校園二手交易策劃書(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 08:09:09
校園二手交易策劃書(實用18篇)
時間:2023-12-06 08:09:09     小編:雁落霞

敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。好的總結(jié)應該能夠突出自己的成長和進步,同時也需要包含對自己的批評和反思。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術(shù)作品,供大家學習和欣賞。

校園二手交易策劃書篇一

1、開發(fā)微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。

2、建立客戶服務(wù)群。實現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式(可分區(qū)域或人群,為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈)。

3、印發(fā)服裝、名片及海報。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點。(一定要新穎有亮點)。

1、事前先對校方的場地進行溝通。

2、針對大學生各方面的需求做一些實地調(diào)查。同時進行微信群的建立與交流(選地與。

進校傳播)。

3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必。

須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。

4、調(diào)查項按需求的多少整體歸類。

1、家政業(yè)。優(yōu)勢為:家政市場廣闊,供不應求,隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。

劣勢為:家政質(zhì)量和工資。

我們需要做的是:

1.服務(wù)專業(yè)化,努力致力與形象建設(shè)。通過統(tǒng)一服裝,規(guī)范從業(yè)人員的形象,塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊伍,從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位,搞升家政業(yè)的社會地位。

2.通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提供客戶咨詢,網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考,讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺。

3.就業(yè)人員的培訓。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量,另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。

2、同類跑腿。比如:美團外賣,百度外賣,以及其他跑腿公司。

我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專業(yè),更人性化。3、其他服務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)在社會需要,好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客,也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門。當然他們的專業(yè)性不強,受空間限制大。鑒于成本,這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制,很難實現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。

1、主要阻力和壁壘。

市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

政府對家政業(yè)的關(guān)注和支持,客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個良好的外環(huán)境大公司對這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細分市場不感興趣。

針對傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競爭對手,我們制定一下的競爭策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析,發(fā)展分為三個階段:

1、創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略,占領(lǐng)市場。一般需要1~2年。

跑腿行業(yè)是成長型服務(wù)行業(yè),采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù),輔以有效的信息監(jiān)控和反饋,以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開市場,提高公司的知名度和信譽。

2、發(fā)展期。差異化營銷策略,擴大市場占有率。一般在第三~第五年。

從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量,利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù),并使服務(wù)人員效率更高,達到員工和顧客都滿意的最佳效果,繼續(xù)擴大市場占有率,實行差異化營銷,針對不同的需求類型和不同的消費群體,制定不同的服務(wù)規(guī)范,通過提高顧客的滿意度和忠誠度,擴大品牌影響力,爭創(chuàng)服務(wù)品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴張策略。

保持公司原有的運營模式,不斷發(fā)現(xiàn)市場需求,以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù),深入滿足顧客多層次多樣化的要求,建立健全企業(yè)經(jīng)營運作機制,在完善各項職能的同時,適當?shù)臅r機公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域,實現(xiàn)規(guī)模和市場全面擴張,完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則,創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營。

1、服務(wù)品種規(guī)劃。

服務(wù)品種共分三大類:基本服務(wù),特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)。

基本服務(wù):代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務(wù):代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務(wù)(免費)專業(yè)性服務(wù):代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。

2、未來服務(wù)的開發(fā)和規(guī)劃。

為了適應市場需求,我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上,擴大特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無形的產(chǎn)品,必定要符合市場,作為一個市場需求誕生的新事物,我們有理由和必要去提高和市場的深入,有需求,就會有人接受。

保持市場的敏感度,增加市場調(diào)研力度和開發(fā)新的服務(wù)項目。

未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是,在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務(wù)場所,比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點就是維持費用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。

1、市場計劃(參照競爭策略)。

2、銷售策略。

跑腿服務(wù)促銷的目標:

(1)顧客的目標。

——增進對新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認識。——鼓勵試用跑腿服務(wù)。

——鼓勵非用戶(參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù))。

——說服現(xiàn)有顧客(繼續(xù)購買服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競爭者和增加顧客購買的頻率)。

——改變顧客需求服務(wù)的時間。

——加強服務(wù)廣告的效果,吸引顧客的注意。

——獲得關(guān)于服務(wù)如何,何時及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場研究信息?!膭铑櫩透淖兣c服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動方式。

(2)中間商目標。

促銷方式:

(1)廣告。

宣傳單,網(wǎng)絡(luò),朋友圈。實時性。

(2)建立口傳溝通。

關(guān)系營銷。(給現(xiàn)有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體)。

(3)實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當?shù)莫剟?。銷售渠道:

(1)我們的渠道主要是直銷,包括顧客主動上門尋求服務(wù),打服務(wù)熱線,網(wǎng)上咨詢。

(2)經(jīng)由中介機構(gòu)的分銷渠道,和中介機構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系,擴大公司的服務(wù)能力。

(3)通過中間商提供有效服務(wù)。

3、定價。

價格優(yōu)惠:

(1)、犧牲定價,對于第一次獲得服務(wù)的顧客,要價要低,先給顧客以嘗試的機會。

(2)、折扣定價,對經(jīng)常回顧的顧客,可在原來價格上做優(yōu)惠。鼓勵提早付款,大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務(wù)。

4、市場聯(lián)絡(luò):

由于服務(wù)與產(chǎn)品銷售的差異性,服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度,所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生:服務(wù)可能沒有如約履行,送貨延期或太慢,服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣,員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等,所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應,接下來的情況可能是,導致顧客的離開,將其經(jīng)歷告之其他顧客,甚至通過消費者權(quán)益組織或法律途徑來投訴提供服務(wù)的單位,因此,這是不容忽視的問題。

校園二手交易策劃書篇二

畢業(yè)臨近,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜,帶走又不方便,如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面,隨著大學生消費能力的日益增強,一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說,這些物品可能還有相當大的使用價值。

鑒于此,校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息,幫助同學們解決這個問題,方便在校學生集中處理二手物品,同時規(guī)范公寓內(nèi)二手市場秩序,讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少受騙上當?shù)膸茁?,更能提高物品的使用率,減少物資的浪費。

一、活動主題:

二、活動目的。

1、服務(wù)于即將畢業(yè)的學長們,受益于廣大同學。

2、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。

三、活動主題。

引導廣大同學講節(jié)約,同時宣傳環(huán)保意識。

四、活動口號。

環(huán)保,節(jié)約,便利你我他。

五、活動組織。

主辦單位:

承辦單位:

