帶薪實習證明（優(yōu)秀21篇）

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帶薪實習證明篇一

深圳市第三職業(yè)技術學校：

貴校_______級______專業(yè)的________同學已于xx年xx月xx日辦理入職手續(xù)，目前在我公司________崗位實習。特此證明！

公司名稱（蓋章）：

公司詳細地址：

公司聯系人電話：

帶薪實習證明篇二

學生姓名：

學生專業(yè)：

學生班級：

學生性別：

實習單位名稱：

實習地址：

實習崗位：

實習學生電話：

實習單位意見：

同意接收你校學生______到我單位______(地點)項目(項目名稱)進行頂崗實習,頂崗時間為______年______月______日至______年______月______日。

實習單位聯系人姓名：

實習單位聯系人職務：

實習單位聯系人電話：

實習單位負責人簽字：

實習單位公章/項目公章：

本人承諾如期到以上單位進行頂崗實習，按照實習要求完成頂崗實習任務，遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律。

學生簽字：

帶薪實習證明篇三

_____在實習：

一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;。

二、能夠虛心向公司的老同志學習。

三、工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

聯系人：______________。

聯系電話：______________。

(茲有_________校園_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習該學生實習特此證明。）。

帶薪實習證明篇四

為了響應xxx的號召，同時也為了充實自己閑余的暑假生活，我參加了學校組織的帶薪實習活動。通過學校的周密安排和分配，我被安排在了沙河街道辦事處。街道辦事處，對于我一個大學新生來說是一個既熟悉又陌生的地方，況且對街道的工作幾乎是一無所知。因此懷著種種疑惑和對自己的一絲不自信，在7月13日我正式上班，開始了我為期一個月的帶薪實習。

剛進辦公室的時候，我有習慣性的緊張，怕安排下來的工作讓我莫不著頭，怕自己的笨拙會到街道領導的批評。但是，剛過一上午就差不多打消了我心中的這些擔憂與害怕。街道的叔、姨們?yōu)槿硕挤浅：蜕?，知道我們是帶薪實習的，所以對我們新來的每個人都很熱情且非常照顧我們，叫我們有什么不懂的地方都可以問他們。但是接下來安排的工作，確實有些讓我哭笑不得，每天都只是做做清潔、發(fā)報紙、接電話等一些日常瑣碎的事情。但是，盡管事小，但并不能說明他不重要。因此，他們每天安排的工作我都盡我自己最大的努力把他完成好。也許這也正是安排我們帶薪實習的目的，讓我們大學生初涉社會，從簡單、基層的工作開始，讓我們感悟生活，同時也磨礪一下大學生的意志。

為人民服務，敬業(yè)在自己的崗位上。有人說：“做人做事，細節(jié)決定成敗?！标P于這一點在這里認知了很多，做人要嚴謹，要守紀守法，要學會處理好各種人際關系。在這里再胡攪蠻纏的人，都要以禮相待，耐心解決。做事要謹慎，仔細用心，不管什么事都要一絲不茍的完成。其次，在這一個月的帶薪實習中，讓我暫時告別了那個下不了網的晚上和起不來床的早上的典型大學生活。實習其間，讓我粗略的體驗到了生活的艱辛，也讓我簡單接觸到了真正的社會，用自己的嗅覺聞到了社會的氣息。

最后，我想說的是：感謝學校，感謝社會，也感謝街道給我這次帶薪實習的機會，這次實習不是簡單的暑假工的性質，他不僅讓我接觸社會、認識朋友，也許更多的是讓我學到一種做事的態(tài)度。事小，不一定不重要，認真完成每一件身邊的小事才是最終成就大事的奠基石。如果今后還有機會參加這樣的實習，我相信我一定會比這次做得更好，因為，通過這次的實習，我得到了在學校無法得到的鍛煉，同時也是自身的一個成長與發(fā)展。

帶薪實習證明篇五

暑假是我實習的一個好機會，既能夠鍛煉我的能力也能夠讓我學到很多很多的知識，這個實習對我的人生啟示很大，它是我的人生財富。今年暑假我開始了為期一個月的帶薪實習。雖有艱辛但很高興，因為我已經開始踏入社會這所難讀的大學了，不過在這所大學里我學到了很多的東西。

我起初的工作是和村里的干部，熟悉環(huán)境，了解工作性質，學習有關工作的基礎知識。通過一段時間的學習，我的工作能力有了顯著的提高，基本掌握了工作程序，對辦公室的工作職責也有了較為全面的認識。在村干部指導下，我認真做好村里的工作，從不偷懶，做事踏實好干，為村里制作表格和案頭工作，幫助整理打印有關的材料，并圍繞這個月的中心工作，主動收集各種信息，注意及時傳遞和反饋。當我真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后，就開始單獨處理一些簡單的文字、材料的整理工作，以及整理書籍1000余冊，工作也逐漸步入正軌，循序漸進，還下鄉(xiāng)宣傳“三項制度”，收獲頗多。帶薪實習是我第一次真正的走進社會，通過這次實習，讓我開闊了眼界，增長了見識，了解了社會和校園的不同;也使自己對自己有了更為客觀與清醒地認識，受益匪淺。實踐報告如下：

首先，第一次來到這里實習，我感到自己專業(yè)知識的匱乏。以前總覺得自己對各方面知識掌握得不錯，但到實際應用中才發(fā)現自己要學得東西還很多，工作起來才發(fā)現自己的有些知識比較匱乏;同時思維能力、理論向實踐轉化的能力、遇事的應變能力等都有待提高。這些都告誡我以后學習要重視基礎知識，為以后工作打下堅實的基礎，更要注重理論與實踐的結合，鍛煉自己解決突發(fā)事件的應變能力。

其次，做事先學會做人。這句話是很有哲理的也是很實用的，通過在村辦公室的實習，我更加明白了這個道理。在村辦公室工作我知道了一個人無論做什么事，都要有原則，要嚴格要求自己，遵守社會道德，要有人格;在日常生活中，要寬以待人;要掌握正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個越來越開放的社會中站穩(wěn)腳跟，不斷進步。

再次，我還認識到學校和社會的不同。學校是一個小的社會圈，和自己打交道的除了學生就是老師，雖然和老師有許多的交流，但大多數時候是幫助老師處理工作上的事情。而在社會上就不一樣，交流圈比較大，能和許多沒接觸過的人交流，處理事情要考慮得周到得多，不然將會出問題。所以在社會上工作是自己學習知識的大會機會，我也學到很多在學校沒學到的知識。

