一個(gè)好的方案能夠解決問(wèn)題，提高效率，創(chuàng)造價(jià)值。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和任務(wù)的分配。方案的制定需要我們保持創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇一
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈，文化傳承的通道。讀書(shū)，也是一種快樂(lè)，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí)，現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴，與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，圍繞“與好書(shū)做伴，與文明同行”這一主題 ，可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受，也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。
1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵(lì)參加 ；
2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。
體裁不限（詩(shī)歌除外），教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
即日起至20xx年5月24日。
學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二
尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，孝敬教育是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)。新時(shí)期孝敬教育的核心理念是通過(guò)組織孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生常懷愛(ài)心、學(xué)會(huì)感恩的美好品德。因此，孝行教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是張村中學(xué)德育教育的特色，實(shí)施孝行教育，有助于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧人際關(guān)系。本學(xué)期，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)舉行系列孝敬活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上評(píng)選出首屆“校園十佳孝星”。
1、通過(guò)“校園十佳孝星”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心，以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳遞愛(ài)心。
2、形成濃厚的“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母”的'教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、感恩生活，營(yíng)造出以德立身、以孝興家的社會(huì)風(fēng)尚。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成孝敬習(xí)慣，心懷感恩，持之以恒，使“孝心”轉(zhuǎn)化為“孝行”，回報(bào)父母等長(zhǎng)輩。
1、活動(dòng)時(shí)間：十月下旬——十二月下旬。
2、活動(dòng)組織：成立“孝敬教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任。
3、參與活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
1、宣傳發(fā)動(dòng)（十一月上旬）。
學(xué)校利用宣傳櫥窗做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝敬教育氛圍；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出“孝敬教育活動(dòng)倡議書(shū)”；各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園十佳孝星”活動(dòng)方案，利用班會(huì)課進(jìn)行孝敬教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，提出孝敬活動(dòng)的要求，制訂孝敬活動(dòng)的計(jì)劃并付諸實(shí)踐。
2、組織實(shí)施（十一月中旬及十二月上旬）。
（1）、在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，政教處組織孝敬教育黑板報(bào)比賽；
（2）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝敬故事；
（4）、觀看欣賞有關(guān)感恩題材的影片、視頻；
（5）、學(xué)唱一首尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)父母的歌曲。如：《懂你》、《母親》、《常回家看看》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。
（6）、完成愛(ài)心家庭作業(yè)：要求學(xué)生在假期或雙休日期間做四件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、洗衣物、拖地、洗碗等。
（7）、各班級(jí)開(kāi)展一次孝敬教育主題班會(huì)。
（8）、各班組織學(xué)生對(duì)照“校園十佳孝星”評(píng)比條件，總結(jié)自己的孝敬事跡，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。經(jīng)過(guò)同學(xué)互評(píng)、老師推薦、家長(zhǎng)評(píng)定，評(píng)比產(chǎn)生1名班級(jí)“孝星”參與學(xué)校評(píng)選。（附孝敬事跡詳細(xì)材料）。
學(xué)校將各年級(jí)組推薦“孝星”的孝敬事跡，在校園宣傳櫥窗內(nèi)予以宣傳、交流，同時(shí)下發(fā)選票，由全校學(xué)生投票誕生“校園十佳孝星”。
3、總結(jié)表彰（十二月中旬）。
學(xué)校將對(duì)“校園十佳孝星”予以表彰，并在宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公示、宣傳，并請(qǐng)“校園十佳孝星”代表現(xiàn)身說(shuō)法，談自己“尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母”的切身感受，號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的孝敬事跡，爭(zhēng)做胸懷感恩、有愛(ài)心的中學(xué)生。
1、孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩，常與父母溝通、談心，聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教誨，外出游玩會(huì)友，能主動(dòng)告知父母。
2、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的教誨，不頂撞老師。
3、自己的事情自己做，隨時(shí)收拾自己房間，擺放整齊衣物用品，做父母得力的小助手，經(jīng)常完成洗衣服、做飯菜等家務(wù)活。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)友愛(ài)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。
5、體諒父母工作辛苦，掙錢(qián)不易，生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
6、時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓父母放心。
7、在家庭，是個(gè)孝敬父母，尊老愛(ài)幼的好孩子；在學(xué)校，是個(gè)文明、勤奮、向上的好學(xué)生；在社會(huì)，是個(gè)注重公德、遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)他人的好公民。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇三
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情，積極構(gòu)建書(shū)香校園，我校圖書(shū)館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”——----“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“與經(jīng)典同行”——--我的讀書(shū)心得
xx年10月23日—xx年11月31日
全校學(xué)生
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書(shū)館 協(xié)辦：各系團(tuán)總支
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”——--我的讀書(shū)心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本（部）書(shū)或某一篇文章讀書(shū)的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書(shū)對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫(xiě)出在您生活中，哪本書(shū)、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫(xiě)下您的讀后感。
1. 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4. 文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
12月初，圖書(shū)館將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分）。
1. 時(shí)間：xx年12月
2. 地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓報(bào)告廳
3. 頒獎(jiǎng)人員安排：圖書(shū)館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4. 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”——--“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言
圖書(shū)館 校團(tuán)委
xx年10月11日。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇四
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力；以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書(shū)，真好！ 我愛(ài)讀書(shū) 我的讀書(shū)故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們一起讀書(shū)吧！等）
1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生
2、時(shí)間要求：2—3分鐘
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚?shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
班級(jí)制定演將活動(dòng)方案，要有活動(dòng)記錄，
即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽， 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇五
宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性；同時(shí)豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行2015年“最美宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題: 我愛(ài)我家 美麗宿舍
二、活動(dòng)對(duì)象：食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生
1、資料發(fā)放宣傳： 10月份
3、各班班主任對(duì)本班寢室檢查時(shí)間：11月5-8日
4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行首輪篩選。 時(shí)間：11月7-8日
5、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)科科長(zhǎng)、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍進(jìn)行最終評(píng)選。 時(shí)間：11月9日
6、評(píng)選結(jié)果通報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時(shí)間：11月13日
7、分科室組織男女生互相參觀。（時(shí)間待定）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）裝飾內(nèi)容
