總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進的方向。選擇重點和關(guān)鍵信息，抓住主要問題進行總結(jié)。這些范文來源于各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者，具有高度的權(quán)威性和可信度。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇一
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而又充實的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！
5天來，我們收獲了汗水，留下了淚水，經(jīng)歷了感動，結(jié)識了身體，堅定了意志。。
軍訓(xùn)前，我們是一群陌生人，經(jīng)過5天以相互認識，并即將熟悉。5天的艱苦生活，我們團結(jié)合作，共同努力，相信我們一后的生活會多姿多彩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一番講話，讓我熱血沸騰，只要努力，在這個學(xué)校，我一定可以閃耀輝煌！
5天來，班主任也陪我們一起走過，讓我知道未來求學(xué)的路，我們并不孤軍奮戰(zhàn)。有了他們的關(guān)心，親人的鼓勵，即便在異地，也同樣快樂。。
會操一結(jié)束，我扶直眼鏡，四處尋覓我們教官的身影。他帥氣的面孔，英姿颯爽的微笑給我留下深刻的印象。每天固定不變的教程是齊步走，每到訓(xùn)練出色時，他就會貌似自言自語的說一些關(guān)于自己在部隊生活的事直到散會，我才見到他，他們?nèi)家詷藴实能娮苏玖?，一瞬間不舍的情感噴涌而出。我那不爭氣的淚水又想出來溜溜。。。
但必須忍住，因為他曾教給我堅強。
是啊，我們憑什么讓教官多留一下呢？他們有紀律，有任務(wù)，我們同樣也有自己的路要走！正如教官所說，軍訓(xùn)完以后，我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗。
5天，短暫的5天，來不及說再見。就已結(jié)束。
5天，漫長的5天，足夠我們培養(yǎng)深厚的感情。
5天，難忘的5天，值得我們一生懷念。
抬頭，仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅定的意志，揚起自信的風(fēng)帆。接下來三年的求學(xué)，追夢生涯，我定能瀟灑走過。屬于我的輝煌，等著我去創(chuàng)造！
高一軍訓(xùn)第五天心得篇二
原以為軍訓(xùn)今天是第五天，還會有七天的時間，沒想到今天就到了告別的時刻。
昨天因為教官的忽視行為，勾起了我強烈的自卑感，孤獨感，今天就像生氣一樣，以前我的目光總是會追隨著他，也會因為他的某些行為笑，而今天，我就非常嚴肅，即使站軍姿是他在隊伍里穿梭，路過我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道，即使知道也不在乎，但是奇怪，我就這么的喜歡自己挖坑自己挑，自己讓自己受傷。其實，沒人在乎我的，可是我總是內(nèi)心有那么點小小的希冀，幻想會有人因為我的傷心而擔(dān)心。好笑，事實上，即使有這樣的人，也會因為我的神經(jīng)質(zhì)，而失去耐心，更何況是沒有這樣的人呢！
不過，盡管昨天哭了一下午，因為一些被忽視的感覺，但哭的原因還是因為很舍不得，因為今天是他最后一天帶我們了。即使我又些傷心，今天還是不能不注意他，因為今天是他在的最后一天，或許軍訓(xùn)一樣，只有5天，足以讓我變成這個樣子。這一轉(zhuǎn)身，就是一生。
今天一天，心理是充滿傷感的。上午，換回了綠軍裝，貝雷帽。他的嗓子還是那么的啞，我們班的同學(xué)給他買了藥，他不要，但是，我的同學(xué)好會為人處世，好會討人喜歡，他還是收下了。
明顯的感覺今天軍訓(xùn)松了很多很多，教官們互相打打鬧鬧起來，似乎都知道是最后一天，都心照不宣的想度過一個快樂的一天吧。站軍姿，其實挺松的，教官在了解我們每個人叫什么，可能到最后他能記住十幾個人的名字，記住的是特殊的人，不是愛動的，就是聲小的，他還問了一遍我叫什么名字，看來他昨天問過我，忘記了。
今天，印象最深的是他在隊伍里穿梭。路過我，還問我“熱不熱？”，似乎，他已經(jīng)忘了昨天我推他照相影響他形象的事情了，或者他從未放在心上過。
下午的訓(xùn)練很松很松，似乎就是因為明天我們就要告別了，在陪我們玩一樣。結(jié)束后，他要教《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》說他嗓子疼。我班同學(xué)起哄說“教官，我們伴有同學(xué)會唱”說實話，挺感謝我班同學(xué)的，要不我就不敢上了。他把他打的詞遞給我，我看了看，還給他，說“還你，我還是看我自己的吧”說完在自己兜里翻出歌詞。全連同學(xué)起哄。他把我抄的歌詞拿去看看。那正是他要大家學(xué)的那三首歌，我猜想，他的心中會不會有一種自己的話也會有人重視的小滿足呢？我猜不到。希望吧。哪怕很小很小。他說這首歌是男生唱的，同學(xué)就起哄說一起唱。他又是那句話“又不是跟你唱，你著什么急！”讓我唱。我唱了第一段，不是正常水平，緊張了吧。他說不錯，然后他緊接著唱了第二段。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇三
