最新樹(shù)葉的香味初中讀后感(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 11:17:12
最新樹(shù)葉的香味初中讀后感(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-12-06 11:17:12     小編:曼珠

讀后感可以讓我們更深入地理解書(shū)中的故事和人物,感受作者的用心與思想。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的真實(shí)感受和情感體驗(yàn),增強(qiáng)讀者的共鳴和情感共振。如果你正為寫讀后感而苦惱,不妨看看以下是小編為你精心挑選的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇一

我在《樹(shù)葉的香味》里讀了五個(gè)小故事,每當(dāng)我讀到《兒子》時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出感人的一幕:

三個(gè)婦女在打井水,一個(gè)老人正坐在旁邊休息。一個(gè)婦女說(shuō)她的兒子很機(jī)靈,力氣也很大。一個(gè)婦女說(shuō)他的兒子有夜鶯般的好歌喉。第三個(gè)婦女不作聲,因?yàn)樗膬鹤邮裁刺亻L(zhǎng)也沒(méi)有。她們提著水走了。三個(gè)婦女腰酸背痛,水也濺了出來(lái)。忽然走來(lái)了三個(gè)男孩,一個(gè)在翻斤斗,一個(gè)在悠閑地唱著歌曲,最后一個(gè)來(lái)到母親面前提著水就走。三個(gè)婦女問(wèn)老人她們的兒子干得怎么樣,老人說(shuō),他只見(jiàn)到了一個(gè)兒子。

第三個(gè)兒子最讓我敬佩。他是一個(gè)極普通的小男孩,他不會(huì)像雜技演員那樣靈活地翻斤斗,也不能像歌唱家那樣唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子,但是他有一顆善良的心。當(dāng)那三個(gè)小男孩從媽媽身邊經(jīng)過(guò)時(shí),前兩個(gè)孩子都無(wú)動(dòng)于衷,不管媽媽是多么辛苦,他們都盡情地做著自己的事。第三個(gè)孩子呢,他看見(jiàn)媽媽累得腰酸背痛,連忙走上前,提著那沉重的兩桶水走了,減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:本領(lǐng)并不是最重要的,最重要的還是一個(gè)人的品德。我也要向第三個(gè)孩子一樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的好孩子。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇二

夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?這是作家方衛(wèi)平寫的`一本叫《樹(shù)葉的香味》里的一首詩(shī)。

《樹(shù)葉的香味》里有許多故事,每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí),我都覺(jué)得像在一棵樹(shù)上摘下一片帶有森林的香味,帶有天空的香味的葉子。

《十一支康乃馨》是這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章。

里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一個(gè)月沒(méi)有進(jìn)游戲廳,攢下了許多錢,想在五月的第二個(gè)星晴天——母親節(jié)為媽媽買十一枝康乃馨和一塊大巧克力。因?yàn)樗麄円桶职蛛x開(kāi)澳大利亞一起回中國(guó),可是他們的媽媽有事不可以回中國(guó)。他們正打算去買禮物,可他們卻發(fā)現(xiàn),買禮物的錢不見(jiàn)了。

他們想去花店打工掙錢買康乃馨送給媽媽。他們?cè)诨ǖ臧寻b好的花放在自行車的車筐里。當(dāng)他們看到第一位主顧收到他們鮮花時(shí)的幸福和快樂(lè)的樣子,主人公章苒突然想出了一個(gè)主意:向每一位收到鮮花的媽媽,要一枝鮮花,況且我們不要小費(fèi),收到鮮花的媽媽一定會(huì)同意我們的請(qǐng)求的。

他們順利地得到了十一枝康乃馨,送給了自己的母親。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇三

最近,我看了一本書(shū)——《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)里有許多教人道理的小故事,但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。

在一艘輪船的甲板上,有一個(gè)四十多歲的窮人,非常引人注目,他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近,有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲,女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō),他一共有四個(gè)孩子,他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了?,F(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō),她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子。第二天早上,窮人帶著大兒子來(lái)了,拿了錢走了。次日清晨,窮人又來(lái)了,說(shuō)要拿二兒子和夫人換大兒子,夫人答應(yīng)了。又一天清晨,窮人帶著女兒來(lái)了,要拿女兒換二兒子。夫人也答應(yīng)了。又一天,窮人又來(lái)了。窮人夫婦舍不得那個(gè)孩子,他們?cè)敢獍彦X還給夫人,但請(qǐng)夫人把孩子還給他們夫婦。

讀完這個(gè)故事,我突然明白了一個(gè)以前我總是想弄不明白的問(wèn)題。

一天,爸爸媽媽都不在家。晚上,我正在寫作業(yè),媽媽打了一個(gè)電話來(lái),問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:出門時(shí)講了一遍,還要講,真羅嗦。我剛寫完作業(yè),媽媽又打電話來(lái),問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽又打了一次電話來(lái),問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“別老打電話來(lái)了,我已經(jīng)不是小孩子了,我知道該做什么,該怎么做。您打了這么多電話,很煩?!苯又瑡寢尯苁膾炝穗娫?。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