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，花最少的費(fèi)用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設(shè)計(jì)要求：a、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
（二）裝飾要求
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點(diǎn)。
3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4、每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說(shuō)員，口頭簡(jiǎn)單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
（三）評(píng)分細(xì)則：
1、宿舍裝飾設(shè)計(jì)： 50分
（1）、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方（10 分）
（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛(ài)我家，美麗寢室”(評(píng)委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分， 15 分)
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評(píng)委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評(píng)分，10 分）
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）
（1）、 衛(wèi)生情況（15 分） ：
地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣 1—3 分
門(mén)窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分
（3）、空氣清新（5 分）
室內(nèi)有異味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介紹：（10 分）
（1）、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點(diǎn) （ 10 分）
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）
（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）
（4）、沒(méi)有介紹人介紹 （ 0 分）
4、 宿舍名稱(chēng)設(shè)計(jì)（5 分）：
（1）、設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
（2）、沒(méi)有設(shè)計(jì)宿舍名稱(chēng)（0 分）
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）、召開(kāi)宿管部成員會(huì)議
（2）、準(zhǔn)備各類(lèi)檢查所需的評(píng)分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機(jī)一個(gè)、筆若干。
（4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會(huì)干部組成首輪評(píng)選小組。
2、活動(dòng)宣傳
（1）、召開(kāi)宿管部成員和宿舍長(zhǎng)會(huì)議，介紹活動(dòng)內(nèi)容及事項(xiàng)，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進(jìn)門(mén)處張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳
（3）、號(hào)召各班班主任積極鼓勵(lì)和支持工作。
3、活動(dòng)流程
（1）、由首輪評(píng)選小組對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出入圍決賽的寢室
（2）、學(xué)校院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)科科長(zhǎng)、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加決賽的寢室進(jìn)行最終評(píng)選。
（3）、評(píng)定名次并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（4）、對(duì)優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。
2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)金若干。（一等獎(jiǎng)：100元；二等獎(jiǎng)：80元；三等獎(jiǎng)：60元）
3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（針對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)科）兩個(gè)，“優(yōu)秀班級(jí)”（針對(duì)班級(jí)）四個(gè)?！皟?yōu)秀講解員”（針對(duì)寢室裝飾解說(shuō)員）十個(gè)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并適當(dāng)給予考核分加分。
八、其 他
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。
第一組成員：
組 長(zhǎng)：王明輝
成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳
升入大學(xué)以后，宿舍成為我們最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了為營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長(zhǎng) ，給同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，我系決定舉辦“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。希望參賽宿舍在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
一、活動(dòng)主題： 溫馨之家，魅力宿舍
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月1日——11月16日
三、活動(dòng)對(duì)象：
本次活動(dòng)的參賽對(duì)象是信息工程學(xué)院11級(jí)全體宿舍。
四、活動(dòng)組成：
1、宿舍設(shè)計(jì)大賽
2、宿舍ppt展示
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
(一) 宣傳工作：
1．在學(xué)生宿舍樓或食堂前放置宣傳板
2．召集并通知11級(jí)各班班長(zhǎng)，讓各班班委到各班進(jìn)行宣傳，將此次活動(dòng)宣傳到各班每一名同學(xué)。
（二）物資準(zhǔn)備：相機(jī)1部
（三）報(bào)名工作：
對(duì)于宿舍設(shè)計(jì)大賽，11級(jí)全體同學(xué)，有意參賽的宿舍在班委處報(bào)名即可。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宿舍設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)內(nèi)容
1)宿舍名稱(chēng)設(shè)計(jì)：
2)宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)：
各參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2、設(shè)計(jì)要求：
1)宿舍設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力， 能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。
2)具體形式不設(shè)定，各宿舍可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。
3)室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明 ， 有宿舍感情，名人名言或宿舍公約，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4)不得破壞、移動(dòng)或變更宿舍原有的設(shè)施，不得人為造成安 全隱患。不得在門(mén)外裝飾任何東西。
5)倡導(dǎo)節(jié)儉。
6)評(píng)比時(shí)必須對(duì)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行介紹說(shuō)明其特點(diǎn)。
3、評(píng)分規(guī)則：
1)創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占30%
2)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%
3)手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的`裝飾品應(yīng)以手制品為主。占20%
4)衛(wèi)生：宿舍衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。占10%
5)名稱(chēng)：設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10%
6)節(jié)儉：必須嚴(yán)格控制所花費(fèi)，應(yīng)以節(jié)儉美觀為主。占10%
（二）ppt展示：
1、展示內(nèi)容及要求：
展示內(nèi)容：可包含宿舍人員的介紹，宿舍布局的介紹或者發(fā)生在宿舍的一些趣聞趣事等。
展示要求：要求經(jīng)過(guò)第一輪宿舍設(shè)計(jì)后晉級(jí)的20個(gè)宿舍各派出一個(gè)代表進(jìn)行ppt演說(shuō)，每人限時(shí)三分鐘。
2、評(píng)分規(guī)則：
1）幻燈片之間有層次性和連貫性，邏輯順暢，過(guò)度恰當(dāng)。占10%
2）整體風(fēng)格流暢，模板協(xié)調(diào)，版式、作品的編排能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題。占40%
3）形象分度：要求演講者儀態(tài)大方，舉止自然得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。占20%
4）要求能夠脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。占30%
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng) 2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng) 3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
八、評(píng)比程序：
1.溫馨宿舍評(píng)比時(shí)間11月16日14:00。
展示時(shí)間暫定于11月23日下午16:00—17：30，評(píng)委組為學(xué)生會(huì)干部和輔導(dǎo)員老師。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：300元
團(tuán) 委
信息工程學(xué)院
學(xué)生會(huì)
2011年10月20日
一、活動(dòng)宗旨：
寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是廣大莘莘學(xué)子展示良好精神風(fēng)貌的重要窗口，寢室環(huán)境的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活及心情，為了倡導(dǎo)健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣，為了將寢室建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、溫馨、文明、進(jìn)步的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生工作的積極性，提升寢室品位，學(xué)校政教處、團(tuán)委特在全校開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：黃太純 柯于和
組員：柯哲 張建新 張曉玲 周祖發(fā) 江國(guó)新 周勁松 馮建國(guó) 周亞請(qǐng)
胡春華 陳文曉 汪文莉全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月6日——2015年9月20日
四、活動(dòng)安排：
第一階段：抽查整改（9月6日一9月11日）。各班自查整改，學(xué)校政教處、團(tuán)委從7號(hào)開(kāi)始不定期進(jìn)行抽查并通報(bào)檢查結(jié)果。我們將對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不合格寢室將提出批評(píng)并要求整改。
第二階段：檢查評(píng)比（9月12日——9月18日）。 從本周五衛(wèi)生大掃除開(kāi)始對(duì)寢室進(jìn)行第一次檢查評(píng)比，下周五還將組織兩次評(píng)比。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)學(xué)院校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本辦法。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫(huà)等。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)院榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門(mén)窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（8分）
