考試后感想(精選17篇)

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考試后感想(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-06 07:51:17     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。

考試后感想篇一

三天的.期中考試結(jié)束了,整整忙了三天,雖然自己監(jiān)考只是兩個(gè)下午,但是還是堅(jiān)持三天都堅(jiān)守崗位。一方面要為監(jiān)考老師送熱水到考場(chǎng),另一面自己也還有教研組布置的其他任務(wù),所以也就一直在忙。

今天終于可以休息了,但是頸椎感覺(jué)很不舒服,所以一整天雖然沒(méi)上班,也是感覺(jué)不舒服。

周一上班后就要忙了,上課,批卷,還要準(zhǔn)備考試質(zhì)量分析以及周末的家長(zhǎng)會(huì)。下周將是不平凡的一周了。

要調(diào)整好狀態(tài)準(zhǔn)備面對(duì)了。呵呵!

考試后感想篇二

星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一次08—09學(xué)年度上學(xué)期期中考試。這次,我吸取了月考的教訓(xùn):簡(jiǎn)單的提都認(rèn)真做完了,難的題也經(jīng)過(guò)一次次的思考做完了。老師說(shuō):“你覺(jué)得簡(jiǎn)單的題,別人也覺(jué)得簡(jiǎn)單,關(guān)鍵就要看誰(shuí)細(xì)心;你覺(jué)得難的'題,別人也覺(jué)得難,關(guān)鍵就要看誰(shuí)動(dòng)腦。這次考試我按照老師說(shuō)的話(huà),一步一步的細(xì)心做。

如果,這次考試又沒(méi)考好,那我前半學(xué)期起不是白學(xué)了嗎?所以,我非常害怕又沒(méi)考好??墒?,我前面那么認(rèn)真,就算不知道成績(jī),我相信一定很好。

有耕耘,就會(huì)有收獲。

考試后感想篇三

面對(duì)考試,有人搖頭,有人嘆息,也有人歡喜。今天數(shù)學(xué)課上,我們考了一張?jiān)嚲?。放松心情,從容?yīng)考,因?yàn)槲蚁矚g考試。

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),聞著油墨的香氣,愉悅之情涌上心頭。當(dāng)同學(xué)們那沙沙的筆尖響起,猶如樂(lè)曲一般美妙。試卷上的每一道題,有如朋友一般親切,有富有內(nèi)涵的朋友,也有知識(shí)略淺的伙伴。他們熟悉地漫步向我走來(lái)。偶爾也會(huì)有一些新面孔,我友好迎接。

試卷上,我寫(xiě)下的每一個(gè)字,都記錄著筆墨間的感情。那一個(gè)個(gè)數(shù)字符號(hào),好像是我親手栽培的一棵棵莊稼,倍感親切。

我喜歡感受做題的激情與那振動(dòng)的撲撲心跳和細(xì)細(xì)的呼吸。它提醒著我,保持冷靜與清醒,鎮(zhèn)定看題,集中精力答題。當(dāng)確定做對(duì)一道題時(shí),我欣喜感慨。當(dāng)解答一道久違的難題時(shí),就有一種柳暗花明又一村的心情涌上心頭。

我喜歡,考試中那安靜又帶有神秘的氣氛和凝固的空氣。同學(xué)們正襟危坐,埋頭下筆,不敢有任何閃失。平時(shí)那些調(diào)皮活潑的同學(xué)也緊皺眉頭,形態(tài)百出。數(shù)學(xué)老師也一改平時(shí)的笑容,顯出一種嚴(yán)師風(fēng)范。

考試結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝鸢浮nD時(shí)有的喜悅,有的懊喪,有的后悔。真是人生百態(tài),盡顯考試前后。

我喜歡,考試答卷中分分秒秒的享受,我喜歡,考試中波瀾起伏的心情。考試,促我進(jìn)步??荚?,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

考試后感想篇四

考試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。

考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認(rèn)為。

題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

到發(fā)卷時(shí),就都愣住了??嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。

語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

期中考試結(jié)束了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,成績(jī)終于公布了。

在這次考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,只是英語(yǔ)又錯(cuò)了一個(gè)小題??赡苁谴中陌?,可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。

大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:w=x+y+z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一次考好。

點(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)出了自己考試后的感想。并且針對(duì)實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并表達(dá)了自己的決心,很好。

(媽媽?zhuān)?/p>

考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由稀R豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲?。我竟然不敢再往下看,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5。

這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

今年的1月10日我們?cè)诙?)班進(jìn)行期末考試。

考試前,我信心十足,心想:我一定會(huì)滿(mǎn)載而歸。

考試時(shí),我認(rèn)真地做題目。忽然,在語(yǔ)文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái),我興高采烈。其實(shí),這道題不難。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。語(yǔ)文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語(yǔ):97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!

