報告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確，避免主觀性和個人偏見的影響。報告的撰寫需要充分的時間和精力，不僅要進行多次修改和潤色，還要進行同行評審或?qū)＜乙庖娬髟?。最后，希望大家能通過寫作報告，提升自己的表達能力和思維能力，取得更好的工作和學(xué)習(xí)成果。
學(xué)查糾活動自查報告篇一
按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā);的通知》(陜辦[]10號)要求，我們精心組織，扎實開展機關(guān)作風(fēng)紀律專項整治活動，現(xiàn)將活動自查自糾情況報告如下：
進入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴格對照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實際，系統(tǒng)召開座談會，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據(jù)統(tǒng)計，主局共召開座談會12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個方面14個問題。自查自糾主要通過以下六種形式認真開展自查自糾工作。
1、集中排查問題。重點做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想，看是否存在部門或個人主義盛行、大局意識不強、宗旨意識淡薄，公仆意識、群眾觀點不牢、工作責(zé)任心不強、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀律，看是否存在紀律松懈、違紀違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機不到崗、到休閑娛樂場所活動等問題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進不力，創(chuàng)新進取勁頭不足，業(yè)績平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問題。
2、深入剖析問題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，大力開展批評與自我批評，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會，12個股室、兩個二級機構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題，同時對征求到的意見和建議進行了細致的分析和梳理。每個支部、每個股室、每一名干部職工都建立了臺賬，針對每個問題，逐一深刻剖析，針對產(chǎn)生的'根源，提出整改措施和時限，明確責(zé)任，認真做好整改。
3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進行公示，其他人員運用不同方式進行公示。通過宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級及黨政辦、活動辦的督導(dǎo)檢查。
4、實行工作去向公示制度。局里按照縣紀檢委的要求對班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過干部職工信息公開和去向公示，進一步方便群眾辦事，接受社會監(jiān)督。
5、嚴格值班制度。局機關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進行公布，自覺接受監(jiān)督。
6、加大督查力度。局黨政辦認真做好督查工作，對局機關(guān)的上下班遲到、請銷假、公車停放、勞動衛(wèi)生的工作紀律情況一周一查，周周必查，對查出的問題予以通報，對違紀的個人進行批評，并寫書面檢查。對于方案的實施情況進行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時掌握整改情況，扎實認真進行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的問題。
1、個別同志在工作上不思進取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。
2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運用業(yè)務(wù)知識和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強、標(biāo)準(zhǔn)不高。
3、個別同志對安排的工作推進不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點、業(yè)績平庸。
4、個別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問題，束手無策，工作被動滯后。
5、個別同志工作方法上簡單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。
(二)、'懶'方面存在的問題。
1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗和個人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。
2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場掌握第一手資料，解決實際問題，存在'無過就是功'等問題。
(三)、'散'方面存在的問題。
1、個別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀律。
2、個別人員紀律上不按規(guī)定履行請銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時間上網(wǎng)娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場所、辦私事，工作日午間飲酒。
3、部分人員借開會、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機滯留不歸;開會學(xué)習(xí)紀律松弛、無故缺席應(yīng)參加的會議、學(xué)習(xí)和活動。
(四)、'拖'方面存在的問題。
1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力。
2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴謹，工程項目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。
3、個別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。
4、個別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。
針對以上查擺出來的問題，我們根據(jù)問題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時改正的予以改正，問題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識等。加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過進一步夯實黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)，認真學(xué)習(xí)貫徹落實好中央'八項'規(guī)定，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認真貫徹落實好機關(guān)作風(fēng)紀律專項整治活動，推動陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
2、進一步改進工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛。對遇到的問題進行理性思考，認真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗和個人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實際問題。
3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識、服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項規(guī)章制度。在開會學(xué)習(xí)期間嚴肅紀律，工作時間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
學(xué)查糾活動自查報告篇二
最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)提升的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，師德“八查八看”學(xué)習(xí),是搞好教育教學(xué)的前提保證。師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名年輕教師，在這次自查活動中，對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“八查八看”的要求，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認真履行好自己的職責(zé)。
二、在愛崗敬業(yè)方面。
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導(dǎo)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。
三、在關(guān)愛學(xué)生方面。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
四、在為人師表方面。
教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。
五、在廉潔從教方面。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
六、在終身學(xué)習(xí)方面。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
一、存在的問題。
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。3、記學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí)。4、課堂教學(xué)語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。5、由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。6、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的.關(guān)愛。7、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
二、原因分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過于形式化，語言表達欠精煉.
