行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)(優(yōu)秀15篇)

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行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-06 09:36:07     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過分夸大或貶低??偨Y(jié)范文中的語言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇一

本人在校學(xué)習(xí)期間。熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書;積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策;時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽;作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體??偟膩碚f是這樣的,具體的從學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上來說就是。

在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體,其他科目知識(shí)為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識(shí),充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域,我平時(shí)從不放棄過鍛煉自己的機(jī)會(huì);只要是跟統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試,去努力把它做好。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅(jiān)持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng);努力培養(yǎng)好英語語感;大學(xué)期間順利通過英語四六級(jí)考試,扎下了良好的英語基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

雖然初步社會(huì),感覺自己清風(fēng)拂袖,兩手空空;但我覺得時(shí)間和用心可以彌補(bǔ)一切,我相信我用百分百認(rèn)真處事工作的態(tài)度加上堅(jiān)持不懈的努力,一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業(yè)。

自我鑒定。

完畢。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二

在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的'完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

在技能上,以培養(yǎng)自己從專才向全才轉(zhuǎn)化為目的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作,比較熟練的掌握了windows,officexx,wps等軟件;能運(yùn)用dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁(yè),并利用課余時(shí)間熟悉電腦硬件。同時(shí),利用課余時(shí)間訓(xùn)練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統(tǒng)一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學(xué)院xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國(guó)青少年寫作大賽中獲“二等獎(jiǎng)”。

總之,大學(xué)讓我的知識(shí)得到豐富,能力得到提高,價(jià)值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經(jīng)驗(yàn),更需要虛心向?qū)W。將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。

我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷等,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇三

我是一名2009年畢業(yè)的??粕?,就讀于廣州大學(xué),我的姓名是陳美霞,所讀專業(yè)是藝術(shù)系室內(nèi)設(shè)計(jì),在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn),也為我爭(zhēng)取來了別人的尊重。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利,就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提.經(jīng)過四年的鍛煉,我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力,并且堅(jiān)信會(huì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空,在室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為該行業(yè)的佼佼者。

三年來在師友嚴(yán)格教育及個(gè)人努力下,我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),熟悉操作cad、3d、photoshop等相關(guān)軟件,我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識(shí),word及電子雜志制作等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對(duì)cad、3d的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力,并且堅(jiān)信會(huì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

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行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇四

行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1、全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性。

2、明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義。

4、綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際。

5、對(duì)課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”

在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國(guó)行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù)。學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個(gè)重要目的就是要了解和掌握行政管理的運(yùn)行規(guī)律。行政管理學(xué)的.研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會(huì)性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨(dú)立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點(diǎn),其中最鮮明的特點(diǎn)是它追求行政管理活動(dòng)的高效率。

在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇五

本文由自我評(píng)價(jià)網(wǎng)提供參考!

行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科,中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1.全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性。

2.明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義。

3.有堅(jiān)強(qiáng)的信心、創(chuàng)新的精神與毅力自我評(píng)價(jià)網(wǎng)。

4.綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際。

5.對(duì)課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”

在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國(guó)行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù),

學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個(gè)重要目的就是要了解和掌握行政管理的運(yùn)行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會(huì)性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨(dú)立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點(diǎn),其中最鮮明的特點(diǎn)是它追求行政管理活動(dòng)的高效率。

因此在學(xué)習(xí)上,我覺得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),自我評(píng)價(jià)網(wǎng)一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的'。

在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)范文。

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

作為即將畢業(yè)的學(xué)生,自我評(píng)價(jià)網(wǎng)我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

文章來源于:/ziwopingjia/(作者:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng))。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇六

通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨礪,使我專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí),生活,自身的得到了極好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。

在思想品德上,有著良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。樹立起科學(xué)的人身觀和價(jià)值觀,自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,堅(jiān)持著時(shí)刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴(yán)于律己,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。 在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識(shí)水平:掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國(guó)家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

在工作中,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),還有自己到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在生活上,人際關(guān)系使很重要的,人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),老師的關(guān)系,同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱?自考文憑而失去信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我未來目標(biāo)。

