利用課余時間參加各種語文輔導班或學習小組，可以加深對語文知識的理解和應用。如何處理好人際關系，建立良好的人際網(wǎng)絡，使自己的生活更加美滿和幸福？接下來將為大家分享一些總結的寫作思路和方法，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇一
各位同志們：：
春天，是蘊育生命的季節(jié)；教育，是充滿希望的事業(yè)。非常感謝教科體局組織這次論壇，給予我們一個這樣難得的互相學習交流的機會。借此機會，我對自己所做的工作和思路加以梳理、加以反思，主要是發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，希望領導和同仁們批評指正，以便加速推動我校各項工作的開展。
1、提升教師幸福感，讓教師住下來。只有教師感覺幸福了，才會全身心的投入到工作中去，我校主要采取以下措施：
（1）改善伙食，抓住教師的胃。原來教師伙食偏差，有相當一部分教師自己買菜做飯。造成教師上午需去街上買菜，第四節(jié)課還要做飯，增加了教師負擔，也影響了學校正常教學工作。為此，我們對教師食堂進行改革，高薪聘請固村周邊手藝較好的廚師，10人一桌，每桌五菜一湯，每周制定菜譜，每天變換花樣，大大提高了教師的伙食質(zhì)量，消除了教師自己辦伙食的現(xiàn)象。
（2）改善條件，暖了教師的心。學校通過爭取上級資金和發(fā)動校友捐贈，新建教工宿舍一棟24間，維修改造教工宿舍2棟27間和8套套房；購置72臺電熱水器，方便熱水供應；教師辦公室、會議室等場所全部安裝空調(diào)；更換辦公桌椅72套，購置計算機28臺。近幾年來，我校共爭取上級資金1130萬元，接受社會捐贈1265萬元，進一步改善了生活和辦公條件。
（3）組建社團，健了教師的身。為豐富教師的課余生活，避免教師生活空虛，甚至去打麻將熬夜，同時也為了教師更好的鍛煉身體，增強體質(zhì)，學校組建了籃球、羽毛球、健身操等教師社團，學校工會按200元/人·學期的標準，撥付給社團開展活動。教師們既鍛煉了身體，又增進了同事間的交流，養(yǎng)成了健康的生活方式。
目前，我校教師基本上是周日下午到校，周五下午離校，教師們住下來了。
2、調(diào)動教師積極性，讓教師動起來。辦好教育的關鍵在教師，激發(fā)教師的潛能，調(diào)動教師的積極性和主觀能動性是重中之重。
（1）設立教育基金，激發(fā)師生勤教苦讀。我校號召校友設立了兩個教育基金，一是“胡海林·易世云”教育基金，主要用于獎勵學考中取得優(yōu)異成績的學生，及其科任教師和管理人員，已發(fā)放四屆，共發(fā)放獎金130余萬元；二是“曾小京·朱菊美”教育基金，主要用于獎勵學校評選的優(yōu)秀學生、“星級教師”、“星級班主任”、“星級管理人員”，省、市、縣優(yōu)秀學科帶頭人和骨干教師（含教研訓團隊成員），資助貧困教師和學生，已發(fā)放六屆，共發(fā)放獎金30萬元。目前，我校正在聯(lián)系設立“圓夢”教育基金，主要用于獎勵優(yōu)秀教師和管理人員參加省內(nèi)、外知名學校跟崗學習，提高他們的教學和管理水平，優(yōu)秀學生參加國內(nèi)985高校研學活動，讓他們確立目標，激勵他們努力學習，走出大山，成就夢想。
（2）完善獎勵制度，確保教師優(yōu)績優(yōu)酬。一是建立完善的獎勵體系。學校結合捐贈人意愿，在充分征求廣大教師意見的基礎上，將《固村中學績效考評方案》、《固村中學“胡海林·易世云”教育基金實施方案》、《固村中學“曾小京·朱菊美”教育基金實施方案》三個獎勵方案統(tǒng)籌考慮，涉及各個年級、各個學科、各種身份人員，突出了學考為重點的`獎勵體系，并在實施過程中不斷修改、完善，確保公平、公正。二是加強考核過程監(jiān)管。為確保考核成績公開透明，學校每次考核向縣教科體局考試中心借用屏蔽儀，金屬探測器，防止手機作弊，購置試卷掃描儀和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，真正做過考核成績公開、透明。獎金提高了，制度完善了，操作公開透明了，教師積極性調(diào)動起來了。
教學質(zhì)量是學校的生命線，提高教學質(zhì)量就得從提高教師專業(yè)素養(yǎng)，精細、有效落實教學過程的各個環(huán)節(jié)上下功夫。
1、抓培訓，優(yōu)教師。教學質(zhì)量要提高，教師是關鍵，為此，我校高度重視教師的培訓及其業(yè)務水平的提升。
（1）開展師徒結對，實施“青藍工程”。每學年初，學校都會給不足三年教齡的新教師安排一名師父，舉行拜師儀式。要求師父每兩周聽徒弟一節(jié)課，并指出不足，指導徒弟上課，徒弟每周聽師父一節(jié)課，直到出師。每位新教師必須經(jīng)歷見面課、過關課、競賽課、示范課的過程，徒弟這些課過不了關，師父要反復為徒弟磨課，只到教研組考核過關為止。幫助年輕教師快速成長，全面提升了學校教師整體水平。
（2）承辦教研活動，增加學習機會。我校教師總體年齡偏大，學習熱情不高。為此，學校專門向教研室、片區(qū)主體學校申請承辦教研活動，爭取教研訓團隊專家，全縣優(yōu)秀教師送教到校，為每個學科、每個教師創(chuàng)造學習交流的機會。
（3）外出參觀學習，開拓教師視野。為全面提高學校教師教育教學水平，一是積極向教科體局爭取外出學習名額；二是主動與縣內(nèi)外名校聯(lián)系，先后組織教師40余人次，赴xx、東莞、重慶等地參觀學習，進一步提高了教師教育教學水平，開拓了教師視野。
2、抓常規(guī)，打基礎。
（1）加強教學常規(guī)檢查。每兩周抽查一個學科的教案作業(yè)，每個月檢查所有教師教案作業(yè)，實行校長查副校長，副校長查中層干部，教務處查教師的教案作業(yè)。每次檢查推出優(yōu)秀教案、作業(yè)，通報表揚并展示，對于查出的問題進行公示，限期整改，檢查結果張貼在顯眼位置，接受每一位教師的監(jiān)督，做到公平公正。
（2）落實推門聽課制度。行政人員每周完成一節(jié)，校長、分管教學副校長、教導主任完成兩節(jié)推門聽課任務，聽完課后立即檢查教師教案，學生的作業(yè)完成情況，批改情況。每周行政例會時檢查行政人員推門聽課任務完成情況。
3、抓教研，促提高。一是抓好教研組和備課組建設，推行每周一主題教研活動和集智備課制度；二是組織教師做中考題，讓教師了解近年中考命題方向和主要知識點，做到教學工作心中有數(shù)；三是開展年輕教師解題、講題比賽，提升教師拓展思維能力和教學水平；四是建立優(yōu)質(zhì)題庫，中考結束后，教務處組織九年級各科教師，收集復習資料、試卷等各種類型有代表性的題目，建立當年復習題庫，供下一年九年級教師使用；四是強化培優(yōu)磨尖，每個年級選定最強的教師，成立培優(yōu)磨尖組，挑選30-40名學有余力的學生開展培優(yōu)活動，培養(yǎng)尖子生。
4、重閱讀，提質(zhì)量。閱讀對學生成長影響很大，不僅僅有助于提高學生語文成績，也有助于數(shù)理化等理科的審題與表達，更能夠陶冶學生情操、提高學生素養(yǎng)、凈化學生心靈、濃厚學習興趣。我校通過書香校園建設努力營造良好的閱讀氛圍。一是班級設立移動書屋，鼓勵學生多讀書，讀好書，教給學生正確的讀書方法；二是學校開放圖書館、閱覽室，課余時間開放圖書館，既可借書在閱覽室讀，也可借書到校園里讀；三是開展閱讀活動，開展閱讀比賽、作文比賽、演講比賽，摘抄好詞好句展覽等活動，提高學生的寫作水平和口頭表達能力。
教育質(zhì)量要提高，生源是保證。每年中考結束后，我校聯(lián)合固村中心小學，開展生源穩(wěn)控工作，印發(fā)《致六年級學生家長的一封信》，組織教師召開六年級優(yōu)質(zhì)學生及家長會議，優(yōu)質(zhì)生源家長會由校長主持，宣傳學校辦學成績和獎教獎學激勵機制，確保生源、特別是優(yōu)質(zhì)不流失，近幾年我校六升七學生不僅留得住，而且每年均有回流。
1、規(guī)范招生秩序。嚴禁跨學區(qū)招生，特別要控制縣城學校到農(nóng)村掐尖招生，不再設立實驗班。
2、完善考評制度?，F(xiàn)行教育教學質(zhì)量考核方案為多年前制定，建議根據(jù)上級相關規(guī)定，結合我縣實際，科學、合理地完善考評制度。
3、建立獎勵機制。一是增強教師榮譽感。建議設立如感動寧都教育人物、“十佳教師”等人數(shù)較少，份量較重的榮譽稱號，評選出為寧都教育作出較大貢獻的教育者，并大力宣傳，增強教師的榮譽感和自豪感；二是設立寧都教育基金。前幾年，我縣對高考質(zhì)量獎勵力度很大，近來由于政策不允許，高考獎金很難落實。建議參照會昌、尋烏等縣做法，設立寧都教育基金，引入社會力量捐資助學，獎勵全縣各級各類學校優(yōu)秀教師和學生，進一步調(diào)動教師工作積極性，積發(fā)學生學習動力。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為一名基礎教育的管理者，我清醒地認識到自己的工作還有很多不足，我校與兄弟學校還有很大的差距。今后，我將更加虛心地向先進學校學習，向優(yōu)秀校長請教，改進工作方式，提升管理水平，努力發(fā)展高質(zhì)量教育，為重塑有自豪感的寧都教育貢獻固中力量和智慧，祝福寧都教育蒸蒸日上，永葆生機！
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇二
新的課程，迎來新的挑戰(zhàn)，也給我們帶來了新的機遇，進行美術教育改革，必須擺脫傳統(tǒng)觀念影響，用先進的教育方法武裝教育思維，樹立創(chuàng)新的教學核心、宗旨，體現(xiàn)出學生的活力，提高學生的學習興趣，使他們的身心感受得到釋放，有一種學中有樂，樂中有學的感受。