第五天上午，我們和教官一起照了照片，然后一直在練習(xí)，休息時，教官讓男生唱了幾首歌，還差點做了俯臥撐，他還帶我們玩了幾個測反應(yīng)速度的游戲，我們玩的挺高興的。
然后，我們開始會操演習(xí)，我們從中吸取了不足之處，下決心要改正。一定要拿個好成績。
下午，我們練了一會兒，開始休息了，休息時，我把我們班送給教官的大熊拿了下來，送給了教官，可是教官說不要，我們在那里唧唧喳喳開了，說什么退不回去了，新規(guī)定啦。反正能說的我們都說了，還有不少同學(xué)正在趕著時間寫留言，最后終于要開始正式會操了，我們看著別的班的演出不免有點擔(dān)心，怕自己走得不好。終于到我們班了，我們咬著牙堅持了下來，到評審的時候我們很緊張，也很害怕，怕不是第一名，怕教官離開我們。不少人都哭了。
最后終于出結(jié)果了，我們是優(yōu)勝班級，頓時松了一口氣，可是會操。
看著教官就要走了，班長讓我馬上去拿留言本和大熊，我奮力跑著，拿到了留言本，看到孫靜來了，她抱著熊，就快要看見教官了我們的腳步卻遲頓了一下，終于鼓起勇氣，把留言本雙手送給了教官，他接住了，可是不要大熊，孫靜抱著大熊不知所措，我們紛紛哭開了，久久打轉(zhuǎn)的淚水終于痛快地流了出來。教官說不要哭了，緊接著一個聲音把教官催上了車，眼看著車就要走，突然發(fā)現(xiàn)從車窗可以塞進去，于是，用接近咆哮的聲音告訴孫靜：“快塞呀”孫靜一個箭步?jīng)_到車前，用力拍著車窗，車窗開了，二話不說，就把大熊塞了進去。接著我們邊哭邊跑了回去，大家都在哭，其他人都在看，這真是一幕經(jīng)典啊！
但愿可以再見到教官，哪怕再做俯臥撐，也可以！
感悟：突然覺得教官好好，比那些一點不了解我們，不關(guān)心我們的老師好得多，他是懂我們的。老師會利用我們的情感，把哭過的人記下來，以后犯了錯誤就拿這個數(shù)落我們，真是高明呀！哼！相信全體學(xué)生都會鄙視你們！如果還有一次和教官相處的機會，我們一定不會再惹您生氣，可是還有這樣的機會嗎？教官我們永遠也不會忘了你的。也許你說的對，是你的人格魅力打動了我們吧，不管怎樣，我們會永遠記著你。
曾經(jīng)這樣幻想，把我們的體育老師踹走，讓你來教我們，那該有多好??！即使是一個夢我也會笑出聲的。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇四
軍訓(xùn)到現(xiàn)在，我們也不再叫苦連天了，雖然全身上下還是很酸痛，但是訓(xùn)練帶來的團體那種驕傲，訓(xùn)練帶來的酸爽感卻是讓我們覺得這軍訓(xùn)還希望繼續(xù)下去，軍訓(xùn)不但是讓我體驗到了運動的快樂，也讓我們整個的班級很是團結(jié)，每一次轉(zhuǎn)身，每一步的跨出，我們看到的是一個集體在行動，看到的是我們高一x班同學(xué)們一心要爭第一的精神。
在今天的訓(xùn)練里，教官也是和我們說了，明天是訓(xùn)練的最后一天，也是要把會操前的訓(xùn)練做好的，所以今天反而沒有對我們要求那么的嚴格了，而是和我們講起了他加入部隊在部隊里面訓(xùn)練的一些趣事，說道他們一天做多少個俯臥撐，一天跑多少越野跑，一天站的軍姿可能比我們一個星期的都還要多?？粗坦禀詈诘拿纨?，再看看我們才剛曬黑一點的白面孔，真的不能對比，同樣也是讓我們懂得，努力的重要性。
假如我們在學(xué)習(xí)中，也是那么的努力，拿出軍訓(xùn)的精神來，不放棄，不懈怠，堅持下去，我相信，我們高中三年的學(xué)習(xí)收獲一定是很巨大的。軍訓(xùn)里，之前我就認識了我們宿舍的同學(xué)，大家在叫苦叫累中也是知道了我們來自哪個初中，一些同學(xué)還有共同的朋友，參加過一樣的興趣班，五天過去了，班級里好多同學(xué)大家可能說名字還不是那么容易說出來，但是看到那張面龐，我們就知道，那是我們班的。
第五天的軍訓(xùn)，太陽似乎也是很關(guān)照我們，整天都是躲在云層里，不肯露頭，不但是天氣好，訓(xùn)練少，是我們這些天訓(xùn)練最輕松的時候了。教官感覺也是比以前可愛多了，他的年級也比我們大不了多少，當休息的時候，我們聊起天來，也是有很多的話題。真不知道后天會操之后，我們還能不能再見到我們的教官，相處的這些日子，他從剛開始的對我們嚴格，到今天露出了笑容，對我們認真訓(xùn)練的滿意。真的特別感謝我們的教官，是他教會了我們什么是團結(jié)，什么是堅持。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇五