最后，實習雖然結束了，但過得卻很充實，它使我開闊了視野，增長了知識，鍛煉了能力;使我掌握了更多的處事方法，明白了更多的人情世故;使我體驗了社會工作的艱辛與充實，也更加體會到大學生活的無慮和美好。

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

盛夏8月，火球似的太陽炙烤著大地,太陽曬得人汗流浹背。還有一年即將畢業(yè)的我，抱著學習知識、提升能力、培養(yǎng)責任意識、積累經驗的態(tài)度參加了此次暑假帶薪實習。很榮幸我被分派到勝利路街道辦事處永青村村委會公共服務站。雖然與我所學的專業(yè)毫無關系，但在村委會短短的一個月，讓我獲益匪淺，讓生活在象牙塔里的我們能夠提前走出校園，步入社會，真正的融入生活，懂得怎樣與人交際，怎樣與人相處，怎樣處理工作中遇到的各種問題。

來到村辦公室，村委陳書記向我介紹了村里的干部和工作人員，讓我不要拘謹，可以稱呼他們大姐或者大哥，然后安排我協助他們完成相關的工作。開始我做的事情很少，我就主動詢問他們有什么需要幫忙的，做一些我力所能及的事情。做的事情都很簡單，主要就是整理一些資料或者統計一些報表等。看到社保員在忙殘疾人登記和失業(yè)證的辦理，工作量大，于是我主動幫她整理資料。在工作中我了解到4050人員是指處于勞動年齡段中女40歲以上、男50歲以上的，本人就業(yè)愿望迫切、但因自身就業(yè)條件較差、技能單一等原因，難以在勞動力市場競爭就業(yè)的勞動者。本來以為收集相關資料、填表是很容易的事情，殊不知親自動手時，那些原本想著很簡單的問題確有點復雜和麻煩。和農村群眾打交道，是件很不容易的事情。對于不同的人，有時候一句話說一遍就行了，但是對于有些人，一句話可能要說上三遍甚至于六七遍。這就是在對一個人耐心與意志的考驗;對一個人一些說話方式的考驗;對一個人用語措詞的考驗。同時，我也感受到一點，就是農村的群眾文化程度普遍不高，素質不高，希望國家和政府對于農村的教育更加重視，繼續(xù)加大教育投資力度，讓更多的農村人受到教育。

辦公室的工作并不是想象的那么的嚴肅，在閑暇時候，大家還可以一起談談國內、國際的熱點問題，聽他們講在村委會工作中和群眾接觸的感受，以及以后新型農村的發(fā)展。作為實習生，我總是積極主動，整理文件、打掃辦公室，并主動與辦公室的村干部交流學習。我也常常翻閱文件，了解時事動態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務，給人民謀福利，落實社會保障工作的。當遇到不懂的問題他們會耐心的給我講解，做錯了事情也會認真的給我指正。

在實習期間，我在辦公室旁聽了村干部接待群眾的談話，認真學習他們如何為群眾解決問題的工作方法，他們認真、仔細、不厭其煩、熱情的工作態(tài)度讓我深深佩服。對來訪的百姓，無論男女老少，村干部們都會認真傾聽和記錄，并向百姓一一承諾幫助他們解決問題?？粗罕娔樕蠞M意的微笑和真誠的感激，讓我想起了曾主任的那句樸素的話：“只要你用心去和老百姓溝通，幫助他們解決問題，多為老百姓辦實事，他們就信任你，否他們就會罵你，讓你抬不起頭?！贝甯刹抗ぷ髟诨鶎?，最接近百姓，最了解百姓，他們那些樸素的話語是真正的道理。他們的這種工作作風值得我們學習和發(fā)揚。

通過此次實習，讓我明白自己現在的知識水平、專業(yè)能力和職業(yè)技能，還無法很好地勝任真正的社會工作!很多事情需要親自去體驗，很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。學習知識固然重要，但學會如何學習以及如何與人相處更重要。要想成功走出校園，融入社會，就必須學會如何將理論與實際聯系起來，并讓其相互促進。因此，在今后的學習中，不僅要學好專業(yè)的知識，努力提升自我專業(yè)素質，還要理論與實踐相結合。

最后感謝學院及領導給予我這么好的一次實習機會和實習期間指導老師對我的幫助!

帶薪實習證明篇六

_____在實習：

二、能夠虛心向公司的老同志學習。

三、工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

特此證明。

聯系人：______________。

聯系電話：______________。

(茲有_________校園_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習該學生實習特此證明。）。

實習日期：

帶薪實習證明篇七

寒假還未結束，就有人開始制定暑假計劃，而現在炒得火熱的“暑期赴美企業(yè)帶薪實習計劃”（work&travelusa）已在各大高校展開第三期項目宣講。但一些人也在網上批評這個項目。我是一名親歷者，我想告訴大家一些我實習過程中的心得體會。

這是一個好機會，求職升學都有益。

20xx年暑假參與這項實習的約有800名大學生。在美國掙薪水實習2、3個月，英語一定會得到鍛煉；在美國知名企業(yè)實習，是將來找工作的一個重要經歷；要申請去美國大學讀研，這段經歷有很大的幫助……我們帶著這些想法，終于到達了美國。

出國前的各種費用約18545元人民幣，包括報名費、測試費、簽證費和服務費等；另外還有中國大陸―美國往返機票，最晚訂的高達11800元，最早訂的最低至5000元。

中國學生分布在美國各大地區(qū)：紐約、曼哈頓、華盛頓、洛杉磯、奧蘭多、佛羅里達等地。我們主要是在各大城鎮(zhèn)的服務行業(yè)工作，包括銷售、包裝、客房服務等，所有的帶薪實習工作都不需要工作經驗或專業(yè)培訓，大部分工作要求體力勞動，有時會很累，有人會感到無聊。

十多個人同去一地的，可以組成一個小團體，互相照應。但也有同學是獨自一人去了陌生的小鎮(zhèn)，對自我的要求就更高。

有些工作強度很大，休息交流感受真實美國。

工作都是十分簡單的，有一些強度很大，讓很多剛到的同學不適應。我和其他十幾名同學在阿拉巴馬州做dvd手工包裝，在一家工廠的流水線上工作，每周有四到五個工作日不等，每早要在5時半前到工廠，刷3次工作卡，6時準時開工。除了上午15分鐘休息，中午30分鐘午飯時間和下午15分鐘的休息時間，其余時間都得站著，下班時間是下午5時半，工作時間長達12個小時，每小時8美元。

