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蝸牛初中初二篇一
想必我們都聽說過夸父追日的故事，如果把夢想比作太陽，那么是不是只有“夸父”才有追逐的權利與資格呢？有句話說的好，夢想是永遠不可能實現的，如果實現了的那就不叫夢想。夢想正如懸于無窮高遠天空的烈日，浩浩然散發(fā)出他的無限熱力，但是卻可望而不可及。對于如此高遠的目標，我們所有人在它面前都是渺小的，所有人在它面前都是平等的，無論你是夸父，還是蝸牛，都有追逐太陽的權利。
我是一個三年級男生，和所有其他同學一樣，都有著自己的'夢想。自小體質較差，后來多運動。通過運動鍛煉，我的體質得到增強，并從此愛上了運動。我喜歡跑步，享受隨風奔跑的感覺，在風里，我能感受到自然的脈搏。我的夢想就是成為一名專業(yè)跑步運動員，不管是短跑也好，長跑也罷，甚或是接力跑也好，只要能在賽場上奔跑起來，就能夠讓我滿足。
我的夢想可能有悖于我們以學優(yōu)先的傳統(tǒng)，在中國，自古以來都是向往“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“士”文化在我國一直是主流文化。但是我的夢想我做主，我愛跑步，我想成為一名專業(yè)運動員。
我知道，在夢想的道路上，我不是“夸父”，我只是一只小小的蝸牛。我沒有阿甘那樣過人的天賦，也沒有專業(yè)運動員家庭的氛圍熏陶，但我有一顆敢于為夢想而付出的心。我的夢想，從來不是“夢”和“想”，我的夢想是切實的行動。我每天在上下學的時候，都會迎著風，肆意地奔跑。我知道，這個行為在別人看來對于專業(yè)運動員道路來說，實在是杯水車薪的積累。但是我還年輕，我知道我最大的優(yōu)勢就是在很早開始就明確了我的夢想。我還有很多時間來向著夢想前進。
在追逐夢想的道路上，我想我永遠不會停下我的腳步。我很幸運，能找到一個值得我全力為之奮斗的目標，從此我的生活不再隨波逐流。如果說生活是在大海上夜航，那么夢想就是那明亮的燈塔，那就是我的方向。
夢想很偉大，但是實現的路上卻要一步一個腳印。我通過自己的努力，加上平時的鍛煉積累，在歷屆校運動會上都有打破短跑記錄的成績，屢獲獎項，并成為了我們班的體育委員。這個是我成就夢想的第一步，在不久的將來，我還要成為校級運動員，市級運動員，省級運動員，最后成為國家運動員。我的目標，是全球矚目的最閃耀的舞臺，奧運賽場。
只要在努力，夢想永遠不會褪色。加油！給我自己！
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蝸牛初中初二篇二
蛐蛐兒和蝸牛是森林里的兩個小伙伴，同時也是鄰居。蝸牛住在小草的葉子上，蛐蛐兒住在草叢里，但他們的性格決然不同。蝸牛是個慢性子，而且寡言少語，只是什么事都是自己動手，從不依賴別人。而燦燦兒則是森林里的博士，天天都有許多動物來請教他，自然他的事也就交給那些請教他的人去做。
每天蛐蛐兒都在草叢里興高采烈地叫著，以向別人宣揚他是多么的博學多才，但他從不自己動手。而蝸牛則每天勤勤懇懇地勞作，還邊聽著蛐蛐兒的“歌聲”。
日子平平淡淡，蝸牛習慣了自己動手和聽燦蛐蛐兒唱歌；抽抽兒也習慣了別人替自己勞動，整天悠閑地炫耀著生活。他們從未想到這一切會有何改變。突然有一天，狂風怒吼，電閃雷鳴，傾盆大雨鋪天蓋地而來。森林里的樹木一根根被連根拔起，往日里嬌艷的花朵也聾拉著腦袋。漸漸地，河里的水漲起來了，漫過了河岸，漫過了土丘……河水咆哮著沖向森林，森林里正在熟睡的動物們被這雷鳴般的聲響驚醒，開始四處逃竄……往日寧靜的森林變成了可怕的魔鬼。這一天，動物們的命運被徹底改變了。
蝸牛和蛐蛐兒也被驚醒了。面對他們從未見過的陣勢，蝸牛依然沉默，只是努力地用力咬著什么。蛻抽兒卻措手不及，他歇斯底里地叫著：“蛐蛐——”但沒人理睬他。蛐蛐兒無可奈何，但他卻仍不想動手，他斷定一定有人來幫他。
蝸牛初中初二篇三
“走，我們去抓蝸牛吧！”我對夢宇說。“好呀！”夢宇高興地答應了。
“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之后，我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，然后因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進去，最后，把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個自我的家，像我們人一樣有了個家。
中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的一樣，頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
我百思不得其解。我又觀察了一會兒，最后明白了，原先蝸牛就是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當我回到家時，竟意外地發(fā)現小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，然后做我永永遠遠的好伙伴。但就是沒辦法，它畢竟就是屬于大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
蝸牛初中初二篇四
上帝給了每個人一只蝸牛，讓我們帶著這只蝸牛去散步。
可是蝸牛爬得實在太慢了，不論你怎么催促它，喊它，責備它，它也只能用抱歉的目光看著你，和你說道：“我已經竭盡全力了，要不你慢一點，等等我？”
