幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案大全(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 09:11:08
幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案大全(12篇)
時(shí)間:2023-12-06 09:11:08     小編:紫薇兒

方案的實(shí)施過(guò)程中需要不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實(shí)際情況的變化和發(fā)展。方案的制定需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,獲得他們的理解和支持。4) 以下是一些行之有效的方案解決方案,供您參考。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話,引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。

5.相互欣賞制作的餃子。

主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察圖片,自由猜想。

2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

3.想象圖片的內(nèi)容。

4.觀察圖片,進(jìn)行講述。

5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)集體講述,豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。

6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

活動(dòng)過(guò)程:

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

(1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。

(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

主要涉及領(lǐng)域:綜合。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3.重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3.和爺爺、奶奶一起登高。

4.表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇二

xx年10月7日(農(nóng)歷9月9日),又是一年重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)登高結(jié)隊(duì)爬山,從古是節(jié)日主要習(xí)俗。"登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個(gè)原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認(rèn)為"登高"可以長(zhǎng)壽。

在這九九重陽(yáng)有著特殊意義的日子里,xx市愛(ài)心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)陪同建國(guó)前后的老黨員舉辦了一次登高瑯琊臺(tái)“孝滿天下濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng)。此次活動(dòng)在團(tuán)市委以及愛(ài)心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)的精心策劃與細(xì)心默契的配合下,使活動(dòng)圓滿成功!雖然只有短短的一天時(shí)間,但意義深遠(yuǎn)。

某某大學(xué)bbs。

:某某大學(xué)在校大學(xué)生。

20xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課,可能把光陰調(diào)劑到周日)。

早上8:30準(zhǔn)時(shí)上山,目標(biāo)地紫金山頂。

早上9:30左右達(dá)到目標(biāo)地。

9:30--12:30在山上組織游戲等運(yùn)動(dòng)(光陰根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))。

1,雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下,氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位,期間不容許用手,如果在哪個(gè)處所失敗了,哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到處分,具體處分的措施由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

2,相信背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高,到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個(gè)人互相手握手法,搭建成一個(gè)牢固的臺(tái)子,然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上,體驗(yàn)下瀟灑的感到!)。

大家想想還有什么運(yùn)動(dòng),可以持續(xù)往下填充。

1,桌布2,濕紙巾3,酒精棉球4,創(chuàng)可貼5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家aa制)。

大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。

**注意事項(xiàng)**。

請(qǐng)籌辦參加運(yùn)動(dòng)的人員及時(shí)的報(bào)名,以及準(zhǔn)時(shí)達(dá)到運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),若有突發(fā)情況請(qǐng)第一光陰奉告。

運(yùn)動(dòng)是首要是登高,請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)設(shè)備,蹬山需要耗損大宗的體力,請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇三

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

小花帽。

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

(一)欣賞與討論。

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

4、第四天,小鳥沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×?。”?wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作。

今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與交流。

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇四

距離市區(qū)80多公里。

農(nóng)家院,腐敗吃喝,爬山,玩水。

兩天一晚。

65—70。

:柳溝豆腐宴,腐敗休閑。步行至青龍?zhí)?,爬山玩水。晚上班?jí)組織活動(dòng),殺人游戲,麻將撲克。第二天可自由組織活動(dòng),我會(huì)帶部分還想爬山的人去后河峽谷,另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園。收費(fèi)及具體預(yù)算:兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農(nóng)家院住宿,48元/一人(酒水不計(jì)在內(nèi))。景區(qū)門票免費(fèi)(正在修建成景區(qū),目前還屬于野山)其他是路費(fèi)及額外消費(fèi)。

交通:萬(wàn)壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉(zhuǎn)乘27路車到德勝門,德勝門乘坐919直達(dá)到延慶東關(guān)下車,轉(zhuǎn)920到柳溝(920一天才4班車,不推薦公交,我們打黑車過(guò)去。每人3元左右,而且很速度)從學(xué)校出發(fā)到柳溝2小時(shí)左右。

ps:切記帶好學(xué)生公交卡,直達(dá)車到延慶是12元每人,學(xué)生卡才2.4。所以這次出行每人卡里至少6元。

住宿:我們住的是農(nóng)家院,有單床,有大通鋪的炕,條件沒(méi)有十渡的好,但是這樣大家都住一起更有利于大家交流,15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺(jué)會(huì)很好。

ps:發(fā)揚(yáng)紳士精神,所以我們男生先讓女生挑住宿的地方,男生在將就睡剩下的鋪。村里有標(biāo)準(zhǔn)間,大概50元/一間,如果實(shí)在是不習(xí)慣大家睡一起,可以考慮自己掏錢去那,畢竟是班級(jí)春游,我更希望大家能克服一下。

