方案的評(píng)估和調(diào)整是確保方案持續(xù)有效的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)好的方案應(yīng)該合理分配資源，充分利用現(xiàn)有的條件和優(yōu)勢(shì)。方案的成功與否需要在實(shí)施后進(jìn)行評(píng)估和反思。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇一
依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
粽情粽意。
二、指導(dǎo)思想。
以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終，通過組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20--年5月31日―6月9日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3.以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。
佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)。
20--年5月29日。
劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”
主題活動(dòng)總結(jié)。
為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生。
對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，倡議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
3、布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報(bào)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇二
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)。
3、活動(dòng)總指揮：
4、活動(dòng)策劃：
5、活動(dòng)主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師。
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備。
哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
我型我秀halloween。
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)。
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。
3.中英開場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛）。
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat。
5.學(xué)生形象秀：
（舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）。
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜。
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）。
游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白。
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。（舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）。
游戲三：模仿秀。
玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。（舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）。
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的'進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇三
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳。
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動(dòng)：
流程一：
首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：
通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：
放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：
環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇五
父愛那么含蓄，沒有母愛那么明顯。但是，父愛和母愛一樣偉大。我們用盛大的儀式慶祝母親節(jié)，但有多少人知道父親節(jié)是什么時(shí)候？其實(shí)父親不需要什么花里胡哨的禮物，他們只是希望孩子長(zhǎng)大成熟。但這并不意味著父愛可以被忽略。在即將到來的父親節(jié)這一天，讓我們向父親證明，我們長(zhǎng)大了，成熟了，我們可以感謝父親的一切付出。
二、活動(dòng)主題。
感恩的父親。
三、活動(dòng)目的。
讓每個(gè)學(xué)生在父親節(jié)吐露自己的真實(shí)感受，表達(dá)對(duì)父親的.感激和多年養(yǎng)育之恩。
1.加深每個(gè)同學(xué)對(duì)父親的感情，進(jìn)一步理解山海般的父愛內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛父親。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
2.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的恩情。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
移動(dòng)__班的所有學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
6月x日買賀卡，6月x日前做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
全體同學(xué)都參加了這次活動(dòng)，傳播了“感恩”的精神。表達(dá)你多年來對(duì)父親的愛，說出你一直想說卻從未說過的話:“父親，我愛你。你辛苦了。”同時(shí)，每個(gè)學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)在賀卡上寫下他給父親的留言。
1.同學(xué)們可以互相交流，談?wù)勗谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的愛。
2.最后，所有的學(xué)生都閉上眼睛，聚精會(huì)神地聽父親講課。一起用歌聲給父親送上真誠(chéng)的祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
班里42個(gè)同學(xué)每人會(huì)收到一張賀卡，單價(jià)x元，共計(jì)__元(由班費(fèi)支付)。
九、后期工作。
郵寄寫好地址的賀卡，并記錄相應(yīng)的單號(hào)以備參考。6月17日父親節(jié)，每個(gè)同學(xué)都給父親打電話確認(rèn)賀卡是否收到，并向父親傾訴愛意。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇六