新課程標準和舊的《美術教學大綱》對比之下，主要區(qū)別之一就是：舊的教學大綱強調(diào)教什么？如何教？而新課程標準強調(diào)的是為什么而教？教成什么？新課程標準不一定有嚴格而具體的內(nèi)容，但它有著明確的目標，因此教師要圍繞五大領域的目標進行改革創(chuàng)新，最重要的就是教師觀念、行為的轉變和教學方式、學習方式的轉變，要多選擇于學習目標的達成和提高學生學習興趣和熱情的內(nèi)容。在觀念上要有創(chuàng)新，在教學中注重興趣性、新穎性和創(chuàng)造性，并向多元化轉變。中小學美術新課程標準打破了傳統(tǒng)美術教學的知識框架，從全新的角度，按學習方式把美術課程分為欣賞·評述，造型·表現(xiàn)，設計·應用，綜合·探索四大學習領域，造型表現(xiàn)、設計應用兩個學習領域的活動方式強調(diào)學生自由表現(xiàn)，大膽設計創(chuàng)造，外化自己的認識和情感；欣賞評述則傾向于內(nèi)化為文化品位和素質(zhì)品質(zhì)：綜合探索則強調(diào)通過綜合性美術活動的體驗學習，引導學生主動探求，研究創(chuàng)造，運用綜合性知識技能去制作，表現(xiàn)和展示，喚起學生對未知領域的探求欲望，體驗愉悅和成就感。激發(fā)和培養(yǎng)學生的美術興趣，重視學生的主體地位，關注學生的個體差異和不同需求，重視學生個性的發(fā)展，是新課標的基本理念。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，教育的目的不是培養(yǎng)一大批一模一樣的人才，而是日益重視發(fā)展和完善學生的個性，造就一大批富有鮮明的個性特點，能適應社會發(fā)展需要的各種人才?，F(xiàn)行教改的實施，促進了教師更新觀念，適應潮流，而美術教學本身特點，又為培養(yǎng)和發(fā)展學生個性提供了理想場所。
興趣是學習的基礎，同時也是學習的動力，所以有人說，興趣是最好的老師。我國古代教育學家說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見一個人的興趣對他所從事的事業(yè)有無積極性有著至關重要的作用。
在美術教學中，培養(yǎng)學生的美術興趣的重要目的是提高學生對美術活動參與的積極性。一個對美術課不感興趣的學生，他會因為美術活動需要付出較多的時間而感到“枯燥乏味”。又煩又累而容易產(chǎn)生疲勞和厭倦；反之，如果他對美術課有著濃厚的興趣，在學習中必然精神飽滿，積極主動，由要我學變成我要學，因此，在美術教學中培養(yǎng)學生的興趣不僅是完成教學任務的需要，也是為學生學好美術打好基礎。
本文通過自己對中學生美術課的工作實際，從中學生特點出發(fā)，就怎樣激發(fā)學生的學習興趣，在教學方法上作一些總結。我采用的教學方法有：
失敗是成功之母，而成功更是成功之母?！俺晒Ω小币彩羌ぐl(fā)學生興趣的催化劑“成功感”的增強會對其興趣而產(chǎn)生和保持起到促進的作用。學生在求知欲的基礎上努力參與并取得技能進步時，他對成功的表現(xiàn)會產(chǎn)生積極體驗并對此項美術活動更加關心。蘇霍姆林撕基指出：“只有在學習獲得成功而產(chǎn)生鼓勵的地方，才會出現(xiàn)學習興趣”，因此，要想使學習產(chǎn)生美術興趣，就必須設法使他們獲得成功。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇三
首先感謝領導給我一次與大家交流的機會，同時也要感謝我班其他任科老師的支持與配合。說實在的，站在這里，我感到惶恐。因為我并沒有耀眼的業(yè)績，更因為臺下坐著很多比我更有經(jīng)驗、更優(yōu)秀的老師。今天，斗膽班門弄斧，說說我在做班主任工作時幾點體會。
對于常規(guī)性的問題我經(jīng)常說，容易出現(xiàn)反復的問題我反復說，個別性的問題我單獨說，普遍性的問題我公開說。平時多打預防針，在“勤說”方面首先要在發(fā)現(xiàn)問題的苗頭時及時說，不能耽誤時機，導致不良后果，其次要把掌握的情況及時與家長說，以爭取家長的配合?！扒谧觥本褪乔趧邮帜_、勤動腦。在實際工作中，要求學生做到的，班主任首先要做好，以自己的行為去帶動學生。
我們帶班最頭疼的就是一些后進生和平時各項變現(xiàn)不積極的孩子，我平時非常注意，對他們的任何進步都給予贊許，對于任何小的成績給予鼓勵。比如：班中的陳欣煒孩子，上學期期末考試就他一個人不及格，平時的作業(yè)也拖拉，但只要他比前一點進步，我就及時表揚他，如上課小手擺端正，今天作業(yè)交得比以前快等等，鼓勵的方式有很多：可以口頭上的，也可以物質(zhì)的，我班里一直在使用金、銀、銅卡積分制，并建立了班級積分制，任課老師也可以用，到學期結束了，我會統(tǒng)計幾金王，發(fā)自制班級獎狀、獎品等，其實這是很簡單的事，外面打印店打印，葉校辦公室蓋章，期末結束家長會時，每個家長都能上臺領導獎狀，而且別的班級還沒有。你看，家長高興吧，肯定很高興，我還和家長們說，這是孩子在學校里辛辛苦苦積累的，和他們賺錢一樣辛苦，甚至比他們還辛苦，讓他們回家再犒勞犒勞我們的“賺錢”小達人。
再說說班級管理，我每次到班上先做以下幾件事：
1、看教室物品、勞動工具是否擺放整齊；
2、黑板講臺桌擦得是否干凈；
3、教室是否打掃徹底。發(fā)現(xiàn)問題及時與班干部交流，及時補救。
1、紀律、學習兩條線。我在班里實行紀律、學習兩條線制度，紀律由副班長、值日班長、紀律委員負責，學習有班長、學習委員、課代表和各科組長負責。另設有衛(wèi)生委員負責衛(wèi)生監(jiān)督，生活委員負責生活方面。現(xiàn)在，我一般每個星期開一次班干部會議，總結工作得失。一項工作只要找一個人，不必一個人對全班五六十人，不必事事親力親為，弄得自己心力交瘁而且沒有效率。
2、小組合作爭光彩。班委每天記錄下班里的8個小組在紀律、衛(wèi)生、學習方面的表現(xiàn)加分或減分，每天一總結，每周一統(tǒng)計。總評按分數(shù)高低評出每周冠、亞、季軍小組，并頒發(fā)金銀銅卡和獎品，最低的小組每人向班主任寫出改進意見。小組成員人人為本組爭光加分，產(chǎn)生良好效果。這種制度能減輕班主任的負擔，緩和教師與學生的關系，變純粹的教師管理為學生的互相制約式管理。
3、“錯一補二”做好事。如果學生犯了一個錯誤，就做兩件好事來彌補過錯，時間期限為3天，可以對班級(如：掃地、擦黑板、撿垃圾、擦地板等)，也可以對同學或老師（如：整理抽屜、搬東西、倒茶等）。懲罰對許多孩子只能產(chǎn)生逆反心理，每個孩子都不是天生就想犯錯誤的，只要他有悔改之心就可以原諒，所以這個“錯一補二”做好事的原則，孩子更容易接受，也愿意去改正。
在學習方面采取師徒結對制度，孩子在哪方面比較突出，就讓他當師傅，并帶好幾個徒弟，如果徒弟中進步較快的，做得好的也可升當師傅，這樣可以讓孩子在發(fā)揮自己特長的同時去幫助其他同學。比如：班中現(xiàn)在有書法師傅、朗讀師傅，習作師傅。每次作業(yè)得先給師傅過關，師傅可以給徒弟寫上簡單的激勵語，過關之后才可給我批改，像我班里的徐雯雯，每天幫我先過關書法作業(yè)，并把好的和進步的作品貼在黑板上，我也及時拍一些照片到家長群里。順便提一句，我個人用得最多金銀銅卡應該在學生的書寫方面，其他的，有專門的班干部負責。你看，孩子有了壓力，也就有了動力，很多孩子積極努力，想當師傅，大家積極性提高了，正確率提高了，整體的水平也就跟著提高了。
學生群體千變?nèi)f化，班級工作千頭萬緒，班級管理千差萬別，與許多班主任相比，我覺得自己做得還不夠，相信很多班主任有更可行，更有效的班級管理方法。我將在以后的工作中不斷努力，不斷探索，不斷學習，把無形的師愛獻給孩子，讓無限的動力散發(fā)光芒，使班主任工作做得更好。不當之處，還請指正，謝謝大家！
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇四
一名合格的老師，只有在工作中永無休止地學習，增長知識，改變觀念，才能儲備一桶新鮮的“活水”，服務于學生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學質(zhì)量，作為老師首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務水平。
同時，在教學過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y，苦練基本功，不斷提高教學水平。
如何提高呢？我認為要從教師在教學過程中，應該對自己所教學的內(nèi)容：第一步先要自己明白；第二步要講清楚；第三步要學生聽懂（要簡單，不要講得太繁雜）；這樣才能達到一個良好的教學效果。
良好的學習習慣是提高學習質(zhì)量的保證。習慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的，它是在人的學習、生活實踐中逐步形成的。
習慣的力量是巨大而持久的，好的學習成績正是靠習慣的力量去完成的，而且良好的習慣一旦養(yǎng)成，只需教師稍加提醒就能堅持住，它將使學生終生受益。
豐富的課外活動是學生展示自我的重要舞臺，也是讓學生把理論運用于實際的一次次實踐。它不但能展示學生各方面的才能，發(fā)展學生的個性，使學生能夠得到多方面的體驗，得到多方面的發(fā)展，獲得多樣的快樂與收獲，而且也是團結協(xié)作的好機會。
它不但能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，挖掘學生的潛能，也是增強學生自信心的一次機會。學生在嘗試到了課外活動令人心情愉悅的同時，也增長了知識、技能，樹立了信心，更有助于激發(fā)對學習的向往和熱情，有助于教學質(zhì)量的提高。
（4.1.將在初中部實施培優(yōu)補差計劃）班級中的.后進生或多或少都存在，而作為老師，不應該對他們有歧視，更應該利用一些課余的時間去關心他們，幫助他們樹立學習的興趣和信心。
因此，如做好后進生的輔導，做好家校聯(lián)系等等，這些看似細碎的事情，也是提高教學質(zhì)量的很重要的環(huán)節(jié)。所以，我認為要提高教學質(zhì)量，只有將每一個環(huán)節(jié)都做好了，就像自行車的鏈條一樣，能緊扣住了齒輪上的每一個齒，才能發(fā)揮其效應。
總之，提高教學質(zhì)量每個教師有每個教師的“法寶”，正所謂“八仙過海，各顯神通”。教無定法，貴在得法，凡在教學中能符合教學規(guī)律，遵循學生認知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇五
各位老師：
教學質(zhì)量檢測結果出來后，我不斷地思考著自己的工作。什么是質(zhì)量？怎樣才能提高質(zhì)量？也在我的腦海里不停地往返著。有感想時，就記錄到自己的博客里，或是留在《教育干部感悟日記》里。鎮(zhèn)教委關于教學質(zhì)量推進會的通知下來后，就琢磨著如何將自己的想法、下一步打算概括出來。
