健康是人類(lèi)最重要的財(cái)富，它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：大家。
合：下午好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
甲：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
乙：笑聲在這里放縱的回響。
乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演甲：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿(mǎn)成功！一《少年中國(guó)說(shuō)》七(1)。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，首先請(qǐng)欣賞七(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)。
三舞蹈《咆哮》八(2)。
乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《redlight—上癮，》九(2)。
五吉他彈唱《天空之城》八(1)。
甲：八(1)班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，還多才多藝。請(qǐng)聽(tīng)他用吉他和他的歌聲給我們帶來(lái)的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋(píng)果》八(3)。
甲：下面請(qǐng)欣賞八(3)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈小蘋(píng)果，掌聲歡迎！七大合唱《歌唱祖國(guó)》七(2)。
甲：生我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，
乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，
乙：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)！
甲：請(qǐng)欣賞大合唱。
合：《歌唱祖國(guó)》。
八歌舞《mymy》九(3)。
九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)。
甲：男兒心中有夢(mèng)，那是男兒的理想。
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)。
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子。
乙：請(qǐng)欣賞九(4)帶來(lái)的《真心英雄》。
十舞蹈mrchu九(1)。
乙：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂(lè)！
y：請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈。
十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)。
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。
結(jié)束詞。
甲：我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
甲：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，
乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點(diǎn)；
乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華！
甲：時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望，快樂(lè)成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
乙：謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇二
“一曲新詞酒一杯，去年天氣就亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回……”伴隨著瑯瑯的誦詩(shī)聲，20xx年第七屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，一年一度的元旦終于又來(lái)臨了。
瞧！一位小女孩，伴著音樂(lè)，扭動(dòng)著身軀，跳了蒙古舞。我好像看見(jiàn)了一個(gè)女孩騎著馬在一望無(wú)際的草原上悠哉悠哉的漫游在綠色的海洋里，眼睛里流露出了喜悅之情，突然她飛舞著黑發(fā)，馬兒飛奔了起來(lái)，是多么的瀟灑呀，馬兒停下來(lái)了表演結(jié)束了。
看，一群活潑可愛(ài)的小模特上場(chǎng)了，他們充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有的穿西服，有的是運(yùn)動(dòng)派，有的在擺靚麗的poss……一對(duì)小朋友走上了舞臺(tái)，臺(tái)下一片嘩然，原來(lái)他們是新郎、新娘裝扮，她們倆面帶著微笑，那是一種開(kāi)心的笑，是一種矜持的笑。
最好看的莫過(guò)于新版空城記了，這個(gè)節(jié)目演得簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。六（8）班的邵江鵬扮演天才――諸葛亮。“殺呀”司馬懿殺進(jìn)了城里，他和諸葛亮開(kāi)始了一番龍爭(zhēng)虎斗。第一回合比酒量，“你上來(lái)”“你下來(lái)”兩個(gè)聲音交織在我耳邊，我好像看到了當(dāng)年諸葛亮和司馬懿的斗智斗勇，諸葛亮用空城計(jì)把司馬懿打敗了，可是這次卻沒(méi)卻沒(méi)分出勝負(fù)。第二回合吹牛，諸葛亮說(shuō)：“我闖過(guò)南走過(guò)北，火車(chē)道上壓過(guò)腿，長(zhǎng)江黃河喝過(guò)水，還跟傻子親過(guò)嘴。”這下可好了，惹怒了司馬懿，他闖進(jìn)城來(lái)，把諸葛亮壓在刀下，后面的小兵偷偷的拔出一把刀，向司馬懿刺去，司馬懿被ko了。這哪像原版的諸葛亮，原版的諸葛亮面對(duì)敵人沉著冷靜、胸有成竹，而現(xiàn)在的呢卻是膽小如鼠，果然是冒牌貨。
