一個好的教案應(yīng)該能夠幫助學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。教案中應(yīng)該如何選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)資源？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小心地滑大班安全教案篇一
教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷。
因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕稀㈩^上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
1、讓幼兒感受到2113冬天的到來，知道5261冬天很冷，4102路很濕。
2、對學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué)，提高學(xué)員的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程:。
1、老師出示滑倒摔跤，冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。
2、他們這樣做是對的嗎？那該怎么辦呢？
3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子，抓住地板好的鞋子，盡量穩(wěn)步前進(jìn)，以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰，幼兒出入時容易滑倒受傷。
因此，應(yīng)注意及時清理走廊入口的雨水或積雪，以免出口結(jié)冰。寒冷的時候，不要在以上的地方擦地板，防止凍結(jié)，可以在天氣變暖的時候擦。可以打雪仗，但不要把雪球砸在同伴的臉上或頭上，以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗，以免積雪，增加滑倒的可能性。
4、對學(xué)生提出四個不的要求，即不在道路上玩耍，不在霜凍的路面上騎自行車，不上下樓梯打鬧等。
導(dǎo)游::導(dǎo)游:。
1.欣賞故事，根據(jù)故事提出簡單的問題。
(1)故事中有誰？
(4)我們教室里哪里有電插板？你家哪里有電插板？
2.認(rèn)識有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。
老師:喜羊羊給我們帶來了很多照片。一起看，看照片讓幼兒承認(rèn)，說在哪里看過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰錯了(1)師:這是喜羊羊給我們每個孩子的兩張照片，他要考我們，這兩張照片的孩子最對誰錯。(幼兒自由交流，請個別幼兒說話)(2)出示哭泣容，幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上，錯誤地送到哭泣的臉上。
4、總結(jié)對話:教育幼兒不接觸電線板，不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請父母插入，學(xué)會安全用電。
活動目標(biāo)。
1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備。
1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
2.收集雨天人們出行的錄像帶。
3.幼兒用書。
活動過程。
1.綜合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
2.結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
(1)教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
(2)教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
3.通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
(1)教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全的情況嗎?
(2)教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
(3)教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全，下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路，等等。
5.游戲：“應(yīng)該用什么”。
教師：這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路濕滑。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷。
因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱?，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
活動目標(biāo):。
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3.提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準(zhǔn)備:。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程:。
1、討論:哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
(3)中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊(duì)滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
(2)討論:娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險(xiǎn)？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）。
5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
(1)滑梯排隊(duì)，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
(2)爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不得在背后推人。
(3)手或口袋不得有硬物。
活動的反省:。
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
百科全書:滑梯是一種綜合運(yùn)動設(shè)備，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來，就能享受成功的喜悅。
小心地滑大班安全教案篇二
目標(biāo)：
1、通過實(shí)驗(yàn)操作，感受水（或油）可以減少摩擦力。
2、積極主動地參加實(shí)驗(yàn)操作活動，了解正確的實(shí)驗(yàn)方法。
準(zhǔn)備：
毛絨玩具——小熊一只；“小心滑倒”標(biāo)記圖一張。
操作材料——水、每組兩個空牛奶盒（大小相同，貼上紅、綠標(biāo)記）、抹布；
光滑的桌面（1米長左右）每組一件。
過程：
一、出示“小熊”，引出課題。
1、師：有只小熊挺調(diào)皮，下雨天哪里有水他往哪里走，結(jié)果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。
2、引導(dǎo)幼兒思考：為什么踩在有水、有油的地方會摔跤呢？
3、小熊也想知道這是為什么，我們做個實(shí)驗(yàn)，讓小熊明白做個道理，好嗎？
二、教師示范操作——有水特別滑。
2、分別在兩條路的起點(diǎn)推動牛奶盒，并在牛奶盒終止處放上小積木作為標(biāo)記物?？煞磸?fù)演示幾次。
3、引導(dǎo)幼兒觀察小結(jié)——干的“路”滑，還是有水的“路”滑？
4、教師歸納總結(jié)：有水的路會更滑。因?yàn)橛辛怂Σ亮蜁p少，牛奶盒就可以滑得更遠(yuǎn)。有水的地方走路容易滑倒，要特別小心。
三、幼兒分組實(shí)驗(yàn)。
1、提醒幼兒先在干的一側(cè)實(shí)驗(yàn)，后在有水的一側(cè)實(shí)驗(yàn)；用力要盡量一樣。
2、幼兒自由交流實(shí)驗(yàn)體會。
四、生活中要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的標(biāo)記圖，理解標(biāo)志圖的含義。
