(jìn)行查詢(xún)，也不會(huì)找到黑k的電腦上。
我們現(xiàn)在所用的大多數(shù)計(jì)算機(jī)中都會(huì)存在很多漏洞，很多重要的事業(yè)單位的電腦中存在的安全漏洞更多，這應(yīng)該引起我們的深思。一旦網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)在我國(guó)開(kāi)始，那么我們國(guó)家有多少的用戶(hù)信息會(huì)被泄露，計(jì)算機(jī)會(huì)被黑k侵入。到那時(shí)，不安全的不僅僅是我們的計(jì)算機(jī)，我們自身也會(huì)受到很大威脅。所以，如何在思想上讓人們重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，是提高防范措施中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.2完善管理體系。
前文中提到了世界上所有的計(jì)算機(jī)都不是絕對(duì)安全的，這并不是危言聳聽(tīng)。我們國(guó)家中的一些事業(yè)單位在利用網(wǎng)絡(luò)的方便性時(shí)，不管其他，這很有可能會(huì)使他們的計(jì)算機(jī)受到威脅。對(duì)于跟黑k的戰(zhàn)爭(zhēng)，是需要技術(shù)含量的戰(zhàn)爭(zhēng)。以防有一天這場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊健全網(wǎng)絡(luò)安全管理體系，要做到以下幾點(diǎn)：（1）完善對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)人員的管理制度，對(duì)他們應(yīng)該做好相關(guān)的備案和定期的檢查和培訓(xùn)，從思想上要告訴他們禁止做一些違法的事情。（2）盡快組建一支可以打“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)該由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)精的人員組成，來(lái)對(duì)付網(wǎng)絡(luò)黑k不知何時(shí)何地發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大戰(zhàn)。
3.3加強(qiáng)防范措施。
在眾多的安全防護(hù)方法中，我們應(yīng)該注意對(duì)于電子郵件和下載安裝軟件時(shí)的防護(hù)。這兩種方式是黑k最常用來(lái)攻擊用戶(hù)計(jì)算機(jī)的方式，我們一定要做好措施，防止黑k的侵入。下面將對(duì)這兩種方式如何進(jìn)行防護(hù)展開(kāi)詳細(xì)的解釋[3]。
3.3.1對(duì)電子郵件的安全防護(hù)。
在設(shè)置密碼和輸入密碼時(shí)，用戶(hù)應(yīng)該時(shí)刻小心注意，認(rèn)真檢測(cè)輸入時(shí)的電腦環(huán)境是否安全。密碼的設(shè)置應(yīng)該有一定的難度，不要只有簡(jiǎn)單的數(shù)字或者英文，這種密碼極其容易被黑k破解。發(fā)送郵件的時(shí)候也有對(duì)郵件進(jìn)行加密，以免郵件被黑k截取輕易獲取到重要信息。對(duì)于電子郵件中的郵件炸彈，用戶(hù)一定要小心。如果收到的郵件自己覺(jué)得像郵件炸彈，那就利用郵件系統(tǒng)中的相關(guān)功能來(lái)過(guò)濾郵件，檢查其是否符合郵件炸彈的特征，繼而進(jìn)行刪除或者保留。對(duì)于郵件中的附件，用戶(hù)可以用殺毒軟件來(lái)進(jìn)行檢測(cè)，避免被郵件中的病毒木馬侵入計(jì)算機(jī)。最后一種方法就是對(duì)郵件進(jìn)行數(shù)字簽證，這種方法的好處就是可以識(shí)別郵件的發(fā)送者，會(huì)給使用者帶來(lái)很大的益處。
3.3.2對(duì)軟件下載安裝的防護(hù)。
在網(wǎng)上有很多我們需要的軟件，它們給我們帶來(lái)很多的方便快捷，但是其中的許多軟件也都被黑k“污染”，也就是被黑k所入侵，當(dāng)用戶(hù)下載安裝軟件后，黑k就可以輕而易舉地進(jìn)入用戶(hù)的計(jì)算機(jī)。
4結(jié)語(yǔ)。
[參考文獻(xiàn)]。
[3]葉嬌.云計(jì)算環(huán)境中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題研究[j].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，（10）：39.
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇七
1、近年來(lái)銀行發(fā)展?fàn)顩r：
我國(guó)銀行的分配狀況：3家政策性銀行分別是：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行和進(jìn)出口銀行;4家商業(yè)銀行分別是：中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行;11家股份制商業(yè)銀行分別是：交行、中信、華夏、招商、光大、民生、浦東發(fā)展、深圳發(fā)展、渤海、廣發(fā)、興業(yè)，以及110家城市商業(yè)銀行;目前，我國(guó)銀行體系由大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、城市商業(yè)銀行及其他類(lèi)金融機(jī)構(gòu)組成。
表1為截止2012年12月31日，我國(guó)銀行業(yè)各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)境內(nèi)外資產(chǎn)和負(fù)債總額情況：
表1各銀行資產(chǎn)負(fù)債情況。
資產(chǎn)總額占比%負(fù)債總額占比%。
大型商業(yè)銀行60.444.9356.0944.89。
股份制商業(yè)銀行23.5317.6122.2117.78。
城市商業(yè)銀行12.359.2411.549.24。
其他類(lèi)金融機(jī)構(gòu)37.7128.2235.1128.1。
總計(jì)133.62100124.95100。
解析：在我國(guó)銀行體系中大型商業(yè)銀行依舊占據(jù)了主要地位。但近幾年來(lái)，所占的市場(chǎng)份額逐漸下降，與此同時(shí)，股份制商業(yè)銀行、城市商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)發(fā)展速度逐漸加快，所占市場(chǎng)份額有所提高。
圖1企業(yè)景氣指數(shù)和企業(yè)家信心指數(shù)。
圖2銀行行業(yè)信心指數(shù)與景氣指數(shù)。
結(jié)果分析：該數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
圖1中，企業(yè)景氣指數(shù)都大于臨界值100，說(shuō)明當(dāng)前企業(yè)景氣狀態(tài)處于溫和回升狀態(tài);。
圖2中，銀行業(yè)景氣指數(shù)小于臨界值100，因此可以反應(yīng)出銀行業(yè)在近一年多內(nèi)的景氣狀態(tài)不佳;銀行家信心指數(shù)偏低，說(shuō)明近年來(lái)處于金融行業(yè)銀行業(yè)的發(fā)展并不順利。
銀行行業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
銀行行業(yè)的經(jīng)濟(jì)周期。
銀行行業(yè)生命周期。
行業(yè)類(lèi)型。
壟斷競(jìng)爭(zhēng)型。
周期型行業(yè)。
成長(zhǎng)階段。
金融服務(wù)行業(yè)。
分析(略)。
4、行業(yè)板塊的變動(dòng)趨勢(shì)：
表2、3為2012年16家上市銀行的收入情況：
表2。
營(yíng)業(yè)總收入增長(zhǎng)率股東凈利潤(rùn)增長(zhǎng)率利息凈收益增長(zhǎng)率。
25570.5415.210269.2817.520367.4316.6。
手續(xù)費(fèi)凈收入增長(zhǎng)率撥備支出增長(zhǎng)率其他項(xiàng)目收益增長(zhǎng)率。
4642.1112.62295.188.5561.01-8.4。
結(jié)果分析：
平均成本收入比中，其中五大行提升0.03個(gè)百分點(diǎn)至31.76%，城商行下降了1.35個(gè)百分點(diǎn)至29.9%，農(nóng)行、中行、中信、平安銀行成本收入比提升。
表3。
業(yè)務(wù)和管理費(fèi)用增長(zhǎng)率%12平均成本收入比%11平均成本收入比%。
8158.614.332.1831.9。
12凈息差%11凈息差%12非息收入比例%11非息收入比例%。
2.642.6620.3521.33。
結(jié)果分析：
凈息差中，股份制銀行下降最多，達(dá)到9個(gè)基點(diǎn)，其中平安和民生銀行下降最多，分別為38個(gè)基點(diǎn)和36個(gè)基點(diǎn)，興業(yè)銀行反彈18個(gè)基點(diǎn);同時(shí)，由于銀監(jiān)會(huì)對(duì)行業(yè)收費(fèi)的管理導(dǎo)致五大行手續(xù)費(fèi)收入增幅減小。股份制銀行和城商行非息收入占比分別為17.75%和12.10%，同比提高1.89和1.02個(gè)百分點(diǎn)。