而做客房服務的同學是每天工作8個小時，每小時薪水7。82美元；另外有在7―11（國際著名連鎖便利店）等商店工作的同學，也是每天得站著工作8、9個小時。工作雖然辛苦，但回報也是很特別的。周圍的同事、鄰居，是來自世界各地的人，有南斯拉夫、牙買加、土庫曼斯坦、俄羅斯等，大家通過英語交流，感覺就在一個地球村，很奇妙。

在休息日里，你可以去很多地方，有同學就順路走遍了美國東西部，也有的去了趟墨西哥，還有的同學和美國同事建立了很好的友誼，受邀到同事家里吃飯等。在住地，逛老城區(qū)，搜特色店，放肆拍照，上圖書館，在走走停停中感受美國的氣息，了解平常美國人的生活細節(jié)……你可以真切地感受到美國。比如這是一個“在車輪上的國家”，沒有車可以說寸步難行，美國人不習慣走路，即使再近的距離也愿意開車。

房租貴班車費不合理，周工作常常不到30小時。

問題也會逐漸暴露出來。首先是安全問題，有的同學反映所住的小區(qū)魚龍混雜，有同學甚至遭遇過入室持槍搶劫和被人襲擊而送急診室的事件。

其次，是房租和班車費用較貴并且不合理。一般來說，6到7個同學住一個apartment（小公寓），每人每月450美金的租金，高出當地房租的將近1倍。在加州洛杉磯六旗魔山主題公園工作的同學說，無論你是不是晚班，無論你坐不坐班車，無論你一周坐幾次，他們都直接在paycheck（工資卡）里一人一周扣12。5美元。

再次，是工作時間縮減的問題。比如，因為安排了太多的實習生在洛杉磯六旗公園，大家基本都縮減工作時間，很多人每周不到30個小時，或者剛剛好30個小時，這和主辦方的承諾并不吻合。比如之前說的“美國企業(yè)保證一周工作時間至少30個小時，你可以做到50個小時；超過40小時是1。5倍工資，一個星期算起來可以賺400―500美金，只要自己努力應該可以賺不少的錢?！笔聦嵤侵挥幸恍〔糠滞瑢W做到了。

帶薪實習證明篇八

1、實習情況：春節(jié)建委放假時間為1月21至2月5日六日開始正常上班，渝北區(qū)建委。這一周的情況具體如下：渝北區(qū)質檢站于新年正式搬遷至建委由之而來的任務也隨之增加，在這一周里我主要負責給質檢站的文件按時間按類別按單位歸檔其工作量也相當大，其次在第一個任務完成后我主要負責在辦公室接聽電話和電腦上辦公，辦公內容主要是給質檢站近幾年里的收文發(fā)文做出總結，還有一個任務就是給各個辦公室需要復印的文件拿去復印及打印或者收發(fā)傳單。

2、心得體會：這一周的工作量相對于第一個星期，遠遠超出其工作量，也讓我自身得到充分的鍛煉。如：在接聽電話時需注意的'語言和記錄事宜時的注意事項，最重要是讓我自身對電腦辦公復印傳真工作的學會及熟悉，也讓我更加熟悉事業(yè)單位的運作流程，對自己提前進入社會充分預熱，在為人處世方面也有了進一步提高。

3、實習照片：由于本人的疏忽，沒能傳上。

4、意見及建議：希望在以后的帶薪實習工作上，單位能夠有效的規(guī)定工作性質及工作內容，學校能夠在每周與我們做個心得體會交流，幫助我們解答在社會工作中出現的一些不良現象。

帶薪實習證明篇九

“楊森，你跟我來下，你被分到了豐石建材有限責任公司?！彪S著文總的一句話，我開始了我的暑期帶薪實習生活。

豐石建材有限責任公司是金九集團下屬的子公司之一，于5月初成立，財務部里的都是年輕人，大家都是新同事，很團結，也很有干勁。我覺得短短一個禮拜之內，我學到了很多東西，也收獲了很多。由于上班地點離城區(qū)有一段距離，需要坐公司的班車區(qū)上班，公司要求我們8點上班，每天早上我會在6點半準時起床(感謝軍訓讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣)。乘坐7點20的班車區(qū)公司。第一天報到的時候，和財務部還有庫房的同事們一起出去吃了頓工作餐，感覺很和諧，同事們對于我的到來表示了熱烈的歡迎。

讓我覺得很慶幸的是，我們的領導——江部長是一個很隨和的人，她年齡不大，沒領導的架子，很多事情都親力親為，愛和我們打成一片，所以同事們都很喜歡她，配合她完成好工作。第一次實習，我很多東西都不懂，畢竟以前只從書本上學習過相關知識，并沒有處理實際問題的經驗。所以，當我碰到很多問題的時候都束手無策。還好，有江部長，鑫哥，珍姐和另外一名工商的學姐給我無私的幫助。他們教會了我，只有書本上的理論知識是不夠的，真正的問題只有在實際工作中才能體現出來。舉個例子來說，我們建材公司和金九的另一個子公司——水泥公司對于同一筆業(yè)務的處理登記都不會一樣。理論和實踐相結合才是最重要的。

實踐出真知，動手操作重要，扎實的理論基礎也是必須的。感謝周瓊芳老師和湯老師給我的會計學基礎打下了扎實的'基礎。雖然我只是一個剛上完大一課程的學生，但是，在財務部里我依然可以做自己的那一份工作，這和在學校里學到的知識是分不開的。

剛開始實習的時候，我發(fā)現自己什么都不會，好像書本上的東西根本沒什么用，但是，當我自己真正觸摸到賬本，開是登記憑證的時候，我才知道，我不是不懂，只是不知道該怎么去運用書本上的知識。這個時候，有人在一旁指導的重要性就體現出來了，正因為有了部長和同事們的幫助，我才能如此迅速的適應我的實習生活，才能快速的給自己定位，做好自己的工作。

