寫心得體會能夠幫助我們在快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中停下腳步，反思自己的成長和進步。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但同時要結(jié)合自己的實際情況，形成獨特的見解和思考。這些心得體會范文或許可以為您提供一些新鮮的觀點和見解。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇一
學(xué)校組織老師在二中學(xué)校聽了xx教授關(guān)于教育教學(xué)方面的講座感到受益頗深，我有感于朱教授談到的關(guān)于主題班會如何更好的開展，結(jié)合朱教授的指導(dǎo)談?wù)剮c想法。
班會課是學(xué)校教育的一個重要陣地，是班級每周工作開展情況的一次反饋會，也是一個班級學(xué)生交流的時機，更是一個班級師生互動交流感情的機會。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、導(dǎo)向和激勵。就以前做過2年的班主任感到班會課中存在著諸多的問題。
許多主題班會盡管形式上熱熱鬧鬧，但活動實效卻總是平平，其重要的原因就在于班會的選題大、空、舊，針對性不強,眉毛胡子一把抓。主題的確立要“小一點”，“小一點”指主題要小，不是要大家去抓瑣碎而無典型意義的事，而是小中見大，以一當(dāng)十，從大處著眼，小處著手。如關(guān)于《中國夢》這個大問題，可以把主題變小，變成《我的夢》，或者做一個月內(nèi)能實現(xiàn)的夢，或者開一個以節(jié)約為主題的班會。這樣通過一個一個小夢的實現(xiàn)讓學(xué)生懂得了大道理。
主題班會的設(shè)計要“近一點”、“實一點”貼近學(xué)生，富有針對性。一是針對不同年齡學(xué)生的生理、心理特點，活動要貼近他們的年齡;二是活動要著眼于解決學(xué)生中的實際問題。設(shè)計要務(wù)本求實，針對實際問題，注重行為指導(dǎo)。惟有實實在在的內(nèi)容才能對學(xué)生的心靈受到觸動，才能真正解決學(xué)生中存在的問題。比如，—個以“青春期男女同學(xué)交往”為內(nèi)容的主題班會，可以擬如下的子題：什么是青春期?青春期會表現(xiàn)什么樣的心理、生理特征?家長們怎么看待進入青春期的我們?同學(xué)們準(zhǔn)備的過程，就是一個受教育的過程。經(jīng)過這樣的過程，每個同學(xué).都會形成自己的觀點和看法，即使是錯誤的，也是自己思考的結(jié)果。這樣;就不會出現(xiàn)班會上內(nèi)容太空，學(xué)生感覺無味的狀態(tài)。
有些主題班會特別是班會比賽中，我們可以發(fā)現(xiàn)有的老師為了讓主題班會更加成功，在彩排方面花費了很多時間，你會發(fā)現(xiàn)主題班會過程中無論是學(xué)生的表演，還是學(xué)生發(fā)言也好、或者是在這個過程當(dāng)中表達自己感覺也好，一點錯誤都沒有，可以說是天衣無縫。本來是一種很嚴肅的、讓人感到很有感觸的一個話題，一遍一遍的表演，大家就會對它產(chǎn)生另外一種情感體驗，甚至?xí)钟|這樣一個過程。班會變成了表演，這樣的班會，不管形式上有多少花樣，也不可能出現(xiàn)思想上的碰撞、激蕩和交鋒，只有空洞、蒼白、枯燥的說教。
主題班會是學(xué)生自我教育的一條途徑。但有時，有意無意中，在召開主題班會時我們班主任越俎代庖，一手包辦，既充當(dāng)“導(dǎo)演”又充當(dāng)“主角”。
而實際上，主題班會的特點之一是主體性，無論什么內(nèi)容，無論哪種形式的主題班會。班主任都不能搞一言堂，一定要樹立民主意識，正確把握指導(dǎo)性與主動性的關(guān)系，把學(xué)生推上第一線，發(fā)動班集體全體成員出謀劃策，共同參與。因此班主任要當(dāng)好“導(dǎo)演”，而不是“演員”。放手讓學(xué)生自己去組織、自己去準(zhǔn)備，讓他們在活動中充分施展自己的才華，鍛煉自己的才干。
教師走進班會課。就象我們“家校共導(dǎo)”請家長到學(xué)校為孩子們講述自己創(chuàng)業(yè)史一樣，為孩子的教育形成合力。
“真正的教育是看不到教育痕跡的教育，一切都在不經(jīng)意中發(fā)生、發(fā)展，這才是好的教育?！庇械睦蠋煘榱俗屩黝}班會更加成功，師生都花費了很多時間，但效果并不是很顯著，原因在于缺乏生成、延伸、落實和鞏固。
班會結(jié)束時班主任要善于總結(jié)和提煉，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點到實質(zhì)，舉一反三，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。班會結(jié)束后，班主任要組織同學(xué)們制定出具體的落實方案，并督促同學(xué)們落實。在精心策劃的班會中，氣氛會很熱烈，同學(xué)互相啟發(fā)，彼此點燃思想的火花，感動的話語，會激起同學(xué)們強烈的感情。班主任應(yīng)抓住這一時機，發(fā)動同學(xué)們在班會之后，將他們的體驗和感受記錄下來，通過回味、反思和總結(jié)，使他們的思想和認識得到升華。
總之，班主任在班級管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會這一載體，讓主題班會真正成為吸引學(xué)生、充滿魅力的課型之一，充分發(fā)揮班會課對學(xué)生的教育功能。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！今天我非常榮幸能夠在這里跟大家分享我對勤儉節(jié)約的心得體會。在新時代新形勢下，勤儉節(jié)約不僅指的是個人行為，更是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。今天，我將從勤儉節(jié)約的定義、具體行動、個人體會三個方面，給大家做一個簡單的分享。
勤儉節(jié)約，是我國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)，指的是珍惜物品、勤儉辦事、節(jié)約用錢。它不僅是保持人類文明可持續(xù)發(fā)展的重要條件，還有利于我們積累財富、促進經(jīng)濟繁榮。從中國特色社會主義新時代的新形勢來看，我們要在全社會營造勤儉節(jié)約的良好氛圍，始終牢記勤儉節(jié)約的重要性。
二、具體行動。
勤儉節(jié)約行動不是停留在口頭上的，而是要貫徹到實際行動中。日期間的節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)貫穿日常生活的方方面面，比如，在生活中，我們可以做到少量精益飯、勿拋棄食物、水電不浪費。在辦公場所，我們也可以采取少用電器、圖書資料借閱不購買、以及盡可能的公共交通等措施。本著勤儉節(jié)約的原則，我們既要尊重資源、珍惜物品，也要善于尋找創(chuàng)新之路、促進自身發(fā)展。
三、個人體會。
無論是個人還是國家，勤儉節(jié)約都是一種美德和優(yōu)良品質(zhì)，也是一種奮斗之道。在我的工作和生活中，我通過以下幾點體會到了“勤儉節(jié)省”的力量。
第一，這是一種生活方式。勤儉節(jié)約并不是一時的行動，而是應(yīng)該成為我們生活方式的一部分。例如，做到飲食有節(jié)、精打細算的生活習(xí)慣就應(yīng)該習(xí)慣化，讓勤儉節(jié)約變成本能。
第二，這是一種責(zé)任。勤儉節(jié)約是每一個人應(yīng)盡的社會責(zé)任，也是保障社會發(fā)展和保護環(huán)境的必然要求。每一個個人，都應(yīng)當(dāng)從點滴做起，積小善，成大美，傳遞出“親情、友情、愛情、信仰”的價值觀。
第三，這是一種文明。勤儉節(jié)約是中華民族傳承下來的文明榮耀，是一個國家底蘊、精神力量的體現(xiàn)。做到勤儉節(jié)約，是推動民族文明進步和創(chuàng)造更加美好生活的重要途徑。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們，勤儉節(jié)約不是一句口號，也不是一項花哨的行動，而是一種內(nèi)在涵養(yǎng)，一種深刻的意義。希望在今天的分享中，大家都能夠了解到勤儉節(jié)約的深層次含義，并且付諸實踐。最后，讓我們共同努力，擁抱勤儉節(jié)約的理念，共創(chuàng)和諧美好的社會。謝謝大家！