（3）衛(wèi)生間清潔，無(wú)異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（10分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象；（5分）
（6）床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（7分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子及鞋子擺放成線；（5分）
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（15分）
（2）上課、自習(xí)、午休和晚就寢時(shí)間不開(kāi)音響、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧嘩；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用電器；（10分）
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)生工作處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。系學(xué)生會(huì)干部在系分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，每天對(duì)本系學(xué)生寢室檢查一次；院學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，每周對(duì)各系學(xué)生宿舍檢查一次。每月末由學(xué)生工作處牽頭，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及各系分管領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、“文明寢室”每月評(píng)比一次，凡月得分在90分以上的均為“文明寢室”；月得分在75~89分者為合格寢室；月得分在60~74分者為基本合格寢室；月得分在60分以下的為不合格寢室。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)院頒發(fā)小錦旗一面，全院通報(bào)表?yè)P(yáng)，全寢室成員每人加政治思想品德分1分，寢室長(zhǎng)加2分。
2、不合格學(xué)生寢室，由各系給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。連續(xù)兩個(gè)月評(píng)為不合格的寢室，由學(xué)生工作處給予通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不能評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)團(tuán)支部”，該寢室全體成員取消評(píng)優(yōu)資格。
第三階段：表彰宣傳（9月19日——9月25日） 活動(dòng)的第三周將對(duì)獲得文明寢室的集體予以相應(yīng)的表彰，并制作宣傳欄。 五、評(píng)選內(nèi)容：
1，寢室衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)（50%）
2，就寢紀(jì)律（30%）
3，寢室文化建設(shè)（20%）
六、評(píng)分細(xì)則：
（一）寢室衛(wèi)生：
1、地面干凈、無(wú)污水、無(wú)污物，門(mén)口無(wú)垃圾，門(mén)窗干凈、無(wú)灰塵、室內(nèi)及走廊墻壁無(wú)污損，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)積灰。（2分）
2、被褥折疊成方塊，毛毯、枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。（2分）
3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。（2分）
4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（2分）
5、寢室空氣清新、無(wú)異味，不亂貼，不亂掛衣物。 （2分）
（二）寢室文化：
1,、有墻報(bào)（張貼寢室制度、之日表，寢室標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等）張貼在寢室入口處，墻報(bào)下部邊緣與上鋪下沿對(duì)齊（4分）
2、寢室兩側(cè)墻相對(duì)張貼2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫(huà)。（3分）
3、寢室要有室名，寢室內(nèi)要有花草（2分）
（三）寢室紀(jì)律
1、自覺(jué)遵守作息制度，早上要按時(shí)起床參加早自修或早鍛煉，晚上要按時(shí)熄燈，不做任何影響他人睡眠的事。（3分）
2、上課期間不得隨便進(jìn)入寢室，不得隨便翻動(dòng)他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未經(jīng)學(xué)校許可不得外宿，如遇特殊情況，須經(jīng)班主任同意，學(xué)校批準(zhǔn)，并在寢管員處登記備案方可外宿。（3分）
3、注意用電安全，嚴(yán)禁私拉亂接電源，使用熱得快；不得私自更換燈泡，禁止使用蠟燭等明火照明；嚴(yán)禁在寢室樓焚燒物品；嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。（3分）
4、要服從寢室管-理-員、值日老師及學(xué)生會(huì)檢查組同學(xué)的管理，不允許不尊重的言行出現(xiàn)，要愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水。（1分）
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)?！秲?nèi)宿生管理?xiàng)l例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定此評(píng)比實(shí)施方案。
一、每月進(jìn)行一次評(píng)比 ，每次評(píng)出六個(gè)文明宿舍 。
二、評(píng)比項(xiàng)目 ：
1、宿舍內(nèi)務(wù)整理占50%；2、宿舍衛(wèi)生占20%；3、宿舍紀(jì)律占30%；
三、評(píng)比細(xì)節(jié)：
（一）宿舍內(nèi)務(wù)整理，每月200分，要求達(dá)到“一干二凈三角四線二無(wú)”，此項(xiàng)每天檢查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計(jì)；
5、“二無(wú)”就是宿舍 內(nèi)無(wú)異味，無(wú)亂擺亂放衣服衣袈現(xiàn)象，占1分；
（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）
2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；
3、評(píng)分按內(nèi)宿生衛(wèi)生評(píng)比方案細(xì)節(jié)打分。
（三）宿舍紀(jì)律（每月100分）
1、準(zhǔn)時(shí)午、晚睡，準(zhǔn)時(shí)起床，發(fā)現(xiàn)遲到每2人次扣5分；
2、午、晚睡期間必須保持安靜，必須停止一切活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每人每次扣5分；
3、講文明、講禮貌、不準(zhǔn)講粗口罵人，不準(zhǔn)無(wú)故進(jìn)入他人宿舍，發(fā)現(xiàn)每人每次扣5分；
4、打架、吸煙、飲酒、賭博、盜竊、損壞公物、勒索、玩火、玩電每人每次扣10分；
5、在宿舍內(nèi)、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未經(jīng)準(zhǔn)假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊護(hù)欄、鐵網(wǎng)、圍墻外出者每人每次扣80分；
9、嚴(yán)禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各級(jí)評(píng)出二個(gè)文明宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、以年級(jí)為單位，男女各評(píng)出一個(gè)最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評(píng)為文明宿舍的第一個(gè)月獎(jiǎng)5元，第二個(gè)月10元，第三個(gè)月15元，第四個(gè)月、第五個(gè)月20元（只限連續(xù)性）。
3、內(nèi)宿生有重大違紀(jì)，取消評(píng)比資格。 4、文明宿舍是評(píng)比優(yōu)秀舍長(zhǎng)的重要依據(jù)。
5、連續(xù)二個(gè)月分?jǐn)?shù)最低的宿舍給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。
6、文明宿舍列入評(píng)選先進(jìn)班主任條件之一。 7、凡扣分是指扣完該項(xiàng)即止。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇六
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，按照市旗各級(jí)教育主管部門(mén)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的指示精神，我校結(jié)合實(shí)際情況制訂了線上教學(xué)方案，有序地安排線上教學(xué)和管理工作，并于x月24日全面在線開(kāi)課，確?！袄蠋煵煌＝獭W(xué)生不停學(xué)、質(zhì)量不降低”的教學(xué)要求。為發(fā)揮教學(xué)示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教學(xué)理念變革，提高線上線下混合式教學(xué)水平，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)全面提升，特開(kāi)展在線教學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，以表彰在線教學(xué)過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師。具體要求如下：
本學(xué)期承擔(dān)在線教學(xué)任務(wù)的'教師。
1.具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，師德高尚，言傳身教，為人師表。
2.具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真勤奮、責(zé)任心強(qiáng)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行在線教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度、從嚴(yán)治教。
3.主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的在線教學(xué)任務(wù)，熱愛(ài)教學(xué)工作。
4.積極參加學(xué)校組織的各教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用線上培訓(xùn)。
5.積極參加在線教研活動(dòng)。
6.在線教學(xué)贏得同行、學(xué)生以及學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
1.以師德建設(shè)為導(dǎo)向，教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面考察教師在線教學(xué)的綜合素質(zhì)。
2.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
1.按照《薛家灣第九小學(xué)延期開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作實(shí)施方案》要求及時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，精心組織教學(xué)內(nèi)容，每開(kāi)展一節(jié)加記1分。根據(jù)《薛家灣第九小學(xué)線上教學(xué)記錄》賦分。
2.按照《薛家灣第九小學(xué)抗擊疫情期間“空中”學(xué)習(xí)督促指導(dǎo)方案》要求開(kāi)展假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每上交一次《空中學(xué)習(xí)督促指導(dǎo)記錄》加記1分。根據(jù)《空中學(xué)習(xí)督促指導(dǎo)記錄》上交數(shù)量記分。
3.凡是參加旗教研室組織的精品課例征集并且上傳教學(xué)課例者，每個(gè)課例加記2分，被旗教研室選為優(yōu)秀課例，加記3分，取最高加分，不重復(fù)加分。
4.授課班級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)打分，滿(mǎn)分為100分，學(xué)生打分平均分為教師得分。
四項(xiàng)得分總和為教師最后得分。
評(píng)選數(shù)量
分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科評(píng)選，每科按授課教師60%評(píng)出優(yōu)秀教師。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法
