總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的決策提供依據(jù)。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。
消逝的美好初一篇一
“走,陪我去看看后院種的油菜去?!眿寢尨驍嗾N(yùn)釀著的小傷感思緒的我,拉著我的手朝地里走去。
來到后院,我不禁有些驚訝:這里的油菜都開滿了金燦燦的小鈴鐺似的花朵,點(diǎn)亮了我的眼睛。蜜蜂忙著采集花蜜,嗡嗡地飛來飛云,幾只蝴蝶翩翩起舞……記得媽媽補(bǔ)栽油菜苗的時(shí)候,斑駁泛白的淺土黃色的地上只有星星點(diǎn)點(diǎn)不起眼的幾處綠色,剛補(bǔ)種的油菜苗軟塌塌地趴在地上。
可是,現(xiàn)在的油菜都長(zhǎng)得有我高了,開著明亮芬芳的花朵,翠綠的菜桿上有一層白霜似的東西,很漂亮,綠葉上還掛有沒有蒸發(fā)的雨滴?!把剑箫L(fēng)把那邊的一塊地的油菜都吹倒了,”媽媽指著最里邊的那塊地發(fā)愁地說。我來到這塊被大風(fēng)吹彎了腰的油菜花前,發(fā)現(xiàn)它們都是從桿的下部開始彎的,一齊向南倒下。其中有一棵油菜,它的桿從底部被吹折了,裂開的部分露出了白嫩的桿肉,只有可憐的幾條絲一樣的外皮連著底部。
但是,它的上部并沒有因?yàn)檎蹟喽ニ?,依舊水靈靈的;它的葉也沒有因折斷而萎縮,依然是豐盈盈的;它的花也沒有因?yàn)檎蹟喽萋洌腔ㄒ琅f金燦燦的,在陽(yáng)光下正看著我呢,它在綻放著自己依舊耀眼的光彩。
我被這些油菜給驚呆了,它們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服,盡管它們會(huì)被大風(fēng)吹彎桿,被大雨壓彎枝,但是它們卻不會(huì)放棄開花和生長(zhǎng)的夢(mèng)想,它們?cè)陲L(fēng)雨后的陽(yáng)光下顯示著應(yīng)有的翠綠和金黃的風(fēng)姿,昭示著生命的美好和堅(jiān)強(qiáng)。
溫暖明媚的陽(yáng)光,金黃明麗的花朵,青翠水潤(rùn)的菜桿,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神——多么美好和諧的一幅圖畫?。?/p>
原來偶然的邂逅會(huì)帶來這么多的啟迪,這份偶得的美好將永遠(yuǎn)定格在我的心里!
消逝的美好初一篇二
人的一生中會(huì)見過很多美好的事物,這次就來講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好的事。
今天我要跟小卓“一決高下”!我心想:“我一定得一雪前恥,不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么,并說道:“你是不可能贏我的,哈哈!”這時(shí)我覺得非贏不可,一定要壓壓他的銳氣,不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。
開始他一球我一球,我們兩個(gè)一直在追對(duì)方的球,一眨眼就打到了10:10。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球,我一下扣了過去。我激動(dòng)地小聲說道:“我接上了,我竟然接上了,球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺(tái)上,他接不上,我找到打贏他的方法了!原來直接拍過去就可以了?!苯又揖挖A下這一局,之后我又開始擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)反超兩局呢?會(huì)不會(huì)又找到打贏我的方法呢?還有,贏了我之后,他會(huì)不會(huì)繼續(xù)笑我呢?哎,先不管了,我要給自己打氣,加油!
第2局開始了,希望小卓會(huì)發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說:“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我,那是不可能的,哈哈!”果然跟剛想的一樣,他只會(huì)這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”,總共拍了11顆球,直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄,然后他心甘情愿地跟教練報(bào)了比分。
隨后教練就總結(jié)出了前三名,分別是:小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前,我們得到的積分分別是20分、10分、5分,大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!