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的。
回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間。
_月_日晚上19：00--21：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
___。
五、參加人員。
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在___人以內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。具體活動(dòng)節(jié)目見"節(jié)目安排表"（附件一）。
1、_月_日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定）。
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單（背面物管小常識(shí)）。
6、活動(dòng)所需外購物資：
飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排。
（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
（2）晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人：
（3）后勤組（負(fù)責(zé)物品采購）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
（4）安全保障組：（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
（5）音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部___負(fù)責(zé)保障正常供電。
（7）環(huán)境因素管理：
a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
（8）危險(xiǎn)源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部___負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù)；
b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
具體項(xiàng)目責(zé)任人安排見。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通；
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)；
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模；
4、確?；顒?dòng)準(zhǔn)備充分；
5、活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)；
互動(dòng)節(jié)目參考：
1、拋氣球。
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山。
準(zhǔn)備：一米竹竿。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運(yùn)送到b端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；
塑料垃圾袋（15只）；
三種不同類型的垃圾（各五份）。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類知識(shí)（附后）。
并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準(zhǔn)確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)背景：
我們總不吝嗇對(duì)媽媽說：“我愛你”；卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅(jiān)實(shí)可靠；大愛無聲，父親用行動(dòng)證明，他和母親一樣，深深的愛著我們。20__的父親節(jié)，敞開心扉，與父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻(xiàn)給最愛的父親。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過此次活動(dòng)傳承孝道文化，感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動(dòng)向父親吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。加深巢湖市民對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的'無私和偉大。
二、活動(dòng)目的：
1、此次活動(dòng)圍繞感恩父愛為主線，開展父親可以免費(fèi)享受商家的產(chǎn)品或服務(wù)，通過免費(fèi)體驗(yàn)讓消費(fèi)者對(duì)商家建立一種認(rèn)知，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會(huì)使得消費(fèi)者對(duì)該商家的認(rèn)知價(jià)值高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)而產(chǎn)生品牌的忠誠(chéng)度。
2、感恩父親節(jié)活動(dòng)將會(huì)全城互動(dòng)，從而進(jìn)一步會(huì)塑造商家的良好公眾形象，提高商家的美譽(yù)度，推進(jìn)服務(wù)及提高品牌影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月14日、20日、21日、27日、28日。
四、活動(dòng)主題：父愛永恒，感恩常在。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
子女的孝心，讓父母能夠健康快樂生活。
線上活動(dòng)：巢湖市民在父親節(jié)當(dāng)日，將想對(duì)父親說的話編輯發(fā)送到331990854@，工作人員將挑選20名幸運(yùn)觀眾的祝福語，在當(dāng)天晚上以多頻道滾動(dòng)字幕的形式播出。現(xiàn)在有許多人不善于表達(dá)對(duì)父親的愛，我們通過電視多頻道滾動(dòng)字幕的形式播出巢湖市民的心聲，讓父親看到自己的孩子對(duì)自己的愛。
線下活動(dòng)：免費(fèi)體檢、免費(fèi)吃大餐、免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)領(lǐng)酒、免費(fèi)泡腳。免費(fèi)體檢活動(dòng)：（消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由商家確定）。
免費(fèi)吃大餐：（消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由商家確定）。
免費(fèi)理發(fā)：（消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由商家確定）。
免費(fèi)泡腳：（消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由商家確定）。
活動(dòng)名額：20名地址：待定。
