美麗的花樹教案大全(20篇)

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美麗的花樹教案大全(20篇)
時間:2023-12-06 08:46:16     小編:琉璃

教案需要具備明確的教學(xué)目標和清晰的教學(xué)步驟。教案的編寫應(yīng)靈活運用多種教學(xué)手段和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果在編寫教案時,可以參考一些經(jīng)典教師教案的案例,借鑒其中的優(yōu)點。

美麗的花樹教案篇一

我們家種了一棵高大的桂花樹。它的樹干很粗,棕色的外衣包裹著它,我抱都抱不住呢。桂花樹的樹葉碧綠碧綠的,像把小扇子。綠色的外衣,把大樹裝點得格外精神,把小桂花們裝點得更加美麗。桂花的花瓣有五瓣,像幾只美麗的黃蝴蝶在樹葉間飛舞。聞一聞,真香??!它的花蕊是圓形的,靜靜地躺在花瓣里面,像一個小娃娃躺在媽媽的懷抱里。爺爺說:“桂花還可以泡茶喝?!蔽乙婚_始不相信,但是后來媽媽也說:“桂花泡茶喝,真香啊!”原來真的可以呢,而且又香又甜。我喜歡桂花,但是桂花樹只有秋天才開放,我真想一年四季都能見到它!老師點評:結(jié)尾表達對桂花的喜愛,恨不得每個季節(jié)都可以看到它開放呢!語言靈動,描寫有序。

美麗的花樹教案篇二

1、鍛煉幼兒的想象能力及動手能力。

2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

3、能夠按要求完成作品,并有自己的創(chuàng)新。

教學(xué)重點:幼兒用花裝飾大樹,并能添加背景。

教學(xué)難點:幼兒自己創(chuàng)作,發(fā)揮自己的想象空間。

活動準備:油畫棒、畫有大樹的畫紙、水彩筆、圖片。

1、(談話導(dǎo)入)小朋友你們見過花嗎?見過什么樣子的花?你們見過的花都有什么顏色的?小朋友們在哪里見過花?(請幼兒自由回答問題,教師對于幼兒的答案給與肯定和鼓勵)。

2、今天老師給小朋友們帶來了許多好看的花的圖片,現(xiàn)在讓我們一起來看一看好不好?

3、教師通過多媒體播放開滿花的樹的圖片給幼兒觀看。請幼兒仔細觀察,樹上的花都有什么顏色的.、什么形狀的。

4、請幼兒說一說自己在圖片中都看到了什么顏色、什么樣子的花。

5、教師總結(jié)幼兒回答:花朵長在樹上也很漂亮,它們五顏六色、形狀各異,有大的有小的。把大樹裝點的很美麗。

(一)畫一畫。

1、小朋友們想要幫助老師就要仔細看老師是怎么樣畫花朵在大樹上的。(教師示范畫花朵在空白的大樹上)。我們用水彩筆畫花朵的形狀,用油畫棒為花朵涂上好看的顏色。我們要把大樹裝點的很漂亮,只畫一朵是不行的,我們要畫上許多自己喜歡的花朵。你們想要你們的大樹長在哪里就要為大樹畫上自己喜歡的背景。

2、現(xiàn)在請小朋友們拿起你們的畫筆來裝飾我們的大樹吧!(幼兒畫畫,教師指導(dǎo))。

3、小朋友們在畫畫的時候要注意,不要將油畫棒和水彩筆涂到桌布上、衣服上、手上,我們要干干凈凈的完成作品。畫畫的時候要安安靜靜的、用右手拿水彩筆和油畫棒、身體要坐直不要趴在桌子上畫畫,那樣對小眼睛不好。