還有好多節(jié)目都很精彩：動(dòng)感拉丁舞、荷塘邊的歌謠、吹牛、魔術(shù)、最炫民族風(fēng)……。
濃妝艷抹上舞臺(tái)，能歌能舞了不起。在這個(gè)隆重的舞臺(tái)上，大家放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想自由飛翔。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇三
我們期盼的文藝匯演終于到來(lái)了。今天上午，我們?nèi)w師生都到建南大禮堂一起觀(guān)看表演。
首先是王校長(zhǎng)講話(huà)。我牢牢記住了王校長(zhǎng)送給我們的三把金鑰匙：理想、責(zé)任、感恩。接著，精彩的表演開(kāi)始了，節(jié)目豐富多彩，有童話(huà)劇《美麗的小路》、十佳歌手表演《天使在唱歌》等。其中我最喜歡爵士舞和環(huán)保時(shí)裝秀。先說(shuō)環(huán)保時(shí)裝秀吧，女生們把漂亮的紗巾做成各式各樣的裙子，有粉色、紫色、紅色的，絢麗多彩。我還看到用布料做成的蔬菜連衣裙呢！男生們用一些木紙片、金屬紙做衣服和鎧甲，扮成擎天柱等各種機(jī)器人，配上亮晶晶的鎧甲，可威風(fēng)啦！他們踏著歡快的音樂(lè)，在臺(tái)上擺出各種造型，真美、真帥??！爵士舞也很精彩，演員們穿的衣褲都銀閃閃的，她們隨著《青春修練手冊(cè)》的強(qiáng)勁音樂(lè)舞動(dòng)著，我也被帶入了音樂(lè)中，很想跟她們一起跳起來(lái)呢！
演員們演得太棒了，他們真了不起！為了給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演，在我們休息的時(shí)候，他們還在刻苦訓(xùn)練，我們真應(yīng)該感謝他們。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇四
1、首先，有請(qǐng)1號(hào)選手路橋公司的副經(jīng)理毛以力上場(chǎng)，他的參賽曲目《桃花朵朵開(kāi)》，掌聲鼓勵(lì)！
2、海芋戀——在海芋的季節(jié)他們相戀，緣份真是不可思議妙不可言，接下來(lái)，養(yǎng)護(hù)公司駱店站的黎江一曲充滿(mǎn)活力、動(dòng)感的《海芋戀》送給大家！
3、我可以抱你嗎——開(kāi)心時(shí)，同你一起笑；傷心時(shí)，和你一起哭。無(wú)論何時(shí)何地，我們一個(gè)真誠(chéng)的擁抱都是給親人最好的回報(bào)。有請(qǐng)3號(hào)選手女子道班的阮麗麗《我可以抱你嗎》。掌聲歡迎！
4、萬(wàn)水千山總是情——我們廣水人杰地靈，山有情，水有情，人有情，萬(wàn)水千山總是情。下面，請(qǐng)4號(hào)選手女子道班的梅又婷為大家演唱一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》。掌聲歡迎！
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇五
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。合：海師附小20**年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂(lè)。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇六
首先請(qǐng)欣賞由五一班同學(xué)們帶來(lái)的《幸福拍手歌》。
幸福是每個(gè)人的追求，也是共同的夢(mèng)想，希望所有人都能幸福快樂(lè)的生活。有歌聲自然少不了舞蹈，瞧，四二班的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的要展示她的舞姿了，大家歡迎。
謝謝xx同學(xué)的精彩表演。的文學(xué)家、教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
下面是四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)大家把目光聚焦到這個(gè)小天使的身上吧我們的小朋友多才多藝，不但會(huì)唱歌會(huì)跳舞會(huì)詩(shī)歌朗誦，還會(huì)說(shuō)評(píng)書(shū)呢。評(píng)書(shū)是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種口頭文學(xué)，它歷史悠久。下面有請(qǐng)六一班帶來(lái)評(píng)書(shū)《武松打虎》。
四一班的xx小朋友，她也要用她的歌聲為爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè)和祝福，掌聲有請(qǐng)。
當(dāng)小馬長(zhǎng)上了翅膀，當(dāng)我們懷著夢(mèng)想去飛翔，我們可以驕傲的說(shuō)聲請(qǐng)讓我們飛吧！最后是四二班為爺爺奶奶帶來(lái)的舞蹈。
老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的表演活動(dòng)到此結(jié)束！
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藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇七
(主持人上場(chǎng))。
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!!!
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂(lè)的一天!
項(xiàng)子釗：“六一”?呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了;小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)!
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)!