理論是基礎，實踐出真知。我很慶幸自己參加了帶薪實習的工作，它讓我收獲了知識，經驗。但是，我相信，它讓我收獲了比經驗更重要的東西，可能會是影響我一生的東西——友情，待人處事的方法，這些都是書本上學不到的，都是老師傳授不了的，只有靠自己去領悟，去體會。

帶薪實習證明篇十

茲有___________學校________同學于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業(yè)實習基地實習。

工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)。

單位名稱：

聯系人：

聯系電話：

公司落款(蓋章)。

_____年_____月_____日。

帶薪實習證明篇十一

基本信息包括協議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發(fā)生時，無法聯系到當事人。實習協議上最好還要有實習生的聯系地址，單位的法定代表人和聯系地址。同時，實習生要注意與自己簽署實習協議的單位是否是合法設立的單位。為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教中16號）中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴__________________________幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。實習時間：________年____月____日起________年____月____日止。

一、甲方職責和義務風險提示：意外風險。

實習協議中最最重要的，就是約定風險責任的承擔。實習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導致損失了重要的業(yè)務收入，該如何處理。

雖然通常情況下，實習生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。

1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。

2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。

3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。

4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。

5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。

6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。

二、乙方職責和義務。

1、服從安排，積極參加頂崗實習。

實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償的主體資格。實習生一旦發(fā)生工傷，實習單位須依法承擔雇主責任，即人身損害賠償，因此所帶來的風險相當大。

因此，建議用人單位為實習生繳納商業(yè)保險，彌補不能繳納工傷、醫(yī)療保險的風險。

3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。

4、定期向校內指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。

三、丙方職責和義務。

1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。

2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。

3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。

5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。

四、三方約定的其他條款：風險提示：商業(yè)秘密。

實習期間，實習生有可能知悉實習單位的商業(yè)秘密。而且，由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束，實習單位的知識產權和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。

因此，需在協議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。

1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實習學生如出現違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。

五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。

帶薪實習證明篇十二

7月8號我們4人一起來到涪陵區(qū)白濤街道辦事處，黨務辦的張委員熱情的接待了我們，在了解了我們相關信息后，他通知了環(huán)境保護所的魏所長將我?guī)У轿宜ぷ鞯牡攸c。在魏所長的安排下，我來到了市容環(huán)境綜合整治辦公室，并且讓我跟著陳清秀主任學習。第一天，陳主任帶著我了解了平常的基本日程，還與我話家常，告訴我，我們基本做的都是基層工作，但是基層工作更能鍛煉能力。

在一個月的實習中，我與環(huán)境所的工作人員們，一起奔走在白濤的各個鄉(xiāng)場鎮(zhèn)，山窩、三門子、石門這些我以前都沒聽說的地名卻成了我這個月主要的工作地點。我的主要工作就是對市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。第一，管理占道經營的商販、維護公共設施不被破壞。第二，清理衛(wèi)生死角、牛皮癬、違章戶外廣告。第三，檢查市容環(huán)境衛(wèi)生保潔。這些看似很枯燥的東西，就是我這個月的主要工作。夏天的太陽不管怎么大，我們都會在每天的8點半準時從街道辦事處從發(fā)，一天走至少2個鄉(xiāng)場鎮(zhèn)。有時任務重，我們會提前到1個小時出發(fā)，走3、4場鎮(zhèn)。但是最讓我高興的是，我們白濤街道在這個的衛(wèi)生評比中名次有了大幅度的提升，這也是對我們已經環(huán)衛(wèi)工人們一個最大的肯定。

帶薪實習證明篇十三

甲方（實習單位）：

代表人：

地址：

聯系電話：

乙方（實習生）：

身份證號碼：

學校：

專業(yè)：

地址：

聯系電話：

為推動學生實習（實踐）活動的開展，明確各方的責任，保障各方的權益，現在平等自愿的基礎上，各方就學生實習（實踐）的有關事項達成以下協議：

一、實習期限及留任承諾。

第一條、實習時間自_______年_____月_____日至_______年_____月_____日。實習結束，甲方優(yōu)先錄用乙方，經雙方協商愿意達成正式勞動就業(yè)合同。

第二條、甲方根據乙方的申請，并結合乙方所學專業(yè)，對口安排乙方在本單位從事工作。甲方可依據乙方的專業(yè)、特長、工作能力和表現及甲方的生產經營服務需要，調整乙方工作崗位及實習生活補助。

第三條、甲方提供實習場地，包括生產、研發(fā)或辦公的場地及相關條件。

第四條、雙方協商同意，實習期間甲方每月付給乙方_________元(人民幣)實習生活補助；如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，可解除本協議。

四、實習期間乙方應遵守的規(guī)定。

第五條、乙方自覺遵守國家的法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公德、職業(yè)道德，維護甲方的聲譽和利益。

第六條、乙方應嚴格遵守甲方依法制定的規(guī)章制度；遵守勞動安全、衛(wèi)生、消防、生產工藝等方面的勞動紀律和工作規(guī)范；愛護甲方的財產；積極參加甲方組織的培訓和企業(yè)活動，不斷提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第七條、乙方應保守甲方的商業(yè)秘密和知識產權。

第八條、甲方有權對乙方執(zhí)行制度的情況進行檢查、監(jiān)督、考核和獎懲；乙方違反勞動紀律和規(guī)章制度的，甲方有權按國家和本單位的規(guī)定對乙方給予紀律處分或經濟處罰，直至解除本協議。

五、_____。

第九條、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

第十條、甲方根據乙方實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

第十一條、甲方應按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方實習工作。

六、保密約定。

第十二條、乙方應當保守甲方的商業(yè)秘密，商業(yè)秘密系指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經濟利益，具有實用性并經甲方采取保密措施的技術秘密和經營信息。包括但不限于下述內容：

1）技術信息。技術信息的范圍一般包括技術方案、工程設計、電路設計、制造方法、配方、工藝流程、技術指標、計算機軟件、數據庫、試驗結果、圖紙、樣品樣機、模型模具、操作手冊、技術文檔、涉及商業(yè)秘密的業(yè)務函電等等。

2）經營信息。經營信息的范圍一般包括客戶名單、營銷計劃、采購資料、定價政策、不公開的財務資源、勞動報酬、進貨渠道、產銷政策、招投標中的標的及標書內容等。

3）公司依照法律規(guī)定和有關協議約定對外應承擔保密義務的事項等。

七、知識產權。

第十三條、學生在實習期間開發(fā)的項目成果所有權屬于企業(yè)。

八、協議終止與解除。

第十四條、協議期滿自然終止；

第十五條、甲方破產、解散、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉或者被撤銷的；

第十六條、雙方共同協商可解除本協議。

九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛，經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權在甲方注冊地提起_____或者訴訟。

