演講稿是一種口頭表達的藝術(shù)形式，通常用于向觀眾傳達特定的信息或觀點。在寫作演講稿時，要注重語言的精確性和準確性，避免模糊和歧義。這是一個關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿范文，希望能幫助你更好地理解和運用領(lǐng)導(dǎo)力的核心原則。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的`各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學(xué)們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學(xué)生管理中的重要作用。1，對同學(xué)的言行起到規(guī)范作用。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相當(dāng)寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責(zé)任就是幫助同學(xué)加強自我管理，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學(xué)們的日常管理進行監(jiān)督、引導(dǎo)作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔(dān)任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經(jīng)驗，而且對待學(xué)生會的各項問題也有了一定的經(jīng)驗與應(yīng)對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓(xùn)，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。
我在學(xué)生會工作的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)為以下3個詞：學(xué)習(xí)，團結(jié)，責(zé)任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學(xué)的個人能力、素質(zhì)等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學(xué)生會工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過學(xué)委等職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學(xué)到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學(xué)生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務(wù)他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學(xué)生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻出自己的微薄之力。
給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇二
親愛的老師，各位學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，到場的化院同學(xué)們：
大家下午好！我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學(xué)生會宣傳部部長這一圣神的職務(wù)！
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易！宣傳部是我大學(xué)唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強！不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。
大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。
但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。
只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動我全身的細胞。
不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。
說說海報？談?wù)劯惺?？他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！我想我很適合在宣傳部待著。
再來談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫狻?/p>
宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。
這兩年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。
宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自己的想法而做出的行為。
我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美！
如果我當(dāng)選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設(shè)宣傳部。
第一個詞是質(zhì)量。
因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學(xué)院的精神風(fēng)貌。
要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。
我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功；可以通過例會展示來鼓勵部員學(xué)有專長；可以通過海報總結(jié)來為下一次做海報積累經(jīng)驗。
第二個詞是合作。
合作對一個部門至關(guān)重要。
可以從一下細節(jié)來建設(shè)：1工作安排。
我會將工作盡量細節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責(zé)，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。
2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。
3定期出去游玩。
出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會盡職盡責(zé)，做好每一份工作。
人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！首先真誠地感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選演講的機會！我競選的崗位是學(xué)生會的紀律部部長。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因為他人對我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學(xué)們和睦相處。
俗話說：“不以規(guī)矩不成方圓?！奔o律，是一個單位，一個集體統(tǒng)一的意志，是用來維護大多數(shù)人的利益的。紀律用明確的語言告訴我們每個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動，甚至玩手機，吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數(shù)同學(xué)。遵紀守法，可以反映一個人的品質(zhì)，道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識培養(yǎng)鍛煉起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想冰封于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學(xué)生會組織的紀律部，會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱枕為學(xué)生會的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學(xué)生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學(xué)們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰(zhàn)性的工作正是我向往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學(xué)們忠實的服務(wù)者和監(jiān)督者，能為大家付出就是我最好的收獲！
成為一名優(yōu)秀的紀律者是我的努力目標，若我競選成功后，由我組織和策劃的學(xué)生會紀律部的工作一定會開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，和為同學(xué)們服務(wù)的平臺。雖然我不一定是最好的人選，但我愿成為一個付出最大努力的人選，只要大家能給我這個機會，我一定會還給大家一份滿意。
請大家支持我，讓我用實踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠地希望賦予我能為大家服務(wù)的機會吧！
謝謝！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是20號，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競選的職位是學(xué)習(xí)部部長或者宣傳部部長。
軼，在字典里是超過的意思。可能有的同學(xué)覺得我太狂妄，初一的學(xué)生就想競選部長。是的，我也曾經(jīng)在想：我能勝任這個職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因為尼克松曾經(jīng)說過：命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。就像當(dāng)初誰也沒想到奧巴馬這個非洲裔的黑人能夠當(dāng)上美國總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競選部長必須有足夠的實力。我覺得我在學(xué)習(xí)上取得的優(yōu)異成績是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國青少年冰心文學(xué)大賽金獎，被評為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國學(xué)生作文大賽中獲獎。直到現(xiàn)在，我還是班長，并用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會實踐，每次班級活動都會出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國四星級雛鷹獎?wù)隆?/p>
我認為，宣傳部就好像風(fēng)車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達給同學(xué)和社會。而這美麗的一片，就需要一個優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學(xué)習(xí)部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對學(xué)習(xí)的熱情，使我們滿懷信心地投入到學(xué)習(xí)中去，決不懈怠。而這一團熊熊烈火，就需要一個富有激情的人將它點燃。
而我就愿意成為這一個優(yōu)秀的畫家、這一個富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學(xué)們，請用你們手中的筆，給我一個施展才能的機會吧！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過學(xué)委等職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學(xué)到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學(xué)生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務(wù)他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學(xué)生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻出自己的微薄之力。