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇三
中國人的餐桌消費，跟中國的美食一樣舉世聞名，舌尖之上，消費驚人，浪費也驚人。有報道稱，國人每年在餐桌上浪費的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧!如此糜費，觸目驚心。在全社會范圍內(nèi)厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，很有必要從餐桌做起。
應(yīng)該說，中國人真正擺脫貧窮饑餓還沒有多久，可是，到處能見到這樣的場面：無論是親朋好友團聚，還是公務(wù)商務(wù)接待，餐桌之上，總要七碟子八碗點上一大桌菜，酒酣人散，剩下不少食物白白倒進泔水桶，究其根源，有的是覺得不如此不足以顯示待客之盛情，有的則完全是講排場、好虛榮、比奢華、慷公家之慨。
貪污和浪費是極大的犯罪。從現(xiàn)實國情看，我們國家是資源短缺的大國，雖然現(xiàn)今已成為世界第二大經(jīng)濟體，但人口多、底子薄、發(fā)展不均衡，還有上億農(nóng)村扶貧對象、數(shù)千萬城市低保人口;從長遠影響看，鋪張浪費行為極其有害，任其發(fā)展蔓延，會造成奢靡享樂的風(fēng)氣，毒害黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，中華民族偉大復(fù)興任重道遠，要靠一代又一代中國人胼手胝足艱苦奮斗，我們絕不能倒在享樂主義面前，絕不能容忍各種奢侈浪費。
厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，首先要從整治公款吃喝開始。要嚴格執(zhí)行公務(wù)接待制度，將各項節(jié)約措施落到實處。同時，要采取針對性、操作性、指導(dǎo)性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，下大力氣管好公款消費。管住公款消費，不用公款大吃大喝，既是對群眾呼聲的回應(yīng)，也是所有公務(wù)人員理應(yīng)恪守的職業(yè)道德。
厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，也需要全社會每個成員從我做起、從點滴做起。盡管生活條件好了，盡管花的是自己的錢，那也不應(yīng)該鋪張浪費。一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，要把這種傳統(tǒng)美德延續(xù)下去、傳揚下去。
再過些時日，春節(jié)、元宵節(jié)就該到了，節(jié)日期間聚會歡宴乃人之常情，讓我們從現(xiàn)在開始，從這個春節(jié)的餐桌上做起，吃多少點多少，吃不完兜著走，塑造以節(jié)約為榮、以浪費為恥的餐桌文明風(fēng)尚，讓勤儉節(jié)約在全社會蔚然成風(fēng)。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇四
尊敬的評委、各位專家、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會的一種良好習(xí)慣。勤儉是一種優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德。勤儉節(jié)約有利于節(jié)約時間和金錢，提高生活質(zhì)量，促進社會進步。但現(xiàn)在，由于物質(zhì)生活不斷改善和消費觀念改變，很多人已經(jīng)失去了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這是我們需要反思的地方。
在日常生活中，我們可以從以下幾個方面發(fā)揮勤儉節(jié)約的作用：1.節(jié)約用水用電，2.節(jié)約食品，3.減少浪費，4.提高效率，5.節(jié)約時間金錢，從而提高生活質(zhì)量和社會效益。
我們要認識到，勤儉節(jié)約和環(huán)保息息相關(guān)。節(jié)約能源、減少污染、循環(huán)利用等勤儉節(jié)約措施，有利于減少環(huán)境污染，保護我們的地球家園。只有我們每個人都能意識到勤儉節(jié)約的重要性，才能真正做到保護環(huán)境的責(zé)任。
第四段：青年人如何踐行勤儉節(jié)約。
作為青年人，我們應(yīng)該積極踐行勤儉節(jié)約的理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們可以從以下幾個方面開始：1.限制購物欲望，避免浪費；2.減少用水用電，充分利用；3.飲食節(jié)約，減少浪費；4.做好學(xué)習(xí)計劃，合理安排生活時間。
第五段：結(jié)語。
勤儉節(jié)約文化是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們新時代青年人應(yīng)堅持的人生態(tài)度。希望我們從今天開始，從小事做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，減輕不必要的負擔(dān)，提高生活質(zhì)量，共同為建設(shè)和諧美好的社會貢獻自己的力量。
謝謝大家！
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇五
尊敬的評委，各位親愛的同學(xué)們，大家好！
我今天想和大家分享的主題是關(guān)于“勤儉節(jié)約心得體會”的演講稿。我們身處在當(dāng)今物質(zhì)豐富、富裕的時代，但是我們也不能忘記“勤儉節(jié)約”這個優(yōu)良傳統(tǒng)。而今天，我想和大家分享我對于勤儉節(jié)約這個主題的一些心得體會。
首先，說到勤儉節(jié)約，我們首先要講好的習(xí)慣和作風(fēng)的作用。所謂好的習(xí)慣和作風(fēng)，就是指我們在日常生活中所遵循的一些行為準(zhǔn)則。比如說，我們每天都要慎重地對待每個碳水化合物、電費和廢紙，不去浪費和浪費這些資源。這樣做對我們節(jié)約資源、保護環(huán)境，維護社會和諧都有著重要的作用。
其次，勤儉節(jié)約也可以提高我們的自制力。在我們的生活中，庫房，冰箱，收分箱等等都有可能堆滿了無用的東西，但我們往往會不加分析地去買和囤積這些東西。如果你想要遵循勤儉節(jié)約的原則，你就不能擁有無限的眾多資源。對于一些固守著一些方法的人來說，勤儉節(jié)約也是有著極大批判和改善的優(yōu)點。
第三，勤儉節(jié)約也可以讓我們感受到物盡其用的快樂。在我們的日常生活當(dāng)中，我們總是會遇到各種各樣的事情，有些可能會讓我們有點小小的困惑，但是我們只要靈活運用我們的勤儉節(jié)約的思想，就會很快地解決問題。有時候我們還可以利用廢舊的東西去創(chuàng)造出新的效果，這樣既可以節(jié)約資源，也可以有趣地玩耍。
最后，勤儉節(jié)約也可以展現(xiàn)我們的家國情懷。身為公民，我們除了關(guān)注自身利益之外，還要時刻關(guān)注自己的祖國，保護我們的家園、維護我們的和平安寧。因此，勤儉節(jié)約的實踐不能僅僅是一個人、一個家庭的節(jié)約，而要帶領(lǐng)更多的人、更多的家庭走向勤儉節(jié)約的道路，共同建設(shè)和諧、富裕的社會。
在這里，我想分享我的心得體會，勤儉節(jié)約不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度習(xí)慣，它能幫助我們提高自我修養(yǎng)，增加自控力，并且讓我們更好地享受到生活的樂趣。所以，讓我們一起熱愛生活，積極行動，讓勤儉節(jié)約成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑?/p>
謝謝大家！
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇六
“浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎!要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)?！盻關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，體現(xiàn)了中央改進作風(fēng)八項規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了我們黨狠剎不良歪風(fēng)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅定決心。鋪張浪費絕非小事，不僅因為它脫離我國基本國情、背離優(yōu)良傳統(tǒng)文化，還在于它敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣。
近日，單位下發(fā)并組織《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》的學(xué)習(xí)，《厲行節(jié)約反對浪費》是這次群眾路線教育實踐活動的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、_等中央領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，約3萬字。通過認真閱讀，深刻領(lǐng)會歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，并結(jié)合實際，深入反思，使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞，伴隨經(jīng)濟快速發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型步伐加快，消費主義的觀念泛濫，在很多人眼中，奢靡和鋪張意味著“成功”和“地位”。拜金主義狂潮會將社會推入到物質(zhì)的絕對崇拜中，對社會價值體系和社會心態(tài)帶來嚴重的負面影響。黨內(nèi)存在的奢侈浪費、形式主義、官僚主義等作風(fēng)問題不斷腐蝕黨群、干群關(guān)系。
因為講闊氣，動輒花上萬元吃一頓飯，因為講排場，吃一半扔一半，有多少是實實在在的消費需求，又有多少是公款請吃，奢靡浪費讓人心痛至極，不正之風(fēng)令每一個有良知的人擔(dān)憂。“享樂主義和奢靡之風(fēng)都是老百姓最痛恨的社會現(xiàn)象，這些不是小問題，而是思想里、骨子里、作風(fēng)里的大問題?！?/p>
“由儉入奢易，由奢入儉難”，浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，削弱黨的執(zhí)政力量，也將導(dǎo)致社會性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風(fēng)，嚴格遵守中央‘八項規(guī)定’，讓干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)文明新風(fēng)，鋪張浪費的行為成為‘過街老鼠’，從源頭上遏制鋪張浪費。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天的社會飛速發(fā)展，我國經(jīng)濟水平有了日新月異的變化，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)需要廣泛傳遞給下一代。中央出臺了改變作風(fēng)的“八項規(guī)定”，其中特意強調(diào)了要厲行節(jié)約。作為中央機關(guān)，帶頭執(zhí)行確實是很有必要。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇七
上個星期一下午，我們像往常一樣在第二節(jié)課上班會課?？墒沁@一節(jié)班會課卻和往常不一樣，這是一節(jié)特殊的班會課。怎樣特殊呢?原來這一節(jié)班會課是由家長上的啊!為了上好這節(jié)班會課，我們還花了不少心思采訪家長呢!下面就讓我們一起看一看這節(jié)特殊的班會課的進展吧!
今生今世永不忘記。
從今以后我一定做到。
語言文明彬彬有禮。
交流溝通勤儉節(jié)約。
絕不攀比力所能及。
多做家務(wù)努力學(xué)習(xí)。
全力以赴!
這首詩讓我們學(xué)習(xí)到怎樣對待自己的父母、什么是自己應(yīng)該做的，什么是自己不應(yīng)該做的。
我認為這節(jié)班會課很有意義，對我們今后的人生發(fā)展有著重要的關(guān)系。因為一個連對自己父母都不好的人到了社會上怎樣去對別人好?我們要想一想，如果沒有父母，沒有他們那每天頭上豆大的汗珠，沒有他們那日漸增多的白發(fā)，沒有他們那漸漸消瘦的身軀，哪里有我們!如果沒有父母，我們還能過上現(xiàn)在這樣幸福的日子嗎?我們還能坐在這潔白的教室內(nèi)邊享受燦爛的陽光邊快樂的學(xué)習(xí)嗎?如果沒有父母，我們又從何而來?如果沒有父母，我們又該到哪兒去?同學(xué)們，這一切的一切都是我們的父母給的!總結(jié)起來一句話：沒有我們每天辛苦勞累的父母就沒有今天的我們!
同學(xué)們，今天我們?yōu)槲覀兠刻鞛槲覀儾賱诘母改付械津湴?，明天我們的父母會為我們而感到驕?同學(xué)們，讓我們行動起來，關(guān)愛父母，尊敬長輩，讓我們也減少父母們的一些負擔(dān)，讓我們多給父母一些愛，讓我們給他們一個燦爛的藍天!
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇八
“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)中得到“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的深刻警示。近日根據(jù)習(xí)近平總書記“厲行節(jié)約，反對浪費”號召，黨中央提出建設(shè)節(jié)約型社會，大學(xué)下發(fā)了通知，要求在學(xué)員中開展“講節(jié)儉故事，讀節(jié)儉格言，做節(jié)儉實事，寫節(jié)儉文章”活動，就是從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”警示中作出的一個事關(guān)國家長遠發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期，儉樸就作為一種公德，為智者仁人所大力倡導(dǎo)?！墩撜Z》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權(quán)?！蹲髠鳌分姓f：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。
通過這段時間的認真學(xué)習(xí)，我陷入了深深的思考當(dāng)中，我們的黨和廣大的黨員群眾在此時此刻積極的開展這種新時代的“批評與自我批評”，是十分有必要的，首先，我們要看到越是科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天，就越需要懂得認真的、謹慎的、嚴肅的、科學(xué)的對待社會的變化;其次，社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化了，精神文明建設(shè)和物質(zhì)經(jīng)濟的發(fā)展必須科學(xué)的結(jié)合在一起同步進行，這樣才能保證社會經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性;最后，結(jié)合現(xiàn)在的實際情況，讓節(jié)約和反思意識根植到每一個國防生學(xué)員的心里才是這次《厲行節(jié)約反對浪費》和《論群眾路線》學(xué)習(xí)運動的關(guān)鍵。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇九
若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟?！睂⑶趭^以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜?由此便可知儉的重要性。
富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難?！毕胍晒?，勤儉便是第一要務(wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的?力行勤儉二字，向成功邁進吧!
