教案可以幫助教師把握教學(xué)重點和難點，提高教學(xué)的針對性。教案的結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，包括導(dǎo)入、內(nèi)容展開和課堂總結(jié)等環(huán)節(jié)。以下是一些編寫教案的技巧和經(jīng)驗分享，供大家參考。
小班健康小飛機教案篇一
1、給小朋友提供了一個愉悅、輕松的氛圍，讓小朋友們體驗游戲的快樂。
2、通過游戲培養(yǎng)小朋友對飛機的興趣。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
1、在室外選擇較平整的場地。
2、兒歌一首。
1、準(zhǔn)備活動：
小朋友跟著老師一起做一下準(zhǔn)備活動，可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進行熱身運動。
2、引人游戲：
首先，教師念一遍兒歌“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中?！弊屝∨笥褌冋f出聽到的“飛機”兩字。然后教師引人游戲：“剛剛小朋友們都說出來了，是飛機，我們今天玩的游戲呢就是開飛機，我們小朋友一個個都要當(dāng)機長了?！苯處熛日埿∨笥褜W(xué)習(xí)兒歌，老師先念一遍，讓個別小朋友念一遍，然后再集體念兩遍。然后教師教小朋友學(xué)習(xí)開飛機的方法：抓住飛機的中間部位，把飛機擺到眼睛前面，用力向外飛出。
3、開始游戲：
教師交代游戲規(guī)則——請到的小朋友要做一回機長，把飛機正確開出，其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣。教師先請幾位小朋友（兒歌念的好的）作為示范，然后開始正式游戲，對小朋友進行分批游戲。
4、教師小結(jié)：
小朋友們都把飛機開的很好，都做了回聰明的機長，那我們給自己鼓鼓掌。游戲結(jié)束了，小朋友們可以排隊下樓回教室了。
游戲注意事項：
注意游戲中的安全；注意游戲秩序的.維護。
這次的游戲活動不僅有可取的地方，也有些需要注意的地方。
第一點，可取的地方。一開始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進行熱身運動，較好地使小朋友們手腳都施展開了，有利于減少活動中可能遇到因缺少運動而受到的傷害。
第二點，需注意的地方。當(dāng)我教小朋友如何開“兩三次紙飛機”時，我只示范了就直接進行了游戲。
整個活動結(jié)束后老師給我提了個建議——可以讓小朋友們徒手比劃開紙飛機的手勢再進行活動。的確，這樣做可以使幼兒得到更好的正確姿勢培養(yǎng)。
小百科：飛機是20世紀(jì)初最重大的發(fā)明之一，公認由美國人萊特兄弟發(fā)明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”被國際航空聯(lián)合會（fai）所認可，同年他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。
小班健康小飛機教案篇二
1、經(jīng)過活動，使幼兒能夠正確區(qū)分男孩和女孩。
2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培養(yǎng)幼兒對自我性別的認同感和自豪感。
男孩和女孩的圖片各種衣服、發(fā)型自編歌曲《男孩和女孩》。
1、教師出示男孩和女孩的圖片，請幼兒說一說，他們誰是男孩，誰是女孩，你是從哪里看出來的(幼兒分別從頭發(fā)的長短、高跟鞋、衣服等方面看出。)。
2、教師請幼兒分別為圖片中的男孩和女孩換上不一樣的衣服，最終，教師為女孩也換上短褲和短發(fā)，再請幼兒說說，他們都是男孩嗎為什么不是僅從頭發(fā)的長短和所穿的衣服，能不能正確地確定男孩和女孩啊(不能)。
3、怎樣才能正確地確定出男孩和女孩呢。
(幼兒進取思考，并結(jié)合上次活動資料找出了許多不一樣之處，如xxx小朋友說：“男孩有小雞雞，女孩沒有?！眡xx小朋友說：“看子宮，女孩有子宮，男孩沒有。”有的幼兒觀察十分仔細，其中xxx小朋友說：“看脖子，男的脖子上有個疙瘩，女的沒有，我爸爸就有，媽媽就沒有?！蔽覇柡⒆觽兡莻€疙瘩叫什么名字，xxx小朋友說：“那叫‘喉結(jié)’?！边€有的幼兒說“男的都挾著包，女的都背著包”等等，我對孩子們的回答都給予了進取的肯定，并讓幼兒了解男孩等到長大了才會長“喉結(jié)”。
我驚訝于孩子們觀察的仔細，但我更驚訝于孩子們的提問。xxx小朋友問：“教師，那要是一個男的和一個女的，穿得一樣的衣服，剪一樣的頭發(fā)，背著我們，那我們怎樣區(qū)分呀”看來，孩子們真的是動腦筋了，當(dāng)即，我把問題提給了大家，請幼兒說說該如何區(qū)分。孩子們有的說：“看個子，個子高的就是男的?！庇械恼f：“男的胖，女的瘦。”還有的說：“讓他們說句話聽聽，聲音粗的是男的，聲音細的是女的?！钡鹊龋椒ㄕ媸嵌喾N多樣。當(dāng)大家都同意看脖子是區(qū)分男女的最方便的好方法時，xxx小朋友又問：“那要像我媽媽冬天帶著圍巾，或者穿著高領(lǐng)毛衣，看不見脖子那怎樣辦呢”孩子們認真聽教師的講解，并進取思考提出了許多有價值的問題。經(jīng)過進取的討論，最終得到結(jié)論，要正確地區(qū)分男孩和女孩不能從一個方面來觀察，要從多個角度去區(qū)分，這樣才能得到正確的結(jié)果。)。