讀了這個(gè)故事,我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話來(lái)。她是因?yàn)椴环判?,因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件的豐薄來(lái)衡量的,也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是漂亮,還是很丑,他們也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子;無(wú)論貧窮與富貴,對(duì)于父母而言,我們永遠(yuǎn)是父母心中那個(gè)最大、最滿的湖。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇四

今年暑假,我讀了一本名為《樹(shù)葉的香味》的書(shū),這本書(shū)講述了許多美妙動(dòng)人的故事,其中令我感悟最深的就是由日本作家川端康成寫的《父母心》。

故事說(shuō)的是一位貴夫人在開(kāi)往北海道的輪船上遇見(jiàn)了一位擁有四位孩子的窮夫婦。于是和他們商量,想買他們一個(gè)孩子。第一次,窮夫婦送來(lái)了大兒子,可是第二天清晨,那對(duì)夫婦帶著二兒子來(lái)了,說(shuō):“大兒子要繼承家業(yè),請(qǐng)您讓我用二兒子換大兒子吧?!辟F夫人同意了,到了第三天,窮夫婦又要用三女兒交換二兒子,貴夫人有點(diǎn)不高興,但還是答應(yīng)了。當(dāng)船快要到達(dá)目的地時(shí),窮夫婦來(lái)到貴夫人面前說(shuō):“請(qǐng)把孩子還給我們吧,我把錢還給您?!辟F夫人聽(tīng)了,流下了同情的眼淚,說(shuō):“都是我不好,我可以理解你們的心情,孩子還給你們,錢你們收下吧!”

讀完這個(gè)故事,我頓悟了一個(gè)道理。媽媽每天下班比較晚,放學(xué)后我在家寫作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這些問(wèn)題每天都要問(wèn),真羅嗦。晚上媽媽回家后,一進(jìn)門問(wèn)得又是同樣的問(wèn)題。有一天,我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“您真煩,我已經(jīng)不是小孩子了,我知道該做什么,該怎么做。您每天問(wèn)一樣的問(wèn)題,好煩?!甭?tīng)到我“憤怒”的質(zhì)問(wèn),媽媽愣住了,一句話都沒(méi)有說(shuō)。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

這個(gè)故事讓我明白了為什么媽媽要反反復(fù)復(fù)地問(wèn)同樣的問(wèn)題。因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心,怕我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)、喝牛奶、按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是有利于我成長(zhǎng)的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子都有無(wú)法割舍的愛(ài)。

父母對(duì)孩子的親情是多少偉大,父母可以為孩子赴湯蹈火,傾其所有,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材!

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇五

夾在書(shū)頁(yè)里,一枚樹(shù)葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

《樹(shù)葉的香味》的確是一本好書(shū),每讀書(shū)中的一篇文章,便拾得一片樹(shù)葉,樹(shù)葉散發(fā)出森林和天空的香味,讓我愉快地度過(guò)了這個(gè)夏天。

書(shū)中第一篇文章是《父母心》,講的是在輪船上有一位貴夫人和一對(duì)窮夫妻,窮夫妻帶著三個(gè)孩子。貴夫人向窮人領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,窮夫妻一下送大兒子,一下又換三女兒。最后,窮人決定不把兒女送人。故事真是一波三折,在現(xiàn)實(shí)中,有哪位父母舍得把兒女送人?這對(duì)夫妻雖然貧窮,但是他們對(duì)兒女有著難以割舍的愛(ài),這份愛(ài),是不分貧與富的,父母的愛(ài),是天底下最最偉大的!

令我印象最深的是《驢家族》,驢家族的“我”因?yàn)榧刀矢改笇?duì)弟弟的愛(ài),變成了斜眼和驢耳朵,最后變成了一頭驢。爺爺奶奶為了陪“我”也變成了驢,后來(lái),爸爸媽媽帶著弟弟走了。爺爺奶奶告訴了我原因,其實(shí)弟弟是抱養(yǎng)的。我們家族可以變成驢,父母看到我們,也想跟我們一起變成驢,如果這樣,弟弟就沒(méi)人照顧,所以爸爸媽媽不得不走。這個(gè)結(jié)果,令我為之一震,這篇童話帶給了我感動(dòng)和悲傷,這對(duì)父母在親情和奉獻(xiàn)之間做出的選擇,使人敬佩,也讓人哀傷。

