通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫作心得體會(huì)時(shí)要有條理，邏輯清晰，避免散亂無(wú)章或重復(fù)冗長(zhǎng)的表述。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇一
“五月鶯歌燕舞日，又到粽葉飄香時(shí)……”當(dāng)媽媽讀到這篇短文時(shí)，我便明白端午節(jié)來(lái)了。
端午節(jié)那天，媽媽準(zhǔn)備包一些粽子，叫我搭把手，我欣然答應(yīng)了。
我和媽媽早早地就起床了，手之后地到菜場(chǎng)上買包粽子的原料，媽媽精心挑選了一些粽葉，買了十斤糯米。我嚷著說(shuō)要吃肉粽，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“好好好！小饞貓，給你做肉粽！”轉(zhuǎn)過(guò)身去買了二斤豬肉和一些紅棗赤豆。
回到家，媽媽叫我把粽葉先洗干凈，燒上水，然后把洗干凈的粽葉輕輕地放入水中煮熟，之后把煮熟的粽葉放到盛滿冷水的盆里浸泡一會(huì)。媽媽解釋：“這樣葉子不會(huì)發(fā)黃，碧綠碧綠的葉子包起粽子來(lái)可漂亮了?！?/p>
粽葉準(zhǔn)備好了，接下來(lái)該拌餡了。媽媽把肉切成小方塊，倒上若干醬油、雞精、鹽拌勻，腌制半小時(shí)，讓它入味。我學(xué)著媽媽的樣貌把買來(lái)的糯米、紅棗、赤豆分別洗干凈，最終按照比例把紅棗、赤豆倒入糯米中。哇！白白的米，紅紅的紅棗和赤豆，好漂亮呀，象一鍋閃閃發(fā)光的珍珠瑪瑙。
開始包粽子。我搬來(lái)小板凳，坐在媽媽身邊，我學(xué)著媽媽的樣貌在粽葉里抽出一張比較大的粽葉，打算包一個(gè)小粽子。我先把葉子裹成一個(gè)漏斗型，然后把拌好的“珍珠”放入“漏斗”，輕輕用手壓一下，三角粽的形狀出現(xiàn)了。我手忙腳亂地把葉子沿著三角粽的輪廓繞呀繞，可是粽葉好象不聽使喚，我用力過(guò)猛，葉子碎了，還好米沒有漏出業(yè)。我胡亂地往粽子上繞線。這哪里是粽子呀！簡(jiǎn)直是個(gè)“傷兵”，我忍不住自我都笑了出來(lái)。
在媽媽的精心指導(dǎo)下，我最終包成了一個(gè)看起來(lái)順眼的小粽子。我一次一次地包，我一次一次地學(xué)。最終，我和媽媽一齊包完了所有的米?？粗业慕茏?，我滿意地笑了。
晚上，我吃著自我親手包的粽子，心里美美的。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇二
隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學(xué)校紛紛組織學(xué)生進(jìn)行包粽子的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們不僅能夠親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)參與端午節(jié)校園包粽子活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動(dòng)，我領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對(duì)父母的感恩之情與人民對(duì)屈原的懷念。通過(guò)包粽子的過(guò)程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來(lái)和文化背景。而且，在包粽子的過(guò)程中，我還了解到了許多關(guān)于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過(guò)親身體驗(yàn)包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。
其次，參與包粽子活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在包粽子的過(guò)程中，我跟同學(xué)們一起分工合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，共同完成包粽子的目標(biāo)。有人負(fù)責(zé)洗糯米，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備粽葉，還有人負(fù)責(zé)包扎。每個(gè)人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人單獨(dú)努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務(wù)，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了集體力量的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人協(xié)作。
再次，包粽子的過(guò)程讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準(zhǔn)備材料到包扎，每一步都需要仔細(xì)思考和認(rèn)真操作。糯米要先浸泡一段時(shí)間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時(shí)候，要抓準(zhǔn)糯米的量，還要將粽葉包緊。這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的動(dòng)作和力度，以確保每個(gè)粽子的質(zhì)量。包粽子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而這也是我平時(shí)很少鍛煉到的品質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了耐心與細(xì)致，并意識(shí)到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。
最后，參與包粽子活動(dòng)也讓我體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國(guó)傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又寓意著對(duì)歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動(dòng)，更是在弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過(guò)挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國(guó)家，傳承中華民族的精神。同時(shí)，包粽子的過(guò)程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對(duì)父母的感恩之情，也是一種家庭的團(tuán)聚和親情的表達(dá)。通過(guò)包粽子的活動(dòng)，我們寄托對(duì)家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。