4、你覺得男孩和女孩在性格上有什么不一樣(女孩膽子小;女孩比男孩細心;男孩勇敢，什么都不怕;女孩聽話，男孩淘氣;女孩漂亮……)小結(jié)：男孩應(yīng)當(dāng)勇敢、堅強，同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到認真、仔細;女孩應(yīng)當(dāng)漂亮、文靜，同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到勇敢、堅強，男孩、女孩都不錯。
5、學(xué)唱歌曲《男孩和女孩》(附后)，培養(yǎng)幼兒對自我性別的認同感和自豪感。
1、我心中的男孩和女孩。
2、幼兒作品展覽。
小班健康小飛機教案篇三
2.并能模仿飛機飛行的樣子。
3.培養(yǎng)孩子繪畫能力。
4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
5.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
讓幼兒了解飛機是由那幾部分組成？認識飛機的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的想象力和繪畫能力。
3.飛機的頭飾若干和不同中類的飛機模型。
4.水彩筆。
1.請幼兒認識小飛機：出示飛機模型請幼兒觀察。
2.老師介紹各種飛機的構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)。
3.通過介紹后孩子們能指認出來和說出各種飛機的'本領(lǐng)。
4讓幼兒自由發(fā)揮想象力，畫出自己喜歡的飛機。
在本次活動中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高，對認識飛機和繪畫飛機不熱情。我意識到可能是飛機頭飾有限，沒能帶上飛機頭飾的幼兒不高興，從而影響活動熱情。繪畫對小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動我反思到：在以后的教學(xué)活動中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。
小班健康小飛機教案篇四
1.觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。
2.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
2.動畫片《沒有牙齒的大老虎》，護牙圖片若干。
3.牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。
示范法、比較法、觀察法。
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1.放視頻《沒有牙齒的大老虎》，幼兒觀看。
2.提問：動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙？
二、幼兒觀察討論怎樣會有蛀牙的？
1.請幼兒照鏡子，看看自我的牙齒怎樣樣？
2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。
3.討論：怎樣會有洞洞的？
三、經(jīng)過觀察，了解酸會腐蝕牙齒。
1.請幼兒觀察浸泡在醋里的.蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
2.說一說它們有什么不一樣？
3.討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）。
教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。
4.請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？
5.請出牙科小博士，“我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來，不立刻漱口的話，時間長了，這些是食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現(xiàn)洞洞?！?/p>
四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆鯓訕幽兀?/p>
五、討論：怎樣保護自我的牙寶寶？
（幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片）。
1.早晚刷牙，進食后漱口。
2.健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
3.定期檢查牙齒。