在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁(yè),并利用課余時(shí)間熟悉電腦硬件。同時(shí),利用課余時(shí)間訓(xùn)練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統(tǒng)一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學(xué)院xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國(guó)青少年寫作大賽中獲“二等獎(jiǎng)”。 總之,大學(xué)讓我的知識(shí)得到豐富,能力得到提高,價(jià)值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經(jīng)驗(yàn),更需要虛心向?qū)W。將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。

我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷等,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)一

本人自信樂觀,善于學(xué)習(xí)思考;做事認(rèn)真踏實(shí),富有創(chuàng)新精神,適應(yīng)能力強(qiáng);有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,溝通能力強(qiáng),能迅速融入團(tuán)隊(duì),并發(fā)揮自身的專業(yè)水準(zhǔn),為公司創(chuàng)造新價(jià)值。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)二

為人處事認(rèn)真踏實(shí),有很強(qiáng)的責(zé)任心;有團(tuán)隊(duì)合作精神,有激情,有較強(qiáng)的組織與溝通能力;認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé);熟練掌握辦公軟件,良好的邏輯思維能力,有多年500強(qiáng)跨國(guó)公司海外工作經(jīng)驗(yàn);有良好的跨文化溝通能力及人際交往能力;能使用流利的英語與人交流和處理文件,擁有出色的聽說讀寫能力。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)三

五年以上國(guó)內(nèi)外通信行業(yè)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),深刻了解國(guó)內(nèi)外電信市場(chǎng)。勇于挑戰(zhàn)自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團(tuán)隊(duì)合作。在競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷管理方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)四

有良好的分析問題及解決問題的能力;對(duì)數(shù)字敏感,注重細(xì)節(jié),充滿激情,愿意接受挑戰(zhàn),有親和力,熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷,大客戶管理,營(yíng)銷溝通,市場(chǎng)活動(dòng)舉辦;可以承受適當(dāng)?shù)墓ぷ髟恚苓m應(yīng)經(jīng)常出差。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)六

多年的人事工作經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)人力資源工作的程序、管理方法等相關(guān)工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國(guó)家的各項(xiàng)勞動(dòng)政策法規(guī),能在人事上設(shè)計(jì)很好的管理流程;成功處理過幾個(gè)工傷事件,能自如應(yīng)對(duì)諸多突發(fā)事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī),普遍受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與重視。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)七

具有多年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),涵蓋大型集團(tuán)公司、金融、通訊等行業(yè),深諳人力資源管理理念,并積累了豐富的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)。 出色的溝通協(xié)調(diào)能力,較強(qiáng)的分析、解決問題能力,具備突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案處理能力。能夠根據(jù)集團(tuán)業(yè)務(wù)多元化的特點(diǎn),對(duì)下屬不同行業(yè)公司同時(shí)進(jìn)行規(guī)劃管理、并合理調(diào)配資源。 擅長(zhǎng)人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,體系架構(gòu)的建立和整合,診斷人力資源狀況和人才結(jié)構(gòu)的布局,有過企業(yè)改制重組、人員分流的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)八

樂觀向上,積極進(jìn)取。通過多年的社會(huì)歷練及不斷學(xué)習(xí),我已具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,富有親和力與團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);并且能夠獨(dú)立冷靜地處理各種突發(fā)事件,建立了良好的社會(huì)和人際關(guān)系。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)九

為人穩(wěn)重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,工作責(zé)任感強(qiáng),重視團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作。曾在國(guó)際旅行社及五星級(jí)酒店任職,有豐富的旅游產(chǎn)品策劃能力,以國(guó)際線路為主。語言能力較強(qiáng),精通英語、日語及粵語。

行政管理專業(yè)簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)十一

具備較強(qiáng)的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)隊(duì)精神等。能夠承擔(dān)巨大工作壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),迎接新的挑戰(zhàn)。熟練使用計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng),對(duì)于行政體系和制度的建立頗有心得。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇七

中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1.全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性。

2.明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義。

3.有堅(jiān)強(qiáng)的信心、創(chuàng)新的精神與毅力。

4.綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際。

5.對(duì)課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”

因此在學(xué)習(xí)上,我覺得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),

在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇八

經(jīng)過xx大學(xué)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和磨礪,使我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、生活、自身能力得到了極好的培養(yǎng),個(gè)人素質(zhì)得到了很大的提高。

