體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
吶喊讀書心得體會篇一
前兩天,老師要我們看魯迅的書,媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。
書中的第一個故事是《狂人日記》,描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?!翱袢恕闭J定現(xiàn)實是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史,見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。
這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕,使我大致了解封建社會的可怕與可惡,他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小,不能完全讀懂,可至少我知道在那個黑暗的年代,人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個黑暗的年代,人們的安全得不到保障!
吶喊讀書心得體會篇二
讀書,是人類進步的階梯,是人生的財富。對我而言,吶喊讀書活動迫使我積極地思考自己的人生以及如何讓自己不斷進步。在吶喊讀書的過程中,我不僅僅做到了閱讀,更是深度思考,得到了一些寶貴的心得體會。
第二段:對書籍的思考
讀書,只有讀的有意義,才能使我們得到知識,汲取營養(yǎng)。在吶喊讀書活動中,我把眼光從書店窄小而有限的范圍擴大到了豐富而廣闊的書海中。我不斷思考,這些書籍能給我?guī)硎裁磫⑹荆磕芙涛沂裁礃拥募寄??在生活中,我是否可以運用它們?通過閱讀不同的書籍,我能夠開闊自己的眼界,增強自己的思維方式。
第三段: 對心智成長的感悟
除了獲取知識之外,閱讀還能夠增強我們的心智成長。在一次又一次的閱讀與反思中,我將自己暴露在了不同的情境中。我不斷思考,如何應(yīng)對這些情境,如何懂得更好的與人溝通相處。通過閱讀,我了解到許多人生哲理和做人的態(tài)度。
第四段: 對生活狀態(tài)的思考
書籍并不是停留在理論階段的東西,它可以引導(dǎo)我們進一步思考自己的生活狀態(tài)。當(dāng)我讀到一些心理學(xué)、哲學(xué)或者是自我發(fā)展等書籍時,往往能夠使我更好地理解自己的行為和情感。在生活中,我也會應(yīng)用這些書籍中的思想,自我反思,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,進一步提高自己的生活品質(zhì)。
第五段: 結(jié)語
閱讀是生命中不可或缺的一部分。通過吶喊讀書活動,我的思維方式被刷新,我變得更加開放和智慧。只有不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷成長,我們才能開拓自己的視野,提升自身素養(yǎng),走向更為精彩的人生。
吶喊讀書心得體會篇三
思匯于筆尖,有些勉強,沉浸勞累,無路可退,只好默默承受應(yīng)有的疲憊。
眼漸乏力,筆下的字跡,已失本形,雖難以交印,卻是難得的真切,寫時不會有心機,不會有大腦,只是單純地讓一天的疲憊發(fā)泄出來,不帶有任何彩墨永遠是那黑黑的字體,白白的紙張,黑入白海,白不失,入淤泥而不染,濯清漣而不妖,的潔白,記錄著的回憶,也不失白芒,更不染有黑色的污垢,或許沒有什么比過它真潔起碼……,忍不禁嘆笑。
心之所向,思之所往,向的不是高貴與名利,往的也非勾心斗角的空氣。,一心一意,只向人情冷暖、天空迷失的星星,堅信他們會再次展亮看著腳下時刻為一條方向奮斗的我們,閃閃地吟唱,這樣便足矣,面對多暗的夜空,多悶的'茫月,多丑的心機,我們依然無悔,永遠堅信著,它們定會雨過天晴,再發(fā)月明,重回溫情而不需一絲空隙。
我寫不出你的點滴,你周邊的景象,因為我沒有去,畢竟堆積如山的債務(wù),還需按時親完,或許,我可以寫出對你的關(guān)心,對你的評判,對你真心的拉扯。
一直尋求著機會,能有一天白發(fā)披肩之時,蹣跚拉著你的衣角,走往山海堤頭,看晚霞落盡,或許,還能有你我的身影。
吶喊讀書心得體會篇四
魯迅先生的代達作《吶喊》可以說它是中國的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉的`文章,例如:《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等都是魯迅先生的名著。
《孔乙己》中那個因家境貧寒好屹懶惰,無所事事,社會層次低而又向往上流社會的人——孔乙己,在生活中以偷為業(yè),在最后因偷了一家有錢人的書,被打斷了腿,最后還是默默的離開人世,這篇文章解釋了“精神勝利”的淵源。