授予獲獎(jiǎng)教師榮譽(yù)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
凡獲“在線教學(xué)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu)方面予以?xún)?yōu)先考慮。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇七
1、鍛煉學(xué)生體質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)精神，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
1、跑步步幅整齊，口號(hào)響亮。
2、廣播體操動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。
3、校園集體舞動(dòng)作規(guī)范，整齊，有很強(qiáng)的美感。
4、每位同學(xué)都能規(guī)范地完成眼保健操，每天第一節(jié)晚自習(xí)后堅(jiān)持鍛煉。
1、早操：
（1）每天6:35—6:50進(jìn)行跑步鍛煉，
（2）每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺(tái)和羅志老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參加評(píng)比，每次評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)，即時(shí)公布，并記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
2、課間操：
（2）每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺(tái)和江錦老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參加評(píng)比，每次評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)，即時(shí)公布，并記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
（3）每天安排一個(gè)年級(jí)一定數(shù)量的同學(xué)到主席臺(tái)進(jìn)行展示表演比賽。
星期。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
年級(jí)。
七年級(jí)。
八年級(jí)。
七年級(jí)。
八年級(jí)。
3月份選派優(yōu)秀學(xué)生。
男2女2。
男2女2。
男2女2。
每班2人。
4月份各班學(xué)生輪流。
男4女4。
男4女4。
男4女4。
每班2人。
學(xué)生自愿。
3、眼保健操：
（1）每天18:55—19:00進(jìn)行眼保健操鍛煉，
（2）每天由兩位班長(zhǎng)同時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每天評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)，第二天課間操公布，記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
星期。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
參與班級(jí)班長(zhǎng)。
七（1）、八（1）。
七（2）、八（2）。
七（3）、八（3）。
九（1）、九（2）。
九（3）、九（4）。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇八
為了推進(jìn)中小學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂(lè)于探究的品格，幫助他們擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書(shū)，我快樂(lè)”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
20xx年x月中旬―――20xx年x月上旬
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點(diǎn)體現(xiàn)讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)，開(kāi)卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對(duì)所閱讀的書(shū)內(nèi)容的總結(jié)，對(duì)書(shū)中人物的歌頌，讀后感等方面。
（一）學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開(kāi)校長(zhǎng)參加的動(dòng)員會(huì)，下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫(xiě)，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
（二）全鎮(zhèn)預(yù)賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內(nèi)容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺(tái)風(fēng)1分），現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)得分評(píng)獎(jiǎng)。
比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn)：
時(shí)間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30
（三）縣教育局決賽階段
縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn)：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動(dòng)的宣傳力度，確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書(shū)，我快樂(lè)’讀書(shū)演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)”的高潮，真正對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的.作用，使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長(zhǎng)。
4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份（字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字，以a4紙打印）。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)比賽評(píng)委一名。
為確保演講比賽的順利進(jìn)行，中心學(xué)校成立 “我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
附：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
課評(píng)比活動(dòng)方案篇九
5s在公司已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間，取得了一定的成效，但一直無(wú)法調(diào)動(dòng)基層員工的參與激情，5s活動(dòng)的開(kāi)展也陷入了“要檢查了就臨時(shí)應(yīng)付一下”的惡性循環(huán)狀態(tài)。本著“5s做好了，才是真的做了”的指導(dǎo)思想，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
2、提高員工的5s參與熱情，達(dá)到全員參與的效果；
3、使5s活動(dòng)順利開(kāi)展，提高員工工作效率，提升產(chǎn)品的品質(zhì)，改善公司的整體形象。
4、為員工打造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。
為保證活動(dòng)的順利、有序進(jìn)行，此次活動(dòng)分為三個(gè)部分：宣傳造勢(shì)及知識(shí)普及、5s實(shí)施工作、5s總結(jié)活動(dòng)。
（一）宣傳造勢(shì)及知識(shí)普及
召開(kāi)5s深化工作的啟動(dòng)會(huì)議，確立各部門(mén)負(fù)責(zé)人在推進(jìn)過(guò)程中的主導(dǎo)地位和模范帶頭的作用，明確各部門(mén)負(fù)責(zé)人在實(shí)施中的工作內(nèi)容及肩負(fù)的使命。同時(shí)引進(jìn)pk的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)5s深化工作的有效達(dá)成。
在公司操場(chǎng)上、生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部掛3條橫幅，內(nèi)容分別為“5s做好了，才是真的做了”、“物品：是放這嗎？應(yīng)該放哪呢？”、“5s：你做我做他也做，隨時(shí)隨地堅(jiān)持做”。其中橫幅“5s做好了，才是真的做了”讓所有員工簽字以后再掛在公司操場(chǎng)上。
人資行政部制定《5s推行手冊(cè)》，并發(fā)放到各部門(mén)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)工作安排情況自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容及部門(mén)實(shí)際情況，制定適合部門(mén)要求的“八要八不要”。
在本階段的最后一天，由人資行政部組織，其他部門(mén)協(xié)助，進(jìn)行一次5s知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)安排在公司操場(chǎng)。人資行政部負(fù)責(zé)整理60個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目，并將題目掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。其他部門(mén)負(fù)責(zé)人或志愿者負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)。所有答對(duì)題目的員工都將會(huì)獲得精美小禮品一份。
（二）5s實(shí)施工作
此項(xiàng)工作為期兩個(gè)月，分別是整理整頓月及清掃清潔月，這兩個(gè)主題活動(dòng)月的主要工作分
1、整理整頓月工作內(nèi)容
（1）人資行政部協(xié)助各部門(mén)負(fù)責(zé)人制定各部門(mén)的整理整頓標(biāo)準(zhǔn)；
（2）人資行政部梳理并制定相關(guān)的整理整頓物品的處理流程；
（3）人資行政部擬定5s標(biāo)識(shí)管理規(guī)定，協(xié)助各部門(mén)將標(biāo)識(shí)落實(shí)到位。
2、清掃清潔月工作內(nèi)容
（2）展開(kāi)發(fā)現(xiàn)污染源活動(dòng)，從源頭減少或杜絕垃圾的產(chǎn)生；所有能夠發(fā)現(xiàn)污染源并能夠提供有效建議的員工，都將獲得50元/人/次的獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）人資行政部負(fù)責(zé)定期或不定期檢查，確保每次不合格的項(xiàng)目都有明確的負(fù)責(zé)人。
（三）5s活動(dòng)總結(jié)
在清掃清潔月的最后半個(gè)月，由人資行政部組織一次5s征文活動(dòng)。所有員工都可以參與，文章內(nèi)容以對(duì)5s活動(dòng)的感想或心得為主，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改，要求字?jǐn)?shù)在200以上?；顒?dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1名，并分別給予200元、100元的相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)橫幅：24m×10元=240元
有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品：60份×5元=300元
征文活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元
其他預(yù)留費(fèi)用：300元
合計(jì)：1140元
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十
在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們?cè)谧x書(shū)社團(tuán)的組織下，有意識(shí)的指導(dǎo)他們進(jìn)行讀書(shū)隨筆、感悟、心得的嘗試與記錄，培養(yǎng)讀書(shū)思考、思求所得、得而所用的良性讀書(shū)循環(huán)。幫助他們完善獨(dú)立的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣，加強(qiáng)其凡事多思所想，為他們?nèi)蘸蟮氖澜缬^和人生觀添一筆智慧的描摹。
學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一
讀書(shū)社團(tuán)節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)
校閱覽室、社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋
本校各班級(jí)自愿報(bào)名參加
（1）前期作品收集
活動(dòng)前期通過(guò)宣傳公布參賽人員及參賽作品要求。分為低年級(jí)組，高年級(jí)組，分別填寫(xiě)報(bào)名表并上交作品；每組確保兩名活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管和整理上交作品。