我最喜歡的是《兩只小雞》,從前,有一只小黃雞,叫小黃黃。小黃黃出生不久,雞媽媽就被老鷹叼走了。雞爸爸又領(lǐng)來(lái)一只母雞,名叫咕咕,咕咕生了一只小黑雞,她給小黑雞取了一個(gè)又長(zhǎng)又美的名字。兩只小雞在一起,只有小黃黃要干活。因?yàn)樾『陔u的名字太長(zhǎng)了,不想叫。有一天,狐貍抓住了小黑雞,可是因?yàn)樾『陔u的名字太長(zhǎng)了,小黑雞沒(méi)有得救。哎,“又長(zhǎng)又美”的名字雖然受寵,但就是因?yàn)檫@個(gè)“又長(zhǎng)又美”的名字,小黑雞才會(huì)被狐貍叼走。華麗的包裝,不一定安全,相反,簡(jiǎn)單的格調(diào),才是最安全的色彩。

這樣的好故事還有很多很多:詩(shī)歌《孩子,快抓住媽媽的手》令我淚流滿面,小作者筆下的《樹(shù)葉的香味》充滿童趣;小說(shuō)《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》讓我捧腹大笑,《阿凡提的故事》則妙趣橫生。它們純真和質(zhì)樸,幻想和幽默,玄思和深邃,豐富和大氣。

讀這樣一本好書(shū)吧,它會(huì)讓我們?cè)跇?shù)葉的香味里做夢(mèng)。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇六

媽媽剛給我買回《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)時(shí),我還以為是介紹樹(shù)葉有幾種香味的書(shū),看了以后才恍然大悟。原來(lái)是寫小故事和詩(shī)歌的書(shū),里面有哀傷的、有有趣的,都是告訴我們一些道理的。其中有三篇對(duì)我的印象最深。

在《童心與母親》中的這位母親為了保護(hù)收養(yǎng)的孩子納德,告訴別人自己親生的孩子是收養(yǎng)的。文中的母親是這樣說(shuō)的:“對(duì)于納德來(lái)說(shuō),母親意味著他的生命,意味著自尊心和一種強(qiáng)大的人生安全感。他和東尼不同,東尼這孩子很剛強(qiáng),是一個(gè)能夠自持的孩子,還從來(lái)沒(méi)有什么事情使他沮喪過(guò)。”在這二十多年里,母親為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心,而把親生兒子的位置讓給了他,她自己心里會(huì)是怎樣一種滋味……看完這篇文章以后,讓我覺(jué)得這位母親擁有一種平靜而質(zhì)樸的偉大,她能夠收藏起對(duì)于自己孩子深摯的愛(ài),而把愛(ài)的權(quán)利,首先給予更需要這份愛(ài)的養(yǎng)子納德。

在《驢家族》中,來(lái)自驢家族的“我”的父母,面對(duì)抱養(yǎng)來(lái)的弟弟,做出了同樣艱難而偉大的選擇,作家不尋常的設(shè)計(jì)使這則以親情和奉獻(xiàn)為旨?xì)w的通話,具有了一種深切的憂傷,它在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),也讓我們感受到很多時(shí)候,愛(ài)也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。

在《十一枝康乃馨》里這兩個(gè)孩子送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別,是因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著孩子的愛(ài)和辛勤勞動(dòng),他們懂得用自己的雙手去換來(lái)幸福,他們的行為感動(dòng)了這十一位母親,也感動(dòng)了我。

《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū),讓我了解了許多做人做事的道理,真正體會(huì)到了每一片“樹(shù)葉”都有它不同的“香味”,正因?yàn)樗南阄恫攀刮叶冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇七

這本書(shū)特有童趣,最有童趣的是《小淘氣尼古拉(兩篇)》了。

第一篇講:班上的倒數(shù)第一科豆有了眼鏡,看得清楚黑板上得字,就會(huì)得第一。誰(shuí)知道班上的第一名阿焉竟認(rèn)為第一名是他的專利。別的同學(xué)都說(shuō)他們要要求各自的爸爸給他們買眼鏡,阿蔫說(shuō)別人沒(méi)權(quán)力戴眼鏡,這是作弊。我覺(jué)得科豆很不幸。

然后,他們班同學(xué)們把眼鏡船傳來(lái)傳去。最后,傳到亞三同學(xué)手中時(shí),科豆怕亞三滿手的黃油弄臟了他的眼鏡。亞三把手往身上好好地擦了幾下,才戴上去的??伤麤](méi)想到老師就站在他旁邊,并把他趕了出去。

那時(shí),眼鏡不在科豆身上。所以,科豆又得了第一,倒數(shù)第一。

我覺(jué)得科豆很不幸,因?yàn)樗谝淮未餮坨R時(shí),先是阿焉不讓他戴,后是他的眼鏡被亞三拿走了。他最終沒(méi)能戴上眼鏡。

第二篇我就不講了,希望你們能原諒一下。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇八

是什么書(shū)翻開(kāi)后會(huì)有樹(shù)葉的香味?是什么書(shū)記載了人間真情?就是這本——《樹(shù)葉的香味》。

這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。通過(guò)這些作品展現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真、質(zhì)樸、幻想和幽默,里面的故事有些讓我看了開(kāi)懷大笑,有些讓我黯然淚下,也有些讓我怒氣沖沖。

