每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
大家上午好！
我叫xxx，來(lái)自江西xx，目前工作于ｘｘ集團(tuán)公司,如今已經(jīng)滿懷自豪地加入了咱們江西師大這個(gè)光榮而驕傲的集體，成為２０１２級(jí)工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表２０１２級(jí)ｍｂａ班的全體同學(xué)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表２０１２級(jí)新生向?yàn)槲覀兊恼锌?、入學(xué)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內(nèi)的在座的每一位同學(xué)，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這里，在師大，在商學(xué)院，我們成就了夢(mèng)想，成為了一名真正研究生。恭賀大家！
坐在這個(gè)教室的每一位同學(xué)，其實(shí)不僅僅是同學(xué)，也是工作在不同崗位上的職場(chǎng)人，有人民教師，有企業(yè)白領(lǐng)，有公職人員等等。大家在事業(yè)為重的理念下卻又不忘兼修學(xué)業(yè)，學(xué)以致用，用以促學(xué)?；蛟S就在幾年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還躊躇在就業(yè)與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與事業(yè)的完美結(jié)合，這不得不說(shuō)是教育發(fā)展的創(chuàng)舉，而我們也以能享受這份創(chuàng)意而欣喜。
肇基于國(guó)立中正大學(xué)的江西師范大學(xué)，以深厚的`人文積淀吸引著萬(wàn)千學(xué)子紛至沓來(lái)，又以質(zhì)樸如玉的學(xué)風(fēng)校風(fēng)滋養(yǎng)與潤(rùn)澤了一屆又一屆的莘莘學(xué)子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓(xùn)的指引下，舉事沉穩(wěn)卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。
而新晉為師大研究生的我們，更要繼續(xù)傳承這份精神，要堅(jiān)持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。
一、修學(xué)慎思之，嚴(yán)以治學(xué)。研究生的學(xué)業(yè)與本科生不同，本科更多的是側(cè)重于“博學(xué)”，夯實(shí)基礎(chǔ)；而研究生則偏重于學(xué)術(shù)研究，即“治學(xué)”。治學(xué)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，因此，我們要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)博學(xué)為“治學(xué)”，勤學(xué)苦思，刻苦鉆研，以“求知若渴”的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的悉心栽培和老師的諄諄教導(dǎo)。
二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個(gè)份量很重，內(nèi)涵豐富的稱謂，她代表的不僅是知識(shí)的化身，更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴(yán)格要求自己，凡事辨明是非曲直，不為斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛(ài)心”去打動(dòng)身邊的每個(gè)人，才能真正成為有益于國(guó)家社會(huì)的治學(xué)之士。
三、 創(chuàng)業(yè)篤行之，行以治世。我們的ｍｂａ教育是促使我們學(xué)以致用的優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)知識(shí)，明事理，并能將所學(xué)的同步運(yùn)用于自己的工作崗位當(dāng)中，達(dá)成“知行一致”，就是我們要追求的“實(shí)踐出真知”，才能將自己的點(diǎn)點(diǎn)星輝映照到我們的社會(huì)。更為重要的是我們要牢牢把握這份堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！
我畢業(yè)后曾在農(nóng)村鍛煉過(guò)兩年，體味過(guò)農(nóng)村人艱苦的學(xué)習(xí)和
生活環(huán)境，越發(fā)覺(jué)得今天我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)的條件無(wú)比優(yōu)越，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的彌足珍貴，同學(xué)們，讓我們珍惜學(xué)習(xí)和工作的每一天，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為贏，將來(lái)畢業(yè)，我們能將所學(xué)所獲，投入到社會(huì)的工商管理事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)、各行各業(yè)中去，回饋家庭，回報(bào)學(xué)校，報(bào)效國(guó)家！那就是：今天我們以師大為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s。
最后我謹(jǐn)代表ｍｂａ班全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝你們的關(guān)心與厚愛(ài)！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
我是昌吉學(xué)院20xx屆**碩士畢業(yè)生——**，今天很榮幸能夠作為學(xué)院首屆碩士畢業(yè)生代表在此發(fā)言。不久以后，我們將離開悉心栽培我們?nèi)甑哪感?。在此離別之際，我謹(jǐn)代表全體碩士畢業(yè)生，向三年來(lái)對(duì)研究生工作、親切關(guān)懷的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們，向所有為研究生培養(yǎng)付出艱苦努力的老師們，表示誠(chéng)摯的謝意。
三年前，在昌吉學(xué)院首屆研究生開學(xué)典禮上，我有幸作為研究生代表發(fā)言；三年后的今天，在昌吉學(xué)院首屆研究生畢業(yè)典禮上，我再次作為研究生代表站在了這個(gè)講臺(tái)前。此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，過(guò)往三年艱苦的求學(xué)之路，仿佛還在眼前，歷歷在目。
三年前，導(dǎo)師曾告誡我們說(shuō)："如果三年后，你們獲得的僅僅是一張昌吉學(xué)院的碩士文憑，在那些985和211大學(xué)的碩士們面前，你們是缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的。要記住，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、出色的科研成果、和良好的實(shí)踐能力，才是你們叩開事業(yè)大門的、真正的敲門磚".這話深深地觸動(dòng)了我們的內(nèi)心。
三年來(lái)，我們經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室工作到深夜，有時(shí)連飯也顧不得上吃；在實(shí)踐基地，我們冒著北方冬季的嚴(yán)寒深入到生產(chǎn)一線，虛心向企業(yè)導(dǎo)師請(qǐng)教。不論是在實(shí)驗(yàn)室里，還是在實(shí)踐基地，我們常常因?yàn)樽约褐R(shí)和能力的欠缺而倍感壓力，這種壓力常使我們忘記了求學(xué)道路的艱辛，反而更加激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，激勵(lì)著我們度過(guò)了艱苦而又充實(shí)的歲月。
在學(xué)校里，我們刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，為我們的研究工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)踐基地，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和行業(yè)規(guī)范，使我們對(duì)專業(yè)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們開始閱讀英文科技資料，學(xué)習(xí)科技論文的英文寫作，這使我們能及時(shí)追蹤國(guó)際上的最新研究動(dòng)向，最終使我們能夠在國(guó)際刊物上用英文報(bào)道我們自己的科研成果。我們不但學(xué)會(huì)了常規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)，還學(xué)會(huì)了x射線衍射、色譜、原子吸收、原子發(fā)射、紅外、紫外、熱分析等各類大型精密設(shè)備的使用和維護(hù)技術(shù)。