我有著良好的道德修養(yǎng),自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,時(shí)刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴(yán)于律己、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,會(huì)積極主動(dòng)的`關(guān)愛同學(xué),還會(huì)用業(yè)余時(shí)間做青年志愿者,發(fā)揮自己的一份力量。

大學(xué)期間,對(duì)待學(xué)習(xí),我態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識(shí)水平,掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國(guó)家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),還有自己到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力,并且積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

人際關(guān)系也很重要的,人際關(guān)系主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),老師的關(guān)系,同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱淖钥嘉膽{而失去信心,我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我未來目標(biāo)。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇九

大一一學(xué)年:

經(jīng)過大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)基本上適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)豐富多彩的世界。這個(gè)在高中階段還是夢(mèng)一樣的天堂,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水,載車之路,我已經(jīng)開始意識(shí)到——新的生活,我已在路上!

選我所愛,愛我所選,我從不后悔自己選擇來到這里,因?yàn)樗n予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。如今依稀記得來到這個(gè)學(xué)校不久后,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)“大學(xué)”這個(gè)概念有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,那就是代表全院新生在軍訓(xùn)大會(huì)上發(fā)言,它讓我了解到大學(xué)是一個(gè)讓有夢(mèng)想、有理想學(xué)子自由馳騁的地方。

在這一學(xué)年里,我給自己訂立了多個(gè)目標(biāo),希望自己個(gè)各方面都平衡發(fā)展,力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀。

在日常生活中,我與同學(xué)們保持良好的關(guān)系,并結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,遇到不懂的地方就向他們請(qǐng)教。在宿舍我擔(dān)任寢室長(zhǎng)一職,宿舍成員以姐妹相稱,和諧相處,以主人翁的姿態(tài),把宿舍當(dāng)家一樣打理,獲得“文明寢室”稱號(hào)。

在班級(jí)活動(dòng)中,我擔(dān)任本學(xué)年團(tuán)支書一職,傳達(dá)團(tuán)支部精神,執(zhí)行團(tuán)支部工作,組織團(tuán)支部活動(dòng),在這期間,鍛煉了我的組織能力,并在這一學(xué)年中,我們班被院里評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”

在自我學(xué)習(xí)中,我在努力學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還報(bào)考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學(xué)歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識(shí)。

在思想活動(dòng)中,我在這一學(xué)年里,為了提升自己的思想政治素養(yǎng),加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),我努力的向黨組織靠攏,通過自己的努力,黨校學(xué)習(xí)順利結(jié)業(yè)。

逝水年華,流金歲月,過去的時(shí)間總是讓人覺得追不回來?;厥状笠贿@一學(xué)年,有得有失,人生就是在一得一失中緩緩度過。得到的,今天的我要好好珍惜;未得到的,明天的我要好好爭(zhēng)取。

大二一學(xué)年:

在輔導(dǎo)員、老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅?cè)说某煽?jī),我深知大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將不滿足于現(xiàn)狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績(jī),而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。

進(jìn)入大學(xué)將近兩年,在這個(gè)圈子里讓我明白大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補(bǔ)自己的能力缺憾和經(jīng)驗(yàn)缺憾。

大二上學(xué)期,因?yàn)槠惹械叵胍私馍鐣?huì),希望自己提前適應(yīng)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識(shí),雖然時(shí)間不很長(zhǎng),可它卻是我在大學(xué)里獲得的一份寶貴財(cái)富。

因我在大一時(shí)的各種表現(xiàn),,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勤懇踏實(shí)以及積極向上的生活態(tài)度,大二時(shí)擔(dān)任班上班長(zhǎng)一職,我很清楚班長(zhǎng)的職責(zé),很清楚自己肩上的責(zé)任,在各班委的支持配合下,班級(jí)管理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,于此同時(shí),為有意加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,我們多次組織與外專業(yè)的同學(xué)聯(lián)誼,在幾次的聯(lián)誼活動(dòng)中,鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。