軍訓(xùn)是高中生活中一次別樣的經(jīng)歷，更是高中學(xué)習(xí)生活中的第一課。軍訓(xùn)、是過程；軍訓(xùn)，是一場洗禮；軍訓(xùn)，是一次特別的收獲。雖然，我們都經(jīng)歷過小升初時的軍訓(xùn)，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初一時的軍訓(xùn)對比這次根本不算什么。還記得軍訓(xùn)的第一天，初來乍到，不熟悉的人、不熟悉的地方、不熟悉的一切一切，多多少少的，令我感到些許恐慌，一切都是新的、一切都是陌生的。但是，我知道我必須要適應(yīng)這令我不安的一切，以更好的投入緊接而來的高中生活。軍訓(xùn)的艱苦是為高中生活的辛苦打下基礎(chǔ)，不是嗎？軍訓(xùn)，也是為了感受到世間的困難，開始學(xué)會自己照顧自己，也更加明白父母對我們的愛。
第一天的下午首先就是學(xué)站軍姿，大拇指要緊貼食指第二指節(jié)，手要緊貼褲縫，腳還要兩腳尖分開約60°。就這樣站了一下午，結(jié)果晚上回宿舍時腳板痛到好像不是自己的了，腰酸背痛，我們的宿舍還在八樓，用我們的話就是說：“軍訓(xùn)完就可以把腳板砍掉了”還帶點小幽默…這次軍訓(xùn)，想必一定是我人生中最難忘的，一輩子也不會忘記的！剛剛好…軍訓(xùn)的第二天是我的15歲生日，本來我都差點忘記了…可是老師在日記本中的評語讓我覺得很感動，眼淚立刻就流下來了…在軍營里度過的生日的確是很辛苦，當晚回到宿舍骨頭都要散架勒?？墒?，晚上的拉歌卻令我很意外也異常感動。
老師向全班同學(xué)宣布今天是我生日，同時也祝福x月生日的孩子生日快樂，并且?guī)尤嗤瑢W(xué)為我們唱生日歌，我感動的眼淚順著臉頰流下來，然后向著我可愛的老師、教官和同學(xué)們深深的鞠了一躬。謝謝你們！接下來來的第三第四天，似乎是習(xí)慣了軍訓(xùn)緊湊的節(jié)奏和充實的生活，訓(xùn)練好像也沒有第一第二天那么累了。
腳依舊是疼的，背依舊是酸的，但不同的是我們的心態(tài)改變了…這四天這么辛苦的目的不只是為了第五天的匯操，更重要的原因也是為了培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們以樂觀、積極的心態(tài)去迎接新的生活和未來的種種挑戰(zhàn)、路路難關(guān)！第四天傍晚微微陰的天氣，似乎是為了預(yù)備第五天匯操的晴天。
我們盡力了，我們無愧這幾天的艱苦訓(xùn)練，對嗎？對的！到最后，還是要謝謝xx、x老師還有兩位教官5天以來的陪伴、給與我們支持和鼓勵，謝謝你們！相信我們在以后的學(xué)習(xí)生活和人生前進的道路中都會記住這一次苦中帶甜的、難忘的經(jīng)歷！
高一軍訓(xùn)第五天心得篇六
原以為軍訓(xùn)今天是第五天，還會有七天的時間，沒想到今天就到了告別的時刻。
昨天因為教官的忽視行為，勾起了我強烈的自卑感，孤獨感，今天就像生氣一樣，以前我的目光總是會追隨著他，也會因為他的某些行為笑，而今天，我就非常嚴肅，即使站軍姿是他在隊伍里穿梭，路過我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道，即使知道也不在乎，但是奇怪，我就這么的喜歡自己挖坑自己挑，自己讓自己受傷。其實，沒人在乎我的，可是我總是內(nèi)心有那么點小小的希冀，幻想會有人因為我的傷心而擔(dān)心。好笑，事實上，即使有這樣的人，也會因為我的神經(jīng)質(zhì)，而失去耐心，更何況是沒有這樣的人呢!
不過，盡管昨天哭了一下午，因為一些被忽視的感覺，但哭的原因還是因為很舍不得，因為今天是他最后一天帶我們了。即使我又些傷心，今天還是不能不注意他，因為今天是他在的最后一天，或許像高中軍訓(xùn)一樣，只有5天，足以讓我變成這個樣子。這一轉(zhuǎn)身，就是一生。
今天一天，心理是充滿傷感的。上午，換回了綠軍裝，貝雷帽。他的嗓子還是那么的啞，我們班的同學(xué)給他買了京都念慈庵的藥，他不要，但是，我的同學(xué)好會為人處世，好會討人喜歡，他還是收下了。我好羨慕，我似乎永遠也做不到這一點了。旁邊的8連的女教官是一個收放自如的女子，頑皮時很開朗，厲害時候也真厲害。他向我們教官要那盒藥，別看教官總想還給同學(xué)，但別人要，他真不給啊!我感覺我要是送藥的人，我一定幸福死了。只不過，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在沒有那個能力了。教官的嗓子啞了，而我們本班的女教官太溫柔，他就把8連的女教官找來，訓(xùn)我們。說實話，那個女人確實很厲害，我班同學(xué)說她是母老虎。但是，我覺得，是軍人就應(yīng)該是那種干凈利落的，磨磨唧唧的不像軍人。
明顯的感覺今天軍訓(xùn)松了很多很多，教官們互相打打鬧鬧起來，似乎都知道是最后一天，都心照不宣的想度過一個快樂的一天吧。站軍姿，其實挺松的，教官在了解我們每個人叫什么，可能到最后他能記住十幾個人的名字，記住的是特殊的人，不是愛動的，就是聲小的，他還問了一遍我叫什么名字，看來他昨天問過我，忘記了。
今天，印象最深的是他在隊伍里穿梭。路過我，還問我“熱不熱?”，似乎，他已經(jīng)忘了昨天我推他照相影響他形象的事情了，或者他從未放在心上過。但是，就是一個人的無心之舉，我都會傷心至此，因為我在乎。
同學(xué)在隊伍里拿手機，被女教官看到了。沒收。明令禁止不讓帶手機。教官說，“這還不是我最佩服的。又一年我?guī)W(xué)生，有個男生一遍走正步一遍發(fā)短信，人家‘盲打’，那多厲害!”笑!