三、今后的改進方向：
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
學(xué)查糾活動自查報告篇三
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校領(lǐng)導(dǎo)明確本次活動的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，開展豐富多彩的科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本學(xué)年活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念?？茖W(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
學(xué)查糾活動自查報告篇四
按照《關(guān)于開展第二批“三好”關(guān)愛活動室檢查驗收工作的通知》（x關(guān)委發(fā)〔20xx〕3號）文件要求，對我鄉(xiāng)擬申報命名的第二批“三好”關(guān)愛活動室xxx村關(guān)愛青少年活動室進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、活動室建設(shè)情況。
（一）建好：xxx村關(guān)愛青少年活動室與村活動室一起建設(shè)，電腦室、圖書室、閱覽室與農(nóng)家書屋打捆建設(shè)，培訓(xùn)教室和青少年活動室與黨員活動室、黨員遠程教育活動室打捆假設(shè)。通過打捆建設(shè)，進一步整合資源，有利于青少年朋友開展課外學(xué)習(xí)和課外活動。
（二）管好：
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)黨委副書記樂洪強聯(lián)系xxx村關(guān)愛青少年活動室，由xxx村支部書記曹平組織協(xié)調(diào)活動室活動開展。
2.完善制度建設(shè)，值班制度，電腦使用制度，圖書借閱制度，運動器具使用制度和文書檔案管理制度全部上墻。大家在制度約束下，開展相關(guān)活動。
3.登記資產(chǎn)臺賬，村兩委換屆后，要求村兩委及時進行資產(chǎn)移交。確保xxx村關(guān)愛青少年活動室資產(chǎn)傳承有序，管理有度。
4.加強安全管理，參加活動孩子全部由家長負責(zé)接送，負責(zé)來回途中人身安全。活動開展過程中，在村活動室坐班村干部和組織活動老同志共同負責(zé)維持活動秩序，確保參加活動青少年朋友人身安全。
（三）用好：自xxx村關(guān)愛青少年活動室建成以來，在xxx村兩委精心組織下，xxx村暑期組織中小學(xué)生進行安全教育培訓(xùn)1次85人；周末進行家庭作業(yè)課外輔導(dǎo)65次1230人次，在很大程度上解決了山區(qū)留守兒童作業(yè)沒人輔導(dǎo)的難題；利用課余時間組織xxx村留守學(xué)生進行生活技能培訓(xùn)、科普知識宣傳和“三愛”教育195次1500人次，極大拓寬了xxx村留守學(xué)生視野，培養(yǎng)了他們的'學(xué)習(xí)興趣。
二、存在問題及下一步工作打算。
1.檔案資料還需要進一步完善，日常活動記錄，器材設(shè)備登記，活動記錄等定期歸檔。
2.活動形勢比較單一，活動缺乏吸引力，需要利用寒暑假、國家法定節(jié)假日和周末、課余時間向青少年免費開放，并根據(jù)青少年特點，開設(shè)校外輔導(dǎo)課堂，開展有利于提高青少年身心素質(zhì)的文體活動。
3.老同志工作缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡差異，老同事和青少年朋友對事物認識存在差異。青少年朋友喜歡新事物，部分老同志對新事物接受還需要一定時間。導(dǎo)致部分活動在前期組織策劃時存在分歧。
4.基層關(guān)工委組織建設(shè)還需要進一步加強，要不斷拓展青少年活動陣地，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，建好、管好、用好青少年關(guān)愛活動室，為青少年健康快樂成長創(chuàng)造良好條件。
學(xué)查糾活動自查報告篇五
活動內(nèi)容：哪根蠟燭先熄滅活動目標(biāo)：
1、知道物體燃燒需要氧氣，長、短蠟燭的熄滅都是因為缺少氧氣。
2、更換材料導(dǎo)致不同的結(jié)果，使學(xué)生明白材料在科學(xué)實驗中的重要作用。
3、激發(fā)學(xué)生探究其中的科學(xué)奧秘，嘗試給予一定的解釋?；顒訒r間：1課時知識鏈接：
氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳氣體溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長蠟燭因缺氧而熄滅。而大玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
材料準(zhǔn)備：長、短蠟燭各一根（更恰當(dāng)是各準(zhǔn)備兩根），火柴，燒杯一個，大玻璃罩一個。
活動過程設(shè)計：
一、提出問題，進行猜想：
1、出示實物或圖片，提出問題。
一長一短兩根蠟燭，點燃后，用一個容器把它們同時罩住，想一想，會發(fā)生什么情況呢？（蠟燭燃燒一段時間之后會熄滅。）。
2、追問：那么，你認為會是哪根蠟燭先熄滅呢。
3、學(xué)生自由猜測，教師統(tǒng)計和簡要記錄。
二、實驗一：長蠟燭先熄滅：
1、出示第一組材料：長、短蠟燭各一根，燒杯一個，討論實驗步驟。
2、學(xué)生上臺實驗，仔細觀察實驗現(xiàn)象。（長蠟燭先熄滅）。
3、學(xué)生交流自己的想法，可以是對實驗結(jié)果的解釋，也可以是自己的困惑。教師暫時不給予任何評價。
三、實驗二：短蠟燭先熄滅：
1、過渡：是不是真的是這樣呢？我們再來做一次——為了讓大家看的更清楚點，我們換一個大的玻璃罩。
2、出示第二組材料：長、短蠟燭各一根，大玻璃罩一個，3、請學(xué)生上臺做實驗，觀察實驗現(xiàn)象。（短蠟燭先熄滅）。
四、暢談感受，嘗試解釋：
1、出現(xiàn)兩個截然不同的實驗結(jié)果，這是為什么呢？學(xué)生自由發(fā)表。
2、如果學(xué)生提出要再做一次實驗，就請該生上臺重做實驗。
3、小結(jié)概括：
長蠟燭先熄滅：氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳氣體溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長蠟燭因缺氧而熄滅。
短蠟燭先熄滅：玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
4、說說自己從本次實驗中的啟示。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識與技能：能夠小組合作設(shè)計雞蛋保護裝置并用語言表達制作的過程。
2、過程與方法：通過提出具有挑戰(zhàn)性的問題，創(chuàng)設(shè)解決問題的情景讓學(xué)生經(jīng)歷解決具體問題的過程；通過活動構(gòu)建一個輕松有趣和諧的教學(xué)氛圍，讓活動與活動的主體形成良好互動。培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作能力及綜合表現(xiàn)能力。
3、情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)生通過活動體驗選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂趣，體會小組合作的智慧，逐漸養(yǎng)成大膽思考、小心驗證的科學(xué)態(tài)度，能夠自我評價和反思；意識到將科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)設(shè)計能解決很多問題。
二、教學(xué)重點：合理的選擇材料，設(shè)計制作雞蛋保護器。
三、教學(xué)難點：對自己的作品進行反思改進。
四、教學(xué)過程：
課前談話：欣賞幾張圖片：介紹一些經(jīng)驗——降落傘、碰碰車、三角架、滑翔傘。
教學(xué)過程：
一、情境引入。
師：老師今天帶來了兩樣?xùn)|西。（邊說邊出示）這是一個雞蛋，還有一個乒乓球?，F(xiàn)在，我將雞蛋和乒乓球同時舉過頭頂，讓它們同時下落到講臺桌面，一起倒計時！5、4、3、2、1。
（教師演示：將乒乓球和雞蛋舉過頭頂，乒乓球落下了，而握雞蛋的手卻沒有松開，雞蛋沒有落下。）。
師：關(guān)鍵時刻老師有點舍不得這個雞蛋了，因為我怕雞蛋落下會？師：有沒有辦法保護雞蛋，讓雞蛋掉下來而摔不破呢?(板書課題)（學(xué)生初步設(shè)想，自由回答。）師：看來，大家都想到了在雞蛋的外面包一些材料，做一個保護裝置，我們可以把它叫做雞蛋保護器。
二、制作與實驗。
（一）提出研究問題。
下面我們進入挑戰(zhàn)第一關(guān)：設(shè)計方案。
（二）選擇材料、制定方案看圖啟發(fā)思維：
師：設(shè)計之前，先看一組圖片，也許對你的設(shè)計有些幫助。（出示降落傘、三角架、滑翔傘、碰碰車的圖片，并講解。）。
選擇材料。
師：今天，老師給大家?guī)砹艘恍┎牧?，有石頭、塑料片、木塊、銅絲、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、報紙、皺紋紙、線繩、筷子。同學(xué)們可以從中任選四種材料，用自己的剪刀、小刀、透明膠等工具對他們進行加工組合，制作出不同功能的雞蛋保護器。
學(xué)生分組討論設(shè)計方案（選擇材料，畫出示意圖。）匯報交流。
師：來說說你們的設(shè)計方案吧！哪一組愿意首先上臺講述？其他小組同學(xué)可以針對他們的設(shè)計提出問題。
（三）制作雞蛋保護器：
