眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇一
環(huán)保部門(mén)的員工們：
你們好!
我是首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬學(xué)校的一名學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們公司周?chē)欢](méi)有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結(jié)果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現(xiàn)在我想給你們提出一點(diǎn)建議，因?yàn)樵谖覀兞监l(xiāng)，環(huán)境污染情況很?chē)?yán)重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個(gè)小區(qū)門(mén)口掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“貼小廣告人嚴(yán)禁入內(nèi)”。如果能這樣，我想良鄉(xiāng)會(huì)煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，在回家的路上統(tǒng)計(jì)一下小廣告的數(shù)量，并記錄下來(lái)。放學(xué)后我開(kāi)始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處;2、墻上有亂寫(xiě)亂畫(huà)的一處;3、護(hù)欄上有噴彩一處……從學(xué)校都我家小區(qū)門(mén)口短短200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報(bào)了一下，還有幾個(gè)同學(xué)也統(tǒng)計(jì)了，加在一起200多條，數(shù)目多么驚人呀!我們大家一起討論，發(fā)現(xiàn)了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無(wú)人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現(xiàn)在公共汽車(chē)站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車(chē)也只能打聽(tīng)別人，好半天才能坐上車(chē)，很麻煩。所以我想讓你們來(lái)制止這樣的人。
建議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇二
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的.泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)?？墒牵F(xiàn)在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了。地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，也是我們可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車(chē)尾氣……這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話，就會(huì)像電影“20xx”的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。
我們都知道：水是萬(wàn)物的起源，可是最近我發(fā)現(xiàn)了在生活中時(shí)常會(huì)有一個(gè)個(gè)水龍頭開(kāi)著，，清澈的水滴在水槽中，可卻沒(méi)有人在，認(rèn)由它們滴著，在刷牙時(shí)，沒(méi)有及時(shí)關(guān)水?？戳诉@幾幕我不免有些心疼。其實(shí)在生活中這樣的事隨處可見(jiàn)。而導(dǎo)致以上事件發(fā)生的原因就是現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)盛了，人們的生活條件日益進(jìn)步了。許多人認(rèn)為咱們溫州市，是港魚(yú)米之鄉(xiāng)，水源是源源不斷、取之不盡的。便肆意浪費(fèi)。你們想想，咱們溫州有幾百萬(wàn)人口哪，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)，積少成多，那么被浪費(fèi)的水簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1、現(xiàn)在汽車(chē)排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
2、減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜?chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類(lèi)，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，不討讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
6.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
7.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!希望環(huán)保局的工作人員采納我的建議，把我們的家園變得更加美好!雖然我一個(gè)人的力量很小，但為了我們大家的身體健康，又何樂(lè)不為呢?我能為城市環(huán)保做一份小小的貢獻(xiàn)是我的榮幸。最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)城市。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)城市變得更美麗吧!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的城市一定會(huì)更美的!
地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇四
你們好!
不說(shuō)小河流了，說(shuō)說(shuō)生活垃圾吧。有的人為了自己方便，把垃圾就隨手亂扔，日積月累，馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們，我提出以下建議：
1，可以每天都派人去清理垃圾，定時(shí)間去清理河流。
2，在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3，讓人們監(jiān)督人們，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話，對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5，在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)。
祝：工作順利。
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇五
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的`后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇六
您好!
我是六年的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽空看我的來(lái)信。
我為自己生長(zhǎng)在紅城感到驕傲，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)?？墒俏覀兊募亦l(xiāng)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，原本的河，溪都清澈見(jiàn)底;如今，只看見(jiàn)一堆黃土泥沙，水變得渾濁不堪;原本的森林綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂;如今，高低不平的樹(shù)樁，雖然遍地是樓房，可是綠色卻越來(lái)越少;街道兩旁的垃圾隨處可見(jiàn)，臭水溝的異味也實(shí)在讓人受不了。
隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，幾乎已經(jīng)成為人們的習(xí)慣。吃完的零食袋，水果核隨手扔到大道上，造成環(huán)境污染。臭水溝異味四起，影響環(huán)境，破壞了城市應(yīng)有的干凈整潔?？撤?shù)木，生態(tài)資源被破壞。我們的紙本都是用樹(shù)木做的，我們平時(shí)那么浪費(fèi)紙張，真是不應(yīng)該!還有的工廠亂用化學(xué)物品，廢水流進(jìn)河里，五顏六色的，給我們的生命安全帶來(lái)了威脅。還有那些廢氣排放，污染了空氣，影響了蔚藍(lán)天空的潔凈。
為了紅城的更加美麗、美好，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、不用一次性塑料袋，多用環(huán)保的袋子。
2、不亂扔垃圾，合理分類(lèi)垃圾。
3、多宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
4、少開(kāi)車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，安全綠色出行。
我知道您很忙，但是為了我們紅城更美好的明天，希望您能抽空看看我的建議書(shū)。保護(hù)藍(lán)天碧水，共建綠色家園!讓生活處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿陽(yáng)光!
