總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
消逝的美好初一篇一
“走，陪我去看看后院種的油菜去?！眿寢尨驍嗾N(yùn)釀著的小傷感思緒的我，拉著我的手朝地里走去。
來到后院，我不禁有些驚訝：這里的油菜都開滿了金燦燦的小鈴鐺似的花朵，點(diǎn)亮了我的眼睛。蜜蜂忙著采集花蜜，嗡嗡地飛來飛云，幾只蝴蝶翩翩起舞……記得媽媽補(bǔ)栽油菜苗的時(shí)候，斑駁泛白的淺土黃色的地上只有星星點(diǎn)點(diǎn)不起眼的幾處綠色，剛補(bǔ)種的油菜苗軟塌塌地趴在地上。
可是，現(xiàn)在的油菜都長(zhǎng)得有我高了，開著明亮芬芳的花朵，翠綠的菜桿上有一層白霜似的東西，很漂亮，綠葉上還掛有沒有蒸發(fā)的雨滴?！把剑箫L(fēng)把那邊的一塊地的油菜都吹倒了，”媽媽指著最里邊的那塊地發(fā)愁地說。我來到這塊被大風(fēng)吹彎了腰的油菜花前，發(fā)現(xiàn)它們都是從桿的下部開始彎的，一齊向南倒下。其中有一棵油菜，它的桿從底部被吹折了，裂開的部分露出了白嫩的桿肉，只有可憐的幾條絲一樣的外皮連著底部。
但是，它的上部并沒有因?yàn)檎蹟喽ニ?，依舊水靈靈的；它的葉也沒有因折斷而萎縮，依然是豐盈盈的；它的花也沒有因?yàn)檎蹟喽萋洌腔ㄒ琅f金燦燦的，在陽(yáng)光下正看著我呢，它在綻放著自己依舊耀眼的光彩。
我被這些油菜給驚呆了，它們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服，盡管它們會(huì)被大風(fēng)吹彎桿，被大雨壓彎枝，但是它們卻不會(huì)放棄開花和生長(zhǎng)的夢(mèng)想，它們?cè)陲L(fēng)雨后的陽(yáng)光下顯示著應(yīng)有的翠綠和金黃的風(fēng)姿，昭示著生命的美好和堅(jiān)強(qiáng)。
溫暖明媚的陽(yáng)光，金黃明麗的花朵，青翠水潤(rùn)的菜桿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神——多么美好和諧的一幅圖畫?。?/p>
原來偶然的邂逅會(huì)帶來這么多的啟迪，這份偶得的美好將永遠(yuǎn)定格在我的心里！
消逝的美好初一篇二
人的一生中會(huì)見過很多美好的事物，這次就來講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好的事。
今天我要跟小卓“一決高下”！我心想：“我一定得一雪前恥，不能讓他再贏我了！”但他似乎知道我在想什么，并說道：“你是不可能贏我的，哈哈！”這時(shí)我覺得非贏不可，一定要壓壓他的銳氣，不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。
開始他一球我一球，我們兩個(gè)一直在追對(duì)方的球，一眨眼就打到了10：10。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球，我一下扣了過去。我激動(dòng)地小聲說道：“我接上了，我竟然接上了，球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺(tái)上，他接不上，我找到打贏他的方法了！原來直接拍過去就可以了?！苯又揖挖A下這一局，之后我又開始擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)反超兩局呢？會(huì)不會(huì)又找到打贏我的方法呢？還有，贏了我之后，他會(huì)不會(huì)繼續(xù)笑我呢？哎，先不管了，我要給自己打氣，加油！
第2局開始了，希望小卓會(huì)發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說：“剛剛那兩球只是我的小失誤而已！你想贏我，那是不可能的，哈哈！”果然跟剛想的一樣，他只會(huì)這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”，總共拍了11顆球，直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”！我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄，然后他心甘情愿地跟教練報(bào)了比分。
隨后教練就總結(jié)出了前三名，分別是：小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前，我們得到的積分分別是20分、10分、5分，大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名！
在那一刻我見證了美好，只要堅(jiān)持不認(rèn)輸、不放棄，那種美好就會(huì)來到我們的身旁。
消逝的美好初一篇三
2008年，一個(gè)不同尋常的年份，令人期待的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京召開，可是在這個(gè)舉國(guó)歡慶的年度中，天公卻給我們制造了一個(gè)又一個(gè)的麻煩，考驗(yàn)著中國(guó)人的智慧和能力。