4、幼兒畫畫同時播放輕音樂,讓孩子在優(yōu)美的、輕快的環(huán)境中完成作品。

(二)說一說。

1、幼兒完成作品,請幼兒都說一說自己的大樹長在哪里,是公園還是森林等地方。請幼兒說一說自己都畫了哪些花在大樹上,都有什么顏色、什么形狀的。

2、教師點評幼兒作品,鼓勵全體幼兒。將有創(chuàng)新的、畫面干凈的、顏色配的好的幼兒的作品告訴給班級幼兒。讓孩子們知道下次應(yīng)該做的更好。

1、小朋友們今天真了不起,一起幫助了老師給大樹裝飾了漂亮的花朵和好看的背景。真能干,我們一起來給自己鼓勵鼓勵棒一個好不好?嘿嘿嘿,我真棒,嘿嘿嘿。我最棒。

2、好了,現(xiàn)在讓我們一起帶著我們的作品去展示欄,展示我們的大樹。

3、帶領(lǐng)幼兒展示作品,活動課結(jié)束。

在墻面上提供大小不一的多棵樹,鼓勵幼兒想像“除了花朵我們還有什么可以來打扮大樹?”,合作完成“美麗的花樹林”墻飾,體驗合作創(chuàng)新的愉快。

美麗的花樹教案篇三

清晨,我推開窗,一股沁人心脾的香味撲面而來?!鞍?!是誰這么香,這么濃,這么淡雅?”只見樓下的桂花樹上開滿了密密麻麻的金黃的、桔紅的桂花,“哦,原來是它呀?!?/p>

桂花樹是常綠樹,四季常青。遠看桂花樹就像昂首挺胸,氣勢昂揚的軍人。近看就像一把大雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

我迫不及待的跑到樓下,摘下一朵花,放在手心里,仔細觀察,它的花朵和米粒一樣小巧玲瓏,有四個花瓣,還有幾?;ㄈ铮也幌嘈胚@么小的花會又香味,連忙把鼻子湊上去,還沒靠近,便“嗖”地一下鉆進了鼻孔。

我不由得摸了摸,它的葉子是碧綠的,它的邊緣像一把小鋸子,上面很光滑,背面很粗糙。有的像手指大小,有的像寬大的停車場……千姿百態(tài)。

桂花樹不僅很香,還能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……還可以做成藥呢!

我喜歡桂花樹,它的清香讓我心曠神怡,它的翠綠給我們的世界帶來了生機。

美麗的花樹教案篇四

1.感知色彩,鞏固對紅黃綠三種顏色的認識,樂意選擇自己喜歡的顏色來裝飾小樹。

2.會用撕貼、紙團印花的方法表現(xiàn)樹葉和花,發(fā)展動手能力。

3.初步體驗團結(jié)協(xié)作裝飾大樹所帶來的快樂。

1.場景布置:公園里各種各樣的花,小草以及六棵已經(jīng)畫好輪廓的立體大樹。

2.紅黃綠顏料盤三個(顏料擠在海綿里),紅黃綠彩紙若干,幼兒事先已經(jīng)搓好若干個報紙紙團(數(shù)目是每人3~4個)。

3.每棵樹前兩塊濕抹布、兩個簍子,糨糊。

4.蝴蝶頭飾一個。

1.師帶幼兒開著“汽車”到“公園”里?!肮珗@里美嗎?你們看誰也來啦!”一教師扮蝴蝶飛來飛去:“這兒有紅紅的花,綠綠的草,太美了!哎呀,這兒怎么有幾棵光禿禿的樹呀?”邊說邊飛到別處去了。

2.質(zhì)疑:這些大樹上少了什么?你們愿意幫助大樹媽媽打扮得漂亮點嗎?你想用什么辦法來為大樹媽媽變出許多樹葉和花朵呢?幼兒討論交流。

(評析:讓小班幼兒置于游戲化的情景中,符合其年齡特點,既吸引了幼兒的注意力又為以下環(huán)節(jié)作鋪墊。)。

1.出示紅、黃、綠三種顏色的紙張和顏料:“這是什么?它們分別是什么顏色的?”

2.“怎樣用這兩種材料來打扮大樹媽媽?”引導(dǎo)幼兒交流討論。

幼1:我要用顏料來裝扮大樹媽媽。

幼2:我想撕紙貼在大樹媽媽身上。

師總結(jié)提煉:剛才小朋友說得非常好,都用了自己喜歡的方法打扮大樹,用撕紙的方法打扮大樹,就像大樹長了葉子,用顏料給大樹印花,就像大樹開花了。我們一起用這兩種方法來打扮大樹吧!

