感悟是我們對(duì)人生和社會(huì)現(xiàn)象的思考和領(lǐng)悟。寫感悟要注重思考和反思，挖掘出更深層次的意義。在以下感悟作品中，或許有一些言辭能夠觸動(dòng)你的心弦，讓你產(chǎn)生共鳴和思考。
感悟生活真諦小學(xué)篇一
靜悄悄，夜晚降臨，滿天的星辰，多么耀眼，多么明亮，月亮好似彎彎的月牙，仰望滿天的星辰，回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人覺得艱辛，有人覺得幸福，而我覺得，這一路走來，發(fā)生的事，卻是一種享受，我享受了人生的所有酸甜苦辣，讓我覺得人生的一切，都是一種道理，人身在其中，是一種享受。
來上補(bǔ)習(xí)班，我看了許多的書籍，在看書的過程中，我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運(yùn)，很多人告訴我，命運(yùn)不能改變，只能聽天由人，可是，我活到這么大，我也不是不懂人生，我一點(diǎn)也不同意他們的說法，人生，之所以被稱為人生，是因?yàn)樗勺约簛碚莆?，而不是聽從上天的安排。命運(yùn)掌握在自己手里，明天的事情誰也說不清，但是我會(huì)努力讓自己變成理想中的樣子。
一路走來，我有付出，有守護(hù)，有犧牲，也有失敗，有過輕生的幻想，可人就是這樣，心里永遠(yuǎn)有一顆種子，讓你繼續(xù)堅(jiān)持，那顆種子，可能是親人，可能是朋友，愛人，偶像，但無論是什么，至少，我們活了下來。
生活會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，我們摔倒，不應(yīng)該是趴下，而是站起來，愿你們，成為最初的自己！
感悟生活真諦小學(xué)篇二
要說我愛啃骨頭，要從那次媽媽買了10個(gè)雞爪說起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說起那個(gè)好吃??！啃骨頭要慢慢啃。
游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的游泳圈掉了，這可怎么辦??！我看見旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽話了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過努力我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)自行車就像啃骨頭，爸爸買了一輛自行車，決定教我騎自行車，我一上去就摔了一跤，好疼??！我決定不學(xué)了，買了個(gè)雞爪啃了起來，我想雞爪要慢慢啃，自行車也要慢慢學(xué)，我決定繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過無數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車。
啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭。
感悟生活真諦小學(xué)篇三
漸漸的，我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來。終于明白了友誼這個(gè)詞語：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開始，我們開始細(xì)細(xì)品位。
澤是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開始，澤和文就開始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個(gè)好朋友吧！”文說：“恩?？梢园?，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵?！?/p>
我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。
真正的友誼，能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼！
感悟生活真諦小學(xué)篇四
再回過頭來仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢?在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒什么壞處。
目標(biāo)是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對(duì)付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!
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感悟生活真諦小學(xué)篇五
如今的科技越來越發(fā)達(dá)了！好的生活來之不易，但我們卻從未去感悟生活！
在做每一件事情的時(shí)候，我們并沒有去認(rèn)認(rèn)真真的去完成，而是草草率率的完成就行了。所以，我們得去感悟生活，體驗(yàn)生活的樂趣。要從生邊的每一件小事做起，感悟生活，就是人生中的一大樂趣。感悟生活，就是感悟自己，珍惜美好的時(shí)光！
其實(shí)，感悟生活很簡(jiǎn)單?？此坪茈y，實(shí)際上是非常簡(jiǎn)單的`。
只要多看報(bào)紙，多留心生活中的一點(diǎn)一滴，就完成了生活的一大步，接下來誰也無發(fā)知道會(huì)發(fā)生什么事情。所以你得靠你自己，為自己感悟快樂，感悟生活！
不要為困難而低下頭，而是要勇敢的抬起頭，勇敢的面對(duì)一切困難！去向成功前進(jìn)，向困難前進(jìn)！而不要一時(shí)對(duì)生活失去了信心，而應(yīng)該對(duì)生活充滿信心！相信只要有勇敢，就有一切！
感悟生活，是人生的第一步，是人生的起點(diǎn)！
感悟生活真諦小學(xué)篇六
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。
我曾以為，成績(jī)就是一切，有好成績(jī)的人才會(huì)有值得欣賞的一面，可我錯(cuò)了，一些成績(jī)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。
英語課上，吳老師讓同桌交換批改默寫，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對(duì)了。正巧，這時(shí)，她問我她錯(cuò)了幾個(gè)，我若無其實(shí)地說：“4個(gè)。”話剛出口，心中還想：看你難不難過，又錯(cuò)了這么多。沒想到，她睜大眼睛，笑著問我：“真的嗎?太好了!有進(jìn)步，上次錯(cuò)了6個(gè)，而今天卻只錯(cuò)了4個(gè)，又掙回了10分，太棒了!”
聽了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在于永不失敗，而在于每次都有進(jìn)步”，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎?“不求最還，只求更好”，“沒有最好，只有更好”，能懂得這個(gè)道理真的很不易。
一瞬間，我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌，看到了她耀眼的一面，其實(shí)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧!