進(jìn)入2008年，我國(guó)經(jīng)受了一次又一次的重大考驗(yàn)，接踵而來的天災(zāi)人禍讓國(guó)家人民遭受了很大的損失，但這些困難不僅沒有嚇倒英勇無畏的中國(guó)人民，反而讓中國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)起來。
天災(zāi)帶來的悲劇，人們付出的慘痛代價(jià)可想而知。在災(zāi)難面前，作為中華民族的一員，我會(huì)伸出援助之手，你也會(huì)伸出援助之手，他更會(huì)伸出援助之手。你我他都會(huì)用出自己的全部力量、愛心使災(zāi)區(qū)人民重生。在汶川地震發(fā)生之后，全國(guó)人民一起行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。每一個(gè)中華兒女用愛心澆鑄我們共同的家園，用力量戰(zhàn)勝一切無法想象的困難。相信我們是一家人，相親相愛的一家人，你我他就可以撐起一片美好的藍(lán)天。
在災(zāi)難面前，無數(shù)感動(dòng)的英雄事跡，生離死別的動(dòng)人事跡頻頻發(fā)生，演繹出一幅幅可歌可泣的感人場(chǎng)面，令無數(shù)人為之哭泣，為之感動(dòng)。在災(zāi)難面前，人的心靈得到潔凈，道德得到升華，精神得到沐浴。在大災(zāi)面前的種種感人事跡，已不僅僅是簡(jiǎn)單愛心的奉獻(xiàn)，而是人性升華的表現(xiàn)。大災(zāi)面前，大愛無邊，人與愛共筑的鐵鏈永遠(yuǎn)是最牢靠的。
突如其來的天災(zāi)讓我們無所適從，但我們不會(huì)屈服，再大的震也震不動(dòng)我們的決心，再大的雨夜?jié)膊粶缥覀儛鄣幕鸱N。我們把決心、愛的火種傳遞，讓我們共鑄愛的堅(jiān)強(qiáng)后盾，來抵御天災(zāi)的長(zhǎng)矛。
情系災(zāi)區(qū)，情滿中國(guó)。讓情這條絲帶串聯(lián)起中國(guó)人的心，形成愛的紐帶，舞動(dòng)的北京，舞動(dòng)的中國(guó)，讓中國(guó)這條巨龍?jiān)诮?jīng)受了天災(zāi)洗禮后，舞動(dòng)的更加歡騰，并發(fā)出響徹世界的長(zhǎng)鳴。震動(dòng)每一個(gè)人的心，因此，中國(guó)的明天更輝煌。
消逝的美好初一篇四
在一個(gè)多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長(zhǎng)中，快樂之門。
在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我臥在房間里，一縷陽(yáng)光透射在我房里，我頓時(shí)感覺到溫暖。那陽(yáng)光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發(fā)光芒了。
我伸了伸賴腰，走到陽(yáng)臺(tái)上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍(lán)色，白天為藍(lán)天點(diǎn)綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香，頓時(shí)感到神清氣爽。
于是我心理有一個(gè)想法，這么美好的天氣，不出去走走，多可惜啊!于是，我拿出了我那輛銀閃閃的自行車，踏上了新的旅程。
走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強(qiáng)壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這里。我仿佛像做夢(mèng)一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎著我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，有的就像一個(gè)個(gè)少女似的，害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇，一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。
我仿佛聞到了一陣芬芳清香，那陣清風(fēng)，迎面而吹，仿佛在親吻的我的臉頰。我?？恳豢么髽湎拢P在草垛上，身旁圍著一圈花，花團(tuán)錦簇，美不勝收。我閉上眼，仿佛自己在一個(gè)花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的，討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鉆出來。
我喜歡大自然，大自然是多么美妙，仿佛世間萬物，都有生命。你別看它們不能說話，其實(shí)，只要你用心觀察，世間萬物都含有生命。
啊!美麗的大自然我喜歡你!
