總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動提供借鑒。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點突出的方式來組織和展開文章。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
教師節(jié)代表講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我能在工作中取得一點點成績，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來，尤其是半路接班，讓沒有任何經(jīng)驗的我深刻體會到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對學(xué)生，我深信并堅持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來拉近我們的距離，一段時間下來，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒有免費的午餐，成績來自于勤奮努力。為了管好班級，我把全部精力都放到了班級管理上，堅持每天自己寫吧，充分利用在校時間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)。
在課堂教學(xué)中，我曾為上好一堂公開課而日思夜想，為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。（這是為了顯擺，不想要刪了就行）為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我苦思教學(xué)方式，課堂上講練結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧，讓學(xué)生真正體會到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時，以練為主，讓學(xué)生動手實驗，互相討論，在課堂基礎(chǔ)上直接體會結(jié)論，真正做到“師生互動、生生互動”（覺得長就刪了）。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級、校級的教學(xué)活動中略有收獲?！?0xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會”活動中獲得一等獎，“全盟首屆初級中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課比賽”中獲得二等獎，兩次在一中“同課異構(gòu)”活動中獲得一等獎。（想顯擺就把紅的刪了，想低調(diào)就把紅的刪了，兩個自己選吧）。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂，被評為優(yōu)秀教師，我覺得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”，一直以來，我們不斷追求進步，今后，我們將更團結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
教師節(jié)代表講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
節(jié)日好！
很榮幸，在今天這個特別的日子，能站在這里，與大家交流分享我的從教之路及感受。與大家分享的題目是《杏壇寧靜，只問耕耘》。
回顧我的從教經(jīng)歷，基本可以概括為：當(dāng)教師必然——當(dāng)語文教師偶然——當(dāng)班主任突然——年屆不惑茫然——回首來路坦然。
我的出身地，是我們教師的鼻祖、大教育家——孔子周游時曾問路曬書講學(xué)的地方——問津書院。我從小曾為此而自勉。
我的父母都是教師。父親是當(dāng)年中國地質(zhì)大學(xué)的優(yōu)等生，地質(zhì)學(xué)家李四光的追隨者，無奈遇到上山下鄉(xiāng)運動，只好提前當(dāng)了一名地質(zhì)工作者。后來為了4個兒女的讀書教育，毅然改行教書。雖說是半路從教，但父親的扎實的功底與孜孜以求的勤勉，贏得了同行的贊許與眾多學(xué)生至今的追憶。父親對教育的兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，耳濡目染了我。至今頭腦里的畫面，是他每天深夜伏案備課批改的身影。還有他每天端出端進一個鐵青色煤油爐的情景。那是他自制的炊具，用來給學(xué)生熱菜的。每次用完，須端到房間外面吹熄散煙。每每回想，涌上心頭的是感佩與敬重。母親是小學(xué)教師，語文數(shù)學(xué)都教。她身體不好之后，家里曾經(jīng)是課堂。我?guī)讱q時，經(jīng)常被母親帶著外出開會，后來還當(dāng)過母親的助手：敲下課鈴。母親的全能讓我從小非常崇拜。但她對我很嚴厲，責(zé)打不少，記憶中對母親更多的是敬畏。大哥選讀的也是師范院校，現(xiàn)在是大學(xué)教授。家庭的從師重教的氛圍，都自然的影響著我。
當(dāng)我選擇教師之路時，在親戚朋友包括我自己看來，是那么的順理成章，合情合理。
這中間也有曲折。1986年我初中畢業(yè)，是當(dāng)年中考全區(qū)的狀元，遠高于全國著名的黃岡高中的錄取線。可以錄到包伙食費并提前參加工作的師范學(xué)校?？紤]到后者可以減輕些家庭負擔(dān)（當(dāng)時兩哥哥一姐姐都在上大學(xué)，母親有?。?，家人幫我選擇了中師（同時婉拒了一位令人尊敬的大學(xué)教授的養(yǎng)助意愿）。由此，我人生的命運提早確定并因此變得狹窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途確乎應(yīng)該更加寬闊光明；加上我多次流露出對黃高的向往羨慕以及無緣就讀的深切遺憾，使得重病多年的母親生前常常愧叨不已，多次抱憾的對我說：當(dāng)年沒讓你讀黃高，對不起你??！這件事似乎一直壓在好強的母親心頭，一直到她老人家今年匆忽離世。與大人們認為自己決定錯誤，讓我過早的分擔(dān)了家庭的負擔(dān)并影響了我所謂的前途，常常自責(zé)愧疚不同，我卻認為自己挺適合當(dāng)老師，這既是天意也是父母智慧的安排。
總而言之，我偶然又必然地成為了一名光榮的人民教師。
中師畢業(yè)，我不愿早早工作，于是又下決心參加了高考。因受哥哥喜歡哲學(xué)的影響，89年考了黃岡師專政史系，預(yù)備成為一名政史教師。92年又繼續(xù)參考，以專業(yè)第一的成績考上湖北教育學(xué)院政史系。因為又創(chuàng)造了一個第一，心里不免沾沾自喜，就突發(fā)奇想轉(zhuǎn)到了中文系，由此與語文結(jié)下不解之緣。仔細想想，變化貌似偶然，實則內(nèi)心本來就萌生著一個文學(xué)夢。當(dāng)然當(dāng)語文教師的父親的熏陶也功不可沒。我生平第一次做出一個重大決定：將來教中文。當(dāng)時的沖動成就了現(xiàn)在的我。當(dāng)然后來一直后悔不已，這是后話。
畢業(yè)后來到省府所在地，走進當(dāng)年全國負名的水果湖中學(xué)，內(nèi)心充滿了自豪。就這樣，我正式成為了一名語文教師。
也許秉承了父親的嚴謹認真，和一部分母親的聰慧靈活，我的教學(xué)之路一直保持著兩個特點：一是對生負責(zé)，二是努力創(chuàng)新。
記得余秋雨先生在一篇文章中說過：只有具備深厚文學(xué)修養(yǎng)的人才能成為大家。語文，它關(guān)乎一個人的道德修養(yǎng)，思想基礎(chǔ)，造詣高度，人生價值。文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)是一個人人生的底色，是一切學(xué)問的基礎(chǔ)。文學(xué)，散發(fā)著花兒般迷人的芬芳。
有著這樣的大語文觀，我的教學(xué)很重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，生命意識和人文情懷，以激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的熱愛為長遠目標。我認為，有了熱愛才能激發(fā)夢想，激發(fā)了學(xué)生的夢想才真正實現(xiàn)了教育智慧。
我曾寫過一篇文章《酸甜的語文味》，里面寫道：作家魏巍對小學(xué)老師深情朗誦一首詩的內(nèi)容和語調(diào)，印象非常深刻：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟……這影響對他是那么的持久！我也清晰的記得我的中學(xué)老師朗誦高爾基的《海燕》時，那種迅疾猛烈的語速語調(diào)和氣勢：在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔……，那種極富感染力的聲音，在教室久久回蕩，深深地激蕩著我們的心靈；我當(dāng)然也記得，父親唱讀《百草園和三味書屋》的情境：鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……那種陶醉的神情，如癡如醉的畫面，至今活現(xiàn)在腦海，難以忘卻。這些美妙的語文教學(xué)，帶給了學(xué)生無窮的文字愉悅，極大地培養(yǎng)了他們的語感能力，激發(fā)了學(xué)生豐富的聯(lián)想，潤澤了他們幼小純凈的心田。
