初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿(四篇)

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初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿(四篇)
時間:2023-03-23 09:36:32     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿篇一

大家上午好!

我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學期,我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師,據我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。

家長們,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。

徐少文成績在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實進步比較大,從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點,與大家共勉:

1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

3、近來孩子的作息時間是:早上點起床,點從家出門到學校。晚上點上床睡覺。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿篇二

親愛的家長朋友們:

大家好!

首先,我代表xx級1班的全體老師,對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時光如水,轉眼間,我們的孩子已經在這里生活了四年,再過幾個月,他們將離開這里,步入高一級的學府,作為他們的老師,我又欣慰又百感交集。

首先,我要感謝在坐的各位家長,你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里,在和他們朝夕相處的四年時光里,我發(fā)現他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方,能夠獨擋一面的班長穆亞迪,渾身正能量,勇于擔當的副班長穆緒鵬,聰慧有靈氣的魏巍,飽讀詩書,見多識廣的李俊強,正直大氣的趙蕾蕾,聰明質樸的巴連濤、尹秀壯,乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶,書生氣十足的楊英遠,文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優(yōu),不僅是同學們的學習榜樣,也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優(yōu)秀的學生家長代表李洋洋的爸爸,跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會,掌聲歡迎!

感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言,每一個優(yōu)秀的孩子背后都有一對優(yōu)秀的父母,李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啟示。做優(yōu)秀孩子的家長是幸福的,但也肩負了更大的責任!但在這里,我還想問一下在座的家長,你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點努力呢?如果你們這些優(yōu)秀學生的家長,完全不知道孩子為什么優(yōu)秀,也沒有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話,我敢說,有一天,孩子如果落后了,你也完全束手無策。

所以,我想對這些優(yōu)秀的學生家長說,您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀,而應該有居安思危的意識,應該為孩子保持或取得更好的成績而體現出一點家長的價值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通,在溝通中強化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感,繼而對他提出更高的要求。比如,可以很謙虛地問孩子,別人都向我取經說,你們家孩子學習那么好,有什么秘訣啊,你給我講講你學習好的秘訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法,他能總結出來,以后會踐行得更好。然后問他,有什么樣的目標,打算怎樣實現自己的目標,過一段時間,再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。

我們班還有一批偏科的同學,屏幕顯示他們的名字,針對這些同學,家長首先肯定他們優(yōu)秀學科的努力,然后鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼,盡自己所能地往前趕。

我們班還有一批學習態(tài)度有待端正的同學屏幕顯示他們的名字。這些同學的基礎都不錯,但現在學習目標不明,學習動力不足,意志力不強,導致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學,溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳,可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果,家長不妨試一試。

我們班還有一批因為基礎差,或是學習習慣不好,導致放棄學習的同學,他們有些是隱性放棄,表現為在班內也不搗亂也不說話,但是總是神游,“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄,表現在上課說話,不交作業(yè),作業(yè)應付,注意穿衣打扮,帶手機等違反班級制度的行為上。針對這些同學,家長要認真思考孩子的何去何從問題,可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難,并非一定要擠中考的獨木橋,可以考慮走職專類學校,學一門技術,立足社會,也未必是一件壞事。

中考是學生面臨的一次重要人生選擇,如果孩子還很茫然,家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即,最后的沖刺階段也是極為重要的,如果把握住這一段最寶貴的時光,孩子可以會有一個質的飛躍,希望家長能和孩子一起肩并肩,手拉手,打贏這場攻堅戰(zhàn)!

初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是陳昭屹媽媽。時間過得真快,轉眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來,可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師,以及我們全體代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!

緣分使我們相聚在江南實驗,緣分使我們相聚在901這個大家庭里,今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:

一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態(tài)調整好,那他已經取得了一半的成功?,F在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現,很容易情緒波動,對自己產生懷疑,不免會出現考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負擔,幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現孩子有些應付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復習學過的內容,引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過分計較分數和名次。為了昭屹有一個好的'學習狀態(tài),我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫助。

一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣,可以在你失敗中總結經驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學好科學,不讓方老師失望?!睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現我也能輕松學好科學了,慢慢的愛上了科學??梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ?!

