通過總結，我們可以更好地認識自己的長處和短處，為自己的成長做好鋪墊?？偨Y要簡練明了，突出重點，不要過多廢話。接下來是一些關于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學習。
讀雪孩子有感篇一
一天兔媽媽找胡蘿卜。
兔媽媽說：“小兔你別搗蛋了，快來幫媽媽找胡蘿卜。”小兔跳下來跑到媽媽的身邊，舉起了她吃了一口的胡蘿卜，媽媽說：“這個不夠咱們倆吃，我要出去找胡蘿卜?！毙⊥美鴭寢尩囊路?，說：“你走了我是多么孤單的啊。”媽媽看了一下窗戶外，說：“媽媽給你搭個雪人，讓她陪你玩，好嗎？”小兔馬上反應過來說好，它們就搭起了雪人，雪人搭好了，兔子媽媽說：“這下可以了吧，我要出去找胡蘿卜了?！?/p>
兔媽媽走后，小兔子就和雪人玩起來，最后玩累了，小兔子想睡覺，覺得有點冷，就生了一堆火，烤好后就把火挪到了一邊，然后睡著了。結果火燒到別的'東西，又把房子燒著了，雪孩子趕緊跑進來救出了小兔子，結果他自己融化了。
兔媽媽回來了，小兔子把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“咱們的雪孩子真勇敢！”晚上睡覺的時候，小兔子做了一個夢，夢見了它和雪孩子在空中飛翔著。
讀雪孩子有感篇二
冬天來啦！冬天來啦！下了一夜的大雪，厚厚的白雪像是給大地蓋上了白色的被子；給樹木穿上了雪白的新衣；給房子戴上了白色的帽子；到處是一片潔白，美極了！
小明、莉莉、笑笑、東東一起來到城墻外玩堆雪人的游戲。戴著橘色雷鋒帽子的小明說：“我發(fā)現小雪花是六角形的?！贝髦S色帽子的莉莉說：“我看見小樹像我們的小手?！睅еG色帽子的東東說：“我剪了一個小雪花。”他們四個人找一塊空地，東東開始滾雪球，東東的力氣可真大，不一會，他就滾好了四個雪球。笑笑把大的雪球當身體，小的雪球做腦袋。把小雪球按在大雪球上，接著笑笑用準備好的兩顆黑色的玻璃珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，給雪人長兩顆黑黑的眼又拿出來像一個紅月亮一樣的辣椒，給雪人做了一個紅色的月牙嘴。又拿了兩串紅紅的'葫蘆"糖葫蘆當他的手，細心的笑笑還在糖葫蘆的上面插了一面黃色的小旗子。最后又拿了準備好的紅色的山楂當他的紐還有一個淡紫色的小水桶可也給雪人當一頂帽子。
雪人堆好了。遠遠望去著自己的作品。他們四個人又蹦又跳，開心極了！還和雪人一起合影留念。
讀雪孩子有感篇三
《雪國》這部書，是川端康成在1968年獲得諾貝爾學獎的倚仗之一。有人說，這本書是歷史上最唯美的獲獎作品。
作者這樣的寫作風格與他自身的經歷密不可分。在幼年時，父母均因結核病死亡，其后姐姐和祖父母又陸續(xù)病故，他被稱為“參加葬禮的名人”，他的一生四處旅行，性格感傷又孤獨，這也許是書中主角島村略頹廢的性格形成的原因。
雪國是一個很純凈的地方，終年積雪，看不到任何掩埋在雪下或別的地方的骯臟，即使這樣的白凈被誰踩了幾下，添了幾個腳印，也無關痛癢，左右不過一時的凌亂罷了，睡一晚的好覺，這些雜亂又會被落下的雪花重新掩埋，并且看不出任何一絲痕跡。
主人公島村是一位舞蹈研究者，全書也正是圍繞著他與藝伎駒子、少女葉子的感情展開，這兩個女孩兒是真真正正的社會最底層，苦苦掙扎著想要生存,一切卻只能如那些簌簌落下的雪花一樣，消融在人們看不到的角落。
