演講稿需要言簡意賅，控制篇幅，以確保聽眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。演講稿應(yīng)該具備情感共鳴的能力，讓聽眾感同身受。演講稿是當(dāng)今社會中一種十分重要的交流形式，下面是一些精選的例子。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！身體健康！
歲月匆匆，風(fēng)雨兼程，二十個年頭，一路走來，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，收獲了太多的感動。杜校長的講話，讓我明白了教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。老教師的無私奉獻(xiàn)引領(lǐng)我無怨無悔執(zhí)著追求自己的教育理想；同齡人的孜孜不倦讓我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗；年輕老師的虛心好學(xué)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情；家長的信任讓我時刻牢記自己的責(zé)任；學(xué)生的進(jìn)步讓我感到莫大的欣慰。這種欣慰并不在于學(xué)生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
年年花相似，今年花更紅。在這收獲的日子里，我永遠(yuǎn)忘不了兄弟姐妹們對我的關(guān)心、支持和幫助。每講一次優(yōu)質(zhì)課，全組人都為我操心，指導(dǎo)備課，修改課件，改進(jìn)課堂教學(xué)，多少個不眠之夜，有你們和我一起度過，我不孤單。我身體不舒服的時候，家里有困難的時候，兄弟姐妹們一聲聲關(guān)切的問候、安慰等，像冬日里的太陽溫暖我的身心。我更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。記得杜校長等新的領(lǐng)導(dǎo)班子剛來時，我對學(xué)校的改變信心不足，心想：“全市有名的薄弱學(xué)校，多少年的頑疾，哪那么容易改變？”肖主任讓我們更新觀念，荊校長說杜校長來要大干一番，帶領(lǐng)大家徹底改變學(xué)校的面貌。我聽似乎看到了希望，一如既往地早出晚歸，上好課管好班。
但我馬上發(fā)現(xiàn)，我來得早，杜校長來的更早，每每我到班里，他都已在教學(xué)樓轉(zhuǎn)了兩圈，而且天天堅持。我意識到自己做的還不夠好，開始改變。接著杜校長提出“五四三”教育教學(xué)管理模式，全力打造“限時高效素質(zhì)課堂”，七八年級全員參與講評課過關(guān)活動。并對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提出了更高的要求，要求我們切切實實把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看，把工作做細(xì)做扎實，我開始感到力不從心。這個時候，杜校長和荊校長耐心指出我教學(xué)中的不足，并提出了具體可行的改進(jìn)意見。我一遍又一遍的嘗試、改進(jìn)，最終有了很大的提高。他們還深入到組里，和我們交流、探討、指導(dǎo)作文教學(xué)。期末復(fù)習(xí)時，杜校長高度關(guān)注我們的復(fù)習(xí)情況，多次找我們交流。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們復(fù)習(xí)走彎路時，他又氣又急，再次苦口婆心的給我們指導(dǎo)。這才有我們八年級語文考試的好成績。
尊敬的各位老師，“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心。”再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康！祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌。謝謝大家！
樹立良好家風(fēng)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
家風(fēng)是在家訓(xùn)、家規(guī)、家教的基礎(chǔ)上形成的，是一個家庭文化道德素質(zhì)的傳承。
我家沒有成文的家風(fēng)，只有身教言傳，父母的行為和語言潛移默化地影響著我們。比如：小時候，家里很窮，兄弟姐妹多，衣服一般是大的穿不下了，留下改改給小的穿，最后穿的一般是破的，母親及時補(bǔ)好洗干凈，總是說穿著只要干凈整潔就行了。吃飯時，所有的人都到齊了才能動筷子。必須坐在一起圍著桌子吃，不允許捧著碗走動，不許說話。不準(zhǔn)落飯粒，碗內(nèi)不準(zhǔn)剩飯粒，夾菜要在自己的面前夾，夾起菜來不準(zhǔn)抖了菜，不準(zhǔn)翻菜盤等。飯碗里必須吃干凈。父親要我們做到“食不言寢不語”，母親常說“無義之食不能吃，無意之財不能貪”，好的東西要留給客人吃，說“自己吃了填坑，外人吃了留名”。教育我們：學(xué)習(xí)要刻苦，知識是在自己的腦袋里，誰也拿不去。告訴我們：世界上有兩樣?xùn)|西永遠(yuǎn)攢不下，一個是力量，你總不干活也是這么大個勁，所以要不惜力量;一個是睡覺，你總睡也會困，所以要勤奮。做人要規(guī)規(guī)矩矩，做事要認(rèn)認(rèn)真真?！凹矣星ы暳继?，不如薄技在身”。強(qiáng)調(diào)家庭和睦，鼓勵自強(qiáng)自立。
參加工作了，第一天就告訴我：要虛心好學(xué)，掙錢不在頭三年。與人相處要和氣，要講究方法，“好言一語三春暖，惡語半句惱人心”，過日子的家伙事要置辦齊全，別人求助我們要盡力幫助，我們盡量不要打擾別人等。這些父母傳給我們的樸實的思想至今不忘。
老愛幼孝敬父母，勤奮工作努力學(xué)習(xí)，誠實守信與人為善，這些良好的家訓(xùn)、家規(guī)、家教形成了良好家風(fēng)。一個家庭故事，一段家庭記憶，成為家風(fēng)傳承的載體。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“良好家風(fēng)，從我做起”。
中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風(fēng)，注重修養(yǎng)，注重行為，以身作則，傳道授業(yè)，培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開始，良好的家風(fēng)可以使個人獲得進(jìn)入社會的基本素質(zhì)。
在道德觀念上進(jìn)行自我約束，特別是為實現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或者是家規(guī)、家格、精神、性格等，包括家庭成員的態(tài)度和行動原則。
建立良好的家庭風(fēng)格最重要的是理解和表達(dá)父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動。其次，是家庭的規(guī)則，雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。
最后，具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭，自古以來在中國最重要的事情，就是對孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，良好的`思維方式，行為規(guī)范。
家庭教育是孩子成長過程中的基礎(chǔ)教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng)，包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
家風(fēng)是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格。它是一種無聲的教育，一本無聲的書，一種無聲的力量，是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育，它對我們的影響是全方位的。