在這個(gè)端午節(jié)校園包粽子的活動(dòng)中，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動(dòng)不僅讓我更加熱愛和了解自己的國(guó)家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責(zé)任。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我和同學(xué)們一定能夠更好地傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇三
課上，老師說(shuō)要包粽子，我心里既害怕又興奮。我想自己肯定做不好，要是能包成一個(gè)粽子，就真的不錯(cuò)了。
開始包了，我先拿來(lái)了一片粽葉，想把它折成一個(gè)漏斗形，可是葉子總也不聽話。反復(fù)試了幾次，終于行了。接下來(lái)，我該放米了，米很濕，放了一把后，竟然漏水了，我不知所措，把米弄得來(lái)回動(dòng)，還好沒有漏米。
紅棗和米終于放好了，我無(wú)比開心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該捆綁了，可是粽葉又不聽話了，難道它想去玩嗎？一直不讓我蓋住糯米，它好像在說(shuō)：“你不可能征服我。”我想：“我一定要讓你屈服于我。”我只好用全力把它抓住，最后綁住了這個(gè)淘氣的“小男孩”。
接下來(lái)，我們進(jìn)行了“小小推銷員”的比賽，我大大方方地走了過(guò)去，信心十足地說(shuō)：“我的粽子是‘忍者粽’，它會(huì)給你帶來(lái)許多驚喜！”
老師還說(shuō)我包得粽子是全班最好的，又多給了我1昂幣，我心里樂(lè)開了花兒！
通過(guò)這次包粽子，我明白了：做事一定要認(rèn)真，遇到困難，不能氣餒，要有自信！
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇四
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個(gè)具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的節(jié)日。每年的端午節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生包粽子，通過(guò)親手動(dòng)手制作這道美味佳肴，使學(xué)生們更加深入地了解和體驗(yàn)中華文化的博大精深。在這次端午節(jié)校園包粽子的活動(dòng)中，我收獲了很多，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第一段：認(rèn)識(shí)端午節(jié)的淵源和意義。
在端午節(jié)校園包粽子之前，學(xué)校安排了一場(chǎng)有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)講解會(huì)。在這次會(huì)上，我們了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和意義。我們了解到，端午節(jié)是紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，也是祛病防疫的節(jié)日。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感受到了我國(guó)民族精神的堅(jiān)韌和民族傳統(tǒng)的重要性。這讓我更加期待著接下來(lái)的包粽子活動(dòng)。
第二段：體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣和技巧。
端午節(jié)當(dāng)天，老師帶著我們一起去包粽子。老師先給我們講解了包粽子的步驟和要點(diǎn)，然后我們才動(dòng)手制作。一開始，我覺得包粽子肯定很簡(jiǎn)單，沒想到包得一團(tuán)糟，形狀都是歪歪扭扭的。但是，隨著老師的指導(dǎo)，我才逐漸掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現(xiàn)，包粽子需要耐心和細(xì)心，每個(gè)步驟都不能馬虎。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了包粽子的樂(lè)趣和技巧。
第三段：感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
包粽子的活動(dòng)需要大家合作完成，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在包粽子的過(guò)程中，我們互相幫助、相互配合。有的同學(xué)負(fù)責(zé)洗粽葉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)制糯米，有的同學(xué)負(fù)責(zé)包粽子。大家分工明確，各司其職，共同完成了包粽子的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂(lè)趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。
第四段：品嘗美味的粽子，感受中華文化。
經(jīng)過(guò)大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生產(chǎn)出來(lái)了。當(dāng)我們品嘗到自己親手制作的粽子，滿口的粽香和糯米的香甜讓我們無(wú)不感嘆。在品嘗粽子的過(guò)程中，我們了解到了粽子的多樣化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。這些不同口味的粽子展示了我國(guó)悠久的飲食文化和地域特色。通過(guò)品嘗粽子，我更加感受到了中華文化的豐富多彩。
第五段：收獲和啟發(fā)。
通過(guò)這次的校園包粽子活動(dòng)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了多樣化的粽子制作技巧，還領(lǐng)略到了我國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。這次活動(dòng)讓我更加喜歡和關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，也更加熱愛和珍惜自己的國(guó)家和民族。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇五