以此為主題來講也是言出有因。2月24日，我集合柴里學區(qū)的教導主任一起查教師的各項計劃，正在我整理、編號時，發(fā)現(xiàn)其他學校有的老師制定的計劃超過了10門學科，且書寫得也很認真，就回報給馬校長，馬校長也建議讓老師們?nèi)W習，沒想到老師們見了不是贊嘆，也沒為自己的輕壓力感到絲毫的幸福，而是滿腹的牢騷。這個個例給予了我很多反思，為什么千方百計地指導著老師去研究教材，精心備課，還是有應付公事的現(xiàn)象？為什么采用多種措施去激勵老師們反思自己的教學行為，還是有無動于衷的人？種種現(xiàn)象足以表明有些老師缺少做教育的最基本的責任心。沒有責任心，“教書育人”就成了一句空話，再好的教師，再好的教育方案，再嚴厲的管理措施也將于事無補。因此，我認為高質(zhì)量來自于教師的責任心。那么如何培養(yǎng)教師的責任心，我從三個方面來說：
一、示范引領，增強教師的責任意識。
作為學校的教導主任，科學、有效地去執(zhí)行校長的各項工作的安排，是我的責任；要求老師們做到的，我首先做到，這也是我的責任。雖然教導主任事務繁忙，但我不會因此給自己找借口，反而盡最大能力地去完成自己教學上的各項任務。制定好學科計劃，備好課，完成作業(yè)批改，管理好學生。不斷地學習、反思，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，用自己的行動告訴老師們，這就是責任。
發(fā)揮責任心強的教師的引領、輻射作用，樹立典范，以榜樣的力量感召人，帶動全體教師奮發(fā)向上，共同進步。如：定期舉行教學經(jīng)驗交流會、班主任工作經(jīng)驗交流會、人人一堂責任課展示、備課、作業(yè)展示、評選校園十佳責任教師等，通過各種形式的活動、各種激勵措施，讓老師們感受到責任心的重要。
二、抓實常規(guī)，強化教師的責任感。
常規(guī)，常抓、實抓、細抓則成規(guī)范。抓常規(guī)的過程也是強化教師的責任感。一是看教師的備課是否科學，引導老師細讀教材、活用教材。二是看老師的課堂是否有效，關注課堂中師生的發(fā)展。教學質(zhì)量的提高，教師責任心與能力的體現(xiàn)都集中在課堂教學中，因此，我工作的重中之重就是每天深入老師的課堂，與老師們一起研究教材，分析學生，以更好、更快地取得教學的高質(zhì)量。作為教導主任，我是一名新兵，在指導課上，我更需要下功夫。三是看學生的作業(yè)和單元過關測試，力爭給學生減壓，讓學生在輕松的氛圍中學習、生活，在愉快的狀態(tài)下鞏固知識、形成能力。教學質(zhì)量要在40分鐘的課堂內(nèi)提效率，而不是靠布置重復性作業(yè)死學得來，也不是在打罵中管理學生，壓制學生，是引導老師關注后進生，培養(yǎng)優(yōu)秀生，不忘中等生，針對學生情況因材施教，分層作業(yè)，分層考核。讓無知變成有知，讓知識生成智慧，讓心靈更加和諧，讓品德更加高尚。
三、學習提高，升華教師的責任心。
為了更好地落實常規(guī)，我打算引領老師多學習，善反思。充分利用校園博客，舉行“三寫”活動，即每周寫一次反思，每月寫一次小結，每學期寫一次總結。激發(fā)教師只要有靈感，就形成文字，傳發(fā)到博客里，我們已經(jīng)舉行了一次博文評選，效果還不錯。常反思能讓老師們看到自身的不足，以激發(fā)他們知不足而奮起；常反思能增強老師前進的動力，讓老師們始終充滿工作的熱情；常反思能幫助老師們提高認識，使老師們能靜下心來教書，潛下心來育人，讓小知變成大知，讓職業(yè)變成事業(yè)，讓育人成為己任，讓和諧持續(xù)傳播，從而使老師們成為永遠的幸福者。
縱觀古今中外有成就的人，沒有一個不是有責任感的人，我們常說：“教育任重而道遠”，當責任意識內(nèi)化到教師的心里之后，遠方自然就有了絢麗的美景。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
俗話說：“編筐窩簍全在收口”，初四復習歷來是各學校的重中之重。我親身經(jīng)歷了四年畢業(yè)班復習的緊張過程，感受最深的是精誠團結的重要，即遇事相互交流，遇題共同探討，有分歧時求大同存小異，彼此保持心胸寬一點兒，心態(tài)平和一點兒等等。學期剛開始，我和趙老師、李恒斌老師就制定了初四語文學習和復習的大體計劃，期中考試前我們順利完成了新課學習計劃，即用半學期完成一學期的新課任務，這次考試，我們打破常規(guī)，考整冊課本，題型和中考一致，由于學生模擬訓練比較少，復習時間比較少，再加上多數(shù)學生書寫習慣比較差、閱讀寫作水平整體不高、答題還不夠規(guī)范，因此這次語文成績不盡如人意也是在我們意料之中的，重要的是讓學生認識自己的不足，為學生敲一次警鐘！
我們初四備課組的三位教師不會止步于現(xiàn)狀，年前是一個復習的黃金階段，我們會高度重視，發(fā)揚克服困難、不怕苦累狠抓教學質(zhì)量的工作作風，明確本階段的復習方向和重點，將工作計劃到每一天，緊緊抓住學生，抓實教學常規(guī)，抓住每個細節(jié)，加強教育教學研究，充分、高效利用好所有可利用的時間，充分調(diào)動學生的積極性、主動性，臥薪嘗膽、拼搏進取、苦干加巧干，確保中考中取得好成績。我們的基本原則是以本為主，穩(wěn)扎穩(wěn)打；精選習題，精編學案；重視積累、突出讀寫；強調(diào)運用、鼓勵創(chuàng)新；專題復習，加大模擬。
今后工作的重點：
1、潛心研究中考題，對考點了如指掌。
2、強調(diào)書寫訓練，做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫異體字和不規(guī)范的簡化字，不添減筆畫。
3、狠抓基礎知識的鞏固，做到少講精練勤檢查。
4、在閱讀訓練中總結做題思路和方法，重視答題技巧和規(guī)范表達。
5、寫作教學注重素材積累，充實文本內(nèi)容，加強結構意識，點題意識，盡量打造一處亮點，寫出真情實感。習作要力求做到題目新穎，構思巧妙，材料新鮮，細節(jié)鮮活，情感獨特。
如何搞好語文復習，是一項教學技術，也是一門教學藝術，值得我們每一位語文老師去研究和探索。只要我們一切為學生著想，一切從學生的實際出發(fā)，扎扎實實搞好語文復習，相信學生的語文素養(yǎng)一定會在原有基礎上得到提高，當然中考也就一定可以考出理想的成績。
謝謝！
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇七
各位領導們：
對于常規(guī)性的問題我經(jīng)常說，容易出現(xiàn)反復的問題我反復說，個別性的問題我單獨說，普遍性的問題我公開說。平時多打預防針，在“勤說”方面首先要在發(fā)現(xiàn)問題的苗頭時及時說，不能耽誤時機，導致不良后果，其次要把掌握的情況及時與家長說，以爭取家長的配合?！扒谧觥本褪乔趧邮帜_、勤動腦。在實際工作中，要求學生做到的，班主任首先要做好，以自己的行為去帶動學生。
我們帶班最頭疼的就是一些后進生和平時各項變現(xiàn)不積極的孩子，我平時非常注意，對他們的任何進步都給予贊許，對于任何小的成績給予鼓勵。比如：班中的陳欣煒孩子，上學期期末考試就他一個人不及格，平時的作業(yè)也拖拉，但只要他比前一點進步，我就及時表揚他，如上課小手擺端正，今天作業(yè)交得比以前快等等，鼓勵的方式有很多：可以口頭上的`，也可以物質(zhì)的，我班里一直在使用金、銀、銅卡積分制，并建立了班級積分制，任課老師也可以用，到學期結束了，我會統(tǒng)計幾金王，發(fā)自制班級獎狀、獎品等，其實這是很簡單的事，外面打印店打印，葉校辦公室蓋章，期末結束家長會時，每個家長都能上臺領導獎狀，而且別的班級還沒有。你看，家長高興吧，肯定很高興，我還和家長們說，這是孩子在學校里辛辛苦苦積累的，和他們賺錢一樣辛苦，甚至比他們還辛苦，讓他們回家再犒勞犒勞我們的“賺錢”小達人。
再說說班級管理，我每次到班上先做以下幾件事：
1、看教室物品、勞動工具是否擺放整齊；
2、黑板講臺桌擦得是否干凈；
3、教室是否打掃徹底。發(fā)現(xiàn)問題及時與班干部交流，及時補救。
我的班級管理方法分三步走。
1、紀律、學習兩條線。我在班里實行紀律、學習兩條線制度，紀律由副班長、值日班長、紀律委員負責，學習有班長、學習委員、課代表和各科組長負責。另設有衛(wèi)生委員負責衛(wèi)生監(jiān)督，生活委員負責生活方面。現(xiàn)在，我一般每個星期開一次班干部會議，總結工作得失。一項工作只要找一個人，不必一個人對全班五六十人，不必事事親力親為，弄得自己心力交瘁而且沒有效率。
2、小組合作爭光彩。班委每天記錄下班里的8個小組在紀律、衛(wèi)生、學習方面的表現(xiàn)加分或減分，每天一總結，每周一統(tǒng)計?？傇u按分數(shù)高低評出每周冠、亞、季軍小組，并頒發(fā)金銀銅卡和獎品，最低的小組每人向班主任寫出改進意見。小組成員人人為本組爭光加分，產(chǎn)生良好效果。這種制度能減輕班主任的負擔，緩和教師與學生的關系，變純粹的教師管理為學生的互相制約式管理。
3、“錯一補二”做好事。如果學生犯了一個錯誤，就做兩件好事來彌補過錯，時間期限為3天，可以對班級(如：掃地、擦黑板、撿垃圾、擦地板等)，也可以對同學或老師（如：整理抽屜、搬東西、倒茶等）。懲罰對許多孩子只能產(chǎn)生逆反心理，每個孩子都不是天生就想犯錯誤的，只要他有悔改之心就可以原諒，所以這個“錯一補二”做好事的原則，孩子更容易接受，也愿意去改正。
師徒結對互進步。
在學習方面采取師徒結對制度，孩子在哪方面比較突出，就讓他當師傅，并帶好幾個徒弟，如果徒弟中進步較快的，做得好的也可升當師傅，這樣可以讓孩子在發(fā)揮自己特長的同時去幫助其他同學。比如：班中現(xiàn)在有書法師傅、朗讀師傅，習作師傅。每次作業(yè)得先給師傅過關，師傅可以給徒弟寫上簡單的激勵語，過關之后才可給我批改，像我班里的徐雯雯，每天幫我先過關書法作業(yè)，并把好的和進步的作品貼在黑板上，我也及時拍一些照片到家長群里。順便提一句，我個人用得最多金銀銅卡應該在學生的書寫方面，其他的，有專門的班干部負責。你看，孩子有了壓力，也就有了動力，很多孩子積極努力，想當師傅，大家積極性提高了，正確率提高了，整體的水平也就跟著提高了。
小結。
學生群體千變?nèi)f化，班級工作千頭萬緒，班級管理千差萬別，與許多班主任相比，我覺得自己做得還不夠，相信很多班主任有更可行，更有效的班級管理方法。我將在以后的工作中不斷努力，不斷探索，不斷學習，把無形的師愛獻給孩子，讓無限的動力散發(fā)光芒，使班主任工作做得更好。不當之處，還請指正，謝謝大家！
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇八
各位領導，各位老師：
大家好!