駒子早年被賣到風塵之地陪酒，后一位三弦琴師傅收留了她，令她脫離煙花之地，以賣藝為生?？珊笕仪賻煾档膬鹤拥昧酥夭。坏靡言俅螠S落風塵，以賣身賺錢治病。盡管這樣，她面對生活依然是熱情的，學琴、記日記、收集煙，她幾乎做到了自己能做的極致，卻依然擺脫不了藝妓的束縛。
而葉子,她努力地學護理、認真地照顧一個病人，那個病人卻依舊去了。她愛她的弟弟，竭盡全力卻也未能找到經常與他見面的辦法。這樣一個美麗的少女，最后的下場卻是葬身火海，“她的小腿抽搐，蒼白的臉燃燒著……”這樣的描寫，讀便讓人痛得窒息。
而島村，他繼承了一筆豐厚的遺產，有妻室兒女，每天無所事事，偶爾通過照片和字資料研究評論西洋舞蹈。他可以為了當年和駒子的一場邂逅，就三次跑到雪國，把雪國當成了一個逃離現實的地方。家境富裕的他，卻對生活抱著這樣徹底的悲觀態(tài)度。
我極少讀這種訴說民間疾苦的書，讀略顯平淡，也沒有過多的驚天動地的故事情節(jié)，但川端康成的這一本書，讀看似沒有什么波瀾起伏的情節(jié),但又能夠給讀者的內心留下一層淡淡的憂傷，經久不散。
或許這就是他心中的雪國吧，白得無瑕、美得驚心動魄，卻又寒冷徹骨。雪下埋藏的到底是什么？我們不得而知。
讀雪孩子有感篇四
在森林深處的小木屋里，住著兔寶寶一家。
有一天，兔媽媽對小兔子說：小兔，家里沒有吃的了，我要出去找蘿卜。小兔子趕緊拉著媽媽說：媽媽，我也要去?？墒峭饷嫣淞?，兔媽媽不想讓小兔子跟著，就對他說：我給你堆個雪人吧，這樣你就不孤獨了。
小兔子可開心了，和媽媽一起堆了一個雪人。小兔子從家里拿了半根胡蘿卜當雪孩子的鼻子，又找來兩顆龍眼核當雪孩子的眼睛，這時雪孩子動了起來，可是他們誰也沒有發(fā)現。堆好了雪人，兔媽媽去找蘿卜了，小兔子回屋烤火去了。
雪孩子高興的在雪地上飛跑，它一會劃到這，一會又劃到哪，玩得可開心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋劃去。這時的'小兔子烤著火爐睡著了，火苗把柴火點著了，小兔子一點也沒有發(fā)覺。雪孩子發(fā)現小木屋著火了，急忙跑向小木屋，他拍打著玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香沒有聽見。火越著越大，雪孩子急了，沖進小木屋，把小兔子救了出來。
小兔子終于得救了，可是雪孩子卻因為烤了火，變得越來越小，最后化成了一灘水，慢慢地變成了水蒸氣飄向空中，成了一朵漂亮的白云。
讀雪孩子有感篇五
今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
讀雪孩子有感篇六
今天我看了一本叫《雪孩子》的`書。一只小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
讀雪孩子有感篇七
小白兔看到雪人活了，高興極了就對他說：“哦，可愛的雪孩子，我知道你不喜歡這個鼻子，一會兒媽媽拔蘿卜回來我就給你換個新的?！闭f著又把鼻子給雪孩子安好了。雪孩子和小白兔手拉手在雪地里跳舞，轉圈玩的可高興了！小白兔累了回到屋里休息，屋里暖和極了，小白兔不一會兒就在床上睡著了?；馉t里的火越燒越旺，火苗串出來把旁邊的柴火堆點燃了，小白兔睡的正香，火越燒越大把房子也燒著了，濃濃的煙，把小白兔嗆醒了。
讀雪孩子有感篇八