有的人選擇直接把蝸牛放到自己的手上，帶著蝸牛散步，就不用擔心蝸牛太慢的問題了；有的人利用代步工具，自己也不用走了，蝸牛也不用奮力地爬了，只需要安安靜靜地看著窗外飛閃過去的景物；還有的人把蝸牛放在一邊，自己繞了一圈回來，在不遠處又找回了蝸牛。
有的人覺得很奇怪，上帝為什么叫自己帶著一只蝸牛散步呢？大聲問上帝，可是天上卻沒有絲毫回應，一片安靜。所以這些人就想：好吧，反正上帝也不管了，那我還要管什么呢？干脆跟在蝸牛的后面，隨它緩慢地爬去吧。咦？這時候突然有花香飄入了鼻腔，這里，原來是一個花園啊。接著，還聽見了鳥叫聲蟲鳴聲，感受到了溫暖的微風，竟然還看到了漫天的星斗！
為什么之前一直都沒有人注意到這一切呢？上帝的用意并不是叫我們帶著蝸牛去散步，而是叫蝸牛帶著我們去散步呀！
在科技化商業(yè)化的世界里，其實自然也在被侵蝕著。
在前幾年，一些地方官員居然提出“把風景的泰山，改造成經濟的泰山”“把岱頂建成熱鬧非凡的天上城市”等等口號。
不久后，泰山真的變成了所謂的“經濟山”，三條索道和一條公路，更多的是賓館。飯店、娛樂城等商業(yè)建筑。大量游客紛至沓來，自然景觀早已面目全非，泰山如同帶上了沉重的鐐銬。
世界發(fā)展的確很快，科技之類的也是日新月異。但是，在有一些地方，真的需要一只小小的蝸牛，教會我們，叫我們慢上一些，再慢上一些。自然的環(huán)境不需要那么多的現代科技的熏陶，它們是寧靜的，他們是靜謐的。
啊，蝸牛在叫我慢點，去感悟大自然的一草一木。
蝸牛初中初二篇五
小蝸?？ǖ膲粝胧钱斠幻爝f員，可是因為自己走得又慢，身體又小，不合標準，所以沒有公司要他。
這一天，卡卡又在一家公司里應聘，熊老板看了他一眼，跟以前一樣，他又沒選上。不過，熊老板并沒有放棄他，心想：一直小蝸牛既然又勇氣來應聘，一定有什么原因，不如這幾天跟著他看看？熊老板說話算話，開始了他的“跟蹤行動”。
星期一，陽光明媚的一天，卡卡很快就起了床。他先圍著大樹走了一圈，做早鍛煉，然后吃鮮草早餐，吃過早餐，他便開始了自己的“臨時工作”。他坐著大巴車為各村子里的“村民”送報，在路上，他看到了麻雀妹妹的翅膀受傷了，他立刻跳下車，給麻雀妹妹包扎。麻雀妹妹非常感謝卡卡，她向卡卡說到：“謝謝，謝謝，我一定會報答你的！”說完就飛走了。
當卡卡把報紙送到那村莊里的時候，已經中午12點了，卡卡很誠實的說明了這一切，便走掉了。而這時的熊老板已經看不下去了，他馬上通知了自己的秘書，要錄用卡卡。秘書說道：“蝸?？ㄗ叩挠致?，身材又小，完全不和標準啊！”于是熊老板把當天的事一五一十的說了出來，秘書已經被卡卡的事情感動了，卡卡很快收到了通知，自己被選上了，卡卡意外得下表都掉下來了。
第二天，卡卡正式去上班了，麻雀妹妹用爪子抓住卡卡，從天而降，卡卡把包裹裝進殼里，坐著“飛機”飛走了。
當天晚上，卡卡在床上心想：“以前看著同伴們都完成了各自的夢想，自己卻還在努力中，一直很想放棄，沒想到我只做了一些自己應該做的小事就完成了我的心愿，要是以后有理想，我絕不放棄！”
蝸牛初中初二篇六
現代社會有不少平凡的人因為具有“蝸牛精神”，在不被人看好的情況下卻能堅持攀登，最后登上自己的“金字塔”頂——實現了自己的夢想。他們堅信：如果說實現夢想有捷徑的話，那就是堅持。堅持不懈地朝著自己的夢想出發(fā)，這就是一種“蝸牛精神”。
堅持就是朝著夢想的方向，一步一個腳印，始終保持信心，勇敢堅定地向前進步。
現在紅遍大街小巷的tfboys，在很小的時候就簽了一家娛樂公司，但后來這家公司因為經營不順，面臨倒閉，在很多人都棄約而去的時候，他們堅持留了下來。然后他們經歷了“暗無天日”的練習生時期，一路堅持，最后成功地實現了自己的夢想，紅遍了大江南北。
現在有不少年輕人，也抱著一顆熱血沸騰的心，想要做出一番成績。但他們不少人都沒有我們常說的“長勁兒”，做事情總是三分鐘熱血。今天對這個感興趣，明天又覺得太難了就又換了一個“興趣”。到最后，很多事情沒有堅持做下來，原地踏步，一事無成，浪費了很多大好時光。追夢一定要在自己選擇的道路上堅持前行，楊利偉之所以成為“中國太空第一人”不是因為他有多么過人的天賦，而是因為他能做到幾十年如一日地艱苦訓練，才實現了中國人的飛天夢。
在堅持前行的的過程中，首先要給自己確立一個遠大的目標，然后再設立一個個小的目標，給自己制定一個屬于自己的模式，步步為營，不受他人干擾，保持信心，走穩(wěn)每一步，最后走上自己人生的高峰。
蝸牛也許沒有雄鷹強勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿，但它有屬于自己的那份不服輸的堅韌的毅力?？傆幸惶欤伵Ｒ矔驹趯儆谧约旱膸p峰上，一覽眾山?。?/p>
蝸牛初中初二篇七
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬”。這首歌相信不少人都聽過。在生活中，除了果園，我們還可以在灌木或陰暗潮濕的地方發(fā)現蝸牛的身影。他們很怕強烈的日光，白天總是躲在泥土里，晚上才出來爬行覓食。
提到蝸牛，我們腦子里馬上呈現的是個小玩意馱著螺旋形的小房子。這房子形狀各異，有寶塔形、陀螺形、煙斗型。蝸牛跟寄居蟹不同，它出生時就自帶胎殼，殼會跟著它的身體一起長大，即使破損也能自行修復。往前看，蝸牛軟滑的頭部長著一對天線型的觸角，它就像盲人的拐杖，可以幫它指引方向。觸角下面的小嘴巴里有一條鋸齒狀的舌頭，嘴巴雖小，但舌頭上的牙齒卻是世界上最多的，約有26000顆，整體來看就像一排排挫板。
別看蝸牛背著房子壓力大，卻能在關鍵時刻幫它逃命。若有天敵來襲，它只需把身體如蝸牛般通通縮進去，再用膠水似的粘液封住入口，任憑天敵怎么咬，蝸牛總能毫發(fā)無損。