幾分耕耘，一分收獲。即將畢業(yè)的我們，為母校、也為我們自己，交上了一份滿意的答卷。我們首屆九名化學(xué)工程碩士研究生，分別在高性能阻燃保溫材料、藥物合成、催化技術(shù)、環(huán)境工程、緩釋肥開發(fā)等領(lǐng)域開展研究工作。令我們自豪的是，截止目前，我們所有同學(xué)在認(rèn)真完成工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，都有研究成果公開發(fā)表，大部分同學(xué)還在國(guó)際英文刊物上發(fā)表了高水平的科研論文，引起了國(guó)際同行的關(guān)注，我本人還多次收到了在韓國(guó)首爾、美國(guó)新奧爾良等地召開的國(guó)際會(huì)議邀請(qǐng)函，這極大地提升了昌吉學(xué)院的知名度。更為突出的是，我系一名研究生參加校企合作開發(fā)項(xiàng)目，取得了重大突破，企業(yè)由此獲得自治區(qū)高新技術(shù)企業(yè)稱號(hào)，目前正主導(dǎo)該產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定。
我系九名碩士畢業(yè)生中，有兩名同學(xué)分別考取了華東師范大學(xué)、和中國(guó)科學(xué)院新疆理化研究所的國(guó)家統(tǒng)招博士研究生，其他同學(xué)也都找到了自己滿意的工作，我本人被大型國(guó)企中國(guó)石化股份公司金陵分公司錄用。我個(gè)人的求職經(jīng)歷使我印象深刻。由于應(yīng)聘的企業(yè)在南京，地理位置優(yōu)越，吸引了大批985和211大學(xué)的碩士，且錄取率不足10%.然而，我作為一所二本院校培養(yǎng)的研究生，面對(duì)如此低的錄取率，和如此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，試問(wèn)我該拿什么和別人競(jìng)爭(zhēng)？好在，由于我研究生期間有扎實(shí)的工程實(shí)踐的經(jīng)歷，有發(fā)表在國(guó)際ei/sci刊物上較高水平的研究論文，累計(jì)影響因子達(dá)到了11.05,這也讓在場(chǎng)的面試官驚嘆：一所如此普通的學(xué)校竟然能取得這樣的成果，我們雖然不知道昌吉學(xué)院在哪里，但是我們知道你所發(fā)表的科研論文意味著什么。最終經(jīng)過(guò)三輪激烈的選拔，我順利地脫穎而出。求職回來(lái)，我感慨萬(wàn)千，不禁回想起導(dǎo)師三年前告訴我們的那個(gè)道理：如果你的文憑不能打動(dòng)人，那就用你的成績(jī)和實(shí)力！
今天，我們能取得這樣的成績(jī)，離不開研究團(tuán)隊(duì)里所有老師的辛勤付出。他們刻苦鉆研和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、他們對(duì)研究生的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心，他們對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，使我們?cè)谶^(guò)去的三年里收獲了很多。他們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，也用他們的`實(shí)際行動(dòng)和工作作風(fēng)，使我們更加懂得，如何做人，如何做事。三年來(lái)，我們時(shí)刻感受到老師們默默的付出，感受到他們內(nèi)心的堅(jiān)韌，感受到他們對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的渴望。在此，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：老師辛苦了。
在即將離別之際，我們內(nèi)心交織著對(duì)母校的不舍和對(duì)未來(lái)的憧憬，更感到一種對(duì)母校的責(zé)任感。作為即將走出校門的昌吉學(xué)院首屆碩士畢業(yè)生，我們就像是母校的名片。目前，昌吉學(xué)院雖然還是一所名不見經(jīng)傳的二本院校，但是將來(lái)，不論我們走到哪里，不論我們從事什么職業(yè)，我們都將用昌吉學(xué)院給予我們的正直的道德品格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的實(shí)踐能力，向更廣泛的人們?cè)忈尣獙W(xué)院，"惟德惟才，篤學(xué)篤行"的辦學(xué)理念；我們將用出類拔萃的工作成績(jī)，彰顯昌吉學(xué)院不斷提升的辦學(xué)實(shí)力和影響力。最終，讓更多的莘莘學(xué)子認(rèn)識(shí)昌吉學(xué)院，認(rèn)同昌吉學(xué)院，走進(jìn)昌吉學(xué)院！
最后，我再次代表所有碩士畢業(yè)生，對(duì)母校給予我們的培養(yǎng)，表示深深的感謝。祝愿母校的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
20xx年**月**日
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是20xx級(jí)研究生王馨竹。今天很榮幸能夠代表美術(shù)學(xué)院20xx屆的優(yōu)秀畢業(yè)生站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝！同時(shí)，也向全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天，是收獲的一天，也是難忘的一天。我們作為即將畢業(yè)的學(xué)生，在這里慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收，接受畢業(yè)的洗禮。幾年的校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已從懵懂無(wú)知的新生，成長(zhǎng)為專業(yè)上略有所成的畢業(yè)生。大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶。我此刻的心情和在場(chǎng)的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也難掩回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的'我們感慨萬(wàn)千。今天，我們將告別啟迪我們的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，我們雖然沒(méi)趕上新建起的圖書館，但欣賞了不用美圖的彩云，感受過(guò)全棟宿舍集體看流星雨的瘋狂。云藝的求學(xué)生涯即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將踏上人生新的征程。感謝三年來(lái)辛勤給予我們啟迪、授予我們知識(shí)、賦予我們關(guān)懷的老師，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。感謝學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和展示平臺(tái)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍也給了我們很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。今天我們畢業(yè)了，我們中的多數(shù)人將走上工作崗位，當(dāng)然也不乏繼續(xù)深造者，我們即將離開美麗的云藝校園，但師恩不忘，我們永遠(yuǎn)記得我們都是云藝的學(xué)子，我們?cè)谥蟮娜兆永飼?huì)填無(wú)數(shù)的表，云南藝術(shù)學(xué)院會(huì)成為除了自己的名字出現(xiàn)次數(shù)最多的文字，今后不管我們走到哪里，不管在什么崗位，我們一定會(huì)繼續(xù)秉承"務(wù)實(shí)、求新、尚美"的校訓(xùn)，繼續(xù)恪守"互相欣賞、彼此成就"的校風(fēng)，來(lái)填寫好我們?nèi)松穆臍v表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校增輝添彩。
在這里，我還想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)：大學(xué)生活很短暫，要明確目標(biāo)，做好規(guī)劃，同時(shí)還要多參與一些實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的膽識(shí)和能力。在努力豐富自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注重提高綜合素質(zhì)，成為一個(gè)懂得感恩、包容、誠(chéng)信的大寫的人。
再次感謝給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪伴走過(guò)美好年華的同學(xué)們！最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心！祝愿我們的同學(xué)前程似錦！祝愿我們的母校，人才輩出，桃李芬芳！
