總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
讀老實(shí)的孩子有感篇一
朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎？知沒看過，就來看看我寫的讀后感吧！
這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身份出現(xiàn)的仙女，在仙女暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，他開始獨(dú)自在水里生活，同水里的海洋動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的`奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。
從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯(cuò)誤，他很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，他都會(huì)盡力克服，并一次次地戰(zhàn)勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。
《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書，如果你想成為一個(gè)出色的人，就來看《水孩子》吧！
讀老實(shí)的孩子有感篇二
金鈴的外婆家與奶奶家住在同一個(gè)城市里，都是金鈴喜歡去的地方，原因是可以不用學(xué)習(xí)，還可以大吃一頓。外婆的兒女都在外地工作，只有金鈴一家在本地，所以只要卉紫帶著爺女兩回娘家，外公的`保留項(xiàng)目清燉獅子頭、《糖醋排骨》、《八寶鴨》都是金鈴百吃不厭的好菜。奶奶家吃飯的人多，所以吃不到什么東西。但奶奶常會(huì)把一桌菜的精華部分保留給金鈴，兩只肥鴨腿，一塊四四方方的叉燒肉，或是煎好的四指寬的帶魚、發(fā)過的海鮮與皮肚。
外婆與奶奶給予了金鈴不同的愛，只是愛的方式不同。外婆給予她的是嚴(yán)格、嚴(yán)厲的愛。金鈴看電視時(shí)，外婆總會(huì)在旁邊提醒她身子坐正，眼睛離電視兩米遠(yuǎn)，寫字姿勢(shì)要端正規(guī)范。奶奶則給予了金鈴溺愛，每次金鈴考得不好，得了個(gè)80多分，奶奶總是會(huì)念叨：怎么就考這么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？怎么就考這么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？回去以后輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能成眠，然后冥思苦想要給金鈴補(bǔ)腦子。
在生活中也是這樣，你的好壞牽動(dòng)著全家上下人的心，長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀儙缀鯚o所不能，而我們卻不能以好成績(jī)來報(bào)答他們，說什么也對(duì)不住。所以我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，為爸媽臉上爭(zhēng)光！
讀老實(shí)的孩子有感篇三
書中的主人公是一個(gè)名叫金鈴的六年級(jí)女孩，她想做個(gè)好孩子，于是她便努力去做。她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，有時(shí)還有點(diǎn)任性，但她聰明活潑，喜歡閱讀課外書，興趣廣泛，有思想；她很善良，關(guān)愛鄰居家人無人照顧的小孩子，憐惜小動(dòng)物；她為人正直誠(chéng)實(shí)。她的行動(dòng)最終讓老師。家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)同了她是個(gè)好孩子。
金鈴的正直和機(jī)敏令我佩服，元旦聯(lián)歡會(huì)上，狡猾的班長(zhǎng)讓她和同學(xué)受了委屈，她選擇不是去告密，而是通過寫日記的方式，把班長(zhǎng)的不良行為寫了出來，最終班長(zhǎng)受到了應(yīng)有的懲罰，她卻受到了表?yè)P(yáng)。
金鈴的善良和愛心更令我感動(dòng)。當(dāng)自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料。金鈴把這個(gè)沒家的孤兒領(lǐng)回了自己家，非常細(xì)心的給她洗澡穿衣服，還用好不容易積累下來的錢為幸幸買芭比娃娃；讀《我要做個(gè)好孩子》這本書，讓我明白了：好孩子不一定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但一定要正直和善良，要懂得關(guān)愛他人，助人為樂，我是一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)，中午我自己不在操場(chǎng)上玩耍，而是在教室里幫助同學(xué)做值日，有時(shí)我會(huì)把黑板擦得干干凈凈，有時(shí)去吧地上的碎紙片撿起，有時(shí)去把桌椅擺放整齊．我覺得為班級(jí)做事十分高興。
善良給人降福，像主人公金鈴一樣，在付出中我感受到快樂。
讀老實(shí)的孩子有感篇四
《水孩子》是[英國(guó)]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見它第一眼，便對(duì)它愛不釋手，然后又精心閱讀起來。