2、引導(dǎo)幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒，需要貼上小心滑倒的標(biāo)志。
延伸活動：在美工區(qū)制作“小心滑倒”的標(biāo)志圖。
小心地滑大班安全教案篇三
活動目標(biāo)：
1、關(guān)注自己體重的變化，初步感知體重與健康的關(guān)系。
2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準(zhǔn)備：
1）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：幼兒在園集體體檢之后；幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。
2）物質(zhì)準(zhǔn)備：二塊大板；幼兒體重表；健康卡；圖片；棋子；ppt等。
活動過程：
一、學(xué)看表格，關(guān)注變化學(xué)看體重表--關(guān)注自己體重所發(fā)生的'變化。
1、出示體重表一：根據(jù)體檢結(jié)果，說說自己現(xiàn)在的體重。
2、看看比比，自己體重有什么變化？
3、出示體重表二：解讀符號“--”。
4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。
二、討論交流，提煉方法討論交流--提煉一些控制體重、保持健康的方法。
1、觀察表二，提問：體重是輕好還是重好？
2、請保健老師來說說答案，同時解答幼兒的提問。（突出體重過重會影響健康）。
3、提問：是什么原因會使我們的體重增加過快呢？（出示ppt）。
4、提問：有什么好辦法能控制體重、保持健康？（出示ppt）。
三、參與游戲，鞏固知識玩“健康棋”--在游戲中鞏固所學(xué)到的方法。
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。（如：吃油炸食品退三格；每天運(yùn)動進(jìn)四格等。）。
3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等，共同玩“健康棋”。
4、小結(jié)：鼓勵幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去，使自己的身體變得更健康。
小心地滑大班安全教案篇四
教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，是智力發(fā)育的啟蒙地，一個好的教學(xué)環(huán)境對孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前，國家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè)，幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長普遍關(guān)心的問題，各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園，但有的幼兒園門口是門庭若市，有的卻門可羅雀，導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見問題，并且營造了多彩繽紛的動感場地效果。
幼兒園專用地板一直以來大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園，進(jìn)入國內(nèi)以后以雨后春筍之勢在國內(nèi)幼兒園場地全面鋪設(shè)開來，全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場地建設(shè)的優(yōu)選材料，也得到無數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場地!不會滋生霉菌，不附著細(xì)菌，無需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路濕滑。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷。
因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱?，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
活動目標(biāo):。
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3.提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準(zhǔn)備:。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程:。
1、討論:哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
(3)中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊(duì)滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
(2)討論:娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險(xiǎn)？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）。
5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
(1)滑梯排隊(duì)，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
(2)爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不得在背后推人。
(3)手或口袋不得有硬物。
活動的反省:。
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
百科全書:滑梯是一種綜合運(yùn)動設(shè)備，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來，就能享受成功的喜悅。
活動目標(biāo):。
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3.提高幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程:。
1、討論:哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
(1)雙手扶手從滑梯上登上平臺，坐在梯口。
(2)雙手輕輕扶住兩側(cè)扶手，雙腳分開，自然伸直，逐漸向下滑動。
(3)中途必要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊(duì)滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
(1)滑梯要排隊(duì)，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
(2)爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不得在背后推人。
(3)手和口袋里沒有硬的東西。
反省:在活動中，教師通過示范說明、故事演示、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯的正確玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動目標(biāo)。
1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備。
1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
2.收集雨天人們出行的錄像帶。
3.幼兒用書。
活動過程。
1.綜合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
2.結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
(1)教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
(2)教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
3.通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
(1)教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全的情況嗎?
