總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。列出要點(diǎn)和重點(diǎn)，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
梔子花開寫梔子花篇一
初夏的小徑，美麗清新，一朵朵潔白的梔子花盛開在枝頭，芬芳怡人。每天清晨梔子花的花瓣上掛著幾滴露珠，給人一種清爽的感覺，如無暇白玉般的花瓣上面似乎沒有一絲灰塵。
一層層白嫩的花瓣包裹著里面淡黃色的花蕊，花朵底下的綠葉也掛著幾滴露珠，綠的耀眼，發(fā)亮。這時(shí)，陽光灑在小徑上，梔子花顯得格外美麗。
幽靜的小徑上，沒有吵嚷的人群，只有梔子花獨(dú)自芬芳。小徑里彌漫著梔子花散發(fā)出淡淡的清香，把鼻子湊上去深吸一口氣，使人神清氣爽。夏天的燥熱和人們的煩惱都已在梔子花的清香中慢慢淡去。
看著飄香的梔子花幻想著自己是個(gè)美麗的梔子花仙子身襲白色的連衣裙為人們消除煩惱。呼吸著梔子花的芳香，享受著初夏的陽光，這一切時(shí)多么的安靜祥和??！
我站在樹底下佇立凝望著梔子花，每一朵花就如同一位亭亭玉立的少女，看著這一朵朵花，令我想起了她。
她，是我兒時(shí)最好的伙伴，她非常喜歡梔子花，她一直相信梔子花能給人帶來好運(yùn)。每天清晨，她都會(huì)拉我到老家屋旁的梔子花樹底下，感受梔子花的氣息。
我沉浸在這花海中，仿佛別的一切都不存在，有的只是美好的回憶和美麗的梔子花。梔子花毫不招搖潔白的花靜靜地掛在枝頭風(fēng)輕輕一吹，隨風(fēng)灑落一片清香它毫無怨言。
它喜歡清靜，它不會(huì)用鮮明的色彩和巨大的花朵來吸引人們的眼球，它只是用它淡淡的清香，潔白的花朵，用它自己的生命去美化環(huán)境的精神，讓人們把她印在了內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不曾忘記。當(dāng)它落在地上時(shí)，它便結(jié)束了它的生命，但它留給世人的卻是淡淡的芳香和默默奉獻(xiàn)的精神。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”這首耳熟的歌曲又縈繞在我的耳畔。梔子花里包含著我太多美好的回憶，也承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想。
我喜歡梔子花，更喜歡在淡白芬芳的梔子花叢中流連往返。
梔子花開寫梔子花篇二
六月，驕陽似火、!
星期天上午，我和大伯相約去奶奶家的菜園里摘梔子花。奶奶家的菜園在黃思灣板巖山下，那里草木蔥蘢、綠樹成蔭，菜園里已是一派生機(jī)勃勃、花香四溢的景象。絲瓜藤爬滿了籬笆墻，又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜上.盛開著金黃色的花朵;紫色的茄子掛在枝頭，隨風(fēng)搖曳;莧菜生意盎然，葉子綠中帶紅。蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂則靜靜趴在花叢中，采集著花蜜。
梔子樹就在菜園的一角，她已經(jīng)10歲了，個(gè)頭有兩米多高，枝繁葉茂，樹上結(jié)滿了花朵。梔子花有綠色的花蒂、白色的花瓣、黃色的花蕊，綻放枝頭，花香撲鼻，形態(tài)各異。梔子花有的`是含苞欲放的花骨朵，像初生的嬰兒，滿懷憧憬;有的則微微張開了幾片花瓣，欲露還羞，像一位靦腆的小姑娘;有的則花瓣盛開了、吐露芬芳，像激情似火的青年;還有的花色泛黃、無精打采，像一位飽經(jīng)滄桑的老者。
放周期很短，從花開到花謝，只有3-5天的花期。大伯告訴我：“采摘梔子花要摘含苞待放的花朵，只有這種花朵才易保存。”聽完大伯的話，我開始仔細(xì)觀察梔子樹，找尋著目標(biāo)。我左手扶著樹枝，右手抓著一顆花蒂，輕輕一掰，一顆花骨朵就被我摘了下來。
大約過了半個(gè)小時(shí)，我和大伯就已經(jīng)采摘了40余朵梔子花。接著，我們把花朵放在盆子里，澆上水，給花兒沖澡!梔子花在水中盡情地享受著，經(jīng)過水的滋潤(rùn)，不僅洗掉了花中的蟲子，而且補(bǔ)充了水分的花兒更顯得鮮翠欲滴。
大伯告訴我，梔子花雖然沒有牡丹的高貴，梅花的孤傲，但它易于生長(zhǎng)，樸實(shí)無華，深受人們的喜愛。梔子花放在家里，不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還能驅(qū)趕蚊蟲。
望著潔白如玉的梔子花，我心里美滋滋的，我為梔子花香所陶醉，更為她的樸實(shí)無華而折服!