六、活動時間。

長期進行(二手市場開放于每周四1:00-6:00)。

七、活動地點。

女生樓2棟前。

八、活動對象。

武漢工程大學武昌校區(qū)全體學生。

九、活動流程。

(一)前期準備。

1、4月20日,將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。

2、4月31日,公益實踐部門例會,做部門總動員、活動分工,交待相關(guān)事宜。

(二)宣傳活動。

1、一張宣傳板,二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要,可以不定期公布本部門聯(lián)系方式。

2、另一張宣傳板,通知二手市場開放時間,地點,提高二手市場的影響力。

3、兩張宣傳板在周一,周二分別在一食堂門口,女生寢室二棟前擺放。

4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。

5、在第一、二食堂,教輔樓處宣傳板上貼海報,對活動做宣傳。

(三)活動運作。

從第11周公布第一期二手物品資訊,以后不定期更新。

每周四二手市場于每周四下午開放,不見不散。

(四)人員安排。

1、細節(jié)方面由代進負責。陳文婷,趙云掉輔助。

2、二手物品信息便簽由徐政總體負責,每周收集信息,匯總。熊婷、段昭祥輔助。

3、匯總完成以后,徐政將信息公布二手物品咨詢板上,豐文,李萍輔助。

4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了,由陳剛總體負責。

5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動,主要安排人員工作,宣傳板策劃與制作,周四開放日現(xiàn)場維持秩序。

6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西,結(jié)束后,大家一起來幫忙搬東西,也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。

十、注意事項。

1、在不影響正常教學的情況下,開展所有活動。

2、各成員保持手機暢通,便于及時聯(lián)系。

3、各成員及時匯報工作進程,共同討論相關(guān)問題的解決方案。

4、由于此工作是長期的工作,故各成員之間應相互協(xié)調(diào),相互支持,人員安排可以定期調(diào)整,有問題應及時匯報。

5、每周五大家準時開部門例會,大家及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題、、

6、每期負責人要在備錄本中總結(jié)心得體會和經(jīng)驗。以后參考用、。

十一、經(jīng)費預算。

1、材料復印費。

2、橫幅,路標。

校園二手交易策劃書篇三

二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間,或者未使用過的商品,作為一種新的商品進行交易流通的行為,校園二手交易市場活動策劃書。

二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶,收購對同學們無價值的書籍進行交易,或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤,將所獲得的錢捐到特教中心。

此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理,也為社會上需要被幫助的人出了一份力,也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境,有效利用校園資源的平臺,并且在未來的時間里,同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的,或捐、或賣那些廢舊的,不要的物品,既節(jié)省了同學們的時間,也為同學們在最短的時間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料,甚至于生活物品等。

二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要,我們將加大二手交易行的宣傳活動,并且將下發(fā)到各個院系,讓大家都行動起來,加入我們,即貢獻了自己的愛心,也讓自己的廢舊物品變得有所價值,更減少了對校園環(huán)境的污染。

本次活動是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易,以礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會成員進行二手交易的收集,收購,寄賣的全過程,各部門均配有相關(guān)的負責人,執(zhí)勤人,同時根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信,熱情,禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個循環(huán)利用,盡量不浪費,減少校園污染的一個綠色平臺。

二手交易行的建立使同學們的交流更加密切,在沒有建立之前,有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料,即使擺一天也有時賣不出一兩本,不僅浪費了自己的時間,也讓自己的寶貴資料變得無人問津;而二手交易行的建立,無論天氣好壞,都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格,即節(jié)省了時間,也讓自己的東西變得富有價值,無需擔憂是否會賣出去。

本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會承辦。

本次活動將無限期持續(xù),并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用,有價值,有意義的交易平臺,通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖,有所需要,有所幫助的積極效果,并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄,防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙,塑料瓶而煩惱,不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

我們本著方便同學,減少校園環(huán)境的污染而建立,并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所,來實現(xiàn)學校內(nèi)的價值循環(huán)利用。

1.做個人資料表。

2.做詳細收集、收購表。

3.做詳細寄賣賬單及收據(jù)。

4.做一天(或一周)總結(jié)表(視寄賣情況而定)。

5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。(例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等(具體類別細節(jié)視收集的物品而分))。

6.將寄賣物品制定個人分類。

7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費,寄賣5元到50元者收取1元的代理費,寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。

8.寄賣方必須留下詳細的,真實的個人信息。

9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣(具體賣出物品看廢舊物品的多少而定),并將賣出的資金捐到特教中心,捐給需要的孩子們。

10.建立微信互動平臺,將我們需要寄賣的東西公布出來,以便更多的人關(guān)注我們。

11.本次活動地點每日參與人數(shù)為5-10人,由相關(guān)負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。

12.每天具體人員安排為:登記物品2人,寫收據(jù)2人,收回執(zhí)單1人,寄賣登記2人,收集、收購人員3人,最后由負責人總結(jié)一天的各項交易記錄。交由院系領(lǐng)導簽字后由青協(xié)主席團留底存根。

2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣,若發(fā)現(xiàn),需上交本人所在學院。

5.各負責人需真實記錄當天情況。

6.各相關(guān)負責人需本著熱情,負責,誠實的態(tài)度。

7.每天的出入賬單進行公開,由負責老師簽字。

此次活動將可持續(xù)進行,在寄賣以及收購的同時,鍛煉同學們各方面的能力,比如管理能力,責任心等;不僅通過寄賣為社會出一份力,更進一步加強了同學間的交流,讓應有的價值性循環(huán)起來,達到不浪費,無污染的效果,提高同學自身的道德素質(zhì),為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。

1.本活動的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會所有。

2.本活動為持續(xù)發(fā)展型,任何個人、集體不得破壞平臺,違者承擔相應的法律責任。

3.礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。

4.本次活動的微信平臺已建立。

5.本次活動的地點正在申請當中。

6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。

校園二手交易策劃書篇四

為了充分利用校園里可以利用的資源,讓大家做到資源的交換和貢獻,二手交易是一項非常重要的工作,下面給大家提供一份校園二手交易策劃書,我們一起來看看吧!