消逝的美好初一篇五
“哇，”“不，打針很疼。”一邊哭，我一邊不停地用小手向媽媽揮手，表示激動(dòng)和不滿。我母親顯然對(duì)我很無助。這時(shí)，坐在我旁邊看起來很嚴(yán)肅的爺爺用他寬厚的大手輕輕拍了拍我的小腦殼，輕聲說：“寶貝，乖，我給你看一會(huì)兒糖果?！蔽移鋵?shí)是被爺爺?shù)臏嘏騽?dòng)了。
第二章：“爺爺，牛背好寬！”“我坐在牛背上摸了一會(huì)兒，然后拉著折了一會(huì)兒。我爺爺轉(zhuǎn)過頭，輕聲笑著對(duì)我說：“寶貝，坐穩(wěn)了，別摔倒?！把谉岬南奶?，因?yàn)閷O女的無理要求，爺爺牽著牛走在田間小路上。此刻，看著他的背影，他莫名其妙地有了眼淚。
第三章。
“中午鋤草，汗流浹背，跌進(jìn)土里”的幼兒聲音，隱隱約約從這所學(xué)校傳來。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是小學(xué)生了。每天回家，我都是跑得最快的。走過熟悉的路后，會(huì)有一個(gè)身影等了很久。“爺爺”我高興地?fù)涞剿麘牙??！皩氊悾憧蕟?？你餓了嗎？”我撅著嘴反抗，“我不叫寶寶，我有名字！”但是我爺爺還是每天不停的叫“寶寶”。也許我永遠(yuǎn)是那個(gè)在他心里不會(huì)長(zhǎng)大的'寶寶。回憶起戀愛的那一刻，我深深感受到了外公的愛。第四章第二年，爺爺去世了，再也沒有叫過“寶寶”。這時(shí)，我會(huì)跑到后面的山坡上，到處踩著紅色的詹妮弗，追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風(fēng)撫著我的臉頰，柔軟而溫柔，就像爺爺?shù)氖?，讓我想起了太多悲傷的回憶。我的心碎了，眼淚流了出來。我回憶起愛的瞬間。我發(fā)現(xiàn)了太多不珍惜的愛。第二年?duì)敔斎ナ?，再也沒人叫他“寶寶”。這時(shí)，我會(huì)跑到后面的山坡上，到處踩著紅色的詹妮弗，去追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，柔軟而溫柔，像是爺爺?shù)氖郑雌鹆宋姨啾瘋幕貞?。我的心碎了，眼淚流了出來。春雨又飄了。我用記憶在細(xì)細(xì)的雨絲中喚出一把孤獨(dú)的傘。我一個(gè)人在雨中走著，讀著我能讀和不能讀的人生，尋找著清晰而朦朧的幸福。
消逝的美好初一篇六
那些深深烙印在我腦海中的，是我十六年中的點(diǎn)滴片段，它們閃耀著光，照亮著我前行的路。
六年前，當(dāng)那幅深沉的畫卷展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我的心里默默的想：原來，這才是海。
置身其中，暗潮涌動(dòng)。腳下的泥沙被一次次卷起，再一次次落下。我感覺到的不是海的包容與寬廣，而是，海水好咸。
慢慢地，我被更神秘的深度吸引，獨(dú)自一人漂出去好遠(yuǎn)，沒有游泳圈，沒有泳鏡，沒有成年人。沒錯(cuò)，只有一副不足一米五的小身板，去挑戰(zhàn)大海的威嚴(yán)。
我記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)來到了一個(gè)對(duì)于我來說很危險(xiǎn)的海域，因?yàn)榫退阄彝略妥右矇虿恢亓??；仡^看遠(yuǎn)處聚集的人群，有風(fēng)吹過我露出的臉，涼涼的，很靜。
沒有歡笑聲，沒有鳥飛過，甚至連泥沙的翻滾我也感覺不到了。只有起起落落的浪，帶著我一浮一沉。
我在擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有鯊魚。
愈演愈烈的波動(dòng)，在我所在的海域進(jìn)行，而年少的我沒有任何的危機(jī)意識(shí)。只知道，當(dāng)又一個(gè)下沉結(jié)束時(shí)，我被大浪打翻進(jìn)了海水中。
頭皮首先迎來的是一陣涼意，接著是水灌進(jìn)耳朵里咕嚕聲，最后，下意識(shí)的，我睜開了眼，腦中一片空白，時(shí)間短得我來不及思考。
我只知道，盯著我眼前所看到的，那我銘記一生的'美麗。
天空像有一束光照在了我眼前，水面不再是放眼望去時(shí)的墨綠色，而是透明的藍(lán)，藍(lán)的我不知道是否是那沒有一絲白云的天空的映射。水面像一道無情的障壁，隔開了我與對(duì)面的藍(lán)天，好似一伸手就能碰觸，卻又如此的遙不可及。周圍的黑暗包裹著我，可我能看到的只有光明。那光明包裹著我，把我從那窒息中抬升出來，打破了那美麗的隔閡。
鼻腔里的酸脹提醒著我：我低頭看那海，依舊是深不見底的墨綠；我抬頭開那天，依舊是白云翻滾的雜糅。沒有透明的海，也沒有碧藍(lán)的天。那剛剛發(fā)生的一切已經(jīng)煙消云散，無影無蹤了。
后來的我，回到了擁擠的人群中；后來的我，回到了焦急的家人旁；后來的我，離開了那片綠色的海。
現(xiàn)在的我，甚至還不知道那片海的名字，但我知道，不管是現(xiàn)在還是將來，我都不會(huì)再去經(jīng)歷一個(gè)同樣的時(shí)刻，那一刻的美，那一刻的靜，都只能存留在我虛無飄渺的記憶中，一去不返了。
消逝的美好初一篇七
那觸動(dòng)人心的一幕我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)用心靈永久的記載下它的美麗。
那是一個(gè)美麗的黃昏，夕陽(yáng)的余暉向大地散下了一層溫暖的地毯，讓人覺得無比的溫馨。
我獨(dú)自走在回家的路上，微風(fēng)吹起了我的衣角，那觸動(dòng)人心的一幕就這樣映入我的眼簾……。