長期以來，我的語文教學(xué)，不遺余力的追求是：品味語言文字的美妙，感受情感態(tài)度的精華，體會豐富哲思的睿智，激發(fā)思想智慧的碰撞。我滿懷敬畏地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)古代文人宦官“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的博大胸襟和慎獨精神；嚴于律己的反躬自省與推己及人；懷才不遇的憂憤嗟嘆和自我寬慰；逆境中的不屈勃發(fā)與樂觀曠達。儒、道、法、墨的智敏；詩、詞、歌、賦的精萃。古代文學(xué)是一筆取之不盡用之不竭的寶藏，我們?nèi)琊囁瓶实奈薄?/p>
現(xiàn)代作品，精美的語言，深邃的哲思，豐盈的情感，無一不是青少年學(xué)生的甘霖雨露，玉液瓊漿。帶領(lǐng)學(xué)生感受、涵詠、體味，內(nèi)化為他們的語言、思想、精神的營養(yǎng)品，我深以為責(zé)，深以為傲。這才是我追求的歸本歸真的語文教學(xué)。然而，在選拔考試的高壓線下，我常常愧不敢當(dāng)，引以為憾。我們只能帶著鐐銬跳舞。但我深記，德國教育家第斯多惠說過：“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授知識，而在于激發(fā)、喚醒和鼓舞”。
教學(xué)是永遠遺憾的藝術(shù)，我自當(dāng)上下而求索樂教與樂學(xué)的理想境界。
xx年的分校，一下把我推到班主任崗位。當(dāng)時兒子幼小，應(yīng)該說毫無思想準備。當(dāng)然“既為之，則優(yōu)之”，連續(xù)下來已是第五屆，十幾個年頭。至今，我的班主任工作還一直在摸索中前進，也力求在管理上創(chuàng)新。在這里我妄陳管見，有請大方指教：
我的班主任工作理念：德育為先，行育為實，智育為中心。
班級管理策略：民主集中，因勢利導(dǎo)，階段目標；創(chuàng)建塔型管理模式，讓學(xué)生實現(xiàn)自我管理。
具體的想法做法：
1．目標管理。目標簡潔，醒目，重點突出。例如。上一屆班級目標：在七年級，“雅，勤，紀”。在八年級，“靜，效，能”。在九年級，“搏，競，績”。班訓(xùn)是：責(zé)任、方法與美。
2．措施靈活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰顯效果。內(nèi)容及時變化：主題可有系列，或結(jié)合班級現(xiàn)狀及時變更。教育方法靈活：因人，因事，因時，因地而變，不墨守成規(guī)，不可一勞永逸。
3．依靠群體。成立優(yōu)困幫扶小組（學(xué)習(xí)、思想、行為，每周及時反饋小結(jié)），利用集體活動契機（校運會，集體比賽，校外實踐活動等），培養(yǎng)信任心理、團體意識、榮譽感、奉獻精神等。
4．公平民主。集體討論產(chǎn)生決議：如手機問題，上網(wǎng)問題，課外游戲等，執(zhí)行少費口舌，也巧妙利用了群體的力量。
5．管理原則：思想品德教育放在首位。舉手抬足的行為習(xí)慣，為人處事的道德修養(yǎng)，理想情趣培養(yǎng)樹立等的教育一定放在學(xué)習(xí)要求之前。教育家陶行知說：德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。德育如一盞明燈的指引教育真善美的方向。思想品德教育會讓學(xué)生少走彎路，輕裝學(xué)習(xí)。思想境界高了，同學(xué)之間就容易相處融洽，學(xué)習(xí)的動力就更足了。
我總的體會是：要求要高、嚴；方式要巧，當(dāng)；情感要真、親。
班主任與任課教師的最大不同在于前者重在班級管理，而后者重在課堂管理。班主任工作的最高境界是無為而治。在管理理念上，一個稱職的班主任必定是將學(xué)生當(dāng)作孩子看，將生命當(dāng)作花兒養(yǎng)，將班級當(dāng)作家庭建，將干部當(dāng)作信息源，將家長當(dāng)作協(xié)管用，將教師當(dāng)作陪練使，將成人擺在成才前，將工作當(dāng)作事業(yè)干。在管理目標上，人格平等是培養(yǎng)情感的基礎(chǔ)，情感建立是實現(xiàn)信任的通道，師生互信是班級和諧的核心。在管理方法上，我堅信學(xué)生的問題的根源不在學(xué)生自己，而且辦法總比問題多，關(guān)愛學(xué)生是細活，班風(fēng)需要學(xué)風(fēng)帶，精品出自勤打磨。
似乎走到了教育教學(xué)的瓶頸：激情減少，主動性降低，教研圈狹小，學(xué)習(xí)觀摩少，自身難突破，就像溫室植物缺少空氣，陽光，雨露；渴望有專家特級專業(yè)的指導(dǎo)引領(lǐng)，希望有團隊協(xié)作的課改教研，攻堅克難，渴望走出校門學(xué)習(xí)提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎國民。
課改的春風(fēng)勁吹十多年，那滿園春色既令人艷羨，又讓人覬覦。
四十不惑，人生過半，更多的是對自身惰性的適應(yīng)，對現(xiàn)狀慣性的順應(yīng)。何去何從，是靜是動，是進是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷問良心，也拷問責(zé)任，無法做到淡然處之。
二十年的工作經(jīng)歷中，曾有過困惑彷徨，有過倦怠遲疑。一路走來，回望身后，內(nèi)心還是一份坦然：它來自對心中神圣事業(yè)的認同，對肩上教育責(zé)任的清醒：教育培養(yǎng)是活生生的人，當(dāng)一名教師是自己的使命。常年來，有人不甘師者的清貧，有人埋怨教育的異形，有人無奈學(xué)生的頑劣，有人妥協(xié)職業(yè)的韁繩。但我會堅守自己對職業(yè)的詮釋：教育=愛+方法。
羅曼羅蘭說：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！碧K霍姆林斯基也說過：“要成為學(xué)生的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻給他們?！爆F(xiàn)代學(xué)者梁啟超也詮釋過教育的責(zé)任：教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現(xiàn)代的人。
講到到這里，內(nèi)心少了幾許波瀾，多了一份平靜。作家張抗抗有這樣一段話：“風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻”。用來自勉。
xx屆學(xué)生張石亮寫了一張賀卡，一直壓在我的玻璃臺板下：“教誨如春風(fēng)，日日沐我心！在我成長的道路上有巨大影響和難以忘懷的，是王老師的諄諄教導(dǎo)和愛心關(guān)懷，我一定要更加努力，來報答您的教誨之恩！”，這段話，也成為對我無聲的激勵。
雖然，自己的教育教學(xué)一路伴隨著遺憾，但我相信“明天的太陽是新的”，我愿意以已有的精力和僅有的智慧，奠定學(xué)生詩意化的人生。
一路波折，感謝同事們的真誠幫助，寬納提攜！
最后用一首詩與大家共勉：
讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香散發(fā)給他人，
讓我們來做葉的事業(yè)吧，讓花兒盛開在頭頂，
讓我們來做根的事業(yè)吧，給花葉輸送源源不斷的養(yǎng)分，
讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵桃李孕育得葉茂根深。
祝福大家：身體健康，事業(yè)長青！
謝謝傾聽。
教師節(jié)代表講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
又是桔橙滿枝的季節(jié),又是稻菽飄香的秋天。在隆重慶祝第二十一個教師節(jié)的今天，我滿心歡喜地沉浸在暖意濃濃地祝福聲里，非常榮幸地躋身于政府的領(lǐng)獎臺上。我真誠地道一聲：謝謝!謝謝你們給我珍貴的榮譽,謝謝你們給了我及全縣教師溫暖的關(guān)懷、溫馨的問候!
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已在教育戰(zhàn)線上度過了11個春秋?；厥走@三千九百多個日日夜夜，摸打滾爬樣樣歷練，酸甜苦辣各顯其間，我漸漸熟識了自己的本職工作，愛上了教師這個職業(yè)。我無怨無悔地把自己的青春和年華奉獻給了資中教育這片熱土。我無論歡笑，還是痛苦，心都緊緊地和孩子們聯(lián)系在一起。
多少個靜謐的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄，我奔忙在教學(xué)樓、辦公室、教師宿舍三點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們知道“學(xué)生再小的事也是大事，家里再大的事也是小事”，于是常有無愧學(xué)生、有愧家人的自豪與苦悶。
付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報：從孩子們純真的眼神中看到了崇拜，從甜甜地叫我“孫老師”中體會到了一種自豪與驕傲，從身體稍有不適，孩子就會悄悄塞給我糖果中獲得欣慰，從我班人數(shù)是全校最多中看到了家長的選擇和社會的認可。
疲憊了身心，得到了黨和政府的肯定和關(guān)愛：1998年開始，我連續(xù)被評為縣級(鎮(zhèn))優(yōu)秀教師，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”。我感謝組織的關(guān)愛，我將珍惜這一份份難得的榮譽。
此時此刻，我不由得想起了那些為教育奉獻一生，用崇高的人格感染我們，時刻給我們以激勵,但卻未能出席今天表彰大會的教育前輩……面對這樣一批又一批教育戰(zhàn)線上的開拓者、守衛(wèi)者、奉獻者，巍巍重龍不語，回報我們的是滿目蔥蘢;滔滔沱江無聲，流淌著他們對黨對資中人民的一片真情，他們雖沒有榮譽的燦爛，但也是天地間行走的最美、最神圣的精靈。
毫不夸張地說：在我去過的每一所學(xué)校，在我接觸過的每一位教師，群英的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這就是教師崇高的、神圣的使命感!
