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申請項目申請書參考篇一
尊敬的領導：
你們好!
我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：_。家住黔西縣蓮城辦事處龍?zhí)洞逦褰M。根據(jù)國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的精神，本人于20_年用自家被黔織高速公路所占土地的補償款以及向親戚朋友借的錢，(共計十余萬元)修建了場地1300個平方(磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準備養(yǎng)殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有，當時我差點奔潰了，對養(yǎng)殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養(yǎng)殖肉鵝的'項目。
員起來，參加養(yǎng)鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰(zhàn)，懂駕駛，這給養(yǎng)鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝!特此申請!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇二
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫_，女，漢族，_年5月出生。身份證號碼：_.家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下，本人于__年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，(共計五萬余元)修建了場地_0個平方(磚木結構羊圈)，準備養(yǎng)殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養(yǎng)相結合的養(yǎng)殖方式，幾年來成功出欄_0余頭肉羊，現(xiàn)在存欄_5頭。
根據(jù)古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這使我增強了擴大規(guī)模信心，帶動全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。
發(fā)展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的_畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟效益。預計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金_萬元左右。
當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇三
各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市科技廳(委、局)，新疆生產(chǎn)建設兵團科技局，國務院各有關部門科技主管司局，各有關單位：
根據(jù)國務院印發(fā)的《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革的方案》(國發(fā)〔20__〕64號)的總體部署，按照國家重點研發(fā)計劃組織管理的相關要求，現(xiàn)將“智能機器人”、“現(xiàn)代服務業(yè)共性關鍵技術研發(fā)及應用示范”和“重大自然災害監(jiān)測預警與防范”等重點專項20__年度項目申報指南予以公布。請根據(jù)指南要求組織項目申報工作。有關事項通知如下。
一、項目組織申報要求及評審流程。
1.申報單位根據(jù)指南支持方向的研究內(nèi)容以項目形式組織申報，項目可下設課題。項目應整體申報，須覆蓋相應指南方向的全部考核指標。項目申報單位推薦1名科研人員作為項目負責人，每個課題設1名負責人，項目負責人可擔任其中1個課題負責人。
2.項目的組織實施應整合集成全國相關領域的優(yōu)勢創(chuàng)新團隊，聚焦研發(fā)問題，強化基礎研究、共性關鍵技術研發(fā)和典型應用示范各項任務間的統(tǒng)籌銜接，集中力量，聯(lián)合攻關。
3.國家重點研發(fā)計劃項目申報評審采取填寫預申報書、正式申報書兩步進行，具體工作流程如下：
――項目申報單位根據(jù)指南相關申報要求，通過國家科技管理信息系統(tǒng)填寫并提交3000字左右的項目預申報書，詳細說明申報項目的目標和指標，簡要說明創(chuàng)新思路、技術路線和研究基礎。項目申報單位與所有參與單位簽署聯(lián)合申報協(xié)議，并明確協(xié)議簽署時間;項目申報單位和項目負責人簽署誠信承諾書。從指南發(fā)布日到預申報書受理截止日不少于30天。
――各推薦單位加強對所推薦的項目申報材料審核把關，按時將推薦項目通過國家科技管理信息系統(tǒng)統(tǒng)一報送。
――專業(yè)機構在受理項目預申報后，組織形式審查，并開展首輪評審工作。首輪評審不需要項目負責人進行答辯。根據(jù)專家的評審結果，遴選出3-4倍于擬立項數(shù)量的申報項目，進入下一步答辯評審。對于未進入答辯評審的申報項目，及時將評審結果反饋項目申報單位和負責人。
――申報單位在接到專業(yè)機構關于進入答辯評審的通知后，通過國家科技管理信息系統(tǒng)填寫并提交項目正式申報書。正式申報書受理時間為30天。
――專業(yè)機構對進入正式評審的項目申報書進行形式審查，并組織答辯評審。申報項目的負責人通過網(wǎng)絡視頻進行報告答辯。根據(jù)專家評議情況擇優(yōu)立項。對于支持1-2項的指南方向，如申報項目的評審結果前兩位評價相近，且技術路線明顯不同，可同時立項支持，并建立動態(tài)調(diào)整機制，結合過程管理開展中期評估，根據(jù)評估結果確定后續(xù)支持方式。
二、組織申報的推薦單位。
1.國務院有關部門科技主管司局;。
2.各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及新疆生產(chǎn)建設兵團科技主管部門;。
3.原工業(yè)部門轉(zhuǎn)制成立的行業(yè)協(xié)會;。
4.納入科技部試點范圍并評估結果為a類的產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，以及納入科技部、財政部開展的科技服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行業(yè)試點聯(lián)盟。
