在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
難忘的講座小學(xué)篇一
上周的星期五下午，學(xué)校請了新渥派出所的楊警官和羊警官來我校進(jìn)行了法制教育。
我們來到內(nèi)操場，調(diào)整氣氛后，便開始了今天的法制教育講座。楊警官首先說了幾個案例：小明和小青是兩名在校學(xué)生，經(jīng)常向別人勒索錢幣，特別是比自己小的低年級的小學(xué)生，有的2元，有的5元，有的甚至17元……不交錢就實(shí)施暴力，讓那些小學(xué)生不得不交錢。后來總計上百元。最后，他倆受到處罰。
第2個案例是人身安全。陳某和羅某是“有名”的小混混，經(jīng)常打架，群毆，這些不良的行為。有一次，陳某和羅某的好友，在外面打架輸了，叫陳某和羅某去幫忙復(fù)仇，他們拿著刀去復(fù)仇了，最后，那位原來勝利者卻死亡了！陳某和羅某犯故意殺人罪，處有期徒刑13年，賠償人民幣10萬元。
第三個案例連后悔都來不及了。一個正在讀書的姑娘，因為天生缺陷殘疾，經(jīng)常被別人嘲笑，特別是她的同學(xué)——楊利。有一次，楊利給她取了一個外號，讓一群低年級小學(xué)生在校門口喊。那天放學(xué)，姑娘一出門，一群小學(xué)生就圍過來，大喊她的外號，姑娘惱羞成怒，想:一定是楊利，就計劃著復(fù)仇！一天，姑娘請他去林子里玩，他去了。剛開始他們還有說有笑，到了林子深處，姑娘沉下臉來，說：“你為什么要嘲笑我并取我外號。”隨后，便拿出水果刀，向楊利刺去，然后又用力數(shù)刀，結(jié)束了楊利的生命。在這場原是楊利的'錯的案中，卻那姑娘被處有期徒刑19年之久。
警官說，大多青年犯罪都是因為思想不成熟，聽別人挑撥。因為他們性格自私，自己有太多不良習(xí)慣不改正，父母嬌生慣養(yǎng)，沒有社會責(zé)任感。看了不良視頻，立刻產(chǎn)生了幻想，這樣就會走上歧途。小時候犯錯，說聲：“對不起！”只要改正，可能就過去了，因此我們從小就該懂得，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當(dāng)然，平時我們不良習(xí)慣有：1、不認(rèn)真學(xué)習(xí)2、弄虛作假3、不講公德4、盲目跟別人攀比5、以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)欺弱6、跟別人稱兄道弟……該怎樣改正。
假如自己快是受害者了怎么辦呢！被歹徒盯上了怎么辦？要冷靜，向人多的地方走，求助路人、鄰居、朋友，先把少量的錢給他，盡量拖延時間，記住他的樣子，協(xié)助破案，有機(jī)會一定要報警……最后校長又重復(fù)了：“這些犯罪的犯人都會接受法律制裁的，不要以為敲詐別人一元、兩元沒什么大不了，其實(shí)你已構(gòu)成了犯罪?！?/p>
在法律面前，人人都是平等的。法律是公平公正的，不會因為你是高高在上就放給你，不會因為你有權(quán)有勢利就原諒你，更不會因為你有錢就饒恕你！總之，我們從小要學(xué)會懂法，就一生受用。
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難忘的講座小學(xué)篇二
最近一直觀看世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有用的好員工》講座。艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言，告訴我們企業(yè)需要什么樣的員工，認(rèn)清你是哪種類型的員工，怎樣才能成為企業(yè)最有用的好員工，給我留下了深刻的印象，受益匪淺。我深深的意識到要想把自己打造成為一個優(yōu)秀的員工，一個有價值的員工，一個有用的員工，實(shí)現(xiàn)你所有的職業(yè)的夢想。我覺得要從以下幾個方面下功夫：
第一、具備良好的心態(tài)。在培訓(xùn)之后，我才知道我之前就一直存在著艾莫老師所說的錯誤心態(tài)，即法官心態(tài)和旁觀者心態(tài)，我總是錯誤地認(rèn)為我是在為老板或者上司工作，用這種觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其實(shí)，每個人要想把工作做好就要一直保持著積極心態(tài)，尤其在挫折環(huán)境中更要積極，在工作中身懷謙卑之心，對成功充滿敬畏，對未來充滿渴望，懷有必勝的信心。然后客觀的去看待工作。
第二、培養(yǎng)敬業(yè)精神。敬業(yè)就是努力工作，對待工作問題，用肩扛，用頭頂，用生命的力量托起超過負(fù)荷的東西。吳子申的事例就是在告訴我們，敬業(yè)的員工，他們制造問題不推卸，發(fā)現(xiàn)問題不抱怨，解決問題不居功，防御問題不聲張。人才有舞臺才有價值，公司為我們提供發(fā)展的舞臺，作為員工我們應(yīng)當(dāng)把公司當(dāng)成是自己的家，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。
