總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧，更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)不僅是回想過去，更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
題目為我的開學(xué)第一課篇一
你的。
作文。
希望能夠幫到您!
這學(xué)期的《開學(xué)第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整2019年來從未間斷，2019年啊，這是要多久啊，我們沒有體會過這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前，還不會說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她說過：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢想，每個(gè)人的人生，都能精彩?！笨吹竭@一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著我的媽媽，心里那個(gè)叫感激的東西突然蹦了出來，“媽媽，其實(shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因?yàn)槲視砸磺б蝗f個(gè)理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
時(shí)光匆匆，伴隨著暑假最后的鐘聲敲響了。
踏著輕快的步子，又回到了久別重逢的校園。心情無比的激動(dòng)。一切都好熟悉，那親切的面孔在沖我微笑，那高大的教學(xué)樓在向我招手，那明亮的教室等待我去創(chuàng)造奇跡。
踏進(jìn)這教室，我不再是小孩子了，即將等待我的是人生重大的考驗(yàn)。在這個(gè)教室里充滿了緊張的氣息，仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷氣。那講臺上站著一個(gè)身材高大的男教師，我偷偷瞄了他一眼，他臉上幾乎沒有一點(diǎn)表情，那眼神......好可怕，我不禁的打起寒戰(zhàn)。趕緊找了個(gè)座位坐下，天哪，我嘴里不停的嘀咕著。我向四周望了望，他們都在忙著趕作業(yè)。好像只有我一個(gè)人是閑得，我拍了拍我的同桌——一個(gè)長相不怎么樣的男生，他沒理我，只是指了指坐在講臺上的老師。我往上看了一眼，那老師竟然睡著了。我以為他是想告訴我那老師竟然......我突然大笑起來。教室里那沉寂被我打破了，那老師也從睡夢中醒了過來，揉了揉眼睛，大吼了一聲“誰，給我站起來”。我還沒反應(yīng)過來，一個(gè)勁的大笑，教室里的目光齊刷刷的注視著我，我還在發(fā)呆，不知道發(fā)生了什么，又是一聲大吼：“就你，第四排那女生，給我站起來!”我站了起來，惡狠狠地瞪了同桌一眼，以為他故意整我。這時(shí)，教室里一陣大笑，他們都在小聲議論著，說著“那女生是不是有病呀”，我的臉頓時(shí)霎紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里一直在鼓勵(lì)自己不要哭，沒啥大不了?？墒悄菚r(shí)的我真的好想沖出教室，找個(gè)沒人的地方大哭一場。踏著沉重的的步子，送走了開學(xué)第一課。接下來將會有更重的擔(dān)子向我走來，加油!
題目為我的開學(xué)第一課篇二
我在這《。
》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”接下來是小編為您整理的開學(xué)第一課我的。
作文。
希望對您有所幫助。
總而言之，我在這《開學(xué)第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”
初三開學(xué)了，在開學(xué)那天我看了20xx年《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔?！伴_學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會最多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來代替，再好不過了。她對我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無時(shí)無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實(shí)、不可以說謊、要學(xué)會寬容、友善、學(xué)會尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
題目為我的開學(xué)第一課篇三
今天，是我開學(xué)的第一天，我會遇到什么呢？會看到什么呢？下面我就講一講吧！
今天早上剛起床，我就有了開學(xué)的新氣象，戴上紅領(lǐng)巾就跑去上學(xué)了。一路上我看見了大堵車，他簡直就像一條長龍。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，看見了一個(gè)需要社工的那種墻壁。(這種墻壁就只是一層薄薄的.鐵皮。這是為了預(yù)防那些路人施工地帶的東西砸到。）我心想：學(xué)校不是施工完畢了嗎？為什么還會有這種薄薄的鐵皮呢？但我想著想著，就大聲喊：“看那個(gè)門兒，并且是會通到學(xué)校的！”聽到這句話，我就趕快跑過去。果真有一個(gè)門，我興奮地走進(jìn)去。
到了班里，又發(fā)生了一件事。我發(fā)現(xiàn)，后面的書柜也竟然不見了。感到特別驚訝，嘴里就像能放一個(gè)雞蛋。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，原來書架就在靠窗的位置呀！
可是誰也不知道，今天紀(jì)律居然出奇的好。老師一講課班里就是靜悄悄的，能聽見彼此的呼吸聲。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到下午了。下午老師開展頒獎(jiǎng)典禮。(因?yàn)槲覀兩W(xué)典禮的時(shí)候取消了，所以才開學(xué)的時(shí)候開展頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。)本以為我發(fā)不到獎(jiǎng)狀，可是我竟然發(fā)到獎(jiǎng)狀了，你如此，而且還是很高等級的獎(jiǎng)狀呢！
不知為什么，每個(gè)人開學(xué)的時(shí)候都會興奮，大概是因?yàn)槟芤姷酵瑢W(xué)吧！
題目為我的開學(xué)第一課篇四
尤其重要，你的開學(xué)第一課怎么樣?有什么感想嗎?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于我的開學(xué)第一課。
作文。
800，希望能夠幫到您!