在學(xué)好自己專業(yè)課的同時(shí),我還不忘參加學(xué)院、社團(tuán)、協(xié)會(huì)組織的二課活動(dòng),為的是提高自身的綜合素質(zhì),為適應(yīng)社會(huì)的人才需求,為更好的面對(duì)即將來臨的實(shí)習(xí),我以后的方向?qū)⒁宰晕业娜姘l(fā)展為目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。我認(rèn)為品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,高尚的品德是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,也是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提。

相信大學(xué)的經(jīng)歷都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?,只要時(shí)時(shí)回顧,不管多遠(yuǎn),我相信我不會(huì)迷失方向。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十

進(jìn)行直接的自我評(píng)價(jià),首先要熟悉到自己的自然條件,包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛好傾向、知識(shí)水準(zhǔn)、專業(yè)特長(zhǎng)、智力情況、能力特點(diǎn),還可以測(cè)定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。其次,是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績(jī)相比較,以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),確定奮斗的目標(biāo)。間接的自我評(píng)價(jià)法,是指通過與他人行為的對(duì)照及情況的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯(cuò)位。

一。當(dāng)事者迷,那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。

有的人可能不會(huì)琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動(dòng)人的歌喉,擅長(zhǎng)文藝。正確的自我評(píng)價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。人的知識(shí)、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個(gè)人愛好愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測(cè)試,將為你作出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)提供有益的幫助。

大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,自我評(píng)價(jià)及求職意向。我知道,這又是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

生活中,對(duì)師長(zhǎng)尊敬有加,和同學(xué)相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議,自我評(píng)價(jià)。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學(xué)習(xí)上,圓滿地完成本專業(yè)課程。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而成績(jī)一直非常優(yōu)秀。在課外空余時(shí)間,本人閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平,關(guān)注時(shí)事政治,跟上時(shí)代步伐,也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

就業(yè)意向:在工作上,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時(shí)代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會(huì)更加迫切地要求自己充實(shí),充實(shí),再充實(shí),完善自我。用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰?!傲记輷衲径鴹繛椴畼范鴺s”,將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十一

本文由自我評(píng)價(jià)網(wǎng)提供參考!

行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科,中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

1.全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性。

2.明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義。

3.有堅(jiān)強(qiáng)的信心、創(chuàng)新的精神與毅力自我評(píng)價(jià)網(wǎng)。

4.綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際。

5.對(duì)課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”

在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國(guó)行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù),

學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個(gè)重要目的就是要了解和掌握行政管理的運(yùn)行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會(huì)性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨(dú)立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點(diǎn),其中最鮮明的特點(diǎn)是它追求行政管理活動(dòng)的高效率。

因此在學(xué)習(xí)上,我覺得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),自我評(píng)價(jià)網(wǎng)一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)范文。

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

作為即將畢業(yè)的學(xué)生,自我評(píng)價(jià)網(wǎng)我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

文章來源于:?(作者:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng))。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十二

周海龍,男,黨員,漢族,1989年12月出生于內(nèi)蒙古呼和浩特市。20xx年9月進(jìn)入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年9月,參加上海世博會(huì)志愿者,在園區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)世博園de片區(qū)內(nèi)的道路指引、場(chǎng)館介紹、為國(guó)際友人解決困難等,獲“優(yōu)秀世博志愿者”。20xx年12月即大二上學(xué)期,他毅然參軍,獻(xiàn)身國(guó)防,并在部隊(duì)建功立業(yè),榮獲“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀新聞報(bào)道員”、記“三等功”一次。20xx年12月退伍復(fù)學(xué),現(xiàn)擔(dān)任上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院11級(jí)黨支部副書記。榮獲校“優(yōu)秀綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”多次、“勵(lì)志”幫困獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生黨員”、“20xx屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。

一、思想積極,不斷提高。

早在高中時(shí)期,他就不斷成熟思想,積極入黨,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;并且及時(shí)關(guān)注當(dāng)前時(shí)事新聞,緊跟黨的步伐,不斷提高自身政治修養(yǎng)。于20xx年3月,即高中畢業(yè)前就成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