在那一刻我見證了美好,只要堅(jiān)持不認(rèn)輸、不放棄,那種美好就會(huì)來到我們的身旁。
消逝的美好初一篇三
2008年,一個(gè)不同尋常的年份,令人期待的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京召開,可是在這個(gè)舉國(guó)歡慶的年度中,天公卻給我們制造了一個(gè)又一個(gè)的麻煩,考驗(yàn)著中國(guó)人的智慧和能力。
進(jìn)入2008年,我國(guó)經(jīng)受了一次又一次的重大考驗(yàn),接踵而來的天災(zāi)人禍讓國(guó)家人民遭受了很大的損失,但這些困難不僅沒有嚇倒英勇無畏的中國(guó)人民,反而讓中國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)起來。
天災(zāi)帶來的悲劇,人們付出的慘痛代價(jià)可想而知。在災(zāi)難面前,作為中華民族的一員,我會(huì)伸出援助之手,你也會(huì)伸出援助之手,他更會(huì)伸出援助之手。你我他都會(huì)用出自己的全部力量、愛心使災(zāi)區(qū)人民重生。在汶川地震發(fā)生之后,全國(guó)人民一起行動(dòng)起來,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。每一個(gè)中華兒女用愛心澆鑄我們共同的家園,用力量戰(zhàn)勝一切無法想象的困難。相信我們是一家人,相親相愛的一家人,你我他就可以撐起一片美好的藍(lán)天。
在災(zāi)難面前,無數(shù)感動(dòng)的英雄事跡,生離死別的動(dòng)人事跡頻頻發(fā)生,演繹出一幅幅可歌可泣的感人場(chǎng)面,令無數(shù)人為之哭泣,為之感動(dòng)。在災(zāi)難面前,人的心靈得到潔凈,道德得到升華,精神得到沐浴。在大災(zāi)面前的種種感人事跡,已不僅僅是簡(jiǎn)單愛心的奉獻(xiàn),而是人性升華的表現(xiàn)。大災(zāi)面前,大愛無邊,人與愛共筑的鐵鏈永遠(yuǎn)是最牢靠的。
突如其來的天災(zāi)讓我們無所適從,但我們不會(huì)屈服,再大的震也震不動(dòng)我們的決心,再大的雨夜?jié)膊粶缥覀儛鄣幕鸱N。我們把決心、愛的火種傳遞,讓我們共鑄愛的堅(jiān)強(qiáng)后盾,來抵御天災(zāi)的長(zhǎng)矛。
情系災(zāi)區(qū),情滿中國(guó)。讓情這條絲帶串聯(lián)起中國(guó)人的心,形成愛的紐帶,舞動(dòng)的北京,舞動(dòng)的中國(guó),讓中國(guó)這條巨龍?jiān)诮?jīng)受了天災(zāi)洗禮后,舞動(dòng)的更加歡騰,并發(fā)出響徹世界的長(zhǎng)鳴。震動(dòng)每一個(gè)人的心,因此,中國(guó)的明天更輝煌。
消逝的美好初一篇四
在一個(gè)多姿多彩,色彩斑斕,五彩繽紛的世界中,有許許多多美好,令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙,打開了我成長(zhǎng)中,快樂之門。
在我記憶深處,有很多豐富多彩的事,令我難以忘懷,我不禁想起,觸感深情。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我臥在房間里,一縷陽(yáng)光透射在我房里,我頓時(shí)感覺到溫暖。那陽(yáng)光猶如一盞明燈,我那黑暗的房間,一下子散發(fā)光芒了。
我伸了伸賴腰,走到陽(yáng)臺(tái)上。觀望了一下四周,看到那潔白的天空上,鑲上一圈藍(lán)色,白天為藍(lán)天點(diǎn)綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香,頓時(shí)感到神清氣爽。
于是我心理有一個(gè)想法,這么美好的天氣,不出去走走,多可惜啊!于是,我拿出了我那輛銀閃閃的自行車,踏上了新的旅程。
走到外面,初入眼簾的是那高大的楊樹,它那高大的身影,強(qiáng)壯的胳膊,猶如一位威武的啃兵,駐守在這里。我仿佛像做夢(mèng)一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵,它們迎著我露出笑臉,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,還有的是那姿態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,有的就像一個(gè)個(gè)少女似的,害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇,一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過去,有紅的,像豆沙,粉的,像彩霞,黃的,一像寶石,紫的,像少女的花。這些美麗的景物,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。
我仿佛聞到了一陣芬芳清香,那陣清風(fēng),迎面而吹,仿佛在親吻的我的臉頰。我??恳豢么髽湎拢P在草垛上,身旁圍著一圈花,花團(tuán)錦簇,美不勝收。我閉上眼,仿佛自己在一個(gè)花的世界,感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的,討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀,拼命的鉆出來。
我喜歡大自然,大自然是多么美妙,仿佛世間萬物,都有生命。你別看它們不能說話,其實(shí),只要你用心觀察,世間萬物都含有生命。
啊!美麗的大自然我喜歡你!