這本書(shū)里有許多教人道理的小故事,但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。

“在一艘輪船的甲板上,有一個(gè)四十多歲的窮人,非常引人注目,他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近,有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲,女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō),他一共有四個(gè)孩子,他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了。現(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō),她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子······”

讀完這個(gè)故事,我突然想到自己的一件事:一天,爸爸媽媽都出門有事。晚上,我正在寫作業(yè),媽媽打了一個(gè)電話來(lái),問(wèn)我寫完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:出門時(shí)講了一遍,還要講,真羅嗦。我剛寫完作業(yè),媽媽又打電話來(lái),問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽又打了一次電話來(lái),問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“別老打電話來(lái)了,我已經(jīng)不是小小孩了,我知道該做什么,該怎么做。您打了這么多電話,很煩?!苯又?,媽媽很失望的掛了電話。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

讀了這個(gè)故事,我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話來(lái)。她是因?yàn)椴环判?,因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件來(lái)衡量的,也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是是好是壞,他們的家人也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子。

《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū),讓我了解了許多做人做事的道理,真正體會(huì)到了每一片“樹(shù)葉”都有它不同的“香味”,正因?yàn)樗南阄恫攀刮叶冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇九

暑假里,我認(rèn)真讀了幾本好書(shū),其中一本名叫《樹(shù)葉的香味。深深吸引了我。它里面不光有大量的散文和詩(shī)歌,并且還附有精美建議的小插圖。剛開(kāi)始接觸到這本書(shū)時(shí),一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中油然而生;為什么作者要用樹(shù)葉的香味為題呢?樹(shù)葉的香味本來(lái)是一個(gè)韓國(guó)小學(xué)生寫的詩(shī)歌,但是卻讓我們體會(huì)到,平時(shí)不經(jīng)意的一些東西,也有它的特點(diǎn),就像樹(shù)葉有香味一樣。

其中,我最喜歡的篇章是詩(shī)歌《樹(shù)葉的香味》和《明天是豬日》。

夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味,有天空的香味。只要是小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久的保持在心里。這是詩(shī)歌《樹(shù)葉的香味》,作者用著優(yōu)美的話語(yǔ),是我的內(nèi)心掀起了不小的波瀾:是啊,一片樹(shù)葉就可以帶給我們?nèi)绱嗣篮玫囊饩?,多么令人享受!可是,作者在?shī)中的每一個(gè)句子中,無(wú)不告訴人們,只有保護(hù)大自然,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多我們平日里沒(méi)有留意的一些東西一些更美的東西。

在《明天是豬日》里面,我自己辦了一份《吹牛報(bào)》,貼在了我家附近小神社的布告牌上。結(jié)果,發(fā)生了一些報(bào)紙上不可能出現(xiàn)的事。我又編了一份關(guān)于豬的報(bào)張貼出來(lái),第二天,人們說(shuō)的全都是關(guān)于豬日的事。第三天下午,豬終于鉆了出來(lái),有大有小,哪里都是,人們非常開(kāi)心。該篇的作者很會(huì)想象,把生活想象的有趣無(wú)比。

我一定要學(xué)習(xí)詩(shī)人高超的寫作水平,爭(zhēng)取我也能寫一篇意境優(yōu)美的詩(shī)!

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十

《樹(shù)葉的香味》讀后感是這樣一種香味,有森林的香味,有天空的香味。只需要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久地保持在心里。這本書(shū)里有很多有趣的故事,比如《列那怎樣吃魚(yú)》,《阿凡提的故事》,還有很多寓言故事與歌謠,讀完讓我受到很大的啟示。

我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買一家窮人的孩子,文中的父母當(dāng)送走第一個(gè)孩子時(shí)又找了一個(gè)理由說(shuō),不管家有多窮我們也要留下大兒子繼承家業(yè),也不能把長(zhǎng)子送走,用二兒子換大兒子,送走二兒子時(shí)又找了一個(gè)理由說(shuō)二兒子的長(zhǎng)相極像他們死去的婆婆。用女兒換二兒子,送走女兒時(shí)也找了一個(gè)理由說(shuō)女兒小不懂事,送給了別人,做父母太狠心,把錢還給貴婦人,女兒還給我們。當(dāng)他想以各種理由送走孩子的時(shí)候,又以各種各樣的理由把孩子要回來(lái),說(shuō)明了每個(gè)孩子對(duì)父母都非常的重要,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”。天底下無(wú)論多少錢都買不來(lái)親情,愛(ài)是不能用錢來(lái)交易的。