這是一部動物小說，一部讓人感動得落淚的小說，故事講了雪獒森格出生在藏北高原，它機智靈敏、勇猛健壯。在和主人放牧的過程中，不段地磨練自己，打敗了那些對自己不懷好意思的狗販子，在面對野狼、雪豹那些兇猛而又殘暴的動物時，死死地擋在主人的面前，和它們斗智斗勇，毫不退縮，用自己的生命詮釋著忠誠。在藏北高原發(fā)生大地震后，不分晝夜，用自己靈敏的嗅覺，找到了廢墟下的小主人，用自己龐大的'身軀為小主人撐起了一片生命的天空。
狗是我們人類最忠誠的朋友，可是有些人卻將它們殘忍地殺害，變成飯桌上的一盤盤佳肴，變成博物館里的一具具標本。我們只有一個地球，在這蔚藍色的地球上，每個生命都應該是一視同仁的，都是應該值得尊重的。動物和人類都是有血有肉、有愛有憎、有家庭親情的，我們應該學會用平等的眼光去看待每一個生命，就算這個生命很弱小，我們也不應該去欺負它，因為它也是有生命的，也會感覺到疼痛。
讀雪孩子有感篇九
海水很靜。浪花一下下拍擊著沙岸。海水的顏色漸漸變黑了，它迎接并融化了無數朵潔白的雪花。
有人從遠處走過來。他背了一身的雪粉，搖搖晃晃地走著，那穿了大棉靴的腳一下下深深地扎到積雪里面，給海邊留下了第一行腳印。海鷗“嘎咕、嘎咕”地叫著，樣子有些焦躁。他仰臉望一眼海鷗，繼續(xù)低頭走著。老頭駝背很厲害了。他最后在一個大一些的鋪子跟前停住，用腳踢了踢鋪門，喊了一聲什么，嘴里噴出了粗粗的一道白氣。
漁鋪子的小門緊緊地關著。他罵了起來，大聲地喝著：“金豹——你這頭‘豹子’!”
一個老頭子在里面甕聲甕氣地應了一句：“是老剛么?”接著“哐”地響了一聲，門開了。門外的人鉆了進去。
像所有漁鋪子一樣，它只在地面露著一人來高的尖頂兒，里面卻很寬綽。鋪子是用高粱秸和海草搭成的。隔成兩間，外間有一個睡覺的土臺子，上面墊了厚厚的麥草和半截葦席。臺子下、二道門里，全是一團團的漁網和繩子。地上鋪了草薦;露出沙土的地方，滿是蟹腿和魚骨什么的。油氈味兒、腥臭和濕氣，一塊往鼻子里涌……這就是漁鋪子，自古以來看海的“鋪老”就住這樣的鋪子。它能給打魚人別一種溫馨。在海上斗浪的人想得最多的是哪里?就是這臥到土中半截的漁鋪子、這里面的氣味!
那頭“豹子”這時就在土臺子上舒服地睡著。他的腳伸在被子外面，原來剛才他是用腳勾掉了頂門杠兒，并沒有爬起來。
鉆進門來的老剛兩手攥住了他的腳，用力一拽。金豹只得起來穿衣服了。他光著身子，抖著沾了沙土的衣服說：“不服不行，不服不行——夜里抬了一會兒舢板，這身上乏得不行!唉，快七十的人了……”
金豹仔細地抖著沙子，也不嫌冷。鋪子里倒也不怎么冷，鋪門的一側生了一個小鐵爐子。他的確老了，身上很瘦，多少根肋骨都看得出來?？墒撬募∪夂苡辛?，手腳十分利落。他很快穿好了衣服。
老剛從鋪邊的沙子里扒拉出半盒煙卷兒，湊近火爐吸著說：“昨夜下了一場大雪，還在下哩?！?/p>
“唔?”金豹也點了一支煙，穿上了鞋子。他問：“雪挺大么?”
“挺大——我估計這會兒半尺深了?！?/p>
金豹特意探出身子望了一會兒，然后縮回來說：“好!嘿，好!”
他們都是留下來看冬鋪的“鋪老”。沿岸的一些漁鋪大多家當很少，一入嚴寒就卷了行李回家去了，惟有老剛和金豹要留下來看冬鋪。整日孤獨得很，他們天天在一塊兒說話，已經沒有多少好說的了。老剛這會兒在想，金豹夸這場雪好是什么意思。
金豹不做聲，只是吸著煙。爐子里的火苗兒映著他臉上那一道道黑色的皺紋，皺紋像要跳動起來。
鋪子里面黑乎乎的。老剛丟了煙蒂，很費力地摸到了煙盒兒。他咕噥著：“也怪，漁鋪子上就沒有一個開窗戶的，白天也像黑夜?！?/p>
“鋪子黑好睡覺?！苯鸨箘盼豢跓?，望望鋪門上那個小小的玻璃片，說：“好!嘿，好!”
