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中學學雷鋒月活動方案篇一
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
中學學雷鋒月活動方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，響應(yīng)“德育為先”，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的`環(huán)境，學校把三月份定為學雷鋒活動月，并制定方案如下：
活動目的：
1．3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織各班開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2．引導學生增進愛國情感，熱愛傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。
4．通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動內(nèi)容：
一、號召團員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。
1．三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。
2．開展第一屆“勵志人生”學生格言征集及評比活動。結(jié)合雷鋒精神助人為樂、愛國精神、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動、釘子精神、“海綿”精神、干一行愛一行、知恩圖報等時代內(nèi)涵進行創(chuàng)作。
3．利用3月3日（周一）升旗儀式做“雷鋒在我心中”國旗下講話，向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。。
4．倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。
5．充分利用社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。
6．認真組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)，教學樓走廊、樓梯間、教室等班級衛(wèi)生區(qū)進行徹底打掃。
三、召開一次主題班會。
各團支部開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題班會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
四、開展黑板報的評比活動。
活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……。
活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
五、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各班團支部要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，5月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
中學學雷鋒月活動方案篇三
根據(jù)團市委會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我校決定開展“學雷鋒志愿服務(wù)”活動。
3月5日上午9時。
市汽車站;實驗初中教師宿舍區(qū);學校大門兩側(cè)街道及校園等。
zz七年級各班班主任
1.七(1)班:自行車停放區(qū)體育設(shè)施活動場地
2.七(2)班:老汽車站
3.七(3)班:老汽車站
4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口
5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊
6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾
7.七(7)班:新教學樓后垃圾
8.七(8)班:教師宿舍區(qū)宿舍樓樓梯、欄桿及地面
9.七(9)班:教師宿舍樓院內(nèi)及門口地面垃圾、衛(wèi)生
1、各班班主任根據(jù)各班活動區(qū)域及任務(wù),安排本班學生帶齊相應(yīng)勞動工具。
2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結(jié)束后整隊回學校,回班級。
3、本班活動學校進行考核,考核結(jié)果予以通報并計入班主任月考核。
中學學雷鋒月活動方案篇四
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
中學學雷鋒月活動方案篇五
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
中學學雷鋒月活動方案篇六
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
中學學雷鋒月活動方案篇七
3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由小編推薦的初中學雷鋒。
歡迎大家閱讀。
以教育部《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關(guān)于深入開展學雷鋒活動的通知》為指導，開展以“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，學習雷鋒“十個一”精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：
副組長：
成員：
20xx年3月。
全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
1、以“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
看一場雷鋒的電影唱一首雷鋒的歌曲寫一篇學雷鋒的。
日記。
拉一條學雷鋒的標語出一期有關(guān)雷鋒的板報開一次有關(guān)雷鋒的班會，蓬勃掀起“看看雷鋒的電影講講雷鋒的故事背背雷鋒的名言讀讀雷鋒的日記唱唱雷鋒的歌曲論論雷鋒的精神學學雷鋒的事跡”的活動熱潮，全面引導學生認識雷鋒，知曉雷鋒，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、學習雷鋒的“十個一”精神：“一輩子”的奉獻精神，“一塊磚”的敬業(yè)精神，“一把油”的奮斗精神，“一家人”的魚水精神，“一顆心”的傻子精神，“一顆釘”的學習精神，“一團火”的助人精神，“一滴水”的團結(jié)精神，“一線光”的磊落精神，“一分錢”的節(jié)約精神。
3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，把學雷鋒精神落實在行動中。
4、立足校園、立足身邊學雷鋒。
全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，力爭把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
5、學雷鋒“服務(wù)他人，奉獻社會”。
以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”推薦評比活動，表彰先進集體及個人。
(一)、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
2、立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
3、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(二)、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
1、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
(三)、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成。
通訊稿。
件上交德育處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
(四)、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
1、評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”、“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
2、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
(五)、學雷鋒“服務(wù)他人，奉獻社會”覆蓋本年度。
1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。
(1)清明節(jié)實踐活動：宣講雷鋒精神，樹立文明清明新風尚。
(2)文明禮貌月活動：踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養(yǎng)成文明習慣我能行”活動。
(3)開展“建設(shè)校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒，樹新風”等班隊活動，引導學生學雷鋒從日常行為做起，從身邊小事做起，從自我做起。
(4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一，一對紅”活動，將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結(jié)合起來，為推動社會和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
2、以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。
4、宣傳先進典型，推薦評選“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”，激勵師生學先進、趕先進、當先進。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務(wù)社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”,3月1至3月31日。
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生。
學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。
(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神。
同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。
(2)立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)。
1.召開“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”活動月總結(jié)大會。
2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。
3.評選學。
中學學雷鋒月活動方案篇八
一、時間：xx年3月5日14：00。
二、地點：華隆中學。
三、參加人員：
團縣委領(lǐng)導。
縣婦幼保健院醫(yī)生。
大學生西部計劃志愿者。
華隆中學部分師生代表。
四、活動流程：
團縣委領(lǐng)導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現(xiàn)場贈予華隆中學部分學生代表;余下物資由華隆中學統(tǒng)一發(fā)放。
營養(yǎng)健康知識，更好的保護身體健康。
名著，簡單介紹名著的`內(nèi)容或者講述著作中的一個經(jīng)典小故事，激發(fā)學生的閱讀興趣，務(wù)求達到良好的課堂效果。
五、工作安排。
負責，縣華隆中學協(xié)助完成;。
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫(yī)生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由華隆中學負責組織。