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀(guān)眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么?我倒沒(méi)你觀(guān)察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像?
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……。
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧!
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看!
馮小珊：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”!
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”!
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的目光，是不是有一些火辣辣?
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!
齊：陽(yáng)江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)!
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》。
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)!歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》。
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎!
2、獨(dú)舞《春吟》。
李星一：
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇八
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了，
今天，是個(gè)好日子，
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們校園和合音符跳躍的時(shí)刻，
我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，
我們迎接七彩的夢(mèng)想。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)致詞。
謝謝……的祝福，我們也一定會(huì)更加努力，譜寫(xiě)和合文化的新篇章。
2六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的。在這個(gè)特別的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨滴》。
3.*小和合文化理念如同小雨滴般浸潤(rùn)著每一位盛小人。我們的小朋友全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是才藝小能手。現(xiàn)在上臺(tái)的小朋友們都有一個(gè)共同的絕活——琵琶演奏。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演《秧歌調(diào)》。
4.愿歡快的秧歌調(diào)蕩漾在我們的童年記憶里。在金色的童年里，我們應(yīng)該早早立定志向，知錯(cuò)能改，像接下來(lái)話(huà)劇中的的周處一樣，最終成就大業(yè)。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《周處除害》。
好少年頒獎(jiǎng)：在**小學(xué)和合之風(fēng)的吹拂下，有這樣一批同學(xué)：小小的年紀(jì)，便懂得了自強(qiáng)自立;幼小的心靈，已扎下博愛(ài)的根。他們勤奮刻苦，把對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和執(zhí)著當(dāng)作追求。他們樂(lè)于助人，把對(duì)同學(xué)的幫助和對(duì)校園的美化當(dāng)作職責(zé)。他們就是我們的好少年。請(qǐng)……宣讀“好少年”名單，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。
5.相信大家一定會(huì)牢記四好少年的標(biāo)準(zhǔn)，并時(shí)刻督促自己把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到自己的一言一行，也爭(zhēng)當(dāng)一名好少年。下面，就請(qǐng)大家輕松一下，跟著六一的節(jié)拍舞動(dòng)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的節(jié)拍》。
7.多年以來(lái)，我們*小大力實(shí)施素質(zhì)教育，注重能力培養(yǎng)，成效顯著。下面請(qǐng)欣賞古箏連奏。
8.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)、幸福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_(kāi)》。
和合寶貝頒獎(jiǎng)：在*小和合文化理念的引領(lǐng)下，和融管理、和智課程、和悅課堂、和潤(rùn)德育、和朗評(píng)價(jià)五個(gè)領(lǐng)域齊頭并進(jìn)。學(xué)校的和合教育中也涌現(xiàn)出了一批全面發(fā)展的和合寶貝。請(qǐng)……宣讀“和合寶貝”名單并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。
10.鼓點(diǎn)陣陣，歡笑滿(mǎn)滿(mǎn)。請(qǐng)欣賞架子鼓表演。
12.小狗、小猴勇敢機(jī)智，送你大吉大利!白兔、山羊溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!今天六一，他們也湊在一起干什么呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇表演《拔蘿卜》。
14.在過(guò)癮的串燒之后，讓我們穿行到遙遠(yuǎn)的藏族部落。藏族人民勤勞勇敢，創(chuàng)造了他們自己的燦爛文化，藏族舞蹈便是其中之一。藏族舞時(shí)而緩慢舒暢，時(shí)而活潑熱烈，這與他們的生活習(xí)性密切相關(guān)。請(qǐng)大家欣賞美麗的藏族舞蹈《一家親》。
15.千斤話(huà)白四兩唱，三分唱念七分作。在我國(guó)瑰麗的民族文化中，除了藏族舞蹈，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，更是我們*小和合文化的一支奇葩。請(qǐng)欣賞《京劇連唱》。
結(jié)束：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛(ài)的老師和父母。
親愛(ài)的伙伴，
感謝您，陪伴我們的七彩童年，
感謝您，給予我們的殷切希望，
感謝您，為我們播撒汗水。
感謝您，為我們祝賀節(jié)日，
“抒和合音符，繪七彩夢(mèng)想”**小學(xué)慶祝六一表彰會(huì)暨第15屆金年華藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇九
耿：新的一年，新的希望。
閻：新的祝福，新的期待。
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
包：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
耿：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)谷校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學(xué)，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱(chēng)叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨(dú)特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨(dú)有標(biāo)志，也是我們國(guó)家作為“禮儀之邦”“衣冠上國(guó)”的重要體現(xiàn)。