令我印象最深的是《驢家族》,他讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)不但是美好,有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念?!扼H家族》中,來(lái)自驢家族的父母,面對(duì)撿來(lái)的弟弟,做出了艱難偉大的選擇,“我”卻誤解了父母,處處提高謹(jǐn)慎,所以“我”變成斜眼睛,長(zhǎng)出了驢耳朵,但家人依然說(shuō)她漂亮,這使她覺(jué)得父母很虛偽。獨(dú)自躲到山洞里,后來(lái)變成了一頭驢,奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”,于是也變成了驢,父母為了撫養(yǎng)弟弟,離開(kāi)了“我”,再也沒(méi)回來(lái)。其實(shí)父母的愛(ài)是最偉大的,無(wú)論我們變丑變美,父母對(duì)我們的愛(ài)是始終不變的,我們應(yīng)該在擁有的時(shí)候好好珍惜,不要等到失去了才覺(jué)得后悔。同時(shí)我也深深明白了,有時(shí)父母的舉動(dòng)看起來(lái)平淡甚至有些暴力,但他們對(duì)子女的愛(ài)卻是深沉真摯的,這就是人世間最偉大的親情!就比如我有兩個(gè)妹妹,剛剛知道時(shí),我也沮喪過(guò),我也擔(dān)心過(guò),我也氣憤過(guò)。但是當(dāng)我看見(jiàn)小妹妹的天真純潔的樣子時(shí),一切的一切都化為污有,而且爸爸媽媽還是像以前一樣的對(duì)我。這讓我明白了不管怎樣爸爸媽媽是最愛(ài)我的!

作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),讓我們看見(jiàn)了愛(ài)的側(cè)面。愛(ài)不僅僅只有表面上的,更多的是內(nèi)心的愛(ài)。還有讓我捧腹大笑的故事:《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》。一匹馬被攔腰砍斷,竟然沒(méi)有死,還能馱著主人跑出去。而且還能再用樹(shù)枝把前半身和后半身縫起來(lái),最令人不可思議的是,那樹(shù)枝竟然在馬的身體里生根發(fā)芽了!那個(gè)男爵在陷入沼澤時(shí),竟然提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)有趣的故事叫《兩只小雞》,雞媽媽和雞爸爸生了一只小黑雞,聽(tīng)說(shuō)名字越長(zhǎng),活得越長(zhǎng)。于是就起名叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”哎呀!真是又美又長(zhǎng)。之后,來(lái)了一只狐貍,由于名字太長(zhǎng),雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字,小雞就被叼走了??纯窗桑A麗和樸實(shí),哪一樣更好?假如說(shuō),小黑雞改名叫小黑黑,也不會(huì)造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗,失去了自己心愛(ài)的孩子,這分明是“撿了芝麻,丟了西瓜”。

《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息,我就像春雨中的竹筍,早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最的竹子。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十一

在這個(gè)暑假里,我讀了許多有益的圖書(shū),我最喜歡的散文集最好的莫過(guò)于這一本了——《樹(shù)葉的香味》。

樹(shù)葉有各種香味,譬如有叢林的香味,有天空的香味。只要你善于留心,就能采集帶著無(wú)與倫比的香味的樹(shù)葉,在大樹(shù)上有許多片落葉,這些落葉就好比一篇篇詩(shī)集、文章,在這些“落葉”里,我最喜歡的是《爸爸和作業(yè)本》和《驢家族》。

作者上一、二年級(jí)的時(shí)候,家里只給他兩個(gè)小本子用,這兩個(gè)小本子只能用于寫作業(yè)交給老師,平時(shí)只能在院子里的空地上寫字。父親對(duì)他很嚴(yán)厲,要求在小本子上橫豎都要寫滿三十個(gè)字,正面用完了再寫反面。對(duì)于父親的這些規(guī)定,他沒(méi)有什么可說(shuō)的。看到每年父親和母親都會(huì)為幾個(gè)小本子發(fā)愁,他學(xué)習(xí)的勁頭更足了。有時(shí)候父親也會(huì)翻看他的作業(yè)本。等到他上三年級(jí)時(shí)家里手頭很拮據(jù),他們的作業(yè)本到了三個(gè),這時(shí)就發(fā)生了一件不愉快的事情。有一天晚上,他趴在炕頭的煤油燈下寫作文,正寫得起勁時(shí),旁邊的父親突然大吼起來(lái)。父親的手指已經(jīng)按在作文本的兩個(gè)空格處。他明白父親的意思,立即分辨。父親不聽(tīng)他解釋就順手打了他兩巴掌,他感到特別委屈,哭哭涕涕地睡著了。孩子和爸爸的情緒十分激烈,就為了作業(yè)本,而失去孩子的信認(rèn),根本不值呀!