師：各小組同學(xué)各抒己見，都認為自己的設(shè)計好，到底誰的設(shè)計好，還要等到我們實驗完了再下結(jié)論。接下來，就進入我們的制作雞蛋保護器環(huán)節(jié)。我看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，先別急，在制作雞蛋保護器時，我們還應(yīng)該注意什么呢？請看溫馨提示：
1、按需取材，注意節(jié)約；2制作要結(jié)實，實驗時可先讓雞蛋在低處降落，再慢慢提升高度；3要能夠方便的雞蛋取出；4如果實驗中遇到新的問題，可以對設(shè)計圖進行改進。師：看懂了嗎？好，下面開始制造雞蛋保護器。
（四）實驗展示及反思。
師：各組都完成了自己的制作，請組長把雞蛋保護器帶到前面來，把雞蛋保護器舉起來，展示給大家，樣子各不相同，效果如何呢？我們拭目以待。
師：為了實驗公平，我們要讓雞蛋在同一高度下落，準(zhǔn)備好了嗎？好，人心的時刻到了，我宣布保護雞蛋實驗現(xiàn)在開始，請同學(xué)們和我一起倒計時：5、4、3、2、1放手！
師：把雞蛋拿出來吧，檢查一下，成功的小組給自己鼓鼓掌。
師：下面，我們來共同想一想，影響雞蛋保護器成功和失敗的因素有哪些？（和材料的特性有關(guān)、跟選擇哪些材料有關(guān)、和制作方法有哪些）。
三、擴展延伸，讓探究延續(xù)到課外。
在學(xué)生已有一定經(jīng)驗制作雞蛋保護器的基礎(chǔ)上，我通過對生活中購買小批量雞蛋的保護和成批雞蛋在運輸過程中的保護這兩個問題的提出引發(fā)學(xué)生思考。這是一項課后的長期研究項目，不期望在課堂教學(xué)中立即解決，但要求學(xué)生對這些問題進行思索，并模仿課堂上的研究方法來設(shè)計保護裝置。同時我還注意了引導(dǎo)學(xué)生在選擇材料時綜合考慮各種因素，如材料本身的性質(zhì)，加工的難易程度，成本的高低等，將課堂與生活實際問題緊密聯(lián)系在一起。并引導(dǎo)學(xué)生對“為什么要選擇這些材料？”進行思考，促使學(xué)生從解決問題的角度對材料的選擇和運用有更深刻的理解，從而明白用科學(xué)知識能解決很多生活實際問題，將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的這一目的落到了實處。
四、小組合作與張揚個性密切結(jié)合。
學(xué)查糾活動自查報告篇六
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);。
2、工商法律法規(guī)和各種活動宣傳的力度不夠;。
3、市場和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個別分局《食品流通許可證》辦理不及時;。
4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
5、少數(shù)干部職工工作責(zé)任心不強，服務(wù)意識、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
6、部分干部職工工作積極性和主動性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
7、少數(shù)同志的工作、生活作風(fēng)松懈，開展批評與自我批評活動少;。
8、請、銷假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴格;。
9、少數(shù)基層分局同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯(lián)系溝通少;。
自糾是整改的基礎(chǔ)，整改是確保活動取得實效的關(guān)鍵。針對問題臺帳，研究制定詳細的'整改方案，進行“銷號”整改，做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。
1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本系統(tǒng)開展的“每月一法”學(xué)習(xí)，進一步完善學(xué)習(xí)計劃，做到計劃、人員、教材、內(nèi)容和時間“五落實”。以“三珍惜三增強”演講比賽為契機，廣泛開展讀書活動，認真組織每月一法考試，及時通報考試成績，通過各種活動進一步激發(fā)廣大干部職工自覺學(xué)習(xí)政治理論和文化、業(yè)務(wù)，提高綜合政治業(yè)務(wù)水平。此項工作由人教股、機關(guān)黨委負責(zé)抓落實。
2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協(xié)維權(quán)宣傳冊，宣傳工商的職能;三是通過各級新聞、報刊媒體宣傳工商為民服務(wù)的措施。通過宣傳，使全社會更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項工作由法規(guī)股、辦公室負責(zé)抓落實。
3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強教育培訓(xùn)，通過自辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和選派到上級部門參加培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平;二是推行行政執(zhí)法指導(dǎo)新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協(xié)維權(quán)、企業(yè)注冊登記、年檢驗照等市場監(jiān)管和行政執(zhí)法過程中，通過提醒、示范、公示等行政指導(dǎo)形式，為各類市場主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個性化、人性化服務(wù)。此項工作由法規(guī)股負責(zé)抓落實。
4、進一步完善市場和食品安全監(jiān)管工作責(zé)任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認真貫徹落實好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識;二是強化監(jiān)管力度，建立長效機制，落實法律賦予工商部門的職責(zé)，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的裝備、設(shè)備作用，定期和不定期的組織市場食品安全檢測檢驗;四是加強市場監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高市場監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，及時辦理《食品流通許可證》。此項工作由消保局、市管股負責(zé)抓落實。
5、加強干部職工思想教育，提高服務(wù)意識。一是加強全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強”活動作為日常教育的主要內(nèi)容，通過專題教育，使全體干部職工牢固樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人民群眾誠心誠意辦實事、解難題。二是開展典型示范教育，用先進人物的先進事跡和精神教育、激勵大家，進一步激發(fā)全體干部職工的生機活力，增強工作的主動性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開展工商各項工作。此項工作由人教股、機關(guān)黨委負責(zé)抓落實。
6、完善考勤制度和獎懲措施。進一步完善和規(guī)范考勤制度、請銷假制度。將考勤制度和請銷假制度的執(zhí)行情況列入年終績效考評，與獎懲措施掛鉤。此項工作由辦公室負責(zé)抓落實。
7、建立健全民主生活會制度。結(jié)合集中整治活動和“雙述雙評”活動，定期召開民主生活會，組織干部職工交流談心，開展批評與自我批評，查糾解決思想、作風(fēng)、工作方面存在的問題。把民主生活會作為一項長久的制度，經(jīng)常組織交流談心活動，了解干部職工的思想、工作情況，及時關(guān)心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項工作由人教股、監(jiān)察室負責(zé)抓落實。
學(xué)查糾活動自查報告篇七
我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的'好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學(xué)習(xí)，我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：
一、存在的問題。
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、開拓精神不強，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語文教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。
5、對學(xué)生嚴肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠之。
二、根源分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉。
三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語文教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學(xué)習(xí)，吸收先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
以前，對學(xué)生嚴肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠之。