我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。

《作文:考試后的感想》考試后的感想。

其中考試考完了,我心中沒(méi)有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái):“第五大題第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢?!本瓦@樣,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。

一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開(kāi)始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭?!皩O婕92分?!蔽覒岩勺约郝?tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái),看到語(yǔ)文老師在看著我,真的是我!我展開(kāi)了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。

數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),老師說(shuō):“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來(lái),我不是三門(mén)都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷,也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。

唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?《考試后的感想》。

往往大多數(shù)同學(xué),寫(xiě)感想事都有這些話(huà)“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)......的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的?!钡纫恍┣宦桑顾?,泛著膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們?cè)倨?,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。

期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失;可以反省到自己因?yàn)橐粋€(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。

我覺(jué)得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。

時(shí)間過(guò)得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的'成績(jī)是:語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。

通過(guò)這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫(xiě)、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的好成績(jī),語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

只要我能改好心理上的障礙,在期末考試中沉著、冷靜、不緊張。我相信,我一定能在下一次期末考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的、令人滿(mǎn)意的好成績(jī)。

考試后感想篇五

那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆?,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初???古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

努力吧,剩下的時(shí)間不多了……。

也許,今后,改變學(xué)生這根深蒂固的烙印該是正常教學(xué)之外的重中之重了。除直接的講道理,談個(gè)人體會(huì)之外,當(dāng)以學(xué)生的心得交流和長(zhǎng)時(shí)期的閱讀課來(lái)實(shí)踐這樣的想法。

考試后感想篇六

眾所周知,學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有什么捷徑可走,只有通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)才能逐漸掌握。堅(jiān)持學(xué)習(xí)你就不難發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)存在許多的技巧,懂得如何運(yùn)用合理的技巧去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中及備考中的的一些經(jīng)驗(yàn),僅供大家參考。

背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的“童子功”,也許你會(huì)覺(jué)得麻煩,背過(guò)之后又忘記的經(jīng)歷又讓你感到灰心從而產(chǎn)生放棄的念頭,其實(shí)忘了背過(guò)的單詞并不可怕,可怕的是忘了要背單詞這件事。所以,每天堅(jiān)持累計(jì)背半小時(shí)單詞是最起碼的事。

在四六級(jí)改革之后,閱讀已經(jīng)成為重中之重。首先,做好閱讀的基礎(chǔ)在于對(duì)單詞量的掌握,這樣才能方便理解全文,理解全文后閱讀的難關(guān)也就能迎刃而解了。精讀是提高閱讀水平的有效的技巧,在平時(shí)做聯(lián)系時(shí)對(duì)于一篇文章反復(fù)揣摩,研究文中的好詞好句有助于增強(qiáng)英語(yǔ)的語(yǔ)感。過(guò)四六級(jí)和英語(yǔ)水平有關(guān)系,但是并不成完全正比,四六級(jí)考試技巧很重要,答得好不如答得巧。巨微《四級(jí)真題滿(mǎn)分兵法》里的附贈(zèng)四本小冊(cè)子里技巧總結(jié)細(xì)到每一道題,這書(shū)那叫一個(gè)細(xì)!

就拿快速閱讀來(lái)說(shuō)吧,快速閱讀雖在英語(yǔ)四級(jí)考試中占的比重很小,但我們也不能放棄那么小小的一分。首先在我們閱讀以前要先看問(wèn)題,把問(wèn)題中的自己覺(jué)得重要單詞劃出來(lái)做記號(hào)。然后在快速閱讀文章的同時(shí),我們要留意我們所劃的重點(diǎn)單詞。最后再?gòu)奈恼孪嚓P(guān)的段落找出答案。

以下是我本人總結(jié)的攻克閱讀難關(guān)的心得:

1.能力的培養(yǎng)。閱讀能力與從小的教育就有一些關(guān)系。即便是漢語(yǔ),讀的書(shū)不一樣,量不一樣,形成的能力也就不一樣。所以有的人讀書(shū)慢,而且還容易分心走神;反而有些人讀書(shū)一目十行,而且效果還很好。毋庸置疑,這是一個(gè)量變引起質(zhì)變,必須得多讀才能形成語(yǔ)感,培養(yǎng)出能力。

2.理解和思路。尤其體現(xiàn)在答題上,有的時(shí)候讀懂了可就是做不對(duì),跟給定的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣,這就是一個(gè)理解和思路的問(wèn)題。要想得分的話(huà)就得按照出題人的思路來(lái)理解和思考。做得多了,自然就會(huì)把握出題人的脈絡(luò),答案也就一目了然了。