考入大學(xué)以后,他更是嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,大一就擔(dān)任了學(xué)院黨支部的組織委員,組織每次的黨員活動(dòng)和不斷地完成上級(jí)黨組織交給的任務(wù),甘于奉獻(xiàn),樂于助人,在同學(xué)中更是帶頭的模范。正是思想的成熟,他又選擇了部隊(duì),獻(xiàn)身國(guó)防,建功立業(yè)。在部隊(duì)里深受黨的教育,不怕吃苦,并在軍區(qū)政工網(wǎng)上發(fā)表文章數(shù)篇,獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。

在學(xué)習(xí)上,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績(jī)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。他是輔導(dǎo)員的好幫手,能及時(shí)的上傳下達(dá),保證信息及時(shí)下發(fā)到同學(xué)。

到了部隊(duì),更是吃苦耐勞,愛軍精武。一次海巡場(chǎng)的實(shí)彈演練,他駕著坦克,在大海里與巨浪抗?fàn)?,幾次波折都險(xiǎn)些被浪沖翻,冒著生命的危險(xiǎn),憑著嫻熟的駕駛技術(shù),終于完成了任務(wù),全連為他喝彩,全旅為他慶功,也因此受到了旅黨委的肯定;后又在軍區(qū)政工網(wǎng)上,展現(xiàn)他的文筆,在新聞工作上突出他的特長(zhǎng)。由于表現(xiàn)突出,塑為典范,記“三等功”一次。他演繹了一個(gè)大學(xué)生士兵的傳奇,他創(chuàng)造了一個(gè)大學(xué)生士兵的文武雙全。

三、活動(dòng)豐富,實(shí)踐積極。

他的世界里除了學(xué)習(xí)與生活外,還有部分時(shí)間用于社會(huì)活動(dòng)與實(shí)踐,并且能夠帶領(lǐng)同學(xué)一起參與到活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐中。從大一到現(xiàn)在,他參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、院團(tuán)委團(tuán)日活動(dòng)、院黨支部黨員生活會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。參加多次志愿者活動(dòng),并為“世博會(huì)”貢獻(xiàn)一份自己的力量。他毅然參軍,獻(xiàn)身國(guó)防,既鍛煉了自身的全面素質(zhì),也全心全意的為人民服務(wù)了。退伍復(fù)學(xué),依然保持著軍人的良好作風(fēng),刻苦努力學(xué)習(xí),積極向上,是同學(xué)當(dāng)中的佼佼者。

周海龍身上既體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),又體現(xiàn)了一名當(dāng)代士兵的優(yōu)秀素養(yǎng)。他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀大學(xué)生士兵。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十三

這個(gè)學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來,才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。

勞動(dòng)監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對(duì)外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監(jiān)督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。

勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動(dòng)法保護(hù),有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動(dòng)合同的作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭(zhēng)議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來說是勞動(dòng)行政部門對(duì)勞動(dòng)合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭(zhēng)議的一種嘗試。

每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。

勞動(dòng)爭(zhēng)議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭(zhēng)議,而勞動(dòng)爭(zhēng)議處理就是處理這些勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當(dāng)勞動(dòng)者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì)提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì)可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段,負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會(huì)制定裁決書,送達(dá)申訴人以及被訴人。

勞動(dòng)監(jiān)察是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。勞動(dòng)監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個(gè)步驟。一般來說,勞動(dòng)監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動(dòng)法律法規(guī)的投訴,并且只能對(duì)轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動(dòng)者進(jìn)行登記應(yīng)該填寫立案審批表,報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),批準(zhǔn)之日為立案起始時(shí)間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報(bào)批表,案件處理報(bào)批表應(yīng)當(dāng)寫明被監(jiān)察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見等。處理完成后,應(yīng)制作勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書。勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書包括以下內(nèi)容:1.當(dāng)事人基本情況;2.勞動(dòng)行政部門認(rèn)定的違法事實(shí);3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;7.作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書后,應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人,處理決定書自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必須有送達(dá)回執(zhí),當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達(dá)日期。送達(dá)之后的步驟是回饋。當(dāng)送達(dá)回執(zhí)收到時(shí),可以開始調(diào)查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后,應(yīng)當(dāng)立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監(jiān)察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)期對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。

在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科主要負(fù)責(zé)審核養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對(duì)失業(yè)金的發(fā)放對(duì)象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,以及在每年對(duì)養(yǎng)老金的發(fā)放對(duì)象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)。

