從某個(gè)經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我收獲頗多。最后，在寫作過程中，要不斷追求進(jìn)步和完善，通過修改和潤色使得心得體會(huì)更加精煉和具有說服力。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
人大代表封閉培訓(xùn)是在履行人大代表職責(zé)前的必要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)深化代表履職能力的重要機(jī)會(huì)。我有幸參加了一次代表封閉培訓(xùn)，并通過這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中收獲的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他人大代表起到一定的啟發(fā)和幫助。
段落二：認(rèn)識(shí)使命，厘清職責(zé)。
在培訓(xùn)的開始，我首先參加了一系列的課堂講座，其中包括人大代表的權(quán)力與職責(zé)、代表履職技巧等內(nèi)容。通過這些講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為人大代表的使命和責(zé)任所在。我明白自己要以人民利益為重，積極履行監(jiān)督、立法、參政議政等職責(zé)，為人民謀幸福、為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。而且，我也意識(shí)到自己在代表履職方面的不足之處，比如未能充分了解基層民眾的需求、不夠熟悉相關(guān)法律法規(guī)等。這讓我深感自己需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)知識(shí)和代表履職能力。
段落三：激發(fā)思考，拓寬視野。
除了課堂講座，培訓(xùn)還提供了多種形式的交流與互動(dòng)，比如座談會(huì)、小組討論等。在這些交流中，我們代表互相分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，激發(fā)了思考和討論的熱情。通過與其他代表的交流，我不僅拓寬了自己的視野，也發(fā)現(xiàn)了問題的多樣性與復(fù)雜性。這讓我明白代表工作需要緊密聯(lián)系實(shí)際，要善于傾聽民意，跟蹤社會(huì)熱點(diǎn)，了解人民群眾的真實(shí)需求。同時(shí)，培訓(xùn)還向我們介紹了國內(nèi)外的最新政策與動(dòng)態(tài)，使我意識(shí)到代表履職要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步。
段落四：破除思維定勢，提升邏輯思維。
在培訓(xùn)的過程中，我還意識(shí)到自己在思維方式上存在一定的定勢。培訓(xùn)中的專題講座和案例分析等活動(dòng)，要求我們進(jìn)行獨(dú)立思考，提出切實(shí)可行的解決方案。我在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己的思維習(xí)慣較為固化，無法從更全面、更深入的角度審視問題。因此，我開始主動(dòng)尋求反思與變革，通過接觸不同領(lǐng)域、不同背景的人士，學(xué)習(xí)他們的思維方式和解決問題的邏輯，不斷提升自己的思維能力。
段落五：堅(jiān)定信念，踐行使命。
通過這次封閉培訓(xùn)，我對(duì)人大代表的職責(zé)和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也找到了提升自己的路徑。我明白作為人大代表，不能只停留在理論上，更需要付諸實(shí)際行動(dòng)。封閉培訓(xùn)給予了我一個(gè)表達(dá)自己、發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，我要以更加飽滿的熱情投入到人大代表的工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的使命，為人民群眾爭取福祉，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過這次封閉培訓(xùn)，我在認(rèn)識(shí)使命、拓寬視野、提升思維方式等方面都取得了明顯的進(jìn)步。我相信，只要每一位人大代表都能夠積極參與培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力和履職能力，我們將能夠更好地履行人大代表的職責(zé)，為人民群眾謀福祉，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
（2016年6月20日）。
董曉瓊。
6月17日，我有幸參加了縣里組織的縣黨代表、人大代表會(huì)前培訓(xùn)會(huì)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)憲法及其他法律有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)人大代表的權(quán)力和義務(wù)有了更加深入的了解，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵有了更加深入的領(lǐng)悟。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長，但自己受益匪淺，收獲良多。
一、人大代表必須具有良好的思想觀念。
一是強(qiáng)烈的政治觀念。人大代表要有強(qiáng)烈的道路自信、理論自信和制度自信，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感覺和使命感，要倍加珍惜人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一，認(rèn)真履行代表義務(wù)，嚴(yán)格依法行使職權(quán)，切實(shí)維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)定政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，始終保持清醒的政治鑒別力和敏銳性；筑牢反腐倡廉的思想防線和行為底線，遵守黨紀(jì)國法，恪守公德良序，樹立良好的社會(huì)形象。
二是強(qiáng)烈的法治觀念。人大代表要模范遵守憲法和法。
律。做到學(xué)法知法、懂法守法、用法護(hù)法，以憲法和法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，做到思必依法、言必循法、行必合法；不僅要在履行代表職務(wù)中依法辦事，更要在自己的工作生活中，協(xié)助憲法和法律的實(shí)施；堅(jiān)持公道正派、勤勉務(wù)實(shí)，一切服從大局，依法行使好自己的職權(quán)；正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，自覺把民主與集中、民主與法治結(jié)合起來，在充分發(fā)揚(yáng)民主中堅(jiān)守法紀(jì)紅線。
三是強(qiáng)烈的群眾觀念。人大代表要忠于人民、關(guān)注民生、為民服務(wù)，始終把群眾贊成、滿意、高興作為工作標(biāo)準(zhǔn)，把保障最廣大人民根本利益和切身利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，敢為人民鼓與呼；密切聯(lián)系人民群眾，最廣泛地了解民情、集中民智、知曉民需、銘記宗旨、秉公辦事，全心全意為人民服務(wù)；敬畏人民、關(guān)愛百姓、感恩社會(huì)，自覺主動(dòng)地接受人民群眾的監(jiān)督。
二、人大代表必須要強(qiáng)化自身的素質(zhì)能力。
理論功底，夯實(shí)履職基礎(chǔ)。
二是強(qiáng)化調(diào)研能力。人大代表要監(jiān)政督政，必須力戒漂浮作風(fēng)，力求廣接地氣。要深入轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一線，深入人民群眾當(dāng)中，察實(shí)情、聽民意，了解群眾的所思所想、所盼所為，從中獲得詳實(shí)的第一手材料；要善于對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同群體的利益訴求，進(jìn)行科學(xué)的分析研判，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出局部看全局，立足當(dāng)前看長遠(yuǎn)，提出有價(jià)值的意見建議；要努力提高調(diào)研質(zhì)量，不搞走馬觀花，不搞形式主義，真正使調(diào)研成為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題，推進(jìn)工作健康發(fā)展的有效載體。
三是強(qiáng)化議政能力。人大討論和決定重大事項(xiàng)、審議各項(xiàng)議題，都需要代表積極參加才能實(shí)現(xiàn)。人大代表出場的次數(shù)多，發(fā)言的場合多，說話的機(jī)會(huì)多，參加的活動(dòng)多，要力戒少言寡語，力爭暢所欲言，善于發(fā)表自己見解。要敢于監(jiān)督問政，敢于講真話、說實(shí)話，能夠把問題說的清、說的透、說的準(zhǔn)、說到點(diǎn)子上。要努力鍛煉自己的文筆，不斷提升文字水平，能夠?qū)懗鍪玛P(guān)大局，關(guān)注民生且有分量、有質(zhì)量、有含金量的議案建議來。
好事的全權(quán)代表。作為人大代表，要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，真真正正把為人民辦實(shí)事、為群眾謀利益作為履行代表職務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，扎實(shí)工作，以實(shí)績、實(shí)效來回報(bào)人民代表的光榮稱號(hào)。一是為民排憂解困。在聯(lián)系走訪選民時(shí)，及時(shí)為人民群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，對(duì)能立即解決的當(dāng)場解決，對(duì)不能及時(shí)解決的向上級(jí)反映，請(qǐng)求解決，對(duì)不能解決的問題要做好宣傳解釋，為群眾釋疑解惑。二是參與中心工作。充分發(fā)揮人大代表的模范帶頭作用，積極主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做帶領(lǐng)村民致富的帶頭人。三是為民辦實(shí)事。立足村情，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)，特別是“三農(nóng)”建設(shè)，積極主動(dòng)為選民辦實(shí)事、做好事。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
根據(jù)市人大的安排，作為__鎮(zhèn)的一名市鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表，有幸參加了在__人大培訓(xùn)基地組織的人大代表培訓(xùn)班，為期一周的培訓(xùn)雖然短暫，但收獲很大，感觸良多。
市人大組織我們基層人大代表遠(yuǎn)赴全國人大深圳培訓(xùn)基地培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了市人大對(duì)本次培訓(xùn)工作的重視。培訓(xùn)班采用集中授課和現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、雄厚的師資力量，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)內(nèi)容中，既有前瞻性的理論講解，又有結(jié)合實(shí)際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作指導(dǎo)，更有代表履職經(jīng)驗(yàn)的介紹，整個(gè)培訓(xùn)，富有指導(dǎo)性、針對(duì)性和實(shí)用性，有力地提高了我們?nèi)舜蟠砺穆毜哪芰退健?/p>
通過本次培訓(xùn)，我深深地感受到，代表不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。作為一名農(nóng)村最基層的人大代表，直接面對(duì)廣大的人民群眾，如何發(fā)揮好一名人大代表的作用，行好權(quán)、履好職，我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)，在工作實(shí)踐中發(fā)揮和運(yùn)用。
一、不斷學(xué)習(xí)，提升能力。主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路，不斷提高履職能力和水平。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想，學(xué)習(xí)人大依法履職的各項(xiàng)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，為當(dāng)好代表履好職打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、牢記使命，履職盡職。人大代表肩負(fù)著人民的重托，代表著廣大人民群眾的根本利益，為此，我們要不辱使命，積極參加人大的各項(xiàng)活動(dòng)，通過參加視察、調(diào)研、評(píng)議、代表接待選民日等活動(dòng)，行使代表權(quán)利，履行代表職責(zé)，努力發(fā)揮代表應(yīng)有的作用。作為__鎮(zhèn)第一代表組組長，發(fā)揮好代表之家的作用，組織本組全體代表做好代表大會(huì)及閉會(huì)期間的各項(xiàng)工作是我的職責(zé)，今后將帶頭和帶領(lǐng)本小組代表圍繞黨委關(guān)注的重點(diǎn)、政府工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)，開展好閉會(huì)期間的代表小組活動(dòng)，凝聚推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
三、深入基層，聯(lián)系群眾。人大代表是政府和人民群眾的橋梁和紐帶，只有深入基層、傾聽群眾的呼聲、了解民眾訴求，接受群眾監(jiān)督，努力為群眾排憂解難，才能成為人民群眾的貼心人。
四、立足本職，愛崗兢業(yè)。作為一名人大代表，又是一名基層社區(qū)的黨組織書記，做好本職工作，帶領(lǐng)一方百姓致富是我的職責(zé)，同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，做一名人民滿意的人大代表，讓本職工作推動(dòng)代表工作的開展，真正成為一名不負(fù)黨組織、不負(fù)人民群眾的人大代表。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
一是要樹立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢的變換，不斷開創(chuàng)新局面。
分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪聯(lián)系選民，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國就有“長太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來。人大代表是人民選舉出來的，來自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國人民積極建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高觀察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
人民選，選好代表為人民”這句話來鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見，并開展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，走過場。
五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
總之，無論工作中有多少困難和矛盾，無論遇到什么誤解或責(zé)備，我將始終面帶微笑、步伐堅(jiān)定，以飽滿的熱情投入工作，去一一地解決問題、化解矛盾、開釋誤會(huì)，也讓每村民更加了解我，全心全意地為人民服務(wù)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