圖3為2012年主要財(cái)務(wù)指標(biāo)：
圖32012~2013各季度銀行業(yè)凈利潤(rùn)。
結(jié)果分析：
5、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性和盈利能力分析：
圖42013年上市銀行資產(chǎn)情況。
圖5總資產(chǎn)排名情況。
圖62013年上市銀行凈利潤(rùn)增長(zhǎng)率。
圖72013年上市銀行凈利潤(rùn)增長(zhǎng)率排名。
圖82013年上市銀行a股每股收益。
結(jié)果分析：
圖4表明，國(guó)有銀行工商、建行、農(nóng)行、中行在總資產(chǎn)中依然占據(jù)相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，并且短時(shí)間內(nèi)銀行資產(chǎn)不會(huì)發(fā)生大幅度的變動(dòng)。
圖6表明，在增上市銀行凈增長(zhǎng)率中可以看出雖然工商等銀行在總資產(chǎn)上占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)，但是在凈增長(zhǎng)率中排名較后。
圖7表明：這幾個(gè)銀行的每股收益率的排名也較后，可以看出總資產(chǎn)雖然在一定程度上會(huì)產(chǎn)生一定優(yōu)勢(shì)，但并不能完全決定各銀行之間的收益率增長(zhǎng)的幅度排名。
從價(jià)值創(chuàng)造方面比較各銀行之間競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力：
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇八
目前該校校園網(wǎng)二期的硬件建設(shè)已經(jīng)接近尾聲，硬件設(shè)施的建設(shè)是整個(gè)校園網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的有力保障。充分考慮學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展需要，選擇合理的`網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)各種設(shè)施設(shè)備的搭配對(duì)接，防止參差不齊，為智慧校園的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)提供保障。
3.2加強(qiáng)各層安全技術(shù)措施。
首先，加強(qiáng)該校中心機(jī)房的監(jiān)控和安保建設(shè)，機(jī)房需由專(zhuān)人管理，外人不得隨意進(jìn)入，出入必須登記。為該校建立更為完善的網(wǎng)絡(luò)安全策略，建立統(tǒng)一身份認(rèn)證體系，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)認(rèn)證授權(quán)管理，建設(shè)部署網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控控制系統(tǒng)，對(duì)各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效監(jiān)控；部署軟件對(duì)該校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)之間的訪(fǎng)問(wèn)連接進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，對(duì)跨邊界的數(shù)據(jù)按照預(yù)先設(shè)置好的安全策略進(jìn)行審查。該校還需進(jìn)一步投入資金購(gòu)買(mǎi)安全穩(wěn)定的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接入智慧校園各系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，建立并完善數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)控制機(jī)制，在數(shù)據(jù)管理中采用訪(fǎng)問(wèn)控制、加密、災(zāi)備等一系列的措施，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。該校的各操作系統(tǒng)的漏洞需及時(shí)修復(fù)，需要管理員統(tǒng)一安裝殺毒軟件并定期更新病毒庫(kù)，對(duì)已經(jīng)落后的操作系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，重新設(shè)計(jì)或者購(gòu)買(mǎi)符合智慧校園需求的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)各種渠道向廣大師生宣傳信息安全的重要性，各系統(tǒng)禁止采用弱口令密碼，加強(qiáng)安全保密意識(shí)，不隨意打開(kāi)不可靠的文件或郵件，禁止訪(fǎng)問(wèn)非法網(wǎng)站。
3.3管理措施。
該校需進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，加強(qiáng)制度建設(shè)和制度落實(shí)，規(guī)范各業(yè)務(wù)系統(tǒng)和網(wǎng)站的日常管理維護(hù)工作程序。該校的各層級(jí)管理員要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)管理員需做好所有路由器、交換機(jī)以及各服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)配置，及時(shí)查看日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題以便做出調(diào)整。定期開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)工作，提高該校的安全建設(shè)與安全管理水平。
4結(jié)束語(yǔ)。
智慧校園的建設(shè)對(duì)教育信息化的發(fā)展具有非常重要的意義，在建設(shè)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的實(shí)際情況和條件，對(duì)在實(shí)踐中暴露的一系列安全問(wèn)題進(jìn)行深入分析，研究對(duì)策，并努力將智慧校園的網(wǎng)絡(luò)與信息安全風(fēng)險(xiǎn)控制在最低范圍，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的智慧校園環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
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校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇九
第六條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置貸款撥備率和撥備覆蓋率指標(biāo)考核商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備的.充足性。
貸款撥備率為貸款損失準(zhǔn)備與各項(xiàng)貸款余額之比;撥備覆蓋率為貸款損失準(zhǔn)備與不良貸款余額之比。
第七條貸款撥備率基本標(biāo)準(zhǔn)為2.5%，撥備覆蓋率基本標(biāo)準(zhǔn)為150%。該兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的較高者為商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。
第八條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)依據(jù)經(jīng)濟(jì)周期、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、商業(yè)銀行整體貸款分類(lèi)偏離度、貸款損失變化趨勢(shì)等因素對(duì)商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
第九條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)依據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)、貸款質(zhì)量、信用風(fēng)險(xiǎn)管理水平、貸款分類(lèi)偏離度、呆賬核銷(xiāo)等因素對(duì)單家商業(yè)銀行應(yīng)達(dá)到的貸款損失準(zhǔn)備監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差異化調(diào)整。
第十條商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)按照銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)資本充足率管理有關(guān)規(guī)定確定貸款損失準(zhǔn)備的資本屬性。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十
