有一個明確的方案可以提高工作效率和質量。在制定方案之前，我們要先明確我們的目標和需求。請大家仔細閱讀這些范文，并思考如何將其應用到實際工作中。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇一
根據《林區(qū)職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動實施方案》結合我公司實際制定本方案。
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的重要思想，遵循現(xiàn)代林業(yè)經營思想和市場經濟的發(fā)展規(guī)律，以加快發(fā)展為主題，以結構調整為主線，以提高經濟效益為中心，依靠廣大職工的聰明才智，推行體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和改革開放，為板業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
二、總體要求以企業(yè)為主體，以增強企業(yè)的科技開發(fā)能力、市場競爭力、抵御風險能力，把產品創(chuàng)名牌、服務創(chuàng)一流、崗位創(chuàng)能手、企業(yè)創(chuàng)效益作為主攻方向。
在目標上，要以推動技術進步，提高企業(yè)經濟效益為中心;在領域上，要與企業(yè)的產品、質量、工藝、經營、流通、信息、管理等方面的工作緊密結合;在內容上，要突出創(chuàng)新，注重生產經營中實用技術的開發(fā)和轉化;在形式上，要以職工歡迎、企業(yè)需要、效果明顯為標準，從本單位的實際出發(fā)，開展富有時代氣息的經濟技術活動。
三、參加活動的范圍和主要內容范圍：在全公司員工隊伍中開展“經濟技術創(chuàng)新工程”活動。
主要內容：(一)引導教育廣大員工轉變觀念，樹立經濟技術創(chuàng)新意識。
充分認識知識是資本，人才是財富，科技是生命的觀念;充分認識競爭的焦點就是高技術、高素質的人才競爭。
培養(yǎng)職工的市場競爭意識，為實現(xiàn)板業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
(二)提高員工科學技術素質，促進企業(yè)的改革和發(fā)展。
職工群眾是經濟技術創(chuàng)新的主導力量，實施這一工程必須立足于提高職工的科學技術素質，引導教育職工鉆研本職業(yè)務，提高崗位技能，改善知識結構，掌握更多的新知識、新技能，使他們成為適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的知識型勞動者。
(三)各單位要堅持崗位練兵同推廣新工藝、新技術相結合，技術比賽同技術攻關相結合，技術培訓同推廣先進操作方法相結合，充分發(fā)揮技術人員、能工巧匠在技術創(chuàng)新過程中，解決技術難題，實現(xiàn)科技成果轉化的骨干作用。
(四)要結合本單位的實際，在員工中廣泛開展“提一條合理化建議，學一門新技術，創(chuàng)一項新成果，改革一項新工藝，刷新一項新紀錄”活動，使技術創(chuàng)新成為職工的自覺行動。
(五)圍繞企業(yè)改革和發(fā)展目標，開展多種形式的群眾性經濟技術創(chuàng)新活動。
組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經濟技術活動。
(六)開展“安康杯”安全生產無事故及安全生產崗位標兵競賽活動。
以“消除隱患、確定安全、保障穩(wěn)定、促進發(fā)展”為目標。
切實把“企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家考察、群眾監(jiān)督”的安全管理體制和安全生產責任制落到實處。
四、組織領導“經濟技術創(chuàng)新工程”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。
為加強對這一活動的領導，公司成立了員工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動領導小組。
同時要求各單位要相應成立領導機構，負責組織本單位活動的開展。
領導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會生產部，負責活動的日常工作。
五、組織實施各單位在生產實踐中，根據生產需要，若需對生產工藝、設備進行創(chuàng)新(改造)，應遵循以下程序：1、本單位創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新(改造)項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》。
《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》應包括：技術改造的背景、必要性、和意義;技術改造工藝技術方案;技術改造內容;經濟效益分析;需增材料及設備;實施進度;技術力量狀況，技術改造分工等。
2、《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》需報請公司技術鑒定論證委員會審批，技術鑒定論證委員會應對該項目技術方案、技術內容、需增材料及設備、驗收標準、經濟效益分析等，進行充分論證，并簽屬意見。
3、由公司經濟技術創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會根據技術鑒定論證委員會的簽屬意見，對該項目的《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》進行全面最終審核簽屬意見，并備案。
4、如創(chuàng)新(改造)項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
5、在技術創(chuàng)新(改造)項目實施過程中，公司質量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
6、技術創(chuàng)新(改造)完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權有。
7、技術創(chuàng)新(改造)項目投入使用后六個月，由技術鑒定論證委員會和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產生的經濟效益。
公司經濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據，進行經濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
六、申報條件1、經濟技術創(chuàng)新先進單位(含部室、車間、班組)申報條件：(1)建立單位領導機構，有具體的創(chuàng)新目標和工作計劃，加強決策管理、財務管理、銷售管理、質量管理、現(xiàn)場管理和基礎工作;(2)在本行業(yè)新增產值中，技術進步所占比重和新產品產值率有明顯提高;(3)經濟效益好，全面完成公司下達的各項經濟技術指標，并超額完成指標。
(4)有計劃地組織本單位員工參加經濟技術創(chuàng)新活動，并有總結評比、表彰獎勵。
(5)認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，國家法令和企業(yè)各項規(guī)章制度，不斷提高員工的思想覺悟和技術業(yè)務能力。
(6)安全生產無重大責任事故;(7)實行民主管理和財務公開，引導員工立足本職，學、趕先進，爭創(chuàng)一流，爭作貢獻。
保證和提高產品質量，降低消耗，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
(8)其它條件2、創(chuàng)新標兵或崗位能手申報條件：(1)發(fā)明一次以上國家專利;(2)實現(xiàn)一項同行業(yè)技術創(chuàng)新或產品創(chuàng)新;(3)改進一項同行業(yè)先進操作(工作)法;(4)提出并由所在單位采納實施一項以上優(yōu)秀合理化建議(具有較大經濟或社會效益);(5)應用一次同行業(yè)新技術、新工藝;(6)創(chuàng)一項同行業(yè)新紀錄;(7)自治區(qū)以上同工種、同業(yè)務技術比賽中前五名獲得者，林區(qū)同工種、同業(yè)務技術比賽中前三名獲得者，公司同工種、同業(yè)務技術比賽中第一名獲得者;(8)其它條件。
3、重大經濟技術創(chuàng)新成果申報條件：各單位員工、攻關小組獨立完成或與有關單位和人員合作完成的經濟技術創(chuàng)新成果，屬下列之一者，均可參加重大效益(或社會效益)創(chuàng)新成果評選。
同時，經“創(chuàng)新工程”領導小組研究，可推薦上報林區(qū)以上進行參評。
(1)具有新穎性、實用性，并在公司或林管局同行業(yè)產生重大影響的發(fā)明創(chuàng)造項目;(2)解決公司生產經營中科研難題的技術成果;(3)成功引進和消化推廣先進適用的新技術、新工藝、新材料，并取得明顯經濟效益和社會效益的技術成果;(4)開發(fā)新產品、創(chuàng)造新品牌、樹立新形象，開辟和占領市場取得明顯經濟和社會效果的技術項目;(5)改造、改進技術設備，提高產品質量，提高勞動生產率，降低成本，年創(chuàng)節(jié)約價值萬元以上的技術項目;(6)其它條件。
七、評比考核、表彰獎勵(一)評比考核建立公司活動成果申報制度，并納入林區(qū)活動成果申報制度范圍內，即：各單位的創(chuàng)新工作領導小組對本單位成果確認后，向公司“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室進行申報，經“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室審核確定后，將其中重大經濟效益年創(chuàng)效益萬元以上(含萬元)的創(chuàng)新成果隨時向林區(qū)職工“創(chuàng)新工程”活動領導小組辦公室申報。
同時由公司“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室組織有關部門和技術人員對被采納的合理化建議及經濟技術創(chuàng)新所增加的經濟效益進行定期界定，并嚴格按照公開、公正、嚴肅、嚴格的原則進行審核，并以此作為評比獎勵的重要依據。
進行評比和考核要以經濟技術成果和數據為依據，不搞照顧和平衡。
(二)表彰獎勵表彰獎勵采用榮譽獎勵與物質獎勵相結合的辦法。
以企業(yè)增效益、職工增收入、國家增財富，為開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動的最終目的。
因此，對提出的合理化建議和創(chuàng)新成果按公司《經濟技術創(chuàng)新工程活動獎勵辦法》進行獎勵。
八、活動的具體要求：(一)開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動，是團結和組織公司員工投身西部大開發(fā)，推進公司改革開放和經濟發(fā)展的重要舉措，意義重大。
要求各單位必須做到精心設計，精心組織，精心實施。
(二)各單位要加強調查研究，搞好分類指導。
堅持從實際出發(fā)，因地制宜，抓好典型。
及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣好經驗和做法，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，并將有關情況上報公司職工“經濟技術創(chuàng)新工程”領導小組辦公室。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇二
2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規(guī)劃承前啟后的關鍵一年。根據國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關于大力鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校關于開展‘學習貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結合學校實際情況，制訂本實施方案。
以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進“人才強國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學質量，努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。
通過實施一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓練，提升大學生的綜合素質，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進學校積極構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學校創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經歷的畢業(yè)學生回校傳授創(chuàng)業(yè)經驗，學校網站開設創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務同學，奉獻社會的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、項目孵化和指導服務平臺。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質的學生或學生團隊，在老師的輔導幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經學生自主申報，大學生創(chuàng)業(yè)中心論證、學?？己耍x擇那些目標明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運行。結合學校實際，經學校研究決定在大學生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學”教育培訓中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學校全面開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運轉。
(四)探索開設《創(chuàng)業(yè)基礎》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設，從而激發(fā)大學生的自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質，引導大學生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學科之一，學校成立“大學生創(chuàng)業(yè)中心”，設立大學生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經驗的老師作為教學工作“導師”，引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結提升、再推進實施、年度總結提升五個步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施方案。
(二)推進實施(3月中旬至6月底)。根據學校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(三)半年度總結提升(7月至8月)。認真總結上半年活動開展的情況和經驗做法，再制定下半年的具體安排。
(四)再推進實施(9月至11月底)。根據學校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(五)年度總結提升(12月)。認真總結全年度活動開展的情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發(fā)展的長效機制。
(一)組織機構
