學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 08:25:14
學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計(通用21篇)
時間:2023-12-06 08:25:14     小編:曼珠

方案的執(zhí)行過程中,適時的監(jiān)控和調(diào)整是必不可少的。方案的制定應(yīng)當注重綜合考慮短期和長期效果。這里有一些方案樣本,可以供大家參考和借鑒。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇一

活動背景:當下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標:。

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

活動準備:。

教師準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動過程:

一、開場。

主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

合:“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

二、唱雷鋒歌曲,說想法。

甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學(xué)習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。

乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

三、了解雷鋒:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧1“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的'故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

學(xué)習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

學(xué)習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習天天向上。

8、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。

b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習,大力弘揚文明新風。

c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習,做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

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學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇二

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),學(xué)習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動時間:3月2日——3月31日。

三、活動內(nèi)容及時間。

1)、課間播放歌曲。

2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事。

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”

通過認識雷鋒了解雷鋒的生平和事跡來感悟雷鋒精神走進雷鋒偉大的精神世界。

1)、將愛心獻給學(xué)校,進行美化校園活動。

時間:三月份每周五第七、八節(jié)課。

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

3月15日之前,各班上交3份學(xué)雷鋒征文,字數(shù)300——400左右,講述班級的`好人好事,一、二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。

3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學(xué)習雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風”等。

(2)、活動要求:每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

(3)、3月20日前,上交政教處。

4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲—。

—《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學(xué)習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點,每周為社區(qū)做件好事,主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求:

1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

3、塑造身邊的學(xué)習典型,每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。

精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

望海學(xué)校政教處。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇三

為了紀念向雷鋒同志,加強學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

20xx月份。

1.全班召開一次學(xué)習雷鋒主題班隊會。

2.積極開展向班內(nèi)貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會,積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習。

5.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

活動結(jié)束以后,我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習的活動。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習雷鋒精神。

煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我們黨支部開展此次學(xué)雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。

學(xué)雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結(jié)合,宣傳環(huán)保意識?;顒幽康模?/p>

1、了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們的組織;。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。

8、推動我們院學(xué)風建設(shè),為綠色校園做貢獻。

活動主題:

計算機科學(xué)與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點:

軟件園教學(xué)樓教學(xué)教室,軟件園食堂門口。

活動時間:

前期準備:

1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。

2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。

3、印有“學(xué)雷鋒從我做起“的2米條幅。

4、軟件園食堂門口活動場地的申請。

活動內(nèi)容:

1、19號中午在軟件園食堂前進行“學(xué)雷鋒從我做起“簽名。

活動。

2、兩個小組分別到教學(xué)樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。

板的清潔。

活動要求:

本次活動要注重實效。抓住學(xué)雷鋒從我做起的活動,為大學(xué)生樹新風,鼓勵大家做文明大學(xué)生,同時促進學(xué)院學(xué)風建設(shè)的順利進行。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動主題。

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。

三、活動要求。

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

四、活動時間。

20_年3月起。

五、活動安排。

第一階段:宣傳發(fā)動。

2、通過升旗校會,大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3、充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事跡,播放雷鋒歌曲,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展。

1、各班利用班會課開展學(xué)習雷鋒,養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認真深入學(xué)習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學(xué)習等方面存在的問題進行反思、整改。

2、從身邊小事做起,在學(xué)校,同學(xué)之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

3、開展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報、電子報、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動。

5、組織高年級學(xué)生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

第三階段:總結(jié)表彰。

三月底,進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié),并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇六

以自身為中心,嘗試辨認左右的位置關(guān)系。

運用空間方位詞,表示物體所處的位置。

初步理解左右方向的相對性。

活動準備。

紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。

一、以游戲?qū)?,激發(fā)幼兒興趣。

(一)看圖譜說方向。

教師出示一本方向書,請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“聽口令做動作”

教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽口令做動作。

二、體驗自身的“左”和“右”

(一)認識右手。

1.教師請小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。

2.小結(jié):握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。

(二)戴紅綢巾辨左右。

(三)幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。

(五)讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。

三、游戲活動,鞏固對“左”和“右”的`認識。

(一)游戲1——看圖譜做動作。

(二)游戲2——聽口令做動作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點一點;收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、換位游戲,體驗“左”和“右”的相對性。

東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?