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗(yàn)椴宦犓麕煾蹈鹆值脑?，失足跌進(jìn)湖里，被人誤以為他被淹死了，其實(shí)湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實(shí)在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節(jié)的變化而變化：感動(dòng)、
驚恐……。
讀老實(shí)的孩子有感篇五
我的家原本是一個(gè)幸福的三口之家：爸爸，媽媽和我?？墒钱?dāng)妹妹出世以后，爸爸和媽媽便把愛分了一大半給妹妹。我很傷心，又很生氣，氣妹妹憑什么只要叫一聲“媽媽”或“爸爸”，就可以得到一句表?yè)P(yáng)和一個(gè)親吻，而我只有努力學(xué)習(xí)考個(gè)好成績(jī)，才能得到一句“這次有進(jìn)步，下次努力”的鼓勵(lì)。我便再也開心不起來了。自從讀了《水孩子》一書，我的心情才開始轉(zhuǎn)變。
后來，湯姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不過，他因?yàn)樨澇?，偷吃了廚房里的食物，又不敢說出來，結(jié)果長(zhǎng)了一身的刺，所有人都不和他玩。他很傷心，最后，他坦白了并接受了懲罰。經(jīng)歷了這次教訓(xùn)，他徹底變善良了，這時(shí)他想起了師傅，決心去找他，感化他，告訴他快樂的秘訣。
湯姆歷經(jīng)了千辛萬苦，終于在天外天找到了他的師傅。師傅被關(guān)在了煙囪中，為的是讓他改過自新，要他懺悔?？伤恢诟?，火熱的炭一碰到他就凍成了冰。湯姆不放棄，一心想要他獲得自由。湯姆的恒心最終感動(dòng)了師傅，湯姆完成了任務(wù)，回到了大海。他覺得此時(shí)自己的快樂像大海中的波濤，涌流不息。
讀了這本書我明白了快樂的秘決：當(dāng)你擁有的時(shí)候，你就要為擁有的富足而快樂；當(dāng)你付出的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)楦械阶约菏且粋€(gè)有用的人而快樂。就像湯姆，他在去大海的途中，幫助一只大蝦從籠子里逃了出來；在去天外天的時(shí)候，又救起了一個(gè)溺水的娃娃。雖然對(duì)我們來說微不足道，但他卻很滿足，很快樂。沒有一個(gè)人能夠在這個(gè)世界孤單地生活，哪怕是在荒島上的魯濱遜，也需要一個(gè)朋友———“星期5”的陪伴。一個(gè)人的快樂是單份的快樂，當(dāng)你幫助別人，因?yàn)閯e人的快樂而快樂時(shí)，你的快樂就變成了雙份。
來吧！伸出你熱情的雙手吧！你會(huì)應(yīng)別人緊握你的手而感到溫暖；來吧！播撒愛的種子吧！你會(huì)收獲一片快樂的綠蔭。
讀老實(shí)的孩子有感篇六
好孩子有許多種：學(xué)習(xí)好的、愛勞動(dòng)的、講文明的，還有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金鈴就是一個(gè)好孩子。
書中寫道：金鈴為了給好朋友買個(gè)禮物，向媽媽提出當(dāng)家一個(gè)月的要求，結(jié)余的費(fèi)用可以歸自己支配。金鈴本以為當(dāng)家的滋味很好，可盡管她平民節(jié)約，錢還是流水般花出去。不到半個(gè)月，金鈴就堅(jiān)持不下去了，乖乖向媽媽交權(quán)，她終于明白爸爸媽媽掙錢養(yǎng)家是多么的不容易，懂得了節(jié)約。
唉，類似的經(jīng)歷我也有過呀！三年級(jí)以前我沒有零用錢，想買什么就向爸媽要，有時(shí)得到滿足，有時(shí)也會(huì)被拒絕。長(zhǎng)大一點(diǎn)以后我就想要是我有自己的零用錢可以自由支配就好了，可媽媽說只有自己掙來的錢才有資格自由支配。怎么掙呢？我提出做家務(wù)，可媽媽認(rèn)為作為家庭的一份子，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事是應(yīng)該的，不能收錢。經(jīng)過反復(fù)協(xié)商，爸媽給我制定了一個(gè)行動(dòng)規(guī)范表，做得好可以得到獎(jiǎng)金，做得不好就要被罰款。那段日子真“艱難”??！好不容易攢了點(diǎn)零用錢，一不小心又被扣得七零八落，那個(gè)心疼喲！有一次一張五元錢不知被我藏到哪里去了，怎么也找不到，急得我都快要哭了。之前媽媽的錢包被偷了，丟了好幾千塊錢，我都沒有這么傷心過。唉，不是自己辛苦掙來的錢，所以沒有“切膚之痛”?。?/p>
最終，我和金鈴一樣放棄了自己的“掙錢大計(jì)”，要用錢的時(shí)候找爸媽軟磨硬泡似乎更容易些，不過我也懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讀老實(shí)的孩子有感篇七
最近，我看完了這本語言風(fēng)趣、使人倍感親切的書：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了這個(gè)題目會(huì)有很多的疑問：什么是水孩子？他長(zhǎng)什么樣子？......不急不急，我來慢慢告訴大家。