良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。在普通的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說的一句話就是，這孩子有家教，那孩子沒有家教。
家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn)，通過孩子的言行表現(xiàn)出來，家風(fēng)不僅是一種道德教育、禮貌教育，更是一種規(guī)范、一種文化、一種風(fēng)氣。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。
只有把良好的家庭氛圍融入到每個家庭的血液中，不斷規(guī)范自己做事的思路和方法，才能使良好的家風(fēng)堅不可摧，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價值觀相互融合、相互支持、才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。每個成年人都必須把掌握好自己的言行，為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
謝謝！
樹立良好家風(fēng)演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽；父母責(zé)，須順承……”眾所周知，這是《弟子規(guī)》中的諄諄教誨。它告訴人們，作為晚輩，應(yīng)該孝敬長輩，尊敬長輩。身為禮儀之邦的一員，爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風(fēng)氣息之中。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家也有家風(fēng)。家風(fēng)是一種傳統(tǒng)，家風(fēng)是一種溫情，家風(fēng)更是一個家庭不可或缺的精神動力。下面，就讓我來為你介紹一下我的家風(fēng)吧。
我的家風(fēng)可以簡略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中，爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話，問候他們最近的身體狀況，吃了什么飯，干了些什么事，一有時間就回家看望他們，陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法，深深地影響到我，耳濡目染下，我懂得了尊敬長輩的重要性。
儉字緊隨其后，記得姥姥常說：“節(jié)約可敬，浪費(fèi)可恥”。這句話縈繞于我的耳邊，時時伴隨著我。自從有了弟弟以后，我有些衣物開始保留著，等弟弟長大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢，家里的生活用品不是必需品也絕不購買。在這樣的“儉”風(fēng)陶冶下，我變成了一個不亂花零用錢，連過年的壓歲錢也交給媽媽保管的好孩子。
勤是壓軸戲。我的媽媽是一個勤勞的人。她對工作兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，酷愛看書，經(jīng)常參加各類培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，有了辛勤的付出，媽媽被評為鄭州市名師，我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮，而且家務(wù)上也很勤勞，每天下班回來，媽媽一進(jìn)門就開始忙碌起來，做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里，疼在心里。我想，等我長大了一定要幫媽媽做家務(wù)，那樣媽媽就不用太辛苦了。
爸爸媽媽的榜樣力量，就像甘甜的露水澆灌著我。我不斷地學(xué)習(xí)成長，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，早上堅持誦讀，合理安排自己的時間，努力上進(jìn)，愛運(yùn)動，勤思考。讓家風(fēng)這朵文明之花綻放光彩。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
千年前，吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華，也留下了以《錢氏家訓(xùn)》為代表的錢王文化寶貴財富?！跺X氏家訓(xùn)》不僅是錢氏后人的行為準(zhǔn)則，更是我們共同的“傳家寶”。
一個人相當(dāng)于一棵樹，一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動，能夠影響周邊的家庭，形成森林，形成一個大氣候，從而影響整個社會精神文明建設(shè)。因此，臨安開展好家風(fēng)建設(shè)，就是以家風(fēng)為抓手，大力挖掘、弘揚(yáng)、傳承《錢氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓，并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹新風(fēng)，把社會主義核心價值觀，融入個體的行動中、植入群眾的心靈里。
在好家風(fēng)建設(shè)中，臨安注重家庭，確立愛國愛鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法兩項“基本標(biāo)準(zhǔn)”和誠實守信等八個“倡導(dǎo)方向”，近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭，舉辦100多場“好家風(fēng)”家庭褒獎禮，凝聚起千家萬戶向善的力量;臨安注重家教，組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬家村村宣講活動，以身邊的“好家風(fēng)”事例生動詮釋社會主義核心價值觀;開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動，學(xué)生和家長一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng)，讓家風(fēng)成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業(yè)”為主題開展“好家風(fēng)”進(jìn)農(nóng)家樂、進(jìn)電子商務(wù)活動，讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng)，帶來實實在在的效益，從而培育千家萬戶向好的風(fēng)尚。
臨安注重家風(fēng)，通過“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機(jī)結(jié)合，在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊，引導(dǎo)黨員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等，增強(qiáng)“好家風(fēng)”家庭獲得感，激發(fā)了千家萬戶向上的動力。
通過“好家風(fēng)”建設(shè)，既弘揚(yáng)了社會正能量，也激發(fā)了群眾的.道德情感，更有力地凝聚了向善向好向上實現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動能。臨安將持之以恒，讓“好家風(fēng)”在錢王故里代代相傳。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇六
老師和同學(xué)們：
大家好!