今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母“的形象。
3、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
學(xué)查糾活動自查報告篇八
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、實效檢查情況：
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設(shè)施正常。
2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜情況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關(guān)。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時可用。
5、還有學(xué)生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。
6、教學(xué)安全情況：加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校集體活動或放學(xué)，有規(guī)定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況：上學(xué)期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題：
1、由于學(xué)校周圍都是公路，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。
2、學(xué)生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨，學(xué)生、老師較難受。
6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r有點異味，是否是陳年米？
總而言之，“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學(xué)校的安全工作，是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。
學(xué)查糾活動自查報告篇九
為貫徹落實上級文件精神，切實實施素質(zhì)教育，對學(xué)校“每天一小時校園體育活動”開展情況進行了了自查。對自查情況經(jīng)過分析整理，現(xiàn)將情況通報如下：
（一）能充分認識加強學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性。
各位老師能認真落實健康第一的指導(dǎo)思想，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時間不被其它課占用。
（二）能認真落實大課間體育活動和課外活動。
在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動方面，各班能按時參加大課間活動，學(xué)生對陽光體育活動安排的時間和形式都相對了解，說明學(xué)校普遍開展大課間體育活動，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛陽光體育活動，希望學(xué)校長期堅持。
（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負責(zé)老師對器材能及時出借和回收，切實有效地保證了學(xué)校陽光體育活動健康發(fā)展。
（一）部分學(xué)生不知道“陽光體育活動”
經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對陽光體育活動的實質(zhì)認識不到位，有的和大課間活動、體育活動混為一談。
（二）沒有專職的體育老師，都是班主任帶體育課，對大課間活動指導(dǎo)不夠。
教師反映工作量大，加上體育大課間活動，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實。
（三）球類活動場地和設(shè)施還不夠。
球類器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿足一個教學(xué)班使用。
（四）班級組織工作還須加強。
組織活動時有個別班級的學(xué)生乘班主任老師不注意時，幾個人在一起吵鬧。班主任要加強管理。還存在有個別學(xué)生向班主任請假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。
鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：
（一）加強宣傳，增強學(xué)生主動參與陽光體育活動的意識。
要廣泛而生動地宣傳陽光體育活動，提高“陽光體育活動”的知曉率，使全體師生能認識到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系整個民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要創(chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場、走到陽光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
（二）集思廣益，設(shè)計一些可在室內(nèi)或走廊進行的體育活動。
面對實際情況，各班要考慮和設(shè)計一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點，有一定鍛煉價值的室內(nèi)或走廊體育活動項目，以彌補器材不足或因天氣情況影響到陽光體育活動正常開展的不利因素，確保學(xué)生達到每天一小時的鍛煉總量。
（三）加強指導(dǎo)，提高陽光體育活動的實效。
培訓(xùn)專職體育教師負責(zé)對全校陽光體育活動的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。
（四）防患未然，確保學(xué)生活動安全。
學(xué)校安全無小事，要重視體育課和大課間活動時學(xué)生的安全問題。要根據(jù)學(xué)生喜愛活動的實際情況，盡可能滿足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。
學(xué)查糾活動自查報告篇十
為貫徹落實區(qū)委組織部文件精神，全面加強我校基層組織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設(shè)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開全體黨員大會，參考標(biāo)準(zhǔn)進行了自查自評工作。
為保證基層組織建設(shè)年活動的順利進行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認識，增強抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實際，全面落實基層組織建設(shè)年各項任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。同時，通過開展分類定級，激發(fā)我支部向先進黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實開展黨的各項工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別訪談等形式，對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實、工作業(yè)績、群眾反映等進行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：
（1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚。
（2）、加強班子建設(shè)。
（3）、制度雖健全，但還需與時俱進。
（4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。
（5）、爭取經(jīng)費，多開展黨員活動。
（6）、加強黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
（7）、希望繼續(xù)在加強和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。
針對存在的問題、意見和建議，我支部及時召開了意見匯總反饋會，結(jié)合我支部實際，擬出了相關(guān)整改措施如下：
（1）、不斷加強完善黨支部組織制度。
（2）、爭取上級支持，努力改善黨員活動重要條件。
（3）、借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績、群眾反映等六個方面進行自我評價，總體評價為優(yōu)秀黨支部。
（1）組織建設(shè)：我支部配備書記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。
（2）隊伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，堅持做學(xué)摘抄，通過學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時繳納黨費，無一拖欠現(xiàn)象，無連續(xù)3個月不參加組織生活的黨員，無不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識、求真務(wù)實的隊伍。
