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幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇一
大家好!今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應(yīng)該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經(jīng)要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以,我在此向大家提出以下建議:
4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。
請小朋友們記住:生命安全高于天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長:
大家下午好!首先感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,你們的到來是對孩子成長的關(guān)注,也是對我們老師工作的真誠理解和大力支持。我代表五(3)班的所有任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
今天我們家長會的主題就是“珍愛生命,謹防溺水”孩子的安全涉及千家萬戶的幸福與和諧,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面對此高度重視,我們學(xué)校對學(xué)生的安全教育和管理,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。再次希望各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題,讓每位孩子都遠離危險,平安成長。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我要特別強調(diào)以下幾個方面:
第一、溺水事故的危害。
1、溺水事故一旦發(fā)生,對于發(fā)生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù),一般會恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護人,我們首先要讓學(xué)生知道,到無防范措施的地方游泳是一件及其危險的事,直接威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽勸告,一意孤行,到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。
2、中國兒童意外溺水調(diào)查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問,學(xué)校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個內(nèi)容。
第二、時刻警惕,處處小心。
首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學(xué)說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!
第三、如何預(yù)防兒童溺水。
在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。
適齡期兒童溺水多與游泳活動有關(guān)。為此家長應(yīng)注意以下幾點:
1、對0~4歲的兒童應(yīng)加強看護,洗浴后要及時清空浴池里的水,浴池放水的開關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。
2、對于5~12歲的兒童,應(yīng)教會孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場所,并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,并教會孩子用腳試水深淺。
因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。
第四、學(xué)會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
第五、搶救溺水兒童的方法:
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
在遭溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
接下來我們談?wù)剬W(xué)生暑期其它安全問題及注意事項。
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題?,F(xiàn)在正是假期家長在教育孩子防溺水的同時還要教育孩子必須嚴格遵守以下規(guī)定:
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。
2、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
3、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約。
4、不準玩火,不準學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。
5、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
6、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
7、未經(jīng)家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學(xué)會自我保護和安全防范。
8、在家長的幫助下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護的方法。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的.假期生活更規(guī)律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也希望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。
另外,請家長多關(guān)注孩子的實踐能力。所以在這里希望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一起走進假期實踐作業(yè),動手做一做,動腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的能力在一點一點地增長。
希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實承擔(dān)起父母監(jiān)護人的責(zé)任,讓我們攜起手來,為您的孩子筑起一道安全防線,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長。
再一次感謝到會的各位家長!
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
現(xiàn)在正處于夏季來臨,學(xué)校又將面臨夏季學(xué)生防溺水教育問題。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。
借此機會,向各位家長提幾點要求:
一、預(yù)防溺水的措施:
1、嚴禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、發(fā)生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。
水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責(zé);要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學(xué)途中如果有危險地域,家長要進行接送。
二、加強孩子交通安全教育與管理:
我們要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識,上學(xué)、放學(xué)及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,路途比較遠家長應(yīng)按時接送,以確保學(xué)生安全。
三、強化食品衛(wèi)生安全教育:
請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛(wèi)生的食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪,并認真查看食品標(biāo)簽,拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣,不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐,對學(xué)生的身體很沒好處。
四、加強孩子自我安全保護教育與管理要教育孩子:
1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不慌張,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風(fēng),以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。還是希望家長不要讓孩子獨自使用電器煤氣。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風(fēng)雨教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內(nèi),以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學(xué),放學(xué)后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到?;蛘埐?、事假的,請家長提前時向班主任請假。
五、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時間。
早晨7:00后到校;中午1:30后到校,五一后有午休了,希望路途近的學(xué)生盡量在家午休,教室里趴在桌上睡是不利于身體健康的。請學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時間,定時出門上學(xué),不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時接孩子回家,不要讓他在學(xué)校逗留太長時間。家長要明白,節(jié)假日、放學(xué)后,孩子的安全是家長的責(zé)任。
家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實承擔(dān)起父母監(jiān)護人的責(zé)任,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學(xué)期。
再一次感謝到會的各位家長!最后希望家長們時刻關(guān)心孩子的安全和學(xué)習(xí),把安全放在首位,在此感謝各位家長的到來,以及這么長時間以來對我工作的支持,如果在方面有什么不合理之處,歡迎家長與我坦誠交流。
謝謝大家。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
大家好!