（2）中期作品評(píng)選
按不同組別整理收集所得作品，評(píng)委按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作品，統(tǒng)計(jì)好獲獎(jiǎng)人員及作品，并將表單交予文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮的負(fù)責(zé)人。
（3）后期頒獎(jiǎng)
在文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮上，給予表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每組擬定一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；在剩余全部作品中評(píng)選“最佳構(gòu)思獎(jiǎng)”、“最佳文筆獎(jiǎng)”、“最佳博識(shí)獎(jiǎng)”；其余作品為“成長(zhǎng)快樂(lè)獎(jiǎng)”。
一等獎(jiǎng)獲精裝圖書(shū)一冊(cè)；二等獎(jiǎng)經(jīng)典名著一冊(cè)；三等獎(jiǎng)精裝筆記本一個(gè)；“最佳構(gòu)思獎(jiǎng)”作文書(shū)一本、“最佳文筆獎(jiǎng)”精美字帖一冊(cè)、“最佳博識(shí)獎(jiǎng)”課外書(shū)一冊(cè)。
7、評(píng)委安排
每組主審員一名，副審員2名，指導(dǎo)老師全程參與評(píng)審指導(dǎo)。所有評(píng)選結(jié)果在評(píng)選結(jié)束后要交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行公布，全體小隊(duì)成員進(jìn)行審議并通過(guò)，以確保評(píng)選的公正性。
8、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)安排
（1）獎(jiǎng)品：精裝圖書(shū)3冊(cè)，經(jīng)典名著6冊(cè)；精裝筆記本9個(gè)；作文書(shū)一本，精美字帖一冊(cè)，課外書(shū)一冊(cè)。精美筆若干。獎(jiǎng)狀25張。
（2）活動(dòng)文本：讀書(shū)心得比賽報(bào)名表。評(píng)委打分表。評(píng)選細(xì)則一份。若干紙筆。
（3）宣傳用品：海報(bào)、畫(huà)板、宣傳單。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十一
教案是教師組織教學(xué)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)最基本的也是最重要的教學(xué)文件之一，是上課的必備教學(xué)文件，通過(guò)教案評(píng)比，督促每位教師上好每節(jié)課，上好課就得先備好課，備課其實(shí)是收集上課案例、素材、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，備課過(guò)程最終體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)上，通過(guò)教案評(píng)比給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互展示的平臺(tái)，從而促進(jìn)教學(xué)效果的提升。
信息工程系全體教職工
1、教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，難易適中，切合學(xué)生實(shí)際。
2、教案格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，可以有必要的板書(shū)設(shè)計(jì)，要有課后反思。
3、教案在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化。
4、教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思考的能力。
5、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間，突出以學(xué)生為主體，探究性學(xué)習(xí)的方式。
每位教師準(zhǔn)備一個(gè)2學(xué)時(shí)的教案，電子板，內(nèi)容可根據(jù)自己本學(xué)期所代課程設(shè)計(jì)。
組織專(zhuān)家組評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步優(yōu)化在線教學(xué)各項(xiàng)工作，推廣在線教學(xué)工作中的特色亮點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各教研組間互相學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)宣傳在線教學(xué)克難創(chuàng)智精神，現(xiàn)開(kāi)展“在線教學(xué)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：
所有參與在線教學(xué)的任課教師
努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)而溫暖的在線教學(xué)
2.充分保障畢業(yè)班工作。關(guān)注初三教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)推送作業(yè)和輔導(dǎo)資源，開(kāi)展個(gè)別化教學(xué)和輔導(dǎo) 等。
3.推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)因材施教。積極推進(jìn)線上教學(xué)的應(yīng)用探索，實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)，提出更好的教學(xué)樣態(tài)；充分發(fā)揮“教學(xué)助手”功能，通過(guò)錄屏加大資源支持；創(chuàng)造性地探索數(shù)字化作業(yè)輔導(dǎo)功能，探索在線作業(yè)“布置-提交-批改-反饋”機(jī)制，通過(guò)個(gè)性化靶向推送和輔導(dǎo)解析，精準(zhǔn)分析學(xué)情與改進(jìn)教學(xué)等。
4.提高在線作業(yè)效能。如優(yōu)化在線作業(yè)管理和監(jiān)測(cè)辦法；建設(shè)在線作業(yè)資源，設(shè)計(jì)分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)等。
5.探索教研助力在線教學(xué)。如形成有效的在線教學(xué)教研活動(dòng)機(jī)制，通過(guò)常態(tài)化的線上巡課、線上教研等教研支持，關(guān)注教學(xué)趣味性問(wèn)題設(shè)計(jì)，更好地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教與學(xué)過(guò)程，持續(xù)助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。
在線教學(xué)期間，隨時(shí)上交。
每個(gè)教研組至少推薦 1 篇在線教學(xué)優(yōu)秀案例，每篇案例需提供至少 2 張相關(guān)照片。
1.內(nèi)容：選擇具體一個(gè)點(diǎn)，高度聚焦，精準(zhǔn)切入，講透講細(xì)，突出創(chuàng)新舉措、工作成效和數(shù)據(jù)佐證，用精準(zhǔn)的語(yǔ)言提煉描述。切忌內(nèi)容淺，不夠深入；切忌內(nèi)容大而全，不夠聚焦；切忌將常規(guī)工作情況作為案例，缺乏新意。
2.標(biāo)題與字?jǐn)?shù)：標(biāo)題簡(jiǎn)明、反映案例主題；正文字?jǐn)?shù)在 1500 字以?xún)?nèi)。
3.格式：文章格式提供 word 版本；照片精度盡量為 300dpi 以上。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十三
在課程改革的今天，評(píng)價(jià)目標(biāo)的研究一直是教師關(guān)注的課題，特別是平時(shí)的單元、期中和期末的命題工作與我們的教學(xué)行為息息相關(guān)，為使廣大教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，使我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)能緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)展，使我們的評(píng)價(jià)工作與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求相一致，規(guī)范教師在平時(shí)工作中的評(píng)價(jià)行為，做好具體的命題工作，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教科研計(jì)劃，舉辦“橋新中學(xué)命卷評(píng)比”活動(dòng)，具體要求如下：
橋新中學(xué)全體教師（其中綜合組以案例代替）。
根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，考查學(xué)科課程中基本的、核心的內(nèi)容，并注意學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容的合理分布。應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的基本要求為依據(jù)，避免生搬硬套的知識(shí)和按部就班的程序進(jìn)行考查的偏向。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的目標(biāo)，可滲透在知識(shí)和技能的考查中體現(xiàn)，要避免標(biāo)簽化和形式化。無(wú)偏、難、怪題。
要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，杜絕超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的拔高。靈活多樣地考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，引導(dǎo)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的有意義學(xué)習(xí)。要注意從實(shí)際中選取素材，考查學(xué)生在實(shí)際情境中提取信息、分析和處理問(wèn)題的能力，引導(dǎo)教學(xué)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。試題內(nèi)容應(yīng)科學(xué)、正確，表述應(yīng)清晰無(wú)誤；試卷的題量要適中；試卷結(jié)構(gòu)要科學(xué)、合理，難易程度要適當(dāng)；試卷形式要規(guī)范。知識(shí)點(diǎn)覆蓋面達(dá)90%以上，鼓勵(lì)有新意的原創(chuàng)題。
本次試卷評(píng)比將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各若干，對(duì)榮獲一、二等獎(jiǎng)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，以示鼓勵(lì)。評(píng)比結(jié)束以后，學(xué)校教研室將篩選部分優(yōu)秀試卷匯編成電子刊物，刊載在我校網(wǎng)站上，供全校教師參考、借鑒。
15周在各自教研組活動(dòng)時(shí)間上交教研組長(zhǎng)，紙制和電子文檔各一份。
本次命卷評(píng)比活動(dòng)的未盡事宜另行通知。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十四
為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，提高學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)主題：傳承傳統(tǒng)文化踐行傳統(tǒng)美德。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體班級(jí)。
五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
六、評(píng)審：
以總分高低排序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）。
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（1分）。
繪畫(huà)：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）。
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺(jué)良好（1分）。
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（1分）。
清潔：版面干凈整潔（1分）。
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（2分）。
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書(shū)寫(xiě)清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺(jué)效果。（2分）。
注：總評(píng)10分。
永濟(jì)中學(xué)政教處。
2016年3月。
總結(jié)。
28、c2。
31、c2。
32、c2。
29、c239獲得了黑板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
通過(guò)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)積極向上，安全、有序的班級(jí)文化氛圍，使孩子們?cè)谑艿浇逃耐瑫r(shí)，也受到美的熏陶！
永濟(jì)中學(xué)政教處。
2016年3月。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十五
