總結(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、改進自己。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，是許多人關(guān)注和探討的問題。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望對大家在寫總結(jié)時有所啟發(fā)和借鑒。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇一
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部和局紀(jì)檢組、福利中心黨委關(guān)于在黨員干部中繼續(xù)開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育的文件精神，我院結(jié)合黨建工作和服務(wù)世博各項工作，認(rèn)真開展本次主題教育，現(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我院黨支部以黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點對象，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話及在上?？疾旃ぷ鲿r的講話、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》等文件，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識。同時，圍繞服務(wù)世博深入進行理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗的教育，不斷提升黨員干部的政治品格、黨性修養(yǎng)和思想境界。通過學(xué)習(xí)，黨員干部進一步牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以更加堅定的信念，更加自覺的行動，以勤奮工作和出色表現(xiàn)為服務(wù)世博提供堅強的組織保證。
二、結(jié)合實際，對照整改。
結(jié)合開展“以案釋紀(jì)”大討論活動，全院黨員干部邊學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)，邊以案為鑒，警鐘長鳴，使每個人從中吸取深刻教訓(xùn)，牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、紀(jì)律約束沒有例外的意識，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅持秉公用權(quán)，廉潔從政，爭做人民滿意的黨員干部，在全院黨員干部中樹立和弘揚風(fēng)清氣正的工作氛圍。
結(jié)合黨員民主評議、黨員爭先創(chuàng)優(yōu)公開承諾、每月組織生活會等認(rèn)真進行黨性分析，黨支部書記帶頭發(fā)言，積極開展批評和自我批評，從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面進行評議，查找自身存在的問題，進行梳理分析，提出改進措施。同時，廣泛征求和聽取群眾意見，公開接受群眾監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
結(jié)合開展“理解、關(guān)愛弱勢群體，提高道德水平和公信力”集中教育活動，積極開展“提高職業(yè)道德，以人和為目標(biāo)，我將怎么做?”的專題討論，暢談對加強職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識和更好地為老人服務(wù)的想法。按照公民道德規(guī)范、現(xiàn)代民政核心價值觀和福利職工行為準(zhǔn)則，結(jié)合工作實際和學(xué)習(xí)本系統(tǒng)的先進事例，開展對標(biāo)找差，自我對照檢查和自我批評，使每個黨員干部認(rèn)識到個人的一舉一動都關(guān)系到集體的榮譽，并以踐行職業(yè)道德準(zhǔn)則為榮，積極發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
三、突出重點，注重實效。
圍繞服務(wù)世博，全院黨員干部積極開展“為群眾作表率、為世博作貢獻”主題活動，進一步強化“五帶頭”作用，并在“爭當(dāng)世博先鋒”、“誠信服務(wù)在窗口”、“向甘肅舟曲災(zāi)區(qū)捐款”等相關(guān)活動中，以實際行動和出色表現(xiàn)為群眾作表率，在群眾中真正樹立起“一名黨員就是一面旗幟”的良好形象。
在世博期間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭克服任務(wù)重、人員緊、工作事務(wù)繁忙等困難，始終堅守在工作崗位，靠前指揮，保一方平安和穩(wěn)定;一線黨員勤學(xué)苦練為老服務(wù)技能，在上海市福利行業(yè)協(xié)會舉辦的護理技能競賽中2名黨員護理員榮獲“上海市養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)技術(shù)標(biāo)兵”??積極發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。
積極開展黨建帶團建，入黨積極分子學(xué)習(xí)交流會，以相互學(xué)習(xí)促共同提高。黨支部書記為團員青年和申請入黨人員上了一堂“學(xué)習(xí)黨章找差距、立足本職當(dāng)先鋒、發(fā)揮作用作表率”黨課，他以深入淺出的講解和循循善誘的啟發(fā)，使與會者明確努方向，堅定理想信念，為服務(wù)世博勤奮工作。在世博期間，我院嚴(yán)格按照組織程序新發(fā)展黨員2名，為黨支部不斷輸入新鮮血液。
積極開展同創(chuàng)共建活動，與寶山友誼環(huán)衛(wèi)、寶林一村居委會黨支部開展“維護車站秩序、爭當(dāng)世博先鋒”、“觀看《紅葉魂》學(xué)習(xí)王瑛同志先進事跡”等活動，以先進典型鼓舞黨員干部隊伍士氣，以更飽滿的精神積極投入服務(wù)老人、服務(wù)世博、奉獻世博工作。
通過本次“講黨性、重品行、作表率”主題教育，收到了良好的效果，深刻認(rèn)識到教育活動的重要性、必要性、緊迫性，黨員干部更加自覺的行動起來，扎實工作，奮發(fā)圖強，并帶領(lǐng)廣大職工群眾，為單位的建設(shè)和養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)作出更加積極的貢獻。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇二
本學(xué)期，校外實踐努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐活動以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過實踐活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。
一、加大了社會實踐的力度。
少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生認(rèn)識水平，結(jié)合“愛心奉獻社會”活動，組織學(xué)生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務(wù)勞動等活動，培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、關(guān)心他人的思想感情。
舉行了“愛心獻孤老”評比，獎勵那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們，激勵隊員們關(guān)心社會弱勢群體的深化。
二、針對學(xué)生的實際開展活動。
以培養(yǎng)隊員們的環(huán)保意識為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。
對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動之外，更注重帶領(lǐng)他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
各中隊能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團結(jié)向上、樂于奉獻的良好精神風(fēng)貌。
本學(xué)期的校外實踐活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新活動在我單位的扎實開展，有力地推動了單位中心工作的順利進行，同時，也有力的證明了學(xué)習(xí)的必要性，實踐的重要性和創(chuàng)新的優(yōu)越性?，F(xiàn)在將該相活動在我單位的開展情況總結(jié)如下：
上級布置“學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新”活動伊始，單位主要領(lǐng)導(dǎo)立即在單位召開了中層以上干部會議，及時貫徹了上級指示精神，并對該項活動在單位的開展做了詳細(xì)部署。同時采取問卷調(diào)查、開座談會和個別探討等方式，對生產(chǎn)一線職工和機關(guān)各科室室人員的思想反映進行了認(rèn)真調(diào)查分析。調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)干部職工的認(rèn)識是明確的，對活動抱有歡迎心理和積極態(tài)度，但在個別一線職工中也存在對個人沒有多大幫助的厭煩思想。根據(jù)情況，我們調(diào)整了活動方案。確定了活動的主要內(nèi)容和開展形式。主要為：
1、確定由支部牽頭，組織擬訂活動計劃；
3、以黨小組為單位，組織黨員率先行動，繼而帶動廣大職工廣泛參與。
1、動員。召開黨員會，動員全體黨員積極參與；召開各部門負(fù)責(zé)人會議，以部門為單位展開討論，分層落實；以班組為單位，討論、學(xué)習(xí)，根據(jù)單位的活動計劃，結(jié)合自己的工作性質(zhì)和實際情況制定各自的具體方案，并報主管領(lǐng)導(dǎo)通過。
2、由辦公室根據(jù)活動精神制定考核辦法，對參與積極、態(tài)度認(rèn)真、效果明顯的個人和部門給予獎勵；行動遲緩、效果差的部門給其負(fù)責(zé)人以相應(yīng)處罰?？己私Y(jié)果作為年度考核內(nèi)容之一，與成績掛鉤，影響年度考核成績和評先、職務(wù)續(xù)聘。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容以本專業(yè)為主，以單位中心任務(wù)為中心，形式不限，具體內(nèi)容不限，學(xué)習(xí)時限不限。考核的具體形式為專業(yè)技術(shù)理論考核動手能力考核相結(jié)合，每半年一次理論考核，每一年一次動手能力考核。具體考核辦法另行制定。