人們常說“你動作慢得像蝸牛！”那么蝸牛到底有多慢呢？1985年，西班牙舉行蝸牛賽跑，蝸牛冠軍在5分鐘內跑完了124厘米。也就是說，蝸牛一小時最多也只能爬8.5米，這個速度要比人類慢幾千倍呢。爬行雖慢，但方式卻很有趣。在平地上時，它腹足上的橫紋如水波紋似的向后波動著，它就靠著橫紋的波動，慢慢向前爬行；向上爬時，好似一條蚯蚓，下身向前一頂，身體拱成一個橋形，在一拱一挪中前進了一小段。蝸牛爬行中總會留下一條亮晶晶黏糊糊的東西，原來這是蝸牛足腺分泌出的粘液，可以幫助蝸牛減少爬行時的摩擦力。
蝸牛是雌雄同體的動物，綠豆大小的卵通常從脖子右面排出，每次約產200粒，上面附著一層薄膜。大約8~15天左右，小蝸牛變像小雞那樣破殼而出，小蝸牛的胎殼如珍珠般大小，透明晶亮。它們并不需要母親照顧，全靠自己。
我們可別小瞧他們呢！
蝸牛初中初二篇八
一位少年從教室里沖了出來，奔向前方，不多時，他周圍已有一片灌木叢了。他躲在樹叢里哭了起來。
他是一個中國人，被送到了美國一個偏遠的小鎮(zhèn)上讀高中。雖然這里風景優(yōu)美，空氣清新，可他卻有很多煩惱，其中最主要的原因就是語言不通。他來這里已經半個月了，但是上課時還是聽不懂老師在講什么，很多時候都只聽懂老師話中的一兩個單詞。上課時，老師點他回答問題他聽不懂，就隨便說了一句，結果引來同學們的哄堂大笑。他也聽不懂同學們說的話。
因為不適應，他變得很消極，經常一個人默默來到這里發(fā)呆，仿佛成為了他一個習慣。
這次老師發(fā)現了他的異常。他又躲在了一個地方，肩頭一抖一抖的，顯然是在抽泣。老師走過去拍了拍他的背。少年轉過臉來，茫然地看著老師。老師問少年，你為什么在這里哭？少年一聽，眼淚一下又涌了出來。
“你知道他將要到哪里去嗎？”老師指著地上一只正在向前爬的蝸牛問。
少年茫然地搖了搖頭。老師指著蝸牛前面的一座山峰說：“它將要到那里的頂峰去，因為爬得慢，途中它將經歷很多的艱難險阻和風吹雨打，甚至洪水干旱。它卻依然前行，直到到達頂峰，看見只有雄鷹才能看見的風景。希望你也能像這只蝸牛一樣?！闭f完，老師用期盼的眼光看著少年，然后站起身，轉身離去。
從此，少年不再消極。每天上課時，他都把內容錄下來，回家練習上百遍。每當想放棄時，他就會想起老師語重心長的話語，和那期盼的眼神。于是，他也就這樣堅持下來了。漸漸地，上課時他也能聽懂老師和同學說的話了。經過努力，他最終考上了哈佛大學。在高中的畢業(yè)典禮上，他作為優(yōu)秀學生代表講話，最后他用中文說了一句“謝謝大家”，同學們這才想起，少年是一個中國人。
蝸牛初中初二篇九
蝸牛范圍甚廣，全世界潮濕陰暗的角落里幾乎可以找到這些小家伙的影子，但卻沒有多少人認真觀察它們，我在外面買了幾只蝸牛帶回家，準備仔細觀察這幾名“囚犯”我想為它們做間房屋，這可不是件容易的事——首先，它們是冷血動物，并且沒有自身調節(jié)溫度功能。簡單的說，蝸牛很嬌嫩，害怕暴曬，又怕過分寒冷，我為它們找了一個沒有水的空魚缸。把空魚缸放在了我家的扶桑下。并在里面填了滿了新鮮泥土和并放了許多青草。然后將它們放進去。不僅環(huán)境要好，還必需加強防守：將四周放了蓋上了蓋子。防止“囚犯”們要越獄。“囚犯們”也不閑著，到處亂爬熟悉新的環(huán)境，我發(fā)現它們的殼是深褐色的，并是海螺那種圓錐旋轉狀的，皮膚雪白，比一般蝸牛大出很多。
經過翻閱資料得知它們的學名叫“白玉蝸”，它們和我見過的普通蝸牛有細微的差別：在一般野生蝸牛的眼中，它們算是龐然大物了。所以，它行走時后邊托著更多的黏液，據說這種液體有助于行走，我買的蝸牛的黏液更濃、更稠，它們伏在玻璃上時，你想把它們拔起來都難。蝸牛的兩只眼睛下邊的觸角是用來辨別食物的。蝸牛的眼睛別看很長、很大。但視力卻不怎么好。有趣的是，蝸牛在光線暗的時候，它看得很清楚，但明亮的時候，它看起東西卻十分模糊。蝸牛是怎么排泄的呢?我又一次仔細觀察了蝸牛，發(fā)現他們的糞便大多都是在背上。我順藤摸瓜，終于找到了。原來，在它背上有兩個小洞。一個是排泄用的，另一個毋庸置疑——就是生殖口了。很多人都說蝸牛是單性繁殖的，其實也不一定。
有一次，我上學時，偷偷將一只蝸牛裝進口袋，可是一堂課剛下，我就發(fā)現蝸牛緊緊地縮在殼內，我明白這是蝸牛的休眠狀態(tài)，周圍一層很薄的膠狀物封閉了殼口，我用水使勁往它殼里灌，它馬上探出了頭，原來是口袋里的氣溫太高了才導致它休眠的。
蝸牛吃飯很貪婪。經常吃完了自己的，還去搶同類的食物。它們特別愛吃多汁水的蔬果。尤其喜愛梨、西瓜、胡蘿卜，而且它們餓了時也不挑食，甚至還吃樹葉。所以，它們對農作物有著很大的威脅性。在電視上看到所有的蝸牛并不是“素食主義者”，還有一種叫“大扭蝸”的肉食性蝸牛，經常吃種類不同的蝸牛。
蝸牛是法國人的一份美味的佳肴，但是普通的蝸牛常常滿足不了人們的胃口，因此，法國人培育一種個大而肉厚的勃艮第蝸牛(也叫法國大蝸牛)，其重量達39——51毫米長，重達43——49克?，F代人工養(yǎng)殖、可食用的蝸牛隨法國的烹飪向世界各地傳播，逐漸成為一種經濟產業(yè)。對人類的經濟提升有著很大的用途。
蝸牛雖然分布范圍廣泛，但在都市生活的我們卻極少發(fā)現它們。原因有三種：一是蝸牛喜歡在叢林中生活，它們喜歡遠離人們，并且喜歡潮濕;二是蝸牛的環(huán)境正在被人所破害，他們的棲息地被破壞。造成它們大量死亡。三是蝸牛的天敵繁多：雞、鴨、鳥、蟾蜍、魚、刺猬、老鼠、烏龜、各種蟲類、蜘蛛、人類等都把蝸牛當作美食來享用。雖說蝸牛的壽命長達2——3年，乃至8年，但是由于天敵繁多，自身并沒有反擊性，而且移動速度又慢，所以大部分蝸牛當年就成為人類和其他動物的美味。
你瞧，蝸牛雖然在生物界中相當渺小，甚至微不足道，但它同樣為人們做出許多貢獻，它也是生物鏈中的一名重要的成員。在生物大家族中，同樣也發(fā)揮著重要的作用。
蝸牛初中初二篇十