梔子花開寫梔子花篇三
梔子花，開花了，好漂亮。純美的白，素雅的白，悲傷的白。這是爸爸媽媽為喬喬種的梔子花，因?yàn)樗錾诘募竟?jié)，這便是喬喬的梔子花。5年前，她總是伸手去摘花。
“嘻嘻，哈——爸爸，摘花給我，我要最大的花?！?/p>
“好，讓爸爸親親。”
“不要，爸爸總是用胡子扎人?！?/p>
媽媽不讓摘，“活著才是最美的?！眴虇滩欢?，硬要摘花，便吃了巴掌。
喬喬躲到梔子花后面去，花瓣上還留著晶瑩的淚，晶瑩的童心。
梔子花開寫梔子花篇四
寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹丁愤@本書，其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個(gè)夏季的夜晚，“在鄉(xiāng)間的小路上，在響著蛙聲的水田里，在炊煙剛剛消散的村莊，在搖曳著月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的`小星星?！蹦阋欢〞?huì)被這美麗的夜景所陶醉，其實(shí)這些可愛的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡(jiǎn)陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
“當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開始講課時(shí)，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽?！苯淌依?，每一個(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽著，思索著，遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。
深夜，西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟，學(xué)出了人生精彩，品嘗著成功的喜悅。
當(dāng)夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)，回到家里，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈，那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!
梔子花開寫梔子花篇五
夏天到了，天越來越熱。生活在夏天就如在一鍋熱水里。水還在翻滾著。
夏天，校園里好安靜，靜靜地。
"聽說校園里的了。”
"哦！是嗎？走。我們?nèi)タ纯慈??！?/p>
來到校園的那幾棵梔子樹下。深深的呼吸著花香。那新鮮的空氣。與其在家里打了香水睡覺，還不如在這梔子樹下待上1，2分鐘。那花兒好香。得真美。宛如是一個(gè)個(gè)仙子在人間撒下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。繪成了那梔子樹。
打開窗戶，呼吸著我家窗外的'梔子花香，那白白的花瓣，就像冬天里的白雪一般。又美有喜。樹上掛滿了的梔子。我驚喜地去摘下了幾片葉子放進(jìn)了書包。我想可以讓書包能呼吸一下那新鮮的空氣。免得里面太悶了。
[校園———梔子枯萎]。
我把它帶到了學(xué)校。打開書包。一股香氣直沖鼻子。很快，就傳到了同學(xué)的鼻子里去啦！吸引來了很多同學(xué)。把一下就把它當(dāng)作"寶貝”似的，把它又藏了起來。那位同學(xué)就問我："什么東西?。磕敲聪?，會(huì)不會(huì)是你在我們的校園里摘到了梔子啦！給我看看"我堅(jiān)決沒給他，說："既然你說是梔子花，那你就去校園那邊去摘點(diǎn)咯！那你還到我這里來搶什么”
那為男生也沒說什么。就直接走了......
我把手伸開一看，那花兒竟然枯萎了。好不容易摘到的梔子花??！又這樣就枯萎了。
是否我剛才抓的太用力？
是否是它不想跟隨著我？
枯萎了，一切都枯萎了。
再去校園摘一朵又有什么用呢？反正它也不想更著我。我跑到梔子樹下。大聲地叫了一聲。似乎梔子花聽見了。一片梔子花凋謝了下來。哎！我默默得嘆息著。在著的季節(jié)，就連梔子也不愿意讓給我。
梔子花開寫梔子花篇六
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應(yīng)用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長(zhǎng)，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對(duì)于老師和學(xué)生來說，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來吃，結(jié)果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長(zhǎng)得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn)，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運(yùn)動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅(jiān)持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料，可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。
我們?cè)谛呛锩鎰澊?，?dòng)物園，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習(xí)，一起去文曲路吃魚，在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課，去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì)，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰?有你，有他，還有誰?