(2)教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
(3)教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全，下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路，等等。
5.游戲：“應(yīng)該用什么”。
教師：這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
活動目標(biāo)：.1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安。
全意識。
活動重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1.小兔頭飾若干，照相機(jī)。
活動過程：
給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽："今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩?！?/p>
1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。小節(jié):糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。
2.人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊(duì)，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險(xiǎn)。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?"(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
結(jié)束活動：讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。
1、讓幼兒感受到2113冬天的到來，知道5261冬天很冷，4102路很濕。
2、對學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué)，提高學(xué)員的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程:。
1、老師出示滑倒摔跤，冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。
2、他們這樣做是對的嗎？那該怎么辦呢？
3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子，抓住地板好的鞋子，盡量穩(wěn)步前進(jìn)，以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰，幼兒出入時容易滑倒受傷。
因此，應(yīng)注意及時清理走廊入口的雨水或積雪，以免出口結(jié)冰。寒冷的時候，不要在以上的地方擦地板，防止凍結(jié)，可以在天氣變暖的時候擦?？梢源蜓┱蹋灰蜒┣蛟以谕榈哪樕匣蝾^上，以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗，以免積雪，增加滑倒的可能性。
4、對學(xué)生提出四個不的要求，即不在道路上玩耍，不在霜凍的路面上騎自行車，不上下樓梯打鬧等。
導(dǎo)游::導(dǎo)游:。
1.欣賞故事，根據(jù)故事提出簡單的問題。
(1)故事中有誰？
(4)我們教室里哪里有電插板？你家哪里有電插板？
2.認(rèn)識有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。
老師:喜羊羊給我們帶來了很多照片。一起看，看照片讓幼兒承認(rèn)，說在哪里看過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰錯了(1)師:這是喜羊羊給我們每個孩子的兩張照片，他要考我們，這兩張照片的孩子最對誰錯。(幼兒自由交流，請個別幼兒說話)(2)出示哭泣容，幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上，錯誤地送到哭泣的臉上。
4、總結(jié)對話:教育幼兒不接觸電線板，不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請父母插入，學(xué)會安全用電。
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷。
因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
活動目標(biāo)。
1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備。
1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
2.收集雨天人們出行的錄像帶。
3.幼兒用書。
活動過程。
1.綜合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
(1)幼兒看圖一。教師：這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
2.結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
(1)教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
(2)教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
3.通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
(1)教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全的情況嗎?
(2)教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
(3)教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全，下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路，等等。
5.游戲：“應(yīng)該用什么”。
教師：這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
小心地滑大班安全教案篇五
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準(zhǔn)備：
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程：
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊(duì)滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險(xiǎn)？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）。
5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng)：
（1）滑梯排隊(duì)，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
活動的反?。?/p>
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的.玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小心地滑大班安全教案篇六
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步養(yǎng)成一定的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。
兔媽媽（老師扮）：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？
小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊(duì)，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險(xiǎn)。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）。
活動建議：
1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動反思：
對于孩子來說，安全教育很重要。在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。
小心地滑大班安全教案篇七
1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
（1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊(duì)滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
（2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險(xiǎn)？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）。
5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng)：
（1）滑梯排隊(duì)，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)?距離，不得在背后推人。
（3）手或口袋不得有硬物。
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
小心地滑大班安全教案篇八
教學(xué)目的：
通過學(xué)習(xí)本次課的學(xué)習(xí)，幼兒能了解日常安全用電常識，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護(hù)措施，提高了幼兒利用知識解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道生活中有時會遇到觸電危險(xiǎn)，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。
2.知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施。
4.通過學(xué)習(xí)，提高幼兒的自我防護(hù)意識，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)幼兒珍愛生命的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.知道安全用電的重要性。
2.知道觸電會直接威脅人的`生命。
教學(xué)難點(diǎn)：
使幼兒愿意提高自我保護(hù)意識，感到生命的可貴。
教學(xué)過程。
而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。
二、現(xiàn)象分析。
1.一天，某校幼兒小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。
2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè)，看到同學(xué)因?yàn)榕_燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。
3.小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。
4.小明在學(xué)校教室搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關(guān)了，你看見了，怎么辦?