那是我的爸爸與奶奶，爸爸推著坐在輪椅上的奶奶，在回家的小道上，已經(jīng)熟睡的奶奶的臉上流露出快樂，仿佛幸福正寫在她那充滿皺紋的臉上。微風(fēng)乍起，奶奶的根根銀絲被頑皮的風(fēng)兒吹了起來，片片的銀絲是她日夜的印記，它們仿佛訴說著奶奶的經(jīng)歷，臉上的皺紋也跑出來頑皮地嬉戲……銀絲與皺紋顯得奶奶越發(fā)的滄桑。只見爸爸小心翼翼地推著奶奶，吹起大風(fēng)時(shí)，爸爸便給奶奶蓋上溫暖的被子，忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的眼里滲出了晶瑩的淚水，看來，奶奶是在裝睡，奶奶的淚流到了她的嘴角，流進(jìn)奶奶那幾乎沒有牙齒的嘴里。我相信，那淚水不是苦澀的，而是甘甜的，因?yàn)槟抢锩嫜b著爸爸的愛!
我沉重的心在那個(gè)散滿陽(yáng)光的黃昏不可遏制地融化著。原來溫馨是一股完美而神奇的力量，它消失了凍結(jié)的笑靨，也蔓延開凍結(jié)的美麗。
哪怕時(shí)光再流轉(zhuǎn)幾千年，幾萬年，那幅畫面，定格在內(nèi)心深處，直到永遠(yuǎn)……。
因?yàn)閻圩屔钭兊酶篮?
消逝的美好初一篇八
擁有與珍惜，是取舍的關(guān)系。
--題記。
過年了，是嗎。煙花的飛濺中，又出現(xiàn)了他們和她們的臉，一年過去了，我們的離別有一年之久了！不知道別人是怎么過的，過的好么？反正我所擁有的只是華麗掩飾后的悲涼。
我始終無法適應(yīng)新的環(huán)境。
新的班級(jí)，每一個(gè)人都擁有著猙獰的面孔，和一個(gè)嚴(yán)格的不得了的老師，每天成堆的作業(yè)峽谷催命鬼似的向我撲來，沒有人知道，公立學(xué)校的遠(yuǎn)程班竟然比私立學(xué)校的.班級(jí)更嚴(yán)！在這樣的環(huán)境里，處處充斥著人與人之間的勾心斗角，溫暖的人心反而脆弱！我所能做的，只有掙扎，只能掙扎，只會(huì)掙扎。
這樣孤獨(dú)的環(huán)境里，給予我的，只能是遙遠(yuǎn)的思念。
想念曾經(jīng)，現(xiàn)在，我終于懂得珍惜，沒想到，在我懂得之后，距離都遠(yuǎn)了，而有的人，都永遠(yuǎn)看不見了，偶爾在qq上看見，可是過久的分別已經(jīng)讓我們彼此之間有了距離，只好對(duì)峙罷了。
對(duì)于漸遠(yuǎn)的距離，我們只能對(duì)望。畢業(yè)真的是很痛苦的事情，有時(shí)候，我就想，干嘛要畢業(yè)嘛，都是鐵子，永遠(yuǎn)在一起才對(duì)??！全班的五十分之四十九，沒有一個(gè)人我舍得。
新年拉，這一年，我們都沒有開聯(lián)歡晚會(huì)，我們也沒有過多的歡笑，曾經(jīng)的六(2)班，只是一個(gè)空虛的代表了，有關(guān)于你我之間的想念。
當(dāng)初的相遇，就注定要分離么？--每一次的相遇竟是為了每一次的分離。
記得畢業(yè)時(shí)，我曾經(jīng)的好友筱琪對(duì)我說：“離開了，不要傷心，我們不要回頭，也不必思念，義無返顧的向前走，帶上我們這些朋友的祝福去走人生?！蔽衣犃酥螅娴暮蒙鷼?，沒見過這么不重感情的人，連離別了都不安慰大家，還說這種話！后來，我們分手了，再后來，我們居然離奇的進(jìn)了一個(gè)班！她按照她的的方法做了，她又做了一個(gè)庸俗的人，不懂情感，我知道，她因?yàn)殄e(cuò)誤的見解而被麻木了。
現(xiàn)在的我小學(xué)生作文，懂得了好多，一味的去想，去哀怨離別的愁緒是沒有用的。
真正的想念，是要做到一心一意的做好手邊的每一件事情，當(dāng)我們事業(yè)有成再相會(huì)時(shí)，看看這片擁有美麗記憶的天空，它也就欣慰了。
后記：
看這煙火，真的又在想念，我的朋友們?cè)趺礃恿?，他們還好吧，我想，他們都屬于我的記憶了吧，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們！
由感而發(fā)的，是真的在想念。
消逝的美好初一篇九
我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗，你滿懷一腔熱血卻無法驅(qū)散黑暗?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是你的志向?？諔褕?bào)國(guó)之心的你，只有對(duì)天嘆息的力氣。你縱身一躍，滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍，成為歷史的定格。
我到高挺的謝眺樓上拜訪你?！坝牲S河冰塞川”，你“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向無法施展，愁緒滿懷。對(duì)國(guó)事的憂慮和擔(dān)心，是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而，狂放不羈的你毅然選擇了遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人！”，青蓮居士，我欽佩你的豪放，相信你總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>
我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷，昔日的南唐后主淪為階下囚，“天上人間”的無奈，是亡國(guó)之君的黯然神傷。你想于夢(mèng)中不知身是客，留戀那一晌貪歡。醒來才知，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。其悲痛之情，寄予了你無限的哀思。那悲痛，曾是月下的記憶。
我去動(dòng)蕩的兩宋尋覓你。殊不知，你也在尋覓。還記得，你與同伴“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動(dòng)蕩，你飽受輾轉(zhuǎn)流離的愁苦和家國(guó)之痛?！拔锸侨朔鞘率滦荨?，悲不自勝，欲語淚先流。而那小船卻載不動(dòng)許多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨滅的記憶。