第三、專業(yè)技能，是實(shí)現(xiàn)價值的硬實(shí)力。我們的行業(yè)是技術(shù)性行業(yè)，這就需要我們不斷提升自己的專業(yè)知識。職場成功的心路歷程就是要有一個夢想，有一個明確的目標(biāo)，有一個最有效的計劃，持續(xù)地行動，堅定的信念。不怕辛苦，不畏懼困難，不怕新的挑戰(zhàn)，始終樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷的去提升自己。第四、要擺正自己的位置，做好定位，做好自己的事情。成功沒有彩排的機(jī)會，每一天你都要以正式上場的姿態(tài)扮好它。
難忘的講座小學(xué)篇三
在我們的人生道路上，總會遇到一些驚奇的事情，有的會讓我們開心，有的會讓我們傷心，當(dāng)然也會有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時候，我媽媽就說過幾天帶我出去玩。當(dāng)時我一聽非常高興，因為我好久沒到外邊去看了，當(dāng)然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車站去了，剛剛一到一看，超級多的人，人山人海，好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點(diǎn)多的時候我們才上車，可惜沒有座位，站在火車上站了十幾個小時才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車站就看到外面燈火通明，超級漂亮的燈光和許多來來往往的車子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看了熱帶魚、海豹……一些沒有親眼見到的東西，讓我真是大開眼界，還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球，即可笑又可愛。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們?nèi)チ擞斡攫^，剛開始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點(diǎn)水，最終還是學(xué)會了游泳喲。
第三天我們?nèi)チ藙游飯@，看動物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車、老虎過獨(dú)木橋……
最后一天，也就是我最開心的一天，因為我們?nèi)チ擞螛穲@，首先我玩了我最喜歡的過山車，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會到了許多以前不錯體會到，看到的東西。不僅增長了我的知識也豐富了我的閱歷。
難忘的講座小學(xué)篇四
人生有喜怒哀樂，味道有酸甜苦辣。生活中的酸，到現(xiàn)在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開始，一直對數(shù)學(xué)很著迷，從來都是不用怎么學(xué)就會了，可是一直聽媽媽說，女孩子如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了高年級會跟不上?？墒牵也]有把媽媽的話放在心上。果真“不聽老人言，吃虧在眼前?！痹谒哪昙壍囊淮螖?shù)學(xué)大考中，數(shù)學(xué)成績落到了70多分的成績，看了這個分?jǐn)?shù)，我大吃一驚。這種酸味，酸得我直流眼淚。
經(jīng)過了上一次的“血”的教訓(xùn)，我可是長了心，用心地聽媽媽的每一句嘮叨，為考試做足了準(zhǔn)備，在五年級下冊的期末考試中，以數(shù)學(xué)92分，語文97分排進(jìn)了班里前十名。這一顆酸酸的糖，終于在我的努力下，變成了甜甜的。
“小小少年，沒有煩惱…….可是隨著年紀(jì)的增長，他的煩惱增加了……”是的，我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓(xùn)，我后面的同學(xué)扭了一下頭，可教官卻叫住了我，還說：“你干什么，不是說了不許動嗎？出來做六十個蹲起?！睙o奈之下，我只能聽教官的話。我只想用一句話來形容我自己：寶寶心里苦?。?/p>
那一次，我們一起出去玩。那天夜里，我和同學(xué)一起睡，可她竟半夜夢游，我看見了一位穿睡袍的女生，披頭散發(fā)到我面前，這可把我嚇了一跳，我仔細(xì)一看，原來是那位女生。
這四個味道是生活中不可缺少的，有了它們，我的生活更加的`豐富多彩了！
難忘的講座小學(xué)篇五
光陰似箭，歲月如梭。日子過得真是快??！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事，讓我至今難忘。