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有個書中主人公送小玩在一起的小英雄閏土見到老爺歡喜而凄涼的神情,體現(xiàn)了當(dāng)時人民麻木。
在《吶喊》這書中,像這些的文章還有很多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的人們看了以后,能清醒過來,同事批評了當(dāng)時社會的黑暗。
吶喊讀書心得體會篇五
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一,其中“吶喊狂人”是一個非常獨特的人物形象。吶喊狂人的形象和命運深深打動著讀者,并引發(fā)了許多人對于自身命運的思考。本次讀書心得將從吶喊狂人的角度,探討讀書的意義。
第二段:吶喊狂人的心路歷程
吶喊狂人經(jīng)歷了許多磨難,他對于現(xiàn)實的絕望和無奈,促使他想尋找內(nèi)心的救贖。他開始讀書,在浩瀚的書海中尋找自己的信仰,試圖擺脫內(nèi)心的困惑。在讀書的過程中,他體會到了學(xué)習(xí)的樂趣、知識的力量以及思想的升華。他不愿再迷失在現(xiàn)實的泥沼中,而選擇把思想照亮精神的路上。
第三段:讀書的意義
通過吶喊狂人的經(jīng)歷,我們能看到讀書對于我們的意義。讀書不是為了考試,不是為了應(yīng)付論文,而是為了開闊我們的視野,提高我們的修養(yǎng)。讀書可以讓我們更好地了解世界、認識自我,進而更好地面對現(xiàn)實的壓力和磨難。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書可以讓我們擁有才華、智慧和思考的能力,有助于我們成為真正的人。
第四段:讀書心得
在讀完吶喊狂人的故事后,我深感閱讀能夠帶給我們的喜悅和力量。在讀書的過程中,我能夠時刻學(xué)習(xí)到新的知識、拓展自己的見識,并從中領(lǐng)悟到多種思想和觀點。讀書是一個循序漸進的過程,看似枯燥,卻是一個包含成長的過程。從中,我們能夠不斷地反思自身,學(xué)習(xí)融入社會的能力,不斷提高自己的格局和才干。
第五段:結(jié)語
讀書是一條能夠提升內(nèi)心素養(yǎng)的、充滿智慧、意義與價值的求知之路。吶喊狂人在魯迅先生筆下成為了一個獨特的形象,他把對于生命的痛苦轉(zhuǎn)化成了一份持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)與探索,從而找到了一種與自身和解的方式。在我們汲取吶喊狂人身上的精神后,也讓我們能夠更好地面對生活中的挫折和挑戰(zhàn),并為我們的人生旅程注入更多的勇氣與希望。
吶喊讀書心得體會篇六
《吶喊》是現(xiàn)代文學(xué)史上一部被廣泛認可和重視的文學(xué)作品,它的作者是中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅。魯迅先生以其獨具一格的寫作風(fēng)格,深刻地揭示了當(dāng)時的社會矛盾和人民的命運,使得《吶喊》成為了一部集社會批判、人生哲理和文學(xué)藝術(shù)于一體的經(jīng)典之作。我在讀完《吶喊》后,深感其深刻的價值和震撼力,同時也從中獲得了很多寶貴的閱讀心得和體會。
第二段:對現(xiàn)實的批判
《吶喊》以深邃的思考和對社會現(xiàn)象的批判,如魯迅先生對中國封建社會陋習(xí)的揭示,對西方列強侵略中國的痛斥,以及對人性的強烈抨擊等等,從不同的角度對現(xiàn)實進行了無情的剖析。這使我深刻認識到,一個作品只有真實地反映社會現(xiàn)實,揭示人們內(nèi)心思想和情感的動態(tài),才能引起讀者的共鳴和反思。
第三段:對生活的思考
《吶喊》深入揭示了人們生活中的冷漠、痛苦、絕望和苦難,深刻地指出現(xiàn)實中的社會弊病和人性的悲哀。通過文中所描繪的各種凄慘遭遇,我深感作為普通人要珍惜當(dāng)下的幸福,向往自由和平等的人道精神,以及對社會不公的不容忍。同時,讀完《吶喊》也使我深入思考了人生的意義和價值,讓我更加理解生命的脆弱和世俗背后的真實。
第四段:對個人的矛盾和思索
《吶喊》所呈現(xiàn)的眾多人物形象,正直世人各種矛盾心態(tài),深深展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和精神的掙扎。魯迅先生通過對人物的塑造,使我深刻認識到一個人的內(nèi)心世界是多么的栩栩如生,同時也意識到每個人都需要正視自己的內(nèi)心矛盾,在掙扎中逐漸走向正義和真理的方向。
第五段:對文學(xué)藝術(shù)的思考
《吶喊》作為一部杰出的文學(xué)作品,無論其批判社會、探討人生還是展示個人矛盾,都以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格聞名于世。魯迅先生通過其深刻的洞察力、銳利的語言和鮮明的畫面描繪,使作品具有強烈的沖擊力和感染力。通過讀完《吶喊》,我不僅體會到了文學(xué)的力量和價值,也加深了對文學(xué)藝術(shù)的尊重和理解。