感悟生活真諦小學(xué)篇七
生命，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語，“一花一天堂，一草一世界”。佛語悟人生，滲透生命的玄機(jī)。是啊，生命不僅僅指人類，還有那些生活在我們身邊所有熱愛生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來到公園的草地上，看見小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美??！突然，我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶，我悄悄地走過去，慢慢地伸出雙手，快速地?cái)n住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的`手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒想到蝴蝶的翅膀很薄，沒幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛?？粗@些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，我們這些萬物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。
感悟生活真諦小學(xué)篇八
夜晚的空氣，有著南方特有的氤氳。哈著氣，游走在走廊里。
碰到同班的個(gè)性女生，她總是穿著鮮艷的顏色的衣服，化著說濃又不濃說淡又不淡的妝容。我跟她未能深交，只不過，我想，我未必有那個(gè)天賦去深交。
阿姨走過去問她到底干啥去了，為啥這么晚才回來。她卻只是打哈哈的說，有事！
其實(shí)，我想，我也挺羨慕她的，也許吧！
好歹，人家也做了許多，我這一輩子，也干不了的事情。
好吧！我承認(rèn)其實(shí)，我膽子不是很大，我要堅(jiān)持做一個(gè)乖孩子，不管，怎樣都要做下去。
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感悟生活真諦小學(xué)篇九
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢?觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見過的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優(yōu)美典雅的器樂伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長(zhǎng)里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧!
感悟生活真諦小學(xué)篇十
就在明天，我又要回到校園。繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這是一座知識(shí)的花園，可以讓我們成為國家棟梁，認(rèn)識(shí)更多的伙伴。但，不幸的.事也在發(fā)生。一個(gè)能讓我幸福的五口之家，竟在百忙之中2006.7.9日一夜之間，二只可愛的小娃娃去了一個(gè)讓我不知曉的地方。我不想再踏進(jìn)校園，并不是……。而是因?yàn)椴幌胧ガF(xiàn)有的東西。因?yàn)樗o幾。雖然我知道成功必有損。此時(shí)我思路矛盾。明天也許會(huì)有個(gè)完美的答案。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著。我何不為現(xiàn)在的事而考慮，我應(yīng)該分清輕重緩急。但所改變所改變，我也不必太多考慮這件事。我不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)。突發(fā)事件，不必早慮。
感悟生活真諦小學(xué)篇十一
從小到大，家中我最好奇的就是爺爺?shù)牟璞?。玻璃的杯中，流?dòng)著茶。那茶總仿佛在誘惑我般滑動(dòng)著。而今天，我終于喝上了一口茶。
聞聞茶香，那散發(fā)出紅茶特有的清香絲絲縷縷地鉆入我的鼻腔之中，沁人心脾。細(xì)細(xì)品嘗，那醇厚的口感，清涼的味道，再加上茶葉特有的清爽，令人回味無窮。而我，卻在這背后，嘗到了一絲淡淡的苦澀。
其實(shí)，人生何嘗不是這樣?哪個(gè)光鮮亮麗的背后沒有辛勤的付出。破繭成蝶，每一步都需要刻骨銘心的勇氣;鳳凰重生，每一次都要有撕心裂肺的力量。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一位成功人士，肯定揮灑過無數(shù)的汗水，歷經(jīng)無數(shù)的挫折。如今，他們都如茶一般，沁人心脾，然而在那回味無窮的香醇中，不由得讓人感到淡淡的辛酸。
茶如人生，人生如茶，讓我們慢慢品味吧。
點(diǎn)評(píng)。
這是一篇有創(chuàng)意的作品，作者能夠從品茶中，獲得人生的感悟，雖然還不夠具體，但對(duì)小學(xué)生來說已是彌足珍貴。如果第三自然段能夠舉一些例子來談成功來自辛勤的付出，那就更棒了。
作者：林筱凡。
感悟生活真諦小學(xué)篇十二
拿出一張白紙，我的腦海中就像這張白紙上復(fù)雜的皺紋一樣，我到底最重要的是什么呢?心里亂成一團(tuán)，經(jīng)過數(shù)千次的篩選，我寫出了第一個(gè)：親人，失去親人是多么的不幸。接著第二個(gè)：朋友，朋友，你的人生中如果沒有朋友這兩個(gè)字，我想你應(yīng)該是世上最可憐的人。然后我又寫出了“人生的價(jià)值”“自己的嗜好”，最后，我寫下了“生命”，沒有了生命，你的一切一切都將離你而去，我希望永遠(yuǎn)也不要失去它。