給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學(xué)們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學(xué)生管理中的重要作用。1，對同學(xué)的言行起到規(guī)范作用。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相當(dāng)寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責(zé)任就是幫助同學(xué)加強自我管理，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學(xué)們的日常管理進行監(jiān)督、引導(dǎo)作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔(dān)任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經(jīng)驗，而且對待學(xué)生會的各項問題也有了一定的經(jīng)驗與應(yīng)對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓(xùn)，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。
我在學(xué)生會工作的'經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)為以下3個詞：學(xué)習(xí)，團結(jié)，責(zé)任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學(xué)的個人能力、素質(zhì)等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學(xué)生會工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會的同事們大家下午好。
我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學(xué)的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學(xué)會了很多，也意識到了團結(jié)重要性，學(xué)會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學(xué)們的生活環(huán)境，在過去的一年中，沒有出現(xiàn)任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。
進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話?！皽婧？商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?！蔽矣X的身為一個男人，立足于大地之上，就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。
1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態(tài)度。
2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。
3、開學(xué)在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標。
4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習(xí)慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。
5、要有全新的明確的工作規(guī)章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發(fā)展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結(jié)的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。
我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學(xué)期結(jié)束在之后，有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。
我相信以我這一年的工作經(jīng)驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。
我希望各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇八
競選演講作為演講的一種重要表現(xiàn)形式，在近年漸漸發(fā)展成趨勢，它以它獨特的演講方式和內(nèi)容而倍受大眾喜愛。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)紀律部。
希望能幫到你喲。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，來自**班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會!
我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會的干部，缺少經(jīng)驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機會還你十分滿意。
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會的同事們大家下午好。
我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學(xué)的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學(xué)會了很多，也意識到了團結(jié)重要性，學(xué)會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學(xué)們的生活環(huán)境，在過去的一年中，沒有出現(xiàn)任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。
進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話?！皽婧？商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?！蔽矣X的身為一個男人，立足于大地之上，就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。
1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態(tài)度。
2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。
4、而后每周每人要上交一份。
工作總結(jié)。
養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習(xí)慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。
5、要有全新的明確的工作規(guī)章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發(fā)展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結(jié)的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。
我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學(xué)期結(jié)束在之后，有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。
我相信以我這一年的工作經(jīng)驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。
我希望各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。
謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是11機制六班的diyifanwen，現(xiàn)在是機制二學(xué)生黨支部的一名預(yù)備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學(xué)期換班委的時候我擔(dān)任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導(dǎo)師交流關(guān)于班級的一些事情。學(xué)習(xí)上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學(xué)年獲得了“系優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽，在與同學(xué)的交流中也是積極的為同學(xué)解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔(dān)任了12級機制六班的助理班導(dǎo)師，這也是對我的一個鍛煉，現(xiàn)在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現(xiàn)也是很積極，不管是學(xué)習(xí)還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現(xiàn)任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內(nèi)工作，如具體有安排好每年的入黨聯(lián)系人和助理班導(dǎo)師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結(jié)。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預(yù)備、轉(zhuǎn)正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是11機制六班的diyifanwen，現(xiàn)在是機制二學(xué)生黨支部的一名預(yù)備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學(xué)期換班委的時候我擔(dān)任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導(dǎo)師交流關(guān)于班級的一些事情。學(xué)習(xí)上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學(xué)年獲得了“系優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽，在與同學(xué)的交流中也是積極的為同學(xué)解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔(dān)任了12級機制六班的助理班導(dǎo)師，這也是對我的一個鍛煉，現(xiàn)在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現(xiàn)也是很積極，不管是學(xué)習(xí)還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現(xiàn)任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內(nèi)工作，如具體有安排好每年的入黨聯(lián)系人和助理班導(dǎo)師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結(jié)。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預(yù)備、轉(zhuǎn)正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是來自管理系xx級市營（1）班的xxx，現(xiàn)任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學(xué)生機構(gòu)紀檢部部長一職！此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責(zé)任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責(zé)任和義務(wù)。
就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的.鍛煉，積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一個歷來強調(diào)紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望！
在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門職能工作。
第二，深化部門精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強紀檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團結(jié)，才是部門辦事效率所在，只有團結(jié)，才能使部門朝著同一個方向前進。
第三堅持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻！
最后，我覺得，紀檢部應(yīng)該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。
我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自管理系××級市營(1)班的xxx，現(xiàn)任紀律部干事，今晚我要競選的是院學(xué)生機構(gòu)紀律部部長一職!