評(píng)價(jià):班級(jí)春游去柳溝,相信我們班是中青院第一個(gè),我們玩的是野山,野山有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。我相信大部分人會(huì)盡興而歸。由于是野山,所以大家一定要跟著組織走,不能單獨(dú)或小組織的行動(dòng),青龍?zhí)队捎谧约邯?dú)特的風(fēng)景,正在修建成景區(qū)。所以上山的路已經(jīng)很成熟,路途不險(xiǎn),所以是休閑級(jí)別的野山。

【行程計(jì)劃】。

4月18日:早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校訓(xùn)石集合,按人數(shù)而定分成n組,每組選一個(gè)組長(zhǎng)。a:乘坐公交在德勝門集合。b:4人一組,打的到德勝門。德勝門集合清點(diǎn)人數(shù),上919直達(dá)車。9點(diǎn)左右可以到柳溝,10點(diǎn)開始腐敗,11點(diǎn)出發(fā)步行至青龍?zhí)?,爬燕羽山。時(shí)間充足的話我們包車去永寧古鎮(zhèn),參觀下古鎮(zhèn)的風(fēng)景。下午6。30腐敗晚餐,大家盡情的吃喝。

4月19日:早上8點(diǎn)起床,8:30吃早飯,如果還想爬山的同學(xué)可以跟我去后河峽谷,風(fēng)景很美。大概下午4—5點(diǎn)回到學(xué)校。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學(xué)校。919延慶直達(dá)到北京,五分鐘一班車。

【活動(dòng)要求】。

1、聽(tīng)從組織的安排,別擅自行動(dòng)。

2、帶好手機(jī)并保證手機(jī)不欠費(fèi),不關(guān)機(jī),能隨時(shí)聯(lián)系到。并且存有組織者的號(hào)碼。

3、穿休閑運(yùn)動(dòng)裝,別穿短袖,強(qiáng)烈要求穿長(zhǎng)褲,山上很多小樹枝。

5、襪子:厚一點(diǎn)的吧,防止磨出腳泡。

6、藥品:創(chuàng)可貼,感冒藥,拉肚子藥,暈車藥,自己有的都帶上,班委負(fù)責(zé)帶部分藥品。

7、紙巾、消毒濕巾,還有拉屎撒尿用的手紙。

8、水1l,出汗量大的自覺(jué)多帶。

9、食物:建議帶一些備用的,不怕?lián)嗡?,就怕餓著,如果第二天中午還逗留在延慶的同學(xué)自帶一餐的食物。

10、自己想到什么需要的可以帶一些,帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲,得經(jīng)過(guò)組織批準(zhǔn)。

11、自己想到什么也帶上吧,我也沒(méi)想全。

ps:延慶縣是北京一個(gè)沒(méi)有工業(yè)區(qū)的地,環(huán)境很好,空氣質(zhì)量一絕。溫度一般比市區(qū)低5—10度。建議大家多帶點(diǎn)備用的衣服過(guò)去,以免著涼。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇五

xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課,可能把時(shí)間調(diào)整到周日)。

早上8:30準(zhǔn)時(shí)上山,目的地紫金山頂。

早上9:30左右到達(dá)目的地。

9:30--12:30在山上組織游戲等活動(dòng)(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))。

1,雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下,氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個(gè)地方失敗了,哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

2,信任背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高,到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個(gè)人互相手握手腕,搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺(tái)子,然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺(jué)!)。

大家想想還有什么活動(dòng),可以繼續(xù)往下填充。

1,桌布。

2,濕紙巾。

3,酒精棉球。

4,創(chuàng)可貼。

5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家aa制)。

大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。

請(qǐng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)的人員及時(shí)的報(bào)名,以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),若有突發(fā)情況請(qǐng)第一時(shí)間告知。

活動(dòng)是主要是登高,請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇六

三、11月8日—9日。

社聯(lián)。

全社聯(lián)人員。

社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。

100人左右。

3、露營(yíng)地點(diǎn):初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。

1、燒烤/野炊。

2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語(yǔ)花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩(shī)似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)—————坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi),是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險(xiǎn)奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、交通。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人80左右。

車費(fèi):每人10元左右。

總共90~100左右。

1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時(shí)光;

2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校。

3、通過(guò)一系列的游戲,社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己,同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。

4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)。

的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。

2、揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神,始終以5人的小分隊(duì)集體行動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)要帶好頭;

3、導(dǎo)航儀(為防止磁場(chǎng)干擾不用指北針)、露營(yíng)燈及電源、露營(yíng)鏟、引火用品、野營(yíng)炊具及食品、如果露營(yíng)地沒(méi)有水源,還要考慮帶水,防護(hù)物品也要帶,比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇七