(評析:教師給了幼兒充分討論和發(fā)表見解的時間,能讓幼兒有更多的想象、創(chuàng)作的空間。教師是在幼兒回答的基礎(chǔ)上總結(jié)提煉的,不僅肯定了幼兒的想法,而且在幼兒原有的知識層面上作了提升,激發(fā)了幼兒的操作興趣。)。

3.教師根據(jù)幼兒的講述讓幼兒掌握兩種材料的使用方法。

撕紙粘貼:用手撕下一小塊紙蘸一點糨糊抹在反面,然后貼在大樹上。

紙團印花:用紙團蘸上顏料,輕輕印在大樹上。

(評析:教師詳細的講解為幼兒正確操作作了指引。)。

1師:我們一起來用剛才學(xué)到的兩種方法打扮大樹媽媽吧!這么大的`樹一個人能完成嗎?怎樣才能又快又好地完成呢?(幼兒交流討論)幼:我們幾個人一起做。

2.提出合作要求:一組一起做,用你喜歡的方法、喜歡的顏色裝扮大樹。引導(dǎo)幼兒用完紙團應(yīng)放在空簍子里,手臟了在抹布上擦干凈。

3.幼兒操作。教師個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,引導(dǎo)個別能力強的幼兒選擇兩種方法交替創(chuàng)作。

評析:教師為幼兒提供了各種操作材料,讓幼兒自由選擇、創(chuàng)作,還根據(jù)幼兒能力的差異,為能力強的幼兒提供了兩種材料綜合運用的機會;幼兒也能根據(jù)自身的興趣、能力和經(jīng)驗來選擇操作材料,都能大膽地按自己的意愿進行創(chuàng)作,這樣更適合不同幼兒的發(fā)展。合作操作又能讓孩子體驗合作的快樂,讓孩子全身心投入其中,潛能得到更好地發(fā)揮。)。

1.幼兒介紹。

師:你裝扮了哪棵樹?你用了什么方法,覺得打扮得怎樣?

幼:我用的是撕紙畫。

幼:我撕紙和紙團印花都用了。

幼:我用的是紙團印花,有紅顏色、黃顏色、綠顏色的。

2.我們請小蝴蝶來看看我們打扮的大樹媽媽是不是很漂亮,好嗎?

小蝴蝶飛過來一一觀看、評價,表揚幼兒把大樹媽媽打扮得很漂亮,并代表大樹媽媽謝謝小朋友。

3.我們和小蝴蝶一起跳個舞吧!

評析:以游戲的形式進行評價,吸引了幼兒的注意力,幼兒在看看、聽聽、跳跳中體驗更深。)。

五、活動延伸。

活動評析。

1.本活動以游戲為主線展開,非常適合小班幼兒的年齡特點。激發(fā)了幼兒主動學(xué)習(xí)、主動參與的積極性,幼兒的主體地位得到了體現(xiàn),情感得到了滿足,動手能力和創(chuàng)造能力得到了發(fā)展。

2.整個活動目標明確,層次清楚。從產(chǎn)生打扮大樹媽媽的想法到選擇材料再到合作完成裝扮任務(wù),過程清晰,環(huán)環(huán)緊扣,層層推進,達到了預(yù)期的目的和效果,目標達成率非常高。

3.注重師幼互動、生生互動。教師盡可能地引導(dǎo)幼兒在討論交流中嘗試解決問題,使幼兒在充分的自主活動中獲得經(jīng)驗;教師從小班開始就注重培養(yǎng)孩子的合作意識、自己發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力,充分鍛煉孩子的綜合能力;材料的投放滿足了不同層次幼兒的需要,同時讓幼兒自愿選擇喜歡的方法和顏色進行裝扮活動,使幼兒活動的興趣達到了高潮。

美麗的花樹教案篇五

在我們教室的前面,有三棵,我們都很喜歡它。

遠遠望去,那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下,滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形,葉邊還長著一些鋒利的小刺,摸上去可扎人了!桂花樹的枝條雖然不很粗壯,但是那么茂密,顯得很秀氣,枝條四散分開,形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天,桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽;下雨時,桂花樹又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠,讓我們的校園充滿生機。

我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了,它的顏色金黃金黃,花朵小巧玲瓏,有四片小小的花瓣,中間還有細細的黃色花蕊,朵朵小花簇擁在一起,挨挨擠擠的堆在花枝上,猶如天上無數(shù)閃爍的小星星,數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味,飄進我們的教室,飄滿整個校園,飄進我們的心里,令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂,引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。

我愛你,!

美麗的花樹教案篇六

放學(xué)了,爸爸接我時說:“回去種樹?!?/p>

我說:“哪兒有樹呀?”