一:活動簡介。

二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間,或者未使用過的商品,作為一種新的商品進行交易流通的行為。

二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶,收購對同學們無價值的書籍進行交易,或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤,將所獲得的錢捐到特教中心。

此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理,也為社會上需要被幫助的人出了一份力,也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境,有效利用校園資源的平臺,并且在未來的時間里,同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的,或捐、或賣那些廢舊的,不要的物品,既節(jié)省了同學們的時間,也為同學們在最短的時間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料,甚至于生活物品等。

二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要,我們將加大二手交易行的宣傳活動,并且將下發(fā)到各個院系,讓大家都行動起來,加入我們,即貢獻了自己的愛心,也讓自己的廢舊物品變得有所價值,更減少了對校園環(huán)境的污染。

二:活動背景。

本次活動是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易,以礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會成員進行二手交易的收集,收購,寄賣的全過程,各部門均配有相關(guān)的負責人,執(zhí)勤人,同時根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的`二手交易寄賣行。本著誠信,熱情,禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個循環(huán)利用,盡量不浪費,減少校園污染的一個綠色平臺。

二手交易行的建立使同學們的交流更加密切,在沒有建立之前,有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料,即使擺一天也有時賣不出一兩本,不僅浪費了自己的時間,也讓自己的寶貴資料變得無人問津;而二手交易行的建立,無論天氣好壞,都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格,即節(jié)省了時間,也讓自己的東西變得富有價值,無需擔憂是否會賣出去。

三:活動單位。

本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會承辦。

四:活動目的。

本次活動將無限期持續(xù),并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用,有價值,有意義的交易平臺,通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖,有所需要,有所幫助的積極效果,并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄,防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙,塑料瓶而煩惱,不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

我們本著方便同學,減少校園環(huán)境的污染而建立,并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所,來實現(xiàn)學校內(nèi)的價值循環(huán)利用。

五:活動主題。

捐贈即獻愛心循環(huán)價值利用。

六:活動內(nèi)容策劃。

1.做個人資料表。

2.做詳細收集、收購表。

3.做詳細寄賣賬單及收據(jù)。

4.做一天(或一周)總結(jié)表(視寄賣情況而定)。

5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。(例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等(具體類別細節(jié)視收集的物品而分))。

6.將寄賣物品制定個人分類。

7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費,寄賣5元到50元者收取1元的代理費,寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。

8.寄賣方必須留下詳細的,真實的個人信息。

9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣(具體賣出物品看廢舊物品的多少而定),并將賣出的資金捐到特教中心,捐給需要的孩子們。

10.建立微信互動平臺,將我們需要寄賣的東西公布出來,以便更多的人關(guān)注我們。

11.本次活動地點每日參與人數(shù)為5-10人,由相關(guān)負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。

12.每天具體人員安排為:登記物品2人,寫收據(jù)2人,收回執(zhí)單1人,寄賣登記2人,收集、收購人員3人,最后由負責人總結(jié)一天的各項交易記錄。交由院系領(lǐng)導簽字后由青協(xié)主席團留底存根。

七:活動日常負責人員安排。

八:活動規(guī)則。

2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣,若發(fā)現(xiàn),需上交本人所在學院。

5.各負責人需真實記錄當天情況。

6.各相關(guān)負責人需本著熱情,負責,誠實的態(tài)度。

7.每天的出入賬單進行公開,由負責老師簽字。

九:活動總結(jié)。

此次活動將可持續(xù)進行,在寄賣以及收購的同時,鍛煉同學們各方面的能力,比如管理能力,責任心等;不僅通過寄賣為社會出一份力,更進一步加強了同學間的交流,讓應有的價值性循環(huán)起來,達到不浪費,無污染的效果,提高同學自身的道德素質(zhì),為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。

十:附件。

1.本活動的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會所有。

2.本活動為持續(xù)發(fā)展型,任何個人、集體不得破壞平臺,違者承擔相應的法律責任。

3.礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。

校園二手交易策劃書篇五

二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間,或者未使用過的商品,作為一種新的商品進行交易流通的行為。

二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶,收購對同學們無價值的書籍進行交易,或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤,將所獲得的錢捐到特教中心。

此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理,也為社會上需要被幫助的人出了一份力,也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。

我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境,有效利用校園資源的平臺,并且在未來的時間里,同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的,或捐、或賣那些廢舊的,不要的物品,既節(jié)省了同學們的時間,也為同學們在最短的時間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料,甚至于生活物品等。

二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要,我們將加大二手交易行的宣傳活動,并且將下發(fā)到各個院系,讓大家都行動起來,加入我們,即貢獻了自己的愛心,也讓自己的廢舊物品變得有所價值,更減少了對校園環(huán)境的污染。

本次活動是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易,以礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會成員進行二手交易的收集,收購,寄賣的全過程,各部門均配有相關(guān)的負責人,執(zhí)勤人,同時根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信,熱情,禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個循環(huán)利用,盡量不浪費,減少校園污染的一個綠色平臺。

二手交易行的建立使同學們的交流更加密切,在沒有建立之前,有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料,即使擺一天也有時賣不出一兩本,不僅浪費了自己的時間,也讓自己的寶貴資料變得無人問津;而二手交易行的建立,無論天氣好壞,都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格,即節(jié)省了時間,也讓自己的東西變得富有價值,無需擔憂是否會賣出去。

本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會承辦。

本次活動將無限期持續(xù),并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用,有價值,有意義的交易平臺,通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖,有所需要,有所幫助的積極效果,并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄,防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙,塑料瓶而煩惱,不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。

我們本著方便同學,減少校園環(huán)境的污染而建立,并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所,來實現(xiàn)學校內(nèi)的價值循環(huán)利用。

1.做個人資料表。

2.做詳細收集、收購表。

3.做詳細寄賣賬單及收據(jù)。

4.做一天(或一周)總結(jié)表(視寄賣情況而定)。

5.將所收集的、收購的`廢舊物品分類。(例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等(具體類別細節(jié)視收集的物品而分))。

6.將寄賣物品制定個人分類。

7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費,寄賣5元到50元者收取1元的代理費,寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。

8.寄賣方必須留下詳細的,真實的個人信息。

9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣(具體賣出物品看廢舊物品的多少而定),并將賣出的資金捐到特教中心,捐給需要的孩子們。

10.建立微信互動平臺,將我們需要寄賣的東西公布出來,以便更多的人關(guān)注我們。

11.本次活動地點每日參與人數(shù)為5-10人,由相關(guān)負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。

12.每天具體人員安排為:登記物品2人,寫收據(jù)2人,收回執(zhí)單1人,寄賣登記2人,收集、收購人員3人,最后由負責人總結(jié)一天的各項交易記錄。交由院系領(lǐng)導簽字后由青協(xié)主席團留底存根。

2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣,若發(fā)現(xiàn),需上交本人所在學院。

5.各負責人需真實記錄當天情況。

6.各相關(guān)負責人需本著熱情,負責,誠實的態(tài)度。

7.每天的出入賬單進行公開,由負責老師簽字。

此次活動將可持續(xù)進行,在寄賣以及收購的同時,鍛煉同學們各方面的能力,比如管理能力,責任心等;不僅通過寄賣為社會出一份力,更進一步加強了同學間的交流,讓應有的價值性循環(huán)起來,達到不浪費,無污染的效果,提高同學自身的道德素質(zhì),為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。