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標(biāo)識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的.同學(xué)。
廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當(dāng)你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
最后,祝每位老師同學(xué)度過一個安全有意義的夏天。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!今天我的發(fā)言主題是:珍愛生命,遠離溺水。
一、加強自我保護和風(fēng)險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場所游泳,并做到“四不”,未經(jīng)家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區(qū)不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的小朋友們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳,以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,避免游泳時間過長疲勞過度發(fā)生危險。
三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發(fā)生危險。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻并告訴老師、家長。
五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學(xué)會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請大人開展?fàn)I救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。
小朋友們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇六
同學(xué)們:
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學(xué)們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇七
老師們、小朋友們:
大家早上好!夏季已經(jīng)到來。這個季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號召,在校內(nèi)進行“珍愛生命預(yù)防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
2、小朋友們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法:在這里,老師特別強調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。
當(dāng)小朋友們發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。小朋友們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望小朋友們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學(xué)們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇九
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學(xué)們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長:
大家好!
不知道你們有沒有留意近幾天的這樣兩條新聞:第一條是2017年9月13號傍晚在廣東揭陽普寧上塘村發(fā)生一宗小孩溺亡事件。從監(jiān)控視頻看到,一戶人家的三個孩子,兩個女孩一個男孩,年齡分別是2歲、3歲、4歲,在沒有大人看護的情況下走出巷子,在一條水溝邊玩耍,然后相繼掉進水溝里,等到被發(fā)現(xiàn)時三個小孩已經(jīng)都被淹死。第二條新聞是9月16日清晨,一名31歲的遼寧男子在惠州西湖游泳溺亡。據(jù)惠州市志愿者救撈隊隊長趙喜昌介紹,該男子溺水區(qū)域水深約兩米,湖底淤泥有三四十厘米厚。救撈隊員將溺水男子拉上岸后,醫(yī)務(wù)人員立即展開搶救,發(fā)現(xiàn)死者已無生命跡象。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題。為此,我今天國旗下講話的主題是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。我希望大家做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金。我說,生命是花,是生長在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以,我們每一個人都應(yīng)該珍惜生命,善待自我。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