養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.提出申請(qǐng)。提出申請(qǐng)是應(yīng)提供個(gè)人檔案等相關(guān)資料。2.確定申請(qǐng)的工齡以及養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請(qǐng)者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進(jìn)一步審核。4.打印單證;5.退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。

失業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.單位在將解除合同人員的社會(huì)保險(xiǎn)辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報(bào)上級(jí)勞動(dòng)行政部門。相關(guān)材料包括:?jiǎn)挝簧陥?bào)失業(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報(bào)人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請(qǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金備案審核表、失業(yè)保險(xiǎn)金申請(qǐng)登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門審核材料。單位將材料上報(bào)以后,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí),是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個(gè)月的1-17日到勞動(dòng)行政部門申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過初審、復(fù)審兩個(gè)步驟后,進(jìn)行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門開出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開戶的,當(dāng)月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當(dāng)月22日以后開戶的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿一年的,可以享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個(gè)月,但最多不超過二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi),如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應(yīng)的撫恤金。

養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)定期進(jìn)行審核。養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行年度審核制度,失業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行季度審核制度。勞動(dòng)行政部門每年對(duì)領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人員進(jìn)行資格審核,確定其是否仍享有領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格。而對(duì)于失業(yè)保險(xiǎn),每一、四、七、十月的一至十日,失業(yè)金領(lǐng)取人應(yīng)攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務(wù)。如果未辦理審核業(yè)務(wù),當(dāng)月開始將停發(fā)失業(yè)保險(xiǎn)金。對(duì)于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員,可以到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門辦理恢復(fù)業(yè)務(wù)。在確認(rèn)仍具有領(lǐng)取資格后,勞動(dòng)行政部門為其辦理恢復(fù)手續(xù)。

社會(huì)保險(xiǎn)一般不能退回給勞動(dòng)者,但以下人員可以申請(qǐng)退回養(yǎng)老保險(xiǎn)中個(gè)人繳納的部分:1.外來務(wù)工人員決定離開當(dāng)?shù)兀也辉俜祷氐疆?dāng)?shù)氐?2.在職死亡的;3.出國(guó)定居的。在單位辦理停保后兩個(gè)月,勞動(dòng)者可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門申請(qǐng)退保。申請(qǐng)退保必須攜帶的材料有:退保申請(qǐng)、戶口原件及復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人收款銀行賬號(hào)、用戶名、銀行行號(hào)及行名。對(duì)于出國(guó)定居退保的,還需要國(guó)外永久居住權(quán)相關(guān)資料。對(duì)于在職死亡退保的,還需要死亡證原件及復(fù)印件、申報(bào)人戶口及身份證復(fù)印件、以及申報(bào)人與退保人的社區(qū)關(guān)系證明。

四個(gè)星期的實(shí)習(xí)一眨眼就過了,經(jīng)過這四個(gè)星期的實(shí)習(xí),我不光發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作和專業(yè)學(xué)習(xí)中我會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,多多錘煉自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高。

行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十四

為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,做一個(gè)一專多能的復(fù)合型人才,我從踏入大學(xué)門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強(qiáng)不息!”的理念去做好每一件事。

我認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的自我定位,以更明朗的認(rèn)識(shí)自我。

回顧走過的路可以更好的看清前面的路。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,相信今后的要面臨的人生,會(huì)有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷,我們的羽翼會(huì)更加飽滿,藍(lán)色蛹向金色蝶的奔騰,終會(huì)迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢(mèng)。

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行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十五

1.我對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),人際關(guān)系很好,待人真誠(chéng),熱心幫助人,平常有些調(diào)皮,但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),有些貪玩,在交友上要謹(jǐn)慎,要交一些積極向上的朋友,老師十分欣賞我的善良和聰明,??丛谝院竽軌蚶煤脮r(shí)間好好學(xué)習(xí),在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,老師相信年以后,我一定能取得驕人的成績(jī)。

3.我性格活潑外向,有較好的心態(tài),開學(xué)來成績(jī)不穩(wěn)定,各科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,但是經(jīng)教育后,改變了很多,唯一還有成績(jī)沒有上來,老師??次以谙聦W(xué)期能再接再厲,奪回屬于自己的天地。老師相信年以后,我一定能取得驕人的成績(jī)。