六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1.請小朋友說說做做。
2.教師示范正確的刷牙方法。
3.幼兒跟教師一齊做。
七、結(jié)束活動。
師：“今日我們認識到牙齒的重要性，明白了要保護牙齒，也學(xué)會了刷牙的方法，請小朋友們回家以后也要堅持每一天刷牙哦！”
小班健康小飛機教案篇五
1、練習(xí)一個跟著一個走。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
紙折飛機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機一架。場地布置如圖。
1、教師手持大飛機，幼兒手持小飛機，四散地站在飛機場上。
2、游戲開始，大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中?！蹦钔陜焊瑁變喝我庾呦蛑車暮骄€，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的'聲音。教師說：“飛機降落?！庇變鹤呋貦C場蹲下，同時手臂放下。游戲結(jié)束。
通過這節(jié)課的練習(xí)，幼兒一個跟著一個走的能力大大提高，并且規(guī)則意識增強。
小班健康小飛機教案篇六
幫忙幼兒建立良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成坐、立、繪畫、看書姿勢正確的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：小猴子頭飾若干。
一、進行游戲“請你向我這樣做”
1、看圖書的姿勢。
2、聽課時的姿勢。
3、畫畫時的姿勢。
二、發(fā)給幼兒每人一個小猴頭飾，進行游戲“小猴學(xué)樣”，教師說出簡單的詞，讓幼兒做出相應(yīng)的動作，如：拍手、坐正、手放膝蓋、看書姿勢、繪畫姿勢等等。
三、加大游戲難度，加快變換動詞的速度及難度，讓幼兒模仿正確姿勢。
四、進行“比一比”活動。
五、家園合作。
在幼兒日常生活各個環(huán)節(jié)，糾正錯誤姿勢。家長在日常生活中注意自我坐、立等姿勢的正確性，為幼兒做好榜樣，并及時糾正幼兒不正確的姿勢。
小班健康小飛機教案篇七
1、練習(xí)一個跟著一個走。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
紙折飛機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機一架。場地布置如圖。
1、教師手持大飛機，幼兒手持小飛機，四散地站在飛機場上。
2、游戲開始，大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中?！蹦钔陜焊?，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的`聲音。教師說：“飛機降落?！庇變鹤呋貦C場蹲下，同時手臂放下。游戲結(jié)束。
通過這節(jié)課的練習(xí)，幼兒一個跟著一個走的能力大大提高，并且規(guī)則意識增強。
飛機是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機激發(fā)孩子們的認知欲。用玩具飛機激發(fā)孩子們動腦動手，及繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力。
小班健康小飛機教案篇八
1、學(xué)習(xí)自我入廁，盡可能不尿濕褲子。
2、明白當(dāng)廁所人多時不爭搶。
活動準(zhǔn)備：木偶小猴。
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》。
——教師出示木偶小猴，講述故事一遍。
——尿濕褲子會有什么感覺？怎樣才能不尿濕褲子？
——教師總結(jié)：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。
——教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒明白廁所是大小便的地方。
——識別男廁所和女廁所的位置。
——分清小便池，明白男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
——男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外？（不要離便池太近，以免弄臟褲子）。
——穿有拉練的褲子小便，要細心不要損傷皮膚。
——女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子？
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
——廁所里人多怎樣辦？小便急怎樣辦？（廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時，可與其他幼兒協(xié)商，讓自我先用廁所）。
5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。
