總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。合理安排時間和進度，按部就班地進行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中大自然給我的啟示篇一
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時蘊涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。
在火災(zāi)發(fā)生時，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊流動;仿佛能聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著火沖上去，燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學(xué)到了要勇于奉獻，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。
著寂寞與孤獨，默默承受著，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會了我們不懈追求。
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然的啟示吧。
高中大自然給我的啟示篇二
一次課間休息的時候，我隨手翻閱一本畫報。偶然間，我看到一張關(guān)于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強烈的感動?！皭邸保@個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現(xiàn)在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。（中國作文網(wǎng)）。
我到網(wǎng)上了解了那張照片的來歷，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃島自然保護區(qū)內(nèi)發(fā)生的一個小故事。
一只小猩猩與母親失散了，它似乎失去了依靠。一時之間它顯得那樣孤獨，那樣無助。正在它凄凄惶惶找不到被愛的親近感時，一只停留在地上的小白鴿出現(xiàn)在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時吸引了它那孤單無助的目光。于是小猩猩試著接近它，見白鴿沒有害怕的意思，它竟然用自己的.雙臂抱住了它，而白鴿卻沒有一絲的畏懼，只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上，帶著那思念與憐愛的眼神。兩種不同種屬的動物就這樣被定格在這張動人的照片里。
我這就在想，為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起？白鴿為什么絲毫沒有畏懼？小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情？彼此精神寄托的超越物種的愛此時相互交織，給我無盡的震撼與沖擊。達爾文曾經(jīng)提出，凡是屬于社會型活動的動物都具備情感互通的能力。我想，這也許是給了我一個完美的解釋了吧！
我不敢高呼人與人之間的“愛”總是那么驚天動地，但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛”的另一種境界，一種能讓人受到強烈震撼的境界。小猩猩與母親失散，缺乏愛的它需要找到曾經(jīng)擁有過的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出來，借一個肩膀給它依靠，此刻拋棄了以往的膽怯，拋開了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動情的“愛”交織，產(chǎn)生情感共鳴，相互支持，相互鼓勵……讓你我看到這愛是如此的真誠、溫暖、震撼！
這是一幅大自然中“愛”的畫卷，它使我的心靈受到一種強烈的激蕩！
大自然，給了我太多的啟示，而這種真切的“愛”，讓我明白了“愛”真的是大自然創(chuàng)造的最美的東西，它從不刻意雕飾，只是默默地逸出縷縷幽香，刺激、感動著你和我，我們的心也因此變得更近了。
有人說，世間最值得留戀的，莫過于曾經(jīng)的一次次愛與被愛。是啊，這“愛”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會，你將會發(fā)現(xiàn)那是一道亮麗的風(fēng)景，屏息而觀之，如此絢麗，如此動人……
高中大自然給我的啟示篇三
中華民族自古便是一個細(xì)膩、感性的民族，暮春花謝看年華易落，茶煙裊裊品人生沉浮，大江東去感光陰飛逝，晦明盈虧讀悲歡離合。由此，我便有理由相信，我可以貼近自然，并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。
花是一種啟示。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅，獨處深谷亦自芳的幽蘭，隱居南山孤高自潔的霜菊，中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是中國人品格的源泉?！盎鞔耗喔o花”的無私與奉獻便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
水是一種啟示。
上善若水，水利萬物而不爭。在中國人的心中，水是至善的化身，也是中國人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們，做人的最高標(biāo)準(zhǔn)莫過于如水。
水的澄澈，因其自身的凈化作用。做人如水，不受外界環(huán)境的`干擾，不會同流合污，永遠(yuǎn)保持自己的本性。水的堅韌，因其滴水穿石的精神。做人如水，擁有水的毅 力與耐心，世上定無難事。水的靈活，因其能順應(yīng)地勢而行。做人如水，面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布，路遇狹澗要涓涓細(xì)流，小心謹(jǐn)慎細(xì)水長 流，陷入絕境要靈活變通，行到水窮處，坐看云起時。
月是一種啟示。
月因其陰晴圓缺為人所遺憾，更為人所欣賞。因有陰晴，人們才會有“明月幾時有?”的期待，有“何事長向別時圓”的怨恨，有與之對影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實做人也如此，如月似弓，有了平時松弛與積累，才能在表現(xiàn)的那一刻做得最好。
茶是一種啟示。
繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展，返老還童的綠意，初生嬰兒的嬌嫩，將深藏的春意重新吐露，薄薄的白霧中浮現(xiàn)菜茶女的笑意，縷縷的芳香纏著她們銀鈴 般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過挫折風(fēng)雨的人，他們深邃的思想便如同茶，其貌不揚，卻深不可測。做人，亦要如茶。
大自然給人的啟示實在太多，太深。我們永遠(yuǎn)不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時間給煤炭下的定義或許是鉆石。細(xì)心品味大自然的啟示，你會 明白，名譽是熱情矗立在陽光下的影子。根是一朵對榮譽不屑一顧的花。認(rèn)真領(lǐng)悟大自然的啟示，它會使鳶飛戾天著，望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著，窺谷忘返。
領(lǐng)悟來自大自然的啟示，便找到了人生正確的方向。
高中大自然給我的啟示篇四
就在上個星期五的下午，我觀賞了一遍“螞蟻心齊，包子移”的精彩表演。至于演員，當(dāng)然是螞蟻啦!
