通過總結，我們可以對自己的進步和成長有更清晰的認識，增強自信心。寫總結時，要注重語言的準確性和簡潔性，言之有物，言必有據?？偨Y范文中的經驗和思考，對于我們寫總結有著重要的借鑒作用。
理學院學生工作總結篇一
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職材料!
我叫xxx，今年24歲，現在是南京大學經濟與管理學院的一名研二學生，即將踏入社會的我對未來充滿期待，我相信“好的開端是成功的一半”。我希望貴公司就是我成功的起點，我能夠有幸同貴公司一起創(chuàng)造明天的輝煌。
我來自山東東營的一個普通農村家庭，父母都是純樸的農民，雖然識字不多，卻教誨我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格，19xx年高中一年級的時候，家里遭受了重大的人生變故，使我更加珍惜得來不易的學習機會，高中三年是家里最困難的時期，但是我們一家人從來沒有放棄希望，相信只要我們緊緊靠在一起，什么困難都是可以克服的，最終我以優(yōu)異的成績，于20xx年9月被南京大學工業(yè)工程專業(yè)錄取。大學的生活是豐富多彩的，但是消費也是高昂的，為了減輕家里的負擔，我向中國建設銀行申請了助學貸款。雖然日子過得清苦，但是我從來沒有降低對自己的要求，在大學四年的時間里，我認認真真的學習每一門功課，連續(xù)三年獲得南京大學獎學金，順利通過了國家英語四六級考試，具備扎實的英語功底，在計算機方面，我熟悉微機操作，系統(tǒng)學習了c語言，并通過了國家計算機三級網絡技術考試。在搞好學習的同時，我也積極參加班級活動和社會實踐，利用課余時間進行家教和促銷等活動，解決自己的生活費問題，很高興從大二開始我?guī)缀鯖]有再用家里一分錢，由于刻苦學習和積極參加社會實踐，在大四綜合測評中，最終以工業(yè)工程專業(yè)第一名的成績獲得報送研究生資格，并于被南京大學管理科學與工程專業(yè)接收為研究生。
在本科的四年學習中，我系統(tǒng)而扎實的掌握了工業(yè)工程專業(yè)的知識，對現場流水線作業(yè)管理、人因工程、物流工程和質量管理等有了基本的認識，在南大一年的研究生生活中，又對項目管理和投融資管理進行了系統(tǒng)的'學習，同時參與了導師關于世界銀行貸款與中國項目管理發(fā)展研究的課題。與此同時，我正在外教授質量管理學，提高了自己的表達能力、溝通和管理協(xié)調能力。研究生的生活不僅極大的擴展了我的知識面，也讓我更好的接觸了社會，明白了很多的道理。
雖然生活的路上遇到了很多的挫折，但是始終對生活抱著單純而美好的向往，我不可以改變自己的出身，卻可以選擇自己以后的道路，雖難免跌倒和等候，但終能夠勇敢的抬頭。我是一個積極樂觀的人，性格偏內向，但為人率直，容易相處，做事認真負責，學習能力很強，能夠很快的接受新事物、完成必要的角色轉換。
感謝您的關注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我!如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中，那定是我的能力還未能達到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學習!
再一次感謝您閱讀我的求職信，祝愿貴公司不斷發(fā)展前進!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日。
【拓展閱讀：求職信的功能及目的】。
功能。
(一)溝通交往，意在公關求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。通過一定的溝通，在相互認識、交流的基礎上，實現相互的交往，是求職信的基本功能。實現交往，求職者才可能展示才干、能力、資格，突出其實績、專長、技能等優(yōu)勢，從而得以錄用。因此，求職信的自我表現力非常明顯，帶有相當的公關要素與公關特色。
(二)表現自我，求得錄用實現自己的求職目的，就要求自己必須充分揚長避短，突出自我優(yōu)勢，在眾多的求職者中展露頭角，以自己的某些特長、優(yōu)勢、技能等吸引用人單位。表現自我，意在錄用，也是求職信的又一基本功能。
目的。
求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管(負求職信模板責人)之間的距離，獲得面試機會多一些。求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。在知名企業(yè)，特別是外企或500強企業(yè)的求職過程當中，一封出色的求職信是必不可少的。而撰寫一封得體的求職信可能是你在準備應聘的過程中遇到的最棘手的問題。在求職的過程中，只有能體現個人才智的求職信，才能幫助你順利地得到面試機會，謀求一份理想的工作。你需要仔細考慮你所寫的求職信的目的，及其所可能產生的影響。信件要引起讀者的興趣，既要反映出你的目的，也要符合特定的環(huán)境要求。
理學院學生工作總結篇二
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內容。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調查問卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯系用人單位，收到了良好的效果。
經過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻中收獲，在追求中前進。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。
理學院學生工作總結篇三