對(duì)于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
畢業(yè)季。
梔子花開寫梔子花篇七
夏來春去，梔子花開的季節(jié)，窗外漫天作雪，瞧！那白，真淡雅，但愿它能像梅花一樣即使生活寒風(fēng)瑟瑟卻能留住那一秒的美麗。梔子花開在一片殷紅的灘涂,我無法拒絕生命中殘余的情愫。又是梔子花開的時(shí)節(jié)微風(fēng)襲來...我攤坐在往日的坐位上心中頓時(shí)抑揚(yáng)錯(cuò)落，席席復(fù)雜的感情染上我心懷，眼淚錯(cuò)染落下。
不知從什么時(shí)候開始，我就已經(jīng)怎么留戀的依依不舍，在梔子花落那可淚水是清晨的露水，晶瑩剔透，不摻雜污點(diǎn)。帶著沉重的心里負(fù)擔(dān)，希望時(shí)間悄悄，不要打擾老師那昔日的容顏，送我踏上旅程游途我穿越高山，越過海峽，跨過溪流，小草青青，問君何忍告別？用時(shí)光的相機(jī)拍下那永遠(yuǎn)的一秒，封印在時(shí)光的流年里，在畢業(yè)那刻，希望有一只畫筆，畫下老師的身影;希望有只鋼筆，記下老師的留言;希望有束百合送出真誠(chéng)的.心意……再見，我的小草，再見，我的爬山虎，再見，我的老師，再見，我的天地，希望用時(shí)間的相機(jī)，留下那最美的一秒，夾在那本陳舊的相冊(cè)里。
又是一年的夏天，梔子花又開了，時(shí)光卻不再回來。如果時(shí)間有個(gè)限制，我希望是永遠(yuǎn)……。
梔子花開寫梔子花篇八
男孩來到了窗前。
想起。
以及那時(shí)的人兒。
時(shí)光拋棄了一切，
而她，
好像還在那個(gè)地方。
徘徊，游蕩。
他哭了。
但隨即離開了這個(gè)飄滿思緒的地方。
殘留著一絲絲不舍的絕望。
這時(shí)，角落的女孩來到了這兒。
放在了窗前。
不知是為了紀(jì)念那一年的花開。
還是緬懷他們愛情的流浪。
梔子花開寫梔子花篇九
我家陽臺(tái)上有一盤梔子花，在奶奶精心的澆灌下，長(zhǎng)出了一片片新鮮翠綠的葉子，可就是不見花開。我還從來沒有見過梔子花呢！
夏天終于來了，在一個(gè)盛夏的早上，我還沒有換好衣服就穿著拖鞋往外跑，感覺我房間離陽臺(tái)很遠(yuǎn)似的。跑到陽臺(tái)，哇！你們猜我看到了啥。一朵朵嬌小的米白色的鮮花，在綠葉的存托下，就像穿著綠衣裳的少女似的，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣清香，這香味使我覺得神清氣爽，早上的懶勁一下就沒了，如果正在生病的人一聞到，肯定病馬上就好了；如果做作業(yè)題目做不出來時(shí)，一聞，靈感就像泉水一樣嘩啦啦地流出來；工作疲憊了，失眠了，一聞，工作起來更帶勁了，睡覺睡得更香了。想到這兒，我才回過神兒來，久久的看著梔子花，我笑了。
現(xiàn)在回想起那事兒，總覺得與猶未盡，好期待下一次花開，好希望它們能常開不謝該是多好啊！
梔子花開寫梔子花篇十
夏天是豐富多彩的，夏天是五彩繽紛的。每每到了夏天，湖里一片綠油油的荷葉中，幾枝荷花亭亭玉立，粉嫩的像一位害羞的小姑娘。湖邊一串紅開得正火烈，那火烈的紅就如夏天的驕陽。沿路走去，就能看見浪漫的飛燕草，藍(lán)藍(lán)的，醉人極了。在這個(gè)火熱的夏季，當(dāng)然少不了淡雅的梔子花。
梔子花不像荷花般高挺，也不像一串紅一般熱情，他有的是純潔與清新。還未看見梔子花的身影，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到梔子花香。隨著香味，我們來到一叢梔子花前。梔子花不像牡丹一般高調(diào)，他開得很低調(diào)，他的開放不為游客們的贊美，只為了為夏天燥熱的人們送上一絲淡雅的芬芳。
我喜歡梔子花，不單單是因?yàn)樗_得低調(diào)，更因?yàn)樗利惖淖藨B(tài)。梔子花的花瓣不帶一絲其他的雜色，純潔的白白得那么的正直不阿。輕輕的撫摸著著潔白的花瓣，柔柔的滑滑的，就像出生的嬰兒的皮膚，吹彈可破。它橢圓形的花瓣一層一層展開，漸漸露出里面淡黃色的花蕊。