快午休了，大家要求他唱歌，在強烈呼喚下，他終于唱歌，唱的什么我不知道，但是，唱了大約六七句，很好聽的樣子。我，夾雜著離別的感傷。
午休。
不知是因為他要走了，還是因為別的，中午心情不好，即使開電腦也沒心思去做什么，只是頹廢，似乎自從開學(xué)我就美這么頹廢過了。不曉得自己是怎么了。
下午，他像囑托孩子一樣囑托我們，說臨走告訴我們?nèi)湓挕耙皇亲鋈艘竦?，做事要地?二是要相信自己。三，忘了!”看來他實現(xiàn)已經(jīng)在考慮要跟我們說點什么了，但是今天忘了。我們和別人搶地盤，8連走到我們這邊，影響我們訓(xùn)練，我們教官一鼓作氣吧隊伍帶過去，堵住他們的路，讓他們什么都練不了。齊步走，走到那，教官說“擦擦汗!休息一下!”我們爆笑。他蠻逗的。他又問我們，想不想坐下，我們說想!他說“錯!我告訴你們做人要厚道!”又把隊伍帶走了。
下午的訓(xùn)練很松很松，似乎就是因為明天我們就要告別了，在陪我們玩一樣。就連女教官訓(xùn)我們我們也不再反感了，教官提的番號也喊得格外響。過了休息時間，也繼續(xù)唱歌，不再訓(xùn)練了。第二次休息吧，結(jié)束后，他要教《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》說他嗓子疼。我班同學(xué)起哄說“教官，我們伴有同學(xué)會唱”說實話，挺感謝我班同學(xué)的，要不我就不敢上了。他把他打的詞遞給我，我看了看，還給他，說“還你，我還是看我自己的吧”說完在自己兜里翻出歌詞。全連同學(xué)起哄。他把我抄的歌詞拿去看看。那正是他要大家學(xué)的那三首歌，我猜想，他的心中會不會有一種自己的話也會有人重視的小滿足呢?我猜不到。希望吧。哪怕很小很小。他說這首歌是男生唱的，同學(xué)就起哄說一起唱。他又是那句話“又不是跟你唱，你著什么急!”讓我唱。我唱了第一段，不是正常水平，緊張了吧。他說不錯，然后他緊接著唱了第二段。不知道這樣算不算他和我合唱了一首歌。應(yīng)該算吧。唱完，他又在隊伍里穿梭，我隱約聽到“就一個人……歌詞……”問同學(xué)知道，他說的“韓丹同學(xué)不錯啊，也就她一個人吧，能把歌詞拿出來……”他還記得我的名字，還表揚我。不知道他會不會對我印象深刻啊!
高一軍訓(xùn)第五天心得篇七
照例在軍號聲、教官的叫喊聲中醒來，匆忙的洗漱之后，穿上迷彩服、戴上軍帽，咱們的一天又在清涼的'微風(fēng)中開始了。
還有一小部分學(xué)生喊不出名字，不要緊，來日方長，我相信只要我常和她們交流談心，即便"臉盲"，也能在極短的時間內(nèi)記住她們。
記得昨晚和一位同事的感慨：老啦!記憶力跟不上了，到現(xiàn)在班級里還有10幾個叫不上名字哦!同事聽了很吃驚：啊?你這么厲害啊!我到現(xiàn)在還只能叫出幾個人的名字!
聽了這話，稍感欣慰。忽又想起和婧的對話，當我第n次問起她的名字時，孩子很幽默地說："趙老師，你是金魚記憶嗎?"哈......據(jù)說，金魚的記憶只有3秒，可見我的記憶力有多差。好在我和金魚還是有些不同的，記不住她們的名字只是暫時的，只要記住了，有可能就是一輩子。所以，孩子，不要嘲笑咱哦!
今早起來，拿著點名冊前后又看了兩遍，我把需要加深印象的同學(xué)做了個記號，然后抓起相機，在孩子們早課回來后就開始了"追蹤報道"，但愿這是個美好而愉快的一天!