以班組、部門為單位，職工自覺參與討論學(xué)習(xí)的情形隨處可見。設(shè)計室在王則信主任的帶動下，學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。4個園林開發(fā)軟件和設(shè)計人員經(jīng)常加班加點，以單位為家，熬夜到夜里1點鐘都已形成習(xí)慣。各自的業(yè)務(wù)水平飛速提高，短短4個月里，完成了天秀園林設(shè)計軟件3.0的升級，設(shè)計成果質(zhì)量也有了質(zhì)的突破，受到有關(guān)專家的高度評價?？蒲惺胰豢蒲腥藛T也表現(xiàn)出了空前的熱情，在專業(yè)學(xué)術(shù)方面投入了全部精力，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并形成了良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，互進互勉，團結(jié)一致，把今年的科研學(xué)術(shù)氣氛完全調(diào)動起來了。短短9個月里，他們在中國花卉報、中國園林、三門峽日報等報刊發(fā)表有分量的專業(yè)信息、學(xué)術(shù)論文17篇，受到同行的好評。在學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新活動展開過程中，我們結(jié)合學(xué)習(xí)十六大形成全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展有關(guān)精神，重溫江澤民同志構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會等一系列重要論述，又進一步進行了職工的的思想發(fā)動和組織發(fā)動。
不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
從20xx年開始，我擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)，從20xx年秋開始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的職務(wù)。在語文教研組長的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按要求組織教研活動和理論學(xué)習(xí)，有力地促進了教師的教學(xué)水平，起到了教研組應(yīng)有的作用。在大隊輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。僅一個多月，工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評和肯定。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
但是還有不足。比如生產(chǎn)一線職工，雖然表現(xiàn)除了可貴的積極性和空前的熱情，但是由于學(xué)習(xí)制度的自由度偏大，給惰性留下了發(fā)展空間。雖然有獎懲措施的激勵，畢竟仍然存在種種不足。況且學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也非一日之功，僅憑一時的動員和激勵很難長效。
所以，我們準(zhǔn)備進一步修訂學(xué)習(xí)制度，對實踐和創(chuàng)新能力考核制度進行全面完善，準(zhǔn)備將這一活動長期開展下去，將活動更加具體化，分解到各項工作中，作為考核人員崗位任用的重要參考依據(jù)，使其更具操作性，長效性，把單位的工作推向更高水平。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇四
當(dāng)前全市農(nóng)村信用社上下正熱烈開展“適應(yīng)新形勢，爭創(chuàng)新業(yè)績”學(xué)習(xí)實踐活動，本人感受到了全市信合系統(tǒng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過扎實學(xué)習(xí)，體會如下：
一、學(xué)習(xí)實踐活動很有必要。
在當(dāng)前如此浮躁的社會風(fēng)氣浸透下，在國際國內(nèi)嚴(yán)峻的經(jīng)濟金融新形勢下，在信合系統(tǒng)中開展主題鮮明、目的明確的“適應(yīng)新形勢，爭創(chuàng)新業(yè)績”學(xué)習(xí)實踐活動，確實很有必要。通過學(xué)習(xí)活動，能使我們進一步滌清心智，清污納垢，明確前進的目標(biāo)和方向，堅定精神信念，促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)與實踐的緊密結(jié)合很重要。
光學(xué)而不得精髓是不行的，光干而重復(fù)勞動、盲目勞動、勞而不動也是不行的。學(xué)習(xí)活動的目的就是治理“庸、懶、散、軟”，是要從思想上統(tǒng)一認(rèn)識，再在實際工作中嚴(yán)加遵循的，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的.最終目的而去應(yīng)付差事地“混學(xué)”，就不是真的“學(xué)習(xí)”，就達不到真的“踐行”。
三、要正確處理好個人利益和集體利益的關(guān)系。
四、要“適應(yīng)”，更要“爭創(chuàng)”。
我們只有不斷地加強自我學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)各種新形勢的需要。我們只有從現(xiàn)在開始爭創(chuàng)新業(yè)績，才能不斷發(fā)展進步，而不被不斷發(fā)展的新形勢所拋棄。
總之，我們要統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅定獻身信合事業(yè)的信念，立足本職工作，奮發(fā)圖強，激流勇進，共同爭創(chuàng)農(nóng)村信用社的新業(yè)績，共鑄農(nóng)村信用社的新輝煌！
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇五
一、上階段工作主要情況。
（一）抓宣傳發(fā)動，努力營造深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動氛圍。全區(qū)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動工作動員大會以后，我們高度重視，迅速行動，街道黨工委專題進行研究，制定詳盡工作方案，及時召開了街道深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動動員大會，對活動進行了周密部署和精心安排。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委成立了以黨工委書記為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨工委其他成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動辦公室，明確了專人為聯(lián)絡(luò)員。二是健全工作機制。制定了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作例會、學(xué)習(xí)考勤、工作人員職責(zé)及考核檢查等相關(guān)制度，及時將活動開展情況以簡報形式通報，并將活動開展列入街道年度綜合考核范圍；活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強督導(dǎo)、檢查，及時解決活動中遇到的困難和問題。三是營造濃厚氛圍。為加強對主題實踐活動的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，街道利用宣傳欄、櫥窗、簡報等形式在干部職工中進行廣泛宣傳，為開展好教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）抓工作結(jié)合，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動各項工作落到實處。在開展主題實踐活動中，我街道與年初確定的“三項創(chuàng)新”主題年活動有機結(jié)合，按照上級有關(guān)要求扎實做好“規(guī)定動作”的同時，努力在“自選動作”上下功夫，統(tǒng)籌安排、整體推進。一是與基層基礎(chǔ)工作相結(jié)合。通過加大資金投入、配強工作力量，使街道黨員服務(wù)中心的軟、硬件服務(wù)功能和水平得到全面提高。在轄區(qū)重點商務(wù)樓宇中開展以黨建服務(wù)為統(tǒng)攬，以綜治服務(wù)、經(jīng)濟服務(wù)、行政服務(wù)為主要內(nèi)容的樓宇服務(wù)工作。二是與精品亮點工作相結(jié)合。深入抓好和諧促進員隊伍建設(shè)。著力在完善街道綜治中心規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，將和諧促進員隊伍建設(shè)的覆蓋面進一步拓展到樓宇中，通過建章立制，提高工作水平，積極探索和創(chuàng)新工作方法，為各項工作的開展提供堅實的保障。利用轄區(qū)醫(yī)療資源的優(yōu)勢，大力推進社區(qū)衛(wèi)生屬地化管理，取得了階段性成果。三是與經(jīng)濟基礎(chǔ)工作相結(jié)合。堅持發(fā)展就是硬道理這一理念，完善“三項制度”，強化“三大機制”，即完善領(lǐng)導(dǎo)干部重點項目聯(lián)系制度、服務(wù)招商引資制度、服務(wù)企業(yè)發(fā)展制度，強化合力聯(lián)動機制、激勵約束機制和扶強扶優(yōu)機制，切實抓好街道經(jīng)濟發(fā)展。今年第一季度，街道新引進企業(yè)89家，注冊資金16304萬元，同比增長362%；新引進企業(yè)500萬元以上的有11家，其中寧波新洲房地產(chǎn)有限公司、寧波海盛置業(yè)有限公司等四家企業(yè)總注冊資金就達到了9000萬元，居全區(qū)前列。
二、存在的主要問題及下步打算。
上階段，街道班子成員在百忙中抽出時間連續(xù)數(shù)天下社區(qū)、樓宇、重大項目蹲點，與群眾零距離接觸、與基層探討解決熱點難點問題，為基層的發(fā)展理清了思路。當(dāng)然，在上一階段的蹲點調(diào)研中，也存在著不少問題，主要體現(xiàn)在少數(shù)干部思想上重視不夠，有應(yīng)付心理，存在走過場的現(xiàn)象。這些問題，有待于在下一階段積極改進。下一階段主要考慮抓好以下三方面的工作：
（一）進一步提高干部思想認(rèn)識。把宣傳工作貫穿整個活動的始終，不斷加大宣傳力度，提高干部群眾對開展活動重要性、緊迫性的認(rèn)識，特別要克服厭煩情緒和應(yīng)付情緒，為活動開展創(chuàng)造良好的思想環(huán)境，促進工作上一個新的臺階。