——教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。
小班健康小飛機教案篇九
1、體驗大家一起玩小飛機的快樂。
2、學(xué)習(xí)肩上投遠的.動作。
3、知道在人少的地方游戲，不拔小飛機投到其他小朋友的身上。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動作的游戲。
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機（用五顏六色加衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機），音樂磁帶，錄音機。
掌握肩上投遠的動作要領(lǐng)。
練習(xí)肩臂一起運動向前方投遠。
1、放音樂。聽音樂做準(zhǔn)備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2、游戲：“小飛機飛起來”，練習(xí)向前方投遠的動作。
要求：幼兒要將小飛機舉過肩頭，向后揮動上臂，向前上方將小飛機投出去。
3、游戲：“飛上藍天做游戲”
4、放松游戲：“我學(xué)飛機飛上天”。
小飛機。
要到天上做游戲。
我把飛機舉起來，
用力讓它飛出去。
天上飛來又飛去。
小班健康小飛機教案篇十
1、初步認識身體的主要部位，明白頭、手、腳的主要作用。
2、能愉快地參加活動，并迅速指出身體的相應(yīng)部位。
3、對自我的身體產(chǎn)生興趣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書、教學(xué)掛圖。
一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒認識身體的各個部位及其作用。
1、教師：今日袁教師給小朋友帶來了一張掛圖，小朋友一齊來看看，圖上有什么。(娃娃)。
2、小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎。
(指頭)這是娃娃的什么小朋友的頭在哪里。
請小朋友摸摸自我的頭。我們的頭有什么作用呢(請幼兒自由地說一說)。
5、教師小結(jié)：我們的頭能夠思考問題;小手會拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用，會走路、跑步、踢球。
二、游戲“我說你指”。
1、教師：小朋友們對自我的身體都很了解了，此刻我們來玩“我說你做”的游戲。我說到身體哪個部位，你們就迅速指出自我身體上的這個部位。
2、教師先慢后快地說出身體部位，請幼兒指認。
3、教師小結(jié)游戲情景。
三、活動延伸。
可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說你指”的游戲，讓幼兒進一步了解自我的身體。
小班健康小飛機教案篇十一
（一）活動目標(biāo)：
1．嘗試用報紙把兩個朋友連在一起。
2．和朋友連在一起行走時盡量協(xié)調(diào)行動。
（二）教學(xué)重難點：
1．教學(xué)重點：嘗試用報紙把兩個朋友連在一起，協(xié)調(diào)的走不把報紙撕壞。
2．教學(xué)難點：兩人能和諧的喊口令行動時盡量協(xié)調(diào)行動。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、數(shù)量充足的廢舊報紙并挖洞。
2．室外較寬敞的場地。
（四）活動過程：
1．找個好朋友。
（1）師：我們小朋友是不是都有自己的好朋友??？（是）那我們邊唱《找個朋友》啊，邊找到自己的好朋友，好不好？（好）。
（2）師：你們都找到自己的好朋友了嗎？
（3）師：現(xiàn)在好朋友手拉手，坐在老師的邊上。好朋友在一起，開不開心??？
師：那想不想好朋友在一起不分開??？老師這里啊有一種特別的方法，它能讓兩個好朋友不分開，象一個人一樣。
2．好朋友不分開。
（1）師：（出示制作的“伙伴連”）看看老師手里拿的是什么東西?。浚▓蠹垼┒?，這報紙有什么不一樣的呢？（有兩個洞）我請一個小朋友和老師一起來做個游戲，和老師連在一起。
（2）師：有沒有看清楚啊，那老師要請一對好朋友來試一試老師做的設(shè)計。把一條腿或一只手伸進洞里，這樣兩個好朋友是不是就連在一起了。師：現(xiàn)在請每對好朋友都拿一張報紙試一試，看看能不能連在一起。
提醒幼兒在鉆的時候要注意動作幅度小一點，不把報紙撕壞。
（3）教師仔細觀察，鼓勵失敗的幼兒找出原因再次嘗試。
3．好朋友一起走。
（1）師：我們兩個小朋友啊，剛剛在一起不動，現(xiàn)在呀，老師呀，要讓你們動起來，兩個人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢？（讓幼兒討論回答）。
（2）師：如果我們喊口令，兩個人一起喊“一二一”，一起走，會怎么樣？我們試試看。（表揚配合默契的幼兒）師：（請一對對好朋友站在同一起點上，聽指令向前走）我們來比賽，看哪對好朋友配合的最好。
請一對對好朋友站在同一起點上，聽指令向前走，一起取球回來者為勝利。
4．放松活動：全體幼兒連成伙伴連。