“怎么就好呢?”老剛忍不住問了一句。
金豹撥著爐里的火說：“雪天咱燜一條大魚，關了鋪門喝它一天酒，不好嗎?”
老剛笑了：“好。”
“喝醉才好。天冷，寒氣都攻到心里去了。寒氣這東西怪，像小蟲一樣，能順著腳桿和手腕往心窩里爬……”金豹說著回身從沙子里挖出一瓶酒，放在老剛跟前說：“怎么樣?這是來趕海的老伙計們送我的。你哩，那個戴眼鏡的兒子什么也不給你……”
老剛的兒子就在附近的一個煤礦做助理工程師，差不多忘了還有個父親。老剛從來羞于讓別人提這個兒子，這會兒就大聲咳嗽起來。
金豹又將酒瓶插到了一邊的沙子里去了。
外邊幾乎沒有了聲音。兩個人都在吸自己的煙。要說的話都說完了。像今天一大早就說了這么多話，似乎很久以來還是第一次。這完全是因為下了一場大雪的緣故。
又吸了一會兒煙，他們弓了腰鉆出了鋪子。兩個“鋪老”都叼著煙卷兒，看著漫天飄舞的雪花。
哈嘿!這可是這個冬天的第一場雪，嶄新嶄新，飄到海邊上來了。往日朝前看去，看到的全是衰敗的雜草，坑坑洼洼的沙灘——如今都是一片白了，干凈漂亮得很。雪花笑著落到他們的臉上、手上，馬上就融化了。臉上手上都癢癢的，怪舒服。
站了一會兒，老剛要回他的鋪子了。金豹讓他過一個時辰再來，那會兒就把大魚逮上來了。
讀雪孩子有感篇十
在星期天，我做完了作業(yè)，便拿出一本名叫《獲獎作文選》在品讀，很快我被這本書吸引住了，尤其是被一篇名叫《藏雪》的文章深深地迷住了。
文章描寫了作者張紅艷在冬天的一個星期六，當時下了一場毛毛雪，在當地下雪是比較罕見的。當時作者突發(fā)奇想：要是把雪藏起來留到夏天時用，那該多好呀！于是她召集幾個好朋友在家門前商量如何藏雪才能使雪不會融化成水，經過一翻激烈的爭論，最后達成共識，把雪用塑料袋裝著埋在一個口子小，里面大的洞里。時間過得飛快，轉眼夏天又到了。大家熱得要命，作者張紅艷想起藏在地下的雪，她馬上請來幾位好朋友，把雪挖出來，當時雪早已融化成水了，作者和小伙伴一起喝著，果然，又清又涼，舒服極了。她想，如果今年冬天又下雪的話，我要埋更多更多的雪，讓大家一起品嘗。
我讀了《藏雪》這篇文章后，覺得雪也能藏，多有意思！表達出作者善于思考，又帶有幾分淘氣的童真的個性。我最欣賞的是作者具有把快樂與大家一起分享，有問題大家一起解決的高尚品質。
的確，在現實生活中，當遇到快樂時一起分享，當遇到困難時齊心協(xié)力想辦法解決。例如，我班里一些成績優(yōu)秀的同學一起討論難題，大家思維互相啟迪，難題就容易不攻自破，迎刃而解。又如，學習成績好的同學與學困生結隊，學困生不會做的題目，學習成績好的同學樂意地幫助他們耐心解決難題，使大家的知識都能互相促進，互相提高。
通過讀這篇文章，使我深刻地意識到，無論在任何時候、任何地點都要保持著：快樂大家一起分享，困難大家一起齊心解決的高尚品質。
讀雪孩子有感篇十一
床頭放著一本新編小學生《古詩詞閱讀辭典》，起初是給兒子買的，希望他沒事兒的時間能背誦幾首古詩詞，多一些積累，但他卻不十分感興趣，只好放在我這里，每每臨睡前翻上幾頁，讀幾首小詩，然后入睡。
這本小辭典，按照古詩的難易程度分為六級，有點按年級對應為篩選古詩的味道，一二級多是五言絕句，詩也更淺顯易懂一些。
今天隨手翻至118頁，是羅隱的《雪》：
盡道豐年瑞，
豐年事若何？
長安有貧者，