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，這天人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲，慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時(shí)代的變遷，不少家庭已經(jīng)不再親手包粽子，但是這并不影響孩子們愛好這個(gè)節(jié)日的熱情。孩子們通過(guò)學(xué)校、家庭等途徑了解到端午節(jié)的由來(lái)和文化背景，并且逐漸在學(xué)習(xí)、包粽子、品嘗中體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力，這讓人們感受到傳統(tǒng)文化的重要性。
第二段：參與活動(dòng)的準(zhǔn)備。
在家庭中，孩子端午節(jié)包粽子，需要準(zhǔn)備好原材料和相關(guān)的工具。首先是粽葉，要選擇新鮮、嫩綠、柔軟而有彈性的粽葉；其次是糯米，清洗干凈后泡水，再加入選擇好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸鍋中加水加熱，當(dāng)水變成蒸汽時(shí)送入蒸鍋外，再開中火蒸大約一小時(shí)即可；最后是食材，可選擇豬肉、蛋黃、肉松、紅棗、蓮子等作為餡料。
第三段：制作粽子的過(guò)程。
在制作過(guò)程中，孩子們需要精細(xì)、耐心地操作，在包粽子的時(shí)間里可以與家人相談甚歡，這也為家人提供了機(jī)會(huì)與孩子溝通、交流。包粽子時(shí)，需要將粽葉洗凈晾干、在葉子中間加適量糯米，放入餡料，再用細(xì)繩系好粽子，并將粽子放入鍋中水煮煮開，再改小火燜煮，大約一小時(shí)左右即可。
第四段：品嘗粽子的過(guò)程。
等大家一起動(dòng)手包完粽子后，就可以品嘗自己做的端午節(jié)粽子了。打開精致的粽子，散發(fā)出濃濃的芳香，在“吃”的時(shí)候尤其注意品嘗每一個(gè)餡料，以此領(lǐng)略它獨(dú)特的味道，也可以從食物中感受到了傳統(tǒng)文化帶給我們的美好和快樂(lè)。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子們從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受到中華文化的博大精深和傳承價(jià)值。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程中，也增強(qiáng)了家庭成員之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的融合和傳承價(jià)值。通過(guò)這樣的親手制作，孩子們可以從食物中觸摸到的不僅僅是它的美味，更是它背后所蘊(yùn)含的民族精神和文化傳承精髓。這種體驗(yàn)?zāi)軌蚪o孩子以長(zhǎng)久的印象，也讓他們?cè)谖磥?lái)的日子里能夠更好地傳承中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇六
要過(guò)端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子吃。今天，我就和我媽媽學(xué)起了包粽子。
看，已經(jīng)開始了。我媽媽先倒好江米，用水泡上，又把粽葉和花生也泡上了。大約過(guò)了半小時(shí)，我們就開始包粽子了。
只見我媽媽先把一個(gè)粽葉卷成圓錐形，一會(huì)放江米，一會(huì)放蜜棗和花生，有的還放香腸呢，（想想都好吃*^__^*嘻嘻……）最后再把剩下的葉子翻過(guò)來(lái)，蓋在上面，然后用繩子一捆，一個(gè)漂亮的粽子就做好了。
我看得眼花繚亂了，只好憑著印象學(xué)著我媽媽的樣子做了。當(dāng)我卷好粽葉放江米時(shí)，江米卻“跑”了。我一看，原來(lái)粽葉底下沒封好口，結(jié)果成了漏斗，江米就順著口漏了。請(qǐng)教我媽媽后，我又重新卷，這次讓粽葉重疊著，你看，江米就老老實(shí)實(shí)地待在粽子里了。
可是沒過(guò)多久，新問(wèn)題就又出來(lái)了：我的粽葉怎么也蓋不住了，成不了型。這時(shí)我媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你放米太多了，少一點(diǎn)就蓋住了。”我聽了之后，半信半疑，但還是剝走了一些米，果然一下子就蓋上了。（我高興啊~）趕緊著，用繩子系牢，一個(gè)粽子就在我的手中誕生了。
等我媽媽和我全部做好后，就放到鍋里煮，那個(gè)時(shí)間長(zhǎng)啊，饞得我口水都流出來(lái)……。
終于出鍋了，聞著粽葉散發(fā)出的清香，品嘗著自己親手做的粽子，我的心中香甜無(wú)比！
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端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇七
兩千多年前，偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺不是一般的甜。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇八
我記得老師給我們講過(guò)端午節(jié)的由來(lái)。我說(shuō)“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原”。
傳說(shuō)屈原是出國(guó)的一位大臣，他非常愛自己的國(guó)家，屈原眼看到自己的祖國(guó)被侵略，而國(guó)王又不聽他的建議，去抵抗秦國(guó)的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
媽媽說(shuō)咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說(shuō)：“好，咱包八寶粽子吧”。
包粽子的過(guò)程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個(gè)小時(shí)。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。
第二步，包粽子時(shí)先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進(jìn)泡好的粽子餡，再把粽葉對(duì)折過(guò)來(lái)把餡包嚴(yán)用線捆住，一定要捆緊了。因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，米受熱會(huì)膨脹。
第三步，就是煮了，煮半個(gè)小時(shí)就好了。
我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果，所以自己感覺好嗎。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習(xí)俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。
端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國(guó)詩(shī)人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。
今天媽媽就要教我包粽子!