有朋友曾經(jīng)問我：“愛國應(yīng)從何做起?”看了中央二臺的《開學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開學(xué)第一課》中，分別講述了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀四個(gè)關(guān)于愛的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國旗降國旗，以表達(dá)她對祖國的熱愛。
愛國不是一句句空洞的。
口號。
愛國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)將對祖國的愛融匯在我們的一言一行中我們就是一個(gè)真正的愛國者。
記住一句話：愛，讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛。
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課。它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是。
軍訓(xùn)。
響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍霎時(shí)，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲他們是最悅耳的聲音軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動(dòng)作放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的?；蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦?？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
題目為我的開學(xué)第一課篇五
開學(xué)了，又一新學(xué)期開始了，嶄新的開始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說完了本學(xué)期的目標(biāo)，就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué)，我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校。或許分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯(cuò)誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報(bào)的。
既然開學(xué)了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進(jìn)。
題目為我的開學(xué)第一課篇六
我要開學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，可是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，??！原來我們教室躲在了二樓的.拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒見面的同學(xué)們，我真是高興??！
二年級上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”即使，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，可是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
題目為我的開學(xué)第一課篇七
我的外婆已經(jīng)六十多歲了，盡管外婆年紀(jì)大了，可她還是有著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然外婆的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但那慈祥的臉上總是掛滿了笑容。
外婆不光手藝好，廚藝也是一流的，我每天的早飯都是外婆做的，并且非常豐富，。最拿手的是餛飩了，喝上一口唇齒留香。
我的外婆雖然十分能干，卻有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)就是嘮叨，我每天放學(xué)回家，她就嘮叨的不停，“餓了吧？快吃東西，吃完就趕快寫作業(yè)?！比绻阉沟簦馄啪驼f要節(jié)約用水。
題目為我的開學(xué)第一課篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高二xx班的xx。今天我的題目是：“開學(xué)第一課，認(rèn)識軍運(yùn)會?！?/p>
軍人生來為使命而戰(zhàn)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)，無論賽場還是戰(zhàn)場，永爭第一、永不言敗。軍隊(duì)競技體育自誕生那天起，就用揮灑如雨的汗水、百折不撓的精神、斐然驕人的成績書寫著軍人的誓言。
世界軍人運(yùn)動(dòng)會是一個(gè)綜合性的世界最高級別軍人運(yùn)動(dòng)會，被稱為“軍人的奧運(yùn)會”，自1995年開始每4年舉行一次。由國際軍事體育理事會舉辦，除常規(guī)賽項(xiàng)外，還設(shè)有其他運(yùn)動(dòng)會沒有的軍事五項(xiàng)、空軍五項(xiàng)、海軍五項(xiàng)、跳傘和越野等項(xiàng)目。目前有136個(gè)成員國，每4年舉行一屆，會期7—10天。軍運(yùn)會是各成員國軍隊(duì)展示實(shí)力形象、進(jìn)行友好交流、擴(kuò)大國際影響力的重要平臺。自1995年首次在意大利舉辦以來，先后在意大利（承辦2屆）、克羅地亞、印度、巴西、韓國舉辦了6屆。而那一次，世界軍人運(yùn)動(dòng)會在我們的家鄉(xiāng)武漢舉辦。
20武漢世界軍人運(yùn)動(dòng)會于年10月18日至27日在中國武漢舉行。有來自100多個(gè)國家的近萬名現(xiàn)役軍人同臺競技。這是我國第一次承辦綜合性國際軍事賽事，也是繼北京奧運(yùn)會后，我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會。