人大代表根在人民。人大代表來自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來，把群眾的智慧集中起來，把群眾的力量凝聚起來，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽取人民群眾的意見和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽。國以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國家命運(yùn)和影響國家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽。二是要會(huì)聽。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問題，只有常聽，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問題。人大代表是人民選出來的代表，必須“進(jìn)群眾門、聽群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語中的，要明確地提出解決問題的建議并具有可操作性，通過調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來，使“一府兩院”工作更有效地開展，促進(jìn)民安、民富、民樂。
吳廷進(jìn)。
人大代表作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的，這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上，更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說，人大代表是依法經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的、是國家主人的代表、是代表人民管理國家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的，簡言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國家權(quán)力的重任，在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力：
所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見要真知灼見。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
陳凱。
人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭當(dāng)模范、在人大爭做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲业囊庵尽⒉褔业囊庵巨D(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹立起對(duì)國家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國家和人民根本和長遠(yuǎn)利益的高度想問題、辦事情，以飽滿的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開創(chuàng)人大工作新局面。
一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺貫穿于依法履職的全過程，及時(shí)把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為國家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以優(yōu)異成績?yōu)橥七M(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹立法治觀念，自覺帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹立人大代表的良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來分析和解決人大工作中的實(shí)際問題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
一是要樹立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢的變換，不斷開創(chuàng)新局面。
分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪聯(lián)系選民，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國就有“長太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來。人大代表是人民選舉出來的，來自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國人民積極建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高觀察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
人民選，選好代表為人民”這句話來鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見，并開展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，走過場。
五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
由于組織的培養(yǎng)，人民群眾的信任，以及自己的努力，我榮幸當(dāng)選為人大代表。在任職期間，我能較好的履行職責(zé)，積極參政議政，發(fā)揮了一名人大代表的作用。
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高政治修養(yǎng)。
人大代表是人民的代表者，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)檎囊庵?，并把政府的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的重要使命。職責(zé)重大，任重道遠(yuǎn)。因此，要想做一名合格的人大代表，首先要有過硬的素質(zhì)。
作為一名人大代表，我除了學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)外，能夠在工作中抽、擠時(shí)間全面、系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大理論，特別是用鄧小平關(guān)于民主法制建設(shè)的理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷加強(qiáng)憲法、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握人大工作的規(guī)則和議事程序，使人大代表的工作做的更好。通過學(xué)習(xí)，逐步樹立起了四種意識(shí)，即人大代表的責(zé)任意識(shí)、人大代表的參與意識(shí)、人大代表的監(jiān)督意識(shí)、人大代表的法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)當(dāng)好人大代表的責(zé)任感和使命感。
二、強(qiáng)化代表意識(shí)，提高自覺性。
度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在政府和人民根本利益的高度想問題、辦事情，強(qiáng)化代表意識(shí)，增強(qiáng)代表責(zé)任，履行代表職責(zé)，發(fā)揮代表作用，不當(dāng)“榮譽(yù)代表”、“掛名代表”。
三、強(qiáng)化參政意識(shí)，提高主動(dòng)性。
諫言獻(xiàn)策是人大代表工作主要形式之一。人大代表要積極提議案、建議、批評(píng)和意識(shí)。因此，會(huì)議期間、閉會(huì)期間，強(qiáng)化提議案、建議、批評(píng)和意見的意識(shí)，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，了解民情，反映民意，關(guān)注民生，注意發(fā)現(xiàn)和搜集，掌握真實(shí)材料，積極提出建議和意見。
人民代表是政府和人民群眾之間的橋梁和紐帶，人民的信任與重托，政府的重視與支持，使我深感作為人民代表的責(zé)任和分量、壓力和責(zé)任。我們從自身做起，變壓力為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提高參政議政水平和能力。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高積極性。
趙玉媛。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，開闊了眼界，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，這對(duì)于我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。愉悅的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人大工作有了一個(gè)更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神給我留下深刻的印象，領(lǐng)導(dǎo)們平易近人的態(tài)度使我們在學(xué)習(xí)過程中倍加溫暖。我深深體會(huì)干一行，要愛一行，鉆一行，精一行。學(xué)習(xí)中教授們在百忙中抽出時(shí)間給我們講了堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，我深刻理解了人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵，我們國家為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制度，對(duì)人民代表大會(huì)及常委會(huì)的主要職權(quán)有了了解。講課中教授們還根據(jù)我們工作中存在的問題給予詳細(xì)講解，對(duì)我們的今后工作具有指導(dǎo)意義。教授們的講課使我理解人大工作是法律性和程序性非常強(qiáng)的工作，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)地方組織法和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作暫行條例，在法律和條例的指導(dǎo)下規(guī)范的開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人大工作。工作中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大會(huì)議做好會(huì)期和閉會(huì)期間的人大工作。會(huì)期做好審議，議案和建議的收集整理，選舉等一些列工作；閉會(huì)期間要搞好代表小組，視察活動(dòng)，執(zhí)法檢查，評(píng)議活動(dòng)，代表聯(lián)系選民，代表述職，代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心，要擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主，就必須充分發(fā)揮人大代表的作用。人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，他們是通過執(zhí)行代表職務(wù)，參加行使國家權(quán)力，管理國家事務(wù)的。因此，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到人民能否真正當(dāng)家作主，執(zhí)掌國家權(quán)力，關(guān)系到人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性是否得到體現(xiàn)。為此，現(xiàn)就如何發(fā)揮人大代表作用談點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
一是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度保證和最有效的途徑。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最重要的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。在人民代表大會(huì)制度中，人大代表處于管理國家和社會(huì)事務(wù)的主體地位，享有重要的法律地位和職權(quán)。保障代表依法行使職權(quán)、充分發(fā)揮代表的作用，就能更好地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。
二是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于加強(qiáng)黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系。人大代表來自各行各業(yè)，與人民群眾朝夕相處，對(duì)人民群眾的愿望了解最深，只有充分發(fā)揮人大代表的作用，才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與管理國家和社會(huì)事務(wù)的積極性，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。充分發(fā)揮人大代表作用，直接關(guān)系到三個(gè)代表重要思想的貫徹落實(shí)，關(guān)系到執(zhí)政為民這一根本要求的更好實(shí)現(xiàn)。
三是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。代表工作是人大工作的重要組成部分。人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，只有依靠人大代表積極參與才能實(shí)現(xiàn)，沒有人大代表的積極參與，人大工作就不會(huì)有生機(jī)和活力。只有充分發(fā)揮人大代表作用，才能保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人和工作的影響不會(huì)隨著培訓(xùn)的結(jié)束而停止，相反它會(huì)伴隨我工作的開展發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
吳華明。
人大代表根在人民。人大代表來自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來，把群眾的智慧集中起來，把群眾的力量凝聚起來，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽取人民群眾的意見和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽。國以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國家命運(yùn)和影響國家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽。二是要會(huì)聽。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問題，只有常聽，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問題。人大代表是人民選出來的代表，必須“進(jìn)群眾門、聽群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語中的，要明確地提出解決問題的建議并具有可操作性，通過調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來，使“一府兩院”工作更有效地開展，促進(jìn)民安、民富、民樂。
吳廷進(jìn)。
所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見要真知灼見。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
陳凱。