茶香依舊彌漫，星光愈加燦爛，我心中的美好記憶啊，將永不沉睡……。
消逝的美好初一篇十
我們?cè)谛r(shí)候總會(huì)學(xué)大人的模樣，穿大人的衣服，被大人的包。自己以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，便對(duì)生活充滿了自信。5到8歲時(shí)，最喜歡的就是大人說自己像個(gè)小大人。在大街上搶著背媽媽的包、拎媽媽的小菜籃，覺得路人一定會(huì)留意自己的。
記有一次，那時(shí)我好像6歲吧。模模糊糊的記得我穿著媽媽的小襯衫的樣子，小襯衫上有幾個(gè)蕾絲，上面鑲著幾個(gè)假水鉆，還有幾朵美麗的大花，胸前有一個(gè)粉紅的荷花。而我穿上小襯衫，簡(jiǎn)直是穿上了一件小婚紗。我按捺不住喜悅的心情，直奔姐姐家。姐姐大我兩歲，看我穿著件衣服，又是嫉妒又是贊美。我拉著姐姐的手去找伙伴評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，見到一個(gè)問一個(gè)。正在自我陶醉中，媽媽從合肥回來了，大包小包的，真多。我來不及看媽媽給我?guī)Щ氐臇|西，直問媽媽漂不漂亮。媽媽看了看我，故做深?yuàn)W;“嗯……好像一個(gè)演員?！蔽壹鼻械南胫来鸢?，媽媽又接著說：“小丑?！蔽也幌嘈?，又去找奶奶評(píng)價(jià)。奶奶的回答跟媽媽差不多。難到她們?cè)缇痛ê玫膯?是騙我的嗎?還是我穿著好看，她們不服氣?一串串疑問出現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)12歲，是名中學(xué)生，在也不能背著媽媽穿大背心;再也不能偷偷摸媽媽的口紅;更重要的是，不能在寒冷的冬天偷偷地鉆進(jìn)媽媽的被窩。整天在學(xué)習(xí)中度過。今天，我在去往書店的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，拎著媽媽的菜籃，背著媽媽的大包，回憶。再次出現(xiàn)我的腦海中。
消逝的美好初一篇十一
童年，如一葉小舟，行駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中，變形金剛伏在上面打鼾，旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力，一個(gè)孩童在上面“咯咯”的嬉笑著，手中，是還沒有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒，心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去，伸出手想要挽留，卻悄然從指縫中劃過。童年如此令人回味，眷戀那段好時(shí)光。
童年，充斥著孩子們的歡樂。用泥巴抹在小伙伴臉上，自己臉上也是一片狼藉，看著對(duì)方的狼狽墨陽(yáng)哈哈大笑;你撕我扯，都想對(duì)方摔倒，周圍一圈小伙伴大聲叫好;幾個(gè)人摸遍全身湊出五毛錢，買一袋小食品，然后“按勞分配”，在田間奔跑、嬉鬧，玩累了就靠在大樹下沉沉睡去一絲微風(fēng)劃過，那稚嫩的臉龐上面，掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂，眷戀那段好時(shí)光。
童年，沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，一下課就奔出教室;犯了錯(cuò)，嗤嗤一笑，擺個(gè)很萌的表情，便會(huì)得到老是父母的“赦免”;沒有什么需要擔(dān)心，考試成績(jī)什么的，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后;隨便找個(gè)借口，比如“自己一個(gè)人睡冷”、“半夜做惡夢(mèng)”之類的，便可以名正言順的擠進(jìn)媽媽的被窩……童年如此無憂無慮，眷戀那段好時(shí)光。
童年，小伙伴之間會(huì)互相取外號(hào)，念著念著變笑出聲來，在別人不注意之時(shí)，朝屁股重重地踹一腳，然后迅速擺出十分淡定的表情，宣稱不是自己干的;在操場(chǎng)上，“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒，“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴，“孫悟空”對(duì)著“黑熊精”大叫一聲：“妖怪，哪里跑!”……童年如此天真調(diào)皮，眷戀那段好時(shí)光。
好時(shí)光值得眷戀，好記憶值得回味，我伏在床邊，靜靜的回憶著那曾經(jīng)的曾經(jīng)……。
消逝的美好初一篇十二
1、最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問題。
2、我以為好的顯示不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
4、創(chuàng)新是一個(gè)民主進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
5、學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。
6、我從小就有一個(gè)美好的愿望，就是能親身地看到、摸到真正的雪。