爸爸說:“到家你就知道了?!?/p>

媽媽說:”這是桂花樹?!?。

我仔細觀察小樹,小樹同我差不多高,葉子是對生的,卵形的葉子,邊緣呈鋸齒狀。

我問:”能開花嗎?“。

外公說:”能,花開出來黃顏色的,可香呢?“我也忙著鏟樹坑,也幫忙扶正樹苗,填埋泥土,用腳輕輕踩平泥土,澆上一點水,外公說:”趁著雨天將樹苗栽下,存活率極高?!胺N好樹,我的手、腳、臉上都有泥土,頭發(fā)也給小雨淋濕了,但心里很高興。今天是植樹節(jié),我也為地球添了一點綠色。

我要同小樹一樣,伴著風(fēng)兒,淋著雨兒,茁壯成長。

美麗的花樹教案篇七

我見過高大挺拔的樟樹,見過蒼翠粗壯的榕樹,還見過頑強不息的橡樹,但這都沒有我學(xué)校的桂花樹惹人喜愛,下面就讓我介紹介紹可愛吧。

桂花樹的樹干有大有小,小的如杯口大小,大的要一個人才能抱住,摸上去皺巴巴的,就像老人的'皮膚一般。往上看,樹枝由粗變細,顏色也越變越青。最上方是它那一把碧綠的大傘,在為大家遮風(fēng)擋雨。桂花樹枝繁葉茂,剛長出的葉子是一個個嫩紅又略帶淺褐色的小芽,四五個小牙圍在一團,就如同桂花樹上開一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過八九天,小牙慢慢長大成略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長越大,成一片片果綠果綠的嫩葉。葉子成橢圓狀,前面是尖尖的,中間有一條由粗到細的葉柄,兩旁均勻的分布著像細絲的葉脈,兩旁有像鋸齒一般的小刺,摸上去有點棘手。再過十幾天,嫩葉成一片片深綠深綠的葉片,這時,摸上去光滑細膩,很是舒服。

要說到桂花樹,最有特點的還是桂花。每到金秋時節(jié),樹上結(jié)滿一堆堆的金黃桂花,它們五個一群,三個一伙的躲在樹葉下,活像一個個害羞的小姑娘。有的在玩捉迷,有的在說著悄悄話,還有的在你追我趕,玩得可起勁。桂花一般是由四五片花瓣組成,每一片就像一個小小的愛心,中間有一個矮矮的花蕊,一搖桂花樹,花朵就像仙女般落下來,鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人,非常好聞。

美麗的花樹教案篇八

盼望著,盼望著,清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰,江邊上那一排排郁郁蔥蔥的桂花樹開出一片片燦爛的花兒,微風(fēng)一吹整條街都彌漫著甜絲絲的香氣。

秋陽下,你瞧,青枝綠葉間,那一朵朵、一簇簇、一叢叢是金似的甜桂花,正羞澀地在樹枝上笑呢!

這時,我最喜歡到桂花樹下玩耍。采下一朵朵桂花聞聞那濃郁的花香,我呀,真是被陶醉!再看看桂花樹,有白色的,有黃色的,它們你不讓我,我不讓你爭相開放出燦爛的花兒;還有的三只一群五只一伙的湊在一起,好像在聊天似的,真是讓人羨慕。在樹下采夠,回到家里拿幾朵桂花放在杯里沖上開水,這桂花茶,喝一口,濃濃的芳香頓時流進心里,令你回味無窮。

我愛,更愛這芳香四縊的桂花,真希望一年四季都能聞到桂花的清香!那感覺真是太美妙!

美麗的花樹教案篇九

我住的小院里一年四季都特別美。院子里種了許許多多,形態(tài)各異的樹,有樟樹、銀杏樹、桂花樹、楓樹……它們精心裝扮著院子的美。在這些樹中,我最喜歡當然要屬了。

桂花樹一年四季都是美麗的,我十分喜歡。

春天,桂花樹是美麗的。春姑娘悄悄地來到了人間,桂花樹像一個害羞的小姑娘,剛長出新的嫩芽。記得剛種種子的時候,桂花樹苗還能偷偷地探出了個腦袋,但是它依然會迎著風(fēng)跳舞,不幾天的功夫,桂花樹慢慢長高了,真像個可愛的娃娃,看著都可愛。

夏天,桂花樹是美麗的。夏姑娘來時,狗熱得值吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,幾乎所有的小草都把身體卷得緊緊的。這時桂花樹長得郁郁蔥蔥,繁枝葉茂,可漂亮了。我真佩服它,別的樹都這樣弱不禁風(fēng),經(jīng)受不起陽光的洗禮,而桂花樹與眾不同,依然穿著漂亮的綠衣裳。

