總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問題,找到更多的解決路徑。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學們的信任。
要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!
謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇二
《小學生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名”,平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食,愛惜學習、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電”,在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學的學生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護公物,愛護花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
同學們,請迅速行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅決制止并與之告別,因為我們?nèi)巳硕际切@的主人,理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊部將繼續(xù)加強對吃零食與擅自進入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個查處一個,每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。
老師們、同學們,讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?,從點滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇三
記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高,心想:同學們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學校,同學們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了??粗夤獾?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
回到家后,我把自我獨自關在屋子里,默默地流眼淚?!岸.敗⒍.敗遍T鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節(jié)假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
因為分享,我得到了歡樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一齊學會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇四
孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風游走的火舌像一條紅色項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而?!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?!拔浵伋汕颉?,讓我們看到團結(jié)就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學,天天都有收獲!
我們應該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈,卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍天更加蔚藍,讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
家風是寫出來掛在墻上呢是在父親母親的話語里呢還是打小兒就藏在了心里呢一個詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風的載體。
家風是一種古老的傳統(tǒng),家規(guī)是一種嚴格的祖訓,自古以來,家家家戶都有立家風家規(guī)的傳統(tǒng)和習慣。那么我家的家風又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀:“做人必須要誠實守信!”那是我上二年級的時候發(fā)生的一件事,有一天午時,下課了我從抽屜里拿出書包準備放學回家,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣東西,拿出一看,是一塊很精致的手表,手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象,看著就讓人好喜歡,不由得有點動心了。
這一幕雖然已經(jīng)過去了很多年,可是只要說起我家的家風,它又會立刻浮此刻我的眼前,爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭,“做人必須要誠實守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風,我將牢記并始終秉承下去。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇六
不懂得演講的學生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!
同學們:
早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談談心,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!
同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
校長,各位老師以及各位同學:
大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。
一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。
第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。
其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設定的目標。
第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找?guī)讉€親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。
在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。借此機會,我代表四年級全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍天同一個夢想》。
每當“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
同學們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權主義、強權政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!
同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇七
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是本站小編給大家整理的小學尊老愛幼國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學們:
上午好!
今天我的講話題目是:《繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛幼新風》。剛剛過完十一長假,迎來了中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
同學們,要知道,我們的每一個小小的進步,都會讓我們的老師、親人感到無比的高興。在學校,最疼愛你們的是老師,我想,在你們的家里,最疼愛你們的也許不是爸爸媽媽,而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節(jié)、母親節(jié)、有父親節(jié)、可是同學們,你們知道哪一個節(jié)日是屬于爺爺奶奶、外公外婆的嗎?現(xiàn)在,就讓老師來告訴你們吧!農(nóng)歷9月初九,也就是明天,就是我們我國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在我們的語文課本里,也曾經(jīng)學過好幾篇關于重陽節(jié)的詩篇!比如說:王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!眲偛爬蠋熣f過了,重陽節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九。在我國古代思想中,“六”為陰數(shù),“九”為陽數(shù),九月九日正好是兩個陽數(shù)相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。又因為“九九”與又天長地久的“久久”同音,九在一位數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以人們一致認為這是個值得慶賀的吉利日子。而在今天,重陽節(jié)又被予以了新的含義。