1.本活動的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會所有。

2.本活動為持續(xù)發(fā)展型,任何個人、集體不得破壞平臺,違者承擔相應的法律責任。

3.礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。

4.本次活動的微信平臺已建立,公眾號為kyqx1023。

5.本次活動的地點正在申請當中。

6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。

礦業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。

xx年5月16日。

校園二手交易策劃書篇六

建設(shè)資源節(jié)約型社會,實現(xiàn)資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的社會環(huán)境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,充分利用。為此,經(jīng)管系,機電系,文傳系,材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動。

為了有效利用現(xiàn)有資源,建設(shè)節(jié)約型校園,豐富同學們的課余生活,我們本著服務(wù)的宗旨,為廣大學生提供一個平臺。此次活動我們主要是通過各位同學自己不要的物品,進行自己賣,主要目的是為了實現(xiàn)同學自己的物品能夠得到充分利用,減少浪費。

南區(qū)食堂門口(_暫訂)。

文化傳播系實踐部、經(jīng)管系實踐部、機電系時實踐部、材料系實踐部。

一、物料準備。

1.橫幅兩條(豎的),海報兩張,拱門一個。宣傳所需物料先由四系外聯(lián)部去拉贊助,如若不能拉到,則由四系宣傳部幫助準備。

2.帳蓬每系三頂,邀請函11張。宣傳單位若干,主要是北區(qū)其他系的實踐部,這由每個系的團委老師和其他系商量。

3.桌子若干張(具體由各系視情況定,讓食堂供應)。

4.緩帶若干。

5.各系同學自己要準備適量的零錢,以備活動當天使用。

6.各系宣傳部要做好宣傳,制作好宣傳單,加大系所有同學的了解。

7.做好場地的申請。

1.各系在此次活動宣傳開始之后,便可以讓同學自己去準備所要賣的物品,做好在活動前標好價格。

2.各系對同學所需賣的物品進行分類,統(tǒng)計。統(tǒng)計務(wù)必在3月31之前結(jié)束,

3.所有的物品由各系同學自己在活動當天負責義賣。

三、現(xiàn)場人員準備。

1.活動前要通知好當天活動部門的負責人,和若干名志愿者,并在活動前一、兩天由活動負責人對所有志愿者進行培訓,讓他們明白此次活動的主題,意義和現(xiàn)場任務(wù)。

2.通知好各系記者團,宣傳部活動時間、地點。以便他們拍照、寫報道等。

3.在活動現(xiàn)場每個系都必須有兩名同學統(tǒng)計所收到的`愛心捐款。

四、宣傳準備。

1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作??捎筛飨档男麄鞑恳黄鹩懻撓戮唧w的宣傳方案,包括海報和宣傳單的制作,然后讓系團委老師在全系下達指令,讓全系學生配合此次活動。

1.活動前,分配好各系所在攤位點。

2.活動當天,7:00各系參與二手交易的同學派人與活動組織人員一起進行場地布置,并且將各自的攤位物品進行布置。

9:00活動正式開始。(活動現(xiàn)場可播放音樂,增強活動影響力)。

3.設(shè)立咨詢臺,解決活動中各項問題,各系按值班表分配人員值班。

第一班次9~12點第二班次12~14點第三班次14~16點。

4.四系可以各自派出人員組成活動監(jiān)督小組,監(jiān)督活動現(xiàn)場秩序以及監(jiān)督交易雙方同學們維持好場地衛(wèi)生,并可在現(xiàn)場分派活動宣傳單。

5.活動中各系應進行大力宣傳積極鼓勵前來參與活動。

6.活動過程中,可再現(xiàn)場設(shè)立捐款箱,接受前來購買同學或者賣家的愛心捐贈(自愿原則)。

7.活動結(jié)束后,清理場地,整理好剩余物品,進行后期的活動反潰。

8.最后,各系參與二手交易活動的同學將活動中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金,各系可根據(jù)本系活動情況將最終結(jié)果布板公布。

監(jiān)督小組值班安排表表時間、名單、上午、下午。

帳篷、桌子、拱門、海報、宣傳單。

校園二手交易策劃書篇七

昨天下午四點半都多了,老師依然沒有要下課的意思。

終于到了老師全說完時了,老師以以一句“整理書包”打算結(jié)束今天的課程。

“噢!等一下!”老師似乎想起了什么事情忘說了?!拔以僬f一句”,老師頓了頓,“明天下午開展二手交易活動!”老師略顯激動地說。

12月6日來的太快了,它在我的'夢中像飄一樣的就到來了。

中午,我把家里僅剩的所有玩具都帶去了。有大斧子、瓷哆啦a夢……。

第二節(jié)課下課鈴打響了,同學們統(tǒng)統(tǒng)把句型、單詞、公式、生字一律拋在九霄云外。我沖出教室一看,嗒!可不是嗎!有幾個人挺快,都已經(jīng)擺好攤位了。不一會兒,長廊的人數(shù)就飛速增長,叫賣聲贊不絕耳,當然我們攤位也不例外,“賣玩具嘍!賣卡嘍!走過路過不要錯過啦!”可惜環(huán)境太嘈雜了,沒有人在乎這點兒聲音。

我和魏宇康主要任務(wù)是到別的店去看看有什么比較便宜的商品,然后把它買回來再以高價賣出。

穿過一片片人群一看,就數(shù)咱們班的生意最旺了,所以,我就買了一個面具和一個五福娃的火娃及一個小猴,面具和一個五福娃的火娃都順利的賣掉了,但在這些玩具中就數(shù)小猴子最難賣了——“嗨!你買不買小猴……”“不買!”小猴難道就那么不討人喜歡嗎?我問了幾乎全部的人,都沒有一個喜歡小猴,當我把它放到攤位上,放棄賣它時,我心里充滿了后悔:嗨!早知道不買小猴了,我還是用3塊買來的呀!好不容易有一位阿姨路經(jīng)我攤,又好不容易掃了掃攤子后,將眼神鎖住小猴。我知道,甩賣小猴的大好時機到了,便問:“3塊小猴賣給您要不要?”阿姨臉上露出困難的神色,阿姨想了想便說:“1塊!我買了!我手里這些小娃娃都是用1塊錢買的呀!”“我兩樣東西才賺了2塊錢,就這樣虧1塊錢,嗯……這可不能賣!”我說到這,便擺了擺手。但看到阿姨一副鐵了心要走的樣子,我忙說:“阿姨,我們兩各退一步,2塊買了吧,我知道您不缺這1塊錢。我也虧了1塊呢!”阿姨看我著急的樣子便大方地掏出2塊錢把小猴買走了。

當我和魏宇康準備再次去別的店時,優(yōu)美的鈴聲響起——下課了,這是我們最不情愿的下課,等到下學期之時,我一定要吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗賣出更多東西,賺取更多錢財!