這時,桂花樹變得更熱鬧了,風(fēng)兒一吹,桂花樹隨風(fēng)翩翩起舞,每一篇葉子都是那樣光鮮亮麗,在陽光的照耀下,像涂上了一層閃閃發(fā)亮的水晶一樣;每一根枝條,都在盡力地舞動著身子,跳著歡快的舞曲,像一位位可愛的天使,漂亮極了。一天中,不光有鳥的歌聲叫你起床,還有中午的蟬鳴在你耳邊輕吟,讓你慢慢地進入夢鄉(xiāng);下午還會有人在桂花樹下邊乘涼,喝著下午茶,桂花樹任勞任怨地為他們撐傘遮陽。一切都是這樣的和諧、寧靜而美麗。

秋天,桂花樹是美麗的。秋姑娘來時,那是個最好的季節(jié)。桂花長滿枝頭,一串串、一簇簇,香味隨風(fēng)飄散,你仿佛置身在桂花的海洋。桂花枝條,迎著風(fēng)使勁地招展著,格外賣力,生怕你知道它一年的成果,抖落一地的桂花花瓣。一排排的桂花樹,在道路兩旁整齊排列著。你要是,經(jīng)過那,一定會看到下桂花雨的情景。漫天飛舞的桂花,飄落在你的頭上,你的衣上,你的臉上,一切都是這樣的恬靜。你慢慢地走著,踩在飄落的桂花瓣上,宛若走在飄著香味的桂花地毯上。你一定會猛吸幾口氣,好好享受這濃濃的邱偉,相信你滿嘴都是桂花的香味。

秋天,桂花樹下有很多人,我覺得大家都是來看桂花、聞桂花、采桂花的吧!桂花不光只是香,它的用處可多了,可以做氣味怡人的桂花香水,可以做香甜可口的桂花酒,可以做入口即化的桂花糕,可以泡回味無窮的桂花茶……這說也說不完。

與上午的熱鬧不同,晚上桂花樹靜悄悄的,樹下異常安靜,只能聽見“呼呼”的風(fēng)聲和人們清脆的腳步聲。如果你還沒有睡,你可以圍著小院繞上一圈,走著走著,你會聞到一陣淡淡的清香,沒錯,那就是桂花發(fā)出的香味,真沁人心脾,那也是種美的享受。

冬天的桂花樹也是美麗的。冬姑娘來了,說實話,我不想讓桂花樹枯萎,但是生命就是這樣,這次枯萎了,下次春天還會長出新的桂花枝葉……晚上我想著想著,漸漸睡著了。第二天,當我再去看桂花樹時,它已經(jīng)沒有以前那樣鮮綠的頭發(fā)了,滿頭銀發(fā),孩子們在樹下打起雪仗,堆起了雪人。桂花樹也似乎十分高興,不時的點頭,雪不時落到了孩子們頭上、身上,孩子們快樂的笑聲留著在了桂花樹下,回蕩在小院子里。

這就是我家小院里的桂花樹,一年四季有不同的樣子。我愛你——!

美麗的花樹教案篇十

我喜歡樹木,修長的樹干和碧綠的樹葉,給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹,小小的桂花逸出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。

我家住在廣場旁邊,廣場四季如春,美麗漂亮,因為這里有花草樹木。一排排不知名的樹整齊地屹立在廣場四周,我喜歡的桂花樹就在廣場北邊,放眼望去,那里真像一片綠色的原野——桂花樹是小丘,草地是原野!

桂花樹的秘密可真多,不仔細看還真不知道:婀娜多姿的身軀,扇形的樹葉,縱橫交錯的修長的樹枝,完美得無可挑剔,而且,碩大的樹冠下還是人們盛夏乘涼的好地方。

咦?這一個個小傘怎么從桂花樹上落下來了?我左瞧瞧,右看看,哦,原來這就是桂花樹的寶寶——桂花啊,幾片小小的花瓣,卻散發(fā)出淡淡的幽香,這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上,把這里染成一個金色的大花園!桂花像一個羞答答的小姑娘,躲在綠葉媽媽的懷里,它的作用我們可不能小瞧,喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包,都離不開它!

桂花樹是眾多樹木中的一種,它穿的外衣也不是那么華麗,只需要柔和的陽光就會生長、開花、結(jié)果。秋天,別的樹木都落葉了??墒枪鸹溥€在頑強地生長,大聲地告訴人們:“秋天來了,秋天來了!”

我喜歡桂花樹,雖然它不像火紅的楓葉,嬌艷奪目,但它以它的碧綠為秋天帶來盎然生機!