就在那個風(fēng)和日麗的早晨，我下樓散步，帶著我的早餐：包子。正吃得歡呢，側(cè)頭一望地，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻好像在尋找食物。我突發(fā)奇想，把包子掰了一點兒下來，放在了那幾只螞蟻的前方不遠(yuǎn)處。果然不出我所料!那幾只螞蟻迅速地跑到了那一點點包子的旁邊，想要搬走這個“龐然大物”。不過，就憑它們幾個小不點，猜也猜得出來，是一定不行的!“哈哈哈，就你們幾個，還想把包子抱起來?癡心妄想”在螞蟻的后面?zhèn)鱽砹宋业囊魂嚒凹樾β暋?。螞蟻們好像都聽懂了我嘲諷的它們的話語，都示威似的揚了揚觸角，好像在對我說：“你可別小瞧我們螞蟻，我們要是團結(jié)起來，能把你的趴下!”我不想理他們了，站起來準(zhǔn)備回家。我又看了螞蟻們一眼，發(fā)現(xiàn)它們竟然開始分工了：大部分螞蟻守在這，小部分螞蟻朝巢穴走去。匆匆忙忙的，好像有誰在追趕它們?！半y道那些螞蟻要當(dāng)逃兵嗎?”我竊竊私語，“螞蟻還是螞蟻，如此的不堪一擊!”我擺了個勝利的造型。周圍的路人都在用詫異的眼神看著我，我連忙紅著臉繼續(xù)觀察螞蟻。
就在我認(rèn)為要走了的時候，那幾只“小逃兵”回來了，后邊還跟著一大群“螞蟻大軍”，場面極其“壯觀”。我驚訝的合不攏嘴，眼珠子都快蹦出來了。之見它們這里咬一口，那兒咬一口，包子瞬間就被“解體”了，真奇妙啊!
渺小不等于弱小!在這個清香裊裊的早晨，小螞蟻們告訴我了這樣的道理。
高中大自然給我的啟示篇五
小草、螞蟻這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們，它們身上有很多的秘密。
在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動?？墒?，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧!
就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的`去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功!
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機;如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵……布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調(diào)的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅強!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣，為社會奉獻出自己的一片綠。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
高中大自然給我的啟示篇六
大自然的一切對我來說都是那么新奇，特別是鳥類。生活中遇到的小鳥，總是身材小巧，動作敏捷，在你眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒等你回過神來，早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光，直直地盯著你，讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時，它卻又不知何時飛走了。
真是神秘又孤僻的動物！我這樣評價它們，但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識了一種新的鳥類啄木鳥，書上說它是“森林醫(yī)生”。
我看了許多有關(guān)啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著它的性格，有著同樣詭異的眼睛，看起來嚴(yán)肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥給樹木作“手術(shù)”時，只靠它那細(xì)長靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進樹洞里，用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來，一些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)小的鉤子，能鉤出小蟲?？雌饋恚鲞@些“手術(shù)”一點都不費力氣，很快看完一個“病人”，又匆匆飛去看一下個“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液，并用感應(yīng)裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個“捉蟲機器”幫忙，城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解，我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造呢！
高中大自然給我的啟示篇七
在寒冷的冬季，他獨自盛開，艷麗的紅色是那么顯眼，就像他那堅韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比；不屑變成眾所周知的花兒；不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的；更不屑自己一定是人們最喜愛的花。他，就是在寒風(fēng)刺骨的冬天里能夠一枝獨秀，凌寒獨自開的梅花。
周六植物園里的風(fēng)景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾，咦！為什么梅花可以在冬季開放呢？為什么只有梅花才能在冬季開放呢？它又是通過怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨秀呢？梅花在越冷的地方是不是長的越快呢？無限的好奇心驅(qū)使著我去證實這個猜想。
因為梅花在異常寒冷的冬天會綻放出翠綠的嫩芽，花經(jīng)過漫長的冬天，經(jīng)過嚴(yán)寒會休眠。休眠后，初春氣溫回升，梅花便會競相開放。梅花凌霜斗雪、迎春開放、風(fēng)骨俊傲、不趨榮利?；ㄐ兔利悾∮窆?，不畏嚴(yán)寒，開放在堅冰是它的特點，它在寒冬開放，結(jié)出的果實曬干后可以用來做話梅吃，酸酸甜甜，可美味了！梅花也是歲寒三友之一，自古以來人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨不與百花爭艷的高潔之美，所以它象征高潔，堅強的人。
高中大自然給我的啟示篇八
人類是從大自然中成長起來的，自然界給我們?nèi)祟悗淼膯⑹?、激勵和想象是無盡的，有些更是無法言傳的。下面小編為大家搜集整理高中。
作文。
成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息;再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結(jié)一心。
它們教會我懂得親情，懂得合作，懂得互助。
上學(xué)期期中考試，我沒有考好，惆悵失落，漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò)，它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會長出新葉。此時我豁然開朗，面對失敗，收拾心情，從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會我笑對坎坷!