在學校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎上，成立學校“大學生創(chuàng)業(yè)中心”。學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經費保障。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領導小組組織機構如下：
組長：熊xx
副組長：楊xx
成員：劉xx
大學生創(chuàng)業(yè)中心負責對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務指導，相關職能部門分工協(xié)作，負責各項目的`日常管理。
(二)組織分工
學校創(chuàng)業(yè)指導委員會主要負責活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實行“指導教師負責制”，指導教師應全程跟蹤指導，將學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關業(yè)務部門處理。
為確保我市社會管理創(chuàng)新綜合試點工作順利有序的開展，根據《中共綿竹市委、綿竹市人民政府關于推進社會管理創(chuàng)新工作的決定》和《中共綿竹市委辦公室、綿竹市人民政府辦公室關于印發(fā)綿竹市社會管理創(chuàng)新工作方案的通知》部署和要求，結合我局實際，經研究，制定此實施方案。
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“維護重要戰(zhàn)略機遇期社會穩(wěn)定”的總體目標，牢牢把握“最大限度地激發(fā)社會創(chuàng)造活力、最大限度地增加和諧因素、最大限度的減少不和諧因素”的總體要求，始終堅持以人為本，把矛盾糾紛化解作為主線，創(chuàng)新社會服務管理理念、政策體系、體制機制和方法手段，全面提升社會管理創(chuàng)新的能力水平，為我市實現(xiàn)重返縣域經濟“十強”行列，爭創(chuàng)全國經濟綜合實力百強縣，全面建設小康社會，爭當全省科學發(fā)展排頭兵營造穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的發(fā)展環(huán)境。
通過加強組織和行政效能建設，推進機制創(chuàng)新，夯實基層基礎，激發(fā)工作活力，構建矛盾預防控制體系，解決影響社會和諧穩(wěn)定的社會服務管理突出問題，圍繞創(chuàng)新社會服務模式，完善社會矛盾預防和化解機制，強化工作措施，加大工作服務力度，以維護社會穩(wěn)定為主線，促進我市經濟社會又好又快的發(fā)展。
(一)加大宣傳力度，把握輿論導向。
充分利用報刊雜志、廣播電視、專欄簡報、“六五世界環(huán)境日”宣傳活動等媒體和手段，集中宣傳推進“社會管理創(chuàng)新工作”的重大意義、目標要求和主要任務，宣傳本單位“社會管理創(chuàng)新工作”新舉措、初步成效和先進典型，為深入推進“社會管理創(chuàng)新工作”營造濃厚的輿論氛圍。
責任領導：
負責科室：法宣科牽頭，各科、室、站、大隊配合
完成時限：xx年——2012年
(二)加強環(huán)保系統(tǒng)干部教育培訓，強化隊伍建設。
為加強我市環(huán)保隊伍建設，提高環(huán)保系統(tǒng)干部職工和環(huán)保從業(yè)人員的整體素質，做好依法行政，強化環(huán)境監(jiān)管，提高現(xiàn)場執(zhí)法能力，防止污染事故發(fā)生。根據省、德陽市的安排布署，組織相關人員參加各類法制培訓。
責任領導：
負責科室：法宣科牽頭，組織人員參加。
完成時限：xx年(或根據省、市安排)
要以建設社會主義核心價值體系為根本，加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育、感恩教育等，提高干部職工的思想道德素質。深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，開展道德模范和“三戶”的評選活動，在全局形成良好的道德風尚。深入開展文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛發(fā)動職工參與志愿服務活動，同時加強對未成年思想道德建設，促進未成年人健康成長，不斷提高社會的文明程度。
責任領導：
負責科室：辦公室牽頭，全體干部職工參與。
完成時限：每年
建立健全穩(wěn)定風險評估制度，落實風險評估責任制，推進科學決策、民主決策、依法決策，從源頭上預防和減少矛盾糾紛發(fā)生。
1、加強污染源現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)管。落實日常監(jiān)管監(jiān)察職能，開展對工業(yè)企業(yè)、 工業(yè)集中區(qū)、飲用水水源保護區(qū)、城鎮(zhèn)集中式污染治理設施、農村面源污染等現(xiàn)場監(jiān)察工作;加強污染源在線監(jiān)控現(xiàn)場端監(jiān)管;加強建設項目環(huán)保“三同時”督查和驗收工作。
2、強化環(huán)境執(zhí)法檢查。繼續(xù)開展環(huán)保專項行動，以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出問題為重點，繼續(xù)深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動。著重抓好涉重金屬行業(yè)的監(jiān)管力度和污染減排重點企業(yè)的監(jiān)管力度。
3、繼續(xù)完善穩(wěn)定風險評估制度，加強對企業(yè)《突發(fā)性環(huán)境污染應急預案》的檢查和實施，落實應急物資的準備并要求企業(yè)進行應急演練，提高預警能力。
4、切實做好信訪和維穩(wěn)工作。高度重視群眾環(huán)境污染投訴辦理工作，依法、及時、就地解決各類環(huán)境信訪問題，加強“12369環(huán)境舉報熱線”的維護管理，確保24小時暢通。成立矛盾糾紛“大調解”工作體制，落實專人進行信訪接待工作，對群眾的熱線舉報，要規(guī)范用語，認真聽取，及時進行調查處理和回復。有針對性地深入排查容易產生不穩(wěn)定的環(huán)境矛盾和問題，主動提前介入化解，加強對存在的環(huán)境不穩(wěn)定因素進行跟蹤督辦，密切關注，維護我市社會穩(wěn)定。
責任領導：
負責科室：環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊
完成時限：每年
(四)加強行風廉政建設，營造風清氣正的環(huán)保隊伍。
深入開展環(huán)保系統(tǒng)行風整頓，切實規(guī)范監(jiān)察執(zhí)法行為，嚴格落實環(huán)保部“六不準”制度和環(huán)境監(jiān)察“五項承諾”，牢固樹立公仆意識、大局意識、服務意識、誠信意識、廉潔意識，形成人人講效能、處處抓效能、事事高效能的風清氣正的環(huán)保行風，確保廉潔執(zhí)法。
責任領導：林迎春
負責科室：各科、室、站、大隊
完成時限：每年
(一)動員布署階段：xx年5月，成立工作領導小組及辦公室，擬定工作實施方案。召開全局動員大會，全面布署，層層動員。
(二)重點實施階段：xx年6月至xx年12月，具體實施我局社會管理創(chuàng)新工作，推進社會創(chuàng)新工作取得階段性成績。
(三)全面延伸階段：2012年1月至2012年9月，繼續(xù)全面深入推進社會管理創(chuàng)新工作，體現(xiàn)工作特色，展示工作亮點，確保工作完成。
(四)總結提高階段。2012年10至2012年12月，全面總結我局社會管理創(chuàng)新工作，接受全市檢查驗收。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇三
創(chuàng)新是社會發(fā)展與進步的靈魂,對于推動社會發(fā)展、改善國計民生起到了重要作用。你想知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實施方案吧!
為進一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，根據《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)文件精神，以及教育部、教育廳有關通知精神，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、三中、四中、五中全會和習近平總書記系列講話精神，堅持黨的教育方針，實踐科學發(fā)展觀，大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神，著力培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構筑“教育、實訓、指導、服務”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺，全面推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。瞄準高等教育改革前沿，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為我院學生工作的一項重點，繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入，將扶持創(chuàng)業(yè)先進典型和完善創(chuàng)業(yè)服務體系結合起來，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍，真正提升大學生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
二、基本原則。
導和硬件保障，不能強加意志。
(二)堅持以創(chuàng)新、創(chuàng)造為核心的導向原則。創(chuàng)新和創(chuàng)造是構建大學生創(chuàng)業(yè)教育體系的重要內容。創(chuàng)業(yè)教育建設過程要始終堅持貫穿這一理念，提倡創(chuàng)新精神，以創(chuàng)造為融合點。
(三)堅持把創(chuàng)業(yè)作為最終目標的建設原則。創(chuàng)業(yè)教育要重在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能，以就業(yè)為起點，再就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。
(一)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)新教育為基礎，以創(chuàng)業(yè)教育為載體，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結合起來作為一個整體推進，從而全面提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識、能力及心理品質，成為高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。
(二)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變，從以教師為中心的教育向以學生為本的教育轉變，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉變，最終實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)模式的根本轉變。
(三)通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的課程體系和教學管理體系改革，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺、課程平臺和實踐平臺，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結合的師資隊伍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學與實踐條件及環(huán)境。
速成長。
(五)通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)技能，使大學生不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者，促進學校就業(yè)工作的開展，為學生今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端。
四、主要舉措。
(一)修訂人才培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)質量標準。
全面貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的要求，面向全校學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)觀念的教育。吧大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程，落實到教育教學各環(huán)節(jié)。通過開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等方式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案。明確培養(yǎng)計劃和學分要求，實例學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織與領導。
1、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，統(tǒng)籌協(xié)調學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
業(yè)活動的各項工作落到實處，并形成各部門共同配合，全體教職員工和學生積極參與的領導體制和工作機制。
各各系要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識，組織成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領導小組，由行政、黨總支、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者、有關專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持。
(三)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。
1、建設一支高素質、多元化、專兼職教師隊伍。創(chuàng)業(yè)教育要與就業(yè)指導教育有機結合、與學生職業(yè)生涯規(guī)劃相結合，建立專業(yè)師資隊伍，成立創(chuàng)業(yè)教育教研室，開設創(chuàng)業(yè)教育類公共課程。創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍融入學校就業(yè)指導教育師資隊伍中，統(tǒng)一由教務處處管理。各個系要求要有至少一名教師或者輔導員從事創(chuàng)業(yè)教育教學工作，原就業(yè)指導教育教學老師經培訓后可兼職創(chuàng)業(yè)教育教學。聘請多名校內外創(chuàng)業(yè)教育導師，由學校發(fā)放。
聘書。
逐步形成創(chuàng)業(yè)教育專家?guī)臁?/p>
2、在已有的大學生就業(yè)指導教育師資力量的基礎上，開展創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐與探索，通過設立研究基金，申報相關研究課題，鼓勵創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新試點工作，確保創(chuàng)業(yè)教育與傳統(tǒng)課堂教學有機結合，相互滲透。
相關教師外出參加創(chuàng)業(yè)培訓進修，不斷提升創(chuàng)業(yè)教師隊伍的專業(yè)素質。
(四)構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺。
