人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢？寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
元旦的小學(xué)生主持詞篇一
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
元旦的小學(xué)生主持詞篇二
女：女士們，先生們
合：大家晚上好!
女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
男：今天，我們在這里濟(jì)濟(jì)一堂，歡聲笑語。
女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年，
男：是的，今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來自于今天在座的各位，因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人，也有我們曾經(jīng)的靖中人。
女：彈指幾年間，我們一起風(fēng)雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
男：但，無論我們身處何方，心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對靖江中學(xué)最真摯的情感。
男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時(shí)此刻，我想最激動(dòng)的莫過于一人，他就是靖江初中現(xiàn)任校長周建定老師。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請周校長講話!
2、譚科長講話
(女)感謝周校長發(fā)自肺腑的話語!
校長，就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的'希望。
(男)是啊，靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過50余年，能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績，和無數(shù)校長的辛勤付出是分不開的。
(女)作為靖江初中的老校長，教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請老校長譚伯華老師。
3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場送禮)
男：感謝譚老師對我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力，在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會(huì)努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!
女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。
一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.
女：that's right!這圣誕節(jié)剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。
瞧!他給我們帶禮物來了!
男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？矗⊥米觽儊碜Ｎ覀冃履昕鞓妨?
4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來”
女：去年的元旦晚會(huì)，我想大家對靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.
男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。
女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運(yùn)來》，掌聲有請范老師!
5.(節(jié)目三)器樂演奏
女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!
男：是啊，我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起，而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。
女：沒錯(cuò)!今天我們這里還來了不少靖中傳人。
男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯?，除了能唱的，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
女：請欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。
6.(節(jié)目四)“常回家看看”
男：有家才有校，只有家庭和美，學(xué)校才能興旺。
女：學(xué)校這個(gè)大家庭，離不開你，離不開我;
男：離不開我們在職老師的辛勤付出，更離不開我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。
女：所以，朋友，當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經(jīng)奮斗過的痕跡!
男：當(dāng)你有空時(shí)，常回家來看看，因?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。
女：《?；丶铱纯础罚坡曊埑鲋茱w，洪統(tǒng)老師。
7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱
男：再次感謝兩位帥哥靚女!
女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機(jī)會(huì)
男：什么機(jī)會(huì)?
女：有個(gè)成語叫日久深情，聽說過吧
男：額，似乎好像聽說過。
女：還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷，了解我意思不?
男：我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來的
女：你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!
男：日久深情，自產(chǎn)自銷。那我再加八個(gè)字叫相親相愛，共鑄美滿。
女：說得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請出靖江初中幾對夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
8.(節(jié)目六)單口相聲
女：愛情的力量，懂不?
男： i see!謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!
女：那加油嘍!好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導(dǎo)能演?？偰芙o我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。
男：哦，那還等什么，趕緊請上啊!
女：有請靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來 “名牌大薈萃”
9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)
女：什么感覺?
男：就是覺得生活在這個(gè)大家庭里，很溫馨很幸福。
女：其實(shí)我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子，我的恩師當(dāng)年對我的栽培，對我的關(guān)心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。
男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。
女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個(gè)人。
男：是的，就是這個(gè)人，曾經(jīng)，讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!
女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!
男：今天，高老師也親臨現(xiàn)場，大家說是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?
女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!
10、生日祝福
男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千埃
女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!
男： 那接下來，讓我們有請靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請付老師。
女：在祝福高老師生日快樂的同時(shí)，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!
那接下來我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。
11、結(jié)束詞：
男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別
女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來。
男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了
女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來!
男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，兔年吉祥
女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學(xué)校來年
合：更加輝煌!!!