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點他就會斷氣。上帝曾向蝸牛說過：“你要是能到我的住所，我就會滿足你任何心愿。”這似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風大了，烏云遮住了太陽，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護，他沒有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開，太陽出來了。蝸牛繼續(xù)他的行程......慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。醒來時，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。“哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望?”上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔，他對上帝說：“我親愛的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實在太重了?！?/p>
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過如此輕松的行程。但漸漸他越爬越慢，因為水分的散失使他嚴重脫水，他想回去找上帝要回殼。
----------后記。
小小蝸牛紀。
我是一只很小很強大的蝸牛，母親說蝸牛是不可以曬太陽不可以淋大雨的，我對此不屑的嗤鼻而笑，屈直在這片有點枯黃的葉子上的身體，我昂起驕傲的頭顱，對我面藏憂色的母親斗志昂揚：“我要去踏足您畏懼的地方，那將會成為我最尖銳的武器。”母親無奈，她只是抱緊我，然后對我說了一句“孩子，不要在意結果，只要你努力過了就是最厲害的強者?！?/p>
頭頂上方的空氣夾帶著一種悶熱的氣息，散發(fā)著足以令我窒息的光線。我俯在硬硬的柏油大道上，緩慢的行走，偶爾吹過一陣涼風，使我全身又被注滿了力量。
我知道，在這條舉步維艱的路上，它，一直在與我同行著，一步，也未離開過。
也許是命運總是愛捉弄那些弱小的生物!不知過了多久，天開始變得昏昏沉沉的，那些暖賴的陽光被烏云遮住，像我那般無力。一陣電閃雷鳴，我被嚇得臉色發(fā)青，連忙躲到大樹的背后，把頭埋在軀殼中。
雨點落了下來，冷冷涼涼，我感覺到我背上的蝸殼慢慢的被這沉重的負荷壓下，它朝我發(fā)出了悲泣的呻吟……我就要這樣死去嗎?心里發(fā)出的吶喊聲頓挫而絕望，我知道，我并不甘心就此沉睡。
它在我身邊笑著，銳耳的笑聲仿佛在嘲弄著我的愚蠢與天真。
生活并沒有那樣狠心的拋棄我，即使我的背上已經沉重到我無力承受的地步，我卻依然能夠笑著，對著身后的它笑的明媚，咧開干癟的唇齒，仍是堅定的向前走。
或許是被大雨洗滌過吧，濕潤溫綿的天氣是最適合我生存的。在這條漫長的路上，我必須要小心的爬過每一寸土地，躲過那些嚇人的大鞋印和孩子好奇伸出的手指。
它還是如影隨形著，讓我無處可逃。我告訴自己，我不畏懼它，哪怕它具有所有足以讓我失去生命的能力，我也不會怯懦的屈服。
死亡之舟在我眼前展開，漫天的黃沙覆住我的蝸殼，只需要一點點的沙塵便可把我完全的沉沒在這幅粗獷的畫卷中，我似乎可以看到它彎起唇角在無言的譏諷我的自不量力。我努力的睜開眼睛，在被沙子席卷我的最后一刻朝他發(fā)出嘹亮的笑聲，自豪而無畏。
它贏了，用它的神通廣大贏走我的一生，使我終究還是匍匐在它的腳下，它用現實告訴我，我無法與我身體內不能承受的風雨暴熱抗爭成功，這場終于到了尾巴的拉鋸戰(zhàn)，它以絕對的優(yōu)勢使我不得不接受這種失敗的結果。
我的夢想結束了!我的身體將永遠的埋藏在這無盡的沙漠地底下。沒有遺憾，沒有后悔，一如最初出發(fā)的那種不顧一切的飛蛾撲火，那種堅強無懼的信念，依然未改。
現實，你阻擋了我前進的步伐，卻無法抹去我曾經驕傲的身影……。
捉蝸牛。
十月一日早晨，我來到了奶奶家，拉著爺爺上西山捉蝸牛，因為我要完成科學老師布置的“觀察蝸牛”的任務。
我們來到了西山腳下，沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。我們率先來到了山腰的一片空地上，分頭仔細地搜索起來。這時，一只“蝸?！边M入了我的視野，我連忙上前將它抓住，再一看，原來只是一個蝸牛殼，我只好把它扔掉了，繼續(xù)用我的“火眼金睛”搜索著?？刹恢趺吹模伵：孟笠呀浿牢覀兊膩硪?，早早地躲了起來，我找到的總是一個個蝸牛殼。
我們找得累了，便坐在在一張石凳上，我耷拉著腦袋，一聲不吭，爺爺鼓勵我：“不要氣餒。只要我們心再細點，就一定會找到的?！甭犃藸敔數脑?，我也堅定地點了點頭：“找不到蝸牛我誓不罷休!”這時，我腦里靈光一閃：對呀，蝸牛不是喜歡陰暗潮濕的地方嗎，石凳下面不就是這樣一個理想的場所嗎?于是，我便連忙到石凳后面尋找起來。突然，我看見草叢中有一個東西再慢慢地爬著。我心中暗暗一喜：哈哈，我可真是聰明呀，這兒真有只蝸牛。便伸手想去抓“蝸?！?。“我的娘呀!”我嚇了一大跳，坐在了地上。“怎么了?”爺爺聞聲而來，原來那個在爬著是一只大蟲子，我忙站了起來，一腳踩死了那只蟲子，“哼，看你還敢嚇我。”這時，我又看見了一個東西在爬，但這次我學乖了，不用手去拿，用木棍去試探：“啊，真是一只大蝸牛!”我正把它抓起來，只見它好像加快了腳步，想逃出我的魔爪?！白屇阍偬?，看我抓住你!”。緊接著，我便伸出了我的手，將它抓了起來扔進了袋子。又用同樣的方法抓到了兩只蝸牛后，便連忙帶回家進行觀察了。
這次的“十一”雖然我還是沒去外面玩，但是我卻在西山成功地上抓到了蝸牛，完成了老師布置的任務，我也已經很滿足啦!