時光飛逝，轉眼間2020年的學生工作已接近尾聲了。在這一年中我們風雨攜手，我們拼搏奮斗，我們志存高遠，我們收獲頗豐，在總結一年來工作的時間點上，我們滿懷對2020的懷戀與感激，對2020躊躇滿志。
用心去做每個經管學子心靈之花，是我們不忘的誓言，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
讓我們一起回顧2020年的每一處芬芳回憶。
經濟管理學院舉辦學生干部培訓大會，會議特別強調了學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，努力學習，合理利用時間，樹立遠大理想。同時增強服務意識，提高自身素質，擔任起學生干部的工作。大會還強調了在新的一年里，著重落實班主任工作制度，進行學風建設、宿舍衛(wèi)生建設和學生干部隊伍建設等。此次會議提升了學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，進一步推動了學生干部隊伍素質的不斷提高，有利于學生干部發(fā)揮模范帶頭作用。
由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主辦，北京燕園智庫管理咨詢中心承辦的第一屆大學“百校百題”應用型創(chuàng)新課題(財稅領域)大賽展開，指導考試攜隊員進入企業(yè)進行調研。調研隊員們深刻意識到實踐與理論結合的重要性以及科技創(chuàng)新水平對企業(yè)興衰至關重要，同時也感受到信息時代背景下企業(yè)對人才的渴求。此番經歷無疑會為課題的順利完成奠定基礎，并極大地激勵成員們日后的學習與實踐。
本次支教活動從2020年4月持續(xù)到6月，這兩個月內，支教老師們主要教授傳統(tǒng)文化、美術、音樂、科學、信息、體育、沙盤游戲等課程。支教活動不僅可以為農村小學帶去知識和希望，同時也能豐富學生們的生活，充實第二課堂，為學生們提供一個展示自我的平臺，培養(yǎng)學生奉獻精神和社會責任感，為學生日后走上社會奠定良好的基礎。
經濟管理學院舉行第三屆校園集體舞大賽，參賽的12專業(yè)代表隊經過一段時期的努力，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出青春的風采。本次校園集體舞大賽是對全學院學生素質、精神風貌的一次大檢閱，更是加強校園、學院、班級文化建設的有力體現。
經濟管理學院共有19個社團，社團種類涉及興趣培養(yǎng)類、學術科技類、語言文學類三大類，為廣大學生提供了許多參與實踐，展現個性，提升自我的機會，受到廣大師生的好評。此次表彰大會驗收了社團活動成果，表彰了社團優(yōu)秀工作成員，給同學們創(chuàng)造了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺，提高了同學們的藝術欣賞水平，促進同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。
本次競選大會中候選人們就自身優(yōu)勢、當前存在問題以及當選后的工作規(guī)劃進行了精彩的競選演講，展示出自己出色的綜合素質以及對黨建工作獨到的見解，為更好發(fā)揮同學們的“三自”作用建言獻策。
中國mpacc學生案例大賽是全國會計專業(yè)學位研究生教育指導委員會、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主辦，由12家培養(yǎng)單位聯合發(fā)起組織的全國性公益賽事，是“全國研究生創(chuàng)新實踐系列活動”主題賽事之一。通過此次案例分析大賽，參賽同學對于財務會計具體工作、公司的運營與治理、內部審計與外部審計等專業(yè)知識有了更深刻的認識。同時，對于小組內合理分工，協(xié)同高效地開展工作也有了更加深刻的感悟，極大提高了小組成員的專業(yè)能力和積極性。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。運動場上每一滴揮灑的汗水即是成功的淚水，也是向前奔跑時天空灑落的雨水，有付出就會有回報，經管學院師生合力，獲得六個獎項，并取得學生團體總分第一名，教工團體總分第二名的好成績!
自二月份班主任工作啟動以來，學院74名班主任積極投入工作，深入班級、宿舍了解學生情況，關心困難學生，幫扶落后學生，他們平易近人，亦師亦友，給予學生全面細致的指導和幫助，贏得了廣大學生的尊敬與愛戴。但是，班主任老師在管理學生工作時也存在著對學生工作生疏，教育管理經驗不足的困惑，所以為了更好的班級建設，召開了此次班主任交流會。通過這次研討會，各位班主任也深有體會，作為班主任，既要把學生當孩子，也要當朋友，設身處地的去關心、關照學生;要不斷學習新技術、新語言，拉近與學生的距離;要用心做好學生的引導員、服務員、溝通員，指導學生健康發(fā)展。班主任工作，一直在路上。
學校在山東省淄博第一中學、山東省淄博第六中學建立優(yōu)秀生源基地，兩所中學歷史文化悠久、教育實績突出，多年來，向我校輸送了大批優(yōu)秀生源。優(yōu)秀生源基地建立后，雙方將進一步加強合作往來，繼續(xù)拓展合作領域，共同創(chuàng)造良好條件，為更多優(yōu)秀學子成人成才搭建橋梁。
經濟管理學院學生黨建工作委員會主席競選大會于5月14日上午在南校區(qū)第一學術報告廳舉行。此次競選大會促進了學生黨建工作委員會工作思路的創(chuàng)新，有助于牢固樹立求真務實的思想信念，始終保持清醒的頭腦，全心全意服務于廣大同學，助力學院發(fā)展邁向新的臺階。
5月14日，經濟管理學院舉辦了2020年“干訓班”開班儀式，新一屆學生會找到工作切入點，發(fā)揮好骨干作用，服務好同學成長成才，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，推動學院學生工作開啟一段新的征程。