2.1案例簡(jiǎn)介。
大學(xué)h是四所高校合并而成，所以共有四個(gè)校區(qū)，且校區(qū)并不集中，而是分散在城市各處，形成東南西北四個(gè)校區(qū)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和教育手段的改進(jìn)，為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)手段和教學(xué)管理，學(xué)校計(jì)劃建設(shè)覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以進(jìn)行通訊管理、教育教學(xué)。當(dāng)前，大學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路的建設(shè)，采用光纖進(jìn)行小區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)連接。由于大學(xué)許多資料數(shù)據(jù)都屬于國(guó)家機(jī)密，因此需要重點(diǎn)考慮網(wǎng)絡(luò)安全，確保校園網(wǎng)絡(luò)能夠應(yīng)對(duì)入侵，實(shí)現(xiàn)安全防護(hù)。所以，大學(xué)h針對(duì)各校區(qū)之間現(xiàn)存的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體系進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，欲搭建一個(gè)以總校區(qū)為中心、分校區(qū)和分支機(jī)構(gòu)為輔的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
2.2安全模型具體設(shè)計(jì)。
大學(xué)h的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是以總校區(qū)為中心，分校區(qū)和分支機(jī)構(gòu)為次的分布式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成包括服務(wù)器、郵件服務(wù)器、等聯(lián)網(wǎng)客戶(hù)機(jī)等。為了保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，基于該校的網(wǎng)絡(luò)具體實(shí)際，采用三級(jí)集中管理的網(wǎng)絡(luò)模型是最合適的，并在其中融入防火墻、防病毒軟件和入侵檢測(cè)系統(tǒng)，并搭建從邊界防護(hù)、傳輸層防護(hù)，到核心主機(jī)防護(hù)的防御體系，便于多層防護(hù)、集中控制。由于該?？偛吭谖餍^(qū)，因此在此安裝全校的管理服務(wù)器作為網(wǎng)絡(luò)防御中心，而后在其他校區(qū)分布安裝管理服務(wù)器作為二級(jí)防御管理中心，在分支機(jī)構(gòu)安裝服務(wù)器作為三級(jí)防御中心。根據(jù)具體實(shí)際，再各級(jí)防御中心均進(jìn)行管理員設(shè)置，允許管理員進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理工作。通過(guò)此模型將整個(gè)學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)成了有中心到四周的三級(jí)集中管理結(jié)構(gòu)。圖3總校區(qū)管理員視圖第一級(jí)：西校區(qū)總部服務(wù)器負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)防御，進(jìn)行信息的收集和策略的制定，并直管二級(jí)服務(wù)器。并且進(jìn)行總服務(wù)器的.病毒庫(kù)和殺毒引擎升級(jí)。第二級(jí)：二級(jí)服務(wù)器負(fù)責(zé)各自分校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)安全防御，并受一級(jí)服務(wù)器管理，對(duì)下屬的分支機(jī)構(gòu)管理服務(wù)器發(fā)布命令。如圖4：圖4分校區(qū)管理員視圖第三級(jí)：三級(jí)管理服務(wù)器負(fù)責(zé)分支機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)防御和安全命令。如圖5：圖5分支機(jī)構(gòu)管理員視圖根據(jù)具體情況，上級(jí)管理員可以定期對(duì)下級(jí)管理員的工作進(jìn)行檢查，并能夠進(jìn)入下級(jí)管理員客戶(hù)端進(jìn)行該級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)，使整個(gè)防御體系達(dá)到統(tǒng)一和完整，便于管理控制。
2.3邊界防護(hù)和傳輸防護(hù)。
防火墻是被動(dòng)進(jìn)行防御的系統(tǒng)，存在著諸多不足，因此在防火墻的基礎(chǔ)上還需要進(jìn)行入侵檢測(cè)系統(tǒng)作為補(bǔ)充防護(hù)，針對(duì)內(nèi)外部攻擊進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、實(shí)時(shí)防御。它能夠主動(dòng)檢測(cè)，進(jìn)行入侵者和入侵行為的檢測(cè)并進(jìn)行監(jiān)視和信息的收集，以便采取措施。在邊界防護(hù)中采用基于專(zhuān)家系統(tǒng)和基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的入侵檢測(cè)技術(shù)，即通過(guò)專(zhuān)家設(shè)置的規(guī)則，并針對(duì)所涉及的入侵行動(dòng)進(jìn)行分析。再加上人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的處理，根據(jù)不同特征進(jìn)行不同攻擊的識(shí)別，收集信息、實(shí)時(shí)檢測(cè)，主動(dòng)對(duì)內(nèi)外部攻擊行為進(jìn)行檢測(cè)并記錄證據(jù)報(bào)警。在傳輸防護(hù)中，由于校區(qū)之間需要進(jìn)行信息的傳輸，因此需要校區(qū)之間不需要代理的移動(dòng)，只能允許校區(qū)內(nèi)的主觀(guān)集合，但校區(qū)與校區(qū)之間的主管集合是不可以的，避免攻擊者發(fā)現(xiàn)其他校區(qū)的安全主機(jī)位置信息。
2.4核心主機(jī)防護(hù)。
通常，核心主機(jī)安全防護(hù)都是采用雙網(wǎng)卡復(fù)合防火墻結(jié)構(gòu)。但在該校核心主機(jī)安全防護(hù)上進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，在原有雙網(wǎng)卡的基礎(chǔ)上，再額外配置一塊網(wǎng)卡，進(jìn)行內(nèi)外部網(wǎng)和dmz，采用屏蔽子網(wǎng)防火墻體系結(jié)構(gòu)。將核心主機(jī)放在子網(wǎng)之內(nèi)，通過(guò)兩個(gè)分組過(guò)濾路由器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接并進(jìn)行過(guò)濾，將內(nèi)外網(wǎng)分開(kāi)。防火墻可以使用公開(kāi)的ip地址進(jìn)行外部請(qǐng)求連接，內(nèi)網(wǎng)保留地址并進(jìn)行地址轉(zhuǎn)換技術(shù)，改變網(wǎng)絡(luò)地址進(jìn)行外部網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)。還需要配備上述入侵檢測(cè)系統(tǒng)以便進(jìn)行實(shí)時(shí)防護(hù)，保證數(shù)據(jù)安全。
3結(jié)束語(yǔ)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜化，構(gòu)建綠色安全的校園網(wǎng)是當(dāng)前普遍關(guān)心的話(huà)題。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下，通過(guò)數(shù)據(jù)加密和被動(dòng)的防火墻防御已經(jīng)不能對(duì)抗日益更新的駭客入侵技術(shù)，只有采用入侵檢測(cè)技術(shù)、進(jìn)行主動(dòng)防御才是校園網(wǎng)安全的出路所在。通過(guò)使用入侵檢測(cè)技術(shù)作為防火墻的補(bǔ)充防御，主動(dòng)進(jìn)行入侵的檢測(cè)和防御，使校園網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)安全化、綠色化。對(duì)于建設(shè)現(xiàn)代化高校有重要的推動(dòng)作用。
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校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十一