高一軍訓(xùn)第五天心得篇八
在酷日炎炎中，我懷著千絲百縷的心情坐上了校車，隨同老師以及同學(xué)一起去武警訓(xùn)練基地。下了校車，看到武警們在訓(xùn)練，在沙地上翻滾，用洪大的聲音撕扯著嗓子，帶著幾分沙啞。我聽到許多同學(xué)不由自主的發(fā)出驚嘆聲。霎時，他們的形象在同學(xué)們身上建立得高大起來。
第一天，我代表班上的女生去宿舍和廁所打掃。由于上一批軍訓(xùn)的學(xué)生走時沒有打掃，所以內(nèi)務(wù)十分臟亂。弄了一個多小時這樣，我已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘吁吁的。竟有些抱怨起來，心里有些想家了，有些惦記媽媽的好?；私膫€小時，終于把衛(wèi)生弄好了。有些覺得郁悶，因為認為這不是軍訓(xùn)，是做苦力。后來教官問我：“軍訓(xùn)為了什么?！蔽掖穑骸澳ゾ氉约骸苯坦僬f：“那你現(xiàn)在心里有什么感想”我熱血沸騰的答：“上一批學(xué)生太不自覺了，亂丟垃圾把廁所都堵了，素質(zhì)有待加強，還有做這些衛(wèi)生真的很累。有些想媽媽了，覺得她辛苦”教官說：“很好，回去深化一下這些感想，你會長大一些的”。晚上躺在床上，我想了很多。我覺得我們不應(yīng)該隨地丟垃圾，要為別人著想。自身做好了才不會遭到別人的斥罵。素質(zhì)高低不是靠別人的評論，是靠自己的做法。在家有空多幫媽媽做家務(wù)，畢竟兩個人會比一個人輕松。媽媽很辛苦，在勞累之下更需要關(guān)懷。想著想著，就覺得有些愧疚起來了。但在以后的日子，我相信我可以!
第二天，我隨著同學(xué)們一起學(xué)站軍姿和立定、稍息、轉(zhuǎn)體。太陽很大，陽光照射的很猛烈，汗水滴到了眼睛里，一陣刺痛。衣服已被汗水浸透，肩部已經(jīng)劇烈的酸痛起來，感到了萬分不適?？墒钦l也不敢松懈下來。我在大家的身上看到了一種毅力，一種不愿低頭的氣息。教官說：“哪位同學(xué)站的好會受到表揚”瞬時，同學(xué)們的腰更挺了。這象征著一種榮譽感。不免有些驕傲起來，我為我及我的同學(xué)們暗自在心里鼓掌。那一聲：“抬頭、挺胸、手心貼緊、不要笑”的口號在掌聲中聲聲回蕩，多有氣勢!
軍訓(xùn)期間有比賽，一個是大合唱一個是會操。老師及教官都很盡心訓(xùn)練我們。同學(xué)們都希望能獲得優(yōu)異的成績，所以都很認真訓(xùn)練。教官和老師陪著我們在酷熱的陽光下訓(xùn)練，教官喊著一遍遍地口號、糾正我們一次次錯誤的姿勢。老師記錄我們一遍遍存在的問題、總結(jié)我們一次次的訓(xùn)練。我們就這樣，白天一起訓(xùn)練會操內(nèi)容，晚上一起練歌。我們一起流汗、一起鬧，我們一起訓(xùn)練、一起笑，我們一起緊張、一起執(zhí)著的堅持。我們就像連身的一體，不分開。就像兄弟姐妹一樣一起扛、一起享!
軍訓(xùn)期間，我身體不適。班主任老師冒著滾滾的太陽輻射幫我到處去找校醫(yī)還讓同學(xué)去給我打溫水喝，晚上還幫我四處聯(lián)系老師帶我去洗熱水澡。教官和同學(xué)們也聲聲問候、安撫我。那些溫暖瞬時流入我的心坎里，一直翻滾著，未曾停止。我又再次感受到了家的溫暖。我深深感受到了我們這個大家庭的集體力量。我又再次被深深地感動了，這些都是抹不去的記憶!
有一個晚上，教官教我們唱軍中綠花。它說我們唱不出感情，說我們不懂不理解。在他一遍又一遍重唱時，我看到了它眼眶中的不明液體。他走開了，同學(xué)們一起唱，一個個同學(xué)的臉都拉扯了下來，許多同學(xué)的眼眶都閃爍了。是的，我們想家了。想起溫暖的家，可親的家人。那一個晚上，也是感觸很多的晚上，教官和老師教會了我們許多。我們都受益匪淺。教官說他是從農(nóng)村來的，但他懂的并不比城里的孩子少。他讓我們好好學(xué)習(xí)，以后就體會了。他還告訴我們授人與魚不如授人與漁。也談到了低調(diào)做人，高調(diào)做事等等許多受用一生的道理。教官真的教會我們許多，他高大的身影樹立在我們眼里腦里心里。
臨走時，教官說：“當兵的什么都沒有，只有情，只有義。你們是我的第一支兵，我舍不得。”他的眼眶又紅了，而這一次不明液體卻滾落了下來，他別過身去。大家都哭了，男生也不例外。我們帶著哭腔大聲喊：“教官您辛苦了，我們永遠都是您的兵”教官沉默了一會兒，聲音有些顫抖的說：“不許哭，三二一給我笑”那場景現(xiàn)在讓我想起都覺得空氣中流淌著一股酸氣。
我們不僅學(xué)會站軍姿、立定、轉(zhuǎn)體等。我們還學(xué)會了如何做人、如何處事，我們更懂得了情和義。7天，我們滿載而歸。7天，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起急過、一起怕過、一起勇敢過、也一起振作過。我們學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了忍和讓，學(xué)會了什么叫做責(zé)任，學(xué)會了什么是堅強，懂得了什么是情義。在我們被曬得黑黝黝的皮膚上仍綻放出光彩，無以倫比的光彩!