老師當(dāng)毛毛蟲頭，幼兒當(dāng)毛毛蟲身體，用伙伴連連起長長的伙伴連，扭一扭，走一走協(xié)調(diào)地走回家。
小班健康小飛機教案篇十二
1、培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用，并學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。
(一)導(dǎo)入部分
由添畫游戲?qū)牖顒樱撼鍪乱粡埼串嬐暾漠嬒瘢?師)：這是一為粗心的小朋友在參加畫展時畫的一幅畫，這次她沒有的講，因為她這副畫沒有畫完整，小朋友觀察一下，這幅畫上缺少了什么東西?并引導(dǎo)幼兒把畫添完整。
小結(jié)：小朋友真聰明，這副畫缺少了鼻子，并教育幼兒平時做事情要細心，由此引出鼻子。
(評：以添畫游戲?qū)?，既能引起幼兒興趣，又能開發(fā)幼兒智力，展開想象，為什么不得獎?同時培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。引出課題，為下一節(jié)做好鋪墊。)
(二)活動部分
1、玩游戲：師幼共同玩游戲《看誰的本領(lǐng)大》，引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水)，勸說對的給予擊掌鼓勵。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗說一說，鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。
3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。
鼻子除了用來聞味，還有什么作用?幼兒會說出：喘氣。教師給與相應(yīng)鼓勵。舉例說明：人在感冒時鼻子容易堵塞，聞不到味，同時感覺喘不過氣來，那種滋味很難受，小朋友有那種感覺嗎?幼兒會答：“有”。因此，我們要保護好自己的鼻子，不要讓他受到任何的傷害。
(評：舉例說明鼻子的作用，幼兒更容易理解，更能增強幼兒保護鼻子的意識。)
現(xiàn)在老師有個故事，小朋友想不想聽一聽是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。
(評：進一步增強幼兒保護鼻子的重要性。)
4、聽故事做討論：
老師有感情的講述故事，然后組織幼兒討論：魯魯做的對嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答，根據(jù)回答教師做補充。
小結(jié)：保護好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。
(評：真實的故事情節(jié)，說出了鼻子的重要性。通過幼兒討論，幼兒分辨是非的能力進一步得到提高，并引深到生活中什么該做什么不該做。)
5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法：
(1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。
(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，講解擤鼻涕的正確方法，用手帕或紙巾按住鼻子，先按住一側(cè)鼻孔，輕輕擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，擦凈鼻孔周圍的鼻涕。
評：通過教幼兒擤鼻涕的正確方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并培養(yǎng)幼兒的自理能力。)
(三)結(jié)束部分
組織幼兒用正確的方法，學(xué)擤鼻涕，對動作正確的幼兒給與鼓勵。
(總評：形象直觀的授課方式，既滿足了幼兒的求知欲望，又培養(yǎng)了幼兒的自理能力，自護意識與良好的衛(wèi)生習(xí)慣。)
活動延伸
組織幼兒到閱覽室，看有關(guān)保護鼻子的畫冊。
鼻子是我們的五官之一，每個幼兒都知道，但是很多孩子都忽視了它的重要性，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。
在活動過程方面通過談話交流、欣賞故事情境演練等形式使幼兒認識鼻子，了解鼻子的作用和保護鼻子的方法，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
小百科：鼻腔被鼻中隔分為左右兩腔、前有鼻孔與外界相通，后連通于鼻咽部。
小班健康小飛機教案篇十三
1.能頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡性。
2.在糧食游戲中能與同伴友好地合作，體驗游戲的快樂。
（三）教學(xué)重難點：
1.教學(xué)重點：頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡能力。
2.教學(xué)難點：與同伴友好合作的進行游戲，感受團隊合作的重要性。
二、活動準(zhǔn)備：沙包、小椅子。
三、指導(dǎo)方案：