(二)小結(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。

(三)幼兒向右轉(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。

延伸活動。

請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇七

---“辭舊迎新、情系泰成”

(討論稿)。

一、策劃前言及目的。

“年會”,這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初,很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動,借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標,奏響新一年度工作的序曲。

為了總結(jié)回顧2010年度各項工作,對2011年工作做出安排和部署,并表彰年度各項先進,迎接2011年新春佳節(jié)的到來,增進公司內(nèi)部員工的交流和溝通,促進公司的企業(yè)文化建設(shè),表達公司對員工的關(guān)懷與問候,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于節(jié)前舉辦年會。

基于“年會”活動所應(yīng)考慮和彰顯的嚴肅程度與正統(tǒng)模式,此方案突破了以往的設(shè)計慣例,將正統(tǒng)嚴肅的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐休閑兩類活動進行了統(tǒng)籌策劃,現(xiàn)本著“易行從簡”的原則,將本次年會活動方案策劃如下:

二、年會地點。

(三)休閑地點:可暫訂于(鄭州市區(qū)內(nèi)某休閑洗浴中心,以文明、衛(wèi)生、廉價為宜,需提前訂)。

三、年會時間。

擬訂于2011年01月10日(周三)下午13:00(為時半天)。

(一)大會時間:13:00—17:30。

(二)宴會時間:18:30—20:00。

(三)休閑時間:20:30—23:00。

四、年會參會人員。

公司全體員工(參會人員暫按300計,包括總部各部門、各項目部、各子公司的員工;原則上不邀請員工家屬)。

五、年會流程與安排。

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分:

(一)員工大會議程安排。

12:30全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就座,等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)。

13:00—13:10大會進行第一項。音樂停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始,向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志,并領(lǐng)掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經(jīng)理致《開幕辭》。

13:11大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;首先請各子公司領(lǐng)導(dǎo)人分別述職。(主持人領(lǐng)掌)。

13:11—13:20請xx投資公司xxx做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)13:20—13:30請xx擔保公司xxx做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)13:30—13:40請xx公司xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

13:40—13:50請節(jié)能建材廠xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

13:50—14:00請生活超市xxx做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)14:00—14:10下面請各項目部經(jīng)理分別作年終述職報告。首先請?zhí)烀黜椖坎縳xx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

14:10—14:20請城南里項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

14:20—14:30請城上城項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

14:30—14:40請貨棧街項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

14:40—14:50請周口項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

14:50—15:00請鶴壁項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

15:00—15:10請焦作項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

15:10—15:20請遠大項目部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

15:20—15:30下面請xx總部各管理崗位主要負責人分別作年終述職報告。首先請生產(chǎn)部xxx做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

15:30—15:40請材料部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)15:40—15:50請預(yù)算部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)15:50—16:00請保安部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)16:00—16:10請財務(wù)部xxx經(jīng)理做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

16:10—16:20請人事部xxx做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)。

16:20—16:30請辦公室xxx主任做述職報告。(主持人領(lǐng)掌)16:30—16:40主持人請公司總經(jīng)理xxx同志對上述同志的述職情況做總結(jié)講話。(主持人領(lǐng)掌)。

16:40—16:50大會進行第三項。請總經(jīng)理宣讀公司《2009年度關(guān)于表彰工作先進集體和個人的決定》。

16:50—17:00主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包,先進個人與總經(jīng)理合影留念,主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。

17:00—17:10主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關(guān)負責人上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯,先進集體領(lǐng)獎人與總經(jīng)理合影留念,主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進集體負責領(lǐng)獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。

17:10—17:20主持人提醒出席員工大會的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺,合影留念。(攝影師拍照)。