終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進(jìn)了粽葉里，可因?yàn)槲业氖炙闪艘幌卖杖~里的糯米全掉了出來(lái)，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅(jiān)持，再來(lái)!”媽媽鼓勵(lì)我，第二遍我終于越過(guò)了那個(gè)坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進(jìn)去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時(shí)候，包不嚴(yán)好多糯米都灑了出來(lái)，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會(huì)潵出來(lái)”“毆”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個(gè)粽子，雖然看著不怎墨陽(yáng)，但很好吃。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇九
6月10日-6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)（場(chǎng)內(nèi)商戶）廣告公司活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)的美譽(yù)度。
2、創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購(gòu)買環(huán)境，讓和市民面對(duì)面，贏得更好的口碑營(yíng)銷。
3、迎接端午，鄰里互動(dòng)。
1、節(jié)目表演（拉?。?。
2、節(jié)目表演（歌曲）。
3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送。
4、節(jié)目表演（舞蹈）。
5、節(jié)目表演（歌曲）。
6、互動(dòng)節(jié)目7、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。
14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比。全部比賽結(jié)束后，評(píng)出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規(guī)則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分，所有選手的3個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力，范文之規(guī)劃方案：端午節(jié)主題活動(dòng)方案。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《xxxxxx》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄秞xxxxx》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的.有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
x月x日——x月x日。
形式時(shí)間要求。
（一）、具體實(shí)施階段（x月x日——x月x日）。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（x月x日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（x月x日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（x月x日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。還可以在學(xué)校舉辦包粽子等活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（x月x日前）。
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，x月x日之前完成。）。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十一
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
教室。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
1.了解端午節(jié)的由來(lái)。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。）。
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子。
（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
（1）學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。
（2）吃粽子。
（3）請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十二
我國(guó)有許多中華傳統(tǒng)文化，可我最喜歡端午節(jié)了!
端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日，到這天時(shí)，人們都會(huì)喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進(jìn)去，然后把鮮紅的棗子放進(jìn)去，用繩子系住。再放進(jìn)鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開鍋蓋，頓時(shí)，一股芳香撲鼻而來(lái)。吃一口，那滋味叫一個(gè)美啊!
我一邊吃著親手包的粽子，一邊聽媽媽講關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)。是因?yàn)榍赝跻獊?lái)攻打楚國(guó)，屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對(duì)，并且勸楚王將屈原革去職位，楚王聽了子蘭的話，就將屈原流放在楚國(guó)的各個(gè)地方。屈原在流放中寫了很多部書。最后跳河而死。楚國(guó)的百姓為了紀(jì)念屈原，紛紛打撈屈原的身體，一個(gè)漁夫把雞蛋餅拋入水中，說(shuō)：“為了不讓魚兒們不吃屈原的身體，我決定把食物扔下去?！币粋€(gè)醫(yī)師把雄黃灑扔下去，說(shuō)：“我這是讓魚兒們醉倒?！?/p>
這就是端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十三
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會(huì)包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的`桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，然而可就是我來(lái)沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來(lái)也挺不容易的。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十四
今天是端午節(jié)，我準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下包粽子。
奶奶在旁邊為我指導(dǎo)迷津，她先叫我打米，然后把米洗得潔白無(wú)暇，然后將米放在清澈見底的水中泡漲，等到幾個(gè)時(shí)辰后將米撈起來(lái)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。正在我望眼欲穿際，爺爺終于從街上回來(lái)了，背簍里裝著來(lái)一大串竹葉。我興高采烈地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，開始包粽子啦!”只見，奶奶將竹葉卷成了一個(gè)三角筒，然后把糯米放進(jìn)去，接著蓋好葉子，用棉線纏好。一個(gè)完整的粽子就包好了?？茨棠滩毁M(fèi)吹灰之力就完成了，我也覺著奶奶的樣子包了一個(gè)，可是三角形不像三角形，四角也說(shuō)不上來(lái)。逗得奶奶哈哈大笑。
該上鍋了，奶奶端著粽子，一個(gè)一個(gè)地把它們放下去。然后升起熊熊大火，一會(huì)兒就聽見粽子在鍋里唱起歌來(lái)。我忍住口水在旁邊足足等了三個(gè)小時(shí)，終于聽到奶奶揭鍋蓋的聲音。我以閃電般的速度坐到椅子上，香噴噴的氣味迎面撲來(lái)。奶奶還沒有把粽子端上桌時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地?fù)屃艘粋€(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)，邊吃還邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真好吃!”