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是xx專業(yè)20xx級(jí)新生xxx，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表14級(jí)新生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國(guó)各地匯聚在這里?；厥孜覀?cè)?jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅(jiān)信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿生機(jī)與活力的資環(huán)放飛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的`精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨(dú)舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財(cái)富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無(wú)華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，蘭大“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬(wàn)卷書窮途萬(wàn)里；行萬(wàn)里路明德親民”的囑托，誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵(lì)我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；我們要時(shí)刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì)到“海納百川，獨(dú)樹一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀(jì)念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！六月的驕陽(yáng)送走了十年寒窗，九月的清風(fēng)又鋪開了嶄新航程。
在這個(gè)播種希望和理想的季節(jié)，在這樣一個(gè)美麗的下午，我非常榮幸地代表法學(xué)院全體研究生對(duì)09級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為法學(xué)院注入了新的活力與朝氣。從此，綠草如茵、繁花似錦的美麗校園又增添了一個(gè)個(gè)活力四射、充滿激情的身影。有人說(shuō)激情并不是成功的充
分條件，但是我認(rèn)為激情可以成為點(diǎn)燃我們夢(mèng)想的那一團(tuán)火焰，青春的我們，正需要這種激情與活力去指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。
正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛，既然選擇了山大，選擇了法學(xué)院，就應(yīng)該對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所打算。是隨波逐流的迷茫與逃避，還是踏實(shí)奮進(jìn)的自信與追求？是甜蜜幸福的花前月下，還是專注學(xué)業(yè)的孜孜不倦？是在浮躁中迷失自我，還是在冷靜的'思考后重塑人生目標(biāo)？……作為一名被母校培養(yǎng)了五年的學(xué)生，同時(shí)也作為零九級(jí)同學(xué)的師兄，我結(jié)合自己這些年的感受，做了幾點(diǎn)簡(jiǎn)短的總結(jié)，與大家分享。
第一，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確奮斗方向。威海，藍(lán)天深邃，白云飄逸，鳥語(yǔ)花香，四季如春……當(dāng)你們置身于這象牙塔的優(yōu)雅時(shí)，勿忘時(shí)刻提醒自己追求最初夢(mèng)想的腳步，確定正確的生活目標(biāo)，積極上進(jìn)，升華思想，不虛度青春。我們應(yīng)該牢記對(duì)未來(lái)的那份執(zhí)著，傳承法
學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研，努力拼搏。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和科研創(chuàng)新的能力，不僅了解本學(xué)科、本專業(yè)的知識(shí)，還要拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為專業(yè)知識(shí)精深，基礎(chǔ)知識(shí)寬博的優(yōu)秀研究人才。
第二，好好利用學(xué)校的教育資源。我們學(xué)校擁有豐富的學(xué)習(xí)、科研和教師資源，如何利用好這些資源值得我們每一位研究生、本科生認(rèn)真思考。學(xué)校的圖書館藏書豐富、教學(xué)樓安靜舒適，是讀書學(xué)習(xí)的好地方；而我們的教師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選的資深教授、專家學(xué)者，常與他們交流不僅可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，還可以啟迪智慧，開拓思路。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的專家學(xué)者到我校講座，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。此外，學(xué)校還建有齊全的數(shù)字教學(xué)資源群，通過(guò)校園網(wǎng)可以直接獲取電子期刊，訪問(wèn)中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)、下載電子圖書。所以，學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的各種教育資源，不僅可以充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活，更可以使
我們?cè)诂F(xiàn)代知識(shí)的海洋中提升自己的科研學(xué)術(shù)水平及自主創(chuàng)新能力。
第三，用心感受校園淳樸的師生情，同學(xué)情！學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和其他各個(gè)方面，都給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷! 學(xué)生就像他們自己的孩子，寄托著他們殷切的希望，
為此，他們付出了辛勤的汗水。同時(shí)在這里，我們結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的同學(xué)們，大家?guī)е鴫?mèng)想相聚在法學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭，相互關(guān)心，共同學(xué)習(xí)。今天，不管你懷著怎樣的心情進(jìn)入法學(xué)院，我們都應(yīng)該珍惜這種緣分，珍惜跟老師、同學(xué)們一起度過(guò)的青春歲月，珍惜在法學(xué)院的每一分，每一秒！
各位新同學(xué)，大家經(jīng)歷了高考和考研的洗禮，踏著清風(fēng)相聚在這里。這是人生的一次轉(zhuǎn)折，是一條新的起跑線，要想成為一塊好鋼，自己首先就應(yīng)該是一塊好鐵。在以后本科四年或碩士三年的大學(xué)生活里，讓我們攜手共進(jìn)。
最后，我提議，在9月10號(hào)這樣
一個(gè)特殊的日子里，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)各位老師深深的謝意，同時(shí)表達(dá)我們對(duì)未來(lái)的殷殷期盼。
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)xx專業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說(shuō)，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的'應(yīng)對(duì)手段。比如說(shuō)，就在客村的國(guó)家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(zhǎng)專注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松碾A段中去
積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓?，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來(lái)不會(huì)聽說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說(shuō)你是水文專業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當(dāng)有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七