仰望蝸牛。
我曾仰望那墻壁上的一只蝸牛，它的那份堅持、向上的精神，深深地觸動了我的心靈……。
綿綿的細雨“播撒”在人間的大地上，微風吹拂著，帶不走一絲夏日的燥熱，剛剛得到考試成績成績的我，心情如同這綿綿的細雨一般，思緒萬千……曾經，我也有過放棄，但我看到“牽?；ā敝?，我又堅持下來了，可這次……?？荚嚦煽冏屛业男牟挥傻谩八椤绷?。
我拿了一把雨傘，漫步在這絲絲細雨中，好讓這“冰冷”的心好受一些，走著走著，，看見一只蝸牛在墻上在吃力地爬著，我感動到十分的好笑，我蹲下來，看見它小小的身軀，背著一個重重的殼往上爬，面對著風和雨的拍打，依然堅持地向上爬，我輕輕地抓住了它，它猛的把頭縮進了殼里，我把它放在了墻角，它開始伸出觸角，觀察到周圍沒有什么危險，才大膽地把頭伸了出來，開始慢慢地移動著柔軟身體，沿著墻，繼續(xù)往上爬，我心中暗暗地嗤笑道：“別逞能了，就憑你?也會成功嗎?”
我曾仰望一只蝸牛，他讓我懂得堅持向上，讓我變得自信起來，不要輕易說放棄!
人，總要仰望點什么，哪怕是一株小草;一株小花;一只蝸牛。只要能記起你心底的波瀾，當你仰望時，一種巨大的力量在你心中涌起，哪怕仰望一只蝸牛。
我仰望，那一只蝸牛……。
觀察蝸牛。
為了上科學課，我家養(yǎng)了三只可愛的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來玩。今天，我想考驗一下我的三只小蝸牛，于是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來，就這樣簡易的蝸牛跑道做好了。
我就要請“運動員”出場了，我就把我最看好的一只小蝸牛放尺子“起點”上用手點了點它的觸角說：“小蝸牛，你一定要為我爭氣。”它的觸角一縮轉過頭好象在說：“放心吧，主人，我一定會贏的。”然后，我把另外兩只蝸牛也放過來并告訴它們：“加油哦?！蔽彝瑫r點了點它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發(fā)現在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線“。突然，有一只小蝸牛掉了下來，不過沒關系，我又把它放上尺子，沒想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不動，任憑我怎么點，怎么摸，怎么推，它就是不動，我簡直對它束手無策。我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進去，我又動了動它，它果然小心翼翼地伸出那對長著小黑眼的觸角來，東看看，西瞧瞧，覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地把頭也伸出來，繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點。
我們生活中有許多有趣的東西，我們應該細心觀察，多多去想。
它，是一只蝸牛，一只平凡得不能再平凡的蝸牛。
它，是一個旅行家，一個平凡得不能再平凡的旅行家。
它，是一位探險家，一位平凡得不能再平凡的探險家。
它，至始至終，為了自己心中的歸宿，為了那美麗的香格里拉，永不停息，向前沖!沖!沖!
它，背著厚重的殼，緩緩前行。汗水濕透了它的衣衫，困苦遍布在它的面頰。同類不解地問它:“你這么辛苦，何必呢?”它說:“追趕太陽是我的使命，香格里拉是我夢想中的家!”
它爬過平原，越過高山，穿過荒漠，不停地向前進發(fā)。它來到雄偉的艾菲爾鐵塔，豪華的凱旋門，蜿蜒的萬里長城。但無論是城市的繁華，還是景色的宜人，都未曾讓它停留。它說:“我要去追趕太陽!追尋夢中的香格里拉!”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的身軀背負著重大的使命，它的稚嫩也未能抵擋暴風雨的侵襲。同樣，它也想到過放棄。它想起以前悠哉悠哉的生活，朋友衷心的勸告，它追尋夢想的那股勁頭也像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當它看到自己的速度，絕望的心情更加重了。猛然間，它想起了父親臨終前對自己的忠告:“如果每天進步一點點，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
“對!世界上有這么多的奇跡，我為何就不能成為下一個奇跡呢?”它想。
“向前沖!去追趕太陽!尋找夢中的香格里拉!”一個正義的聲音在它胸膛中響起。
它頂著炎炎夏日，刺骨寒風，含辛茹苦地來到埃及。在塵世紛雜的腳步中，它來到了金字塔前。望著面前巍峨的金字塔，它想，我一定要爬上去。
白天，黑夜，白天，黑夜……在無數的晝夜更替中，小蝸牛爬上來塔頂，向遠望去，埃及的繁華盡收眼底。
在塔頂，雄鷹看到這只小蝸牛很驚奇，問:“小蝸牛，是誰把你啄到塔頂上來的呢?”