人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭當(dāng)模范、在人大爭做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲业囊庵?、并把國家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹立起對(duì)國家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國家和人民根本和長遠(yuǎn)利益的高度想問題、辦事情，以飽滿的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
想、鄧小平理論，特別是要用鄧小平民主法制建設(shè)的理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力、提高思想理論水平和決策能力，保證人大工作以及代表工作的正確方向；重視憲法、法律以及人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)把握人大工作以及代表工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟練掌握人大的工作規(guī)則和議事程序，使人大代表的各項(xiàng)工作做得更好；面對(duì)新形勢的要求，盡可能掌握一些現(xiàn)代社會(huì)所必需的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)、增長工作才干，以適應(yīng)人大工作和代表工作面臨的新情況、解決新問題的需要。五是要加強(qiáng)實(shí)踐。要堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和提高實(shí)踐中的好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，掌握代表履行職責(zé)的基本要求，提高執(zhí)行代表職務(wù)的能力。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，代表制度實(shí)行的是“任期制”、“常任制”、“兼職制”，當(dāng)人大代表應(yīng)當(dāng)說既神圣、又辛苦，人大代表要議大事、謀新事、解難事、辦實(shí)事，其責(zé)任是十分重大的?！叭嗣翊砣嗣襁x、選出代表為人民、人民選我當(dāng)代表、我為代表添光彩”，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人大代表恪守和遵循的準(zhǔn)則。人大代表要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、行使職權(quán)，多做調(diào)研、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，這樣才能完成黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，才能成為一個(gè)人民滿意的人大代表。
人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開創(chuàng)人大工作新局面。
強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺貫穿于依法履職的全過程，及時(shí)把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為國家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以優(yōu)異成績?yōu)橥七M(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹立法治觀念，自覺帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹立人大代表的良好形象。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來分析和解決人大工作中的實(shí)際問題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
三、推進(jìn)發(fā)展，提高履職實(shí)效。當(dāng)人大代表就要牢固樹立“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的觀念，在具體工作中要始終圍繞中心，服務(wù)大局，推進(jìn)發(fā)展，帶頭宣傳黨的路線方針政策，宣傳憲法和法律，宣傳人大及其常委會(huì)的決議決定，組織和帶領(lǐng)人民群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，積極參與和支持解決人民群眾上學(xué)難、行路難、看病難、飲水難，災(zāi)后重建，項(xiàng)目建設(shè)，維護(hù)穩(wěn)定等中心工作，深入研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難和問題，提出高質(zhì)量的意見和建議，在改革開放中銳意進(jìn)取，在本職崗位上建功立業(yè)。
人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
一是要樹立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢的變換，不斷開創(chuàng)新局面。
分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪聯(lián)系選民，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國就有“長太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來。人大代表是人民選舉出來的，來自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國人民積極建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高觀察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
人民選，選好代表為人民”這句話來鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見，并開展經(jīng)常性的檢查回訪，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，走過場。五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
總之，無論工作中有多少困難和矛盾，無論遇到什么誤解或責(zé)備，我將始終面帶微笑、步伐堅(jiān)定，以飽滿的熱情投入工作，去一一地解決問題、化解矛盾、開釋誤會(huì)，也讓每村民更加了解我，全心全意地為人民服務(wù)。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
憲法是國家的根本大法，是國家現(xiàn)代治理體系的基礎(chǔ)與核心。修改憲法，是黨和國家政治生活中的一件大事。
新時(shí)代賦予憲法新內(nèi)涵、新發(fā)展。
習(xí)近平總書記指出：“憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力”，“我國憲法是治國理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，以前所未有的決心和力度推進(jìn)全面依法治國，形成“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；同時(shí)，把憲法擺在全面依法治國十分突出的位置，圍繞憲法闡明一系列重大論斷，作出一系列重大部署，推進(jìn)一系列重大工作，引領(lǐng)新時(shí)代依憲治國新實(shí)踐，開創(chuàng)新時(shí)代依憲治國新局面。黨的十九屆二中全會(huì)在準(zhǔn)確把握我國憲法發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，確立了本次憲法修改的總體要求和原則。第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，表決通過了憲法修正案草案，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定。這是我們黨在新時(shí)代依憲治國、依憲執(zhí)政、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
憲法修改意義重大、影響深遠(yuǎn)。
這次憲法修正案共21條，包括12個(gè)方面，其中，憲法修正案賦予習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想根本法地位和最高法律效力，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位。同時(shí)，明確地將“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”載入總綱第一條，寫入憲法正文，與憲法序言闡明的“四項(xiàng)基本原則”形成呼應(yīng)，有利于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。憲法修正案有關(guān)國家主席任職方面的規(guī)定，有利于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于加強(qiáng)和完善國家領(lǐng)導(dǎo)體制。
憲法修正案是一個(gè)整體，它全面體現(xiàn)了重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果，體現(xiàn)了我們黨依憲執(zhí)政、依憲治國的理念。憲法修改的這些重要內(nèi)容，都需要我們原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施好憲法，還要深刻認(rèn)識(shí)這次憲法修改的重大意義。這次憲法修改，事關(guān)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。對(duì)于進(jìn)一步鞏固習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施憲法是我們義不容辭的責(zé)任。
習(xí)近平總書記指出：“全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作”，“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。近年來，全市上下始終把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“七五”普法的重中之重，擺在首要位置，通過開展憲法主題宣傳教育、實(shí)行憲法宣誓制度等形式，增強(qiáng)憲法觀念，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。自今年第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過并公布施行《中華人民共和國憲法修正案》以來，市委統(tǒng)攬我市憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，政治站位高、重視程度高、決策部署層面高，責(zé)任壓實(shí)，督察有力，在全市形成了學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。我市各級(jí)人大及其常委會(huì)認(rèn)真履行憲法賦予的職責(zé)，保證憲法法律在本行政區(qū)域內(nèi)得到遵守和執(zhí)行，為維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)作出了積極貢獻(xiàn)。
做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，模范遵守和執(zhí)行憲法法律，帶頭維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，使憲法成為開展工作必須遵循的準(zhǔn)則，是各級(jí)人大代表、常委會(huì)組成人員和常委會(huì)機(jī)關(guān)工作人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們將把憲法精神貫穿于人大工作的全過程和各方面，自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到立法工作全過程和各方面，確保每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、體現(xiàn)黨的主張、反映人民意志。同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與“一府一委兩院”的溝通聯(lián)系、工作對(duì)接，形成整體合力，不斷推進(jìn)人大對(duì)有關(guān)工作監(jiān)督和支持的有機(jī)統(tǒng)一，確保憲法和法律在本行政區(qū)域得以正確貫徹實(shí)施。
本文作者黃銳系珠海市人大代表（橫琴新區(qū)和經(jīng)濟(jì)功能區(qū)代表團(tuán)）。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
11月5日-12日，我有幸到廈門大學(xué)學(xué)習(xí)，短短六天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的美麗讓我知曉了山外有山、天外有天；廈大的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)海無涯、學(xué)無止境；廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長；廈大的氛圍讓我重溫了同窗時(shí)光、同學(xué)友誼。芙蓉湖畔，鳳凰樹下，嘉庚樓群，碧海金沙，雖然留下的是我們輕輕的足跡，但是卻永久定格了一段我們?nèi)松档糜洃浐突匚兜乃查g。回想六天的廈門之行，主要有這么幾點(diǎn)體會(huì)。
一、廈門的環(huán)境適宜人居，讓人心曠神怡。
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路，每三年舉辦一次國際馬拉松比賽，屆時(shí)將吸引世界各地的健身愛好者。這里的海灘常年開放，而且很有特色，在海灘上散步，必有一番滋味。說到廈門的環(huán)境，更重要的一點(diǎn)就是綠化，亞熱帶的氣候讓植物常年保持綠色，真有一種人在花園中的感覺。
二、廈大的教授知識(shí)淵博，讓人受益匪淺。
從6日的第一堂課到10日的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，作為一名已經(jīng)離開校園8年多的學(xué)生來說，聽的有點(diǎn)吃力，但我卻做到了堂堂不拉，而且每堂課都認(rèn)真記著筆記，傾聽著教授的生動(dòng)講課。因?yàn)槊课唤淌诙几饔懈鞯奶攸c(diǎn)，聽得讓人忘卻了時(shí)間。總的感到有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
一是思想超前。無論是余章寶教授講的《民生問題與政府公共服務(wù)》，還是xx教授講的《文化創(chuàng)意與城市文化建設(shè)》，縱觀世界各地、縱觀近現(xiàn)代歷史，既有空間上的層次感，也有時(shí)間上的穿透力，短短三個(gè)小時(shí)的課，卻讓我們了解了幾百年的歷史，了解了來自世界各地的先進(jìn)理念。尤其是余章寶教授結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，引用了新西蘭政府公共服務(wù)的例子，采用最前沿的思想理念，深刻詮釋了政府在社會(huì)管理中的作用，將我們引入了一個(gè)嶄新的國度，也讓我們對(duì)政府職能轉(zhuǎn)變有了更加深入的了解。
二是講課風(fēng)趣。在李非老師講的《新形勢下臺(tái)海局勢與兩—2—。
岸關(guān)系》中，不僅談到了臺(tái)灣多年的歷史，而且總結(jié)了世界上幾個(gè)國家興盛的規(guī)律，讓人眼前一亮，特別是李老師閩南語講課的風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，不時(shí)引起學(xué)員們的陣陣掌聲。當(dāng)然，給我們印象最深的還是他對(duì)臺(tái)海局勢和兩岸關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，不僅有規(guī)律性的總結(jié)，更有深層次的剖析，將在我們并不了解的臺(tái)海局勢講解得深入淺出，也進(jìn)一步加深了我們對(duì)臺(tái)海局勢和兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
