寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑,我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和反思來(lái)提高自己的寫作水平。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。人們往往渴求上天賦予高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:
(1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。
(2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。
(3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
(4)要愛觀察,愛提問(wèn),愛動(dòng)腦。
同學(xué)們,要獲得成功,就要培養(yǎng)好的習(xí)慣,就讓我們從自身每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)開始吧!謝謝!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
俗話說(shuō)“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煈{魚躍,天高任鳥飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物,將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜荩庞腥A夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人?!彼?,乃寬容。余音繞繞,承載千年。美德萬(wàn)千,以孔子之心,寬容居首,足以見之重要。
寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的'我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說(shuō):“沒事”,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上,他微笑著說(shuō):“沒事”,那就是寬容的溫度,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō):“沒事”,那就是寬容的力量。
當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛,而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要堅(jiān)決摒棄!
這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你若能寬以待人,定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥,天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬(wàn)里,永不涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。
有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂(lè)禍,要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。
翻開人類歷史的長(zhǎng)卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的。
有一次,我們敬愛的周恩來(lái)總理去理發(fā),理發(fā)過(guò)程中,周總理忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說(shuō)對(duì)不起??芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說(shuō)一聲,是自己的錯(cuò)。同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓,一個(gè)擺出總理的架子,一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,那結(jié)果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。
同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大?!钡拇_,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
寬容是一種美德,誰(shuí)能把寬容記在心里,誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我的題目是《告訴自己,我能行!》。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中,我要大聲提醒每一位同學(xué),在難題與困惑面前,別忘了告訴自己:我自信,我能行!
一位著名的詩(shī)人這樣描述信心:自信是石,敲亮星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明。自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴,媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō):你真行!
你們看,我成功了!同學(xué)們,如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),那就努力前進(jìn)吧,我相信你們一定會(huì)成功的!
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考!準(zhǔn)備好你的眼會(huì)觀察!準(zhǔn)備好你的耳會(huì)傾聽!準(zhǔn)備好你的口會(huì)說(shuō)話!準(zhǔn)備好你的手會(huì)行動(dòng)!準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路!如果這幾個(gè)方面你都準(zhǔn)備好了你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我!同學(xué)們,讓我們一起吶喊:我自信,我能行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇五
在愛的春風(fēng)中,漸漸長(zhǎng)大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來(lái)讓他們分享我的成長(zhǎng),我的提高才是他們的最大歡樂(lè)。
此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來(lái)捉弄教師,而是對(duì)那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運(yùn)用自我的教育智慧,把知識(shí)化成春風(fēng)春雨,變成一縷縷陽(yáng)光,去滋潤(rùn)我們這些幼苗,讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。這讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閑,空白少年頭”的緊迫,于是成長(zhǎng)的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報(bào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的遞增,我在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí),我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中,我不再朦朧,遠(yuǎn)方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來(lái),原先成長(zhǎng)的滋味是成熟,成熟才是真正的成長(zhǎng)。
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇六
老師們、同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)寬容友好交往》!
在我們的生活中,許多事實(shí)都證明,良好的人際關(guān)系是成功的保證,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人友好相處,才能奔向成功。
怎樣與同學(xué)友好相處呢?我給大家提出如下的建議:
1、同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候你早、你好,可點(diǎn)頭、招手。
2、聽同學(xué)說(shuō)話要專心,直視同學(xué),不輕易打斷別人的話。
3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,如請(qǐng)問(wèn)、對(duì)不起、打擾你一下、向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題等,問(wèn)后要道謝。
4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),不說(shuō)使別人傷心羞愧的話。
5、同學(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
6、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還,一旦遺失,應(yīng)立即道歉并賠償。
7、不嘲笑同學(xué)。不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學(xué)時(shí)要道歉。
綜上所述,同學(xué)有好相處的訣竅就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份寬容,少一分誤會(huì);多一份理解,多一分友誼;多一份關(guān)愛,多一分快樂(lè)。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
你知道嗎?今天是一個(gè)特別的日子--"國(guó)際容忍日",也叫"國(guó)際寬容日"。我講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
大家聽說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事嗎?歷史名將藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。聽了這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量吧。
同學(xué)們,大家在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。大家生活在一個(gè)集體里,難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢。當(dāng)別人不小心踩到你,你可以擺擺手,說(shuō)聲"沒關(guān)系"。可是,出現(xiàn)這種情況時(shí),有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手。即便有的同學(xué)已經(jīng)及時(shí)表達(dá)了自己的歉意,被踩到的同學(xué)還是會(huì)得理不讓人。同學(xué)們,凡事斤斤計(jì)較,會(huì)讓人變得心胸狹窄,被眾人疏遠(yuǎn),更嚴(yán)重的是孤僻無(wú)依,最終難成大器,也失去了做大事的胸襟。懂得寬容的人才會(huì)擁有更多的朋友,才能在遇見困難的時(shí)候,得到別人的幫助。己所不欲,勿施于人;寬容別人,就是寬容自己。
有些同學(xué)偶爾還會(huì)苦惱于老師的一次批評(píng)。其實(shí),同學(xué)們可曾知道,批評(píng)是希望你們對(duì)自己的錯(cuò)誤引起重視,并積極改正,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你們想到過(guò)這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是大家在學(xué)校快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"海納百川,有容乃大。","宰相肚里能撐船。"。當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對(duì)于那些違法犯罪的行為,絕不能盲目的寬容,以致重演"農(nóng)夫救蛇--好心不得好報(bào)"的悲劇。
同學(xué)們,懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得充滿溫暖;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。讓我們打開寬容之心的大門,迎接美麗的世界吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
您們好!