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十
習(xí)近平總書記說過的兩句話，讓身為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我感觸很深，“我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認真組織開展為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動”、“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨”。習(xí)近平總書記大量的論述都提及到了中國共產(chǎn)黨的宗旨“為人民服務(wù)”，很久沒有見過這樣多關(guān)于中國共產(chǎn)黨宗旨的敘述了，看來中國共產(chǎn)黨需要，也有必要在這個時候開展從嚴管黨、從嚴治黨了，觸目驚心的資源浪費，凋敝不堪形同虛設(shè)的制度和管理規(guī)定，大量黨員干部身居要職，卻因為個人立場不堅定，領(lǐng)悟不到中國共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”宗旨的真諦，而身陷囚牢，更有甚者直接走到了生命的盡頭，貪腐現(xiàn)象其實說白了就是人情社會的惡化，最開始某些人可能認為一件小事，只要是幫所謂的“朋友”在政策和規(guī)定上勉強能夠打個擦邊球，順帶把事情辦過去也就算了，反正也講得過去，至于蠅頭小利是少不了的，然而，人的欲望有時候就像西方神話里的潘多拉魔盒一樣，一旦打開了，就無法關(guān)上，蠅頭小利已然無法滿足個人的貪欲，于是雪球越滾越大，直至最終在國法面前低下了曾經(jīng)春風(fēng)得意的頭顱?！盀槿嗣穹?wù)”不僅僅是要牢記在心里的政黨宗旨，更應(yīng)該將其當(dāng)做有歷史使命感、有政治使命感、有社會使命感的一種責(zé)任，一種義務(wù)。
我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，趕上世界發(fā)達國家，并無多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴。可走的路只有一條，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡可能地節(jié)約每一點有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說，勤儉節(jié)約是我們這個民族最可珍貴的財富，最可依賴的資源，也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優(yōu)勢和可靠保證。勤是甘泉水，儉是聚寶盆。節(jié)約不僅是在物質(zhì)條件匱泛時的權(quán)宜之計，而是一個優(yōu)秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態(tài)，也是一個進步社會所應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚，是一個當(dāng)代公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。節(jié)約是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種道德要求都不會過時，也不應(yīng)當(dāng)過時。
厲行節(jié)約、反對浪費、走群眾路線是我國我黨弘揚正氣，優(yōu)化社會風(fēng)氣的必然舉措，也是讓中國共產(chǎn)黨立足執(zhí)政黨地位、富國強民的一條捷徑，只有社會環(huán)境好了，國家才會和諧穩(wěn)定，也只有社會風(fēng)氣好了，社會人文的發(fā)展和物質(zhì)經(jīng)濟的發(fā)展才會平穩(wěn)前進。
身為國防生，我們要時刻警醒自己“物先必腐，而后蟲生?！币欢ㄒ煤盟伎家幌伦约簯?yīng)有的責(zé)任和義務(wù)!保持優(yōu)良的作風(fēng)和嚴明的紀律,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,一切工作以人民群眾為出發(fā)點。全體國防生一定要自覺強化對黨、對民族、對國家、對軍隊高度負責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，以自己的最大智慧、力量、心血，譜寫無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的輝煌篇章。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十一
記得學(xué)前班的時候，學(xué)過《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權(quán)。小時候老師和父母也教育我們要節(jié)儉，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
但是，你可知道，我國有13億人口，是世界上人口最多的國家，我們要用不到世界十分之一的土地養(yǎng)活世界上五分之一的人口!糧食一直是我們最關(guān)心的問題。如果人人每天節(jié)約1粒大米，就能養(yǎng)3萬多人;我國也是世界上最缺水的國家之一，全國600多個城市就有400多個用水緊張，如果，我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約一滴水，就能讓5萬多人吃上一年;我國還是世界上能源最緊缺的國家之一，這幾年不停地鬧電荒、鬧油荒，如果我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約1度電，那我們每年就可以少燒兩億多噸煤。節(jié)約對我們國家來說，是多么重要啊!
其實，在日常生活中，只要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，就能節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，只要我們稍加注意，就能節(jié)約一張紙、一支筆，一毛錢，那樣的話，好多貧困的人口就有了吃的、有了穿的，許多貧困學(xué)生就能圓了上學(xué)的夢啊!
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十二
當(dāng)《舌尖上的中國》在全國風(fēng)靡的時候，當(dāng)官員們把享樂、奢靡當(dāng)做自己官位高低的一向指標(biāo)的時候，卻在《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》材料中作出指示，表示要厲行節(jié)約、反對浪費，全黨以及國家工作人員乃至全社會都應(yīng)該行動起來，逐漸培養(yǎng)這種良好品格!
節(jié)儉是維持人類生存的必需;節(jié)儉是持家之本;節(jié)儉是安邦定國的法寶;勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗;節(jié)儉能降低社會生產(chǎn)成本。節(jié)儉更是一種美德，是一個人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們每一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個社會奢靡之風(fēng)蔓延，無論物質(zhì)上如何發(fā)達，也難免會造成巨大的浪費，難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，甚至使社會風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時尚”，那就是一種悲哀了。
成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，廣大黨員干部更是要率先垂范。
作為一名教師，我們應(yīng)該在生活中不放縱自己，做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴謹，但在個人生活上卻對自己格外寬容。這既是兩面派作風(fēng)，又可能會因自身某些不當(dāng)言行而使得民眾對黨的印象大打折扣。因此，既然主動自愿加入了中國共產(chǎn)黨，就要有一定的心理覺悟和行為規(guī)范，在生活中同樣嚴厲。而具體到厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，則有許多行為都需要我們?nèi)ネ茝V，比如：
節(jié)約用水，不浪費每一滴水資源，如淘米水可以洗碗;節(jié)約糧食，能吃多少買多少、炒多少，盡量食用新鮮的食物，以免造成不新鮮食材的浪費;家中能用的電器或其他物件，沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的`;若是空調(diào)、冰箱等物件不得不買新的或換購的話，就可以購買節(jié)省電、對空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒，不適用塑料袋等，這些都是我們力所能及的。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十三
這學(xué)期，經(jīng)過聆聽多位骨干班主任的主題班會，我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵，一些優(yōu)秀班主任的案例實踐給了我很多啟示。