三是學(xué)識(shí)淵博。除了幾位教授超前的理念和風(fēng)趣的講課風(fēng)格外，他們普遍的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)識(shí)淵博。傅小凡老師講的《傳統(tǒng)文化中的管理思想》，從孔子、孟子的生平講到儒家思想的形成、傳承，讓我們仿佛回到了春秋時(shí)期。程文文老師講的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》和《基于勝任力模型的選人、識(shí)人、用人》，用了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間講述電視《楚漢傳奇》中的人物關(guān)系以及各自的性格特點(diǎn)，為講述團(tuán)隊(duì)建設(shè)和選人用人理論作鋪墊，正是這種實(shí)例與理論結(jié)合、寓理論于實(shí)例中的講課方式，讓我們身臨其境地感受到了人物之間的關(guān)系，也更加深刻地領(lǐng)會(huì)到了課程的含義。其他幾位教授比如：雷艷紅老師講的《溝通與協(xié)調(diào)》、xx老師講的《網(wǎng)絡(luò)輿情與新聞媒體應(yīng)對(duì)》、xx老師講的《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》等，都非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，講的十分生動(dòng)，讓人難以忘懷。
三、廈大的校園異常美麗，讓人流連忘返。
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培訓(xùn)的第二天下午，我們在參觀完牛莊文創(chuàng)園后，在班主任黃老師的帶領(lǐng)下，來到了廈門大學(xué)校園參觀，真正領(lǐng)略到了“中國最美校園”之一的廈大校園的風(fēng)光。從進(jìn)入學(xué)校大門到嘉庚樓群，再到建南大禮堂，再到思源谷，再到芙蓉湖，整個(gè)廈門大學(xué)仿佛就是一副美麗的圖畫。第一，位置優(yōu)越。廈門大學(xué)依山傍海，背靠五老峰，與閩南古剎南普陀寺為鄰，是廈門最有文化氣息的地方，或許這就是國內(nèi)萬千學(xué)子都希望能進(jìn)入廈大讀書的原因吧。第二，景色宜人。成為中國最美校園之一，與廈門的氣候不無關(guān)系，這里四季如春，色彩斑斕、綠意盎然，無論走到哪個(gè)角落，都給人一種溫馨的感覺。第三，建筑獨(dú)特。這里有一排嘉庚樓，是校內(nèi)一個(gè)標(biāo)志性景觀，樓體上面為閩南的草帽式屋頂，下面是西式的建筑，據(jù)黃老師介紹，這寓意是中國要永遠(yuǎn)把西方國家壓在下面，這也成為了廈門大學(xué)的一個(gè)特色，所以被命名為嘉庚樓，這也讓我們感到了陳嘉庚先生濃濃的愛國之情。
回顧六天的廈門之行，既學(xué)到了知識(shí)，又領(lǐng)略了風(fēng)景，可謂收獲頗豐。下一步，我將把學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到今后工作中，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力。
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人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
隨著人們對(duì)全民代表制的認(rèn)識(shí)不斷加深，代表們的角色也越來越受到重視。為了使新一屆人大代表能更好地履職盡責(zé)，我參加了人大代表任前培訓(xùn)，并在其中有了不少的收獲和體會(huì)。
一、對(duì)全國大政方針有更深刻的認(rèn)識(shí)。
在此次培訓(xùn)中，我們接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者的精彩授課，其中有關(guān)于新時(shí)代的國家發(fā)展戰(zhàn)略、深化改革的重要舉措、以及全球化時(shí)代中國和世界的關(guān)系等方面的內(nèi)容。一些自己不太熟悉的政策和政治理論，通過專家講解和探討，我對(duì)新時(shí)代國家建設(shè)、發(fā)展理念、政策法規(guī)等有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)和履職責(zé)任感。
代表既是人民的代表，也是人民的監(jiān)督者。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人大代表的基本職責(zé)、工作模式、工作方法和技巧，更為深入地理解了職權(quán)行使范圍和監(jiān)督檢查職責(zé)的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到了作為代表的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，必須在平時(shí)多了解群眾需求，積極借助各種形式聽取和反映人民群眾的意見和建議。
三、提高履職水平和服務(wù)能力。
在離開培訓(xùn)班之前，我們分別到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其他單位了解了基層服務(wù)工作的情況，實(shí)地了解了群眾的需求和要求。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行提案、政協(xié)議案、審議、執(zhí)法等文職能力和技巧，更好地為人民服務(wù)、維護(hù)人民權(quán)益。不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷探索提升代表履職水平的新途徑，為履行職責(zé)和服務(wù)人民作出更多更好的努力。
四、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流。
此次培訓(xùn)班，來自四面八方的代表相聚一堂，交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了彼此間的友誼。重識(shí)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)，組成人大代表隊(duì)伍后，更需要更加密切團(tuán)結(jié)，以團(tuán)結(jié)合作為前提，增強(qiáng)民主協(xié)商意識(shí)和平等協(xié)商能力，提高對(duì)社會(huì)問題的分析和解決能力。
五、在履行代表的使命中做出自己的貢獻(xiàn)。
參加人大代表任前培訓(xùn)，收獲頗多。從專家學(xué)者到同行代表，大家的講解和分享讓我從不同角度更全面地認(rèn)識(shí)了人大代表的角色和使命、加強(qiáng)了對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的理解和把握、更加堅(jiān)定了履職盡責(zé)的信念?，F(xiàn)在的我不僅要承擔(dān)代表和監(jiān)督者的職責(zé)，同時(shí)作為一名公民也要積極關(guān)注全社會(huì)的事務(wù)，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加此次任前培訓(xùn)，是我對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人大代表職責(zé)的認(rèn)真履行，也是對(duì)全國政治形勢和時(shí)代發(fā)展趨勢有進(jìn)一步了解和認(rèn)知的一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的履職過程中，不斷努力提升自己的履職能力和履行代表職責(zé)的信心，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
10月15日-18日，我有幸參加了**區(qū)組織的地方人大代表培訓(xùn)班。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聆聽了《如何推動(dòng)基層人大代表履職工作的思考和實(shí)踐》《人大代表初任履職與深圳經(jīng)驗(yàn)》《如何提出議案和建議》等內(nèi)容的專題培訓(xùn)，并在虎門炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館、高新科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過幾天來專家、教授們理論聯(lián)系實(shí)際的專業(yè)、精彩的集中授課以及現(xiàn)場教學(xué)，既開闊了思路、拓展了視野，同時(shí)也進(jìn)一步深化了對(duì)人大工作的認(rèn)識(shí)，提升了做好人大工作和履行好代表職務(wù)的能力。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性和實(shí)用性非常強(qiáng)，效果十分明顯。
通過此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，人大代表不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在新形勢、新常態(tài)下，作為一名人大代表，特別是一名企業(yè)類別的人大代表，必須要不斷增強(qiáng)兩種意識(shí)，提升一種水平，善于發(fā)現(xiàn)、積極實(shí)踐、深入調(diào)查、體察民生，才能更好的履行人大代表的神圣職責(zé)，發(fā)揮好參政議政、民主監(jiān)督等重要職能，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
作為中國的基層代表，中國人大代表在全國人民和國家所面臨的問題中起著十分重要的作用。而為了更好地履行自己的職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)，許多代表們參加培訓(xùn)，探索更好的代表方法。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次的培訓(xùn)主要是針對(duì)中國的人大代表，包括政策法規(guī)、基層治理、公共服務(wù)等多個(gè)方面。其中，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們更好地理解我國的政治制度和政策法規(guī)，更好地履行基層代表的職責(zé)。而基層治理和公共服務(wù)等方面的學(xué)習(xí)更是讓我們更密切地了解當(dāng)?shù)氐膯栴}，更好地反映民意，為民辦事。
第三段：培訓(xùn)收獲。
通過這次代表培訓(xùn)，我收獲了很多，其中最重要的是：第一，更好地了解國家政治制度和政策法規(guī)，這對(duì)我更好地履行代表職責(zé)非常有幫助。第二，更加熟悉當(dāng)?shù)氐幕鶎又卫砗凸卜?wù)，在代表工作中能夠更好地反映民意、解決問題。第三，與其他代表交流、分享對(duì)當(dāng)?shù)睾蛧艺蔚囊娊?，這讓我感到很榮幸。這次培訓(xùn)讓我更加成熟和自信，也讓我對(duì)未來的代表工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：推薦理由。
可以明顯感覺到，現(xiàn)在人們對(duì)代表工作和基層治理的期待越來越高，因此，參加人大代表培訓(xùn)是非常必要的。首先，代表們可以在其中學(xué)習(xí)到許多政策法規(guī)和基本理論，并學(xué)習(xí)如何更好地落實(shí)它們。其次，代表們可以更好地了解當(dāng)?shù)厍闆r，為民辦事，并與其他代表交流，共同面對(duì)問題，尋找解決方法。最后，這樣的培訓(xùn)也有助于代表們評(píng)估自身工作表現(xiàn)和發(fā)掘潛力，提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
最后，我認(rèn)為參加中國人大代表培訓(xùn)是一件值得做的事情，可以提高個(gè)人素質(zhì)，也可以更好地履行自身的職責(zé)。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來工作中的點(diǎn)滴不足，取得了很好的收獲。希望未來我能夠更加努力，為中國的基層代表事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在參加市__屆人大常委會(huì)黨組成人員暨機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《組織法》、《監(jiān)督法》、常委會(huì)議事規(guī)則、組成人員守則以及立法工作、代表工作制度等。此次培訓(xùn)，姚主任專門進(jìn)行動(dòng)員講話，常委會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)帶頭跟班學(xué)習(xí)，從堅(jiān)持正確政治方向、強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)教育、發(fā)揮組成人員表率作用、更反映了對(duì)常委會(huì)組成人員的關(guān)心和鞭策。通過這次學(xué)習(xí)，我收獲很大，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。
培訓(xùn)時(shí)間雖然，但內(nèi)容豐富，授課領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)面廣，從不同角度強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，這次培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，拓寬工作思路和視野，通過學(xué)習(xí)，具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能。
二、明確了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
本次培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)組織法、監(jiān)督法等法律制度有了更深刻的掌握和理解，對(duì)如何做好人大工作有了更為清晰的認(rèn)知，對(duì)今后做好自己本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，要做到堅(jiān)持依法辦事，在人民監(jiān)督中開展好人大監(jiān)督工作，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)。
三、今后應(yīng)努力的方向。
一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，利用平時(shí)充裕的時(shí)間，搞好深入系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而彌補(bǔ)自身學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)性不足問題。增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在工作上要兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，不求名利;把老干部工作做的扎扎實(shí)實(shí)，在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受，自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣，要做到吃苦在前，享受在后，積極培育嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，真正成為一名合格的人大干部。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
我是一名剛剛走上教學(xué)管理崗位的新手，就有幸參加了市教育局舉辦的第三期校長培訓(xùn)，對(duì)我來說真是好雨知時(shí)節(jié)，我貪婪地吮吸著來自專家真摯而火熱的思想的營養(yǎng)。有幸親耳聆聽王佐書省長、崔其升校長和劉堅(jiān)教授的講座和報(bào)告，無論在教育教學(xué)理念的提升上，還是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、人格的自身完善塑造上，我都有了認(rèn)識(shí)上的飛越。這兩天最大的收獲是：