元旦的小學(xué)生主持詞篇三
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
元旦的小學(xué)生主持詞篇四
當(dāng)碩果累累的金秋來臨，當(dāng)寒流無孔不入的侵襲我們的沒一根神經(jīng)?？諝庵须硽柚x別的氣息。今天，我們相聚在這里，因?yàn)槲覀兛捎H可敬的歐學(xué)長即將踏上新的征程。
此時(shí)此刻，我們的心處于悲喜交加的復(fù)雜情緒當(dāng)中，歡喜的是，我們已悄然兩個(gè)月的大學(xué)生活。
然而，令我們糾結(jié)的是兩月來一直與我們朝夕相處的歐學(xué)長將要為大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
各位同學(xué)我想我們是不是可以用兩分鐘的時(shí)間倆回味一下這兩個(gè)月來我們與學(xué)長相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學(xué)時(shí)的懵懂無知，到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的綁腿跑，到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂《一生有你》)。
(01)同學(xué)們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對學(xué)長深深眷戀，短暫的一百二十秒，又怎能表達(dá)我們對歐學(xué)長的依依不舍，但是天下無不散宴席，這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時(shí)收起這份傷感，用我們的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對歐學(xué)長的深切祝愿：親愛的學(xué)長讓我們的心中，一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉(xiāng)的朋友《故鄉(xiāng)的云》。
(02)們好不好聽啊，相信這優(yōu)美的旋律已讓我們?nèi)绨V如醉。因?yàn)橄矚g你，所以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，所以永遠(yuǎn)把你藏在心底，下面由陽陽帶來的《喜歡你》，他將用他的歌聲告訴我們一個(gè)花樣男孩真實(shí)的內(nèi)心世界，心里深埋的想念和懵懂的愛情。
(03)青澀的年代遠(yuǎn)去，曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待，我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來的小虎隊(duì)的《愛》更家詮釋了他們對美好愛情的憧憬和美麗的向往。
(04)聆聽完優(yōu)美的歌聲后，大家是不是意猶未盡呢?別著急，接下來的節(jié)目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領(lǐng)演的《千手觀音》震撼人心，她們那曼妙的舞姿于無聲處展現(xiàn)出生命的蓬勃，而今天七個(gè)青春洋溢的女生帶來的《千手觀音》又別有一番風(fēng)味，她們將隨著輕松的節(jié)奏展示我們飛揚(yáng)的青春和張揚(yáng)的個(gè)性。下面請欣賞由邵中慧等人帶來的搞笑版《千手觀音》。
(05)笑過之后，讓我們稍稍平息一下，靜靜聆聽由楊嬌帶來的《隱形的翅膀》，電眼娃娃張韶涵教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。因?yàn)槲覀兪冀K有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，相信楊嬌的歌聲會(huì)詮釋著一切。
(06)是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。由杜佳燦等人帶來的'《和你一樣》，將會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、充滿友愛的美麗新世界。
(07)《和你一樣》想做個(gè)善良的人，為這個(gè)世界的和諧貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，只有大家和諧了，小家才會(huì)和諧。相聲作為國粹，始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來的相聲《遠(yuǎn)親不如近鄰》將寄托我們對每個(gè)家庭之間友好相處的美好愿望，也祝愿我們09財(cái)管(1)班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活，記住我們這一起走過的日子。
(08)接下來張小明的文學(xué)朗誦《一起走過的日子》將見證我們以后相處的每一個(gè)春夏秋冬。它將會(huì)成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過的日子》將見證我們的點(diǎn)滴友誼;《一起走過的日子》將見證我們不老的青春;《一起走過的日子》將見證我們追夢的旅程。
10)美麗的世界因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而更加精彩，下面是我們精彩中的精彩游戲環(huán)節(jié)……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!
元旦的小學(xué)生主持詞篇五
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：2013年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：xiexiebang慶2013元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
洪：愿雨里有你的收獲，曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽光中我為你祝福，洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
元旦的小學(xué)生主持詞篇六
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀螅匚哆^去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅?，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫埿蕾p孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
元旦的小學(xué)生主持詞篇七
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞。
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會(huì)像困難低頭，右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽。
甲：那用兩個(gè)字來形容呢？
乙：很爽。
甲：用三個(gè)字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學(xué)們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經(jīng)過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會(huì)把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。
17現(xiàn)在是冬天，可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵(lì)的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動(dòng)人的表演，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束，謝謝大家。
元旦的小學(xué)生主持詞篇八
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的'樂章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
元旦的小學(xué)生主持詞篇九
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;。
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
元旦的小學(xué)生主持詞篇十
男：首先有請xx校長致新年賀辭!
男：唱得多好!“我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂，其樂融融!接下來請欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
男：**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請聽由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家?guī)淼拇蠛铣?
男：英語組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女，而且都很年輕哦，不信請聽英語組的***為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》。
男：**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí)，百年?duì)N爛輝煌。請聽**年級組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
女：我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長年默默地為前勤服務(wù)著，他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來就請欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
男：一年級的老師最辛苦，一年級的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國的幼苗。請欣賞一年級學(xué)生帶來的舞蹈《請你恰恰》。
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是?！罚蠹艺坡曈姓?
男：我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個(gè)個(gè)身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的`一位，接下來我們就請聽**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
男：**部綜合了各種人才，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長，可謂人才濟(jì)濟(jì)!請欣賞他們帶來的快板《贊實(shí)小》。
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請校領(lǐng)導(dǎo)給我們來一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請!