消逝的美好初一篇五
“哇,”“不,打針很疼。”一邊哭,我一邊不停地用小手向媽媽揮手,表示激動(dòng)和不滿。我母親顯然對(duì)我很無助。這時(shí),坐在我旁邊看起來很嚴(yán)肅的爺爺用他寬厚的大手輕輕拍了拍我的小腦殼,輕聲說:“寶貝,乖,我給你看一會(huì)兒糖果?!蔽移鋵?shí)是被爺爺?shù)臏嘏騽?dòng)了。
第二章:“爺爺,牛背好寬!”“我坐在牛背上摸了一會(huì)兒,然后拉著折了一會(huì)兒。我爺爺轉(zhuǎn)過頭,輕聲笑著對(duì)我說:“寶貝,坐穩(wěn)了,別摔倒?!把谉岬南奶?,因?yàn)閷O女的無理要求,爺爺牽著牛走在田間小路上。此刻,看著他的背影,他莫名其妙地有了眼淚。
第三章。
“中午鋤草,汗流浹背,跌進(jìn)土里”的幼兒聲音,隱隱約約從這所學(xué)校傳來。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是小學(xué)生了。每天回家,我都是跑得最快的。走過熟悉的路后,會(huì)有一個(gè)身影等了很久。“爺爺”我高興地?fù)涞剿麘牙??!皩氊悾憧蕟??你餓了嗎?”我撅著嘴反抗,“我不叫寶寶,我有名字!”但是我爺爺還是每天不停的叫“寶寶”。也許我永遠(yuǎn)是那個(gè)在他心里不會(huì)長(zhǎng)大的'寶寶。回憶起戀愛的那一刻,我深深感受到了外公的愛。第四章第二年,爺爺去世了,再也沒有叫過“寶寶”。這時(shí),我會(huì)跑到后面的山坡上,到處踩著紅色的詹妮弗,追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風(fēng)撫著我的臉頰,柔軟而溫柔,就像爺爺?shù)氖?,讓我想起了太多悲傷的回憶。我的心碎了,眼淚流了出來。我回憶起愛的瞬間。我發(fā)現(xiàn)了太多不珍惜的愛。第二年?duì)敔斎ナ?,再也沒人叫他“寶寶”。這時(shí),我會(huì)跑到后面的山坡上,到處踩著紅色的詹妮弗,去追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風(fēng)輕撫著我的臉頰,柔軟而溫柔,像是爺爺?shù)氖郑雌鹆宋姨啾瘋幕貞?。我的心碎了,眼淚流了出來。春雨又飄了。我用記憶在細(xì)細(xì)的雨絲中喚出一把孤獨(dú)的傘。我一個(gè)人在雨中走著,讀著我能讀和不能讀的人生,尋找著清晰而朦朧的幸福。
消逝的美好初一篇六
那些深深烙印在我腦海中的,是我十六年中的點(diǎn)滴片段,它們閃耀著光,照亮著我前行的路。
六年前,當(dāng)那幅深沉的畫卷展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我的心里默默的想:原來,這才是海。
置身其中,暗潮涌動(dòng)。腳下的泥沙被一次次卷起,再一次次落下。我感覺到的不是海的包容與寬廣,而是,海水好咸。
慢慢地,我被更神秘的深度吸引,獨(dú)自一人漂出去好遠(yuǎn),沒有游泳圈,沒有泳鏡,沒有成年人。沒錯(cuò),只有一副不足一米五的小身板,去挑戰(zhàn)大海的威嚴(yán)。
我記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)來到了一個(gè)對(duì)于我來說很危險(xiǎn)的海域,因?yàn)榫退阄彝略妥右矇虿恢亓??;仡^看遠(yuǎn)處聚集的人群,有風(fēng)吹過我露出的臉,涼涼的,很靜。
沒有歡笑聲,沒有鳥飛過,甚至連泥沙的翻滾我也感覺不到了。只有起起落落的浪,帶著我一浮一沉。
我在擔(dān)心,會(huì)不會(huì)有鯊魚。
愈演愈烈的波動(dòng),在我所在的海域進(jìn)行,而年少的我沒有任何的危機(jī)意識(shí)。只知道,當(dāng)又一個(gè)下沉結(jié)束時(shí),我被大浪打翻進(jìn)了海水中。
頭皮首先迎來的是一陣涼意,接著是水灌進(jìn)耳朵里咕嚕聲,最后,下意識(shí)的,我睜開了眼,腦中一片空白,時(shí)間短得我來不及思考。
我只知道,盯著我眼前所看到的,那我銘記一生的'美麗。
天空像有一束光照在了我眼前,水面不再是放眼望去時(shí)的墨綠色,而是透明的藍(lán),藍(lán)的我不知道是否是那沒有一絲白云的天空的映射。水面像一道無情的障壁,隔開了我與對(duì)面的藍(lán)天,好似一伸手就能碰觸,卻又如此的遙不可及。周圍的黑暗包裹著我,可我能看到的只有光明。那光明包裹著我,把我從那窒息中抬升出來,打破了那美麗的隔閡。
鼻腔里的酸脹提醒著我:我低頭看那海,依舊是深不見底的墨綠;我抬頭開那天,依舊是白云翻滾的雜糅。沒有透明的海,也沒有碧藍(lán)的天。那剛剛發(fā)生的一切已經(jīng)煙消云散,無影無蹤了。