王：嘖嘖，真是沒(méi)少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望吧。下面有請(qǐng)高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)?lái)匯演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時(shí)空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開(kāi)始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯(cuò)，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個(gè)節(jié)目，你待會(huì)好好向人家學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來(lái)女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨(dú)奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請(qǐng)初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂(lè)世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話(huà)筒朝向觀(guān)眾)。
好啦，那就滿(mǎn)足你們啦!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《最近》，表演者來(lái)自高三1班程晟學(xué)長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)，我也代表全校同學(xué)對(duì)在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢(qián)超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學(xué)長(zhǎng)為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲，那我們新一屆的高一同學(xué)此時(shí)也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請(qǐng)高一3班楊欣欣、錢(qián)超、周星、孟浩為大家?guī)?lái)小品《以貌取人》耿：噓······(故作神秘狀)他們來(lái)了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽(yáng))。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級(jí)的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)呢(故作嘲笑問(wèn))包：那就來(lái)看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽(yáng)為大家?guī)?lái)街舞《poppion》王：?jiǎn)?做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯(cuò)嘛。
耿：那是，我可是當(dāng)年的班級(jí)小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽(tīng)過(guò)?
耿：沒(méi)有，這個(gè)可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個(gè)，真的有。有請(qǐng)初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)?lái)：薩克斯《征服》。
8、女聲獨(dú)唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁，”這是著名詩(shī)人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩(shī)人沒(méi)有等到他夢(mèng)中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望，請(qǐng)欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動(dòng)地?zé)嵛?、有使人?dòng)容的歌聲、也有別樣的樂(lè)器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請(qǐng)看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學(xué)跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機(jī)擺個(gè)pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報(bào)下個(gè)節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨(dú)唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢(mèng))。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請(qǐng)欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個(gè)字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點(diǎn)，那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請(qǐng)高二7班梁鴻潤(rùn)、高三5陳磊帶來(lái)《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開(kāi)始》(表演者：初三6李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽(tīng)完了歌曲，大家也感覺(jué)想要?jiǎng)悠饋?lái)了吧!放心，不會(huì)讓大家失望，動(dòng)感繼續(xù)!下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂(lè)器我就不會(huì)啦。
王：啥?
包：請(qǐng)安靜下來(lái)，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話(huà)筒朝向觀(guān)眾)。
耿：好，滿(mǎn)足你們!下面有請(qǐng)高三年級(jí)的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)?lái)爵士舞《辣舞串燒》，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會(huì)更好》。
耿：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語(yǔ)卻總留在你我的心中;。
王：歡樂(lè)的時(shí)刻總是令人難忘;。
包：激動(dòng)時(shí)刻卻永恒留存你我心底;。
請(qǐng)所有演員上臺(tái)共唱一曲《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
耿：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
池：謝謝大家，請(qǐng)各班在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!請(qǐng)注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;。
乙:讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!合:汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變的世界，他唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋(píng)果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。
甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由九二同學(xué)帶來(lái)的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿(mǎn)山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱(chēng)的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲：聽(tīng)完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《駿馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國(guó)》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望。
甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆。
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱。
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀。
乙：飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋。
甲：那就是《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)一首《天亮了》，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)?lái)的健美操表演。乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十一
同學(xué)們，老師們：
我校第20屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演經(jīng)過(guò)大家的共同努力，現(xiàn)在就要在這里隆重舉行了。在這里，我代表校長(zhǎng)室，對(duì)在這次藝術(shù)節(jié)里付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示真摯的感謝，對(duì)你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)表示熱烈的祝賀！
一段時(shí)間以來(lái)，在政教處、團(tuán)委、綜合藝術(shù)組的組織下，學(xué)校開(kāi)展了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙、篆刻、演講、課本劇等一系列藝術(shù)比賽，取得了豐碩的成果。許多項(xiàng)目參加市直學(xué)校選拔賽得了獎(jiǎng)，如外語(yǔ)高三（2）班徐溫爾同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏獲得一等獎(jiǎng)，高二（1）班的話(huà)劇《雷雨》、校合唱團(tuán)的《雪球花》獲得二等獎(jiǎng)。許多項(xiàng)目參加全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽得了獎(jiǎng)，如高二（3）班劉曉麗的獲剪紙獲一等獎(jiǎng)，高二（1）班周舒舒的書(shū)法、初二（5）班李雅的攝影、高三（2）班徐溫爾的鋼琴獨(dú)奏獲二等獎(jiǎng)，等等。
同學(xué)們，老師們：我們常說(shuō)我校具有深厚的`文化底蘊(yùn)，其中就包含著學(xué)校悠久的、光榮的藝術(shù)活動(dòng)歷史。我校是自1925年從教會(huì)學(xué)?！轀厮囄膶W(xué)校脫離而誕生甌海公學(xué)（甌海中學(xué)）開(kāi)始的，天生就帶有文藝傳統(tǒng)。1939年，日機(jī)轟炸州溫，我校學(xué)生進(jìn)村化裝演出，宣傳抗日救亡；1942年，學(xué)校推出了田漢的以反對(duì)軍閥混戰(zhàn)為主題的獨(dú)幕劇《蘇州夜話(huà)》；1943年，甌中劇團(tuán)公演了曹禺話(huà)劇《北京人》；1944年，甌中劇團(tuán)公演了于伶話(huà)劇《花濺淚》；1946年，師生們因參加正義斗爭(zhēng)，學(xué)校被反軍警包圍，學(xué)生們高唱《你這個(gè)壞東西》，以歌曲為武器。同年9月，學(xué)校在州溫大戲劇，也就是在這里，公演了陳白塵諷刺國(guó)民黨官僚丑態(tài)的話(huà)劇《升官圖》；1947年，甌中劇團(tuán)公演了曹禺話(huà)劇《日出》等等，幾乎都轟動(dòng)全市。在反對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)歲月里，我校涌現(xiàn)出了眾多文藝團(tuán)體，參與了長(zhǎng)期的艱苦的革命活動(dòng)。如1931年，甌中學(xué)生胡今虛在學(xué)校內(nèi)成立了動(dòng)蕩文藝社；1948年，學(xué)校成立了維也納音樂(lè)人會(huì)。解放后我校的文藝活動(dòng)也一貫活躍，如1956年成立的溫四中銅管樂(lè)隊(duì)就很著名。不久前學(xué)校新創(chuàng)刊了《州溫四中報(bào)》，大家在《甌中學(xué)生的優(yōu)良愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)》一文中可以看到部分這方面的校史介紹。
同學(xué)們，老師們，我校值得大家驕傲、自豪的文藝傳統(tǒng)說(shuō)不完，道不盡。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)增添學(xué)校活力、提升同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)、展示同學(xué)們的藝術(shù)才華很重要。提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)新美的能力，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是使自己成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、能力構(gòu)造完美的現(xiàn)代公民的需要。我愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)的芬芳，祝全體同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝我校第20屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演完滿(mǎn)成功！謝謝！
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十二
a：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好(晚上好)。
b：揮手告別虎年的崢嶸歲月，我們滿(mǎn)懷激情迎來(lái)2011兔年新春的燦爛曙光，
a：迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來(lái)專(zhuān)業(yè)的匯報(bào)演出.
b：今天，讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
b：一起欣賞。。。
結(jié)束語(yǔ)。
a：親愛(ài)的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出!
a：英才音樂(lè)學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持!
合：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十三
女1：各位來(lái)賓。
男2：親愛(ài)的老師們。
女2：同學(xué)們。
合：大家晚上好！男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑*美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女1：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)。
女2：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
（南飛雁直接上場(chǎng)）。
一：追夢(mèng)赤子心。
女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非繽紛大道，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪。
男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會(huì)怎樣?