為瑞不宜多。
詩的大意是：都說這雪吉祥，預兆著豐收的年景，豐年的情況又能怎樣呢？長安有那么多貧寒的百姓，這“吉祥”的雪還是不應該下得太多吧。
題目為“雪”，實則卻非詠雪，而是就雪是否瑞兆發(fā)表自己的議論。自古以來人們通常都說“瑞雪兆豐年”——是啊，辛勤勞作的農民看到紛紛揚揚的大雪產生豐收年景的聯(lián)想與期望，是多么自然的事情，發(fā)此議論的，是那些安居在學院華庭里的達官顯宦、富商大賈們，他們酒醉飯飽，圍爐取暖，觀賞漫天飛舞的風雪，大發(fā)瑞雪兆豐年的感慨，在他們看來或許是自認為悲天憫人，關心民生疾苦的仁者。
唐代末年，苛重的賦稅及高額的地租剝削，使生活在底層的農民們無論是豐年還是歉收的年景，都同樣處于悲慘的境地，因此，當他們這些人“盡道豐年瑞”的時候，作者卻冷冷地接著補充道：“長安有貧者，為瑞不宜多。”仿佛是對這些達官顯宦的一種提醒：當你們在享受著山珍海味、高談瑞雪兆豐年的時候，恐怕是不會記得在帝都長安還住著許許多多食不果腹、衣不蔽體、露宿街頭的“貧者”。大雪紛飛中，他們看不到“豐年瑞”帶來的一絲好處，卻有可能凍死在街頭。所以作者無限感慨“為瑞不宜多”。
語言簡潔，但意味深長，“為瑞不宜多”——仿佛是輕描淡寫，沾略帶著一點點詼諧幽默，但是作者在平緩從容的語調里，表達著自己深沉的憤怒。
我不禁想到《賣炭翁》里那個滿面塵灰煙火色的老翁，為了能賣掉自己的一車炭，“心憂炭賤愿天寒”，然而，“一車炭，千余斤”卻最終換來的不過是“黃衣使者白衫兒”手里的“半匹紅綃一丈綾”。
生存都是問題，那“半匹紅綃”與“一丈綾”又能怎樣？
讀雪孩子有感篇十二
終于空閑下來了，翻開唐詩《江雪》讀讀，還別有味道和收獲！其文寥寥數字，卻容萬種風情。大山綿延萬里，橫亙大地。我想，此刻的他，依然在盼望著，盼望著，秋水欲穿。
仕途未知。搖曳一季寒冬，青春盡逝。昔時幾許榮華，已成過往。那就再冷冷清清一回，洗盡浮華。不在乎凄凄慘慘戚戚，落紅不在。此情，染指流年，思愁斷腸。此意，淚濕衣襟，已然成殤！
讀雪孩子有感篇十三
我之前想著《雪國》也許很長，也許像那本字母密密麻麻的“thehungergames”，也許像我仍然沒有勇氣翻開的《百年孤獨》，可是它只是一百二十一頁的中篇，也許只能算作短篇，顯得小而且可憐。
它的名頭我都忘卻了，漂亮的封皮在兩周前扔進了紙簍。我知道川端康成也不知是什么時候，只是人都崇洋媚外，日本作家的名字好像很難從大腦皮層剔除。
我看到很多人講它如何淺薄、如何無味、如何零碎得像一篇讀書筆記。午后或者夜晚，我總是忍不住一點一點地讀翻譯過來仍然帶著一種溫柔的氣息的字，想著川端在寫這樣的句子的時候，會否露出柔軟的笑。
這一年幾乎都在念小說，美國人寫的永遠最好看，讀下來好像吃了一大盤加了好多洋蔥炒的小龍蝦，又辣又在手指尖上盤旋很久。比起來，日本人寫的東西總是淡，即使是那個在我的書柜里占了一大塊的東野圭吾，講死人的時候也像白開水一樣，寡淡而透明?？墒撬麄冇肋h最柔軟，也最能在一個人的時候打到心底去。
川端康成是個很典型的日本作家，我想。
不知道什么時候，也習慣了在零碎的思緒里感知某些與我的想法相通的東西。我覺得很好啊，像讀塞爾努達的詩一樣。
《雪國》是我至今念過的最美的小說。啊，也許紅樓夢也是吧，可是它好長，我沒有勇氣看完。