1、面向全體學生開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學習，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質教育的拓展與延伸，是面向全體學生的教育，根據學校的實際情況，可以先在全校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程，待課程體系基本完善，且教學條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程。
2、在專業(yè)教育中融會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
根據不同專業(yè)，開展在專業(yè)相關領域、行業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性教育。各專業(yè)應根據自身條件，充分發(fā)掘本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學內容，通過講座或課程形式，啟發(fā)學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學專業(yè)知識結合起來，使各專業(yè)學生能夠深刻理解專業(yè)內涵，并在學科專業(yè)基礎上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
3、在部分專業(yè)實施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè)，并為學生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學科、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
1、創(chuàng)建學生參與科研創(chuàng)新訓練的機制。
推進教學與科研相結合，強化大學生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè)，把學生科研訓練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃，設立相應學分，提供實驗室開放環(huán)境，指導學生參與創(chuàng)新科研訓練，吸引大學生參與教師的科研工作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目，構建富有特色的國家、省廳和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系。通過科研訓練，增強學生的專業(yè)素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，同時可以通過將科研成果進行轉化，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的。
建立各系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。各系主要依靠各中心實驗室、實訓室以及校內外產學研實踐基地來構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。通過開放實訓室，為相關專業(yè)學生進行各類技能開發(fā)、完成實踐創(chuàng)新訓練計劃項目提供必要條件。
3、建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
發(fā)揮地域優(yōu)勢，依托學院校外實習就業(yè)基地，創(chuàng)建學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。通過孵化基地，為學生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務;通過提供法律、稅務、財務及其它的服務幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。
4、充分發(fā)揮第二課堂教育的作用。
充分發(fā)揮第二課堂教育的作用，將由學生處、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動、科技節(jié)活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、學生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，實現(xiàn)不同專業(yè)、不同年級學生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(六)建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的激勵政策與制度。
在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學分，保證每一個學生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對參與學科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學生給予適當學分。為解決學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約，學校將在學分制基礎上進一步完善選課制度，并為學生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對指導學生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵。
(七)發(fā)掘社會資源，建立專家指導機制。
準確把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策導向，瞄準社會需求，服務經濟社會發(fā)展，建立政府推動、學校主動、社會互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)動機制。積極爭取和利用政府的優(yōu)惠政策，與政府有關部門及有關行業(yè)協(xié)會開展密切合作，形成良好的經濟、社會效益。
業(yè)教育專家指導委員會由學校主管領導、資深教師、政府官員、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構成。
(八)加大扶持力度，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金。
不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經費納入學校年度預算，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步、持續(xù)開展提供物質上的保障。同時，通過學校投入、社會捐助、個人支持等渠道，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目。
(九)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團建設，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團，支持學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團體的溝通和交流，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍。通過科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經驗交流會、事跡報告會，邀請企業(yè)家及相關領域的政府官員到校講座、對話，組織到企業(yè)參觀學習等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)動機與需求。
為深入推進我校電子技術應用專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加快培養(yǎng)技能型人才和高素質勞動者，切實提升高等職業(yè)教育服務本省經濟社會發(fā)展的能力和水平，結合我校專業(yè)建設的實際，制定本實施方案。
一?指導思想與原則。
(一)指導思想。
深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實規(guī)劃綱要。以育人為根本、服務為宗旨、就業(yè)為導向、改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為動力，主動適應企業(yè)及海南城市帶經濟發(fā)展需要;以社會評價、企業(yè)滿意率和就業(yè)穩(wěn)定率作為衡量專業(yè)辦學水平和人才質量的標準;打破傳統(tǒng)的學科課程體系，構建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化課程體系。按照“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色專業(yè)”的專業(yè)改革思路，優(yōu)化課程體系、重構教學內容、重點改革教學方法和教學手段，突出實踐教學，運用項目教學法實行模塊化教學。加強專業(yè)內涵建設，激發(fā)學生的學習活力，努力培養(yǎng)職業(yè)技能強、綜合素質高，具有可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高等技能型人才，為海南省的經濟建設提供人才支撐。
(二)基本原則。
課件。
等教學資源，逐步完善專業(yè)內涵建設。
二?目標任務。
(一)人才培養(yǎng)目標。
通過專業(yè)改革，以行業(yè)為主導，深入企業(yè)調查研究，開發(fā)構建以職業(yè)能力為基礎，適合行業(yè)需求的電子技術應用專業(yè)的課程體系，制定相應的專業(yè)教學標準，建設及完善學校模擬生產線，將企業(yè)文化融入實訓教學中，培養(yǎng)掌握電子信息產品的生產、調試與維修技術的技能型人才;主要面向電子信息產品的生產企業(yè)、銷售和維護服務部門，從事電子信息產品的生產、調試和售后服務工作。
具體指標為：
具備技能型人才的基本素質，符合企業(yè)技能型崗位的需要;畢業(yè)生當年就業(yè)率達到98%以上;畢業(yè)生就業(yè)單位、就業(yè)崗位和就業(yè)待遇優(yōu)勢明顯。
(二)課程建設目標。
根據目前高職學生的實際情況，以崗位需求構建教學內容，以項目型、任務型構建教學單元包，通過電子小產品制作，采用邊做邊學的教學手段，提高學生的學習熱情，實施教?學?做一體化、學工交替化的立體教學模式，實現(xiàn)學生就業(yè)能力與企業(yè)崗位需求無縫對接。融合本專業(yè)的幾門主干課程，結合職業(yè)技能鑒定的要求，做好精品課程建設工作，力爭在兩年時間內將其建成省級精品課程;組織專業(yè)教師開發(fā)主干課程的校本教材1～2本、并編制與之配套的實習實訓指導書、教師教學指導書和學生學習指導書等，完成教學實習實訓大綱、考試大綱、課程設計評價標準等體系架構。
(三)專業(yè)發(fā)展目標。
以校企合作為依托，結合專業(yè)特點，聘請職業(yè)教育專家、企業(yè)的科研人員、高級技師，組成專家指導委員會，對專業(yè)設置、專業(yè)改造、教學改革等方面進行研究與探索;以專業(yè)發(fā)展為紐帶，以職業(yè)實用人才培養(yǎng)為核心，為學生實訓、實習及專業(yè)課教師培訓提供平臺;提高辦學水平，促進職業(yè)教育科學、可持續(xù)健康發(fā)展。
(四)實訓條件建設目標。
設備基本配置推薦標準》完善校內實驗實訓室的建設，突出體現(xiàn)新設備、新技術、新工藝的實訓環(huán)節(jié)，達到示范與輻射作用，建成省級一流、開放式的實訓基地，保證精品專業(yè)和精品課程建設的需求。具體如下:。
1.添置專業(yè)實訓新設備，滿足不斷發(fā)展的教學和科研需求。
2.引企入校，在校內建立電子產品生產線，組織學生參加實際的生產勞動，了解、體驗企業(yè)的生產管理。
3.各實訓室的設備完好率達到90%以上，實踐實訓開出率達到100%。
三?試點范圍。
20xx年秋季開始，在學校電子技術應用專業(yè)進行試點，重點選擇電工電子技術、電子工藝、電子小產品制作與維修三大主干課程進行改革試點;20xx年，選擇1門主干課程進行精品課程建設。
(一)統(tǒng)一認識。
發(fā)動全院教職工積極主動地參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，修改和落實專業(yè)建設規(guī)劃、隊伍建設以及相關措施，以專業(yè)建設為龍頭，保持可持續(xù)健康發(fā)展。
(二)健全機構。
成立以企業(yè)代表和專業(yè)教師組成的產學研合作指導委員會，對于專業(yè)的可行性進行充分的調研與論證，使培養(yǎng)方案更具規(guī)范性、科學性，穩(wěn)定性和前瞻性。
(三)加強專業(yè)師資隊伍建設。
干，著力培養(yǎng)“雙師型”教師，力爭建設一支高水平專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。
(四)建設精品課程。
改革原有的課程體系，對本專業(yè)的主干課程所涉及的內容按照行業(yè)企業(yè)對技能型人才要求進行增減，使專業(yè)結構調整和專業(yè)建設緊密地與社會經濟的發(fā)展相結合;努力改革教學方法和教學手段，通過模塊化教學減低學習的難度，使學生學得懂，愿意學。把主干課程打造成即能滿足社會需求又適合學生學習的精品課程。
(五)改革人才培養(yǎng)模式和評價方法。
打破理論課、實驗課、實訓課之間的界限，在專業(yè)理論課學習時將實訓和小電子產品制作與專業(yè)理論課融合在一起，對學生在實訓和產品制作中操作情況納入學生的課程考核;在學生參加職業(yè)技能鑒定時重點訓練學生掌握一門職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的綜合能力;在校內外實訓基地的學習工作時，則注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和責任感;這樣，一點一滴，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
(六)加強校企合作。
聘請行業(yè)、企業(yè)的專家和高級技師到學校指導教學改革;加強與行業(yè)企業(yè)合作，開展課題研究;多種途徑提高我校教育科研水平和教育教學質量。
(七)拓展校內外實訓基地。
在校內，引企入校，根據學校整體教學安排，安排電子教研組教師分批到校電子產品生產線參加產品的生產管理和產品質量控制工作，積累現(xiàn)場工作經驗，提高實踐教學能力。在校外，利用近幾年電子行業(yè)發(fā)展迅速的大好形勢，開拓新的實訓基地。
五、實施步驟。
(一)20xx年9月-20xx年12月，項目前期準備階段。
1.細化具體目標、明確責任義務。
2擬定精品課程的教學大綱。
3.選定校內電子產品生產線的合作企業(yè)。
(二)20xx年元月-20xx年12月，項目組織實施階段。
1.完成《電工電子技術》精品課程的申報工作，爭取獲得省級立項。
2.按企業(yè)訂單要求組織電子產品的生產。
3.制定新的三年制高職電子技術應用專業(yè)課程體系，各階段的培養(yǎng)目標和考核評價方法。(三)20xx年元月-20xx6年12月，項目總結推廣階段。
1.對項目的實施情況進行總結，分析存在的問題，完善專業(yè)課程體系。
2.按企業(yè)生產的規(guī)范要求完善校內的電子產品生產線建設，使學生在校就能體驗到的企業(yè)的生產氛圍。
3.在學校其他專業(yè)推廣電子技術應用專業(yè)建設的成功做法，促進學校教育教學改革全面開展。
(四)20xx年元月-20xx年12月，項目反饋和提高階段。
六、保障措施。
(一)組織機構。
建立項目領導小組，由校長擔任組長，全面領導項目工作;成立項目實施工作小組，由教務科長擔任組長，負責項目的具體實施;督導室主任負責項目實施的督促、檢查，成立專門委員會對項目實施給予指導。
(二)制度建設。
實行項目責任制及任務責任制，明確職責，責任到人。定期召開工作會議，研究解決建設工作中的問題，保證項目計劃穩(wěn)步實施。