校園二手交易策劃書篇八

學校生活需要有一個記錄的載體,而我們的雜志就能起到這一作用。

暫定《做好人》。

以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;講述學生們的至真情感,展現(xiàn)當代學校風貌,積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現(xiàn)自己的文學作品,以豐富學校生活。引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

六十一中學全體師生。

綜合型校園雜志。

個性青春原創(chuàng)向上。

卷首語錄(寫校領(lǐng)導和老師對同學的期盼)。

新聞實事(國內(nèi)外時事新聞等)。

校內(nèi)活動(記錄學校美好時光)。

哲理人生(富含哲理的小故事/名言名句)。

名家經(jīng)典(精彩的美文)。

原創(chuàng)文學(同學老師們原創(chuàng)的'散文、小說)。

生活資訊(如衣著打扮、學習資料的推薦等)。

娛樂快報(品味電影/星座天地/游戲霸王)。

世界風情(旅游美景美食、風土人情)。

中國風范(旅游美景美食、歷史文化)。

吃喝玩樂(發(fā)掘沈陽好吃好玩之處,讓同學們更加的了解沈陽)。

校園名人(優(yōu)秀老師、學生訪談)。

藝術(shù)天地(征集同學的藝術(shù)作品)。

開心一刻(另類文學、搞笑幽默)。

健康貼士(向同學們普及健康知識為主)。

心理解惑(針對同學們中存在的心理問題進行解答,走出心理困境)。

感動之窗(主要刊登一些先進人物的事跡,幫助培養(yǎng)人生觀價值觀)。

心語心愿(刊登同學們想說的話,為同學們提供一個表達心聲的平臺)。

其他(臨時增加的其他項目)。

留言反饋(讀者的信息對于雜志來說是成功的一半,讀者的反饋很重要)。

雜志的封面設(shè)計風格要體現(xiàn)出青春、活潑、色彩的風格。每一期背景不同,但雜志的名稱、標題固定不變。

成本、設(shè)備發(fā)行等方面有待進一步的具體調(diào)查。

校園二手交易策劃書篇九

為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

1、各社團的特色節(jié)目展示。

2、各社團的海報展示。

3、游戲互動。

活動前期準備:

1提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2、社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。

3、社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。

4、各社團負責提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。

活動當天:

1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。

2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作:

1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。

2、將活動總結(jié)交至學院報社,由報社協(xié)助宣傳。

1、所需桌凳在早晨xx點前準備到位。

2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨xx點前準備到位,并調(diào)試好。

3、游戲道具在早晨xx:xx分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。

4、在xx—xx、xx—xx之間播放各社團錄音的簡介。

5、在xx—xx之間安排各社團的節(jié)目展示,在xx前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6、在xx—xx、xx—xx之間安排各社團的互動游戲,xx結(jié)束所有活動。

準備工作:xx月xx日。

開展活動:xx月xx或xx日。

全院學生、社聯(lián)成員、各社團成員。

1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。

4、活動當天安排專人拍照。

5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九、可行性分析。

1、活動場地能否申請到位。

2、活動所需音箱等能否申請到位。

3、活動經(jīng)費能否到位。

膠帶、線繩等:xx元。

其他:xx元。

共計:xx元。

校園二手交易策劃書篇十

為了豐富我校校園文化生活,展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和諧美好的校園精神環(huán)境,并給有音樂才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺,推動素質(zhì)教育,校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯(lián)合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創(chuàng)意”、“最佳原創(chuàng)”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時,將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝,并向全?,F(xiàn)場直播,共同用歌聲迎接新年的到來。

(一)海選。

時間:xxxx年12月25日。

地點:音樂教室。

具體說明:報名者首先在確定時間內(nèi)清唱,根據(jù)情況,確定20~30人的參賽者。形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。

(二)初賽。

時間:xxxx年12月28日。

地點:音樂教室。

具體說明:選手用伴奏帶演唱,選出16人參加決賽。

(三)決賽。

時間:xxxx年12月31日。

地點:多媒體教室。

具體說明:由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分,按成績由高至低評選前十名,即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內(nèi)選出“最佳臺風獎”、“最具潛質(zhì)獎”“最佳人氣獎”等單項獎。(其中,最佳人氣獎由全校師生不記名投票產(chǎn)生。)。

每班名額不限,自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。

我校校園網(wǎng)將對本次大賽消息進行及時報道,請全校師生點擊zz,密切關(guān)注大賽最新動態(tài)。

校園二手交易策劃書篇十一

黑龍江省大學生體育協(xié)會武術(shù)分會各會員單位;黑龍江省各武術(shù)館校。

各高校體育部、團委、社團聯(lián)合會、各贊助商家。

20xx年xx月6號~20xx年xx月20號。

各高校,市區(qū)廣場。

黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。

1、武術(shù)節(jié)巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分。

2、節(jié)目籌備20xx年xx月1—30日。

3、節(jié)目檢查20xx年xx月1—6日。

4、彩排20xx年xx月7—13日。

5、武術(shù)節(jié)巡演二次會議20xx年4月13日。

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日。

7、評選省武術(shù)優(yōu)秀運動員20xx年xx月11日—15日。

8、評選省武術(shù)先進社會團體20xx年xx月11日—15日。

9、評選省高校武術(shù)先進團體20xx年xx月11日—15日。

10、為本年度優(yōu)秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日。

1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

2、提前為組委會提供場地,環(huán)境條件資料。

3、做好本校武術(shù)特色文化。

4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動按排。

5、本次巡演活動紀念品。

6、本校以外參演人員接送服務(wù)。

7、負責組織、工作人員飲食。

1、遵守時間。

2、20xx年4月10日前,向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

1、節(jié)目需積極健康。

2、節(jié)目需配樂。

3、武術(shù)類:個人單項、集體表演、對抗項目等。

發(fā)揮高校武術(shù)運動的主導作用,積極促動基層發(fā)展,實現(xiàn)中、小學武術(shù)運動一條龍的軌跡,從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術(shù)運動,繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。