最難忘的的人
我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。
今年她“老人家”得有近50歲的高齡，是高級老教師。雖然看上去還很精神、很年輕，其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了，嘿嘿。
她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗豐富，是我們的好老師，也是我們無話不談的好朋友，她為了我們，更是操碎了心。
我們班每個人都有一個大影集，影集里的照片，都是范老師辛辛苦苦拍出來的。運(yùn)動場上，頂著大大的太陽，只有她，不怕炎熱，舉著相機(jī)，記錄著我們在運(yùn)動會上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾乎每個人參加的每個項目，都被范老師的相機(jī)忠實(shí)地記錄了下來。
課間玩耍時，她帶著我們大家玩“人體象棋”；在回教室的路上，老師手里一直拿著相機(jī)，隨時抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機(jī)給我們拍下美好的童年足跡，有時候胳膊都累得發(fā)酸。看著范老師不停甩動發(fā)酸發(fā)脹的胳膊，我心里就酸酸的，熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。
這就是我們的啟蒙老師，只有她，才會這么關(guān)注我們的童年。
最難忘的的班級活動
最難忘的的.班級活動當(dāng)仁不讓是“偷”日記了！
細(xì)細(xì)聽我講來。
那是四年級的事情了。老師在班里舉行“班級日記”活動，每個人每周都要寫一篇日記，我定在周四寫。
有一次，我想周三寫日記，可組長死也不給我，就好像我只要周三寫，就要把我吃了一樣，我看他那兇巴巴的樣子，就不敢再說什么了。
唉！既然硬搶不行，那就智取吧。于是，中午的時候，我像賊一樣地東張西望，見同學(xué)都走了，我便開始“行兇”。我悄悄地走到組長桌旁，悄悄地拿出“黑胖子”（班級日記），悄悄地走出教室，又四處打探了一下，確定沒有可疑人物后便溜之大吉。
下午放學(xué)時，組長才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長二話不說，便開始了“地毯式”搜索，最后尋了個遍，仍是一無所獲。組長大驚失色，東問問，西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開又驚恐不安，臉上還要淡定自如。終于把組長糊弄過去了，心里的石頭也總算落地了。
就是這件事，讓我寫出了一篇高質(zhì)量的日記，當(dāng)然也得到了范老師的高度評價，由此，我愛上了寫日記。
我們很喜歡“黑胖子”，它被我們輪流“看護(hù)”，它讓我們的寫作水平不斷提高！
不舍離開已經(jīng)陪伴我5年的祥??！
再見了！我的母校！
再見了！我的老師和同學(xué)！
我永遠(yuǎn)想著你們的勸告，你們的關(guān)懷，還有你們?yōu)槲宜龅囊磺?，謝謝你們！
難忘的講座小學(xué)篇六
在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學(xué)校里遇到什莫都會相互扶持?；ハ鄮椭?，這才是同學(xué)，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。
但是我們每個人都必須接受，老師說啦，這是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時間的`接受。每一個同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！
童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！
但是，時間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟?？墒牵瑫r間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
難忘啊，小學(xué)生活！
難忘的講座小學(xué)篇七
今天，我的心情無比激動，因為我要去參加“亞洲故事大王”許友彬老師的講座了。
陽光明媚，我坐在電動車的后座上，想：亞洲故事大王，口才有多好呢？
到了活動地點(diǎn)，那里的小記者可真多啊！過了一會兒，許友彬老師出現(xiàn)在了臺上，他的口才真是令我無比佩服，他講了他出的一本書，講完后讓小記者上去回答問題，如果答對了，就給這個小記者一張馬來西亞的一元紙幣。許友彬老師讓坐在右邊的`十幾個小記者上去回答，前幾個還很順利，后面的就不行了。于是，許友彬老師換了一道題目，并提醒了一下，大部分小記者馬上回答了出來。許友彬老師的口袋像一個無底洞，從里面源源不斷地拿出來一張張馬來西亞的一元紙幣，發(fā)給小記者，留作紀(jì)念。