總結(jié):通過閱讀《吶喊》,我從中領(lǐng)悟到了對社會的批判、對生活的思考、對個人的矛盾和思索以及對文學(xué)藝術(shù)的思考,不僅拓寬了我的思維和視野,也使我對人生有了更深刻和全面的理解。讀書不僅是鍛煉思想的重要途徑,也為我提供了深入了解和思考世界的渠道。我相信,通過讀書會有更多類似于《吶喊》這樣具有震撼力和啟迪力的作品,將進一步拓寬我的思維和視野,讓我更深入地思索人生和社會的意義。
吶喊讀書心得體會篇七
魯迅先生吶喊的這本書是一本充滿了人生哲學(xué)的書。在你讀了這本吶喊之后,相信會有很多不同的感觸。接下來本站小編給你整理了吶喊讀書
心得體會
,歡迎大家的閱讀。魯迅先生的代達作《吶喊》可以說它是中國的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉的文章,例如:《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等都是魯迅先生的名著。
《孔乙己》中那個因家境貧寒好屹懶惰,無所事事,社會層次低而又向往上流社會的人——孔乙己,在生活中以偷為業(yè),在最后因偷了一家有錢人的書,被打斷了腿,最后還是默默的離開人世,這篇文章解釋了“精神勝利”的淵源。
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有個書中主人公送小玩在一起的小英雄閏土見到老爺歡喜而凄涼的神情,體現(xiàn)了當(dāng)時人民麻木。
在《吶喊》這書中,像這些的文章還有很多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的人們看了以后,能清醒過來,同事批評了當(dāng)時社會的黑暗。
前兩天,老師要我們看魯迅的書,媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。
書中的第一個故事是《狂人
日記
》,描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?!翱袢恕闭J定現(xiàn)實是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史,見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕,使我大致了解封建社會的可怕與可惡,他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小,不能完全讀懂,可至少我知道在那個黑暗的年代,人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個黑暗的年代,人們的安全得不到保障!
提起“紅色經(jīng)典”,說實話,我不知道它有哪些代表作。想起了《太陽照在桑干河上》,有人說《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過的《吶喊》,它應(yīng)該也是一本紅色經(jīng)典書籍吧!
高中時學(xué)到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經(jīng)典小說,至于它其中包含那些文章?記不清了,于是,又從圖書館借來翻閱。
看到了《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》,曾經(jīng)很熟悉的文章,再次閱讀是我看到了更深層的東西,感慨老先生文筆的犀利,入木三分地刻畫了當(dāng)時社會的情況和人物性格。
比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會的壓迫。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,贊揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié),痛惜了民眾的落后和無知。
先生寫這個《吶喊》,是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們,激勵著當(dāng)時中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說明當(dāng)時社會的黑暗。
而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該清醒的認識到,現(xiàn)在,我們的祖國更需要我們團結(jié)起來,面對強權(quán)主義,反對“”,反對“分裂”!
先生已經(jīng)去了,吶喊的人還會有,但還有像先生喊得那么有力的人嗎?