深呼吸，想想第一個(gè)劃去的是什么?望著我改了又改的文字，我不忍的劃去了“我的嗜好”，失去了愛好，也就失去了生活的情趣。但是我還有親人、朋友呢!可是第二個(gè)劃去的是什么呢?我緊緊握著筆，在“生命”這兩個(gè)字上重重地涂掉，生怕自己要反悔，那時(shí)，我失去了生命。但是我還有人生最重要的三樣?xùn)|西。再次深呼吸，閉上眼睛，悲痛的劃去了“人生的價(jià)值”，把它涂得黑黑的，讓它在我的人生中永遠(yuǎn)消失。游戲進(jìn)行到這兒，我感到心情從來沒有過這樣的深沉。我久久凝視著褶皺的`白紙上醒目的兩個(gè)詞——親人，朋友。我的心怦怦地跳，這兩個(gè)詞包含著多少的不舍，我這想馬上停止這次傷感的游戲。親人，朋友;朋友，親人…….在我的腦海中打轉(zhuǎn)，怎么辦?咬著牙，手心中的汗浸濕了白紙，我還是極不情愿的涂掉了“朋友”?，F(xiàn)在，有四樣?xùn)|西在我的人生中永遠(yuǎn)的消失了，幾乎要留下眼淚，但是人生中的抉擇有哪一個(gè)不是如此的殘酷呢?我只有親人了，原來，在我的人生中對(duì)我來說親人才是最重要的。在以前，似乎永遠(yuǎn)沒有像今天這樣認(rèn)真的想過。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)作文課，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小游戲，讓我感慨萬千，讓我感悟到生命的真諦。在人生的十字路口上，一定要拿得起，放得下。舍得舍得，只有舍才有得。
感悟生活真諦小學(xué)篇十三
時(shí)間在一分一秒的流逝，就在此時(shí)此刻寫這篇文章也在耗費(fèi)我的時(shí)間，耗費(fèi)我的生命。人生也就短短數(shù)十載光陰，這數(shù)十載光陰在歷史長(zhǎng)河中，實(shí)在是九牛一毛。但是角度的不同，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)也就不同了，在歷史上是覺得短暫，但是對(duì)于我們每一個(gè)生命的個(gè)體來講是寶貴的，是無數(shù)財(cái)富都換不來的。
人生總是在逃避，古人仕途不順、事故不如意，就帶著自己的家人找到一個(gè)無人知曉的地方去隱居，去享受剩余的時(shí)間。深山老林，沙漠海邊，這都是絕佳的逃避地點(diǎn)。在世間受過的傷痛到自然的時(shí)間中去療傷，依靠綠水青山來使自己的心情釋放，自己的心情變得舒服安靜，這就等于跟事故說再見，也是一種解脫自己的方式吧。
世間很多的東西都無法預(yù)料，生老病死是宇宙不變的法則，時(shí)間就如同水潑到了地上根本就收不回來。時(shí)間都去哪里了呢說起來很可笑的是沒有幾個(gè)人能說清楚時(shí)間去了哪里。很多人的一生都在奮斗，都在付出，都在變得疲憊，不知道自己要什么。這里看，我們的時(shí)間都流逝在我們的'生命中，一點(diǎn)一滴的溜走。
人都會(huì)有夢(mèng)想。夢(mèng)想就好像是船上的帆，方向明確，一路向前。路就在我們的腳下，夢(mèng)這個(gè)美好的東西是自然給予我們的，夢(mèng)想給予我們思想，給予我們靈魂，給予我們每個(gè)人不同的路。也許夢(mèng)想的大小不同，但是它會(huì)隨著時(shí)間變得越來越成熟，變得更加耀眼，夢(mèng)想是我們自己的靈魂基礎(chǔ)，是人類社會(huì)發(fā)展的基石。我們的力量與智慧也都來源于夢(mèng)想，以前的人們想翱翔天空，這是多少代人的夢(mèng)想，最終還是在20世紀(jì)的美國人發(fā)明了，并用在了這個(gè)世界上。前人們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他們的夢(mèng)想造就了今天的交通便利，一代代人的夢(mèng)想再使我們的這個(gè)世界進(jìn)步，人可以衰老，時(shí)間可以流逝啊，但是唯獨(dú)不變的是夢(mèng)想。
路要很多人走才會(huì)平，我們都奔跑在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們除了樹立三觀，更重要的是樹立我們的信仰，信仰的本質(zhì)應(yīng)該都是一樣的，因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造萬物的時(shí)候，人和人都是向通的，我們都是互相知曉的，所以大致上來講，應(yīng)該是屬于思想共鳴，文化都是具備共通性的。
因?yàn)樯纳衩?，生命更多的未知，?dǎo)致我們的信念和信仰是趨同的。生命雖然短暫的可怕，但是我們擁有能量，這些能量可以讓我們創(chuàng)造更多的價(jià)值，更多的財(cái)富?；蛟S每個(gè)人的想法不一樣，但是我們的共同點(diǎn)就是希望自己可以用生命去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也就是夢(mèng)想。
時(shí)間如流水，時(shí)間如細(xì)沙，流出不回，抓也抓不住。既然短暫，那就奔跑起來吧，為了信仰，為了夢(mèng)想，為了價(jià)值。
路就在眼前，奔跑吧，時(shí)間你等等我！
感悟生活真諦小學(xué)篇十四
擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)生活老師以來，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則的感悟。下面是本站小編為大家收集整理的小學(xué)一年級(jí)生活老師感悟，歡迎大家閱讀。