(三)經費保障。
每年保障經費3萬元用于項目的調研、課題研究。切實履行程序，確保?？顚Ｓ?。
(四)完善項目。
主動加強與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，調動行業(yè)、企業(yè)的積極性，聽取企業(yè)、主管部門、兄弟學校、行業(yè)協(xié)會的不同意見，與行業(yè)、企業(yè)共同建設、制定專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，不斷完善項目，達到擴大專業(yè)改革試點工作的社會影響力。
深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進一步做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質量，特制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
積極響應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進素質教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，促進高等教育與科技、經濟、社會的緊密結合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻。
(二)基本要求。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
(三)總體目標。
現(xiàn)大批優(yōu)秀的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質量和人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。
二、主要任務和措施。
(一)提升師資水平。
1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
2.鼓勵教師開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結合，鼓勵廣大教師在日常教學中融入創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的培養(yǎng)。鼓勵一批教師積極開設創(chuàng)新訓練類課程，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、意識和能力。保證有一批具有專業(yè)知識的教師開設并講授創(chuàng)業(yè)課程和實施專門化的創(chuàng)業(yè)培訓。保證各院系有一批經驗豐富、積極熱心的優(yōu)秀教師能為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創(chuàng)業(yè)活動和實踐提供常態(tài)化的指導和服務。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輔導員隊伍強化對學生日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的引導和指導。
3.鼓勵教師創(chuàng)新教學及考核方法。及時更新教學內容，鼓勵教師將國際學術前沿、最新研究成果、創(chuàng)新實踐經驗等融入課堂教學，并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創(chuàng)意。深入實施啟發(fā)式、研討式、參與式的教學方法，培養(yǎng)學生的好奇心、想象力、批判性和創(chuàng)造性思維。改革考試辦法，突出考核學生創(chuàng)新實踐能力和解決問題能力培養(yǎng)的效果，促進學生實踐式、體驗式學習。
4.吸引校外師資參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。選聘一支由知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學和培訓，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度。建立一支創(chuàng)業(yè)導師隊伍，通過雙向選擇的方式，為創(chuàng)業(yè)團隊配備優(yōu)秀導師并進行創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統(tǒng)育人、協(xié)同育人的新機制，使學生深入了解市場與資本，引導學生將技術邏輯和市場邏輯緊密結合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性和實效性。
(二)優(yōu)化課程體系。
1.優(yōu)化培養(yǎng)方案。做好20xx年新一版培養(yǎng)方案的修訂工作，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)要求。調整課內外學時分配，讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機制，強化個性化培養(yǎng)。建立一批跨院系、跨學科、跨專業(yè)的課程和一批優(yōu)質的國際課程，拓寬學生的視野。
2.豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提高現(xiàn)有的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實驗課、創(chuàng)業(yè)課等的課程質量和教學效果;增設新的創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)動力、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)法律等類課程。自行組織開發(fā)或引入校外優(yōu)質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類mooc加以共享利用。選聘優(yōu)秀校外師資開設一批優(yōu)質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座。完善學生就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃類課程建設。
3.實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力認證。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學習的基礎上，針對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識結構、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓，為參加規(guī)定內容培訓并通過考核的學生頒發(fā)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英培訓證書。
養(yǎng)學生的協(xié)作攻關和創(chuàng)新能力;依托導師的科研課題來開展畢業(yè)設計;通過教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動帶動學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程領軍人培養(yǎng)計劃”、“科教結合協(xié)同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“英才培養(yǎng)計劃”等，發(fā)揮工程教育和科學研究優(yōu)勢，培養(yǎng)工程應用型和學術型拔尖創(chuàng)新人才，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力作為這些計劃的根本任務。
(三)完善實訓實踐體系。
1.通過創(chuàng)新實驗培養(yǎng)創(chuàng)新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場所、設備和環(huán)境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性，特別是探究性、創(chuàng)新性的實驗項目比例，發(fā)揮實驗教學對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要作用。
2.通過項目學習培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實施“基于項目的。
學習計劃。
”，推動課堂學習與項目學習有機結合，鼓勵學生組成團隊，通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動，培養(yǎng)自主學習、主動思考、實踐創(chuàng)新、團隊協(xié)作、領導決策、解決問題等系列能力和素質。在成功實施一年級創(chuàng)新項目的基礎上，完善大二創(chuàng)新實驗項目、大三創(chuàng)新課程設計項目、大四創(chuàng)新畢業(yè)設計項目等內容，使項目學習的模式貫穿整個大學學習，有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3.通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業(yè)組建參賽隊伍，發(fā)揮群體智慧，并安排導師做好指導。整合校內競賽資源組織各類大賽，建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內外、企業(yè)等優(yōu)秀人員交流切磋，不斷完善項目和團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，催生優(yōu)秀項目和成果。
4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發(fā)布的創(chuàng)業(yè)項目指南和各級各類科研課題需求，堅持問題導向和需求導向，從需求反向推進學習和思考，引導學生識別創(chuàng)業(yè)機會，捕捉創(chuàng)業(yè)商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創(chuàng)業(yè)大賽，評選出一批優(yōu)秀的、最具潛力的項目，予以表彰并資金獎勵，支持改進優(yōu)化和后期研發(fā)。
5.完善優(yōu)秀項目推介和孵化機制。定期組織創(chuàng)業(yè)項目進入創(chuàng)業(yè)園的入園答辯會，及時將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目引入創(chuàng)業(yè)園孵化，將項目變成創(chuàng)業(yè)成果。積極向企業(yè)推介優(yōu)秀項目，支持企業(yè)對項目和團隊進行考察和指導，進而選擇合適的項目開展全方位合作，努力將學生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想變成現(xiàn)實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，促進項目對接、落地轉化、知識產權交易、項目融資，提供生產經營場所和企業(yè)孵化服務，提高孵化成功率，努力實現(xiàn)產業(yè)化。
(四)健全平臺體系。
1.建設優(yōu)質實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等，保證各教學和科研實驗室均能對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施開放管理，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究和實踐服務。
2.建設創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)教育基地。建設并利用好15個大學生科技創(chuàng)新基地、8個大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，推動校企協(xié)同育人基地建設。積極整合內部資源，爭取外部資源，完善基地條件，加大指導支持力度，健全運行機制，保證“場地、人員、經費、制度”四到位，發(fā)揮基地的聚集效應和輻射效應，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。
業(yè)企業(yè)的運營和管理，拓展學生創(chuàng)業(yè)思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。建設哈工大創(chuàng)新廣場，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學和指導，開辟創(chuàng)業(yè)活動空間，提供創(chuàng)業(yè)初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創(chuàng)業(yè)資源對接等。
4.建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。根據創(chuàng)客團隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長規(guī)律和實際需要，構建創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所，打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動、技術資本融合、資源連貫暢通、學業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(五)營造環(huán)境氛圍。
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學生社團。大力支持現(xiàn)有的科技創(chuàng)新類社團的發(fā)展建設;結合學生發(fā)展需求，組建一批新的學生社團組織。舉辦創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示、創(chuàng)業(yè)政策宣講、成功案例分析、創(chuàng)業(yè)榜樣座談等一系列活動，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。
2.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生交流平臺。依托“創(chuàng)客周”、“學術報告大賽”、“學術論壇”等活動開展創(chuàng)新交流;依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園定期開展創(chuàng)業(yè)家講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)真人圖書館、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)能力測評、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等創(chuàng)業(yè)活動，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。
3.組織豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。選聘知名公司、企業(yè)、研究所等單位的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、技術專家、投資經理以及國內外優(yōu)質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資來校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和報告，與學生交流體會，啟迪學生思想，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