（二）進一步做好“調(diào)查研究、建言獻策”階段工作。一是認(rèn)真梳理蹲點過程中收集的各類問題，形成規(guī)律性的認(rèn)識，幫助指導(dǎo)基層切實地解決問題。二是要對照文件要求，將規(guī)定動作做到位。三是整理完成蹲點調(diào)研中的手記、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書，形成經(jīng)驗，并匯編成冊。四是做好先進典型的學(xué)習(xí)宣傳活動。在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展學(xué)先進、找差距、議標(biāo)準(zhǔn)、比奉獻活動。
（三）進一步做好第二階段工作。從5月下旬開始，主題實踐活動將進入到第二階段，即“破解難題、優(yōu)化服務(wù)”階段。要進一步細(xì)化優(yōu)化活動方案，班子成員要從5月下旬開始，著手推進破解難題、下基層送服務(wù)、民主懇談和民主聽證等工作，努力克服制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的瓶頸因素，營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇六
毛澤東同志曾經(jīng)說過，政治路線確定之后，干部是決定因素。今年在全省統(tǒng)一開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，實質(zhì)還是要進一步解決這個“決定因素”問題。市委、區(qū)委一再強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)在于增進感情、解決問題、改進工作。作為黨政機關(guān)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)切實領(lǐng)會“主題實踐活動”的精神實質(zhì)，否則，便是走過場。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為把握主題實踐精神實質(zhì)重在以下幾個方面：
一、要緊扣“實踐”這個主題。
“主題實踐活動”顧名思義不能偏離“實踐”二字。鄧小平同志說得好：世界上的事都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。馬克思也有句名言：“一步實際行動勝于一打綱領(lǐng)”。說給眾人聽，不如做給眾人看。涵蓋思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，具有鮮明的實踐性。我們開展“作風(fēng)建設(shè)年”和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，必須圍繞“實踐”這個主題，用實干去實踐，特別是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，要以身作則、率先垂范，要求下級做到的，上級要首先做到，要求別人做到的，自己首先做好，尤其要注意聯(lián)系本職工作和崗位職責(zé)搞好實踐，切忌停留于組織學(xué)講話、下一個文件、搞一個活動，甚至只是講給別人聽，要求下級做。
二、要把牢“形象”這個關(guān)鍵。
感受共產(chǎn)黨和政府的形象，干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部公正清廉、勤政務(wù)實，老百姓看到的就不僅僅是單個人的品德和素養(yǎng)，而是一支隊向上的精神力量，是事業(yè)興旺的保證。黨的作風(fēng)作為黨的宗旨和性質(zhì)的外在表現(xiàn)，它與黨的形象密切相關(guān)。只有不斷發(fā)揚解放思想、實事求是的思想作風(fēng)，一切從建設(shè)有中國特色社會主義的實際出發(fā)，學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的基本原理，并在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新；只有大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，處處想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，我們黨才能始終走在時代前列，永葆生機和活力。歷史和現(xiàn)實都表明，一個政權(quán)也好，一個政黨也好，其前途和命運最終取決于人心的向背。因此，對于關(guān)乎人心向背的黨和政府的形象問題，我們每個黨員干部在任何時候都不可掉以輕心，在“主題實踐活動”過程中更要把它作為關(guān)鍵問題把握牢。
三、要圍繞“感情”這個核心。
黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”?！霸鲞M感情”就是要增進與人民群眾的感情。戰(zhàn)爭年代，之所以有沂蒙山“紅嫂”那樣的人民、有淮海戰(zhàn)役“車輪滾滾”那樣的群眾??那是黨對人民真熾感情贏得的人民群眾的真愛。因此，在“主題實踐活動”中，要緊緊圍繞對人民群眾感情這個核心，更加關(guān)注民生，高度重視民生問題，想群眾所想，急群眾所急，做群眾所需；真心地走進基層、走進困難、走進矛盾、破解難題，廣泛開展各種形式的“解民憂、暖人心、送服務(wù)”活動；今年換屆伊始，要力戒“新官不理舊賬”，力戒“推諉扯皮”，力戒當(dāng)“太平官”，力爭解決一批群眾反映強烈的急事、難事和關(guān)乎切身利益的好事、實事，使主題實踐活動真正實現(xiàn)群眾滿意、富有成效。
四、要突出“業(yè)績”這個根本。
沒有工作業(yè)績，一切的為民都是空談。今年是新一屆黨委政府工作的開局之年，要把“一二三四五、和諧興南湖”的“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，作為樹立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績的重中之重，大力營造奮力拼搏、奮勇爭先的環(huán)境和氛圍，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。要堅持實事求是的思想作風(fēng)，進一步增強發(fā)展的科學(xué)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性，要敢于正視發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，注重察實情、出實招、辦實事、求實效，堅持在落實宏觀調(diào)控政策中推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，堅持在統(tǒng)籌兼顧中推動協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持在解決民生問題中推進和諧發(fā)展。要發(fā)揚敢為天下先的精神，通過科技、體制、機制、制度創(chuàng)新，用改革的思路破解發(fā)展中遇到的矛盾和難題，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，改善發(fā)展環(huán)境，努力實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、又好又快”，以優(yōu)異的業(yè)績?yōu)橹黝}實踐活動提供堅實的保障。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇七
市聯(lián)社開展“適應(yīng)新形勢，爭創(chuàng)新業(yè)績”學(xué)習(xí)活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，以及省、市聯(lián)社下發(fā)的相關(guān)文件。通過對當(dāng)前形勢的分析和學(xué)習(xí)，使我從根本上對農(nóng)村信用社在新形勢下的發(fā)展產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和緊迫感，充分體會到當(dāng)前農(nóng)村信用社在發(fā)展中仍然存在的一些問題。通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)體會：
一、轉(zhuǎn)變思想觀念。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟形勢的改變，農(nóng)村信用社面臨的挑戰(zhàn)和壓力也越來越大，我們必須從根本上改變以往的工作思想觀念，不能安于現(xiàn)狀，滿足于當(dāng)前業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展取得的成績，盲目樂觀。每一位信合員工都要存在憂患意識、危機意識、競爭意識和進取精神。不能再依靠經(jīng)驗去完成工作任務(wù)，要及時更新專業(yè)知識和新的思想觀念，加強業(yè)務(wù)和制度辦法的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，主動去發(fā)展業(yè)務(wù)、拓展業(yè)務(wù)層次，學(xué)會應(yīng)用新形勢下的新方法來促進信用社各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
二、端正工作態(tài)度，杜絕“庸、懶、散、軟”。
做為信合員工，首先要熱愛這個集體，信用社的長足發(fā)展是我們共同追求的目標(biāo)，優(yōu)良的工作態(tài)度是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。反觀我們現(xiàn)在的工作中，仍然存在“庸、懶、散、軟”的.現(xiàn)象：一是庸，不認(rèn)真學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識，工作能力跟不上，得過且過、不思進??；二是懶，工作效率不高，主要精力都放在工作以外的事情上，事業(yè)心和工作責(zé)任心不強，敷衍應(yīng)付；三是散，工作紀(jì)律渙散，上班遲到早退，在工作中各自為政，遇事相互推諉，不接事、不做事，只要個人待遇，不講個人奉獻；四是軟，在處理工作事務(wù)中，存在執(zhí)行不力的問題。回避矛盾，不敢擔(dān)當(dāng)，工作漂浮，做老好人，不能真正的去面對問題，排除干擾解決問題。
三、適應(yīng)新形勢，解決業(yè)務(wù)經(jīng)營管理中存在的問題，爭創(chuàng)新業(yè)績。
一是需要解決業(yè)務(wù)發(fā)展不足的問題。目前存在存款增長乏力、貸款結(jié)構(gòu)性失衡、貸款定價不科學(xué)、中間業(yè)務(wù)品種單一等問題。需要我們從各方面進一步加大引存力度，對貸款結(jié)構(gòu)進行合理化調(diào)整，加強市場判研，制定科學(xué)的定價機制，拓展中間業(yè)務(wù)品種和收益渠道，解決品種單一性問題。二是需要加強風(fēng)險防控意識，目前降舊控新形勢依然嚴(yán)峻，信貸違規(guī)問題仍然時有發(fā)生。需要通過不斷的學(xué)習(xí)，來加強員工的風(fēng)險意識。三是內(nèi)部管理仍然存在執(zhí)行不到位的問題。這仍需要我們從工作中不斷的進行改進和完善。