我是xx小學六年級二班班主任xx，任該班語文和綜合科教學工作。今天我能在此和各位領導、各位老師歡聚一堂，進行畢業(yè)班教育教學研討和交流，倍感榮幸。我認為這樣的研討會開得有價值，能讓我們學校之間、同事之間搭起一個交流的平臺，對促進我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學畢業(yè)班教育教學工作中的一些體會和做法提出來，在此和大家交流、共勉。
當今教育形勢飛速發(fā)展，新課程改革開展得如火如荼，國家為西部地區(qū)義務教育階段學生全面減免了學雜費。這些政策的實施在一定程度上對教師隊伍產(chǎn)生了消極影響，部分教師職業(yè)理想有所動搖，工作消極。筆者認為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實際上就注定今生選擇了清貧和平淡。為此，我們應該時時以一顆平常的心來對待周圍發(fā)生的一切，無論時世如何發(fā)展變化，我們都應該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿渴求的眼光負責。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學生，積極工作，努力進取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業(yè)班的工作繁重復雜，對學生的成長發(fā)展尤為重要，需要學校、老師、學生、家長多方面進行交流和合作，才能順利開展。筆者認為，在這幾者之中班主任與學生家長的交流和任課老師之間的交流更為重要。臨近畢業(yè)的學期是學生成長的非常時期，需要班主任和學生家長大力合作，我的做法是把自己的電話留給學生家長，一有情況及時和老師聯(lián)系，共同商量教育對策。畢業(yè)班的教學任務緊張，各科教師都會拼命抓教學，所以學生容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。為此，筆者，認為教師之間應該通力合作，及時交流學生的思想和學習情況，讓學生的各門學科得到均衡發(fā)展，這對學生將來進入中學大有好處。
小學生在臨近畢業(yè)階段，會涌現(xiàn)出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感;會因為即將離別母校而傷心;會認為自己已經(jīng)長大，而與家長、同學發(fā)生許多摩擦;會對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿;會因為學業(yè)繁重而束手無策;部分學生會因為學業(yè)成績差而自暴自棄，甚至學壞。這段時期，對學生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應該學會理解孩子，這些情況的發(fā)生哪個是很正常的，關鍵是班主任應該重視對學生思想和情緒變化的及時發(fā)現(xiàn)和疏導，在思想教育上扶學生一馬，送他們一程。我的做法是注意通過日記交流，了解學生們的內(nèi)心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關的小話題討論，對學生的思想發(fā)展變化進行正確的疏導和心理輔導。
另外，作為班主任千萬不要歧視和放棄任何一個孩子，我們試想如果一個孩子如果知道老師看不起他，作為學生，他會對你產(chǎn)生怎樣的看法。我常常對學生們說：“每個人都應該珍視自己的存在價值，學習不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。作為老師，我可以允許你學習不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會覺得這種失敗比我在教學上的失敗顯得更可悲?！彼裕P者認為對待學業(yè)成績不好的學生，老師首先應該尊重他們，平等對待他們，讓他們學會珍惜自己目前所擁有的一切。
語文教學起著傳承祖國語言和文明的重要作用。筆者認為，作為語文教師，應該具有一定的語文素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，即便是小學語文教學也不例外。xx年秋期，全市六年級語文教學情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達能力不強，部分學生學習習慣、書寫習慣、審題習慣和答題習慣較差。筆者認為，在小學畢業(yè)班語文教學中，首先，應該重視學生對基礎知識的積累和運用。該記的、該背的、該默寫的一定要掌握，該教會的基本技能一定要全面到位，使學生具有基本的語文素養(yǎng)和對學習祖國語言文化的愛好;其次，語文課程的新理念滲透到了近年的小學畢業(yè)考試中，為此，教師在平時的教學中要注意培養(yǎng)學生傾聽能力和歸納概括能力;在作文教學中要鼓勵學生樂于表達，寫出自己的真話實話，要大力培養(yǎng)學生的書面表達能力，同時讓學生掌握一些簡單的寫作技巧和表達方法。最后，還要注意培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、審題習慣和答題習慣，書寫是學生留給閱卷老師的第一印象，將會在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實際考試中很多學生由于沒有認真領會題意和錯誤的答題習慣丟了許多不必要的分值。一張語文試卷是對一個學生語文學習狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進行交流的唯一媒介，教師應該鼓勵學生在試卷中體現(xiàn)出自己良好的學習習慣，展示自己的較強語文水平和能力，努力通過文字和陌生的閱卷老師進行交流。
xx年小學畢業(yè)考試所統(tǒng)考的綜合科，由英語、自然、社會和思品四門學科共同組成。這對小學畢業(yè)班的教學工作提出了新的課題。筆者認為，進行綜合科考查的目的是為了讓學生在小學階段學習更多門類的知識，為以后的學習打好基礎，使學生從小學階段到中學階段的過渡更為順暢。為此，筆者認為，教師首先要讓學生明白學習目的，從而在思想重視上綜合科的學習;其次，這四門學科涉及的知識面較廣，也容易激發(fā)學生的學習興趣，教師在教學中不要一味要求學生死記硬背，要用心設計出許多豐富多彩的學習過程，讓學生在準備考試的同時學到一些有用的基礎知識。另外，小學英語教學是其中眾所周知的薄弱環(huán)節(jié)，作為教師應該認真研究考試命題意見和復習資料，從而設計出一些行之有效的教學內(nèi)容，積極探索出一些合理教學方法，激發(fā)學生學習興趣，讓學生考出滿意的成績，也為學生將來學習英語打下一定的基礎。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇九
尊敬各位老師：
我校的教育教學質(zhì)量進一步提高，辦學行為進一步規(guī)范，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)對我校20xx年的主要工作經(jīng)驗網(wǎng)站做法以及20xx年的工作構想簡要的向各位領導網(wǎng)站各位同仁作以匯報：
（一）、強化德育工作，致力提高教育教學質(zhì)量。
我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關于加強網(wǎng)站改進未成年人思想道德建設的意見精神，以新的《中小學生守則》網(wǎng)站《中學生行為規(guī)范》、《小學生行為規(guī)范》三個文件精神的學習貫徹為突破口，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把學生思想教育網(wǎng)站行為規(guī)范有機結合，取得了明顯的成效。
我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，狠抓教學質(zhì)量，在全體教工中牢牢樹立質(zhì)量意識，經(jīng)過全體老師的辛勤努力，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優(yōu)異的成績，300多名畢業(yè)生中有45人達省示范中學錄取分數(shù)線；魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規(guī)范網(wǎng)站師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中xx老師在信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽中喜獲全省第一名，xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。
（二）確立“四種意識”，做學生滿意教師。
我校教師牢牢樹立了“質(zhì)量意識”、“服務意識”、“法制意識”網(wǎng)站“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質(zhì)量就是學校的`生命，只有努力提高教學質(zhì)量，學校才有發(fā)展的空間。”在xx學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節(jié)課課時補貼僅為1塊錢，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶著上。所以，很多了解xx學校的人都說：xx學校老師的敬業(yè)精神網(wǎng)站拼命的干勁是讓人佩服的，xx學校這幾年都是拼出來的。
xx學校校園面積小，學生人數(shù)多，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大于天”，我們層層建立安全值班制度，值班領導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校后離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經(jīng)過全體師生的共同努力，去年，我校未發(fā)生重大安全事故。
（三）規(guī)范三種行為，辦家長滿意學校。
一是大力推進師德建設，規(guī)范學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規(guī)范老師的教育教學行為。二是規(guī)范學校辦學行為，依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區(qū)，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規(guī)范學校收費行為。嚴格按照上級主管部門網(wǎng)站物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織網(wǎng)站個人以任何借口私自向學生收取任何費用。我校辦學行為規(guī)范，20xx年11月，被團市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權崗”，我校的做法也得到了上級領導網(wǎng)站廣大家長的好評。
（四）堅持“開源節(jié)流”，保證學校可持續(xù)發(fā)展。
我校財力基礎薄弱，把有限的資金用在關鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗，我校采取取消校內(nèi)招待、嚴格財務制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質(zhì)量網(wǎng)站提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。
20xx年，我校將緊緊抓住教育教學質(zhì)量提高這一生命線，努力提高辦學水平；以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學校為契機，進一步加強學生的思想道德建設；進一步規(guī)范三種行為，把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機，進一步調(diào)動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作：
1、扎實開展安徽省德育特色學校創(chuàng)辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設，規(guī)范學生行為，德育網(wǎng)站、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學校創(chuàng)建工作。
2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作；鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動；著力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力；做好“培優(yōu)轉差”的落實工作；對學困生各班要進行“優(yōu)秀生網(wǎng)站學困生”的結對子互助學習工作的落實。
3、完善落實校內(nèi)教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現(xiàn)能上能下、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，并在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。
4、進一步落實校內(nèi)的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見網(wǎng)站建議。主動取得家長的理解網(wǎng)站支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。
5、加強安全衛(wèi)生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，加強安全防范、門衛(wèi)及校內(nèi)安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內(nèi)安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強財務管理，嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標準，按規(guī)定辦事，決不亂收費，開源節(jié)流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十
同志們：
今天，縣政府召開全縣質(zhì)量強縣工作會議，主要任務是貫徹落實全市質(zhì)量強市工作會議精神，總結近年來我縣質(zhì)量工作情況，部署質(zhì)量強縣工作，推動我縣質(zhì)量總體水平上新臺階。剛才，縣質(zhì)監(jiān)局局長袁育群同志傳達了全市質(zhì)量強市工作會議精神，總結了近年來我縣質(zhì)量工作情況;縣府辦副主任甘志峰同志宣讀了我縣《關于開展質(zhì)量強縣活動的意見》，明確了今后幾年我縣開展質(zhì)量強縣工作的指導思想、工作目標、主要任務和保障措施，請大家認真抓好貫徹落實。下面就如何建設質(zhì)量強縣，我講三點意見。
一、深刻認識質(zhì)量強縣戰(zhàn)略意義，切實增強工作緊迫感和責任感。