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!
在歲月的長河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價值!
暑假里，我去奶奶家看見它，奶奶家的院子里有一頭老山羊，彎彎的犄角很粗壯，嘴下長著長長的白胡須，但還是一副忠厚老者的模樣。
一天下午，一群在外面玩耍的孩子門口，一個個拿樹枝揮來舞去，學(xué)著魔法師的樣子，把樹枝當(dāng)成了魔法掃帚騎來騎去，看見老山羊在吃草，就沖了過去。老山羊瞪著眼，咩咩大叫好像在說：“我沒惹你，你為什么要打我?！崩仙窖蚨Y讓三分向后退去，可那孩子還是窮追不舍。老山羊十分生氣趁那孩子不注意。過去就是一頂，那孩子四腳朝天的倒地了。
男孩嚇的屁滾尿流的跑了。而老山羊卻沒有去追站在那里擺著一副凜然不可侵犯的架勢，我不禁對老山羊肅然起敬了。
一天中午，我牽著它在野外草地閑走，我走在綠油油的草地上吃著我的奶油餅干，嘴里唱著小曲，不遠(yuǎn)處老山羊饞饞地盯著我，大概也想嘗嘗奶油餅干的滋味。我心里想著為什么不拿奶油餅干去逗逗它?我拿著餅干去逗它吃，它樂顛顛地跑過來，我縮回了手把餅干放在自己嘴里，它一看，啥也沒了，怔怔地盯著我好半天，長長的白胡須微微地顫動。它趁我不提防，猛地頂了我一個大跟頭，然后一聲不吭地走了。
望著它氣呼呼的樣子，我難過極了，為了表示我的歉意，我捧出一大把餅干，誰知它只是瞥了一眼，一轉(zhuǎn)身，自顧自的去吃草了。
此后，一連好幾天，我用它最愛吃的食物去逗它，哄它，它瞧也不瞧，依然是一副不理不睬的樣子。
我恍然大悟，原來老山羊也又和人類一樣不可侵犯的尊嚴(yán)。
昆蟲是一種常見的小生物，草叢間、天空中、大樹上、小河里，處處都有它們的小小身影。但昆蟲對于我們卻又那么遙遠(yuǎn)——很少有人愿意俯下身來仔細(xì)地觀察它們。其實，昆蟲也是很有趣的。
——題記。
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲記》也不以為然，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學(xué)到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好!