培養(yǎng)高中學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
成員：教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。
1、各班在收集學(xué)生假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班級(jí)任課教師組織，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名學(xué)生。
2、由本班任課老師將評(píng)比結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)備課組，再由備課組長(zhǎng)召集本組教師評(píng)選出本學(xué)科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎(jiǎng)，每個(gè)等級(jí)5名學(xué)生。
3、學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。
2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延；
3、獲獎(jiǎng)名單（電子稿）必須于9月10日上午上報(bào)到教務(wù)處；
4、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十六
“以書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種興趣，成為一種習(xí)慣，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書(shū)香校園”的宗旨。本著“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大教師從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。
組長(zhǎng)：高麗娟
組員：宋麗深馮亮王麗君孫立斌各年級(jí)教研組長(zhǎng)。
1、全體教師
20xx年1月10日
中心小學(xué)二年二班教室
按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書(shū)筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十七
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
1.面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師的'參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。
3.活動(dòng)時(shí)間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知）。
4.校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過(guò)程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。
5.競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)學(xué)科。
理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長(zhǎng)武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛(ài)、周金翠、張書(shū)干、胡國(guó)物、吳玉星。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中文理科一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各4名，其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十八
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇十九
根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于組織開(kāi)展河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程評(píng)選活動(dòng)的通知》，為保證防疫期間，線上教學(xué)與線下教學(xué)同質(zhì)等效，同時(shí)全面檢查學(xué)院線上教學(xué)過(guò)程，做好校級(jí)、省級(jí)線上教學(xué)優(yōu)秀課程評(píng)選推薦工作，院級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)工作，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，旨在以評(píng)促建，以評(píng)促學(xué)。具體方案如下：
傳遞抗擊疫情正能量，弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)。進(jìn)一步激發(fā)教師參與課程改革的熱情，促進(jìn)課堂教學(xué)與信息化的深度融合。切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量，形成多類(lèi)型、多樣化的教學(xué)內(nèi)容與課程體系，為一流本科課程建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)實(shí)施
申報(bào)參加評(píng)選的課程須是疫情防控期間開(kāi)展線上教學(xué)、納入人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的本/專(zhuān)科課程，并具備以下基本條件：
4、教學(xué)成效明顯，網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范、有序，課程管理嚴(yán)格，能夠多元化、多維度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生參與度高、教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，能夠較好地完成教學(xué)目標(biāo)，綜合運(yùn)用信息技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。
1、基層申報(bào)：以基層教學(xué)組織為單位于3月18日前，向?qū)W院提交申報(bào)材料（視頻材料：不低于10分鐘的`課程說(shuō)課、45-50分鐘課程教學(xué)；文字材料：在線課程評(píng)選申報(bào)書(shū)及支撐材料），本次活動(dòng)分為本科組、專(zhuān)科組。承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)的教研室擇優(yōu)上報(bào)1-2門(mén)課程，承擔(dān)專(zhuān)科教學(xué)任務(wù)的教研室擇優(yōu)上報(bào)1門(mén)課程。
2、現(xiàn)場(chǎng)展示：3月18日前，每門(mén)申報(bào)課程須選派一名團(tuán)隊(duì)成員在釘釘群，完成5分鐘的視頻匯報(bào)及平臺(tái)展示。
3、評(píng)選表彰：學(xué)院組織教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)《河南省本科教育疫情防控期間線上教學(xué)優(yōu)秀課程評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合申報(bào)課程的支撐材料、匯報(bào)展示情況，進(jìn)行線上評(píng)選，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行網(wǎng)上公示。根據(jù)結(jié)果推選2門(mén)優(yōu)秀本科課程參加學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀在線課程評(píng)審。
本次活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，對(duì)申報(bào)老師進(jìn)行表彰，同時(shí)，將教師具體參與情況視為在線教學(xué)期間，典型案例上報(bào)、年度教學(xué)效果認(rèn)定的重要依據(jù)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展以"齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)校"為主題的校園衛(wèi)生活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次校園衛(wèi)生活動(dòng)，以縣試點(diǎn)方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主線，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制傳染病，遏制陋習(xí)，禁止亂扔、亂涂、亂畫(huà)活動(dòng)，側(cè)重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立全民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高全校師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學(xué)校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙學(xué)功副組長(zhǎng)：耿可明成員：各班班主任。
三、衛(wèi)生宣傳認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識(shí)，共同努力把學(xué)校建設(shè)為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊(duì)為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。
由少先隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，每學(xué)期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。學(xué)校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進(jìn)行專(zhuān)題衛(wèi)生講座。發(fā)動(dòng)師生共同參與，使整個(gè)大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。
總務(wù)處加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關(guān)食品的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真做好食品監(jiān)督工作；做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
少先隊(duì)成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負(fù)責(zé)的隊(duì)員組成。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。不定期的對(duì)教室及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，記錄衛(wèi)生狀況。
班級(jí)教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時(shí)安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧?kù)o，黑板、講臺(tái)、課桌椅清潔、無(wú)灰塵。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生。班委會(huì)要負(fù)責(zé)教室定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗，更換空氣，保持空氣清新。衛(wèi)生要求：
1、門(mén)窗干凈明亮。
2、地面無(wú)紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內(nèi)用具干凈整齊，工作場(chǎng)所無(wú)雜物。
5、墻壁無(wú)隨意張貼、亂畫(huà)現(xiàn)象。
6、各班垃圾要分類(lèi)處理。
7、各班級(jí)所屬衛(wèi)生包干區(qū)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，做到地面無(wú)雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
1、校內(nèi)實(shí)行垃圾入池，由總務(wù)后勤處定時(shí)清掃垃圾，并組織車(chē)輛將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
2、垃圾池每?jī)芍芮謇硪淮?；廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現(xiàn)象的發(fā)生。
六、獎(jiǎng)評(píng)。
校園是師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。保持校園安靜、整齊，設(shè)備設(shè)施完好是每個(gè)教職員工、學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校對(duì)在校園衛(wèi)生工作中做出顯著成績(jī)的集體和個(gè)人要予以表彰，對(duì)破壞校園衛(wèi)生狀況的要給予以批評(píng)教育，并將衛(wèi)生狀況納入評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)的條件之一。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二十一