中學學雷鋒月活動方案篇九
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校xx年學雷鋒。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領(lǐng)導組：
組長：滕玉英。
副組長：姜曉華。
成員：朱豐慧、季武斌、任衛(wèi)華、潘加才、黃天流、虞衛(wèi)華。
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
中學學雷鋒月活動方案篇十
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌，
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
中學學雷鋒月活動方案篇十一
一、活動預(yù)設(shè)：
少先隊教育應(yīng)與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。
3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
中學學雷鋒月活動方案篇十二
開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)和教育教學質(zhì)量的全面提升。
1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。
時間：3.4上午升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。
2、全校各班召開“學雷鋒、樹新風”主題班會及黑板報檢查。
時間：3.4下午第三節(jié)課。
內(nèi)容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。
3、初一、初二志愿者在校內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)活動(每班2-3人)。
內(nèi)容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
4、3月份各班開展以下系列活動。
(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。
(2)學習雷鋒助人為樂精神，結(jié)合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。
(3)學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。
(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務(wù)工作，每學期評選“十佳”志愿者。
(5)3月底每位同學書面形式總結(jié)本次活動心得體會，以紙質(zhì)稿上報德育處。
5、活動總結(jié)，德育處利用國旗下講話進行“學雷鋒、樹新風”主題月活動總結(jié)。
中學學雷鋒月活動方案篇十三
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學學雷鋒活動方案，歡迎大家分享。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題。
青春雷鋒行，志愿暖人心。
二、活動時間。
20xx年3月。
三、活動內(nèi)容。
結(jié)合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關(guān)愛農(nóng)民工子女、鄰里守望與為老服務(wù)、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應(yīng)急救援、禁毒教育與法律服務(wù)、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務(wù)活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動。
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的`“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網(wǎng)站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排。
1、各學院、省級“本禹志愿服務(wù)隊”、校級志愿服務(wù)組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務(wù)活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經(jīng)校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求。
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內(nèi)各志愿服務(wù)團隊、愛心公益類社團，應(yīng)廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，注重志愿服務(wù)氛圍的營造，應(yīng)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，切實做好志愿服務(wù)活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網(wǎng)站及校內(nèi)外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務(wù)月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應(yīng)。各單位要組織“本禹志愿服務(wù)隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務(wù)項目大賽項目團隊，積極開展相關(guān)主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應(yīng)。
中學學雷鋒月活動方案篇十四
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的中學學雷鋒活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題
青春雷鋒行，志愿暖人心
二、活動時間
20xx年3月
三、活動內(nèi)容
（一）學雷鋒主題志愿服務(wù)活動
結(jié)合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關(guān)愛農(nóng)民工子女、鄰里守望與為老服務(wù)、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應(yīng)急救援、禁毒教育與法律服務(wù)、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務(wù)活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網(wǎng)站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的'活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排
1、各學院、省級“本禹志愿服務(wù)隊”、校級志愿服務(wù)組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務(wù)活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經(jīng)校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務(wù)月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內(nèi)各志愿服務(wù)團隊、愛心公益類社團，應(yīng)廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，注重志愿服務(wù)氛圍的營造，應(yīng)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，切實做好志愿服務(wù)活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網(wǎng)站及校內(nèi)外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務(wù)月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應(yīng)。各單位要組織“本禹志愿服務(wù)隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務(wù)項目大賽項目團隊，積極開展相關(guān)主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應(yīng)。
中學學雷鋒月活動方案篇十五
雷鋒是我們要學習的榜樣，雷鋒精神同樣也激勵著我們一直前行。下面是本站的小編為大家整理的“2018中學學雷鋒活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
2018中學學雷鋒活動方案【1】
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月3日 3月9日)
學雷鋒，我行動階段(3月12日 3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 3月23日 )
總結(jié)評比階段(3月26日 3月30日)
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日 3月9日)：
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日 3月16日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日 3月23日)：
要求全校學生從中、小學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結(jié)、評比階段(3月26日 3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的`心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
2018中學學雷鋒活動方案【2】
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志愿者
二、活動時間
2018年3月
三、活動組織
主辦：xx中學政教處、團委
四、活動內(nèi)容
(一)開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結(jié)附活動照片發(fā)到團委郵箱xxxx@。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結(jié)和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設(shè)計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務(wù)室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務(wù)活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。
2.交通安全志愿服務(wù)行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動
校3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐?、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學學雷鋒月活動方案篇十六
從小就聽說了雷鋒的故事，想必每個學校都有過學雷鋒的活動吧，下面是本站小編為你整理的中學學雷鋒。
希望對你有用!