在《狂人日記》中,魯迅形象地揭露了封建禮教的吃人本質(zhì),讀著很激動,感到封建禮教的可怕。我覺得那個“瘋子”,實際上是個反封建的斗士。封建社會制度的可怕和吃人本質(zhì)還可以從《孔乙己》中的孔乙己身上體現(xiàn)出來。這個可憐可悲的孔乙己,讀來令人傷心和對那個社會的可恨。
那時寫字
作文
,都用古文,魯迅為了反封建禮教,用白話文寫下了《狂人日記》,在那時也是要勇氣的。這也說明魯迅是個反封建禮教、反傳統(tǒng)舊習(xí)的勇士。《阿q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章。魯迅借阿q寫出了我國民族的一個弱點,“精神勝利法”,平常成為“阿q精神”。阿q質(zhì)樸而又愚蠢,受到了別人的欺凌而又不敢面對現(xiàn)實,更不敢反抗,卻把自己想象成是個勝利者,來自寬自解、自欺欺人。直到現(xiàn)在,在我們民族中的阿q精神,還不能說已經(jīng)沒有了,恐怕還有許多事情可做呢。
《故鄉(xiāng)》是我喜愛的一篇作品,小說中的閏土,小時候臉孔很圓,小手紅潤,活潑可愛。因為受到社會的壓迫、剝削,很窮很苦,交不起學(xué)費,只能和家人一起下地種田。過了很多年魯迅回來,看見閏土身材增加了一倍,可是臉變的灰黃,皺紋很多,眼睛紅腫,手粗笨開裂像樹皮,神情木納,態(tài)度恭敬地叫了魯迅一聲:“老爺”。差別多大啊,這是社會造成的,也是讀書和沒讀書之間的差別。我們現(xiàn)在多么幸福,都有和魯迅當(dāng)年一樣的條件可以讀書,我們要好好珍惜讀書機會,不要成為那時候的閏土。
讀完了《吶喊》,讓我想了很多,讓我久久不能忘懷。
讀過那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。
《狂人日記》,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!
《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現(xiàn)國民性的弱點。阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實,妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!
吶喊讀書心得體會篇八
吶喊,是20世紀中國文學(xué)史上一部重要的小說,它由魯迅先生創(chuàng)作于上世紀20年代,對于中國的文學(xué)以及社會進程產(chǎn)生了深遠的影響。作為一本充滿著激情和痛苦的作品,它探索了現(xiàn)實的黑暗和無奈,同時也展示了主人公的叛逆和吶喊,讓讀者感受到了閱讀的力量和價值。閱讀并理解這本書,給我?guī)砹撕芏嗨伎己腕w悟,讓我深刻明白讀書的意義和重要性。
首先,閱讀《吶喊》給我?guī)砹藢ΜF(xiàn)實社會的深刻反思。小說中的主人公孔乙己是一個貧苦的酒保,在社會底層掙扎求生。然而,社會的不公和權(quán)力的壓迫讓他陷入了絕境,最終走向了悲慘的命運。通過閱讀《吶喊》,我深刻體會到了社會的黑暗和無情,也意識到了我們身處的這個世界并不完美。作為讀者,我們不能逃避或者掩飾這種現(xiàn)實,而是要通過閱讀去反思社會的問題,思考如何改變現(xiàn)狀,實現(xiàn)社會的公平正義。
其次,閱讀《吶喊》激勵了我追求自由和獨立的精神。小說中的人物都生活在不同的壓抑和束縛中,他們渴望擺脫這種束縛,追求人類本身的自由和獨立。尤其是《孔乙己》這個短篇小說中,主人公就是一個非常具有代表性的形象。他盡管身陷社會的枷鎖,但內(nèi)心仍然有一種自由思想的追求,這種追求給了他人生的意義。通過閱讀《吶喊》,我明白了自由和獨立的重要性,也激勵著我在生活和思想上追求自我,勇敢迎接挑戰(zhàn)。
此外,閱讀《吶喊》讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量。魯迅先生通過書中的描寫和表達,成功地傳達了他揭示社會黑暗的愿望和思想。他的文字犀利而直接,深入人心,引起了廣大讀者的共鳴。這種魅力和力量不僅能夠喚起人們對社會問題的關(guān)注,也能夠啟迪人們的思維,開拓人們的眼界。閱讀《吶喊》讓我深刻體會到了文學(xué)的獨特魅力,更加堅定了我對于讀書的熱愛和信仰。