17:20—17:30主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)。

(二)宴會時間安排。

18:00—18:10全體員工陸續(xù)抵達指定商務(wù)酒店,并在宴會主持人引導(dǎo)下到指定席位就座,等候開宴。(酒店播放入席背景音樂)。

18:10—18:20公司總經(jīng)理到達酒店。燃放室內(nèi)小煙花,揮舞熒光棒,宴會主持人領(lǐng)掌歡迎??偟牡絹?。

18:20—18:30宴會主持人示意酒店對接負責人可以開始上果品、酒水、涼菜等。

18:30-18:35宴會主持人請總經(jīng)理到宴會主席臺向大家致《祝酒詞》。而后,總經(jīng)理親自向大家送《致員工家屬的感謝信》(可以由宴會主持人助其派發(fā))。請總經(jīng)理入席就座。

18:35—18:55宴會主持人組織大家做一個名字叫《踩氣球》的小活動,以活躍宴會氣氛。(酒店播放活動背景音樂)。

所需道具:氣球若干、細線。游戲說明:分幾個小組,每個小組一個代表,在他們的'腳踝處綁上5個氣球,在中央站定,全場燈光關(guān)閉,開始互踩對方的氣球,30秒內(nèi),留下氣球最多的人為勝出者獲獎。(可根據(jù)情況,組織大家做2-3次,獎品為:小包的巧克力或小件的毛絨玩具等)。

(特別備注:因時間緊張,不宜多安排活動節(jié)目,暫且不提。)。

18:55—19:00宴會主持人宣布晚宴正式開始,引導(dǎo)大家共同舉杯,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。(碰杯)。

19:00—20:00用餐時段。公司領(lǐng)導(dǎo)及主要管理人員可以到各餐桌向同事們敬酒,主動與同事交流和溝通,拉近彼此的心距。

20:00宴會主持人配合財務(wù)出納做好酒店相關(guān)的費用結(jié)算工作。視情況宣布宴會結(jié)束。提醒大家注意安全,開赴休閑(洗?。┑攸c。

(三)休閑活動時間安排。

20:30全體員工到達休閑洗浴中心。xxx主任配合財務(wù)出納做好相關(guān)消費項目的費用支持工作。

20:30—23:00員工休閑洗浴時段。

23:00休閑活動結(jié)束。員工自行乘車返回各自住處或自駕車回家。

六、年會準備及相關(guān)注意事項。

(一)年會的通知與宣傳:辦公室于近期內(nèi)向總部各部門及所轄各子公司、各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于做好200x年度年終工作總結(jié)的通知》,對公司本次年會活動進行公示和宣傳,達到全員知悉。

(二)條幅的制作:提前聯(lián)系制作員工大會及宴會專用橫向條幅。

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學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇八

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間。

20__年3月起,重點開展3月5日“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。

三、活動內(nèi)容。

1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。

3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學(xué)習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

4.開展崗位學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風”,通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)教育行業(yè)風采。

5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。

活動結(jié)束以后,我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學(xué)習的活動。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇九

一、指導(dǎo)思想:

三、活動內(nèi)容:

時間:3月5號。

地點:05級9班。

形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的`黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學(xué)雷鋒主題班會。

時間:3月10日星期一下午。

地點:05級9班。

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論)。

3、學(xué)習雷鋒精神,從身邊的小事做起。

時間:3月23日——3月31日。

地點:學(xué)校、社會。

形式:(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務(wù)勞動”活動,動員同學(xué)們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生,美化我們縣環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。

雖然雷鋒已經(jīng)逝去了,但他的精神卻永遠存于人們的心中,他將影響著世世代代青年人。做為一個中學(xué)生(或其他),我會把雷鋒的精神進行到底!