一、提升了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了實(shí)踐的自信。
在聽王佐書省長的講座時(shí)，從他自身的人格魅力中，我找到了自信。懂得了教育的真諦是要培養(yǎng)健全人格的人，而不是只會(huì)答題的機(jī)器。我們要遵循教育的規(guī)律辦學(xué)，不能誤人子弟。特別是王佐書省長提到的塑造學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，正是我剛剛開始要研究的課題，還有他提到的情商問題也是我在工作實(shí)踐中曾運(yùn)用過的理念，所以也更增強(qiáng)了我大膽實(shí)踐的自信心。凡事從“我”做起，要用心為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能熏染陶冶人格的教育環(huán)境，先從我的人格自身完善開始，用科學(xué)人文的制度去引領(lǐng)教師走終身發(fā)展之路。
二、驗(yàn)證了實(shí)踐的可行性，更愿意在大膽實(shí)踐中探索。
在聽取崔其升校長的報(bào)告時(shí)，我也有一種激情在心中涌動(dòng)。引起了我很多的思考。我覺得我要學(xué)習(xí)的不僅僅是杜郎口學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和崔校長的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該學(xué)他的人格品味，對(duì)生活和學(xué)生的大愛。善良、坦誠、探索、歷練、超越十個(gè)字的人生精華，深深地印在了我的腦海里。
三、學(xué)會(huì)了冷靜思考，辯證地實(shí)施新課程的理念。
劉堅(jiān)教授的講座，更讓我能在改革的激流中，即有對(duì)工作的熱忱，又有冷靜的思考。在一句句鏗鏘有力的課改口號(hào)中，除了有被激發(fā)起來的熱情，更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，真正從學(xué)生角度考慮問題。使我能辯證的面對(duì)新課程改革，因?yàn)槊苁菬o時(shí)不在，無時(shí)不有的，而且矛盾不可能消失。所以，我們不能躲避矛盾，在矛盾中抱怨，而是要積極地面對(duì)面對(duì)問題，想辦法推動(dòng)矛盾向前發(fā)展，使我們的課改波浪式前進(jìn)，螺旋式上升。
在我對(duì)視頻的仔細(xì)聆聽中，在課例研修中，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
一、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了課堂視頻。雖然是不同的老師，但是教學(xué)的方法是都是很適合學(xué)生的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
二、要多讀書，要讀好書。
說實(shí)在的，畢業(yè)至今，很難得耐心的去讀一本書，這就造成了自己理論基礎(chǔ)的嚴(yán)重缺失?？偢杏X自己平時(shí)工作細(xì)細(xì)碎碎，瑣事種種，沒有讀書的時(shí)間。聽了幾位名師、教授、副教授無不被他們的求知精神所折服，起點(diǎn)原本就高我許多，學(xué)習(xí)又比我刻苦很多，水平就不用說了。與他們比，自己真是算的上不求上進(jìn)，以后也要多讀讀書了，否則，真的會(huì)到達(dá)幾日不讀書，則面目可憎。
三、當(dāng)教師要學(xué)會(huì)反思。
一線教師理論水平不高正常，但是天天上課，天天反思，還是切實(shí)可行的?？v觀許多名家，沒有一位是不反思的。有人說：備十年課不一定能成為名師，但是寫三年反思一定可以成為名家。我覺得這句話雖不一定對(duì)，但是它足以說明了反思對(duì)于教師成長舉足輕重的作用。魏書生老師認(rèn)為：伴隨教師成長與發(fā)展始終的真正反思是教師成長的關(guān)鍵，反思是教師專業(yè)生活的一部分，反思不是一時(shí)一事，不是偶一為之，而是針對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行的長久的關(guān)注。如果說真正的成長始于反思，那么，真正的成熟也一定有賴于真正的反思，真正的反思也必定會(huì)催生真正的成熟。
四、在自己的教師道路中，一定要明白“學(xué)無止境”。
在培訓(xùn)的過程當(dāng)中，我明白，要教人一杯水的知識(shí)，自己需要有一桶水的知識(shí)。作為一名教師來說，理論方面的知識(shí)學(xué)了，還必須付諸實(shí)踐中，所以在教師崗位之上，重要的一點(diǎn)就是自己要大量的充電，不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí)，都要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正得到發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
總之，這次培訓(xùn)雖然是安排在一邊工作一邊學(xué)習(xí)之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù)，在緊張的教學(xué)工作之余來培訓(xùn)。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們小學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
地落實(shí)到實(shí)處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。
暑假，我有幸參加了鄭州市骨干教師的培訓(xùn)，心里特別高興，因?yàn)檫@次培訓(xùn)給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富，形式多樣。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自身的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪!
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。“在培訓(xùn)中，我聆聽了宋曄院長的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》、熊建萍教授的《教師心理健康與調(diào)適》、李帥軍教授的《核心素養(yǎng)背景下教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展》、王新年主任的《核心素養(yǎng)背景下導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)讓有效教學(xué)更精彩》、卜彩麗教授的《信息技術(shù)與課程融合的理論與實(shí)踐》、楊潤勇教授的《中小學(xué)教師如何做科研》、彭小洪教授和茹國軍教授的《教師核心素養(yǎng)體系與構(gòu)建》、南坡教授的《核心素養(yǎng)提升的三種武器》、李沖鋒教授的《核心素養(yǎng)背景下站在課程的高度評(píng)價(jià)教學(xué)》、朱煜名師的《校本研修和教師專業(yè)發(fā)展》、魏巍校長的《讓信仰成就教師的職業(yè)幸?！?、崔振成教授的《核心素養(yǎng)背景下教學(xué)意識(shí)研究》、羅紅艷教授的《學(xué)校安全事故及其法理分析》、王茝教授的《丹心育桃李，書香沁人生》，感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的名師，聽到不同類型的講座，也感受到了思想火花的沖擊。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生?！敖虝恕笔墙處煹穆殬I(yè)特征。課堂教學(xué)要四“本”：學(xué)生為本、能力為本、道德為本、評(píng)價(jià)為本?！八仞B(yǎng)為重”下的課程與教學(xué)，教師必須轉(zhuǎn)變觀念和角色，回歸職業(yè)素養(yǎng)，人性和道德將成為課堂自覺。人性關(guān)懷和道德示范將成為課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐的前提和基礎(chǔ)。人的“核心素養(yǎng)”下的課程統(tǒng)整，每個(gè)學(xué)科的教學(xué)首先考慮的不再是本學(xué)科知識(shí)，而是學(xué)生作為“人”的發(fā)展的核心素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)科都有作業(yè)，對(duì)于“核心素養(yǎng)”來講，作業(yè)里的責(zé)任、抗挫、時(shí)間觀、效率觀，比作業(yè)本身更重要，而這些“素養(yǎng)”，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；課堂、集會(huì)中的自控和自律，討論、合作中的秩序和包容，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏、包容、團(tuán)結(jié)、意志，也可以統(tǒng)整所有學(xué)科。關(guān)鍵是教師的職業(yè)素養(yǎng)要回歸，回到“育人教書”，先“育人”再“教書”。
作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進(jìn)步。
做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對(duì)《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
時(shí)光如流水，自從20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個(gè)剛進(jìn)來的新培訓(xùn)師，到現(xiàn)在已經(jīng)算是比較“老”的培訓(xùn)師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對(duì)救護(hù)培訓(xùn)從最先開始的一無所知到現(xiàn)在有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的關(guān)于救護(hù)培訓(xùn)的感想和心得。
在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓(xùn)師給我指正，其次希望大家有一個(gè)機(jī)會(huì)可以互相之間交流和學(xué)習(xí)。
在這五年里，我大多數(shù)時(shí)間是給駕駛員上救護(hù)的第一課，在我的認(rèn)識(shí)中，我固執(zhí)的認(rèn)為的針對(duì)文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因?yàn)樯系谝惶谜n的老師的講解準(zhǔn)確的來說，相當(dāng)于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來學(xué)習(xí)的心理是非常重要的，只有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來了，我們的整個(gè)救護(hù)培訓(xùn)才能順利的進(jìn)行下去，而他們的心靜下來了，他們也才能夠真正的學(xué)習(xí)到救護(hù)知識(shí)，也才真正的對(duì)于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現(xiàn)我們紅十字救護(hù)培訓(xùn)這項(xiàng)事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強(qiáng)調(diào)第一堂課的重要性，如何把十八學(xué)時(shí)或者是十四學(xué)時(shí)課程的頭4。5個(gè)學(xué)時(shí)把握好呢？我在此簡單談?wù)勎业恼n程安排和。
第一堂課的4。5個(gè)學(xué)時(shí)，我主要講解三個(gè)方面的內(nèi)容，第一是關(guān)于駕駛員學(xué)習(xí)駕照為什么一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，第二是紅十字會(huì)介紹，第三是心肺復(fù)蘇術(shù)，這三個(gè)內(nèi)容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個(gè)人覺得順序都是不能調(diào)換的。因?yàn)榈谝槐旧韥韺W(xué)習(xí)駕照的學(xué)員文化層次差異太大，在這些人當(dāng)中，有人在來學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)之前就已經(jīng)明白了救護(hù)知識(shí)的重要性，但是對(duì)于絕大數(shù)的學(xué)員來說，他們是既不情愿來學(xué)習(xí)，主要的因素是耽誤他們的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，所以我首先做的事情就是相當(dāng)于給他們做“思想工作”，我是相當(dāng)?shù)淖⒅氐谝徊糠謨?nèi)容———所以一定要安排首先講解“為什么駕駛員學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)”。而針對(duì)這個(gè)大點(diǎn)，我又會(huì)注重幾個(gè)小點(diǎn)的觀點(diǎn)來論證，目的就是讓即使是沒有多少文化的學(xué)員都能夠明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)。在這里我第一要強(qiáng)調(diào)救命黃金時(shí)間的重要性，用這個(gè)來論證為什么我們要掌握一定的救護(hù)知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇術(shù)；第二是現(xiàn)場調(diào)查懂得救護(hù)知識(shí)的人有多少，以此來說明中國懂得救護(hù)知識(shí)的人是人只有少，所以才會(huì)發(fā)生我們生活中的很多不應(yīng)該發(fā)生的悲??；第三就是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在中國車禍中死傷的人數(shù)很多，強(qiáng)調(diào)駕駛員是一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)很高的職業(yè)，所以對(duì)于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應(yīng)該掌握一定的救護(hù)知識(shí)的。主要從這三點(diǎn)來進(jìn)行闡述和講解，最終歸結(jié)到《中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員考試辦法》里，引出考試辦法中就規(guī)定了學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這種講解之后，很多學(xué)員抵觸和不滿的情緒會(huì)逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學(xué)習(xí)一下心肺復(fù)蘇術(shù)了。