我相信，只要我們能適應(yīng)新形勢，從根本上轉(zhuǎn)變思想觀念，端正工作態(tài)度，解決業(yè)務(wù)經(jīng)營管理中存在的問題，信合事業(yè)將會得到新的發(fā)展，再創(chuàng)新的業(yè)績。
20xx年3月2日。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇八
市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng)新思維心得體會。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃 、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的.方法，加強訓(xùn)練心得體會。
第一，加強學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”;反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇九
今天會議的主要任務(wù)是，貫徹落實省委、市委決定，動員區(qū)級和鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子從3月份開始，用近一年的時間開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。根據(jù)區(qū)委書記辦公會議研究的意見，我簡單講三方面內(nèi)容。
在區(qū)級和鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“團結(jié)和諧干在實處、科學(xué)發(fā)展走在前列”為主要內(nèi)容的“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，是貫徹落實胡錦濤關(guān)于倡導(dǎo)“八個方面良好風(fēng)氣”重要講話精神的重要舉措，是省委、市委、區(qū)委著眼于加強換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)作出的重要部署，也是“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要內(nèi)容。加強作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)班子。省委、市委在部署“作風(fēng)建設(shè)年”活動時，都明確提出要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干?？梢哉f，“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的成效直接決定著“作風(fēng)建設(shè)年”活動的成效。為此，全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的重要意義，進一步把思想統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)委的決策上來，以高度的政治責(zé)任感，積極投身這項活動，以自己的實際行動，為作風(fēng)建設(shè)帶一個好頭。
按照省、市、區(qū)委的總體部署，“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，區(qū)鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立五個方面的新形象：一是樹立政治堅定、勤奮好學(xué)的形象；二是樹立心系百姓、真情為民的形象；三是樹立真抓實干、開拓創(chuàng)新的形象；四是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象；五是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。
為了使主題實踐活動在全區(qū)能夠深入扎實推進，更具針對性和實效性，形成一定的聲勢和力度，重點要組織開展以下十二項具體工作：
1、堅持“七個減少、四個不”。切實減少文山會海、迎來送往、繁文縟節(jié)、中間環(huán)節(jié)、相互攀比、浪費現(xiàn)象和活動評比。
2、執(zhí)行公務(wù)接待中餐便餐制。進一步簡化公務(wù)接待，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，在全區(qū)實行公務(wù)接待中餐便餐制。到鄉(xiāng)村檢查指導(dǎo)工作，原則上不就餐，地方偏遠(yuǎn)、確需就餐的，一律安排在食堂。
3、實施領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提升工程。建立領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目制度，健全干部教育培訓(xùn)激勵機制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)分制，強化學(xué)用結(jié)合，鍛煉能力，提升素質(zhì)。
4、加強和諧班子建設(shè)。健全議事決策規(guī)則和程序，推進決策民主，推行“三重一大”票決制。健全黨內(nèi)民主生活制度，深化黨代會常任制試點工作，舉辦一次民主集中制專題學(xué)習(xí)會，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和統(tǒng)一，以班子和諧帶動社會和諧。
5、開展“勤政廉政承諾”活動。要就堅持“兩個務(wù)必”，帶頭執(zhí)行“五個決不”，公開向社會作出“勤政廉政承諾”，做好表率。
6、開展蹲點調(diào)研活動。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)科級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊，組成蹲點調(diào)研組，抽出一個星期左右的時間，選擇一個基層單位開展蹲點調(diào)研，指導(dǎo)工作。這里特別強調(diào)一下，區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)今天會后就要立即行動起來，開展以“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”為主要內(nèi)容的下基層蹲點調(diào)研抓落實活動，具體要做到“八個一”：進行一次上門走訪，召開一次民主懇談會，作一次形勢報告，開展一次訪貧問苦送溫暖活動，形成一篇調(diào)研報告，督查一系列先進性長效機制文件和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委（黨工委）規(guī)范化建設(shè)要求的貫徹落實，推進一批重點工作的落實，建立完善一套工作制度。
7、開展“百件實事”抓落實活動。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及區(qū)政府工作部門要在深入調(diào)研、傾聽意見的基礎(chǔ)上，分別確定需要辦好的`關(guān)乎民生的10件左右實事，公開向社會承諾，并努力健全為民辦實事長效機制。
8、推行“懇談日”制度。采取定期懇談、定點懇談、定員懇談等方式，到各自所聯(lián)系的地方部門、基層單位和村居社區(qū)中參加“懇談日”活動，進一步暢通渠道，傾聽群眾呼聲，幫助排憂解難，及時化解矛盾，促進和諧穩(wěn)定。
9、開展“為‘兩年’送服務(wù)”活動。認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系重點企業(yè)、重點項目制度，及時掌握工作進展情況和落實效果，對難點問題要及時協(xié)調(diào)解決。
10、開展“聯(lián)千家、送溫暖”活動。在領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系村、聯(lián)系企業(yè)的基礎(chǔ)上，區(qū)級和鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要與1-2戶生活困難的老黨員、老勞模和普通群眾家庭結(jié)對，并經(jīng)常上門走訪，及時關(guān)心幫助。
11、開展“作風(fēng)建設(shè)年”大討論活動。認(rèn)真組織“作風(fēng)建設(shè)改什么”、“我為___發(fā)展做什么”、“愛崗敬業(yè)”等大討論，深入查找作風(fēng)建設(shè)、工作落實和服務(wù)發(fā)展方面的問題，制定班子整改方案。
12、開展“增創(chuàng)優(yōu)勢，爭先進位”活動。要緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃目標(biāo)和年度工作任務(wù)，將工作責(zé)任分解到每一個崗位，強化責(zé)任意識，以爭先進位的要求推動各項工作，進一步凝聚人心，鼓舞士氣。
在此基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委（黨工委）還必須建立健全四項制度：一是基層黨建工作責(zé)任制度。制定基層黨建工作目標(biāo)和年度工作任務(wù)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建聯(lián)系點和黨委（黨工委）書記履行基層黨建工作責(zé)任述職等制度，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機制，促進基層黨建工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。二是駐村聯(lián)戶制度。每位鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少駐1個村，聯(lián)系5－10家農(nóng)戶，每月下村不少于10天，每年走訪調(diào)查農(nóng)戶不少于100戶。三是績效公示制度。借鑒玉環(huán)清港鎮(zhèn)等地實施干部績效公示制的做法，定期將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的績效分工、績效承諾、績效表現(xiàn)和績效紀(jì)律等情況進行公示，接受干部群眾的監(jiān)督。同時建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效公示情況檔案，作為考評的一個重要依據(jù)。四是深化全程辦事代理制度，進一步提高為民服務(wù)水平。
“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動分動員部署、組織實施、總結(jié)提高三個階段，涉及面廣，工作量大，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實實在在的效果。