此時此刻，我是帶著紀律部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責(zé)任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責(zé)任和義務(wù)。
就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一個歷來強調(diào)紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀律部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀律部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望!
在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：
第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門職能工作。
第二，深化部門精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強紀律部的核心凝聚力。
我深信，只有團結(jié)，才是部門辦事效率所在，只有團結(jié)，才能使部門朝著同一個方向前進。
第三堅持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻!
最后，我覺得，紀律部應(yīng)該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。
我是xxx，我的演講完畢，謝謝!
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來自高二、xx班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
或許有人會問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會的干部，缺少經(jīng)驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：給我一次機會，還你十分滿意。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自高二、xx班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！或許有人會問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫xx，初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的時機！今天，我要競選的.職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)歷教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，到達很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除困難險阻，最終到達自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！給我一次時機還你十分滿意!
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自院學(xué)生會紀律安全部的大二干事，我叫廖xx。現(xiàn)就讀于建筑工程系技術(shù)xx班。在此，我非常感謝各位老師，各位學(xué)長、學(xué)姐能夠給予我這個機會，讓我來到這里競選，當(dāng)然也非常感謝在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們。
如果我今天競選成功，我將努力做到以下幾點：第。
一、我將帶領(lǐng)我部加強與各系部之間的交流與合作，共同為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦。第。
二、我將帶領(lǐng)我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾，增強聯(lián)系。第。
三、我將嚴格要求我部成員，努力做到繼承并延續(xù)我部的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓”團結(jié)“二字不僅成為我部的口號，更加成為我部成員之間永遠的羈絆，我相信，我們定能青出于藍而勝于藍。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我講再接再厲，不斷完善自己，不斷進步！
謝謝！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自紡織與服裝學(xué)院服裝10-1班的靳月，今天我要競選的職務(wù)是紀律部部長一職。
自大學(xué)以來，我擔(dān)任班級干部管理班級的各項事務(wù)，并且與同學(xué)們相處融洽，能積極完成老師和學(xué)院分配的任務(wù)，但一直未能參加學(xué)生會工作是我大學(xué)三年多以來的一個遺憾，當(dāng)知道今年11月我們學(xué)院將舉行“雙代會”時，我就認為這是我的一次機會，一次難得的鍛機會。
今天我站在這，競選這個職位，是因為我了解紀律部在我們學(xué)院工作的重要性，無論是班級內(nèi)部還是各個班級都要有嚴格的紀律觀念。而它就是是學(xué)校這個“小社會”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。
三、自我約束能力強，自從大一以來我可以合理分配學(xué)習(xí)和工作的時間，現(xiàn)在擔(dān)任班長一職，在第二屆新疆服裝設(shè)計大賽中榮獲優(yōu)秀獎，在今年舉辦的“紅綠藍杯”第二屆中國高校紡織品花形設(shè)計大賽中榮獲數(shù)碼印花織物花形組優(yōu)勝獎。成績在班級名列前茅，今年以91分名列班級第一，榮獲國家勵志獎學(xué)金。可能大家會擔(dān)心我沒有紀律部工作經(jīng)驗是我參加競選的一個劣勢，首先，我在班內(nèi)就擔(dān)任班長并負責(zé)考勤工作，而且我相信因為沒有經(jīng)驗，我可以在很好的鍛煉了自己的同時，會更加端正自己與大家互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，多了一種擔(dān)當(dāng)，并能以普通身份主動交流，有利工作的開展！
所以，我今天才來競選紀律部部長一職，請老師同學(xué)們相信我、支持我，給我一個機會。如果今天競選成功我會用自己的實際行動來答謝老師、同學(xué)對我的信任并證明為大家服務(wù)的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學(xué)生的任務(wù)。
我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
大學(xué)學(xué)生會紀律部競選演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的'利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學(xué)會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
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