十、本協議一式三份，經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方和乙方所在學校各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

代表人（簽字）：

_______年_____月_____日。

乙方（簽字）：

乙方家長（簽字）：

_______年_____月_____日。

帶薪實習證明篇十四

茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年 ______月____日在______________________實習。 該同學的實習職位是__________________ 。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的.工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

實習證明

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我單位進行實習。

實習期間，我單位指導其進行了相關業(yè)務知識學習和實際操作訓練。_____同學已經具備相關的專業(yè)技能和業(yè)務知識。

特此證明。

(實習單位公章)

_____年_____月_____日

實習證明

_____在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下:

二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;

四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

特此證明

聯系人:______________

聯系電話:______________

(實習單位公章)

_____年_____月_____日

實習證明

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____實習(實習單位)基地實習。

特此證明。

_____實習基地

(實習單位公章)

_____年_____月_____日

帶薪實習證明篇十五

高職學生暑期社會實踐活動一般是由學校團委或學工部組織，形式主要有社會考察，包括走訪參觀、綜合調查、實地考察等;科技文化服務，如知識培訓、技術咨詢、科技開發(fā)、助理研究等;勤工助學，如家教、促銷等;志愿服務活動，如支教掃盲、扶貧幫困、法律援助、大型賽事活動協辦等。多數學校的實踐形式基本相似、模式單一、規(guī)模不大、內容單薄、“干貨”較少。

縱觀我國大學生。

誠然，學生社會實踐工作也不例外。相當數量的高職院校學生暑期社會實踐活動僵硬執(zhí)行上級指導意見，照搬照抄本科模式和具體做法，泛化了學生社會實踐的內容，拉長了實踐戰(zhàn)線，導致高職院校很難集中有限的資源探索具有職業(yè)教育特色的社會實踐體系。直接表現在一些高職院校暑期社會實踐工作缺乏統一有效的管理，學校發(fā)揮作用不充分，在組織結構、制度保障、工作落實等方面還不夠完善，社會實踐活動開展不系統、不正式、不持久、目的不明確、“職教”特點不突出。很多學校的學生暑期社會實踐存在著游離于教學主渠道之外、實踐基地建設滯后、評價體系缺失、社會支持薄弱等諸多問題。

大學生是社會實踐活動的主體，社會實踐活動的效果如何，直接體現在學生如何認識和參與這項工作。很多高職生缺乏對實踐的理性認識。認為暑期社會實踐是學校和上級部門的一項政治任務，到父母所在的單位混時間，開一張證明，應付一下就行了，最重要的是獲得學?？己说暮细瘢@取相應的學分。有的甚至把社會實踐看作是“游山玩水、學業(yè)調劑”，實踐中不務正業(yè)。

其實，高職教育是一種應用性的高等教育，它和學科性的普通本科教育有著很大的差異。高等職業(yè)教育是以培養(yǎng)應用型人才為宗旨的專業(yè)教育,其教學內容有一個顯著的特點是職業(yè)定向性較強。學生畢業(yè)后多數人都需要在社會各個實踐領域從事與自己專業(yè)相關的職業(yè)活動，為社會服務。

社會實踐是學校人才培養(yǎng)的一種重要方式，是在校專業(yè)教學實踐的一種有益補充。社會實踐的開展應緊密聯系相關行業(yè)、企業(yè)，以行業(yè)、企業(yè)實際狀況為考察對象，從而幫助學生反思在校專業(yè)學習和職業(yè)能力的培養(yǎng)。有針對性的社會實踐才有助于學生把專業(yè)知識實踐化，幫助學生增強對專業(yè)知識的理解，幫助學生職業(yè)道德社會化，促進學生接受職業(yè)環(huán)境的熏陶，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，逐步形成職業(yè)品質和職業(yè)道德。

高職教育最重要的使命，就是學生在短短的2～3年的時間里從一個“讀書人”成長為一個“職業(yè)人”，按照職場崗位的要求思考、表達和行動。高職學生社會實高職教育最重要的使命，就是學生在短短的2～3年的時間里從一個“讀書人”成長為一個“職業(yè)人”，按照職場崗位的要求思考、表達和行動。高職學生社會實踐的重點就應該落腳于培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)與通用職業(yè)能力，這是與高職教育的培養(yǎng)定位相吻合的，也是高職院校推進素質教育和促進學生全面發(fā)展的有益探索。

因此，高職生的社會實踐要有“職業(yè)”特色，只有通過有“職業(yè)”屬性的社會實踐，學生才能夠認清現實和理想的差距，認清自我的社會價值和角色，學會在復雜的社會環(huán)境中生存和發(fā)展。

帶薪實習證明篇十六

寒假還未結束，就有人開始制定暑假計劃，而現在炒得火熱的“暑期赴美企業(yè)帶薪實習計劃”（work & travel usa ）已在各大高校展開第三期項目宣講。但一些人也在網上批評這個項目。我是一名親歷者，我想告訴大家一些我實習過程中的心得體會。

20xx年暑假參與這項實習的約有800名大學生。在美國掙薪水實習2、3個月，英語一定會得到鍛煉；在美國知名企業(yè)實習，是將來找工作的一個重要經歷；要申請去美國大學讀研，這段經歷有很大的幫助……我們帶著這些想法，終于到達了美國。

出國前的各種費用約18545元人民幣，包括報名費、測試費、簽證費和服務費等；另外還有中國大陸—美國往返機票，最晚訂的高達11800元，最早訂的最低至5000元。

中國學生分布在美國各大地區(qū)：紐約、曼哈頓、華盛頓、洛杉磯、奧蘭多、佛羅里達等地。我們主要是在各大城鎮(zhèn)的服務行業(yè)工作，包括銷售、包裝、客房服務等，所有的帶薪實習工作都不需要工作經驗或專業(yè)培訓，大部分工作要求體力勞動，有時會很累，有人會感到無聊。

