總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
主題班會總結(jié)萬能篇一
記得剛開學(xué)的時候聽到同學(xué)們說的最多的是對專業(yè)的失望,對未來的迷茫。因為生物醫(yī)學(xué)工程興起于20世紀(jì)xx年代,美國發(fā)展較好,但中國只是剛剛起步。國人還不太了解這個專業(yè),都擔(dān)心四年以后沒有出路。在班會的一開始,王教授就告訴我們在近幾年,國內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展前景越來越好,就也形勢一片美好。王教授告訴我們生物醫(yī)學(xué)工程是一個交叉學(xué)科,它建立在電子信息基礎(chǔ)上,是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學(xué)科,是多種工程學(xué)科向生物醫(yī)學(xué)滲透的產(chǎn)物。它是運用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)的角度,在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段的一門綜合性、高技術(shù)的學(xué)科。有識之士認(rèn)為,在新世紀(jì)隨著自然科學(xué)的不斷發(fā)展,生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展前景不可估量。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點。
王教授向我們講解我們四年將要學(xué)習(xí)的科目,在大一大二時我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),物理,電路等基礎(chǔ)學(xué)科,只有把基礎(chǔ)掌握住,才能在以后的道路上走得順暢。大三時,我們將開始接觸專業(yè)基礎(chǔ)課,有信號與系統(tǒng),電子與技術(shù)還有計算機(jī)技術(shù),大四時開始全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我們的專業(yè)課有數(shù)字信號處理與數(shù)字信息處理。王教授告訴我們雖然我們專業(yè)叫生物醫(yī)學(xué)工程但與醫(yī)學(xué)相關(guān)的科目很少,有解剖學(xué)和生理學(xué)。還有就是我校關(guān)于信息類的實驗室較齊全,我們專業(yè)的專用實驗室也正在建設(shè)中,預(yù)計明年就能完成。
在班會的最后王教授作為班級的名譽班主任向我們提出要求,明確的關(guān)鍵詞,平白的話語讓我們在心中默默謹(jǐn)記著這些要求。第一條:40個同學(xué)順利畢業(yè),無一退學(xué),留級無法畢業(yè)的情況。第二條:剛進(jìn)入大學(xué)的我們由于各種社團(tuán)可能覺得太忙,但要忙的有收獲,在這四年中無論做什么事,都要有目的。第三條:雖然我們是大一,但從現(xiàn)在開始就要樹立好自己的目標(biāo),四年之后想變成什么養(yǎng)的人才,從現(xiàn)在開始就要有計劃。第四條:四年中要學(xué)會自我學(xué)習(xí),要有很強(qiáng)的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)不能只要求60分,而且就算你的學(xué)習(xí)很好但你不會使用也是白搭。在學(xué)會知識的同時也要學(xué)會如何去應(yīng)用知識。
在日益競爭激烈的社會,難道我們只要學(xué)習(xí)好就行了嗎?王教授給我們作出解答,以后的日子里無論做什么事情,都要學(xué)會自信。做人要有一顆寬容的心。
在聽完王教授的講說之后,同學(xué)們少了對未來的迷茫,多了對生活的自信。
主題班會總結(jié)萬能篇二
這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會,由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來,為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來,校園大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求,狠抓落實,力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來理解評估。在校園的要求下,我班班委團(tuán)結(jié)一致,帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),基本杜絕了上課遲到早退,打電話,發(fā)信息,吃東西,看雜書等不良現(xiàn)象,宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿成功,給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學(xué)本科評估工作的評價和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。
從開學(xué)到此刻,校園頻繁檢查衛(wèi)生,對紀(jì)律嚴(yán)格要求,大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活。此刻本科評估已經(jīng)告一段落,對于以后的生活大家有如何打算,是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己,還是覺得本科評估像一陣風(fēng),吹過了就過了,不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們就應(yīng)怎樣辦這個話題,強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),干凈整潔的宿舍,活躍的課堂是大家的共同愿望,要實現(xiàn)它就要付出必須的努力,雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩,但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去,但是我們就應(yīng)把這個嚴(yán)格的制度持續(xù)下來,這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。
有些同學(xué)持反對意見,他們認(rèn)為,如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于嚴(yán)苛,似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由簡單和個性張揚,把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個性的發(fā)展,也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會職責(zé),成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言:“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會好的”的.安慰,也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓,大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想,以至于竟會對大學(xué)生活抱有一種簡單的玩笑態(tài)度,而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤,似乎大學(xué)生活就是這個樣貌的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘記于心,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會提高,那么我們這批山大學(xué)子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎樣會成為民族的中堅呢。
宿舍舍長發(fā)言,如果說,“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”,那么,成才也就應(yīng)是大學(xué)生的第一使命。如果說,“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”,那么,學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說,“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選取和長期目標(biāo)”,那么,刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也就應(yīng)是每一個山大學(xué)子的行為選取和奮斗目標(biāo)。大家就應(yīng)擺正自己的位置,為自己的未來定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),并不斷為之奮斗,才能獲得成功。
班會氣氛熱烈,每一位同學(xué)都說出了自己對于大學(xué)生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最后總結(jié)說,我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué),刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是務(wù)必養(yǎng)成的。而這,也就應(yīng)是我們青年學(xué)子在山大最就應(yīng)做的事情,最就應(yīng)選取的生活。本科評估的工作雖然終會結(jié)束,但其真正的成果卻就應(yīng)永久留存,那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不但是近期工作的需要,也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W(xué)生活所務(wù)必堅持的。最后強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求,并提醒大家要高度重視。
班會進(jìn)行了將近一個小時,受到了良好的效果。
主題班會總結(jié)萬能篇三
11月x日下午6點,我們班開展了入學(xué)以來的第一個主題班會“相親相愛一家人”。本次活動主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。
隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級成長歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個表演都會引來一陣陣開心的笑聲,每個同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級爭光,努力創(chuàng)建一個相親相愛和諧的班級。班會最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。
在班會當(dāng)中每個同學(xué)不僅展現(xiàn)了個人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時間里!真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚的。無論到什么時候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會不僅觸動了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。
在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚的優(yōu)點我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。
此次活動還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場秩序很混亂;班委沒有對節(jié)目進(jìn)行二次核對;晚會結(jié)束時班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場,也沒有及時的對班會進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯誤。
一次別開生面的主題晚會伴我們度過了一個美好的夜晚!對于每個同學(xué)來說,那都是一個永生難忘的夜晚!
總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!
主題班會總結(jié)萬能篇四
為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險潛力,保障學(xué)生安全,我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結(jié)合校園“安全、禮貌、法紀(jì)”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
會后,班長和團(tuán)支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
透過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時還要強(qiáng)調(diào)以下幾點:
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé),因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在校園安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
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