作者一家都是驢子,鼻子很長(zhǎng)還甩起了尾巴,只要在地窖里待上很長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)變成驢子。這時(shí),爸爸媽媽抱回一個(gè)男孩,他是“我”的弟弟,只有他不會(huì)變成驢子,自從我們一家都變成驢子后,弟弟不能沒(méi)有人照顧,我們就把他送人了。

從《爸爸的作業(yè)本》中懂得:通過(guò)這個(gè)小故事,我們分明看到了一位真實(shí)的、簡(jiǎn)單樸實(shí)的鄉(xiāng)村父親的翦影,同時(shí),又看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深地懷念。從《驢家族》中懂得:如果這個(gè)世界充滿了愛(ài),那么生活就會(huì)變得更加美好,再也不會(huì)有爭(zhēng)斗,讓我們?cè)诟惺軇e人的愛(ài)的同時(shí),也獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十二

《樹(shù)葉的香味》真是一本好書(shū),里面還有很多好文章,比如《父親和作業(yè)本》、《最幸福的一天》等。

在四年級(jí)的暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?一枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的香味,只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪?愛(ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類型中的《父親和作業(yè)本》。寫了父親為“我”上學(xué),而湊錢為我買小本本,父親讓我每個(gè)小本本每一頁(yè)要寫30排,每一排要寫30個(gè)字,寫完正面寫反面。

雖然父親沒(méi)有文化,但是會(huì)數(shù)數(shù),每次晚上,父親都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字得數(shù)從左向右數(shù)到三十,再?gòu)纳系较聰?shù)到三十,最后還得一頁(yè)一頁(yè)得數(shù),每次數(shù)完,父親總是拍著“我”的背直夸:“我的娃,沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)?!痹凇拔摇毙W(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的作業(yè)本增加到了三本,家里的負(fù)擔(dān)又重了一籌。

有一天,我寫作文寫的起勁,旁邊的父親突然朝我大吼起來(lái),父親粗糙的手指指在開(kāi)頭的兩個(gè)空格上,“我”馬上解釋道,是老師規(guī)定每一自然段前要空兩格,父親翻到了我前面的作文的開(kāi)頭,兩個(gè)字的題目占了一行,父親在那天和母親大吵了一架,在我四年級(jí)的時(shí)候,父親被貧困攆出了村子,在城市打工掙錢,父親在城市發(fā)現(xiàn)城里的小朋友用的作業(yè)本只用正面不用反面,于是,這些只有反面的作業(yè)本陪我一直到了高一,于字里行間,我們分明看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。

這片“樹(shù)葉”,這片散發(fā)著無(wú)窮的香味的“樹(shù)葉”,使我愛(ài)不釋手,這片“樹(shù)葉”,將會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)最有意義的暑假。

這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),其中,《樹(shù)葉的香味》里有一篇文章《十一枝康乃馨》深深地吸引了我,讓我非常感動(dòng)。

五月的第二個(gè)星期天,是母親節(jié)也是作者在澳洲的最后一年。作者和他的弟弟攢了一個(gè)月的錢,要給他們的媽媽買一打康乃馨。可是下午,他們卻發(fā)現(xiàn)錢丟了,那可是他們一個(gè)月的零用錢啊。

他們驚慌失措,后悔沒(méi)有保管好。于是作者想到了去附近的花店打臨時(shí)工,他們問(wèn)了老板娘,正好花店需要有人送貨,送的都是母親節(jié)的康乃馨。他們不向收到花的母親要小費(fèi),只要一枝康乃馨。工作很快就完成了,他們的手里也有了十一枝康乃馨。

傍晚,他們快樂(lè)地趕回家,把花送給了媽媽。

我覺(jué)得,送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別,是因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著孩子的愛(ài)和十一位母親的快樂(lè)與幸福,更是因?yàn)檫@是兩個(gè)孩子用心“采集”起來(lái)的節(jié)日禮物。收到這份禮物的母親,收到的不僅是孩子的愛(ài),還有來(lái)自另外十一位母親的祝福。

《樹(shù)葉的香味》真是一本好書(shū)啊!里面還有很多好文章,比如《父親和作業(yè)本》、《最幸福的一天》等,都給我留下了深刻的印象。同學(xué)們都來(lái)看看吧!