（3）活動開展：堅持民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動；組織黨員觀看警示教育片，增強黨組織的凝聚力和活力。認真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動聯(lián)系一個班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過幫扶指導(dǎo)，進一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻，積極推進新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開工作經(jīng)?；?，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。
（5）工作業(yè)績：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項工作。
（6）群眾反映：經(jīng)走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織的滿意率達到98%以上。
通過調(diào)查摸底和分類定級工作的開展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“切實加強基層黨組織建設(shè)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點，使本支部不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量。
學(xué)查糾活動自查報告篇十一
作風(fēng)整治活動開展以來，預(yù)算科按照局黨組要求和局作風(fēng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，及時召開科務(wù)會議，認真領(lǐng)會活動精神。經(jīng)過一階段的學(xué)習(xí)，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照局作風(fēng)整治活動辦的具體要求，我科認真開展自查活動，圍繞活動辦提出的要解決的思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問題，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際,通過分析對照，提出如下自查報告。
(一)思想觀念方面的問題。我科整體上不存在思想觀念落后、服務(wù)意識差、態(tài)度惡劣、衙門作風(fēng)等問題，但在實際工作中，有時候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點不高、為廣大群眾和服務(wù)對象著想不夠、從大局考慮問題的意識不夠等問題。對基層情況的了解對基層的服務(wù)還有待進一步加強。
(二)工作作風(fēng)方面的問題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴就是為難服務(wù)對象的思想,與服務(wù)對象溝通較少。二是有時因為各種事務(wù)千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的`勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問題解決得不夠果斷。三是缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，有時對自己要求不高，想問題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
(三)工作效率方面的問題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進一步修訂完善，辦事效率有待進一步提高。二是科室之間協(xié)調(diào)能力有待提高，科室之間配合容易出現(xiàn)問題，影響工作效率提高。三是科室職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細。
(四)其他方面存在的問題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，科室內(nèi)部學(xué)習(xí)落實的也比較好，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不夠強，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來學(xué)習(xí)，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。三是爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對當(dāng)前的工作有一種滿足感，總認為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好，不出差錯就已經(jīng)很不錯了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。
以上查擺出來的問題，究其原因主要有：
(一)理論功底不夠扎實，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢對黨員干部的要求。對理論學(xué)習(xí)重要性的認識不夠，認為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作，而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認識。平時忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的準(zhǔn)確把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)財政預(yù)算工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認真，對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)。
(二)理財思想需進一步解放。當(dāng)前，在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力等方面與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。
(三)創(chuàng)新意識不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，有時有等待觀望、被動應(yīng)付現(xiàn)象。
(四)調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實情況，但因為事務(wù)性工作較多，到基層、到一線調(diào)研的時間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)?，一些方面的工作了解得還不夠深入。
針對存在的問題，預(yù)算科決心通過這次作風(fēng)整治活動，進一步加強思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，不斷加強預(yù)算管理，為我市的財政工作做出更大的貢獻。
(一)轉(zhuǎn)變思想觀念。一是堅持正確的學(xué)習(xí)方向，自覺加強馬鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場、觀點、方法并用以指導(dǎo)實踐上下功夫，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強分析問題、解決問題和辯別是非的能力，并注意理論與實際結(jié)合起來，不斷提高個人修養(yǎng)。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，樹立“工作就是服務(wù)，管理就是服務(wù)”的觀念。堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，把人民群眾的愿望和要求作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點，以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，踏踏實實為民做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，埋頭苦干辦實事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去，到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下財政預(yù)算工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，使財政預(yù)算工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
(三)提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，多與比自己能力強的同志比，多吸取別人的優(yōu)點和長處，多學(xué)習(xí)其他地市的先進管理經(jīng)驗，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，進而提高工作效率。同時，加強要科室自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識，一切從工作大局出發(fā)。
學(xué)查糾活動自查報告篇十二