“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，我們甘愿奉獻這一生。
“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻之詩。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……也有人曾這樣改寫過保爾的那句至理名言：“一個老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最光輝的事業(yè)――為人民教育而奮斗!”
我景仰我們的前輩，我熱愛我們的事業(yè)，我關(guān)注資中教育的發(fā)展。資中教育給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我。立志服務(wù)于資中教育，盡心盡力地完成組織交給的教育任務(wù)，是自己義不容辭的責(zé)任。在今天這輝煌的時刻，我們更強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任。借此機會，謹代表在座各位受表彰的教師、代表全縣九千余名教育工作者作如下承諾。
――我們一定增強責(zé)任意識，充分認識和把握教育工作在推動社會發(fā)展中的重要作用和使命，堅持把個人價值與構(gòu)建全縣和諧社會的宏偉目標緊密結(jié)合起來，切實履行教書育人的天職，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民群眾利益的維護者。
――我們一定繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學(xué)生，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
――我們一定解放思想，與時俱進，敢為人先，大膽創(chuàng)新。不斷更新知識結(jié)構(gòu)，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，做教育教學(xué)改革的先鋒。
――我們一定當(dāng)好表率，發(fā)揮好示范、輻射作用，在我縣深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的過程中，帶頭探索和創(chuàng)新，努力將先進的教育方法傳播到廣大教師中去，推動教師整體水平的提高，推進全縣教育事業(yè)深入發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，我們正處于瞬息萬變的信息時代，我們正處于經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時刻。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們同時也面臨著更高的目標和要求，因此我們將以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮，不斷為資中教育拓展出一片片艷陽天。
愿資中的明天更加美好，資中的教育更加燦爛!
愿教師們妙筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花!
愿全縣教育工作者在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章!
教師節(jié)代表講話稿篇四
今天，是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起，歡慶第二十七個教師節(jié)的日子，我受管委會委托，代表教育集團先進個人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間，我還沒有達到受表彰的標準，之所以榮幸獲獎，是因為他們需要對我的工作熱情，再做一次嚴峻的考驗。如果說我真有成績，那是其他老師身上閃爍著的光亮，照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度，才是我工作的原動力。所以，我只能借今日的一席之地，談一點自己的感受。
我自己不成熟地認為，作為一個名副其實的教師，應(yīng)該努力做到以下幾點：
首先，學(xué)會經(jīng)常把學(xué)生與學(xué)校掛在心上，早出晚歸，二十多年來，我與停西小學(xué)的老師們，多數(shù)都天不亮就出發(fā)，到學(xué)校后，我的首要任務(wù)是休息20分鐘，然后以飽滿的精神狀態(tài)，迎接一天的常規(guī)工作，處理當(dāng)天出現(xiàn)的或者計劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里，我認為領(lǐng)導(dǎo)的形象很是重要，如果在我身體正常的情況下，讓我坐著上課，我會認為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時間，把自己關(guān)在屋子里，靜靜地默想當(dāng)天工作的好與壞，得與失。靜靜地默想學(xué)生送給我的一句溫馨的話語，然后獨自一人在家里感動。再靜靜地默想，我的上級領(lǐng)導(dǎo)，他們此時在接誰的電話，在為哪個學(xué)校辦事，如此一來，我的心就非常地寧靜，在勞苦過后，總會感覺到無數(shù)張笑臉撲面而來。
其次，作為一名老師，特別是一名擔(dān)負有學(xué)校職責(zé)的老師，要學(xué)會在心底描繪領(lǐng)導(dǎo)的偉岸形象，以他們?yōu)榘駱?，做好自己份?nèi)的事，十年以前，教育輔導(dǎo)站的張站長騎著一架破舊的單車到了我們學(xué)校，他去的目的，是一件微不足道的小事，那就是我可以有條件評為小學(xué)高級老師，那時沒有電話，無法通知，當(dāng)我看到他的衣褲都被汗水濕透的時候，我的心靈極度震撼，在以后的工作中，我經(jīng)常會夢到那濕透身影，這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠，我有時也笑自己很傻，仿佛是一頭吃下了鋼針的牛，在那教育的土地上耕耘著，一點也不敢停下來，因為一停下來，那胸腔就會一陣陣刺痛，所以只得向前奔跑。我在師德師風(fēng)的會議上，這樣告訴那些懈怠的老師們，我說你說你苦，你去看一下老高和那些除了上課，還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師，到底誰苦。
第三、作為一名擔(dān)負有職責(zé)的老師，要學(xué)會傾聽，雖然聽到的聲音里，有暴風(fēng)雨，但也有美妙的旋律，家長與教師，構(gòu)成了一幅魅力無窮的風(fēng)景長卷，他們的建議有利于學(xué)校的發(fā)展，如果他們的閑談能讓學(xué)?？梢缘玫街е?，那么，就要不盡余力去爭取，有一次，我將水田里的很少的水抽到了池子里，那是用來那樣的臟水，里面全是牛糞，我讓老師不要接來吃，他們卻說這樣長的水管，早過濾了。停西小學(xué)，如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去，沒有家長們宰殺了一斤重的雞與我們拉家常，而我只坐在算是領(lǐng)導(dǎo)的位置上自得其樂，那么，我們的學(xué)校，可能是風(fēng)景依舊，所以，如果我有成績，心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導(dǎo)與老師們。
最后，作為一名擔(dān)負起職責(zé)的老師，應(yīng)該知道人的身軀里，總有著無窮無盡的力氣，力氣今天用完了，明天又生發(fā)了更強大的力氣，在我們停西小學(xué)，曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)了群眾認為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事，那就是老師們集中起來，冒著大雨種草種樹，搬運石頭，抬電桿，可以說可以花錢請到工匠做的事，大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后，第一次在教師節(jié)請老師們進了德臥的飯館，他們笑著說：老袁，你好狠心。
我利用今天的發(fā)言，真誠地向與我一同吃了不少苦的停西小學(xué)的老師們說一句：對不起。
最后，我感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，是你們陪我走過了停西小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，停西小學(xué)的今天，都是你們心靈的陽光在閃耀。
謝謝
教師節(jié)代表講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的`問候！表達最衷心的祝福！
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年，所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮俊＿@些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。但是，我們不要滿足于過去，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好作風(fēng)，繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力，緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍，人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力，玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好！讓我們?nèi)娜?，精心加巧為，真抓加實干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗！今天這個教師節(jié)，是我們對過去一年的精彩結(jié)束，但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2011年的教師節(jié)上，會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進步和發(fā)展！
我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會各界的支持，有我們大家的努力拼搏，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
教師節(jié)代表講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo)，才對得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
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教師節(jié)代表講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為八年級學(xué)生代表發(fā)言，我代表全體八年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲："謝謝您們，您們辛苦了！"
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為八年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20xx!
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！愿我校越辦越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)代表講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個充滿希望的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者，能以教師代表的身份在慶祝大會上發(fā)言，表達自己的心聲和對未來的憧憬，我感到無尚的榮光。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向給我們提供學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！向與我朝夕相處的同事們道一聲：節(jié)日快樂！
其實，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的問候、家長的尊重、社會的認可，隨時都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時此刻，沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里，我們可以自豪的說：我們是人民教師！我們無悔于自己的選擇，我們無怨于自己的奉獻，我們更無愧于人民教師這個光榮的稱號！
今天，身為浮來中學(xué)教師的我，目睹著學(xué)校的巨大變化，按奈不住激動，心中著實感嘆。
繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍圖，傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、高素質(zhì)的教職工隊伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法、一流的硬件設(shè)施、卓著的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級中學(xué)。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”正是因為有了以劉校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團隊在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，我校的各項工作才得以全面推動；也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的少年才聽到了知識的召喚，邁出了創(chuàng)新的步伐。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實地，把熱情與愛心奉獻給純樸可愛的孩子，把開拓與創(chuàng)新奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土，用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻之歌，來回報全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位老師，他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟，熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課，就為了備好一份講稿，都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
老師們，我們付出了真愛，換來了真誠；我們疲憊了身心，得到了榮耀。我們需要創(chuàng)新，更需要齊心；我們需要汗水，更需要智慧?！皩W(xué)為人師，行為世范”，面對瞬息萬變的時代，面對個性多樣的學(xué)生，我們不僅要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，還需要深入思考，勇于探索，發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，解決實踐中的新問題。一片丹心惟報教育，“求真奉獻、創(chuàng)新發(fā)展”永遠是我們生命中的至高追求。
相約長風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭著華章。
親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對浮來教育的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對浮來教育的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延，傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪！在這個特殊的日子里，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對浮來的父老鄉(xiāng)親們說：你們放心吧，振興浮來，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！謝謝！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
教師節(jié)代表講話稿篇九
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)學(xué)生代表。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心里，這才是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。
還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。
忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;。
忘不了，那身患絕癥卻依然堅守崗位，最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;。
忘不了，那永遠掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;。
忘不了，那認真負責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……。
他們的思想，他們的話語充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那么的神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實，一端連著夢想和希望;您是那風(fēng)箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，正是您支撐著我們一代人的脊梁!