為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊，特在開(kāi)學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹(shù)立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的情況予以借鑒；使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)工整，設(shè)計(jì)新穎，字跡清楚，不潦草，格式規(guī)范，及時(shí)上交。
1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選，每班選出語(yǔ)數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名（一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科），可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后，最遲在3月4日（第一周三前）交本年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作，班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，地點(diǎn)在圖書(shū)館三樓。
3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處，羅老師組織美術(shù)組布置展示。
5、評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后，打印好交沈潤(rùn)芳老師處。
6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。教導(dǎo)處20xx年2月28日。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二十二
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學(xué)。
水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以評(píng)促教，以評(píng)促研，以評(píng)促改。通過(guò)評(píng)比，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以?xún)?yōu)秀教案評(píng)選為抓手，拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過(guò)有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。
三、參評(píng)人員：一至六年級(jí)。
四、評(píng)選科目：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科五．評(píng)比時(shí)間：2014年11月26日。
六、評(píng)比人員：
語(yǔ)文組：余國(guó)峰張海霞楊翠芬；數(shù)學(xué)組：余國(guó)峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評(píng)選細(xì)則、為了全面推進(jìn)課程實(shí)施，提升教學(xué)效能，深化特色品牌建設(shè)，大面積提教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)校實(shí)施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀(jì)委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：
現(xiàn)將《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建、評(píng)選優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿(mǎn)意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)抓好落實(shí)。
中共慶城縣紀(jì)委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問(wèn)題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿(mǎn)意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建、評(píng)選活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實(shí)施及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題解決情況，以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實(shí)效能問(wèn)責(zé)、加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究為抓手，以促進(jìn)依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)，以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以建促優(yōu)的原則，通過(guò)創(chuàng)建達(dá)到樹(shù)立典型、督促后進(jìn)的目的，提高黨務(wù)政務(wù)村務(wù)事務(wù)公開(kāi)水平和行政效率，提升干部隊(duì)伍的行政能力和服務(wù)質(zhì)量，為順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務(wù)中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
（一）優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、服務(wù)設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心選址科學(xué)，大廳設(shè)置合理，服務(wù)窗口標(biāo)志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務(wù)功能齊全。
2、服務(wù)制度完善。建立了工作職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)程序規(guī)范。實(shí)行“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公、一次性收費(fèi)”的服務(wù)體系，全面公開(kāi)辦理事項(xiàng)、辦理程序、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。
4、服務(wù)績(jī)效顯著。工作人員群眾觀念強(qiáng)，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅(jiān)持開(kāi)展各類(lèi)便民服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，群眾滿(mǎn)意率高。
5、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心工作，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿(mǎn)意基層站所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效突出?；鶎诱舅h組織重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動(dòng)有載體，各項(xiàng)公開(kāi)、公示有專(zhuān)欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺(jué)遵守廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務(wù)。
2、依紀(jì)依法辦事程序嚴(yán)格。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制和評(píng)議考核制并抓好落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求，認(rèn)真實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)及公共事業(yè)單位辦事公開(kāi)；無(wú)執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、亂收費(fèi)、亂罰款和搭車(chē)收費(fèi)等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務(wù)質(zhì)量得到群眾認(rèn)可。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾。
制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等制度措施落實(shí)到位；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務(wù)設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開(kāi)及時(shí)，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內(nèi)部管理機(jī)制完善。干部職工遵紀(jì)守法，清正廉潔；廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等制度落實(shí)；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)?；⒅贫然?；內(nèi)部管理制度完善，紀(jì)律嚴(yán)明；監(jiān)督機(jī)制健全，對(duì)群眾反映的問(wèn)題處理及時(shí)，整改認(rèn)真；審批、收費(fèi)、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開(kāi)；“收支兩條線”、公務(wù)接待、公物管理、政府采購(gòu)、項(xiàng)目管理實(shí)施等規(guī)章制度有效落實(shí)，無(wú)違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)開(kāi)展美德少年評(píng)選活動(dòng)。
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷提高我校未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定，在學(xué)校開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展某某中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)制定評(píng)選活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為宗旨，堅(jiān)持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍。
按照“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”16字的基本要求，凡我校在校學(xué)生，在誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加學(xué)校美德少年推薦、評(píng)選。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
某某中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠(chéng)信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)注社會(huì)、熱心公益、樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學(xué)生中有良好的示范導(dǎo)向作用。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、誠(chéng)信守禮美德少年。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；辦事公道，待人真誠(chéng)，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂(lè)美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體、努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會(huì)，熱心公益，主動(dòng)參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。
3、孝老愛(ài)親美德少年。孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。
4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、百折不撓，自強(qiáng)不息，能夠獨(dú)立面對(duì)困難、不依賴(lài)家長(zhǎng)、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，富有探索精神，熱愛(ài)生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類(lèi)小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。
四、評(píng)選名額。
