人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給初二女兒寫的一封信篇一
我從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是簡單快樂的事情，它需要消耗你的腦力、體力、精力，就算你十分努力了，還可能因為自身理解力的問題而不能得到想要的結(jié)果，但是你仍然需要努力學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是通往成功的一條捷徑，學(xué)歷不僅僅是你職業(yè)生涯的敲門磚，還是你的底氣和自信。沒有學(xué)歷的人也能取得成功，但是道路曲折，過程艱難，要付出比擁有學(xué)歷的人多十倍甚至是百倍的努力。還是說馬云，馬云高考三次，最終因為英語成績優(yōu)異被杭州師范學(xué)院錄取。如果沒有這個師范學(xué)歷，他不會成為大學(xué)英語老師，不會有機(jī)會去美國考察，不會過早的接觸互聯(lián)網(wǎng)，就更不可能有后來的阿里巴巴。而沒有學(xué)歷的人，這個互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會擺在他的面前他也抓不住，因為他想的近，看不遠(yuǎn)，只能抓住眼前。
所以孩子，不要相信“能力比學(xué)歷更重要”的鬼話，因為沒有學(xué)歷你連展現(xiàn)自己能力的機(jī)會都沒有！所以孩子，一定要努力讀書。不為別的，只因讀書能讓你的看得更遠(yuǎn)，走得更順，未來可以不用為生計而發(fā)愁，只是為生活而思考。
初中、高中階段是學(xué)習(xí)最艱辛的時期，我也經(jīng)過，所以我知道起早貪黑的不易，我明白面對一張張試卷的厭煩，也清楚千軍萬馬都想過獨木橋的激烈。但我告訴你，越往后走，道路越寬，競爭越少，風(fēng)景越秀美。
沒有人可以隨隨便便成功，如果你想讓自己的人生擁有無限可能，只有努力讀書。在讀書這條路上一定會有人掉隊，也一定會有人出類拔萃，快或慢都沒關(guān)系，關(guān)鍵是一直要在路上，一直要走到底。未來你不一定非要上清華或是北大，畢竟狼多肉少，我也不希望你因為學(xué)習(xí)憋出內(nèi)傷，當(dāng)然你個人有能力，我舉雙手為你鼓掌。211或是985還是要爭取的，這樣的學(xué)校本身就是一張硬名片，再不濟(jì)也要上個本科大學(xué)。學(xué)什么不重要的，重要的是要上四年大學(xué)，在這四年里沉淀自己。
沒有這張學(xué)歷證書，你可能會比別人提前幾年在學(xué)習(xí)的苦海里解放，但是卻要在生活的苦海里掙扎一輩子。所以孩子，我知道你是智慧的，如何定奪，現(xiàn)在就要無比清晰。
給初二女兒寫的一封信篇二
親愛的女兒：
爸媽來自農(nóng)村，寒窗苦讀十幾個春秋才有資本來到城里打拼，咱家的一分一毫、一磚一瓦都是爸媽日以繼夜努力拼搏的結(jié)果。要說有的成就，最大的成就就是有了你和你弟，有了這個溫暖的家。我們是這個城市很普通的家庭，頂多算是中產(chǎn)階級，吃飽穿暖外帶有車有房，節(jié)假日還能有閑游玩而已。所以你不要奢望能像王思聰那樣每天組團(tuán)打游戲還能有大把零用；也不要幻想有一天能開百萬豪車外出兜風(fēng)。因為你爸不叫王健林，他不是首富。媽媽也只是普通的職業(yè)女性，除了照顧一家老小還要上班謀生。她年輕時那些輕飄的夢都只能壓在心底，因為有你們，她不得不先喂飽眼前的.茍且再去想詩和遠(yuǎn)方。
爸媽深知能在城里立足，已然不易，跳出農(nóng)門也變不是鳳凰，至少這輩子不行，希望在你們。
所以孩子，你的爸媽能給你的只是一個充滿愛的家，溫飽或是小康的生活，供應(yīng)你完成學(xué)業(yè)是綽綽有余，但是你要想指著爸媽給你掙下萬貫家產(chǎn)，衣食無憂的躺在父母給的家業(yè)上過完一生，對不起，爸媽沒有這個能力。
因為爸媽的爸媽也沒給我們這個條件，我們同樣也給不了你。
但我們依然感謝你爺爺奶奶、外公外婆對爸媽的培養(yǎng)，至少我們完成了學(xué)業(yè)，走出了鄉(xiāng)村，見到了更大的世界，擁有更大的一片天空。
雖然爸媽一直在不斷向前拼搏，但那和你沒有太大的關(guān)系，孩子你要有志氣，要拼就拼自己！