一年的時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼又是一年的年關(guān)，年底總結(jié)工作很多，但是也要對(duì)自己做個(gè)總結(jié)，讓回憶來見證自己的成長(zhǎng)與不足。
首先今年的工作，要分為兩個(gè)方面來講。
第一，是作為制漿造紙技術(shù)專業(yè)的專職教師，在這一個(gè)學(xué)期，擔(dān)任《造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制》制漿造紙專業(yè)課程的講授工作，由于兼職新生輔導(dǎo)員的工作的原因，這學(xué)期的課帶的不是很多，主要考慮到新生輔導(dǎo)員事情很多，很復(fù)雜，還有最重要的一點(diǎn)，我才成為教育工作者才不到1年，很多東西都要學(xué)習(xí)，比如教學(xué)方式，教學(xué)方法，教學(xué)手段等許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要在時(shí)間上采取積累的辦法來達(dá)到一個(gè)更好的境界，平時(shí)在課余時(shí)間里，多多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把以前專業(yè)的課程的書籍拿出來，再仔細(xì)溫習(xí)一遍，溫故而知新的效果。其次在平時(shí)工作之余，都去其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課上去聽課，學(xué)習(xí)他們豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，把別人的長(zhǎng)處當(dāng)作自己發(fā)展的目標(biāo)。作為一個(gè)教育崗位上的新人，我深知自己要學(xué)的東西還有很多很多，我不怕自己是新人，因?yàn)樾氯瞬庞锌臻g去進(jìn)步，去發(fā)展。
第二，是作為09級(jí)和10級(jí)2個(gè)制漿班的輔導(dǎo)員，起初沒做過輔導(dǎo)員，以為輔導(dǎo)員的工作很輕松，但是現(xiàn)在當(dāng)了輔導(dǎo)員才知道輔導(dǎo)員的辛苦和責(zé)任。在平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的信息工作，比如英語三級(jí)的報(bào)名，計(jì)算機(jī)一級(jí)的報(bào)名，新生的資料整理，資料的收集，信息核對(duì)等等，在平時(shí)以主題班會(huì)等各種形式，來督促學(xué)生在大學(xué)的時(shí)光里抓緊一切能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，知識(shí)的積累，能力的培養(yǎng)，為以后的工作和前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)09級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)他們的就業(yè)和工作的憂患意識(shí)，讓他們提前為畢業(yè)以后走入社會(huì)做準(zhǔn)備。通過平時(shí)開展的活動(dòng)，比如與10級(jí)新生的籃球友誼賽，班上開展以豐富多彩的課余活動(dòng)，來讓他們提高對(duì)生活和學(xué)習(xí)的積極性，讓他們對(duì)大學(xué)生活繼續(xù)保持很高的熱情。針對(duì)10級(jí)的學(xué)生，通過班上的秋游活動(dòng)，系部籃球賽，班上的主題班會(huì)，戶外的拓展活動(dòng)等等，增強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極、向上的班級(jí)風(fēng)氣;通過晚自習(xí)和早自習(xí)，還有平時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)，來增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，了解知識(shí)與命運(yùn)的關(guān)系;通過專業(yè)介紹，專業(yè)企業(yè)的宣傳，專業(yè)知識(shí)的介紹，讓他們對(duì)專業(yè)提高興趣，提高他們學(xué)習(xí)本專業(yè)的動(dòng)力。
總之，一學(xué)期的時(shí)間很快就過去了，自己在這個(gè)過程中，有喜有累有成功，有失敗，有成長(zhǎng)，有不足。我是新人，我不怕我是新人，因?yàn)樾氯擞兴M(jìn)步的空間，有他成長(zhǎng)的空間!
以上是我對(duì)這一個(gè)學(xué)期的。
工作總結(jié)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。
今天是我參加第一個(gè)期末考試的日子，我一看到考試卷,我的心就亂跳，害怕考不好,最后我好不容易考完了。
我估計(jì)語文能得99分，數(shù)學(xué)能得100分。
我本來希望自己能都得100分，可是因?yàn)檎Z文有一道題,沒有來得及改就收卷，我錯(cuò)了一道。得99分也沒關(guān)系，下次考試時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查，我有信心成功。