后來的我,回到了擁擠的人群中;后來的我,回到了焦急的家人旁;后來的我,離開了那片綠色的海。
現(xiàn)在的我,甚至還不知道那片海的名字,但我知道,不管是現(xiàn)在還是將來,我都不會(huì)再去經(jīng)歷一個(gè)同樣的時(shí)刻,那一刻的美,那一刻的靜,都只能存留在我虛無飄渺的記憶中,一去不返了。
消逝的美好初一篇七
那觸動(dòng)人心的一幕我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)用心靈永久的記載下它的美麗。
那是一個(gè)美麗的黃昏,夕陽(yáng)的余暉向大地散下了一層溫暖的地毯,讓人覺得無比的溫馨。
我獨(dú)自走在回家的路上,微風(fēng)吹起了我的衣角,那觸動(dòng)人心的一幕就這樣映入我的眼簾……。
那是我的爸爸與奶奶,爸爸推著坐在輪椅上的奶奶,在回家的小道上,已經(jīng)熟睡的奶奶的臉上流露出快樂,仿佛幸福正寫在她那充滿皺紋的臉上。微風(fēng)乍起,奶奶的根根銀絲被頑皮的風(fēng)兒吹了起來,片片的銀絲是她日夜的印記,它們仿佛訴說著奶奶的經(jīng)歷,臉上的皺紋也跑出來頑皮地嬉戲……銀絲與皺紋顯得奶奶越發(fā)的滄桑。只見爸爸小心翼翼地推著奶奶,吹起大風(fēng)時(shí),爸爸便給奶奶蓋上溫暖的被子,忽然,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的眼里滲出了晶瑩的淚水,看來,奶奶是在裝睡,奶奶的淚流到了她的嘴角,流進(jìn)奶奶那幾乎沒有牙齒的嘴里。我相信,那淚水不是苦澀的,而是甘甜的,因?yàn)槟抢锩嫜b著爸爸的愛!
我沉重的心在那個(gè)散滿陽(yáng)光的黃昏不可遏制地融化著。原來溫馨是一股完美而神奇的力量,它消失了凍結(jié)的笑靨,也蔓延開凍結(jié)的美麗。
哪怕時(shí)光再流轉(zhuǎn)幾千年,幾萬年,那幅畫面,定格在內(nèi)心深處,直到永遠(yuǎn)……。
因?yàn)閻圩屔钭兊酶篮?
消逝的美好初一篇八
擁有與珍惜,是取舍的關(guān)系。
--題記。
過年了,是嗎。煙花的飛濺中,又出現(xiàn)了他們和她們的臉,一年過去了,我們的離別有一年之久了!不知道別人是怎么過的,過的好么?反正我所擁有的只是華麗掩飾后的悲涼。
我始終無法適應(yīng)新的環(huán)境。
新的班級(jí),每一個(gè)人都擁有著猙獰的面孔,和一個(gè)嚴(yán)格的不得了的老師,每天成堆的作業(yè)峽谷催命鬼似的向我撲來,沒有人知道,公立學(xué)校的遠(yuǎn)程班竟然比私立學(xué)校的.班級(jí)更嚴(yán)!在這樣的環(huán)境里,處處充斥著人與人之間的勾心斗角,溫暖的人心反而脆弱!我所能做的,只有掙扎,只能掙扎,只會(huì)掙扎。
這樣孤獨(dú)的環(huán)境里,給予我的,只能是遙遠(yuǎn)的思念。
想念曾經(jīng),現(xiàn)在,我終于懂得珍惜,沒想到,在我懂得之后,距離都遠(yuǎn)了,而有的人,都永遠(yuǎn)看不見了,偶爾在qq上看見,可是過久的分別已經(jīng)讓我們彼此之間有了距離,只好對(duì)峙罷了。
對(duì)于漸遠(yuǎn)的距離,我們只能對(duì)望。畢業(yè)真的是很痛苦的事情,有時(shí)候,我就想,干嘛要畢業(yè)嘛,都是鐵子,永遠(yuǎn)在一起才對(duì)??!全班的五十分之四十九,沒有一個(gè)人我舍得。
新年拉,這一年,我們都沒有開聯(lián)歡晚會(huì),我們也沒有過多的歡笑,曾經(jīng)的六(2)班,只是一個(gè)空虛的代表了,有關(guān)于你我之間的想念。
當(dāng)初的相遇,就注定要分離么?--每一次的相遇竟是為了每一次的分離。
記得畢業(yè)時(shí),我曾經(jīng)的好友筱琪對(duì)我說:“離開了,不要傷心,我們不要回頭,也不必思念,義無返顧的向前走,帶上我們這些朋友的祝福去走人生?!蔽衣犃酥螅娴暮蒙鷼?,沒見過這么不重感情的人,連離別了都不安慰大家,還說這種話!后來,我們分手了,再后來,我們居然離奇的進(jìn)了一個(gè)班!她按照她的的方法做了,她又做了一個(gè)庸俗的人,不懂情感,我知道,她因?yàn)殄e(cuò)誤的見解而被麻木了。
現(xiàn)在的我小學(xué)生作文,懂得了好多,一味的去想,去哀怨離別的愁緒是沒有用的。
真正的想念,是要做到一心一意的做好手邊的每一件事情,當(dāng)我們事業(yè)有成再相會(huì)時(shí),看看這片擁有美麗記憶的天空,它也就欣慰了。
后記:
看這煙火,真的又在想念,我的朋友們?cè)趺礃恿?,他們還好吧,我想,他們都屬于我的記憶了吧,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們!