在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際，為倡導社會文明新風，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，配合團市委、街道團工委開展的相關(guān)活動，掀起我校學雷鋒活動新高潮，校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關(guān)活動擬定如下：
活動主題：
學雷鋒精神改善行為提升品質(zhì)做文明學生。
活動內(nèi)容：
1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、植綠護綠行動。為紀念3月12日的全民義務(wù)植樹運動，學校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動，通過發(fā)放宣傳資料，宣講環(huán)保常識，要求學生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環(huán)境，扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。
3、美化社區(qū)行動20xx年中學“學雷鋒”活動方案20xx年中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區(qū)居委會行動，到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛(wèi)生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。
4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協(xié)會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務(wù)勞動，提供力所能及的服務(wù)。
5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽。
特別是初初三要以xx年會考、中考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內(nèi)涵20xx年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。
活動安排：
宣傳發(fā)動。
2、利用國旗下講話、廣播站、班會向?qū)W生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。
3、在校園內(nèi)張貼學雷鋒的宣傳標語。
落實實施。
1、(第五周)2月27日——3月2日“制定學雷鋒方案”
2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”
手抄報。
展或主題。
黑板報。
(第七周周三評比)。
(2)召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環(huán)境，提升品質(zhì)，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節(jié))。
(3)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務(wù)活，為女老師做一件事。(第七周周一交)。
3、(第七周)3月12日——3月18日“學習雷鋒行動周”20xx年中學“學雷鋒”活動方案20xx年中學“學雷鋒”活動方案。
(1)各班成立“學雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內(nèi)外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(。
表揚信。
有就馬上交團總支)。
(2)在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。
(3)發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結(jié)成“一幫一學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
活動目的。
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。
本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
活動時間：xx年3月。
活動內(nèi)容和要求：
1會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”。
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或。
讀后感。
總結(jié)評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。近50年來，涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英模人物。雷鋒精神，已經(jīng)成為全國人民的寶貴財富，成為推動經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展的強大精神力量。
我們要進一步提高對新形勢下深入開展學雷鋒活動重要意義的認識，切實以強烈的政治責任感和高度自覺性弘揚雷鋒精神、當好雷鋒傳人。要充分認識到雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展學雷鋒活動，對于廣大黨員堅定理想信念、永葆政治本色、忠實踐行黨的性質(zhì)宗旨，不斷鞏固和發(fā)展我們黨的先進性純潔性，更好地凝聚全黨全國各族人民意志和力量、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，具有十分重要的意義。
雷鋒精神閃耀著道德光輝，具有歷久彌新的時代價值和社會價值，深入開展學雷鋒活動，對于加強社會主義道德建設(shè)、構(gòu)建社會主義核心價值體系、發(fā)展社會主義先進文化，具有重要促進和推動作用。
中學學雷鋒月活動方案篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應(yīng)學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：
指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
活動內(nèi)容：
一、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。
2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。
3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊伍，規(guī)范服務(wù)形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
中學學雷鋒月活動方案篇十八
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在三月學雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學生形成“學雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。
雷鋒就是你、我、他。
20xx年3月1日——3月31日。
(一)了解雷鋒。
利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會，了解雷鋒生平，說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。
(二)創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍。
出一期“學雷鋒”黑板報，班級后黑板墻上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影《雷鋒之歌》。
1、做一個綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，在班級建立一個“綠意角”，美化教室環(huán)境。
2.做一個公德小雷鋒：培養(yǎng)學生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
3.做一個愛心小雷鋒：在校內(nèi)進行“我是小小志愿者”活動，撿拾廢紙、幫助同學等。
4、做一個社會小雷鋒：要求每位同學至少為社會、為學?；驗榘嗉壸鲆患檬拢喝缬鲆娎蠋熤鲃訂栆宦暫?主動彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學;在家為父母做一件家務(wù);在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平?；男袨榭偨Y(jié)，注意自己的點滴行為。
對開展“學雷鋒”活動情況進行總結(jié)，表揚典型個人，給予獎勵。
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