1年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我感覺很高興，小學(xué)和幼兒園特不一樣。
幼兒園時(shí)，我不知道哪節(jié)課上語文啊，數(shù)學(xué)啊。幼兒園老師不給我們課程表，有時(shí)老師還帶我們出去玩滑梯。
小學(xué)里，老師給我們發(fā)課程表，還提醒我們做課前準(zhǔn)備。每次上體育課，再也不玩那幼稚的滑梯，在操場(chǎng)跑圈。老師看到誰講話,講話的人得再跑幾圈，沒講話的可以坐著休息，可以說話，可以玩，可以捉西瓜蟲，可以玩螞蟻，看跑圈.。在幼兒園，上課有時(shí)可以玩，小學(xué)上課要認(rèn)真聽講，不能再玩。上課時(shí)玩，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。
幼兒園和小學(xué)的老師也不一樣，一樣是不可能的。
總之，我喜歡小學(xué)，和幼兒園，還有初中，高中，大學(xué)。
我將來要考北京大學(xué)。如果考不上，再考?？忌狭?，好好學(xué)習(xí)，還得雙百。
關(guān)于孩子初入小學(xué)，他們從幼兒園相對(duì)自由玩耍的階段進(jìn)入到小學(xué)主課1小時(shí)，輔課45分鐘一節(jié)課，課間10-20分鐘的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從幼兒園班上2-3位固定在班老師到小學(xué)階段更多的老師如主課老師、英語老師、音樂、園藝、體育等，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則----。這是需要時(shí)間的。
在這2周與孩子們相處的日子，甚多的感觸：它們很小很小卻構(gòu)成了我生活中教育的許許多多的細(xì)節(jié)與機(jī)會(huì)!愿與朋友分享如下：
1、下午放學(xué)前，老師帶孩子唱再見歌《太陽下山了》，并公布當(dāng)天5位輪值生。當(dāng)唱完歌曲時(shí)，有3-5個(gè)孩子會(huì)跑上來問我：老師，是我今天值日嗎?有我名字嗎?我上周期做了-----。我此刻的任務(wù)是與孩子一個(gè)個(gè)確認(rèn)，是否有他的名字、值日是周期輪值等等。
主課及其它藝術(shù)課，孩子會(huì)用到蠟塊或蠟筆，對(duì)于一年級(jí)的孩子我要求使用三原色，即紅黃藍(lán)三色。每次使用前我再次提醒孩子：用這三種顏色呵!剛講完有孩子問：老師是這個(gè)色嗎、老師我沒帶來、老師他用綠色畫----。
分享：孩子是需要被確認(rèn)的。特別對(duì)于一些視覺學(xué)習(xí)型、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)型的孩子來說。同時(shí)建議：周一至周五，家長(zhǎng)能抽出時(shí)間助孩子確認(rèn)書包內(nèi)物品是否帶齊----。
2、每天輪值的5位孩子中有3位左右的孩子會(huì)問：鄭方老師，掃把在哪里、老師沒有掃把了、老師擦布在哪里?----。其實(shí)從第一周起，掃把，擦布包括卷筒紙的擺放位置等已告之孩子，并放在穩(wěn)定而固定的地方。
下課了，常有孩子問：“老師，我可以上廁所了嗎?”一直以來，我有明確告訴孩子，下課可以自由活動(dòng)了包括上廁所等。
分享：孩子是需要重復(fù)的。重復(fù)能給孩子足夠的安全感。
3、孩子掃完地跑過來說：老師我掃完了。此時(shí)我們需要去檢查地面，并告之孩子哪里需要注意打掃，如桌腳，放睡墊附近、柜子腳---等地方。
孩子擦完桌子或拖完地問：老師擦布放在哪里?我們需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干凈后再掛到外面竹柵上?！辈㈦S之要確認(rèn)孩子是否已做到，并及時(shí)給以肯定。
分享：孩子是需要成人監(jiān)護(hù)及協(xié)助檢查的，以與之確認(rèn)工作標(biāo)準(zhǔn)及效果的。只有這樣，孩子才會(huì)清楚每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)從而幫助他們以后生活學(xué)習(xí)中實(shí)踐自我檢查。
4、午休孩子開始尋找自己的墊子鋪墊子了，有孩子問：“老師我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”?！翱墒抢蠋?，那里沒有位置了。”，的確，有些孩子常鋪到別人位置上去。
分享：孩子是需要穩(wěn)定的，并需要成人幫助他們定位，這定位不僅僅是我們?cè)谶@里講到的表面上的鋪墊子----。
5、課堂有20位孩子，每位孩子完成作業(yè)的速度及情況是不一樣的，“用你的手來告訴老師，我需要幫助?！边@是我每節(jié)課需要與孩子再次確認(rèn)的規(guī)則。如果每位孩子需要的輔導(dǎo)時(shí)間是1分鐘來計(jì)算的話，那么最后的那位孩子需要等待20分鐘，或許更少或許更多。
分享：孩子是需要學(xué)習(xí)等待或一種等待的方式的。老師管理課堂規(guī)則需要公平公正。但我們無法做到絕對(duì)公平公正，因?yàn)閷?shí)踐過程中常存在小小意想不到的事情發(fā)生，特別工作在孩子世界上來說。等待對(duì)于我們成人世界同樣存在，在這長(zhǎng)大的過程中我們是如何學(xué)習(xí)了等待的?在這過程中，有憤怒嗎?有放棄?有尋求另外的方法途徑?-------同樣，孩子現(xiàn)正在經(jīng)歷著這一切----。感恩同行!