“如果堅持每天進步一點點，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
忽然，遠處一道金光亮了?！澳墙鸸饩褪窍愀窭锢?”小蝸牛想起了父親的話。它堅定地向前走去。
在夕陽的余輝下，蒼鷹看到，小蝸牛的背影變得越來越高大……。
蝸牛初中初二篇十一
星期四，雨過天晴，我起床了看了看時間已經8：45分了。我就趕緊起床急急忙忙吃飯。寫完作業(yè)，已經十一點了。姥姥說：王翌嘉今天剛剛下完雨應該外頭有蝸牛，我說我要去逮蝸牛，姥姥同意了。我下樓拿了一個袋子，我挖來挖去終于找到蝸牛了，我把那些蝸牛放到袋子里頭。我又到其他地方找，哇！有好多蝸牛。
回到家里，我叫姥姥拿了一個不用的小盒子，把蝸牛放進去。我看到蝸牛東一個西一個，我把他們放到盒子里，讓他們吃，我覺得樹葉是葉蝸牛最愛吃的東西。
我在網上了解到，蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從曠古遙遠的年代起始，蝸牛就已經生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數千種。蝸牛除入藥外均不可食用，我國有食用價值的約11種。
蝸牛的整個軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分，身背螺旋形的貝殼；顏色大小不一，它們的貝殼有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死。喜鉆入疏松的腐殖土中棲息、產卵。
小蝸牛一孵出，就會爬動和取食，不要母體照顧。當受到敵害侵擾時，它的頭和足便縮回殼內，并分泌出粘液將殼口封?。划斖鈿p害致殘時，它能分泌出某些物質修復肉體和外殼。具有很強的忍耐性。蝸牛在爬行時，還會在地上留下一行粘液，這是它體內分泌出的一種液體，即使走在刀刃上也不會有危險。
蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的，叫氣孔。它會把糞便排在自己的身上，通過腹足和粘液最終將糞便留在地上。
蝸牛的壽命一般在5——6年。在不適的生活條件下，會加速蝸牛的死亡，縮短蝸牛的壽命。
蝸牛的特點是三慢二快一難一多。三慢是行動慢和產卵慢；二快是生長快、縮殼快；一難一多是產卵難和產卵多。
蝸牛具有清熱、解毒、消腫、治消渴等作用。
蝸牛的天敵是老鼠和螢火蟲。
蝸牛是一種食用、藥用和保健價值都很高的陸生類軟體動物，其食用和藥用歷史已經有二千多年。
蝸牛初中初二篇十二
升入初中后，本以為我真如自己夢想中那樣，揚起新起點的風帆，向著未來縱橫馳騁，在新集體中嶄露頭角，向著自己的新目標，一個一個臺階地努力，發(fā)掘出更優(yōu)秀、更好的自己，可是，生活并不是光靠夢想，期望中的輝煌并不屬于我。
從前，我是同學心目中的榜樣，可進入這所可以說得上是高手云集的初中后，我才知道了自己的渺小，本以為自己已經很不錯了，可那些優(yōu)秀到頂峰的同學，相比后，我簡直不值一提。我仿佛成了他們的背景板，成為他們諸多優(yōu)秀事跡的聽眾，不禁嘲笑自己的見識少還枉然自大。曾經的意氣風發(fā)，被眾多的失望磨成甘于平庸的平淡心態(tài)。
在班級上，我儼然成為了一枚“小透明”，在那些成績好的同學，被人爭先恐后地“阿諛奉承”的時候，幾乎除了同桌，沒人知道我的名字，也沒人在意過我是誰。我做完作業(yè)后，就一人獨自坐在窗前暗自放空，對班級中每個人都冷冰冰的樣子。我在班上沒有任何朋友，每天除了被老師點到發(fā)言，幾乎不說一句話，我感覺自己好像變成了一只冷冰冰的怪物，一個人獨自蜷縮在角落。
又是雨天，我又一個人坐在窗前，望著被水汽布滿的窗子發(fā)呆，耳機里正放著悲傷的鋼琴曲。雨越下越大了，幾乎是狠狠地敲擊玻璃。突然一只不知從何處而來的蝸牛吸引了我的目光，它吸附在光滑的窗上想要往上爬，雨點像是槍林彈雨似的打在它身上，我悲憫地想著：可憐蟲啊，不要做徒勞的事情。一個雨點打來，它滑下去了，我嘆了口氣，轉過身去。不久后，雨停了，我打開窗，想呼吸一下新鮮的空氣。窗子上一條軌跡閃閃發(fā)光，我愣住了，心中異樣的感覺，似乎有一種力量和溫暖化開了我心中的千年寒冰。窗戶上，陽光灑在蝸牛爬過的痕跡上，亮亮的，像一枚勛章。我的心，也明朗了。
蝸牛不就是我嗎？我記得有一句好像這么說的：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知?！碧嵉嘏χ?，為了別樣的風景。
愿做一只蝸牛，朝著心中目標一步一步向前。
蝸牛初中初二篇十三
進入高三，一切都變得緊張起來，習慣于由分數支配情緒的我，變得麻木、彷徨，對外界的刺激反應也遲鈍起來。然而這個六年來一直如影子般伴我左右，模糊而又真實的她的出現，對我來說，似乎是個例外。
當我在門廳里第一眼看見她，就有一種很熟悉的感覺，伴著這種感覺，我向她走了過去。
“是你要找我嗎？”我試探著問。她一直低垂的頭抬了起來，迅速打量了我一遍，然后肯地說：“是的?！笨吹搅宋乙荒樀拿Ｈ?，她著說：“你不會不知道我是誰吧？”看著她曾相識的臉，她的問話肯定了我的猜想?！澳闶侨粼?！”語音飽含著十二分的驚奇，想不到她終于還是來到了我面前，我顯得手足無措，不知該如何開始我們的談話。她有些拘束，沉默不語，我的思緒很快飛回到六年前。
那時，我剛上初一，她上初二，一次月考使我們成了同桌，趁她答卷時，我看到了她的名字----若云，很好聽的名字。當我再回頭時，發(fā)現她注視著我，我向她友好一笑，她立刻紅了臉，將目光移回試卷。我心想，好害羞的一個女孩，便一笑了之?？荚囘M行得很順利。
第二天，我收到一封信，沒有郵票和地址，信封上只寫著我的名字。信是用帶著香味的信紙寫的，只有一頁，大意是想和我做朋友，署名是若云。看完了信，我想起了她看我時的目光，心里隱隱覺得，她是個太隨便的'女孩子，便對她沒有什么好感。于是，再遇見她時便故意躲開她，有時擦肩而過，也裝作視而不見，這竟然使我覺得陣陣的快意。
