演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
熱愛勞動演講稿提綱篇一
親愛的同學(xué)們:大家好!
根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!眲趧邮鞘裁??勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學(xué)們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡。”他突出地強調(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)??梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!
“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動??墒?,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。
熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。”勞動是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻,用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。
其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什么也得不到。
再次,要正確處理學(xué)習和勞動的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學(xué)習上,認真聽課,認真讀書,認真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識。同時,學(xué)習與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學(xué)習只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學(xué)習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動、義務(wù)勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書,學(xué)好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學(xué)們,“熱愛勞動,從我做起!”應(yīng)當成為我們的誓言和行動。
熱愛勞動演講稿提綱篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們,今年的`五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
1、勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
2、兒童勞動時間越長,獨立性越強。
3、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記~爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。”當唱起這首歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者?!?/p>
是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的`同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們同學(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生,從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關(guān)的文章和知識??墒牵热灰呀?jīng)有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,或者是看到同學(xué)們認真打掃的.姿態(tài)??墒?,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象??墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前??!
勞動不只是一個任務(wù),它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學(xué)生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,勞動的多少不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
呼吁同學(xué)們熱愛勞動的演講稿在平時生活中,有些同學(xué)存在不愛勞動的思想;個別同學(xué)當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的;據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學(xué)們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后,提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇五
親愛的各位同學(xué):
大家好!
近日,我聽到有同學(xué)說勞動是幸福的源泉與美德,但也有同學(xué)認為勞動純粹是浪費時間的無意義之舉,對此,我今天演講的主題是“勞動為馬,青春無涯”,愿與君共勉!
“勞動為馬,青春無涯”,勞動是人類的本質(zhì)活動,更是青年人幸福的根本源泉,“生命的長度取決于壽命,生命的寬度取決于價值”,我們青年一代人要想真正實現(xiàn)自己的價值,必須繼承辛勤勞動這一優(yōu)良美德!但在我們?nèi)粘I钪羞€有許多同學(xué)不理解勞動,甚至不尊重勞動,對此我想說的是,唯有勞動才能使我們青年人真正實現(xiàn)價值,唯有以勞動為馬,我們的青春才能真正無涯!
勞動是幸福的真正源泉,我們必須要理解勞動。正如倫賴德的所說“不付出勞動就不會有收獲”,同樣如此,如果我們不付出勞動,就無法獲得真正的幸福生活。進山送醫(yī)300次,醫(yī)療勞動的管延萍是幸福的;牧區(qū)扶貧30年,扶貧勞動的李志龍是幸福的……同樣,唯有勞動才能使我們青年人獲得真正的幸福。那些認為勞動浪費學(xué)習時間的,沒有認識到學(xué)習植根于勞動;認為可以讓別人替代勞動的,更沒有理解到勞動的本質(zhì),都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動,我們必須要理解勞動,愿與諸君共勉!
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們又有什么資格不尊重勞動?可見,中華民族早有辛勤勞動的傳統(tǒng)。時至今日,勞動依舊是物質(zhì)財富創(chuàng)造的根本源泉,依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng),依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚,我們又有什么理由去不理解它,不尊重它呢?沒有清潔工人每天的辛勤勞動,就沒有城市的美麗與清潔;沒有人民警察夜以繼日的工作勞動,就沒有社會的穩(wěn)定與和諧……勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們青年人沒有理由不尊重勞動,愿與諸君共勉!
誠然如此,但在我們?nèi)粘I钪腥耘f存在許多不愿意勞動,不尊重勞動的現(xiàn)象。以學(xué)習為理由不愿勞動者,有之;花錢請別人替自己勞動者,有之;不尊重普通勞動者,亦有之……但我相信,隨著我們青年人的逐漸成長,隨著我們對勞動認識的不斷加深,隨著我們更加主動的投入勞動實踐之中,我們終究能實現(xiàn)以勞動為馬,實現(xiàn)真正的青春無涯!
習近平總書記曾說過:“我們都在奔跑,我們都是追夢人”。當代青年人的追夢離不開勞動,唯有勞動能使我們獲得真正的幸福,唯有勞動能使我們追夢有成。唯有以勞動為馬,我們青年人才真正能實現(xiàn)青春無涯。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
熱愛勞動演講稿提綱篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅,我們更應(yīng)該學(xué)會尊重他們,尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動,尊重他們的勞動成果,就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習環(huán)境,刻苦學(xué)習專業(yè)技能,回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵,而是思想上和行動上的巨人,我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級x班的xx,很榮幸站在這里給大家做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上,還是在課本上,總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是,既然這么多人都提到了,我為什么要做這么特別的發(fā)言呢?沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論,我在這里根據(jù)我們的實際說出了我的看法。
所以我怎么看?同學(xué)們,我們來看看身邊的校園吧!想想我們下節(jié)課走的路,還有我們的教室,還有我們的衛(wèi)生區(qū)!其實大家都很清楚,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,自從升到二年級以來,一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么?就是我們每次打掃都很懶!
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個時候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了,或者看到他們認真打掃的態(tài)度了。但是,我最近看到了什么?有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來,有的甚至直接把垃圾掃到墻角!
這是什么?這是我們期待看到的畫面嗎?沒有!絕對不行!我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前?。?/p>
勞動不僅僅是一項任務(wù),它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學(xué)生,如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人,那么即使走出校園,誰愿意給我們重要的工作呢?同學(xué)們,勞動量不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是我們愿意勞動,愿意讓我們的家變得更好!