您就像一支紅燭為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒!
您講的課豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心本站撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
春花秋實，周而復(fù)始，我們懷著喜悅的心情，又一次迎來了屬于老師們的教師節(jié)。在此，首先祝老師們節(jié)日快樂！
今天我作為教師代表發(fā)言，心情無比激動而又思緒萬千，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會和大家分享我的教師節(jié)感想！我今天的主題是感謝、感恩和決心。
首先想表達的是感謝。我是一個土生土長的海醫(yī)人，從1984年9月踏入海醫(yī)校門，就得到我們眾多老師們的悉心教誨，我們的徐生淦老師、凌熾星老師、鄧子夫老師、林碧瑚老師、陳玉民老師、陳歷昌老師、黃光老師、黃妹老師、符健老師、翁陽老師......等等優(yōu)秀老師，當(dāng)年上課的風(fēng)采和教誨依然歷歷在目，在老師們教育和培養(yǎng)下，一個來自大山深處煤礦工人的女兒成為一名光榮的人民教師和救死扶傷的醫(yī)生，成為海南醫(yī)學(xué)院教職工團隊的一員，非常幸運的得到了陸清主任、何玉琪主任、馮和瑞主任等等老主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和教誨，打下了扎實的婦產(chǎn)科基礎(chǔ)，更榮幸地是1997年進到黃元華副校長創(chuàng)建的生殖醫(yī)學(xué)團隊，得到黃校長、徐雯教授、張巖教授等等老師的言傳身教，他們科學(xué)、嚴謹、大愛和技術(shù)上精益求精的精神時刻鞭策著我們，使生殖中心成為一個和諧、團結(jié)奮進充滿凝聚力的團隊，這也是這么些年來這么多知名大學(xué)和醫(yī)院愿意來我們中心進修學(xué)習(xí)的原因，我們生殖中心更是成為了海南生殖醫(yī)學(xué)的黃埔軍校，不斷為海南各生殖中心培養(yǎng)合格合規(guī)的實用型人才。今年我們的第一例試管嬰兒20歲了，20年的不懈努力，我也成長為一個可以服務(wù)更多百姓、解決更多家庭疾苦及社會問題的生殖醫(yī)生。同時，我深深知道，老師和醫(yī)生都是一個需要不斷學(xué)習(xí)、傳承和創(chuàng)新的職業(yè)，我們需要從我們的老師那里吸取精髓，學(xué)習(xí)踏實、刻苦、奮發(fā)向上的精神，堅守善心、愛心和豁達，無論是對病人、對同事還是對學(xué)生，無私的愛可以化解一切不可能，創(chuàng)造一個個奇跡。我一直在努力傳承這種精神去培養(yǎng)我們的年青醫(yī)生和學(xué)生們，生殖中心的日常工作非常繁忙，加班超時、沒有周末和節(jié)假日，但我們依然認真對待我們的教學(xué)工作和對象，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真履行教師職責(zé)，需要完成的集體備課、學(xué)術(shù)小講堂、教學(xué)查房、病歷討論等等，一件也沒落下，用心指導(dǎo)本科生、研究生和規(guī)培醫(yī)生，出色完成既定的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)。
第二想表達的是感恩。我真心真誠感恩我的母校和我每一個階段的老師們對我的培養(yǎng)，謝謝親愛的老師們！感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我和我們中心的支持、幫助和包容，我們呂傳柱書記和李麗院長每次向別人介紹我們中心時永遠都是非常肯定非常自豪的口吻，激勵和鼓勵著我們，讓我非常感動，我們楊俊校長剛到醫(yī)學(xué)院就把最重要的vip病人交給了我們，謝謝您們的支持和肯定?。∥覀円欢〞ぷ?，不辱使命。我要感謝我的團隊，感謝我們的實驗室和產(chǎn)前診斷團隊、生殖病房團隊、生殖臨床、護理和醫(yī)助團隊，各部門全方位配合為我們的病人提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和服務(wù)，技術(shù)在進步，影響在擴大，助孕成功率的不斷提高，離不開我們生殖大家庭每一位員工的付出，我們也要感謝金松主任帶領(lǐng)的產(chǎn)科團隊和蒙晶主任帶領(lǐng)的兒科團隊為我們的孕媽和寶寶們的保駕護航，謝謝您們！我更要感謝我的領(lǐng)路人----黃元華老師，沒有您就沒有生殖中心的過去、現(xiàn)在和未來，更沒有我今天取得的小小的成績，謝謝您！
第三，想表達的是決心。不為良相，便為良醫(yī)。良醫(yī)治人，良相治國。"良醫(yī)""良相"都是道德的最高追求。"良醫(yī)"又是職業(yè)的更高目標，是指道高德馨、學(xué)富術(shù)精的醫(yī)生，是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士，是一個民族不可或缺的神圣職業(yè)。直屬附屬醫(yī)院，既是醫(yī)療機構(gòu)，更是造就良醫(yī)的重要場所。我是附屬醫(yī)院的醫(yī)生，更是一名光榮的臨床教師，我深知身上的使命和擔(dān)當(dāng)。除了身體力行，更要培養(yǎng)好我們的學(xué)生，使他們成為一個又一個的“良醫(yī)”。通過造就良醫(yī)，更好地為社會服務(wù)，將我們的精神和技術(shù)一代代傳承下去。
我想對同學(xué)們說：海醫(yī)已今非昔比，你們趕上了一個好時代，希望你們把握機會，努力學(xué)習(xí)，一切成功都沒有捷徑，用感恩的心去面對學(xué)習(xí)和生活，踏踏實實做事，老老實實做人，你們會成為一個社會需要的人，成為“除人民之病痛，助健康之完美”的良醫(yī)！
未來一年是海南醫(yī)學(xué)院最關(guān)鍵的一年，本科審核評估、申博擴碩、更名大學(xué)需要我們大家更多的付出和努力，去攻堅克難，創(chuàng)造一個個的輝煌！為了海醫(yī)的美好明天，我們會加油，我們更有信心！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、不斷進步！
謝謝大家！
教師節(jié)代表講話稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸，能夠作為教師代表，在升旗儀式上發(fā)言。明天，我們就將迎來第29個教師節(jié)，作為廣大教育工作者中的一員，我的心情和大家一樣激動和喜悅。還記得1985年的9月10日，那時我作為教工子弟，見證了歡慶。
第1。
屆教師節(jié)的隆重和熱烈。29年來，伴隨著改革開放的深入和科教興國戰(zhàn)略的實施，國家的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，教師的地位也得到顯著提高。
百年大計，教育為本；發(fā)展教育事業(yè)，教師任重道遠。古人說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯裉欤诮ㄔO(shè)中國特色社會主義事業(yè)的征途上，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，為國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻著不可或缺的力量。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。為了適應(yīng)信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需求，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。今后世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于廣大的教育工作者，這已經(jīng)成為全世界的共識。于是，今天的每一位教師，正肩負著這樣一份沉甸甸的責(zé)任，不斷探索，不斷前行。
讓我們再看一下身邊，其實，同濟一附中的發(fā)展就像是國家教育全面發(fā)展的一個縮影。而同濟一附中的老師們，為這份發(fā)展，付出了很多很多。日復(fù)一日，年復(fù)一年。老師們做著平凡而瑣碎的工作，面對繽紛世界、滾滾紅塵，我們在波瀾不驚的校園里體會著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞，甘受辛勞呢？我想答案是愛！馬卡連柯說過：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育?！?0多年來，我們的老師秉承“愛、實、精、活”的教風(fēng)，對學(xué)生精心培育，悉心呵護，培養(yǎng)了一批又一批“勤奮、嚴謹、友愛、守紀”的優(yōu)秀學(xué)生。在既往的歲月里，全校師生一步一個臺階，堅實的攀登和邁進，終于使我們的學(xué)校成為“上海市實驗性示范性高中”，取得了相當(dāng)?shù)纳鐣曌u。今天，老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個環(huán)境”，建設(shè)新型大學(xué)附中的目標而默默奉獻。
老師被稱為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，但我們每一個老師都是普通人，我們都曾有過年輕氣盛的沖動、有過遭遇挫折的痛苦，有過輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮，當(dāng)然，我們也有收獲甘甜的欣喜。我們把教書育人作為自己的職業(yè)，逐漸地，我們更把它作為一種理想與事業(yè)，作為一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，三尺講臺的生涯，苦樂自知。在以苦為樂的過程中，是同學(xué)們求知的眼神給我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們鼓勵，是同事們的微笑給我們信心，是家長的信任給我們支持。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練，戰(zhàn)勝困難，領(lǐng)悟生命對話、心靈交流的真諦。
隨著教師節(jié)的臨近，老師收到了學(xué)生的許多問候和祝福。學(xué)生能理解老師，能懂得感恩，我們很欣慰。但是同學(xué)們，你們是否知道，老師最希望的回報是什么？雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。你們的成長和成才就是對老師最好的回報。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷焙汀八恼J真”，將來，你們就能成為國家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人，那么你們將是老師永遠的驕傲。
老師們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同舟共濟，同心協(xié)力。讓我們共同努力，為學(xué)校，為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！
最后，請允許我祝所有的同事節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝！
教師節(jié)代表講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家節(jié)日好!