3.應(yīng)試。英語(yǔ)閱讀在應(yīng)試上是很有技巧的。有些段落其實(shí)不用讀,先看題目然后找出關(guān)鍵詞,再返回文章去找答案也是可行的。特別要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人名、地名、事件、縮略語(yǔ)等等。

afterall,提高英語(yǔ)閱讀能力沒(méi)有捷徑,也非一日之寒。多多閱讀才是王道。

當(dāng)然,這些都是要在平常的練習(xí)中慢慢磨練的,做題不能盲目做,選一本好的教輔資料也能起到事半功倍的效果,它可以幫你把薄弱的環(huán)節(jié)細(xì)致分類(lèi),逐一突破,閱讀題一直是我的弱項(xiàng),做巨微《四級(jí)真題滿(mǎn)分兵法》時(shí),里面的題型難度都適中,并且有語(yǔ)篇分析,問(wèn)題分析,全文翻譯,尤其是四本技巧大總結(jié),很實(shí)用,為我節(jié)省了不少時(shí)間。

我明顯感覺(jué)到自己的提高,語(yǔ)感也慢慢變好。還有綜合題,它也把解題線(xiàn)索和語(yǔ)法考點(diǎn)也標(biāo)的非常細(xì)致。恰恰運(yùn)用了最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)原理——溫故而知新,做題一定要學(xué)會(huì)找錯(cuò)誤,分析做錯(cuò)的原因,然后反復(fù)練習(xí),這樣才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。我覺(jué)得這對(duì)備考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

還是那句話(huà),堅(jiān)持是很重要的,一旦我們暫停學(xué)習(xí)一段時(shí)間,之前所學(xué)的就會(huì)很快被遺忘,我們只有不停運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),我們才能更加深刻地甚至永久地記住它。希望大家能一直學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!

考試后感想篇七

一轉(zhuǎn)眼,期中考試已悄然走過(guò),忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從此時(shí)此刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思……所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!

這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的。爸爸參加完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也聚精會(huì)神地洗耳恭聽(tīng)。

學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差,需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天清晨來(lái)到學(xué)??傉J(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快樂(lè);現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。

也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看,因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng),是我們奮斗的方向。

從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!

考試后感想篇八

考試,對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們,我們寫(xiě)著一種叫“遺書(shū)”的東西,考不好了,還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。

考試后就如雨后晴天,趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí),好好玩玩吧!這時(shí),電腦、電視、游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。

可是,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),就如同——晴天霹靂,優(yōu)秀生興奮,良好生滿(mǎn)意,差等生垂頭喪氣。老師走后,同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑,和良好生結(jié)伴去玩,差等生則盯著稿紙,當(dāng)然是寫(xiě)——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧!

又輸了吧!我呆呆的想著,殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室?!斑@次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步,但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)?!闭Z(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步!我有了信心,繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角:80分,嚴(yán)格的說(shuō),是79.9分。我抓亂了頭發(fā),淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文,曾是我學(xué)的最好的科目??!

回到家,如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧,我心里這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會(huì)努力,直到,超過(guò)她,我的對(duì)手——何欣蔚。

成績(jī)雖然有些可怕,但我卻有一點(diǎn)期待,下一次考試,我一定要為父母,自己爭(zhēng)口氣!

考試后感想篇九

今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jī),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔(dān)心??!

我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92。5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jī)很不理想,全班排名第四。

等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜,假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了,就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認(rèn)真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔??!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓(xùn)!

還有我的閱讀測(cè)評(píng),我看到判了錯(cuò)的地方,我沒(méi)有錯(cuò),是老師判錯(cuò)了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯(cuò)了??擅我呀?jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。

我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0。5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng),要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的話(huà),我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì)是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯(cuò),讓我得了第四名。

我經(jīng)過(guò)總結(jié),覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考,會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失啊!

考試后感想篇十

“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。

星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨?!鞍?,他這種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神??!

透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同??!”

然而,命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

“錢(qián),錢(qián)掉……了?!?/p>

媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下?!把?,果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

我的心,再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣??!他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱?,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)??伤瑳](méi)有這么做!

我徹底改變了對(duì)他的看法。

他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

哇,他這個(gè)人!