4.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網站。建設哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網站，構建國家政策宣傳、創(chuàng)新項目匹配、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示、課程預約學習、創(chuàng)業(yè)導師對接和創(chuàng)業(yè)一站式服務等不同模塊為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等提供信息服務，為學生打造創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示和創(chuàng)業(yè)孵化服務的網絡平臺。
5.強化常態(tài)化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設，在鼓勵輔導員自我創(chuàng)新的基礎上，系統(tǒng)培訓、強化輔導員隊伍對學生創(chuàng)新性學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等方面的指導、咨詢、服務能力，讓輔導員成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領路人。
(六)強化管理和保障。
1.強化制度保障。根據社會和產業(yè)人才需求調整優(yōu)化專業(yè)設置，建立需求導向的學科專業(yè)結構。將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重要指標納入人才培養(yǎng)的質量標準體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分并納入學業(yè)考核要求，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的認定。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得突出成果的學生在評獎評優(yōu)、研究生推免等工作中給予優(yōu)先考慮。支持學生休學創(chuàng)業(yè)，實施學分制管理和彈性學制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的監(jiān)督、評價、反饋、改進等質量保障機制。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實訓實踐的系列。
規(guī)章制度。
2.強化經費保障。設立專項基金，為師資聘請、教學組織、學生活動、創(chuàng)業(yè)孵化等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動提供支持。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和優(yōu)秀項目獎勵基金，激發(fā)學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。積極爭取政府撥款、企業(yè)和個人捐贈，為學生創(chuàng)業(yè)項目推介、孵化、產業(yè)化等提供啟動資金和引導基金。
3.強化場地和環(huán)境保障。加強創(chuàng)新基地、創(chuàng)業(yè)教育基地、創(chuàng)業(yè)實驗室、創(chuàng)新廣場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等的建設。協(xié)同校內、省內和國內優(yōu)質的生產加工平臺資源，爭取國家和省、市、區(qū)政府各部門財政補貼、稅收優(yōu)惠和貸款貼息等政策落地。優(yōu)化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經營服務，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對一”全程指導服務，努力為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
三、加強組織領導。
(一)健全體制機制。
1.構建工作領導機構。建立學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組”，強化領導決策，優(yōu)化頂層設計，合理資源配置，加強部門協(xié)同。
2.完善教育組織體系。充分發(fā)揮院系、專業(yè)在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的主體和引導作用，完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協(xié)同聯(lián)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織體系。
3.健全指導服務機構。成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導委員會”，健全專兼職結合的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日常運行機制。
(二)注重貫徹實施。
1.各基層院系和專業(yè)、有關職能部門等要了解本單位應在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中承擔的職責，制定具體。
明確責任分工強化督導落實。
2.加強對教師、學生的宣傳引導，出臺有效的措施和政策，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，形成勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上一個新臺階。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇四
為貫徹落實關于水安全保障的重要講話精神，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，支撐生態(tài)文明建設，根據國務院《水污染防治行動計劃》和關于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的部署，重點圍繞節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復等方面科技創(chuàng)新，科技部、環(huán)境保護部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部、海洋局等部門聯(lián)合組織實施國家水安全創(chuàng)新工程。為有序、高效開展國家水安全創(chuàng)新工程，制定本實施方案。
一、工程目標。
構建符合水安全戰(zhàn)略的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉化的創(chuàng)新服務環(huán)境，統(tǒng)籌節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復科技發(fā)展頂層設計與部署，研發(fā)、示范、推廣一批先進技術，培育一批創(chuàng)新型企業(yè)和產業(yè)科技創(chuàng)新中心，形成一批以需求為導向的技術方案、商業(yè)模式、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新品牌，促進科技與經濟、管理、金融、就業(yè)等深度融合，更好地發(fā)揮科技對水安全保障的支撐引領作用。
二、主要措施。
(一)加快水污染控制與治理科技創(chuàng)新。
護技術、水生態(tài)保護和修復技術、飲用水安全保障技術、農業(yè)面源污染防治技術、城鎮(zhèn)污水處理和水環(huán)境治理技術等方面科研攻關，強化集成與綜合示范，優(yōu)化水環(huán)境綜合治理技術方案，培育和發(fā)展環(huán)保產業(yè)，支撐我國水環(huán)境質量持續(xù)改善。
進一步加強地下水污染修復、河口海灣水環(huán)境治理、近岸海域水環(huán)境治理、有毒有害污染物控制等技術的研發(fā)與示范，推動相關技術產品產業(yè)化。
(二)加快水資源開發(fā)利用科技創(chuàng)新。
按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水方略，抓緊實施“水資源高效開發(fā)利用”科技重點專項，研發(fā)和示范一批綜合節(jié)水、水資源綜合利用、水利工程建設、水資源綜合調度、非常規(guī)水資源開發(fā)利用等方面先進技術，加強在京津冀、長江經濟帶等重要區(qū)域集成應用，支撐海綿城市建設，提高水資源供給能力與利用效率，為區(qū)域水資源安全供給提供系統(tǒng)技術方案。支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術開發(fā)，推進新一代水處理技術示范應用。
(三)促進海水淡化科技成果轉化。
高鹽廢水脫鹽等先進技術。對于成熟適用科技成果，優(yōu)先納入《海水淡化先進技術匯編》，加大海水淡化技術標準制修訂和貫徹實施力度，支撐海水淡化產業(yè)發(fā)展。結合農村飲用水安全保障工程建設和改造，在西北、東部沿海等苦咸水地區(qū)，大力推廣膜處理等技術。
(四)建設國家水安全產業(yè)科技創(chuàng)新中心。
優(yōu)化水安全領域產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟布局，充分發(fā)揮海水淡化技術、水環(huán)境監(jiān)測裝備、節(jié)水降耗水處理裝備、再生水利用與風險控制、膜生物反應器(mbr)、節(jié)能減排標準化等產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作用，發(fā)揮好水安全領域國家重點實驗室和國家工程技術研究中心作用，推進產學研聯(lián)合攻關。強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導作用，建立一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢、服務優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的國家水安全產業(yè)科技創(chuàng)新中心，優(yōu)化技術、人才、資本、管理等創(chuàng)新要素配置，促進科學研究、科技產業(yè)、科技服務、科技金融等深度融合，加強基礎研究，強化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新，發(fā)揮科技創(chuàng)新引領作用，促進水安全產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
(五)實施水安全創(chuàng)新品牌行。
業(yè)、創(chuàng)新產品。首批評選10家全國節(jié)水型社會建設和節(jié)水城市創(chuàng)新試點，30家水安全創(chuàng)新企業(yè)、30個水安全創(chuàng)新團隊，100項水安全創(chuàng)新產品。在水安全相關國家科技計劃(專項、基金等)中，支持開展水安全創(chuàng)新品牌典型示范，鼓勵全國節(jié)水型社會建設示范區(qū)、國家節(jié)水型城市、海綿城市建設試點等開展水安全創(chuàng)新品牌推廣。支持水安全創(chuàng)新產品進入《首臺(套)重大技術裝備推廣應用指導目錄》。
(六)提升水安全科技創(chuàng)新與服務能力。
成立國家水安全創(chuàng)新行動專家委員會，邀請戰(zhàn)略、技術、管理、企業(yè)、政策等方面專家參加，為任務落實和決策提供咨詢服務。繼續(xù)推進國家環(huán)?？萍紕?chuàng)新與服務平臺建設，逐步完善平臺功能分類，服務環(huán)保產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。重點發(fā)揮互聯(lián)網優(yōu)勢，優(yōu)化國家科技計劃環(huán)?？萍汲晒畔⒕C合服務平臺，提升科技成果線上線下展示、電子商務、科技咨詢、中介服務、管理服務等服務能力。推進環(huán)保裝備標準化工廠建設，完善環(huán)保產業(yè)技術標準體系。研究符合國際規(guī)則的支持政策，鼓勵采用首購、訂購等非招標采購方式，以及政府購買服務等方式給予支持，促進水安全創(chuàng)新產品的研發(fā)和規(guī)?；瘧?。持續(xù)支持召開“中國環(huán)保技術及產業(yè)發(fā)展推進會”，推進環(huán)保科技創(chuàng)新政策和措施落實，交流推廣環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗。研究水安全技術轉化和交易的統(tǒng)計指標和方法，提升水安全科技創(chuàng)新監(jiān)測評估能力。
研究水安全領域從事基礎和前沿技術研究、應用研究、科技成果轉化等不同活動人員分類考評制度，人盡其才。在利用財政資金設立的水安全領域科研院所和高校中，推動科研人員職務發(fā)明成果轉讓收益合理分配，提高科研負責人、骨干技術人員等重要貢獻人員的獎勵比例。對于水安全領域相關科技重點專項，明確項目承擔單位科技成果轉化責任，并作為立項和驗收的重要內容和依據。
(七)扶持水安全領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
研究把握環(huán)保產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新技術、新需求、新業(yè)態(tài)，深入拓展環(huán)保產業(yè)發(fā)展新空間，培育環(huán)保產業(yè)發(fā)展新動力。把支持環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為《環(huán)境領域“十三五”科技創(chuàng)新專項規(guī)劃》的原則要求，在相關重大科技項目、科技重點專項中給予支持。結合基礎設施建設ppp模式市場需求，大力扶持環(huán)境問題診斷與技術咨詢服務等企業(yè)發(fā)展，支持“環(huán)境醫(yī)院”、“環(huán)境績效合同”等商業(yè)模式創(chuàng)新，集中問題診斷、技術方案、工藝設計、產品設備、工程建設、投融資服務等優(yōu)勢，為環(huán)境治理提供整體技術解決方案和全過程服務。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與配套條件，鼓勵相關領域眾創(chuàng)、眾籌、眾包、眾扶，鼓勵人才跨界流動，促進跨領域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，為推進相關產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供保障。
勵優(yōu)秀項目在環(huán)保科技產業(yè)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺孵化。鼓勵各地科技主管部門推薦項目參加環(huán)保產業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參與大賽或分賽事活動組織工作，為優(yōu)秀項目提供創(chuàng)業(yè)基地、扶持政策等配套條件。
(八)促進環(huán)?？萍冀鹑谌诤稀?/p>