7、當(dāng)我在電視里看到一些大人帶著他的小孩在雪地里玩耍、滑雪的情景，就非常羨慕他們。我那美好的愿望也不由自主地加深了，像用刀在心里用力地刻出了一個(gè)個(gè)字來——“我一定要親身地看到、摸到真正的雪，一定要！”可我當(dāng)時(shí)怎么也控制不了自己對(duì)雪的欲望，看到電視中的'小孩子玩雪那開心的情景，我情不自禁地關(guān)上了電視機(jī)，和幾個(gè)好伙伴外出找來了幾塊‘泡沫’。我們分工合作，兩個(gè)伙伴一起拿著一個(gè)大大的塑料袋，我拿著‘泡沫’在磚墻上用力地磨，磨了大半天，我的手泡也‘磨’了出來，但是泡沫碎才磨了一小半袋?？墒沁@失落也抵御不住我那強(qiáng)烈的愿望，我依然堅(jiān)持地磨、磨、磨，正所謂‘只要有恒心，鐵柱也能磨成針’，奇跡終于出現(xiàn)了，我才磨了15分鐘就磨出了一大袋泡沫碎出來。我和伙伴們一起拿著那袋‘雪’，蹦蹦跳跳地來到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。我們迫不及待地打開袋子，用手小心翼翼地捧著泡沫碎一捧一捧地往上扔。一陣涼風(fēng)迎面吹來，那雪隨風(fēng)飄舞，立刻展現(xiàn)出一道美景?！皣W！好漂亮??！簡(jiǎn)直就像‘雪’一樣！”我被這美景深深地吸引住了，頓時(shí)，一個(gè)信念在我心中油然而生：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去外國(guó)看雪。
8、興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的只要途徑之一。
9、我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：“對(duì)不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。
10、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。
11、這將是我永不變更的心愿，讓綠色重新鋪滿大地，這又將是全人類的心愿！
12、只有忠于事實(shí)，才能忠于真理。
13、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。
14、那雪真是太美了。雪白雪白的衣裳里有一個(gè)個(gè)形狀不一的身子：圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，短短的，扁扁的，雪落到哪一處地方，哪一處地方就充滿歡喜。雖然雪是冰冷冰冷的，但這也壓不住我對(duì)雪的渴求那顆熾熱的心。
15、把熱愛自己的專業(yè)和熱愛自己的學(xué)生結(jié)合起來才是一個(gè)好教師。
16、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
消逝的美好初一篇十三
在生活中，如果仔細(xì)感受，美好的事無處不在。對(duì)于我來說，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看著她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視，總是睜大她的眼睛看著我，我沖她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里，她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路，我?guī)缀跻娮C了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí)，我只是微笑著注視著她，沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后，她和我的互動(dòng)也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)候會(huì)突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時(shí)，一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來，笑著跑到我的面前，把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間，看到我的反應(yīng)之后，她的臉上就樂開了花，然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影，我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí)，路上遇到的同學(xué)總會(huì)投來羨慕的眼光，他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對(duì)著我的同學(xué)，甚至還會(huì)拍拍我的后背，可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任，和親情帶來的美好。
對(duì)于我來說，有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間，也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)淼拿篮?。在一定程度上，做一個(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后，她將和我相依為命，并相互陪伴走過生命的旅途?；蛟S，她也是父母送給我的最美好的事物。
消逝的美好初一篇十四
每一個(gè)人的童年，都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧!