1．隊列練習(xí)：原地踏步、六列縱隊走成大圓——兩個小圓——大圓。
2．學(xué)習(xí)頭頂沙包，初步感受平衡。
（1）請孩子將沙包頂在頭頂上走、轉(zhuǎn)圈、跑的游戲。
（2）請沙包始終在頭頂上的孩子說說自己有什么好方法讓沙包不掉下來。
（3）師總結(jié)：“頭抬起雙手打開，盡量保持自己身體的平衡?！?/p>
（4）請孩子再次嘗試，讓每個孩子都獲得成功的體驗。
（1）孩子嘗試繞過椅子進行運糧活動。
魚貫的形式游戲。幼兒頭頂沙包，一個跟著一個走到終點，并繞過椅子回到起點，排成縱隊。
（2）競賽游戲。介紹游戲規(guī)則：將幼兒分成兩列縱隊，每隊的排頭把沙包頂在頭上，從起點跑到終點，繞過椅子跑回起點，將沙包交給下一位幼兒?？茨慕M最先全部跑完，且，在行進過程中注意沙包不能掉下。
——教師示范，幼兒嘗試頂沙包行進。
——幼兒進行游戲，教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或增加難度。
3．講評游戲過程中出現(xiàn)的問題，及時表揚、鼓勵孩子。
小班健康小飛機教案篇十四
活動目標(biāo)：
1.模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。
2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。
3.知道運動能使人健康。
4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準(zhǔn)備：
音樂《健康歌》、《快樂的小鳥》，運動項目圖片、動物圖片、鈴鼓1只。
活動過程。
一、音樂導(dǎo)入，引出主題。
1.師：孩子們，讓我們一起隨著音樂動起來吧。
2.放音樂《健康歌》，師幼隨音樂做動作。
二、模仿運動，體驗樂趣。
2.讓個別幼兒說一說自己喜歡或見過的運動并學(xué)一學(xué)。
5.教師小結(jié)：運動能鍛煉我們的身體，使我們的身體更健康、我們更快樂……所以小朋友一定要多參加運動。
三、學(xué)習(xí)兒歌，經(jīng)驗分享。
1.師：不只是小朋友喜歡運動小動物也非常喜歡運動。看誰來了？教師模仿長頸鹿、小鳥、小象、小兔、小貓的動作讓幼兒猜一猜。
2.出示圖片讓幼兒看猜對了沒有。請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的樣子。
四、體驗運動，活動延伸。
1.教師擊手鼓，例如說出長頸鹿來了、小白兔來了等小朋友就做相應(yīng)的動作?？捎陕娇爝M行練習(xí)。
2.進行擴展：教師說出兒歌內(nèi)容以外的動物，如青蛙來了、老虎來了、小鴨子來了等讓幼兒試著模仿。
3.游戲結(jié)束：師幼扮小鳥一起飛出教室。
教師：小鳥飛來了，小鳥排隊了，我是鳥媽媽，你們是小鳥，我們一起到院子里做運動吧！放音樂《快樂的小鳥》，師幼一起出教室。
小班健康小飛機教案篇十五
1.通過活動了解疊褲子的正確方式。
2.嘗試自己疊褲子，懂得自己的事情自己做。
3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
每人一條長褲。
一、談話引題
1.中午睡覺的時候，寶寶都要脫褲子，脫下來的小褲子要怎么辦呢?
2.出示小褲子。提問：誰會疊呢?
3.請幾名幼兒示范疊褲子。
二、利用兒歌，示范疊褲子步驟。
1.教師示范。
師：小褲子也會念兒歌，你的小耳朵仔細聽，兩條褲腿好朋友，好朋友手拉手抱一起，彎彎腰，小褲子就疊好。
2.幼兒嘗試折疊，教師指導(dǎo)
三、幼兒練習(xí)
1.小組練習(xí)折疊褲子。
2。全體一起練習(xí)折疊褲子。
教師重點指導(dǎo)幼兒兩條褲腿對齊擺放。
四、教師小結(jié)
師：今天我們已經(jīng)有很多小朋友學(xué)會一邊念兒歌，一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)很能干了，我們要學(xué)會自己的事情自己做，以后小褲子都要自己疊。
小班健康小飛機教案篇十六
設(shè)計意圖：
小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現(xiàn)將水直接吐出來，或?qū)⑺氏氯ィ荒苷_掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣，從小知道保護牙齒。
活動目標(biāo)：
1、愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
重點：
學(xué)習(xí)正確的漱口方法。
難點：
愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。
解決：
通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。
活動準(zhǔn)備：
黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。
活動過程：
一、引起幼兒興趣：去小羊家作客。
二、懂得漱口的重要性。
1.小羊請客吃黑餅干：餅干是黑的，牙齒會變黑嗎?