研究普惠性創(chuàng)新支持政策，充分發(fā)揮金融資本杠桿作用。圍繞國家水安全戰(zhàn)略目標，鼓勵企業(yè)和社會資本先行投入產業(yè)化目標明確的重大科研任務，探索支持水安全實驗研究、中試到生產的全過程科技創(chuàng)新投入模式，促進科技成果產業(yè)化。鼓勵天使投資、創(chuàng)業(yè)投資基金等參與，鼓勵成立專業(yè)扶持基金，加強與國家科技成果轉化引導基金、國家新興產業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金、國家電子企業(yè)發(fā)展基金的對接，引導社會資本發(fā)起設立環(huán)保產業(yè)創(chuàng)業(yè)投資子基金，充分發(fā)揮銀行信貸、多層次資本市場、科技保險、企業(yè)債券、融資租賃等金融資源重要作用，為水安全領域創(chuàng)新型企業(yè)提供良好的投融資環(huán)境。充分利用高新技術企業(yè)認定、研發(fā)投入加計扣除、儀器設備加速折舊等稅收扶持政策，引導企業(yè)加大研發(fā)投入。
(九)推進水安全國際科技合作。
把水安全作為推進“一帶一路”國際科技合作的重要內容，加強水安全技術合作研究、人員交流。支持國際先進技術聯(lián)合研究中心或國際先進技術轉移中心建設，鼓勵水安全先進技術“走出去”和“引進來”，提升我國環(huán)保技術裝備國際市場競爭力。
深入實施中美清潔能源聯(lián)合研究中心“能源與水”科技合作、中美環(huán)境保護科技合作備忘錄、中德清潔水行動計劃、中新水處理產業(yè)合作、中以水資源高效利用、中歐水資源交流平臺等雙邊、多邊國際科技合作。實施氣候變化與全球環(huán)境履約科技行動，深入研究全球變化對水環(huán)境、水資源、水生態(tài)等影響，提出適應性措施與相關建議。認真履行持久性有機污染物、濕地公約等國際環(huán)境公約。
三、組織機制(一)多方聯(lián)動、合力推進?？萍疾柯?lián)合環(huán)境保護部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部、海洋局等部門共同組織實施，建立協(xié)調機制，制定年度實施計劃，協(xié)調相關資源傾斜支持，統(tǒng)籌各項任務落實，監(jiān)督檢查實施績效。充分發(fā)揮地方作用，鼓勵各地方依據本方案和實際情況，制定本地區(qū)實施方案。
(二)多元投入、全民參與。國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、技術創(chuàng)新引導專項(基金)、基地和人才專項等科技計劃根據定位給予優(yōu)先支持，鼓勵企業(yè)、社會資本等加大科技創(chuàng)新投入。樹立創(chuàng)新和綠色發(fā)展理念，調動全社會參與積極性，提高全民節(jié)約用水、保護環(huán)境意識。舉辦環(huán)保產業(yè)科技成果會展，加強創(chuàng)新產品和文化宣傳。
(三)發(fā)揮社會組織作用。整合資源，發(fā)揮好產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、骨干環(huán)保企業(yè)、環(huán)保產業(yè)科技園區(qū)、水安全產業(yè)科技創(chuàng)新中心等作用，加強社會化服務和培訓，推進工程實施。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇五
根據《林區(qū)職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動實施方案》結合我公司實際制定本方案。
一、指導思想以鄧小平理論和江xx“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的重要思想，遵循現(xiàn)代林業(yè)經營思想和市場經濟的發(fā)展規(guī)律，以加快發(fā)展為主題，以結構調整為主線，以提高經濟效益為中心，依靠廣大職工的聰明才智，推行體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和改革開放，為板業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
二、總體要求以企業(yè)為主體，以增強企業(yè)的科技開發(fā)能力、市場競爭力、抵御風險能力，把產品創(chuàng)名牌、服務創(chuàng)一流、崗位創(chuàng)能手、企業(yè)創(chuàng)效益作為主攻方向。
在目標上，要以推動技術進步，提高企業(yè)經濟效益為中心;在領域上，要與企業(yè)的產品、質量、工藝、經營、流通、信息、管理等方面的工作緊密結合;在內容上，要突出創(chuàng)新，注重生產經營中實用技術的開發(fā)和轉化;在形式上，要以職工歡迎、企業(yè)需要、效果明顯為標準，從本單位的實際出發(fā)，開展富有時代氣息的經濟技術活動。
三、參加活動的范圍和主要內容范圍：在全公司員工隊伍中開展“經濟技術創(chuàng)新工程”活動。
主要內容：(一)引導教育廣大員工轉變觀念，樹立經濟技術創(chuàng)新意識。
充分認識知識是資本，人才是財富，科技是生命的觀念;充分認識競爭的焦點就是高技術、高素質的人才競爭。
培養(yǎng)職工的市場競爭意識，為實現(xiàn)板業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
(二)提高員工科學技術素質，促進企業(yè)的改革和發(fā)展。
職工群眾是經濟技術創(chuàng)新的主導力量，實施這一工程必須立足于提高職工的科學技術素質，引導教育職工鉆研本職業(yè)務，提高崗位技能，改善知識結構，掌握更多的新知識、新技能，使他們成為適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的知識型勞動者。
(三)各單位要堅持崗位練兵同推廣新工藝、新技術相結合，技術比賽同技術攻關相結合，技術培訓同推廣先進操作方法相結合，充分發(fā)揮技術人員、能工巧匠在技術創(chuàng)新過程中，解決技術難題，實現(xiàn)科技成果轉化的骨干作用。
(四)要結合本單位的實際，在員工中廣泛開展“提一條合理化建議，學一門新技術，創(chuàng)一項新成果，改革一項新工藝，刷新一項新紀錄”活動，使技術創(chuàng)新成為職工的自覺行動。
(五)圍繞企業(yè)改革和發(fā)展目標，開展多種形式的群眾性經濟技術創(chuàng)新活動。
組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、技術協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經濟技術活動。
(六)開展“安康杯”安全生產無事故及安全生產崗位標兵競賽活動。
以“消除隱患、確定安全、保障穩(wěn)定、促進發(fā)展”為目標。
切實把“企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家考察、群眾監(jiān)督”的安全管理體制和安全生產責任制落到實處。
四、組織領導“經濟技術創(chuàng)新工程”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。
為加強對這一活動的領導，公司成立了員工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動領導小組。
同時要求各單位要相應成立領導機構，負責組織本單位活動的開展。
領導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會生產部，負責活動的日常工作。
五、組織實施各單位在生產實踐中，根據生產需要，若需對生產工藝、設備進行創(chuàng)新(改造)，應遵循以下程序：1、本單位創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新(改造)項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》。
《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》應包括：技術改造的背景、必要性、和意義;技術改造工藝技術方案;技術改造內容;經濟效益分析;需增材料及設備;實施進度;技術力量狀況，技術改造分工等。
2、《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》需報請公司技術鑒定論證委員會審批，技術鑒定論證委員會應對該項目技術方案、技術內容、需增材料及設備、驗收標準、經濟效益分析等，進行充分論證，并簽屬意見。
3、由公司經濟技術創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會根據技術鑒定論證委員會的簽屬意見，對該項目的《技術創(chuàng)新(改造)項目建議書》進行全面最終審核簽屬意見，并備案。
4、如創(chuàng)新(改造)項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
5、在技術創(chuàng)新(改造)項目實施過程中，公司質量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
6、技術創(chuàng)新(改造)完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權有。
7、技術創(chuàng)新(改造)項目投入使用后六個月，由技術鑒定論證委員會和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產生的經濟效益。
公司經濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據，進行經濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
六、申報條件1、經濟技術創(chuàng)新先進單位(含部室、車間、班組)申報條件：(1)建立單位領導機構，有具體的創(chuàng)新目標和工作計劃，加強決策管理、財務管理、銷售管理、質量管理、現(xiàn)場管理和基礎工作;(2)在本行業(yè)新增產值中，技術進步所占比重和新產品產值率有明顯提高;(3)經濟效益好，全面完成公司下達的各項經濟技術指標，并超額完成指標。
(4)有計劃地組織本單位員工參加經濟技術創(chuàng)新活動，并有總結評比、表彰獎勵。
(5)認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，國家法令和企業(yè)各項規(guī)章制度，不斷提高員工的思想覺悟和技術業(yè)務能力。
(6)安全生產無重大責任事故;(7)實行民主管理和財務公開，引導員工立足本職，學、趕先進，爭創(chuàng)一流，爭作貢獻。
保證和提高產品質量，降低消耗，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
(8)其它條件2、創(chuàng)新標兵或崗位能手申報條件：(1)發(fā)明一次以上國家專利;(2)實現(xiàn)一項同行業(yè)技術創(chuàng)新或產品創(chuàng)新;(3)改進一項同行業(yè)先進操作(工作)法;(4)提出并由所在單位采納實施一項以上優(yōu)秀合理化建議(具有較大經濟或社會效益);(5)應用一次同行業(yè)新技術、新工藝;(6)創(chuàng)一項同行業(yè)新紀錄;(7)自治區(qū)以上同工種、同業(yè)務技術比賽中前五名獲得者，林區(qū)同工種、同業(yè)務技術比賽中前三名獲得者，公司同工種、同業(yè)務技術比賽中第一名獲得者;(8)其它條件。
3、重大經濟技術創(chuàng)新成果申報條件： 各單位員工、攻關小組獨立完成或與有關單位和人員合作完成的經濟技術創(chuàng)新成果，屬下列之一者，均可參加重大效益(或社會效益)創(chuàng)新成果評選。
同時，經“創(chuàng)新工程”領導小組研究，可推薦上報林區(qū)以上進行參評。
(1)具有新穎性、實用性，并在公司或林管局同行業(yè)產生重大影響的發(fā)明創(chuàng)造項目;(2)解決公司生產經營中科研難題的技術成果;(3)成功引進和消化推廣先進適用的新技術、新工藝、新材料，并取得明顯經濟效益和社會效益的技術成果;(4)開發(fā)新產品、創(chuàng)造新品牌、樹立新形象，開辟和占領市場取得明顯經濟和社會效果的技術項目;(5)改造、改進技術設備，提高產品質量，提高勞動生產率，降低成本，年創(chuàng)節(jié)約價值萬元以上的技術項目;(6)其它條件。
七、評比考核、表彰獎勵(一)評比考核 建立公司活動成果申報制度，并納入林區(qū)活動成果申報制度范圍內，即：各單位的創(chuàng)新工作領導小組對本單位成果確認后，向公司“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室進行申報，經“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室審核確定后，將其中重大經濟效益年創(chuàng)效益萬元以上(含萬元)的創(chuàng)新成果隨時向林區(qū)職工“創(chuàng)新工程”活動領導小組辦公室申報。
同時由公司“創(chuàng)新工程”領導小組辦公室組織有關部門和技術人員對被采納的合理化建議及經濟技術創(chuàng)新所增加的經濟效益進行定期界定，并嚴格按照公開、公正、嚴肅、嚴格的原則進行審核，并以此作為評比獎勵的重要依據。
進行評比和考核要以經濟技術成果和數據為依據，不搞照顧和平衡。
(二)表彰獎勵表彰獎勵采用榮譽獎勵與物質獎勵相結合的辦法。
以企業(yè)增效益、職工增收入、國家增財富，為開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動的最終目的。
因此，對提出的合理化建議和創(chuàng)新成果按公司《經濟技術創(chuàng)新工程活動獎勵辦法》進行獎勵。
八、活動的具體要求：(一)開展職工“經濟技術創(chuàng)新工程”活動，是團結和組織公司員工投身西部大開發(fā)，推進公司改革開放和經濟發(fā)展的重要舉措，意義重大。
要求各單位必須做到精心設計，精心組織，精心實施。
(二)各單位要加強調查研究，搞好分類指導。
堅持從實際出發(fā)，因地制宜，抓好典型。
及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣好經驗和做法，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，并將有關情況上報公司職工“經濟技術創(chuàng)新工程”領導小組辦公室。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇六
絡覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了許多主便，介是很多網站都沒有能存活下來，很快被網絡市場所淘汰，被淹沒在網絡浪潮之中。
1. 許多站點不注重盈利點和盈利周期，只想著賺錢，不善于選擇經營模式和盈利模式;
2. 站點的信息更新速度慢，信息有吸引力不強;
3. 沒有自己的特點，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺;
4. 服務水平不高，功能不全;
5. 沒有抓住顧客的
三、 網站的戰(zhàn)略分析
(一) 提供什么
1.要獲得更大的發(fā)展，必須吸引大量網民、旅游景點、旅行社和賓館飯店，為想來蘇旅游的`游客提供便利。
2. 提供蘇州旅游景點和賓館飯店的分布圖;
3. 提供最新的旅游線路;
4. 市場分析
5. 介紹各類優(yōu)惠信息。
(二)、成功的因素
1較好的商業(yè)動作模式及盈利模式;
2.有價值的咨詢信息，有價值的市場分析
3.公平合理
4.網上訂購
5.網站人員文泛，便于操作管理
6.充分利用網民的參與、商家參與及互動全作
7.網站立足于人們感興趣的旅游和飲食
8.網民可直接從本站訂餐、組團旅游
(三)、憑什么盈利
下江南旅游網是集咨詢、娛樂、體閑、商務于一體的旅游網站，
集顧客商家為一點的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，幫人員潛力極是龐大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：
1、 獲取巨大的經濟效益和社會效益。
2、知名度迅速提升。
3、為經銷商帶來更多的顧客。
4、協(xié)助商家進入網絡營銷行業(yè)，使個商家的服務更加的全面。
5、同時，也給顧客帶來各種優(yōu)惠和利益及方便。
第二部分
四、 網站欄目架構]
1. 吳地
文化
2. 蘇州景點
3. 預訂服務