十字會(huì)到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因?yàn)樗麄儾涣私饧t十字會(huì)自然也會(huì)有抵觸情緒，所以我會(huì)用上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來詳細(xì)講解紅十字會(huì)的起源和中國紅十字會(huì)的工作職責(zé)，而我更會(huì)偏向于講解紅十字會(huì)的工作職責(zé)，特別會(huì)詳細(xì)的講解我個(gè)人認(rèn)為最為重要的幾項(xiàng)工作職責(zé)，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)講解是很有必要的，第一除了學(xué)員對(duì)于紅十字會(huì)有一個(gè)基本的了解外，第二對(duì)于我們宣傳紅十字會(huì)也是有很大幫助的，第三更為重要的是學(xué)員會(huì)從心里接受這個(gè)培訓(xùn)，會(huì)排出他心中對(duì)紅十字會(huì)的很多迷惑和誤解，為我們開展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會(huì)講解心肺復(fù)蘇術(shù)，因?yàn)榍懊嬗辛撕芎玫匿亯|，學(xué)員已經(jīng)明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，這個(gè)明白不單單是從明文規(guī)定里要學(xué)習(xí)，也從一個(gè)個(gè)的實(shí)例中明白了學(xué)習(xí)這個(gè)救護(hù)知識(shí)是對(duì)自己有利無害的，我不敢斷言百分之百的人會(huì)從心里接受這個(gè)學(xué)習(xí)，但是有相當(dāng)一部分學(xué)員會(huì)打從心里認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果是我在上課過程中可以觀察到，當(dāng)我在講解心肺復(fù)蘇術(shù)的時(shí)候，很多座位靠后的學(xué)員會(huì)站起來認(rèn)真看，有些下課后會(huì)留下來詢問到底哪個(gè)動(dòng)作是怎么做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在后面沒有看清楚，甚至有人下課了會(huì)直接告訴我這個(gè)學(xué)習(xí)是很值得的。而心肺復(fù)蘇術(shù)是一定要在這個(gè)時(shí)候講解的，原因是這個(gè)心肺復(fù)蘇術(shù)是整個(gè)課程學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，在前面已經(jīng)吊起了學(xué)員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學(xué)員掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
終上所述只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，還希望大家可以互相交流和學(xué)習(xí)，不足之處希望大家有機(jī)會(huì)共同來更正，愿我們的救護(hù)培訓(xùn)事業(yè)蒸蒸日上！
我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽了由教師進(jìn)修校組織的，佳市3位專家和同江三中張渡海校長為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢;校長的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理;校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力;教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)提升;進(jìn)行了深刻的解讀。無論是在思想上、理念上給我們帶來了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。
通過學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線的歡迎。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長是什么?什么是校長?怎樣才算是好校長?校長是一所學(xué)校的靈魂，是一種思想，是教師的教師;具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé);肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國家為了民族未來的當(dāng)代使命。
要想管理好一所學(xué)校，校長必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校。“路雖遠(yuǎn)之，走則將至”
此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時(shí)雨;是一次好培訓(xùn)。
培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長的講話中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長的期望和要求中，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵(lì)我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天，全天資料為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項(xiàng)目管理知識(shí)，也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的潛力。所以透過這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來講授好處重大。
培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗?？傊?，此次培訓(xùn)必要且好處重大。
在市局的統(tǒng)一安排下，我有幸參加在稅務(wù)總局干部學(xué)院舉辦的地稅系統(tǒng)稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期6天。學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施門類齊全，功能先進(jìn)，是一所園林化、生態(tài)化、智能化的新型院校。位于揚(yáng)州揚(yáng)子江北路，與風(fēng)景如畫的瘦西湖毗鄰，使我們在學(xué)習(xí)之余還能盡情享受大自然的怡靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《拓展訓(xùn)練》、《稅收征管疑難問題解析》、《塑造陽光心態(tài)》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》等內(nèi)容。
這次培訓(xùn)，我想我們每位學(xué)員都有不同程度的收獲。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，也非常有必要。給我的感受很多，收獲也很大。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。稅院領(lǐng)導(dǎo)和市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強(qiáng)大的師資力量，安排了各門課程的名師前來授課，為我們更新知識(shí)提供了有力保證。從課程安排到衣食住行，后勤服務(wù)安排非常周到，讓我們感受到了家一般的溫暖。
二、紀(jì)律嚴(yán)明。本次培訓(xùn)，學(xué)院實(shí)施了封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員的紀(jì)律和廉政表現(xiàn)作為考核成績的一部分。這就要我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從工作到學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)院的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課做到不遲到、不早退、不曠課。通過這次培訓(xùn)，讓我再一次體驗(yàn)到學(xué)校生活，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到凡事都要按規(guī)矩辦事，在以后的工作中我也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正做個(gè)依法行政的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者。
三、以多種形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，提高理論水平。作為一名基層稅務(wù)干部，我有一些理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的`棘手問題也找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。特別是潘雷馳老師給我們上了一課稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析，通過介紹的幾個(gè)典型案例，我深切地感受到稅務(wù)行政執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制不夠健全，執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟。一是對(duì)執(zhí)法監(jiān)督在思想認(rèn)識(shí)上還存在偏差。二是執(zhí)法監(jiān)督的力度有待加強(qiáng)。更讓我加深了對(duì)稅收法律知識(shí)的理解，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力，增強(qiáng)了依法征的方法和手段。作為一名稅務(wù)工作者必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)行政執(zhí)法能力，注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)，開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)，為我今后更好工作的奠定了基礎(chǔ)。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)心、幫助。
假期間，我仔細(xì)地研讀了“評(píng)好課”專項(xiàng)培訓(xùn)教材，作為一名年輕教師，在假期里及時(shí)給自己充電，感覺受益匪淺。
一、評(píng)課理論提高。
評(píng)課，是指對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做出切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并且能夠從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。通過學(xué)習(xí)，知道了怎樣去評(píng)課，怎樣去評(píng)好課，在理論的認(rèn)識(shí)上有所提高。一堂好的課，不光是看教學(xué)目標(biāo)是否完成，教學(xué)重難點(diǎn)是否突出，師生互動(dòng)是否活躍等等，主要還要看學(xué)生的感受和真正的實(shí)際效果。過去只關(guān)注教師的“教”，現(xiàn)在更關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與程度，自主學(xué)習(xí)等。一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)再也不是看教師的“表演”，而是看學(xué)生的收獲。
二、評(píng)課技巧提高。
評(píng)課既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，怎樣評(píng)價(jià)教師的一堂課，這本書都給我們很好的回答，給我們提供了多種多樣的研究方法。我們在日常的教學(xué)中要參照這些方法，不是去生搬硬套，而是要帶著創(chuàng)新意識(shí)利用這些方法。現(xiàn)在評(píng)課的目的，主要是提高教師的教學(xué)能力，在評(píng)課中既要對(duì)教師的教學(xué)給予肯定，最主要的是找出教學(xué)中的不足，在教學(xué)中，我們都有這樣的體會(huì)：同樣的一節(jié)課，不同的教師教，會(huì)有不同的效果，同一節(jié)課，同一位教師用不同的方法會(huì)有不同的效果。評(píng)課中的教師應(yīng)該真誠地提供自己的經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)自己的意見讓他人分享。評(píng)課中，不只是為了完成學(xué)校布置的聽課任務(wù)，也不是為了幫助授課教師，而是為了自助，即為了自己認(rèn)識(shí)教學(xué)、理解教學(xué)，為了自己的專業(yè)成長。為了自己更有收獲，需要自己更加積極主動(dòng)。
三、評(píng)課認(rèn)識(shí)提高。
評(píng)課，不是為了評(píng)課而評(píng)課，它要遵循一定的原則：如科學(xué)性原則，整體性原則，全面性原則，方向性原則等，我們也要承認(rèn)教師個(gè)體差異，但通過努力這種差異會(huì)越來越小，人的智能是有差異的，但多元智能理論，讓我們看到了別人身上的閃光點(diǎn)，我們評(píng)課的目的，就是使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的教學(xué)水平更加趨于完善。我們要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度站在評(píng)課者的角度來對(duì)待每次培訓(xùn)，任何一節(jié)課任何一個(gè)講座都有它可取之處，都能夠給我們積極的啟發(fā)，不管是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，皆會(huì)給我們以啟迪。多觀察、多比較、多聯(lián)想、多積累會(huì)讓您受益多多。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更新了觀念，明確了方向，提高了專業(yè)水平，為我今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定全身心投入到教育教學(xué)工作中去，充分發(fā)揮教師的作用，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
店長，是現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司對(duì)影樓最高管理者的一種職位設(shè)置，也有的叫影樓執(zhí)行經(jīng)理、經(jīng)理?，F(xiàn)在大多數(shù)的店長都是因?yàn)樵谟皹枪ぷ鲿r(shí)間稍長、銷售業(yè)績尚可而被提拔起來的，他們原是一個(gè)人做事，現(xiàn)在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個(gè)銷售者，現(xiàn)在是一個(gè)管理者。他們本人知道自己的職務(wù)發(fā)生了變化，但沒有意識(shí)到自己角色已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，公司也沒有為他們提升之后輔助一些相應(yīng)管理課程，所以不能勝任這個(gè)店長的職位。他們自己可能有心做好，如早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、身心俱累的工作，但因缺乏整個(gè)影樓管理系統(tǒng)方案，造成影樓發(fā)展緩慢，導(dǎo)致公司抱怨不止，最終結(jié)果是開心上任，傷心離開。
鄒經(jīng)理認(rèn)為，現(xiàn)在影樓的店長普遍有一些銷售特長，但文化程度普遍不高，綜合能力普遍不強(qiáng)，沒有受過專業(yè)店長訓(xùn)練，在實(shí)際工作中具體會(huì)存在以下問題：
1、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
從店員到店長，他們只是從工資單上看到高出了一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字，其他的什么也沒有，影樓任命的時(shí)候輕描淡寫，沒有專人找他們談店長的職責(zé)和任務(wù)，他們也沒有意識(shí)到自己要從以前的上下班制變成了責(zé)任制，責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)態(tài)度不強(qiáng)也許是最大的一個(gè)問題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會(huì)，問店長事情都交代店員沒有，她會(huì)干脆利落的回答已交代，問她為什么交代了事情怎么還沒辦好，她會(huì)找是店員的不足，解說與她的無關(guān)。工作在規(guī)定的時(shí)間沒有完成，她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長，當(dāng)工作沒有完成的時(shí)候她會(huì)找理由解釋，不會(huì)去找方法解決。
2、自我管理松懈。