從某種作用上說(shuō),計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)是十分重要的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)手段之一。隨著當(dāng)前人們科技水平和生活水平的顯著提升,計(jì)算機(jī)使用安全受到越來(lái)越多用戶(hù)的重視。通過(guò)參考各種指標(biāo),我們深入了解已有計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)使用情況。這些相應(yīng)的指標(biāo)包括:及時(shí)檢測(cè)電腦高手入侵狀況、防火墻、安全路由器等等。從總體上來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)體系是信息安全領(lǐng)域中極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。正因?yàn)槿绱?計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)僅僅從單方面考慮出發(fā),具有較為明顯的局限性,入侵檢測(cè)水平比較低。更詳細(xì)地說(shuō),計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)主要利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)相關(guān)方面的檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效采集。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境也是我們應(yīng)該著重深思的環(huán)節(jié)。與此同時(shí),我們必須科學(xué)分析和處理采集得出的檢測(cè)數(shù)據(jù)。在實(shí)踐中,為了最大限度地預(yù)防出現(xiàn)攻擊行為,一旦覺(jué)察到有可疑之處,我們應(yīng)該積極采取高效的防御技術(shù)策略,從而大幅度減少實(shí)際產(chǎn)生的損失。從另一種層次上說(shuō),在廣大用戶(hù)具體的實(shí)踐操作過(guò)程中,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)通過(guò)利用專(zhuān)業(yè)算法檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù),確保這些數(shù)據(jù)能夠符合一定的安全指標(biāo)。在廣大用戶(hù)操作過(guò)程中,我們必須依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn),合理分析相關(guān)數(shù)據(jù)有無(wú)出現(xiàn)入侵現(xiàn)象。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在收到相應(yīng)的檢測(cè)結(jié)果之后,能夠采取有效的應(yīng)策略略。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十二
回顧20**年，感謝公司給予的機(jī)會(huì)，讓我有幸成為公司這個(gè)大家庭的一員;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我從事我擅長(zhǎng)的工作;感謝師父的悉心教導(dǎo)，讓我提高法律實(shí)務(wù)操作能力;感謝公司同仁的支持、配合，讓我的工作順利完成。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，協(xié)助信貸部門(mén)在信貸業(yè)務(wù)調(diào)查、審查、檢查三個(gè)階段提供法律支持。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
初到公司，結(jié)合我公司實(shí)際情況，我擬定了信貸業(yè)務(wù)合同、員工聘用合同，貸前調(diào)查資料、貸中審查資料、貸后檢查資料等，經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)修訂，公司經(jīng)理層討論通過(guò)并正式使用。同時(shí)還協(xié)助綜合管理部出具公司部門(mén)職責(zé)、員工崗位職責(zé)、以及日常管理規(guī)章制度，等。
在日常業(yè)務(wù)中，積極參與信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查，與客戶(hù)溝通交流、收集信貸業(yè)務(wù)資料、學(xué)習(xí)貸款項(xiàng)目評(píng)估，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)和財(cái)務(wù)指標(biāo)分析借款人的借款用途、償還能力、資產(chǎn)保證，等。在業(yè)務(wù)熟練后，嘗試設(shè)計(jì)了信貸業(yè)務(wù)操作流程，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)，在經(jīng)理辦公會(huì)通過(guò)，完善了信貸業(yè)務(wù)操作流程。
在業(yè)務(wù)受理環(huán)節(jié)，為客戶(hù)提供信貸業(yè)務(wù)咨詢(xún)，收集客戶(hù)信貸資料，對(duì)客戶(hù)申請(qǐng)進(jìn)行初級(jí)評(píng)估，符合公司信貸業(yè)務(wù)條件的客戶(hù)，上報(bào)公司經(jīng)理層，落實(shí)經(jīng)理層的決策。協(xié)助信貸部辦理資產(chǎn)評(píng)估、與客戶(hù)簽訂合同、辦理公證、辦理他項(xiàng)權(quán)登記，等，全程為信貸業(yè)務(wù)提供法律支持。
在貸款審查環(huán)節(jié)，對(duì)信貸部提交的客戶(hù)申請(qǐng)，按照崗位職責(zé)對(duì)客戶(hù)的借款用途、還款來(lái)源、自有資產(chǎn)償債能力、借款方式等進(jìn)行評(píng)估，對(duì)業(yè)務(wù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)如實(shí)上報(bào)經(jīng)理層。參與貸審會(huì)討論，為貸審會(huì)提供法律意見(jiàn)，制作貸審會(huì)記錄，協(xié)助信貸部門(mén)落實(shí)貸審會(huì)決議。
在貸后管理環(huán)節(jié)，協(xié)助信貸部進(jìn)行貸后管理，主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查客戶(hù)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況是否正常，收集客戶(hù)財(cái)務(wù)資料，通過(guò)財(cái)務(wù)分析，判斷其各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)是否在可控風(fēng)險(xiǎn)范圍之內(nèi)，進(jìn)而測(cè)算客戶(hù)有無(wú)還本付息的能力、有無(wú)潛在違約行為，撰寫(xiě)貸后檢查報(bào)告等。對(duì)涉訴案件到司法部門(mén)辦理立案、報(bào)案、訴前保全，協(xié)助司法部門(mén)辦理查封、扣押等。
在日常工作中，在做好本職工作的同時(shí)，積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、以及公司提供的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。
在與其他部門(mén)的配合中，積極協(xié)助其他部門(mén)辦理事務(wù)，加強(qiáng)了與其他部門(mén)的協(xié)作能力，增進(jìn)了與其他部門(mén)的感情，贏得了公司其他同仁的認(rèn)可。
20**年，我將繼續(xù)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡心盡力的完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。在20的基礎(chǔ)上，我將加強(qiáng)與信貸部、貸后管理部同事的溝通、協(xié)調(diào)，做到部門(mén)之間信息的無(wú)縫對(duì)接，防止傳遞時(shí)間影響業(yè)務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)數(shù)量。在業(yè)務(wù)操作中，要提高執(zhí)行力度、強(qiáng)度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高項(xiàng)目評(píng)審能力、以及撰寫(xiě)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審報(bào)告的能力。