4. 天堂論壇
5. 旅游常識
6. 飲食文化
7. 咨詢廣場
8. 會員注冊：個人注冊和商家注冊
9. 服務區(qū)
五、 網站設計
網頁的版面設計直接影響到網站的效率。
避免與其他網站的雷同，以致于被埋沒在網絡的大海之中，故本網站將全方們設計一個具格令人回味的界面。
1. 優(yōu)化視圖設計，插入動畫，但數量不能太多
2. 圖文并茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網頁整體一致性的情況下追求屬于本網站獨特品味，造出一些亮點。
3. 網讓導航欄的設計，使整個網站的組織形式清晰，并保證頁面不單調
4. 網站設計真正做到以服務顧客為核心。
5. 及時和定期與日俱增新信息。
六、 風店的特點
個性化，應用靈活，功能強大，可擴展性、實用性強。
宣傳效果佳，成本低廉，服務優(yōu)，維護有保障，便于操作，立足于服務，立足于提高人們的生活水平。
七、 網站的維護
1. 時時監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問題，及時進行評估并在24小進內解決。
2. 第天備份數據，優(yōu)化數據庫設計
八、 運營事宜
1宣傳工作 與各大網站建立鏈接，注同搜索引擎
2.與商家保持聯(lián)系，取得他們的支持，獲取網頁素材和市場信息
3.通過制作成功的風站掃提供的信息提高網站人氣，配合商家的有關活動，增加網站的可信度。
豐富網站內容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來蘇旅游的人的眼球。
使網站在短期內能運轉起來，以便為將來網站盈利作準備。
九、 財務分析
(一)、支出
1. 維護費用
2. 設備費用
3. 人員工資
4. 推廣費用
(二)、收入
1. 廣告收入
2. 注冊收費vip
3. 出售旅游用品
4. 代理業(yè)務
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇七
為進一步推動幫困工作的深入開展，參與幫困共建、履行社會職責，轉變思想作風和工作作風，盡力解決貧困群眾的實際困難。現(xiàn)結合我公司工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全心全意為人民服務為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進幫困工作更有效、社會建設更和-諧，為全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
二、組織領導。
為更好地做好此項工作，我公司成立幫困共建工作領導小組，具體如下：
組長由紀委書記、工會主席同志擔任，副組長由黨委工作部部松擔任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設在黨委工作部，負責日常工作開展。
三、具體措施。
(一)明確對象開展幫困工作。在*****特困職工、烏蘭浩特市社區(qū)、紅聯(lián)村范圍內開展幫困活動，針對殘疾人、特困戶、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫困資助。
(二)開展調查研究。堅持調查先行，充分論證，確保幫困方案落到實處。由領導組組長牽頭，深入幫困范圍開展調研，了解情況，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
(三)深入開展結對幫困活動。
一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質、增長才干，要經常與被幫困的困難戶溝通，幫助協(xié)調、解決幫困活動開展過程中遇到的各種問題。
二是開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由領導組組長帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想和生活現(xiàn)狀，及時給予生產生活幫助，加強與被幫困對象的感情聯(lián)絡，并動員公司全體職工參與“獻愛心、送溫暖”活動，給予被幫困對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
三是突出資金幫困。針對幫困對象的.實際情況，積極為幫困村牽線搭橋，協(xié)調相關部門解決被幫困對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。
四是要堅持因地制宜，幫助困難戶分析查找困難原因，找準脫貧發(fā)展路子，切實讓困難戶增收致富。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇八
學校是一個特殊的群體，人口密度大、相互接觸較為密切，一旦發(fā)生結核疫情，如處理不及時，易造成暴發(fā)流行，為了有效預防和控制結核病在校園內發(fā)生和蔓延確保師生身體健康和生命安全，進一步維護學校、社會穩(wěn)定，我校根據上級文件精神要求，特制定以下方案：
一、認識病因。
肺結核是一種常見的慢性傳染病，造成肺結核的傳播流行通常有三個基本條件：傳染源、傳播途徑和易感人群。在預防和控制肺結核的發(fā)生與流行時通常采取管理傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群等措施，即可大大減少肺結核的發(fā)生與傳播。
二、組織機構。
為了有效控制結核病在校園內暴發(fā)流行，切實做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作，決定成立我校結核病防治工作領導小組：
組長：副組長：
成員：各班班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，政教主任薛云同志擔任辦公室主任，郭珂負責辦理具體業(yè)務，負責師生肺結核病人發(fā)現(xiàn)、登記、報告、轉診和疫情監(jiān)測和疫情上報工作。
三、控制傳染源。
關鍵是早期發(fā)現(xiàn)和徹底治愈結核病人，尤其是排菌的肺結核病人。
1.肺結核的臨床表現(xiàn)是緩慢起病，病情經過較長全身癥狀表現(xiàn)為午后低熱、乏力、盜汗、食欲不振等。呼吸系統(tǒng)癥狀表現(xiàn)為咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困難等。少數病人急劇發(fā)病，有高熱、重癥呼吸道癥狀，多為急性粟粒型（血行播散型）肺結核或干酪性肺炎引起。如出現(xiàn)以上癥狀應及時到醫(yī)院就醫(yī)明確診斷，如確診為結核病，應在?？漆t(yī)生指導下，早期、規(guī)律、聯(lián)合、適量全程用藥，以免傳播給他人。
2.可疑結核病人，如一般消炎治療兩周無效的咳嗽、咯血患者應及時到醫(yī)院明確診斷及時治療。
3.結核病和易感患者，如糖尿病、矽肺、艾滋病或人類免疫缺陷病毒（hiv）感染者應接受定期（1—2年）健康體檢及胸部x線檢查。
四、切斷傳播途徑。
結核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結核病人（尤其是痰涂片陽性未經治療者）是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結核菌的感染?；颊唠S地吐痰，痰液干燥后結核菌隨塵埃飛揚亦可引起結核感染。因此，養(yǎng)成良好的生活習慣不隨地吐痰，不僅是時代文明進步的標志，更是預防疾病傳播的重要環(huán)節(jié)。與排菌病人接觸應戴口罩，做好防護。排菌的結核病人在咳嗽或打噴嚏時應注意用二層餐巾紙遮住口鼻，然后將餐巾紙放入袋中，直接焚毀或將痰液咯入帶蓋的容器內與等量的1%消毒靈浸泡1小時（或5%—12%的來蘇水浸泡2小時后再棄去）。接觸痰液后用流動水清洗雙手。病人用過的衣物、寢具、書籍等可采取在烈日下曝曬2—3小時等方法進行殺菌處理。
五、方法措施。
1.加強領導，提高認識，把維護師生安全放在首位。
保障師生身體健康和安全、保證學校正常。
教學。
秩序是我們的第一職責，“健康安全第一，責任重于泰山”是我們的指導思想。我們要認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》，將學校結核防控工作作為一項重要工作納入議事日程，層層落實責任，確保學校食品衛(wèi)生安全。
2.認真組織開展好師生晨、午檢工作。
學校根據《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生試行基本標準》、《預防性健康檢查管理辦法》、《加強學校結核病防治的意見》等文件的有關規(guī)定要求，認真落實晨檢、午檢制度和教職工日檢制度，堅持每天班級、年級、學校結核病的零報告制度。防止傳染源進入學校，造成傳染病在校園的蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實保障師生的身體健康和生命安全。
3.主動做好監(jiān)測、治療和管理工作，及時發(fā)現(xiàn)可疑結核病人。學校要積極做好學生監(jiān)測工作，建立班主任——學生之間的健康管理和監(jiān)督體系，一旦發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽、咳痰學生，要及時報告學校，學校上報縣疾控中心，并督促患者及時到結核所進行確診，對確診的患者要及時隔離，憑結核防治機構的診斷方可復學。
4.加強健康教育，講究衛(wèi)生，減少疾病。學校將積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，加強校園環(huán)境的清掃和消毒工作，教室要經常通風、換氣，保持空氣清新，通過安全健康教育課、學習園地大力宣傳有關知識，增強師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，加強鍛煉身體，增強自我保護意識，嚴防結核病在師生中感染和暴發(fā)流行。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇九
礦屬各單位：
為貫徹落實礦五屆三次職代會精神，加快推進礦井改革創(chuàng)新工作，全面建設創(chuàng)新高效品牌礦山，按照礦黨政統(tǒng)一要求，決定在全礦范圍內深入開展改革創(chuàng)新工作，具體實施方案如下。
一、成立活動領導組。
組長：礦長、黨委書記。
副組長：全體礦領導。
成員：全礦各單位負責人。
領導組下設辦公室，辦公室設在調研室，負責推動全礦各單位改革創(chuàng)新工作順利實施。
組織相關部門對全礦各部門改革創(chuàng)新工作開展月度動態(tài)抽查、考核，組織召開季度改革推進會，并對會議任務進行督辦，確保礦井改革創(chuàng)新工作扎實有序推進。
二、指導思想。
緊緊圍繞建設“創(chuàng)新高效”品牌礦山發(fā)展目標，堅持“1.2.5”改革創(chuàng)新工作機制，突出“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”兩條主線，聚焦安全管理、掘進提效、創(chuàng)新提質、節(jié)能環(huán)保、作風建設五項重點，加快形成全員參與、全程控制、全方位覆蓋的改革創(chuàng)新氛圍，引領廣大干部職工打破慣性思維、提升創(chuàng)新能力，破解發(fā)展難題，為礦井安全高效發(fā)展提供有力支撐。
三、工作機制。
“1·2·5”改革創(chuàng)新工作機制：
1：礦領導圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定改革創(chuàng)新課題;。
5：基層區(qū)隊全面開展“五小成果”(小革新、小設計、小改造、小發(fā)明、小建議)實施活動。
二、具體措施：
(一)制定改革創(chuàng)新課題。
1、礦領導：
(1)每季度參加全礦的改革創(chuàng)新推進會，對本季度改革創(chuàng)新工作進行研討。
(2)圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定一項改革創(chuàng)新課題，數量不限;在每季度改革創(chuàng)新推進會上總結課題完成情況，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題。
(3)對其分管領導提出問題進行研討并協(xié)調解決。
(4)每月26日前由相關負責人就改革創(chuàng)新課題推進情況進行階段性總結，并匯總至調研室。
2、各業(yè)務部室、職能部室：
(1)每季度圍繞本系統(tǒng)當前重點工作制定一項改革創(chuàng)新課題，數量不限，可對本單位當前自主開展的所有改革創(chuàng)新工作進行匯總。
(2)全面總結本月各項工作開展情況(附表1)，重點總結每月改革創(chuàng)新課題完成情況和申報下月改革創(chuàng)新計劃(附表2)。
月度總結要具體，措施清晰，盡量有數據支撐。
(3)每月定期組織本部門人員及系統(tǒng)內區(qū)隊開展一次改革創(chuàng)新研討會，研討解決改革創(chuàng)新課題實施過程中存在問題，并研討解決，提出新的創(chuàng)新點，持續(xù)完善本系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作。
(4)業(yè)務部室將分管區(qū)隊上報的改革創(chuàng)新“五小成果”進行匯總并建立臺賬，每月總結成效，對項目創(chuàng)新性較好、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉，可作為本部門改革創(chuàng)新項目進行推進。
3、總工辦：總工辦作為全礦科技創(chuàng)新牽頭部門，要明確各單位科技創(chuàng)新任務目標，建立有效創(chuàng)新機制和激勵機制，最大程度調動全礦科技創(chuàng)新積極性，對所有申報項目推進情況定期督辦落實。
4、各基層區(qū)隊：
各單位要圍繞改革創(chuàng)新主題，調動職工搞好改革創(chuàng)新工作的積極性，動員廣大職工發(fā)揮所長，圍繞改革創(chuàng)新主題開展“五小成果”實施活動，促進工作效率和管理水平的提升。
每月在業(yè)務部室改革創(chuàng)新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業(yè)務部室進行統(tǒng)一匯總提煉。
(二)具體組織落實。
1、明確各級責任。
(1)全體礦領導主要負責全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作的安排、協(xié)調和推進工作。
(2)調研室作為改革創(chuàng)新工作辦公室，負責改革創(chuàng)新工作的組織、協(xié)調、匯總、督辦、考核。
(3)各業(yè)務部門和職能部門是全礦改革創(chuàng)新工作主要實施主體，負責對全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新項目的整體把控，項目選擇要著眼于當前生產過程中各大系統(tǒng)的改造、優(yōu)化以及效率的提升，不僅局限于小改小革、增收節(jié)支等工作。
各單位黨政正職是此項工作的第一責任人，不僅要做好改革創(chuàng)新項目的選題，同時要認真學習領會文件要求，分解目標任務，對改革創(chuàng)新項目進行落實和推進。
要充分激勵本單位各類專業(yè)技術人員的積極性，結合實際制定本單位改革創(chuàng)新激勵機制，發(fā)揮青年技術人員專業(yè)特長，實現(xiàn)老中青三結合，帶好隊伍，用好人才，全力提升本單位改革創(chuàng)新工作成效。
各單位要指定專人負責改革創(chuàng)新項目的推進、申報和聯(lián)系工作，于6月底將人員聯(lián)系方式報送至調研室。
每月26日前，各部門將工作小結(附表1)、改革創(chuàng)新計劃成果表(附表2)以及礦領導改革創(chuàng)新課題推進情況報送至調研室(辦公樓302室，聯(lián)系電話：3698637)。
2、考核激勵辦法。
(1)定期督促檢查。
每月對各業(yè)務、職能部門改革創(chuàng)新工作進行督察。
對未召開改革創(chuàng)新研討會，沒有會議記錄、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的.部門進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款300元。