兩個月是遺憾！你終究沒能把你最美的一面展現給我看。
中學了！我仍是一只本本份份的“蝸?！保俏也辉倏鞓妨恕Ｎ姨嵉哪_步追不上蹦跳的兔子這個事實成了我致命的弱點。只要有第一個到達終點的，裁判就會宣布比賽結束dd這個競爭激烈的社會，誰都在乎“第一”，而至于蝸牛，你再怎么踏實也無濟于事，你和兔子比，永遠都是“老二”。不是你爬不到終點，而是你爬得太慢！
考試中不允許我仔仔細細地思考，認認真真地書寫，老老實實地檢查，當我一道題一道題的這般周轉，下課的鈴聲往往就在耳邊了?？季戆l(fā)下后，又是一把把叉，大多都不是我不會做，而是我速度太慢！
綠葉上的那只小蝸牛?。∥腋阋粔K兒輸在了時間中！我不要再做一只本本份份的蝸牛了！時間總是殘酷無情的，蝸牛，加油！爬快點兒。
蝸牛初中初二篇十四
層層烏云布滿天空，壓在心上，沒有一絲陽光照亮一寸天地，沒有一絲微風吹散陰霾，寂靜無聲。不經意間瞟到一個身影——蝸牛。它蠕動著身子，背著重重的殼，觸角靈巧的躍動，一步一步地往上爬?！皢?，這小東西?！蔽覔芘浘d綿的身體，指腹一用力，蝸牛就垂直墜下，不見蹤影。“不堪一擊！”我幸災樂禍，嘲笑著這自然中的弱者。小雨，打在身上透心涼。我繞著小區(qū)游蕩，突然停下了腳步，再也無法動彈。那只蝸牛赫然呈現在我的眼前，它又出現在筆直光滑的樹干上。還沒多久，就爬得比剛才墜落的地方還高了！雨點毫不留情地鞭打它弱不禁風的身子，它牢牢地粘著樹干，紋絲不動。雨勢漸大，我也不找地方躲躲，就直愣愣地杵在那兒，癡癡地望著那只蝸牛。終于，它抵擋不住，瞬間滑落。我擔心地跑上前，在草叢里尋找著那個身影，不顧衣服已然濕透。天哪！它又在艱難地向上爬行。背上重重的殼已經布滿道道裂紋，隨時可能被粉碎，觸角也沒有動得那么靈活。這一次摔得可真慘！可是它竟沒有放棄，沒有停滯，不顧傷不惜疼，像個傻子一樣努力。一次又一次墜落，一次又一次爬起，只要還有氣，就繼續(xù)堅持，堅強的活下去！多么震撼心靈的一幕！我的手顫抖著，小心翼翼地為它架起一座保護層，為它抵擋暴雨侵襲。此時此刻，在這傾盆大雨中，我清醒了。是的，蝸牛，它是一個弱者，被遺忘在角落，沒有人關心它的死活。然而在雨天里，它小小的身軀，隱藏著巨大的能量。不鳴而已，一鳴驚人。它的勇敢，它的堅持，它面對困難的決心！將我征服！即使在競爭中我身居后位，是個弱者，但如果我能像蝸牛一樣努力努力再努力，我終會成功！即使我在前進的路上不斷摔倒，遍體鱗傷，但如果我能像蝸牛一樣咬緊牙關，拼搏拼搏再拼搏，我終會站在巔峰，讓勝利的光芒縈繞身畔！忘不了那個雨天，忘不了成長路上將我征服的小小蝸牛！
蝸牛初中初二篇十五
“該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨著輕輕的風輕輕的飄/歷經的傷都不感覺疼”
“他在學會走路前，就對音樂很敏銳。”她回想。周媽媽在他四歲的時候，就送他進鋼琴班學琴，而且他彈得不錯，像個鋼琴狂。高中鋼琴老師說，周杰倫十幾歲時，就可以即興表演。出了琴房，周杰倫是個再普通不過的青少年，當其他同學都在附近打籃球時，他卻一再重復地看功夫電影和打游戲。其他人都忙著準備大學聯考，他卻是逃課、加倍練琴，人生漫無目標。
年輕時的周杰倫，說來有點自閉、笨笨的。高中英文老師以為周杰倫有學習障礙：“他臉上表情很木訥，我以為他笨笨的?！边@小子無法專心上數學、科學課，就連英文作業(yè)也荒廢。但周媽媽葉惠美卻注意到這個安靜又害羞的小孩，從小就對西洋流行樂或古典音樂特別敏感。
“我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望”
音樂救了他，給他帶來幸運。有一位學妹幫他報名“超級新人王”這個臺灣的偶像征選節(jié)目。該節(jié)目制作人后來和訝異不已的周杰倫聯絡上，要他參賽表演。但周杰倫不敢獨唱。最后，他幫一位想當歌手的朋友鋼琴伴奏。表演得很差。當時節(jié)目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手，心想，算了吧！吳宗憲說：“我一點都不覺得好聽，那個歌手唱得真爛?！辈贿^，他看了看樂譜：“我從裁判的肩膀后頭，看了一眼樂譜，結果驚為天人。非常地復雜、做得很棒?！变浲暧昂?，吳宗憲走到后臺找周杰倫，他當時頭戴棒球帽，幾乎蓋住整個眼部。吳宗憲回想：“我對他的第一印象，就是他很安靜、很害羞。我以為他自閉?！?/p>
吳宗憲簽下他，專職寫歌，一年半后，吳宗憲決定把阿爾發(fā)唱片的經營權交到他的朋友、同時也是歌手的楊峻榮手上，周杰倫才從幕后走向幕前，成為偶像歌手。3個月內，周杰倫完成了自己的第一張專輯。
“我要一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/任風吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天”！
蝸牛初中初二篇十六
今天下午，我在花園的草地上看到了一些蝸牛。我抓了個大點的帶回家觀察。
蝸牛背上有一個漂亮的小房子，它的身體就藏在這個房子里。我想知道為什么它沒有被這個房子壓扁。)蝸牛好像沒有骨頭，渾身上下濕漉漉的。它頭上有一對細細的'天線，那就是它的天線！是一個怕熱的小家伙。太陽一照在他的小房子上，他就迫不及待地想離開它。它爬的每一個地方都會留下白色的痕跡，因為它移動緩慢，分泌粘液幫助它行走。
突然就好奇了。蝸牛有嘴嗎？看了半天沒看到，就上網查資料。原來蝸牛的嘴大概有針尖大小，但是它有25600顆牙齒。天啊，真是驚喜！它的嘴里還有一個鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為齒狀舌頭。