主題班會是班主任教育工作中的重要內(nèi)容之一，是班主任開展德育教學(xué)的重要途徑。主題班會的設(shè)計不能信手拈來、應(yīng)付了事，而因具備充分的針對性，所以主題班會應(yīng)針對目前學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等實際情況進行思考、設(shè)計，有針對性地、巧妙地指出問題，并通過各種形式提出解決問題的行之有效的'方法。與學(xué)生達成共識，使學(xué)生的思想認識和情感得到進一步的升華。班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想動態(tài)，以確定一些帶有普遍性的東西，開展主題班會活動，適時地幫助學(xué)生廓清是非，提高認識。本次主次班會比賽中，感恩、環(huán)保、家鄉(xiāng)等都是學(xué)生深有體會的主題，因此在開展過程中大家都踴躍參與，能很好的表達自己的情感以及感想，相信同學(xué)們都能從中獲益匪淺。
主題班會的設(shè)計要實現(xiàn)教育者的目標(biāo)，那就必須具備可操作性，主題班會可以由班主任主持，比如蔡圣俊老師；也可以交由學(xué)生全權(quán)組織，比如陸燕老師、顧春芳老師等。無論誰是主體，班會的設(shè)計都要目標(biāo)清晰，活動準(zhǔn)備充分，活動過程計劃有序。當(dāng)然，如果把整堂班會課都讓學(xué)生主導(dǎo)，學(xué)生除了在思想方面獲得提高，在組織能力、協(xié)調(diào)能力各方面都能有所發(fā)展。
主題班會的設(shè)計要充分進行預(yù)設(shè)，要考慮到班會進行后的影響的成果。開展主題班會的目的是為了更好地服務(wù)于老師的教育工作，更好地對學(xué)生進行各方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)，因此主題班會不能流于形式，而應(yīng)注重實效性，使班會的開展真正具備教育的意義。
我將在今后的工作中，自覺運用學(xué)到的知識和方法來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十四
楊老師不僅對工作積極熱情，而且愿意虛心學(xué)習(xí)，在我給她建議開這個主題班會后，她在下面花了大概一周時間準(zhǔn)備這次班會活動，并把教案及所做的ppt課件給我審閱，她主要從初高中教學(xué)內(nèi)容的變化，初高中教學(xué)方式的變化初高中學(xué)習(xí)方式的變化等方方面來讓學(xué)生意識到初中和高中的不同，同時楊老師又從要樹立高中生意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)環(huán)境等等方面來指導(dǎo)學(xué)生要如何做好這個初高中的銜接?？偟膩碚f楊老師的準(zhǔn)備是十分充分的，可以說她在下面是查閱了很多資料的。于此在這里我在肯定了楊老師做的好的方面的同時，對于不足的地方給予了建議：本節(jié)班會課形式比較單一化，中間沒有穿插任何活動，似乎好像就變成了班主任的一言堂，而學(xué)生是最反感這樣的班會活動的。這樣的方式開展班會不能達到很好的教育效果。于此我建議楊老師可以做如下改進：要提高學(xué)生的參與度，讓學(xué)生積極參與到其中，比如在班會的開始可以讓學(xué)生發(fā)言來談?wù)勛约哼@兩個周來對高中生活的感覺，是否感受到什么不一樣。事實上，這兩周來學(xué)生確實感受到了初高中的不一樣，并且這時正是他存在疑惑的時候，而此時的班會就正好能入學(xué)生的心懷。再入，即使學(xué)生此刻感覺到了的確與初中不一樣，然而又想知道為什么，怎么樣可以解決的時候，如果繼續(xù)是班主任一個人在給學(xué)生講解應(yīng)該怎么樣做，應(yīng)該怎么樣做的話，也并不能達到預(yù)想的效果的。而這時候可以請高二高三的學(xué)生參與進來，讓他們同齡人來交流，解決學(xué)生心理的.疑惑，并以他們的經(jīng)驗幫助引導(dǎo)高一的學(xué)生如何去做好初高中的過渡，并且可以交流下學(xué)習(xí)方法等等。
楊老師很欣然的接受了我的建議，并依照我給的建議繼續(xù)去準(zhǔn)備此次的班會活動。由于前期的準(zhǔn)備工作，可以說此次的班會活動楊老師是開展得比較成功的，并且經(jīng)過了這次之后，楊老師在開展主題班會活動方面也改進了很多，而且之后楊老師的班會活動形式多樣，設(shè)計得趣味橫生，班級同學(xué)也積極參與，可以說真正達到了班會的教育作用。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十五
每個人，每個動物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢，我們要愛惜自己的生命之余，也要珍愛他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時候它們將會變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚兒，我心里有種說不出的難受，我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的`三百多條魚裝在氧氣袋里運到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運的魚兒，爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動，我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶，心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚修理，發(fā)大水時注意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才被人發(fā)現(xiàn)，真可憐，一尸兩命!有些孩子為了避暑，長時間逗留在游泳池。有些孩子游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)急性病，特別是心臟病，死了都沒人會知道。
溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時不能下水游泳。
同學(xué)們，我們一定要愛惜自己的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過這次班會，讓學(xué)生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
教材分析。
重點：透過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、揭示班會主題。
學(xué)生談體會。（預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不就應(yīng)發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。）。
老師：同學(xué)們，你們明白嗎？如果我們每一天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將到達上百萬，如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目阿！這天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動期望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學(xué)和同學(xué)。
兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會此刻開始。
二、展開班會活動。
主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一齊來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件資料（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。）?/p>
主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
預(yù)設(shè)：
學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一齊背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。
學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學(xué)生3：對，我們就應(yīng)珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請同學(xué)們愛惜糧食，從我做起?！?/p>
學(xué)生5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不就應(yīng)了，太對不起農(nóng)民伯伯了。
學(xué)生6：我明白了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。此刻，有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：
毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。
主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。此刻大家的生活水平提高了，浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。之后，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