給初二女兒寫的一封信篇三
丫頭：
隨著暑假的結(jié)束和新學(xué)期的開始，你成了一名初二學(xué)生。從小到大，老媽就關(guān)注你的成長。老媽不樂意你成為學(xué)習(xí)機(jī)器，希望你能夠全面發(fā)展，做一個健全的人。回顧初一的學(xué)習(xí)生活，你做到了。這一年，你延續(xù)小學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的勢頭，快速適應(yīng)初中生活，學(xué)習(xí)成績從小升初分班考年級998人中排名的二百多名進(jìn)步到初一期中期末考試最好的年級第11名；擔(dān)任班長一年，兩個學(xué)期都被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部；獲得校藝術(shù)節(jié)古箏比賽一等獎，?！白蠲篮下暋焙铣荣愖罴阎笓]；寫自己喜歡的文字，獲得各類作文獎項8次，在各級刊物發(fā)表作文18篇。特別要提一下的是你在暑假參加《中學(xué)生天地》雜志社舉辦的“浙江省十大校園新銳寫手評選”比賽，已入圍決賽。
丫頭，成為中學(xué)生的你，真是長大了?？粗慊顫姌酚^、積極向上的表情，我覺得很欣慰。面對一個陌生的環(huán)境，你那么快就融入了進(jìn)去，并取得了不錯的成績，可喜可賀，但缺點和不足也不能回避。初一下學(xué)期，你的期末考成績只取得了年級第86名，班主任老師在你的初中生素質(zhì)發(fā)展報告單上留下了這樣的話：這個學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你身上有點變化，不知道你察覺到?jīng)]有，注意力沒有以前那么集中，學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以前那么出色，想想看原因是什么？調(diào)整好狀態(tài)，期待你有更好的表現(xiàn)。仔細(xì)分析，你在初一階段還存在學(xué)習(xí)時有松懈、缺少韌勁；每門功課學(xué)習(xí)時間分配不均、成績不穩(wěn)定；遇到困難有時退縮，缺闖關(guān)的勇氣；寫作滿足于現(xiàn)狀，缺進(jìn)取精神等問題，需要在初二或今后的成長過程中引起足夠的重視。
有人說：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。初二是改變孩子一生的關(guān)鍵，是一道坎兒：一部分學(xué)生能適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分學(xué)生不適應(yīng)，就處于有諸多麻煩狀態(tài)?；谶@樣的認(rèn)識，要邁過這道坎，老爸認(rèn)為你在以下幾方面應(yīng)該得到加強(qiáng)。
一是時間分配上。由于成績不穩(wěn)定，你在學(xué)習(xí)上經(jīng)常有“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的情況。所以要合理分配各門功課的學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)在弱課上多下功夫，才不會顧此失彼。另外，在學(xué)習(xí)時間安排上可以試試一些小竅門。比如：有點疲勞時以復(fù)習(xí)舊課或做些動手的練習(xí)為主；注意力容易集中時就抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑?；在動手做作業(yè)前，可以先安排一定時間復(fù)習(xí)；安排自習(xí)時，要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配；當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。