“無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
自我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，每個班都取得了優(yōu)異的成績，尤其是我們初中部18個班的同學(xué)們，積極做好每一件事情，從認(rèn)真完成每天的作業(yè)做起，從聽好每一堂課做起，因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我們的一中密不可分!
我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風(fēng)有了明顯的提高，許多同學(xué)都積極學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，在這里要特別提出的是劉____同學(xué)，他充分利用在校時間學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備充分，上課聽講認(rèn)真，積極思考，到校后能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，與之前發(fā)生了很大的變化，通過家長反映，劉____不僅在學(xué)?？炭嘤霉?，回家后也能夠自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)科目。自從她來到我們班成績在不斷進(jìn)步，最可貴的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望她能夠再接再厲，取得新的進(jìn)步!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我們班還有一大特色，兩點入室寂靜，入座即學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們努力在兩點至兩點半數(shù)學(xué)作業(yè)，不浪費(fèi)早到校的這段時間，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學(xué)，____是一位認(rèn)真的同學(xué)，他積極思考不懂就問，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影，他是學(xué)生中的榜樣，他是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展現(xiàn)者。
楊____深受我們班好多同學(xué)的崇拜，初一時經(jīng)過他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的他依然堅持上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，尤其是上課時他的狀態(tài)深受老師喜歡，他緊跟老師思路，勤于動腦，總會第一個大聲回答問題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講題，而且他也能做到不懂就問，有問題就去問老師，他是老師眼里的好學(xué)生，他是同學(xué)眼里的好榜樣。
說起來學(xué)風(fēng)建設(shè)中最突出的同學(xué)還是趙____，聰明的他以前在學(xué)習(xí)上還是投入太少，容易滿足現(xiàn)狀，在上次的寒假作業(yè)測試中，他的成績退步很大，為此他也感到難過。接下來的幾周里他的學(xué)習(xí)態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，尤其是書寫，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好。他的認(rèn)真刻苦也換來了進(jìn)步，在月考中取得了優(yōu)異成績，一向較弱的語文和英語都上100分了。老師看了驚喜，他也高興，其實這就是他努力之后自己的實力體現(xiàn)。由此我們可以看到一個人的潛力真的好大。
看著大家都在努力進(jìn)步，一向積極的我更是不能落后，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課，課下我勤于動腦，遇到不懂馬上問老師。由于受到媽媽的鞭策，每天我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，因為我心中有自己的目標(biāo)，有自己的定位，也就是這一點一直在激勵我前進(jìn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力自覺主動，做家長和老師放心的學(xué)生。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是固校之基，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，作為班委之一，我不但要自己起到帶頭作用，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，帶動全班努力進(jìn)步。
雖然我們班取得了一定的成績，但是還有一些不足，比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶，我們的學(xué)習(xí)還離不開班主任的監(jiān)督，我們部分同學(xué)的學(xué)習(xí)還是缺乏自覺主動，在此我想借本次機(jī)會傳達(dá)班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積，多一份自覺主動就會少聽老師和家長嘮叨，多一份努力進(jìn)取咱們才不至于落后。老師永遠(yuǎn)對咱們充滿了信心。因為我們是團(tuán)結(jié)的八四，是一個具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的八四!是一個不甘落后的八四班!
樹立良好家風(fēng)演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好!
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，可以說，良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴(yán)格要求自己，約束自己。
一、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
校紀(jì)校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序，使我們在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)，誠信考試更是考場紀(jì)律的基本要求。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣，不僅要意識到從自我做起，而且要同周邊同學(xué)互相提醒，互相督促。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念，外化為自己的實際行動，一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠信永駐心中。
二、強(qiáng)化班級管理，抓班風(fēng)建學(xué)風(fēng)。
三、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求，我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的意識和能力，又能促進(jìn)我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前，為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的劉____，我們班的班風(fēng)是：團(tuán)結(jié)勤奮、文明進(jìn)取。
親愛的同學(xué)們，藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，和同學(xué)們一起愉快歌唱;花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫團(tuán)結(jié)勤奮、文明進(jìn)取的美好樂章。
我們崇尚團(tuán)結(jié)，只有互相幫助、齊心協(xié)力，才能克服困難，共同朝著一個目標(biāo)努力，才能使我們快樂成長。我們崇尚勤奮，勤奮是成功的基石，是傳統(tǒng)的美德，是認(rèn)認(rèn)真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是堅強(qiáng)的毅力。勤奮，能使我們的頭腦更靈活、更聰明。我們崇尚文明，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，文明是我們班永恒的主題。我們崇尚進(jìn)取，進(jìn)取是一種向上的精神、是一種前進(jìn)的動力。我們傾心努力向前，立志有所作為。我們深知，天下沒有免費(fèi)的午餐，有付出才會有收獲。
老師們、同學(xué)們，我們將用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我們將共同努力，奏響六、二班的美好樂章。
花開的日子，讓我們在團(tuán)結(jié)勤奮的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在文明進(jìn)取的樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在六、二班美好的環(huán)境中快樂成長!
