總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。總結(jié)要有重點、有深度，我們可以選擇重要的事情進行分析和總結(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。
對新學期的感受篇一
開心的暑假生活結(jié)束啦，新學期又開始啦，我開始了自己的學習之旅。
一進802班大門，我看到了嚴重有愛的班主任，向老師，和精力充分的同學們，還有我們的新老師。
開始，我仿佛對原來的同學十分陌生，總是不想開口和他們說話。不過，有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼，我也站了起來，和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。
原來教我的老師大多數(shù)都沒帶我們啦，不過，又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師，吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師，他的課堂非常風趣幽默，讓我們很感興趣。我相信，在他的教導下，我們班的語文成績一定會更上一層樓。
現(xiàn)在的規(guī)定可比原來嚴多啦，我們的班頭兒也管得十分嚴，一點問題都不能出。不過，我認為這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太松啦，導致我們太嬌氣?，F(xiàn)在，老師們都十分嚴格，我也要好好表現(xiàn)，不能讓老師為我操心。
剛開始的時候，我還有一點不習慣，對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中，漸漸的，和老師們的關(guān)系也近了一些。我認為8年級的老師們都十分優(yōu)秀，就是要看自己努不努力，如果在平時多下一些功夫，有不懂的問題就多向老師和同學們請教，我的成績也會有一個大的飛躍。
新學期，因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展，這就是我。
對新學期的感受篇二
我又升一級啦！9月1日，是一個開學的日子。今年，我將要接受一個光榮而艱巨的任務(wù)，那就是升入四年級。
一進教室，我就發(fā)現(xiàn)四年級的教室更開闊了。以前，教室里的光線很暗，必須開燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長長的走廊，中間還有兩根大柱子，擋住了百分之九十幾的光線。每次停電，我們班正在任課的教師就急得團團轉(zhuǎn)，沒有燈怎么上課？不用說，這一節(jié)肯定是自習課。現(xiàn)在，兩邊的柱子沒有了，我們的教室變得既明亮又寬敞，再也不用怕停電了！我又發(fā)現(xiàn)了一點：以前，教室里邊外邊都很吵，那是因為我們在三樓，上面有一層，下面有兩層像個夾心餅干似的。不是上面搬椅子，就是下面掃地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。現(xiàn)在可不一樣了，在最高的一層，再沒有別人來影響我們了。
“叮當叮當”上課鈴響了。這一級是體育課，老師也換了，換成了王老師。他帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗霾俚牡胤?，??！連做操的地方也變大了！以前，做操的地方一點點小，而且還是在角落里，別人連正眼都不瞧一下?，F(xiàn)在，在陽光燦爛的地方做操，心里有說不出的高興。“叮當叮當”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上，哇！四樓的空氣真新鮮，而且站得高，望得遠，下面的人像一個個小螞蟻，不停的走動。大門外面的街道上車來車往，熙熙攘攘，仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢！
四年級一切都變了，真好！
對新學期的感受篇三
我自豪是因為我是完成了作業(yè)來到這里的，而不是讓家長求老師才能來上學的，而且我又是四（4）班的同學了，已經(jīng)是高年級同學了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開學了我又可以接收各種知識到我的`腦袋里住了。還可以看書增長知識，用做作業(yè)來提升智慧。這真讓我開心啊！我真幸福。
然而，我們班的同學卻少了幾個?？粗麄兣R走時望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時間沒有好好珍惜。
新學期給了我很多感受。我一定會完成父母的夢想---考上北京大學，一定會的。
對新學期的感受篇四
這個學期開學的第二天，我們班開展競選“班干部”的活動。
上課了，老師宣布開始選組長了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然后是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會選我嗎？我這次語文成績沒上九十分，不太符合競選要求呀……不過，我平時表現(xiàn)也不錯，老師你可一定要給我一個機會，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣布：“第六組組長，趙彥邦?！甭牭竭@個消息，我高興極了，我簡直不敢相信自己的耳朵。
今天，我參加競選的原因是：
第二，是我已經(jīng)十歲了，也要做一個有擔當、有責任感的小小男子漢；
第三，是我以前當過班長，現(xiàn)在我選擇當個組長，簡直是小菜一碟。當上了這個組長以后，我一定好好學習，不要老師和家長擔心我的學習，每天按時完成家庭作業(yè)，按時檢查好這組的家庭作業(yè)，把作業(yè)給語文課代表檢查家庭作業(yè)，把檢查過的作業(yè)本交給老師，讓老師給我評價。
總之，我要高度負責，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學習任務(wù)和工作任務(wù)。更讓我一想不到的是我居然還當了語文組長、數(shù)學組長、科學組長，真是身兼數(shù)職呀！
新學期，新挑戰(zhàn)。我要通過我的努力，讓我的各科成績都達到九十分以上。這次我是有小運氣，我打了個擦邊球，王老師就讓我當了組長，但運氣不可能年年都有，我要靠實力說話，大家期待我的表現(xiàn)吧！
對新學期的感受篇五
不知不覺寒假過完了。在寒假里我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事非常快要變成回憶。新學期馬上就要來臨了，下列是我新學期的打算。
語文：上課認真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課后多做題。預習好，復習好每一課。
數(shù)學：上課認真聽講，課后多做題，也要復習好每一單元，打好基礎(chǔ)。
英語：上課認真聽講，課后多練習口語，能讀認學過的每個單詞，增加詞匯量，也要知道每個單詞的意思。
其它課程：也要做到認真聽講，完成老師布置的每個作業(yè)。爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新學期的打算。
對新學期的感受篇六
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