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

1、介紹重陽(yáng)節(jié)。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇八

xx大學(xué)在校大學(xué)生。

xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課,可能把時(shí)間調(diào)整到周日)。

早上8:30準(zhǔn)時(shí)上山,目的.地紫金山頂。

早上9:30左右到達(dá)目的地。

9:30--12:30在山上組織游戲等活動(dòng)(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))。

1,雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下,氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個(gè)地方失敗了,哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

2,信任背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高,到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個(gè)人互相手握手腕,搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺(tái)子,然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺(jué)!)。

大家想想還有什么活動(dòng),可以繼續(xù)往下填充。

1,桌布。

2,濕紙巾。

3,酒精棉球。

4,創(chuàng)可貼。

5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家aa制)。

大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。

活動(dòng)是主要是登高,請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇九

為促進(jìn)全市青少年社會(huì)組織發(fā)展,發(fā)揮青少年社會(huì)組織在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的積極作用,團(tuán)市委擬在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,組織開展20xx年重陽(yáng)節(jié)登高一系列活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)綠色生活方式,投身志愿公益實(shí)踐”的目標(biāo),并通過(guò)舉辦活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、凝聚一批在社會(huì)上具有廣泛影響力的青少年社會(huì)組織,為推進(jìn)市青少年社團(tuán)之家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

青山秀水時(shí)尚行,重陽(yáng)登高敬老情

總體設(shè)想:以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),深入挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施,弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn),倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo),積極傳遞國(guó)際文化名片。為此,推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”:

具體體現(xiàn):

1.“遍插茱萸登高,共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸,并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng),弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高,強(qiáng)身健體,共同倡導(dǎo)健康生活方式。

3.“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

4.“青年老人結(jié)對(duì),共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物,并與老人結(jié)對(duì),推出敬老愛(ài)老志愿服務(wù)。

5.“重陽(yáng)公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車友會(huì)“少開一天車”活動(dòng)為載體,要求乘公共交通參加活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行。

6.“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹立環(huán)保提示牌,號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參與者親近自然、保護(hù)自然。

7.“登山撿拾垃圾,共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動(dòng)做示范,倡導(dǎo)文明登山。

8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議,營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委

組織單位:團(tuán)市委 青年聯(lián)合會(huì)

某戶外探索俱樂(lè)部

20xx年xx月xx日

以定向邀請(qǐng)為主要方式,動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán),規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類及其他骨干青少年社會(huì)組織等,并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參加。

(一)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:20xx年xx月xx日

地點(diǎn):停車場(chǎng)內(nèi)

議程:

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓;

2.宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書》;

3.舉行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;

4.向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物;

5.揭開“戶外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”;

6.為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;

7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇十

2.參賽人員:全體教師(當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外)、高三年級(jí)學(xué)生。

3.出發(fā)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午2:00乘車前往xx山公園。教師在正校門口上車,學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車,1-20班學(xué)生分乘1-20號(hào)車,剩余學(xué)生則乘預(yù)備車(21、22號(hào)車)。

4.具體活動(dòng):教師、學(xué)生到達(dá)xx山公園西門后,迅速在停車場(chǎng)前(公園內(nèi))集合整隊(duì)。比賽分兩組進(jìn)行,第一組為教師,第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊(duì)員按各路口指示牌(各路口有體育老師)指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn),男同學(xué)登至第二座山峰為終點(diǎn)(xx山最高峰)。達(dá)到終點(diǎn)時(shí)終點(diǎn)裁判會(huì)將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊(duì)員手中,獎(jiǎng)品組按此頒獎(jiǎng)。登山到頂后,所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任安排本班工作(學(xué)生不返校,就地解散回家)。

5.準(zhǔn)備工作:體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽,學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎(jiǎng)品。

6.特別提醒:時(shí)逢重陽(yáng)節(jié),登山人數(shù)較多,大家應(yīng)特別注意安全。原則上不組織比賽之外的`其他活動(dòng)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇十一

總體設(shè)想:以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),深入挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的'文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施,弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn),倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo),積極傳遞國(guó)際文化名片。為此,推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”:

1.“遍插茱萸登高,共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸,并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng),弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。

2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高,強(qiáng)身健體,共同倡導(dǎo)健康生活方式。

3.“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

4.“青年老人結(jié)對(duì),共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物,并與老人結(jié)對(duì),推出敬老愛(ài)老志愿服務(wù)。

5.“重陽(yáng)公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車友會(huì)“少開一天車”活動(dòng)為載體,要求乘公共交通參加活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行。