女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
女：下面請欣賞**等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌场贰?/p>
男：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長得帥的歌手叫什么派呢?對那就叫兩面派!今天我們有幸請到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請兩面派歌手***先生!
女：這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
元旦的小學(xué)生主持詞篇十一
d 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d 學(xué)生獲省級獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級獎(jiǎng)勵(lì)7人次，區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評為省級三好學(xué)生，三人被評為市級三好學(xué)生。
a 教師獲省級獎(jiǎng)勵(lì)1人，市級獎(jiǎng)勵(lì)4人，區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)21人。
b 學(xué)校榮獲家長學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;?？谑兄行W(xué)開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。
c 今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
d 今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
ab 來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!
a 2 構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。
b 3 請欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請英語組做好準(zhǔn)備。
a 6美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準(zhǔn)備。
c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準(zhǔn)備。
d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準(zhǔn)備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請欣賞低年級《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準(zhǔn)備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準(zhǔn)備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準(zhǔn)備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準(zhǔn)備。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天，我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因?yàn)?，我們始終相信:明天會(huì)更好
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖
合:親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:2014年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事，我們滿懷豪情
曾:展望未來，我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故，光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
洪:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪:讓我編織你們，用活力的金線，
洪:讓我編織你們，用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲，
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽光中我為你祝福，
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
洪:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見!
小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里，其他相關(guān)的知識(shí)請關(guān)注本站!
元旦的小學(xué)生主持詞篇十二
開場白：合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將到來。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，文江中學(xué)20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
……。
結(jié)束語：
甲：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開。
啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦的小學(xué)生主持詞篇十三
開場白：
a、尊敬的各位老師、各位家長
b：親愛的小朋友們
合：大家上午好
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
a：在這新的一年到來之際，我們——小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：——小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
b、首先請——老師給我們講話，大家掌聲歡迎
a、校長的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在——老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在——小學(xué)里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
謝謝——班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞——班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。請欣賞——班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
a：今天，我們歡歌笑語
b：明天，我們暢想未來
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，——小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會(huì)正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
元旦的小學(xué)生主持詞篇十四
m:親愛的`父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男；當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
元旦的小學(xué)生主持詞篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我來自于團(tuán)結(jié)向上，和諧溫暖的xx年xx班，我叫xx。（幻燈出現(xiàn)班級照片）首先感謝老師給我這次參加競選的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也很幸運(yùn)在此結(jié)識(shí)大家，向大家學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)愛好廣泛的陽光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡，（幻燈出示各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)的圖片）各種比賽我積極參與，在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競爭的緊張與快樂，（出示比賽圖片）同時(shí)也學(xué)到了更廣泛的知識(shí)。
在班級，我也是個(gè)有責(zé)任心，有愛心，有能力的班干部，上學(xué)期期末考試也取得了很好的成績（可具體說）。平時(shí)，我在以身作則的基礎(chǔ)上，還能主動(dòng)幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級的工作。（出示班級工作圖片）。
xx年多的學(xué)習(xí)生活中，在老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我的能力得以不斷提高，（出示各種證書）因此今天我來到這個(gè)講臺(tái)，與各位一起參加大隊(duì)委的競選，我競選的職位是大隊(duì)xx委員。我希望能通過這個(gè)平臺(tái)，展示我的才能，為更多的同學(xué)們服務(wù)。如果能加入大隊(duì)委，我會(huì)虛心向其他大隊(duì)委學(xué)習(xí)，與大家攜手共同完成輔導(dǎo)員交給的任務(wù)，做好大隊(duì)部工作；如果今天我的表現(xiàn)不佳，沒有入選，今后，我會(huì)更努力，爭取下一屆競選成功。感謝大家的聆聽，希望大家支持我！
元旦的小學(xué)生主持詞篇十六
a：敬愛的老師！
b：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們！
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
b：第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
b：謝謝x、x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界。
a：接下來是x同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！
b：x表演得好不好？謝謝x同學(xué)！
a：接下來為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。
b：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。
a：請欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》。
a：x彈的古箏好不好聽？謝謝x同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話。
b：笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請欣賞x同學(xué)的健美操表演。
a：x同學(xué)的健美操真棒！
b：接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事。
a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。
b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。
a：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福。
b：請欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》。
a：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏。
b：請欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。
a：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢？
a：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。
b：有請x。
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？
b：都好聽，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。
a：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了。
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了。
a：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。
a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了。
b：誰呀？
a：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》。
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！
a：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》。
b：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢？
a：我都喜歡。
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？
a：好啊，請欣賞x的魔術(shù)表演。
b：x真棒！將來可能會(huì)成為魔術(shù)師吧？
a：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
b：我們還有很精彩的節(jié)目呢。
a：哦，是x的朗誦吧？
b：是的，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》。
a：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢！
b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍。
a：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢。