1、必須認(rèn)真組織實施。整個活動在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部牽頭負(fù)責(zé)，區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)紀(jì)委、區(qū)委辦、區(qū)府辦、區(qū)宣傳部等共同參與，制訂方案，分工落實。各級黨委（黨工委）是這次活動的責(zé)任主體，黨委書記對活動負(fù)總責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)級機關(guān)各單位要建立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定具體實施方案，周密安排部署。新聞媒體要充分發(fā)揮宣傳推動作用，就主題實踐活動經(jīng)常開展情況介紹、典型宣傳、交流研討，努力營造良好氛圍。
2、必須嚴(yán)格落實基本要求。一要立足實效、解決問題，把重點放在解決實際問題上，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意。二要抓本級、帶動下級，特別是“一把手”要帶好頭、作好表率，著力抓好本級班子的自身建設(shè)，起好帶頭示范作用。三要統(tǒng)籌兼顧、上下聯(lián)動，堅持面上提出普遍性要求與全區(qū)統(tǒng)一開展若干活動相結(jié)合，注重主題實踐活動與各項工作的有機結(jié)合。四要探索創(chuàng)新、形成特色，按照“規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)特色”的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，精心設(shè)計活動載體，創(chuàng)新工作方法，保證活動扎實有效推進。
3、必須加強督促指導(dǎo)。根據(jù)各個階段的工作任務(wù)和要求，做好經(jīng)常性的檢查指導(dǎo)工作，及時發(fā)現(xiàn)和改進存在的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗和成功做法，不斷推進活動的深入開展。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)要通過視察、專題督察、民主評議等方式強化監(jiān)督，發(fā)揮好人大代表、政協(xié)委員及廣大群眾的監(jiān)督作用。區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要通過信息簡報、督查通報等形式，定期通報活動進展、整改落實情況，及時總結(jié)典型，推動面上工作的深入開展。要嚴(yán)格責(zé)任追究，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局要積極配合，區(qū)委組織部要進行專項督查，對領(lǐng)導(dǎo)不得力、措施不到位、責(zé)任不落實的單位和個人，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。
開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，事關(guān)___發(fā)展大局、事關(guān)民心所向、事關(guān)干部形象。大家要立即行動起來，從我做起，積極投身到此次活動中來，振奮精神，真抓實干，努力以良好的作風(fēng)、優(yōu)異的成績迎接黨的十七大和省第十二次黨代會的勝利召開！
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十
“作風(fēng)建設(shè)年”活動和領(lǐng)導(dǎo)干部“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動是今年領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和檢察隊伍建設(shè)的重頭戲，三月份開始，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合我院工作實際，開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動和領(lǐng)導(dǎo)干部“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動第一階段的各項工作，為后繼階段工作的跟進夯實了思想和組織基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作主要情況匯報如下：
一、突出重點，工作思路上把握“五大解決”。
在對全院干警思想工作情況進行充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，我院今年抓“作風(fēng)建設(shè)年”活動和領(lǐng)導(dǎo)干部“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題”的原則，提出要通過這次集中學(xué)習(xí)教育著力解決五個方面問題：
（一）思想作風(fēng)方面：要著力解決自滿自足、不思進取、脫離實際、漠視群眾等問題，教育和引導(dǎo)檢察人員正確認(rèn)識新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)，增強責(zé)任感和緊迫感，增強宗旨意識、大局意識和服務(wù)意識，自覺把“立檢為公，執(zhí)法為民”觀念落實到執(zhí)法辦案和日常工作中。
（二）學(xué)風(fēng)方面：要著力解決不愿學(xué)、不善學(xué)、不聯(lián)系實際學(xué)、不轉(zhuǎn)化和運用學(xué)習(xí)成果等問題，進一步深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機關(guān)活動，引導(dǎo)干警牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，突出檢察實務(wù)取向和講求實效原則，大力開展政治理論學(xué)習(xí)研討、崗位練兵和業(yè)務(wù)技能競賽，推進隊伍專業(yè)化建設(shè)。
（三）工作作風(fēng)方面：著力解決辦事拖拉，效率不高；作風(fēng)漂浮，責(zé)任心不強；工作不用心，敬業(yè)愛崗精神缺乏等問題，以辦案為中心，認(rèn)真貫徹寬嚴(yán)相濟的刑事政策，深化檢務(wù)公開，提高各項制度措施和辦案流程的執(zhí)行力，改進績效管理模式，形成高效有序的工作氛圍。
（四）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：著力解決官僚主義、形式主義、工作不深入，履行“一崗雙責(zé)”情況不佳等問題，進一步健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、決策等工作制度，切實發(fā)揮表率作用和示范效應(yīng)，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，提高領(lǐng)導(dǎo)班子把握全局、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新和廉潔自律能力。
(五)生活作風(fēng)方面：著力解決貪圖享受、鋪張浪費；有令不行、有禁不止；交友不慎、榮辱不分等問題，堅持從嚴(yán)治檢，試行“檢務(wù)督查”工作，強化執(zhí)法辦案的內(nèi)部制約和外部監(jiān)督，有效防范檢察人員違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同時，努力培養(yǎng)先進的檢察文化，引導(dǎo)干警模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，豐富干警精神生活。
二、求真務(wù)實，主要做法上落實“三抓三求”。
一是抓發(fā)動求覆蓋。2月下旬開始，我院通過黨組會議、院務(wù)會議和全院干警大會，進行層層發(fā)動。**檢察長指出了我院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動和領(lǐng)導(dǎo)干部“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動要注重三方面工作：一是注重統(tǒng)一思想，引導(dǎo)干警克服厭倦思想和模糊認(rèn)識，正確全面認(rèn)識這次學(xué)習(xí)教育活動的重要意義、主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；二是注重查改問題，查擺整改問題要把握實事求是的原則，重點深挖細(xì)查前幾年教育活動中可能未找到或已找到但整改不到位的問題；三是注重提高實效，以政治處為主要職能部門，各科室積極參與緊密配合，多途徑多形式增強活動的針對性和實效性，努力使全體干警通過活動有所悟、有所得、有所促進。其后，我院成立了由檢察長為組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)、部署、組織全院教育活動的開展，確定政治處為職能部門，具體協(xié)調(diào)、督促、檢查各項工作措施的落實。同時，下發(fā)實施方案，制定日程安排表，進行統(tǒng)籌安排。
二是抓學(xué)習(xí)求提高。采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、中心組學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí)相結(jié)合、聽取黨代會專題講座和觀看全國模范檢察官先進事跡錄像相結(jié)合等形式，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證參學(xué)率、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，精心組織好干警的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點組織學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的重要講話、《黨章》、《公務(wù)員法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《社會主義法治理念教育輔導(dǎo)》等有關(guān)內(nèi)容。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，組織開展以“改進作風(fēng)、履行職責(zé)、促進和諧社會建設(shè)”為主題的大討論，并要求每名黨員撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得上交政治處。同時，政治處加強對學(xué)習(xí)情況的督查，定期集中檢查各科室的學(xué)習(xí)記錄本，并將學(xué)習(xí)落實情況作為目標(biāo)管理考核的一項重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)討論工作落到實處。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十一