暑假期間,我讀了一本非常讓人感動(dòng)的書(shū)——《樹(shù)葉的香味》,它使我明白了許許多多的道理。

書(shū)里有許多的小故事,其中有個(gè)故事讓我印象最深。那個(gè)故事叫做《父親和作業(yè)本》:作者的家鄉(xiāng)在甘肅天水貧窮的一個(gè)小山溝里。他們一家窮得連幾角錢的作業(yè)本都買不起,每學(xué)期只能給他兩個(gè)小本本用。

他的爸爸規(guī)定:每個(gè)作業(yè)本都必須寫得密密麻麻,正反面都要寫,而且一頁(yè)分成30行,一行寫30個(gè)字。他用鉛筆寫過(guò)的作業(yè)本,再給上中學(xué)的哥哥用鋼筆寫,最后給他的爸爸用來(lái)卷旱煙。

尤其,當(dāng)我讀到他因?yàn)樽魑拈_(kāi)頭空兩格,被沒(méi)有文化的爸爸誤認(rèn)為是浪費(fèi)作文紙而被狠狠的打一頓時(shí),我真是哭笑不得而又難過(guò)極了。

隨著他不斷長(zhǎng)大,要用的本子也越來(lái)越多。他的爸爸為了給他買作業(yè)本,總是要去很遠(yuǎn)的縣城賣蕎麥稈,有時(shí)天黑了都沒(méi)賣完,又要挑回來(lái),第二天繼續(xù)去賣。

盡管如此,還是承擔(dān)不起他和他哥哥的“費(fèi)用”。再后來(lái)他的爸爸去了城市賣苦力。當(dāng)他的爸爸回來(lái)時(shí),他看見(jiàn)骨瘦如柴的爸爸背上背著個(gè)麻袋,打開(kāi)一看,里面竟是許多大大小小的`作業(yè)本,這些作業(yè)本都寫過(guò)字。爸爸笑著說(shuō):“娃子,那些城里的小朋友家里都有錢,作業(yè)本都只寫正面不寫反面,我就撿來(lái)給你寫。這些本子夠你兄弟倆寫很多年呢。”

文中的他們是多么的節(jié)約啊!想想我們,一張紙畫兩下就會(huì)丟掉,書(shū)包刮破了一點(diǎn)點(diǎn)就換新的,我們平時(shí)買一個(gè)雪糕的錢,都可以買幾個(gè)本子了……從那一刻起,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)節(jié)約。同時(shí)我也深深期望同學(xué)們不要浪費(fèi),要懂得勤儉節(jié)約!

媽媽剛給我買回《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)時(shí),我還以為是介紹樹(shù)葉有幾種香味的書(shū),看了以后才恍然大悟。原來(lái)是寫小故事和詩(shī)歌的書(shū),里面有哀傷的、有有趣的,都是告訴我們一些道理的。其中有三篇對(duì)我的印象最深。

在《童心與母親》中的這位母親為了保護(hù)收養(yǎng)的孩子納德,告訴別人自己親生的孩子是收養(yǎng)的。文中的母親是這樣說(shuō)的:“對(duì)于納德來(lái)說(shuō),母親意味著他的生命,意味著自尊心和一種強(qiáng)大的人生安全感。他和東尼不同,東尼這孩子很剛強(qiáng),是一個(gè)能夠自持的孩子,還從來(lái)沒(méi)有什么事情使他沮喪過(guò)?!?/p>

在這二十多年里,母親為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心,而把親生兒子的位置讓給了他,她自己心里會(huì)是怎樣一種滋味……看完這篇文章以后,讓我覺(jué)得這位母親擁有一種平靜而質(zhì)樸的偉大,她能夠收藏起對(duì)于自己孩子深摯的愛(ài),而把愛(ài)的權(quán)利,首先給予更需要這份愛(ài)的養(yǎng)子納德。

在《驢家族》中,來(lái)自驢家族的“我”的父母,面對(duì)抱養(yǎng)來(lái)的弟弟,做出了同樣艱難而偉大的選擇,作家不尋常的設(shè)計(jì)使這則以親情和奉獻(xiàn)為旨?xì)w的通話,具有了一種深切的憂傷,它在帶給我們感動(dòng)的同時(shí),也讓我們感受到很多時(shí)候,愛(ài)也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。

在《十一枝康乃馨》里這兩個(gè)孩子送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別,是因?yàn)檫@十一枝花里,滿滿地盛著孩子的愛(ài)和辛勤勞動(dòng),他們懂得用自己的雙手去換來(lái)幸福,他們的行為感動(dòng)了這十一位母親,也感動(dòng)了我。

《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū),讓我了解了許多做人做事的道理,真正體會(huì)到了每一片 “樹(shù)葉”都有它不同的“香味”,正因?yàn)樗南阄恫攀刮叶冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十三

夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?這是作家方衛(wèi)平寫的一本叫《樹(shù)葉的香味》里的一首詩(shī)。

《樹(shù)葉的香味》里有許多故事,每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí),我都覺(jué)得像在一棵樹(shù)上摘下一片帶有森林的香味,帶有天空的香味的葉子。

《十一支康乃馨》是這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章。

里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一個(gè)月沒(méi)有進(jìn)游戲廳,攢下了許多錢,想在五月的第二個(gè)星晴天——母親節(jié)為媽媽買十一枝康乃馨和一塊大巧克力。因?yàn)樗麄円桶职蛛x開(kāi)澳大利亞一起回中國(guó),可是他們的媽媽有事不可以回中國(guó)。他們正打算去買禮物,可他們卻發(fā)現(xiàn),買禮物的錢不見(jiàn)了。