5月22日，經濟管理學院舉辦學生先優(yōu)表彰大會，隆重表彰在2020年表現突出的先進集體和個人。沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，讓我們齊心協(xié)力，擼起袖子加油干!用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。
5月23日下午，第五屆中國杭州大學生創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在杭州師范大學下沙校區(qū)舉行。我院參賽團隊經過初賽、復賽和決賽的層層篩選，一路過關斬將從2835個參賽項目中脫穎而出斬獲佳績，所負責的留學生寄宿信息分享平臺項目斬獲三等獎。
6月1日山東農業(yè)大學南校區(qū)女子排球、籃球決賽分別在南校區(qū)的排球場、籃球場進行，決賽最終，經管學院女排、女籃雙雙奪冠。飛揚青春，激揚澎湃，女排、女籃的雙雙奪冠，展現出經管學子拼搏的精神風貌。
6月3日，由校團委主辦，經濟管理學院承辦，外國語學院協(xié)辦的“聯通杯”山東農業(yè)大學第二屆校園集體舞大賽在南校區(qū)綜合樓廣場和東校區(qū)林校操場舉行。共放青春熱情，同舞激情農大，并且，經管學院獲得一等獎的好成績。
6月14日，經管學院在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦“記憶留夏，青春無涯”2020屆畢業(yè)生晚會。青春，是一本倉促的書，我們曾低吟淺唱，但卻無法改變那旋轉的年輪。原來，在這段路程里，我們只是一個過客，雖然曾經在這里經過，卻依舊未留下任何足跡。猶如那枝丫間細碎的陽光，猶如那夏天湛藍的天空，我們來不及珍惜，它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。
6月20日下午，2020屆畢業(yè)生聯絡員聘任儀式在大益茶室舉行。聯絡員與班級同學保持密切聯系，切實發(fā)揮好紐帶作用，做好聯系工作，將同學情況及時反饋給學校，推動母校和校友們共發(fā)展、同進步。
來時的稚子之心，所有的記憶在頃刻間被打開，那些照片影像，還有過往時光，從來不會被人遺忘。經管學院布置了彩虹門和照片墻，希望從經管學院走出去的學子，可以放飛夢想，大展宏圖。幫助畢業(yè)生為自己大學生涯畫上了圓滿句號。
6月22日下午，經管學院在南校區(qū)校醫(yī)院5樓舉辦大學生心理教育中心logo發(fā)布暨經濟管理學院心理輔導站成立儀式。
7月2日，經管學院組織學生黨員和干部赴萊蕪市明利蔬菜合作社、萊蕪戰(zhàn)役紀念館和汪洋臺參觀學習，接受黨性教育。感悟黨員事跡，重溫革命年代，全體黨員和學生干部在參觀學習中，明白了和平來之不易，要銘記歷史，緬懷先烈，繼承先烈遺志;同時也要立足當下，腳踏實地，用實際行動開創(chuàng)美好未來。
7月1日晚，經管學院在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦金牌故事人活動。此次活動給學生提供了展示自我的舞臺，講述自己身邊的故事，展現了當代大學生的風采。在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
8月27日，經管學院新學期干部培訓大會在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦，學院黨委副書記齊清、團委書記賈元義、團委副書記詹榕、團委輔導員孫超、各年級班長團支部書記及部分學生會成員參加會議。學生干部可以保持優(yōu)勢，彌補不足，在日常生活中謹記學生、旗幟、助手、橋梁、管理這五個角色，找準定位。在學習上要學會自律，將外在因素轉化為內生動力，在工作中要把握學校學院重點工作，將安全和學風建設擺在重要位置，以創(chuàng)新的眼光參與具體工作的實施，與同學們共同進步，真正做到為同學服務。
9月1-2日，新生報到，經立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，青春從這里開始，夢想從這里起航。
9月4日上午，學校2020級新生軍訓開營儀式在學校北操場舉行。他們將迷彩服整理熨帖把腰桿挺得筆直，目不斜視，專注認真，抖擻精神以最飽滿的精神狀態(tài)迎接大學的第一課。
9月15日下午，經管學院舉行2020級迎新大會，并進行了風云人物頒獎典禮。大學之路已在你們腳下鋪開，理想的風帆將要在這里起航!新的起點、新的征程，希望你們銘記師長教誨，勤于學習、善于思考，勇于實踐、敏于創(chuàng)新，盡情揮灑你們的聰明才智，盡情書寫你們最美好的青春!
于9月22日下午經管學院在南校區(qū)北操場順利進行心理輔導站團輔活動啟動儀式。本次團輔活動旨在通過系列團體活動，提高新生的團結協(xié)作能力，增強新生的集體榮譽感和歸屬感，幫助新生更好融入大學生活。
10月14日晚，“情牽經管，逐夢未來”經管學院2020年迎新晚會成功舉辦。大家懷揣著對經管最真摯的感情，譜寫青春的詩篇，大家澎湃著對經管最火熱的激情，唱響未來的頌歌。
10月24日晚，經濟管理學院于南校區(qū)第一學術報告廳舉辦了“經管學院臻言隊專場晚會”。本次晚會旨在紀念臻言隊成立三周年，增加同學們對臻言隊的了解，吸引更多同學加入隊伍，展示自我，同時豐富大學生的校園生活，提高綜合素質。
11月1日，經濟管理學院于南校區(qū)校醫(yī)院5樓學院心理輔導站舉辦了”匯聚民族情·共筑經管夢”少數民族新生交流會。此次交流會，為學院各民族新生搭建溝通平臺，促進他們在互動中收獲友誼、增進感情。幫助學院少數民族同學敞開心扉、盡快適應大學生活，有助于加強少數民族學生教育管理工作，促進他們全面發(fā)展。
11月11日，經濟管理學院“青春育希望，責任鑄未來”第四屆成人禮活動在南校區(qū)綜合樓廣場舉行。長大的鐘聲已然敲響，閃亮的成人徽章早已張開翅膀，莊嚴的宣誓詞依然在腦海中回蕩。向過去揮一揮手，邁過這道門檻，共同成就長大成人的精彩!