由感而發(fā)的,是真的在想念。
消逝的美好初一篇九
我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗,你滿懷一腔熱血卻無法驅(qū)散黑暗?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你的志向??諔褕?bào)國(guó)之心的你,只有對(duì)天嘆息的力氣。你縱身一躍,滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍,成為歷史的定格。
我到高挺的謝眺樓上拜訪你?!坝牲S河冰塞川”,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向無法施展,愁緒滿懷。對(duì)國(guó)事的憂慮和擔(dān)心,是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而,狂放不羈的你毅然選擇了遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!”,青蓮居士,我欽佩你的豪放,相信你總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?!保?/p>
我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷,昔日的南唐后主淪為階下囚,“天上人間”的無奈,是亡國(guó)之君的黯然神傷。你想于夢(mèng)中不知身是客,留戀那一晌貪歡。醒來才知,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。其悲痛之情,寄予了你無限的哀思。那悲痛,曾是月下的記憶。
我去動(dòng)蕩的兩宋尋覓你。殊不知,你也在尋覓。還記得,你與同伴“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動(dòng)蕩,你飽受輾轉(zhuǎn)流離的愁苦和家國(guó)之痛?!拔锸侨朔鞘率滦荨?,悲不自勝,欲語淚先流。而那小船卻載不動(dòng)許多愁。易安那深刻的愁思,是我心中永不磨滅的記憶。
茶香依舊彌漫,星光愈加燦爛,我心中的美好記憶啊,將永不沉睡……。
消逝的美好初一篇十
我們?cè)谛r(shí)候總會(huì)學(xué)大人的模樣,穿大人的衣服,被大人的包。自己以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,便對(duì)生活充滿了自信。5到8歲時(shí),最喜歡的就是大人說自己像個(gè)小大人。在大街上搶著背媽媽的包、拎媽媽的小菜籃,覺得路人一定會(huì)留意自己的。
記有一次,那時(shí)我好像6歲吧。模模糊糊的記得我穿著媽媽的小襯衫的樣子,小襯衫上有幾個(gè)蕾絲,上面鑲著幾個(gè)假水鉆,還有幾朵美麗的大花,胸前有一個(gè)粉紅的荷花。而我穿上小襯衫,簡(jiǎn)直是穿上了一件小婚紗。我按捺不住喜悅的心情,直奔姐姐家。姐姐大我兩歲,看我穿著件衣服,又是嫉妒又是贊美。我拉著姐姐的手去找伙伴評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),見到一個(gè)問一個(gè)。正在自我陶醉中,媽媽從合肥回來了,大包小包的,真多。我來不及看媽媽給我?guī)Щ氐臇|西,直問媽媽漂不漂亮。媽媽看了看我,故做深?yuàn)W;“嗯……好像一個(gè)演員?!蔽壹鼻械南胫来鸢?,媽媽又接著說:“小丑?!蔽也幌嘈?,又去找奶奶評(píng)價(jià)。奶奶的回答跟媽媽差不多。難到她們?cè)缇痛ê玫膯?是騙我的嗎?還是我穿著好看,她們不服氣?一串串疑問出現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)12歲,是名中學(xué)生,在也不能背著媽媽穿大背心;再也不能偷偷摸媽媽的口紅;更重要的是,不能在寒冷的冬天偷偷地鉆進(jìn)媽媽的被窩。整天在學(xué)習(xí)中度過。今天,我在去往書店的路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,拎著媽媽的菜籃,背著媽媽的大包,回憶。再次出現(xiàn)我的腦海中。
消逝的美好初一篇十一
童年,如一葉小舟,行駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中,變形金剛伏在上面打鼾,旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力,一個(gè)孩童在上面“咯咯”的嬉笑著,手中,是還沒有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒,心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去,伸出手想要挽留,卻悄然從指縫中劃過。童年如此令人回味,眷戀那段好時(shí)光。