這一叢梔子花有的已經(jīng)完全綻放，露出得意的笑臉；有的綻放了一半，里面的花骨朵仿佛迫不及待的想展露自己魅力的身姿；有的梔子花被綠色的葉片包裹，仿佛不愿待見著火熱得驕陽。
在這初夏的日子里，烈日的熾熱讓人急躁。微風(fēng)輕輕拂過，帶著一絲絲梔子花香。淡雅的香讓在綠茵下乘涼的人兒頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
梔子花開寫梔子花篇十一
梔子花又開了，開的是那么的茂盛，那一朵朵花在葉子的映襯下顯得煞是美麗，仿佛這炎熱的六月只有這梔子花是一種享受了?？晌覅s不，望著這梔子花，只會(huì)讓自己想起過去的往事。
那時(shí)的我們是多么的幼稚，經(jīng)常在一起玩耍，同學(xué)和老師都說我們是雙胞胎，整天形影不離。無論你在什么時(shí)候，你看到的絕對(duì)不會(huì)是我們中的一個(gè)人，永遠(yuǎn)都是兩個(gè)人。我們共同愛好就是一起在初夏的時(shí)候觀看梔子花，那花淡淡的香氣進(jìn)入我的身體，進(jìn)入我的靈魂。
可只到有一天，你說你要離開我了，當(dāng)我聽到這句話，我怎么也不敢相信，這怎么可能啊。我們不是說好的嗎，要一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起考入重點(diǎn)中學(xué)，一起……可你做到了嗎？為什么要丟下我一個(gè)人啊，為什么？或許是太激動(dòng)，我頭也不回的像家跑去，等你來向我解釋的時(shí)候，我只能將門緊緊的關(guān)起來，關(guān)起對(duì)你的渴望，關(guān)起對(duì)你的思念……將心底的那扇門緊緊的關(guān)起來。
如今又是梔子花開的季節(jié)，還是在那可梔子樹下，還是那條松木長(zhǎng)椅，還是那個(gè)角度，還是那個(gè)溫度，還是那個(gè)……只是人變了，只有我一個(gè)人，過去的那一切成了永久的記憶，值得藏在腦海的深處，或許在將來的那一天拿出來仔細(xì)的品味，品味當(dāng)初的幼稚，品味當(dāng)初的那種濃厚純真的友誼。
梔子花開寫梔子花篇十二
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈……”每當(dāng)這首歌的旋律輕輕響起，我都會(huì)想起她——梔子花一般純潔的她。
那年夏天，我暫時(shí)住在舅舅家。一天中午，我正在舅舅的小超市里看店，她便帶著夏日花朵的芳香進(jìn)了門，對(duì)我甜甜一笑，說：“要一瓶蜜桃汁。”說著遞來10元錢。我從貨架上取下一瓶，找好錢遞到她的手上。她又朝著我笑了一下，便走了。過了一會(huì)兒，只聽見她的聲音在門外響起：“找錯(cuò)了找錯(cuò)了！”我在心里默想：“哼，找錯(cuò)了活該，誰叫你不認(rèn)真數(shù)的?！彼蟛阶叩焦衽_(tái)前，遞給我五元錢，說道：“一瓶蜜桃汁是三元，我給了你十元，你應(yīng)該找我七元才對(duì)，可是你卻找了我十二元。像你這樣做生意，豈不是賠大了？”啊，原來是這樣！我慚愧極了，臉龐通紅，真誠(chéng)地對(duì)她說：“謝謝你?！蹦翘煜挛?，我和她聊了很久，得知她和我竟然在同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)年級(jí)。從那天起，我們便成了好朋友。院內(nèi)，那株梔子花有了一朵小小的蓓蕾。
開學(xué)了，我和她便成了好朋友。我們天天一起上下學(xué)，感情好得讓許多同學(xué)都嫉妒?？墒怯幸惶欤龥]有來叫我一起上學(xué)，課間只是呆呆地坐在座位上，一句話都不說。我走到她的身邊，關(guān)切地問她怎么了。她的鼻子有點(diǎn)紅，向我訴說了原因。原來，她參加。
作文。