各推薦單位應在本單位職能和業(yè)務范圍內(nèi)推薦，并對所推薦項目的真實性等負責。國務院有關部門推薦與其有業(yè)務指導關系的單位，行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、科技服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行業(yè)試點聯(lián)盟推薦其會員單位，省級科技主管部門推薦其行政區(qū)劃內(nèi)的.單位。推薦單位名單在國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺上公開發(fā)布。
三、申請資格要求。
1.牽頭申報單位和參與單位應為中國大陸境內(nèi)注冊的科研院所、高等學校和企業(yè)等，具有獨立法人資格，注冊時間為20__年6月30日前，有較強的科技研發(fā)能力和條件，運行管理規(guī)范。政府機關不得作為申報單位進行申報。申報單位同一個項目只能通過單個推薦單位申報，不得多頭申報和重復申報。
2.項目(課題)負責人須具有高級職稱或博士學位，1957年1月1日以后出生，每年用于項目的工作時間不得少于6個月。
3.項目(課題)負責人原則上應為該項目(課題)主體研究思路的提出者和實際主持研究的科技人員。中央和地方各級政府的公務人員(包括行使科技計劃管理職能的其他人員)不得申報項目(課題)。
4.項目(課題)負責人限申報1個項目(課題);國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃，含重大科學研究計劃)、國家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)、國家科技支撐計劃、國家國際科技合作專項、國家重大科學儀器設備開發(fā)專項、公益性行業(yè)科研專項(以下簡稱“改革前計劃”)以及國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃重點專項在研項目(含任務或課題)負責人不得牽頭申報項目(課題)。國家重點研發(fā)計劃重點專項的在研項目負責人(不含任務或課題負責人)也不得參與申報項目(課題)。
項目骨干的申報項目和改革前計劃、國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃在研項目總數(shù)不得超過2個;改革前計劃、國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃的在研項目(含任務或課題)負責人不得因申報國家重點研發(fā)計劃重點專項項目(含任務或課題)而退出目前承擔的項目(含任務或課題)。
計劃任務書執(zhí)行期(包括延期后的執(zhí)行期)到20__年12月31日之前的在研項目(含任務或課題)不在限項范圍內(nèi)。
5.特邀咨評委委員不能申報項目(課題);參與重點專項實施方案或本年度項目指南編制的專家，不能申報該重點專項項目(課題)。
6.受聘于內(nèi)地單位的外籍科學家及港、澳、臺地區(qū)科學家可作為重點專項的項目(課題)負責人，全職受聘人員須由內(nèi)地聘用單位提供全職聘用的有效證明，非全職受聘人員須由內(nèi)地聘用單位和境外單位同時提供聘用的有效證明，并隨紙質(zhì)項目預申報書一并報送。
7.申報項目受理后，原則上不能更改申報單位和負責人。
8.項目的具體申報要求，詳見各重點專項的申報指南。
各申報單位在正式提交項目申報書前可利用國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺查詢相關科研人員承擔改革前計劃和國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃重點專項在研項目(含任務或課題)情況，避免重復申報。
四、具體申報方式。
1.網(wǎng)上填報。請各申報單位按要求通過國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺進行網(wǎng)上填報。項目管理專業(yè)機構將以網(wǎng)上填報的申報書作為后續(xù)形式審查、項目評審的依據(jù)。預申報書格式在國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺相關專欄下載。
項目申報單位網(wǎng)上填報預申報書的受理時間為：20__年8月8日8：00至9月7日17：00。申報項目通過首輪評審后，申報單位按要求填報正式申報書，并通過國家科技管理信息系統(tǒng)提交，具體時間和有關要求另行通知。
國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺：__。
技術咨詢電話：010―88659000(中繼線);。
技術咨詢郵箱：。
2.組織推薦。請各推薦單位于20__年9月12日前(以寄出時間為準)，將加蓋推薦單位公章的推薦函(紙質(zhì)，一式2份)、推薦項目清單(紙質(zhì)，一式2份)寄送科技部信息中心。推薦項目清單須通過系統(tǒng)直接生成打印。
寄送地址：北京市海淀區(qū)木樨地茂林居18號寫字樓，科技部信息中心協(xié)調(diào)處，郵編：100038。
聯(lián)系電話：010―88654074。
材料報送和業(yè)務咨詢。請各申報單位于20__年9月12日前(以寄出時間為準)，將加蓋申報單位公章的預申報書(紙質(zhì)，一式2份)，寄送至承擔項目所屬重點專項管理的專業(yè)機構。項目預申報書須通過系統(tǒng)直接生成打印。
各重點專項的咨詢電話及寄送地址如下：
(1)“智能機器人”重點專項咨詢電話：;。
(2)“現(xiàn)代服務業(yè)共性關鍵技術研發(fā)及應用示范”重點專項咨詢電話：;。
科學技術部高技術研究發(fā)展中心，寄送地址：北京市三里河路一號9號樓，郵編：100044。
(3)“重大自然災害監(jiān)測預警與防范”重點專項咨詢電話：;。
中國21世紀議程管理中心，寄送地址：北京市海淀區(qū)玉淵潭南路8號，郵編：100038。
附件：1.“智能機器人”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
2.“現(xiàn)代服務業(yè)共性關鍵技術研發(fā)及應用示范”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
3.“重大自然災害監(jiān)測預警與防范”重點專項20__年度項目申報指南(形式審查條件要求指南編制專家名單)。
科技部。
20__年7月27日簽發(fā)。
20__年7月31日發(fā)布。
申請項目申請書參考篇四
農(nóng)業(yè)項目在社會上的地位日益加大，范圍也在逐漸往廣度發(fā)展，為規(guī)范農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目立項程序,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的意見》精神,擬定農(nóng)業(yè)項目立項申請書，現(xiàn)就我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目立項程序及有關農(nóng)業(yè)項目立項申請書規(guī)范通知如下:。
一、立項程序。
1.項目實施主體向區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室提供項目建議書.