我更喜歡桂花樹的樸素,小小的桂花沒有與其它的花兒和春天爭奇斗艷,而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里,為秋天帶來溫馨!

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美麗的花樹教案篇十一

它的樹干很粗,棕色的外衣包裹著它,我抱都抱不住呢。

桂花樹的樹葉碧綠碧綠的,像把小扇子。綠色的外衣,把大樹裝點得格外精神,把小桂花們裝點得更加美麗。

桂花的花瓣有五瓣,像幾只美麗的黃蝴蝶在樹葉間飛舞。聞一聞,真香?。∷幕ㄈ锸菆A形的,靜靜地躺在花瓣里面,像一個小娃娃躺在媽媽的懷抱里。

爺爺說:“桂花還可以泡茶喝。”我一開始不相信,但是后來媽媽也說:“桂花泡茶喝,真香啊!”原來真的可以呢,而且又香又甜。

我喜歡桂花,但是桂花樹只有秋天才開放,我真想一年四季都能見到它!

美麗的花樹教案篇十二

在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹,十分引人注目。它在我們一年級時就已經(jīng)在了。

這顆桂花樹的葉子顏色是深綠色的,葉片形狀橢圓,兩頭尖尖的,看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風(fēng)飄蕩著。

到了九月份,桂花樹上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住,都露出了一點點花瓣。十月,桂花樹已經(jīng)開滿了金黃金黃的花朵,那花由四片花瓣組成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇擁著,遠看就像一個個金黃的彩球,美麗極了!

校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香,沁人心扉。每當有人經(jīng)過時,總會把鼻子湊近,深深的吸一口氣,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

美麗的花樹教案篇十三

我家后花園風(fēng)景很有魅力呢一陣微風(fēng)拂過,綠草向風(fēng)姐打招呼,葉女兒為風(fēng)女兒唱著動聽的歌,花朝風(fēng)笑著!竹子哥哥笑彎腰,大家多開心啊!什么?什么?什么?什么樣的香味,??!那桂花樹的香味??!

這是早上,早上桂花樹涼快,為什么?早上有點冷,風(fēng)把桂花樹的葉子吹得很冷,那葉子綠可愛,摘葉子放在臉上,啊多么清爽??!這就是早上的桂花樹,也是冷桂花樹。

這是中午,中午桂花樹閃閃發(fā)光,桂花樹枝葉茂盛,像很多葉娃娃一樣召開會議!陽光照在桂花樹上,密密地穿過縫隙,留下絲綢,就像彩色圍巾一樣啊,一朵花開著笑臉,??!真漂亮啊?;ū緛砭褪前咨模?,陽光灑在下面,變成了金色。那張金色的笑,壓倒了我的眼睛這是中午的桂花樹。

晚上桂花非常美麗,后院景色更加美麗,加上雪白的月亮,簡直是巧妙地奪取天工的工筆畫啊月光灑在桂花上,像什么?像金珍珠一樣,像耀眼的玉石一樣,啊,用什么比不上這個美麗的桂花呢桂花開得那么燦爛,那么鮮艷,很受歡迎呢。

桂花和桂花,你有多好的品格?你不惜一切為人付出,讓大家一起你的香味,你的品格讓我欽佩,你的精神多么好啊我一定會向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為別人著想的精神吧。

啊,忘了桂花的用途,桂花泡茶相當好吃,有點涼爽,有點甜,如果我喝一口,保證懶惰勤奮,沒有精神,不想學(xué)習(xí),桂花對我來說多么珍貴重要桂花泡酒應(yīng)該很好喝,每次爸爸總是把桂花酒喝得津津有味,我想喝多少,但是孩子不能喝酒,一次,我爸爸去拿東西的時候,我偷偷喝了一口,過了一會兒,感覺頭暈,差點倒在地上。父親來了,看到我的樣子,馬上笑著說:笨蛋,你也敢偷酒喝,孩子不能喝,以后不能偷酒。我很傷心,點頭說:“我覺得這種桂花酒很香,所以我忍不住喝了一口,保證今后不喝”。父親滿意地笑了?!爸厘e誤的是好孩子,如果喜歡桂花的香味的話,可以做饅頭吃嗎”我高興地跳了起來。

從那以后,每次桂花開放,母親都會采摘很多桂花,為我們做好吃的不同味道的餅,真香。有時候,忍不住把蛋糕放在枕邊,很快就進入了夢鄉(xiāng),連夢都很香呢。

我愛我家的后院,愛有很好品格的桂花樹,在后院和花、草、樹的祖父、竹的哥哥一起在快樂的時間里成長。

美麗的花樹教案篇十四

花開了。櫻花呈粉紅色,這是一種很淡的粉色,優(yōu)雅而樸素。我用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來,這種香味不像百合花香那么濃郁,也不像桂花香那樣甜甜的。我伸手去摸,卻不小心觸碰了花蕊,手指上沾上了花粉,花粉是金黃色的,好看極了!