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認(rèn)為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。 而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實際。
在問卷調(diào)查的后續(xù)活動中，我們通過網(wǎng)上公布調(diào)查報告，并組織討論，引導(dǎo)同學(xué)更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級宣傳欄，讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注社會”開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。
二、貼近學(xué)生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動。
學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。
三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十三
為了提升我校的辦學(xué)品位，切實搞好我校的校本研修，鼓勵教師做有思想、有目標(biāo)、有追求的人，讓校園成為師生共同成長的精神家園。今年，我校著重從以下四個方面，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1、專業(yè)精神。組織一次先進教師經(jīng)驗交流會、每位教師至少閱讀一本教育類書籍，并撰寫1篇讀書心得體會、每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文，并參加校級，縣級，市級評比。
2、專業(yè)知識與技能培訓(xùn)。以教研組為單位，組織3次集體備課活動，一次評價研究活動；每位教師每年至少上校級以上公開課1節(jié)、評課1節(jié)或講座1次；每位教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于10節(jié)；扎實有效地整合了校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動，將校本主題教研與骨干教師教學(xué)展示、學(xué)科素養(yǎng)研訓(xùn)活動相結(jié)合，由教務(wù)處協(xié)同各教研組確定活動主題、上課、評課及專題發(fā)言人員。
3、專題培訓(xùn)。組織教師先后開展了師德培訓(xùn)、法制教育專題培訓(xùn)、心理健康教育等專題培訓(xùn)。
4、特色培訓(xùn)。師徒結(jié)對是我校校本培訓(xùn)的重要形式之一，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展了師徒結(jié)對、優(yōu)勢互補活動；組織開展了校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文（案例）評比活動，并擇優(yōu)裝訂成冊。
效果明顯通過校本培訓(xùn)，濃厚了學(xué)校教師的科研意識，加強了教師的問題意識、效率意識及反思意識；提高教研組長教育教學(xué)組織與管理能力；鍛造了骨干教師，使骨干教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)化；由“知識型”向“智慧型”轉(zhuǎn)化；促進青年教師專業(yè)化成長，促使青年教師成為“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的教師。一學(xué)年來，教師積極參加了各級各類教科研評比活動，碩果累累。
積極反思在開展校本培訓(xùn)的工作中，我們深深的認(rèn)識到我們的校本培訓(xùn)工作還不夠深入，還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法，我們還要不斷激發(fā)老師參與校本培訓(xùn)的積極性和熱情。今后，我們將繼續(xù)努力，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出培訓(xùn)的品牌，尤其是聘請指導(dǎo)老師來校指導(dǎo)我們學(xué)校的校本培訓(xùn)，進一步促進教師素質(zhì)的全面提高，以及學(xué)生品德和文化素質(zhì)的整體性提高。
今后，我們將一如既往的根據(jù)上級文件精神的要求，結(jié)合學(xué)校實際，全面有序的組織開展校本培訓(xùn)工作，努力促使每一位老師的專業(yè)水平在原有基礎(chǔ)上都能有一定的提升，每位骨干教師都能再上一個臺階。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十四
大學(xué)是我青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站）。實習(xí)是充實自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活。暑假，多么漫長的2個月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于現(xiàn)在的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，如果好好利用這個暑假的話，也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工，做的是比較基本的工作。
二、實踐程序。
1.面試。
雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月xx日，收到了公司的面試通知，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著緊張的心理，走進面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段。
當(dāng)天下午三點，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對我們很熱情，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進入社會的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動力源泉。
根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，當(dāng)時心無雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔，收檔，菜名我們一點點，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，到了最后就是整個備餐的基本管理，運作流程我也都了解了。
之后，我進行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦，但很充實很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實的努力，積累了很多的經(jīng)驗，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實地的去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊。確實，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意。
記得有一次，由于很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調(diào)：在工作中一定要專心，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。
我那時候在想，這可相當(dāng)危險啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次實踐活動給予高度的肯定，贊揚我是難得的好學(xué)生，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關(guān)心。
由于工作長時間走來走去，我的腳總是酸痛，晚上一直抽筋，但為了工作，為了自己能夠成長，我只得忍痛堅持了下來。就這樣，我堅持了一個多星期，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子，我就更有的受了，我們公司規(guī)模不算比較大的，但生意好的時候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。
所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個服務(wù)員的工作，常常是一個人做幾個人的事，重復(fù)印證那句話：男的當(dāng)畜生用，女的當(dāng)男的用。做這些簡單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實在很難忍受別人的譏諷。
最近一個星期，我不知道和顧客爭執(zhí)了多少次，領(lǐng)班因為覺得我還是個學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個月多么的艱難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅持下去。
并且，我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學(xué)會如何與人相處，才會學(xué)會如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。
四、實踐心得體會。
通過這次實踐，我知道，任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務(wù)是一項簡單的工作，以前，我看著那些服務(wù)生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時我感覺很累，而且很不適應(yīng)，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅持了下來。
寶貴的實踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的實踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗后，會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感，但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐，你的生活就會越來越精彩，你多實踐，你的人生也會越來越精彩。