國家體育總局競體司副司長孫遠(yuǎn)富曾在接受長江日報(bào)記者采訪時(shí)表示，成功申辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會是我國綜合國力、軍力大幅提升增強(qiáng)的體現(xiàn)。舉辦此屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會，它是預(yù)示中國崛起的又一個(gè)標(biāo)志，在向世界展示中國成就、傳播中華文化、宣傳我國和平發(fā)展主張的同時(shí)，彰顯我國為了和平而強(qiáng)大的國際形象。
據(jù)了解，武漢軍運(yùn)會創(chuàng)造了軍運(yùn)會歷史上兩個(gè)第一：第一次在一個(gè)城市舉辦所有比賽項(xiàng)目，第一次集中新建運(yùn)動(dòng)員村。這意味著，參加軍運(yùn)會的所有人員都首次相聚在一座城市，競技、交流。這10天中，武漢聚集了世界的目光。
第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)恰逢新中國成立70周年，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
軍運(yùn)會也是為紀(jì)念二戰(zhàn)而誕生的。我們有著現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，就是先烈們用一腔熱血換來的。軍運(yùn)會，也是為了讓我們銘記歷史，不忘初心。才能更好的往前走，在人生的舞臺上綻放光彩，讓我們的祖國引以為傲！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
題目為我的開學(xué)第一課篇九
又是一個(gè)九月一日，正如我要求孩子們的——做一個(gè)有想法的人，教學(xué)相長，我也努力學(xué)著做一個(gè)有想法的人。暑假里就定好了本學(xué)期的班訓(xùn)：讓他人因我而幸福！待搞好教室衛(wèi)生早早地就把這八個(gè)字貼在了教室上方——孩子們坐在座位上隨時(shí)都能看到的地方。從五年級的：誠信、自律、為人、為事，到六年級的：讓他人因我而幸福，我想傳遞給孩子們的是一種人生態(tài)度——由己及人，從關(guān)注自身的行為到關(guān)注他人的感受。昨天是孩子們報(bào)到的日子，明亮溫暖的藍(lán)底黃字很容易地就吸引了大家的注意，于是要求大家在回去的時(shí)候好好思考一下這句話。
今天，利用一節(jié)課的時(shí)間我們就這句話的理解做了交流，我的開學(xué)第一課，要在孩子們的心里種下一個(gè)目標(biāo)，明晰一個(gè)行動(dòng)方向——讓身邊的人因我的努力而幸福。大家從兩個(gè)方面理解思考這句話：他人指的是誰？我的什么行為讓他體驗(yàn)到了幸福感受？孩子們的思維很活躍。鄔：我認(rèn)為這個(gè)他人指的是我的同學(xué)，讀后感《我的開學(xué)第一課》。當(dāng)我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣不隨地亂扔紙屑，看到臟東西主動(dòng)撿起，同學(xué)們能夠在明亮整潔的教室里讀書學(xué)習(xí)，是幸福的。周：當(dāng)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我主動(dòng)借他，同學(xué)會感到幸福。方：當(dāng)同學(xué)有不會的題目時(shí)，我耐心幫他分析講解，這時(shí)他會感到幸福。馮：當(dāng)同學(xué)做了對不起我的事情時(shí)，我能不計(jì)較、不追究，仍然與他和好相處，這時(shí)的他是幸福的。王：當(dāng)看到一個(gè)同學(xué)孤單獨(dú)處時(shí)，我主動(dòng)去和他談話，和他一起看書一起活動(dòng)，他會感受到幸福。高：我想這個(gè)他人指的是我們的老師。當(dāng)我們在課堂上靜靜聆聽老師的講課，不任意插嘴，尊重老師，老師會感到幸福。朱：當(dāng)我們積極回答老師提出的問題，大膽提出自己的想法，老師會感到幸福。
林：當(dāng)老師批改到我們字跡端正，書寫整潔的作業(yè)時(shí)，老師會感到幸福。趙：我還覺得這個(gè)他人是我們的.父母。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，爸爸媽媽是幸福的。郭：當(dāng)我們克服了自己的缺點(diǎn)時(shí)，父母會覺得幸福。張：當(dāng)我們挑戰(zhàn)了自己，從原來的水平上有所提高時(shí)，父母會感到幸福。吳：當(dāng)我們在家里能聽從父母的管教，自覺做家務(wù)，自覺看書，父母會覺得幸福。隨著思路被打開，有的孩子想到了這個(gè)他人可能是陌生人，他會因我們一個(gè)小小的善舉而感到幸福；有的想到這個(gè)他人可能是大自然中的一切生物，他們因我們的愛惜而感到幸福；在總結(jié)的時(shí)候我說：老師因你們的發(fā)言而感到幸福！大家都知道一句古話“不以善小而不為，不以惡小而為之”，你的一舉一動(dòng)都影響著周圍的人，而你的任何一個(gè)善意的舉動(dòng)都會給他人帶來幸福的感受。生活在一個(gè)集體中的你，既是“我”也是“他人”，讓我們?yōu)榱俗约旱男腋＃ψ鲆粋€(gè)“誠信、自律、友善、好學(xué)”的人！
題目為我的開學(xué)第一課篇十
本次“開學(xué)第一課”的主題是“美就在身邊”，共由四個(gè)課時(shí)組成。
第一個(gè)課時(shí)，劉洋來到了現(xiàn)場。這一節(jié)有許多圖片，非常漂亮，非常有趣。姚明在非洲給我們帶來了自然之美。76歲高齡的韓美林也讓我們見視了筆下的動(dòng)物。
第二節(jié)課，焦劉洋和葉詩文來到了這里，焦劉洋說自己曾一口氣游了一萬米，而葉詩文也一口氣游了八千米的好成績。鄧麗老師和兩名學(xué)生也來。山村里教育是那么落后，到了現(xiàn)場，除了一個(gè)校長，沒有一個(gè)常駐的老師，鄧麗就當(dāng)了全科老師，還用自己微薄的工資給學(xué)生們捐款。
第三節(jié)課是創(chuàng)造美。有一些孩子。用手表現(xiàn)了春夏秋冬四季的景致。焦劉洋從五歲就開始學(xué)習(xí)游泳，一直不放棄夢想，終于成為了奧運(yùn)冠軍。她說：“堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)?！眲⒋蟪梢瞾砹耍脕砹怂?、注射器、小藥瓶、梳子、花生殼，樹葉，都吹出了聲音。他又表演了口技《農(nóng)家的早晨》有趣極了。
第三節(jié)課是傳遞美。吳斌為了一車人的生命，把自己的生命置之度外，在被飛來的鐵塊擊中時(shí)，堅(jiān)持停下了車，然后搶救無效死亡。于丹也來了，她講了什么是大美，小美的關(guān)系，一個(gè)合唱團(tuán)的指揮來演示了什么是團(tuán)體美。指揮合唱時(shí)，大家都要發(fā)出一種聲音，這就是團(tuán)體美。