童年,充斥著孩子們的歡樂。用泥巴抹在小伙伴臉上,自己臉上也是一片狼藉,看著對(duì)方的狼狽墨陽(yáng)哈哈大笑;你撕我扯,都想對(duì)方摔倒,周圍一圈小伙伴大聲叫好;幾個(gè)人摸遍全身湊出五毛錢,買一袋小食品,然后“按勞分配”,在田間奔跑、嬉鬧,玩累了就靠在大樹下沉沉睡去一絲微風(fēng)劃過,那稚嫩的臉龐上面,掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂,眷戀那段好時(shí)光。
童年,沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),一下課就奔出教室;犯了錯(cuò),嗤嗤一笑,擺個(gè)很萌的表情,便會(huì)得到老是父母的“赦免”;沒有什么需要擔(dān)心,考試成績(jī)什么的,統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后;隨便找個(gè)借口,比如“自己一個(gè)人睡冷”、“半夜做惡夢(mèng)”之類的,便可以名正言順的擠進(jìn)媽媽的被窩……童年如此無憂無慮,眷戀那段好時(shí)光。
童年,小伙伴之間會(huì)互相取外號(hào),念著念著變笑出聲來,在別人不注意之時(shí),朝屁股重重地踹一腳,然后迅速擺出十分淡定的表情,宣稱不是自己干的;在操場(chǎng)上,“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒,“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴,“孫悟空”對(duì)著“黑熊精”大叫一聲:“妖怪,哪里跑!”……童年如此天真調(diào)皮,眷戀那段好時(shí)光。
好時(shí)光值得眷戀,好記憶值得回味,我伏在床邊,靜靜的回憶著那曾經(jīng)的曾經(jīng)……。
消逝的美好初一篇十二
1、最精湛的教學(xué)藝術(shù),遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問題。
2、我以為好的顯示不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
4、創(chuàng)新是一個(gè)民主進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
5、學(xué)習(xí)的最好刺激,乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。
6、我從小就有一個(gè)美好的愿望,就是能親身地看到、摸到真正的雪。
7、當(dāng)我在電視里看到一些大人帶著他的小孩在雪地里玩耍、滑雪的情景,就非常羨慕他們。我那美好的愿望也不由自主地加深了,像用刀在心里用力地刻出了一個(gè)個(gè)字來——“我一定要親身地看到、摸到真正的雪,一定要!”可我當(dāng)時(shí)怎么也控制不了自己對(duì)雪的欲望,看到電視中的'小孩子玩雪那開心的情景,我情不自禁地關(guān)上了電視機(jī),和幾個(gè)好伙伴外出找來了幾塊‘泡沫’。我們分工合作,兩個(gè)伙伴一起拿著一個(gè)大大的塑料袋,我拿著‘泡沫’在磚墻上用力地磨,磨了大半天,我的手泡也‘磨’了出來,但是泡沫碎才磨了一小半袋??墒沁@失落也抵御不住我那強(qiáng)烈的愿望,我依然堅(jiān)持地磨、磨、磨,正所謂‘只要有恒心,鐵柱也能磨成針’,奇跡終于出現(xiàn)了,我才磨了15分鐘就磨出了一大袋泡沫碎出來。我和伙伴們一起拿著那袋‘雪’,蹦蹦跳跳地來到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。我們迫不及待地打開袋子,用手小心翼翼地捧著泡沫碎一捧一捧地往上扔。一陣涼風(fēng)迎面吹來,那雪隨風(fēng)飄舞,立刻展現(xiàn)出一道美景?!皣W!好漂亮??!簡(jiǎn)直就像‘雪’一樣!”我被這美景深深地吸引住了,頓時(shí),一個(gè)信念在我心中油然而生:努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去外國(guó)看雪。
8、興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的只要途徑之一。
9、我心潮澎湃,一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲:“對(duì)不起!我要號(hào)召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。
10、供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。
11、這將是我永不變更的心愿,讓綠色重新鋪滿大地,這又將是全人類的心愿!