剛當(dāng)上店長后，許多人自覺比店員高一級(jí)，自我感覺良好，還沒做出什么業(yè)績，“小尾巴”卻開始生長出來了，在考勤制度、個(gè)人形象、影樓紀(jì)律方面開始松懈，以為自己可以擁有某些特權(quán)。一個(gè)影樓的員工工作紀(jì)律松懈，肯定和店長有關(guān)，自律者才能律人，自己都管不好，怎么可以管理一群人。控制不了自己也不能控制別人。在這種帶領(lǐng)之下，店員肯定會(huì)群而效之。某些時(shí)候紀(jì)律的力量能夠激勵(lì)士氣，也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執(zhí)行力頭痛不已，布置下去的任務(wù)總是被“打折”執(zhí)行，最后的結(jié)果面目全非，很多人在討論執(zhí)行力不佳的原因，但我認(rèn)為根本的原因是紀(jì)律不嚴(yán)明，想要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就要有“鐵”的紀(jì)律，并且首先店長就要示范執(zhí)行，如此，所有的事情才能夠執(zhí)行到底。
3、總想當(dāng)“好”人，不想做“壞”人。
管理的一個(gè)重要職能就是督導(dǎo)——監(jiān)督和指導(dǎo)。公司有規(guī)章制度，當(dāng)然要執(zhí)行到位，所以才設(shè)管理人員，讓其監(jiān)督執(zhí)行效果。但是店長都是當(dāng)?shù)厝耍陠T也是當(dāng)?shù)厝?，店員犯錯(cuò)，店長大多選擇睜一只眼閉一只眼，姑息、縱容。因?yàn)楫?dāng)好人容易，當(dāng)壞人難。面對(duì)矛盾、沖突、批評(píng)、警告、罰款等“不得人心”的事，大多“好心”的店長安慰自己：她們不是故意的，這次就算了，下不為例;何必難為大家呢，天天在一起，抬頭不見低頭見的;公司又不知道，罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長其實(shí)不知道，在店員中間的“好人”當(dāng)久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護(hù)公司的利益還是偏袒某個(gè)人的利益重要。結(jié)果一發(fā)不能收拾。因?yàn)橛蓢?yán)入松易，由松入嚴(yán)難。當(dāng)一個(gè)店長不能成為公司利益的維護(hù)者時(shí)，他們離下崗也不遠(yuǎn)了。
4、以為簡單執(zhí)行就是管理。
管理者最失敗的就是只做上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”，領(lǐng)導(dǎo)剛做個(gè)決定，便對(duì)下屬發(fā)號(hào)施令，自己沒有任何思想和領(lǐng)會(huì)，這樣的管理者往往最被下屬看不起，于是下屬不再聽從他們的指揮必然是早晚的事。簡單執(zhí)行的人不適合做管理者，而只適合做下屬。許多店長把上層領(lǐng)導(dǎo)的指示“錄音”下來給店員，又將店員的一些要求“錄音”下來給上層領(lǐng)導(dǎo)。這種店長不會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是對(duì)過程了解。他們只是個(gè)錄音機(jī)，以為“錄音式”執(zhí)行就是管理，根本不知道管理就是整合一切資源以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)，也不懂得管理的基本職能是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)。在人員管理上不能做到公平公正，在影樓培養(yǎng)自己的“勢力范圍”，用人只用聽話的而不用做事的，這些都是作為店長要極力改正的。
5、分析問題、解決問題的能力差。
作為一個(gè)店長，對(duì)內(nèi)要管理店員、物品、形象等，對(duì)外要對(duì)市場、投資者、合作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，碰到問題不再只是做店員時(shí)面對(duì)顧客那樣單一的做銷售，往往要復(fù)雜的多。鄒經(jīng)理說：“對(duì)問題的分析和解決決定了一個(gè)店長的管理能力。”許多影樓老板感嘆，交給店長的問題最后都原封不動(dòng)的“退還”回來，這中間損耗的人力物力財(cái)力不說，浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)卻再也不會(huì)回來。店長分析問題、解決問題的能力差，是有許多原因的：店長本身沒有管理意識(shí)、沒有管理的意愿和興趣，只是被“趕鴨子上架”，這當(dāng)然會(huì)大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒有店長的管理培訓(xùn)體系，沒有安排一個(gè)合適的人去“傳、幫、帶、授”，這個(gè)店長只能是“摸著石頭過河，摸到哪里算哪里”。分析問題、解決問題是管理的重要職能，每天有了問題卻不知道怎么去解決，甚至沒有發(fā)覺，造成的損失只會(huì)越來越大。所以，管理人員對(duì)問題的敏感性可以分為三類：先知先覺、后知后覺、不知不覺。
6、對(duì)影樓經(jīng)營管理缺乏整體認(rèn)識(shí)。
鄒經(jīng)理說：“影樓做為一個(gè)特定的行業(yè)，它具有其他行業(yè)所沒有的一些特性，影樓店長不只是要管理一個(gè)影樓，還要經(jīng)營這個(gè)影樓;店長的基本職責(zé)是管理，主要職責(zé)是經(jīng)營——也是最重要的職責(zé)。說白了，店長最大的目標(biāo)就是銷售，圍繞這個(gè)目標(biāo)需要店長如何利用、整合所有的資源為此服務(wù)，許多店長不知其中的奧秘?！庇皹切蜗?、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場信息收集、渠道資源運(yùn)用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動(dòng)效益最大化、人員激勵(lì);等等，各種問題都需要系統(tǒng)有效的管理方案，但是大多數(shù)店長只是銷售員，不是一個(gè)管理者，更不是一個(gè)經(jīng)營者，對(duì)婚紗影樓的整體經(jīng)營并不了解，所以不能實(shí)現(xiàn)許多影樓公司盈利的目標(biāo)、擴(kuò)張的意圖。
束語：一個(gè)店長的能力就是這個(gè)影樓的發(fā)展力，很多公司同樣的政策同樣的文化，但在不同的地區(qū)實(shí)行，卻會(huì)出完全不同的結(jié)果，原因就是不同的店長有不同的實(shí)施能力。鄒經(jīng)理最后說：“一個(gè)影樓品牌如果自身沒有精細(xì)完整的影樓管理系統(tǒng)，又沒有一個(gè)盡職守責(zé)的店長，那這個(gè)影樓離衰退也不會(huì)很遙遠(yuǎn)了。”
多次參加各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座有了非凡的收獲，很慶幸能參加本次學(xué)習(xí)，也非常感謝教育局和中心對(duì)本次活動(dòng)周密的安排。
細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合一年來做副校長的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長應(yīng)該做什么，怎么做，總結(jié)起來用八個(gè)詞概括。
一、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)無論是對(duì)個(gè)人的成長還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)于校長來說是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對(duì)競爭，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。
二、思考與專業(yè)。
作為校長如果沒有獨(dú)立思考的能力，沒有自我，就無法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開拓自己的一片天地。
做思考型校長先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫出來，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過一段的歲月這必將是一道靚麗的風(fēng)景線。
我想做專業(yè)型校長應(yīng)該無論是交流溝通、大小會(huì)議、聽課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力；要有提升自己與教師的專業(yè)、管理水平。
三、公平與寬容。
要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周圍，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來，不至于過多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠誠懇懇做事，干干凈凈做人”。
四、實(shí)干與高效。
實(shí)干是校長工作的基石，校長必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧靜，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。
我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
總之，參加了學(xué)習(xí)，讓我感受到校長將是一個(gè)令人獲得巨大幸福的職業(yè)，校長散發(fā)著自己的能量與魅力，并激發(fā)著團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的能量，校長是在用一種智者的態(tài)度讓自己和老師們都快樂而充實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受快樂的童年。
我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。感謝省教育廳對(duì)中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對(duì)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在湖南工院為期40余天的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益非淺，既有理論上的提高，又有實(shí)踐知識(shí)上的感受與體會(huì)，更有教學(xué)技藝上的增長，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將一個(gè)多月來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟習(xí)了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，組織專家、教授授課，使整體培訓(xùn)效果好、針對(duì)性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、班主任的服務(wù)意識(shí)和素質(zhì)。
此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責(zé)，對(duì)我們的關(guān)懷真可謂是無微不至，使我們對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程留下了一個(gè)美好的印象。班主任老師那種對(duì)工作充滿激情，對(duì)人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵(lì)我熱愛工作、熱愛生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹立了一個(gè)光輝的榜樣。
三、課程設(shè)置的模塊在內(nèi)容和形式上非常合理，此次的培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實(shí)習(xí)五大模塊。我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲。
在開學(xué)的第一天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨，我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動(dòng)領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計(jì)”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開了眼界，觀念上得到更新，也對(duì)職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會(huì)在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
2、專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”、“園區(qū)wlan部署”、“企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”課程。在專業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足和老化，我感到興奮，也感到緊張，我除了天天堅(jiān)持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動(dòng)手外，還經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí)到很晚，認(rèn)真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我為陳超、譚愛平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專業(yè)知識(shí)所折服，對(duì)他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
3、企業(yè)實(shí)踐與眼界拓展中的收獲。
在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員到了長沙望城移動(dòng)公司、長沙邁威信息科技有限公司、株洲時(shí)代集團(tuán)等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀與實(shí)地實(shí)習(xí)，我參觀了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)及企業(yè)文化等方面的講座，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開了眼界，也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
40余天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí)，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時(shí)代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會(huì)力爭做好以下幾點(diǎn)：
一、力爭做一名多讀書，讀好書的教師。
中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,面對(duì)教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書,就要面臨被淘汰的危險(xiǎn)，因此，我們沒有理由不去讀書。
二、力爭做一個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
有人說“教師是人類靈魂的工程師”，我覺得這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。我們是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,來對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。
40余天的培訓(xùn)時(shí)間與人生長河相比雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^的影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這次培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