1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中央電視臺《東方時空》欄目在重陽節(jié)作了一個非常有意義的調(diào)查:請問,你是否知道父母的生日?在10個小時內(nèi),有1840人投票,其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“說不知道”的有338票占18.37%;知道父母其中一位生日的有228票占12.39%。說實話,看了這些數(shù)據(jù),實在令人擔憂。
中國已經(jīng)步入老齡化社會,進一步倡導尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得重要。有數(shù)據(jù)表明:到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4?!盎o重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中學生,我們應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孩子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族有著五千年的文明史,尊老、愛老、敬老當然也是我們傳統(tǒng)美德之一。到現(xiàn)在,我們?nèi)珖總€城市都在努力建設和塑造一個具有高度文明的大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老更是是其中的一項重要內(nèi)容,它代表著一個城市的文明程度。我知道,我們是常常被爺爺奶奶圍著,跟著,很多時候都是爺爺奶奶不怕苦累的在關心我們的一切。我建議,我們應該在爺爺奶奶為我們做些什么的時候,我們也應該為他們做些什么。如果爺爺奶奶們累了,你們可以捶捶背;用自己的零用錢給他們買些他們都喜歡而又舍不得買的東西;為他們疊一下被子、倒一杯水、和他們聊聊天講一講你在學校里邊見到的趣事等等??我想,他們一定會感到非常的高興和欣慰。
當然尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。我國古代的孟子也說過一句話,“老吾老以及人之老”??赡苡行┖⒆硬幻靼走@句話的意思是吧?那讓我來告訴大家。這句話的意思就是說,我們每個人不僅要尊敬、愛護自己家里的老人,還要像對待自己家里老人那樣去對待其他的老人。所以,今天,我想在莊嚴的國旗下向大家倡議:讓我們一起用自己的實際行動,真正的去關心愛護我們的爺爺奶奶,讓身邊所有的爺爺奶奶們能夠天天感受到我們同樣關心著他們的溫暖,最后,在重陽節(jié)到來之際,讓我們提前祝愿我們所有的爺爺奶奶們都健康長壽,快樂每一天!
讓敬老、尊老之風卻應永遠地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼??讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿陽光,永遠是春天!
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德,宏揚尊老愛幼新風”。后天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,由于與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛惜自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩?!盎o重開日,人無再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕W鳛橹袃孕W的學生,我們應當發(fā)揚尊老、愛老的良好傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應當是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應當是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老,繼續(xù)和發(fā)揚中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié),讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天,我講話的題目是《尊老愛幼美德長存》!
我國是一個文明古國,有著五千多年的悠久文化,是一個重孝道的國家,也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦?!鞍偕菩橄??!薄把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義?!薄翱兹谧尷妗?。尊老愛幼是每一個人最起碼的道德,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
從古至今,有許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典范。漢文帝劉恒,他的母親臥病三年,自己雖身為帝王,可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥,他必須親口嘗過后才放心讓母親服用。北宋著名的書法家、詩人黃庭堅,雖然身居高位,但是侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上都親自為母親洗滌溺器,沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。漢朝的時候,有一個叫黃香小孩,9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候,就給父親搭蚊帳,扇扇子,每當寒冷的冬夜,就為父親鋪好被子,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫溫暖了被窩之后,才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們?yōu)樗麄兊钠返滤袆印?/p>
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,也都有終老的一天。古往今來,不管那個時代的人們都有一個共同點--那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1986年,根據(jù)中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”,借助這金秋的十月,祝愿全國老人健康長壽。
或許有的同學會問:“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?”尊老愛幼并不需做一番驚天動地的大事,只須從身邊的點點滴滴做起,做一個講文明,懂禮儀,知感恩的孩子。在家里,幫助家人做一些力所能及的家務活,體貼關愛父母,在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了,搬一把椅子讓他們坐坐;長輩說話時,我們要仔細傾聽,尊重他們,聽長輩的話,不讓父母操心,做一個好孩子;在學校里做個愛學習的好學生,尊敬師長,文明有禮;在社會上,做個講道德的好少年。
我們的成長也離不開伙伴??纯次覀兩磉吥切┠暧椎牡艿苊妹茫苍S他們比我們?nèi)跣?,但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心,就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們,與他們一起成長,也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為,助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們,他們的年齡比我們小,個頭比我們矮,身體比我們?nèi)酰玫闹R和經(jīng)歷也比我們少,那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們,對于他們我們就更應該懂得謙讓和照顧。
“敬老愛幼”不是空洞的。
口號。
它是一個小小的舉動是一句貼心的話語是一個理解的微笑。
同學們,為了人間溫情,為了開創(chuàng)尊老愛幼的良好社會風尚,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的模范。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇八
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良美德,尊老是指尊敬老人,愛幼則指愛護弱小的孩子。
在《中華美德故事》這本書中有很多類型的故事,例如:誠實守信的、文明禮貌的。。。。。。最吸引我的是尊老愛幼,這個主題里有許多故事,就讓我講講吧!