最后,閱讀《吶喊》增強了我對人性的理解和同情心的培養(yǎng)。雖然小說中的人物大多是社會下層的邊緣人物,但他們的命運卻無一不令人感慨和同情。他們被社會和權(quán)力壓迫,生活在痛苦和絕望中。通過他們的故事,我對人類的弱點和脆弱有了更深刻的認識,也培養(yǎng)了同情心和共情的能力。閱讀《吶喊》不僅是一種娛樂,更是一次人性的體悟和保持人文關(guān)懷的機會。
總之,閱讀《吶喊》讓我深刻理解了讀書的意義和重要性。它不僅是一本揭示社會黑暗的作品,也是一本鼓舞人心的書籍。通過閱讀,我對社會問題有了更深層次的認識和思考,也明白了自由和獨立的追求是人生中必不可少的。我更加熱愛讀書,并相信讀書能夠改變?nèi)说拿\,塑造人的品格?!秴群啊穾Ыo了我思想的火花和靈感,讓我有了更大的動力去閱讀、思考和探索。讀書的過程中,我不僅僅是在獲取知識和信息,更是在豐富自己的內(nèi)心世界,提升自己的人文素養(yǎng)。作為一名讀者,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷探索更多的作品,感受更廣闊的世界,為人生增添更多的色彩。
吶喊讀書心得體會篇九
在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。
可以說它是中國的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。
而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當(dāng)時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
《孔乙己》這部小說則反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)??滓壹旱娜松且粓霰瘎。錾谝粋€特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。 文章通過個性化的語言描寫,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地善良??滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認識自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的壓力。當(dāng)然他將一事無成,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎么樣自命不凡,也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,和自己早已注定的命運。
《吶喊》一系列的小說都充分展現(xiàn)了當(dāng)時那一段歲月的冷漠,以及一個舊制度的腐朽,一個時代的沒落。
吶喊讀書心得體會篇十
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一,被譽為中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作。這本小說以其思想深刻、情感真摯而廣受好評,在中國文壇上產(chǎn)生了重要的影響力。作為一位讀者,我在閱讀《吶喊》過程中深受觸動,體會到了生活的殘酷與人性的扭曲。本文將從情感表達、思想探討和寫作風(fēng)格等方面,對我讀《吶喊》的心得體會進行闡述。
第二段:情感表達
《吶喊》的情感表達極為飽滿。作品中描繪了人物的孤獨、絕望、憤怒和無奈,讓我如同親身置身其中。作者通過對于人物內(nèi)心的刻畫,以及他們與社會環(huán)境的沖突與矛盾,深入揭示了人性的丑陋與自私。當(dāng)我讀到主人公們掙扎求存、乞求憐憫的場景時,我感到心如刀割,仿佛聽到了吶喊聲。這樣深入人心的情感表達,讓我對于人性和社會問題有了更加深刻的認識。
第三段:思想探討