第四節(jié)是和諧美。中國男子團(tuán)體體操隊(duì)成員們來了，他們得了金牌。“沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。”
題目為我的開學(xué)第一課篇十一
一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了，我們迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，新學(xué)期伊始。從這學(xué)期開始我就是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了，我明白：學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。
在學(xué)校里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、為低年級的同學(xué)做好榜樣;在家里我要做一個(gè)懂事、孝順的好孩子，平時(shí)在完成作業(yè)的前提下幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我相信，只要付出努力總會有回報(bào)的，加油哦!
題目為我的開學(xué)第一課篇十二
同學(xué)們：
這是多少班?我是不是走錯(cuò)了?多少班?[有同學(xué)怯生生地回答：2班]。
看來大家對我們班還同志認(rèn)同度?我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準(zhǔn)備好了?[沉默]準(zhǔn)備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地回答準(zhǔn)備好了。]現(xiàn)在我再問一問大家，大家準(zhǔn)備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備好!我也同大家一樣，我同樣沒有準(zhǔn)備好!
那些是我在高二教過的學(xué)生，請站起來給我看一看![學(xué)生站了起來]我對他們說：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生我沒有白教，我就怕教過一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!
為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過，但進(jìn)入高三，現(xiàn)在已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當(dāng)然有一部分同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當(dāng)刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒有過分?jǐn)?shù)，讓父母再去求人?這可對在座的各位來講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對得起自己，對得起愛我的人，對得起自己所愛的人!
現(xiàn)在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經(jīng)上完了，現(xiàn)在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對?最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在，你可以說生物在高二沒有學(xué)好，如果我上過之后，你還在說我的生物沒有學(xué)好，這個(gè)第二次機(jī)會又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負(fù)自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績出來了，開始認(rèn)為是偶然，可一直都有這種成績，那就不是偶然。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，2班物理是李xx主管副校長，17班數(shù)學(xué)是劉書記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。
題目為我的開學(xué)第一課篇十三
同學(xué)們，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始！
對于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺！今天離高考還有一年，但實(shí)際在校日子就兩百多天，同學(xué)們，兩百多天可以做什么？該怎么做？這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。
我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們始終和你們在一起！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20——年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
題目為我的開學(xué)第一課篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱“語文”。前此中學(xué)稱“國文”，小學(xué)稱“國語”。其后有人釋為“語言”“文字”，有人釋為“語言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯“文”字之含義較“文學(xué)”為廣，緣書面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文字”，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與初中語文的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好。
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文?？傊Z文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。大凡，文科成績好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個(gè)臺階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
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