這些書，也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《小學畢業(yè)，沖刺初中重點班》。媽媽告訴我：“語文的學習不像數(shù)學。學數(shù)學，你只要學會了一個例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累，要一點一滴的積累，不是一下子就能學好的。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的'方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過幾天，就要開學了。我為了我的新學期，做了一個打算……這可是小學的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點中學：“六中”和“宣中”。
我的語文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語文成績提高到每場考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實際行動呀！我把這件事情和媽媽說了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們在一起商量了一個辦法：去書店，買幾種《學王》，《同步》等一些資料書。
以后，你要做這本《小學畢業(yè)，沖刺初中重點班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點點頭，說：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開始起，我要和我的同學們一起沖刺了！”
光提高語文不行，還要把數(shù)學成績提高。我和媽媽又買了一本這學期的數(shù)學卷子。說到數(shù)學卷子，我就有一點臉紅，說實話，我是一個“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。我想：“以后，我再也不會馬虎了！”
我還要在英語成績上再努力，因為上學期的三次考試中，我只考到了兩個一百分，還有一個是九十七分，我一定要爭取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學而努力！
對新學期的感受篇七
時間如箭，日月如梭。我告別了難忘的小學生活，踏入了中學的大門。在這個金色的九月，帶著一些新鮮感和夢想，我迎來了新的學期。
新的環(huán)境，新的同學，新的任務(wù)，新的集體給了我新的期待。75班，一個驕傲，驕傲卻又有些膽怯的名字，是我人生的新起點。
剛進新班級的時候，我很開心，也很孤獨。開心的是我進入了這個新的環(huán)境學習學習，孤獨的是我進入了這個新的環(huán)境認識的人很少。面對身邊陌生的面孔，心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不適應(yīng)。然而我很快就被班級融化了，同學們的活潑天真和老師的和藹可親像一縷縷春光灑在我的心里。
在這個溫暖的大家庭里，我很快交到了很多新朋友，我們相處的很好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。老師和同學之間沒有隔閡，大家見面都很開心。
現(xiàn)在我的心里充滿陽光和力量。漫步校園路，盡情呼吸校園空氣，好想喊幾聲，表示自己的快樂。青春的朝氣與活力在我胸中澎湃，充滿理想與期待的人生風帆即將升起！在生命神圣之海的航程中，我將斬風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的世界！
風更大了！讓海浪更強！加油，電閃雷鳴！我會在那場風暴中展現(xiàn)出一個真實的自己，一個堅強的自己，一個不知疲倦，奮力拼搏的自己！
對新學期的感受篇八
還沒有開學的時候，媽媽、爸爸對我提出轉(zhuǎn)班的事，我還以為他們是說說而已，可是離開學還有兩三天時，爸爸媽媽再次向我提出轉(zhuǎn)班的問題，我才知道，他們是認真的。我不止一次向他們提出抗議，說了許多原班的好處，如：原班的語文數(shù)學平均分都是年級排名第一；原班老師教學經(jīng)驗非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。
聽了媽媽和爸爸的開導，我又想了想，他們說的也不是沒有道理，而且又是媽媽教我的，我這才勉強答應(yīng)。
開學的第一天，我吃了早餐就來到學校，開始了新學期的第一天，也開始了在新班級的第一天。“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響了?！吧险n！”“起立！”“老師好！”“同學們好！請坐下。”第一節(jié)是語文老師溫老師上的課，我覺得溫老師上課與石老師（原班老師）差不多。接下來就是我的媽媽馮老師的課了。
上課了。馮老師站在講臺上，作了自我介紹，又說自己的一些經(jīng)歷，接著，她聲明了一下，說我是她的兒子，就上課了。下午晚讀，是馮老師的課，馮老師只是讓我們寫了幾道計算題。雖然只是幾道計算題，但我不知道為什么，就非常喜歡馮老師上課，就像玩游戲一樣，玩了還想玩。
沒想到開學第一天我就喜歡上了五（2）班，這兩位老師非常有意思，我決定不辜負她們的期望，好好學習，天天向上！
對新學期的感受篇九
告別了小學的生活，我來到了一個陌生的環(huán)境、、我知道這是一個新的出發(fā)點，新的開始初中生活是漫長而艱難的，我跨進了初中校園的第一步，就相當于跨進了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅持，沒有了堅持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習，在我住校生涯里是這么的漫長。要的`就是堅持二字，居里夫人成天呆在她的實驗室里，研制鐳。幾年過去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來自堅持。在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W海無涯。苦作舟”萬事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長遠的地方想，不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼，也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因為現(xiàn)在才是你人生的開始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅持與奮斗，才能換來你未來的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅持、努力吧。
對新學期的感受篇十
今年的春季好像來得比較遲，春寒料峭之際，隨著著鼠年的鐘聲，新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個被人倍感親切的`校園，開啟了新的學習之旅，感悟良多。反省過往的得與失，我知曉，眼前的任務(wù)，依舊任重而道遠。