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，校長(zhǎng)突然要求我們天天都戴紅領(lǐng)巾。可回到家之后偏偏就發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了，媽媽也著急地幫我一起翻找，可找了很長(zhǎng)時(shí)間后，仍是不見蹤影，于是她就自言自語地說：“你的紅領(lǐng)巾怎么就不見了呢?”我緊接著便脫口而出：“紅領(lǐng)巾一定是自己長(zhǎng)翅膀飛走了。”媽媽聽了之后，被逗的笑了起來。
這時(shí)媽媽卻做了一個(gè)大膽的決定，只見她找了一塊紅布和一個(gè)剪刀，讓我自己做一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想：不就是一個(gè)三角形嗎，那有何難?于是，便開工了。我這兒剪一塊，那兒剪一塊，剪完之后拿起來一看，呀!怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦?媽媽看著我的“杰作”，不禁笑了起來。我不得不佩服，還是媽媽心靈手巧，三下五除二就讓紅領(lǐng)巾起死回生了。
還有一次是星期六的`早晨，我本該去英語輔導(dǎo)班的，可卻不小心睡過了頭，便慌里慌張地?fù)Q好鞋去了英語班。剛進(jìn)班，同學(xué)們看著我便笑了起來。最后，還是同桌告訴我，我一只腳穿的是皮鞋，另一只腳穿的是旅游鞋。聽完之后，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t到了耳朵根。
這就是我有趣的童年，童年過得很快，讓我們都來好好珍惜美好的童年吧!
消逝的美好初一篇十五
如何才能拉住歲月的腳步？當(dāng)然拉不住，當(dāng)你回首往事，是否會(huì)有失去時(shí)的懊悔，當(dāng)時(shí)沒有珍惜的懷念。所以請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
那是三年前的九月一日，清晨，我被好書包去上學(xué)，但是心里卻早已忐忑不安，也難怪上個(gè)學(xué)期時(shí)我有兩門考了滿分――數(shù)學(xué)和思想品德，我的一個(gè)暑假都是在洋洋自得中度過，而作業(yè)呢？當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那些作業(yè)都是小菜一碟，幾天就能昨晚，明天再做也不遲，就這樣今天推明天，明天推后天，但是又有多少個(gè)明天可推呢？直到8月31日我還想晚上再做吧！到了晚上就想有難么多作業(yè)呢！算了，干脆不做，明天就說作業(yè)在奶奶家，回來時(shí)忘了拿。
不一會(huì)就到了學(xué)校，平時(shí)感覺那么長(zhǎng)的路怎么這么快就到了，而且我刻意走的很慢想讓老師罰站，也許這樣就可以逃過組長(zhǎng)收作業(yè)了。但是當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都走向各自的教室，在路上，有的同學(xué)高興的討論著他們?cè)谶@個(gè)暑假的所見所聞。但也有些同學(xué)愁眉苦臉，也許是跟我一樣沒有完成作業(yè)，看著這么多同學(xué)，我的眉頭皺得更緊了，看來今天是躲不過了，看來真是，是福不是禍，是禍躲不過，我也只好咬咬牙，走向教室，進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)來得差不多了，有些同學(xué)圍在一起討論誰買了什么東西呀，前幾天誰去了哪呀什么的有的人坐在座位上狂補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)然也有坐在教室的角落的幾位重量級(jí)人物，他們坐在座位上，緊鎖著眉頭，這種表情要不就是誰欠他錢了要不就是還沒寫作業(yè)。一會(huì)兒老師來了，讓各小組長(zhǎng)收作業(yè)，當(dāng)小組長(zhǎng)收到我時(shí)我就說沒帶，因?yàn)槲乙郧皼]有忘帶作業(yè)的情況，老師也就相信我了，而那幾個(gè)大塊頭全部到門外罰站。在我向小組長(zhǎng)說明“情況”之后我的心里就打起了小鼓。而老師后來說的話我一句也沒有聽進(jìn)去。我的開學(xué)第一天就在向不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的糾結(jié)中度過。