他們想去花店打工掙錢買康乃馨送給媽媽。他們?cè)诨ǖ臧寻b好的花放在自行車的車筐里。當(dāng)他們看到第一位主顧收到他們鮮花時(shí)的幸福和快樂(lè)的樣子,主人公章苒突然想出了一個(gè)主意:向每一位收到鮮花的媽媽,要一枝鮮花,況且我們不要小費(fèi),收到鮮花的媽媽一定會(huì)同意我們的請(qǐng)求的。

他們順利地得到了十一枝康乃馨,送給了自己的母親。

秋天的樹(shù)葉作文評(píng)語(yǔ)。

樹(shù)葉貼畫活動(dòng)方案。

幼兒園大班樹(shù)葉分類教案。

桂花樹(shù)葉斑病知識(shí)。

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十四

世界上最快樂(lè)的地方就在這本書(shū)里,下面就讓我和大家一起去感受快樂(lè)吧!

哎!這位媽媽,您怎么能生出一個(gè)金黃色的卷發(fā),一雙淺藍(lán)色的眼睛和一張櫻桃般嬌嫩小嘴的姑娘佛朗茲呢?哦,看看,連我這種看過(guò)這本書(shū)的人都認(rèn)為佛朗茲是個(gè)小姑娘,那沒(méi)看過(guò)書(shū)的人肯定更是這么認(rèn)為的。

爸爸也經(jīng)常給佛朗茲看自己小時(shí)候的照片,說(shuō)道:“看,這個(gè)像女孩的人就是我?!比缓?,他又給佛朗茲看自己長(zhǎng)大后的照片,說(shuō):“這是我?guī)啄旰蟮臉幼?,到這時(shí)候再也沒(méi)有人把我當(dāng)成一個(gè)女孩了。你肯定也會(huì)是這樣的?!?/p>

人呀,長(zhǎng)相并不重要,關(guān)鍵是態(tài)度,而且要對(duì)自己有信心,說(shuō)不定哪天就變回一個(gè)很帥氣的男孩,就讓我們?cè)谖⑿Φ耐瑫r(shí),也被深深的感動(dòng)和鼓舞著。

好了,我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)埃米爾的故事吧!

一天,埃米爾和家人一起在和肉湯,大家都在使勁喝,知道喝的肚子都發(fā)脹了為止,盛湯的罐子也空了。只是在罐子底兒還有一小汪汪湯,這一小點(diǎn)埃米爾還想喝?,F(xiàn)在唯一能喝到湯的辦法把頭伸進(jìn)罐子里用舌頭舔,他真這么做了,從外面能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他咂湯的聲響。可當(dāng)他喝完后要把頭抽回來(lái)時(shí),你說(shuō)怪不怪,罐子竟拔不下來(lái)了,卡住了。

我相信世界上除了埃米爾沒(méi)有人用這么愚蠢的辦法,但是再想想埃米爾這樣還真是節(jié)約糧食呢!全世界的人都要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯也是很不容易的。

大家記住這個(gè)毫無(wú)惡意、淘氣、多動(dòng),渾身上下都充滿喜劇性的小男孩埃米爾了嗎?

樹(shù)葉的香味初中讀后感篇十五

夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?這是作家方衛(wèi)平寫的一本叫《樹(shù)葉的香味》里的一首詩(shī)。

《樹(shù)葉的香味》里有許多故事,每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí),我都覺(jué)得像在一棵樹(shù)上摘下一片帶有森林的香味,帶有天空的香味的葉子。

《十一支康乃馨》是這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章。

里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一個(gè)月沒(méi)有進(jìn)游戲廳,攢下了許多錢,想在五月的第二個(gè)星晴天——母親節(jié)為媽媽買十一枝康乃馨和一塊大巧克力。因?yàn)樗麄円桶职蛛x開(kāi)澳大利亞一起回中國(guó),可是他們的媽媽有事不可以回中國(guó)。他們正打算去買禮物,可他們卻發(fā)現(xiàn),買禮物的錢不見(jiàn)了。

他們想去花店打工掙錢買康乃馨送給媽媽。他們?cè)诨ǖ臧寻b好的花放在自行車的車筐里。當(dāng)他們看到第一位主顧收到他們鮮花時(shí)的幸福和快樂(lè)的樣子,主人公章苒突然想出了一個(gè)主意:向每一位收到鮮花的媽媽,要一枝鮮花,況且我們不要小費(fèi),收到鮮花的媽媽一定會(huì)同意我們的請(qǐng)求的。

他們順利地得到了十一枝康乃馨,送給了自己的母親。

《樹(shù)葉的香味》,讓我聞到了,聞到了一縷縷香味。

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