本書的主人公是一位令人吃驚的掃煙囪的小孩——湯姆！他從小就受盡師傅格林姆的欺負(fù)，在污濁的環(huán)境中染上了許多壞毛病……這天，湯姆和師傅去約翰爵士的莊園里掃煙囪。他一不小心闖進(jìn)了約翰爵士小女兒愛麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕。在仙女的引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開始了在水中生活。過了一段時(shí)間，為了找到其他伙伴，他來到了大海，在那里他遇到了許多水孩子。然而，他以前的壞習(xí)慣一個(gè)也沒改，經(jīng)常欺負(fù)水里的各種動(dòng)物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來一位教師，居然是愛麗小姐！在她的幫助下，湯姆逐漸地改掉了身上的壞毛病，成為了一位好孩子。
怎么樣？大家都有答案了吧？有人以前認(rèn)為水里沒有人，但現(xiàn)在呢？世界觀該崩塌了吧！
來了解了解水孩子————湯姆的故事吧！
讀老實(shí)的孩子有感篇八
吃完晚飯我和媽媽讀了一段《水孩子》，故事里的湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩，他的師父葛林先生總是打罵他。
他不愛干凈，也不上學(xué)讀書，還有一些壞毛病，我很好奇他的爸爸媽媽為什么不管他呢？我覺得他很可憐，明天我要繼續(xù)往下讀。
讀老實(shí)的孩子有感篇九
在一個(gè)寒冷的日子里，窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的到處都是，大地一片雪白。兔媽媽準(zhǔn)備去森林里拔蘿卜給小兔做蘿卜湯。小兔也想要去，但是兔媽媽怕凍著小兔，所以決定給小兔堆一個(gè)雪人，讓雪人陪伴小兔。很快，在兔媽媽和小兔的努力下，雪人堆好啦!這個(gè)雪孩子又高又大，頭發(fā)是三片綠葉，鼻子是紅蘿卜，眼睛是褐色的種子。小兔終于有了新伙伴。
小兔跟雪孩子在漫天飛雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林賽跑，很快他們就成為好朋友了。他們的笑聲傳遍了整個(gè)森林，白色的雪地里留下兩串深深的腳印。整個(gè)下午小兔很開心，可是它有些累了，想要回家休息，邀請(qǐng)雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息。可是雪孩子知道如果進(jìn)屋，溫暖就會(huì)將它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告別了雪孩子，進(jìn)屋休息去了。小兔想給爐子里加了很多的柴火，然后舒舒服服的躺在了床上睡著了。在他睡得正香的時(shí)候，爐子里的火花濺到旁邊的柴火上，慢慢的引燃了整個(gè)蘑菇屋，但是小兔毫不知情。
在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子著火了，就急忙想要沖進(jìn)去就小兔，但屋子的門鎖的很緊。著急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子，可是火勢(shì)還是越燒越大。怎么辦呢?雪孩子想到好主意，它從窗戶跳進(jìn)了屋內(nèi)，一進(jìn)屋身體就流出了很多雪水，它管不了那么多了，趕緊將小兔救出來。等兔媽媽回來的時(shí)候，搖搖晃晃的雪孩子，越來越瘦弱了，腳下融化的雪水越來越多，眼睛、鼻子、頭發(fā)都掉落在地上。兔媽媽和小兔傷心極了，只能眼睜睜看著雪孩子慢慢地變成了水氣，升騰到空中，心里默默期盼明年雪孩子還能再來森林。
冬天到了，小兔子的媽媽對(duì)小兔子說，我要去采摘蘿卜，一會(huì)兒就回來，小兔子說：“我一個(gè)人在家太孤單了?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，我給你堆個(gè)雪人，陪你一起玩兒?！毙⊥米雍蛬寢屧陂T口一起堆了個(gè)大雪人，雪人沒有眼睛和鼻子，小兔子就用自己的種子給雪人裝了的眼睛，媽媽又用一根紅蘿卜給雪人作鼻子，但是雪人好像不喜歡，小兔子只要一裝，雪人就扔了，一裝，雪人就扔了。小兔子說：“媽媽再摘一個(gè)新鮮的胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子吧”。
媽媽走了，小兔子就和雪人玩起了來，他們一起在樹林里滑雪、打雪仗，玩得可開心了，小兔子提議說“咱們一起跳舞吧”他們就一起跳起了歡樂的舞蹈。小兔子覺得有點(diǎn)冷了，說：“咱們一起回家了休息一會(huì)兒吧”，雪人趕緊說“我不能去，我一見到熱，就會(huì)融化的”。小兔子，就自己回到屋里睡覺了。
突然屋里著起了火，黑色的濃煙從窗戶里冒了出來，小兔子驚醒了，害怕的使勁喊媽媽，小雪人從外面聽到了小兔子的叫聲，飛快的沖了進(jìn)去，使勁抱起小兔子，把小兔子救出房間?；鸢逊块g烤得太熱了，小雪人的身體在慢慢的縮小，滿身都流著雪水，他把小兔子放在他們滑冰的地方，就全部融化了，變成了一灘水，只剩下了一根紅蘿卜的鼻子和兩棵圓溜溜的種子眼睛。
兔媽媽聽到小鳥傳遞的消息，就趕緊跑回家，大聲的喊著小兔子，小兔子聽到了媽媽的聲音，飛快的撲向媽媽的懷抱。小兔子傷心的哭了起來，媽媽撫摸著小兔子，安慰她說：“雪人會(huì)變成水蒸氣，飄在空中，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
讀老實(shí)的孩子有感篇十
有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個(gè)雪孩子陪小兔玩。過了一會(huì)小兔累了，她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點(diǎn)了一堆火，火燒著了柴?？墒切“淄盟?，這時(shí)雪孩子看見房子著火了，雪孩子就跑進(jìn)房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并沒有死，而是變成云了。