建議人：xx。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇七
您好。
您知道嗎？現(xiàn)在地球上溫室效應(yīng)給人們帶來(lái)多大的危害。
溫室效應(yīng)使地球上的病蟲(chóng)增加，海平面上升；氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；土地干旱，沙漠化面積增大；威脅人類(lèi)的生存和農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
那么溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油、天然氣等這些燃料后，放出大量二氧化碳?xì)怏w造成的。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該積極做好以下兩方面的防止措施：第一：減少排放量。堅(jiān)持無(wú)車(chē)日，如果可能，每星期抽一天不開(kāi)車(chē)，這樣可以減少?gòu)U氣污染；再把一些非法工廠關(guān)閉，讓其他一些工廠改進(jìn)工藝，以減少排放量。第二：大面積植樹(shù)造林。目前，以熱帶雨林為生的全球森林，正在遭到人為持續(xù)不斷的急劇破壞。有效地應(yīng)對(duì)措施，便是趕快停止這種毫無(wú)節(jié)制的森林破壞；另外實(shí)施大面積的植樹(shù)造林，努力粗性森林再生。
為了人類(lèi)的生存環(huán)境，我們一起保護(hù)我們的地球！
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇八
環(huán)保局：
地球媽媽現(xiàn)在的情況很不好。人們隨手亂扔垃圾;濫用化學(xué)品;開(kāi)了水龍頭，用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這種十分浪費(fèi)的情況經(jīng)常在大街上發(fā)生。據(jù)說(shuō)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上有著許多的口香糖殘?jiān)?。神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)，就因?yàn)樯锨K的口香糖殘?jiān)?，變得坑坑洼洼，失去了往日的莊嚴(yán)?？粗菨M地的殘?jiān)?，心里為中?guó)人感到可悲。
我們中國(guó)人要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任。要保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
人們隨手扔垃圾，垃圾就會(huì)越堆越多，一直這樣下去，終有一天世界會(huì)到處都是垃圾;人們不節(jié)約自然資源，如水資源，用水人把水開(kāi)著，人卻不知蹤影;人們四處砍樹(shù)，樹(shù)越來(lái)越少，世界上終有一天會(huì)不見(jiàn)樹(shù)的影子;人們?yōu)E用化學(xué)品，地球媽媽變了樣，變得越來(lái)越丑。這些的一切都造成了地球生態(tài)的毀壞。
我是一名光榮的小學(xué)生，我有責(zé)任保護(hù)地球。所以，我提出了幾點(diǎn)建議，希望環(huán)保局的叔叔阿姨可以采納：
1.提議人們不要隨手扔垃圾;。
2.應(yīng)把垃圾有序的扔到垃圾桶，分類(lèi)放。
3.盡量不使用一次性的用品，如：方便筷子方便飯盒等。
4.加強(qiáng)宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
5.強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有不愛(ài)護(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境的人要及時(shí)制止并教育。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境，節(jié)約資源，是我們的責(zé)任和義務(wù)。希望大家都能人人環(huán)保，創(chuàng)造美麗地球。
希望你們能采納我的建議。
祝工作順利!
環(huán)保部門(mén)的員工們：
你們好!