女1：接下來(lái)就讓吉他社團(tuán)花火組合來(lái)告訴我們答案。
男1：請(qǐng)欣賞！
二：hiphap串燒。
男2：青春的舞步輕盈歡快。
女2：青春的旋律激情活力。
男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。
女2;心有多大，舞臺(tái)就有多大。下面請(qǐng)欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功。
男1：大家說(shuō)：剛才的舞蹈精不精彩！
女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請(qǐng)欣賞中華民族的一項(xiàng)絕活（健身氣功）。
四：能說(shuō)會(huì)唱。
男2：一個(gè)國(guó)家，一種語(yǔ)言。
女2：一個(gè)民族，一種文化。
男2：務(wù)川的文化博大精深。
女2：務(wù)川的人們也是能說(shuō)會(huì)唱的，不信，你們瞧！
五：舞蹈串燒。
女1：炫酷的舞姿，混合著時(shí)代的氣息。
男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
女1：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請(qǐng)！
六：歌伴舞。
女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空。
男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
女2：無(wú)法忘懷的是那吟唱無(wú)數(shù)的邂逅與惦念。
男2：無(wú)法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力。
女2：接下來(lái)，就讓我們?cè)跐獾g品味歌伴舞青花瓷。
七：t臺(tái)秀。
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿。
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)帥哥美女給我們帶來(lái)t臺(tái)秀！八：音樂(lè)串燒。
男2：音樂(lè)，是一群跳動(dòng)的音符。
女2：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情。
男2：音樂(lè)，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)串燒。
九：月光下的鳳尾竹。
女1：一曲舒緩的樂(lè)章，一幅寧?kù)o的畫(huà)卷，令人悠然陶醉。
十：青春串燒。
男2：當(dāng)她們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)雙手，交換腳步。
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情。
男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采。
女2：下面請(qǐng)欣賞青春串燒。
十一：圓圓的思念。
女1：看了那么激情性感的舞蹈。
男1：讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這首思念的歌曲圓圓的思念。
十二：以貌取人。
女2：聽(tīng)了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下。
男2：不信，讓我們來(lái)看一看!
十三：敢問(wèn)路在何方。
男1：對(duì)了，你有沒(méi)有看過(guò)西游記。
女1：西游記誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀！
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問(wèn)路在何方嗎？
男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問(wèn)路在何方！女1：掌聲有請(qǐng)！
【篇二】。
甲：安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20xx年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。首先請(qǐng)欣賞由木匠張小學(xué)帶來(lái)的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬(wàn)紫千紅，令人神往。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛(ài)的快樂(lè)寶貝也迫不及待的趕來(lái)了，請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
乙：我們是快樂(lè)的兒童，正屬于愛(ài)做夢(mèng)的年齡，一曲《多啦a夢(mèng)》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢(mèng)》。表演者五年級(jí)同學(xué)。
甲：地球是我們的媽媽?zhuān)F(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個(gè)澡。請(qǐng)欣賞木匠張小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的音樂(lè)劇《我給地球洗個(gè)澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽(yáng)回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。
問(wèn)過(guò)小樹(shù)，問(wèn)過(guò)小花，媽媽媽媽?zhuān)阍谀膬骸Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞由學(xué)前班，一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。
乙：童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。掌聲歡迎。
甲：看著這些可愛(ài)的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞賈老師帶來(lái)的舞蹈。掌聲有請(qǐng)。甲：彈指一揮間，六年過(guò)去了?？捎H可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
乙：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的畢業(yè)生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
（女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
（女）讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。
（女）親愛(ài)的老師同學(xué)們。
（男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
（女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。（合）木匠張小學(xué)慶祝“六·一”國(guó)際兒童節(jié)暨“接受新少先隊(duì)員”大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，首先，
健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
向?qū)⒁腙?duì)的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊(duì)員；向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè)章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
【篇三】。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長(zhǎng)、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們是：馬歌家長(zhǎng)、陳浩寧家長(zhǎng)、張弘揚(yáng)家長(zhǎng)、馬文璐家長(zhǎng)、金宇家長(zhǎng)、宋昕陽(yáng)家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐耄?/p>
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲:我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
丙：下面請(qǐng)欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩。
甲：下面請(qǐng)欣賞鞠心蕊、周思琪帶來(lái)的《每當(dāng)老師走過(guò)我的。
窗前》。
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)創(chuàng)書(shū)香校園，下面請(qǐng)欣賞：《讀書(shū)好》朗誦者：
?。阂蝗f(wàn)清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)欣賞，陳鳳紅老師帶來(lái)的《月牙泉》。
丙：下面請(qǐng)欣賞課本劇《景陽(yáng)岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩。