十多個人同去一地的，可以組成一個小團體，互相照應。但也有同學是獨自一人去了陌生的小鎮(zhèn)，對自我的要求就更高。

工作都是十分簡單的，有一些強度很大，讓很多剛到的同學不適應。我和其他十幾名同學在阿拉巴馬州做dvd手工包裝，在一家工廠的流水線上工作，每周有四到五個工作日不等，每早要在5時半前到工廠，刷3次工作卡，6時準時開工。除了上午15分鐘休息，中午30分鐘午飯時間和下午15分鐘的休息時間，其余時間都得站著，下班時間是下午5時半，工作時間長達12個小時，每小時8美元。

而做客房服務的同學是每天工作8個小時，每小時薪水7。82美元；另外有在7—11（國際著名連鎖便利店）等商店工作的同學，也是每天得站著工作8、9個小時。工作雖然辛苦，但回報也是很特別的。周圍的同事、鄰居，是來自世界各地的人，有南斯拉夫、牙買加、土庫曼斯坦、俄羅斯等，大家通過英語交流，感覺就在一個地球村，很奇妙。

在休息日里，你可以去很多地方，有同學就順路走遍了美國東西部，也有的去了趟墨西哥，還有的同學和美國同事建立了很好的友誼，受邀到同事家里吃飯等。在住地，逛老城區(qū)，搜特色店，放肆拍照，上圖書館，在走走停停中感受美國的氣息，了解平常美國人的生活細節(jié)……你可以真切地感受到美國。比如這是一個“在車輪上的國家”，沒有車可以說寸步難行，美國人不習慣走路，即使再近的距離也愿意開車。

問題也會逐漸暴露出來。首先是安全問題，有的同學反映所住的小區(qū)魚龍混雜，有同學甚至遭遇過入室持槍搶劫和被人襲擊而送急診室的事件。

其次，是房租和班車費用較貴并且不合理。一般來說，6到7個同學住一個apartment（小公寓），每人每月450美金的租金，高出當地房租的將近1倍。在加州洛杉磯六旗魔山主題公園工作的同學說，無論你是不是晚班，無論你坐不坐班車，無論你一周坐幾次，他們都直接在paycheck（工資卡）里一人一周扣12。5美元。

再次，是工作時間縮減的問題。比如，因為安排了太多的實習生在洛杉磯六旗公園，大家基本都縮減工作時間，很多人每周不到30個小時，或者剛剛好 30個小時，這和主辦方的承諾并不吻合。比如之前說的“美國企業(yè)保證一周工作時間至少30個小時，你可以做到50個小時；超過40小時是1。5倍工資，一個星期算起來可以賺400—500美金，只要自己努力應該可以賺不少的錢。”事實是只有一小部分同學做到了。

帶薪實習證明篇十七

這次寒假，我并沒有像往常一樣回家，而是報名參加了寒假帶薪實習。雖然父母很想念我，我也很想念我的父母，但是考慮到這是位數不多的實習機會，為了給以后工作打下一定的`鋪墊，我還是依然決定珍惜這次機會，到單位上去感受一下真正的職場。

我們一起實習的小組一共有6人，本次實習的單位是重慶鴿牌電磁有限公司，位于長壽晏家工業(yè)園區(qū)河泉北一路10號。離學校比較遠，第一天基本上都花在的路途上和收拾宿舍。忙碌終于過去了，隨著黑夜的降臨，伏在工業(yè)園區(qū)宿舍樓的寫字臺上，拿起筆開始回憶這這段時間的歷程。

15號那天早晨7點，天色才剛剛朦朦朧朧的就開始出發(fā)，路燈下濕漉漉的水泥地還記錄著昨晚的凄風苦雨，但終是停下來了，好似知道我們六個從學校到工廠的實習生一份特殊的照顧。由于考慮到和總公司約定的見面時間很早，坐公交車趕不上時間，等了近半個小時，我們攔了兩輛出租車，在大包小包的行李和擁擁擠擠交通中帶著份喜悅和期待終于出發(fā)了。車在行進，望著前方車水馬龍之間，幻想著自己是一位背包客在忙碌的路途中，而內心無比期待著將迎來的新的挑戰(zhàn)。車在行，人生道路亦在前行。

到了總公司后，似乎比約定的時間提前到達，而老師也未到達，我們幾個人只能在鴿牌的大門前等候，但不久后在保衛(wèi)處老師的幫助下和總公司的負責人取得了聯系，隨即進入了鴿牌總公司，總公司的領導非常平易近人，也很重視這次的帶薪實習，當天上午就按照公司新員工培訓步驟“三級教育法”對我們進行了第一次安全培訓。隨即還做了一套安全學習都的小測試。在龍老師和文書記到達并和鴿牌領導見面之后，我們開始學習鴿牌的企業(yè)文化“誠信、向上”。我們通過學習了解到鴿牌是重慶工業(yè)50強，是一個從虧損的國營企業(yè)欲火重生，發(fā)展成為了重慶工業(yè)50強，作為一個來實習和學習的“員工”，鴿牌的這種奮發(fā)向上的精神是值得我們終生學習的。作為一個還未學好專業(yè)知識，還沒有踏出校門真正走向職場的學生而言，我感到無比的榮幸，更加的珍惜這次實習機會。

到了長壽分公司之后，公司首先進行了第二級安全教育，分配了宿舍和我們六人的實習部門。我很榮幸的分到了技術，可以向這里的師哥師姐學習專業(yè)知識和職場交際。未去技術處報道之前，我曾瞎想過作為整個公司的核心部門的技術處的恢弘，會有很多專業(yè)的技術人才，整天回很忙碌。進入這個部門之后，我知道了理想和現實的差距，整個技術部門有處長1名技術員2名和1名文員。由此，沉重打擊我的一顆輕浮的心，從前以為大學畢業(yè)會很好找工作，但這次自己真正的再現實中看到了社會的壓力，也聯想到了正在找工作的學長學姐們的艱難，亦讓我知道努力學習的重要性。