2.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室初審同意進行論證.
3.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室組織相關專家對項目建議書進行論證,并作出結論.
4.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室主任(或區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領導小組組長)審批.
5.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室下達立項批復,并建立項目檔案.
1.蔬菜種植200畝以上、水果種植500畝以上,且總投資估算在100萬元以上的項目;高科技項目不受此限制.
2.符合北京市某郊區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃或年度計劃、土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃.
3.符合國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境保護規(guī)定.
4.具有必要性和可行性.
5.投資資金來源基本確定.
三、提供的材料。
2.區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目立項審批表.
3.業(yè)主與村民簽訂的土地租用合同.
4.項目建議書,項目建議書應當包括項目建設的必要性和依據(jù),擬建地點、擬建規(guī)模、投資估算以及資金籌措設想,經(jīng)濟效益和社會效益的初步分析,環(huán)境影響評價等內(nèi)容.
5.涉及特許經(jīng)營的項目,需提供有權部門出具的項目申請報告批準意見.
6.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其它材料.
申請項目申請書參考篇五
申請人：___，男，1931年8月15日出生，漢族，住___，___，___村一組，務農(nóng)，身份證：
申請人：___，女，1938年10月5日生，漢族，住址同上(系申請人___之妻)，務農(nóng)。
被申請人：___，男，1967年住10月1日生，漢族，住___，___，___村一組，務農(nóng)，住址同上。
請求確認位于___村一組滑石板地(地名)0.45畝地使用權為一組村民___、___所有。
事實與理由：
位于___村一組滑石板地(土地名)0.45畝地系第一輪土地承包時由發(fā)包方承包給___、___一家，對該土地的使用權人為：___、___、李賢飛、李賢群、李書蘭五人。1996年申請人之子___與被申請人___簽訂了“關于___與___兩家承包土地協(xié)議書合同書”，協(xié)議將地名為滑石板的土地進行轉(zhuǎn)包，___收取了___給予的人民幣15000元(壹萬五仟元整)，協(xié)議簽訂后___于1996年12月26日向有管部門申請辦理了(宅基地使用證)，證號為：(282019)號，并在轉(zhuǎn)包的耕地上修建了187.7平方米的永久性住房一棟。申請人___、___得知此事后，于20__年把___和___告上了法庭，___人民法院作出了(20__)黔水民初字第614號民事判決。___不是滑石板土地的使用權人，擅自與___簽訂的土地轉(zhuǎn)包協(xié)議合事后為取得以上五位土地使用權人的追認，屬于無效合同。
___因?qū)Ψ煞ㄒ?guī)的無知，擅自處分了別人的財產(chǎn)，事后把收到的人民幣15000元(壹萬五仟元整)返還給___，情有可原?？墒莀__不顧法院的判決，依然一錯再錯地侵占著別人的土地，并在地上修樓房，私自改變土地用途，既傷害了同村同組人的感情，也踐踏我國法律的尊嚴。
滑石板地(地名)是申請人在第一輪土地承包時就取得了該土地的使用權，并持有農(nóng)村土地承包經(jīng)營權證書，承包土地明細登記的該宗土地，筆跡清晰，四至界限明確，均與___家的土地無任何牽連，同時申請人還持有___村民委員會出具的兩張證明，以上證據(jù)充分證明了滑石板地(地名)的使用權只屬于申請人。
現(xiàn)如今被申請人依然在申請人的土地上強行建房，申請人依據(jù)我國《行政法》及相關法律規(guī)定，依法向___人民政府提出土地使用權確權申請，懇請將爭議土地的使用權確權為申請人所有，維護申請人合法權益。
申請人：___、___。
__年5月26日。
申請項目申請書參考篇六
尊敬的學院領導：
我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。
黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，xx曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。
申請人：xxxx。
時間：
申請項目申請書參考篇七
為進一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學生志愿者在_創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，_市志愿服務協(xié)會定于20_年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。
一、活動宗旨。
深入貫徹落實市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是_名片”為出發(fā)點，以_創(chuàng)建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動周期。
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。
3、7月中旬，開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎征文。
三、招募對象。
1、_籍外地大學生。
2、_各高校暑假期間留x的外地大學生。
3、_各高中應屆畢業(yè)生。
4、_各高中在校生(含中專、技校)。
5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。
四、招募方式。
(一)網(wǎng)絡招募：6月初啟動。
1.通過_文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博_等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務協(xié)會qq群等向相關志愿服務組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟廣播《我是_人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧_吧、各學校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。