12、只有忠于事實(shí),才能忠于真理。
13、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來想,用自己的眼睛看,用自己的手來做這種精神。
14、那雪真是太美了。雪白雪白的衣裳里有一個(gè)個(gè)形狀不一的身子:圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,短短的,扁扁的,雪落到哪一處地方,哪一處地方就充滿歡喜。雖然雪是冰冷冰冷的,但這也壓不住我對(duì)雪的渴求那顆熾熱的心。
15、把熱愛自己的專業(yè)和熱愛自己的學(xué)生結(jié)合起來才是一個(gè)好教師。
16、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
消逝的美好初一篇十三
在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無處不在。對(duì)于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里,她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí),我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動(dòng)也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時(shí),有時(shí)候會(huì)突然聽到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開時(shí),一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室。看著她幼小的背影,我感到了妹妹為我的生活帶來的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí),路上遇到的同學(xué)總會(huì)投來羨慕的眼光,他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對(duì)著我的同學(xué),甚至還會(huì)拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任,和親情帶來的美好。
對(duì)于我來說,有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間,也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)淼拿篮?。在一定程度上,做一個(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途?;蛟S,她也是父母送給我的最美好的事物。
消逝的美好初一篇十四
每一個(gè)人的童年,都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧!
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天,校長(zhǎng)突然要求我們天天都戴紅領(lǐng)巾。可回到家之后偏偏就發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了,媽媽也著急地幫我一起翻找,可找了很長(zhǎng)時(shí)間后,仍是不見蹤影,于是她就自言自語地說:“你的紅領(lǐng)巾怎么就不見了呢?”我緊接著便脫口而出:“紅領(lǐng)巾一定是自己長(zhǎng)翅膀飛走了。”媽媽聽了之后,被逗的笑了起來。
這時(shí)媽媽卻做了一個(gè)大膽的決定,只見她找了一塊紅布和一個(gè)剪刀,讓我自己做一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想:不就是一個(gè)三角形嗎,那有何難?于是,便開工了。我這兒剪一塊,那兒剪一塊,剪完之后拿起來一看,呀!怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦?媽媽看著我的“杰作”,不禁笑了起來。我不得不佩服,還是媽媽心靈手巧,三下五除二就讓紅領(lǐng)巾起死回生了。
還有一次是星期六的`早晨,我本該去英語輔導(dǎo)班的,可卻不小心睡過了頭,便慌里慌張地?fù)Q好鞋去了英語班。剛進(jìn)班,同學(xué)們看著我便笑了起來。最后,還是同桌告訴我,我一只腳穿的是皮鞋,另一只腳穿的是旅游鞋。聽完之后,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t到了耳朵根。
這就是我有趣的童年,童年過得很快,讓我們都來好好珍惜美好的童年吧!
消逝的美好初一篇十五
如何才能拉住歲月的腳步?當(dāng)然拉不住,當(dāng)你回首往事,是否會(huì)有失去時(shí)的懊悔,當(dāng)時(shí)沒有珍惜的懷念。所以請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
那是三年前的九月一日,清晨,我被好書包去上學(xué),但是心里卻早已忐忑不安,也難怪上個(gè)學(xué)期時(shí)我有兩門考了滿分――數(shù)學(xué)和思想品德,我的一個(gè)暑假都是在洋洋自得中度過,而作業(yè)呢?當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那些作業(yè)都是小菜一碟,幾天就能昨晚,明天再做也不遲,就這樣今天推明天,明天推后天,但是又有多少個(gè)明天可推呢?直到8月31日我還想晚上再做吧!到了晚上就想有難么多作業(yè)呢!算了,干脆不做,明天就說作業(yè)在奶奶家,回來時(shí)忘了拿。