11月13日晚，經管學院于南校區(qū)第一學術報告廳舉辦了“第四屆魅力記者風采大賽”。本次魅力記者風采大賽為同學們提供了體驗記者工作和展現自我的平臺，豐富了在校大學生的校園文化生活，展現了經管學子青春活力、積極向上的精神風貌，為培養(yǎng)大學生應變能力、表達技巧發(fā)揮了重要作用。
11月24日上午，經濟管理學院易班學生工作站成立儀式在南校區(qū)圖信樓403舉辦，學院易班建設將在學院黨委、團委的大力支持和同學們的共同努力下，更好的服務于思政教育、服務于學風建設、服務于學生發(fā)展，真正利用小易班，發(fā)揮大作用，使易班逐步發(fā)展成為經管學子的網絡家園。
11月28日，由經濟管理學院承辦的山東農業(yè)大學2020年“十佳大學生”評選大會在北校區(qū)文理大樓第一學術報告廳舉行。我院盧彬彬同學被評選為“十佳大學生”。
12月5日，經濟管理學院舉行《學生手冊》知識競賽，并在校級《學生手冊》知識競賽決賽中以2020.7的高分獲得冠軍。
12月14日，經管學院特邀離退休工作處田保狀處長作了題為“與大學生談學習貫徹新思想，書寫青春新華章”的專題報告會，我們恰逢好時代，青年學子既要腳踏實地，又要仰望星空;既要胸懷祖國，又要放眼世界，在風華正茂的年代做一名風華正茂的新青年!
理學院學生工作總結篇四
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應對外開放和區(qū)域經濟發(fā)展需要，掌握對外貿易必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質，能在進出口貿易第一線工作，熟練操作外貿業(yè)務和從事涉外企業(yè)文秘工作的應用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務英語精讀、商務英語閱讀、英語口語、外貿口語、商務英語視聽、商務英語寫作、市場營銷學、商務英語筆譯、商務英語口譯、高級英語、外貿函電、國際貿易、國際貿易實務、經濟學原理、會計學原理、貨幣銀行學、國際商法、跨文化商務溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內外本學科所有專業(yè)碩士學位，可出國留學，可到企業(yè)、公司從事國際貿易，可從事各個領域的國際交流、商務工作、外交事務、文化旅游、社會科學研究等領域的工作。
理學院學生工作總結篇五
1、新學期伊始，我們07級學生會就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到的主要工作由我們年級承擔，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。在大一軍訓結束后，我們又在院學生會的領導下，幫助大一組建年級學生會，這也為我們學生會今后的各項工作注入了新鮮血液。
2、美好的生活環(huán)境對每一個同學的身心健康起著積極的作用，良好的生活習慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。生活部基于以上情況，有針對性地展開宿舍衛(wèi)生檢查，對同學們的宿舍衛(wèi)生保持起到了一定的監(jiān)督作用。
3、為了保證同學們的按時作息和晚歸情況，自律部與生活部在協(xié)調配合下，對宿舍晚歸情況進行了抽查，并在臨近期末時幾乎天天檢查，在主席團和各位部員的共同努力下，圓滿完成了工作任務。
4、作為不久的將來就要邁入社會的大學生，了解就業(yè)形勢、提高自身就業(yè)技能顯得格外重要。為此，我們學生會的就業(yè)實踐部和勤工助學部都做了大量努力。就業(yè)實踐部在我們的公告欄里經常張貼與我們息息相關的就業(yè)信息，幫助同學們了解目前的就業(yè)形勢，做好職業(yè)規(guī)劃，并在本學期末邀請?zhí)K老師為我們做講座，還協(xié)助團總支策劃了寒假實踐活動。勤工助學部主要負責同學們勤工助學崗位的申請統(tǒng)計和安排的工作以及相關工資的發(fā)放，盡己所能幫助同學們獲得更多的勤工助學崗位，另外，還完成了新增助學貸款的相關事宜。
5、為了體現我們年級大家庭的溫馨和對女生的關心，女生部定期向女生們提供各類的信息，如皮膚的保養(yǎng)、考證、身體健康、換季注意事項等等。在20xx年12月31日晚上即將進入新的一年的.時刻，女生部將學生會的祝福送入了經管院07級的每一個宿舍，讓大家體會到學生會全體成員對同學們的真心祝福。在07級女生部帶領下，08級女生部的工作也初有成效，組建了經管院第一支禮儀隊，并配合08級各部順利開展了一系列活動。
6、外聯部作為為我們學生會開展各項活動提供外部支持的一個部門，根據自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯工作，在迎新和k歌大賽的活動中都發(fā)揮了自己部門的職能，雖然工作任務比較艱巨，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但外聯部的各位同學從不氣餒，盡自己的全力做好各項工作。
本學期的學風建設是在學習部的主導下開展的，在新學期開始學習部就進行了統(tǒng)一各班級課表的工作，為后來的一整學期的學習管理奠定了基礎。并在接下來的工作中完成了雙學位的選拔報送工作和綜合測評及獎學金、助學金的評選。這些工作看似簡單，但操作起來十分繁瑣，但在主席團和各班負責人的協(xié)助下，學習部圓滿完成了這項任務。在接下來的四級備戰(zhàn)中，學習部、宣傳部和組織部通力配合，成功舉辦了四級講座，幫助同學們指明學習方向和備戰(zhàn)技巧。在本學期末，我們年級開展了“學風建設月”活動，在謝老師帶領下，學生會成員共同努力，堅持早晚考勤，督促同學們努力學習。組織部在本學期主要負責了“大學生在線網站”的推廣與動員，并在“學風建設月”中收集與張貼國家級獎學金、國家級勵志獎學金同學心得感言，敦促同學們向他們學習。在本學期末，在團總支的帶領下，組織部與就業(yè)實踐部一道，舉辦“寒假生活你我共享——初試就業(yè)牛刀，淺嘗見習苦甜”寒假社會實踐活動。
校園文化方面本學期主要由宣傳部和通迅部負責。宣傳部圓滿完成了本學期各項活動的宣傳工作，如新學期迎新宣傳、我為校慶添光彩宣傳、經管學院教師節(jié)的宣傳以及我們學院健身節(jié)和足球賽的宣傳工作。雖然宣傳部人手不多，但做事盡職盡責，出色的完成了各項宣傳任務，并指導大一宣傳部開展了各項工作。通訊部主要負責活動照片的拍攝和通訊報道的寫作，在本學期完成了《迎新報道》、《成長比成功重要》、《經管學院開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座》、《我為校慶增光彩》等通訊報道，促進了我們學院的形象宣傳工作。
我們這學期的文體活動可謂豐富多彩。其中，體育方面在新學期初，07級體育部就協(xié)助院體育部組織了迎校慶智力運動會的預選賽。在緊接著的校體育健身節(jié)中，體育部挑選出了優(yōu)秀選手參加籃球、排球、足球等賽事，并取得了優(yōu)異成績。年級足球賽是本學期體育部組織的最后一項活動，在院體育部的幫助下，這項活動取得了成功，增進了各班的凝聚力和向心力，與促進了各專業(yè)的交流與溝通。在文藝方面，恰逢我校55周年校慶，在文藝部的組織協(xié)助下，我們學院55名同學完成了開場舞的表演。舉辦了經管k歌大賽，在學校引起了很大的反響，也得到了同學們的熱情參與，豐富了同學們的課余生活。
過去的一學期已經離我們遠去，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
理學院學生工作總結篇六
13、(美)柯林斯等：《基業(yè)長青》中信出版社，平凡的道理，但是卻非常有現實價值!