每年夏天,許多學(xué)生溺水身亡?;ɡ匍_放了,前途是無限的,一種新鮮的生命已經(jīng)被無情的河水吞噬了,令人心酸。
我希望每個學(xué)生都要牢記——“生命安全比天高”,父母給你的只有一條生命,我們每個人都應(yīng)該更加珍惜生命,不要拿生命與死神較量。
為了提高學(xué)生的安全意識,提高每個人的自我保護能力,杜絕溺水的發(fā)生,以下是對學(xué)生提出的要求,希望他們能嚴格遵守:
1、樹立安全意識,加強自我保護,從我做起,嚴格遵守學(xué)校紀律,無論在上學(xué)的路上,還是放假在家都堅決不去游泳、劃船。
2、沒有大人的陪伴,堅決不到河邊玩耍、追趕、嬉水、釣魚、釣魚、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。
因為河邊的泥土,砂石頭被水浸泡很長一段時間,變得非常松軟,一些水邊緣被水浸泡多年來還長了苔蘚,踩上去滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、當(dāng)你掉進水里的時候,不要急著去拿你最喜歡的東西,而是大聲呼叫人們幫忙。
4、在大風(fēng)、雷暴等極端天氣,切勿站在高處、電桿和高樓下避雨下,不急著上學(xué),直到安全的后由家長的接送下再出門;也不要穿過水溝,輕易過積橋。
5、乘船時,必須坐好,不要在船上跑來跑去,不要在船邊洗手洗腳。
6、游泳前在家長指導(dǎo)下做好準備,防止抽筋。
7、如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在危險的地方游泳或玩耍,應(yīng)堅決抵制和勸阻,并及時向老師或家長報告。
8、以防不小心掉進水中,應(yīng)該放松整個身體,吸收足夠的空氣,應(yīng)該讓身體浮在水面上,頭部浮出水面,用手拍打水,用腳踢水,在保證體力的情況下大聲地呼救。
如果你的同伴溺水了,不要沖進水里救人,應(yīng)該大聲呼救,因為一旦溺水會很危險。
在水中與溺水者糾纏不僅耗費了施救者大量的能量,有時甚至?xí)?dǎo)致施救者精疲力竭,最終死亡。
救生圈、竹竿、樹枝、繩子、草藤、皮帶、木板等物品都可以拋給溺水者,然后拖到岸邊。
總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。
其實,只要我們在生活中提高安全意識,始終保持高度的警惕性,不拿生命開玩笑,珍惜生命,遵守紀律,不私自去危險地帶玩耍,我們就能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,我們兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,讓我們最后一學(xué)期的家園合作能更默契更愉快。
總結(jié)幼兒發(fā)展近況:現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面:
自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了較大的進步,都會自身穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自身看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提升了幼兒的語言表達能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道單雙數(shù)、倒順數(shù)、相鄰數(shù)等。很多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子寫數(shù)字,使我們的教學(xué)活動能順利進行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、社會情感方面。
進入大班后,孩子們常常以“我是大班小朋友”來督促自身,各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜樣。有一定的競爭意識,榮譽感也加強了。
當(dāng)然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是這學(xué)期,覺得自身長大了,上課時沒坐相不認真聽講,對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
二、幼小銜接方面的事項:
煩惱一:給孩子選擇什么樣的小學(xué)?現(xiàn)在的家長都不想讓孩子輸在起跑線上,從上幼兒園開始,就要為孩子選擇最好的,上小學(xué),更是要千挑萬選了!你知道孩子需要怎樣的學(xué)校嗎?“不能讓孩子因為學(xué)校不好,而輸在起跑線上,一定要為孩子挑選心儀的學(xué)校!”越是經(jīng)濟條件好的家庭,越是選擇范圍寬,更是讓家長眼花、頭痛!其實只要抓住“實質(zhì)”,滿意的學(xué)校就擺在你的面前!教你幾招:
1、由于家長對孩子的要求和孩子之間的個性差異,以及經(jīng)濟條件的影響,家長們擇校的標(biāo)準也不一。無論選擇住宿或普通小學(xué),都要重視:這所學(xué)校的老師是否有愛心,因為一個有愛心的老師對孩子的影響不是一時,一年,而是人的一生。