（表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條?！闭f著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學(xué)批評他們浪費食物的不良行為。）。
主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前是否有浪費過糧食呢？以后會怎樣做？（現(xiàn)場采訪）。
透過剛才的采訪，我明白我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，但是大家都表示以后改正，我聽了很高興！此刻，大家一齊來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！觳?。
靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦。—吳兢）。
主持人乙：同學(xué)們，在實際生活中遇到下面的狀況你該怎樣辦呢？能夠任選一題，進行分組討論，時間2分鐘。
3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎樣辦？）。
討論后，推選小組代表發(fā)言。
（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。）。
主持人甲：讓我們一齊來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
（課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費一粒不就當(dāng)?！稅巯ЪZ食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用能夠長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢?。?/p>
主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結(jié)果。我們就應(yīng)尊重農(nóng)民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請班長同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
（課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型班級”的帶頭人，為建設(shè)禮貌、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻吧！）。
主持甲：下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結(jié)。
主持人合：同學(xué)們，請珍惜糧食吧！從我做起，從這天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士！本次班會到此結(jié)束！
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十七
教學(xué)目的：
1、透過中隊主題班會，讓學(xué)生了解更多關(guān)于水資源的知識，包括我國水資源現(xiàn)狀、水資源污染、預(yù)防措施等。透過種種數(shù)據(jù)讓同學(xué)認識到我國此刻水資源現(xiàn)狀不容樂觀，再列舉出水源污染的類型及有關(guān)的預(yù)防措施。
2、透過中隊主題班會，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水和環(huán)保意識，職責(zé)意識，透過各種形式讓學(xué)生認識到節(jié)約資源要從我做起，從身邊力所能及的小事做起。號召學(xué)生在班會結(jié)束后的生活中，也能主動做到好的延續(xù)。
3、透過中隊主題班會，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到放松和快樂，也讓學(xué)生在簡單的氣氛中學(xué)知識，在學(xué)知識的同時更展示自我個性，增添了一份自信。
4、透過中隊主題班會，使班級干部的組織潛力得到鍛煉和提高。分組活動使學(xué)生有了更多的群眾榮譽感和團隊精神，隨機分組的形式也增加了學(xué)生之間的交流和互動。
教學(xué)準(zhǔn)備：
制定具體實施方案，確定主持人名單，各節(jié)目的主要負責(zé)人，準(zhǔn)備活動材料用具，抽簽分組登記并選出隊長。
班會資料和過程。
1、主持人：周倩、秦榛、王迪、李若文宣布“主題班會”此刻開始。
2、ppt時間主持人周倩：“我們都明白，人的生存和生活都離不開水，水資源對每個人都十分重要，但我們都明白，我國的水資源現(xiàn)狀不容樂觀，下面就讓我們透過ppt來了解一下我國的水資源現(xiàn)狀?！?/p>
大家觀看關(guān)于我國水資源現(xiàn)狀和水源污染及預(yù)防措施的ppt，四位主持人朗讀。
3、健美操表演。
4、創(chuàng)意設(shè)計大賽。
秦榛：“王迪，你明白這垃圾帶有什么用嗎？”
王迪：“垃圾帶不就是裝垃圾的嗎？還有什么用嗎？”
秦榛：“資源的用處可大啦，下面我們就看看我們的同學(xué)是如何利用它們做出時尚的服飾吧?！?/p>
材料：垃圾袋、報紙、別針。
規(guī)則：每隊派3人，兩女一男，兩人設(shè)計，一人模特；3分鐘創(chuàng)意設(shè)計；30秒配合音樂展示。
評分：由來聽課的實習(xí)老師評出名次，第一名加200分。
教學(xué)目的：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，考驗同學(xué)之間的默契、配合和協(xié)作精神。透過游戲讓同學(xué)了解到資源的多重利用性，期望同學(xué)以后要節(jié)約資源。
5、第一輪答題搶分時間。
王迪：“讓我們來看一下，此刻分數(shù)已經(jīng)出來了，藍隊暫時領(lǐng)先?！?/p>
李若文：“但落后的隊伍不要氣餒，因為接下來到了我們的答題搶分時間了?！?/p>
規(guī)則：每隊隊長抽一題，答對得分，答錯不扣分。
評分：每題200分。
教學(xué)目的：同學(xué)們討論回答有關(guān)資源方面的題目，拓展知識面，題目的資料在之前的ppt出現(xiàn)過，考驗學(xué)生的觀察潛力和記憶潛力。
6、講笑話徐卓爾、莊妍、宋浩瑜。
周倩：“緊張過后，讓我們來簡單一下。下面由請徐卓爾、莊妍、宋浩瑜為我們講笑話，大家歡迎！”
7、跳跳對與錯。
秦榛：“謝謝三位同學(xué)為我們獻上的精彩表演，接下來讓我們來玩一個游戲，考驗一下同學(xué)們對資源的了解和反映速度?！?/p>
評分：每輪留到最后沒有被淘汰的同學(xué)所在的隊伍加200分。
教學(xué)目的：讓學(xué)生在游戲簡單的過程中，更深刻了解資源的用途，同時，學(xué)生的反映速度和決定力也能夠從中體現(xiàn)出來。
8、第二輪答題搶分時間。
王迪：“好了，經(jīng)過一輪緊張刺激的游戲后，又到了答題搶分時間了分數(shù)落后的隊伍可要抓住機會了?！?/p>
李若文：“這次答對加分，答錯要扣分，所以大家可要好好動腦筋咯！”
規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選取不答。
評分：每題200分，答對得分，答錯扣分。
9、模仿不走樣。
秦榛：“接下來讓我們來活動一下手腳，考驗一下大家的模仿潛力?！?/p>
規(guī)則：每隊派6人，依次傳遞動作；不能開口提示，主持人監(jiān)督。
音樂：怎樣辦。
評分：最后一位同學(xué)答對300分。
教學(xué)目的：考驗學(xué)生的知識面及對成語典故的理解力，以及學(xué)生將動作表現(xiàn)出來時需要表現(xiàn)力和自信，同時，讓學(xué)生認識到團隊精神和同伴間的信任和默契是十分重要的。
10、第三輪答題搶分時間。
李若文：“決戰(zhàn)時刻到了！”
王迪：“是阿，這是最后一輪的答題搶分時間了，也是唯一得分的機會了！”
規(guī)則：每隊隊長抽一題，可選取不答。
評分：每題200，答對得分翻倍，答錯扣分翻倍。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十八
活動目的：
透過這次主題班會，使同學(xué)們意識到身邊浪費的嚴重性，意識到中國的資源危機制約經(jīng)濟的發(fā)展，并號召全體同學(xué)遵守《中學(xué)生節(jié)約公約》，互相督促，參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。
活動準(zhǔn)備：
1、取材于校園中浪費水電糧食的相片。
2、取材于校園中破壞公物的相片。
3、小品《如此浪費》。
4、高一年段“節(jié)約離我們有多遠”問卷調(diào)查。
5、地理、政治小組針對資源短缺及其對經(jīng)濟的影響問題制作幻燈片。
6、每位同學(xué)透過網(wǎng)絡(luò)報紙準(zhǔn)備有關(guān)生活中浪費的材料及節(jié)約的“金點子”。
活動過程：
一、持人開場白：
甲：同學(xué)們，老師們，（合）下午好！這天我們高一（2）班班會的主題是——（合）“節(jié)約離我們有多遠。”
甲：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年禮貌古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。
乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。