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!
經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《感念師恩》
站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜， 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂！
敬愛的老師們：下午好！
“您用澎湃的激-情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您把愚昧變成文明，您讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，您把一顆真心捧出，為了祖國的明天，您把一腔熱血奉獻！”
今天,我們又迎來了一個難忘的2015年的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，請允許我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純、最真、最熱的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的芳莊鄉(xiāng)全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！更希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓您們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日就是第30個教師節(jié)了。在這里，我真誠祝福老師們教師節(jié)快樂。
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您相當(dāng)于春蠶，為我們無私的奉獻著;您相當(dāng)于蠟燭，默默無聞的“燃燒”著;您樂于當(dāng)園丁，為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
謝謝您——老師，是你讓我們學(xué)會了超越自己，讓我們變得有知識，不再是原來的調(diào)皮搗蛋，您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
謝謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。如果有什么問題可以向你提出許多問題，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
謝謝您——老師， 你是我們身邊的朋友。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，困難要團結(jié)，不能分散力量。
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊老師您辛苦了!謝謝 !
各位老師，你們好：
今天是教師節(jié)，我們在這里舉行慶?；顒?，來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司，向**小學(xué)的`各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！
多年來，**小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年**小學(xué)投入使用后，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問題，解除了職工的后顧之憂，同時也開始步入正規(guī)化管理軌道，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，各項工作組織得有條不紊，各項活動開展得有聲有色，多次在教育系統(tǒng)被評為管理局“教育先進集體”。特別是**小學(xué)教師隊伍的素質(zhì)連年提升，僅在上一個學(xué)年度，有3名教師分別在全國教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導(dǎo)獎；有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎和三等獎；在首次立項課題研究中，學(xué)校被授予省科技教育試驗基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎，有2名教師獲得輔導(dǎo)獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結(jié)果，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶，這充分說明**小學(xué)的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、忠誠教育事業(yè)的隊伍。
同志們，教師是一個光榮的職業(yè)，你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學(xué)，美麗的語言，禮貌的行為，感染學(xué)生，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的，你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此?*公司黨委和**公司不會忘記你們，**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個充滿收獲的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂！
談起教師節(jié)，我想每個人腦海中都會浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人，有的老師視角獨特、常常語出驚人，有的老師學(xué)識淵博、文史典故信手拈來，……可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構(gòu)成了每個人對“老師”這個詞匯的不同感悟。
從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識，而是對學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索，更是做人的道理?！坝隧氂行g(shù)，教育求本心”，我深深的覺得，這是每一位xx老師育人工作的真實寫照。老師們的風(fēng)格雖有不同，但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時，他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動和促進了我們xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)！
最后，在這個屬于老師的節(jié)日里，我謹代表全體xx學(xué)生，代表所有曾經(jīng)被點亮人生道路的青年學(xué)子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會辜負老師的期望，為成為具備激-情、責(zé)任、榮譽的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
金秋北京，秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié)，在這個美好的時節(jié)里，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮暨第30個教師節(jié)表彰大會。在此，我代表學(xué)校向來自全國31個省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生，以及即將到來的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎！同時，也向為學(xué)校做出突出貢獻的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
同學(xué)們，你們以優(yōu)異的成績考取了xx大學(xué)，即將進入大學(xué)生涯或更高層級的研究生階段學(xué)習(xí)，這是你們?nèi)松粋€特定階段豐碩的收獲，同時，也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€重要階段的開啟。孟子曰：“得天下英才而育之，一樂也。”每當(dāng)這個時期迎來一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書、研習(xí)、收獲、成長，這是我們作為師者莫大的幸福和快樂，也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國工業(yè)建設(shè)起步時期，是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時充滿時代發(fā)展活力的重點大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個多世紀的風(fēng)雨洗禮，走過了不平凡的發(fā)展歷程，為國家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻。新世紀以來，學(xué)校以開放進取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動，實現(xiàn)了各項事業(yè)的快速發(fā)展，成為一所發(fā)展前景良好、在國家能源電力領(lǐng)域享有盛譽、具有廣泛社會影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國家能源電力發(fā)展的需要，以“辦一所負責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念，確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標，構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系，堅持育人為本，建設(shè)了一批高水平的國家級、省部級科學(xué)研究平臺。近年以來，學(xué)校迎來了歷史上發(fā)展最好的一個時期，無論從師資隊伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長足的進步。目前，學(xué)校擁有教職工3千余人，本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬余人，在北京、保定兩地辦學(xué)。今天，你們8000余名新生力量加盟華電，投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實踐和偉大征程中，與學(xué)校共同成長、共同發(fā)展，這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事，也是你們開啟人生的重要起點。
自古以來，大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場所，一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過程，就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識、教書育人、教學(xué)相長的成長過程，這是每一位教育者責(zé)無旁貸的責(zé)任和使命，同時也需要同學(xué)們主動參與到這個過程中。當(dāng)前，國際環(huán)境和國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻的變化，高等教育也迎來了一個全新的發(fā)展時期，也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國家實現(xiàn)兩個百年、中華民族偉大復(fù)興的中國夢的目標進程中，高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國家高度重視教育發(fā)展，在新一輪的國家治理體系和治理能力的改革中，把教育綜合改革列在了第一位，日前剛剛出臺了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力，也負載了更加重大的責(zé)任和使命。對于高校自身來說，全面推進、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是擺在我們面前最緊迫、最嚴峻的任務(wù)。
多年以來，xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項事業(yè)的發(fā)展中，學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線，把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此，學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件，營造一個良好的育人環(huán)境，其中，最為關(guān)鍵和重要的是師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，引進了一批在國際國內(nèi)享有盛譽的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)了一大批堅守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊伍，建設(shè)了一支強有力的師資和管理、服務(wù)員工隊伍，在建設(shè)高水平大學(xué)的過程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說，沒有全校幾代教職員工的辛勤勞動和無私奉獻，就沒有華電今天良好的發(fā)展局面，這是華電最為寶貴的財富。今天，隨著高等教育綜合改革的深入推進，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來越緊迫，這就對我們的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是對每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識方面新的要求和考驗。在這樣的形勢和要求下，必須更加強調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師的責(zé)任理念；倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起在教育教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)下功夫，勇于發(fā)現(xiàn)問題、大膽創(chuàng)新，積極推進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去，形成師生同心同德、教學(xué)相長、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化，真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才，這是新時期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天，學(xué)校對過去一年來在教學(xué)、科研等各項工作中做出優(yōu)異成績的教師進行表彰，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，進一步增強高度的責(zé)任感和使命感，堅守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德，不辱使命、與時俱進、提升自我、勇于創(chuàng)新，以高尚的師德、淵博的學(xué)識、人格的魅力來教育學(xué)生、感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者，在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中，在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同提高、共同實現(xiàn)人生的價值！
對每一個步入大學(xué)生涯的同學(xué)來說，大學(xué)是一個研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂，是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺，是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里，通過系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)和實踐，你們不僅要學(xué)會掌握豐富的專業(yè)知識技能，而且要學(xué)會主動地去開發(fā)自己的潛能和智慧，形成創(chuàng)新思維的知識結(jié)構(gòu)，提升獨立思考的素質(zhì)和能力；在這里，你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴，通過文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，養(yǎng)成你們對社會發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是，最重要的，你們要學(xué)會做人，首先從一個遵紀守法的社會公民做起，從知識的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉，學(xué)會在大學(xué)里主動地獲取成長的營養(yǎng)，為成為優(yōu)秀的國家棟梁之材做好儲備。為此，你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活，樹立學(xué)習(xí)目標，注重創(chuàng)新實踐，以堅定的信心、開放的心態(tài)、強韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時，樹立起克服一切困難的觀念，碰到什么困難也不要把你們壓倒，直至成為生活的強者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期開始，新生活起步。希望我們每個人都堅守理想、踏實進取，在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進程中勇于并能夠做最好的自己，奉獻華電，成就未來！
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進步、生活愉快、萬事如意！
謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡快！