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十

為深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動_青年志愿服務(wù)事業(yè)進一步發(fā)展,團結(jié)引領(lǐng)廣大青少年積極參與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,共青團_市委決定從即日起,在全市集中開展“3·5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實團十七屆三中全會精神,以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng),積極探索新時期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標,普及志愿服務(wù)促和諧理念,推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展,帶領(lǐng)廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。

二、活動時間。

20_年3月1日—20_年3月31日。

三、活動主題。

傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)。

四、活動內(nèi)容。

全市少先隊組織和中小學(xué)團組織分別組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動”和“學(xué)雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動,即課前講一個雷鋒故事,每周學(xué)習一篇雷鋒日記,學(xué)會唱一首歌曲——《學(xué)習雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學(xué)習當代先進人物的高尚情操。在中學(xué)團組織中開展“三個一”主題教育活動,即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會,開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動,開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學(xué)雷鋒活動作為開學(xué)“德育教育實踐第一課”,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動。

各直屬團委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內(nèi)容,組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關(guān)愛農(nóng)民工子女行動,有針對性地滿足各類農(nóng)民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動。

各直屬團委、志愿者服務(wù)隊要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,積極走進基層、走進社區(qū),開展助殘志愿服務(wù)活動。依托康復(fù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對象,重點圍繞日??祻?fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長,建立青年志愿者服務(wù)隊與殘障人士結(jié)對服務(wù)的長效機制,切實幫助弱勢群體解決生產(chǎn)和生活困難。

4.積極開展環(huán)保志愿服務(wù)活動。

各直屬團委要在全市范圍內(nèi)大力開展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動,積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結(jié)合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié),組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動,引導(dǎo)青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化,樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中,不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊伍。

5.開展系列微活動。

要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神,通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典型人物事跡和圖片,號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”,鼓勵更多青年人加入到志愿服務(wù)隊伍。

五、活動步驟。

1.啟動實施階段(20_年3月1日—20_年3月20日)。

各直屬團委要按照方案要求,結(jié)合本單位實際,形成工作方案,于3月初啟動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,3月5日前后形成較大聲勢,在此基礎(chǔ)上持續(xù)開展各類學(xué)雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開展活動。

2.總結(jié)提高階段(20_年3月21日—20_年3月31日)。

各單位全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動開展情況,認真總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動持續(xù)開展的基礎(chǔ)上,進一步探索構(gòu)建本單位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機制。

六、有關(guān)要求。

1.高度重視,精心組織。

各直屬團委要充分認識“3·5學(xué)雷鋒”活動的重要意義,緊緊圍繞活動主題,精心設(shè)計活動方案,力求體現(xiàn)工作亮點,將傳統(tǒng)志愿服務(wù)與雷鋒精神相結(jié)合,使學(xué)雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設(shè)的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據(jù)。

2.注重基層,講求實效。

各直屬團委要進一步重心下移,走進基層、走近青年,貼近青年需求、貼近基層民生,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,廣泛動員,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過志愿服務(wù)既滿足群眾需求,又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。

3.廣泛宣傳,選樹典型。

要充分發(fā)揮團屬宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型,充分利用新媒體技術(shù),通過微博、微信等信息技術(shù),生動活潑展現(xiàn)青年志愿服務(wù)風采,擴大活動的影響力和號召力。

4.認真總結(jié),及時上報。

各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料,保證圖片、影音等資料的質(zhì)量,及時報送工作動態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動總結(jié)及信息匯總報送至團市委。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十一

雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召四十六周年之際,校團委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的。

1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。

2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。

二、活動內(nèi)容:

1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習期。

a、校團委、政教處進行了“學(xué)雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員,向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風”活動的倡議。

b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。

c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

d、各班組織一次學(xué)習和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習體會及時交到團委。

篇五。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十二

潁川實驗小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。

20xx年5月。

1,倡導(dǎo)禮貌用語,規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風貌;。

2,強化養(yǎng)成教育,推動學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動的進展;。

3,以小手拉大手,影響和帶動每個家庭,每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。

4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人,增進學(xué)生友誼,增強班級凝聚力,促進班級和諧發(fā)展。

活動安排:分三個階段。

第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;。

第二階段:召開主題班會,做好思想動員;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。

活動過程:班主任提出活動主題,并做總動員。

賈老師發(fā)言:

同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個民族團結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風雨,卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!