互動過后，許友彬老師講了一句話，令我終身難忘：一個人如果愛讀書，那么有100本書，里面的內(nèi)容他也都能記得，如果他不愛讀書，100本書，他一個字也記不住。
難忘的講座小學(xué)篇八
盛夏，陽光很好，我們的心情也不錯。得知邱義東老先生要在我們這個學(xué)校來開設(shè)一次作文講座，我高興的心情不言而喻。老師將幸運(yùn)的光環(huán)套在了我的頭上。
下午第二節(jié)課下課，我立刻從椅子上蹦q起來，拿著筆和本子直沖階梯教室。
教室里整齊地擺放著好幾十張桌椅，無數(shù)穿校服、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生都端坐著，臉上都是滿足和興奮的神情。教室后面還站著幾位舉著攝像頭的記者叔叔。見到這大場面，我的心一下子緊張起來。我低著頭，找了一個角落里的座位坐好。
不一會兒，邱義東爺爺走進(jìn)階梯教室?！班膏福 苯淌依镱D時一片歡騰，大家都難掩欣喜的神色。我仔細(xì)地打量起眼前這位大作家的穿著來。他的衣著極其樸素，一身灰褐色的襯衫，下面是一條簡簡單單的黑色長褲。腳下踩著的則是一雙看起來廉價的帆布鞋。說真的，他和我印象中那些作家完全不一樣，一點(diǎn)兒沒有名人的架子，就像是一位愛散步的.鄰居老爺爺。
“同學(xué)們，知道我是誰嗎？”邱義東爺爺拖長聲音問道。“知道?！蔽覀円卜e極回答著他。聲音響徹屋頂。
“很好。今天啊，爺爺家就來告訴大家寫作文的技巧。在此之前，我想給大家講一個故事。”“故事？什么故事啊？”大家異口同聲，如果教室的屋頂不是混凝土做的的話，那么肯定被這強(qiáng)大的聲浪掀翻了。
“邱爺爺前不久在一個地方去當(dāng)了小學(xué)生作文大賽的評委，可是，把收上來的作文一看，邱爺爺卻感到很遺憾。因為，童年趣事本來是一個很好發(fā)揮的題目，每個人的童年都是不一樣的，所以，我認(rèn)為寫出來的感覺也都應(yīng)該大不一樣。就像這句話一樣‘一千個人心中就有一千個哈姆雷特’，但是，那些孩子的作文卻都寫得大同小異，幾乎找不出一點(diǎn)兒真實(shí)的新穎的東西，也不知道哪句話是真，哪句話是假。大家說說，為什么會這樣呢？”
邱爺爺提出了第一個難題，我們都陷入了沉思，教室里一時之間十分安靜。我想，現(xiàn)在的小孩子作文之所以會出現(xiàn)這樣的狀況，很大程度的原因都是他們迷失了自己最本真的東西吧。在老師和父母的雙重壓力下，我們都習(xí)慣于隱藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法，而是茫然地跟著大眾的腳步走。這么一想，這種方法真的是太傻太天真了。
“很好，同學(xué)們的回答都很好?，F(xiàn)在，我再教你們兩個字：畫面。”見我們疑惑不解的樣子，邱爺爺繼續(xù)微笑著，耐心為我們解釋：“不拿發(fā)現(xiàn)，一篇好的作文都會令我們展露真心的笑容，這是因為啊，這種真實(shí)的佳作里有很強(qiáng)的畫面感，透過這種畫面感，我們仿佛就真的能看到那種歡樂刺激的場面。大家說對不對？”聽了邱爺爺?shù)囊环?，我們都恍然大悟。我灰暗的心房也仿佛被陽光照亮?/p>
直到走出階梯教室，我的內(nèi)心還有著微微的激動。真的，一句話：文章貴在寫實(shí)，只有充斥著真情實(shí)感的作文才能夠打動人心！
難忘的講座小學(xué)篇九
星期天上午，雖然下著毛毛雨，但我仍舊要外出，因為要去聽陳送軍老師的演講。
我興致勃勃的來到東方紅學(xué)校的多媒體教室，過了一會兒，人到齊了，陳送軍老師走上講臺，準(zhǔn)備開始講話?！坝H愛的東方紅的同學(xué)們，大家上——午——好!”陳送軍老師洪亮.熱情的聲音贏得了大家熱烈的掌聲?！笆紫任易晕医榻B一下，我叫陳送軍，湖南婁底人，大家叫我送軍哥哥就好了，今天的演講分為四個部分，一.道德思想二.我的成長故事三.寓言故事四.互動環(huán)節(jié)。”
第一個環(huán)節(jié)，送軍哥哥先送我們一句話：“做事先做人，做人先學(xué)會講話，講話之前必須思想道德好。這就是這個部分的重點(diǎn)?！币粋€人的本質(zhì)好，事情做得也好。但做人前要先學(xué)會講話，講話之前必須思想道德好，如果你想的不是好的，講出的話也不好聽。如果會講話就會做人。送軍哥哥向我們分析這句話的含義。緊接著，送軍哥哥說：“思想品德有四種人，有道德有能力的人叫人才；有道德沒能力的'人叫庸才；?！彼蛙姼绺缬哪L(fēng)趣的話使全場笑翻了天。
第二個環(huán)節(jié)送軍哥哥向我們講述了他的成長故事，他說：“我小時侯，生活在農(nóng)村，家里很貧困，因為要供我和哥哥姐姐讀書。我們每天上學(xué)都是自己走，家離學(xué)校有五六里路。我讀六年級時，姐姐讀初二，在學(xué)校寄宿。每天早上五點(diǎn)半起床，不僅要做好自己的飯，還要給姐姐送飯。還有一次，別人給了我一個糍粑，我把它煮熟咬了一小口，覺得很好吃，就托人給姐姐帶去，姐姐收到時已經(jīng)涼了，硬邦邦的，她咬了一口說：“這是我吃過最好吃的東西?！蔽覀兟犃藷釡I盈眶，不由地向送軍哥哥鼓掌。講座結(jié)束后，我心想：送軍哥哥小時侯那么困難，都能勇敢地走下去，我們現(xiàn)在過著幸福的生活，卻不知足。愛就像水，我們就像杯子，一會兒嫌水太熱，一會兒嫌水太涼，但杯子打碎，碎片上卻還有愛的痕跡。聽了送軍哥哥的講座，我受益匪淺。