競(jìng)賽，好不容易走到?jīng)Q賽，最后卻被刷了下來。我輕輕抱住她，安慰道：“一次失敗是沒有關(guān)系的，畢竟你已經(jīng)為此努力過，這就是收獲。以后一定還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，你這么優(yōu)秀，一定可以成功的！”聽了我的話，她停止了抽泣，漸漸綻開了笑容。窗外，那株梔子已含苞待放，散發(fā)出淡淡的香。
有一天，上體育課時(shí)，我不小心從雙杠上摔了下來，當(dāng)即疼得呲牙咧嘴。到了醫(yī)院一檢查，我傻眼了：小腿骨骨折！醫(yī)生說傷勢(shì)比較嚴(yán)重，需要住院一周。當(dāng)時(shí)我急得都快哭了：還有不到半個(gè)月就要期末考試了，這下該怎么辦呢？一向好強(qiáng)的我堅(jiān)決不同意。這時(shí)，她來了，勸我安心養(yǎng)病，還答應(yīng)我每天來幫我補(bǔ)習(xí)。從那以后，她就成了我的“專職保姆”，每天放學(xué)后便來幫我補(bǔ)習(xí)功課，借我看她的筆記，給我講解我不懂的題，孩給我?guī)砗贸缘恼麸?。很快，我的腿便恢?fù)了。在期末考試中，因?yàn)樗?jīng)的幫助，我很快便答完了試卷。成績(jī)公布了，她是年級(jí)第二，我竟然是年級(jí)第一！我高興地拉著她的手在校園里蹦蹦跳跳。園中，那株梔子已綻開了笑顏，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，空氣中彌漫著陣陣幽香。
梔子花開寫梔子花篇十三
梔子花的淡香比不上百合的芳香，卻更沁人心扉。
——題記。
舞臺(tái)上的那個(gè)她，身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美，卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的，孤單的一個(gè)人在角落羨慕的仰望。
午后的陽光懶懶的灑在木頭質(zhì)的地板上。龐大的鏡子前，只有一個(gè)穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習(xí)著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動(dòng)作。
跌倒，跌倒，還是跌倒。物質(zhì)的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨，回家到底練習(xí)了嗎？”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上，她卻沒有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑，為什么，會(huì)失敗。
一個(gè)人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上，空氣中彌漫著梔子花的香味，白色的梔子花像雪一樣悠悠的，悠悠的落了下來。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它，覺得它就像自己一樣，孤獨(dú)。一樣的沒被人所關(guān)注過。就像這條林蔭小道一樣，放眼望去，美得向人間仙境一般，卻空無一人。
演出，或許永遠(yuǎn)與她搭不上邊，她看開了，但依然努力著，就像那條林蔭小道上的梔子花一樣，即使沒有人觀賞，也一樣花開花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針，即使沒有人贊美過它。
努力就有回報(bào)，。事實(shí)證明這句話是對(duì)的。她第一次登上了舞臺(tái)，而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當(dāng)那梔子花再度盛開時(shí)，再次漫步在那條梔子花的小路時(shí)，她驚異地笑了。三五成群的小孩，成雙成對(duì)的小青年，和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容，嘴里贊美的是，梔子花。