這些日子里，我很快樂。特別是拉歌的時候，我在融著團結(jié)的氣息里不愿走出來。那一些些場景始終在我腦海里回蕩。軍營生活并不是枯燥的，它有著我們沒有也體會不到的樂趣。
當兵的人，他們值得我們敬佩。因為他們擁有的多于我們。我記得教官一句話：“你對我們當兵的好一點，我們都會為你們付出一切!”這句話我在軍營里深刻體會的到。是的，他們就是這樣的人!當兵的人，不僅精神值得我們敬仰，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)。在此，我要向我的教官以及所有當兵的人敬禮!用我最真誠最崇敬的一顆心，敬禮!
我認為再多的言語也總結(jié)不完我的心情。要是讓我再選擇一次，我不會是軍訓(xùn)前的想法，我回毫不猶豫的決定，我要去軍訓(xùn)!我要去拾果!
高一軍訓(xùn)第五天心得篇九
第五天，今天是軍訓(xùn)的最后一天，同時也是最令我們最難忘的一天。
回憶前天，我們不習(xí)慣部隊的生活。站了幾分鐘就感到體力不支，渾身不舒服。連左右都分不清，行進時，凌亂的步伐令教官十分失望，有人應(yīng)該踏左腳的時候踏右腳，真是令人無奈。遠遠望去，我們的腳步慘不忍睹，有人一會對，一會不對，腳步完全凌亂，教官看不去了，連連叫停，“腳抬高！保持90度，我說一的時候左腳落地，停頓時右腳落地！”“走！”只聽腳步聲亂七八糟，有人故意用力踏步，吸引注意。同一時間，有人左腳，有人右腳。教官哭笑不得，你們真是左右不分！當然，功夫不負有心人，雖談不上好，但我們努力了，也說得過去。
再想想昨天，學(xué)習(xí)了軍人最帥的姿勢——敬禮。我們似乎有多動癥，手總要向上伸一下才敬禮，怎么改都改不掉?；貞洀那?，我們是多么的幼小無知，回到今天，我們經(jīng)歷了成長，經(jīng)歷了磨煉。今天的我們，變得成熟，變得穩(wěn)重，不再急躁。
最后一天，是終極考核，檢驗大家的時候到了。加油！
“度秒如年”啊。我突然感覺腿又酸又痛，有一種強烈的感覺想休息一下。我挺直了腰板，繼續(xù)堅持！“時間到！”我一蹦三尺高，耶！可蹦完就累趴在地上，畫面慘不忍睹。一晃就到了終極考核的時間，家委會的成員與校領(lǐng)導(dǎo)都坐在司令臺上看著我們，嚇得我們連大氣都不敢出。
灰暗的天氣給我們增加了幾分緊張。比賽開始了！我目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個班級，生怕耽誤了一分一秒。目前表現(xiàn)最好的是五4班。他們整齊的步伐震撼了全場，評委們連連點頭，看來他們勝算比較大。他們唱軍歌時又以洪亮動聽的歌聲再一次震撼了全場，連觀眾都被深深折服了。
樣樣都優(yōu)勝的6班出場了！他們一上場就制造了驚喜，六班六班，非同一般！勇往直前，勇攀高峰！這激動人心的口號把全場的氣氛都帶動起來了?！疤ぃ√?！踏！”整齊劃一的腳步聲，響亮的歌聲，無疑是賽場上最亮麗的一道風(fēng)景線。
七班在做準備，賽點來了！“全體踏步走！”我們聽著教官的命令，努力做到最好。雖然我們可能不是賽場上最亮麗的那個，但至少我們努力過，爭取過，我們已經(jīng)全力以赴了，成績顯然不重要了。“一一一二一……”我們的腳步明顯進步了許多，急促的小碎步，已經(jīng)成為我們的標志。我們要退場了，勝利就在前方。
離別，帶給我們不舍；離別，留下了一段美好的時光。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十
軍訓(xùn)第五天已經(jīng)過去了，這一天的訓(xùn)練更加嚴格，讓我們充分感受到了軍隊中的嚴格紀律和無私奉獻的精神。在這緊張而又充實的訓(xùn)練中，我深深地體會到了吃苦耐勞和團隊合作的重要性，同時也逐漸適應(yīng)了軍人的訓(xùn)練生活。
第二段：體驗部分。
這一天的訓(xùn)練內(nèi)容主要是關(guān)于戰(zhàn)術(shù)技能的訓(xùn)練。我們在教官的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗隊形的調(diào)整和隊員的站位。在執(zhí)行任務(wù)時，我們必須要有一個嚴密的隊形，每個人都要做好自己的工作。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我們逐漸熟悉了各種戰(zhàn)斗形式，提高了對戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)變能力。
第三段：反思部分。
在這一天的訓(xùn)練中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足。比如，在網(wǎng)絡(luò)游戲和手機上浪費時間，使自己的身體素質(zhì)和專注力下降。同時，在隊伍中缺乏主觀意識和主動性，跟不上整個隊伍的步伐。這些問題令我深思，意識到自己需要加強自我控制力、提高對團隊意識的認識，從而更好地適應(yīng)軍人的生活。
第四段：改進思路部分。
針對自己的不足，我計劃采取以下措施開始調(diào)整自己的狀態(tài)。首先，我會盡量減少浪費時間，把更多精力投入到學(xué)習(xí)和鍛煉中。其次，我會積極參加部隊的各項活動，努力融入到集體中，加強自己的團隊意識和合作精神。最后，我會不斷地自我反省和調(diào)整，在接下來的訓(xùn)練中，爭取讓自己成為一個出色的軍人。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)第五天的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，既有鍛煉身體和提高技能的收獲，更有對人生態(tài)度和價值觀的啟示。我相信，在接下來的軍訓(xùn)生涯中，只要堅持下去，不斷改進自己，我肯定能夠完成自己的軍人夢想，在國家需要的時候，為祖國獻身。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十一
不知不覺中，五日的軍訓(xùn)一晃而過。有多少無法訴盡的感動，無法道盡的回念，隨著時光飄落了。
有操場上，一排排美麗的迷彩服;有宿舍里，從窗邊飛出的笑語;有教室中，一雙雙從書海中吸取知識的雙眼;還有同學(xué)們回蕩著的氣吞山河的吶喊“奮勇拼搏，唯吾獨尊!”