5.教室電源開關(guān)保險(xiǎn)絲斷了，你怎樣做?
6.如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么?
7.有一位同學(xué)在教室觸電了，你怎么做，為什么?
8.你發(fā)現(xiàn)家里電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做，為什么?
三、預(yù)防觸電知多少。
1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座。
2.不可令電器負(fù)荷過重。
3.選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器。
4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置。
5.電線有破損必須更換。
6.采用有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬能插座。
7.不使用電器時要關(guān)掉電源。
8.手濕時切勿觸摸電器、插座。
四、觸電的急救方法。
觸電是由于電流通過人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止。
觸電的急救方法：
若電源未能切斷，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方，檢查傷者的呼吸及心跳。
六、總結(jié)：怎樣防止觸電?
1.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。
4.我們幼兒不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時。
5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。
6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。
7.在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。
8.雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。
9.暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關(guān)部門。
小心地滑大班安全教案篇九
1、知道在惡劣天氣要注意的安全常識。
2、嘗試解決路滑遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。
2、收集人們在雪天活動的圖片。
（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
小心地滑大班安全教案篇十
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。
2、收集人們在雪天活動的圖片。
（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結(jié)今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
小心地滑大班安全教案篇十一
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷。
因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
小心地滑大班安全教案篇十二
1、知道冬天雨雪天氣要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
二、
1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品；
2、收集雨天人們出行的錄像帶；
3、幼兒用書、
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
2、幼兒看圖二，教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)了什么狀況！
二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的'呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
1教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
2教師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路。
五、游戲：“應(yīng)該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢？請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
小心地滑大班安全教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。
2.嘗試看指揮手勢進(jìn)行演奏。
3.體驗(yàn)集體演奏的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、手鈴（幼兒人手一只）。
2、小兔頭飾一個。
3、音樂cd。
活動重難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。
活動難點(diǎn)：能夠在音樂暫停時控制自己的動作，暫停演奏。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分：情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣。
1、跟隨音樂進(jìn)教室。
師：小兔寶寶們，今天的天氣真好，跟著兔媽媽一起去散步吧？2、幼兒完整傾聽音樂，教師跟隨音樂拍節(jié)奏。
師：森林音樂會馬上就要開始了，兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演，你們愿意嗎？那就請你仔細(xì)看看我都做了什么動作？”
3、引導(dǎo)幼兒說一說，做一做看到的.動作。
提問：我剛剛都做了什么動作呢？（拍手）我們一起來拍一拍吧。
二、基本部分：情境表演，解決重難點(diǎn)。
1、教師念兒歌，幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。
（1）提問：兔寶寶們在開心的拍著手去散步，突然遇到了大灰狼，應(yīng)該怎么辦？誰有好辦法？（請個別幼兒分享自己的好辦法）。
總結(jié)：你們的辦法都很好，兔媽媽是這樣做的：當(dāng)遇到大灰狼時，原地不動，不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的方法吧。
教師念兒歌，孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點(diǎn)練習(xí)暫停部分。
（2）聽音樂，在兒歌的提示下，幼兒徒手練習(xí)。
當(dāng)遇到大灰狼時，應(yīng)該怎么做？（原地不動，不發(fā)出聲音）我們一起跟著音樂來一次吧。（原地練習(xí)動作）。
兔寶寶們表演的都很好，現(xiàn)在就請所有的兔寶寶站起來表演吧?。ㄒ苿泳毩?xí)）。
2、再次聽音樂，幼兒徒手練習(xí)。
師：兔寶寶們，再給你們一次機(jī)會，千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦！
3、教師出示手鈴，引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊表演，重點(diǎn)練習(xí)隨音樂暫停演奏。
（1）幼兒自由探索手鈴樂器。
師：兔媽媽覺得你們表演的非常精彩，決定送給你們一個禮物，看！這是什么？（手鈴）。