要好好學習。俗話說：一份耕耘，一份收成。無人可以不勞而獲，成功一直要靠辛勤和汗水編織。只有用我們的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質(zhì)的飛躍，才能嶄露頭角，走向成功，在這充滿角逐的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說：少說話，多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促，要擅長做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷認真學習、每天向上，卻不愿付諸行動，將永遠無濟于事。定目的，喊口號每人都會，但真的能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺自律，并維持全神貫注至關(guān)要緊。
要助人為樂。俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在好好學習、不斷求索中也要樂于幫同學一同進步。學習中需要良師益友，比賽中需要角逐對手。為老師和同學排憂解難理所應(yīng)當，結(jié)識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫其他人獲得進步對自己也是一種鼓勵和鞭策，好的角逐環(huán)境是自己不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，新的學期開始了勢必會面臨新的機會、新的挑戰(zhàn)，學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自己，在老師和同學的幫忙下，肯定能戰(zhàn)勝所有困難，獲得更大的進步!
對新學期的感受篇十一
最大的敵人就是困倦，我每天晚上幾乎是昏倒在床上，早上上學，沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的，怎么辦，效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。
雖說當時在班上是絕對的男一號，但歷來考不過女將，是我到現(xiàn)在的尷尬，原因在于語文不行，我確實天生就不是研習漢語的料，盡管母語就是漢語，這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經(jīng)來不及了，我將目標放在語文不輸即可，該念的一定念，該記的一定記，該搜集的素材一定搜集，套文的技巧反復演練，將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110.5的時候，所有老師都不相信，但我自己相信我自己，他們看到的是我補漏洞的階段，我調(diào)整學習節(jié)奏的能力超強，我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個星期調(diào)整過來。
其他幾課我覺得比較失意，計劃著物理、化學應(yīng)該滿分的，結(jié)果這兩科丟掉6分，這個是我特別后悔的事。數(shù)學只能算一般般，計劃丟4分的，結(jié)果丟了6分，114只能算正常發(fā)揮吧。
英語是最不能原諒的，考題超簡單（周圍同學都這么認為），恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來，是不是記憶暫時缺乏癥發(fā)作了，還有一個聽力關(guān)鍵時候外面放炮（一中對面的一個酒樓開業(yè)典禮，怎么那么寸勁兒呢），算是天災吧。
說到底，一份耕耘一分收獲，鄰近考試的幾乎一個半月，我將大部分精力投入到語文上，其他科目這樣的結(jié)果也就正常了。
值得表揚的是體育，雖說大部分人都是滿分22，我的21.8我認為非常完美，體育上的付出得到這樣的結(jié)果算是超值了。
最后總分557.3，滿分總分582，班里排名第四（前兩位分別有5分加分，按裸分算應(yīng)該第三），天津市近10萬考生裸分進入前20名，順利進入南開。
順便說說班里的情況，班里面46位，32位同學進入市五所（南開，一中，耀華，實驗，新華），總體正常發(fā)揮吧，不算多理想，沒有考過二班。繼承一貫的傳統(tǒng)，排在我前面的這三位又都是女生，真的很無奈。
對新學期的感受篇十二
現(xiàn)在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕松學好，而現(xiàn)在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍復習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處于第二名的起跑線之上。
我心里一直有一個朋友，更準確的說是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常說：沒有競爭對手，就等于失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經(jīng)順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭?，F(xiàn)在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞于人前展示而錯過，那你只能永遠活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應(yīng)該自信的抓住，勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽光，那么你渴望什么樣的陽光?我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。
初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎?我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態(tài)，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。
對新學期的感受篇十三
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經(jīng)六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業(yè)的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。
新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
對新學期的感受篇十四
時光如箭，日月如梭。我告別了難忘的小學生活，跨進了中學的大門。在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學期。
新環(huán)境、新同學、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我！
對新學期的感受篇十五
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。
感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說：有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。