他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。

考試后感想篇十一

??!慘那,三年級(jí)上學(xué)期期末考試是我有史以來(lái)考的最差的一次,也將是記憶最深刻的一次。

我感覺(jué)這次數(shù)學(xué)考試的題比較容易,就是因?yàn)槲以诮鉀Q問(wèn)題上一時(shí)馬虎,題目要求的是為一個(gè)長(zhǎng)8米、寬3米的菜園,如果菜園的一面靠墻,至少要準(zhǔn)備多少米的籬笆,結(jié)果我莫名其妙的吧長(zhǎng)算了兩遍,誰(shuí)知道我那一會(huì)去哪神游了呢!這道題被扣分了“5分”,另外在用圖形表示一個(gè)算式上,是因?yàn)橐?jiàn)題太少,還有沒(méi)有理解題目的意思,所有被扣了“2分”,導(dǎo)致我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)才考了“93分”,真是太遺憾了。

這次語(yǔ)文考試我考了“97分”,我在判斷題上有一道講的是“‘吃過(guò)’和‘過(guò)河’的‘過(guò)’讀音都是相同的”,應(yīng)該判斷錯(cuò)誤,而我卻判斷為正確,這道題在百花園中講過(guò),我復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真。另外在一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目上,我也是做題時(shí)馬虎被扣了“1分”,更遺憾的是在作文上又被扣了“1分”,媽媽跟我談到:語(yǔ)文卷子涂改的地方太多,下筆之前要想好,不能寫(xiě)完花掉,特別是現(xiàn)在用鋼筆寫(xiě)字,更需要認(rèn)真地想好后再下筆了。我一定要改掉這個(gè)毛病!

當(dāng)我聽(tīng)到英語(yǔ)成績(jī)是“100分”時(shí),我高興得一蹦三尺高、喜出望外,因?yàn)槲乙郧皩?duì)英語(yǔ)沒(méi)有自信,自從我上了呂老師的英語(yǔ)班后,我漸漸地對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了好感,特別是這次取得滿(mǎn)分,我相信我一定能夠把英語(yǔ)學(xué)好!

新的一年開(kāi)始了,我要在數(shù)學(xué)方面認(rèn)真讀題,理解題意后再做題;語(yǔ)文方面要多閱讀,基礎(chǔ)知識(shí)要在平時(shí)就學(xué)的'扎實(shí)認(rèn)真;在英語(yǔ)方面要多聽(tīng)、多讀和多寫(xiě)。我有信心!

考試后感想篇十二

針對(duì)本次考試,我在之前的一個(gè)多月就開(kāi)始準(zhǔn)備,希望能考出好成績(jī),也實(shí)際檢驗(yàn)一下我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

我和爸爸約定,如果這次考試我能數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,其他科目九十多分的話(huà),他就能滿(mǎn)足我提出的一個(gè)愿望。我的新年愿望是能夠擁有一把像美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員一樣的m4a1式步槍?zhuān)?dāng)然是玩具模型而已。

轉(zhuǎn)眼考試成績(jī)出來(lái)了,我滿(mǎn)心歡喜地去領(lǐng)成績(jī)單……。

九十二,九十二,九十二……。

這次考試,我沒(méi)有達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo)——數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,所以我沒(méi)能拿到我的新年禮物,但是在下學(xué)期我會(huì)更加努力的——我和爸爸又有了約定,如果下次能滿(mǎn)分就能得到九五式步型。

考試后感想篇十三

也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候非常多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名??!天,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的.不好啊?天!

期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定??!記得我會(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!

大家一起努力??!為了自己的理想,事業(yè),生活!

考試后感想篇十四

今天,是決定最近學(xué)習(xí)情況的日子——測(cè)試,不過(guò)只測(cè)試了語(yǔ)文、英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)之后,終于開(kāi)考了。

嗯!眼睛眨了眨,仔細(xì)看了一下第一題,哦!挺簡(jiǎn)單,寫(xiě)完第一題后又看了看第二題,嗯。有點(diǎn)難了,絞盡腦汁想了一會(huì)兒,哦哦!突然恍然大悟,哈哈!懂寫(xiě)了,就這樣,寫(xiě)寫(xiě)又停下想想、想想又動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)又停下想想。

終于寫(xiě)完了!我伸了個(gè)懶腰,在從頭到尾的檢查了一遍,嗯!還行,爭(zhēng)取考九十分以上吧!

真是心驚膽戰(zhàn)呀!不知道能不能考好些呢,嗚嗚嗚。

考試后感想篇十五

“親愛(ài)的同學(xué)們,我們要準(zhǔn)備迎接期末考試!”老師說(shuō)完之后,我就恍然從夢(mèng)中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),“叮鈴鈴”,考試開(kāi)始了!我“執(zhí)筆上了戰(zhàn)場(chǎng)”,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識(shí),有的.不認(rèn)識(shí)。唉!