尊敬的物理系各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx屆的碩士畢業(yè)生胡揚(yáng)洋，非常榮幸能夠代表我系20xx年畢業(yè)的全體碩士研究生同學(xué)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我系20xx屆畢業(yè)的全體研究生同學(xué)，向我系的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員表示致敬以及最為衷心的感謝！也向全體研究生同學(xué)致以誠(chéng)摯的祝賀！
三年前，我們有幸成為首都師范大學(xué)物理系的碩士研究生，物理系為我們的專業(yè)提供了新的平臺(tái)，更為我們的人生開啟了新的起點(diǎn)。三年來(lái)，老師們對(duì)我們給予了最辛勤的培養(yǎng)。在各位導(dǎo)師、老師的指導(dǎo)下，我們構(gòu)建專業(yè)知識(shí)、習(xí)得專業(yè)技能；訓(xùn)練專業(yè)思維、培養(yǎng)專業(yè)能力；解決專業(yè)問(wèn)題、收獲專業(yè)成果。逐步由科研“新鮮人”，成長(zhǎng)為合格的碩士研究生。我系良好的科研條件、濃厚的科研氛圍、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)系風(fēng)、豐厚的文化底蘊(yùn)無(wú)不給我們以培育、陶冶和滋養(yǎng)。
尤其需要感謝的，是我們的各位導(dǎo)師?？趥餍氖?、耳提面命，一日為師，終生為父，作為研究生導(dǎo)師，他們?yōu)槲覀儽M到了導(dǎo)師的責(zé)任、傾注了最多的`心血。從他們身上，我們不僅學(xué)到了為學(xué)為師的方法，也學(xué)到了做人做事的道理。在導(dǎo)師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)使人由衷地感到，物理系的知識(shí)在這里傳遞，物理系的文化在這里培育，物理系的精神在這里凝煉，物理系的文脈在這里傳承。銘記導(dǎo)師們的諄諄教誨，請(qǐng)?jiān)试S我們向我系的各位導(dǎo)師致以最崇高的敬意！在我們心中，你們是我系真正的靈魂人物！你們是我們?nèi)松兄匾膯⒚烧吆鸵啡耍?/p>
同樣在物理系的關(guān)懷和培養(yǎng)下，本屆全體研究生結(jié)成了一個(gè)和諧親密的集體。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助，在專業(yè)上相互切磋，在研究中結(jié)成團(tuán)隊(duì)，在生活上勝似家人。三年前，我們來(lái)自五湖四海，畢業(yè)后，我們走向四面八方。共同的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷是我們終身珍視的寶貴財(cái)富，無(wú)論我們今后身在何方，都將攜手共進(jìn)，都不會(huì)忘記我們共同的難忘歷程，都會(huì)將母系作為我們共同的心靈家園。
回望三年，展望未來(lái)。我們決心以實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)導(dǎo)師們對(duì)我們的教誨、對(duì)得起三年來(lái)結(jié)下的同學(xué)情誼。在人生與事業(yè)上努力拼搏，與人為善、造福社會(huì)。力爭(zhēng)做出更多更好的成績(jī)！以回報(bào)物理系對(duì)我們的培養(yǎng)。
誨人不倦，弦歌不絕。20xx年亦是首都師范大學(xué)建校、物理系建系六十周年，值此畢業(yè)之際，我們衷心祝愿母校、母系六十周年生日愉快！祝愿物理系的發(fā)展蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！祝愿物理系的各位老師們工作順利、幸福安康！祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，生活愉快！祝愿我們?nèi)w20xx屆碩士研究生一帆風(fēng)順，前程似錦！
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是來(lái)自xx在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為xx級(jí)在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來(lái)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)，使開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來(lái)。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國(guó)內(nèi)的'多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)而感到無(wú)比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個(gè)隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來(lái)，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對(duì)知識(shí)的期待和渴求。因此我要說(shuō)，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過(guò)，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標(biāo)和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信；面對(duì)學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識(shí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢(shì)所在。
但是同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們自身的劣勢(shì)，在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間具有相對(duì)更多的機(jī)動(dòng)性和隨意性，現(xiàn)實(shí)生活和工作的壓力會(huì)成為我們學(xué)業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯(cuò)誤思想也可能隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問(wèn)題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達(dá)成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到這句古語(yǔ)的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實(shí)創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(zhǎng)，才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵(lì)、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九
尊敬的xx院長(zhǎng)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別學(xué)生時(shí)代三年后終于又回到了學(xué)校，而且是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的中國(guó)人民大學(xué)，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對(duì)未來(lái)希望和堅(jiān)定的`信心，求知的欲望和前進(jìn)的動(dòng)力鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們將是這個(gè)社會(huì)的精英。
從1937年的陜北公學(xué)到1939年的華北聯(lián)合大學(xué)，從1948年的華北大學(xué)到1950年的中國(guó)人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月，中國(guó)人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時(shí)代前列，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而作為我國(guó)工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院，以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級(jí)的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們，五十多年來(lái)為國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無(wú)論你來(lái)自哪里，從事何種行業(yè)，無(wú)論你是企業(yè)的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經(jīng)過(guò)工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今，站在新的起點(diǎn)上，前方的道路會(huì)更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時(shí)間，秉承實(shí)事求是的人大校訓(xùn)，尊敬師長(zhǎng)、互助互愛(ài)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。