14、(美)斯萊沃斯基等：《發(fā)現利潤區(qū)》中信出版社，比《基業(yè)長青》更加實在、細致而真切地剖析了企業(yè)通過為客戶提供價值而獲取利潤的成長之道。
15、菲利浦·科特勒：經典教材《營銷管理》一印再印，風靡全球。任何一位營銷人，不管他涉世未深，還是資歷深厚，都受到該書直接的或者間接的影響。
16、威謙·大內：《z理論》z理論創(chuàng)始人。
17、《蘭德決策》這是一本解釋如何決策的好書。我們中間大道理懂的不少，但在實際工作中解決問題時卻經常范一些低級錯誤，這本書能教我們一些基本的方法。
20、拉里·博西迪：《執(zhí)行》。
21、斯圖爾特·克雷納：《管理百年》譯著海南出版社，筆調活潑，極富有吸引力。
卓有成效的管理者讀后感。
今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多成功人士推薦的書，看起來卻沒有太深刻的感受，可能是我還沒有到達看這本書的地位。
其中最產生共鳴的部分，就是書中所說的“對時間的管理”。上班以來，一直覺得浪費了很多時間，尤其是在年底總結一年的情況時，覺得自己好像什么都沒做。每天下班回來也感覺時間匆匆溜走，做飯，吃飯，上網，還沒來得及干什么有意義的事情，就到了要睡覺的時候了?；叵肫饋?，每天晚上也就能看上兩個完整的英語新聞，和朋友聊聊天，前段時間在網上種菜偷菜，現在回想確實浪費了很多的時間，沒有任何收獲。很多時候也意識到自己正在浪費時間，卻提不起精神去做該做的事情，感覺惰性又在侵蝕自己。書上說最好讓別人幫忙記錄自己的時間，我想如果真能找到一個人幫我記錄時間，我一定會大吃一驚，自己曾經浪費的時間。
還有就是“要事優(yōu)先”的原則，回想起來我總是無法掌握此原則，好像總是被周圍的環(huán)境所牽制，尤其上班以后，閑的時候想靜下心來去做自己該做的事情，如翻譯資料、看書、學習，可是總是迫于辦公室嘈雜的環(huán)境，無法靜下心來?，F在真的對此很煩惱，很多時候都有力不從心的感覺，明明很想做一件事情，卻總是一再耽誤。
另外書中提到“要把眼光集中在貢獻上”，這一思想確實給了我很大的啟發(fā)。在工作中，這種思想可能會更讓人容易得到滿足，也更容易讓人保持奮斗的激情。其實這句貌似口號的一句話，并不是告訴人們要多么無私，可能更多的是告訴人們怎樣調整自己的心態(tài)，使自己能夠保持一種激情，從而產生更高的效率。
至于其它更多關于如何管理方面的思想，我可能收獲得不是很多，畢竟眼前我的首要任務是把自己先管理好。從現在起，應該嚴格給自己一個時間的限定，按照自己的計劃去進行，避免浪費更多的時間。還有保持好的心態(tài)，不要受外界環(huán)境所影響。收心!!!