《吶喊》不僅僅是個體命運的吶喊,也是整個民族和時代的吶喊。作品中有不少描寫的是一些普通人的命運和心路歷程,他們無助和絕望的狀態(tài),其實是中國當(dāng)時的整體狀況的一個縮影。魯迅先生通過小說中的不同故事和人物,探討了貧富差距、壓迫與壓制、傳統(tǒng)封建觀念等一系列深層次的社會問題。他用文字揭示了社會的黑暗面和人性的扭曲,鞭撻了當(dāng)時社會的種種丑惡現(xiàn)象。通過閱讀這些故事,讓我意識到作為一個國家,我們應(yīng)該以人為本,追求社會公平和和諧。
第四段:寫作風(fēng)格
魯迅先生的寫作風(fēng)格獨特而鮮明,直抵人心。他的文字幽默中透露出辛辣的諷刺,摻雜著深情和犀利。他運用夸張和夸張手法,以及生動形象的描寫,使人物形象栩栩如生。他對于細節(jié)的把握和描繪更是精確而到位,讓人感受到作者對于每個場景的熟悉和生動。魯迅先生通過這樣獨特的寫作風(fēng)格,讓作品更加生動鮮活,貼近讀者的內(nèi)心。
第五段:我的心得體會
通過閱讀《吶喊》,我領(lǐng)悟到文學(xué)的力量是無窮的。這本書深刻地影響了我對于生活和社會的看法,讓我對于現(xiàn)實問題有了更為清晰的認識。讀完《吶喊》后,我也開始關(guān)注社會問題,關(guān)心身邊的人們,嘗試以我能做到的方式去改變身邊的世界。閱讀《吶喊》不僅是一種文化的享受,更是一次認識自我的過程。通過這本書,我更加深入地思考了人性和社會問題,也對于文學(xué)的力量有了更為深刻的認識。
總結(jié):
《吶喊》是一本思想深邃、情感飽滿的作品。通過豐富的情感表達、深入的思想探討以及獨特的寫作風(fēng)格,魯迅先生深刻地描繪了那個時代的社會現(xiàn)實和人性的扭曲。作為讀者,我從中體會到了生活的殘酷與人性的丑陋,對于社會問題也有了更加清晰的認識。通過閱讀《吶喊》,我開始思考自己的人生態(tài)度和社會責(zé)任,也更加珍惜眼下的每一天。讀書不僅是一種文化的享受,更是一次認識自己和世界的旅程。
吶喊讀書心得體會篇十一
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑,它由一組李可染所繪的畫作和魯迅先生的晚期代表作品《孔乙己》聯(lián)合組成。這幅畫描繪了一位面容憔悴的農(nóng)民在被束縛起來的房子中吶喊的形象,而《孔乙己》則以一個悲慘命運的悲劇式故事揭示了封建社會的黑暗。他們之間的結(jié)合,使我深切感受到了社會的不公與個人的無助,在讀完這部作品后,我深感震撼,頗有所思。
二、困境與掙扎——孔乙己的遭遇
小說《孔乙己》描寫了一個受盡社會壓迫的酒店清潔工孔乙己,他天生帶有一副文文弱弱的書生相,可是他卻從小沒有讀過幾句書,被生活所迫只能困守在小酒店中。作品中揭示了孔乙己與命運的較量,這是一個充滿內(nèi)外矛盾的過程。他在家鄉(xiāng)已無立足之地后,來到城市想要尋找機會,但卻被城市的險惡環(huán)境所逼迫。無論是外在的貧窮還是內(nèi)在的自卑,孔乙己都被逼到了絕境中,他再也無法逃離封建社會所給予他的枷鎖。
三、社會的黑暗與個人的無助
魯迅在小說中揭露了封建社會的黑暗一面,通過描寫孔乙己這個小人物的悲慘遭遇,他不僅顛覆了封建社會的倫理觀念,同時也讓讀者感受到了無助境況下個人的無力和妥協(xié)??滓壹阂恢北в谢孟耄J為只要能夠展示一下自己的文化修養(yǎng),就能得到別人的認同和尊重。然而,現(xiàn)實卻是他內(nèi)心幻想與現(xiàn)實生活的巨大落差之間的沖擊與摧殘。他在酒店中被魯智深嘲弄,進而決定用酒杯自殺,在生與死的邊緣上,他看到了自己的無助和絕望。
四、社會的責(zé)任與個體的尊嚴
作為一部難忘的現(xiàn)實主義作品,《孔乙己》不僅展現(xiàn)了社會的悲慘和無奈,更主張了個體的尊嚴。無論是作者魯迅還是主人公孔乙己,都對周圍社會的現(xiàn)實有著敏銳的洞察力,他們對于封建社會的黑暗給予了強烈的指責(zé)。通過這個小故事,魯迅讓我們看到了社會不公和無助的一面,呼吁每個人為社會的發(fā)展做出自己的貢獻,使整個社會變得更加公平和正義。
五、啟示與反思
在《吶喊》這幅畫作中,我們看到一個人在被束縛的房子中吶喊,這是社會底層人民追求自由的吶喊。而《孔乙己》中的孔乙己,代表的則是那些被封建社會壓迫和限制的人們。通過他們的故事,我們明白了社會的黑暗和個人的無助,在洞察了這一點之后,我們不能袖手旁觀,而是應(yīng)該積極行動起來,致力于尋求社會公平和個體尊嚴。讀完這本書,我對社會有了更加深入的思考,同時也明白了個體的力量在社會變革中起到的重要作用。