最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝師父的悉心指導(dǎo)，在新的年里，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，一如既往認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，積極和其他部門(mén)配合，共同迎接收獲的2012年。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十三
論文摘要：校園網(wǎng)的建設(shè)直接影響著校園網(wǎng)的管理，它應(yīng)注重實(shí)用性和先進(jìn)性，開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化，可靠性和安全性，從而使校園網(wǎng)更好的為中職學(xué)校的發(fā)展建設(shè)服務(wù)。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)對(duì)高技術(shù)、高素質(zhì)、復(fù)合型人才的需求進(jìn)一步增加才掣流的教育方式和管理已經(jīng)布澎準(zhǔn)適應(yīng)新的社會(huì)需求，學(xué)校應(yīng)首先在老師和學(xué)生中普及訓(xùn)算機(jī)知識(shí)。校園網(wǎng)的建設(shè)直接影響著校園網(wǎng)的管理，是我籽討論的重中之重，它應(yīng)汁重實(shí)用性和先進(jìn)性，開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化，可靠性和安全性，使用有限的資金為學(xué)校提供貼切而有效的服務(wù)。
1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)。
該部分主要包括校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理(包括安全)技術(shù)、設(shè)計(jì)原則以及設(shè)備性能介紹、選擇的技術(shù)依據(jù)、解決方案等。學(xué)校的系統(tǒng)主干及重要的支干鏈路應(yīng)依據(jù)當(dāng)前需求在100m和1000m以太網(wǎng)之間做性?xún)r(jià)比較，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要考慮對(duì)未來(lái)應(yīng)用需求更佳的支持能力、靈活的擴(kuò)展能力、可重組能力以及平穩(wěn)的升級(jí)能力(如考慮未來(lái)對(duì)atm的支持等)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可考慮采用虛擬組網(wǎng)技術(shù)(vlan)，以利于網(wǎng)絡(luò)管理和提高網(wǎng)絡(luò)效能。
主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇應(yīng)考慮互操作性。校園網(wǎng)internet的接人方式應(yīng)該具備多種方式，關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及部件的選擇應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明并有比較依據(jù)。整個(gè)校園網(wǎng)建議采用統(tǒng)一的tcp/ip作為核心協(xié)議。具體解決方豹左統(tǒng)一按照總體規(guī)劃進(jìn)行子網(wǎng)劃分及ip地址的分配，并適當(dāng)考慮一定的冗余。每個(gè)應(yīng)用點(diǎn)都應(yīng)能申請(qǐng)得到獨(dú)立的intranet網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的ip地址，一級(jí)節(jié)點(diǎn)到中心交換機(jī)的主干鏈路總帶寬可根據(jù)該節(jié)點(diǎn)對(duì)中心服務(wù)的需求量做相應(yīng)設(shè)計(jì)調(diào)整。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的功能。
2．1配置管理。
配置管理是管理所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的增減和變動(dòng)，對(duì)所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行參數(shù)配置，并對(duì)設(shè)備的數(shù)據(jù)參數(shù)要嚴(yán)格備份。當(dāng)故障發(fā)生時(shí)，技術(shù)人員可以快速重設(shè)恢復(fù)，保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2．2性能管理。
性能管理主要用于調(diào)阿占網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行性能統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用及各種通信協(xié)議的傳輸量等，通劉口寸性能管理的評(píng)估，使我們了解對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求淚琦在的網(wǎng)絡(luò)制約瓶頸，為今后網(wǎng)絡(luò)升級(jí)或更新規(guī)劃的提供依據(jù)。
2．3故障管理。
為保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高穩(wěn)定性，在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，必須及時(shí)判斷掌握故障所在并是斷到灰復(fù)。它包含所有節(jié)點(diǎn)運(yùn)行狀態(tài)、故障記錄的追蹤與檢查及平常對(duì)各種通信協(xié)議能艦組試。
2．4安全管理。
為防范不被授權(quán)的用戶(hù)擅自使用網(wǎng)絡(luò)資源，非法登陸網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備對(duì)配置參數(shù)的刪改，以及用戶(hù)蓄意破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要做好嚴(yán)密、規(guī)范的安全措施，如合法設(shè)備的存取訪(fǎng)問(wèn)控制和防火墻的控制策略等。
3、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理。
目前，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)基本上是基于以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)占老而又充滿(mǎn)活力的標(biāo)準(zhǔn)。校園網(wǎng)通常是雙出口結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)chinanet,也可以通過(guò)cernet達(dá)到互聯(lián)網(wǎng)。多層次、業(yè)務(wù)復(fù)雜的特點(diǎn)使得網(wǎng)要備安全顯得尤為重要。
路由器的工作不外乎兩個(gè)，一是路徑選擇，二是數(shù)據(jù)傳發(fā)。進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)相對(duì)容易一些，難的是如何判斷到達(dá)目的網(wǎng)絡(luò)的最佳路徑。所以，路徑選擇就成了路由器最重要的工作。許多路由協(xié)議可以完成路徑選擇的工作，常見(jiàn)的有rip,ospf,igrp和eigrp協(xié)議等等。這些算法中，我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)期;，因?yàn)樗惴ǖ膬?yōu)劣要依據(jù)使用的環(huán)境來(lái)判斷。比如rip協(xié)議，它有時(shí)不能準(zhǔn)確地選擇最優(yōu)路徑，收斂的時(shí)間也略顯長(zhǎng)了一些，但對(duì)于小規(guī)模的，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，它是首選的路由協(xié)議，我們看中的是它的簡(jiǎn)單性。
3．2網(wǎng)管交換機(jī)的信息管理。
交換機(jī)是局域網(wǎng)中最重要的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，在局域網(wǎng)的管理中大多會(huì)涉及對(duì)交換機(jī)的管理，校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)布局一般采用星型多級(jí)交換機(jī)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和參數(shù)配置要熟悉了解，對(duì)每個(gè)網(wǎng)管交換機(jī)的每個(gè)端口要詳細(xì)對(duì)應(yīng)配置，如端口對(duì)應(yīng)的是哪一個(gè)教室、哪一間力公室、哪一個(gè)用戶(hù)或是級(jí)聯(lián)到下一級(jí)交換機(jī)等，并嚴(yán)格做好系統(tǒng)參數(shù)備份，當(dāng)交換機(jī)或交換機(jī)端口損壞需更換時(shí)，做好相對(duì)應(yīng)的參數(shù)配置修改。