感悟生活真諦小學(xué)篇十五
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)光都是充滿快樂美好的，那個(gè)階段的大家沒有升學(xué)的壓力，沒有做不完的題海，每天都無憂無慮的，有更多的時(shí)間和同學(xué)們一起游戲打鬧。
這個(gè)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是相對(duì)簡(jiǎn)單的，為了打好基礎(chǔ)，很多老師和父母都會(huì)要求孩子們每天記一篇日記，養(yǎng)成一種習(xí)慣，也是在小時(shí)候就培養(yǎng)孩子們的寫作能力。
但是有些古靈精怪的小學(xué)生將一些自己被“欺負(fù)的”日常小事記在日記里，整個(gè)事件的被記錄的非常的清楚，日記本演變成了記仇本。
老師們看到后哈哈大笑，有些被傳到了網(wǎng)絡(luò)上，也被不少網(wǎng)友爭(zhēng)相觀看，網(wǎng)友們紛紛稱“真是記仇小天才”。
小學(xué)生的日記究竟能有多可愛？老師看到之后哈哈大笑。
可以說小學(xué)生的日記本上記錄的事情真的是太可愛了。
相信不少小學(xué)生都因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓看電視而郁悶不已，這個(gè)寶貝就是因?yàn)樵诳措娨晻r(shí)被姑姑叫去寫日記而記下了一筆，本來就很生氣了，因?yàn)橛忠髮憙善鷼饬?，字里行間都透漏著不滿和憤懣，真的是太可愛啦。
這個(gè)寶貝日記本里記錄了他和姐姐令人哭笑不得的日常，第一篇記錄了姐姐罵她，幾個(gè)字就簡(jiǎn)單記錄完了，表示“我忍了”。
緊接著之后的日記就越來越詳細(xì)，比如“姐姐偷吃不帶我，我忍了”，或者是因?yàn)橛螒蛑惖?，原因都是讓人啼笑皆非?/p>
但每一句的后面都寫著我忍了，可真是敢怒不敢言，將所有的不滿情緒都發(fā)泄在了日記本中。
分析：
這些小學(xué)生的記仇本真的是讓人啼笑皆非，在他們的世界中，這些不起眼的小事都在他們的心里默默記下了一筆，變得格外重要。
縱觀孩子們的記仇本，雖然形形色色，各有不同，但不管是家長(zhǎng)還是老師都要開始重視這類學(xué)生。事情雖小，但卻對(duì)成長(zhǎng)過程中的孩子造成隱患。
這些孩子都有一個(gè)通病，就是愛記仇，特別不服別人的管教，家長(zhǎng)一定要重視起來，了解一下是否是因?yàn)楹⒆邮艿酵饨绲膲毫^大，造成了不滿的情緒。
或是平時(shí)關(guān)心孩子不夠，孩子受到了不公平對(duì)待，不敢發(fā)泄出來，只能記錄在日記本中，這些會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響，小學(xué)生處在一個(gè)發(fā)展階段，這樣的問題很不利于他的健康成長(zhǎng)。
日記對(duì)于學(xué)生的作文，有著哪些幫助？
*鍛煉學(xué)生的文筆。
如果學(xué)生從小就有記日記的習(xí)慣，長(zhǎng)期堅(jiān)持住，可以鍛煉孩子的文筆，越來越流暢，畢竟天生就會(huì)寫作，文筆流暢的孩子還是少數(shù)的，都需要不斷的練習(xí)。
家長(zhǎng)也需要指導(dǎo)孩子把句子寫完整，由淺入深，由易入難，從小就開始堅(jiān)持記日記的學(xué)生在升高年級(jí)后，寫作會(huì)比沒有寫過日記的孩子容易很多，寫作不像數(shù)學(xué)英語學(xué)科可以通過補(bǔ)課迅速提高，這個(gè)是要求日積月累的。
如果孩子以前沒有記日記的習(xí)慣，可以從現(xiàn)在開始，每天一篇，長(zhǎng)期堅(jiān)持哦。
*讓學(xué)生記錄生活，可以成為將來作文的題材。
不可否認(rèn)的是，寫日記是為以后作文做準(zhǔn)備，是積累作文素材的途徑，記日記也是鍛煉小朋友們對(duì)生活的細(xì)微觀察和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活感悟，每天的日子看起來都是一樣的，反復(fù)的。
但是實(shí)際上經(jīng)歷的事又各有不同，這些都被記錄下來，就是以后寫作文的寶貴素材呀。
*促進(jìn)學(xué)生的大腦發(fā)育，激發(fā)想象力。
寫日記，本身是一個(gè)記錄自己每天日常發(fā)生事情的途徑，將每天的瑣碎日常，在一天結(jié)束后反復(fù)記憶，最后記錄下來，留下記憶，這個(gè)過程本來就可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。
而且小學(xué)生的思維天馬行空，無憂無慮的生活讓他們不會(huì)像成年人的思維一樣變得復(fù)雜現(xiàn)實(shí)，記錄日記的過程運(yùn)用的詞匯，引用的故事都可以激發(fā)孩子們的想象力。
總結(jié)：
日記是給人留下記憶的一個(gè)過程，在這個(gè)大數(shù)據(jù)和快節(jié)奏的時(shí)代下，你有多少東西自己忘記記錄了呢。
如果你是老師或者家長(zhǎng)，就更要引導(dǎo)自己的學(xué)生或者孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，但是要注意，記日記不是流水賬，是為了提高文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)功底。