今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠,在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負夢想,不負青春,不負家長和老師的期望,不負三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!

初三經驗交流會演講稿800字 初三經驗交流會學生發(fā)言稿篇四

各位同學:

大家好!

今天我們在這里召開初三畢業(yè)班學生會,實際上是一次中考戰(zhàn)前動員會,目的是想給初三同學們鼓鼓勁,加加油,談談在這緊張而又關鍵的迎接中考階段應注意的幾個問題。今天是2月25日,距離中考僅剩下106天,106天后,我們將面臨人生的第一次選擇,迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。

我們這次大會的的主題是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一位學生要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

有位哲人說:"世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!"。心中有目標,學習才有動力。這一階段,我們每一位學生的近期大目標就是考入理想的高中,近期小目標應該是每天都有新收獲,每天都有新進步。鎖定你心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她,也許你現在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標執(zhí)著地追求,理想高中的大門就會向你敞開,成功的路就在腳下。

也許你認為自己不夠聰明,但無數成功的經驗告訴我們,影響個人成功的因素有五個:第一位的是目標,第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。

關于目標,中考在即,我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標,就是考入哪一所高中,說到目標,在我們這兒有兩處高中可選,一中、文山。不管我們想上哪個學校,但是,在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標,即使你做不到最好,在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的,為此我希望看到更多的學生學習的身影,在走廊上和教室里少一些打鬧的現象!

說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力,要調整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學科,誰給你上課,為了把你送入高一級的學校,我們學校的老師沒有一個是有私心的,一切為了學生的發(fā)展,為學生的終生負責已經是我們學校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。

說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣,就一定能成功,到達理想的彼岸。

說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學保持一個的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓,對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言:"很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!"

現在,雖然距離中考僅剩下106天,而我們同學的實際在校時間僅有74天,在這74天的時間里:我們不僅要完成語數英理化政史七門文化科的三輪復習,還要進行體育考試、理化生實驗操作、綜合素質評定,中考報名等工作,時間緊任務重。同學們將要面對眾多的作業(yè)、考試,更需要講究方式方法,提高自己的學習效率。掌握科學的`學習方法,以最少的時間贏得最高的學習效率,是許多優(yōu)秀學生的訣竅。如何提高學習效率呢?關于各學科的學習、復習方法,在課堂上老師們會不斷地滲透,在這里我再提醒同學們注意幾點:

1、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力,認真上好每一堂復習課。同學們要在老師的幫助和指導下,科學地安排好自己的自學時間。白天的課要在老師的指導下認真上課,要充分利用課余時間要用來查漏補缺,要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標,一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標寫在自己日記本上或自己能經常翻到的地方,隨時提醒自己向目標奮進。

3、合理安排--最大限度地利用時間。

時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,合理安排,就會提高效率,也就是節(jié)省了時間。明確學習任務,形成做事前思考的習慣,課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。

4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導下,適時整理你自己的學科資料,做到規(guī)范、好用。

5、勞逸結合,合理利用課外活動時間。要想取得學習成功,僅靠死拼硬整是不科學的,效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間,做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眼時間。同學們一定要按照學校的作息時間,按時認真的休息,住宿的同學不要在宿舍內搞一些違反校紀班規(guī)的事情,這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、要有良好的自律意識。

我們每一個人都擁有健康的大腦,它具有"思考"與"調控"兩大功能,思考學習問題,反思自己生活中的言行,調控自己學習生活中的行為。如不遲到、早退,上課坐姿端正,抬頭聽課、提高上課的注意力,做好筆記,認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務,克服浮躁和焦慮情緒,做到"入室則靜",抓緊有效的學習時間,提高學習效率,做好每一個細節(jié)。

親愛的同學們,成功就在不遠處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準備的人",讓我們每天對著自己說:"過去我是怎樣的人并不重要,現在的我是怎樣的人,才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行,我也行",同學們,就讓我們在今后的106天時間里,秣馬礪兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!

送大家一句話,"鎖定目標,勇攀高峰!""拼搏今朝,收獲六月!

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