網(wǎng)管交換機(jī)可以通過(guò)以下幾種途徑進(jìn)行管理通過(guò)rs-232串行口(或并行口)管理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器管理，涌討安全遠(yuǎn)程登陸管理。網(wǎng)絡(luò)管理員可以隨時(shí)監(jiān)控交擬中喘口工作狀態(tài)和端口網(wǎng)絡(luò)流量。
3．3ip翅功上的管理。
在當(dāng)今的internet互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)協(xié)議已經(jīng)成為事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)模型議已經(jīng)成為事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)模型，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)中的任何一臺(tái)主機(jī)都需要有一個(gè)合法的ip地址才能正常運(yùn)行，在設(shè)計(jì)規(guī)劃校園訓(xùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)做好各用戶(hù)、各部門(mén)對(duì)上網(wǎng)業(yè)務(wù)需求調(diào)查和繃十，確定ip網(wǎng)絡(luò)地址的劃分，在網(wǎng)絡(luò)管理中，如果ip翅功上管理手段不完善，網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)ip翅功上沖突和ip地址被盜用，就會(huì)導(dǎo)致合法的ip地址用戶(hù)不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源，不仁琢寸網(wǎng)絡(luò)的`正常使用造成影響，同時(shí)由于被盜用的地址往往具有較高的權(quán)限，因而對(duì)用戶(hù)造成了大量的經(jīng)濟(jì)上的損失和潛在的安全隱患。有沒(méi)有什么措施能最大限度地避免此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生呢？為了防止iph沖突和被翻淚，可以在代理胡及務(wù)器端分配ipb時(shí)，把ip地址與網(wǎng)卡mac地址進(jìn)行捆綁。
對(duì)于動(dòng)態(tài)分配ip，做一個(gè)dhcp服務(wù)器來(lái)綁定用戶(hù)網(wǎng)卡mac地址和ip地址，然后再根據(jù)不同ip設(shè)定權(quán)限。對(duì)于靜止ip，如果用三層交換機(jī)的話(huà)，你可以在交換機(jī)的每個(gè)端口上做ip地址的限定，如果有人改了自己的ip地址，那么他的網(wǎng)絡(luò)就不通了。
3.4網(wǎng)絡(luò)安全的管理。
1)運(yùn)用內(nèi)容過(guò)濾器和防火墻過(guò)濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)上色情、暴力和邪教等內(nèi)容有強(qiáng)大的攔截功能。
防火墻技術(shù)包含了動(dòng)態(tài)的封包過(guò)濾、應(yīng)用代酬民務(wù)、用戶(hù)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開(kāi)來(lái)，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵人。防火墻總體安全框架為：物理洲功卜-sip地址-,身份認(rèn)證一應(yīng)用層過(guò)濾，分別采用人侵檢側(cè)，狀態(tài)包過(guò)濾技術(shù)，身份認(rèn)證，信息過(guò)濾等安全策略。誦討與玄樣的數(shù)據(jù)流程對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的保護(hù)。
防火墻的工作貫穿內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的整個(gè)防御過(guò)程：防火墻能夠檢例到通過(guò)防火墻的各種人侵、攻擊和異常事件，并以相應(yīng)的方式通知相關(guān)人員，安全員依據(jù)這些警報(bào)信息及時(shí)修改相應(yīng)的安全策略，重新制定訪(fǎng)問(wèn)控制規(guī)則;由安全員分析審計(jì)信息，修正策略，制定新的過(guò)濾規(guī)側(cè)。防火墻和相應(yīng)的操作系統(tǒng)應(yīng)該用補(bǔ)丁程序進(jìn)行升級(jí)且升級(jí)必須定期進(jìn)行，以對(duì)付黑客新增的人侵攻擊手段。
2)利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將全校分布在不同部門(mén)、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個(gè)虛擬子網(wǎng)，限制用戶(hù)對(duì)其訪(fǎng)問(wèn)。出開(kāi)放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶(hù)濫用網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對(duì)外訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，如只能訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)、只能訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)教育科研網(wǎng)、可以訪(fǎng)問(wèn)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)等，同時(shí)按照ip地址和用戶(hù)帳號(hào)進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。
3)管理除了建立起尸套嚴(yán)格的安全管理規(guī)章制度外，還必須培養(yǎng)一支具有安全管理意識(shí)的網(wǎng)管隊(duì)伍。對(duì)公共機(jī)房實(shí)千剝清確到人、到機(jī)位的使用登記制度這;對(duì)用戶(hù)進(jìn)行教育：除了對(duì)用戶(hù)進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶(hù)知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確運(yùn)行應(yīng)用程序。對(duì)于非法訪(fǎng)問(wèn)和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
4、結(jié)束語(yǔ)。
實(shí)際上校園網(wǎng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的工程，要根據(jù)具體的環(huán)境來(lái)組建網(wǎng)絡(luò)，涉及的面也比較廣，如果要組建校園網(wǎng)還需要對(duì)各個(gè)地方進(jìn)行改進(jìn)，才能節(jié)省校園網(wǎng)絡(luò)成本，才能最大限度發(fā)揮出校園網(wǎng)的性能。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十四
網(wǎng)絡(luò)安全的入侵檢測(cè)系統(tǒng)只有對(duì)其功能進(jìn)行測(cè)試，才能使其入侵分析能力。檢測(cè)能力的可靠性得到保障。測(cè)試出的系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)可以有效的反映出ids的報(bào)警能力、審計(jì)能力、報(bào)告能力、攻擊檢測(cè)能力等，在主動(dòng)掃描模塊、數(shù)據(jù)獲取模塊等在應(yīng)用環(huán)境中的測(cè)試，輸出相應(yīng)的功能測(cè)試結(jié)果，從而對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的合理性做出分析，功能測(cè)試不合理的模塊做出相應(yīng)的改變，提高安全網(wǎng)絡(luò)中混合型檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)能力，為網(wǎng)絡(luò)安全提供保障[3]。
2.2測(cè)試系統(tǒng)的可用性。
測(cè)試網(wǎng)絡(luò)安全中的混合型入侵檢測(cè)系統(tǒng)的可用性，主要是對(duì)系統(tǒng)的用戶(hù)界面的穩(wěn)定性、擴(kuò)展性、完整性、可用性進(jìn)行評(píng)估，若是在試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)下該檢測(cè)系統(tǒng)的性能表現(xiàn)良好，則說(shuō)明架構(gòu)上的具有可擴(kuò)展性和靈活性，若還在進(jìn)一步的進(jìn)行開(kāi)發(fā)測(cè)試，則說(shuō)明該系統(tǒng)的可用性較低，還需要進(jìn)一步完善。