4.我平時(shí)表現(xiàn)良好,樂觀開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,善于幫助他人。但是平時(shí)自覺性不高,時(shí)間觀念不強(qiáng),所以有時(shí)遲到,學(xué)習(xí)自信心不足,所以成績(jī)始終不能夠提上來。??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得好的成績(jī)。

5.平時(shí)我總是默默無聞,但是我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,體諒老師,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,我有生活的情趣,但是我自信心不足,自尊心較強(qiáng),所以很多活動(dòng)我都在徘徊中觀看。在學(xué)習(xí)方面,我十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當(dāng),進(jìn)步不很明顯。所以要留意改進(jìn)方法,放開膽小,參與到活動(dòng)中往,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得好的成績(jī)。

6.我平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,較開學(xué)來有很大改觀,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,但是上課不是很專心,經(jīng)常上課沉默,不能參與到互動(dòng)的題目中往,所以成績(jī)始終上不來,平時(shí)時(shí)間觀念不是很強(qiáng),希看在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn),取得好的成績(jī),老師也相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

7.我平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己,態(tài)度不夠認(rèn)真,自我約束能力不強(qiáng),以至于學(xué)習(xí)成績(jī)始終上不往,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師??次夷懿粩噙M(jìn)步,也相信我能取得好的成績(jī)。

8.我在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,上可能認(rèn)真聽講,課后作也非常認(rèn)真,能夠與同學(xué)很好相處,作為語文課代表和小組長(zhǎng)能很好地完成自己的工作,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),但是留意在上課時(shí)要控制自己不能和四周的同學(xué)講小話,老師希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師也相信我能取得好的成績(jī)。

9.我在學(xué)習(xí)上十分用功,學(xué)習(xí)很積極,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),對(duì)待父母很有孝心,是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定,取得一些成績(jī)輕易浮躁,對(duì)待薄弱科目缺少信心,平時(shí)留意方法的運(yùn)用要公道,希看我在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得更好的成績(jī)。

10.我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,品質(zhì)好,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,后來有明顯的進(jìn)步,還要留意時(shí)間的公道分配,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得更好的成績(jī)。

11.我十分聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,平時(shí)尊敬師長(zhǎng),熱愛班集體,但是對(duì)自己要求太低,平時(shí)在習(xí)慣上面不能更好地控制,有時(shí)違反班級(jí)紀(jì)律,遲到,上課經(jīng)常講小話,在教室吃零食等,給任課老師的印象較差。假如一些小題目假如能得到解決,我將會(huì)取得更大的進(jìn)步,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師對(duì)我的期看很高,也相信我能取得好的成績(jī)。

12.我學(xué)習(xí)很努力,作業(yè)能夠及時(shí)完成,同學(xué)之間相處很融洽,性格比較內(nèi)向,??匆院笤趯W(xué)習(xí)中多與老師溝通。月考我也曾失敗過,但是我能不斷努力意志頑強(qiáng),進(jìn)步是明顯的,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得好的成績(jī)。

13.我是活潑陽(yáng)光的男孩,平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),意志力堅(jiān)定,作為體育委員盡職盡責(zé),能夠成為老師得力的助手,作業(yè)很認(rèn)真,但是字跡不是很讓人滿足,老師??次以诶浼侔炎志毢谩T谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得好的成績(jī)。

14.我在學(xué)習(xí)上非常積極,成績(jī)優(yōu)異,尊敬老師,團(tuán)結(jié)四周同學(xué),平時(shí)能吃苦刻苦,有遠(yuǎn)大的理想,作為英語課代表和小組長(zhǎng)平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能在學(xué)習(xí)上往感染四周同學(xué),但是老師以為進(jìn)取心還不夠強(qiáng),目標(biāo)不是很明確,平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高,在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得更好的成績(jī)。

15.我是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學(xué)來進(jìn)步很大,尊敬老師,團(tuán)結(jié)四周同學(xué),樂于幫助別人,但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,以致于我的成績(jī)較先前有所下降。平時(shí)自我控制能力不很高,會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,??次以谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,老師相信我能取得更好的成績(jī)。

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