注：我們將從所有報(bào)名者中抽取相應(yīng)數(shù)量的幸運(yùn)市民參與免費(fèi)體驗(yàn)，6月13日將電話通知幸運(yùn)市民，以收到電話通知為準(zhǔn)，在6月13日下午5點(diǎn)之前到安徽匯通傳媒發(fā)展有限公司領(lǐng)取體驗(yàn)券。
六、活動(dòng)宣傳費(fèi)用：
七、參展費(fèi)用：6000元/家。
八、活動(dòng)影響力：
感恩孝道父親節(jié)大型主題活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，影響力大。能夠?yàn)樯碳业钠放泼雷u(yù)度的提升起到關(guān)鍵作用，尤其是在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，能夠充分引起市場(chǎng)關(guān)注，吸引巢湖市民的注意力，形成話題炒作，為商家的經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)起到積極的作用。
巢湖數(shù)字電視廣告中心。
20__年5月7日。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇八
摘要：
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過一個(gè)有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片，在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛"文明過節(jié)"宣傳橫幅，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng)，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)、愛社會(huì)、愛家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過端午掛艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動(dòng)促和諧。
為了讓群眾能夠開開心心地過一個(gè)有意義的端午節(jié)，我社區(qū)區(qū)精心組織，準(zhǔn)備了一系列的文化活動(dòng)。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)"，內(nèi)容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識(shí)競(jìng)猜、堆粽子比賽，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng)，做到競(jìng)賽與娛樂相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對(duì)社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇九
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國(guó)士兵達(dá)三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。85年過去了，昔日的屠殺場(chǎng)如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國(guó)日益強(qiáng)大的今天，作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士；更應(yīng)該銘記祖國(guó)曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國(guó)恥！發(fā)奮圖強(qiáng)！
2019年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。2019年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議，正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
1、活動(dòng)名稱。
2、活動(dòng)主題。
永銘國(guó)恥，振興中華。
3、活動(dòng)目的。
2022年12月13日是“南京大屠殺”3周年的紀(jì)念日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)師生心中的愛國(guó)熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動(dòng)緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動(dòng)時(shí)間。
12月6日——12月16日。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓、第一食堂廣場(chǎng)、第三食堂廣場(chǎng)。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)。
7、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生。
8、活動(dòng)形式。
征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國(guó)教育影片。
活動(dòng)之一：征文活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：面向化學(xué)與化工學(xué)院大一、大二師生進(jìn)行稿件征集，征文主題為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的反思”，征集到的稿件經(jīng)過篩選審查后，給作者頒發(fā)一、二、三獎(jiǎng)，分別設(shè)置1、3、5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)的稿件會(huì)通過化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行推廣。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支編輯部。
時(shí)間：12月6日—12月18日。
負(fù)責(zé)人：xxx。
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎(jiǎng)文稿。
12月18日——發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做專題更新，積極與各個(gè)團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流互動(dòng)，增強(qiáng)支部成員的愛國(guó)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：12月10日—12月16日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部。
負(fù)責(zé)人：
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。
12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動(dòng)之三：簽名、寫感想活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：在第一、三食堂廣場(chǎng)組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵(lì)國(guó)人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報(bào)上，以此激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