太多的美好盡在這三日的點滴之中。在每一張逐漸相熟的面孔下，是彼此從陌生到相識，從相識到相逢的難忘歷程。
也許，如今我仍喊不出每一個同學(xué)的名字，但我們有著一個共同的稱號——高一五班。
在這幾天的訓(xùn)練中，我們一同堅持著挺過每一個下一秒。有同學(xué)暈倒，我們扶起來;有同學(xué)干渴，我們遞給他水瓶;有同學(xué)不好意思表演節(jié)目，我們用掌聲相邀。我們一路走來，一路成長。
然而又有誰，注意到路上還有幾個身影同行?我們身前是教官以身作則的帶領(lǐng)，陪伴我們每一次晨跑;我們身后是兩位班主任全心全意地關(guān)愛呵護，發(fā)送糖果。在這個集體中，因為他們，我們努力走過一次次挑戰(zhàn)，一次次困難。
現(xiàn)今的兩天后，便是最后的會操了。我堅信：我們一定會在最后兩天，一路同行，一路相隨，直到我們展翅于人生的舞臺上。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十二
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就不再是無憂無慮的小學(xué)生，而是成為一名初中生了。在此次軍訓(xùn)之前，我以為我會很輕松的度過這七天的軍訓(xùn)，但令我沒想到的是我連第一天都差點兒沒能堅持下來。
剛開始看到那些教官的時候，我覺得他們很溫和。后來才發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想象的溫和，相反，他們都非常嚴厲，特別是在訓(xùn)練的時候，感覺就像是地獄里來的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開始還好，可是沒過幾分鐘，腰就開始酸了，腿也站不穩(wěn)了，太陽也絲毫不客氣。
我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺得教官像魔鬼，但這只是在訓(xùn)練的時候?qū)λ麄兊目捶?，在晚上的時候，我看到了他們也有大笑的時候，也有娛樂的時候。
其實我并不喜歡軍歌，在此之前聽的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò)歌曲這類的歌。但是通過這次軍訓(xùn)，我愛上了軍歌，盡管我不會唱，放不出聲音，但我還是很認真的聽，使我心靈受到觸動的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長大，待到慶功時再回家，看望好媽媽”，“遠方的戰(zhàn)士你不要想家，不要想媽媽”。我記得在唱歌的時候，一個教官對我說：“一池清水會因為一滴污水而變得渾濁，一池污水不會因為一滴清水而變得清澈?！彪m然我不知道他是哪個班的教官，但是這句話使我銘記于心。然而軍訓(xùn)又何嘗不是呢，一個人做不好，或者做錯，那么一個班就像一盤散沙，慢慢的就會變成一個越來越大的黑洞。
軍訓(xùn)使我懂得了很多，今天過后，還有四天的時間，我一定會認真對待接下來四天的軍訓(xùn)，堅持，努力完成這七天的軍訓(xùn)。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十三
軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進入這個特別的軍營。
剛開始軍訓(xùn)的時候，我們都充滿了期待，軍訓(xùn)前的每一天都在想象，我們軍訓(xùn)時會是什么樣子的，我們軍訓(xùn)的教官嚴格嗎?我們會經(jīng)歷一些什么呢?帶著這些問題，我們終于迎來了彼此的軍訓(xùn)，也帶著一些自信和倔強，我走進了這一場軍訓(xùn)當中。還記得前幾天清晨教官帶著我們拉練，我們幾乎每一個人都痛苦呻吟過。
因為拉練真的太辛苦了，我們從學(xué)校出發(fā)，沿著學(xué)校后面的河一路小跑，大概每個早晨都是六七公里，感覺是我從學(xué)校走到家里的十幾二十倍。第一天拉練的時候不知道會是這么難，所以興奮度很高，跑完之后也不覺得累，但是到了第二天之后，我發(fā)現(xiàn)這段路途越來越遙遠，慢慢的，拉練這件事情對于我來說，則是一個最大的難題了。我抵抗過，也妥協(xié)過，在這個過程當中，我的心態(tài)也越來越和平了，能夠理智清楚的面對每一件事情，也不再那么沖動的去抗拒一切我不能接受的事情。我想，這就是我在這個過程當中的成長吧。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十四
從局里開展《經(jīng)典天天讀》讀書活動以來，我每天抽出約兩個小時的時間認真品讀經(jīng)典。品讀經(jīng)典如同與圣哲先賢進行對話，品讀經(jīng)典是對自己心靈的一次凈化、人生的一次啟迪。品讀經(jīng)典使我深刻地感受到中華文明的源遠流長、中華文化的博大精深。通過閱讀我發(fā)現(xiàn)該叢書里面有很多名言警句對我們的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟迪意義。下面我結(jié)合個人的審計工作談一下我的讀書心得，主要談一下四點看法：
一、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