7、通過_網(wǎng)、_廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關網(wǎng)站的公益版面、相關公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募：6月初啟動。
1、6月上旬起，走訪_各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后，_各高校大學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統(tǒng)計。
3、6月上旬起，_各高中在校生及應屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統(tǒng)計。
4、6月上旬起，發(fā)動_各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統(tǒng)計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個周末時間，在_中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設置現(xiàn)場報名點。
五、工作綱要。
1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務協(xié)會歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實名qq群、微信群等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關信息。
4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結束后，由市志愿服務協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協(xié)會工作人員擔任，也可在_各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務指導、考核評估與社區(qū)的志愿服務工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務協(xié)會負責。
6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。
六、活動地點。
由_市志愿服務協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動，_各選擇2個社區(qū)，_區(qū)選擇1個社區(qū)。
七、活動組織。
(一)前期工作。
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參與者總人數(shù)確定。
志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務協(xié)會領導和相關工作人員、_各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、_各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。
雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：
(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關情況。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
(3)根據(jù)社區(qū)的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘。
(4)在各分隊發(fā)言結束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導員、各社區(qū)小分隊等。
(二)活動期間。
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務工作。
2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區(qū)負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評，并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動后期。
1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協(xié)會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務協(xié)會根據(jù)輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發(fā)表志愿服務感言。
5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過_主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
特此申請，希望批準!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇八
進賢縣環(huán)保局：
根據(jù)你局《關于_有限公司_項目環(huán)境影響評價報告表的批復》(進環(huán)評字[_]_號)的要求，我公司建成了該項目配套的環(huán)境保護設施，并和主體工程在_年_月_日同時投入運行。根據(jù)《建設項目環(huán)境保護管理條例》的有關規(guī)定，現(xiàn)向你局申請竣工環(huán)境保護驗收，請予批準。
附件：《_有限公司新型墻體材料生產(chǎn)項目竣工環(huán)保驗收監(jiān)測報告》及相關文件。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇九
_教育局：
一、理論意義。
隨著我國高校近幾年的連續(xù)擴招，我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。大學獨立學院在高校隊伍中是一個特殊群體，是我國高等教育大眾化過程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規(guī)模、提高辦學能力發(fā)揮了積極作用。