這么小的蝸牛真讓我驚喜！
蝸牛初中初二篇十七
“加油，加油！”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊呢，耳邊卻傳來媽媽的叫喊聲：“棒棒，快起床了，太陽都曬屁股了！”醒來一看，竟是南柯一夢，夢見我的蝸牛變成電影里的“極速蝸?！绷恕?/p>
我一骨碌從床上爬起，以最快的速度洗漱完，像離弦的箭一樣沖到樓下，認真仔細地觀察蝸牛。據說，蝸牛是牙齒最多的軟體動物，大約有25600顆，真不敢相信，這小小的身軀里怎么能塞進那么多呢？它還有一對很敏銳的觸角，一碰到危險，那米白色的身體就會縮進螺旋形的硬殼里，這殼既是它可以移動的房子，又是它的保護傘哦！觸角的頂端還長了一對黑芝麻粒似的小眼睛，不仔細看，根本就看不出來。它現在正好奇地向四處張望，那小眼珠滴溜溜轉個不停。我覺得好玩，就試著用筆尖碰了一下它的觸角，果然，蝸牛像如臨大敵一樣，立刻把觸角縮了回去，過了一會兒，它覺得安全了，又將觸角伸了出來，左探探，右尋尋，然后用腹足緩慢地挪動笨重的身子，老半天也挪不了一寸。
我發(fā)現蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬，這是怎么回事呢？我試圖將它弄下去，但結果還是一個勁兒往上爬。這時，我想起科學老師說過，蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境，最怕陽光直射。假如我放些泥土進去，它是不是就會下來呢？于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的泥土回來，鋪在盒子底部，還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫，蝸牛還真下來了，在青菜葉邊上蹭來蹭去的。蝸牛會吃的東西可真多，之前它還會吃蘋果、黃瓜之類的呢！
咦！那后面一小段是什么呀？真暈啊，居然是它的便便，這小家伙，又吃又拉的，真是讓人無語。
我上網查了下資料，又驚奇地發(fā)現蝸牛的粘液有保護腹足、潤濕皮膚、隔熱保濕、驅蟻防蚊的功效呢！看來，以后還要更深入地去觀察和了解我可愛的小蝸牛啊！
蝸牛初中初二篇十八
今天，科學老師給我們看了一組圖片。放眼望去，草原就像一塊綠色的地毯，五彩繽紛的華和優(yōu)雅的紅蜻蜓在上面嬉戲。
學生們被這美麗的景色陶醉了，但我的注意力集中在不起眼的蝸牛身上，它們聚集在綠草如茵的水邊，到處拖著粘液。他們有的像學者，爬上樹干仿佛在研究歷史的變遷；有些人就像詩人，爬在草莖上，似乎在閱讀前沉思。
突然，一只小昆蟲飛了進來，打破了大自然的寧靜。它用小針給了蝸牛一針，蝸牛就不動了。然后來了一大群外形一樣的小飛蟲。他們在蝸牛周圍走來走去，似乎在擦洗蝸牛的身體。然而過了一會兒，樹干上的書生不見了，草莖上的詩人不見了，地上空空如也的蝸牛殼更多了。回到家才發(fā)現，這個小蟲子是有名的螢火蟲！
蝸牛初中初二篇十九
一步一步往上爬————題記。
小時候我還記得。八月來了，園子里下起微雨，一會兒便停了。
我從家里跑到園子里來散步，不巧園子里到處濕漉漉的。
我走到屋檐下看看，瞧！蝸牛就像一位弱不禁風的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬間便蜷縮在它的寶貝龜殼里，我把它捧在手心，用眼睛往里望去，蝸牛仿佛會“讀心術”不管我怎么戲弄，它就是一動不動。
我把蝸牛放回地上，我喃喃自語：“蝸牛太害怕人，我也沒看什么，它就是不探出頭來，真是折騰我的美好心情。”我呆在遠處，故意走遠些，我露出詭異地笑。時間長了，我顯得煩躁不安，在原地不停地轉。蝸牛悄悄地露出頭來，觸角也顯現出來，白得晶瑩的身軀，彎彎的觸角，乍一看還以為撿了一個好寶貝————蝸牛是個好寶貝。緊接著蝸牛四處張望，還是沒放松警惕，它發(fā)現安全了，就會卯足了勁，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多遠！它緩慢地挪移，每走一小步，仿佛使出了洪荒之力。
幾分鐘過去了，一個小時，二小時，三小時······它漸漸從一個未知的領域，爬向了全新的世界。
蝸牛初中初二篇二十
如果你問我，你最喜歡的小動物是什么？那我就毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是小蝸牛。
蝸牛的身體又粘又涼，好像被膠水覆蓋了一樣。它還帶有一個沉重的外殼。這是蝸牛的家。每當遇到危險，它就會迅速縮回到殼里，這樣它就能保護自己的身體。是不是很神奇？小蝸牛有一對觸角，一長一短，很有意思！讓我告訴你一個小秘密。它的眼睛只盯著它的長觸角。蝸牛也有一張幾乎看不見的小嘴?？茖W家叔叔說蝸牛有世界上最多的牙齒。它吃東西的時候，喜歡從食物的邊緣開始。
介紹完蝸牛的形狀，我來告訴你蝸牛喜歡吃什么。蝸牛喜歡吃卷心菜、樹葉等綠色植物，可以營養(yǎng)豐富。
聽了我的介紹，你覺得蝸牛有意思嗎？
蝸牛初中初二篇二十一
從前，蝸牛是昆蟲，長著六條長腿一對翅膀——他不但跑得很快，而且還善于飛翔！一天，在昆蟲運動會上，飛翔比賽隆重舉行——參加比賽的有蝸牛，還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂……裁判員一聲令下，飛翔比賽正式開始——他們一齊向前飛去，緊扇著自己的雙翅。蝸牛遙遙領先，頭一個到達終點！
我讀完了這個故事懂的了：人不能虛偽，炫耀，得意洋洋，即使你得了冠軍，也不能驕傲，到處炫耀，如果到處驕傲，最后的結果是你自己創(chuàng)造出來的，那個結果是對你的一個懲罰，做人就一定要腳踏實地，不然后悔都來不及??！
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