為了切實(shí)加強(qiáng)我我學(xué)生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開(kāi)展美德少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰，各班必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評(píng)選條件的優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)。
五、時(shí)間安排。
1、4月15日前，各班組織評(píng)選活動(dòng)，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評(píng)選表彰美德少年活動(dòng)是“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的延伸，各班要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要把美德少年評(píng)選活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，面向基層。評(píng)選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、孝老愛(ài)親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型，使全校學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學(xué)生踴躍參與，使評(píng)選表彰過(guò)程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過(guò)程，使做“美德少年”成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、對(duì)照要求，按時(shí)上報(bào)。各班要按通知要求及時(shí)完成評(píng)選推薦工作，按時(shí)報(bào)送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字?jǐn)?shù)在500字左右，相關(guān)材料報(bào)電子版)。
東區(qū)小學(xué)教師教案評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：蘇永剛。
副組長(zhǎng)：李海燕楊?lèi)?ài)俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對(duì)象：學(xué)校全體科任教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評(píng)教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時(shí)數(shù)充足（書(shū)寫(xiě)教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）；
3、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效，容量適中；
4、字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評(píng)選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對(duì)本期以來(lái)教師書(shū)寫(xiě)教案進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)分一、二、三等三個(gè)等級(jí)（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評(píng)為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評(píng)。
4、教導(dǎo)室組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)各教研組選送的教案進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學(xué)校教案評(píng)比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，廣泛動(dòng)員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動(dòng)在財(cái)政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全局深入開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的道德模范，努力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的文明新風(fēng)，為財(cái)政局精神文明建設(shè)工作提供強(qiáng)大的思想道德保障和精神動(dòng)力。
二、評(píng)選范圍。
凡熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可，特別是在助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等方面表現(xiàn)突出的機(jī)關(guān)的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標(biāo)準(zhǔn)：
助排憂(yōu)解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等公益活動(dòng)，群眾高度贊譽(yù)。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，能夠在引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所內(nèi)自然光亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈，杜絕拉上窗簾開(kāi)燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開(kāi)燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。
3、誠(chéng)實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有很高的信譽(yù)。
4、孝老愛(ài)親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛(ài)崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過(guò)硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛(ài)一行，長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。
三、評(píng)選步驟。
制定下發(fā)活動(dòng)方案，充分運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極參與評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)投票情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)選“愛(ài)崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂(lè)模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬老愛(ài)親模范”各一名。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)當(dāng)選的各類(lèi)道德模范的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進(jìn)典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動(dòng)工作。要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰道德模范的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出周密部署，扎實(shí)開(kāi)展“推選道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?，共?shù)文明新風(fēng)”活動(dòng)，把公眾推選過(guò)程變成踐行社會(huì)主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過(guò)程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，大力宣傳開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。
3、完善激勵(lì)機(jī)制，重在樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向。要切實(shí)做好對(duì)生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對(duì)道德模范的關(guān)愛(ài)，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會(huì)地位、廣受社會(huì)尊崇。
4、公開(kāi)公平公正，重在增強(qiáng)活動(dòng)公信力。評(píng)選過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開(kāi)，增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會(huì)認(rèn)同度高的道德模范評(píng)選出來(lái)。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二十三
20xx年元月19日具體時(shí)間另定。
1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，保存得好。（5分）。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí)，單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理。（10分）。
3、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（10分）。
4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。突出學(xué)生的主體地位。（30分）。
5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求，有效為教學(xué)服務(wù)。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。（15分）。
6、教學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長(zhǎng)簽字。（10分）。
7、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。（15分）。
1、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案，捆綁評(píng)比，滿(mǎn)分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評(píng)比學(xué)習(xí)，依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平做出評(píng)價(jià)。
3、教師個(gè)人教案評(píng)比成績(jī)采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值的方法。
4、評(píng)比結(jié)果納入教師年度考核之中。
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
在評(píng)出一二三獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，另設(shè)附加分，即每門(mén)教案超過(guò)50課時(shí)，才設(shè)附加分，多一課時(shí)，記一分，累計(jì)得分。
課評(píng)比活動(dòng)方案篇二十四
為配合我校第x屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成班級(jí)濃厚的書(shū)香氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。
在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書(shū)，設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，并建立圖書(shū)管理制度，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，10月22日，組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。
全校所有班級(jí)。
綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比（實(shí)得分100分）。
板塊具體要求得分
班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)
1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角；15
2、建立圖書(shū)管理制度；15
3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)；30
4、班級(jí)整體文化氛圍；40
20xx年11月。
全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)3名。
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