回想三年前，我們在家長的帶領(lǐng)下站在您眼前時，滿眼的迷茫，對人生、對前途、對知識都感覺一片困惑。自您從媽媽的手中接過我的手，教給我做人的道理，領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，給我們指明了前進的方向。我不會忘記，您總對我們講，要做一個對自己負責(zé)任的人。固然，我當(dāng)時不太明白它的含義，您卻一直在為此而奮斗。在您的引導(dǎo)下，三年后的今天，我們成了一個個腳踏實地，積極進取，有責(zé)任感，有知識，有理想的優(yōu)秀師范生，為我們將要走上工作崗位或進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是您們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們畫畫做手工，您一遍又一遍給我們糾正普通話字音，您放工后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時您關(guān)切的目光，碰到困難時您親切的問候、寫物作文及時的幫助，出錯誤時您那憂郁的面容和取得成績時您開心的微笑?？傊?，您像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深感動了我們的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，怎樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我將來也要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師?！崩蠋煟芍?，您已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，三年來，我們長大了，老師卻蒼老了很多。看，當(dāng)年輕春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，身體也大不如以前了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，固然歲月奪取了您的年華，固然辛勞使您的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說我們學(xué)校地處偏僻，有人嫌我們學(xué)校治理太嚴格，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。由于這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。網(wǎng)小學(xué) http://他寫人作文們在這日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，一是認真學(xué)習(xí)，二是努力爭做有用之材，充分體現(xiàn)師范生的本色，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的優(yōu)異表現(xiàn)告訴眾人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師。
母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。本日我以您為榮，他日我一定要讓您以我為榮。
最后，再次祝老師們身體健康、節(jié)日歡快！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第三十一個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。還記得，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，這才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
2015年9月10日
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
今天，在這莊嚴神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運。第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上xx大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認真、負責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在蔡官學(xué)校這個充滿團結(jié)、奮進、 快樂的校園里，我們迎來了一場體育盛會——體育節(jié)。在此，讓我們一起向本屆體育節(jié)的勝利開幕表示最熱烈的祝賀！
多年來，我校一直堅持不懈地實施素質(zhì)教育，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，尤其是身體素質(zhì)的提高。為此，我們開足體育課，保證兩操活動，同時還打造摔跤、足球、籃球體育特色品牌項目，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活，受到了同學(xué)們的歡迎。本屆體育節(jié)的舉行，對于進一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展有著重要的意義。
青春似火，激-情飛揚。體育節(jié)是一個舞臺，在這里，我們?nèi)w師生將充分發(fā)揮自己的潛能，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采；體育節(jié)是屬于我們?nèi)w師生的節(jié)日，我們老師一定會以身作則。希望同學(xué)們也積極參與，努力拼搏，去贏得屬于你們的勝利！
同學(xué)們，我校是世界冠軍的搖籃，現(xiàn)在體育節(jié)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起走出教室，走到陽光下，以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動中來，在體育運動中享受快樂，在快樂中茁壯成長，讓健康、快樂、永遠圍繞在我們身旁！
最后，預(yù)祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說：“老師，辛苦了”?？膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩個月里，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)代表講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第個教師節(jié)。在此，我謹代表重慶市北碚區(qū)中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20—20學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！
讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝！
教師節(jié)代表講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來了第27個教師節(jié)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候！表達最衷心的祝福！
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年，所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。但是，我們不要滿足于過去，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好作風(fēng)，繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力，緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍，人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力，玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好！讓我們?nèi)娜?，精心加巧為，真抓加實干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗！今天這個教師節(jié)，是我們對過去一年的精彩結(jié)束，但同時也是我們未來一年的輝煌開始。 我真心期待在20xx年的教師節(jié)上，會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進步和發(fā)展！
我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會各界的支持，有我們大家的努力拼搏，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
教師節(jié)代表講話稿篇十五
各位老師，同志們：
正當(dāng)全縣上下喜迎黨的xx大勝利召開之際，我們又迎來了第24個教師節(jié)。今天，縣委、縣政府在這里召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，隆重表彰全縣200x年度涌現(xiàn)出來的教學(xué)質(zhì)量先進單位和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。借此機會，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向受表彰的先進單位和優(yōu)秀個人，并通過你們，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全體教師，表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!
歷屆縣委、縣政府都十分重視教育事業(yè)。特別是去年以來，全縣上下緊緊圍繞率先突破這一主題，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹科教興縣戰(zhàn)略，深化改革，開拓創(chuàng)新，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年，全縣高考上線人數(shù)由20xx年的全市第4位提升到第3位;同時，中考、小學(xué)六年級畢業(yè)綜合素質(zhì)檢測合格率、優(yōu)秀率同比大幅上升，各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。二是辦學(xué)條件進一步改善。積極爭取上級中小學(xué)危房改造、中西部農(nóng)村初中校舍改造等項目資金3000余萬元，用于學(xué)校建設(shè)和危房改造。截止目前，已開工建設(shè)項目15個，排除中小學(xué)d級危房1.27萬平方米，改造維修bc級危房2萬平方米，極大地改善了辦學(xué)條件，也進一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。三是學(xué)前教育、職業(yè)教育快速發(fā)展。通過招商引資，投資2100萬元的民辦標準化幼兒園年底將全面峻工，明春正式招生;成功與四川綿陽樹人教育投資有限公司達成了合作辦學(xué)協(xié)議，探尋了職業(yè)高中發(fā)展的新路子。四是教師隊伍建設(shè)不斷加強。積極穩(wěn)妥地清退了346名代課教師，公開招錄了139名新教師，補充了新生力量，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。同時，采取有效措施，加強教師培訓(xùn)，廣泛開展師德創(chuàng)建活動，教師隊伍綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標兵，為順利通過國家“兩基”驗收奠定了堅實基礎(chǔ)。
這些成績的取得，是全縣各級各部門和干部群眾落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果;是廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強烈的使命感和無私奉獻的精神，勤勤懇懇，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!
關(guān)于今后全縣教育改革發(fā)展的問題，劉縣長已作了全面安排部署，我完全贊同，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見：
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，更快更好地發(fā)展教育事業(yè)。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。提高人的素質(zhì)和能力是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。近年來，在全縣各級各部門的共同努力下，我縣成功創(chuàng)建為省級教育強縣，教育事業(yè)得到快速發(fā)展，今年的高考成績又實現(xiàn)了歷史性新突破，取得的成績令人鼓舞，我們的教育事業(yè)與過去相比也都有了長足發(fā)展。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，與黨和國家對教育發(fā)展提出的新的更高的標準還不相適應(yīng)，與人民群眾對高質(zhì)量教育的需求還不相適應(yīng)。因此，對于經(jīng)濟欠發(fā)達的來說，堅定不移地落實“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展，是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的需要，是實現(xiàn)縣域經(jīng)濟率先突破發(fā)展的現(xiàn)實選擇。今天，重視和抓好教育比以往任何時候都顯得尤為重要。我們一定要站在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，堅持立足縣情，加快教育發(fā)展，真正提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，最終形成主動學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
目前，隨著教育改革發(fā)展的推進，省政府重新修訂頒布了《陜西省教育強縣評估指標體系》，對教育強縣提出了新要求，要迎接省政府教育強縣的復(fù)查，我們還有許多問題和困難，大家務(wù)必保持清醒頭腦，克服自滿自足的思想。要按照新階段國家對教育均衡發(fā)展和“雙高普九”的目標要求，針對我縣實際，我們還必須確立新的目標，提出新舉措，發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，追求卓越，促進全縣教育事業(yè)上一個新臺階。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境，大力營造尊師重教濃厚氛圍。
8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話時指出，教師是人類文明的傳承者。推進教育事業(yè)又快又好發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。同時強調(diào)，要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實胡的重要講話精神，堅持把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù)，擺到更加重要的位置，確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。
一是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度，找準薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查，對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同支持。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。對學(xué)校的檢查，要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實推進平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，嚴厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
三是要大力強化對教師的宣傳。古往今來，人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是最神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬和愛戴。要營造良好的輿論氛圍，就是要大力加強教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，就是要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，宣傳他們的人格魅力、學(xué)識魅力，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。要認真貫徹落實《教師法》，切實履行職責(zé)，采取得力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
三、加強師德建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
教育是百年大計，教師是教育之本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計，是全面實施素質(zhì)教育的根本保證，是實現(xiàn)率先突破發(fā)展、構(gòu)建和諧必然要求。8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上向全國教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;二是刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;四是淡泊名利、志存高遠。希望同志們認真領(lǐng)會，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中百尺竿頭，更進一步。借此機會，我也為各位教師提幾點要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。教師擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。
二是要樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。師德興則教育興，教育興則民族興。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三是要樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟率先突破發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻意識，爭做紅燭甘為人梯。世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻精神。當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴峻考驗。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成溪!”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。實現(xiàn)率先突破發(fā)展，教育肩負義不容辭的重任，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠。希望全縣教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力把我縣教育事業(yè)不斷推向前進，在促進率先突破、構(gòu)建和諧偉大實踐中做出新的、更大的貢獻!