演講完畢，謝謝大家!
樹立良好家風(fēng)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
10多年前，我家是“三多一少”，即全家的人口多，爸爸的書多，爸爸的獎狀多，錢少。
那時我家老老少少上下6口人：爺爺奶奶、父母和我們姐妹。爺爺奶奶年事已高，體弱多病;爸爸在一個單位當(dāng)文書，媽媽打零工，我和姐姐讀中學(xué)。一大家子人擠在一個小閣樓中，非常擁擠。雖說我家生活清苦些，可全家和睦相處，其樂融融。每當(dāng)有好吃的，首先想到的是爺爺奶奶，而爺爺奶奶又會把好吃的放在我們姐妹碗里。
當(dāng)時，爸爸給我的印象首先是忙。爸爸是單位的“筆桿子”，經(jīng)常要加班寫材料。爸爸對工作非常盡職，連年被評為先進(jìn)工作者。或許因為爸爸經(jīng)常趴在桌上寫東西，他的衣服左右胳膊關(guān)節(jié)處經(jīng)常出現(xiàn)破損的情況。媽媽要給爸爸買新的，可爸爸卻說縫補(bǔ)一下就可以。后來，爸爸受媽媽做家務(wù)戴袖套的啟發(fā)，也做了一副袖套，以此減緩寫東西時的摩擦。
那時，我的一篇稿子被一家中學(xué)生刊物刊發(fā)了，還給我發(fā)了稿費(fèi)。我和媽媽商量，爸爸的上衣已經(jīng)破損早該換了，于是就背著爸爸給他買了件褂子。爸爸知道后，跟我們說，“換衣服不是重要的問題，重要的是如何干好工作”，任何時候都不能丟掉艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。爸爸還說，現(xiàn)在群眾普遍還不富裕，隨著國家不斷富強(qiáng)起來，我們百姓的生活自然也會隨著不斷提升。
爸爸的這些優(yōu)良品質(zhì)一直深深地影響著我;我家的家風(fēng)，一直鼓勵我堂堂正正做人、勤勤懇懇做事。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十
爺爺有個小木箱，從不輕易示人。
據(jù)奶奶說，連她也沒看過木箱子里的東西。好幾次，奶奶好奇地想打開，卻因上了鎖而未能如愿。奶奶曾懷疑，箱子里是爺爺?shù)乃椒垮X。爺爺聞言，連連搖頭否認(rèn)。
這木箱子一直都是個謎。直到爺爺離世前，木箱子才被打開。箱子里是一本紅冊子，看上去有些年頭了。翻開一看，是爺爺?shù)狞h員證。爺爺入黨那會兒，還是秘密的黨員，常常在村民們的地下室里秘密開會，傳達(dá)黨的精神。后來，解放了，爺爺?shù)狞h員身份才得以公開。
爺爺?shù)囊簧?，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。退休后，爺爺也沒有閑著。終日奔波于各家，為村民們解決困難。哪家缺糧了，爺爺總是第一個伸出援手;哪家有困難了，爺爺從不吝惜自己的氣力。爺爺不止一次說過，工作可以退休，但一顆共產(chǎn)黨員的心，永遠(yuǎn)沒有退休的日子。
看到黨員證的那一刻，我也終于明白，為何爺爺將其看得如此重要!爺爺?shù)囊簧?，都凝結(jié)在了這張黨員證中。
那張證書，被我保留了下來，珍藏至今。每次看到，我都會提醒自己，要將爺爺?shù)狞h員精神一代代傳下來，讓子子孫孫都知道，共產(chǎn)黨員是一種至高的榮耀。
黨徽里的家風(fēng)父親的抽屜里，珍藏著一枚黨徽。
小時候，就?？吹礁赣H從抽屜里，拿出黨徽，細(xì)細(xì)地看，充滿感情地?fù)崦?。孩子們好奇，每次都想拿過來玩，但屢屢遭到父親的訓(xùn)斥。父親對這枚黨徽，視若珍寶。
這枚黨徽，是父親入黨時發(fā)的。當(dāng)時，父親是大隊里的書記，領(lǐng)導(dǎo)著村民們，熱火朝天地奔小康。父親不怕苦，不怕累，有臟活累活，總是一馬當(dāng)先，從不假手他人。每天，父親第一個出工，最后一個回來。
后來，村里有了一個入黨的名額。經(jīng)過討論和民主決策，最終父親得到了這個入黨名額。父親的入黨，得到了大家的認(rèn)可。那一年的“七一”，父親在臺上宣誓，接過黨徽和黨員證，語氣都有些哽咽了。
對于父親來說，入黨不僅意味著對自己的肯定，也不僅意味著身份的不同，更多的，還是讓父親有了身為天下先的責(zé)任和不怕苦累的精神。
一心為民，甘于奉獻(xiàn)。這是父輩們教給我們的，也是黨徽里蘊(yùn)含的意義。就讓黨員證、黨徽及其代表的意義，成為我家代代相傳的家風(fēng)。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)代表一個家的風(fēng)氣，說白了，家風(fēng)就是一種無形的塑造，體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
說起我家的家風(fēng)，總結(jié)起來就四個字：專心致志。“學(xué)就是學(xué)，玩就是玩?！边@句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè)，因此我的作業(yè)就算再少也會做到八九點，媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意，媽媽狠狠得教訓(xùn)了我，可是我的嘴巴還是閑不住，零食蟲在我嗓子里直癢癢，于是我瞞著媽媽偷吃，盡管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語重心長得教導(dǎo)我：“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的，你可以放下書本，到一邊光明正大地吃零食，你這么一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業(yè)還做不好，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，要專心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學(xué)習(xí)效率也還高，有條不紊，這樣多好啊?！弊詮哪谴纹?，我就沒有過三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦！記得有一次，我在沙發(fā)上悠閑地看書，突然想到書包里有一本我愛看的書，便連忙拿著杯子跑過去，好不容易拿出書來，急匆匆地轉(zhuǎn)過身，哪知眼睛不爭氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書皮上，爸爸見狀，說：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這么冒冒失失的，慢一點不行嗎！你把杯子放下再去拿書，拿了書就這么急急得跑過來，不出事才怪了呢！”我看著自己心愛的書，后悔得點點頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束著我，可是他們說的也不是沒有道理，正是在這種環(huán)境下的我漸漸出色。家風(fēng)就像是蛹，爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩?，我們只有沖破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好地成長！
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十二
每個人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)?！皣蟹?，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家風(fēng)”是人們常說的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么?今天我就說說我的家風(fēng)家訓(xùn)。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會影響到后代。中國每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