粽子真好吃，我愛吃粽子，也愛過(guò)端午節(jié)!
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，xx社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊。
為了在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義，今天上午9：00xx社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊”活動(dòng)。特邀社區(qū)的香囊達(dá)人、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎(jiǎng)獲得者高美寧和社區(qū)香囊達(dá)人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型，然后用針把邊緣縫起來(lái)，等到只剩下一邊沒有縫合的時(shí)候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一條邊縫合，最后配上相應(yīng)的珠子和中國(guó)結(jié)，一個(gè)香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、短短一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，一只只栩栩如生的香囊就做好了。
幾位老師還在現(xiàn)場(chǎng)向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設(shè)計(jì)的，趁著端午佳節(jié)，拿來(lái)給大家看看，感受一下傳統(tǒng)手藝，也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學(xué)習(xí)。
“和包粽子一樣，做香囊、戴香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，這次活動(dòng)拉近了社區(qū)和居民的距離，也拉近了我們鄰里間的距離，第一次親手做香囊，感覺非常開心?！鄙鐓^(qū)居民張宓阿姨說(shuō)。
2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。
6月17日上午9時(shí)，xx社區(qū)在會(huì)議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨，一聲“開始”令后，比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉，卷成圓錐形后填入糯米，放入肉餡，封好口后，熟練地綁上紅繩……看得出來(lái)，她們一個(gè)個(gè)都是裹粽子的“高手”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過(guò)了一個(gè)有趣的“端午節(jié)”。社區(qū)還請(qǐng)來(lái)了裹粽達(dá)人徐惠林做評(píng)委，評(píng)委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評(píng)比，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績(jī)，贏得了冠軍。
3、“愛心粽子”送孤老。
社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人，也將一片濃濃的愛心送給他們，祝他們過(guò)一個(gè)愉快的端午。
4、開展志愿者活動(dòng)營(yíng)造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。
6月12日下午，社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。志愿者們分成兩組，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫，志愿者們用他們的辛苦換來(lái)了整潔優(yōu)美的環(huán)境。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做美麗學(xué)生”活動(dòng)，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)班會(huì)的形式，了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng)。
5、開展端午親手包粽子活動(dòng)，看誰(shuí)的手兒巧，包的粽子最美麗活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，學(xué)生動(dòng)手能力的增強(qiáng)，又增進(jìn)了學(xué)生與親人之間的親情，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會(huì)主義和諧發(fā)展。
端午節(jié)在學(xué)校包粽子的心得體會(huì)篇十五
一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及六一兒童節(jié)即將到來(lái)，為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，特舉行“慶六一，迎端午”學(xué)生包粽子比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月30日（星期五）下午16：20—16：50
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校餐廳
三、活動(dòng)對(duì)象：一至五及七八年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)程序
1、主持人開場(chǎng)詞
2、老師宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始
3、學(xué)生包粽子
4、學(xué)生介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗
5、頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生拿著自己包的粽子在前面展示