今天，我們將踏上新的起點(diǎn)。從今天開始中國(guó)人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請(qǐng)大家銘記這個(gè)日子。
謝謝！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十
敬愛(ài)的母校，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸的代表2004屆全體研究生在這里發(fā)言，表達(dá)學(xué)子對(duì)母校的感激和眷戀之情！感謝幾年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步！感謝恩師的教誨和叮嚀，沒(méi)有你們無(wú)私的傳道授業(yè)，就沒(méi)有學(xué)生的今天！研究生的三年是飛躍的三年，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@三年來(lái)知識(shí)的積累、毅力的抗?fàn)幎械阶院?；更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望！書生意氣，揮斥方遒。告別學(xué)生生涯，我們背負(fù)起時(shí)代的重任！
站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我們感慨萬(wàn)千。我們解讀著母校，我們咀嚼著財(cái)大，這熟悉的校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學(xué)子的心上，我們懂得了：西南財(cái)大，她是江海交匯的人才基地，她是浣花溪畔的精英搖籃，她是培植科學(xué)理性和人文修養(yǎng)的精神家園。三年的學(xué)習(xí)生活中，讓我們大家感動(dòng)的事情太多太多，回想起來(lái)，有三件事讓我覺(jué)得，我跟母?？康奶貏e近：2002年10月5日我校50周年校慶那天，我作為一名青年志愿者見證了那激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻；2003年4、5月間，全校師生眾志成城抵御非典疫情，使我深深感覺(jué)，個(gè)人之于集體就像浪花之于大海；今天，我有機(jī)會(huì)站在這里面對(duì)母校傾訴我的心聲，我相信，這份感激和眷戀不僅屬于我個(gè)人，它發(fā)自在座每一位畢業(yè)生的肺腑！
徜徉在美麗的財(cái)大校園，你是否覺(jué)得天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外清新呢？深呼吸，站在梧桐大道上遙望，你的思緒就會(huì)穿越時(shí)空隧道：那個(gè)躊躇滿志的意氣青年，那個(gè)眼睛里閃著靈氣的雅致女孩，不就是三年前的'我們嗎？三年靜心苦讀，今天品嘗甜美的果實(shí)；三年奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來(lái)母校的檢閱；三年攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我們用“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)要求自己，用我們的成績(jī)展示了財(cái)大人風(fēng)采。親愛(ài)的同學(xué)們，那時(shí)的激情或?qū)庫(kù)o你還保留幾許？那時(shí)的理想和抱負(fù)你已實(shí)現(xiàn)幾分？不會(huì)忘記教學(xué)樓里的寧?kù)o，那是我們圣潔的殿堂；不會(huì)忘記圖書館里的安詳，那是我們知識(shí)的海洋；不會(huì)忘記校園里小路上的朗朗書聲，它讓我們感覺(jué)到青春的小溪在安靜的流淌；不會(huì)忘記籃球場(chǎng)上的騰躍、足球場(chǎng)子上的馳騁，那是我們年輕的生命在盡情綻放！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！別了，五月的梔子香！別了，八月的桂花香！我們將這香味永遠(yuǎn)銘記，這是您——財(cái)大獨(dú)有的味道！也是我——生命中青春的氣息！豈無(wú)寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。
游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：愿我們的母校碩果累累，再書華章！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！愿您，我的學(xué)伴，我的摯友，鴻圖大展，奮發(fā)向上！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自原20xx級(jí)師范14班的黃俊，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無(wú)比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個(gè)充滿收獲與希望的時(shí)刻，在這個(gè)我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位新生向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們?cè)谶^(guò)去的本科四年里對(duì)我們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時(shí)隔一年，當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著我們?nèi)松顚氋F的四年青春的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，我想說(shuō)：回家，真好！
作為免費(fèi)師范畢業(yè)生，我們是國(guó)家政策的實(shí)踐者，也是國(guó)家政策的受益者，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校今年將繼續(xù)免試招收我校畢業(yè)的免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國(guó)家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院能夠給予我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓已經(jīng)離開大學(xué)校園的我們，又為了同一個(gè)教育夢(mèng)想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里就寫到：“（多少年后）當(dāng)你在會(huì)場(chǎng)陳辭，在書齋握筆，在講臺(tái)揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請(qǐng)將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說(shuō)給外院聽，也說(shuō)給母校聽”，現(xiàn)在，看著臺(tái)下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)刻不期而遇，我想說(shuō)：好久不見，大家還好嗎？