我是二、四班的李曉梅,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中,無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭(zhēng)先恐后地開放;我們?cè)诿利惖男@里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!
構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽(yáng)底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng),您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當(dāng)作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師?,F(xiàn)在,就讓我們對(duì)敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!
構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛互助,和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,我們還要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)溝通。親愛的同學(xué)們,我們每一個(gè)人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?!断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好:“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人”。對(duì),學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!
親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇九
數(shù)千年來(lái),人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事。不過(guò),在1954年5月6日,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對(duì)自己說(shuō):“我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里!我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫(kù)里頓博士的指導(dǎo)下,進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練。終于,他用3分56秒6的成績(jī)打破了。是什么使他創(chuàng)造奇跡?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風(fēng)發(fā),困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態(tài)。
拿破侖在率領(lǐng)軍隊(duì)翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個(gè)將領(lǐng)對(duì)他說(shuō):“還沒有軍隊(duì)成功地翻過(guò)這座山,太難了,恐怕失敗。”拿破侖一字一頓地說(shuō):“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請(qǐng)記住!”于是斗志昂揚(yáng)地率領(lǐng)軍隊(duì)翻閱了這座高山,完成了前無(wú)古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒險(xiǎn)峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
在波瀾壯闊的社會(huì)變革中需要信心,在改變自身命運(yùn)的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手到身家億萬(wàn)的上市公司老總、“留學(xué)教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說(shuō):“我們每一個(gè)人應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養(yǎng)分,十年八年你一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?!毙判拇偈顾刹莞?yōu)榫ⅰ?/p>
美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì),培養(yǎng)出成千上萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀推銷員。該學(xué)會(huì)有個(gè)慣用的做法,每到一定的時(shí)候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學(xué)員去“做”。20__年的題目是:“請(qǐng)把一把斧頭賣給小布什總統(tǒng)”。別人望而卻步,認(rèn)為這只能是笑話。有位叫喬治?赫伯特的人卻說(shuō):“我一定要把斧頭賣給總統(tǒng)!”赫伯特發(fā)現(xiàn)小布什家有個(gè)小農(nóng)場(chǎng),所栽的桔樹死了一些,應(yīng)該砍掉,小布什又有抽空“務(wù)農(nóng)”的愛好,當(dāng)作消遣。于是寫了封信給小布什,說(shuō)自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統(tǒng)料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個(gè)“一手交錢,一手交貨”。
有人問(wèn)赫伯特賣斧頭的成功經(jīng)驗(yàn)是什么?他哈哈一笑:“總統(tǒng)也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認(rèn)為把斧頭賣給總統(tǒng)是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因?yàn)橛腥苏f(shuō)不可能就放棄,不因?yàn)殡y辦就失去信心。因?yàn)殡y辦而辦成了,才有真正的快樂(lè)。
今天,當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入高考、中考決勝的時(shí)候,更要堅(jiān)定必勝的信念,不要一聽說(shuō)清華北大就覺得高不可攀,一說(shuō)高考要上600分就覺得遙不可及。其實(shí),心若在,夢(mèng)就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)帆,讓它鼓動(dòng)我們的理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!
我們一定要成功,堅(jiān)信我們一定能夠成功!謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
再過(guò)幾天,六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,是一次責(zé)任和使命的提升。
同學(xué)們,不知不覺,我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng),現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要?;匚读辏銈兛隙ń?jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年,小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無(wú)窮。
可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們,畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,
面對(duì)即將離開母校的你們,我的心中充滿祝愿:
愿你們懂得理解,理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;。
愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;。
愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;。
愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程,享受揮灑汗水的快樂(lè)!
愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來(lái)的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),希望記得常回家看看,看看弟弟妹妹成長(zhǎng),聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺埽蠋焸儗⒁恢痹谶@里,祝福著你們,期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是五年級(jí)的葉晨,我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜》。
寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛,是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事,要懂得珍惜與他人的情誼。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜于人于已都有益處。
同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地寬容別人,珍惜與別人的情誼。
老師們、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),學(xué)會(huì)珍惜,那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)變得更加和諧美好!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態(tài)度。美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容?!薄?/p>
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信高年級(jí)同學(xué)都聽說(shuō)過(guò)他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后,請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,便擁有了收獲;。
大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;。
天空寬容了云霞,便擁有了神采;。
人生寬容了遺憾,便擁有了未來(lái)。
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來(lái)自x年級(jí)x班的,在清晨的陽(yáng)光中向大家問(wèn)好!本周,我們將迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié),很榮幸能夠和大家簡(jiǎn)單分享我的感受。
大家都知道,兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,為了保護(hù)兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長(zhǎng)在新時(shí)代的我們,遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫,當(dāng)我們能夠站在操場(chǎng)上享受著初夏的明媚,當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進(jìn)寬敞的教室,當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨......這一切都昭示著,我們,是最幸福的一代。
是的,我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著,被老師關(guān)注著,和伙伴一起成長(zhǎng),每天的煩惱,無(wú)非是算錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題,語(yǔ)文聽寫沒拿到滿分,抑或和哪個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的小矛盾。以后回想,也定是甜蜜的記憶。所以,懷揣著一顆感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教誨,身邊的伙伴,也說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們陪我成長(zhǎng),包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星.春水》中說(shuō)“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”置身童年的我們,時(shí)常以好奇之心打量周圍,腦海中充滿了對(duì)世界的向往和對(duì)未來(lái)的暢想。就像我,還時(shí)常幻想著開始一場(chǎng)飛向太空的旅程呢!因?yàn)槟贻p,所以有無(wú)限可能。確定目標(biāo),堅(jiān)定前行,誰(shuí)說(shuō)十幾年后,我們中間,不會(huì)出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人呢?如果有架時(shí)光機(jī),我一定飛到未來(lái),看一看優(yōu)秀的我們。
時(shí)光匆匆,將孩童變成少年,但美好不變,童心依然。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。愿我們成長(zhǎng)為更好的自己,用雙手構(gòu)建美好的明天!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十四
師生們:
大家早上好!
今天我們演講的主題是:包容他人,學(xué)會(huì)欣賞!
在高中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,每個(gè)人有時(shí)都會(huì)感到壓力,脾氣變得暴躁。往往只是一句話,一個(gè)玩笑,一次碰撞等瑣事,就能在學(xué)生之間引發(fā)火花。或者憤懣抑郁,或者憤怒苦澀,甚至打架斗毆。最終影響了學(xué)習(xí),失去了友誼,給別人和自己帶來(lái)了說(shuō)不盡的煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)想想,你們有一顆包容的心嗎?你有多少次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)、朋友、身邊的人吵架?生別人的氣就是對(duì)自己狠,就是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去包容就是失去快樂(lè)。同學(xué),同學(xué),同齡人,學(xué)校,都是難得的緣分。生活中最純真的友誼往往是在校園里鍛造的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有些磕磕碰碰,牙齒咬舌頭,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容和欣賞。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克吐溫說(shuō)過(guò):“紫羅蘭在那里留下它的芬芳,碾碎它的腳跟,這就是寬容?!睂捜菔且环N素養(yǎng),一種品質(zhì),一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾巴特勒說(shuō)過(guò):“贊美是美德的影子。”欣賞別人是一種包容,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。