我的家訓(xùn)是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們?nèi)プ?。我還能主動跟長輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時候和同學(xué)有點小沖突。是我的錯。我必須主動向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時間娛樂。當(dāng)天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅實的步伐，成為國家的棟梁，長大后為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量，要時刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
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樹立良好家風(fēng)演講稿篇十三
親愛的老師和同學(xué)們：大家好！
每個家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn)，這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣，影響著人們。
說到家風(fēng)，我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗，做事執(zhí)著，不食言，遇到困難不退縮，所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個家庭的繁榮不是取決于一時的財富，也不是取決于財產(chǎn)的多少，而是取決于家庭的好壞，一個好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。好家風(fēng)可以使一個孩子能夠成長得很好，而我就生活在這樣一個好家庭中。在家里父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不互相責(zé)備，責(zé)罵，在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。
在家里，媽媽會經(jīng)常嘮叨：在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué)，更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移，這些話會不時地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說是生養(yǎng)我的母親，倒不如說她是我生命中第一位良師益友。
中國的每個家庭都有自己的家訓(xùn)，我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約，知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn)，自古以來就存在于每個人的心里，但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn)，是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化，我將努力做到這一點，同時也影響到周圍的人，使他們能夠做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn)，而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個家庭成員共同建設(shè)，只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向;家風(fēng)，就像一縷陽光，帶給我們溫暖;家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)一直都在伴著我們成長。
我們家的家風(fēng)，便是獨(dú)立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。
記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他?！蔽抑缓糜仓^皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙?。我忽然明白，原來與陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情，我也大致學(xué)會了獨(dú)立自主。
現(xiàn)在的我，已步入了小學(xué)六年級，即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成。“自主獨(dú)立”這個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。
家風(fēng)，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨(dú)立，就沒有完全的幸福?！豹?dú)立自主是我們家的家風(fēng)，也是一種十分可貴的精神!
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十五
孟子云，“天下之本在國，國之本在家”，家庭是社會、國家的細(xì)胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng);好家風(fēng)能正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國風(fēng)。對每一個共產(chǎn)黨員而言，弘揚(yáng)好家風(fēng)、釋放正能量，既是實現(xiàn)個人夢的理智抉擇，也是助推中國夢的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。家風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)。家風(fēng)檢驗黨風(fēng)，是黨風(fēng)的晴雨表。家風(fēng)影響民風(fēng)，“家是一個國，國是千萬家?！痹趪@個“千萬家”中，黨員干部的家風(fēng)最重要，因為榜樣的力量是無窮的。家風(fēng)連著政風(fēng)?！褒R家而后國治”，“一屋不掃，何以掃天下”，“齊家”是“治國”的必要前提。
一名共產(chǎn)黨人家風(fēng)如何，往往能反映其黨性如何，能否堅持全心全意為人民服務(wù)。如果家風(fēng)不正，疏于管教，甚至故意縱容，妻子兒女就會貪欲叢生、借權(quán)生財。關(guān)心愛護(hù)自己的家屬子女是人之常情，但要愛得恰當(dāng)，寓愛于嚴(yán)。遍看老一輩革命家的家事家風(fēng)，教育之殷切，約束之嚴(yán)格，至今仍傳為佳話。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以老一輩革命家為楷模，嚴(yán)格管好、管住家屬子女，自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系，帶頭樹立良好家風(fēng)，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。只有嚴(yán)格管好、管住子女和親屬，不以權(quán)謀私、不以權(quán)謀利，才能涵養(yǎng)好家風(fēng)、滋養(yǎng)好作風(fēng)、培育好黨風(fēng)，促進(jìn)形成“氣正山河壯，政廉日月春”的政治生態(tài)環(huán)境。家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時之感。共產(chǎn)黨員的家風(fēng)，理應(yīng)與開放包容、誠實友善、勇于創(chuàng)新的高尚品德以及團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神相融相通。好的家風(fēng)應(yīng)有自覺挖掘、整理和提煉的過程，為此，我倡議：