讀老實(shí)的孩子有感篇十一
著名文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢娮x一本好書對(duì)人以后的成長(zhǎng)也是十分有必要的。近來，我在讀《追逐風(fēng)的孩子》。
此書主要內(nèi)容講了，蘇迅的父親在一次意外事故中被撞傷了，急需動(dòng)手術(shù)。而蘇迅家內(nèi)無錢母子二人十分焦慮。蘇迅不忍看著受傷的父親在病床上束手無策，便自己外出打工。但總是屢屢失敗，就在蘇迅準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，他遇到了一群善良的人。他們邀請(qǐng)?zhí)K迅參加馬拉松比賽。蘇迅想借著馬拉松比賽的獎(jiǎng)金給父親醫(yī)病，但最終失敗了。被生活壓出眼淚的蘇迅，最終，在全國(guó)許多善良的人的幫助之下。終于，將父親的病醫(yī)好了。
這本書中的蘇迅是位孝子，在父親受傷且沒有錢醫(yī)治之下，他盡心竭力地去做他所能做到的，為父親爭(zhēng)取更多的希望。古人云：“男兒膝下有黃金?！钡幌Х畔伦饑?yán)，為家境富裕的同學(xué)下跪，雖屢屢失敗，但他依然不放棄，不屈不撓。是什么力量讓是蘇迅一次一次站起來？是的，是孝心。
讀老實(shí)的孩子有感篇十二
“書”這種東西我接觸過不少，但就是因?yàn)樗覐膵寢尶谥械暮煤⒆幼兂闪艘粋€(gè)有點(diǎn)可惡的“壞孩子”。
一切回到原點(diǎn)……。
“從今天起，你不準(zhǔn)再買書看！”語氣決絕，不容反抗！“為什么？看書不好嗎？”我反問?！安皇遣缓?，你看看你，買了多少書？書堆起來比你還高！”“哪里比我高啦！”我依然在做最后的殊死抵抗?！安恍芯褪遣恍?，那里那么多話！你都初三了，還看什么課外書，看主書！”又是初三！一番唇槍舌戰(zhàn)后，我失了荊州。這就又證明了那句老話“姜還是老的辣”。
但，也不能小看我這嫩姜，怎么說也算得上是一個(gè)知識(shí)分子，明的不行，咱們來暗的！
從那以后，我開始動(dòng)用我的積蓄，當(dāng)過年的壓歲錢被我“揮霍”一空后，我便縮衣省食把錢留下來買書?？蓵琴I回來了，我放在哪兒呢？我冥思苦想后便決定與“敵人”展開游擊戰(zhàn)?！按蛞粯寭Q一個(gè)地方”這種事我已練得爐火純青，“敵人”也奈何不了我！哈哈——！
又經(jīng)我的軟磨硬泡我終于得到了特赦令——以后放長(zhǎng)假的時(shí)候在買書。我樂得忘乎所以。
盡管這樣，游擊戰(zhàn)還是得打，有些書可能過了這村就沒這店了！“書”可以結(jié)交，可以奉獻(xiàn)！盡管沒有熱情，卻對(duì)我非常忠實(shí)，只得我成為一個(gè)“壞孩子”。
讀老實(shí)的孩子有感篇十三
今天我在作文班看了一部微電影，我深受感動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)令人感受很深，難以忘記的動(dòng)人故事。
這個(gè)故事，講的是在一個(gè)美麗的森林里，有一對(duì)兔子母女。有一天，下雪了，而且家里沒有蘿卜了，兔媽媽打算去附近的城鎮(zhèn)上買蘿卜，并在家門口給小兔堆了一個(gè)大雪人。玩著玩著，雪人竟然可以活動(dòng)了。它和小兔一起，在森林里玩耍、嬉戲。天黑了，一陣寒風(fēng)吹過，小兔打了幾個(gè)寒顫，連忙跑回家。小兔問雪人要不要烤火，雪人搖搖頭。
小兔進(jìn)屋后，雪人又跑進(jìn)森林里玩去了。玩著玩著，小雪人看見一只松鼠從樹上掉了下來，雪人連忙用帽子接住了小松鼠。此后，他還為一只馬上就要凍僵的翠鳥做了一個(gè)窩。
又過了一會(huì)，它突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處閃起了火光，空中升起了縷縷輕煙。原來，小兔家著火了，可小兔子還在屋里呢。雪人急了，拼命往小兔家方向跑去?？伤€是晚了一步，小兔家的大火已經(jīng)竄到了屋頂。雪孩子抓起一把雪，向火苗扔去，可是沒用，大火繼續(xù)燒著。眼看火苗就燒到小兔子了，小雪人鼓起勇氣，把小兔子救了出來，自己卻化成了一堆水。小兔子醒了，看著地上的水，放聲痛哭。而此時(shí)，雪人正在天上朝她笑呢。
這部電影讓我明白了：幫助別人，犧牲自己，這種精神是永恒的.。小雪人，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
讀老實(shí)的孩子有感篇十四
水孩子是一部與人深省的書。湯姆遇到的種種困難都仿佛是安排好的，歷經(jīng)生死才嘗到生命的可貴。酸甜苦辣是人生的必修課，湯姆是由查爾斯。金斯利塑造的一個(gè)壞小子形象。
水孩子的主人公湯姆，他是一個(gè)總被師傅欺負(fù)的掃煙囪的.小孩兒，也同時(shí)是一個(gè)愛哭鼻子的小鬼?！端⒆印返那楣?jié)千折百轉(zhuǎn)，講述了一個(gè)掃煙囪的貧苦小孩兒湯姆如何變成好孩子，并在仙女的感化教導(dǎo)下。經(jīng)歷各種命懸一線的冒險(xiǎn)，克服自己的性格缺陷，長(zhǎng)大成人的故事。其中有許多個(gè)。性點(diǎn)鮮明的人物。永遠(yuǎn)不肯放棄貴族頭銜的老海鴉；孤獨(dú)一生，心懷鬼胎，尖酸刻薄無比痛恨人的老水懶；我理解很深的一段是湯姆看見以前經(jīng)常毆打他的師傅，哈里姆里先生，生前，他遇到別人，而不愿意給予幫助。別人遇到他也不愿意給予幫助。最后潦倒而死。
作者告訴我們。肩負(fù)自己的責(zé)任做自己不愿意做的事，人才能繼續(xù)前進(jìn)在文明的大陸上。