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話稿篇十六
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克.土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
教師節(jié)代表講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次放棄午休時間給學(xué)生補課。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是要淡泊名利、志存高遠。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅信蘆頭教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)代表講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第3x個教師節(jié)。能再這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
選擇教師這一行業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人士老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天，我也成為了一名教師，我明白了教好書是我的天職，育好人是我追求的目標。
面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
在此，在這幾年的教學(xué)中，我真切的感受到：孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?
光陰似箭，彈指一揮間，自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動?，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向，然而也讓我懂得了什么事使命和責(zé)任。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
教師節(jié)代表講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來了第27個教師節(jié)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候！表達最衷心的祝福！
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年，所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。但是，我們不要滿足于過去，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好作風(fēng)，繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力，緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍，人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力，玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好！讓我們?nèi)娜?，精心加巧為，真抓加實干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗！今天這個教師節(jié)，是我們對過去一年的精彩結(jié)束，但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在20xx年的教師節(jié)上，會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進步和發(fā)展！
我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會各界的支持，有我們大家的努力拼搏，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
范文各位老師、同志們！大家好！福無雙至今朝至，**市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第二十一個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)......
文章來源蓮山課件www.5ykj.com尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體同學(xué)們：大家好！在秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的溫馨九月，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，喜迎共慶......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：大家好！在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)......
教師節(jié)代表講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心里，這才是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。
還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。
忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;。
忘不了，那身患絕癥卻依然堅守崗位，最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;。
忘不了，那永遠掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;。
忘不了，那認真負責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……。
他們的思想，他們的話語充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那么的神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實，一端連著夢想和希望;您是那風(fēng)箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，正是您支撐著我們一代人的脊梁!
您就像一支紅燭為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒!
您講的課豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲："老師，您辛苦了!"。
教師節(jié)代表講話稿篇二十一
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)書記代表。
講話稿。
僅供參考。
各位教師、同志們：
在第三十一個教師節(jié)到來之際，能與各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)這個神圣節(jié)日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表中共海門市委、市政府，向你們并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示親切的問候和衷心的感謝!
近年來，我市教育工作按照“三個代表”重要思想的要求，堅持“三個面向”的指導(dǎo)方針，以深化改革為動力，以實施教育創(chuàng)新工程為載體，加快教育現(xiàn)代化步伐，全市教育事業(yè)在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個方面都得到了新的發(fā)展，實現(xiàn)了海門教育事業(yè)在高平臺上的新發(fā)展。去年，我市作為南通市唯一的省級課改實驗區(qū)率先進行課改實驗。這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界和廣大人民群眾的關(guān)心支持，更離不開全市8千多名教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。在此，我代表市委、市政府再一次向全市廣大教育工作者表示誠摯的謝意，你們辛苦了!
二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任。借今天座談會的機會，向在座的各位優(yōu)秀教師代表及全市教育工作者提幾點希望:。
一是希望廣大教師增強責(zé)任意識，做“三個代表”的忠誠實踐者。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托，構(gòu)筑海門新世紀全面參與國內(nèi)外競爭的新優(yōu)勢，占據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的制高點，順利實現(xiàn)“率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”的宏偉目標，必須有一流的科技、一流的創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者作支撐，歸根到底必須有一流的教育作支撐。希望廣大教育工作者切實增強責(zé)任意識，充分認識和把握教育工作在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用和使命，堅持把個人價值與實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉目標緊密結(jié)合起來，切實履行教書育人的天職，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民群眾利益的維護者。
二是希望廣大教師增強敬業(yè)意識，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)o私的奉獻。希望廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責(zé)地做好教育工作，堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學(xué)生，以自己的良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
三是希望廣大教師增強創(chuàng)新意識，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。實施素質(zhì)教育，觀念是先導(dǎo)，關(guān)鍵在教師。希望廣大教師要加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極投身教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，做教育教學(xué)改革的先鋒。要解放思想，勇于創(chuàng)新，確立與時俱進的教育新理念，在繼承傳統(tǒng)的教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索和構(gòu)建適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，努力成為全市乃至全省教研教改的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。
四是希望優(yōu)秀教師群體切實增強表率意識，做推動全市教育發(fā)展的領(lǐng)頭雁。在座的各位，有的是特級教師，有的是省勞動模范，有的是全國優(yōu)秀教育工作者，你們是全市教師隊伍中的杰出代表。過去，你們立足教育崗位，甘于奉獻，勇于創(chuàng)新，已經(jīng)創(chuàng)造了教育偉績，成為海門教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量，為海門教育的發(fā)展作出了重大貢獻。你們是海門教育的驕傲，是海門教育的寶貴財富，更是全市廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。希望大家今后進一步當(dāng)好表率，發(fā)揮好示范、輻射作用，在我市深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的過程中，帶頭探索和創(chuàng)新，努力將先進的教書育人方法傳播到廣大教師中去，推動教師整體水平的提高，推進全市教育事業(yè)深入發(fā)展。
各位老師、同志們，新世紀教育的藍圖正在展現(xiàn)，希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，去譜寫新世紀教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我市的經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第27個教師節(jié)，并對過去一年全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人進行了表彰。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民，再次向剛才受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻!近年來，我鎮(zhèn)的教育工作在改革和發(fā)展中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個新臺階。教育投入不斷加大，辦學(xué)條件得到了進一步改善;中小學(xué)布局調(diào)整穩(wěn)步推進，教育資源配置更加合理;教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。各個學(xué)校抓改革、促教研、創(chuàng)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。歷年來，在全縣的各項考試及各種活動中，我鎮(zhèn)的中小學(xué)均有著出色的表現(xiàn)，幼教事業(yè)取得長足的進步，“兩基”成果得到進一步鞏固。尤其是在今年的中考中，我鎮(zhèn)考入重點高中有334人，考入惠州一中有3人，進入全縣中考前二十名1人，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量繼續(xù)走在全縣前列。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)上下關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)教師務(wù)實拼搏、忘我工作的結(jié)果!長期以來，廣大教師牢記使命，默默耕耘，培養(yǎng)了一批又一批的人才，為園洲經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了突出貢獻。這既是我鎮(zhèn)教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們的無尚光榮。但與此同時，我們也應(yīng)看到，隨著時代的發(fā)展，國家和社會對教育提出了更高的要求，全國教育工作會議對教育工作又提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的新要求。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。
新的學(xué)年，我們要有新的目標，新的干勁。要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我就全鎮(zhèn)的教育工作講幾點意見：
第一，要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣，形成支教助教的良好局面。
教育工作寄托著全鎮(zhèn)千萬家庭對美好生活的期盼，影響著經(jīng)濟社會的長期健康發(fā)展，關(guān)系到園洲未來的競爭力與發(fā)展?jié)摿?。新的一年，我們要認真學(xué)習(xí)貫徹落實全國教育工作會議精神，堅持教育“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位，加大投入，不斷完善各種教育設(shè)施，改善幼兒園、中小學(xué)的辦學(xué)條件;進一步優(yōu)化教育資源配置，做到統(tǒng)籌兼顧，均衡發(fā)展。把教育發(fā)展與改善民生結(jié)合起來，不僅要解決群眾“有學(xué)上”的問題，還要解決群眾希望學(xué)生都能“上好學(xué)”的問題。各村、各部門要各司其職、各盡其責(zé)，盡全力支持教育工作;在學(xué)校安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面，要高度重視并積極參與，為學(xué)校構(gòu)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，本著為群眾負責(zé)的態(tài)度關(guān)心教育、重視教育、支持教育，在全社會形成支教助教的良好局面，推動我鎮(zhèn)的教育事業(yè)健康發(fā)展。