舜是古代期的一位圣君,舜小時候出生不久母親就去世,后來父親又娶了一個妻子,且又生下一個男孩和女孩,他經(jīng)常遭到父親的毒打和繼母的謾罵弟弟象的欺負。雖然這樣,但他還是對他們很孝順,對異母的'弟弟很愛護,讓我很敬佩他。長大了也想成為一位有用的人才。
孔融是孔子第二十代穿人,孔融四歲時,有一次孔融父親買來幾個梨,全家人圍在一起吃梨,孔融主動拿了個最小的,父親問;‘你為什么要吃最小的?!兹诨卮鹫f;‘我最小所以吃最小的?!兹谒臍q就能尊敬師長了,真是一個人才啊!
我在生活中也是一個尊老愛幼的學生,有一次,在放學回家的路上我忽然看到一個七八十歲的老人家摔倒在地上,我立刻跑向老人家那里,趕忙把她扶起來,說:“老奶奶,有事嗎?’’老人激動的跟我說;‘‘沒事,謝謝你小朋友。’’我謙虛的說;‘‘不用謝!’’之后,我就把老人一直家送回了家。
尊老愛幼,人人做起!每個都要從身邊的小事做起,只要人人都獻出一點愛,讓世界與未來變得更加美麗。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇九
同學們:
早上好!
還有12天世博會就要召開了,本屆世博會將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛知到上海,追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這三屆世博會中逐漸加深,而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑,我們要通過世博向世人展示一個嶄新、環(huán)保、和諧的城市!
關于環(huán)保,我們能做些什么呢?
在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒。
在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,那就請你隨手揀起它。用餐時不浪費。做室外操或上體育課時,要及時關掉電燈、電腦,節(jié)約用電。
我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學們發(fā)揮你們的聰明才智,對生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、愛護綠化等內(nèi)容提出自己獨到的想法,我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進行展出。
孩子們,保護環(huán)境、珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十
首先,要樹立遠大的目標。
我曾經(jīng)問過很多同學,只有很少的同學能回打出自己的理想,很多同學都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的.理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動力,激勵自己努力拼搏,奮勇向前。
其次,要學會自主的學習。
一次我外出學習,等我回來的時候,
四年級
的彭森,馬田水等同學自己主動把老師沒有布置的練習冊都做完了,可是有很多同學都沒有利用自習時間自主學習,他們把寶貴的自習時間浪費了。數(shù)學家華羅庚說過:“對一個人來講,一輩子總是自學的時間多。” 我們?nèi)绻灾鞯膶W習,就會意識到自己是學習的主人,自學是一生中最好的學習方法。最后,科學的學習是關鍵。
最近這幾天,我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學在自習的的時候翻看已經(jīng)學過的課本知識,翻看做過的練習。做完作業(yè)的時候,還一直盯著作文書不放,原來她們在為期中考試做準備。看來,他們真的很會學習??茖W的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路,而且提高了學習效率。難怪他們每次考試都
成績
優(yōu)異。同學們,本周就要期中檢測了,老師希望每一名同學都能夠有自己的學習目標,用自己科學的學習方法幫助你自主的學習,在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。
論語品讀時間:
子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?/p>
孔子說:“富有與尊貴,是人們所向往的;但是不用正道得到它,君子是不能接受的。貧窮與低賤,是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它,君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準則,怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德,哪怕是一頓飯的功夫,在最匆忙的時候與仁德同在,在最顛沛的時候也要與仁德同在。”
在我們的現(xiàn)實生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責!關鍵是要取之有道!舍棄仁德,雖能得到一時的富貴,君子也不要去做;堅守仁德,雖然暫時處于貧賤,君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上,哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安于仁者,必能得富貴。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十一
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二(9)班的,我講話的題目是“用進取的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。
以往在一本雜志上看到這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不能有品嘗”。而每個同學都期望自我在畢業(yè)時能學業(yè)有成,金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。
時光荏苒,高一的同學可能還沉浸在新教師、新同學的興奮之中,不知不覺間,一學期快要過去;高二的同學們該如何應對剩下一年多時間呢?高三的同學也快要奔赴戰(zhàn)場,三年彈指一揮間,許多同學會有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學的記憶里,成為中學生涯最值得珍藏的風景。
學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也義無反顧、堅持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風順,攀登夢想高峰也決不會是平坦大道,但應對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最終的人,還是被自我的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾以往說過這樣一句至理名言:僅有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;僅有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個人要有進取向上的心態(tài)。一個人的心態(tài)就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個人的行動和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。
同學們,不明白你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時,即540分鐘。但考場下我們經(jīng)歷了20xx年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘,一份收獲。期望同學們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā)?!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自我的腳下,命運就在你們自我的手中。能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲!