梔子花開寫梔子花篇十四
走在維諾爾大街上，我聞到了濃濃的梔子花香，了！我拼命地跑，不停地跑，不知跑了到底有多遠(yuǎn)，直到我看見了一片梔子花田……那純潔的花兒，令我想起了兩年前的她！
她叫梔子，是個(gè)善良、單純的女孩。那年我上高二，梔子和我在一個(gè)班上，她就坐在我的后面，我常常在上課時(shí)與她傳小紙條，竊竊私語，我們兩個(gè)自然就成了好朋友。
我常常問她：“喂！梔子，你為什么要叫這個(gè)名字?。俊笨伤偸亲鰝€(gè)鬼臉，說“這是個(gè)謎！”我也總是聳聳肩，送她一個(gè)無奈的表情。
在我生日的前一天，我給梔子寫了一張紙條：明天是我的生日party，到我家來，記得帶上禮物哦！^—^明天7：30準(zhǔn)時(shí)見！
生日當(dāng)天，梔子她準(zhǔn)時(shí)來了?！岸＿恕⒍＿?！”門鈴響了，我興奮地跑去開門，看到的卻是臉色蒼白的梔子，她那雙明亮的雙眸，也變得無神了。她會(huì)不會(huì)有事啊！
“梔子，你怎么了？”
她勉強(qiáng)地露出微笑說：“沒事！”
“那我們一起開party吧！”我的生日，我只請(qǐng)了梔子一人。
“不了，我只是來送一下禮物的！送完就走?！?/p>
“怎么了，不是說好了嗎？”
“我還有事，禮物你拿著。生日快樂！”說完梔子邁著踉蹌的腳步走了。我有些氣憤，呆呆地看著梔子塞給我的禮物盒，包裝得好精美哦！我小心翼翼地將包裝紙拔開，是一個(gè)盒子！打開盒子一看，是一粒種子和一張紙條，我好奇地打開了那張紙：萱，生日快樂！這粒種子對(duì)于我來說很寶貴，你試著種種它，至于這種子的含義，我下次有機(jī)會(huì)再告訴你！
第二天，我抱著好奇心，來到了學(xué)校，想知道這粒種子的含義，可梔子的座位上是空著的；我試著耐心地等，一節(jié)課過去了，三節(jié)課過去了，一個(gè)上午過去了……梔子怎么還沒來？我來到班主任的辦公室。
“老師，請(qǐng)問……梔子她怎么沒來？”
老師嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)假了……”
“那您知道她為什么請(qǐng)假嗎？”
“不知道?！?/p>
“老師我求您了，告訴我吧！”
“好吧！梔子她在吉祥醫(yī)院……”
“謝謝老師！我能請(qǐng)個(gè)下午假嗎？我想去看看梔子，她是我最好的朋友！”我用懇求的目光看著老師。
“好?！薄爸x謝您了！”我沖出老師的辦公室，沖入教室，提起書包，在校門口招了一輛的士，趕往吉祥醫(yī)院。來到醫(yī)院，一股濃濃的藥味，我來到咨詢臺(tái)，對(duì)護(hù)士說：“請(qǐng)問，最近有沒有一個(gè)叫梔子的女孩來醫(yī)院看??？”護(hù)士翻了翻厚厚的記錄本，說：“有，在住院部五樓504病房?！甭犕曜o(hù)士的話后，我拔腿就跑，來到了梔子的病房，我看見了梔子的父母圍在她的身邊，我走到了梔子面前，她驚訝而又歡喜地看著我，說：“萱！”
“梔子！你怎么了！怎么好好的生病了！”
梔子沒有回答我，只是安祥地笑了一下，我望了望她的父母，她父母很憂傷的樣子，我有一種不祥的預(yù)感。我突然想到了梔子送我的種子，它已經(jīng)被我埋進(jìn)了花盆里，我跑出病房，對(duì)梔子說：“等著我！”梔子微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我沖出醫(yī)院，招了一輛的士，趕到我家，驚奇的是，了！我只種了它一天，竟然開花，我拋開疑問，端起那盆花就趕往吉祥醫(yī)院去了。
來到醫(yī)院，我聽見了哭聲，是從梔子的病房那邊傳來的！難道……我抱緊了花盆，向梔子的病房奔去！只見病鋪是空的，她的媽媽嚎啕大哭，我走到她媽媽面前輕輕的拍了一下她的肩膀，她望了望我，說“找我有什么事嗎？”