難忘的講座小學(xué)篇十
今天我很激動，因為我今天要聽吳文君老師的親子講座。
由于我起床晚了，所以我到達(dá)活動現(xiàn)場時已經(jīng)十點(diǎn)半多了，還好沒有遲到太多。當(dāng)時活動已進(jìn)入了第一個環(huán)節(jié)，吳文君老師先問家長朋友們，誰有問題，這時有一個家長首先提了一個問題，吳文君老師就這個問題給出了解答。
之后，活動進(jìn)入了第二個環(huán)節(jié)：老師先請我到臺上來，讓我來扮演學(xué)生，又讓王詩涵姐姐和另一個姐姐上來了，分別讓她們來扮演學(xué)校的學(xué)習(xí)和我的未來；王詩涵姐姐扮演的是學(xué)校的學(xué)習(xí)，另一個姐姐來扮演我的未來。
隨后，吳文君老師問我：“現(xiàn)在一個是你學(xué)校的學(xué)習(xí)，一個是你的未來，你喜歡誰，你就站到是誰的旁邊?！?/p>
我的選擇是，我的未來，其實(shí)我心里知道，沒有學(xué)習(xí)就沒有好的未來。隨后，老師問我為什么沒有選擇學(xué)習(xí)而選擇未來，我的`回答是：“因為學(xué)習(xí)太累，不如直接到未來?！崩蠋熤笥謫柫送踉姾憬愫土砹艘粋€姐姐的感受。
之后，吳文君老師讓我回到原位，老師又叫了幾名同學(xué)，分別扮演打工掙錢，出國，傍大款和學(xué)習(xí)來讓我選擇，這回我選的是學(xué)習(xí)，因為在這些當(dāng)中只有學(xué)習(xí)是最輕松的。老師問王詩涵姐姐有什么感想，王詩涵姐姐說：“我覺得我的主人為什么在一開始選擇未來不選擇學(xué)習(xí)，而這次選擇學(xué)習(xí)，那是因為之前就學(xué)習(xí)和未來而言，學(xué)習(xí)是最有壓力的所以她選擇未來，這次不一樣，因為有很多選擇，但都是比學(xué)習(xí)壓力大的，所以她選擇了學(xué)習(xí)?！?/p>
進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，老師讓我們看了幻燈片，老師又講了很多教育孩子的方法，比如：“孩子要成才，父母要學(xué)習(xí)，父母要成才，孩子要學(xué)習(xí)。”還有“活下來不如活得好活得好不如活的有價值?！?/p>
今天我學(xué)到了很多，我很感謝吳文君老師。
難忘的講座小學(xué)篇十一
“方素珍阿姨要給我們講座！”隨著一聲歡呼，我們走進(jìn)大禮堂，準(zhǔn)備聽方素珍阿姨的講座。
“同學(xué)們，我最喜歡做的事就是看書，看有創(chuàng)意的書”，方阿姨說道。有創(chuàng)意的書？我看過繪本書、科技書、童話書、文學(xué)書，到底什么書最有創(chuàng)意呢？我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著方阿姨。方阿姨拿出一本繪本，里面講的是一只小鱷魚成長的`故事。它越長越大，特別是書里面最后一張圖片用了“拉伸”的效果，就非常吸引讀者了。
聽方阿姨說，臺北的小朋友也特喜歡閱讀有創(chuàng)意的書，還自己親手制作了呢！你瞧！一只小蝌蚪被他們一拉，瞬間變成了青蛙；青蛙一拉，變成了王子。好神奇呀！
方阿姨還說，寫作要有想象力，便問我們：對于“尿布”這個詞，你能想到什么？同學(xué)們七嘴八舌地議論。有的說“嬰兒”，有的說“廠家”。方阿姨給我們看了個廣告，廣告中卻從“尿布”提到了“灰姑娘”，真有“想象力”！
我們紛紛請方阿姨簽名，依依不舍地離開大禮堂。這一次講座時間雖然短暫，但卻令我難忘！
難忘的講座小學(xué)篇十二
遼遠(yuǎn)幽靜的大山里，有余音繞梁的社戲。
——題記。
初二那年，我們?nèi)胰チ四棠痰墓枢l(xiāng)-山西太原，正好趕上了那里的“二月二廟會”。
那天天亮的很早，五點(diǎn)鐘的時候，公雞就開始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上，只聽見外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲，想再打個盹都不行。媽媽把我拽到了廟會，我惺忪的睡眼瞬間一亮，賣肉的、賣玩具的、賣各種小吃的、搭戲臺的……人們個個忙的不亦樂乎，七點(diǎn)鐘的時候，太陽已高高的掛在了山頭，來逛廟會的人更是多的出奇，可所謂“比肩繼踵，張袂成陰”。由于唱戲還沒開始，我與媽媽便打算先吃早飯。吃過最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的，又酥又脆，里面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜，咬一口，外焦里嫩，里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃，令我至今記憶猶新。