僅有沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就能夠上九天攬月,天塹就會變通途。僅有擁有進取的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場上高歌猛進,開創(chuàng)完美的未來!
我預言:數(shù)風流人物,還看大家;我堅信:待到山花爛漫時,你在叢中笑!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十二
大家早上好!
今日我國旗下演講的題目是《爭做一名優(yōu)秀的少先隊員》。轉(zhuǎn)瞬間,少先隊組織已經(jīng)經(jīng)歷了xx年的風雨歷程,它始終跟著共產(chǎn)黨,與祖國同呼吸共命運。遙望過去,少先隊那輝煌的歷史載入了中國革命史冊。側(cè)耳傾聽,我們能夠聽見少先隊鏗鏘有力的聲音:“時時刻刻準備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
一、做一名熱愛祖國的少先隊員。
少年強則中國強,少年富則中國富。沒有祖國和共產(chǎn)黨,就沒有我們今日的幸福生活。愛國體此刻生活中的方方面面。我們應當做到愛護國旗,認真參加升旗儀式;每一天關注國家大事;熱愛祖國的燦爛文化;尊重少數(shù)民族同學的風俗習慣;努力學習科學文化知識等。少年有志,國家有望。不論我們今后想做什么,都要把個人的奮斗志向和國家的前途命運緊密聯(lián)系在一齊,把個人今日的成長提高同祖國明天的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一齊。樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的雄心壯志,立志為國家民族爭光,以表達我們對祖國的熱愛和尊敬。
二、做一名品德高尚的少先隊員。
劉備的遺詔中曾提到:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!弊鳛樯傧汝牭囊粏T,我們更應當秉承崇德向善的高貴品質(zhì),爭做德才兼?zhèn)涞挠杏弥?。生活中,我們要?guī)范自我的一言一行,牢記社會主義核心價值觀,每時每刻堅持一顆“奮發(fā)向上崇德向善”的道德心。誠信對待身邊的每一位伙伴,在別人需要幫忙時伸出援助之手。勇敢堅強的應對生活中的挫折,堅持進取向上的樂觀心態(tài),以一顆感恩之心對待社會。我們要從少年時代開始努力,養(yǎng)成高尚品德,塑造新世紀少先隊員的光輝形象。
三、做一名熱愛學習的少先隊員。
作為學生,我們的主要任務就是學習。僅有盡力完成學習任務,才算完成了這一階段的社會職責。一方面,學習是將來幸福生活的奠基,學習獲取知識,知識改變命運;另一方面,學習培養(yǎng)人才,人才成就國家和民族的未來。我們學習也要找到適合自我的方法,不能盲目地學,這樣才能提高學習效率,更好地完成學習任務。
親愛的少先隊員們,今日我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,用實際行動向紅領巾獻禮,用自我的勤勞和智慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的未來!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十三
我的父母十分愛我,他們對我的愛有兩種,一種是溫暖、鼓勵的愛;一種是嚴厲、理智的愛。
我的父母經(jīng)常給我買書,陪我讀書,還常常和我分享讀書的歡樂,讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,我的作文水平也所以提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩,盡量讓我每一天都開開心心,輕簡便松的。爸爸媽媽有空的時候還經(jīng)常陪我運動,在他們的耐心陪伴和指導下我我學會了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車、游泳……所以我的體質(zhì)變得越來越好。