甲：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?！币遥赫沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林。
甲：但是，這天，節(jié)約離我們有多遠呢？經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，大家好象發(fā)現(xiàn)了很多我們生活中浪費的現(xiàn)象，請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。
二、同學(xué)圍繞生活中的浪費現(xiàn)象發(fā)言。
a、圍繞辦公場所大開空調(diào)，以致樓內(nèi)人員需穿長袖衣來抗寒，講述辦公場所電浪費的現(xiàn)象。
b、圍繞商場的霓虹燈徹夜未眠講述電浪費的狀況。
c、洗車浪費超多水。
d、透過食堂、飯店超多剩菜、剩飯的事例講述糧食浪費。
e、以漫畫作品講述水浪費、包裝浪費的現(xiàn)象。等等。
甲：看來大家對生活中超多的浪費都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢？所以，這天我就讓我們以另一種形式來重新體會節(jié)約這個詞。請看小品“如此浪費”。
三、小品表演“如此浪費”
小品資料梗概：從一個住宿生在校期間洗衣浪費水，吃飯浪費糧食，學(xué)習(xí)浪費電、紙張，講究名牌四方面進行表演。同時主持人在旁加以適當(dāng)?shù)狞c評，把一個浪費學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
四、甲：感謝精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只但是它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米？如果大家都不記得了，那么，請看一看我們攝影小組的同學(xué)在校園中抓拍的相片。
五、乙用幻燈片展示校園中的浪費現(xiàn)象。
一、不關(guān)緊水龍頭。
二、肆意攀比高消費。
三、不隨手關(guān)燈和電扇等。
四、超多使用一次性用品。
五、浪費糧食。
六、光線明亮?xí)r仍開燈。
七、浪費紙張（紙張只使用一面）。
同學(xué)發(fā)言：
聯(lián)系自己，每年交學(xué)費時的狼狽，兄長輟學(xué)供己讀書的窘迫，全家人節(jié)衣縮食與校園中同學(xué)生活上的鋪張浪費構(gòu)成鮮明比較，呼吁同學(xué)應(yīng)勤儉節(jié)約。
甲：此刻，聽了以上這幾位同學(xué)的發(fā)言，觀看了相片，可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。但是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。請看相片。
乙：同學(xué)們，公家的東西也要錢。上周，我們問卷調(diào)查一個題目：你節(jié)約是為了省錢還是省資源，24.5%選取省資源，75.5%選取省錢。這天，我們先不批判這些破壞公物同學(xué)的品格有問題。我們從資源角度來對節(jié)約做一下分析。請地理科代表用幻燈片為大家進行講解。
李：由于我國人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù)：淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論：中國人均資源短缺。
乙：資源短缺對經(jīng)濟有何影響呢？請聽政治科代表的解釋。
楊：觀點為“能源短缺制約中國經(jīng)濟發(fā)展”。先肯定改革開放以來取得的巨大經(jīng)濟成就，再提出面臨能源危機的矛盾。從電資源緊張限制生產(chǎn)，煤炭供應(yīng)緊張導(dǎo)致各地煤礦不顧安全加大生產(chǎn)導(dǎo)致礦難事故一再發(fā)生進行具體解釋。之后與先進國家比較資源短缺同時又面臨資源的利用率低下，從而聯(lián)系到溫家寶提出的建設(shè)節(jié)約型社會的號召，強調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。
同學(xué)發(fā)言：
a：生活上省電、省水的小竅門。
b：向先進國家學(xué)習(xí)，利用科技手段節(jié)能。
c：向先進人物學(xué)習(xí)，取眾所周知的節(jié)能明星陳佩斯為例。
d：節(jié)約順口溜。
總結(jié)詞：
甲：這天，透過這次班會，期望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，也就到達了我們這次班會的目的了。這天，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的發(fā)展。
乙：作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更就應(yīng)以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，此刻我們號召，遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）。
一．節(jié)約用水，適量使用；二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；
三．節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；四．適度消費，精打細算；
五．杜絕占座，充分利用；六．珍惜紙張，合理利用；
七．愛惜圖書，循環(huán)使用；八．資源再生，隨手環(huán)保；
九．減少垃圾，分類存放；十．互相監(jiān)督，構(gòu)成風(fēng)氣．。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇十九
二、本課目的：透過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動果實；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
三、本課形式：表演、小品、背誦等。
四、過程設(shè)計：
（一）主持人宣布班會開始導(dǎo)出班會主題。
古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。
（二）讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進行采訪，并將采訪答案與同學(xué)交流。
（三）請同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。
（四）以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會結(jié)束。
（五）教師小結(jié)。
節(jié)約糧食，不僅僅僅是一種口號，不僅僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們期望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起，從此刻做起！
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇二十
5月25日心理健康活動日，建工學(xué)院為響應(yīng)國家的號召，同時也是為了提醒大家“珍愛生命，關(guān)愛自己”，關(guān)注自身的心理健康和成長，建工學(xué)院開展如下一系列活動。
1、建工學(xué)院開展“與心靈相約，與健康同行”心理健康教育主題班會活動
5月2日到5月7日期間，我院各個班級陸續(xù)開展了心理健康教育主題班會，這次班會，心理委員采用ppt的形式，呈現(xiàn)了豐富而有趣的內(nèi)容。向同學(xué)們介紹了“5?25”心理健康日的由來，對常見的心理進行了講解，分析了大學(xué)生所面臨的常見心理問題，并給予了一些解決的方法。班會向同學(xué)們提供了一個了解心理健康知識的平臺，幫助他們提高了減緩和釋放心理壓力的能力，從而增強了自身的心理健康意識。通過此次主題班會，同學(xué)們均表示受益匪淺。
本次主題班會教育活動在全院營造了一種關(guān)注心理健康、陽光、理性和包容的班級氛圍，提高了我院學(xué)生的心理健康知識水平，讓心理健康教育工作走進了班級。
2、建工學(xué)院舉辦“心靈導(dǎo)報心語報”手抄報評選活動
5月7日到5月16日期間，我院心理輔導(dǎo)站開展了5?25大學(xué)生心理健康日系列活動之“心靈導(dǎo)報心語報”手抄報評選活動?；顒又黝}為“與心靈相約，與健康同行”，參加對象為全院學(xué)生，對于這次活動，同學(xué)們在各班心理委員的帶領(lǐng)下，積極參與，提交了很多優(yōu)秀的作品，不僅內(nèi)容充實，插畫也相當(dāng)生動有趣。
同學(xué)們運用彩筆，彩鉛等畫圖工具進行創(chuàng)作，有些作品風(fēng)格類似于動漫，有些則側(cè)重于風(fēng)景，再加上豐富的心理知識和心靈文章小故事，使手抄報看起來內(nèi)容豐富多彩，知識與趣味并存。
本次活動吸引了更多的同學(xué)參與到了5.25的'心理健康教育活動中，營造了積極向上、健康文明的文化氛圍，豐富了同學(xué)們的校園文化活動，深化了我院的大學(xué)生心理健康教育工作。