我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現(xiàn)夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應(yīng)當只為自己考慮，更應(yīng)該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結(jié)果。
對新學期的感受篇十六
快樂的暑假結(jié)束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了小學生六年級的門檻，距離“小學”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
小學生六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在小學生六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風光。
今年，我讀小學生六年級，明年，我上小學。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好小學，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
對新學期的感受篇十七
即使是一個學校的同學、家長，對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。
四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學習成績優(yōu)秀，有的藝術(shù)（跳舞、樂器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對待學習成績不好的同學，不會因為自己學習好就覺得多了不起，也不會因為學習不好就抬不起頭。
四中也不是沒有分層教育。從一入學，數(shù)學就分a1、a2和b三個等級。英語也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習題。她需要自己和其他同學比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學差，然后利用一切資源補上。
其實學校在考試之前也會留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。
我不知道別的學校怎樣，但在四中當班干部真的是很鍛煉人。活動之前要寫計劃，活動之后要寫總結(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學習沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。
對新學期的感受篇十八
新學期，新氣象。告別了上學期，我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書，增加了不少課外知識;變得和藹可親了，不像從前那么暴躁易怒了，可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西，“迷倒”了不少人呢。
接下來，就是我最崇拜的偶像，但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。
自從那一次，期末考試失誤，他好像又重新振作了起來，變得更加努力向上了，但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了，不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故，兩個“書蟲”在一塊，還真是好。
但是我心中還是懷恨在心，既不想讓我的敵人得逞，又不想讓我的偶像失敗。所以，我決定了——要像朱臻怡那樣，當一回“書蟲”。
漸漸地，漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。
有時，我臉一側(cè)，就看見了“敵人”，定睛一看，他正在埋頭苦干地做作業(yè)，我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較，看一看到底誰比較認真?；蛟S，心中已經(jīng)認定了對手，所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。
在這個過程中，我拾到了快樂和傷心，但這并不重要，重要的是過程，只要過程中十全十美，那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句話，說得真有道理，在班中人人都是一朵傲放的花，而一枝“紅杏”就是我們進步的目標，它有著脫穎而出的動力和魅力。
對新學期的感受篇十九
這個星期，是開學的第一周。
攜帶些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有不同?！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘；作業(yè)多了，不僅多了一點點，而是不少，不少。
固定作業(yè)就有好多，假如不在課間休息時抓緊做，好像就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，如何擠都擠不出來了。
對中學的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還純真無邪地覺得：這作業(yè)已經(jīng)多得不可以再多了，估計初中也多不到什么地方去。但目前看來，我當時真是想得太容易了?；叵胄W，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得大家存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下已經(jīng)足夠，不能去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于近況，滿足于目前所擁有些東西。
雖然目前我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學的生活，而不是冀望于中學來適應(yīng)我，這不可能。
對新學期的感受篇二十
在上周，我已經(jīng)認真走邊了學校的每個角落，這個新學校非常干凈：在各個班級內(nèi)，更是窗明幾凈，臺子被擦得甚至可以看見自己的臉；窗戶上一點油漬也看不出來；地板也像是新的一樣，一點紙屑也沒有；墻壁雪白，沒有一絲污點；所有的教育器材都很完好，也很干凈。我想在這么一個干凈的學習環(huán)境里，所有人的心都會靜下來吧！
我們的學校不僅干凈，而且還有很多綠化。
你若漫步在校園周邊，你會看見那兒，是一片綠色的海洋，在這有代表春天的迎春花，代表夏天的郁郁蔥蔥的大樹，代表秋天的楓樹，以及代表冬天的梅花為學校添加了一絲絲綠意。
我已經(jīng)開始想像，開學后，當我慢慢的走在教室旁的走廊時，會聽見整齊的.朗讀聲，還有同學們寫字的刷刷聲；下課了，同學們會奔向操場開始自由活動，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲，在操場上沒有打鬧聲，只有歡笑聲！
干凈的學校，充滿綠色的學校，是我向往的學校！我一定要在這美麗的學校里好好學習，天天向上！
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