我是首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬學(xué)校的一名學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們公司周?chē)欢](méi)有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結(jié)果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現(xiàn)在我想給你們提出一點(diǎn)建議，因?yàn)樵谖覀兞监l(xiāng)，環(huán)境污染情況很?chē)?yán)重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個(gè)小區(qū)門(mén)口掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“貼小廣告人嚴(yán)禁入內(nèi)”。如果能這樣，我想良鄉(xiāng)會(huì)煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，在回家的路上統(tǒng)計(jì)一下小廣告的數(shù)量，并記錄下來(lái)。放學(xué)后我開(kāi)始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處;2、墻上有亂寫(xiě)亂畫(huà)的一處;3、護(hù)欄上有噴彩一處……從學(xué)校都我家小區(qū)門(mén)口短短200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報(bào)了一下，還有幾個(gè)同學(xué)也統(tǒng)計(jì)了，加在一起200多條，數(shù)目多么驚人呀!我們大家一起討論，發(fā)現(xiàn)了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無(wú)人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現(xiàn)在公共汽車(chē)站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車(chē)也只能打聽(tīng)別人，好半天才能坐上車(chē)，很麻煩。所以我想讓你們來(lái)制止這樣的人。
一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在。
我的家鄉(xiāng)。
已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封。
建議書(shū)。
是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美。
國(guó)學(xué)。
生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇九
您好!
我是六年的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽空看我的來(lái)信。
我為自己生長(zhǎng)在紅城感到驕傲，我愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)。
可是我們的家鄉(xiāng)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，原本的河，溪都清澈見(jiàn)底;如今，只看見(jiàn)一堆黃土泥沙，水變得渾濁不堪;原本的森林綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂;如今，高低不平的樹(shù)樁，雖然遍地是樓房，可是綠色卻越來(lái)越少;街道兩旁的垃圾隨處可見(jiàn)，臭水溝的異味也實(shí)在讓人受不了。
隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，幾乎已經(jīng)成為人們的習(xí)慣。吃完的零食袋，水果核隨手扔到大道上，造成環(huán)境污染。臭水溝異味四起，影響環(huán)境，破壞了城市應(yīng)有的干凈整潔。砍伐樹(shù)木，生態(tài)資源被破壞。我們的紙本都是用樹(shù)木做的，我們平時(shí)那么浪費(fèi)紙張，真是不應(yīng)該!還有的工廠亂用化學(xué)物品，廢水流進(jìn)河里，五顏六色的，給我們的生命安全帶來(lái)了威脅。還有那些廢氣排放，污染了空氣，影響了蔚藍(lán)天空的潔凈。
為了紅城的更加美麗、美好，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1.不用一次性塑料袋，多用環(huán)保的袋子。
2.不亂扔垃圾，合理分類(lèi)垃圾。
3.多宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
4.少開(kāi)車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，安全綠色出行。
我知道您很忙，但是為了我們紅城更美好的明天，希望您能抽空看看我的。
建議書(shū)。
保護(hù)藍(lán)天碧水，共建綠色家園!讓生活處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿陽(yáng)光!
建議人：
在我們這個(gè)城市中，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個(gè)美麗的荊門(mén)，被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著。人們只要來(lái)到蘇板橋菜市場(chǎng)都會(huì)捂著鼻子過(guò)去，許多人都已經(jīng)把它稱作最?lèi)盒牡牟耸袌?chǎng)，只要從那里走過(guò)，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會(huì)被橋上的臭味熏得直皺眉頭。為什么會(huì)這么臭?原來(lái)，那里的爛菜葉成堆，還有魚(yú)和肉的腥味，再加上它附近蓋了幾座工廠，工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排放廢氣，這樣一來(lái)，蘇板橋菜市場(chǎng)就遭殃了，工廠一排廢氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得旁邊的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
還有我們的護(hù)城河竹皮河被嚴(yán)重污染，旁邊的工廠不加節(jié)制的排放污水，再加上周邊的居民隨意的往河里丟垃圾。使河里到處都有垃圾。針對(duì)以上幾問(wèn)題，我想對(duì)您提出一下：
一、請(qǐng)您嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排放廢水和廢氣，污染環(huán)境。
二、教育一下這些往河里丟垃圾的人，讓他們不要在丟垃圾了。
三、在您視查時(shí)，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的廢氣和廢水，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、在河邊安排幾個(gè)人員或垃圾桶。希望您能夠合理的采納我提出的建議。
建議人：
20xx年1月23日。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十
你們好!我是一名普通的小學(xué)生，我想給你們提提建議。在我家旁邊有一個(gè)公園。天氣好的時(shí)候，住在附近的居民經(jīng)常到這兒乘涼、歇息，有些老爺爺甚至還在樹(shù)下打盹。特別是春天，這兒的天空上就飄起了許多五顏六色的風(fēng)箏。
可是好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了公園里的草坪上。垃圾積少成多，最后連成一片。除了生活垃圾，還有許多瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上那兒乘涼的人也越來(lái)越少，因?yàn)槟切├紩?huì)發(fā)出一股股難聞的惡臭。
有一次，我到公園去放風(fēng)箏，可是竟然找不到一條干凈的路走!最后只好踩著垃圾、瓦礫過(guò)去了。最重要的是垃圾會(huì)滋生蒼蠅、蚊子，而蒼蠅、蚊子又會(huì)傳播疾病。還有一些人把垃圾扔在江里，這樣還會(huì)污染我們的水資源。
1、及時(shí)清理公園中的垃圾。
2、向市民們宣傳環(huán)保的重要性，提高市民們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
3、定期檢查各條街道，如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止和警告。屢勸不聽(tīng)者，要予以罰款。
謝謝!