3結(jié)論。
綜上所述，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全中混合型入侵檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有效保障，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為大家服務(wù)。
參考文獻(xiàn)。
[1]溫珊珊.混合入侵檢測(cè)在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的研究與應(yīng)用[d].華北電力大學(xué)，.
[2]張心凱.采用hids和nids混合的入侵檢測(cè)系統(tǒng)模型設(shè)計(jì)[j].電子技術(shù)與軟件工程，，18：209.
[3]郭武士，易欣.基于遺傳算法的煤炭企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究[j].煤炭技術(shù)，，02：109~110+114.
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十五
隨著高等教育的發(fā)展，大學(xué)重組合并，組建綜合性大學(xué)，推動(dòng)著高等教育的發(fā)展。由于這些大學(xué)是多個(gè)學(xué)校合并而成，因此擁有多個(gè)校區(qū)，再加上校區(qū)的范圍大，溝通聯(lián)系非常不便?；诖?，校園網(wǎng)絡(luò)作為溝通傳播、教育教學(xué)的手段被廣泛應(yīng)用于各大高校。但由于校園網(wǎng)的技術(shù)水平不高、設(shè)備落后，然而入侵技術(shù)不斷升級(jí)，駭客入侵防不勝防，校園網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題日益嚴(yán)重。構(gòu)建能夠抵御入侵技術(shù)的校園網(wǎng)安全防御模型有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題日益突出，主要有以下幾方面：網(wǎng)絡(luò)安全投入不足。許多學(xué)校將建設(shè)資金投入到教學(xué)設(shè)備的購(gòu)置和其他方面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入比較少，尤其是沒(méi)有配置高端的安全設(shè)備，僅僅靠安裝防御軟件是不夠的。網(wǎng)絡(luò)管理混亂。學(xué)校的校區(qū)多，在學(xué)校各個(gè)校區(qū)均是各個(gè)自己進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，沒(méi)有進(jìn)行全校的統(tǒng)一管理和監(jiān)控，上網(wǎng)用戶(hù)能使用不同的身份進(jìn)入校園網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)安全隱患極大。電子郵件管理不善。駭客入侵的重要手段就是通過(guò)電子郵件進(jìn)行肉雞、病毒的傳播，用戶(hù)通過(guò)下載、瀏覽電子郵件就會(huì)將攜帶的病毒、肉雞植入電腦，駭客就能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)入侵。但現(xiàn)在校園網(wǎng)郵件系統(tǒng)并沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的防護(hù)，對(duì)電子信件的過(guò)濾、防護(hù)手段非常落后，使得校園網(wǎng)安全受到威脅。網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)犯罪技術(shù)的發(fā)展，各種垃圾信息和病毒充斥著網(wǎng)絡(luò)，再加上網(wǎng)絡(luò)本身的傳播速度極快，使得病毒的傳播更加泛濫，造成用戶(hù)數(shù)據(jù)和資料的竊取、損失，但校園網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有對(duì)病毒進(jìn)行有效的監(jiān)控和防御。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺乏。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)興起的時(shí)間較短，大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，利用校園網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)各種網(wǎng)站，下載各種資源，使得無(wú)意中攜帶病毒帶入網(wǎng)絡(luò)，造成校園網(wǎng)被駭客入侵，造成大量損失。
1.2入侵技術(shù)不斷升級(jí)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，駭客入侵技術(shù)也得到升級(jí)。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)攻擊和入侵的手段多種多樣，從網(wǎng)絡(luò)探測(cè)到病毒攻擊、從電子欺騙和解碼攻擊等，駭客技術(shù)得到不斷升級(jí)。通常駭客入侵的流程如圖1：
入侵檢測(cè)和被動(dòng)防御不同，它是積極的防護(hù)技術(shù)，即使對(duì)內(nèi)外部攻擊進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)入侵攻擊進(jìn)行攔截，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，圖2是通用性的入侵檢測(cè)模型。但是當(dāng)前校園網(wǎng)的入侵檢測(cè)技術(shù)卻非常落后，對(duì)內(nèi)外部攻擊不能進(jìn)行及時(shí)響應(yīng)和攔截，使得校園網(wǎng)絡(luò)的安全得不到保護(hù)。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十六
第一條為加強(qiáng)審慎監(jiān)管，提升商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備的動(dòng)態(tài)性和前瞻性，增強(qiáng)商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)防范能力，促進(jìn)商業(yè)銀行穩(wěn)健運(yùn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》，制定本辦法。
第二條本辦法適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)依法設(shè)立的商業(yè)銀行，包括中資銀行、外商獨(dú)資銀行和中外合資銀行。
第三條本辦法所稱(chēng)貸款損失準(zhǔn)備是指商業(yè)銀行在成本中列支、用以抵御貸款風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備金，不包括在利潤(rùn)分配中計(jì)提的一般風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備。
第四條中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu))根據(jù)本辦法對(duì)商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備實(shí)施監(jiān)督管理。
第五條商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備不得低于銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)定的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十七
(三)貸款損失、呆賬核銷(xiāo)及準(zhǔn)備計(jì)提等信息統(tǒng)計(jì)制度;。
(四)信息披露要求;。
(五)其他管理制度。
第十四條商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)建立完善的貸款風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)，在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、計(jì)量和數(shù)據(jù)信息等方面為貸款損失準(zhǔn)備管理提供有效支持。
第十五條商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)定期對(duì)貸款損失準(zhǔn)備管理制度進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)完善相關(guān)管理制度。
第十六條商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)在半年度、年度財(cái)務(wù)報(bào)告中披露貸款損失準(zhǔn)備相關(guān)信息，包括但不限于：