第一天上班，每人領到了一本《電瓷制造工藝》學習，在書本上見到了絕緣子制造的整個工藝流程，開始學習電瓷制造。包括（原料驗收、選料粉碎、配料、濕碾、球磨、過篩 除鐵、泥漿、泥餅、真空泥練、泥段、成形、干燥、坯件、檢查、上釉、燒成、瓷件、檢查、切割研磨、裝配、成品檢查、成品）等步驟?？吹郊夹g員們熟練的操作cad制圖工具，自己卻像個門外漢似的。自己學了卻不能結合實際運用，反映了很多在學?？床怀鰜淼拿?。技術員薛哥告訴我們在工作中有什么不懂的最好要向別人請教，而不能一味的想學校學習一樣閉門造車，那樣會耽擱很多時間和犯很多錯誤，才能找到正確的方法，最快捷最簡便的方法才是生產實際所需要的。通過相處我發(fā)現在工作中人際交往尤為重要，好的人際交往能為工作提供很大的便捷。

學以致用是我們學習的最終目的，但是通過這幾天的實習，我發(fā)現自己還很難把自己學到的東西運用的到實際，這更加堅定了我在實際中磨礪自己，通過實踐把學到的東西融入到實際中去，期望在鴿牌的實踐中能不斷印證我所學到的理論，發(fā)現自己的不足，從而鍛煉自己，磨礪自己。

帶薪實習證明篇十八

聯系人：_______________________。

聯系電話：_____________________。

傳真：_________________________。

乙方：_________________________。

聯系人：______________________。

聯系電話：____________________。

傳真：_________________________。

甲乙雙方經友好協商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據勞動部門和教育部門等的有關規(guī)定，達成以下協議以便雙方共同遵照執(zhí)行。

一、雙方資質認定。

1.甲方是經當地教育或勞動行政部門批準，具有合格辦學資質的各類學校;。

2.乙方是在當地工商行政機關注冊，并經勞動行政部門認可，有資格向各類企業(yè)提供勞務服務的公司。

甲乙雙方均應提供相應證件(復印件)作為本協議的附件。

二、實習生要求。

4.甲方所輸送之實習生必須經過乙方面試，并在開始實習前經乙方指定醫(yī)院體檢，合格后方能開始實習。

三、甲方的權利和義務。

1.甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;。

3.體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回;。

9.學生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協助乙方處理;。

10.1學生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的;。

10.2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的;。

10.3學生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的;。

10.5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經查實確鑿者;。

四、乙方的權利和義務。

7.實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作;。

9.在學生實習結束后，乙方負責協助為學生進行實習鑒定;。

10.實習期內，甲方要求解除本協議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金_________元/人，具體金額按實際解約人數而定。

五、爭議的解決。

因違反或終止本協議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協商解決，如未能達成一致，可提交當地有關仲裁機關仲裁。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協商一致，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。

甲方(蓋章)：________________。

甲方代表(簽字)：____________。

______年_____月____日。

簽訂地點：__________________。

乙方(蓋章)：________________。

______年_____月____日。

帶薪實習證明篇十九

今年暑假，我參加了學校組織的大學生帶薪實習——作為市的在校大學生，我們是幸運的，帶薪實習是市針對各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策，通過這種實習方式，讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的了解社會，為我們大學生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。

我很榮幸的被分到了xxxxx有限公司。20xx年7月xx日，我們小組的組長把我們帶到了xx碑xxxxx有限公司總部，袁老師熱情的接待了我們，代老師為我們講解了一些實習期間需要注意的事項，分配了實習的具體部門，我和另一位學妹被分到了項目四部—保時捷汽車的4s店在建工地。雖然我們在此之前并不認識，但經過短短一個月時間的天朝夕相處，我們成為了好朋友，在工作期間互相幫助，最終圓滿結束了這次的暑假帶薪實習。

剛跟著經理進辦公室的時候我們很拘謹，總是小心翼翼的，很緊張，但過兩天之后就改觀了。其實，辦公室的領導并沒有我們想象中的那樣嚴肅，經理非常熱忱的接待了我們，說話也很親和，很好相處。辦公室里的哥哥對我們也很照顧，由于我們所學的專業(yè)跟建筑方面沒多大的關系，所以在工地上很多事情都不懂、不會以及不知道。在這里我們就是一個新手，什么都不懂，既不認識那些建筑材料的名稱，也不了解它們的用途。其實第一次經理開車帶我們到工地的時候我當時就懵了，我學的是文科專業(yè)，和建筑施工方面可以一點邊都沾不上，好在辦公室里的哥哥對我們很照顧，當遇到不懂的問題時他會耐心的給我們講解，在他們的幫助下，我認識了許多建筑材料，也了解到它們的用途。我們的基本任務就是去工地上拍攝施工進程的照片，然后篩選出一些比較有說明意義的照片插入我們所寫的工程進度報告中，及時匯報工地的施工進程。短短一個月的時間，我們親眼看著這個工地由一個剛建不久的外殼轉變到內部裝飾基本到位的一個實體，實在是說不出的感慨。它一定會是一個很漂亮的汽車4s店，不僅外觀讓人賞心悅目，內在結構和裝修也是讓人贊不絕口的。

在實習期間，我還有個比較深的感觸就是在工地現場辛苦工作的民工。我一直都認為民工是最樸實的，他們很樂意的教你很多東西，而且他們認真對待他們的工作，一絲不茍，我非常敬佩他們這種精神。他們總是做著最辛苦的工作，他們靠自己的'雙手和自己的勞力在做著最勞累的工作，其實卻是造福了社會。有些人總覺得那些民工比他們低人一等，其實這種人心理是有缺陷的，我卻覺得民工是罪高尚的一種職業(yè)，雖然他們沒什么文化，但卻是社會必不可少的，他們是用勞動力換取自己的酬勞。每個人都在用他們自己的雙手和大腦為自己博取一個好的生活，每個人都是平等的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆膶嵙曋校艺娴纳钌畹母形虻綄嵺`的重要性。很多事情需要親自去體驗，很多東西書本上是學不來的。知識是死的，人是活的，我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，用心去觀察每件事，我們更應該勤奮學習，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。此次實習我們不僅增長了見識，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度。至此，我還學到了一個道理：無論是什么事情，要想被別人認可，一定要真誠的去對待，要努力的用實際行動來展現自我，而不是對人鼓吹我是如何如何的出色。在對自己充滿信心的基礎上，我們還要用實際的行動來證明自己的實力和真誠的態(tài)度，從而不會讓人覺得我只是虛有其表，沒有內在實質的東西。無論是生活還是工作，都在于我們自己的態(tài)度，也許我們所付出的努力不會和最終所收獲的成正比，但至少會讓我們受益匪淺，正確的態(tài)度能讓我們更準確的面對生活。

總而言之，我十分感謝學校給了我這次實習的機會，讓我學到很多很多在學校和課堂上學不到的東西。在學校課堂上，老師教我們書本上的知識，按部就班的講解書上的東西，始終是“紙上談兵”。在這次實習中，經理和前輩們教會了我很多本專業(yè)以外的基本知識，還有做人的心態(tài)和態(tài)度問題，這既是一個自我認識也是一個自我完善的過程。

帶薪實習證明篇二十

茲有_廣州__大學__財經__學院__財務__

專業(yè)

實習

該學生實習期間主要在我司u9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為財務專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明

_________(實習單位蓋章)

日期：2015年 03月09 日

茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在xx-x有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司u9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的.職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為財務專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明

_________(實習單位蓋章)

日期：年 月 日

謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔任_____職位.