要興文明之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家的家庭美德，倡導(dǎo)和踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，加強(qiáng)“四德”建設(shè)，崇尚科學(xué)文明，反對陳規(guī)陋習(xí)，明辨是非榮辱，規(guī)范個人言行。
要樹勤廉之風(fēng)。要樹立家庭助廉意識，倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚。要引導(dǎo)家庭成員從自身做起，興廉潔之風(fēng)，揚(yáng)浩然正氣，常思貪欲之害，常懷律己之心，塑造廉潔品德，真正做到“以德治家、以廉養(yǎng)家、以法護(hù)家、科學(xué)強(qiáng)家、文明興家”。
要揚(yáng)簡樸之風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中要倡揚(yáng)時代新風(fēng)，厲行節(jié)約，不慕奢華，杜絕浪費(fèi)，摒棄不良陋習(xí)，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式。
要倡學(xué)習(xí)之風(fēng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓，又要學(xué)習(xí)新文化、新技術(shù);既要學(xué)知識學(xué)技能，還要學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會生存等;要準(zhǔn)確理解和把握“學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵，在家庭建設(shè)中不斷解放思想、更新觀念，以新的方法和內(nèi)容來充實我們的家庭學(xué)習(xí)、家庭教育，促進(jìn)每名家庭成員的成長。
要興文明之風(fēng)，樹勤廉之風(fēng)，揚(yáng)簡樸之風(fēng)，倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，這樣才更有利于傳承和弘揚(yáng)。有了好家風(fēng)，才有好黨風(fēng)。請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事抓起。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十六
30多年來，媽媽一直不忘“教子不貪”，值得我們在抓廉政中加以思考借鑒。
像母親關(guān)愛孩子以情抓廉政。小的時候，家庭條件不好，母親說“人窮不能志短”。如今，在機(jī)關(guān)任職，母親說“做人不能忘本”，這體現(xiàn)了母親重視道德教育的一片苦心，源于母親對孩子深沉的愛。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，抓廉政就要像母親那樣，教育機(jī)關(guān)干部怎樣做人、怎樣做官，引導(dǎo)干部走好人生每一步;像母親了解孩子那樣，掌握干部思想動態(tài)，針對性地教育提醒，讓干部感受到組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，自覺形成“只能為組織添彩，不能為組織抹黑”的責(zé)任感，自覺增強(qiáng)“幸福來之不易，不能因小失大”的畏懼感，自覺遵規(guī)守紀(jì)。
學(xué)母親以小見大敏感抓廉政?！白鲑\偷瓜起”、“咬掉母親乳頭”的故事，母親是從一根針、一個瓜、一分錢等小事說起，教育孩子不要貪。貪“小”多了，就想貪大;時間長了，就會上癮。抓廉政，就要像母親那樣“抓小”，有病馬上治，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能養(yǎng)癰遺患;要“抓早”，重要時段和敏感時期，提前打“預(yù)防針”，最大限度地減少和預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
如母親以身作則帶頭抓廉政。小的時候，有親戚在外任職，時不時有人提瓶酒上門來，請母親給親戚說情求關(guān)照。母親總是說：“東西拿回去，要不我就不說了?！蹦菚r候覺得母親不近人情，后來才明白母親也是怕“做賊偷瓜起”。工作生活中，一瓶酒、一包煙、一頓飯的情況，經(jīng)常遇到，如果不警醒，第一次拿一瓶酒、收一包煙、吃一頓飯，就會有第二次、第三次……慢慢地就會發(fā)展到收紅包、收房子，一步步走上深淵。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要像母親那樣，拒絕小恩小惠，不搞下不為例，經(jīng)得起誘惑和考驗，對得起良心和職業(yè)道德。
機(jī)關(guān)單位就像一個家庭，單位主要領(lǐng)導(dǎo)就要充當(dāng)好“父母親”的角色，發(fā)揮處科室領(lǐng)導(dǎo)的作用，經(jīng)常給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，增強(qiáng)他們抓廉政的意識;發(fā)揮機(jī)關(guān)干部監(jiān)督作用，經(jīng)常進(jìn)行表揚(yáng)、獎勵，使他們自覺參與抓廉政。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!我今天演講的題目是：好家風(fēng)，無言的教誨。
“山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤，晚上一個屋亮這么些燈!不錯，今兒個你是有錢了，但做人不能忘本，你是農(nóng)民的兒子，這個理你要永遠(yuǎn)給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。
xx年新春伊始，當(dāng)中央電視臺發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪時，趙本山再次回憶了上述場景。他說：“我當(dāng)時頭發(fā)都白了，可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng)，我才樹立了自己為人處世的原則，那就是“做人心地要善良，學(xué)會尊重別人;胸懷坦蕩一些，放下一些?！?/p>
來賓們，隨著媒體的宣揚(yáng)和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》，告誡其子："儉以立名，侈以自敗"。
曾任過美國總統(tǒng)的里根，名揚(yáng)天下，家財萬貫。但他對自己子女的要求很高，絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日?！澳銈円鲎粤?、誠實和正直的人，絕不能指望從我這拿走一個子?！?/p>
談起家風(fēng)，我們敬愛的主席之孫毛新宇說，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢。從我母親到我這一代，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風(fēng)”。
周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當(dāng)大官，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子、大宅子?！疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L(fēng)?！?/p>
低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動容，也令人心生無限感慨!