總之,《吶喊孔乙己》是一本深刻反映社會黑暗的作品,通過揭露社會的矛盾和個人的掙扎,它告訴我們個體在面對困境時應(yīng)該勇敢地去爭取自己的權(quán)益。魯迅通過這個小故事深入人心地吶喊出了那些被壓迫和沉默的人們的心聲,呼吁人們團結(jié)起來爭取公正和尊嚴。這部作品對我的啟示是,即使面對困境,我們也不能被打擊垮,而是應(yīng)該堅持自己的信念,為了社會的公平與正義不停地努力奮斗。
吶喊讀書心得體會篇十二
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯?,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤與同情的文章。什么“人血饅頭”……聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧……都是因為長期在封建重壓下生活的.結(jié)果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
吶喊讀書心得體會篇十三
段一:解讀《吶喊》
《吶喊》是現(xiàn)代文學(xué)史上一座重要的里程碑,是魯迅先生的代表作之一。其中的《孔乙己》是我最喜歡的一篇,它以現(xiàn)實主義的筆法刻畫了一個可憐的小人物的命運,揭示了社會的無情和人性的脆弱。閱讀此篇作品讓我深受觸動,也讓我對人性和社會的問題有了更深刻的思考。
段二:孔乙己的命運
孔乙己這個人物形象雖然簡單,但卻令人難以忘懷。他是一個文盲,一直以來被社會邊緣化,被嘲笑和欺負。堂而皇之的笑話他的人們顯露出社會對小人物的冷漠和見風(fēng)使舵的本能??滓壹簺]有受過教育,但他內(nèi)心善良,對待別人總是熱情友好。他唯一的樂趣就是喝上幾碗酒,便傾倒在酒樓的迎賓之間,成了一個笑柄。
段三:社會的無情
孔乙己的命運折射出了社會的無情。在那個時代,社會對小人物毫不留情,他們被遺忘、被邊緣化,甚至被欺壓。在這個故事中,雖然孔乙己心地善良,卻始終被別人誤解和嘲笑。他是個演員卻飾演不了自己,他有喜好卻不被接受。這種社會對小人物的態(tài)度令人悲傷和憤怒,也讓我們反思社會風(fēng)氣的問題。
段四:人性的脆弱
《孔乙己》還勾勒出了人性的脆弱。孔乙己雖然身處困境,但他對待別人的態(tài)度一直是熱情友好的??墒撬麉s遭到冷嘲熱諷,對此他只能默默接受,沒有怨言,這顯示出了他內(nèi)心的善良和堅強。接觸過這個故事之后,我深深地明白到人性的脆弱與善良是相輔相成的。善良的人往往容易受到傷害和誤解,也更容易心靈受到摧殘。
段五:深思生活
《孔乙己》給我們帶來的思考是對于社會和人性的思考。我們應(yīng)該努力改變社會對小人物的冷漠態(tài)度,消除社會的不公平現(xiàn)象。也應(yīng)該更加關(guān)注善良的人,給予他們更多的理解和支持。同時,這個故事也是在告訴我們,我們要勇敢面對社會的壓力和冷嘲熱諷,堅持內(nèi)心的善良,并且不輕易屈服。通過讀《吶喊》中的《孔乙己》,我也得到了很多啟示,我相信只要我們對社會有所覺醒,對人性有所思考,我們就能夠引起改變,讓世界變得更美好。
總之,《吶喊孔乙己》是一篇令人深思的作品。它通過小人物的命運和人性的脆弱,折射出社會的無情和對小人物的冷漠。同時,讀完它也讓我們明白到人性的善良和脆弱是相輔相成的。通過這個故事,我們不僅能夠反思社會的問題,也能夠啟發(fā)自己,改變自己,讓世界變得更加美好。我希望通過讀《吶喊孔乙己》,更多的人能夠觸摸到人性的珍貴,并以此為動力,共同推動社會的進步與發(fā)展。
吶喊讀書心得體會篇十四
為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧……都是因為長期在封建重壓下生活的`結(jié)果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。
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