服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù)，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強的應(yīng)變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結(jié)合。
在服務(wù)中，我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表，我們要時常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
五、總結(jié)。
自以為滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們，應(yīng)該收起那副為我獨尊的架子，宏圖之志，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的實力，認(rèn)清社會的現(xiàn)實，有的放矢。不然我們會摔的很重很痛，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次實踐，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽，但是通過這次實踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西，這些是在課本中學(xué)不到的.管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會最低層，這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預(yù)期的效果。才能實現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學(xué)好技能，任何一個崗位都有實現(xiàn)你理想的機會，也同樣值得為自己喝彩。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十五
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
本學(xué)期我們班開展了“我愛綠色世界”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木和莊稼。我以前在四至五年級開展過“20x北京，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，效果很不錯。另外，在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在實踐過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)、校園奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又校髮W(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，同時認(rèn)識一些農(nóng)作物，在終點處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名。活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，我和跟班老師先到活動的地方踩點，制定翔實周到的的活動方案，并把各項要求明確規(guī)定：所有班委會成員分到了各個小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十六
比爾?蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的.期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
在強調(diào)團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學(xué)生一般都有個性，自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金，而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實現(xiàn)自我價值。
媒體開辟了各種形式的“勵志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十七
黃旗小學(xué)首屆文體藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的全校展示活動中落下了帷幕。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，育人為主，重在普及，激發(fā)我校學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目標(biāo)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
本學(xué)期一開學(xué)，體音美教研組便著手草擬了文體藝術(shù)節(jié)的活動方案，并進行多次修改和融合。并組織選拔了文體藝術(shù)尖子生， 4月中旬將修定的方案下發(fā)至各部，各部分別成立藝術(shù)節(jié)學(xué)生組織委員會，組織并開展各項活動。在校和部門各類各次活動中，海報的制作、場地設(shè)計和布置、舞臺道具的裝卸、比賽評分和統(tǒng)分，以及維秩、催場等后勤服務(wù)工作，全部由學(xué)生來承擔(dān)，僅13日的綜藝演出的服務(wù)學(xué)生就有一百多人。當(dāng)然所有這些都是經(jīng)過教師培訓(xùn)后上崗的，雖然對很多同學(xué)來說是第一次，事情雖然繁瑣，但大家做的都很認(rèn)真、仔細(xì)，井井有條，也從中體會到教師工作的不易。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有組織能力的學(xué)生干部，提高了學(xué)生的活動組織能力。
本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生的參與率是空前的。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科為選擇歌唱能手而設(shè)計的卡拉ok課堂，為合唱比賽而展開的課堂合唱教學(xué)等等，使得每個同學(xué)都參與到活動中來。雙語高中、雙語小學(xué)、myp初中等部門分別舉辦了班際合唱大賽，參與率100%，各部都組織了強大陣容參加全校決賽，參加決賽的選手近500人。美術(shù)學(xué)科利用課堂，在全校開展了“美在我身邊”繪畫大賽以及“我是中國人，寫好中國字”中小學(xué)生書法大賽，全校共計11個年級近3000學(xué)生同時參加了這兩項比賽。其次是在小型的專項活動中學(xué)生參與踴躍。在卡拉ok比賽中，有近250名學(xué)生報名參加了初賽，27名選手進入校園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開放日當(dāng)日的電聲樂、街舞、涂鴉、書法、篆刻、陶藝等現(xiàn)場表演近500人。 據(jù)不完全統(tǒng)計，藝術(shù)節(jié)參與活動和組織的學(xué)生近萬人次（不包括部門自已組織的其它藝術(shù)活動），大大地提高了學(xué)生的實踐能力，促進了我校藝術(shù)教育的開展，給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。
僅唱出了各部學(xué)生的風(fēng)采，更拉近了部門學(xué)生間的距離?？傊?，只要有活動的地方就有學(xué)生們的歡聲笑語，尤其是13日下午，是藝術(shù)節(jié)的高潮，整個校園沸騰起來，學(xué)生來賓奔來走去，感受著藝術(shù)實踐、藝術(shù)欣賞的快樂，處處洋溢著喜慶的氣氛。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。參加表演和比賽的同學(xué)為了吸引觀眾或贏得“評委”的好感，真是各出奇招。如卡拉ok比賽中他們還加入了精彩的才藝表演，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺起了超酷的造型，有的演起了動人的音樂劇，甚至還有的請來了舞蹈隊、樂隊來為演唱伴舞伴奏，真是異彩紛呈。pk賽中，一首同樣的《茉莉花》，選手們即興以自己獨特的形式來演唱，小孩子可以把它唱的富有童趣，大孩子可以將它改變節(jié)拍、速度并加入流行音樂元素等等，唱出自己的風(fēng)格和理解，展現(xiàn)他們敢于打破傳統(tǒng)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。電聲樂隊的樂手大膽創(chuàng)意設(shè)計自我形象，個個吸引你的眼球，加上激情的彈唱，分明就是歌星的風(fēng)范。老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著許多能歌善舞的人才。書法篆刻表演結(jié)合了成扇書畫，讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品。??凡有學(xué)生活動的地方就會有你的驚喜，藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒禹椖坑兴囆g(shù)長廊、合唱比賽、卡拉ok、鋼琴展示、電聲樂專場、街舞、綜藝?yán)L演、繪畫大賽、書法大賽、書畫陶藝作品展、以及各類造型藝術(shù)的現(xiàn)場表演，總計大大小小的活動項目近30項，活動的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現(xiàn)場展示，有書法篆刻場表演，大型粉筆畫創(chuàng)作，“留下您的手印，寫下您的名字”現(xiàn)場泥塑制作，立體造型設(shè)計現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場速寫寫生，街頭涂鴉等藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目如書法陶藝，又有現(xiàn)代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉，以地為畫板的`粉筆畫集體畫創(chuàng)作等新型藝術(shù)形式；傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目也融合了新的元素，如書法篆刻表演就結(jié)合了成扇書畫，讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上面書寫并派送自己的作品，吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品，現(xiàn)場場面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來大家都只在電視上看過，而這次音樂美術(shù)兩組合作，結(jié)合學(xué)校街舞隊，將兩種現(xiàn)代藝術(shù)形式完美的結(jié)合在一起，更是吸引了里三圈外三圈的觀眾。立體造型設(shè)計場面非凡，三十多個學(xué)生整齊的排列在展示場地，短短一個小時就拿出了三十多件完美的紙立體造型設(shè)計作品，令人拍案叫絕?，F(xiàn)場泥塑活動的組織者是幾個小學(xué)生，他們活潑熱情的邀請前來參觀的家長、嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，并指導(dǎo)他們在泥片上留下了自己的手印和姓名，廖校長，余校長以及很多的家長都留下了自己的手印，泥塑活動更是吸引了大批幼兒前來參與活動，不到一個小時，居然收集了將近200個手掌印，為藝術(shù)節(jié)留下了一份深刻的紀(jì)念?，F(xiàn)場繪畫也突破了以往的形式，將畫紙完全放棄，直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮，更是讓他們的表現(xiàn)有了更寬闊的舞臺。所有這些，讓藝術(shù)節(jié)活動豐富、新潮而精彩。