在從長(zhǎng)沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時(shí)激動(dòng)溫馨的場(chǎng)景，工作一年，那些年的班長(zhǎng)團(tuán)支書是否依舊長(zhǎng)著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開始告別絲氣質(zhì)？看著臺(tái)下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現(xiàn)在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會(huì)有一些開始和我一樣，開始學(xué)著將襯衣扎進(jìn)褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細(xì)一看，甚至還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)用他們的無(wú)名指開始承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們?cè)谧母魑欢紡氖轮痪€的英語(yǔ)教育工作，而其中相當(dāng)一部分還當(dāng)上了部分學(xué)生心中的那個(gè)破壞完友情，再繼續(xù)破壞愛(ài)情，甚至連親情都不放過(guò)的班主任。這所有的變化，都說(shuō)明了一點(diǎn)：我們成熟了，長(zhǎng)大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過(guò)的紅歌，一起參加的團(tuán)日活動(dòng)？是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，健美操比賽，外語(yǔ)文化節(jié)等所有活動(dòng)中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠?，?shì)必爭(zhēng)先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語(yǔ)法與寫作課時(shí)用五個(gè)手指頭做的生動(dòng)的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現(xiàn)在卻心存感激的那一片片零課時(shí)閱讀讀書筆記和零課時(shí)聽力聽力報(bào)告？還有嚴(yán)格的法老在班上的標(biāo)志性點(diǎn)名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…
記得幾個(gè)月前在聽北京四中全國(guó)優(yōu)秀教師任小艾的講座時(shí)，她結(jié)合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)這么一段話--初中生是否能夠?qū)W好這一門功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學(xué)模式。對(duì)于她的這一句話我是這樣理解的.：對(duì)于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識(shí)，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式將知識(shí)傳授出去。從我們教育碩士課程表上來(lái)看，這些都是我們研究生階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這些，毫無(wú)疑問(wèn)處處體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)我們課程實(shí)用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里有適合我們生活和學(xué)習(xí)的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓(xùn)和精神！。我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)深造而感到自豪，同時(shí)我們也堅(jiān)信，學(xué)校、學(xué)院也會(huì)因我們的到來(lái)而錦上添花 。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)?！?。在這里，作為新生代表請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W院莊嚴(yán)承諾：我們將刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息；我們將嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；我們將積極配合學(xué)院的各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃樹立遠(yuǎn)大的理想，德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，肩負(fù)著國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉(xiāng)的殷切期望而來(lái)。如今，在碩士研究生新的起點(diǎn)上，我們的未來(lái)一定會(huì)更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習(xí)之外，我提議作為一個(gè)龐大的一線教師團(tuán)體，我們更應(yīng)該多相互學(xué)習(xí)交流，群策群力，有資料共同分享，有問(wèn)題共同探討，把理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們滿載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng)偉業(yè)正當(dāng)時(shí)。祖國(guó)的明天燦爛輝煌，我們的教育藍(lán)圖激蕩人心。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)所有關(guān)注免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準(zhǔn)備好了，我們將以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習(xí)、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民和時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)！最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭和美，預(yù)祝我親愛(ài)的同學(xué)們暑假讀研充實(shí)快樂(lè)，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二
西大，好久不見。
很榮幸作為學(xué)生代表和各位同仁分享自己一年來(lái)的收獲和疑惑。期待共同進(jìn)步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
一年的時(shí)光正如白駒過(guò)隙，然而，大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在我們?nèi)松撵轫?yè)里，曾經(jīng)的歡笑汗水，也早已留待成為歲月中泛黃的字跡。而今天我們將翻開嶄新的一頁(yè)，踏上研究生的旅途。千里之行，始于足下，還記得曾經(jīng)的夢(mèng)嗎？今天的你是否還堅(jiān)持它？往事飄然隨風(fēng)，未來(lái)即在前方。
今天，我們相聚西大，相同的離開，不一樣的歸來(lái)。去年六月，列車帶著相同的教育情懷駛向四面八方，夢(mèng)想在不同的土壤里生長(zhǎng)。一年來(lái)，在座的每一位都有著不同的境遇、體悟和選擇。甚至已經(jīng)有人離開了我們的隊(duì)伍，選擇了更適合自己的方向，這里并沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，畢竟人生就像一列行駛的列車，一路上會(huì)有很多站口，會(huì)有不同的人上上下下，來(lái)來(lái)往往。可以說(shuō)，沒(méi)有人能至始至終陪你走完全程。所以，無(wú)論你是下車還是選擇繼續(xù)留在車上，都請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩一路上陪伴你的人。車內(nèi)、車外各有一番風(fēng)景，既然選擇了，我們就應(yīng)該不忘初心，只顧風(fēng)雨兼程。
于我而言，在成都七中育才學(xué)校的這一年，感覺(jué)有修不完的設(shè)備、放不完的廣播、繁瑣的行政工作、隨時(shí)被公開的課堂、寫不完的總結(jié)和反思……可能大家和我一樣都感觸頗深。面對(duì)如此多樣的工作，扮演隨時(shí)切換的角色，我們都會(huì)有負(fù)能量爆棚的時(shí)候。但失落過(guò)后，我總這樣安慰自己：生活既然如此，為什么不給自己一個(gè)大大的微笑呢？
或許，學(xué)科性質(zhì)決定了我們的工作性質(zhì)。但從來(lái)沒(méi)有人規(guī)定過(guò)"豆芽"學(xué)科不能站上光鮮亮麗的舞臺(tái)。既然存在可能，我就要去嘗試。
我認(rèn)為："厚重底色，突顯亮色"是一條可行之路。那么，首先就要搞清楚"何為底色？"、"何為亮色",而后再來(lái)著手"如何厚重？"、"如何突顯？"的問(wèn)題。
我理解的"底色"是一個(gè)具有學(xué)科素養(yǎng)的教師應(yīng)該做到的最基本的工作。比如：教師的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂。因此，你至少要能夠拿得出一堂好課。再如：作為信息技術(shù)教師，你應(yīng)該對(duì)學(xué)校的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)有所了解，對(duì)攝錄編略懂一二、對(duì)功能室的使用做到心中有數(shù)、對(duì)平臺(tái)管理有所涉及。既然是一塊移動(dòng)的磚頭，那就得具備適應(yīng)各種環(huán)境的`能力。信息技術(shù)老師也避免不了兼任行政工作，面對(duì)瑣碎、細(xì)致的處室工作，我能做的只有耐心、仔細(xì)，哪怕只是發(fā)一個(gè)通知，我也會(huì)先給自己發(fā)一遍，反復(fù)校對(duì)、審核無(wú)誤之后才發(fā)出去，保證從你手上出去的東西絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。總結(jié)起來(lái)，"底色"便是一種常態(tài)的優(yōu)秀。