日有所記，記有所得，家長(zhǎng)和老師要從日記里發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，小學(xué)生正處于一個(gè)思維和學(xué)習(xí)的發(fā)展階段，一定要保證他們能心里健康的成長(zhǎng)。
今日話題：你還見過那些讓人啼笑皆非的日記呢？
感悟生活真諦小學(xué)篇十六
下午放學(xué)時(shí)，教室外下著濛濛細(xì)雨，天空濃云彌漫。看上去老天好像不愿再慢條斯理地傾瀉存積許久的雨水了。
我急忙往家走。剛到家門，放眼望去卻是一片艷陽。沒想到剛才即將被烏云吞食的太陽，此時(shí)卻已擺脫了黑暗的統(tǒng)治。這時(shí)，姐姐意外地出現(xiàn)在我面前。我欣喜若狂，因?yàn)榻憬阍谕獾刈x書，一年才回家?guī)滋耍赣H自然特別高興，“賞”了我倆一張百元大鈔，讓我們?nèi)コ詿尽Ｕb待發(fā)時(shí)我喃喃自語：“一定得吃下兩只雞腿，不！還要十五個(gè)羊肉串”。邊說邊不由自主地舔了舔嘴唇，口水都快沿著嘴角流出來了。
街上早已張燈，隨處可見三五成群的人們。很遠(yuǎn)就看見渾身沾滿油膩的中年攤主。攤主本已發(fā)黃的臉，在火光的映襯下顯得越發(fā)黃了。還不時(shí)對(duì)吃客們微笑，一看就可猜到他的經(jīng)營理念，一定是“笑里藏刀”！坐下詢問價(jià)錢時(shí)也不免寒暄幾句，但還是要多收五毛。還說什么：“香料燒烤多收五毛?！?/p>
沒多久，點(diǎn)的東西就都上來了，很是不錯(cuò)，嫩而不僵，油而不膩——色、香、味俱全。最終把肚子吃得像盆一樣，然后一結(jié)算。什么？四十元！哇！這可是我頭一次滿不在乎地花掉這么大數(shù)字的錢哪！攤主用沾滿油膩的手為我們找錢，他先抽出一張五十，而后又抽出一張二十遞給了我。也許……我本想還給他，但想到……姐姐可能也有同感，只是張了張嘴什么也沒說。我趕緊拉著姐姐沿街往回走。
還沒走多遠(yuǎn)，攤主突然向我們喊。我的心一下子提到了嗓子眼，我邊走邊想：“肯定是發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)錢了，喊我們找后賬?！痹鯓討?yīng)付？我一下慌了手腳。這時(shí)攤主已追了上來，猛得捏住了我的手臂。我轉(zhuǎn)過身，他沖著我說：“喂，你們把表落下了?！边@時(shí)我才想起剛才吃飯時(shí)為了手腕靈活，而脫下表的事兒。我的心就快要跳出來了，渾身的肌肉繃得緊緊地，硬是一句話也說不出來。我顫抖地接過手表，竟說不出一句感謝的話。想到他那發(fā)黃的臉和微笑，忽然覺得是那么樸實(shí)與真誠，以前的想法蕩然無存。
我感悟到人生中一個(gè)小小的真諦，那就是：不能以主觀的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人。
感悟生活真諦小學(xué)篇十七
1、在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總有許許多多的困難在等待著咱們。這時(shí)，咱們應(yīng)化痛苦為力量，毫不猶豫的選取堅(jiān)強(qiáng)。只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能應(yīng)對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)必須屬于你！成功也就必須屬于你！
2、只有做強(qiáng)勢(shì)的女人，才能有彪悍的命運(yùn)！
3、人活一天就得做一天人，擔(dān)一天憂，盡一天責(zé)；就得講一天內(nèi)涵和修養(yǎng)。涵養(yǎng)，使人嚴(yán)肅而不孤僻，使人活潑而不放浪，使人穩(wěn)重而不呆板，使人熱情而不輕狂，使人沉著而不寡言，使人和氣而不盲從。每個(gè)人都是塑造自己的工程師。涵養(yǎng)，不是束縛，而是解放。
4、不要悔，路是自己選擇的，走過的，錯(cuò)過的，都是自己的情愿。很多事，不是我想，就能做到的。喜怒哀樂，牽著年輪的手，永無停止的前行，是健康，是平穩(wěn)，把這幾種原生態(tài)最本質(zhì)的東西，擰成了一股繩，拴住了心臟當(dāng)做紙鳶放飛，一躍升空，看見了天空的藍(lán)，看見了大地的綠。
5、你跟鳳姐是同一個(gè)媽生的是吧，比起你姐你真是有過之而無不及??！
6、一些事，只配當(dāng)回憶。一些人，只能做過客。既不回頭，何必不忘。既然無緣，何必誓言。
7、時(shí)間如錢財(cái)，用了就不在；時(shí)間如流水，永遠(yuǎn)不停留；時(shí)間如云煙，散去難聚返；人生的時(shí)間，短暫如瞬間；愿你珍惜瞬間，把握當(dāng)前，努力揮灑青春激情，讓短暫的生命光芒四現(xiàn)！
8、如果一個(gè)男人打游戲的時(shí)候還秒回你，就嫁了吧！
9、所謂極限，就是自己給自己劃的一條線。只要你自己打開一點(diǎn)點(diǎn)，走出你自己劃下的疆界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原來這么簡(jiǎn)單。
10、愛一個(gè)人不是海誓山盟的蜜語，是生活中的細(xì)節(jié)，是用一輩子來回答的。
11、青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命；同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證明它的灑脫，用勝利證明它的生機(jī)勃勃。