實行分級教學改變了傳統(tǒng)班級授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進度、統(tǒng)一的要求來對待所有的學生，力圖讓學生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當?shù)膶W生在同一個課堂學習英語，老師針對同一水平的學生安排相應適合的教學任務和教學進度，這樣能夠激發(fā)學生的興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣，使處在不同英語水平層次上的學生都能提高英語水平，并完成教學任務和目標。
二、實踐意義。
盡管就目前情況來看，英語分級教學法雖然還沒有在所有高校全面展開，但從我校實施的情況來看，該方法有利于提高學生學習積極性和教學效果，有利于提高教學質(zhì)量，更好貫徹因材施教原則。
1.分級教學開辟了獨立院校英語教學的新模式。
英語分級教學正視學習者的差別，并把它作為可挖掘資源，在教學過程中實施差別策略，從學生實際出發(fā)，為學生發(fā)展著想，為每個學生學習上的成長提供條件，為每個教師創(chuàng)造性地進行教學提供了施展才華的平臺。分級教學打破了傳統(tǒng)的專業(yè)班級授課制的舊框架，真正地考慮了每個學生的學業(yè)需求和學習中的情感需求，它體現(xiàn)了社會對教育的基本要求，體現(xiàn)了教育的原始而純樸的功能。
2.分級教學促進了教學管理和教學方法的創(chuàng)新。
分級教學在獨立院校是新生事物，我們在教學管理上無路可循，但也不能因循守舊。為此，教師必須根據(jù)不同的教學目標及學生需求，積極探索多元教學方式如案例教學、反思性教學、研討式教學、研究式教學、虛擬實踐教學以及網(wǎng)絡支持式教學等，促進學生全面發(fā)展。
3.分級教學優(yōu)化了教學過程。
(1)激發(fā)學生的興趣。分級教學充分調(diào)動了不同層次學生學習英語的主動性和積極性，使不同層次的學生都有較大的收獲。有了成功的感覺，也就產(chǎn)生了較濃的興趣，有了較濃的興趣就有了學習的動力，學習上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學。采用分級教學后，教師可以針對不同班級的實際情況，設計出不同的教學方案，靈活掌握課堂授課內(nèi)容及速度。在實際教學中，可以從全局出發(fā)考慮所有學生的需求來確定授課內(nèi)容，因材施教，有的放矢地進行教學活動。因此更能節(jié)省教師的勞動，提高教學效率。
(3)形成良好的學習氛圍。在分級教學中，學生起點和終點水平比較明確，教學是在規(guī)定級別中進行的，所以成績評定比較合理，在同一級別中，教師和學生都能對教學質(zhì)量有比較性的鑒別，增強了競爭的意識和氣氛，也有利于形成了一種自覺學習英語的氛圍。
4.分級教學推動了素質(zhì)教育、確保教學質(zhì)量。
大學教學的目的不僅要塑造學生的專業(yè)素質(zhì)，也要培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)。大學英語分級教學針對每一級別學生制定了不同的教學目標、教學方法，各層次的學生都能在各自的起點上更好地提高自己，因此有利于大面積提高教學質(zhì)量。并且教師在課堂教學中傳授知識的同時，也培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質(zhì)。如教會學生如何思考、如何學習、如何做人等。讓教學的主要目標不僅僅是傳授知識，而更應是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。
2、對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的'研究水平和時間保證;資料設備，科研手段及所在單位所能提供的經(jīng)費保障。
一、課題實施條件。
隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，國內(nèi)大學英語教學出現(xiàn)了班級過大、學生水平參差不齊的狀況，大學英語教學面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學英語教學大綱》提出“各校應按照學生的交際英語水平組織教學，實行分級教學”。因此，許多高校都進行了分級教學的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨立院校，其教學目標是培養(yǎng)應用性的人才，既“以實用為主，應用為目的”。因此，其英語教學也應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針，既要培養(yǎng)學生具備必要的英語語言基礎知識，也應強調(diào)培養(yǎng)學生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數(shù)學生的家庭條件優(yōu)越，依賴性強，自主性差。同時，受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學生偏科等因素的影響，學生入學時英語基礎較差，水平參差不齊。所以有必要在英語教學中對學生進行合理的分級，因材施教，做到有的放矢、各取所需、各有所得，使不同基礎的學生都有所收獲。
我校對多所實施分級教學的大學進行了考察和學習，在學習中得到了許多成功的經(jīng)驗，并結合我校的實際情況開始了大學英語分級教學的探索和實踐。
二、教學設備。
為確保分級教學的順利進行，學校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室，同時花費了資金十余萬購買了雅信達英語軟件平臺并聘請了教學經(jīng)驗豐富了外籍教師但任學生的口語教學工作。
三、教師資源。
基礎教學實驗中心外語教研室共有英語教師20多名，其中副教授3名，講師5名;碩士以上學歷6人。教師資源豐富，并根據(jù)分級教學中學生的特點進行合理的安排，以保證分級教學的順利進行。
四、課題項目實施方案及實施計劃。
1.具體改革內(nèi)容、改革目標和擬解決的關鍵。
一、具體改革的內(nèi)容和目標。
為了適應不同學生的入學基礎，滿足不同學生的發(fā)展意愿，充分體現(xiàn)因材施教、主動參與、分層優(yōu)化、分類指導、整體推進的教學原則，促進英語教學的整體優(yōu)化，大面積地提高英語學習成績，我們必須構建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級教學模式。我校英語分級教學模式的構建主要從以下三個方面來開展：
(一)教學方面。
1.科學的分級，設定教學目標。
2.制定教學計劃及教學方案。
3.改革教學方法、教學模式。
(二)管理方面。
1.分級教學的系統(tǒng)保障。
2.分級教學的班級管理。
3.分級教學的課后保障。
(三)考核方面。
1.完善考核制度。
2.升降級滾動制度。
3.題庫的建設。
二、擬解決的問題。
分級教學針對不同的層次因人制宜采取適當?shù)慕虒W方法，使學生能夠循序漸進，逐步提高。分級教學雖然在我們的大學英語教學工作重發(fā)揮了重要的作用，但是由于英語分級教學還只是在我院處于試行階段，發(fā)展尚未完全成熟，因此在實行過程中還存在著一些問題：