“沒有人是完美的”,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。也許他長(zhǎng)得不帥,但他鋒利的牙齒是每個(gè)人的幸福果實(shí);可能他不善言辭,但見多識(shí)廣;也許他的成績(jī)一般,但他總能在籃球場(chǎng)上享受他夢(mèng)幻般的腳步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)欣賞他獨(dú)特的美。有時(shí)候只要換個(gè)角度看,就能看到平淡甚至丑陋背后的美好。美丑就像一枚硬幣的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)把它們對(duì)立到極致。梵高懂得欣賞別人眼中平淡無(wú)奇的向日葵,才能把向日葵描繪得如火般妖嬈耀眼。歐陽(yáng)修懂得欣賞森林之美,宴飲之美,山水之美,所以被稱為“醉翁之意不在酒”。藝術(shù)家懂得欣賞微微微笑的蒙娜麗莎,這讓蒙娜麗莎變得無(wú)價(jià),也給蒙娜麗莎的微笑蒙上了神秘的面紗。所以,欣賞很重要。可以讓你學(xué)會(huì)欣賞芬芳的世界,培養(yǎng)自己,培養(yǎng)靈魂。
包容他人,可以化敵為友,消解煩惱,培養(yǎng)健全人格;學(xué)會(huì)欣賞,才能用心交流,感受人與社會(huì),人與自然的和諧與快樂(lè)。因?yàn)榘?,我們的心比天還寬,因?yàn)樾蕾p,我們覺得“錢山的一切永遠(yuǎn)是愛”。同學(xué)們,讓我們:包容別人,欣賞別人;讓我們一起建設(shè)一個(gè)文明和諧的二中校園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)文明社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將有一個(gè)有趣的節(jié)日“國(guó)際寬容日”。這是《釘子的故事》,1995年被聯(lián)合國(guó)教科文組織采納,11月16日被宣布為“國(guó)際寬容日”。
中國(guó)是一個(gè)寬容的民族,我們的文化也崇尚寬容。寬容是人的行為中至高無(wú)上的美德,是一片汪洋。它包容一切,融化一切,引領(lǐng)你帶著它往前沖。寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種大度的態(tài)度,是一種善良的心態(tài)。寬容是一種豁達(dá)。寬容不是放縱自己,而是更深刻的審視自己,幫助內(nèi)心深處強(qiáng)大的自己,然后通過(guò)努力提升自己。
我們一起住在雙溝小學(xué),一個(gè)溫暖和諧的家庭。但是生活中難免會(huì)有摩擦和碰撞。你去食堂吃飯的時(shí)候,有同學(xué)不小心打翻了你的午飯,弄臟了你的外套。你會(huì)怎么做?你在排隊(duì)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踩了你一腳。你會(huì)怎么處理?是惡語(yǔ)還是微笑?這是考驗(yàn)?zāi)銉?nèi)心的時(shí)候,也就是看你是否寬容。寬容別人,給別人留點(diǎn)空間,你會(huì)得到一片藍(lán)天。用理性和寬容的態(tài)度去處理學(xué)生之間的矛盾和摩擦,你會(huì)收獲更多的友誼和關(guān)愛。
寬容是一種無(wú)聲的教育?!靶@里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”,學(xué)校的嚴(yán)格管理蘊(yùn)含著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師總是真誠(chéng)地與我們交談,幫助我們分析問(wèn)題,鼓勵(lì)我們,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)我們的希望,給我們改正錯(cuò)誤和塑造自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寬容、真誠(chéng)、溫暖的校園里,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“世界上最寬的是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬?!泵總€(gè)人都有更多的包容,校園也會(huì)有更多的溫暖,更多的理解,更多的珍惜,更多的美好。讓我們嚴(yán)于律己,寬以待人,用道德修養(yǎng)展示個(gè)人魅力,構(gòu)建和諧校園!
謝謝大家!
國(guó)旗下學(xué)會(huì)寬容講話稿篇十六
很小的是,都是被外公外婆疼著,被爸爸媽媽寵著,被哥哥姐姐讓著,快歡樂(lè)樂(lè)的,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們走進(jìn)了青春期,開始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我,偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵,出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒,讓自我感到越長(zhǎng)大越孤單。
在學(xué)校,下課后,已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲,只是和朋友講講話,聊聊天;有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上,閉上眼睛想一些事情,不像以前吵吵鬧鬧的??傆X得自我長(zhǎng)大了,不該那么吵鬧了,身邊的同學(xué)也變得越來(lái)越安靜,與異性之間好像隔了一層紗,離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。青春期的多變心理,讓自我覺得好孤單。倒不如回到小時(shí)候,沒有界限,吵吵鬧鬧,多好啊!
回到家,就直奔自我的房間,靜靜地坐在書桌前,東想西想,讓時(shí)間悄悄流淌,只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩,她們太幼稚了!更不想和長(zhǎng)輩說(shuō)話,因?yàn)樗麄兌悸湮榱?,思想觀念太陳舊了,怎樣也說(shuō)不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記,發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí),就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云,不懂,為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了,變得好孤獨(dú)不去想了,只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷......”
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