“請(qǐng)問，梔子她……”
我還沒說完，她便說了句：“死了?！?/p>
死了？梔子怎么會(huì)死！不！梔子！你醒過來！
“梔子她怎么會(huì)死的？”
“與你無關(guān)。”她冷漠地說。
“我是梔子最好的朋友！希望您能告訴我，我叫萱?！?/p>
她的表情變溫柔了些，說：“梔子在做手術(shù)前留了一封信給你，她還要求再等一會(huì)兒，她要等你來，可手術(shù)時(shí)間到了，不可以耽誤的，她被推進(jìn)手術(shù)室后還一直叫著你的名字。”說完，她從口袋中掏出了一疊紙，遞給了我。
“那梔子得的是什么病？”
“全寫在信中了，梔子說她把一切的秘密全都寫在信里了！”
我立刻打開那封信，里面夾著一張照片，那是我和她的合影，她那張充滿了稚氣的臉上，有一對(duì)棕色的雙眸，炯炯有神的！我又看了看那張紙，上面寫著梔子那秀氣而又清爽的字，信的內(nèi)容是這樣的：
親愛的萱：
我看我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)親口跟你說那粒種子的含義了，只好給你寫信。
那粒種子是梔子花的種子，而我名字的來源，也是源自于它。在我剛出生時(shí)，父親把我抱到家門口，看見的第一樣?xùn)|西便是這粒種子，我父親在我長(zhǎng)大以后，交給了我，可是種了6年了，它始終沒有開花，所以我試著讓你去種。
我得了白血病，在上初中時(shí)就被查出，高中時(shí)病情惡化，在你生日那天，我剛做完第一次手術(shù)，不能隨便亂走動(dòng)，但我怕你生氣，便把禮物送過去，我沒參加你的生日party，你可別生氣哦！
萱，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
梔子。
梔子……曾經(jīng)是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢？她竟拋下我，自己去了另一個(gè)世界。
我慢慢地走在醫(yī)院的走廊上，走出了醫(yī)院，站在大門口，大風(fēng)呼呼地吹著，我蹲在一個(gè)角落，想著過去與梔子度過的美好、快樂的時(shí)光。
眼淚悄悄地流在了我臉頰上，風(fēng)一直吹著，風(fēng)干了淚珠，留下了一抹淡淡的淚痕。
從此以后，每當(dāng)看見梔子花，我便想起了梔子那燦爛純潔的微笑。
梔子花開寫梔子花篇十五
我最愛聽“梔子花開呀開……”這段美妙的音樂了，因?yàn)槲易约涸粤艘豢脳d子樹。昨天放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)我的梔子樹又長(zhǎng)大了一些，并且結(jié)出了許多泛白的小花苞。我心里高興極了，趴在窗臺(tái)上一邊哼著“梔子花開”，一邊默默地在心里數(shù)了起來，一共有二十幾個(gè)快要開放的小花苞。我的眼前浮現(xiàn)出：院子里的叔叔、阿姨和小朋友都來看我的梔子花……口中還不停地稱贊、夸獎(jiǎng)……仿佛我是一個(gè)大英雄似的……。
“這棵梔子花和你一樣，長(zhǎng)得好快喲！一晃就要畢業(yè)了?！眿寢尩穆曇舸驍嗔宋业臅诚搿＿@棵梔子花樹是三年前爸爸送我的，“栽棵梔子花，讓鄰居們都能聞到香氣，大家都會(huì)開心的?！彼f。我立即就邀了兩個(gè)小朋友，一起在園子里挖了個(gè)深深的坑，把它栽下。從那以后，澆水和看護(hù)它就是我的任務(wù)。我還主動(dòng)地對(duì)梔子花的習(xí)性和用途進(jìn)行了了解，它不僅香氣濃郁，還可制作染料和入藥。
梔子花的用途真是太多了，等我的`梔子花開到六十一朵的時(shí)候，我要送給班上的每個(gè)同學(xué)，我們要像“梔子花”歌唱的一樣，長(zhǎng)大了，對(duì)社會(huì)付出真誠(chéng)的愛心！
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