理學院學生工作總結篇七
自2016年以來，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)農村注入了新鮮血液。經過一年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如：
在我鎮(zhèn)任職的大學生村官原有3人，其中男2人，女1人;大專生1人，本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯⒑髼畲逦瘯?、李寨村委?第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務。
大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：
1、我鎮(zhèn)依據區(qū)委組織部要求，制定了《古城鎮(zhèn)大學生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環(huán)境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn)、村干部大會，參加鎮(zhèn)中心組學習，用知識豐富自己。
3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關心這批大學生的生活，隨時抽查他們的工作日志，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。
4、安排大學生村官到機關單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責任心等方面進行學習。其中，分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)計劃生育辦公室等部門學習有關業(yè)務知識，從事相關業(yè)務，讓他們多方面了解農村工作。
5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊伍，我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步，通過思想方面的教育，鼓勵大學生村官遞交入黨申請書，增強他們的政治意識，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現有的2名大學生村官均由畢業(yè)時的預備黨員轉為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中，大學生村官們積極參與，我們首先帶領他們學習黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識，隨后提出幾點要求，督促他們加強學習，嚴格要求自己。同時，我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動，進一步增強他們的文化素養(yǎng)。
6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。
大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中，通過不斷全面地學習，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學生村官主要完成的工作如下：
四是全面整理做好計生人口臺賬工作，便于開展今后的計生各項工作;。
六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會，并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，做到各項選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性，并在接下來的選舉過程中，積極協(xié)助領導，配合工作組完成了現場計票、后期公告等工作。
七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動，今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等，他們都能積極參與，協(xié)助進行賽事服務工作，充分體現出了現代年輕人的朝氣，受到了賽事主辦單位的一致好評。
八是態(tài)度端正，進取心強，只要是能勝任的工作都主動熱心接下，哪里需要大學生村官，他們就出現在哪里，服從組織安排，認真完成政府、領導交辦的各項任務。
大學生村官的到來使村級單位發(fā)生了巨大變化。
一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。
二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具，自己打印節(jié)省開支，上網查資料更方便。
三是有些報表、統(tǒng)計等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時也使得大學生村官得到了鍛煉，達到了一舉多得的效果。
雖然我鎮(zhèn)的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發(fā)現了一些問題。
1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不要急于求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔。
3、還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
4、大學生村官向上的積極性很高，參與培訓、考試的時間占用太多，偶爾會影響工作的開展。
五、工作計劃。
1、改進管理辦法，加強獎懲機制的完善。加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成，通過年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。
2、多舉辦一些文體活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村官的業(yè)余文化生活。
3、敦促大學生村官加強學習，參加公務員及事業(yè)單位的考試，積極推薦優(yōu)秀的大學生村官錄用為公務員或者事業(yè)單位編制。
4、組織經驗交流活動，比如鎮(zhèn)內交流、鎮(zhèn)外交流，或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結對子等等。
理學院學生工作總結篇八
你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?
我想因為終點是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋——。
愛拼才會贏。
贊長跑運動員。
運動場上有你颯爽的英姿，
運動場上有你拼搏的身影。
面對著漫漫征途，
你沒有畏懼和退縮。
任汗水大濕脊背，
任疲憊爬滿全身，
你依然奮力追趕，
只有一個目標，
只有一個信念。
為了班級的榮譽，
拼搏吧，
讓我為你們吶喊。
致400*100米接力運動員。
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到。
那山呼海嘯般的加油聲?
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。
接力棒。
紅與白。
截然不同的兩個世界。
在手中傳遞。
傳遞著成功或失敗。
你充滿激情地顛簸著。
在運動員手中。
你簡直是一根魔術杖。
牽動著全場觀眾的心弦。
終點處。
你被成功者激動地高高拋起。
你被失敗者憤恨地甩出很遠。
但你。
毫無怨言。
約定(致400米運動員)。
你和紅色的地面有個約定，
那上面，總有你奔跑的身影;。
你與綠色的草坪有個約定，
那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n，
你與我們有個約定，
說你一定要贏，也一定會贏。
槍聲響了。
四百米。
九秒卻又相幾個世紀。
你喊著跑著。
邁開大步。
跨過世紀。
致接力賽。
小小接力棒，
連著你和我，
牽著你的情，
動著我的心。
這是團結的`象征，
這是友誼的傳遞者。
把握今天，
創(chuàng)造輝煌的明天!
寫給接力賽。
小小接力棒，
棒棒有力量，
傳出了友誼，
傳出了默契，
傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒!
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
加油吧!
致鉛球運動員。
手握鉛球，心有成竹。
雖有幾分沉重，幾分辛苦。
正現人之本色，豪情萬丈。
一聲嚎去，只見鉛球已飛出。
呀，太棒了，我為你歡呼。
我為你驕傲。
理學院學生工作總結篇九
我于7月從學校畢業(yè)后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環(huán)境學院擔任輔導員，9月調至法政學院。經過三年的努力工作，經過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經驗，得到了院領導和學生的一致認可?，F將就任以來的工作總結如下：
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
1、班級的日常管理工作。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中十七大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新生網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
4、就業(yè)工作。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調查問卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯系用人單位，收到了良好的效果。
經過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。
理學院學生工作總結篇十
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的理學院文宣部歷年工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
文宣部是一個特殊的部門，它主要負責對其它各部門活動的宣傳工作，同時也組織一些書畫類活動，以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘書畫人才。我們對其它部門活動的宣傳以出宣傳板的形式為主，所以辦出高質量的宣傳板就是我們的主要任務。為了使文宣部在今后的工作中能更加出色，我對理學院歷年來的工作做了如下總結：
文宣部的工作時間是無規(guī)律的,它是依照其它部門的活動而定的`因此一些工作也不在我們的計劃當中.我們只能配合其它部門在特定的時期做好宣傳工作.為了能把工作做得更好,充分調動本部門成員的積極性和提高他們的能力,而制定了以下工作計劃.
一．及時工作制
文宣部全面負責各部門各項宣傳工作，全面及時的報道各項工作、活動。要能按時保質的完成宣傳板。
二．進行分組工作制.
為提高工作效率,所以進行分組工作.老成員分別帶兩名新成員.每次按組分配任務.三.在院里舉行才藝大賽(書畫比賽)
為了能挖掘更多的書法繪畫人才,而舉行的書畫比賽,主要面向大一和大二同學.比賽按班級為單位選送作品.對優(yōu)秀作品進行評獎,并給予獎勵.四.購買有關書籍為出宣傳板作參考.