2.照鏡子：牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?
如果不把黑餅干從牙齒上趕走，時間一長牙齒會不會生病?
3.小羊牙痛表演，出現(xiàn)大牙蟲。
4.討論：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲嗎?
你的牙齒上也有黑餅干，時間一長也會長出大牙蟲，想個辦法趕走它?
三、學(xué)習(xí)漱口。
1.幼兒自由討論清潔牙齒的方法。
2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法：
a.幼兒自由表現(xiàn)漱口，教師進行提煉。
b.教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,呸。
c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)。
d.漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。(《刷牙歌》)。
教學(xué)反思：
整個說課的過程中，從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認真的，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課，我以為這會是好的，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓(xùn)：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會很亂。
小班健康小飛機教案篇十七
1、利用情境畫畫,呈現(xiàn)飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠?qū)W習(xí)禮儀。
2、呈現(xiàn)飯后的整理工作,提醒幼兒飯后要擦桌子,收拾食物殘渣及把果皮丟到垃圾筒,并記得洗手。
3、了解多運動對身體有好處。
4、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
幼兒已了解幼兒園用餐的一些常規(guī)。
(一)教帥講述故事內(nèi)容,說明小朋友奇奇、小狗汪汪和小貓咪咪吃完飯后,大家都記得用紙巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不會油油的了。
(二)教師提問:小朋友吃完飯后嘴巴會不會油油的?要怎么處理?可以用什么東西擦嘴巴呢?請幼兒自由發(fā)言。
(三)講故事:《彩虹村的禮儀大使》。
(四)說完故事,教師提問:"小朋友們你們知道為什么山羊會被選上嗎?"請幼兒說說自己的想法。
(五)教師請兩位小朋友上臺示范吃飯時應(yīng)注意的事項,如:
1.用餐時,要坐端正,手肘不張開。
2.吃東西不說話,也不發(fā)山聲音。
3.細嚼慢咽,不翻撿菜肴。
4.不可邊吃邊玩。
5.不揮動湯匙。
6.吃完飯后用開會溯口和擦毛巾將嘴巴擦干凈。
教師提問:飯后要做些什么呢?引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書頁面的圖意,并說出飯后應(yīng)完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丟到垃圾桶等。
擦嘴巴這樣一個講衛(wèi)生的好習(xí)慣在幼兒踏進學(xué)校的第一天我們就開始培養(yǎng)起來了，因此在課程中幼兒對毛巾的用途顯得并不陌生，可是在以往的擦嘴巴過程中如何把嘴巴擦干凈和擦完嘴巴以后的毛巾放哪里，很多的孩子都還是云里霧里，所以在這兩方面做了重點的講解和練習(xí)，幫助幼兒改正以前不對的地方，記住正確的擦嘴巴方式。擦嘴巴是一個動態(tài)的過程，需要進行一個實戰(zhàn)的操作在進行的時候發(fā)現(xiàn)問題，并進行糾正，這樣孩子的印象就會更加的深刻吧，所以我請了孩子進行演示，演示的過程中，孩子的好奇心特別的重，也不知是為了能近距離的進行觀看還是自己想要親身的進行體驗，都沒有很好的坐在自己的座位上而是紛紛的跑到演示的周圍進行觀看，并三言兩語的講著什么。這樣一來，教室里的活躍的氛圍就被調(diào)動了起來，也是很多的孩子借機哄鬧。我想大概是一個小朋友進行練習(xí)，其他的孩子覺得好玩也想試上一試了，因此開始每個孩子一條毛巾的進行全方位練習(xí)，也是一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)如何擦嘴巴，每個孩子動手以后，明顯比之前的積極性更高了，也能遵守老師的紀(jì)律了，跟著我的節(jié)奏“左邊擦到右邊，右邊擦到左邊，上邊擦一擦，下面擦一擦”大家都一邊念一邊擦，臉上也是笑容滿面。擦好的毛巾放哪里是幼兒一直搞錯的一個常見問題，很多的孩子在擦完嘴巴后一扔毛巾，和干凈的消好毒的毛巾放在一起，在這樣的餓一個課程中，我告訴孩子“擦完嘴巴的毛巾是臟的，是有細菌的，不可以扔進原來的毛巾盆里，應(yīng)該扔地上的盆，是專門放臟毛巾的臉盆，這樣臟的和干凈的就不會在一起，也就不會有細菌感染，保證我們孩子的健康。聽了我的解釋，孩子好像茅塞頓開一般，紛紛說著知道了。