武術(shù)在社會上有深厚的群眾基礎(chǔ),武術(shù)競賽、表演更是老少皆宜,喜聞樂見,深受歡迎,此次武術(shù)節(jié)為黑龍江省高校首屆,在此前我們做過幾場義演,場面熱烈,感覺非常便于商家宣傳,此次活動我們還請有關(guān)專家及專職導演做精心編排布置,并通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業(yè)形象。

希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動,黑龍江省大學生體育協(xié)會武術(shù)分會將但倡導全省各高校及社會相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開展宣傳促銷活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標,使同學們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項目,我們還會設(shè)立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。

校園二手交易策劃書篇十二

一、活動背景:

為了豐富大學生校園生活,營造校園健身氛圍,響應國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

二、活動名稱:校園大力士活動

三、活動的主要項目有:拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位:大學生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下:

1、前期準備:10月14日—10月19日

(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

(2)積極鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情。

(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。

(4)準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展:10月20日

(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動,吸引更多的同學參與。

3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改進。

(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

校園二手交易策劃書篇十三

為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采,進一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,我校決定舉行校園才藝大賽,以張揚學生個性,培養(yǎng)學生特長,讓每個學生都體驗成功與快樂。

組長:劉向輝。

副組長:郭新愛。

組員:吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。

體藝組全體教師。

1、郭新愛:負責活動的策劃。

2、何平:負責各年級參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。

3、徐志明:負責節(jié)目的評委工作。

4、余金鴻:音響背景。

6、楊芳(音):負責準備參賽節(jié)目音樂。

7、聶淑芬:攝影報導。

8、楊芳(體):舞臺催場。

9、吳友文:舞臺道具。

10、廖必樹:會場秩序。

11、一至八年級級長:本年級參賽學生報名。

12、楊洋:主持稿及主持人培訓。

13、魏寶寧、羅雪珍:節(jié)目主持人。

20xx年6月12日15:00(周五)。

一到八年級學生均可報名參加。

演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。

一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀組織獎2名(集體獎)。

1、班主任要高度重視,要善于挖掘人才,積極組織學生報名參賽,由班主任將本班參賽學生報到級長處,要對選上的參賽節(jié)目進行指導,對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。

2、鼓勵學生參賽,每位學生限報兩個項目,多報無效,每班1-3人(節(jié)目),每個項目表演時間不低于3分鐘,主要以個人參賽為主,小組參賽人數(shù)不能超過4人(含4人)。

3、各級長要嚴格把好關(guān),選取1-3人(節(jié)目)參賽,務(wù)必在6月12日(周五)15:00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節(jié)目單。

4、6月12日17:00前確定比賽節(jié)目單,然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。

5、徐志明老師負責制訂評分表,選定藝體組老師擔任評委和統(tǒng)分員,確定和上報獲獎名單,包括優(yōu)秀組織獎。

6、各負責人務(wù)必認真履行職責,精心準備,加強溝通交流,團結(jié)協(xié)作,確保比賽圓滿成功。

校園二手交易策劃書篇十四

11月12日,18:30。

學生活動中心三樓小舞蹈房。

財會學院學術(shù)部、秘書處。

全體財會學院學生會成員。

活動部分。

內(nèi)容安排。

工作分配。

備注。

大一精英會。

1、各部門雷人介紹。

2、兩個部門為整體,表演節(jié)目。(文藝-記者團,秘書-學術(shù),體育-維權(quán),外聯(lián)-宣傳)。

3、大一的才藝表演。(擬定)。

(以小型晚會的形式,模仿秀為主線:陳博溫-吳克群,何毅-小沈陽,金志偉-周杰倫,陳鴻冰-盧廣仲,舞蹈隊-wondergirls,徐偉-cctv主持;張津銘獨唱,中間穿插小品相聲類節(jié)目)。

1、秘書處新干事負責了解各會議記錄部門活動準備情況。

2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯(lián)系大一才藝表演的人員。

1、排座位:馬飛峰馬飛龍。

2、現(xiàn)場布置:馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。

3、迎賓:莊琳琳莊建威。

4、簽到:沈璐璐曹菁。

5、道具:莊建威邱宇(序號排、蘿卜蹲牌子、氣球、現(xiàn)場裝飾材料、惡搞骰子)。

6、現(xiàn)場音效:董弘音金志偉。

7、主持人:鄭倩楠何毅。

1、注意通知時間地點,通知需要簽到。

2、聯(lián)系大二大一節(jié)目表演的需及時了解道具的情況和需要,并向相關(guān)負責人反映。

3、主持人需熟知交流會流程,寫好相應串詞。

4、在游戲過程中,由相應的游戲負責人介紹游戲,組織游戲的進程。

5、各部門表演時需要的音效和大二大一節(jié)目所需音效傳給相應負責人。

趣味小游戲。

1、蘿卜蹲。

(隨意抽序號選出10個人,每個人分發(fā)一個牌子,若是拿到寫有蘿卜的牌子,則扮演蘿卜的角色,在被叫到時,拿著牌子一邊下蹲一邊說“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完**蹲”未反應過來的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國王游戲機會)。

1、倫敦大橋倒下來。

(參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的`雙肩,距離緊密?!澳靡巫咏o我坐把”,坐再后一個人腿上,再站起來;如此重復,直到聽到主持人說“拿來拿來給我坐”,再一起坐下,坐穩(wěn)。之后開始一起說“倫敦大橋倒下來倒下來倒下來”邊說邊晃,直到有人被晃出圈外,罰節(jié)目)。

2、踩氣球。

(隨意選出10各人,每個人腳上綁一個氣球,在踩破別人氣球的同時,要保護好自己的氣球,最后一個幸存者獲勝,獲得一個國王游戲機會)。

1、秘書處負責游戲。

1)蘿卜蹲:

(需要制作道具)。

2)倫敦大橋倒下來:

3)踩氣球。

(需要準備氣球)。

經(jīng)典重溫。

1、新特風云。

(去年迎新晚會節(jié)目,戴濤負責)。

2、

(去年迎新節(jié)目,賈一川負責)。

1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯(lián)系大二經(jīng)典重溫部分人員聯(lián)系。

2、學術(shù)部負責準備相關(guān)道具,秘書處協(xié)助。

多人大游戲。

1、一塊和五毛。

(男生扮演一塊硬幣,女生扮演五毛硬幣,按照主持人說的價目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰)。

2、詭異逆時針。

(所有人站成2個大圈,內(nèi)外圈人數(shù)相同。內(nèi)圈順時針旋轉(zhuǎn),外圈逆時針旋轉(zhuǎn),主持人說停時,找到和你對應的一個人,聽主持人下命令,做被命令的事)。