二是對待困難上。學(xué)習(xí)中遇到困難在所難免，老困難解決了，新的困難又會接踵而至，關(guān)鍵是要正確對待學(xué)習(xí)中遇到的困難，樹立信心，知難而進(jìn)。在這里，老爸要表揚(yáng)你不恥下問、不弄懂決不罷休的堅持，要批評你在語文基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)上怕麻煩，不愿多花時間，有點灰心傷氣，知難而退的態(tài)度。丫頭，亮出你的本事，接受挑戰(zhàn)吧！
三是心態(tài)調(diào)整上。作為一名班長，方方面面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，你有許多壓力，老爸理解你的心情。但這是一種挑戰(zhàn)，更是一種鍛煉。班長不是吹出來的，只要你看清自己，相信自己，堅韌自己，不做逃避現(xiàn)實的膽小鬼，你還怕自己做不好嗎？
四是寫作興趣上。你已放棄書法、古箏的繼續(xù)學(xué)習(xí)，這個寫作愛好千萬不能輕易再丟。閱讀上要增加經(jīng)典作品的閱讀量，多積累素材詞匯；寫作上要加強(qiáng)考場作文的練筆，認(rèn)真完成編輯的約稿作文，保持良好的發(fā)表勢頭。
丫頭，老爸很在乎與你的交流，想知道你的心情、你的思想、你的學(xué)習(xí)生活，甚至你的老師和同學(xué)。陪讀路上，老爸慶幸自己和你度過了許多點點滴滴的幸福時光。一起旅游、一起攝影、一起觀察、一起閱讀、一起散步……一起愛、一起笑、一起恨……盡管表達(dá)的方式不同、形式不同，但這份陪讀的幸福以及幸福的不斷延續(xù)，將是老爸一生享不盡的財富。
丫頭，老爸也只是陪讀家長里的普通一員，老媽和你的目標(biāo)是一致的。育兒路上，老媽覺得成功不是終極目標(biāo)，成功是老媽和你共同努力，不遺憾，不后悔的一個過程。老媽常常提醒自己要努力成為一個“不一樣的家長”，也渴望能收獲一個“不一樣的孩子”。
親愛的丫頭，感謝你經(jīng)常帶給老爸進(jìn)步的消息。無論如何，老爸都將是你堅強(qiáng)的后盾。加油，丫頭！
愛你的老媽
20xx年9月13日
給初二女兒寫的一封信篇四
xxx：
你好！
新的一學(xué)期剛剛開始，爸爸想跟你聊一聊學(xué)習(xí)的事情。
為什么要在這個時候聊學(xué)習(xí)呢？
以前，對于你的學(xué)習(xí)，我和你媽都從未苛求很多，因為，初二之前學(xué)習(xí)任務(wù)都不重，感覺你都能輕松應(yīng)對。
但到了初二之后，學(xué)習(xí)任務(wù)比之以前重了很多。據(jù)老師統(tǒng)計，初中一年級只學(xué)習(xí)25%左右的初中課程，初二一年時間要學(xué)習(xí)全部初中課程的50%，余下的課程在初三下半年完成。
可見，初二是學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多的轉(zhuǎn)折點，這是以前7年時間你們都未曾體驗過的。因此，好多同學(xué)，就在這一年學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了大幅下滑。
就你而言，初二第一學(xué)期的成績，還算是差強(qiáng)人意。但期末考試成績的大面積下滑，應(yīng)引起我們的足夠重視，切不可將這一切歸咎為粗心大意了事。
吳軍老師曾說過一句話，不知你還記得不？大意是這樣的“沒有什么粗心大意的孩子，有的只是對知識掌握的不夠全面、牢固?！笨梢?，我們還應(yīng)當(dāng)再深入分析原因，查找根源，引以為戒，切記！
好，以上是對初二學(xué)習(xí)任務(wù)，以及你第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的大致分析。接下來，我們再說說下學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)以及應(yīng)當(dāng)注意的事情。
第一個問題：關(guān)于能力的問題
很多人都認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)成績的好與不好，很大程度歸咎于學(xué)習(xí)能力的高低，對于學(xué)習(xí)能力，很多人的理解多為智力的高低。
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