它讓我們懂得生命的意義。讓我們懂得如何，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子。讓我們了解到作為人應(yīng)當(dāng)有什么所作所為的道理。
湯姆。獲得重生時(shí)的喜悅。他感激仙女。這些情節(jié)無一不令我們動(dòng)容??！
讀老實(shí)的孩子有感篇十五
在冬天里小兔和媽媽在找蘿卜，但是沒有找到蘿卜，兔媽媽要去外面找蘿卜，所以就為小兔堆雪人，拿鏟子做雪人的身體，再用一個(gè)小的雪球做頭，還加了一雙眼睛。把雪人做好了它們?cè)谝黄鹜嫠?，小兔玩累了就回家睡覺，突然房子里著起了大火，在雪人的幫助下終于救出了小兔但它卻化了。
我就喜歡里面的雪孩子，它善良、勇敢，在危險(xiǎn)中救出小白兔但自己卻融化了，體現(xiàn)了它舍己救人、善良、勇敢的美好品質(zhì)。我想它在救小白兔時(shí)心里一定很矛盾，如果進(jìn)去了就會(huì)融化掉，但如果不救它，它也會(huì)死的。最后它還是進(jìn)去救出了小兔。
但我也很喜歡那里的小兔，它天真、可愛，討人喜歡還很友善很親熱，在跟雪人玩時(shí)突出了它友善的美好品質(zhì)，如果它在大火中冷靜下來就更好了。不過他有點(diǎn)淘氣，在媽媽要去找蘿卜的`一段中也是纏著媽媽。
在《雪孩子》一部短片中，我最喜歡兔媽媽和小兔堆雪人的那一段，寫出了兔媽媽和小兔堆雪人的過程和堆出雪人的開心和快樂。
在《雪孩子》里我們要學(xué)習(xí)雪孩子的勇敢，也要學(xué)習(xí)小白兔的友善。
讀老實(shí)的孩子有感篇十六
《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時(shí)，大約是我十歲的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來?？吹臅r(shí)候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動(dòng)人的情節(jié)，到現(xiàn)在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我又發(fā)現(xiàn)了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認(rèn)真地看。
可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節(jié)簡(jiǎn)單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。
在這部童話中，講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。
掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時(shí)候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護(hù)下，湯姆逃進(jìn)森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導(dǎo)下，他來到河邊，洗臉時(shí)失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨(dú)立在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順?biāo)?，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個(gè)好孩子之后，仙女對(duì)他說，如果他想成為一個(gè)男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個(gè)好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠(yuǎn)打不開的白色大門。湯姆出發(fā)了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。
當(dāng)然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
在湯姆來到仙女和許多水孩子的住處時(shí)，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上;鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯(cuò)的時(shí)候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對(duì)待別人，她就怎么對(duì)待你。所以，只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。
“你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個(gè)妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”