_____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務期間，(請簡述實習生在實習期間的培訓內容及其工作表現).

公司負責人姓名_____及公司蓋印

日期

茲有_________學校_________專業(yè)_________

同學

該同學的實習職位是_________

_________(實習單位蓋章)

_________年_________月_________日

茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期：年 月 日

茲有_________學校_________專業(yè)cnrencai同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行財務部門實習，該同學的實習職位是_________ 。

cnrencai同學在實習期間，認真向資歷深、經驗足的同事

學習

在工作中，善于思考，見解獨到，遇到問題提出自己的參考意見，主動與同事進行溝通交流。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在財務會計工作方面不斷進行探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，主動放棄休息時間，保質保量完成各項工作任務。

特此證明。

實習單位(公章)

年 月 日

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習.

該同學的實習職位是_________

_________(實習單位蓋章)

_________年_________月_________日

茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期：年 月 日

茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在xx-x有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司u9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為財務專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明

_________(實習單位蓋章)

日期：年 月 日

謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔任_____職位.

_____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務期間，(請簡述實習生在實習期間的培訓內容及其工作表現).

公司負責人姓名_____及公司蓋印

日期

茲有***大學 學校**** 學院**** 專業(yè)**同學于2015年7 月日至2015年9月_日在***公司 實習。該同學的實習職位是人力資源實習生。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現，供學校參考。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

帶薪實習證明篇二十一

渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年半了，今年寒假終于有機會了，我很高興能參加這次重慶市組織的假期大學生帶薪實習，更有幸來到重鋼五廠。這次實習，是我第一次真正的走進企業(yè)，看一個大型國有企業(yè)是怎么運行的，也了解了很多在書本上無法知道的知識。

我們在學校等了兩天后終于第一次來到了五廠，我們一行15人對這次實習都充滿了期待。

安全―永遠的主題！我們剛到就被安排到了會議室進行安全教育，結果五廠給了我們一個連重慶市領導都沒有過歡迎儀式―“全廠職工停工歡迎”，后來得知，當時正值用電高峰期，變電站給五廠來了個拉閘限電。當天下午，人事科何老師，廠團委書記，分別給我們介紹了重鋼中厚板廠在新時期發(fā)展情況以及對未來的展望，我們也是聽得很入味，甚至有畢業(yè)以后就來五廠工作的想法，只是我學的專業(yè)與冶金行業(yè)不對口，所以想進重鋼應該挺難的。

來中厚板廠實習是一個巧遇，卻不知來了之后收獲頗多，認識了一群新同學和職工，還有接人待物的技巧，以及一些專業(yè)方面的知識，了解了許多在學校不曾接觸的東西，總結出來有以下幾點：

第一，待人接物不能只靠嘴上功夫，要誠心誠意的對待身邊的人和物。在這次實習中我們到中厚板廠的來自一個學校來自不同年級和學院的共有15名同學，幾乎相互間都不認識，然而在短短的十來天中大家都非常熟悉了，都彼此照顧，早上大家從學校一起出發(fā)，中午大家不約而同的在食堂吃飯，晚上都一起坐車回學校，有空的時候大家都聚在一起閑聊，談一談今天都做了什么，發(fā)現了什么新奇的事，感覺很親切，就向我們大家都認識了很久一樣，就像一家人。

第二，對待工作必須有敬業(yè)愛業(yè)的精神。我在辦公室的宣傳欄上看到了很多先進個人的事跡，他們都把這份工作當做一份不可推卸的'責任，都做到盡善盡美，有部分員工還做出了非常大的奉獻，把自己一生最美好的時光都奉獻在崗位上了，其中“黑師傅”的事跡最令我感動。

第三，學會感恩。記得他們自己有一個征文活動，文章標題是“我在新區(qū)的這一年”，從他們筆下我看到很多人都有一顆感恩的心，而他們報恩的表現就是更努力更勤奮的做好自己的本職工作，提高生產效率和產量。

第四，堅持到底，永不放棄?，F在正值隆冬，早上6：30出發(fā)時氣溫幾乎低到了0度，有時還會下起小雪，但我們沒一個人退出，到最后，我們收獲了很多；重鋼是國有企業(yè)，條件設施自然都不錯，但由于生產所引起不能完全避免的高溫以及一些不合格產品，都沒有使他們退縮，我去過熱軋車間，冬天在10米之外都不能忍受的高溫，在夏天就更別說了；對于不合格產品，他們從來不放棄，最大程度的修整。

第五，我們現在所擁有的知識，遠遠不夠。到了車間發(fā)現有很多東西都不知道，就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹，可見，我們的知識是十分匱乏的，我們除了要把課堂知識學好之外，還得多了解課外的人和事。

原來真正的職場是這樣子的，與我們在校園的生活完全不一樣了，校園生活太舒服了，而這才是現實生活。

我是被安排到熱處理車間的。聽王哥說，經過熱處理的鋼材還算是好鋼，所以熱處理車間是一個很重要的地方，我能來這里，也是我的一種榮幸。王哥是熱處理車間的技術員，只要有時間，他就會帶我去車間里到處走走，看看，前提只是走走看看，不能碰任何東西，同時還介紹鋼板生產的整個工藝流程，特別是去看熱扎的時候，真是讓我大開眼界了，這種場之前只有在電視上看到過，這次親眼看到，真是感慨萬千啊，我想今后也很少有機會能看到這些了。后來，李劍霞（經管學院）也來到了我們熱處理車間，在王哥忙的時候也算有一個人說話了，我們之前也認識，在來了熱處理之后，我們漸漸也成為了朋友。

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