為了提高本部門干事的能力,也為了提高宣傳板的質量,因此需要購買一些參考書籍來閱讀.
以上便是文宣部的工作計劃,相信完成這些計劃本部門的工作將會取得一定的進步.
一．宣傳板、原料、紙張等文宣部固定資產，不得私自挪用，各社團使用宣傳板，需提前預約、登記、若有通知請務必在晚上9點前提交宣傳部。
二．負責宣傳板搬運的人員請在晚上11點前收回宣傳板，各社團的宣傳板由各社團負責。宣傳板的抬進和抬出都要有詳細登記。
三．各宣傳物品使用后歸還原處，用后收拾、清點、清洗，衛(wèi)生要做到比洗凈，擺放整齊，不蓄積污水。
四．文宣部成員有責任和義務與其他部門通力合作，通過對各項活動的積極宣傳支持其他部門的工作。
五．部門的工作例會，成員務必參加，不得無故缺席，有事先與部長聯系。
理學院學生工作總結篇十一
是對自己一段時間以來的工作思想態(tài)度等多方面的總結。下面是小編搜集整理的管理學院個人。
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我于7月從學校畢業(yè)后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環(huán)境學院擔任輔導員，9月調至法政學院。經過三年的努力工作，經過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經驗，得到了院領導和學生的一致認可?，F將就任以來的工作總結如下：
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調查問卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯系用人單位，收到了良好的效果。
經過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。
述職報告。
有不當之處，懇請領導老師批評指正。
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象，使他們對大學校園充滿期待與向往，我院結合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新。
工作計劃。
本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表共同努力順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。
為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內容樸實貼心，其中。
歡迎詞。
代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了2019年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
理學院學生工作總結篇十二
今年是吉林師范大學更名十周年是值得歡慶的一年，十年的艱苦奮斗最終換來實至名歸！慶祝是為了激勵我們要更加積極進取努力工作！在校技能部和管理學院社聯的關注和監(jiān)督下，在我們所有部員的共同努力下，本學期管理學院社聯技能部的工作也圓滿的結束了。這學期我們完成了以下工作。
一、技能部順利完成了換屆工作。
技能部是社聯下屬的重要門，換屆工作同社聯換屆一起進行，本次換屆秉持公正、公開、民主、科學的原則選出新任部長、副部長以及部員，新任部長帶領我們完成了工作交接，充分肯定了上一屆技能部成員一年以來的努力，并要求所有部員好好繼承上一屆的發(fā)展成果,發(fā)揚技能部的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次換屆工作高效順利受到了老師和同學的好評。
二、主辦了“書香伴成長讀書格言評選會”活動。
四月校技能部發(fā)出“書香伴成長經典砥礪人生校園十佳讀書格言評選”的號召。我們管理學院社聯技能部積極響應號召，花了兩個星期的時間籌備并成功舉辦了“書香伴成長讀書格言評選會”?；I辦這次活動期間，技能部成員精誠團結、通力合作，解決了一個又一個困難，與此同時校技能部、學院社聯給與了我們大力支持，最重要的`還是廣大同學的積極配合踴躍參與讓我們的活動取得了圓滿的成功。此次活動發(fā)揚了學生團體活動依靠同學服務同學的精神，同時也發(fā)揚了技能部成員間精誠團結的集體主義精神，為校園精神文明建設出了一份力。
三、積極支持團委、社聯、學生會其他部門主辦的一系列活動。
吃水不忘挖井人，技能部主辦活動時其他部門給與了大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們也盡最大努力支持了其他部門主辦的活動。
1、技能部派部員參加了團日活動并演出了節(jié)目。
2、技能部部長作為嘉賓出席了書友會主辦的活動，部長和部員參與了互動游戲。
3、技能部部長作為嘉賓出席了科技部主辦的活動，部長和部員參與了互動環(huán)節(jié)。
4、技能部部長作為嘉賓出席了社交禮儀協(xié)會主辦的活動并參與了互動。
5、積極支持了學校非師職業(yè)技能大賽工作的開展，技能部派部員積極參加了erp沙盤模擬比賽、模擬招聘大賽等一系列比賽。
總之我部積極支持其他部門開展活動體現了學生團體間和諧共處、互相幫助、共同發(fā)展的精神，為和諧校園建設做出了實實在在的努力。
從開學到期末，管理學院社聯技能部工作開展順利、成果豐碩！新一屆領導集體帶領技能部工作開創(chuàng)了新局面，使技能部更加具有團結協(xié)作精神，更加具有戰(zhàn)斗力，樹立了團結向上的新形象！當然工作中也有方方面面的不足之處我們在不斷改進，在不斷自我否定與自我肯定的良性循環(huán)中努力前進。我們堅信在校技能部的正確指導下，在管理學院社聯的堅強領導下，以及技能部所有成員的積極努力下我們的工作會取得越來越多的進展！
理學院學生工作總結篇十三
光影似箭，歲月如梭。轉眼間已到了月末，這個月感覺做了許多事，卻又覺得什么都沒做，或許這就是大學生活吧！大多數人都在忙忙碌碌的過每一天，到頭來卻又覺得自己還有好多事沒來得及做?？陀^的說四月份前一段很忙，后一段輕松了些許。我們部門基本上按照月初制定的計劃完成了本月的活動，有收獲也有失去。不追求把每一次活動做到最好，但我們會盡全力做到更好。
以下便是本月份所組織的活動：
一、 4月10號（周二）組織a1121和a1151班的同學觀看了“五
四精神與當代青年的使命”相關的影片—《我的1919》。同學們都很認真的看了這部影片，了解了巴黎和會的整個經過，充分帶動了同學們的情緒。同時同學們也更加了解了五四精神以及當代青年的使命，大大激發(fā)了同學們的愛國之情。
二、 4月12號（周四），“校園杯”辯論賽正式開始，我院與
政法學院進行第一輪比賽，比賽開始前我們將組織辯論隊的隊員進行了為時一周的討論。雖然最終我們輸了，但我們看到了同學們對辯論賽的.熱情。 同時我們學院的姚鳳翔同學獲得了“最佳辯手”的稱號。賽后我們組織所有辯手開了一次座談會，分析了失敗的原因，同時也鼓勵大家不要氣壘，應該從沒一次比賽中總結經驗。
三、 4月18號（周三），我們舉行了與“感悟?；?，銘記校訓，
高唱校歌”以及“濃濃愛師意，款款愛師情”有關的主題班會團日活動?；顒又型瑢W們暢所欲言抒發(fā)自己對老師的尊敬之情；高唱校歌，抒發(fā)了對母校的熱愛之情；銘記校訓，以校訓作為自己的行為準則。
以上便是本月份組織部的大致工作，我們將繼續(xù)抱著為大家服務的宗旨做好接下來的每一次活動，不求最好，只求更好。
理學院團委組織部
四月份是比較忙碌的一個月份，我們部門的工作也是很多，還好大家安排的比較有序，部門的工作進展的還算順利。下面是我們部門四月份的總結：
一、向各個團支部下發(fā)團課匯報材料樣式
在這個月初，我們下發(fā)了新的團課總結材料的樣式模板。大家也都收到了這個模板，但是還有許多的團支書對此有些不理解，這個問題需要抽出適當的時間來召集所有團支書開會說明。
二、活動開展
1.我們部門原計劃在四月中旬開展一次黨團知識、國防知識競賽的，結果由于系部的一項活動被取消了。但是我們在組織這項活動的過程中我們還是存在一些問題的，在活動選址、開展安排的問題上我們做的還不夠成熟。
2.我們部門四月份的團課主題與青春有關，對于這一次的團課我們開展的還是比較順利的，大眾評委起到了很大的作用。但是還存在一些問題：部分班級時間安排不夠準確，導致我們安排的評比人員存在問題。
四、團費收取
本月我們收取了系部所有團支部的團費，大部分班級的團費收取還是比較及時的。這其中部分大二班級的團支書的聯系方式做了更改，在聯系他們的過程中我們遇到了一點點問題。
五、強化部門工作機制
一個部門要想把工作徹底做好，那么就需要一個很好的工作機制來適應，我們部門的工作機制就是由大家向個人轉變，每件事情我們要確保由專人負責。現在我們對于團課活動開展、大眾評委安排、材料收取都已經有專門人員進行管理了。
機電工程系 組織部
2012年4月25日
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
理學院學生工作總結篇十四
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象，使他們對大學校園充滿期待與向往，我院結合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新。