了大家的事業(yè)，也為以后學(xué)生藝術(shù)活動供了經(jīng)驗和模式。電腦電教的教師們在活動中隨叫隨到，盡職盡責(zé)，經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進行節(jié)目的彩排和音響的調(diào)試，尤其是13號下午，為很多場地提供音響服務(wù)，還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務(wù)。特別要感謝雙語高中和dp的學(xué)生，為藝術(shù)節(jié)各活動提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)等工作，他們犧牲了自己休息和娛樂時間，放棄了觀看表演的機會，自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務(wù)工作。各部都為藝術(shù)節(jié)做了不少工作，不一一贅述。
本次藝術(shù)節(jié)因與語言節(jié)同時舉行，無論在訓(xùn)練時間上，還是在演員和學(xué)生干部的選擇分配上，都存在一定緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)中許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。譬如合唱，學(xué)生的演唱激情和表演欲望是很高的，但選曲難度普遍偏低，大多為大齊唱，沒能讓學(xué)生體會到多聲部合唱的藝術(shù)魅力；再如電聲樂的表演，學(xué)生為了此次演出刻苦訓(xùn)練、精心包裝，但卻因全局需要而于400米觀眾遲去少去的地方演出，孩子們在演出的快樂中也體會著幾份失落。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、調(diào)整“四節(jié)”的舉辦時間。規(guī)模較大、影響范圍廣的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)可考慮兩年一屆，以便與語言節(jié)、科技節(jié)錯開，即顯得從容，減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、在“學(xué)生主體”作用的發(fā)揮上，還應(yīng)進一步開放。從本屆活動中，我們對學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力有了充分的自信，他們有能力做好這些工作。但在學(xué)生的組織過程中，我們還顯得縮手縮腳不敢全放，總是教師安排好程序后讓學(xué)生完成，唯恐出“亂”。這主要是我們很多人還沒能用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來評價活動的內(nèi)容、方式和質(zhì)量，使負(fù)責(zé)的教師難以適從。因此希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們從培養(yǎng)學(xué)生的角度出發(fā)，適度調(diào)整評價角度和評價標(biāo)準(zhǔn)。
隆重喜慶的廣東碧桂園首屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)和來賓的掌聲笑聲中成功地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們在思考首屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)，我們的藝術(shù)教育活動必將迎來新希望新的輝煌。
創(chuàng)新實踐活動總結(jié)篇十八
金秋時節(jié)，豐收的季節(jié)。給人希望，充盈著人們的夢想。
20__年10月__日，__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師們在教體局x主任的帶領(lǐng)下，聚集在大巴車上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車上頗有感慨的對我們說：“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的，希望我們要抓住這次學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神”我們承載著__縣綜合實踐活動實施的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
首先，__教授為我們講授了《______x》通過專家的角度和視野，讓老師們眼前一亮。對綜合實踐活動有了信心和努力的方向，受益匪淺。總結(jié)幾點如下：
(1)綜合實踐活動是跨學(xué)科實踐性課程。綜合實踐活動是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，培育核心素養(yǎng)的重要載體和途徑。綜合實踐活動之以學(xué)生為主體，老師只是組織者，是共同參與者、促進者。綜合實踐活動是必修課，從一二年級開始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實踐活動課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內(nèi)校外結(jié)合起來張揚孩子們的個性發(fā)展，思維活潑起來，才能全面健康成長。把知識和技能運用到實踐中去，動手動腦探知世界，才會有創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力，學(xué)會勵志，學(xué)會感恩，培養(yǎng)正確價值觀人生觀。
(3)__教授特別強調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對進素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。任何教育思想，教育目標(biāo)都是通過課程來支持的，綜合實踐活動也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先老師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說的一句話：“每個孩子都可以厲害一百倍，只是媽媽不知道?！笔前?每個孩子都可以厲害一百倍，只是老師不知道;每個孩子都可以厲害一百倍，只是自己不相信!
(5)現(xiàn)實讓國人擔(dān)憂。
__教授舉了中日小朋友一起夏令營，行進中的差別;20__年度《對話》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子：神的選擇：太陽神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財富、愛神維納斯---代表愛和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國孩子的答案對比，中國孩子的理想信仰價值觀令人堪憂!不過，綜合實踐活動的實踐正好補救中國孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書，教出來千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執(zhí)著，我們行動起來吧!把綜合實踐活動開起來。正如__教授所說，我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生，不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
接著__院長為我們講了《________》她的一線實踐值得我們學(xué)習(xí)借鑒。是老師們的楷模，更是我們的良師益友，向她多學(xué)習(xí)，多請教，多閱讀她的書籍。
(1)通過綜合實踐活動，能找到孩子的爆發(fā)點，自信點。通過動手能力，實踐能力，操作能力讓孩子自己找到興趣點。帶動各科的學(xué)習(xí)動力。協(xié)調(diào)各科老師重新認(rèn)識上好綜合實踐活動的意義價值，特別是年輕老師的潛能興趣開發(fā)。
(2)通過綜合實踐活動，老師找到職業(yè)幸福感，做陽光心態(tài)的老師。
(3)通過綜合實踐活動，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)建有特色的學(xué)校。
最后，有領(lǐng)導(dǎo)王宏為我們總結(jié)，他講了生命安全應(yīng)放在首位，在綜合實踐活動中三思而后行，危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試，如有些野草不可冒然品嘗，有的孩子行動快，在活動前，一定要反復(fù)強調(diào)。
今后，我校綜合實踐大體規(guī)劃：剪紙繼續(xù)傳承下去我們已取得小小的成績，也帶領(lǐng)興趣小組采訪了周邊民間藝人，向他們請教學(xué)習(xí)，看他們演示，有校長親自組織領(lǐng)導(dǎo);衍紙課開起來;3d制作;還有沙畫，影視制作等等。貧困調(diào)查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等，以后更要多考察就近資源，研發(fā)利用。
總之，立德樹人是教育的宗旨。綜合實踐活動是落實立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)素質(zhì)接班人最給力的課程，是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來日趨激烈的國際競爭中占主動地位，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想!讓我們的孩子有創(chuàng)新能力和實踐能力。中國的教育，要有我們每一位老師來創(chuàng)新來實踐，走出一條希望之路，成就中國夢!你來，我來，大家攜手向前!把綜合實踐活動課題做好，做足，做出特色!
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