爸爸媽媽對我很嚴厲。我犯了錯誤,他們會把我喊到房間,關上門,嚴肅地和我說道理,并告訴我哪里錯了,和我分析討論哪個地方需要改正,為了避免錯誤再次出現(xiàn),爸爸媽媽還經(jīng)常和我一齊討論改正錯誤的方法。
此外,爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長假帶我去玩?;蜻h足。暑假里還常常帶我去旅行,讓我增長了見識,開闊了眼界。
父母的愛仿佛是一縷陽光,溫暖地照耀著我;父母的愛又像棉花糖,甜蜜地包圍著我;父母的.愛好似大海,包容我一切的喜怒哀樂和小脾氣;父母的愛更像彩虹,帶給我多姿多彩的生活!在父母愛的教育下,我正在歡樂成長!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
我們中國是禮儀之邦,"己所不欲,勿施于人""敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之",這些藏在我們語文書日積月累中的古訓我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學見面的一抹真誠的微笑,或是一句熱情的問候,或許是你在課堂上對待同學發(fā)言的一次認真的傾聽。其實,一句不經(jīng)意的贊美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對人不卑不亢、不俯不仰的.平等相待。
縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心??鬃幼鹦⊥\,而擇路行之,其學傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬。"一花一世界,一沙一天堂。"在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關系的黏合劑,是一針令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量每一位西山學子的個人素質(zhì)與修養(yǎng),更是丈量我們西山這個大家庭的文明程度。誠然,在現(xiàn)實社會里,每個人都有其各自的需求,也都有其權利與義務,這就難免會出現(xiàn)矛盾,不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實,學會禮尚往來,在必要時做出點讓步。學會尊重、學會寬容、你并能從中體驗人生的價值與幸福。正如這樣一句話:"這一朵花上有露珠,而另一朵花上卻沒有。是因為一朵花打開了花苞并把露珠吸了進去,而另一朵花則關上了自己,于是露珠滑了下來。"希望我們每一位同學,都學會把尊重別人放在第一位,尊重別人的同時,也就是尊重自己。同學們,讓我們一起努力吧!讓我們學會真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快,讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十五
老師們,同學們:
早上好!
上周我們講了如何愛護校園,要管住我們的手,不扔,不破壞。管住我們的嘴,不吃,不吐。從一周的檢查情況來看,效果還不錯,一會兒郇老師會具體說。這一周我們的樓道展板上做的內(nèi)容將陸續(xù)布置好,各教室窗戶下面的裝飾美術老師已經(jīng)布置好,讓我們的每一面墻壁都既給同學們帶來知識,又賞心悅目。
今天主要想給老師和同學們講講“安靜”這個詞。先問同學們幾個問題:。
1、在你上課的時候,是否聽到過教室外面有同學大聲嚷?
2、當你正在思考問題時,是否被外面咚咚的'跑步聲干擾?
3、一年級的同學放學比較早,站隊時喊一二一的聲音是否想過會影響其他年級?
4、當你想有一個安靜的環(huán)境時,卻聽到很多嘈雜的聲音時,你有什么感覺?