中隊長發(fā)言:

同學(xué)們,我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方,它是老師播種知識的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此,我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽,使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!

班長發(fā)言:

同學(xué)們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠,千里迢迢,風塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團結(jié)友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時,劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!

小品:《五里與無理》。

表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。

旁白:從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:

書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠?

老大爺:五里。

旁白:年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:

書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠?

老大爺:你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。

思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?

學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問路時言行不恭敬,老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時,翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。

老師總結(jié):

同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。

隊長和班長總結(jié)激勵:

同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的主題班會到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準,時時刻刻嚴格要求自己,爭做文明好少年,為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十三

3月5日是全國學(xué)雷鋒日。全國鐵路職工集中行動,開展形式多樣的學(xué)習雷鋒志愿服務(wù)活動,立足崗位傳承雷鋒精神。萬里鐵道線到處都涌動著學(xué)雷鋒熱潮。

沈陽鐵路局管內(nèi)的撫順等地是雷鋒生前曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗過的地方,也是雷鋒的第二故鄉(xiāng)。沈陽局管內(nèi)各單位積極行動,以多種方式開展學(xué)雷鋒活動?,F(xiàn)任雷鋒班副班長的徐銘晨現(xiàn)身t12次英雄列車,與旅客和乘務(wù)員們一道暢談學(xué)雷鋒體會。來自沈陽車務(wù)段的青年,聚集在雷鋒同志生前多次幫助旅客的地方——瓢兒屯站,高唱 《學(xué)習雷鋒好榜樣》,并在雷鋒塑像前宣誓。濟南、南寧鐵路局團委通過放映影片 《離開雷鋒的日子》、舉行學(xué)雷鋒報告會、開展學(xué)雷鋒主題征文等形式開展學(xué)雷鋒活動。

在成都鐵路局,雷鋒精神醫(yī)療服務(wù)組、關(guān)愛旅客組、客貨營銷組等小組團員青年齊心協(xié)力,服務(wù)旅客展示風采。烏魯木齊、西安鐵路局組織成立青年志愿者服務(wù)隊走上街頭服務(wù)群眾,引導(dǎo)廣大團員青年弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。北京鐵路局唐山機務(wù)段團委向全體團員青年提出了“立足崗位消滅違章保安全,增強技能節(jié)支降耗爭先鋒”的要求,引導(dǎo)青年將雷鋒精神內(nèi)化為崗位上的實際行動。

活動中,各鐵路局還引導(dǎo)團員青年弘揚雷鋒互幫互助的集體主義精神,有效開展愛心幫扶活動。廣州鐵路 (集團)公司粵海公司、羊城實業(yè)總公司團委組建送溫暖服務(wù)小分隊,走進困難職工家中開展 “孝親送溫暖”活動。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十四

為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我?!叭聦W(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下:

一、活動目的:

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學(xué)習雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施:

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

三、具體活動安排:

1、三月初,各班級團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳;。

3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學(xué)校團委);。

學(xué)習討論話題:

1、什么是雷鋒精神;。

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習、工作、生活?

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十五

活動地點:__市__區(qū)__中學(xué)高一(1)班。

活動對象:全體同學(xué)。

主持人:班主任林宏智老師。

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三四、活動安排程序:

四、具體活動過程:

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客。

很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,

擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

學(xué)習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。

學(xué)習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習天天向上。

8、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。

b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習,大力弘揚文明新風。

c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié):(5分鐘)。

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十六

的高潮。學(xué)習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,這樣既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。結(jié)合我校學(xué)雷鋒活動方案,特制定本班活動方案:

第一階段:宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒叔叔相約在一起?!?/p>

1、利用國班會課、黑板、倡議書、等形式發(fā)動學(xué)生重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。

2、以班級為主,輻射濃厚氣氛:每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學(xué)雷鋒童謠等為主,開一次相關(guān)班隊課。

第二階段:實施階段,“我是新雷鋒?!?/p>

1、開展“做文明學(xué)生”活動,為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

2、立足學(xué)習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

3、開展“為社會獻愛心”活動:放學(xué)可以在社區(qū)、街道開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動。

4、結(jié)合“3.8”國際婦女節(jié),要讓每個學(xué)生“爭做一名感恩小雷鋒”比如:我為媽媽洗腳、錘背等。

5、實施“六個一”工程:每位同學(xué)至少為班級做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

6、結(jié)合植樹節(jié),組織隊員參加“我和小樹手牽手”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。

7、開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。

第三階段:“雷鋒精神代代相傳!”