是一位美麗的女士，是位有見識(shí)的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個(gè)糖果，兩個(gè)，三個(gè)……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會(huì)來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時(shí)候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責(zé)問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對(duì)于這件事，她一個(gè)子也沒有說。直到最后，湯姆主動(dòng)把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。
看完這個(gè)故事，我最想說的還是湯姆。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時(shí)候，他不得不爬進(jìn)烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘;他的眼睛里掉進(jìn)煙灰，這種事天天都有;他師父打他，這種事沒一天沒有;他吃不飽，這也是天天都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風(fēng)下雨打雷一樣，全被他當(dāng)成了世界上本來就應(yīng)該有的事情。他像個(gè)男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對(duì)付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發(fā)生似的又高興起來，想著好日子到來的那一天。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。
讀老實(shí)的孩子有感篇十七
《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時(shí)，大約是我十歲的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來?？吹臅r(shí)候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動(dòng)人的情節(jié)，到現(xiàn)在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我又發(fā)現(xiàn)了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認(rèn)真地看?？善婀值氖?，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節(jié)簡(jiǎn)單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。在這部童話中，講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時(shí)候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護(hù)下，湯姆逃進(jìn)森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導(dǎo)下，他來到河邊，洗臉時(shí)失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨(dú)立在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順?biāo)拢谶@里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個(gè)好孩子之后，仙女對(duì)他說，如果他想成為一個(gè)男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個(gè)好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠(yuǎn)打不開的白色大門。湯姆出發(fā)了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。當(dāng)然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。在湯姆來到仙女和許多水孩子的`住處時(shí)，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上；鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯(cuò)的時(shí)候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對(duì)待別人，她就怎么對(duì)待你。所以，只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好?！澳阍趺创怂驮趺创恪狈蛉诉€有一個(gè)妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美麗的女士，是位有見識(shí)的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個(gè)糖果，兩個(gè)，三個(gè)……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會(huì)來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時(shí)候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責(zé)問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對(duì)于這件事，她一個(gè)子也沒有說。