經(jīng)過一夜的糾結(jié)，我終于打定主意向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。可一到了學(xué)校卻又縮回去了。直到現(xiàn)在我也沒有向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。使我的回憶中出現(xiàn)了一個(gè)缺口，永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要讓以后的你留下遺憾，應(yīng)讓以后的你在回憶是能留下一個(gè)完美無缺的美好回憶。
消逝的美好初一篇十六
近日，我們小記者來到七都格林鄉(xiāng)村公園參加挖山芋活動(dòng)。
公園的大門是那么寬敞，靜臥在園內(nèi)的木椅是那么小巧。我們來到“小記者希望林”，在一一光下，我們與小樹一起成長(zhǎng)，期待將來成為棟梁之才。
來“希望林”干什么？好奇心讓我走了過去?！巴?！山芋地！”“好大啊！”“還等什么，快去挖啊！”小記者們爭(zhēng)先恐后地拿了一把鐵鏟就跑進(jìn)山芋地，我也不甘示弱，選了一把大鐵鏟也跟了進(jìn)去。我先找了一處有山芋莖的地方，把鏟子用力踩下去，再往上一撬。哈，一個(gè)超大號(hào)山芋！我得意洋洋地舉著自己的“戰(zhàn)利品”，心里有說不出的高興。
媽媽讓我繼續(xù)挖，地底下山芋還多著呢。聽了這話，我趕緊拿起鐵鏟繼續(xù)挖?！鞍舌！笔裁绰曇?？站在一旁的沈周妍也聽見了，她說：“有可能一個(gè)山芋被你鏟斷了。”不是吧？我用力將鐵鏟踩下去，把鏟起來的土倒在一邊。瞧，一個(gè)大大的、紫色外皮的胖家伙埋在土里，瞪著小眼睛望著我呢。它真的被我砍斷了半個(gè)身子?！翱偹阏业侥懔?。”我心里想。媽媽一把它身上的土掰掉，放進(jìn)袋子里。很快，袋子就要裝滿了。接著，連續(xù)好幾個(gè)山芋被我們丟進(jìn)袋子，我累得汗流浹背，氣喘吁吁，坐在了地上。這時(shí)，我看見許多胖胖、大大的山芋躺在不遠(yuǎn)的泥巴里。我走過去，把它們一個(gè)一個(gè)撿起來，放進(jìn)袋子里。
我坐在地上，一邊撿山芋，一邊與土里的小蟲子打招呼，它們?cè)诘厣吓纴砼廊?，宛如在為我這大豐收感到高興而跳起了歡樂的舞蹈。終于，一大堆山芋把袋子裝得鼓鼓的，像是輕輕一擠一壓，袋子就會(huì)爆裂一樣。忽然，我踢到了一個(gè)圓溜溜的小山芋，我用清水把它洗干凈，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，打算回家后把它種在花盆里，待明年秋天收獲豐收的果實(shí)。
夕西下，袋子里也已經(jīng)裝不下山芋了。我拎著自己用勞動(dòng)換來的勝利果實(shí)滿載而歸，心里有說不出的喜悅。這個(gè)親子活動(dòng)不僅收獲了山芋，更是收獲了一大堆美好的回憶。
消逝的美好初一篇十七
美，宇宙的精華，世界的縮影。其實(shí)，美是主客觀的統(tǒng)一，它既存于大千世界的神韻之中，也潛藏于心靈的感受和創(chuàng)造之中。
美，是大自然的饋贈(zèng)。
喜歡樹。
一棵樹，獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼。只是在無數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下，將自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，成為孤傲詩(shī)人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個(gè)世界籠罩著，寧?kù)o、安詳。不要做任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一下神秘的美。
有月，更好。在月色下癡望，皎潔的光輝，灑落在心靈中，留下無限美好。
正如某名人所說，只要心中能留下陽(yáng)光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
家其實(shí)就是一份美好。
當(dāng)你一個(gè)人坐在窗前，凝望天空，低吟：痛苦飄上天空就成了一片云彩，化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情，何必漠視我的悲哀……一個(gè)甜蜜的微笑，一句“我愿意分擔(dān)你一半的痛”，你會(huì)頓時(shí)釋懷，被這份美好感動(dòng)。
美，無處不在。只要你會(huì)體驗(yàn)感受，縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會(huì)感受美好，也要多創(chuàng)造讓別人感動(dòng)的美好。
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