讀雪孩子有感篇十四
前些時間，我還未讀完《最后一只黑足雪貂》這一本意味深長的書，便認為這種動物有害呢！可是在百度網站上竟公布這是一種稀有動物！我迫不及待，又往下看，哦，天?。∈澜缟犀F在僅存近500只！這個數字讓我不禁沉思起來：草原犬鼠對牧場有一定的破壞作用，因此遭到了牧場主的憎恨。為了徹底消滅草原犬鼠，牧場主們投放了大量的毒餌。其結果是草原犬鼠的確遭到了滅頂之災，但以草原犬鼠為主要食物來源的黑足雪貂也緊跟著遭了殃，到了1985年，全球僅剩下31只。據世界野生基金組織報告，黑足雪貂在加拿大境內早已滅絕。由于黑足雪貂夜行性和穴居的生活習性，增加了對其進行進一步研究的困難，但更因為人類的.漠視，使得一種美麗可愛的小動物不知不覺的消失了。
“這……”我立時呆若木雞，“保護動物”這個念頭已經悄悄地卷入了我的心中。“人類”這兩個字又跌入了自然界的仇恨之中。我不得不為自己失望，不得不為人們悲哀，不得不為黑足雪貂失望，也不得不為大自然悲哀！《最后一只黑足雪貂》讓我感悟了！
美國前總統(tǒng)克林頓曾說過：“我贊同動物均有其權利，如同人類均有xxx*一樣。這才是擴充仁心之道。”為什么蘊藏在生活中的這些小道理，偏偏沒人記起呢？《最后一只黑足雪貂》帶給了我們很多警醒，讓我們記?。喝祟悓游餁埲痰耐瑫r，動物也會變得對人類無情！
讀雪孩子有感篇十五
我讀了這個故事以后深受感動，故事的大體內容是：從前，有一只叫羅爾的狼，它是雪狼之王，由于冰天雪地斷絕了它們的食物來源，雪狼之王羅爾就帶著狼群出來尋找食物，突然有兩只野兔閃電般的奔跑著，兩只小狼馬上跑上去追那兩只野兔，跑了一會，沒有追上，讓野兔逃了。羅爾非常生氣，因為它認為讓獵物在自己的眼前逃走是狼族的恥辱，于是它把兩只小狼掀在地上，突然，出來一只叫魯的狼，它是兩只小狼其中一只的爸爸，他攔在羅爾的'前面，不讓羅爾傷害自己的孩子，所以魯就撲上去和羅爾扭打起來，魯漸漸的招架不住了，羅爾用鋒利的牙齒咬住了魯的脖子，過了一會，羅爾居然松開了它鋒利的牙齒，而沒有把魯咬死。忽然，羅爾和狼群聞到了人的氣味，獵人來了，羅爾看了魯一眼，魯明白了羅爾的意思，魯就帶著狼群跑了，而羅爾則故意吸引獵人的注意力，把獵人引向另一個方向。最后，羅爾用自己的身體制造了雪崩，羅爾和獵人同歸于盡了。
這個故事對我的觸動很大，我有許多感想，首先我非常佩服羅爾的勇敢，它在面對強敵時毫不畏懼的精神值得我們學習。其次，羅爾那種做事認真的精神也值得我們學習，它的“部下”讓獵物逃走了，它們就必須接受懲罰，只有事事認真才能成功。最后就是羅爾那種舍己為人的精神值得我們學習，生活中，有許多人只顧自己的利益，就不惜損害集體利益，我不喜歡這種人。我們都要做羅爾那種大公無私的人。假如我們班有了困難，我們都要勇于犧牲個人的利益而換取全班利益。
讀雪孩子有感篇十六
你是否會在觀看一張猛獸亮出獠牙的照片時感到害怕？明明是無聲的，你卻知它的嘶吼可以怎樣的震碎人的心魄。
《雪國》也給我這樣的感覺，無聲嘶吼。川端康成的'這一部作品，以其冷艷、哀怨成就其物哀之美、潔凈之美、虛無之美。可是，不知為何，我聽見雪被掩下的嘶吼。
時時刻刻，駒子多想說，島村，請愛我吧！我多么愛你呀！承諾給我一個忠貞美好的未來吧！總有一刻，島村想對葉子說，葉子，請看我一眼！請對我笑！你多美呀，請允許我喜歡你一次！