戲臺下面很快左面了人，一些沒座位的人就站著、蹲著……人山人海，連那擺攤的人也匆匆收了攤來看戲。人物一出場，熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看？我半信半疑，只見那戴著黑長胡子的中年男子快步走了出來，臉上涂著花花綠綠的顏料，帽子上插滿了花和繡球，接著“咿咿呀呀”的唱了起來，接著出場了說著聽不懂語言的人物。我坐了不到半小時就坐不住了，這時，我發(fā)現(xiàn)所有的小孩子都跑出去了，我像抓住了救命草，趕忙隨他們一同出去，那些小孩很友好，“烏拉烏拉”說了一堆我聽不懂的地方話，卻滿面燦爛的，接下來的一個下午，我跟著他們買了一大堆童年時才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘，戲臺還沒拆，觀眾也沒有走，螢火蟲在草叢中飛來飛去，月亮高高地掛在枝頭。
那里的孩子，說的話我雖然聽不懂，可他們紅紅的臉頰，純凈的笑容使我欣慰，那里的戲我也聽不懂看不懂，可觀眾那專注的神情，那知足的幸福，讓我難忘。那里沒有冰激凌，沒有漢堡包，可那里的食物很好吃，很綠色，讓我至今懷念。
難忘的講座小學(xué)篇十三
記得20xx年春節(jié)過后，我才五歲。根據(jù)民族習(xí)俗，春節(jié)后我去看望對方。正月初五早上，舅舅和家人去二村的大媽家拜年。到了之后，很多人都去了她家，和我們一起，整個小院子很熱鬧。
別說了，兩個茅舍擠得水泄不通，想坐都坐不下，只能坐幾個人，五六個孩子在院子里等午飯，我媽和阿姨在廚房里幫我阿姨做飯。過了一會兒，豐盛的飯菜從鍋里出來，孩子們爭先恐后地上菜，逗得我姑姑笑了。因為人多但房子小，允許小孩在小圓桌吃飯，大人在大桌子吃飯，吃完飯叔叔讓我們?nèi)胰ニ彝?。再說大叔家在技校，離這里很近，我們就去了他家。
籃球架正下方有一圈鐵絲，離地面并不高。當(dāng)時有點(diǎn)黑。我一跑就被鐵絲絆倒了。碰巧撞上了一塊水泥板，我淚流滿面。我媽和舅舅趕緊過來扶我起來。當(dāng)時天冷的時候我戴著圍巾。我媽伸手摸了摸。潮濕的東西從我嘴里流了出來。我仔細(xì)一看，是血。我媽趕緊把我?guī)献孕熊嚕瑤胰チ舜箝T外的小診所。結(jié)果我一看到嘴唇裂了，小診所就跑不動了。我們?nèi)ブ嗅t(yī)院治療吧，我叔叔騎車帶我去中醫(yī)院急診室。
醫(yī)生清理了一下血跡，看到了就說必須馬上縫合才能治好，說醫(yī)生帶了針和線。媽媽叔叔阿姨把我放在床上，我卻沒有打麻藥，哭了。媽媽阿姨叔叔也流淚了。媽媽看到我的疼痛，求醫(yī)生慢慢縫合，讓我減輕疼痛。醫(yī)生一針一針一共縫了三針，很快就縫完了。我媽出錢，就在一個叔叔開車送我們回家的時候，我照鏡子，嘴巴腫得像豬嘴，淚流滿面。媽媽說：“別哭了，哭了會讓縫合的傷口裂開，會更疼?！蔽艺f：“怎么辦？我會在嘴唇上留下疤痕，影響容貌。我恨我自己如此粗心。以后無論做什么都要小心?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。每天洗臉照鏡子的時候都會看到嘴上的疤，這是我成長過程中最難忘的事情。
難忘的講座小學(xué)篇十四
一串串優(yōu)美的法語在少兒圖書館的一個教室里回響著，還不斷地夾著一陣陣掌聲和笑聲。原來這里是小讀者們和《不一樣的卡梅拉》的插畫家在親密接觸的一次活動呢！
這位著名的插畫家克里斯提昂艾利施熱愛藝術(shù)，非常喜歡聽故事，他長得和藹可親的`樣子，講話幽默風(fēng)趣，在翻譯的幫助下，和我們分享了很多關(guān)于卡梅拉的創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來這本書的創(chuàng)作靈感是來源于一只真實(shí)的故事，當(dāng)時，作者約里波瓦先生正開著車在海邊，突然一只小母雞從遠(yuǎn)處跑來，他看見了，趕緊一個急剎車。然后，約里波瓦先生看見了令他感動的一幕。這只小雞竟然旁若無人地站在海邊，眺望著大海。艾利施先生說：“如果沒有這只小雞，也許就不會有卡梅拉這本書了?！?/p>
我們欣賞了艾利施先生的一本隨身畫小本子，上面栩栩如生的畫作讓我們驚嘆不已。他在現(xiàn)場作了幾幅簡單的繪畫，在他的筆下，這簡單的幾筆卻是點(diǎn)睛之筆，最終都成為了各種各樣表情和姿勢的小雞們。太神奇了！大家都在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛，我們更是拿起了手中的畫筆，跟隨者這位插畫家迫不及待地模仿起來。
最后，所有的小朋友都拿著這位大師簽了名的書籍，臉上洋溢著快樂的神情。
難忘的講座小學(xué)篇十五