我理解的"亮色"是能且僅能由你來(lái)完成的工作。就我而言，學(xué)校網(wǎng)班、云班、未來(lái)班、翻轉(zhuǎn)班的設(shè)備保障、對(duì)外溝通、數(shù)據(jù)采集、微課制作、以及建立在此基礎(chǔ)上的信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合項(xiàng)目、信息技術(shù)課程本身的科研項(xiàng)目等我都要隨時(shí)關(guān)注，及時(shí)彌補(bǔ)自己的空白，虛心向別人學(xué)習(xí)。另外，在二課堂中也要發(fā)揮自己的熱量。我開設(shè)了flash動(dòng)畫制作、3d打印、信息學(xué)競(jìng)賽三門課程。對(duì)一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，做什么都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。記得在第一次信息奧賽班討論會(huì)上，我在筆記本上寫下這樣一段話：一個(gè)半吊子老師和一群半吊子學(xué)生與noip的死磕，20xx的noip占位，只能源于你的努力！競(jìng)賽不相信奇跡，只相信實(shí)力！
盡管信息技術(shù)老師不能做班主任，但我要求自己像班主任一樣去帶競(jìng)賽的小朋友。在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生自己給班級(jí)起名oic,設(shè)計(jì)了logo,選舉了班委，形成了班級(jí)文化，每周一三五中午，周五下午活選課我都跟學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、刷題，隨時(shí)給家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)情況，考試結(jié)果，學(xué)習(xí)建議等，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量重視我的學(xué)科。另外，我很清楚，我的兵都在班主任手上，所以還經(jīng)常"賄賂"一下班主任，把他們拉到自己的戰(zhàn)隊(duì)，積極配合我們?cè)跁r(shí)間細(xì)縫中生存的信息競(jìng)賽。盡管一年來(lái)我從沒(méi)有睡過(guò)午覺(jué)，但能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可與支持、感受到家長(zhǎng)對(duì)這門課程的重視、看到學(xué)生對(duì)編程的興趣、聽到下一屆新生家長(zhǎng)為信息奧賽班前來(lái)咨詢……我想，這種幸福的感覺(jué)足夠沖淡身體的疲憊?？偨Y(jié)起來(lái)，"亮色"便是一種高于別人預(yù)期的優(yōu)秀。
當(dāng)然，年輕的我們幾多彷徨，杏壇多芳華，要用心去發(fā)現(xiàn)它，思想需要碰撞才有火花。今天，我們重聚西大，在這個(gè)熟悉的學(xué)習(xí)共同體中分享我們的故事與收獲。青年教師在成長(zhǎng)的道路上要不斷尋找，找到人生的燈塔，有目標(biāo)、有計(jì)劃的追求不息，奮斗不止。走出自己的"舒適區(qū)",大膽地去嘗試和摸索，因?yàn)槟呐率菑澛罚赝疽矔?huì)有迷人的風(fēng)景。即使我們明白再努力也成不了劉翔，但至少我們可以享受奔跑。相信，心在哪里收獲就會(huì)在哪里。
最后，用一句話跟大家共勉：請(qǐng)懷著一顆害怕變?nèi)醯男娜プ非笞吭?，永遠(yuǎn)不要降低自己靈魂飛翔的高度。
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好：
光陰荏苒，流水匆匆。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們?cè)谌豪锼粝碌耐昝烙洃洝Ｍ涣藢?dǎo)師對(duì)我們的諄諄教誨;忘不了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭(zhēng)芳斗妍;當(dāng)然，我們更忘不了夏日的陽(yáng)光點(diǎn)燃火熱的活力，xx年院慶，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。在三院，我們開始了人生的一段重要旅程，現(xiàn)即將結(jié)束。送走了春花，又迎來(lái)了秋實(shí)。因?yàn)橛袎?mèng)，所以心會(huì)悸動(dòng);因?yàn)橛袗?ài)，所以前行的路上不會(huì)孤獨(dú)。
我們感動(dòng)著我們成長(zhǎng)在三院里的每一天，雖然苦樂(lè)并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂(lè)。那里留下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。
春華秋實(shí)，四季更替。在我們這三年的成長(zhǎng)道路上，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道，授醫(yī)學(xué)仁術(shù)。是你們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的`成長(zhǎng)提高而早生華發(fā)!今日，我們身披碩士服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤付出表示最衷心的感激!
風(fēng)箏無(wú)論飛多遠(yuǎn)，無(wú)論飛再高，它始終也離不開天空，離不開線。如果我們研究生是只風(fēng)箏，那么我想說(shuō)，三院就是擁抱我們的天空;我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線。
如果說(shuō)三年是一個(gè)輪回，在這個(gè)輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多;在這個(gè)輪回里，我們經(jīng)歷了許多，也歷練了許多;在這個(gè)輪回，我們感動(dòng)了許多，也感恩了許多。一段旅程即將結(jié)束，新的旅途即將開始，我們會(huì)在三院堅(jiān)實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠(yuǎn)航!
最終，再次感激給予我們知識(shí)、賦予我們品格的三院，感激給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師!祝三院，明天更加完美!祝導(dǎo)師，工作順利、身體健康!祝親愛(ài)的同學(xué)，前程似錦!
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，麓山巍巍，湘水泱泱！在這收獲的金秋，我很高興能與各位相聚在依山傍水、人杰地靈的千年學(xué)府——xxx，并在我們xxx學(xué)院的大舞臺(tái)上，一起分享收獲的喜悅。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至湖大，對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們是幸運(yùn)的。我們應(yīng)該為自己能夠從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為在座的一份子而感到自豪。今天我們?nèi)俣嗝瑢W(xué)懷揣求知的夢(mèng)想相聚在這里，無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛和坎坷，我們已經(jīng)邁進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂的大門。
作為新一屆的研究生，未來(lái)的研究生生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是又一個(gè)夢(mèng)開始的地方，一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)！我相信，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們都是經(jīng)歷過(guò)磨礪后的勝利者，然而現(xiàn)在，我們這些曾經(jīng)的勝利者都要從零開始了。在本該屬于收獲的季節(jié)，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在湖大這塊沃土之中。我們以成為湖大的驕傲為目標(biāo)，期許在湖大這塊沃土中燦爛的綻放。
今天，我們站立在新的起點(diǎn)，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。在這里，我想通過(guò)三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。