我想:這一次回家之后一定要遭一頓暴打了!哎!誰(shuí)叫我那么不認(rèn)真學(xué)呢?

在這一次期末考試成績(jī)出來(lái)后,我就好像被五雷轟頂般。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槌煽?jī)已公布,唉,真是倒霉!數(shù)學(xué)老師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好,而我卻無(wú)言以對(duì),只好沉默不語(yǔ)。

最后我?guī)线@一次的考試成績(jī)單后就回家了,可是令人意外的是我的媽媽并沒(méi)有打我,我想:我沒(méi)有考好,那是因?yàn)槲疫@一次太驕傲了,我以后我要改掉這個(gè)錯(cuò)誤,而且努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次會(huì)考好!

考試后感想篇十六

周三那天,隋老師帶著高興,緊張的心情宣布了周五要期中考試。一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻。不管了,我上課得馬上復(fù)習(xí)。我心想。回到家里,我吃了一口飯就急忙跑進(jìn)我自己的房間里,坐在桌子前開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí),覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了才去睡覺(jué)。

又過(guò)了兩天,考試終于走到了我們面前。我坐在椅子上仔仔細(xì)細(xì)地答著卷子,鈴響了,考試結(jié)速了,我交上卷子。摸了摸我忐忑不安的心,回到了坐位上。

第二天,隋老師滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情走上講臺(tái),公布了陳沫予的100分,聽(tīng)到了這個(gè)消息,開(kāi)始靜得連一根羽毛掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)亂得像一個(gè)菜市場(chǎng)。終于,今天下午我看到我的97分時(shí),我很傷心,因?yàn)橛皱e(cuò)在了不該錯(cuò)的地方。

回到家,我想:“考試是一個(gè)百味糖,開(kāi)始吃起來(lái)無(wú)味,后來(lái)有點(diǎn)酸,最后給人一種說(shuō)不出來(lái)的甜!”

考試后感想篇十七

今天,我想和大家談?wù)勎覍?duì)期中考的一些認(rèn)識(shí)及體會(huì)。

從小學(xué),經(jīng)過(guò)初中,到了今天的高中,我們經(jīng)歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當(dāng)中很重要的考試之一。但卻有很多的同學(xué)因?yàn)椴恢匾?,而在考試后后悔不迭。殊不知,考試后的這段時(shí)間是調(diào)整自我和進(jìn)步的黃金時(shí)段,我們應(yīng)做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學(xué)習(xí)。

1從失敗中學(xué)習(xí)。

做過(guò)的試卷是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少,二可以說(shuō)明還有那些不知道。所以當(dāng)我們拿到試卷后,坐下來(lái),認(rèn)真的研究一下,而不是斤斤計(jì)較于試卷上的分?jǐn)?shù)。對(duì)于那些我們做錯(cuò)的題目,應(yīng)分析出錯(cuò)的原因是什么,是答案不完整,是因?yàn)榇中模€是自己根本就沒(méi)有掌握這方面的內(nèi)容。然后再把錯(cuò)題弄懂,改過(guò)來(lái),寫(xiě)出完整、正確的答案,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這樣做,你才可能有意外的收獲。另外,根據(jù)自己出錯(cuò)的原因,制定改進(jìn)措施。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題以后,就要有針對(duì)性地制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,切不可“總結(jié)一完,拋在一邊,以后學(xué)習(xí),依然不改。”

2從成功中學(xué)習(xí)。

即對(duì)做對(duì)的題目也要分析一下,為什么它們做對(duì)了,還有沒(méi)有其他更好的解法。通過(guò)這種很少用的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解。

3全面地分析試卷。

通過(guò)對(duì)試卷的分析,你可以檢查一下哪些類(lèi)型的問(wèn)題你做得比較好,哪些做得不好,比如,定義、討論、分析等等。也要檢查一下,看看這些題目是根據(jù)什么內(nèi)容出的,是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來(lái)的。利用這些信息可以幫助你以后在這門(mén)課的考試中取得更好的成績(jī)。另外判斷一下,你之前的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧有哪些是行之有效的,哪些是無(wú)效的。從此時(shí)開(kāi)始,改變自己不好的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧。

4顯示出你的進(jìn)步。

最后一點(diǎn),如果你能在一門(mén)課的學(xué)習(xí)中,顯示出不斷的進(jìn)步,那會(huì)給老師留下深刻的印象,這會(huì)對(duì)日后你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

希望以上幾點(diǎn)的體會(huì)對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。另外,送大家一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,一次的失利并不代表永遠(yuǎn)的失利,只要你勇敢的朝著你的目標(biāo)奮斗,誰(shuí)都無(wú)權(quán)恥笑你的付出。

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