(一)本期及上年同期貸款撥備率和撥備覆蓋率;。
(二)本期及上年同期貸款損失準(zhǔn)備余額;。
(三)本期計(jì)提、轉(zhuǎn)回、核銷(xiāo)數(shù)額。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十八
在實(shí)踐中,我們應(yīng)該清楚地看到,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)存在著一定的不足之處,有待深入探討。
2.1檢測(cè)的正確率不夠高。
從目前看來(lái),計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)存在著不少缺陷,有待日臻完善。實(shí)際上,誤報(bào)和漏報(bào)的頻率相對(duì)較低。調(diào)查報(bào)告表明,相當(dāng)一部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)量大。從某種程度上說(shuō),確實(shí)保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)是使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)的主要任務(wù)之一。正因?yàn)槿绱?在系統(tǒng)設(shè)定過(guò)程中,我們必須始終保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,小心處理。尤其是,系統(tǒng)關(guān)卡的檢測(cè)設(shè)定不到位,造成一定的負(fù)面影響。事實(shí)上,錯(cuò)誤檢測(cè)出不少非外界病毒和攻擊,最大限度地降低了入侵檢測(cè)系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量和正確率。
2.2自身的'防御能力比較差。
值得注意的是,絕大多數(shù)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)入侵檢測(cè)技術(shù)自身出現(xiàn)防護(hù)能力現(xiàn)象的主要理由在于:相關(guān)方面的設(shè)計(jì)人員能力相當(dāng)差,系統(tǒng)有著不少缺陷。正因?yàn)檫@樣,入侵檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)不可避開(kāi)地遭受外界攻擊和病毒侵入,導(dǎo)致全部檢測(cè)系統(tǒng)基本處于癱瘓境地。更嚴(yán)重的是,外部攻破了系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)遭受到一定程度地?fù)p壞。這里需要明確指出的是,可拓展性差,不容忽略。
2.3檢測(cè)的效率偏低。
在實(shí)踐中,按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),入侵檢測(cè)系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確識(shí)別惡意攻擊行為以及病毒侵害,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi),妥善解決相關(guān)難題。只有處理相關(guān)難題之后,才能進(jìn)一步達(dá)到確保數(shù)據(jù)庫(kù)信息安全的目標(biāo)。與之相反,在病毒侵害的狀況下,數(shù)據(jù)庫(kù)信息安全會(huì)受到一定程度的沖擊。有鑒于此,人們對(duì)入侵檢測(cè)系統(tǒng)的效率要求越來(lái)越高。但是,我們不難看出,在運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的過(guò)程中,只有在符合一定現(xiàn)實(shí)條件的基礎(chǔ)之上,網(wǎng)絡(luò)攻擊行為才能順利發(fā)展演變?yōu)楣粜袨?。這個(gè)條件是,進(jìn)行規(guī)模較大的二進(jìn)制碼轉(zhuǎn)化處理。不可否認(rèn)的是,入侵檢測(cè)系統(tǒng)應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢(shì),科學(xué)、合理地匹配這部分規(guī)模較大的二進(jìn)制碼,緊接著進(jìn)行相應(yīng)的編碼工作。實(shí)際上,對(duì)于攻擊行為能否進(jìn)行有效判斷,很大程度上取決于收集到的數(shù)據(jù)是否足量。正因?yàn)槿绱?在入侵檢測(cè)系統(tǒng)高效率的制約和束縛之下,系統(tǒng)計(jì)算量變得越來(lái)越大。換句話(huà)說(shuō),入侵檢測(cè)所需費(fèi)用越來(lái)越多。
校園網(wǎng)絡(luò)貸款論文篇十九
第十七條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)定期評(píng)估商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備制度與相關(guān)管理系統(tǒng)的科學(xué)性、完備性、有效性和可操作性，并將評(píng)估情況反饋董事會(huì)和管理層。
第十八條商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)按月向銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)提供貸款損失準(zhǔn)備相關(guān)信息，包括但不限于：
(一)貸款損失準(zhǔn)備期初、期末余額;。
(二)本期計(jì)提、轉(zhuǎn)回、核銷(xiāo)數(shù)額;。
(三)貸款撥備率、撥備覆蓋率期初、期末數(shù)值。
第十九條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)定期與外部審計(jì)機(jī)構(gòu)溝通信息，掌握外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備的調(diào)整情況和相關(guān)意見(jiàn)。
第二十條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立商業(yè)銀行貸款損失數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析制度，對(duì)貸款損失數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤、統(tǒng)計(jì)和分析，為科學(xué)設(shè)定和動(dòng)態(tài)調(diào)整貸款損失準(zhǔn)備監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)提供數(shù)據(jù)支持。
第二十一條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)按月對(duì)商業(yè)銀行貸款撥備率和撥備覆蓋率進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，對(duì)貸款損失準(zhǔn)備異常變化進(jìn)行調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)檢查。
第二十二條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備制度建設(shè)和執(zhí)行情況作為風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管的重要內(nèi)容。
第二十三條商業(yè)銀行貸款損失準(zhǔn)備連續(xù)三個(gè)月低于監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的，銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)向商業(yè)銀行發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)提示，并提出整改要求;連續(xù)六個(gè)月低于監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的，銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)根據(jù)《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》的規(guī)定，采取相應(yīng)監(jiān)管措施。
第二十四條銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)經(jīng)檢查認(rèn)定商業(yè)銀行以弄虛作假手段達(dá)到監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令其限期整改，并按照《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》相關(guān)規(guī)定實(shí)施行政處罰。
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