第一，目標(biāo)。 經(jīng)過(guò)保研、考研磨練，我們變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的一切都要從零開始。因此給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬o自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。剛剛進(jìn)入研究生行列的我們，也需要一個(gè)自己的標(biāo)桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們?yōu)橹恍概?，目?biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二，品行。楊叔子院士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮?！弊鳛橐幻麑W(xué)生，作為一名未來(lái)的高科技人才，高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的技術(shù)同等重要。細(xì)節(jié)決定成敗，研究生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)都能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)秀的道德和修養(yǎng)。除此以外，每一名同學(xué)都應(yīng)該記住這樣一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足”，這是裘法祖教授盡其一生感悟的人生哲理。在我看來(lái)，讀懂這句話的時(shí)間不是在湖大的'兩年、三年，而是我們的一生。
第三，責(zé)任。對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生，當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任是一份給我們的成年禮；當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，責(zé)任則是一份見面禮。從我們踏入湖大校門開始，從今天的開學(xué)典禮開始，我們身上就多了“湖大人”這一份責(zé)任。作為湖大人，不論是在以后的研究生活中還是在未來(lái)的工作生活中，我們一定不能忘記湖大給我們提供的良好的發(fā)展平臺(tái)和它所散發(fā)出的千年歷史的獨(dú)特韻味。作為湖大人，我們肩負(fù)著傳承“實(shí)事求是、敢為人先”這一湖大精神的責(zé)任；作為湖大人，我們肩負(fù)著讓所有湖大人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任；作為湖大人，我們肩負(fù)著讓湖大綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。而這需要我們珍愛(ài)這片熱土，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏！。
人生之筆緊握于手，人生的華章需要我們?nèi)^筆疾書。沐浴濃厚的學(xué)術(shù)之風(fēng)，生活在典雅優(yōu)美的山水環(huán)境中，我們定能秉持湖南大學(xué)“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，鑄造屬于我們湖大電氣人的美好明天！
同學(xué)們，努力吧！成功永遠(yuǎn)屬于敢于拼搏、敢于奮斗的我們！
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成！ 謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位新同學(xué)：
大家好!我是08級(jí)生命科學(xué)學(xué)院動(dòng)物學(xué)專業(yè)的劉丹。首先，我代表海南師范大學(xué)各位老生向各位新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀，你們的加入，使得椰風(fēng)流韻的海師煥發(fā)出了更加充沛的青春活力與激情。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一年前的此時(shí)此地，同樣的激情澎湃，同樣的意氣風(fēng)發(fā)，我迎來(lái)了自己的研究生生活。轉(zhuǎn)眼間我已被稱作老生。從臺(tái)下坐著到臺(tái)上站著，在諸位同學(xué)人生如此重要的時(shí)刻談感受，著實(shí)令我有些惶恐。
首先想跟大家說(shuō)一下研究生和大學(xué)生的區(qū)別。大學(xué)生是來(lái)接受學(xué)問(wèn)、接受知識(shí)的，而對(duì)一個(gè)研究生而言，你不再是一個(gè)是個(gè)容器，等著老師把某些東西倒在茶杯里，而是要開始逐步發(fā)展和開發(fā)自己。作為研究生不再是對(duì)于各種新奇的課程照單全收，而是要重視問(wèn)題取向的安排，就是在研究生的階段，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應(yīng)該要有一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)，而不能像大學(xué)那般漫無(wú)目標(biāo)。大學(xué)時(shí)代你要盡量使自己接受任何東西，但是作為研究生，有一個(gè)最終的目的，就是要完成論文，那篇論文是你個(gè)人所有武功的總集合，所以這時(shí)候必須要有個(gè)明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次要主動(dòng)學(xué)習(xí)。剛才說(shuō)了研究生不同于本科生了，研究生是在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，而不能再像大學(xué)時(shí)代般，都是純粹用聽的，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)要基于對(duì)研究問(wèn)題的好奇和興趣，要帶著一顆熱忱的心來(lái)探索這個(gè)領(lǐng)域。作為研究生得有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和科研創(chuàng)新的能力，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，不能等到出了問(wèn)題后，讓老師過(guò)來(lái)找你。
再次要有吃苦的精神。別的專業(yè)我不太清楚，但就我們生物專業(yè)，我個(gè)人認(rèn)為，讀研是比較辛苦的。出野外的日曬雨淋，從一個(gè)學(xué)生開始變成一個(gè)高級(jí)的漁民或是林業(yè)工，黑了、曬掉皮了都看成家常便飯;待實(shí)驗(yàn)室的，得整天跟儀器設(shè)備、各種實(shí)驗(yàn)藥品打交道，枯燥的同時(shí)，還得擔(dān)心有毒藥品對(duì)身體的傷害。但吃得苦中苦，方為人上人。讀研就要有吃苦的心理準(zhǔn)備，沒(méi)有辛勤的付出，哪有豐收的喜悅?
畢竟文理有別，不同的專業(yè)，學(xué)習(xí)方式各異，在這里就不過(guò)多的重復(fù)與前輩們相似的種種科研學(xué)習(xí)體會(huì)了。另外想給大家提幾點(diǎn)建議：
有一句老話說(shuō)：身體是革命的本錢。這道理人人都懂，卻常等到痛定思痛，才明白健康是人生最寶貴的財(cái)富。就讓我們從日常中的點(diǎn)滴做起，告別不良生活習(xí)慣，注意勞逸結(jié)合，堅(jiān)持體育鍛煉，牢記實(shí)驗(yàn)室安全，這樣才能以最好的身體與心理狀態(tài)，投身到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
不管你來(lái)自哪里，請(qǐng)用接下來(lái)的幾年愛(ài)上我們的學(xué)校。因?yàn)?，一所學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)子們的認(rèn)同和回報(bào)，而只有實(shí)實(shí)在在的歸屬感，才會(huì)讓你真正的融入這個(gè)大家庭，同榮辱，共奮進(jìn)，發(fā)掘自己最大的潛力。否則，你將會(huì)在抱怨和嘆聲中碌碌無(wú)為的度過(guò)三年。
都說(shuō)讀研后，常常是容顏未老，心已滄桑。但是我們的科研需要激情，那是實(shí)踐創(chuàng)新的動(dòng)力所在;我們的生活也需要激情，那是幸福的源泉，一個(gè)人需要激情，有了激情才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。作為一名老生，我有必要對(duì)大家說(shuō)：研究生生活，不是擠過(guò)獨(dú)木橋后的休憩，不是燈紅酒綠的喧囂，更不是花前月下的港灣。它是一個(gè)夢(mèng)開始的地方，一個(gè)需要各位策馬揚(yáng)鞭繼續(xù)前行的新起點(diǎn)!我們應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)專業(yè)性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)營(yíng)好自己的人生，籌劃好自己的發(fā)展。
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