在公共場所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求,也是我們自身應該具備的良好習慣。我很欣賞一位作家說的一句話:“在有旁人的時候,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當別人不需要它的時候,就是一種噪音。”的確,在公共場所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn),是人最起碼的禮貌常識。在學校,教學樓是學習的場所,應該保持安靜,在這個校園里、在操場上大家可以盡情地玩耍,動靜要區(qū)分,要控制好。
今天提出這個問題,是想引起所有師生的注意,每個人都有意識地關注一下,是誰不顧及自己的形象,在制造噪音,在讓自己成為別人討厭的對象,遇到這樣的人,我們都有義務去提醒、去制止,尤其是老師們,在給學生做好榜樣的同時,要盡到教育的義務。其實,做到安靜并不難,只要你時刻想著別人,對自己多一點約束,自己走路的聲音、說話的聲音、關門的聲音等等輕一點,再輕一點,那時,我們的學校會更美好。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十六
教師們、同學們:
大家上午好!今日我國旗下講話的主題是讓志愿服務成為一種精神。
有一種精神叫奉獻,有一種職責叫志愿!
志愿服務是每個人自愿貢獻個人的時間及精力,在沒有任何物質(zhì)報酬的情景下,為改善社會民生、促進社會和諧而供給的服務。志愿服務是廣大青年弘揚社會新風、參與社會管理、彰顯社會職責的生動實踐。大力弘揚團結(jié)、奉獻、友愛、提高的志愿精神,進取投身志愿服務行動,從我做起,從身邊小事做起,與職責相伴,與禮貌同行,讓志愿精神永遠傳承下去。
今年12月5日是第31個國際志愿者日,為此,我們向所有教師和學生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,倡導禮貌,奉獻社會,進取做志愿服務的實踐者和傳播者,用我們的行動爭做禮貌有禮的田中人,用我們的愛心共同構(gòu)建禮貌和諧的學校!
讓我們行動起來,用我們的熱情展示我們志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風貌,在服務中去體會志愿者的光榮之感,體會志愿服務的歡樂之情!
讓我們行動起來,以真誠的愛心、無私的幫忙關懷周圍每一個人,傳遞感恩和溫暖,為彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩!
贈人玫瑰,手有余香。無論力量的大小,時間的長短,只要心中有愛,就能涓滴成海,匯聚力量!你們的加入,將會多一份期望,多一份輝煌!你們的加入,將會讓你們更能體驗人生價值,體會人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻的樂章,用心靈去傳唱愛的故事,用行動去創(chuàng)造更加完美的未來!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!首先感謝學校的邀請,讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任?我認為責任有兩個方面的含義,一是去做職責內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事:就在兩個多月前,我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件,因為時間還很多,公司就把這個任務暫時放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務,一邊在空閑時做這個軟件。休息時間,我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月,客戶突然打電話來摧,計劃變了,任務要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件,我們就很可能會丟了這個大客戶,大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務,當大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣。客戶也沒想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來,責任就是人性的升華,是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學校老師悉心的教導下,毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè),自覺預習、復習功課,空閑時還幫我們做些家務,這正是對自己負責,對家庭負責的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務,對班級負責。身為他的家長,我也為他感到驕傲。
小朋友們,說到這里,你們明白責任是什么了嗎?其實責任就在我們身邊,責任是老師在課堂上循循善秀的教導;責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨,每天站在門口迎接同學;責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導我們功課;責任是你們每天按時到校,認真學習,做好值日生,幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許,有時責任是苦澀的,是沉重的,然而責任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
20xx年9月28日
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十八
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實
生活
的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:1,我們要認真
學習
交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.
3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
同學
,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
2.
尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進
校園
,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個
班級
?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話篇十九
教師們、同學們:
大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。
做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案必須準確公道――人生因禮貌而出色。
禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
學校因什么而禮貌?學校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學校假如沒有與之相適應的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學校的禮貌。禮貌學校既包括物質(zhì)的學校,更包含精神的學校,精神的學校需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護。
禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
禮貌的學生,必須是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者,愛問問題,不怕艱苦。
禮貌的學生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。
禮貌的學生,必須是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會愛護學校環(huán)境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。
禮貌的學生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。
禮貌的學生,必須是遵守紀律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
禮貌的學生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示范者。
我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。恰同學少年,風華正茂,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學生,創(chuàng)禮貌學校!
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