或許是因為關注心理學的緣故，我覺得什么美感都不如心態(tài)真正的健康平和更重要。我不想要一種變了態(tài)的美，那跟養(yǎng)人彘取樂有何區(qū)別。
人生已多坎坷，能消解一些誤會便消解，能安慰一分愁緒便安慰。讓我擁抱你，講一句純潔無匹的，“我喜歡你”。
讀雪孩子有感篇十七
不知不覺間，便將雪國看完了。但卻莫名感覺心哀。這種心哀，同《一個陌生女人的來信》有些相似，卻不如后者來的憤怒，故事的背景是在美麗的雪國。
駒子，一個喜歡寫日記的姑娘，為了幫助師傅的兒子——行男治病，淪為藝伎。然而此男人雖是眾人口中她的未婚夫，卻只有她知道，他們的關系并沒有發(fā)展到那一層。甚至，她這別人口中的未婚夫，在回鄉(xiāng)等死的時候，還帶回來一個女子——葉子，是那女子，終日照料行男。
一切都是徒勞的，都是毫無意義的。寫日記、練琴、照顧行男、愛上沒有未來的男人，都是徒勞的。但用駒子的話來說，她只是想要活的有尊嚴，有追求。對于行男，她盡一份責任，對于島村，她卑微到塵埃里。一年只到雪國來一次的島村，和為了見一次島村等待一年的駒子，這天差地別的愛，真是令人唏噓！
故事的結局也令人心痛，葉子在火災中死亡，駒子在火災中發(fā)瘋，島村的日子卻仍在繼續(xù)。每個人都會有細膩的各種各樣的感情，但如果不能對情感進行控制，真是害人害己。
也許到第二遍讀的時候，我才能欣賞到雪國的美吧！
讀雪孩子有感篇十八
張煒的近作《海邊的雪》在景物描寫上頗有特色,值得稱道?！逗＿叺难烦尸F于讀者面前的,是一幀令人賞心悅目的海濱雪景:冬天的第一場雪,“嶄新嶄新”,讓海上斗浪的人思戀的漁鋪子,臥在積雪的海灘上,蛤蒯皮積成的小山,也被雪蒙起來了。
清晨，一輪紅日從平靜的海天之間冉冉升起，幾朵雪白的云霞在天空中飄動，許多海鷗在平靜的海面上自由自在地飛翔，太陽金色的光芒像片片銀鱗一般灑在海面上，金光為沙灘也鋪上了金妝。這是一幅多么迷人的畫卷。
潮來了，洶涌的潮水后浪推前浪一浪高過一浪。一排排白花花的潮水簇擁著沖過來，聲似雷霆萬均，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風吹著尖利的“號角”，海浪似乎是千百萬個英雄的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進攻著。發(fā)出隆隆的呼喊，一排排浪撞在岸上，濺起了朵朵浪花這壯觀的海潮，使我感到，在浩瀚無邊的大海里，蘊藏著多少力量，這茫茫的海水引起了多少詩人的無限遐想!
走在沙灘上，注視著泛著微波的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，偶爾回回頭，卻見身后的沙灘上留下了一排歪歪斜斜的腳印，似乎每一個腳印都藏著一個迷離的遐想，令人心曠神怡!
雖然我不住在海邊，可是我的心卻留在了沙灘上，不，應該留在大海里，因為我覺得自己已經變成了海潮中小小的一朵浪花……(昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美。
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