直到最后，湯姆主動(dòng)把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。看完這個(gè)故事，我最想說的還是湯姆。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時(shí)候，他不得不爬進(jìn)烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘；他的眼睛里掉進(jìn)煙灰，這種事天天都有；他師父打他，這種事沒一天沒有；他吃不飽，這也是天天都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風(fēng)下雨打雷一樣，全被他當(dāng)成了世界上本來就應(yīng)該有的事情。他像個(gè)男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對(duì)付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發(fā)生似的又高興起來，想著好日子到來的那一天。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭?！端⒆印愤@本書，讓我學(xué)會(huì)了很多，它成為了我心靈上的朋友，成為一處我隨時(shí)樂意去就可以到達(dá)的地方。同時(shí)，我也交上了許多好朋友，有湯姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”
讀老實(shí)的孩子有感篇十八
當(dāng)我閱讀了《水孩子》這樣的優(yōu)秀文學(xué)作品之后，我輕松明白許多無法具體解釋的復(fù)雜道理和許多自己所希望得到的快樂和驚喜。
《水孩子》的情節(jié)簡(jiǎn)單。一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。作者對(duì)這本書的各個(gè)主要人物的描寫都非常簡(jiǎn)單。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的.好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讀老實(shí)的孩子有感篇十九
付出比索取更能、讓人快樂。當(dāng)你付出的時(shí)候，不僅你自己是快樂的，周圍的人也是快樂的。
——題記。
我的家原本是一個(gè)幸福的三口之家：爸爸，媽媽和我?？墒钱?dāng)妹妹出世以后，爸爸和媽媽便把愛分了一大半給妹妹。我很傷心，又很生氣，氣妹妹憑什么只要叫一聲“媽媽”或“爸爸”，就可以得到一句表?yè)P(yáng)和一個(gè)親吻，而我只有努力學(xué)習(xí)考個(gè)好成績(jī)，才能得到一句“這次有進(jìn)步，下次努力”的鼓勵(lì)。我便再也開心不起來了。自從讀了《水孩子》一書，我的心情才開始轉(zhuǎn)變。
后來，湯姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不過，他因?yàn)樨澇裕党粤藦N房里的食物，又不敢說出來，結(jié)果長(zhǎng)了一身的刺，所有人都不和他玩。他很傷心，最后，他坦白了并接受了懲罰。經(jīng)歷了這次教訓(xùn)，他徹底變善良了，這時(shí)他想起了師傅，決心去找他，感化他，告訴他快樂的秘訣。
湯姆歷經(jīng)了千辛萬苦，終于在天外天找到了他的師傅。師傅被關(guān)在了煙囪中，為的是讓他改過自新，要他懺悔?？伤恢诟模馃岬奶恳慌龅剿蛢龀闪吮?。湯姆不放棄，一心想要他獲得自由。湯姆的恒心最終感動(dòng)了師傅，湯姆完成了任務(wù)，回到了大海。他覺得此時(shí)自己的快樂像大海中的波濤，涌流不息。
讀了這本書我明白了快樂的秘決：當(dāng)你擁有的時(shí)候，你就要為擁有的富足而快樂；當(dāng)你付出的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)楦械阶约菏且粋€(gè)有用的人而快樂。就像湯姆，他在去大海的途中，幫助一只大蝦從籠子里逃了出來；在去天外天的時(shí)候，又救起了一個(gè)溺水的娃娃。雖然對(duì)我們來說微不足道，但他卻很滿足，很快樂。沒有一個(gè)人能夠在這個(gè)世界孤單地生活，哪怕是在荒島上的魯濱遜，也需要一個(gè)朋友———“星期5”的陪伴。一個(gè)人的快樂是單份的快樂，當(dāng)你幫助別人，因?yàn)閯e人的快樂而快樂時(shí)，你的快樂就變成了雙份。
來吧！伸出你熱情的雙手吧！你會(huì)應(yīng)別人緊握你的手而感到溫暖；來吧！播撒愛的種子吧！你會(huì)收獲一片快樂的綠蔭。
讀老實(shí)的孩子有感篇二十
做了自己。
不愿做的事情，歷經(jīng)了各種奇奇怪怪的事和重重考驗(yàn)，
要懂得謙讓別人，不能光為自己著想。
現(xiàn)在我們生活在幸福的環(huán)境下，我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭(zhēng)的勇氣；學(xué)習(xí)湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17580556.html】