首先，開展質(zhì)量強縣活動是我縣轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展率先崛起的戰(zhàn)略需要。我縣是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，基礎薄弱、經(jīng)濟總量較小、產(chǎn)業(yè)集群少且競爭力不夠強、經(jīng)濟效益不夠好。就三大產(chǎn)業(yè)而言，在第一產(chǎn)業(yè)中，全縣農(nóng)業(yè)標準化、產(chǎn)業(yè)化還處于起步階段，知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量少、優(yōu)勢不明顯;在第二產(chǎn)業(yè)中，我縣工業(yè)發(fā)展起步晚，基本上是中小型企業(yè)，企業(yè)質(zhì)量技術基礎薄弱，自主創(chuàng)新能力不足，品牌發(fā)展意識薄弱，產(chǎn)品缺乏競爭力，產(chǎn)品質(zhì)量抽查合格率不高;在第三產(chǎn)業(yè)中，商品流通領域的農(nóng)資、建材、食品、藥品等假冒偽劣的問題時有發(fā)生，公共服務領域中損害消費者權益的問題仍一定程度存在，服務業(yè)發(fā)展水平有待提高。綜上所述，我縣縣域經(jīng)濟發(fā)展，目前仍處于粗放型、低層次水平，有數(shù)量無質(zhì)量、有產(chǎn)品無品牌的現(xiàn)象在企業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中都不同程度存在。這些落后的經(jīng)濟增長方式迫切要求我們要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，將總量增長轉移到質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略上來，促進產(chǎn)業(yè)結構升級，形成“人無我有，人有我優(yōu)”的發(fā)展格局，推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展，沒有名牌就沒有發(fā)展后勁。抓質(zhì)量、抓名牌，就是抓發(fā)展。開展質(zhì)量強縣活動，是提升我縣綜合發(fā)展競爭力的重要途徑，是產(chǎn)業(yè)轉型升級、發(fā)展“四新”產(chǎn)業(yè)的重要抓手，更是我們變“后發(fā)劣勢”為“后發(fā)優(yōu)勢”的重大契機。我們要充分發(fā)揮質(zhì)量工作作為發(fā)展生態(tài)文明的基礎性、技術性手段，突破能源、土地、環(huán)境承載力等要素的制約，把產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量、工程質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量等作為基本要素，不斷提升我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在質(zhì)量和整體素質(zhì)，并通過努力打造一批高質(zhì)量名牌產(chǎn)品，為紫金產(chǎn)品“走出去”，為我縣長遠發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，開展質(zhì)量強縣活動更是保障和改善民生的內(nèi)在需要。建設質(zhì)量強縣的最終目的，是提高人民群眾的生活品質(zhì)。如果讓假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場，服務質(zhì)量投訴不斷，市場交易短斤少兩，優(yōu)不勝，劣不汰，不僅擾亂了我縣市場經(jīng)濟秩序，更將嚴重影響人民群眾生命財產(chǎn)的安全。積極開展質(zhì)量強縣活動，構建符合民生取向的質(zhì)量工作機制，使全縣的產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量水平不斷提升，確保我們的生產(chǎn)企業(yè)為社會提供安全可靠的產(chǎn)品，我們的服務行業(yè)為社會提供優(yōu)質(zhì)的服務，我們的建設者們?yōu)槿嗣袢罕妱?chuàng)造更加美好的生活環(huán)境，切實提高人民群眾生活的安全感，是保障和改善民生的內(nèi)在需要，對我縣營造良好的市場環(huán)境、信用環(huán)境、消費環(huán)境、人文環(huán)境，提升紫金對外形象，擴大開放發(fā)展，具有非常重要的意義。
因此，各鎮(zhèn)、各部門要從全局和戰(zhàn)略的眼光，深刻認識開展質(zhì)量強縣活動的長遠戰(zhàn)略意義，增強緊迫感、責任感和使命感，堅定信心，奮發(fā)有為，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加扎實的手段，推動全縣質(zhì)量工作再上一個新臺階。
二、全局謀劃，多措并舉，全面推動質(zhì)量強縣活動。
剛才，志峰同志宣讀了縣政府《關于開展質(zhì)量強縣活動的意見》，文件明確了工作目標和主要任務，下一步，關鍵是如何抓落實。
第一，要把握三大總體要求。一是強化“全面質(zhì)量觀”，融入發(fā)展抓質(zhì)量，實現(xiàn)從產(chǎn)品質(zhì)量向發(fā)展質(zhì)量的轉變。全面的質(zhì)量觀是在產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上，擴大并涵蓋生產(chǎn)生活及社會發(fā)展各個領域的發(fā)展質(zhì)量。我們以前主要強調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，覆蓋面不夠廣，現(xiàn)在強調(diào)的是全面發(fā)展的質(zhì)量觀。推進質(zhì)量強縣建設，必須堅持發(fā)展質(zhì)量的全面進步，從宏觀著眼、實體入手，通過不同領域、各個行業(yè)的質(zhì)量水平提高，進而實現(xiàn)宏觀質(zhì)量水平的整體提高。今后我們要突出抓好產(chǎn)品、工程、服務、環(huán)境等重點領域、重點行業(yè)的質(zhì)量建設，以此推動全縣質(zhì)量水平的整體提升。二是強化“全程質(zhì)量觀”，融入轉型升級抓質(zhì)量，實現(xiàn)從質(zhì)量監(jiān)管向質(zhì)量建設的轉變。全程的質(zhì)量觀要求把質(zhì)量建設措施落實到制造、銷售、消費等質(zhì)量形成的全過程，把影響產(chǎn)品、工程、服務、環(huán)境等質(zhì)量的各種因素、各個環(huán)節(jié)盡可能地納入監(jiān)管范圍，實現(xiàn)全過程監(jiān)管。推進質(zhì)量強縣建設，必須大力推行全過程的質(zhì)量監(jiān)管，防范、控制和化解質(zhì)量風險，積極構建長效機制，覆蓋生產(chǎn)源頭到最終消費的監(jiān)管，保障質(zhì)量安全;著力優(yōu)化全方位的質(zhì)量服務，全力搭建質(zhì)量服務體系和工作平臺，鼓勵、引導和幫扶質(zhì)量創(chuàng)新，加快培育創(chuàng)新主體，促進“紫金制造”向“紫金創(chuàng)造”轉變，推進產(chǎn)業(yè)轉型升級。三是強化“全民質(zhì)量觀”，融入民生抓質(zhì)量，實現(xiàn)由“物質(zhì)化”的發(fā)展向“人本化”的發(fā)展轉變。全民的質(zhì)量觀要求質(zhì)量建設必須發(fā)動群眾、依靠群眾、為了群眾、惠及群眾。推進質(zhì)量強縣建設，必須圍繞民生安康，把“物質(zhì)化”的質(zhì)量建設融入到“人本化”的生活品質(zhì)提升。要激發(fā)各行業(yè)、各職位各工種以及廣大消費者的全民質(zhì)量意識，落實政府、部門、企業(yè)、協(xié)會、社會等各方責任，形成“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門科學監(jiān)管、企業(yè)主體作用充分發(fā)揮、行業(yè)自律、社會參與”的大質(zhì)量工作機制，形成覆蓋全社會的質(zhì)量文化氛圍。
第二，要構建四大工作體系。四大工作體系是指質(zhì)量安全保障體系、質(zhì)量技術服務體系、質(zhì)量檢測支撐體系、質(zhì)量誠信監(jiān)管體系，這是推進質(zhì)量強縣建設的重要基礎。質(zhì)量安全是底線，質(zhì)量技術是基礎，質(zhì)量檢測是支撐，質(zhì)量誠信是前提。構建質(zhì)量安全保障體系，關鍵是落實從源頭抓質(zhì)量的責任，形成“政府總責、部門指導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主、屬地管理、社會參與”的質(zhì)量安全工作新機制;構建質(zhì)量技術服務體系，關鍵是要引導和指導廣大企業(yè)建立健全開發(fā)、生產(chǎn)、營銷和售后服務等一體化的質(zhì)量保證體系;構建質(zhì)量檢測支撐體系，關鍵是要圍繞特色產(chǎn)業(yè)和主導產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建檢驗檢測的配套公共服務平臺;構建質(zhì)量誠信監(jiān)管體系，關鍵是要制定完善企業(yè)質(zhì)量信用制度，搭建一個公正反映產(chǎn)品、工程、服務、環(huán)境等重點領域質(zhì)量并實現(xiàn)信用資源互通共享的信用信息大平臺。
第三，要加大質(zhì)量綜合治理。重點解決一批老百姓反映強烈的質(zhì)量問題。一是開展重點產(chǎn)品、重點領域質(zhì)量整治。把食品、藥品、農(nóng)資、建材等作為重點監(jiān)管產(chǎn)品，把“菜籃子”工程、集貿(mào)市場、建筑工程等作為重點監(jiān)控對象，把農(nóng)村、城鄉(xiāng)結合部等作為重點監(jiān)管區(qū)域，開展專項執(zhí)法整治，加大對假冒偽劣、商業(yè)欺詐、哄抬物價、“豆腐渣”工程等擾亂市場經(jīng)濟秩序行為的打擊力度。二是開展塊狀產(chǎn)業(yè)質(zhì)量治理。把質(zhì)量整治作為產(chǎn)業(yè)整合提升的重要手段，對重點區(qū)域、重點行業(yè)組織開展專項質(zhì)量治理行動，嚴厲打擊假冒偽劣、低端惡性競爭等現(xiàn)象，切實將區(qū)域性、行業(yè)性質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)，凈化塊狀產(chǎn)業(yè)轉型升級環(huán)境。三是開展環(huán)境質(zhì)量治理。以污染綜合防治為重點，深入開展環(huán)境綜合治理，加快建立完善環(huán)境監(jiān)測與評價體系，嚴格執(zhí)行污染物減排標準，確保人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境得到保護和發(fā)展。
第四，要實施品牌帶動戰(zhàn)略。品牌是一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和競爭力的重要標志，因此我們必須下大力氣，強化品牌意識，培育出一批有帶動力的品牌產(chǎn)品。目前，我縣一般性家庭作坊式的產(chǎn)品多、知名產(chǎn)品少;低檔產(chǎn)品多，高精尖產(chǎn)品少;無品牌的產(chǎn)品多，有品牌的產(chǎn)品少，尤其是缺少獲得權威機構發(fā)證的名牌產(chǎn)品。因此，在今后開展質(zhì)量強縣活動的過程中，要堅持扶優(yōu)限劣、獎優(yōu)罰劣，全面提升我縣各類產(chǎn)品的技術含量和質(zhì)量，大力實施品牌戰(zhàn)略。
三、加強領導，通力合作，積極營造質(zhì)量強縣環(huán)境。
質(zhì)量強縣工作是一項重要復雜而系統(tǒng)的社會工程，涉及方方面面，需要全縣上下齊抓共管，各行各業(yè)協(xié)調(diào)配合，社會各界廣泛參與，建立有效的落實機制，才能形成質(zhì)量強縣工作的強大合力，確保質(zhì)量強縣工作扎實推進并取得實效。
一要強化組織領導?？h政府已按照市政府的要求成立了質(zhì)量強縣工作領導小組，負責推進質(zhì)量強縣工作的領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督考核工作。各鎮(zhèn)也要建立相應的組織機構，主要負責同志要親自抓;要把質(zhì)量工作納入當?shù)貒窠?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，定期聽取情況匯報，研究解決和協(xié)調(diào)處理質(zhì)量工作中的重大問題。縣質(zhì)量監(jiān)管部門要強化大局意識，依法履行職責。各牽頭部門要盡快制定產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量、工程質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量工作實施方案并組織實施。各有關單位要各負其責，通力合作，形成齊抓共管的強大合力。
二要強化責任落實。按照“政府總責、屬地管理、部門指導、行業(yè)自律”的質(zhì)量監(jiān)管工作要求，縣質(zhì)監(jiān)部門要根據(jù)縣政府《關于開展質(zhì)量強縣活動的意見》，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，會同有關部門共同開展質(zhì)量強縣工作的檢查、調(diào)度，建立健全質(zhì)量評價體系，制定評價辦法;對各鎮(zhèn)和有關部門的工作落實情況及效果進行評價，評價結果報縣政府，對工作不落實的鎮(zhèn)和部門，縣政府將給予通報批評;引導企業(yè)加強質(zhì)量管理，在同行業(yè)中總結推廣先進的質(zhì)量管理方法，促使整個行業(yè)質(zhì)量管理水平穩(wěn)步提高?？h工商部門要建立健全市場監(jiān)管體系，切實加強流通領域的質(zhì)量監(jiān)管工作，有效遏制市場流通領域的假冒偽劣產(chǎn)品。縣建設、交通部門要加大對工程質(zhì)量的監(jiān)管力度，防止重、特大工程質(zhì)量安全事故的發(fā)生?？h農(nóng)業(yè)部門要集中力量抓好農(nóng)業(yè)標準化工作，組織制訂農(nóng)產(chǎn)品標準和生產(chǎn)技術規(guī)程，并加大應用推廣力度。縣環(huán)保部門要強化環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測措施，加強環(huán)境保護力度，確保我縣各項環(huán)保指標達標?？h司法機關要積極參與質(zhì)量案件的查處，為質(zhì)量強縣活動提供有力的法律支持。縣新聞媒體要開展多層次、多渠道、多形式的質(zhì)量宣傳。其它部門和單位也要各司其職，各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同推動質(zhì)量強縣工作。同時，還要落實企業(yè)的主體責任，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等社會中介組織的作用。提升質(zhì)量，主體在企業(yè)，質(zhì)量出問題，根子也在企業(yè)?？h有關部門要督促企業(yè)落實質(zhì)量安全主體責任，不斷提高企業(yè)的質(zhì)量法制意識，引導企業(yè)健全從產(chǎn)品設計到售后服務全過程的質(zhì)量管理體系，并廣泛開展“質(zhì)量義診”活動，主動幫扶企業(yè)提高質(zhì)量管理水平;各個行業(yè)協(xié)會是推進“質(zhì)量強縣”的重要力量，要引導行業(yè)協(xié)會和社會中介機構有效發(fā)揮作用，切實幫助企業(yè)開展質(zhì)量提升活動。
三要強化宣傳教育。我們要堅持正確的輿論導向，充分利用廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳質(zhì)量強縣工作的意義、做法和措施，營造濃厚的質(zhì)量強縣工作氛圍。大力宣傳名牌產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)工程和金牌服務，及時向社會和企業(yè)展示質(zhì)量強縣工作成效，營造良好的質(zhì)量工作環(huán)境。要及時掌握輿論對我縣質(zhì)量問題的報道動態(tài)，消除不良影響。要深入開展“3?15國際消費者權益日”、“質(zhì)量月”等活動，開展質(zhì)量安全知識進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動，幫助社會公眾增長質(zhì)量安全知識，提高質(zhì)量安全意識。
同志們，我縣部署開展質(zhì)量強縣活動，意義特別重大。各鎮(zhèn)各部門要以強烈的政治責任感和對人民高度負責的態(tài)度，求真務實，真抓實干，推動質(zhì)量強縣工作不斷邁上新臺階，為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻!