1.教學管理問題。
大學英語分級教學打亂了系、專業(yè)及班級的原有模式,不可避免地給教學管理方面帶來一系列問題。這主要體現(xiàn)在排課和學生管理等方面。由于分級編班，一個英語教學班中可能會出現(xiàn)幾個不同專業(yè)班的學生，這樣就使相關院系對學生管理變得分散化，且責任不明。同時由于實行滾動機制，班級成員可能定期都會發(fā)生變化，這也加大了管理部門對教學管理及學籍管理的難度。
另外，分級教學給學生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學生有機可乘，無故缺席，影響教學效果。分級教學過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務員的工作量，也容易出現(xiàn)差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學工作的順利開展，取得理想的效果，必須改進教學管理。
2.考核標準及滾動調(diào)整問題。
考試是檢查教學效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學側重點不同，教學計劃、教學進度、教學內(nèi)容、教學方法也都不盡相同，因此，期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學生認為普通班的試題太簡單，容易得高分;普通班的學生則認為自己在考試中學到的東西不及高級班，覺得不公平。而且我們?nèi)狈σ粋€合理的分級教學班級成績的換算標準，這使得在獎學金等評定或其他評優(yōu)方面以及滾動調(diào)整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學生的真實水平，亦需仔細思考。
3.對學生心理的不利影響。
分級教學中，人們關注的是短時期內(nèi)不同層次的學生英語水平提高的程度，或是英語考級率的提高，卻忽視了學生的心理變化和對學生的情感教育。精品班的部分學生心理上有優(yōu)越感，認為自己的英語成績較好而放松了英語學習，認為自己在英語學習中已是佼佼者，逐漸產(chǎn)生自滿心理，學習上不能刻苦奮進，導致成績下降;普通班的部分學生心理上有自卑感，覺得進了差班，自信心受挫，有一種自暴自棄的感覺，慢慢產(chǎn)生了厭倦英語學習的心理。因而，分級教學在實際操作當中極易造成兩極分化，達不到其真正的目的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇十
該策劃是結合房地產(chǎn)市場營銷理論和實踐方法，從項目初始就導入策劃營銷，充分結合項目的實際情況，涵蓋投資、設計、質(zhì)量、工期、形象、營銷推廣等多項內(nèi)容,作為指導項目操作的重要依據(jù)，注重項目實施過程中的技術性和可操作性。雖然本策劃有別于“項目可行性研究報告”，但也是基于項目的可行而進行的，項目不可行，任何的策劃都將失去意義。
二、創(chuàng)新性。
創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力，是人類賴以生存和發(fā)展的主要手段。美國學者s·阿瑞提普說：“單單靠科學上的創(chuàng)造力是不能解決人類一切領域里的不幸和苦惱的，甚至可能給世界上的生活增加潛在的危險。而在倫理學、政治學、社會學和宗教方面的創(chuàng)新能夠回答……人與人之間的信任以及互相幫助而提出來的問題。”可見，優(yōu)化生存環(huán)境，策劃人間動態(tài)，創(chuàng)新性原則首當其沖，這也是本項目策劃的一個最基本的'出發(fā)點之一。本策劃從產(chǎn)品定位、市場營銷、效益分析、管理模式等諸多方面進行了有益的探索和創(chuàng)新。
三、價值性。
任何一項策劃必然以價值量的形式來衡量，一個優(yōu)秀的項目策劃其價值一定很大，相反，無價值的項目策劃，不能稱之為一個好的策劃。策劃的結果都要能創(chuàng)造一定的價值，只有這樣，策劃才能體現(xiàn)其自身的價值所在。本策劃根據(jù)企業(yè)目前的資產(chǎn)、市場、管理等實際情況，()對如何發(fā)揮各自內(nèi)在價值潛力做出了科學的、可操作性的價值回報方案，并對每一個項目進行組合，更便于企業(yè)領導決策。
四、集中性。
在戰(zhàn)爭中，集中優(yōu)勢兵力攻擊對方關鍵性的部分，成為軍事謀略的上策。不論是軍事項目，還是體育項目，都可以借此達到勝利的目標。本項目也不例外，針對項目開發(fā)與否的兩個關鍵問題，即市場和資金，本策劃進行了集中性的關注，并重點進行了剖析。
五、信息性。
俗話說“多存芝麻好打油”。一個好的項目策劃，是以信息的收集、加工、整理、利用開始的，而好的開始就意味著成功的一半，因此，信息性原則是本策劃的基礎性原則，也是關鍵性的原則。為此，我們進行了大量的策劃前期信息的收集和整理工作，力爭使本策劃更貼近市場，促成企業(yè)取得預期的經(jīng)濟和社會效益。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇十一
一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內(nèi)容、經(jīng)費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節(jié)點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃；2、提出本項目的年度投資計劃；3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質(zhì)量保障；4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題；5、提出本項目建設的年度報告、年度統(tǒng)計；6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查；7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。
三、
項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的論證材料；2、校內(nèi)相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發(fā)出開工建設的批復文件，并正式撥款。
總體目標。
總體建設內(nèi)容。
分年度建設計劃及階段目標。
同濟大學重點建設項目經(jīng)費預算總表。
單位：萬元。
預算總額。
分年度預算額年年年年。
備注。
申請項目申請書參考篇十二
尊敬的xx：
本人是五道營鄉(xiāng)長勝堡村村民高艷芹，看到家鄉(xiāng)貧窮落后的現(xiàn)狀，讓我感到深深的不安，想改變這種局面，投資建設一處山豬養(yǎng)殖小區(qū)，帶領村民共同致富，希望上級部門給予政策和資金上的支持幫助。
一、基本情況。