三國時期諸葛亮在《誡子書》中提到“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”這句名言，它告誡人們“有志才能成學(xué)”的道理。只有有志氣的人，才能堅持不斷的去學(xué)習(xí)，并最終學(xué)有所成。當前，我國審計工作正處在轉(zhuǎn)型和發(fā)展過程中，審計工作面臨著許多新工作，新問題，并且很多是前人未經(jīng)的工作，是創(chuàng)造性的工作。這就要求我們審計人員要積極學(xué)習(xí)，不斷增強自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我完善的能力，以更好地履行時代賦予審計人員的神圣使命。我做為一名年輕的審計人員，更需要加強學(xué)習(xí)，我要向同事學(xué)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，要在實踐中學(xué)，要立志通過努力學(xué)習(xí)來提高個人的審計從業(yè)能力。
二、獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞。
中國古代《禮記.學(xué)記》中這樣一句話：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”意思是獨自學(xué)習(xí)而沒有朋友相互交流切磋，就會孤陋寡聞。人各有所長，也各有所短，彼此之間互教互學(xué)，相互討論和借鑒，從而做到取長補短。政府審計工作同樣需要審計人員彼此之間的交流。在當前審計轉(zhuǎn)型的過程中，審計人員之間的交流顯得尤為重要。舉個例子來說，同樣是一項審計工作，不同的審計人員有不同的理解，不同的審計人員有不同的工作方法，相應(yīng)的審計工作結(jié)束后取得的審計效果也有很大的不同。如果一個審計組的成員在審計工作前，在認真做好審計調(diào)查的基礎(chǔ)上，審計組成員先進行相互交流，這樣就會發(fā)揮群策群力的效果。如果從事該個項目的審計組在審計前同其他的擔(dān)任類似項目的'審計組進行交流，那就可以起到“他山之石，可以攻玉”的效果。其實審計交流的范圍可以擴大一些，不必只局限在審計組成員之間，審計組之間，本地審計局與外地審計局，政府審計與內(nèi)部審計，內(nèi)部審計與社會審計等之間都可以進行審計交流。通過審計交流可以起到相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升的作用。
三、知者行之始，行者知之成。
明朝思想家王守仁在其《傳習(xí)錄》中推崇“知者行之始，行者知之成”，意思是認知是實踐的開始，實踐是認知的完成，即做到“知行合一”。政府審計的宗旨是維護國家財政經(jīng)濟秩序，促進廉政建設(shè)，保障國民經(jīng)濟健康發(fā)展，這是政府審計的最終目標，要完成這一目標，需要審計人員將學(xué)習(xí)到得各種審計理論知識，包括審計經(jīng)驗運用到審計實踐中，為做好審計工作服務(wù)。聯(lián)系到個人從事的固定資產(chǎn)投資審計工作，更是如此。固定資產(chǎn)投資審計工作，特別是大型工程項目的投資審計工作往往涉及的資金多，涉及的單位多，涉及的工程專業(yè)類別多，并且在工程建設(shè)工程中變更簽證多，工程竣工后造價難以核定等，這就需要投資審計人員積極投身審計實踐，用自己學(xué)到的審計理論知識和審計經(jīng)驗解決審計工作中遇到的各種難題，難題解決的多了，審計項目自然而然就順起來了。一個審計人員參與的審計實踐多了，他的審計經(jīng)驗也就多了，他解決審計難題的辦法也就多了，他審計工作能力也就強了，他以后如果再遇到類似的審計問題，他解決起來就輕車熟路了。
四、廉者，政之本也。
的好，它能保證我們的審計工作順利開展，用的不好，它也會傷及自身。作為一名審計人員一定要頂?shù)淖「鞣N壓力和誘惑，耐得住孤單和清貧，做好自身過硬，這樣才能在審計工作中做到廉潔從審，才能在審計工作中做到依法、獨立、公平、公正。
以上是本人結(jié)合審計工作，用《經(jīng)典天天讀》給予的啟發(fā)，從學(xué)習(xí)、審計交流、審計實踐、審計廉政等四個方面闡述了自己的一些工作看法，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
高一軍訓(xùn)第五天心得篇十五
人們都說軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，它可以使一個白皮膚的人變成黑皮膚，可以使一個精氣十足的人變成疲憊不堪，也可以使許多人對它退避三舍。但是，經(jīng)過這次軍訓(xùn)后，我認為以上的說法都是片面的，并沒有真正明白軍訓(xùn)的好處。
我覺得，一個人的意志是否堅定，可以從軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。比如說站軍姿的時候，假如你站了一會兒就覺得不舒服，然后東張西望，違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定，知道站軍姿要求我們在隊里一動不動，無論外界有任何動靜，你都要熟視無睹。
一個集體是否團結(jié)，有集體榮譽感等，也可以從軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。就像我們在會操中得。
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