小班健康小飛機教案篇十八
活動名稱：
健康活動內(nèi)容;開火車。
活動目標(biāo)：
1.練習(xí)一個跟著一個走。
2.能遵守游戲規(guī)則，體驗集體合作活動的樂趣。
3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1.在場地上畫好大圓2.音樂磁帶，錄音機，火車頭標(biāo)記若干。
活動過程：
1.游戲"吹泡泡"。
幼兒沿場地上的大圓走成一個大圓圈。原地邊拍手邊念兒歌;"吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡"。當(dāng)教師說"泡泡變小了",幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說"泡泡變小了"，幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說泡泡變大了",幼兒一起走到圈上，當(dāng)教師說"彭，泡泡炸了"幼兒集體向上跳。重復(fù)游戲次數(shù)。
2.游戲"開火車"。
新授游戲"開火車"教師發(fā)出火車啟動的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣教師觀察每組幼兒，提醒幼兒一個跟著一個走，小手不能松。
游戲"火車變長"在教師的幫助下，引導(dǎo)幼兒按小組兩兩對接"火車"。并繼續(xù)玩"開火車"的游戲。
游戲"一列火車"。
在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒按小組一次連接變成一列火車，在開火車的聲音中，繼續(xù)玩"開火車"的游戲。
3.音樂游戲"找朋友"?集體玩音樂游戲"找朋友"。讓幼兒在音樂活動中放松身心，并繼續(xù)體驗集體活動的樂趣。
教學(xué)反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
小班健康小飛機教案篇十九
1、發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。
2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。
2、一封信，并布置一個小白兔的家。
1、引出課題。
2、看看信的內(nèi)容。
師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?""為什么要請我們過去?(因為小白兔今天過生日)
3、游戲：走腳印。
(1)師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過去呢?(幼兒自己想辦法。)
(2)師示范走腳印。(引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個一個踩過去。)
(3)請一個幼兒先示范，然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對于他們來說一開始會有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學(xué)習(xí)能力較強的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。
小班健康小飛機教案篇二十
1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動的順序。
2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力。
1、起床后的穿衣，刷牙，洗臉等步驟圖。
2、娃娃一個毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物
一、活動開始。
(老師講故事引出課題)
(幼兒回答)
二、基本部分。
(引導(dǎo)幼兒說出正確的穿衣順序)
老師：那現(xiàn)在老師要請一位小朋友來幫麗麗的忙，我們一起聽聽他說的對不對哦。
(幼兒回答)
老師：小朋友，他說的對不對呢?嗯，現(xiàn)在大家跟著老師一起來說一說吧!我們先請出我們的好朋友娃娃出來吧，跟娃娃打個招呼吧!
(幼兒跟娃娃打招呼)
老師開始講解正確的順序
(可以配合娃娃一起來向幼兒說明：
早晨起床后，應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣)，再穿襪子，穿褲子，穿鞋子，最后穿外套。衣服穿好后，要整理衣服，翻好領(lǐng)子，拉好衣襟。)
(幼兒回答)
老師：現(xiàn)在啊，老師還想問問你們，那穿好了衣服之后該干什么呢?
(幼兒回答)
(幼兒回答)
三、活動結(jié)束。
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