3、煽情大合唱(待定)。

1、學術(shù)部負責游戲。

煽情孔明燈。

每部門一只孔明燈,提供打火機和便簽紙,在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。

1、金志偉負責購買孔明燈。

校園二手交易策劃書篇十五

題目自擬,文體不限,字數(shù)不限,必須采用本次活動專用稿紙,不得抄襲、剽竊他人作品,否則不能進入?yún)⑦x范圍。投稿內(nèi)容積極向上,完全展現(xiàn)陽光人的精神面貌。

一等獎1名榮譽證書、精品圖書,筆記本二等獎3名榮譽證書、精品圖書。

三等獎8名榮譽證書、筆記本。

1、打印大賽專用稿紙300張。

2、制作、打印報名表100份(報名表包括部門名稱、個人姓名及簡歷)。負責人:高琰。

4、通知并邀請上屆及現(xiàn)任中心常委、部長參與評審。負責人:房慧博,丁珊。

5、整理稿件并轉(zhuǎn)送給評審組。

1、宣傳部委員每人寫一篇活動心得體會;

2、網(wǎng)站,論壇報道此次活動。

3、所選優(yōu)秀文章刊登在第十二期《陽光人》報紙上。

去各部門溝通人員,通知各常委、部長成員務(wù)必注意自己的措辭及言行。

本次征稿大賽由陽光助學中心宣傳部舉辦,文體不限,字數(shù)不限,題目自擬,望大家踴躍報名參加。

校園二手交易策劃書篇十六

為了幫助學生樹立健康的法律意識、道德意識及公民意識,促進青少年健康成長,姜店中學嚴格落實縣局通知精神,高度重視校園欺凌專項治理工作。并利用12月12日和13日兩天的時間,開“兩會”,辦“兩報”,通過“三舉措”集中開展了專項治理活動。

“兩會”即班主任會和主題班會。12日上午該校召開班主任會,傳達縣局精神,部署校園欺凌專項治理工作。與會人員一起學習了5月9日國務(wù)院教育督導委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,分析和研究了該校校園欺凌情況,討論并通過了校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案。

有效的應對措施。教育學生珍愛自己的生命,尊重他人的生命;培養(yǎng)樂群品質(zhì)和協(xié)作意識,處理好校園中的人際關(guān)系;學會調(diào)控自身情緒,理性對待競爭、化解矛盾;自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象。

“兩報”即手抄報和班級板報。會后,各班都給學生布置了作業(yè):反思自己的行為,寫隨筆,談感受;每班出一期專題板報,每個學生辦一份以“我們都是一家人”為主題的手抄報。通過搜集材料,學生更深刻地認識到校園欺凌的危害。

“三舉措”,即進行一次校園矛盾排查,一次學生心理集中摸排和疏導,一次校園欺凌事件處理。13日上午,各班主任采取明查、暗訪、調(diào)查問卷等方式,對各班問題學生、留守孩子、單親家庭學生等進行心理摸排,對本班同學之間的矛盾、對學生存在的暴力傾向進行集中排查。并根據(jù)矛盾的不同程度自行解決處理或上報學校安辦,排除了安全隱患,從源頭上遏制了校園欺凌的發(fā)生。13日下午,分管安辦的副校長、安辦主任、班主任又聯(lián)合心理健康咨詢教師對各班問題學生、留守孩子、單親家庭學生進行細致的心理疏導,用愛心與智慧一一打開了他們的心結(jié)。該校還對校園內(nèi)存在的兩起勒索事件進行嚴肅處理。一方面根據(jù)新出臺的制度予以處理,并在全體學生會上通報;另一方面聯(lián)合家長,對施暴者進行嚴厲的批評教育,打消他們的暴力傾向。

通過以上專題教育和治理,該校提高了全體學生的法律意識和道德意識,凈化了校園文化環(huán)境,為打造和諧平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。

校園二手交易策劃書篇十七

為豐富我院課外活動,增強各班同學們之間的相互了解,鍛煉同學們身體,以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感和熱愛集體的精神,現(xiàn)將有關(guān)事宜如下:

一、活動主題:“開展我院籃球活動展現(xiàn)班級團隊精神?!?/p>

二、活動目的:為籃球熱愛者建立一個互相交流,互相學習的平臺,使校園氣氛更加活躍。

三、活動對象:大一、大二、大三各班男生。

四、活動時間:20xx年x月x日起。

五、活動地點:學校籃球場。

六、承辦單位:數(shù)學與統(tǒng)計學院學生會體育部。

七、參賽要求:

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生,其他人不得參加。

2.每班限報一隊,至少5人,并任命一名隊長,替補不得多于7人。

3.各屆各班級都必須參加。

八、活動規(guī)則:

1、報到:比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的班級取消參賽資格。

2、隊員人數(shù)的規(guī)定:各班上場比賽隊員5人。

3、比賽方法:(1)比賽為初賽、決賽兩個賽程、

(2)比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負,獲勝班級晉級。

(4)決賽;晉級的兩個班級進行一場比賽,獲勝的一方為冠軍。

具體流程圖(略)。

4、比賽規(guī)則:此次比賽為全場制比賽,比賽規(guī)則參照《籃球規(guī)則》。

九、注意事項:

1.賽前15分鐘點名檢錄,核對學生證,多次點名未到的班級視為自動棄權(quán)。

2.參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊成績及參賽資格。

3.必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對吵架斗毆等行為經(jīng)勸阻不聽的,取消其參賽資格。

4.獲勝隊伍完成一節(jié)比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一節(jié)的比賽安排。

5.比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,比賽公平公正。

6.比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權(quán)提出抗議申請。

十、活動流程:

1.6月9號晚向各班級發(fā)通知,由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8:00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。

2.6月11日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

3,6月12日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

4。,6月18日下午4:00比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽,獲勝一方進入下一輪比賽。

5.6月19日下午4:00決賽正式開始,獲勝的一方為冠軍。

十一、工作人員安排:1。設(shè)裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

2。其他各個部門每天輪番維持比賽秩序(11。

日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。)。

十二、需要物品:

記錄臺桌椅,記分牌兩個,口哨兩個,計時器兩個,籃球兩個。

十三、獎品申請:獎狀及籃球。

校園二手交易策劃書篇十八

我們是一群充滿激情的大學生,緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里,總需要一本書來記錄這美好時光.而《相逢》正是符合了這個要求,《相逢》是學校的需要,是學生的不可缺少的一部分.旨在引導良好的校園消費氛圍,推廣校園品牌,為湖南大眾傳媒學院大學師生們的交流與互動.我們將在專業(yè)媒體人士和指導老師的帶領(lǐng)下,潛心打造屬于大學生自己的雜志!