遠處,飛來了幾只可愛的小蜜蜂。小蜜蜂停在了花朵上,采集著花粉,還時不時地把頭伸進花朵中,愉悅地吸取著花蜜。櫻花也十分大方地把花蜜獻給小蜜蜂。我仔細觀察了一下小蜜蜂,小蜜蜂全身毛茸茸的,可愛至極!

由此,我不禁贊嘆:小蜜蜂不僅是勤勞的采花使者,還是可愛的小天使。遠遠眺望,櫻花一團團、一簇簇,相依相偎,真是美不勝收!我愛櫻花!

美麗的花樹教案篇十五

我們學(xué)校樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看,桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候,那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管,桂花樹的枝干多的不可計數(shù)。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

桂花樹的樹干很粗糙,它不像樹葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下,在微風(fēng)中顫動著,一閃一閃的,好像無數(shù)只小眼睛在眨動。

到了農(nóng)歷八月,桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過后小桂花綻放開了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長,從來不會分開來長,好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

這就是桂花樹。

美麗的花樹教案篇十六

櫻花樹一年四季有誘人的景色。

春的歌謠打破了冬的死寂。櫻花樹抽出嫩綠的枝條,開出了淺粉的、淡紅的小花,當然也有嬌嫩的粉白色花苞還害羞地縮著身子,好像不愿意讓風(fēng)哥哥撫摸她的臉龐。

夏天酷暑難當,櫻花樹成了鳥的天堂。灰雀、雨燕、山雀、麻雀、茬雀……在樹葉間飛來飛去。雨燕是個捉蟲能手,不過只有小雨燕才會不知疲倦地捉蟲子,大雨燕們只會邊看著來來往往的小學(xué)生,邊嘆氣:“哎!我的孩子要是像某某班的同學(xué)那么文靜就好了?!币虼?,小鳥捉到蟲子的報喜聲、大鳥的嘆氣聲和嘮叨聲連成一片,讓櫻花樹不再是那單單一棵孤零零的、兀立著的樹了。

當橫掃落葉的秋風(fēng)刮過,櫻花和早已變得枯黃的櫻花葉離開了枝頭,打著轉(zhuǎn)兒飛走了。

也別小看這皚皚白雪下的櫻花樹,明年開放的櫻花、明年抽出的枝條……都在忙著穿衣服呢!櫻花用一塵不染的花瓣把自己裹得嚴嚴實實,再插上招蜂引蝶的熒光棒——花蕊。櫻花葉披上翠綠的斗篷,準備和櫻花一起出場。

春,是新生兒女的歌謠。夏,是鳥兒歡唱的季節(jié)。秋,是匆匆離開的腳步。冬,是孕育新生的喜悅。我真想成為那棵櫻花樹,聽鳥兒在我身上歌唱,看著櫻花和櫻花葉在我身上生長。

美麗的花樹教案篇十七

新城小學(xué),是一座十分寬敞、美麗的校園。校園里到處都裁滿了花木。進了大門,兩邊是紅艷艷的映山紅,好看極了。兩座教學(xué)樓前面,是一棵棵挺拔的松樹,到了秋天,還會有松果掉下來;在南邊的教學(xué)樓后面,裁滿了一片一片的灌木叢、松柏和櫻花樹。其中,最為美麗的就要屬櫻花樹了。

我常常去那里觀賞櫻花樹。

初春,櫻花樹的枝上結(jié)出了一個個小花苞,有的嫩黃,有的嫩綠,有的嫩綠中還有一絲絲的粉紅。它們像一顆顆小豆子似的,一陣風(fēng)吹來,就調(diào)皮地搖晃著小腦袋,可愛極了。

大概到了3月份的時候,櫻花樹開花了。它的花朵嬌小,粉紅色中透有一點兒白色。中間,花蕊冒了出來,是金黃色的,為櫻花增添了一絲小小的調(diào)皮。站在遠處看,像一位有著花容月貌的少女,煞是文靜;近看,又像一個小姑娘,穿著粉紅色的連衣裙,浪漫而又不失童真。讓人看上一眼就頓生愛慕之情,如癡如醉,久久不能自拔。