一個(gè)憂慮的小市民。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十一
你們好!
我是山西省xx市上站小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們xx的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢?所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利。
建議人：
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十二
使河里到處都有垃圾。
爭(zhēng)對(duì)以上幾問(wèn)題，我想對(duì)您提出一下建議：
一、請(qǐng)您嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排放廢水和廢氣，污染環(huán)境。
二、教育一下這些往河里丟垃圾的人，讓他們不要在丟垃圾了。
三、在您視查時(shí)，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的廢氣和廢水，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、在河邊安排幾個(gè)管理人員或垃圾桶。
希望您能夠合理的采納我提出的建議！
建議人:。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十三
您好！在我們生活的濟(jì)寧這個(gè)城市中，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個(gè)美麗的江北小蘇州，被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著。在光河路的凱賽大橋上，人們都捂著鼻子過(guò)橋，許多人都已經(jīng)把它稱作“大臭橋”。只要從橋上過(guò)，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會(huì)被橋上的臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋，為什么會(huì)變得如此臭氣熏天？原來(lái)，在它附近蓋了幾座工廠，工廠里一生產(chǎn)新的`東西就要排臭氣，這樣一來(lái)，凱賽大橋就遭殃了，工廠一排臭氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得橋旁的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
因此，我想對(duì)您的有關(guān)部門(mén)提一些建議：
一、請(qǐng)您的部門(mén)嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排臭氣，污染環(huán)境。
二、可以讓這些工廠增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣。
三、在您的部門(mén)視查時(shí)，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的臭氣，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、您的部門(mén)也可以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)它們不污染環(huán)境。哪一家工廠在排臭氣的方面有了改進(jìn)，您就可以評(píng)選那家工廠為“環(huán)保工廠”以資鼓勵(lì)。
五、如果這些措施都對(duì)工廠無(wú)用，那么您可以關(guān)閉這家工廠，就少了一個(gè)污染環(huán)境的問(wèn)題。
希望您的部門(mén)能夠合理采納我提出的建議！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十四
你們好!
我是一名小學(xué)生，我們希望處在一個(gè)美麗的環(huán)境中。而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的環(huán)保意識(shí)不夠，如：洗車(chē)用的廢水不經(jīng)處理排進(jìn)地下、工業(yè)廢氣四處肆虐，給環(huán)境造成很大的破壞。我不禁想起現(xiàn)在人們都喊“愛(ài)國(guó)”，國(guó)家環(huán)境被破壞，十三億人擰成一股繩，保護(hù)她，又有何難?現(xiàn)在，我也不能無(wú)動(dòng)于衷，所以，我才想給你們提幾條建議。
(1)讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
有人說(shuō)，我污染一點(diǎn)，天塌不下來(lái)!這是嚴(yán)重的沒(méi)有責(zé)任感的行徑!你們應(yīng)該加大宣傳力度，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。環(huán)保要靠自覺(jué)，亦要社會(huì)監(jiān)督。一味靠自覺(jué)只能說(shuō)你們的機(jī)構(gòu)太軟弱!