2、如果為孩子選擇的是非住宿學(xué)校。盡量選擇離家近的學(xué)校,這樣便于家長剛開始時接送孩子,等孩子對周圍環(huán)境了解之后,自身回家也比較安全。
3、一般住宿學(xué)?!坝布睏l件都不錯,那就更要重視學(xué)校的“軟件”水平,學(xué)生來源和教師的教學(xué)水平,尤其是生源,有的家長認為是學(xué)校里學(xué)生家庭條件相仿一起上學(xué)好。而事實卻恰恰相反,如果學(xué)生都是一些富家子弟,我建議你要慎重選擇,社會是由來自各個階層的人員組成,不只是富人,如果想讓孩子對社會有更全面的了解,能適應(yīng)社會,最好選擇一所更有“社會性”的住宿學(xué)校。
煩惱二:孩子怎樣適應(yīng)小學(xué)生活?家長應(yīng)該為孩子做哪些準備?幫助孩子作好心理準備。在孩子沒有準備好時,就讓他上學(xué)是不公平的。上學(xué)對于孩子來說是一種“匆忙”的經(jīng)歷,如果她不喜歡這種經(jīng)歷,他很容易會感到被拋棄了。孩子有“知情權(quán)”我們應(yīng)該把學(xué)校的一些規(guī)矩告訴孩子,讓他知道自身可能會面臨哪些困難,也會從中體會哪些快樂。只有對上學(xué)有全面的了解,才不會讓孩子因為對學(xué)校期望過高而失望。
1、首先要讓孩子喜歡學(xué)校,在為孩子選定學(xué)校之后,帶孩子參觀未來的學(xué)校,了解學(xué)校的布局,激發(fā)孩子對學(xué)校生活的向往。
2、孩子在幼兒園里以“游戲”為主,進入小學(xué)后以“學(xué)習(xí)”為主(上午四節(jié)課,下午三節(jié)課)。孩子要突然由動轉(zhuǎn)靜,確實很難一下適應(yīng)。主要的是要認、讀漢語拼音,識字、背課文,學(xué)算術(shù),有的孩子會感到?jīng)]興趣。因此用簡潔、明了的語言向孩子介紹上課的一般過程、形式和要求,使還入學(xué)后的行動“有章可循”,是非常必要的。
3、小學(xué)每節(jié)課40分鐘左右,需要孩子坐在椅子上集中“注意力”聽老師講課,這對剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來說是有一定難度,要求也是比較高,容易造成孩子的不適應(yīng)。如何培養(yǎng)孩子的注意力,是很多家長頭痛的問題。在入學(xué)以前,你應(yīng)幫助孩子發(fā)展有意注意,使孩子逐步學(xué)會控制自身的注意。需要意志的參與,而孩子意志的發(fā)展還較差,培養(yǎng)有意注意時切不可操之過急。
怎樣培養(yǎng)孩子的注意力:
a、開始時,采用孩子喜歡的游戲形式比較好。如在桌子上放4~5樣玩具,讓孩子看1~2分鐘,然后請孩子把頭轉(zhuǎn)過去,你拿掉其中一個玩具,再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來,要求他說出桌子上的轉(zhuǎn)變。游戲可以增多難度,如玩具的數(shù)量多一點,拿掉玩具后再把留下來的玩具位置調(diào)換一下。做游戲時,如果你和孩子輪流出題目,孩子的積極性會更高。
b、一般孩子都比較喜歡聽故事,因此你還可以讓孩子自身聽錄音故事來發(fā)展他的有意注意。在聽故事前先向他明確提出幾個問題,讓他帶著問題聽,聽完后回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內(nèi)容,然后把故事復(fù)述給你聽。
c、如果孩子的注意力特別差,那除了上面的游戲,你還可以每天為他增多一點專門的練習(xí)。如在一張紙上寫1到100的數(shù)字。
媽媽高招:在孩子入學(xué)前一年,家長應(yīng)該多和孩子一起游戲,要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增多一些競爭性的游戲。其間,一方面鼓勵孩子爭取取勝;另一方面,要培養(yǎng)孩子對失敗的承受力。當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時,父母不予允許,但也不要責(zé)備,而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討,以加強孩子的信心,讓孩子在解決難題中感受到樂趣而并非壓力。
調(diào)整孩子的生活規(guī)律。
上學(xué)后,孩子的生活不能再像以前,要給孩子建立穩(wěn)定的作息制度,讓孩子慢慢有時間概念,形成有張有弛的生活節(jié)奏。
a、和孩子一起為他選購一款他喜愛的小鬧鐘,教孩子認識鐘表,對時間概念有比較直觀的了解。教會孩子認識鐘點,使他養(yǎng)成時間概念,學(xué)會掌握時間,以后上學(xué)不遲到。
b、和孩子一起按照小學(xué)的標(biāo)準,制定作息制度,和孩子一起畫一張表格掛在墻頭,監(jiān)督孩子執(zhí)行,孩子做得好可以適當(dāng)給孩子鼓勵。
c、晚上固定睡眠時間,早一些睡覺,少看電視。早晨按時起床,早餐要吃耐饑和富有蛋白質(zhì)的食品,讓孩子一頓吃飽,午餐前不吃零食或甜食,中午準時開飯。午睡從少睡一點逐步過渡到不睡午覺。
讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子對電視很入迷,也愛看帶有漫畫的書,但對文字的書卻毫無興趣。已經(jīng)到了入學(xué)的年齡了,怎樣才能使他愛看書呢?小法寶:
a、精心地為孩子選購一些適合孩子閱讀的書不但能激發(fā)孩子閱讀興趣,提升閱讀能力,還有益于培養(yǎng)孩子經(jīng)常讀書和愛護圖書的習(xí)慣,這將使孩子一生受益。
b、給孩子書以前,可以先給孩子念一遍,并作適當(dāng)?shù)闹v解,這樣會使孩子對新書產(chǎn)生更濃厚的興趣,以后即使再拿到這本書,他也就會自身照著圖畫來理解書的內(nèi)容。有趣的故事情節(jié)和內(nèi)容會使孩子喜歡上圖書。在給孩子講解圖書時,還可以對孩子明確提出各種問題,并與孩子一起討論和解答,這樣,孩子對圖書的興趣就會更高。
c、在上小學(xué)以前的1~2年時間里,就可以常讓孩子閱讀一些有故事情節(jié)的畫冊。這個年齡的孩子想象力很豐富,能很好地理解童話和民間傳說,并為之所吸引。
d、每次給孩子的書不要太多,否則孩子只會浮光掠影地看看圖畫,然后就換一本再看,不利于養(yǎng)成從書本中獲取有益知識的好習(xí)慣。如果隔一段時間給孩子一本圖書,不但每次孩子都會產(chǎn)生新鮮感,能從中學(xué)到東西,更重要的是有益于孩子養(yǎng)成認真看書的習(xí)慣。
學(xué)前知識儲備。
1、一般現(xiàn)在的小學(xué)在入學(xué)前,都有入學(xué)檢測。家長可以事先向?qū)W校了解一下檢查的范圍,有針對性地給買一些這方面的書輔導(dǎo)孩子。
2、可以讓孩子在家作一些畫畫方面的作業(yè),既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”,還為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫,使孩子能熟練用筆,掌握正確的姿勢,養(yǎng)成不錯的書寫習(xí)慣。
3、讓孩子每天練習(xí)寫自身的名字,學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、中文數(shù)學(xué)以及簡單的詞匯,每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題等,這樣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識技能上逐步過渡,那孩子進入小學(xué)后,不會感覺學(xué)習(xí)負擔(dān)過重,能輕松、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
給孩子準備學(xué)習(xí)用具。
主要是準備好必要的文具用品。一切用品以舒適、簡單、美觀、大方為主。過于花錢的東西,孩子弄丟弄壞很可惜,復(fù)雜的用品孩子小還不會用,為時過早,功能復(fù)雜,玩具化的文具也是不太適合孩子的,容易在上課時分散孩子的注意力,或造成孩子之間的攀比。也不一定完全要買新的,家里有舊的也可以利用,不要造成孩子對物質(zhì)的過分追求。
孩子是否已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活?幼兒園和小學(xué)的銜接,一旦解決不好,容易讓孩子在入學(xué)后第一學(xué)期就出現(xiàn)“困難期”。因此,家長一定要重視這個問題,使孩子盡量避免出現(xiàn)“困難期”。
以下三個標(biāo)準,孩子入學(xué)一段時間后,可以用來衡量孩子對學(xué)校生產(chǎn)是否適應(yīng):首先是“學(xué)習(xí)感興趣”,即對學(xué)習(xí)內(nèi)容本身充滿著好奇和興趣,能積極主動地學(xué)習(xí),不懂就問;第二是“活動能合群”,就是在日常學(xué)習(xí)活動中,能與家人、親友、老師、同學(xué)和睦相處;第三是“生活有條理”,也就是能獨立自主地安排妥帖包含學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居,不必大人催著、盯著才去完成。
從幼兒園的寶寶變成一名小學(xué)生,這對孩子來說是一個非常重要的人生經(jīng)歷,漫長的學(xué)習(xí)生涯即將開始,家長有責(zé)任幫助孩子做好全面的入學(xué)準備,使孩子有一個不錯的開端,盡快適應(yīng)學(xué)校生活,為以后的學(xué)習(xí)打下不錯的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝家長的參與,希望家長能隨時與老師聯(lián)系,共同解決在教育孩子中出現(xiàn)的困惑與問題。
幼兒園冬季防溺水家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位xx:。
大家好!
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。小朋友們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒小朋友們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。小朋友們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
謝謝大家!
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