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十一
同志們：
剛才，會議表彰了榮獲第二屆縣政府質(zhì)量獎的先進單位和個人，3502和三興鈣業(yè)兩家企業(yè)做了典型發(fā)言，效果很好，進一步增強了大家質(zhì)量興縣的信心和希望。下面，借此機會，講三點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識加強質(zhì)量工作的重要性。
質(zhì)量是立業(yè)之本、發(fā)展之要，事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局。中央和省市高度重視質(zhì)量工作，特別強調(diào)，要推動中國制造向中國創(chuàng)造改變，中國速度向中國質(zhì)量轉變，中國產(chǎn)品向中國品牌轉變。在今年的政府工作報告中，首次提出要“加強建設質(zhì)量強國、制造強國”。9月21日，全省召開質(zhì)量強省工作會，張慶偉省長專門對質(zhì)量工作進行了全面安排部署?？梢哉f，當今社會對質(zhì)量工作賦予了嶄新的內(nèi)涵，提出了更高的要求。今天這次質(zhì)量工作會，是井陘歷史上的第一次，吹響了“質(zhì)量時代”的集結號，各級各有關部門要高度重視，從三個方面提高對質(zhì)量工作的認識。
一要充分認識到，質(zhì)量工作是維護群眾切身利益的根本所在。質(zhì)量與人民群眾息息相關，越來越受到社會的關注，質(zhì)量管控不好，輕則造成經(jīng)濟損失，重則影響群眾健康，甚至傷及生命，例如：近年來反復發(fā)生的地溝油事件，包括咱們石家莊的三鹿奶粉等食品安全事件，那么大的一家企業(yè)，一夜之間就破產(chǎn)了，警示我們質(zhì)量問題無小事，必須站在維護人民群眾生命健康，保障人民群眾財產(chǎn)安全，讓廣大群眾享受高品質(zhì)生活的高度，進一步做好質(zhì)量工作。
二要充分認識到，質(zhì)量工作是加快經(jīng)濟轉型發(fā)展的迫切要求。質(zhì)量是一個地區(qū)綜合實力的反映，是關系經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題，當前我縣正處于爬坡過坎的關鍵時期，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要轉型升級，綠色工業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)大批引進，加快上馬，這些都與生產(chǎn)工藝、工程項目、產(chǎn)業(yè)層次脫不開，說到底都與質(zhì)量有關。只有一大批優(yōu)質(zhì)的工程項目、工業(yè)產(chǎn)品甚至包括農(nóng)業(yè)品牌樹立起來，才能實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉型升級，才能實現(xiàn)綠色經(jīng)濟的迅速崛起，否則就沒有出路。
三要充分認識到，質(zhì)量工作是企業(yè)生存發(fā)展的生命線。當今社會企業(yè)發(fā)展拼效益、拼市場，集中到一點都是拼質(zhì)量、拼品牌，質(zhì)量缺失就會丟掉社會的認可度，企業(yè)難以持續(xù)發(fā)展。從國外看，德國的產(chǎn)品經(jīng)久不衰，就是因為注重質(zhì)量第一，他們40%的高中生報考的是技工學校，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技工;從國內(nèi)看，溫州以前是一個假冒偽劣產(chǎn)品的聚集地，溫州的皮鞋賣不出去，但是，現(xiàn)在成了全國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的佼佼者;從我縣看，不催生一批名牌企業(yè)和名牌產(chǎn)品來充實和提高縣域內(nèi)涵，不發(fā)展一批大企業(yè)大集團，井陘的人文優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢就不能轉化為市場優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
二、認清形勢，切實增強做好質(zhì)量工作的責任感和緊迫感。
近年來，縣委、縣政府始終把質(zhì)量工作作為一項基礎性、戰(zhàn)略性任務來抓，特別是20xx年實施質(zhì)量興縣戰(zhàn)略以來，在全縣各級各有關部門的共同努力下，堅持以轉型升級和質(zhì)量提升為核心，實施產(chǎn)品質(zhì)量整治提升行動，全縣質(zhì)量發(fā)展成效顯著。
一是工作機制逐步完善。率先在全省啟動了縣級政府質(zhì)量獎評選工作(20xx年)，制定了《井陘縣政府質(zhì)量獎管理辦法》等相關文件，7家企業(yè)設立了首席質(zhì)量官制度，健全完善了大質(zhì)量工作機制。
二是總體水平不斷提升。20xx年，全縣工業(yè)產(chǎn)品抽檢綜合合格率100%，工程質(zhì)量竣工驗收合格率100%，食品生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品合格檢驗率96.4%，商品質(zhì)量投訴率大幅下降，全年未發(fā)生較大以上質(zhì)量安全事故。
三是品牌效應逐漸顯現(xiàn)。11個產(chǎn)品獲河北名牌、省級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，井陘電力服務公司、常青實業(yè)有限公司獲河北省服務名牌，際華3502職業(yè)裝有限公司獲石家莊市政府質(zhì)量獎，培育了一批有影響力、帶動力和核心競爭力的優(yōu)勢企業(yè)。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求和人民群眾期盼相比，我縣質(zhì)量工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。比如：全縣產(chǎn)業(yè)層次不高，中低端產(chǎn)品比重較大，知名品牌不多;企業(yè)技術創(chuàng)新能力不足，特別是一些小型企業(yè)，質(zhì)量主體責任有待提升;農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量專項整治、工程質(zhì)量監(jiān)督、服務業(yè)質(zhì)量以及環(huán)境質(zhì)量水平有待提高;質(zhì)量技術基礎建設投入不足，部門合作機制有待進一步健全。所有這些，都在一定程度上制約了全縣經(jīng)濟健康發(fā)展。對此我們必須高度重視，切實加以解決。
三、創(chuàng)新機制，努力開創(chuàng)全縣質(zhì)量工作的新局面。
全面提高質(zhì)量工作水平，既是當前的一項十分重要的工作，又是一項長期而艱巨的任務。我們必須以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為出發(fā)點和立足點，采取有力措施，抓好質(zhì)量工作。
一是抓好源頭，發(fā)揮企業(yè)主體作用。提高產(chǎn)品質(zhì)量，主體在企業(yè);質(zhì)量出問題，根子也在企業(yè)。今天在座的廣大企業(yè)家，都是井陘的精英，都是明白人，大家一定要把質(zhì)量當作自己的生命一樣看待，以質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量求發(fā)展。要嚴格落實質(zhì)量安全主體責任，認真執(zhí)行質(zhì)量法律法規(guī)，像際華3502、華博鈣業(yè)等企業(yè)一樣，建立首席質(zhì)量官制度，實行質(zhì)量“一票否決”，形成覆蓋企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的質(zhì)量管理體系。要自覺開展質(zhì)量提升活動，積極運用新技術、新工藝、新材料，改善產(chǎn)品質(zhì)量，提升服務水平，推進企業(yè)質(zhì)量管理向更高水平邁進。要加強企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設，建立企業(yè)質(zhì)量誠信檔案，無論是生產(chǎn)還是銷售企業(yè)，都要通過簽訂責任書、媒體宣傳等多種方式，向監(jiān)管部門和消費者公開承諾，打造自己的誠信品牌，對失信企業(yè)要嚴懲，打入“黑名單”，向全社會公布，讓失信企業(yè)“一處失信，處處受制”。
二是打造品牌，提升產(chǎn)品競爭能力。品牌就是市場，就是效益，抓品牌就是抓發(fā)展。我們推進質(zhì)量興縣和設立縣政府質(zhì)量獎的根本目的，就在于通過發(fā)展品牌經(jīng)濟和放大名牌效應，帶動全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展。要進行品牌策劃，針對營銷手段落后實際，引導企業(yè)建立“全過程、全方位、全天候、全身心”的“四全”名牌創(chuàng)建體系，增強產(chǎn)品的知名度，由單純的產(chǎn)品營銷向品牌營銷轉變，由直接的市場競爭向品牌競爭轉變。要圍繞提高市場占有率，分類別、分層次、有針對性、有重點地扶持一批帶動能力強、擁有自主知識產(chǎn)權的行業(yè)企業(yè)，爭創(chuàng)更多名牌產(chǎn)品。要加大推介力度，利用各類商業(yè)洽談會、展示會、博覽會和新聞媒體，把我縣名牌企業(yè)和產(chǎn)品推介出去，不斷擴大井陘產(chǎn)品影響力。
三是強化監(jiān)管，確保全縣質(zhì)量安全。質(zhì)監(jiān)、住建、農(nóng)林、商務、工信、市場監(jiān)管等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成抓質(zhì)量、提質(zhì)量的強大合力。要加大監(jiān)管力度，結合本地本部門實際，梳理出質(zhì)量監(jiān)管的重點對象，深入一線現(xiàn)場看、現(xiàn)場查，對問題產(chǎn)品追根溯源，嚴厲打擊造假售假等違法行為，形成常態(tài)化、全覆蓋式監(jiān)管機制。要創(chuàng)新監(jiān)管方式，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術手段，加強農(nóng)產(chǎn)品、重點工業(yè)產(chǎn)品、食品藥品及特種設備等質(zhì)量安全風險研判和監(jiān)測預警，對問題早發(fā)現(xiàn)、早處置，提高監(jiān)管的針對性和有效性，確保全縣無重大質(zhì)量安全事故發(fā)生。
四是搞好結合，全面提升質(zhì)量工作。質(zhì)量涉及經(jīng)濟社會發(fā)展所有領域和所有環(huán)節(jié)，要把提升質(zhì)量工作與全縣中心、重點工作緊密結合起來，統(tǒng)籌推進。一要把提升質(zhì)量與加快轉型升級相結合。要堅持新興產(chǎn)業(yè)培育和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造雙輪驅動，著力引進培育一批高科技綠色環(huán)保項目，不斷拓展和完善傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈條，打造新的產(chǎn)業(yè)支撐，提升全縣綜合實力。二要把提升質(zhì)量與提高自主創(chuàng)新能力相結合。各級各部門特別是發(fā)改、科技、工信、農(nóng)業(yè)等部門要積極引導企業(yè)加快技術創(chuàng)新，加大創(chuàng)新投入，支持有條件的企業(yè)建立國家和省級技術中心、工程中心和產(chǎn)業(yè)孵化基地，支持企業(yè)技術改造和技術攻關，不斷推出具有自主知識產(chǎn)權和更高附加值的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務。三要把提升質(zhì)量與保障改善民生相結合。各級各部門要采取有效措施，全力解決好社會普遍關注的產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量等突出問題。要進一步提升公共服務質(zhì)量，提高教育、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、公共交通、銀行、通信等公眾窗口行業(yè)滿意度，讓廣大人民群眾吃的放心、住的安心、過的舒心。四要把提升質(zhì)量與建設服務型政府相結合。全縣政府系統(tǒng)要帶頭抓作風轉變，優(yōu)化政府工作流程，提高行政審批效率，提升服務水平和質(zhì)量，對吃、拿、卡、要等問題，發(fā)現(xiàn)一起，嚴查一起，以一流的發(fā)展環(huán)境，助推全縣質(zhì)量工作再上一個新臺階。
同志們，做好質(zhì)量工作，意義深遠、責任重大。各級各部門和廣大企業(yè)家要以高度的責任感和使命感，持之以恒地把質(zhì)量興縣戰(zhàn)略貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，靠質(zhì)量提升實力，靠質(zhì)量開拓市場，靠質(zhì)量樹立品牌，靠質(zhì)量塑造形象，不斷提升我縣總體質(zhì)量水平，為建設“經(jīng)濟強縣、美麗井陘”做出新的更大貢獻!
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的領導，各位家人：
大家下午好!
今年質(zhì)量活動月的主題是公司的價值準則的核心“**********”，針對這一核心價值理念，公司品質(zhì)管理和品質(zhì)提升提出以下四點指導性思想：
三，員工職業(yè)化程度決定質(zhì)量意識和質(zhì)量文化上升至品牌文化的高度;。
四，品質(zhì)就是人品。品質(zhì)的好與壞就是人的工作習慣和行為的好壞問題，是職業(yè)操守的問題。
公司小的時候，質(zhì)量是與其它大公司競爭的一個重要籌碼;公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候，質(zhì)量更是支撐公司穩(wěn)步健康發(fā)展的前提，豐田“汽車門”事件就是最好的案例!市場占有率越大，質(zhì)量問題的負面影響也越大，有時甚至是顛覆性的毀滅，三鹿奶粉事件是強有力的說明!
公司以“*********”定位品質(zhì)，將質(zhì)量提升至公司所有發(fā)展戰(zhàn)略的最前端，是告訴公司所有同仁，必須將質(zhì)量與我們的生命相連，我們的價值才能體現(xiàn)!才能有我們共同的明天!
質(zhì)量不僅僅指產(chǎn)品質(zhì)量，它還包括工作質(zhì)量、服務質(zhì)量!除了直接生產(chǎn)人員外，其它輔助部門人員的工作質(zhì)量會影響產(chǎn)品質(zhì)量，而服務質(zhì)量包含直接面對外部的客戶和公司內(nèi)部人員上下工序間的服務!所以，有的同事單純的講產(chǎn)品質(zhì)量其實質(zhì)是不明白質(zhì)量本身的含義：質(zhì)量是在我們身邊、我們身上，我們工作與生活中無所不在的一種特質(zhì)!