熱愛勞動演講稿提綱篇八
xx中學(xué)的同學(xué)們,大家上午好!
說起勞動,我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道,勞動沒有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請問問此刻的你們,你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中,不理解勞動、不愛勞動的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當然,社會科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育,只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動,從我做起;尊重勞動,從身邊小事做起”,你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習忙,勞動太占時間為由,拒絕參與勞動,甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里,都要父母來幫忙……試問,這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習,還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會,除了給人們增添麻煩,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對拒絕勞動說“不”,將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學(xué)認為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動中解放出來,讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動者更有尊嚴地勞動,勞動那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動,但是他們自己連體力勞動為何物都不知道,不去真切地體驗體力勞動,不尊重體力勞動者,試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應(yīng)試機器人”,很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽了我的演講后,能改變對勞動的偏見,能更尊重每一位勞動者,一起加入到勞動中來!謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇九
大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨,空氣濕潤潤的。這一刻,萬物蘇醒,清晨的氣息使人神清氣爽。每個黎明,我總是伴著一陣陣“刷刷”聲,開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時,他們已開始了工作。他(她)們是誰?他(她)們就是負責環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬,她們都是勤勞的工作者,用汗水打濕了路邊的花草,用雙腳潔凈了街頭巷尾,用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’,手持掃帚在地上一掃,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅,使我們永遠處在一個優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線,我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線,穿梭于超市,躬耕于鍵盤……我們家庭的一切,是他們辛勤勞動的結(jié)果。
紅艷艷的桃花,綠油油的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物,是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活,是您用那扎實的工作方便了我們的生活。
同學(xué)們,當你走進餐館,走進商店,走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會,站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立,里面酸痛無比的滋味。當你走進學(xué)校,你可以看見知識的光芒,你可以聽到書與人的交談,但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到,正是這汗水讓知識變得更加偉大無比。
環(huán)境是如此的優(yōu)美,飯菜是如此的美味,服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的默默無言,他們用勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來,創(chuàng)造著我們周圍的一切。
愛勞動,這是個我們每個人都該做的,現(xiàn)在的家庭有很多小公主、小皇帝,都是衣來伸手、飯來張口,完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來,自己也將用柔嫩的肩膀,撐起了一個家。到那時,這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠離父母的庇護將如何坦然面對?又如何創(chuàng)造自己美好的未來。
同學(xué)們,巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的,只有辛勤的勞動才能創(chuàng)造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中,更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。
同學(xué)們,實踐是檢驗真理的唯一標準,為了我們美好的明天,讓我們從小熱愛勞動,勤奮學(xué)習,用我們的辛勤會描恢未來的藍圖吧!因為辛勤的勞動,是我們創(chuàng)造幸福生活的不朽明燈。
熱愛勞動演講稿提綱篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,作為少先隊員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。
這個寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個小時左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染。看,我整理的認真嗎?我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。
瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,我開心的笑了。
人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會不到的'。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊員,熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
熱愛勞動演講稿提綱篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
熱愛勞動演講稿提綱篇十二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是美德,要養(yǎng)成好習慣。平時要各方面嚴于律己,提高個人能力。作為學(xué)生,要有良好的習慣,勞動行為很好。在這個過程中我們也可以學(xué)到更多的經(jīng)驗,這是我們在學(xué)習中應(yīng)該有的一種態(tài)度。除了在學(xué)校養(yǎng)成好習慣,我們也應(yīng)該在家里養(yǎng)成好習慣。這是學(xué)生應(yīng)該有的習慣。學(xué)生的工作是學(xué)習。當然,除了學(xué)習,還要鍛煉自己的身體素質(zhì)。這個很重要。作為學(xué)生,應(yīng)該有自己的判斷。當他們在家的時候,他們應(yīng)該做自己的事情,養(yǎng)成良好的習慣。不要說他們一點困難都做不到。他們應(yīng)該積極幫助老師在學(xué)校做一些事情,尤其是在他們值日的時候,并把他們打掃好。學(xué)生要像學(xué)生,也要像自己。
通常,我們工作很多。目前,我們應(yīng)該對自己有更多的信心。養(yǎng)成好習慣,做好決定是很有必要的。勞動需要養(yǎng)成良好的習慣。在這個階段,我們還需要小心維護它們。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做好素質(zhì)。勞動也是一種美德。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該在各方面認真發(fā)揮自己的作用,更加小心。當我們在家的時候,我們應(yīng)該在學(xué)校幫助媽媽做家務(wù)。勞動有很多定義。換一種方式理解學(xué)習也是一種勞動。要發(fā)現(xiàn)新知識,保持良好的學(xué)習態(tài)度。我們不斷積累知識,讓自己變得更好,這也是一種進步,一種勞動。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了,學(xué)習也是。只有通過行動,我們才能學(xué)到更多的知識。
在以后的學(xué)習中,要養(yǎng)成良好的習慣,在做好自己的事情的同時,也要養(yǎng)成良好的習慣。愛勞動是我們首先應(yīng)該具備的良好素質(zhì),以后也要付出更多的時間和精力。同學(xué)們,我們要一起發(fā)揚勞動的美德,帶頭這樣做。小學(xué)學(xué)習很重要,勞動的美德很好。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動習慣,所以最好采取行動。
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