6.“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹立環(huán)保提示牌,號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參與者親近自然、保護(hù)自然。

7.“登山撿拾垃圾,共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀念,為戶外活動(dòng)做示范,倡導(dǎo)文明登山。

8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議,營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委。

組織單位:團(tuán)市委青年聯(lián)合會(huì)。

某戶外探索俱樂(lè)部。

以定向邀請(qǐng)為主要方式,動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán),規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類及其他骨干青少年社會(huì)組織等,并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參加。

上午8:30-8:45。

停車場(chǎng)內(nèi)。

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓;

2.宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書》;

3.舉行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;

4.向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物;

5.揭開“戶外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”;

6.為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;

7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;

1.檢錄登記時(shí),發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念,內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。

2.儀式開始前,由青少年社會(huì)組織作墊場(chǎng)表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動(dòng))。

3.主會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)展板,展示社團(tuán)風(fēng)采,宣傳傳統(tǒng)文化。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)方案篇十二

1、活動(dòng)意圖:

新學(xué)期開學(xué)已一個(gè)半月的時(shí)間,家委會(huì)設(shè)想通過(guò)開展親子登山活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,家長(zhǎng)孩子交流情感、信息,改善親子關(guān)系,增進(jìn)心理健康;在讓孩子們感到開心的同時(shí),也學(xué)到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽(yáng)節(jié)日習(xí)俗等知識(shí);同時(shí)鍛煉和塑造孩子在爬山過(guò)程中,相互合作、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。(建議邀請(qǐng)老師同游)。

2、活動(dòng)目的:

(1)培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神;。

(2)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)集體的和諧發(fā)展;。

(3)講解戶外安全小常識(shí)。

(3)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德----敬老與孝道;。

3、時(shí)間安排:10月13日下午13:00—16:00。

4、活動(dòng)地點(diǎn):塘朗山郊野公園。

5、活動(dòng)安排:(活動(dòng)安排在意見(jiàn)征集后可能調(diào)整)。

塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動(dòng)注意事項(xiàng)講解、義工家長(zhǎng)們分工。

整隊(duì)登山、放歌山林、途中休憩15分鐘。

會(huì)師山頂,留影20分鐘、休憩,重陽(yáng)故事。

下山、山下自由活動(dòng)。

6、活動(dòng)內(nèi)容:(活動(dòng)內(nèi)容在意見(jiàn)征集后再填上,請(qǐng)策劃組的家長(zhǎng)匯總一下,裁判及義工由家長(zhǎng)們報(bào)名擔(dān)任)。

編號(hào)活動(dòng)內(nèi)容裁判員安全義工地點(diǎn)備注。

7、活動(dòng)規(guī)則:

a、全體小朋友按班內(nèi)小組分成幾隊(duì)(建議八人一隊(duì),正好五隊(duì)),所有參加活動(dòng)的未擔(dān)任其他職務(wù)的爸爸們都擔(dān)任安全義工職務(wù)。平均分配在各隊(duì)中負(fù)責(zé)帶隊(duì)與安全保衛(wèi),子女與父母盡量不要同隊(duì),媽媽們?cè)诤髩|尾。親子登山隊(duì)各隊(duì)列隊(duì)向山頂攀登。本次的活動(dòng)以體驗(yàn)、交流、環(huán)保、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主題。故而不設(shè)爬山比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

b、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)知識(shí)、登山鍛煉知識(shí)、安全知識(shí)等可隨隊(duì)由帶隊(duì)家長(zhǎng)和隨從途中解乏或鼓勁時(shí)機(jī)動(dòng)講述;山頂會(huì)師后長(zhǎng)廊休憩時(shí)可用提問(wèn)方式對(duì)搶答正確者予以獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)之前,家長(zhǎng)們可以先給孩子們灌輸一些相關(guān)知識(shí)。

8、活動(dòng)要求:

a、安全第一、紀(jì)律第二。

b、團(tuán)結(jié)合作、輕松愉悅。

c、分工明確、關(guān)注細(xì)節(jié)。

d、自備食糧、確保健康。

9、活動(dòng)組織與任務(wù)分工(寫了多位家長(zhǎng)名字的,由家長(zhǎng)自行商議選出代表?yè)?dān)任本次活動(dòng)的職務(wù)):

(2)安全委員?----負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全問(wèn)題、體力活勞動(dòng),請(qǐng)協(xié)調(diào)好各安全委員或征集家長(zhǎng)幫助。

10、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

(1)獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng);知識(shí)搶答獎(jiǎng);。

(2)獎(jiǎng)品:橡皮、卷筆刀、田字本、鉛筆、貼紙等(見(jiàn)附件清單)。

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