當我們認識質(zhì)量，重視質(zhì)量，認真對待質(zhì)量的時候，在我們工作、生活的所有活動中就形成了一種質(zhì)量文化，而質(zhì)量文化是企業(yè)文化的基礎：
1.質(zhì)量狀況是衡量企業(yè)是否盡到社會責任的最重要的標準，是企業(yè)價值觀問題;。
2.質(zhì)量文化是企業(yè)誠信的根基，是企業(yè)人品格問題;。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十三
本次考試8個班的各項指標差距不大，整體上比較平均。下面主要根據(jù)考試成績反映出的問題進行總結。
結合現(xiàn)在的自然分才教學理念，每節(jié)課采用指導自學書進行教學。從學情中反映學生們整體上歷史知識面貧乏，所以每節(jié)課根據(jù)學情精心備課，力爭使分才教學落到實處。指導自學書的使用使學生自主學習能力得到提高，但因時間關系，往往有些環(huán)節(jié)課堂又進行不完的情況，特別是自主建網(wǎng)，這一環(huán)節(jié)需學生具備一定的歸結綜合能力，由于學生這方面能力有限，課堂進行難度很大。其次，指導自學生的使用與初一學生的學習興趣培養(yǎng)兩者的兼顧是個很大的挑戰(zhàn)。
優(yōu)點：多數(shù)學生基本適應歷史這門新學科的學習，課堂上能夠較好的配合老師完成教學任務。多數(shù)學生能夠保質(zhì)保量地完成隨堂練習和偶爾布置的家庭作業(yè)。
不足：本次試題內(nèi)容整體難度不大，多數(shù)考查內(nèi)容在考前的復習范疇之內(nèi)，但有一部分學生還是掌握得很不好。主要因為基礎知識掌握不扎實，靈活運用知識能力太差。其次，學生的學習態(tài)度和對歷史學科的重視程度也是導致考試成績不理想的主要原因。
1、根據(jù)學情，精心備課，進一步提高課堂效率。
2、對跟蹤問題及時反饋、鞏固及落實。
3、平時教學中注重培養(yǎng)學生的審題能力和分析歸結問題。
4、進一步加強學法指導。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十四
同志們：
前不久，省、市相繼召開了質(zhì)量興省、質(zhì)量興市工作會議，把質(zhì)量工作提升到了一個戰(zhàn)略高度。為了貫徹省、市質(zhì)量工作會議精神，安排部署我區(qū)質(zhì)量興區(qū)工作，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定召開今天的質(zhì)量興區(qū)工作會議。剛才，居貴同志宣讀了《濮陽市華龍區(qū)人民政府關于實施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略的決定》，市質(zhì)量技術監(jiān)督局韓黎明局長從戰(zhàn)略和全局的高度，對我們?nèi)绾巫龊觅|(zhì)量興區(qū)工作，做了指導性講話，并提出了明確的要求，這是對我區(qū)實施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略的大力支持和幫助。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向韓局長、劉局長等市質(zhì)監(jiān)局的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面，根據(jù)會議安排，我就實施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略講三點意見。
一是談一談對質(zhì)量工作的認識，目的是增強做好質(zhì)量興區(qū)工作的責任感。
省里提出的“質(zhì)量立省”戰(zhàn)略，對全省來說意義重大，是今后一個時期的一項重要工作。質(zhì)量是事關發(fā)展的大問題，對一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展起著非常重要的作用。通俗來講，質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，也是企業(yè)的生命，還是一個產(chǎn)業(yè)的生命，再延伸來講質(zhì)量就是一個地區(qū)的生命?，F(xiàn)在的社會是一個講品牌的社會，品牌就是質(zhì)量。哪個企業(yè)重視品牌，就能立足發(fā)展。美國在20世紀40年代憑借統(tǒng)計過程控制使產(chǎn)品質(zhì)量水平達到了國際領先水平，逐步樹立了世界第一強國的霸主地位。日本之所以能在二戰(zhàn)的廢墟上迅速發(fā)展成為世界經(jīng)濟第二強國，依靠的是日本政府確立的“質(zhì)量立國”基本國策。在我國經(jīng)濟發(fā)達先進地區(qū)，都是依靠強勁的質(zhì)量競爭力來搶占市場的。如我國民營經(jīng)濟最活躍的溫州市和非民營經(jīng)濟健康發(fā)展的青島市，都十分重視質(zhì)量工作，都實施了“質(zhì)量興企”和“名牌興企”戰(zhàn)略，兩地都涌現(xiàn)出了一大批國家級名牌產(chǎn)品。在全國現(xiàn)有的500多個名牌產(chǎn)品中，青島和溫州分別占有31個和16個，已遠遠超過了許多經(jīng)濟欠發(fā)達省份全省的數(shù)量。因此，質(zhì)量工作對政府來講，對從事質(zhì)量工作的專業(yè)同志來講，應有更深刻的理解和把握。在美國有一句話：“善良的人是受人尊重的，優(yōu)良的品牌是受社會尊重的”，所以說品牌很重要。一個企業(yè)的品牌有多響，這個企業(yè)就有多響;一個品牌能保持多久，這個企業(yè)就能發(fā)展多久。反過來講，一個企業(yè)的毀滅是從一個品牌的毀滅開始的。華龍區(qū)不缺產(chǎn)品，但是缺名牌。華龍區(qū)有各類企業(yè)800多家，其中有107家石油機械類企業(yè)，有30多家服務類企業(yè)，但是名牌產(chǎn)品不多。我們設立“區(qū)長質(zhì)量獎”的目的是，推動華龍區(qū)的企業(yè)闖品牌，推動企業(yè)逐步走上規(guī)范，逐步發(fā)展壯大。實施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略是大勢所趨，也是深入貫徹科學發(fā)展觀的迫切需要，對于實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，增強企業(yè)核心競爭力和我區(qū)綜合競爭力都具有重要的現(xiàn)實意義。
近幾年來，全區(qū)上下認真貫徹市委、市政府關于加強質(zhì)量工作的一系列決策和部署，以提高質(zhì)量效益為中心，正確把握經(jīng)濟發(fā)展過程中速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量之間的關系，堅持把質(zhì)量工作作為一項基礎性的系統(tǒng)工程，放在突出位置長抓不懈，取得了顯著成績。主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一是產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高。全區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查平均合格率達到99%。食品企業(yè)取得市場準入資格比率達到100%，全區(qū)重點監(jiān)管產(chǎn)品未發(fā)生一起重大質(zhì)量安全事故。
二是省名牌、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品企業(yè)培育工作取得積極成效。全區(qū)現(xiàn)有省名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)2家(分別是中原中油特種車輛有限公司和濮陽市登星家具有限公司);省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)5家(分別是中原油田特種車輛修造廠、濮陽市信宇石油機械有限公司、濮陽市清凌乳品有限公司、濮陽市雙發(fā)石油機械有限公司和濮陽市登星家具有限公司)。今年我區(qū)又有3家企業(yè)正在申請省名牌、省優(yōu)質(zhì)企業(yè)，目前正在審批階段。
三是標準化體系建設全面推進。在工業(yè)標準化方面，濮陽市久通摩擦材料廠采用了國際標準jis4411-1993，濮陽市雪蓮純凈水有限公司正在申報采用美國食品藥品管理局標準fda-1993。在農(nóng)業(yè)標準化方面，全區(qū)已建立農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)4個;有4種產(chǎn)品(黃瓜、西紅柿、甜椒、茄子)通過省無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認定，獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品標志;62家企業(yè)獲得了產(chǎn)品生產(chǎn)許可認證和強制性產(chǎn)品認證。
四是質(zhì)量檢測水平不斷提高。區(qū)質(zhì)監(jiān)、農(nóng)業(yè)、畜牧等部門加強了技術檢測機構建設，形成了比較完善的產(chǎn)品質(zhì)量技術檢測保障體系，為提高產(chǎn)品質(zhì)量提供了有力的技術支撐。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，當前我區(qū)質(zhì)量工作還存在一些不足。主要表現(xiàn)在：個別單位在經(jīng)濟發(fā)展中單方面追求規(guī)模和效益，對質(zhì)量問題重視不夠;食品安全監(jiān)管長效機制尚未完全建立，食品行業(yè)小作坊多、小加工點多，普遍缺乏質(zhì)量安全意識;企業(yè)質(zhì)量管理水平較低，創(chuàng)新能力弱，質(zhì)量保證體系不健全，產(chǎn)品技術標準水平低，品牌產(chǎn)品規(guī)模小，競爭力不強等。上述問題，必須引起我們的高度重視，并在今后工作中認真加以解決。希望通過這次會議，全區(qū)各部門必須充分認識加強質(zhì)量工作的重要性和緊迫性，牢固樹立抓質(zhì)量就是抓發(fā)展的理念，把質(zhì)量興區(qū)作為加快經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略問題來研究、來對待、來部署，用科學的方法抓質(zhì)量工作，用科學的手段提升質(zhì)量工作，明確主攻方向，千方百計加強質(zhì)量體系建設，創(chuàng)造更多的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營和服務，不斷提高質(zhì)量安全，提高人民的生活水平。
第二，談一談今后質(zhì)量工作的重點，目的是增強質(zhì)量興區(qū)的針對性。
質(zhì)量興區(qū)的基本思路是：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“政府引導、部門協(xié)作、企業(yè)為主、社會參與”的原則，以開展“質(zhì)量興區(qū)、質(zhì)量興業(yè)、質(zhì)量興企”活動為載體，進一步健全完善質(zhì)量監(jiān)管長效機制，全面提升我區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量水平。
質(zhì)量興區(qū)的主要目標是：力爭到20xx年，我區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和主要產(chǎn)品質(zhì)量達到國內(nèi)先進水平;省優(yōu)質(zhì)、省名牌企業(yè)在現(xiàn)有的基礎上增加3—5家;重要質(zhì)量崗位持證上崗率98%以上;相關工業(yè)產(chǎn)品采用國際標準達到90%以上;到20xx年，質(zhì)量總體水平和產(chǎn)業(yè)、企業(yè)整體素質(zhì)基本適應國內(nèi)外市場競爭需要。
當前和今后一段時期，我區(qū)“質(zhì)量興區(qū)”工作的重點主要是以下六個方面：
(一)抓好標準化工作，夯實我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的技術基礎。標準化是經(jīng)濟活動的基礎性工作，而且越來越帶有前瞻性、前沿性、引導性，引領經(jīng)濟沿著有序化方向發(fā)展;標準化是企業(yè)核心競爭力的基本組成要素，也是衡量一個企業(yè)乃至一個區(qū)域質(zhì)量水平的重要標志;標準化工作可以有力地發(fā)動和協(xié)調(diào)社會各界，將質(zhì)量興區(qū)工作的觸角有效地延伸到廣泛的工作領域。在濮東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建立產(chǎn)品研發(fā)中心，構建產(chǎn)品質(zhì)量檢測的平臺，得到了省委巡視組的重視和認可。在標準化體系建設工作中，要以促進自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗和農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)為重點，建立健全科學、統(tǒng)一、規(guī)范的技術標準體系。一是實現(xiàn)工業(yè)標準化。要引導鼓勵企業(yè)研制、創(chuàng)新標準，增強企業(yè)核心競爭力。區(qū)質(zhì)監(jiān)局等有關部門要積極搜集相關技術法規(guī)、標準和合格評定程序，建立完善預警與協(xié)調(diào)機制，提高產(chǎn)品的技術層次和競爭力。二是實現(xiàn)以農(nóng)產(chǎn)品安全為重點的農(nóng)業(yè)標準化。以我區(qū)食品、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)為突破口，圍繞全區(qū)主導農(nóng)產(chǎn)品、規(guī)模較大的食品生產(chǎn)加工企業(yè)，完善以國家標準為基礎，行業(yè)標準、地方標準和企業(yè)標準相配套的農(nóng)業(yè)標準體系。各相關部門應及時跟蹤和掌握國內(nèi)外先進標準情況，健全技術標準服務平臺，鼓勵企業(yè)積極采用國際標準和國外先進標準，支持我區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、企業(yè)將具有比較優(yōu)勢產(chǎn)品的企業(yè)標準上升為國家標準或國際標準。三是實現(xiàn)服務標準化。要把標準化的管理理念應用于服務業(yè)，充分發(fā)揮標準化在提高服務質(zhì)量、完善服務功能和其他方面的作用，大力提升服務業(yè)質(zhì)量。以面向生產(chǎn)、面向民生、面向農(nóng)村的服務業(yè)為重點，加快推進服務業(yè)標準化體系建設。要圍繞改造提升商貿(mào)、餐飲、賓館等傳統(tǒng)服務業(yè)，加快發(fā)展房地產(chǎn)、物業(yè)管理、教育培訓等新興服務業(yè)，借鑒國內(nèi)外服務行業(yè)的先進技術和標準，促進我區(qū)服務業(yè)的信息化、規(guī)?；推放苹ㄔO。