《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認(rèn)識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
高中大自然給我的啟示篇九
“春天在哪里呀，春天在哪里？”——春天就在小草們頑強的生命里。小荷才露尖尖角，早有小草冒出頭?？墒牵@些小草是誰播種的呢？其實，它不用人播種的。秋天，枯草上結(jié)成草籽，被風(fēng)一吹，就播撒到土里，來年春天就長出新草了。所以當(dāng)你欣賞那些芬芳撲鼻的花朵時，可別忘對自力更生的小草們點贊哦。
“太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么不關(guān)注小草？”夏日的清晨，小草頂著晶瑩的露珠做草帽，在微風(fēng)中跳著輕盈的舞蹈，像一個活潑可愛的姑娘在向你招手，你為什么看不到？這是小草特有的低調(diào)，也是大自然向你發(fā)出的最美的信號。
“江水長，秋草黃，天漸漸轉(zhuǎn)涼……”小草就像一個健碩的小伙子，一半在泥土里安詳，一半在風(fēng)中颯爽，非常沉默、非常驕傲，從不依靠、從不尋找，這是大自然教會我們哼唱的最美的歌謠。
“雪絨花，雪絨花，都沒有小草偉大……”當(dāng)大部分樹葉都像天女散花一樣簌簌落下時，小草卻在角落里依然挺拔。即使是被大雪覆蓋，在土壤中它也悄悄孕育著，等待來年再發(fā)芽。
高中大自然給我的啟示篇十
大自然中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，用心體會，就一定能夠發(fā)現(xiàn)事物背后存在的巨大價值。
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。
第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
這篇眾所周知的文章便是大自然送我們珍貴的禮物：同樣的一件事情，對于不同的人具有完全不同的含義，換句話說，事件本身是不足道的，關(guān)鍵在于你打算如何去解讀它，或者說外界發(fā)生了什么都無所謂，你自己的內(nèi)心才是你最應(yīng)該關(guān)注的。堅強的人總會在事件中看出堅強，聰明的人總會在事件中看出智慧，而消極悲觀的人，不管看什么都是灰暗的。
南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動物，可以在水中游嬉戲，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的u形線。這種沉潛是為了蓄勢，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。
許多時候，面對強大的困難和棘手的問題，我們無法直接從正面處理時，何不向企鵝學(xué)習(xí)，蓄積力量，抓住時機，奮力一搏，也許就撥云見日，柳暗花明，收獲成功。
高中大自然給我的啟示篇十一
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達...
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時?？茖W(xué)家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學(xué)的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)自動停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預(yù)報風(fēng)暴。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手來保護大自然，保護地球.這就是大自然給我們帶來的啟示。
高中大自然給我的啟示篇十二
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨，舉杯邀明月；“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。
西方人從一粒沙中看到了世界，從一朵花中看到了大氣；中國人從長江流水看到時間的流逝，從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力，為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā)，向未知世界邁出了探索的腳步。
讀大自然，我們學(xué)會了探索。一只小鳥從天空飛翔而過，讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中——中國，飛天夢想起源于古時候“嫦娥奔月”的動人傳說；希臘神話中——代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀，帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”，重獲自由。就是這些美麗的神話，人們開始了實踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國時期，魯班制作了一個的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來經(jīng)過數(shù)百年，人們實現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年，萊特兄弟制造了具有當(dāng)時世界領(lǐng)先水平的第一架飛機，并試飛成功。還有加加林的月球之旅；中國的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感，圓了我們的“飛天”的夢想。
讀大自然，驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸；蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達；觀察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切，人類探索的步伐一刻沒有停息，大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然，我們也學(xué)會了超凡脫俗?！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，因不滿足于官場生活，在官八十多天，寧愿家里過的拮據(jù)點，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠(yuǎn)離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌，品味著大自然，詠誦著自己做的詩。“仰天大笑我們有著無數(shù)的想象；面對著大自然，我們感慨著世界的萬千。
我們讀大自然，那叮咚的泉水，那和熙的陽光，那“藍天出門去，我輩豈是逢蒿人”的李白，后來也因從自然中讀到了自己所處的位置，懂得了自己的人生。
面對著大自然，官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心，盡情的陶冶在青山綠水白云之中，我們能從大自然中得到許多啟示！讓我們乘著想象的翅膀，邁起探索的步伐，來探索大自然的神奇！
高中大自然給我的啟示篇十三
春天，我來到菜園，看到蕓豆長高了，就在它旁邊插上樹枝，把它那長長的藤繞在上面。第二天，它又爬下來了，我仔細(xì)觀察了一下，這才明白：原來我把它繞反了，它是沿逆時針方向攀爬的。
我看到人們抽水澆地的時候，水面上常出現(xiàn)一個漩渦，這個漩渦也是沿著逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。為此，我做了一個實驗：在一個塑料水桶底部中間的位置打一個直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來，灌滿水。待水平穩(wěn)后，揭去膠帶，只見桶內(nèi)的水正沿著逆時針方向朝下旋轉(zhuǎn)，這說明水流也受到了地球自轉(zhuǎn)的影響。
由此，我進一步聯(lián)想到，我們每天看到的天氣預(yù)報中的臺風(fēng)——熱帶海洋表面產(chǎn)生的強大空氣旋渦，也是沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。我們發(fā)射人造衛(wèi)星時，也是要順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由西向東發(fā)射，利用地球的自轉(zhuǎn)為衛(wèi)星提供初始速度，節(jié)省燃料呢！
?。∩钪锌雌饋砗芎唵?、很普通的事，卻蘊含著很深的學(xué)問。
從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發(fā)：植物沿逆時針方向攀爬是受到地球自轉(zhuǎn)的影響。
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