20xx年8月12日——8月16日，我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問題，經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解，使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高，問題得到了迎刃而解，學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。
作為一名合格的幼師,我深知責(zé)任重大。總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目，前期老師教學(xué)，做javaweb方面的，類似于當(dāng)當(dāng)購物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn)，原來之前看的《thinkinjava》等書并不夠，很多面向開發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。
現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
2.我聽說做web方面，應(yīng)該先學(xué)jsp，html，再學(xué)mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí)，有沒有一個(gè)比較明確的先后順序。
ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ)，可以編寫一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對(duì)象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙，介紹一些學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序，并推薦一些書吧。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過公司的安排，我有幸參加了在西南大學(xué)舉辦的干部員工管理技能與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行的。西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是一個(gè)融教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的辦學(xué)實(shí)體，地處重慶北碚，位于國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下，風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔，風(fēng)光旖旎，使我們在學(xué)習(xí)之余還能親近綠色的自然，盡情享受大自然的恬靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)》、《快樂國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)》、《博弈論與策略思維能力培養(yǎng)》、《人力資源開發(fā)管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理》、《心理壓力與情緒管理》、《公文寫作及處理》、《溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《禮儀專題》、《企業(yè)文化建設(shè)管理實(shí)踐與創(chuàng)新》、《市場營銷管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)績效管理》、《創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練》、《國際國內(nèi)形勢分析》、《行政倫理與干部行為規(guī)范》、《法律法規(guī)專題》等十六門各具特色的課程。在這短短兩周的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
一、專業(yè)知識(shí)理論方面雖然只有短短的兩周培訓(xùn)時(shí)間，但是我們的課程表確排的滿滿的，各種課程都各具特色，涵蓋了日常工作的方方面面。從外在的的禮儀禮貌、溝通協(xié)調(diào)到內(nèi)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)素養(yǎng)以及心理健康涉及的培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)多，知識(shí)的含金量相當(dāng)大，并且西南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們單位領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視，安排了學(xué)校各門課程的名師前來授課，使我們受益匪淺，真正提升了自己的工作能力與綜合素質(zhì)。由于學(xué)的東西太多，不可能面面俱到，所以在此主要談?wù)勛约罕容^感興趣且印象深刻的課程。
（一）關(guān)于博弈論。
甘毅老師給我們講授的博弈論，我很感興趣。博弈論（gametheory），亦名“對(duì)策論”、“賽局理論”，屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,目前在生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際關(guān)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)、政治學(xué)、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用。博弈論主要研究公式化了的激勵(lì)結(jié)構(gòu)間的相互作用。是研究具有斗爭或競爭性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法。也是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。博弈論考慮游戲中的個(gè)體的預(yù)測行為和實(shí)際行為，并研究它們的優(yōu)化策略。由于第一次接觸博弈理論所以對(duì)它還沒有深入的理解，但是卻在我腦海里樹立起了博弈的思維方式。博弈論是二人在平等的對(duì)局中各自利用對(duì)方的策略變換自己的對(duì)抗策略，達(dá)到取勝的意義。博弈論思想古已有之，我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作，而且算是最早的一部博弈論專著。聽了這一堂課后，我準(zhǔn)備深入的研究下博弈理論，希望能夠了解的更深入些，并實(shí)際的用到具體的工作中，為取得更好的工作效果服務(wù)。
（二）關(guān)于快樂國學(xué)與個(gè)人修養(yǎng)。
創(chuàng)新思維也是我很感興趣的話題，我想好奇是人的本能反應(yīng)，而創(chuàng)新便是好奇的一個(gè)表現(xiàn)方式。由于長期程式性的工作，很容易導(dǎo)致一個(gè)人的思維僵化，不易于接受新的東西，只墨守成規(guī)，只能落后于人。這也使得我們的生活少了很多樂趣，甚至從某種意義上說使人的真正價(jià)值難以體現(xiàn)。而我覺得人的真正存在價(jià)值就是不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是人類思維的最高表現(xiàn)。在思維的類別中，與常規(guī)性思維相對(duì)，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)及規(guī)律，而且，在創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)下，人類的物質(zhì)文明和精神文明將會(huì)得到極大程度的提高。不過，在進(jìn)行創(chuàng)新過程中只有在正確認(rèn)識(shí)自己的前提下才能建立起創(chuàng)新思維理念，并進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。然而我們常常會(huì)把某些習(xí)慣視為理所當(dāng)然，形成了許多的偏見，影響了你的創(chuàng)新思維理念。所以在以后的工作中，我一定要樹立起創(chuàng)新意識(shí)，遇到問題多想想，換個(gè)方式，換個(gè)角度想想，看有多少種解決方法，哪一種是最佳的解決方法，使得我們的工作更有效率，我們的生活更有活力，我們的生命更加絢爛！
二、紀(jì)律方面。
本次培訓(xùn)，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)施的是封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。嚴(yán)格遵西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課、自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程，規(guī)范化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。通過這次培訓(xùn)，讓我們再一次的體驗(yàn)了學(xué)校生活，也進(jìn)一步的強(qiáng)化了規(guī)范意識(shí)，讓我們知道凡事都要按規(guī)矩辦事。在以后的工作中我們也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格的執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正成為單位法制管理的踐行者、捍衛(wèi)者！
三、生活方面。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院也做了很多工作。學(xué)校安排了專職的班主任老師萬曉璐女士，雖然她在學(xué)習(xí)紀(jì)律上對(duì)我們要求很嚴(yán)，一旦犯錯(cuò)毫不留情面，但是她在生活方面還是給了我們很多照顧，我們有什么問題都找她反映，而她都一一解答幫助解決。學(xué)校食堂提供了豐富的菜品，雖然簡單些，但是確別有一番風(fēng)味，讓人想起了當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，何不快哉！茶語飯后，我們都會(huì)在校園里散步，這里大樹參天，郁郁蔥蔥，各種不知名的花點(diǎn)綴其間，忽而蝴蝶一騎翩翩來，煞有意境。想來當(dāng)年的陶淵明的田園生活也不過如此耳。這樣的漫步校園是我們最愛的運(yùn)動(dòng)，陶冶了情操，親近了自然，還有利于健康，何樂而不為！
四、結(jié)語。
培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！為期兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，剛來學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。短短兩周的時(shí)間里，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，開闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，對(duì)于我來說，有著對(duì)于學(xué)校，老師的不舍，更多的是對(duì)于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
在撰寫學(xué)習(xí)心得的時(shí)候，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著煙草行業(yè)的發(fā)展，我也正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，xx事業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌！
二〇一〇年九月八日。
人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
為進(jìn)一步提高區(qū)人大代表的履職能力和工作水平，__月__日—__月__日，區(qū)人大常委會(huì)組織部分區(qū)人大代表赴__大學(xué)參加了由__培訓(xùn)中心舉辦的人大干部人大代表履職能力培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)對(duì)于培訓(xùn)班的每一位學(xué)員而言，是獲益匪淺，是刻骨銘心，收獲頗多。
本次培訓(xùn)主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。我們認(rèn)真聆聽了市政府課題研究小組專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授周老師、市人大常委會(huì)原副秘書長、市人大常委會(huì)人事代表工作室原副主任、中共__市市委黨校黨史黨建教研部主任、人大預(yù)算工作室副主任關(guān)于《單極后國際格局下的政治經(jīng)濟(jì)焦點(diǎn)分析和應(yīng)對(duì)》 《依法行使監(jiān)督職權(quán)，不斷提高監(jiān)督實(shí)效》 《學(xué)習(xí)貫徹代表法，正確履職》 《打造高效執(zhí)行力》 等專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。代表們自覺遵守紀(jì)律，集中精力，專心聽講并認(rèn)真做好筆記,有力提高了代表們的履職水平。
專家學(xué)者緊緊圍繞著學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，如何更好的發(fā)揮人大代表的作用。決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的目標(biāo)。作為一名基層的人大代表對(duì)如何履職有了全新的認(rèn)識(shí)，感受如下：
一、強(qiáng)化履職意識(shí)
作為一名普通的人大代表，要充分認(rèn)識(shí)到手中參政議政權(quán)力的神圣性和重要性，認(rèn)識(shí)到代表不僅僅是一個(gè)光榮稱號(hào)，更是一份凝聚了人民群眾希望的責(zé)任，把代表職務(wù)作為一項(xiàng)工作。利用好城環(huán)人大代表工作室這個(gè)平臺(tái)，熱情接待來訪群眾，聽民聲、達(dá)民意、集民智，認(rèn)真做好記錄，并積極與其他代表交流想法。更好的服務(wù)群眾，能將群眾好的意見和建議傳達(dá)上去。
二、提升履職能力
代表要以“不當(dāng)作秀代表、不當(dāng)啞巴代表、不當(dāng)充數(shù)代表、不當(dāng)拍手代表、不當(dāng)贊歌代表”為“五不”原則，充滿激情沖勁，敢為善為。努力解決群眾所反映的問題和困難，正確行使人大代表的權(quán)利。
三、要樹立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。人大代表是一種國家職務(wù)，所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于吸取新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)。適應(yīng)形式的變化，不斷開創(chuàng)新局面。
四、要增強(qiáng)法制意識(shí)。人大代表應(yīng)自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)和方針政策，加強(qiáng)法制觀念，提高法律素養(yǎng)，爭做遵紀(jì)守法的楷模。
五、要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為人大代表，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，是大家充分了解人大的地位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)，掌握了方法，開闊了眼界。對(duì)履行代表職責(zé)、發(fā)揮代表作用的認(rèn)識(shí)更加清楚，思路更加明晰，特別感謝區(qū)里的栽培，也感謝智聯(lián)偉業(yè)培訓(xùn)中心的精心安排，這是一次有意義、有啟發(fā)、有收獲的學(xué)習(xí)。
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