b：哦，是x啊，他唱什么呢？
a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！罚?/p>
b：請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?！
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們！
a：新年帶給我們新的希望。
b：新年帶給我們新的快樂。
a：我們又長大一歲了！
b：我們又有新的夢想了。
a：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福！
b：祝福老師。
a：祝福同學(xué)。
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。
a：祝福所有的人。
b：祝大家。
合：萬事如意，天天快樂！
a：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
b：謝謝大家！
元旦的小學(xué)生主持詞篇十七
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會(huì)獲得快樂，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
元旦的小學(xué)生主持詞篇十八
親愛的家長、同學(xué)們：
大家好！
20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動(dòng)物歌》。
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學(xué)帶來的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》。
互動(dòng)項(xiàng)目小紅：
1、親子營：《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》。
2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友。
3、獻(xiàn)感恩卡、對媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩。
4、歌唱：《愛我你就親親我》全體幼兒。
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
表演項(xiàng)目超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩。
2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠。
3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱。
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶。
6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
互動(dòng)項(xiàng)目超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物)。
2、朗誦詩《感恩》：成煌3、送感恩畫、說心里話。
全校大合唱《新年好》。
元旦的小學(xué)生主持詞篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個(gè)快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因?yàn)椤?/p>
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請欣賞。
女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢成真的時(shí)刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望。
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識(shí)的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
元旦的小學(xué)生主持詞篇二十
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔：新的希望、新的未來。
郭秋汝：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
何朋霖：唱出新年最美的旋律。
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
馬子翔：謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。
何朋霖：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。
郭秋汝：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者：徐晨可。
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。
徐佳怡：我們就要和20xx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和20xx說“你好”了。
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
元旦的小學(xué)生主持詞篇二十一
學(xué)男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。
學(xué)女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風(fēng)順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠(yuǎn)!
元旦的小學(xué)生主持詞篇二十二
丙：同學(xué)們。
合：大家好！
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學(xué)同求索。
丙：明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
甲：自強(qiáng)不息，人比天高，志在神州！
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始！
甲：今天的歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，希望參賽的同學(xué)各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)！
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請！
（甲、乙、丙一起下臺(tái)）。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；209班的xx同學(xué)說要用這首歌來表達(dá)自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”?，F(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生，還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生，他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，為校爭光！下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學(xué)。
（嘉賓表演）。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué)，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福！請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
（嘉賓表演）。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來的一首《我們的紀(jì)念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當(dāng)勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活！請聽107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊！在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農(nóng)家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好！請聽208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來一首《明天會(huì)更好》。
丙：在同樣的`藍(lán)天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，總希望有一個(gè)寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風(fēng)的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
（嘉賓表演）。
甲：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱二中，因?yàn)槎薪o予我們哺育和教導(dǎo)，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望！請欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學(xué)。
（嘉賓表演）。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線！下面請欣賞305班的幾個(gè)活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學(xué)給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個(gè)不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵(lì)，包括物質(zhì)上，包括行動(dòng)上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝?，為我在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍(lán)天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心！請聽209班xx同學(xué)給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。
乙：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸?？鞓罚寄苡赂沂幤鹑松匠痰碾p槳。請聽205班xx同學(xué)給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學(xué)說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學(xué)，我們來聽一下她的訴說吧！請聽《童年》，演唱：110班xx。
（嘉賓表演）。
甲：好了，各位同學(xué)，今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天，我們增加了兩個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
（嘉賓表演）。
乙：各位同學(xué)，到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué)，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。
（甲、乙、丙一起上臺(tái)）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學(xué)的深情演出。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一支先進(jìn)青年的組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
甲：這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校團(tuán)委通過對一部分同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn)，挑選出一百多位同學(xué)，并通過學(xué)習(xí)和考試，通過了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請。
乙：今天，他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。
丙：那，下面我們請新團(tuán)員上臺(tái)進(jìn)行宣誓，有請莫書記進(jìn)行領(lǐng)誓。
（甲、乙、丙一起下臺(tái)）。
甲：各位同學(xué)，緊張的時(shí)刻到了，到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢？下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并請獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請凌校長和伍校長頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)完好，甲、乙、丙一起上臺(tái)）。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！
乙：今天的獲獎(jiǎng)曲目，我們將會(huì)制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞！
甲：各位同學(xué)，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學(xué)們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時(shí)，感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作！
合：xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束！祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂！我們明年再見！
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