工作計劃。
本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表共同努力順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。
為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
我于7月從學校畢業(yè)后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環(huán)境學院擔任輔導員，9月調至法政學院。經過三年的努力工作，經過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經驗，得到了院領導和學生的一致認可?，F將就任以來的工作總結如下：
一、思想政治理論學習。
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內容。
1、班級的日常管理工作。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中xx大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新生網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
4、就業(yè)工作。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調查問卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯系用人單位，收到了良好的效果。
經過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻中收獲，在追求中前進。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。
述職報告。
有不當之處，懇請領導老師批評指正。
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面。
這學年上學期，我承擔20xx級工程造價專業(yè)的資產評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務，并參加了20xx級建筑工程技術和20xx級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了**級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任20xx級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
按照校黨委對中層干部年度考核規(guī)定要求，結合本人xx年度目標任務，對履行。
崗位職責。
情況述職報告如下：
1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;黨的xx大召開以來，能認真參加黨的xx大精神學習和討論;中心組學習中，會前做好發(fā)言提綱，對安排的重點發(fā)言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。
2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執(zhí)行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發(fā)揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。
3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業(yè)變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整;事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰(zhàn)場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區(qū)、各學院，特別是新建學院，了解各專業(yè)學科發(fā)展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規(guī)中外文書刊采購和幾個數據庫續(xù)訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。
在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規(guī)定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節(jié)省了7000多元經費。
4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優(yōu)質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶xx大優(yōu)質服務系列活動;充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求;特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節(jié)，圍繞黨建知識和xx大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發(fā)展趨勢”讀書報告會。今年能繼續(xù)做好新生入學教育工作;為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協(xié)助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。
在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作;今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月;做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發(fā)，組織做好x大學重點學科導航工作。
為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區(qū)分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續(xù)問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。
5.在業(yè)務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次(上半年90人，下半年190人)參加了計算機基礎知識(初級)、計算機基礎知識(中級)、英語、圖書館綜合業(yè)務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習(共開162課時)，培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發(fā)給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習;11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業(yè)務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業(yè)務大練兵，收到了良好效果。
6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇;今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”;另一次是組織了“xx年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿(近30篇)下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發(fā)表論文一篇，出版教材一部。
7、結合業(yè)務工作需要，上半年制訂了《出國留學文獻剔除辦法》;下半年參與了全館。
規(guī)章制度。
修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規(guī)章制度組織修訂和直接參與修訂工作。
理學院學生工作總結篇十五
在xx年，我先后承擔了xx級xx專業(yè)《xxx》和xx級xx、xx管理xx級與xx級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調整和補充課件，課后及時對該課作出總結。
2、增強上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。
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