(2)對(duì)企業(yè)嚴(yán)格管理。
現(xiàn)在，一些企業(yè)(包括一部分外企)在吞云吐霧(廢氣)，口吐白沫(廢水)，這樣不行，要對(duì)他們嚴(yán)格處理!不管是哪個(gè)國(guó)家，保護(hù)地球，是人類(lèi)共同的責(zé)任!我建議你們：先加大排污成本。如企業(yè)污染環(huán)境，先處以罰金，如不整改——關(guān)門(mén)停業(yè)，徹底鏟除!有人會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)使經(jīng)濟(jì)發(fā)展減速，但他們想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)環(huán)境，買(mǎi)不來(lái)生命!
(3)改變垃圾處理方式。
我們可以將垃圾分類(lèi)，抽取出可以再生的一部分，剩下的掩埋，從而取得“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”的效果。
希望你們能重視這些。
此致
敬禮!
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十五
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十六
尊敬的市環(huán)保局同志：
您好！
我是濟(jì)南是錦纏街小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生。前幾天，我家附近開(kāi)了幾家飯店。旁邊是一條小清河，河里的水很清澈，還有許多魚(yú)兒在水中散步。但是，我前幾天去大明湖時(shí)，路過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)河里的水很渾濁，而且街邊上的飯店前，顧客扔掉的一次性筷子。我見(jiàn)許多人路過(guò)那里都捂著鼻子快速跑過(guò)。
因?yàn)槟羌绎埖甑牟撕芎贸?，每到中午，生意就?huì)很紅火。老板為了讓更多人吃到菜，就在門(mén)前又搭了幾張桌子。于是，客人們吃完了菜，就把一次性筷子扔到小清河里。慢慢的，小清河里的水就渾濁了起來(lái)，環(huán)境也變得很糟糕起來(lái)了。
我希望您能讓幾名工作人員去檢查各條街道的情況，如發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的人，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行知識(shí)教育，如再不聽(tīng)，就要進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰！
以上是我的建議，希望采納！
祝工作順利！
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十七
你們好！
你們可曾記得我家附近的一條河-----大塘河？
那原來(lái)是一條風(fēng)景優(yōu)雅，供人游泳，供人玩耍的一條河，可如今卻成了……。
大塘河有很多座橋，我無(wú)數(shù)次走過(guò)這其中一條，卻又無(wú)數(shù)次看到：有些人吃著東西走過(guò)橋時(shí)，隨手一扔，扔進(jìn)了河中；有些人拖好自家那臟兮兮的地，把拖把綁起，放入河中洗絳；有些小孩沒(méi)事干，拿些石子，煤炭球，扔入河中，比賽瞄準(zhǔn)力；橋的一邊總是有那么一些小攤小販，他們做的'是雞蛋餅，后面明明是垃圾桶，他們卻不屑一顧，隨手一扔，扔在了泥土上，大塘河……就是有那么一些人，他們?yōu)榱艘患鹤运降姆奖?，為了自家干凈如新，為了解除自己的煩惱，而把大塘河作利用武器，肆意糟?！?/p>
１、為此，我為大塘河往日的美麗面貌而惋惜，并提出幾條建議：
２、每隔10天派幾名清潔人員捕撈水中的垃圾。
３、為大塘河種上植物，增添干凈度。
４、插上環(huán)保牌子，上面寫(xiě)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾，要保護(hù)水資源?！?/p>
５、在大塘河周?chē)嘀脦讉€(gè)垃圾桶。
如今的大塘河已不如從前了，從前的大塘河已不知蹤影了，所以，環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)出號(hào)召吧！救救這條河吧！讓大塘河恢復(fù)昔日般的光輝吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十八
您好！現(xiàn)在全國(guó)上下都在搞“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)，我們小學(xué)生也積極地參與進(jìn)來(lái)了，草稿紙放“其它垃圾桶”，剩飯倒入“廚余垃圾桶”……可是，在旅游時(shí)，我看見(jiàn)有人把電池扔進(jìn)了“廚余垃圾桶”，小吃倒入了“可回收垃圾桶”，甚至還有人隨地亂扔垃圾！
導(dǎo)致這一系列的不環(huán)保行為的.產(chǎn)生，就是因?yàn)闆](méi)有從人的根本改變?nèi)藗儗?duì)垃圾分類(lèi)的主觀意思與告訴人們?nèi)绾胃吨T行動(dòng)。人們不知道垃圾分類(lèi)的重要性，不知道再這樣肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，地球終會(huì)給人類(lèi)一個(gè)反擊！
因此，我想為您提幾個(gè)建議：
1、出版一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的手冊(cè)，每個(gè)家庭發(fā)一本，讓人們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
2、在垃圾桶上設(shè)計(jì)一些卡通圖案，時(shí)刻提醒大家。
3、讓人們知道環(huán)保的重要性，知道地球資源是不可再生的。
4、垃圾桶旁讓人守著，或是裝個(gè)監(jiān)控錄像機(jī)，時(shí)時(shí)警示人們。
5、最后，要讓大家選出幾名“垃圾分類(lèi)星”，獎(jiǎng)勵(lì)一下他們。
這些就是我的建議，請(qǐng)您分析，看看它是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)，請(qǐng)加以實(shí)施。
祝工作順利！
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇十九
你們好!