(二)發(fā)揮企業(yè)主體作用，大力實施質(zhì)量興企工程。質(zhì)量興企是質(zhì)量興區(qū)的關鍵環(huán)節(jié)，企業(yè)是質(zhì)量安全的主體和第一責任人。提高質(zhì)量要靠企業(yè)的努力，質(zhì)量出了問題根子也在企業(yè)。要強化質(zhì)量興企的主導地位，督促企業(yè)嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和強制性標準，按照法定條件和要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，生產(chǎn)產(chǎn)品所使用的原料、輔料等必須符合法律、行政法規(guī)和國家強制性標準，推行進貨、銷售檢查驗收制度，建立產(chǎn)品進貨和外銷臺帳，主動接受用戶、社會和政府的監(jiān)督，認真搞好質(zhì)量自律。要積極開展抓管理、練內(nèi)功、保質(zhì)量、增效益等活動，積極采用先進的質(zhì)量管理方法和技術，加快淘汰落后的產(chǎn)能。大力推行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全等管理體系認證，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平和品牌經(jīng)營能力。要積極采用新技術、新工藝、新材料，開發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權的新產(chǎn)品，優(yōu)化產(chǎn)品結構，增強自主創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品檔次、質(zhì)量水平和市場占有率。要加強企業(yè)內(nèi)部人員培訓，強化職工的質(zhì)量意識，提高從業(yè)人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批質(zhì)量管理人才。要以培養(yǎng)企業(yè)先進文化理念為突破口，融入質(zhì)量興企的內(nèi)涵，引進現(xiàn)代管理思想，采用先進管理辦法，建立科學規(guī)范的管理制度和運行機制。要廣泛開展質(zhì)量攻關、百店無假貨和誠信經(jīng)商等群眾性質(zhì)量活動，進一步強化企業(yè)“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是競爭力”的理念，引導企業(yè)依靠過硬的質(zhì)量來拓展市場。
(三)抓好質(zhì)量監(jiān)管，確保質(zhì)量安全。要鞏固產(chǎn)品質(zhì)量與食品安全專項整治的成果，構建質(zhì)量監(jiān)管長效機制，嚴把市場準入關，杜絕防止不合格產(chǎn)品流入市場;嚴把技術標準關，嚴格按標準組織生產(chǎn)，按標準進行檢驗銷售;嚴把廠門關，督促企業(yè)從原材料進廠、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品出廠檢驗等各個環(huán)節(jié)，嚴格加強質(zhì)量管理;嚴把貨架關，發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品堅決實行退市和召回;嚴把執(zhí)法關，對質(zhì)量違法違規(guī)行為做到查獲及時、懲處到位。要繼續(xù)落實打假責任制，對制假售假不法行為早發(fā)現(xiàn)、早查處、早控制，突出抓好農(nóng)資、食品、建材、旅游商品的打假工作。要深入開展藥品市場整治，確保藥品質(zhì)量安全。要加強特種設備安全監(jiān)察，杜絕惡性事故、遏制重大事故、減少一般事故。
(四)加大自主品牌培育力度，依靠質(zhì)量搶占市場。品牌是經(jīng)濟發(fā)展的“名片”，是一個企業(yè)乃至一個地區(qū)綜合競爭力的核心。建立和完善以消費者認可和市場評價為基礎的名牌產(chǎn)生機制。加大扶優(yōu)扶強力度，加強對自主品牌的保護和宣傳，增強企業(yè)和全社會保護自主知名品牌的意識和責任。省委、省政府制定了“省長質(zhì)量獎管理辦法”，對在質(zhì)量工作中作出突出貢獻的給予獎勵，獎金達到100萬元;市里也設立了“市長質(zhì)量獎”，獎金30萬元。區(qū)里也準備拿出10萬元，設立“區(qū)長質(zhì)量獎”，也將要對在質(zhì)量工作中作出突出貢獻的企業(yè)和個人給予重獎。因此，希望全區(qū)的企業(yè)要在培育自主品牌上下功夫，通過質(zhì)量管理打造自主品牌，努力爭創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)品牌，多拿“省長質(zhì)量獎”和“市長質(zhì)量獎”。
(五)加強質(zhì)量安全檢驗檢測能力建設，建立健全質(zhì)量安全檢測體系。質(zhì)量安全檢驗檢測體系建設是質(zhì)量工作的技術支撐和技術保障。要圍繞我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，高標準規(guī)劃建設一批達到國內(nèi)先進水平的質(zhì)檢中心和計量測試中心，著力構筑集產(chǎn)品檢測、新產(chǎn)品研發(fā)、技術信息服務為一體的技術創(chuàng)新平臺，使企業(yè)產(chǎn)品能夠就近檢測，企業(yè)技術故障能夠就近排除，新產(chǎn)品研發(fā)能夠就近實驗，推動產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺階。
(六)加快質(zhì)量安全信息化進程，推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。建立健全以企業(yè)電子質(zhì)量檔案為核心的質(zhì)量監(jiān)管動態(tài)數(shù)據(jù)庫和基礎性質(zhì)量信息資源數(shù)據(jù)庫，積極搭建區(qū)質(zhì)量安全信息化公共服務平臺，構建全方位質(zhì)量安全監(jiān)管服務網(wǎng)絡。加快制定、落實節(jié)能減排標準，逐步建立覆蓋全區(qū)各領域的節(jié)能環(huán)保標準體系，推進能源計量和民生計量。嚴格高耗能、高污染項目和產(chǎn)品的行政許可，加大能源類、節(jié)能類、替代能源類產(chǎn)品的監(jiān)督抽查工作力度，建立鍋爐等特種設備安全監(jiān)察與節(jié)能監(jiān)管相結合的制度。加強環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量評價體系建設，繼續(xù)推進生態(tài)環(huán)境整治，不斷優(yōu)化和改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第三，談一談加強對質(zhì)量工作的領導，目的是確保質(zhì)量興區(qū)工作健康有序開展。
質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略能否落到實處，關鍵在于領導是否到位，組織是否到位，責任是否到位。要切實加強組織領導，狠抓各項工作落實，努力為質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略深入實施創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。區(qū)政府專門成立了實施質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略工作領導小組，負責推進質(zhì)量興區(qū)戰(zhàn)略的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督考核工作。要把質(zhì)量興區(qū)工作納入政府工作目標考核體系，對各項目標任務層層分解，落實到具體單位和責任人，建立起一級抓一級、層層抓落實的目標責任體系。要認真落實質(zhì)量工作責任制和責任追究制，進一步加強行政監(jiān)察和執(zhí)法監(jiān)督檢查，著力糾正和查處各種不作為、亂作為的問題，對完不成質(zhì)量工作目標任務的單位和部門要逐級追究責任，特別是對那些監(jiān)管不力、造成嚴重后果或惡劣影響的相關責任人，要依法予以嚴肅處理。質(zhì)監(jiān)、發(fā)改、工商、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、建設、商務、農(nóng)業(yè)、食品等部門要緊緊圍繞質(zhì)量興區(qū)的目標任務，充分發(fā)揮職能，嚴格履行工作職責，通力協(xié)作，切實形成齊抓共管的強大合力。各新聞媒體要圍繞質(zhì)量興區(qū)工作整體部署，多形式、多渠道做好宣傳報道工作，通過加強宣傳引導，形成人人重視質(zhì)量、人人參與質(zhì)量、人人監(jiān)督質(zhì)量、人人享受質(zhì)量的良好社會氛圍。
另外，質(zhì)監(jiān)部門要在華龍區(qū)創(chuàng)建更多的國優(yōu)、省優(yōu)工作中發(fā)揮主體作用。品牌創(chuàng)優(yōu)工作要發(fā)揮方方面面的作用，對企業(yè)來講企業(yè)是主體;對這項工作來講政府各部門是主體。一方面企業(yè)要建立研發(fā)中心，搞好技術創(chuàng)新;另一方面技術監(jiān)督部門要搞好服務，與企業(yè)主動對接洽談，幫助企業(yè)加大技術攻關力度，引導企業(yè)爭創(chuàng)名牌。各鄉(xiāng)辦和區(qū)直相關部門要有針對性地開展創(chuàng)優(yōu)工作，對全區(qū)企業(yè)進行一次梳理，哪些企業(yè)的產(chǎn)品已經(jīng)具備了創(chuàng)優(yōu)的條件，哪些企業(yè)的產(chǎn)品還需要包裝，哪些企業(yè)需要建立研發(fā)中心等，要做到心中有數(shù)，有針對性地開展工作，使我區(qū)的產(chǎn)品創(chuàng)立更多名牌。
同志們，質(zhì)量興區(qū)責任重大，任務艱巨。我相信，有市質(zhì)量技術監(jiān)督局的全力指導和幫助，有區(qū)質(zhì)監(jiān)部門同志的辛勤工作和努力，有全區(qū)各個方面的大力支持和配合，華龍區(qū)質(zhì)量興區(qū)工作一定能夠結出豐碩的成果。
教學質(zhì)量發(fā)言稿篇十五
各位領導、同志們：
狠抓教育質(zhì)量是教育工作永恒的主題，借此機會，我們將虛心學習兄弟單位的成功經(jīng)驗和做法，以人為本，深化改革，科學運作，加強管理，努力推進素質(zhì)教育，全面提高我鎮(zhèn)的教育工作質(zhì)量。也誠懇希望在座的同行提出意見和建議，以利于我們把工作做得更好。
教育工作在市教體局的正確領導下，堅持以加強干部教師隊伍建設為保證，以教育改革為動力，以教育科研為先導，全面提高教學質(zhì)量，教育業(yè)績連創(chuàng)新高，中招升學指標完成情況逐年攀升，20xx年中招考試，我鎮(zhèn)再創(chuàng)輝煌業(yè)績。一類高中全市上線人數(shù)1504人，我鎮(zhèn)占219人，上線率位居全市第一。在全市56所中學總成績排名的前7名中，我鎮(zhèn)6所中學中的5所榜上有名。全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量評估位居全市第一。全市中招單科成績前五名共有35個名次，我鎮(zhèn)占21個。我們主要做了以下幾方面的工作。
抓師德強素質(zhì)“一個好校長就等于一所好學校?！蔽益?zhèn)樹立德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儭⑵降雀偁?、擇?yōu)聘任的用人觀念，把建設一支高素質(zhì)的校長隊伍放在首位，對校長及中層領導實行崗位聘任制、業(yè)務考核制，要求班子成員具備團結向上、勇于改革、開拓創(chuàng)新的精神風貌，學校領導除各司其職外，還必須擔任主科，親臨教學一線。鎮(zhèn)中心校每年度從創(chuàng)新精神、學校實績、群眾評議等方面，對校長進行一次綜合考評，建立動態(tài)管理檔案。根據(jù)考核結果，對校長聘用實行“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”，對連續(xù)兩年考評落后，又整改不力的校領導班子，實行集體免職，真正形成了比奉獻、比能力、比業(yè)績，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機制。去年以來，報請教體局同意，對部分學校的領導班子進行了調(diào)整。優(yōu)化了領導班子隊伍，提高了班子的整體戰(zhàn)斗力。
加強師德教育，鑄造高尚師魂。以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的人格影響人。開展了以“167工程”為內(nèi)容的師德教育活動，在教體局和廣電局的支持下，成功承辦了“xx杯”師德教育演講比賽，用榜樣的無窮力量引導廣大教師健全人格的形成和高尚師德的確立。廣大教師的政治素質(zhì)明顯提高，工作作風明顯轉變，紀律觀念明顯增強。在教師中形成了愛崗敬業(yè)、清廉從教、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的良好風尚，廣大教師以實際行動展示了教師高風亮節(jié)的品格，促進了教育教學質(zhì)量的提高。
實行教師全員聘任，形成競爭活力。今年，我鎮(zhèn)結合實際，制定了《中小學教師全員聘任制實施辦法》。打破校際界限，實行雙向選擇。學校對教師的課堂教學、教研能力、師風師德、敬業(yè)精神進行認真考查，選擇聘用教師。教師根據(jù)意愿選擇學校。在雙向選擇過程中，頂住說情風，尊重學校和教師的意見，不搞行政干預。真正實現(xiàn)了人盡其才，任人唯賢，增強了教師的壓力感、緊迫感、榮譽感，喚起了教師的改革意識、使命意識、憂患意識。廣大教師加強學歷達標，提高知識層次，潛心教育研究，提高業(yè)務水平，積極投身教改，提高創(chuàng)新能力，努力向“教研型”、“學者型”方面轉變。
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