項目擬在五道營鄉(xiāng)長勝堡村村東后溝建設，總占地面積16畝，圈舍建筑面積5600平米，準備建成一處年出欄優(yōu)質(zhì)生豬12000頭的養(yǎng)殖基地，存欄種公豬30頭，后備公豬20頭，存欄母豬500頭，后備母豬100頭。哺育仔豬20xx頭，育肥豬存欄4500頭，年出欄批次生豬。
二、項目的必要性和可行性。
根據(jù)國家有關促進生豬生產(chǎn)發(fā)展，穩(wěn)定市場供應的意見和國家有關養(yǎng)豬業(yè)的扶持政策，通過對本項目的認真分析論證，認為本項目符合國家和地方政府的產(chǎn)業(yè)政策和有關要求。本項目建成后，將有利于當?shù)厣i養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，帶動農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，并能充分帶動其他相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
幾年來，我縣生豬養(yǎng)殖的規(guī)?；潭仍诓粩嗵岣?，但仍以散戶和小規(guī)模養(yǎng)殖為主，養(yǎng)豬業(yè)整體粗放型經(jīng)濟增長方式的現(xiàn)狀沒有根本改變，標準化生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，安全性難以管理和控制，生產(chǎn)水平難以提高。過度分散的生豬散養(yǎng)，使得控制生豬疫病的難度加大，擴大了疫病傳染擴散的可能性及擴散的范圍，進而影響到生豬的產(chǎn)量和價格。業(yè)內(nèi)專家認為，發(fā)展規(guī)?；?、集約化的生豬養(yǎng)殖，可以為豬肉的生產(chǎn)和供應提供更為穩(wěn)定的產(chǎn)量，有利于豬肉價格的穩(wěn)定。同時，可以更有效地控制生豬養(yǎng)殖的疫病，減少因疫病引發(fā)的生豬供應及豬肉價格的劇烈波動，更便于控制食品安全。
三、建設內(nèi)容。
項目占地16畝，建筑面積5600平米，其中育肥豬舍3600平米、保育舍400平米，種豬舍800平米，飼料加工廠200平米，原料儲存間600平米，及其他輔助設施和生活區(qū)。
四、建設進度。
本項目建設準備用一個半月時間完成主體工程。
五、效益分析。
社會效益：項目建成后，可改進種質(zhì)，改進母豬產(chǎn)育環(huán)境，使豬場生產(chǎn)環(huán)境，周邊環(huán)境得到改善，并研究推廣生豬無公害標準化飼養(yǎng)技術，從而提高和帶動農(nóng)戶養(yǎng)豬技術水平和積極性，為我村農(nóng)民增收，為農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出示范帶動作用。
經(jīng)濟效益：從20xx年起，本基地每年可為社會提供肉豬12000頭，可實現(xiàn)經(jīng)濟收益100余萬元。
聯(lián)系電話：xxxx。
20xx年9月8日。
申請項目申請書參考篇十三
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，女，漢族，1967年5月出生。身份證號碼：
***722.家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下，本人于20xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，（共計五萬余元）修建了場地130個平方（磚木結構羊圈），準備養(yǎng)殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養(yǎng)相結合的養(yǎng)殖方式，幾年來成功出欄140余頭肉羊，現(xiàn)在存欄115頭。
根據(jù)古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這使我增強了擴大規(guī)模信心，帶動全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。
發(fā)展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的12畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟效益。預計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金15萬元左右。
當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！
申請人。
時間。
申請項目申請書參考篇十四
尊敬的**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會領導：
在**招商引資政策的感召下，我們山東**農(nóng)資有限公司經(jīng)過充分的市場調(diào)查論證，決定在貴處投資建設“山東**倉儲物流有限公司”項目。項目有關規(guī)劃如下：
山東**倉儲物流有限公司的市場定位為：依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位，以**為物流中心的核心，以**及周邊城市物流基礎設施與物流企業(yè)為基礎，以國家綜合運輸網(wǎng)絡為主干，構筑物流服務區(qū)域和物流服務主通道，形成**物流發(fā)展與運作的`架構。物流的內(nèi)涵為：構筑面向市區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地、商品集散地、城市消費功能區(qū)的1小時區(qū)域配送物流圈;構筑以**為中心，以**及市內(nèi)周邊城市物流設施為依托，面向**及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構筑以**為中心，以國內(nèi)各主要經(jīng)濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
本項目總投資3500萬元，其中：項目注冊資金500萬元，建設投資2700萬元，流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、
建設規(guī)模。
本項目擬建在**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地50畝，擬建現(xiàn)代化標準倉庫1.8萬平方米，辦公樓占地面積1200平方米，司機食堂宿舍占地面積750平方米，傳達室占地面積50平方米，停車場及道路13350平方米，購置車輛36臺(其中12噸位車6臺，8噸位車6臺，2噸位車12臺，1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現(xiàn)在特向領導申請項目建設用地50畝，懇請領導在百忙之中給與批復!