朋友們，古往今來，家風(fēng)乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。
美國歷史上有兩個著名的家族，分別叫德華和珠克，如今他們兩個家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。
事實證明，兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)著自己!”
的確，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記!
各位來賓，各位朋友，古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就讓我們從細(xì)微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十八
xxx：
我的曾祖父是私塾先生，靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進(jìn)行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎!受長輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行!
父親自幼對我們姐弟三人嚴(yán)格要求，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍，研習(xí)怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉，冬練三九，夏練三伏，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們?nèi)硕荚诟髯缘?崗位上對工作精益求精，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人高興而來，滿意而歸;既干好了工作，又升華了自我，何樂而不為!
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠，但也從不對他進(jìn)行溺愛;而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng)，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習(xí)慣，堅強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫，給他報了美術(shù)班;平時，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)他的觀察能力，實際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂群能力;去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到;在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣，做一個倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外，我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動，并付諸行動，了解各地的風(fēng)土人情，擴(kuò)大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。
當(dāng)然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習(xí)慣，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他，讓他靜下心來，注重細(xì)節(jié)，審題嚴(yán)謹(jǐn)，開拓思路，循序漸進(jìn)，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事;作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細(xì)加雕琢，有持之以恒，金石為開的誠心，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動力，又要有一定的壓力。
同時，從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢，讓他全權(quán)處理，控制花錢的沖動，量入為出，細(xì)水長流;干點家務(wù)，予以適當(dāng)?shù)莫剟?，多勞多得，讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng)，感受學(xué)校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂中健康成長，早日成才!
樹立良好家風(fēng)演講稿篇十九
作者：王新翠。
作者單位：修武實驗高中。
我的叔叔和姑姑們都是十分精明能干的人，我時常在想，我的奶奶應(yīng)該也是一個手腳麻利，頭腦靈活的人吧?？墒?，她前半生的輝煌，我不曾參與，只能靠想象來完成。
奶奶一生有五個孩子，三個女兒，兩個兒子。在生下三姑之后，她便得了一種怪病，整天瘋瘋癲癲地，做飯時會把堿面當(dāng)成鹽來放，看孩子時會縱容孫子在井邊以水為鏡，照影子玩，這可嚇壞了我的叔叔嬸嬸，這樣的婆婆自然是極不討人喜歡的，于是他們千方百計的盤算著。
一天夜里，天空像蒙了一層黑色的油紙，讓人喘不過氣來。不一會兒電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。一陣急促的敲門聲刺破了夜的死寂。母親很驚怕，滿臉疑惑地爬起來，披上外衣，當(dāng)她拔下門閂，拉開木板門時，奶奶站在她的面前。只見奶奶右手拖著一條薄棉被，左手凌亂地拿著幾件衣服，斑白的頭發(fā)一縷縷貼在額前，雨水浸濕了她的眼睛，往日的風(fēng)采像一只泄了氣的氣球，皺皺巴巴，松松散散，她就這樣站在我家門口，等待著別人的選擇。
母親一言不發(fā)，只是沉默。往事歷歷在目：沒有生兒子被她嘲笑譏諷；沒有及時做好飯被她惡語相向；身患重病剛做完開胸手術(shù)的父親被她詛咒；摔破額頭的孫女她也不管不問……所有的一切仿佛在昨天，我和姐姐見門外沒了動靜，便悄悄爬下了炕頭，走到了門口，看見母親與奶奶四目對視，我以為母親會轉(zhuǎn)身離去，以牙還牙報上昔日鄙視的多箭之仇，可是出人意料的是，母親接過奶奶手中的棉被，攙扶著奶奶進(jìn)入了里屋，然后取出毛巾，為奶奶擦去了臉上的雨水，姐姐也趁機(jī)倒了一杯熱水遞到奶奶手中。那一刻，我看到奶奶眼眶中的淚花閃閃發(fā)光。