我是濮陽(yáng)市油田一小一名普通的小學(xué)生，我平時(shí)最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前，馬頰河清澈見(jiàn)底，有的人在河邊釣魚(yú)，有的人在河上劃船等等。
但是，最近幾年來(lái)，馬頰河日益衰竭：河水變得渾濁不清，魚(yú)兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過(guò)河邊，就會(huì)聞到一股股刺鼻的臭味。
我去馬頰河玩的次數(shù)越來(lái)越少了。經(jīng)過(guò)幾周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因：馬頰河的上游有一座造紙廠，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水排進(jìn)了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣(mài)菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過(guò)幾個(gè)大管子排進(jìn)河里。
通過(guò)我的調(diào)查，我想提幾條建議，改變馬頰河的現(xiàn)狀：
一、讓造紙廠把污水經(jīng)過(guò)處理在排進(jìn)河里，也包括我們的生活污水也要經(jīng)過(guò)處理。
二、找?guī)讉€(gè)人在河邊巡邏，對(duì)往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。
三、多在河邊立幾個(gè)垃圾桶。
四、樹(shù)立警示牌，分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。
五、清除河岸上的垃圾，并排進(jìn)一些干凈的水。
我的建議就是這些，希望你們能夠采納我的意見(jiàn)，讓大家都來(lái)保護(hù)馬頰河，使明天的馬頰河變得更加美麗!
學(xué)生給環(huán)保局的建議書(shū)篇二十
你好！
我是梧桐小學(xué)六（2）班的一名學(xué)生。在此，我呼吁并提出建議，望您采納。梧桐山是一個(gè)山清水秀的地方。無(wú)論走到哪，映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹(shù)林、還有人山人海的游客們。梧桐山的空氣是多么清新，但是有太多城市的空氣被污染了，為此，我十分擔(dān)心，因?yàn)槲也幌肟吹矫利惖奈嗤┥揭脖晃廴玖丝諝狻?/p>
據(jù)說(shuō)被污染的空氣可以把人殺死，這不是嚇人的話，而是一個(gè)真實(shí)的事情。
19xx，倫敦用煤發(fā)電，距市中心不遠(yuǎn)就有許多工廠，居民用煤取暖。蒸汽機(jī)車(chē)拖著列車(chē)穿梭于倫敦和各大城市之間，對(duì)卡車(chē)、小汽車(chē)尾氣污染不加控制。這些污染源產(chǎn)生大量的`碳、硫化物以其它的化學(xué)煙霧漂浮在空中。12月5日，一場(chǎng)濃霧籠罩著倫敦，空氣中的污染物與霧混在一起，彼此產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。4天后污染濃度增強(qiáng)了10倍，毒性加強(qiáng)。12月10日，大霧散去，4000人死亡，其中大部分是老人感染支氣管炎和有關(guān)肺部疾病的患者達(dá)千人。
您看，空氣污染的危害有多大啊！它不但造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給居民們的身體健康造成了極大危害。刺鼻的煙霧，令許多老人呼吸困難，有的甚至發(fā)生了氣管炎。
空氣污染是多么可怕，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的梧桐山吧！以下是我提出的建議：
1、多植樹(shù)，讓樹(shù)來(lái)凈化空氣。
2、增加公交車(chē)。
3、減少用車(chē)的次數(shù)。
4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車(chē)。
5、改進(jìn)汽車(chē)排氣氣管，減少汽車(chē)尾氣的排放。
6、如果大家外出的目的地不遠(yuǎn)的話，我建議走走路或騎騎車(chē)，這樣既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境。
希望以上意見(jiàn)您能慎重的考慮。
建議者：xxx。
20xx年11月15日。
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