甲：下面請(qǐng)欣賞孟倩帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天空。
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r(shí)光總是太短暫。
甲：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!帶回。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)白：
歡慶的音樂(lè)響起來(lái)。
歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)。
歡快的舞步扭起來(lái)。
歡喜的心兒飛起來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
這是最喜慶的時(shí)刻，歌聲舞姿揮灑著誠(chéng)摯的祝愿。
這是最激情的時(shí)刻，歡聲笑語(yǔ)洋溢著迷人的風(fēng)采。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
串聯(lián)詞：
節(jié)目1：詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》祖國(guó),。
你走過(guò)了不平凡的60年,。
像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,。
今天您正充滿(mǎn)活力,工。
散發(fā)著蓬勃的朝氣,。
走過(guò)苦難與歡樂(lè)。
迎來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光。
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，
請(qǐng)欣賞三年一班詩(shī)朗誦《歌頌建國(guó)60周年》節(jié)目2：舞蹈《草原小雄鷹》。
童年，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗。
生活，因?yàn)橛邢Ｍ省?/p>
拼搏向上是我們年輕的品格。
帶著夢(mèng)想，迎著希望。
沖向更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的前方。
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》。
節(jié)目3：童聲聯(lián)唱《小巴郎》《小號(hào)手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過(guò)。
有一首歌，在成長(zhǎng)的歲月中輕輕訴說(shuō)。
這些歌，清純而悠揚(yáng)。
這些歌，深情而激蕩。
這些歌，伴隨著我們走過(guò)童年、走過(guò)歡樂(lè)。
請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱，表演者：安震等。
節(jié)目4：舞蹈《雪域歡歌》。
下面請(qǐng)欣賞田艷欣，孫萌同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《雪域歡歌》。
節(jié)目5：小品《不差錢(qián)》。
同學(xué)們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)5年2班孫雨墨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《不差錢(qián)》。
節(jié)目6：秧歌舞〈誰(shuí)是我的新娘〉。
歡快的舞步扭起來(lái)。
年輕的心兒飛起來(lái)。
讓我們掌聲歡迎二年一班同學(xué)為我們帶來(lái)秧歌舞表演。
節(jié)目7：三句半〈說(shuō)書(shū)名。
請(qǐng)欣賞三年二班同學(xué)的三句半表演〈說(shuō)書(shū)名〉。
節(jié)目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉。
下面請(qǐng)看四年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈表演〈浪漫櫻花〉。
節(jié)目9：幼兒表演〈英語(yǔ)秀〉天真的笑臉映襯出明日的太陽(yáng)，
稚嫩的小手舞動(dòng)出未來(lái)的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞。
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友的才藝表演。
節(jié)目10：詩(shī)朗誦〈天堂有愛(ài)，不再寂寞〉時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在5月12日14時(shí)28分。
那一刻，孩子朗朗的讀書(shū)聲戛然而止;。
那一刻，繁華的街市突然變得死寂;。
那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。
汶川大地震牽動(dòng)著我們的心，帶給我們太多的感動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。
a：童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
b：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”
a：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。
b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想。
a：現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
a：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè)。
b：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
a：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的.棟梁。
b：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添光彩。
合：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的明天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
b：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
a：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。
b：祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè)，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。
合：讓我們明年再會(huì)。
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藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門(mén)紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
16乙：
藝術(shù)節(jié)文藝匯演的主持詞篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭，有請(qǐng)！
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)?lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬和希望。
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》。
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)！
乙：好！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯?。甲：?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸?？鞓?lè)。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)著理想。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，掌聲歡迎，有請(qǐng)。
乙：一首動(dòng)聽(tīng)兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
甲：今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。
甲：讓我們張開(kāi)想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，
乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，
請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我們用五色的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。
乙：有請(qǐng)六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學(xué)生代表演唱歌曲。
《離別歌》。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
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