12、學(xué)著與死神一起過活，別老想著從它身邊溜開。
13、人生唯一能預(yù)知的，就是世事難料。
14、品人生苦辣酸甜，悟世間曲直方圓《人間方圓》，知百態(tài)生活，明人理真哲，把精彩留給自己（李寧），萬事淡化無息，好東西要與朋友分享（麥?zhǔn)峡Х龋?，快樂瀟灑共享，濃淡蹉跎常不平常。
16、每個(gè)星星都是晶瑩剔透的水晶；每個(gè)星星，也都是一段珍藏在心的故事。
17、每一天努力地忙碌，用力地生活，卻總在不知不覺間遺失了什么。有時(shí)候，我們需要的，只是一顆靜下來的心。
18、你可以用自己不喜歡的方式賺到財(cái)富；也可以用不相信的藥醫(yī)好病；但你無法從自己不愛的人身上獲得幸福。
19、世界名人的：句句深入人心，說的真好-懶得妖嬈-懶得妖嬈。
20、因?yàn)閻勰?，是我最初許下的諾言。因?yàn)閻勰悖俏易罱K履行的誓言。
21、哪天，當(dāng)你覺得很累了，當(dāng)你覺得幸福很難的時(shí)候，告訴我一聲，不管你在哪里，不管我們之間的距離有多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)找到你，然後把你帶走。
22、莎士比亞說：沒有肉體的摩擦，哪來靈魂的火花。
23、每一個(gè)人都想知道山那邊是什么，其實(shí)那邊并沒有什么。當(dāng)爬上去時(shí)，才覺得原來還是這邊比較好。當(dāng)別人拿走你的東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)感到自己遭受到了掠奪。
24、能讓自己快樂自在，是真聰明真能干；能讓自己和他人解脫煩惱與痛苦，才是真智慧真慈悲。
26、好運(yùn)不是祈求得來的，而是用汗水澆灌出來的。
27、人生就像鐘擺，晃動(dòng)在痛苦和無聊之間，其動(dòng)力便是欲望?！?。
28、才智之民多則國強(qiáng)，才智之士少則國弱。故今天之教，宜先開其智。
29、您硬要活生生把一奧黛麗赫本給打造成了站街妹。
30、人生箋言：人生因朋友而酣暢；人生因事業(yè)而從容；人生因成就而自豪；人生因家庭而溫馨；人生因被愛而幸福；人生因希望而奮發(fā)；人生因健康而快樂；人生因貧窮而奮斗；人生因挑戰(zhàn)而堅(jiān)強(qiáng)；人生因勇氣而進(jìn)??；人生因分享而成長(zhǎng)；人生因微博而給力。
感悟生活真諦小學(xué)篇十八
1、我除了我愛你比你愛我多以外，沒有任何條件優(yōu)越你。
2、找不到可以依靠的肩膀，只有讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
3、你的一舉一動(dòng)我還記得，一顰一笑刻在心里那么深刻。
4、不必得到大眾歡呼與恭喜，能雙手擁抱直接簡(jiǎn)單也算福氣。
5、如果我不要求回報(bào)，承認(rèn)愛情從沒有公道。
6、我寄生在你的世界多一天，就連自己影子都要看不見。
7、嘆氣是浪費(fèi)時(shí)間的事情，哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。
8、你的溫度忘了帶走，讓我在寂靜中將自己一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。
9、我習(xí)慣了無所謂、卻不是真的什么都不在乎。
10、你假裝忘記的，我都記得很清楚，一直在腦海里。
11、說了太多太多的放棄，卻始終舍棄不了你。
12、其實(shí)愛情就像拉橡皮筋，受傷的總是那個(gè)不愿放手的那個(gè)。
13、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
14、我們都生活在虛假的時(shí)代里，每個(gè)人都是那么的虛偽。
15、生活最大的悲劇不是失敗，而是一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣失敗。
16、不管你曾經(jīng)多受傷，世界都不會(huì)停下來。
17、曾經(jīng)我愛你愛到連自己都不愛了，如今卻已麻木。
18、靠著回憶過日子的人不是沒勇氣，沒膽量，只是放不下。
19、請(qǐng)記住，幸福不是目的地，而是行進(jìn)中的漫漫旅程。
20、每天進(jìn)空間，我都會(huì)習(xí)慣性在最近訪客里尋找一個(gè)熟悉的頭像。
21、我以為我怕的是分開。原來我最怕的是再見面。
22、原來最看不開最放不下的人是我，我究竟在執(zhí)著著些什么。
23、我害怕有一天到達(dá)我們夢(mèng)想的地方，只剩下我一個(gè)人。
24、容易被情緒化的人，都不會(huì)太理智和冷靜。
25、有時(shí)候去發(fā)現(xiàn)一個(gè)有潛力的男人，往往比去傍大款更切合實(shí)際。
26、或許愛情更像落葉，看似飛翔卻在墜落。
27、先低頭的人并不是認(rèn)輸，只是比對(duì)方更珍惜這份感情。
28、回憶總是會(huì)打我一巴掌，指著舊傷不準(zhǔn)我遺忘。
29、你別總是庸人自擾了，沒人替你悲傷難過。
30、信任就像是一張白紙，一旦皺了，它就不可能再完美。
31、那些蒼白無力的影，卻死死的充斥在腦海里。
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