附：《山東**倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
申請項目申請書參考篇十五
尊敬的領導：
你們好！
(磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準備養(yǎng)殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有，當時我差點奔潰了，對養(yǎng)殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養(yǎng)殖肉鵝的項目。
員起來，參加養(yǎng)鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰(zhàn)，懂駕駛，這給養(yǎng)鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！特此申請！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
申請項目申請書參考篇十六
尊敬的領導：
您好!隨著我市新一年的規(guī)劃，城市改造崔人奮進的形勢下，政府真抓實干的精神帶領下，工作思路明確，發(fā)展方何鼓舞人心，創(chuàng)業(yè)發(fā)展的積極性在全市興起。為此，本人選擇社會養(yǎng)老服務項目，它是我國今后社會養(yǎng)老面臨的迫切需要，也是我市新一年規(guī)劃經(jīng)濟社會同步發(fā)展的要求，隨著老齡化逐漸顯現(xiàn)，老年人的養(yǎng)老保障，生活照料的壓力進一步加大，特申請政府給予批準，我國已經(jīng)進入老年社會的國家，老年人口占總人口12.5%，老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂，老無所忱，是每個老年人所面臨的實際問題，由于老年人生理功能的逐漸衰退，心理狀態(tài)的逐漸頹變，退休后的失落感、孤獨感、消沉感等等，嚴重影響老年人們的心身健康，服侍照顧好老人，讓他們安度晚年，已成為全社會關注的問題。
因此，作為五常市的普通市民，我有責任和義務為我市全面發(fā)展貢獻自己的綿薄之力，經(jīng)過我與同仁們一年多的考察、調(diào)研、資金的籌措，地址的選擇，現(xiàn)愿申辦一處現(xiàn)代化、專業(yè)化、高標準的老年公寓，解決我市老年人存在的問題，望政府給予關注支持批示。
此致
敬禮!
__年__月__日。
申請項目申請書參考篇十七
洪湖市文化和旅游局屬于市政府工作部門，為正科級，機關行政編制17名。設局長1名，副局長2名；股級領導職數(shù)7名。2020年實有人數(shù)42人，其中行政人員17人，事業(yè)編制人員9人，工勤人員1人，其他人員15人。其主要職責：統(tǒng)籌規(guī)劃全市文化、文物事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游業(yè)發(fā)展、管理全市重大文化、旅游、體育活動，指導全市文化和旅游重點設施和公共基礎設施建設，組織全市旅游整體形象和重點品牌推廣，促進文化、旅游、體育產(chǎn)業(yè)對外合作和市場推廣，制定全市旅游市場開發(fā)規(guī)劃并組織實施，指導、推進全域旅游。
二、項目基本信息。
實施旅游基礎設施提升計劃，改善旅游消費環(huán)境；著力改善旅游消費軟環(huán)境，完善城市旅游咨詢中心和集散中心，加強連通景區(qū)道路和停車場建設，大力推進旅游廁所建設；實施旅游投資促進計劃；大力發(fā)展特色旅游城鎮(zhèn)，大力開發(fā)休閑度假旅游產(chǎn)品，大力發(fā)展旅游裝備制造業(yè)，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”；實施旅游消費促進計劃，培育新的消費熱點，豐富提升特色旅游商品，積極發(fā)展老年旅游，支持研學旅游發(fā)展；實施鄉(xiāng)村旅游提升計劃，開拓旅游消費空間。
三、立項依據(jù)。
《中華人民共和國旅游法》、《旅行社條例》和《湖北省旅游條例》。
四、實施主體。
洪湖市文化和旅游局。
五、實施方案。
20xx年全年經(jīng)費預算3.21萬元，開展業(yè)務活動所產(chǎn)生的費用。
六、實施周期。
20xx年1—12月。
七、資金需求測算及分年度經(jīng)費需求。
經(jīng)費在1年內(nèi)使用完成。
八、資金來源。
財政預算內(nèi)項目。
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