時(shí)間：12月12日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：
具體安排：
12月7日——工作任務(wù)分配。
12月8日——場(chǎng)地租借，準(zhǔn)備橫幅“永銘國(guó)恥，振興中華”
12月9日——海報(bào)準(zhǔn)備。
12月10日——道具準(zhǔn)備。
12月11日——租借桌椅，活動(dòng)細(xì)節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動(dòng)當(dāng)日，整理場(chǎng)地。
活動(dòng)之四：觀看愛國(guó)電影。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月12日——檢查設(shè)備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
共計(jì)：178元。
大部分經(jīng)費(fèi)都用于宣傳活動(dòng)，包括橫幅、海報(bào)等，另有少部分經(jīng)費(fèi)用于征文獎(jiǎng)勵(lì)，不存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；活動(dòng)是系列性的，注重宣傳效應(yīng)，召集各團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團(tuán)支部，另積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流互動(dòng)，可以提高大家的積極性和參與度；道具都是在活動(dòng)開展的三天前準(zhǔn)備好，不會(huì)存在臨時(shí)缺物品的.現(xiàn)象；網(wǎng)絡(luò)宣傳是編輯部和團(tuán)聯(lián)處共建的，共18位同學(xué)，廣場(chǎng)宣傳是宣傳部和軍協(xié)聯(lián)辦的，有二十多為同學(xué)，每個(gè)場(chǎng)地都能有十多位同學(xué)在看管，故不會(huì)存在人手不足現(xiàn)象；我們的活動(dòng)是愛國(guó)主義系列的，與團(tuán)總支的職能相符合，另外，團(tuán)總支和軍協(xié)合作，能夠提高活動(dòng)的層次，為學(xué)院樹立正面的形象，故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動(dòng)的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
征文：
1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題，使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與征文活動(dòng)。
2、征文活動(dòng)要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定。
3、到截止日期后，即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：
網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評(píng)論互動(dòng)必須禮貌待人，彰顯團(tuán)總支的大度之氣。
廣場(chǎng)宣傳：
1、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。
2、呼吁群眾參與簽名活動(dòng)時(shí)要注意面帶微笑，待人誠(chéng)懇，切記拉動(dòng)同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。
3、活動(dòng)過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。
4、活動(dòng)結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
1、提前半小時(shí)到教室檢查音響設(shè)備，每個(gè)教室多帶一臺(tái)聯(lián)想筆記本，用作不時(shí)之需。
2、注意會(huì)場(chǎng)秩序，以免引起騷動(dòng)。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的:。
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、總指揮。
xxx。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
xx年4月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):。
水牛里烈士墓。
五、活動(dòng)要求:。
2、上午9:00集合,整隊(duì)步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;。
五、清明掃墓議程。
1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級(jí)學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇十一
1937年12月13日始，日軍在南京對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的`態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平，維護(hù)和平的決心，2019年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，每年12月13日國(guó)家舉行公祭活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義精神，更多的了解歷史，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，淳化中學(xué)積極開展國(guó)家公祭日相關(guān)活動(dòng)。
牢記歷史！把握未來！
20xx年12月1日——12月30日。
（一）了解南京大屠殺（12月1日——12月6日）。
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學(xué)習(xí)相關(guān)歷史（歷史老師）。
2、出一期黑板報(bào)（班主任）。
（二）、多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思整合各學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國(guó)抗日歌曲。（音樂）。
2、學(xué)習(xí)制作小白花。（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。（語文）。
4、學(xué)習(xí)登陸國(guó)家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻(xiàn)白花。（電腦）。
5、開展“家校共點(diǎn)燭，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(dòng)（家庭）。
（三）、舉行一次集會(huì)。
1、進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式（品德培育處）。
2、演講《勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華》。
3、入團(tuán)儀式。
（四）、制作一幅展板緬懷跟帖留言。
（五）敬獻(xiàn)一朵白花向死難者敬獻(xiàn)小白花。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇十二