組織評選“學(xué)雷鋒小標兵”用先進典型激勵廣大少年兒童,展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十七

一、指導(dǎo)思想:

3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞的紀念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學(xué)生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間:2012年3月日---2011年3月31日。

三、活動安排及要求:

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。

活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。

活動要求:各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展。

“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習用品活動,互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十八

一、活動主題:

“奉獻月里獻愛心,萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”

二、活動背景:

救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,同時借助于本月為雷鋒月,雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物,進行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒,像雷鋒同志學(xué)習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

三、活動目的:

通過組織這次活動,為需要幫助的人籌集一些東西,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人們感受到溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高全校師生的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

四、活動時間:2014年3月。

五、活動地點:各班教室。

六、活動對象:全校師生。

七、注意事項:

1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。

2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。

3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。

篇二。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇十九

當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響中小學(xué)生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學(xué)生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習”42周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:

二、活動安排。

(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。

(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。

通過班隊課的學(xué)習,讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

1、要學(xué)習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W(xué)習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學(xué)習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。

(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。

(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒樱?一)常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學(xué)負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學(xué)負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。

(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務(wù)另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)。

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。

(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學(xué)習用品,一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結(jié)。

各班要認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。

要求:

1.每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。

2.由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)(低中年級輔導(dǎo)員執(zhí)筆),寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇二十

通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習;怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習那種助人為樂的精神等等教育。

二、活動特點。

學(xué)習、團結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

三、活動地點:長沙望城區(qū)。

四、活動時間。

2015年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學(xué)校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

五、組織及分工:家長委員會。

協(xié)調(diào):家長委員會全體委員。

活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。

后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。

宣傳攝像:宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持:文體部,其他部門主要負責人協(xié)助。

六、活動行程:

2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。

七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。

1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。

2、參加的學(xué)生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應(yīng),請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學(xué)生家長負責,負責的內(nèi)容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫(yī)療救護:念念媽媽。

篇二。

學(xué)雷鋒活動方案設(shè)計篇二十一

1、學(xué)雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

2、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。

3、向雷鋒學(xué)習,樹校園新風。

4、學(xué)習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

5、從小事做起,與文明握手。

6、學(xué)雷鋒爭做時代新公民。

8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑。

11、弘揚雷鋒精神,爭當時代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒,從我做起。

14、助人一刻,快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

16、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。

17、服務(wù)校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。

18、好事雖小,意義卻大。

19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習雷鋒。

22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。

23、學(xué)雷鋒、樹新風、迎奧運。

24、雷鋒精神人人學(xué)習!學(xué)雷鋒精神,樹立新社會新風!

25、向雷鋒同志學(xué)習,做一名合格團員。

26、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

27、學(xué)習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

29、讓行動與雷鋒精神同在。

31、真情暖萬家,青春見行動。

32、學(xué)雷鋒精神,做四有新人。

33、雷鋒精神就在我們身邊!

34、人人為我,我為人人。

35、宗申學(xué)雷鋒,服務(wù)樹新風。

36、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

37、雷鋒精神永遠連著你我他!

38、將雷鋒精神進行到底。

39、多一個雷鋒,多一份關(guān)愛。

41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

42、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

43、學(xué)雷鋒,見行動,為兩個?文明?作貢獻。

44、學(xué)雷鋒、樹新風,創(chuàng)和諧校園。

45、左鄰右社,學(xué)習雷鋒,遇到困難你我來幫!

46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!

47、向雷鋒同志學(xué)習。

48、學(xué)習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

49、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

50、雷鋒精神永遠不會過時。

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