當(dāng)我來到這個世上，最先讓我熟悉媽媽的是微笑。在我成長過程中，媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天，給我信心，讓我快樂。
我是一個5年級小學(xué)生，在班里我沒有雄辯的口才，也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦，平常最恐懼的就是考試，在班里，我可算是個名副其實(shí)的“丑小鴨”。可是也非常羨慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分?？墒俏以趺磁σ部疾簧蠞M意的分?jǐn)?shù)。或許漸漸沒有信心了吧！在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。有一次語文考試前，我下決定要考個滿意的分?jǐn)?shù)。給自己打氣，增加自己的信心。可等拿到成績單一看，才80多分。還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時漲成一個大氣球。我背著書包回到家，媽媽看著我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的故事：一只又大又丑的鴨子故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。媽媽又說：“做事情，單說我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅持，知識是不斷積累的，不是一天學(xué)完的?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，信心倍增，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)信心。每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍，再寫作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書。既增加了詞匯量，又提高作文水平。功夫不負(fù)有心人。我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
我感謝媽媽說的那句話：“做事情，單說我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅持?！闭悄蔷湓挘刮覍W(xué)會了爭取，努力。我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時間的人，時間也拋棄他——莎士比亞”。那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯后去看電視?？刹恢趺椿厥拢翘焱砩系腵動畫片特別多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經(jīng)超過規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會兒吧！”而另一個聲音也不甘示弱地說：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時間觀念，學(xué)會控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發(fā)現(xiàn)的。”第一個聲音亮出了自己的觀點(diǎn)?！翱墒?，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會影響學(xué)習(xí)的，快去寫作業(yè)吧！”第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說過的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”?！笆前?，現(xiàn)在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。”我這樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時間真的拋棄我啦！
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)題、作業(yè)本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨游，是多么充實(shí)。當(dāng)我寫完最后一個字時，我看了看鐘表：8：30，我會心地笑了。時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用？？有的人把“還有時間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從來不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風(fēng)像一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦?。雖然剛才的那件小事并沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