今年x月x日至x月x日，我們公司組織開展了黨員權(quán)利義務(wù)專項教育活動。期間，我參加了支部組織的集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了十八大精神、十八大通過的新黨章等相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，自己的思想認識有明顯提高，特別是明確黨員權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，做到正確完全享有黨員權(quán)利，正確完全履行黨員義務(wù)。
我對照黨的宗旨意識、遵章守紀意識、表率作用意識、勇于擔(dān)當(dāng)意識、改革創(chuàng)新意識“五個意識”的要求進行自查，存在一些差距：一是黨的宗旨意識不夠，為黨的事業(yè)奮斗終生意識有所弱化。二是雖然工作比較勤奮，做到兢兢業(yè)業(yè)工作，但工作干勁還不夠大，一定程度影響了工作的發(fā)展。三是勇于擔(dān)當(dāng)意識不夠，對分管工作中碰到的矛盾和問題，沒有及時解決，只向上級匯報。
之所以產(chǎn)生上述問題，主要原因有三點：一是我平時忙于工作，時間大多放在處理具體事務(wù)上，放松了學(xué)習(xí)，思想還不夠先進，導(dǎo)致宗旨意識樹立得不夠牢固。二是認為工作過得去就可以了，缺乏工作進取性，沒有把工作進一步做好的決心和信心。三是對深化企業(yè)改革的重要性和必要性缺乏清醒的認識，以致工作按部就班、墨守成規(guī)，改革創(chuàng)新意識不強。
通過這次教育活動，特別是通過與領(lǐng)導(dǎo)談心，與群眾談心，我深刻認識到自身還存在許多不足，決心在今后的工作中切實加以改進，并做到以下幾點，請黨組織和群眾監(jiān)督：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)和覺悟。我要認真學(xué)習(xí)十八大精神，始終保持政治上的清醒，充分履行黨員權(quán)利和義務(wù)，在大是大非問題上立場堅定，與黨同心同德，促進自己各項工作發(fā)展。
2、刻苦勤奮工作，完成全部工作任務(wù)。我要忠實履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，全面做好分管區(qū)域的安保日常管理工作，加強對租戶單位的安全檢查，力爭取得優(yōu)良成績，為公司發(fā)展做貢獻。
3、具有擔(dān)當(dāng)精神，切實負起自己的工作責(zé)任。我要具有擔(dān)當(dāng)精神，做到原則性強，辦事果斷，對碰到的矛盾和問題，不回避不拖延，馬上給予解決，決不上交矛盾和問題，增加上級領(lǐng)導(dǎo)負擔(dān)。同時，增強工作責(zé)任心，凡是上級領(lǐng)導(dǎo)布置和安排的工作，做到堅決照辦，一定要辦好。
4、發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。我要充分發(fā)揮黨員先進性，做到吃苦在前享樂在后，時時處處以大局利益為主，與公司保持高度一致。我要充分發(fā)揮表率作用，時時處處帶好頭，做到秉公用權(quán)、勤政廉政，爭做一名先進干部。
5、積極改革創(chuàng)新，促進工作又好又快發(fā)展。我要增強改革創(chuàng)新意識，不斷解放思想、實事求是，與時俱進，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以改革創(chuàng)新意識促進工作又好又快發(fā)展，不斷取得新成績。
學(xué)查糾活動自查報告篇十三
我局接到縣檢察院《關(guān)于開展對行政執(zhí)法機關(guān)移送涉嫌犯罪案件專項監(jiān)督活動的工作方案》文件后，認真開展相關(guān)工作?，F(xiàn)把工作開展情況報告如下：
我局對此次專項監(jiān)督檢查活動高度重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。并召開專題會議，認真組織人員學(xué)習(xí)縣檢察院方案要求，研究我局開展該項工作的具體方案，要求監(jiān)督法制科對20xx年以來查辦的案件進行自查，做好迎接專項監(jiān)督檢查的各項準(zhǔn)備工作。
我局對20xx年以來辦理的所有行政處罰案件進行了認真檢查，對每個案卷逐一梳理，認真篩查是否存在涉嫌犯罪但尚未移送公安機關(guān)案件的情況，認真對我局“兩法”銜接工作機制執(zhí)行情況進行自查，認真對辦理的行政處罰案件情況進行自查。現(xiàn)把自查情況報告如下：
1總結(jié)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法案件移送的范圍主要包括：《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第四十九條、第五十條、第五十二條、第五十七條、第六十一條；《中華人民共和國計量法》第二十八條、第二十九條；《中華人民共和國計量法實施細則》第五十三條、第五十六條；《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》第二十條、《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法實施抓》第三十四條以及其他有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的涉嫌構(gòu)成犯罪應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任的案件。
根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，我局對20xx年以來辦理的案件進行了自查。經(jīng)自查，20xx年至今，我局共辦理行政違法案件——件，對每起案件進行篩選。至今，我局無一起涉嫌犯罪應(yīng)當(dāng)移送但未移送公安機關(guān)的違法案件發(fā)生。
2.“兩法”銜接工作機制貫徹執(zhí)行情況良好。
我局一直非常重視行政執(zhí)法與刑事司法的銜接工作，努力規(guī)范各項規(guī)章制度的完善與落實。一是嚴格執(zhí)行處罰案件查審分離和集體審理制度。行政處罰案件嚴格按照程序規(guī)定進行集體審理，經(jīng)審理認定涉案貨值、違法情節(jié)達到刑事追訴標(biāo)準(zhǔn)的，依法移送公安機關(guān)，堅決禁止有案不移、以罰代刑等違法違紀行為的發(fā)生。二是建立健全行政執(zhí)法監(jiān)督檢查制度。通過定期案卷評查、重大案件備案審查等方式，切實加強監(jiān)督檢查工作力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在案件移送工作中存在的違法和不當(dāng)行為。三是健全普法長效工作機制。進一步加強對執(zhí)法人員普法培訓(xùn)工作力度，增強執(zhí)法人員對司法移送等法律知識和工作機制的理解和認識，提高執(zhí)法人員風(fēng)險責(zé)任意識，確保“兩法銜接”工作落到實處。
3.行政違法案件辦理合法。
2一行政執(zhí)法程序合法。按一般程序辦理的行政案件，都經(jīng)過立案、調(diào)查取證、審理并形成處理意見、告知（聽證）、作出行政處罰決定、送達、執(zhí)行、結(jié)案等程序。案件辦理遵循“先立案，后查處”原則，查處時有2個以上執(zhí)法人員，并出示行政執(zhí)法證件，所有立案案件經(jīng)集體審理并做到查審分離。二定性準(zhǔn)確、取證到位。行政案件的辦理能對違法事實認定清楚、全面，證據(jù)確鑿，并采取拍照和復(fù)印有關(guān)資料等方式固化證據(jù)，證據(jù)間相互佐證，對違法行為定性準(zhǔn)確、全面，不避重就輕。三法律適用準(zhǔn)確，正確行使自由裁量權(quán)。嚴格遵循法律適用原則，做到優(yōu)先適用上位法、特別法和新法，不存在選擇性適用法條以及增、減法條規(guī)定的行政處罰內(nèi)容的情況，文字表述準(zhǔn)確，適用法律寫全稱。針對違法行為的輕重和對社會造成的影響、危害等，正確行使自由裁量權(quán)，行政處罰不存在顯失公正的情況。四行政處罰執(zhí)行符合規(guī)定。罰沒款罰收分離，罰沒款一律由指定銀行代收，并出具省財政統(tǒng)一的罰沒收據(jù)。對不符合行政處罰減、免條件的，不隨意減、免行政處罰。五文書使用正確、規(guī)范。辦理案件使用統(tǒng)一格式的說理式執(zhí)法文書，文書使用正確，內(nèi)容不存在違反法律法規(guī)規(guī)定的情況；文書語言簡潔、規(guī)范，不存在隨意使用簡稱、簡寫的情況；文書不存在涂改現(xiàn)象，如確需更改更處由當(dāng)事人確認。
通過自查，主要存在以下問題：
1、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作涉及四十九部法律法規(guī)和規(guī)章制度,在行政執(zhí)法方面，由于執(zhí)法人員的文化程度和自身素質(zhì)存在差異，在對法律法規(guī)的理解上存在偏差，致使行政執(zhí)法工作還未按照上級要求做到很細化、全面。
2、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的職能多，工作覆蓋面大，專業(yè)程度高,造成相應(yīng)的執(zhí)法人員和執(zhí)法裝備很難跟上執(zhí)法工作的需求，在行政執(zhí)法中造成不少被動。
3、執(zhí)法人員在執(zhí)法檢查時眉毛胡子一把抓，沒有很好的去計劃和有針對性去深查重點，從而造成大案要案、典型案件較少，需進一步開拓案源。
今后，我局將以此次監(jiān)督活動為契機，進一步完善和細化有關(guān)規(guī)章制度；加強對執(zhí)法人員培訓(xùn)，充實執(zhí)法隊伍，提高執(zhí)法人員應(yīng)急快速反應(yīng)能力和依法行政能力；加大行政執(zhí)法力度，狠抓大案要案；進一步探索建立“兩法銜接”的長效機制，促進依法行政，為博興經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展保駕護航。