心理，一個既熟悉又陌生的'詞語。在未接觸心理學(xué)之前，和很多人一樣，覺得心理學(xué)可以解決一切關(guān)于人的精神問題，學(xué)了心理學(xué)之后可以窺探人的心理，可以解釋一切難以解釋的現(xiàn)象。但是，我我一直認為，心理學(xué)是一門很神秘的、很特別的學(xué)科，對它充滿了敬畏的心情。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，從專業(yè)的角度，對心理學(xué)有了一定的了解。我認識到心理學(xué)是一門很重要的學(xué)科，它是研究心理和行為的科學(xué)；它不僅研究人類，也研究其他的動物，它涵蓋了很多方面的內(nèi)容，如犯罪心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理健康教育學(xué)、兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)等等。而現(xiàn)在，心理學(xué)也正成為大眾生活的必需品。在美國，有一種說法：“沒有學(xué)過心理學(xué)，就不能算受過完整的教育?！毙睦韺W(xué)，首先是一種研究，旨在探索心理和行為的一般規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用，它不能為每個人開出現(xiàn)成的“藥方”；心理學(xué)家不是牧師，更不是神仙，它可以幫助人們認識甚至改變自我，卻不能提人們做任何選擇。
心理學(xué)是一門有趣的學(xué)問，更是一門教人心理健康心靈愉悅的學(xué)問，在心理學(xué)的學(xué)習(xí)中收獲到的更是一種心理態(tài)度與心理境界。心理學(xué)，讓我懂得了如何去認清我們自己，知道我們很多心理都是很正常的，了解了思想、動機、學(xué)習(xí)、認知、記憶、思維、情緒、壓力與適應(yīng)、創(chuàng)造力是什么，怎么利用心理學(xué)的知識來幫助我們學(xué)習(xí)，來理性的解決我們的煩惱和壓力。
進了心理學(xué)的大門，讓我豁然開朗。盡管四個月的心理學(xué)學(xué)習(xí)帶給我們的東西很有限，但是更多的東西需要靠我們自己去領(lǐng)悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到時間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路。有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學(xué)一點，那快樂就在你身邊。心理學(xué)的價值就是讓世界充滿快樂！也有人因為自己沒什么優(yōu)點和特長或者某些方面的缺陷，而郁郁寡歡，自暴自棄，覺得老天對自己不公。心理學(xué)讓我們更全面地去看待這個世界：這個世界沒有存在什么公平與不公平，也不存在誰強誰弱。我們每個人都是平等的，我們每個人都有選擇如何生活的權(quán)利，或快樂、或悲傷。我們不應(yīng)該抱著自暴自棄、自卑的態(tài)度去生活，我們應(yīng)該正確的評價自我看，接受自我，分析自我，找到問題的關(guān)鍵所在，樂觀地去應(yīng)對生活中出現(xiàn)的不適應(yīng)與不協(xié)調(diào)。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇二十一
冬季天寒冷，空燥，是流感最容易爆發(fā)的季節(jié)。為了提學(xué)的預(yù)防意識，達到健康活的的。師和孩們通過課件學(xué)習(xí)，分組討論，總結(jié)歸納等形式了解到：流感有區(qū)別于普通感冒，其危害性遠于普通感冒，它主要通過飛沫傳播，經(jīng)咳嗽、噴嚏等式散播，并且傳染性強，傳播，常常呈地性流，還容易引發(fā)突發(fā)癥，是類臨的主要公共健康問題之。
的鋪墊作。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇二十二
過此次班會，貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神，加強班級建設(shè)，提高了本班同學(xué)心理健康知識水平，增強了心理保健意識，進一步增進了他們對自我了解與探索，在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒，解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑，使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立好奮斗目標(biāo)，進而為以后的生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。
通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié)，讓他們更深刻的認識自我，了解自我。
總之，整個班會活動加強了同學(xué)們對心理健康知識的`了解，增強了同學(xué)們的自我保護意識，進一步擴展了大學(xué)生的心理素質(zhì)，凝聚了我班的凝聚力，加強了我們的社交能力，增進了同學(xué)之間的感情，幫助了同學(xué)們體驗各種情緒，學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
勤儉節(jié)約班會的心得體會篇二十三
今天我們班開展了《珍惜現(xiàn)在，展望未來》的主題班會，我獲益匪淺。每個人對現(xiàn)在和未來都有不同的理解和感悟，對于那些整天無所事事的人，“現(xiàn)在”就好比一條無形的河流，無聲的流過他們的身旁，而對于那些勇于奮進的人，“現(xiàn)在”便是一艘起航的帆船，確定了方向，便不顧狂風(fēng)惡浪。
我常常這樣問自己“什么是未來？我以后的生活會幸福么？”媽媽告訴我“只有珍惜現(xiàn)在的光陰，努力地學(xué)習(xí)，做好本職的事情，才能為未來奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)自己的夢想”可是未來對我們來說是遙遠的。
當(dāng)一張張災(zāi)區(qū)孩子的照片出現(xiàn)在我們眼前時，看著破舊的教室，看著在艱苦條件下仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)的他們，看著那些啃著黑饅頭的孩子，我的心陣陣的隱痛。我問自己，如果是我們，還能在這么艱苦的條件下讀書寫字嗎？這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的環(huán)境，眼前的一切都是那么的美好，擁有這些的我們是那么的幸福。我想我現(xiàn)在能做的就是珍惜現(xiàn)在吧。不知道大家是否記得巴西作家保羅，他的作品中有這樣一句話“我既不生活在過去，也不生活在未來，我只有現(xiàn)在。”如果你永遠生活在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人，你會發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空里有星星，發(fā)現(xiàn)生活中的很多不完美也是那么的親切。
生活就是一個節(jié)目，一場盛大的.宴會，因為生活是永遠，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的那一刻，不在乎曾經(jīng)的失落，也不畏懼未來的迷茫，活在當(dāng)下，生活就會散發(fā)出無限的魅力。未來就是一塊垂在我們眼前的肉，想抓住它很難，不去理會它又很難忍受未來美好生活的絲絲引誘。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，努力好好學(xué)習(xí)，做好該做的事，為自當(dāng)一張張災(zāi)區(qū)孩子的照片出現(xiàn)在我們眼前時，看著破舊的教室，看著在艱苦條件下仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)的他們，看著那些啃著黑饅頭的孩子，我的心陣陣的隱痛。我問自己，如果是我們，還能在這么艱苦的條件下讀書寫字嗎？這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的環(huán)境，眼前的一切都是那么的美好，擁有這些的我們是那么的幸福。我想我現(xiàn)在能做的就是珍惜現(xiàn)在吧。不知道大家是否記得巴西作家保羅，他的作品中有這樣一句話“我既不生活在過去，也不生活在未來，我只有現(xiàn)在?！比绻阌肋h生活在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人，你會發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空里有星星，發(fā)現(xiàn)生活中的很多不完美也是那么的親切。
生活就是一個節(jié)目，一場盛大的宴會，因為生活是永遠，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的那一刻，不在乎曾經(jīng)的失落，也不畏懼未來的迷茫，活在當(dāng)下，生活就會散發(fā)出無限的魅力。未來就是一塊垂在我們眼前的肉，想抓住它很難，不去理會它又很難忍受未來美好生活的絲絲引誘。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，努力好好學(xué)習(xí)，做好該做的事，為自己憧憬的未來做好準(zhǔn)備，只有這樣，才能實現(xiàn)自己的夢想。
俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在一個人的漫長生活中，“未來”對于一些人來說是遠不可及的，而“現(xiàn)在”是容易被我們忽視的，未來固然美好，但是學(xué)會珍惜現(xiàn)在，珍惜我們的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想每個人都會擁有一個美好的未來。
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