6、比賽結(jié)束，學(xué)生將自己包的粽子帶回家與家人分享
五、注意事項(xiàng)
1、星期五中餐后班主任在餐廳跟杜經(jīng)理學(xué)習(xí)包粽子，下午午讀課時(shí)間各班主任在班上給學(xué)生示范（中餐學(xué)會(huì)后就領(lǐng)取包一個(gè)粽子的材料，在班上示范用），教會(huì)學(xué)生包（可以從網(wǎng)上找一些包粽子步驟的圖片或用投影直接示范），并教育學(xué)生通過(guò)包粽子學(xué)會(huì)感恩，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
2、所有老師和生活老師參加此次活動(dòng)；各班老師要指導(dǎo)學(xué)生在比賽過(guò)程中要保持安靜，注意衛(wèi)生，桌面、地面要保持清潔，活動(dòng)后要收拾好桌面方可離開。
3、學(xué)生比賽在10分鐘內(nèi)包完兩個(gè)粽子，要求大小均勻、光潔平整、不露餡，梱扎整齊、不松線。（若規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生包完兩個(gè)，包得快的學(xué)生可以幫助包得慢的同學(xué)，互相合作）。比賽時(shí)間到，各班班主任根據(jù)學(xué)生紀(jì)律、粽子質(zhì)量，衛(wèi)生等評(píng)出10%名的“包粽子小巧手”。
4、比賽結(jié)束后，學(xué)生帶著自己包的粽子回教室，帶回家與家人分享（餐廳給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)小塑料袋裝粽子）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)校德育處
2017年5月27日
2017年關(guān)于我們的節(jié)日-端午節(jié)”的活動(dòng)方案 讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此端午節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛故鄉(xiāng)，熱愛人民的情感，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的`探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
2、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組 長(zhǎng)：黃立影 席德軍
副組長(zhǎng)：劉 啟 張永坤 姚宏亮
成 員：李發(fā)勇、蔣興建、謝德江、王金波、黃維、周先柯、楊毓高、蘭剛、簡(jiǎn)興云、趙國(guó)敏、王忠林、楊春梅、孫宏武、鄧 林、胡元平、劉子輝、學(xué)生處（宿管中心）工作人員、團(tuán)委工作人員及各班班主任 工作小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委，李建負(fù)責(zé)日常工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分為端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽和包粽子比賽兩個(gè)方面。
四、參賽辦法：
以自愿參加的方式，小組為單位，每組5名學(xué)生（男女不限，每組一名老師）組成。代表隊(duì)名單與5月20日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委辦公室。
五、活動(dòng)時(shí)間：
6月15日上午1:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂
七、比賽方式：
1、知識(shí)競(jìng)賽：知識(shí)問(wèn)答分為共答題和抽題答題兩種方式。
共答題：主持人讀題后各代表隊(duì)同時(shí)答題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將答案寫在答題板上。
抽簽答題：事先將題目編上號(hào)，各校代表隊(duì)輪流抽題回答問(wèn)題。
2、包粽子比賽：規(guī)定時(shí)間20分鐘。每個(gè)粽子不少于2片粽葉，以符合質(zhì)量要求的粽子的數(shù)量作為評(píng)分依據(jù)。
八、比賽要求：
1、包粽子比賽為學(xué)生獨(dú)立完成，3名隊(duì)員全部參與，所包粽子的質(zhì)量要求為：四個(gè)角、不得露出糯米、捆扎結(jié)實(shí)無(wú)松動(dòng)、外形美觀。
2、共答題在答題板上答題時(shí)必須書寫工整規(guī)范、字體大小合理。學(xué)生答題必須在30秒內(nèi)完成，超時(shí)視為自動(dòng)放棄。
3、抽簽答題在回答問(wèn)題時(shí)各代表隊(duì)指定一名學(xué)生發(fā)言答題，其他同學(xué)可以做出補(bǔ)充或修正。隊(duì)員答題時(shí)要表情自然、口齒清晰、聲音洪亮、使用普通話。
九、比賽的評(píng)判：
2、知識(shí)問(wèn)答題根據(jù)代表隊(duì)的回答正誤主持人當(dāng)場(chǎng)給分或不給分。
3、把以上的兩項(xiàng)得分相加為比賽最后評(píng)獎(jiǎng)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
十一、參賽須知
1、包粽子比賽的糯米、盆由中心學(xué)校提供，各校自備粽葉、剪刀、扎粽子的線繩。
2、知識(shí)競(jìng)賽的答題板、寫字筆由中心校提供。
3、各校認(rèn)真準(zhǔn)備、積極宣傳，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)包粽子的指導(dǎo)練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生端午節(jié)知識(shí)的輔導(dǎo)，確保比賽的質(zhì)量和水平。
4、各校做好參賽學(xué)生往返途中的安全。
開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2017年5月17日
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