學(xué)查糾活動自查報告篇十四
3、保持黨員先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、切實增強共青團員的政治意識、組織意識、模范意識。
5、加強團員的基層組織建設(shè)提高團員隊伍整體素質(zhì)。
6、發(fā)揮團員主體作用充分尊重基層創(chuàng)造性。
7、牢固樹立黨員（團員）意識先進意識服務(wù)意識作為意識形象意識。
8、增強團員意識，創(chuàng)建和諧校園。
9、有理想、有道德、有文化、有紀律。
10、富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善。
11、全面建成小康全面深化改革全面依法治國全面從嚴治黨。
學(xué)查糾活動自查報告篇十五
根據(jù)《xx縣人民政府關(guān)于印發(fā)開展社會救助專項整治提高為民服務(wù)水平活動實施方案的通知》（x府發(fā)〔20xx〕2號）精神，為提高為民服務(wù)能力與水平，我鄉(xiāng)切實開展社會救助專項整治活動，做到“一門受理，協(xié)同辦理”，鄉(xiāng)、村、組密切合作，扎實開展自查工作?，F(xiàn)將本鄉(xiāng)自查情況匯報如下：
(一）、明確任務(wù)、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1.為扎實有效地推進我鄉(xiāng)社會救助專項整治提高為民服務(wù)水平活動，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)黨委書記樊偉為組長，鄉(xiāng)長程可、黨委副書記劉娟為副組長的社會救助專項整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各包村干部、村支部書記齊抓共管，加強了對我鄉(xiāng)社會救助專項整治工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
2.組建各村委會社會救助專項整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)班子，層層明確工作職責(zé)，推進全鄉(xiāng)社會救助專項整治工作。
（二）、層層推進、宣傳到位。
1.鄉(xiāng)黨委、政府在收到縣級部門所下發(fā)的文件后，庚即召開全鄉(xiāng)三級干部動員大會，并督促各村召開村級社會救助專項整治動員大會。同時，鄉(xiāng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員多次下鄉(xiāng)，督查各村工作開展情況，對上級政策深入講解，對存在的問題加以督促整治。
2.鄉(xiāng)政府投資財力、人力、物力大力宣傳社會救助專項整治活動的重大意義，保障社會救助專項整治活動順利開展。宣傳手冊發(fā)放到戶，低保戶人手一冊，做到情況清，底子明。
3.鄉(xiāng)黨委、政府動員本鄉(xiāng)5個行政村、33個村民小組召開村民代表大會，邀請低保人員參加，全面宣傳此次專項整治工作，真正做到家喻戶曉，人人皆知。
(三）、集中行動、落實到位。
1.查處“人情?！?。由鄉(xiāng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，通過建立低保經(jīng)辦人員和近親屬享受最低生活保障備案制度，對本鄉(xiāng)是否存在“人情保”、“關(guān)系?！边M行了大排查。同時，建立了信訪問題臺賬，接受群眾監(jiān)督。
2.遏制“錯?！?。加強與村、組聯(lián)系，建立了上下一體、團結(jié)協(xié)作的核對工作機制，減少和遏制“錯?！钡葐栴}的發(fā)生。通過召開村民代表大會，由群眾代表對現(xiàn)有低保戶進行現(xiàn)場評議，暫停發(fā)放現(xiàn)有低保人員低保金，待全面清查完畢后進行補發(fā)。
3.摸底“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”。由鄉(xiāng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，采取走訪調(diào)查、入戶調(diào)查、現(xiàn)場核對等方式，對現(xiàn)有低保人員家庭情況、家庭成員、經(jīng)濟收入、住房情況等進行了全面調(diào)查摸底。鄉(xiāng)專項整治小組對鄉(xiāng)干部、村組干部直系親屬享受低保政策情況進行摸底調(diào)查，全鄉(xiāng)共有19名村組干部，其直系親屬共計24人享受低保政策。
（一）全面復(fù)核低保整治工作。
開展低保人員核查，對照上級文件的規(guī)定，對本鄉(xiāng)已納入低保的對象進行全面復(fù)核。對群眾有異議的低保家庭進行重點核查。對低保對象的復(fù)核申請書、申請人誠信承諾書等建檔造冊備查。低保復(fù)核的對象，要在各村公示欄進行公示。不符合低保保障條件的經(jīng)公示確認后予以清退，并及時告知本人，做好政策解釋工作；對核查保留的低保人員進行長期公示，定期與不定期進行復(fù)核，主動接受群眾監(jiān)督。
（二）建章立制、動態(tài)管理。
加強對救助申請受理窗口的管理，做好最低生活保障、特困人員救助、醫(yī)療救助、臨時救助等申請受理工作。按照上級文件精神與要求，進一步明確職責(zé)，規(guī)范社會救助申請和辦理流程，解決困難群眾問題，保證全鄉(xiāng)低?？茖W(xué)管理、動態(tài)管理。
學(xué)查糾活動自查報告篇十六
開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)。
（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1、作為水務(wù)局工作人員自學(xué)意識不夠強，沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論。
2、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
（二）工作作風(fēng)方面。
1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。
2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。我決定從以下方面進行整改：
1、加強學(xué)習(xí)，加強在政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，努力用治庸問責(zé)的要求約束自己、提高自己，從而使自己政治理論水平和實際工作能力適應(yīng)本職需要，適應(yīng)形勢任務(wù)需要，以不斷提高工作的整體質(zhì)量和全心全意為人民服務(wù)。
2、加強自身建設(shè)。注意在工作中加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進工作，養(yǎng)成邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做的好習(xí)慣；注意責(zé)任心的培養(yǎng)，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為人民服務(wù)。
學(xué)查糾活動自查報告篇十七
大課間體育活動是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。和原有的課間操形式相比，其特點表現(xiàn)在活動時間長，內(nèi)容形式多樣，師生參與面廣三個方面。
啟動之初，曾在部分教師和家長中引起了不同的反響，有的認為是花費時間，影響教學(xué)成績，為此學(xué)校組織老師們認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及縣教育局關(guān)于開展體育大課間活動的有關(guān)文件，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念，并且召開體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會使大家提高認識，了解實施大課間活動必要性和必然性。與此同時，學(xué)校還在教師會、家長會、學(xué)生晨會上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。
通過細致的思想工作，使大家認識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴密的組織性、紀律性和集體責(zé)任感。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓，學(xué)校教導(dǎo)處具體抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。校長、行政人員到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視。
2、體育老師職責(zé)。(1)負責(zé)班級活動場所及進退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
3、班主任職責(zé)。組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。
4、跟班教師職責(zé)。按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時認真參加大課間活動。
5、學(xué)校建立了大課間活動的考評制度。每天由學(xué)校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結(jié)果納入文明班級的評選和教師的期末考核，從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動水平不斷提高，使它更具生命力。