（2）幼兒練習(xí)在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發(fā)出聲音。
提問：我們帶著手鈴，如果碰見大灰狼應(yīng)該怎么做？
（3）教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用手鈴練習(xí)。
小心地滑大班安全教案篇十四
幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，是智力發(fā)育的啟蒙地，一個好的教學(xué)環(huán)境對孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前，國家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè)，幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長普遍關(guān)心的問題，各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園，但有的幼兒園門口是門庭若市，有的卻門可羅雀，導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見問題，并且營造了多彩繽紛的動感場地效果。
幼兒園專用地板一直以來大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園，進(jìn)入國內(nèi)以后以雨后春筍之勢在國內(nèi)幼兒園場地全面鋪設(shè)開來，全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場地建設(shè)的優(yōu)選材料，也得到無數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場地!不會滋生霉菌，不附著細(xì)菌，無需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
小心地滑大班安全教案篇十五
火是我們生活必須的東西，但是一旦用錯地方或者不經(jīng)意的它就會釀成大禍。所以對安全用火的教育就顯得尤為重要，特別是幼兒園的小朋友大多不知道火的危害。所以今天小編就給大家?guī)泶蟀喟踩顒咏贪感⌒幕鸬陌踩?，大家一起來看看吧?/p>
讓小朋友從多種資料上來了解火對人們帶來的危害，讓小朋友知道不能隨便玩火，懂得怎樣來自救。
1、準(zhǔn)備一些報(bào)紙和圖片，以及火災(zāi)現(xiàn)場的錄像等。
2、準(zhǔn)備毛巾、電話等物品。
3、準(zhǔn)備火字的圖片，有利于老師教學(xué)用。
1、讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道日常生活中是不能玩火的。
2、觀看有關(guān)火的書、錄像資料，如火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的情況、消防員救火的過程等等，并相互交流自己所了解的火災(zāi)知識，討論引起火災(zāi)的原因。幼兒在活動室里找找哪些東西是易燃品：如紙、窗簾、床、打火機(jī)、火柴、煤氣爐等，知道不能玩火，這些可能引起火災(zāi)的`東西對自己、對周圍的環(huán)境都會帶來不良的后果和影響。
3、幼兒討論：要想了解有關(guān)火災(zāi)的知識可以通過哪些渠道獲得?
4、學(xué)習(xí)在發(fā)生火災(zāi)時簡單的自救方法
5、知道火災(zāi)一般發(fā)生的地方：如家里、學(xué)校、工廠、商店和醫(yī)院等等，都會有可能發(fā)生火災(zāi)，要求老師和幼兒一起模擬發(fā)生火災(zāi)時自救的方法。老師可以提出：如果我們在火災(zāi)現(xiàn)場因該怎么辦呢?(如果迅速逃離現(xiàn)場，立即喊大人求救，如果是在屋內(nèi)就用濕毛巾捂住鼻子并蹲下來或者匍匐前進(jìn)離開，也可打119等)
6教師和幼兒進(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)習(xí)正確的自救方法。
7、學(xué)習(xí)漢字火的字形，讓幼兒多看看火的象形字演變圖片，讓幼兒加深印像遠(yuǎn)離玩火。
8、多讀一些關(guān)于火的報(bào)道，告訴是火給人們帶來的方便，也可以給人帶來危害，讓幼兒從各方面了解有關(guān)火的相關(guān)知識。
教師和幼兒一起閱讀防火小兒歌。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
小心地滑大班安全教案篇十六
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。
2、指偶：灰太狼、小老鼠。
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。
活動過程：
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：
（1）故事里有誰？
（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）。
（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
2、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
3、誰對誰不對。
（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）。
（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運(yùn)動所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。
小心地滑大班安全教案篇十七
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步養(yǎng)成一定的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。
兔媽媽（老師扮）：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？
小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊(duì)，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險(xiǎn)。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）。
活動建議：
1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
活動反思：
對于孩子來說，安全教育很重要。在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。
小心地滑大班安全教案篇十八
活動目標(biāo)：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
活動難點(diǎn)：
常識解決雨天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書。
活動過程：
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié)：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)。
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)。
教學(xué)反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
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