第二，要高度重視教育質(zhì)量，努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。
教育質(zhì)量是教育事業(yè)永遠的目標和追求，質(zhì)量的高低決定著教育的成敗。廣大教育工作者和各個學(xué)校，要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持以人為本的科學(xué)理念，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題。在尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，以細化管理為根本、以加強教研為途徑，不斷深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高課堂效率與授課質(zhì)量，在全面提高學(xué)生文化成績的同時，增強學(xué)生的責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第三，要注重教師專業(yè)成長，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊伍。
指出：“教育大計，教師為本?！币俺浞中湃?、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?！边@既是我們學(xué)校管理者的任務(wù)，也應(yīng)該成為全鎮(zhèn)廣大教師的追求。
在這里，我倡議老師們應(yīng)該具有一種“三平精神”：
——“平凡之中的偉大追求”。教師的工作平凡而偉大，教師的工作關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到每一個人，教師看似微小的每一個舉動都影響著人、改變著人，教師從事的工作真正稱得上“事業(yè)”。因此，廣大教師首先要有事業(yè)心，要熱愛自己的工作，把教育教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求與理想，并為之孜孜以求，無怨無悔。真正做到“學(xué)而不厭”，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷用新的知識充實自己、豐富自己，做學(xué)生求知的楷模。
——“平靜之中的滿腔熱血”。教育教學(xué)工作規(guī)律而平靜，沒有驚濤駭浪，也不需叱咤風(fēng)云。但平靜的教學(xué)工作卻最需要熱血與激情，沒有激情的課堂是毫無生氣的課堂，沒有激情的教育是殘缺不全的教育。廣大教師要耐得住平靜又要超越平靜，永遠保持對教育工作的新鮮感，深入做好教學(xué)研究，不斷更新教育理念，改進教學(xué)方法，認真上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，努力做到“誨人不倦”。
——“平常之中的極強責(zé)任感”。責(zé)任，應(yīng)該是教師工作中最重要的字眼，也正因如此，才更顯教師職業(yè)的偉大與崇高。長期以來，我們的教師默默耕耘，甘為人梯，以“成功不必在我，奮斗必以身先”的精神展示著以天下為己任的胸襟。希望廣大教師能一如既往地肩負起身上的重任，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
最后，我也希望各個學(xué)校、各個部門都真正地關(guān)注教師、關(guān)心教師，積極改善教師的工作和學(xué)習(xí)條件，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的氛圍，切實保障教師的合法權(quán)益，真心實意地幫助教師解決生活中的困難，在全社會構(gòu)建尊師重教的良好風(fēng)尚，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
老師們，同志們，教師的職業(yè)光榮而偉大，在建設(shè)和諧社會的征程中，廣大教師大有可為。讓我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出更大的貢獻!
祝大家節(jié)日愉快，闔家幸福!
謝謝大家。
各位老師，同志們：
正當(dāng)全縣上下喜迎黨的xx大勝利召開之際，我們又迎來了第24個教師節(jié)。今天，縣委、縣政府在這里召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，隆重表彰全縣200x年度涌現(xiàn)出來的教學(xué)質(zhì)量先進單位和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。借此機會，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向受表彰的先進單位和優(yōu)秀個人，并通過你們，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全體教師，表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝!
xx歷屆縣委、縣政府都十分重視教育事業(yè)。特別是去年以來，全縣上下緊緊圍繞率先突破這一主題，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹科教興縣戰(zhàn)略，深化改革，開拓創(chuàng)新，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年，全縣高考上線人數(shù)由20xx年的全市第4位提升到第3位;同時，中考、小學(xué)六年級畢業(yè)綜合素質(zhì)檢測合格率、優(yōu)秀率同比大幅上升，各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。二是辦學(xué)條件進一步改善。積極爭取上級中小學(xué)危房改造、中西部農(nóng)村初中校舍改造等項目資金3000余萬元，用于學(xué)校建設(shè)和危房改造。截止目前，已開工建設(shè)項目15個，排除中小學(xué)d級危房1.27萬平方米，改造維修bc級危房2萬平方米，極大地改善了辦學(xué)條件，也進一步增強了教育發(fā)展的綜合實力。三是學(xué)前教育、職業(yè)教育快速發(fā)展。通過招商引資，投資2100萬元的民辦標準化幼兒園年底將全面峻工，明春正式招生;成功與四川綿陽樹人教育投資有限公司達成了合作辦學(xué)協(xié)議，探尋了職業(yè)高中發(fā)展的新路子。四是教師隊伍建設(shè)不斷加強。積極穩(wěn)妥地清退了346名代課教師，公開招錄了139名新教師，補充了新生力量，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。同時，采取有效措施，加強教師培訓(xùn)，廣泛開展師德創(chuàng)建活動，教師隊伍綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標兵，為順利通過國家“兩基”驗收奠定了堅實基礎(chǔ)。
這些成績的取得，是全縣各級各部門和干部群眾落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果;是廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強烈的使命感和無私奉獻的精神，勤勤懇懇，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!
關(guān)于今后全縣教育改革發(fā)展的問題，劉縣長已作了全面安排部署，我完全贊同，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見：
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，更快更好地發(fā)展教育事業(yè)。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。提高人的素質(zhì)和能力是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。近年來，在全縣各級各部門的共同努力下，我縣成功創(chuàng)建為省級教育強縣，教育事業(yè)得到快速發(fā)展，今年的高考成績又實現(xiàn)了歷史性新突破，取得的成績令人鼓舞，我們的教育事業(yè)與過去相比也都有了長足發(fā)展。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，與黨和國家對教育發(fā)展提出的新的更高的標準還不相適應(yīng)，與人民群眾對高質(zhì)量教育的需求還不相適應(yīng)。因此，對于經(jīng)濟欠發(fā)達的xx來說，堅定不移地落實“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展，是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的需要，是實現(xiàn)縣域經(jīng)濟率先突破發(fā)展的現(xiàn)實選擇。今天，重視和抓好教育比以往任何時候都顯得尤為重要。我們一定要站在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，堅持立足縣情，加快教育發(fā)展，真正提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，最終形成主動學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
目前，隨著教育改革發(fā)展的推進，省政府重新修訂頒布了《陜西省教育強縣評估指標體系》，對教育強縣提出了新要求，要迎接省政府教育強縣的復(fù)查，我們還有許多問題和困難，大家務(wù)必保持清醒頭腦，克服自滿自足的思想。要按照新階段國家對教育均衡發(fā)展和“雙高普九”的目標要求，針對我縣實際，我們還必須確立新的目標，提出新舉措，發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，追求卓越，促進全縣教育事業(yè)上一個新臺階。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境，大力營造尊師重教濃厚氛圍。
8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話時指出，教師是人類文明的傳承者。推進教育事業(yè)又快又好發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。同時強調(diào)，要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實胡的重要講話精神，堅持把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù)，擺到更加重要的位置，確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處。
一是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度，找準薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查，對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同支持。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。對學(xué)校的檢查，要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實推進平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，嚴厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
三是要大力強化對教師的宣傳。古往今來，人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是最神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬和愛戴。要營造良好的輿論氛圍，就是要大力加強教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，就是要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，宣傳他們的人格魅力、學(xué)識魅力，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。要認真貫徹落實《教師法》，切實履行職責(zé)，采取得力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
三、加強師德建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
教育是百年大計，教師是教育之本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計，是全面實施素質(zhì)教育的根本保證，是實現(xiàn)率先突破發(fā)展、構(gòu)建和諧xx的必然要求。8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上向全國教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;二是刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;四是淡泊名利、志存高遠。希望同志們認真領(lǐng)會，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中百尺竿頭，更進一步。借此機會，我也為各位教師提幾點要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。教師擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。
二是要樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。師德興則教育興，教育興則民族興。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三是要樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟率先突破發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻意識，爭做紅燭甘為人梯。世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻精神。當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴峻考驗。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成溪!”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。實現(xiàn)xx率先突破發(fā)展，教育肩負義不容辭的重任，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠。希望全縣教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力把我縣教育事業(yè)不斷推向前進，在促進率先突破、構(gòu)建和諧xx的偉大實踐中做出新的、更大的貢獻!
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話稿篇二十二
各位老師、同志們！
大家好！福無雙至今朝至，xx市教育工作會議剛剛落幕，第xx屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者—————廣大教師。
職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè)，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當(dāng)作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的.辦學(xué)水平推向一個新高度。
老師們、同志們！社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意！
教師節(jié)代表講話稿篇二十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們四小老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
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