(1)集思廣益定項目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜歡的大課間活動，根據(jù)我校地處全國第一個“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，召集了學(xué)生代表，讓學(xué)生代表們說說自己小時侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。讓他們暢談喜歡的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等四項，學(xué)校朱維老師，他結(jié)合學(xué)生的生理特點，以健美操作為核心，進行了“班級自編操”的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強勁的節(jié)拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項活動充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。較好調(diào)動了學(xué)生參與鍛煉的積極性。
班級特色性項目中，我們根據(jù)各自不同的特點，安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)安全性強、參與面廣、趣味性濃、活動量適度等要點。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、搖呼啦圈、軟式排球、迎面接力賽、擲沙包、兔子舞、擊鼓傳花、人字推車(個人、接力賽)、籃球、羽毛球、快板等孩子們喜歡的各種游戲活動。
大課間的器材一部分由學(xué)校專項提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有快板、沙包、橡皮筋等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動手能力，還方便學(xué)生隨時鍛煉。
(2)分步實施求實效。為確保大課間活動的順利開展，扎實推進，學(xué)校制訂了大課間活動的實施方案。方案確定了活動時間、內(nèi)容、學(xué)生、教師、場地器材，整個活動時間為30分鐘。全程由音樂指揮，活動內(nèi)容分為廣播操、班級健身操、分組活動、隊列回歸教室等環(huán)節(jié)組成。在活動前期培訓(xùn)過程中，由體育教師和活動指導(dǎo)教師分班級分項目對參加大課間活動的學(xué)生進行培訓(xùn)，等到學(xué)生掌握了一定的技巧了以后老師就放手讓學(xué)生自己去活動，老師在旁邊給予指導(dǎo)，并確?；顒拥慕^對安全。山川中心學(xué)校是一所規(guī)模比較小的學(xué)校，相同年齡段的學(xué)生數(shù)很少，每年學(xué)校開運動會時都要把不同年齡段的學(xué)生分到一組進行比賽，比賽的競爭性和觀賞性都大打折扣，但是自從學(xué)校在大課間活動當(dāng)中引入了一些比賽項目，使每個同學(xué)能在自己拿手的項目上展示一下，所以學(xué)生參與的積極性都非常的高，現(xiàn)在每個星期學(xué)校都會組織一項小型比賽，并且對于優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰。
(3)找切入口解難題。通過半年的實踐活動，學(xué)校發(fā)現(xiàn)大課間體育活動在天氣好的情況下能夠進行，但是遇到下雨天就比較麻煩了，考慮到安全因素在走廊上活動是不可行的。后來學(xué)校針對學(xué)生的坐姿不規(guī)范，容易導(dǎo)致近視眼以及肩頸疾病等因素，學(xué)校決定在遇到下雨等天氣時就讓學(xué)生在教室內(nèi)進行10分鐘的坐姿訓(xùn)練和肩頸部訓(xùn)練。這樣既可以進行有效鍛煉又能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢。
我校大課間活動項目操作性強，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正感受到了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶?，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，開學(xué)初的軍訓(xùn)過程中沒有一名學(xué)生因為體質(zhì)原因退出。學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
在大課間活動的開展過程中我們收獲了成功但也有一些問題值得我們?nèi)パ芯浚喝缭?0分鐘的運動過程中學(xué)生由于運動過大影響接下去一節(jié)課課堂效果的問題;如何更有效的實現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機融合等問題。
開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，在體育大課間活動中引入更多的具有安吉山川竹文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學(xué)生在大課間活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會鍛煉、學(xué)會舞蹈、學(xué)會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。
學(xué)查糾活動自查報告篇十八
自全縣“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、抓關(guān)鍵、見實效”專項活動開展以來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動，精心組織，狠抓落實。在征求意見、學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位工作，針對治靡提神、治懶增效、治庸強能、治奢尚儉、治亂聚力、治虛抓實的“六治”重點，認真查找本人工作中存在的問題和不足，現(xiàn)將自查自糾有關(guān)情況報告如下：
1、學(xué)習(xí)活動有待進一步加強。一是學(xué)習(xí)還不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)制度有時流于形式；二是學(xué)習(xí)結(jié)合實際、促進工作、解決實際問題還可以進一步靈活多樣；三是業(yè)余時間學(xué)習(xí)的積極性有待進一步提高，沒有形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，以致于在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，給自己的工作帶來諸多阻力和不便。
2、能力有待進一步提高。對于上級安排的工作和任務(wù)習(xí)慣于按部就班，無主動創(chuàng)新的意識。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，處理方法比較簡單，因此缺乏行之有效的創(chuàng)新概念。
3、工作效能有待進一步提高。一是部分工作進度不快；二是新辦法、新舉措不多；三是工作比較規(guī)范，但還有待進一步規(guī)范。
根據(jù)專項活動的安排和我局實施方案的要求，結(jié)合目前查找的相關(guān)問題，今后主要做好以下工作：
1、提高素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)。進一步完善學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，提高自身素質(zhì)，從而提高自己的思想覺悟和理論水平，同時抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合，提高工作效率。
2、聯(lián)系群眾，強化服務(wù)意識。提高自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，以飽滿的工作熱情，投入本職工作中去，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時了解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩(wěn)定，努力為基層為群眾服好務(wù)。
3、改進作風(fēng)，增強創(chuàng)新意識。要認真落實中央、省、市、縣出臺的關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，打造敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)、奮發(fā)有為的良好形象。要筑牢為民服務(wù)宗旨意識，樹立清正廉潔形象，宣傳相關(guān)法律法規(guī)知識。要切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)黨的工作，嚴格執(zhí)行民主集中制，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見和建議，建立重大事項提前報告制度，全面提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，要加強黨務(wù)公開、政務(wù)公開、辦事公開等制度，最大程度發(fā)揮群眾和社會監(jiān)督作用。
4、狠抓工作，發(fā)揚實干精神。對照自身本職工作，制定工作計劃和具體工作措施，堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責(zé)的不良傾向。
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