本次活動(dòng)以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動(dòng):。
（1）小故事:以本校教職員工為主要人物對(duì)象，敘述讓你感動(dòng)的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi)，可附圖片。
（2）微視頻:以本校教職員工為主要人物對(duì)象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動(dòng)的故事為主要內(nèi)容（時(shí)間在5分鐘以內(nèi)）。
（3）老照片:以本校中老年教職工為人物對(duì)象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容（照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說明）。
（4）新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映（照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi)）。
（5）描述美好的人物:記敘讓你感動(dòng)的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡(jiǎn)歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識(shí)，開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會(huì)。經(jīng)篩選后校長(zhǎng)采納、校委會(huì)確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長(zhǎng)制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動(dòng)。
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動(dòng)問候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動(dòng)。
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會(huì)，根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇十三
12月13日，第一個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。國(guó)之殤，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄;國(guó)之祭，南京的祭日，全國(guó)的祭日，中華民族的公祭日，舉國(guó)悼念，人民公祭。
77年前的今天，日本軍人制造了震驚中外的南京大屠殺，屠殺了南京市民三十萬，三十萬這不僅是個(gè)數(shù)字，更是血淋淋的數(shù)字，數(shù)字背后是我們中華民族同胞，是日本法西斯制造的侵略罪惡。
從《拉貝日記》等一些文件中依稀可以看到77年前的慘狀，從幸存者口中我們可以了解當(dāng)時(shí)屠殺的慘狀，從紀(jì)念館一幅幅圖片我們可以看到日軍的殘忍，他們完全沒有人性的屠殺勢(shì)必遭到今天中日和平人士的譴責(zé)，但是現(xiàn)在日本執(zhí)政者不承認(rèn)這段歷史，這是對(duì)歷史不負(fù)責(zé)任的說法。
中國(guó)必須強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能不會(huì)被人欺負(fù)。
南京，有著太多的情感與眷戀，曾經(jīng)的我，在這里讀書生活。南京記憶，難以抹去實(shí)在太多。在國(guó)家公祭日來臨之際，我們不可能回到從前，不可能去南京，與他們一同抗?fàn)?，與大家一起親臨悼念。所能想的，所能做的，便是在身邊做一些有利于公祭之事，或親臨烈士陵園悼念，或參加宗教活動(dòng)紀(jì)念，或?qū)懳氖銘选?/p>
12月初，恩師在秋風(fēng)大和尚處得到了一份櫻井宏的《受訓(xùn)筆記》，該史料內(nèi)容包括了自1931年至1944年期間日本國(guó)內(nèi)公開出版的戰(zhàn)報(bào)剪報(bào)，其中有“七七事變”發(fā)生5年內(nèi)“中國(guó)陸海軍主要戰(zhàn)力變化一覽圖”、“決戰(zhàn)下的標(biāo)準(zhǔn)漢字表”等，同時(shí)還有手繪的20余幅地圖詳細(xì)記錄了偽“滿洲國(guó)”地區(qū)的基本情況，以及揚(yáng)子江自上海、昆山至宜昌、重慶等沿線戰(zhàn)略要地的氣候、水文、商貿(mào)等信息。
我不是這份《受訓(xùn)筆記》的直接發(fā)現(xiàn)者和研究者，但我卻是一名聯(lián)絡(luò)者。恩師在完成對(duì)該份史料的研究后，全國(guó)各大報(bào)刊先后轉(zhuǎn)載報(bào)道。周五上午，蘇州電視臺(tái)的一名顧姓記者，通過其他途徑要到了我的號(hào)碼，并請(qǐng)我聯(lián)系一下恩師和大和尚需要做一采訪，了解情況后，我立即聯(lián)系老師，告訴他采訪之事，恩師說：你和大和尚聯(lián)系，請(qǐng)他下午三點(diǎn)在華藏寺接受媒體采訪。之后，我又向大和尚轉(zhuǎn)達(dá)了恩師的意思。下午三點(diǎn)，多家媒體記者在華藏寺客堂采訪了恩師和大和尚。
一段筆記，一段歷史，構(gòu)筑了捍衛(wèi)正義的一段國(guó)家記憶。無論在哪里，中華子孫都應(yīng)記住這段歷史，緬懷逝者，珍惜和平。懷革命先烈的同時(shí)，我也有所感悟。烈士們付出了生命，即使沒有犧牲的抗日英雄們，也苦等了8年才等來對(duì)侵略者的正義審判。這其中多少坎坎坷坷，挫折失敗，寂寞忍耐，甚至是戰(zhàn)友的背叛。但是，先輩們沒有放棄，才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。正義可能會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席!同樣，因?yàn)橐怨覍W(xué)先生為代表的復(fù)興英雄們的存在，廣譽(yù)遠(yuǎn)的復(fù)興，中醫(yī)文化的復(fù)興，中華民族的復(fù)興也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席!!!
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中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇十四
范文一：
——紀(jì)念南京大屠殺xx周年倡議書。
親愛的老師，同學(xué)們：
你可還記得xx年前的恥辱嗎?1937年12月13日，一場(chǎng)浩劫在南京降臨。昔日繁華的六朝古都遍染血光，頓時(shí)變成了人間地獄!
如今，遇難的同胞尸骨未寒，又有罪惡的魔手伸向下一代的記憶。日本文部省在審定中、小學(xué)歷史課本時(shí)，公然篡改日本軍國(guó)主義侵略中國(guó)的歷史，把當(dāng)年日軍對(duì)南京人民的大屠殺說成是“由于中國(guó)軍隊(duì)的激烈抵抗”造成的。為此，我們五(3)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、重溫歷史，銘記歷史，勿忘國(guó)恥。讓我們努力去了解那段歷史的每一個(gè)具體的細(xì)節(jié)，把記憶抱緊。
二、將悲憤化為動(dòng)力，牢記責(zé)任。為歷史不再重演，為事實(shí)不被抹殺，為道德得到訴求，為正義得到伸張，我們要牢記身負(fù)的責(zé)任，并勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，我們要讓和平的橄欖枝永不凋謝!
三、珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!