不一會(huì)就到了學(xué)校,平時(shí)感覺那么長(zhǎng)的路怎么這么快就到了,而且我刻意走的很慢想讓老師罰站,也許這樣就可以逃過組長(zhǎng)收作業(yè)了。但是當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都走向各自的教室,在路上,有的同學(xué)高興的討論著他們?cè)谶@個(gè)暑假的所見所聞。但也有些同學(xué)愁眉苦臉,也許是跟我一樣沒有完成作業(yè),看著這么多同學(xué),我的眉頭皺得更緊了,看來今天是躲不過了,看來真是,是福不是禍,是禍躲不過,我也只好咬咬牙,走向教室,進(jìn)了教室,同學(xué)們已經(jīng)來得差不多了,有些同學(xué)圍在一起討論誰買了什么東西呀,前幾天誰去了哪呀什么的有的人坐在座位上狂補(bǔ)作業(yè),當(dāng)然也有坐在教室的角落的幾位重量級(jí)人物,他們坐在座位上,緊鎖著眉頭,這種表情要不就是誰欠他錢了要不就是還沒寫作業(yè)。一會(huì)兒老師來了,讓各小組長(zhǎng)收作業(yè),當(dāng)小組長(zhǎng)收到我時(shí)我就說沒帶,因?yàn)槲乙郧皼]有忘帶作業(yè)的情況,老師也就相信我了,而那幾個(gè)大塊頭全部到門外罰站。在我向小組長(zhǎng)說明“情況”之后我的心里就打起了小鼓。而老師后來說的話我一句也沒有聽進(jìn)去。我的開學(xué)第一天就在向不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤的糾結(jié)中度過。
經(jīng)過一夜的糾結(jié),我終于打定主意向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。可一到了學(xué)校卻又縮回去了。直到現(xiàn)在我也沒有向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。使我的回憶中出現(xiàn)了一個(gè)缺口,永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,不要讓以后的你留下遺憾,應(yīng)讓以后的你在回憶是能留下一個(gè)完美無缺的美好回憶。
消逝的美好初一篇十六
近日,我們小記者來到七都格林鄉(xiāng)村公園參加挖山芋活動(dòng)。
公園的大門是那么寬敞,靜臥在園內(nèi)的木椅是那么小巧。我們來到“小記者希望林”,在一一光下,我們與小樹一起成長(zhǎng),期待將來成為棟梁之才。
來“希望林”干什么?好奇心讓我走了過去?!巴?!山芋地!”“好大啊!”“還等什么,快去挖啊!”小記者們爭(zhēng)先恐后地拿了一把鐵鏟就跑進(jìn)山芋地,我也不甘示弱,選了一把大鐵鏟也跟了進(jìn)去。我先找了一處有山芋莖的地方,把鏟子用力踩下去,再往上一撬。哈,一個(gè)超大號(hào)山芋!我得意洋洋地舉著自己的“戰(zhàn)利品”,心里有說不出的高興。
媽媽讓我繼續(xù)挖,地底下山芋還多著呢。聽了這話,我趕緊拿起鐵鏟繼續(xù)挖?!鞍舌!笔裁绰曇??站在一旁的沈周妍也聽見了,她說:“有可能一個(gè)山芋被你鏟斷了。”不是吧?我用力將鐵鏟踩下去,把鏟起來的土倒在一邊。瞧,一個(gè)大大的、紫色外皮的胖家伙埋在土里,瞪著小眼睛望著我呢。它真的被我砍斷了半個(gè)身子?!翱偹阏业侥懔?。”我心里想。媽媽一把它身上的土掰掉,放進(jìn)袋子里。很快,袋子就要裝滿了。接著,連續(xù)好幾個(gè)山芋被我們丟進(jìn)袋子,我累得汗流浹背,氣喘吁吁,坐在了地上。這時(shí),我看見許多胖胖、大大的山芋躺在不遠(yuǎn)的泥巴里。我走過去,把它們一個(gè)一個(gè)撿起來,放進(jìn)袋子里。
我坐在地上,一邊撿山芋,一邊與土里的小蟲子打招呼,它們?cè)诘厣吓纴砼廊?,宛如在為我這大豐收感到高興而跳起了歡樂的舞蹈。終于,一大堆山芋把袋子裝得鼓鼓的,像是輕輕一擠一壓,袋子就會(huì)爆裂一樣。忽然,我踢到了一個(gè)圓溜溜的小山芋,我用清水把它洗干凈,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,打算回家后把它種在花盆里,待明年秋天收獲豐收的果實(shí)。
夕西下,袋子里也已經(jīng)裝不下山芋了。我拎著自己用勞動(dòng)換來的勝利果實(shí)滿載而歸,心里有說不出的喜悅。這個(gè)親子活動(dòng)不僅收獲了山芋,更是收獲了一大堆美好的回憶。
消逝的美好初一篇十七
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是主客觀的統(tǒng)一,它既存于大千世界的神韻之中,也潛藏于心靈的感受和創(chuàng)造之中。
美,是大自然的饋贈(zèng)。
喜歡樹。
一棵樹,獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下,將自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),成為孤傲詩(shī)人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個(gè)世界籠罩著,寧?kù)o、安詳。不要做任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
有月,更好。在月色下癡望,皎潔的光輝,灑落在心靈中,留下無限美好。
正如某名人所說,只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
家其實(shí)就是一份美好。
當(dāng)你一個(gè)人坐在窗前,凝望天空,低吟:痛苦飄上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情,何必漠視我的悲哀……一個(gè)甜蜜的微笑,一句“我愿意分擔(dān)你一半的痛”,你會(huì)頓時(shí)釋懷,被這份美好感動(dòng)。
美,無處不在。只要你會(huì)體驗(yàn)感受,縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會(huì)感受美好,也要多創(chuàng)造讓別人感動(dòng)的美好。
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