《相逢》。

傳播優(yōu)秀文化,服務(wù)學生生活!讓相逢在傳媒學院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.

xxx學院大學師生。

定位分析:

1.在校園里進行了調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計學生最喜歡看的雜志是《讀者》,其次是《青年文摘》,據(jù)我調(diào)查,學生比較喜歡讀一些哲理的故事,但不排斥有關(guān)生活趣事.他們買書是因為書里面有價值的東西,值得以后還可以繼續(xù)收看.

2.而且《相逢》這本雜志所包含的內(nèi)容都是青年學生所關(guān)注的一些新聞信息,并且也符合我們傳媒學院的特色.考慮到雜志自身文化特點,學生也比較的關(guān)注與自己工作、生活有聯(lián)系的事.

為湖南大眾傳媒學院大學師生量身打造,提供大學生應該關(guān)注和想關(guān)注的東西,注重文化的積淀和思想的深度,創(chuàng)建校園文化的品牌文化.注重實用性和休閑性的結(jié)合.引導生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!.

青春、勵志、新銳。

(圖文并茂,韻味十足,實用活潑,突顯傳媒學子的青春、勵志、新銳風采.)。

要考慮到學生的接受能力和閱讀習慣,有較強的針對性,突出雜志的特色,內(nèi)容豐富多彩,在加強趣味性與指導性的同時更要加強信息量、可讀性、知識性,深度性.

每月發(fā)行一刊.于月中發(fā)行,每期發(fā)行xx冊.月刊的好處是:可以盡可能多地加大廣告承載能力,提高廣告收入,同時編輯出版又不致有太大壓力.

八個大欄目,下設(shè)若干個小欄目。

新聞海洋館:國際新聞/國內(nèi)新聞/校園新聞。

涉及國際國內(nèi)最近一個月發(fā)生的比較重要的新聞.校園新聞是最近一個月校園內(nèi)發(fā)生的事情.

哲理漢堡包:小故事/名言名句。

摘錄一些名句名言和一些小故事,小故事給人啟發(fā),讓我們懂得人生的道理.

求職小手札:招聘單位/招聘技巧。

摘錄一些求職的信息,給學生提供機會,更是給學生創(chuàng)造條件.求職技巧,更是讓學生學會如何去面試,如何珍惜一份好的工作.

戀愛加油站:戀愛故事/戀愛技巧。

戀愛是大學里的必修課,成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂.戀愛故事可以讓人體會到愛情的酸甜苦澀,戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬.

女生雜貨鋪:化妝秘訣/衣著搭配。

女生永遠是校園的亮點,化妝和衣著永遠是女孩的主題.化妝和衣著對于女孩子來說很重要,很有必要去學習.

娛樂收藏夾:品味光影/星座天地/游戲霸王。

苦澀的校園除了學習,當然離不開娛樂,正所謂勞逸結(jié)合嘛.而品味光影一欄讓讀者了解經(jīng)典人物的傳奇故事,感悟人生.

旅游指南針:風景勝地的照片和簡介。

每次介紹一個或者兩個適合(主要是那些路程相對較近且門票實惠的)旅游的好地方,篇幅不須太大,并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細的介紹.

讀者有話說:讀者反饋。

讀者是上帝,讀者的信息對于雜志來說是成功的一半,讀者的反饋很重要.

1.發(fā)行與定價:本雜志計劃在36頁,具體規(guī)格待定,第一期免費發(fā)放.每個班級按一定的比例分發(fā),要同學們相互傳閱,已達到雙贏的目的,從而擴大雜志的一定的知名度,當受眾看了我們的雜志之后,對我們的雜志產(chǎn)生了一定的興趣,為我們進入校園搭建一個很好的平臺,也為我們的雜志起到很好的自費訂閱與零售做準備.2期以后成本控制在0.5元,單本4元,年定8折優(yōu)惠.

2.我們學校的潛在市場還是可以開發(fā)的,很多同學還是有看雜志的習慣的,到時候可以到每個寢室去做相關(guān)的宣傳,并與此同時每個免費發(fā)放一雜志傳閱,看其是否受大家的喜歡,及時把采集的信息整理,并做相關(guān)的分析,把做得不夠好的地方進行改進.

3.雜志相對于網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報紙也具有一定的優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)和電視有時空的限制,報紙周期太快來不及反思,信息比較原始、甚至粗糙.廣播雁過無痕,雜志不受時間空間的限制,對于知識分子來說給予了足夠的反思時間,易于閱讀,易于保存.雖說有時效的劣勢,但它可以條分縷析,加工整理,拓展深度,使信息闡釋的更加充分和完整.

目前xxxx傳媒學院廣告促銷分析。

1.在我們發(fā)放的200份調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),學生對于校園活動(晚會、講座、促銷等)的態(tài)度為:其中只有1.5%的同學選擇了“很感興趣”,有8%的同學選擇了“比較感興趣”,近85%的同學對校園促銷活動不感興趣或興趣不濃,有5.5%的同學對校園促銷活動“反感”.

2.再如校園贊助活動.成功的校園活動現(xiàn)場看似人山人海,實際上是一種假象(最多500人,與一萬多師生的總數(shù)相比,只是冰山一角罷了),卻耗費大量人力、財力、物力.

3.發(fā)放傳單、粘貼小廣告等低級宣傳方式,不僅破壞校園環(huán)境、校園文化,并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素,加劇學生的厭惡感和排斥感,甚至損害自己的商家形象或品牌信譽度.

5.廣告部分制作在第一次免費發(fā)放后,做了相關(guān)的調(diào)查之后,這樣更有基礎(chǔ).

《相逢》的廣告制作:

設(shè)立專門的廣告專欄,在雜志中投放一定的廣告,廣告和大學生密切相關(guān).而這些廣告是符合我們學生口味的,能在一定程度上給大學生樹立正確的消費觀念:

2.同時我們做的廣告要以“優(yōu)惠券”的形式刊登在雜志上,消費者憑“優(yōu)惠券”可以獲得商家承諾的優(yōu)惠,這樣大大提高商家和消費群體之間的互動.所以一定要明白我們要讓學生實惠,同時也要商家受益,我認為這一點是我們的生命線.也是做好雜志的關(guān)鍵.

4.我們的內(nèi)容還包括大學生關(guān)心的話題,指引大學生如何消費,這些話題都非常實效、風趣,并且接近學生群體.

資金預算:

成本、工資、租金、設(shè)備發(fā)行等方面有待進一步的具體調(diào)查.

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