初夏,大部分櫻花已經(jīng)掉了,可是還有一小部分仍高傲地站立在枝頭,像臘雪中的寒梅那樣。櫻花樹的葉子翠綠欲滴,一簇堆在另一簇上面,陽光照耀著,像一個個小精靈在上面跳躍。這樣的葉子襯托著星星點點的櫻花,顯得格外妖嬈,讓人看后不禁連連稱贊。

秋天,葉子枯黃了,花朵也掉光了,但卻仍有一番古典的風(fēng)韻。

冬天,葉子掉光了,光禿禿的枝丫,像一位掉光頭發(fā)的老人,樸素又平易近人。

校園里櫻花樹一年四季各有風(fēng)姿,真是美不勝收。我愛校園里的櫻花樹!

美麗的花樹教案篇十八

縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人。有高大的`松樹、梧桐樹,亭亭玉立的玉蘭樹、棕櫚樹、楊樹,但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹。

桂花樹它既不像梧桐樹那么高大,也不像黃楊木那樣愛小。它挺拔直立,枝繁葉茂,常年蔥綠。遠遠望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場增添無窮的生機。

每當春雨綿綿的時候,雨像落葉一樣輕,像牛毛一樣細,像線一樣長,密密麻麻灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩葉在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的葉子剛長出的時候是紅色的,遠看,像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。漸漸地,又變成嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的,看上去使你感到舒服極。

每當天高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,桂花樹開花。走進桂花樹細細的觀看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花組成一叢一叢的球掛在樹上。

每當人們在休閑廣場練太極、打球、跳舞、散步時,都要在樹下觀賞,這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來,人們會情不自禁的深深地吸上幾口,然后贊嘆不已地說:“真香,真香??!”

美麗的花樹教案篇十九

爸爸工作的地方,有一棵花樹。

它生長在一個青黑色的大圓瓷花盆里,有著纖細的枝干,樹冠卻比較大。遠看,就像一個腰肢纖細的姑娘,優(yōu)雅地歪著頭戴著一頂俏皮的太陽帽。

那像太陽帽一樣的樹冠上長著許多紫色的小花,這些小花只有三片花瓣。但它的花蕊很奇異,花蕊中間的花柱上沾滿了一圈黃色的花粉,就像開了一朵小花。花柱旁有三四個柔弱的觸須一樣的東西,彎彎曲曲的長在那里。

這花還有一個奇異之處,它的花瓣的背后有著柔美美麗的紋路。正面看的`時候是一朵漂亮的小花,背面看時,花瓣背后的紋路卻吸引著我的目光,每一片花瓣的紋路都不一樣,像是一幅幅布滿想象力的抽象畫。

這盆花總是悄悄地在風(fēng)中搖曳著,不像別的花以陣陣的花香來吸引著蜜蜂和蝴蝶,它用柔美的姿態(tài)和鮮艷亮麗的花朵來吸引人們和昆蟲。正是這種姿態(tài)吸引著我,就像是默默奉獻不求回報的人一樣,這種內(nèi)在的崇高風(fēng)格,需要我們學(xué)習(xí)。

每當吃完午飯后,我和爸爸一起走在路上,看到這盆在風(fēng)中搖曳的花,好像在向我招手,歡迎我的到來,我心情立刻就會變得愉快起來。

我希望每天都能看見它,我想它也一定每天等待著我的到來,那棵在風(fēng)中向我招手的花。

美麗的花樹教案篇二十

有人喜愛優(yōu)雅的荷花,有人喜愛純潔的茉莉花,但我喜愛芳香的桂花。

桂花樹的樹干筆直筆直的,身穿松褐色的`外衣,像一個英勇的小士兵,保衛(wèi)著桂花樹。

桂花樹的葉子碧綠碧綠的,如同一條綠色的小船在桂花樹中飄蕩。

桂花金黃金黃的,猶如滿天的星星,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,又像一只只蝴蝶在樹上翩翩起舞。別看桂花樹的花朵那么小,但是味道可香啦,它的香味招來了許多喜愛它的人前來采摘,沒過幾天,桂花兒幾乎就不見了。因為桂花可以做成桂花糕和桂花糖,那種味道真是無法形容的好吃。由于它的食用價值高的緣故,所以這短短幾天,桂花被搶摘一空。

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