夜，很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡得是那樣香、那樣甜。
難忘的講座小學(xué)篇十六
感謝那句令我終生難忘的話。每當(dāng)我遇到困難時，在我腦海里就想起媽媽鼓勵我的那句話。一句普普通通的話："兒子。我相信你一定會成功！"這句話給了我勇氣和信心。
來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。
在我二年級的時候，我的學(xué)習(xí)出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認(rèn)真聽講；作業(yè)不能按時完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時，那句話激勵著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績也有了明顯的進(jìn)步。
這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵我克服了一個又一個困難，收獲了更多的自信和勇氣。
世上無難事，只怕有心人?！边@是一句古老的諺語，起初，這句話在我的眼里只不過是個“無名小卒”而已，但是，就是這句話，改變了我。
二年級的時侯，我的成績就像六月的天——小孩臉——說變就變。
一次期中考試，卷子發(fā)下來了，我邊聽同學(xué)說笑話，邊笑著接過試卷?？梢豢吹椒?jǐn)?shù)，笑容就全凝固了，取代的是驚訝和不相信——天哪，我居然考了個89分！要知道，我上次月考的成績可是89.5分哪！從高峰墜入無底的洞穴中的感受，我算是親身體驗過了。
我無比沮喪?；氐浇淌遥矣值却蠋煹摹暗谌芜M(jìn)攻”。因為我知道，每次考完試，老師都要同學(xué)們報上分?jǐn)?shù)，80分以下的全要去一趟辦公室。
果然，老師說了句：“下課來我的辦公室?！蔽页它c(diǎn)頭還能怎么辦？
下課的鈴聲響了，這鈴聲，同學(xué)們聽作是歡樂的解放，而在我眼中卻像魔鬼張著血盆大口一樣。我站起來，邁著重重的步伐走向辦公室。開門時，我還聽到門好像在說：“余俊希，你可要做好心理準(zhǔn)備??！”我走到吳老師面前。出人意料，吳老師一改以前的冷面孔，語重心長地對我說：“你不能再這樣了。你現(xiàn)在的成績就像一個人在爬欄桿，時而一步登天，時而又一落千丈。只要你不粗心大意，我相信你的成績一定會往上升，不會往下墜的。‘世上無難事，只怕有心人。’這句話你也懂吧？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
就是吳老師說的那段話，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
那段話，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
難忘的講座小學(xué)篇十七
我時常懷著真摯的深深的感激之情思念我的語文啟蒙老師——汪老師，是她教會了我做人要關(guān)心他人。
那天，正要放學(xué)回家。我翻了書包、課桌，可以說什么也沒找到——我的《完全詞語手冊》找不到了。怎么辦呢？今天作業(yè)要用?。?/p>
“你去書店買一本吧，反正也挺便宜的?！蓖劳醭库鶆裎摇?/p>
“可今天要用，來得及嗎？”我還是有點(diǎn)沮喪。
“怎么了？《完全詞語手冊》找不到了嗎？我那里還有一本，到我這里來拿吧?！蓖衾蠋熍踔化B文件，原來她聽到了我們的對話。
“好”我輕聲答應(yīng)了，心里長長舒了一口氣。
接著，我跟隨汪老師走向辦公室，汪老師一步跨三個階梯，比我還心急，我都跟不上了。
到了辦公室，汪老師走到辦公桌前，挪開剛泡好還飄著熱氣的咖啡，仔細(xì)尋找著。
“稍微等一下啊”汪老師親切地對我說，又繼續(xù)尋找。汪老師翻遍了整張桌子，有一瞬間，我看到了汪老師的抽屜里完好無損地保留著我送她的筆記本。我的心頓時感到無比溫暖。
汪老師又一本一本的翻桌子上的文件，一頁一頁地挑著。終于，那疊白色的文件里露出了綠色的封面。汪老師快速地將它抽出，別的文件變得凌亂不堪。一看真的是《完全詞語手冊》。
頓時，我仿佛抓住了救命稻草，接過書，說了一句：“謝謝。”心里無比激動。
雖然手里捧著書，可我的心卻不再書上，我看到了汪老師關(guān)心別人的心，是多么明亮，以后我也要熱情幫助別人，關(guān)心別人。
感謝我的汪老師。
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