奶奶畢竟是個病人，發(fā)起病來會躺在炕上不停的呻吟，有時還會抽搐發(fā)抖，雙手不停的拍打，有人說，這種病叫羊癲瘋。幸好，我舅姥爺是個村醫(yī)，于是母親騎著自行車帶著奶奶來到舅姥爺家，舅姥爺性情寬厚，給奶奶把過脈之后，就開了很多中草藥，并且千叮嚀萬囑咐一定要堅持服用。
從此，我們的農(nóng)家小院多了一絲草藥香。太陽落山，母親生起了火爐，小小的火苗撲閃著全家人的.希望，慢慢地藥水的顏色由淺棕色變成了棕褐色，空氣中彌漫的藥香味也多了幾分苦澀的味道。我清楚的記著，每副藥母親都會煎三遍，一遍遍地加水潷出，然后把所有的藥水混合在一起，分成三份。然后盛在碗里，輕輕地伏在奶奶身邊說：“媽，喝藥了，張開嘴，小心燙?！贝棠毯韧晁?，母親總會捏一小撮白糖放入奶奶的口中。
奶奶藥倒是沒少吃，可是病情卻不見好轉(zhuǎn)，母親也曾四處求醫(yī)，不過總是無果而終。后來，我們才明白，奶奶的病不過是良性腫瘤壓迫了神經(jīng)，這又是后話了。
后來奶奶的病幾乎每天都發(fā)作，大家漸漸地也摸出規(guī)律了，每當(dāng)奶奶發(fā)病時，只要給她吃點東西，睡一會，病情就會被暫時控制。于是，不發(fā)病時，她便會自己準(zhǔn)備好掰碎的饅頭，放在碗里，等到發(fā)病時，家里人倒上開水，放點鹽巴，喂給她吃就行。
有一年，家里種了棉花，那時正值開花結(jié)棉桃，淺黃色，嫩粉色的花朵搖頭晃腦的，甚是可愛。當(dāng)花朵凋零變成棕黃花色時，花蒂下便藏著一顆顆棉桃，這是一個即將收獲的季節(jié)。母親也分外忙碌。雖然父親在外出打工，但收入微薄，這四畝棉花也是家里的主要收入。加上那段時間棉花病蟲害特別嚴(yán)重，還出現(xiàn)了二代棉鈴蟲，可能害蟲也有耐藥性吧，農(nóng)藥噴灑下去作用也不大，于是我們只能用最笨的方法―動手捉，來減少蟲害。那天下午，我和姐姐本來也是要下地捉蟲的，可是母親不放心奶奶一人在家，我們便擔(dān)起了照顧她的任務(wù)。
果然，奶奶又發(fā)病了，姐姐照著母親平時的作法，依葫蘆畫瓢照顧起來。可是我卻不像她們那樣細(xì)致周到，我說：“姐，讓我喂奶奶吧?！苯憬惆淹脒f給我。我拿著筷子夾起一塊饃，嘴里發(fā)出像逗小狗一樣“撮撮撮”的叫聲，我一邊喊著一邊偷偷地笑，誰知這個惡作劇被踏門而進(jìn)的母親聽到了，她一下子沖到里屋，厲聲呵斥我們倆：“你們兩從炕上下來，站到墻邊去?！?/p>
我們倆膽戰(zhàn)心驚的看著她喂完奶奶，只聽見她說：“奶奶是個病人，需要大家的呵護(hù)與關(guān)心，雖然她有些瘋傻，但她心里啥都知道，你們今天的行為不僅沒有尊重老人，更是大逆不道！”事實證明母親是對的，無論過去多少年，這件事永遠(yuǎn)是我心中的一道疤，每每想起，隱隱作痛。
從那以后，我便不敢肆意而為，對與奶奶有關(guān)的一切，我都是“又敬又怕”,不敢越雷池一步。
小學(xué)五六年級時，學(xué)校門口總會有許多賣小零食的，一角錢就可以買一茶杯瓜子，軟棗等小吃，大熱天時還能買到冰爽可口的紅豆冰棍。有時母親也會給我一毛錢，讓我過過嘴癮。可是我知道自己家境不好，便悄悄的把錢攢了起來。
我仍然清楚地記得，當(dāng)時市場上剛興起一種叫雞蛋卷的零食。每天經(jīng)過校門口，我總是貪婪地呼吸著空氣中的絲絲香甜，那一支小小的蛋卷幾乎承載了我對所有零食的期望，香p酥p脆p甜。終于有一天我用攢下的一元錢買了五根蛋卷，一路上我小心翼翼地護(hù)著袋子，生怕碰碎了。這時有個小伙伴從背后推了我一下，我沒站穩(wěn)，打了個趔趄，為此我差點和她大打出手，那會我只想趕快回家，和大家分享美味。
終于回到家，我迫不及待地拿了一支蛋卷遞到母親手里，她輕輕地摸著我的頭說：“乖，先給奶奶送去。”奶奶當(dāng)時沒有發(fā)病，斜靠在炕頭，我輕輕的掰了一小塊，喂到奶奶嘴里，奶奶牙口不好，只能一點點的浸潤，品嘗著濃濃的香甜。
人生無常，病痛無情地奪走了奶奶的生命。
如今的母親，每天忙里忙外地照顧著自己的小孫女，她本該頤養(yǎng)天年，卻為子女仍然日日操勞著，好在小孫女聰明伶俐，乖巧可愛。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
樹立良好家風(fēng)演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn)，這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣，影響著人們。
說到家風(fēng)，我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗，做事執(zhí)著，不食言，遇到困難不退縮，所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個家庭的繁榮不是取決于一時的財富，也不是取決于財產(chǎn)的多少，而是取決于家庭的好壞，一個好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。
好家風(fēng)可以使一個孩子能夠成長得很好，而我就生活在這樣一個好家庭中。
在家里父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不互相責(zé)備，責(zé)罵，在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。
在家里，媽媽會經(jīng)常嘮叨：在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué)，更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移，這些話會不時地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說是生養(yǎng)我的母親，倒不如說她是我生命中第一位良師益友。
中國的每個家庭都有自己的家訓(xùn)，我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和所有殘障人士；勤儉節(jié)約，知道如何持家；遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn)，自古以來就存在于每個人的心里，但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn)，是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化，我將努力做到這一點，同時也影響到周圍的人，使他們能夠做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn)，而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個家庭成員共同建設(shè)，只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
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