四、開拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，重建民族的崛起。我們要以先人為榜樣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與到祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中來。
明天，南京的上空又要響起警世后人，勿忘國(guó)恥的警報(bào)聲。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們?cè)谶@里倡議，不只是悼念遇難同胞，還為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演，我們牢記祖國(guó)屈辱的歷史,并積極響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó)的號(hào)召，為爭(zhēng)創(chuàng)世界科技強(qiáng)國(guó)而努力奮斗!
五(3)班全體同學(xué)。
20xx年12月12日。
范文二：
銘記歷史、勿忘國(guó)恥，敬畏生命、珍視和平。
致廣大職工：
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，2月27日，中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。國(guó)家公祭日設(shè)立的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開明、大度和自信。
12月13日即將到來，國(guó)家公祭日活動(dòng)將在南京隆重舉行。為了永不忘卻的國(guó)家記憶，作為共和國(guó)長(zhǎng)子的中國(guó)鐵建，有責(zé)任有義務(wù)以此為契機(jī)，教育引導(dǎo)所屬30萬職工和近300萬農(nóng)民工，銘記歷史、不忘國(guó)難，深切悼念死難同胞，緬懷抗戰(zhàn)英烈，激發(fā)廣大職工振興企業(yè)、圓夢(mèng)中華的正能量，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、鐵健夢(mèng)的宏偉歷程中發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。中國(guó)鐵建工會(huì)向全系統(tǒng)廣大職工發(fā)出倡議，讓我們?cè)谑讉€(gè)公家公祭日，停止一切娛樂活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)?0：00時(shí)停下您手頭的一切事務(wù)，為死難同胞默哀1分鐘，以此銘記那一段苦難的歷史，祭奠77年前南京大屠殺遇難同胞和慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。
我們廣大職工要銘記歷史、勿忘國(guó)恥，始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的柱石、弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模、凝聚中國(guó)力量的中堅(jiān)。讓我們共同祈禱天佑中華，和平永存!
范文三：
致全校師生：
12月13日，我們將迎來首個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，表達(dá)全校師生對(duì)南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼，天津理工大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向廣大師生發(fā)出倡議。
一、銘記歷史，勿忘國(guó)恥。
1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開始實(shí)施慘絕人寰的大屠殺。3萬!這不是一個(gè)冰冷而抽象的數(shù)字，而是由一個(gè)個(gè)鮮活的生命組成的，每個(gè)生命身后都有著一個(gè)原本幸福的家庭。國(guó)破家亡胞死之痛，不斷噬咬著我們的心靈，它讓我們感到無比痛苦，也讓我們從未如此清醒?！皻v史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。銘記歷史，勿忘國(guó)恥!每一名理工人要積極參與國(guó)家公祭日活動(dòng)，以點(diǎn)燭、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)遇難人民的哀思。
二、敬畏生命，珍視和平。
南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營(yíng)，不僅是歷史留給某個(gè)國(guó)家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國(guó)家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭(zhēng)苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護(hù)真實(shí)的.歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國(guó)公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護(hù)好人類和平。每一位理工人請(qǐng)?jiān)诠廊掌陂g內(nèi)停止娛樂活動(dòng)，注意自己的言行衣著，理性愛國(guó)，共祈和平，不出現(xiàn)影響以及侵犯他人安全與利益的行為。
三、以史為鑒，自強(qiáng)不息。
7多年過去，那些逝去的同胞，無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國(guó)不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。今天，我們離民族復(fù)興的夢(mèng)想從未如此之近，此時(shí)我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個(gè)更加強(qiáng)大、更加文明、更加現(xiàn)代的中國(guó)，才能保衛(wèi)每一個(gè)國(guó)民的安全，才是對(duì)死難同胞的最好慰藉。每一位理工人應(yīng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，化悲憤為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)、珍惜在校時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻牢記“重德重能，求實(shí)求新”的校訓(xùn)精神。
今天，遙想3萬同胞死于非命的慘狀，我們流下的是悲情淚水;明天，化歷史悲情為奮斗動(dòng)力，我們締造的將是偉大的民族復(fù)興!
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