根據“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區(qū)隊進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款200元。
各單位要高度重視此項工作，從嚴要求、按期落實，堅決防止和杜絕搞形式、走過場，對組織不力、效果不好的單位，由分管礦領導對單位正職進行約談。
此項工作由調研室牽頭，人勞科、紀委、監(jiān)察科等有關部門配合落實。
(2)做好月度總結。
調研室每月負責制定下發(fā)一期改革創(chuàng)新簡報，對各部門上報改革創(chuàng)新課題進行匯總，對未按時上交總結、改革計劃成果表的單位進行通報考核，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)，并對其單位正職罰款300元。
此項工作由調研室負責，人勞科配合落實。
對月度改革創(chuàng)新成效明顯，總結較好部門或單位，受到主要領導肯定與認可，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵。
(3)強化任務督辦。
針對季度改革創(chuàng)新推進會會議紀要分解任務，調研室每月對各單位任務執(zhí)行情況進行督辦考核，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)。
此項工作由調研室負責，人勞科等有關部門配合落實。
xx煤礦業(yè)集團有限責任公司。
20xx年6月20日。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十
“創(chuàng)新，是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉”，來看下下面的創(chuàng)新婦聯(lián)工作實施方案：
為提高我區(qū)婦女文明素質，營造健康向上的人文環(huán)境，按照區(qū)文明辦《關于開展市民文明素質大培訓活動的實施方案》要求，制定婦聯(lián)婦女文明素質大培訓活動實施方案如下：
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近生活為原則，動員城鄉(xiāng)廣大婦女積極參與低碳生活全民行動，創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭，使婦女文明意識得到增強，文明素質有效提高，為建設經濟繁榮、環(huán)境良好、和諧穩(wěn)定、人民幸福的新古冶提供精神動力和人文支持。
二、重點活動
(一)召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”——家電節(jié)能產品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。
在3月份召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”——家電節(jié)能產品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。
會上，下發(fā)家電下鄉(xiāng)農家女百事通宣傳活動通知，宣傳相關政策規(guī)定，發(fā)放倡導低碳生活宣傳單1000份，并開展節(jié)能產品現(xiàn)場獎贈，家電下鄉(xiāng)產品、節(jié)能照綠產品宣傳推廣等活動。
(二)、組織開展“家庭低碳生活金點子征集大賽”。
從3月份起開始發(fā)動，面向城鄉(xiāng)居民、家庭開展“低碳生活”金點子征集活動，交流低碳生活創(chuàng)意，征集搭建居民“低碳”生活創(chuàng)新平臺。
在6月份，評出一、二、三等獎，并匯編成冊。
(三)、組織開展“低碳生活家庭成果展覽”。
組織各級婦聯(lián)組織圍繞“低碳生活全民行動”主題，以展示家庭低碳生活成果為重點，以宣傳低碳生活技巧為核心，以增強全民低碳生活意識為目標，搭建城鄉(xiāng)居民“低碳生活”家庭交流展示平臺。
在9月份，舉辦全區(qū)“低碳生活成果展覽”現(xiàn)場會。
(四)、組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動。
以“創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭”為依托，推動創(chuàng)建“低碳鄉(xiāng)村”、“低碳社區(qū)”，組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動，使低碳家生活的指標融入“科學發(fā)展示范家庭”之中，凡是底前達到“低碳”創(chuàng)建標準的家庭，方可入選“科學發(fā)展示范家庭”。
年底評選表彰20戶“低碳家庭”示范戶。
(五)、舉辦婦女文明禮儀知識講座。
7月份，聘請專業(yè)講師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦9場婦女文明禮儀知識講座。
面向城鄉(xiāng)廣大婦女講授女性職場、家庭、社交等方面的禮儀知識，提高廣大婦女的文明素養(yǎng)。
(六)開展科學建家大家談活動。
8月份，全區(qū)科學建家試點村、社區(qū)舉辦一場科學建家大家談活動。
組織家庭成員之間相互交流科學生活常識，低碳節(jié)能小竅門等，在全區(qū)家庭中倡導節(jié)約能源的生活方式，形成低碳生活共識。
三、保障措施
1、統(tǒng)一思想，加強領導。
婦女文明素質大培訓活動是科學建家活動的一個抓手，是建設文明古冶的重要基石，對進一步提高我區(qū)婦女的文明意識和文明素質，推動文明古冶建設具有重要作用。
各級婦聯(lián)組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，將此項工作列入議事日程，加強領導，精心謀劃，明確任務，落實人員，迅速展開，確保各項工作順利實施。
要大力弘揚“五加二、白加黑”工作精神，以時不我待的進取精神加以推進。
特別是搶抓全區(qū)三年大變樣和資源性城市轉型的有利時機，用真抓實干的精神來感化和帶動廣大婦女迅速投身到活動中來。
2、培樹典型，點面結合。
各級婦聯(lián)組織要善于發(fā)現(xiàn)和培樹各類先進典型，用身邊的榜樣推動工作全面展開，讓群眾切實感受到活動的實際成果，吸引群眾主動參與，科學搭建在共建中共享、共享中共建的活動平臺。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調配合。
各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，積極配合，協(xié)調聯(lián)動，突出活動主題，精心組織實施。
要將婦女文明素質大培訓活動與科學發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動、低碳生活進家庭、家庭健康生活模式推廣工作有機結合起來，豐富活動載體，創(chuàng)新活動機制，不斷提升工作質量和效果。
一、創(chuàng)新是ff縣婦聯(lián)工作發(fā)展的基礎
ff縣有各族婦女7.1萬人，占全縣總人口47.65%，是物質文明和精神文明的創(chuàng)造者以及社會發(fā)展的重要推動力量。
毛澤東同志說過:“中國婦女是一支偉大的人力資源，必須發(fā)掘各種資源為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗”九十年代同志代表黨和政府提出“男女平等是促進我國社會發(fā)展的一項基本國策”。
在“創(chuàng)新推動發(fā)展”的新形勢下，如何引導和服務廣大婦女，關鍵在于婦聯(lián)的職能和工作能否得到她們的認同和共鳴，這是當前ff縣婦聯(lián)面臨的重要課題。
只有把創(chuàng)新作為基礎狠抓落實，婦聯(lián)工作的觸角才能滲透到各方面，婦聯(lián)工作才會有新的突破、新發(fā)展。
創(chuàng)新作為一種復雜的心智活動，與人的精神狀態(tài)、精神境界密切相關，沒有強烈的進取心、責任感，就不可能產生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新行動。
試想，一個沒有創(chuàng)新能力的婦聯(lián)組織，如何能突破傳統(tǒng)觀念及滯后的行為方式束縛，又如何引領婦女事業(yè)和婦女運動實現(xiàn)與時俱進的發(fā)展與提升。
為此，筆者認為，要開創(chuàng)ff縣婦女工作的新局面，作為婦聯(lián)工作者就必須不斷地增強創(chuàng)新意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，打牢婦聯(lián)工作基礎。
一是要大力推進思想觀念創(chuàng)新。
黨情的深刻變化更進一步加深對ff縣縣情、婦情的再認識;把握機遇，以“黨政所急、群眾所需、婦聯(lián)所能”確定工作著力點，在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的實踐中努力實踐婦聯(lián)工作的創(chuàng)新與發(fā)展。
二是大力推進婦女理論創(chuàng)新。
所謂理論創(chuàng)新，不是就理論談理論，而是要注意其精坤實質，決不能照抄照搬、照本宣科。
更不能墨守成規(guī)，怕?lián)L險，回避創(chuàng)新，對群眾的創(chuàng)新之舉說三道四，橫加指責。
女性從屬地位地是天經地義的 “男尊女卑論”的怪圈中走出來，樹立男女平等和維權與發(fā)展辯證統(tǒng)一的新觀念，促進ff婦聯(lián)工作的新發(fā)展。
三是大力推進工作機制創(chuàng)新。
難免遇到傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的低制和反對，它要求人們應具有百折不回的意志品質和承受壓力的素質，要敢想、敢問、勇于為廣大婦女群眾的根木利益承擔一切風險。
以求實的作風爭取社會各界的認同，逐步形成黨委政府重視、各方配合、婦聯(lián)協(xié)調、婦女群眾積極參與的社會工作格局，用新的工作機制和新的工作模式主動地適應新世紀ff婦聯(lián)工作的需要。
二、創(chuàng)新是ff縣婦聯(lián)工作發(fā)展的恒久動力
中華全國婦聯(lián)副主席顧秀蓮指出: “創(chuàng)新是一種時代精神，只有重視創(chuàng)新，善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、才能使婦女事業(yè)永葆生機與活力，才能實現(xiàn)婦女工作可持續(xù)發(fā)展?”。
多年的實踐經驗證明，開拓創(chuàng)新永無止境，要以不滿足于現(xiàn)狀的進取精神，以求真務實的精神和態(tài)度，繼續(xù)敢闖敢試，敢為天下先。
歷史上婦女事業(yè)的進步與發(fā)展，無一不是創(chuàng)新的成果。
創(chuàng)新，為婦聯(lián)工作發(fā)展提供了強有力的支撐點。
增強婦聯(lián)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，重新認識社會與婦聯(lián)的準確位置，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢。
提高婦聯(lián)工作者創(chuàng)造性工作能力;改變千篇一律，一個模式的呆板、單一的百分考核制;建立婦聯(lián)工作創(chuàng)新獎、特殊貢獻等激勵機制;樹立突出特色抓精品的思想觀念，為婦聯(lián)干部提供一個自由馳騁、創(chuàng)造性開展工作的廣闊空間，激發(fā)婦聯(lián)工作者的創(chuàng)造靈感。
實踐證明，婦聯(lián)組織的向心力和影響力是由一個婦聯(lián)干部反映出來的，婦聯(lián)組織的形象和威信也要靠每一位婦聯(lián)干部去維護。
這就要求我們的婦聯(lián)干部應具有良好的個性品質和鍥而不舍的追求精神，樹立自尊、自信、自立、自強的理念，不盲動、不隨從、不輕信、不滿足現(xiàn)有的理論水平;堅忍不拔，百折不回，有強烈的求知，求成欲望;有敢于冒險、勇于進取、樂于奉獻、爭先創(chuàng)憂、勇當排頭兵的精神。
只有這樣，我們才能夠駕馭工作全局，捕捉住機遇和巧妙地利用機遇，才能使機遇在創(chuàng)新過程中向最有效的成功方面轉化，使ff婦女真正撐起全縣半壁江山，為ff經濟發(fā)展作出應有的貢獻。
三、以創(chuàng)新精神推動ff縣婦聯(lián)工作發(fā)展
在新的歷史條件下，ff縣婦聯(lián)起著宣傳、教育、引導和組織全縣各族婦女進一步爭取自身進步與發(fā)展的關鍵性作用，其職能的有效發(fā)揮取決于敢于創(chuàng)新的勇氣和能力，取決于敢于開拓、不斷進取的精神，在實際工作申我們應以創(chuàng)新的精神推動婦聯(lián)工作健康發(fā)展。
(一)確定婦聯(lián)工作新思路。
婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，婦聯(lián)工作發(fā)展的程度直接影響婦女合法權益是否得到保障和《男女平等》基本權利能否實現(xiàn)的大局。
多年來，ff縣婦聯(lián)工作如同社會發(fā)展一樣，經歷了不同的發(fā)展階段，走過了不平凡的道路，取得了可喜的成績，基本實現(xiàn)了九十年代制定的《ff縣婦女發(fā)展規(guī)劃》的各項目標任務。
然而，跨入二十一世紀的今天，婦聯(lián)工作又面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。
為此，筆者認為，面對新的形勢，我們應不斷地研究和探索新時期婦聯(lián)工作的規(guī)律，進一步理清工作脈絡。
婦女所需、婦聯(lián)所能的“三維”交會點定位;抓住巾幗建功、雙學雙比、五好文明家庭“三大載體”;確立圍繞中心抓重點、突出特色抓精品、履行職能抓服務、強化協(xié)調抓發(fā)展、提高素質抓隊伍的“五抓”工作思路，促進ff縣婦聯(lián)工作的新發(fā)展。
(二)突出婦聯(lián)工作新特點。
在新的歷史時期，婦聯(lián)工作已經從一般維權轉變到充分發(fā)揮“半邊天”作用，促進經濟社會全面發(fā)展上來。
為此，ff縣婦聯(lián)工作也應圍繞黨委政府的中心，緊扣婦聯(lián)工作主線，協(xié)助和推動縣政府把婦女發(fā)展規(guī)劃確定的主要目標納入經濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃之中。
突出重點和難點指標，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力抓好精品工程。
目前，ff縣婦聯(lián)牽頭實施的“母親沼氣”試點工程，就是黨中央扶貧政策進村入戶的具體體現(xiàn)，也是緊緊圍繞ff“綠色經濟強縣”目標實施的一項有意義的工程，同時還是ff縣婦女發(fā)展新規(guī)劃重點、難點突破口。
“母親沼氣”試點工程集“小沼氣、小豬廄、小廁所、文明衛(wèi)生路”為一體，旨在充分發(fā)揮廣大農村婦女的作用，加快農村能源建設，切實保護生態(tài)環(huán)境，帶動相關產業(yè)發(fā)展，改善農村婦女的生存條件，推動農村“兩個文明”建設的發(fā)展。
增加了農村婦女的經濟收入，有效地改善了農村衛(wèi)生條件，優(yōu)化了農村婦女的生存和發(fā)展環(huán)境，深受當地干部群眾的好評，成為突出時代特點、做好婦聯(lián)工作的典范。
(三)探索婦聯(lián)工作新方法。
創(chuàng)新是一項艱苦的社會實踐活動。
婦聯(lián)工作方法的創(chuàng)新離不開實踐，只有在實踐中才能催生創(chuàng)新的需求，才能產生創(chuàng)新的動力，才能找到創(chuàng)新的工作方法;而創(chuàng)新成果能否成立，又必須經受實踐的檢驗。
創(chuàng)新的過程，實際上就是在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題，再回到實踐、指導實踐的過程，也是探索婦聯(lián)工作新方法的過程。
ff縣婦聯(lián)工作方法的創(chuàng)新，是全縣各族婦女的愿望，也是黨對婦聯(lián)組織的要求，婦聯(lián)工作方法的創(chuàng)新必須在各族各界婦女群眾中得到認可;工作成果深受各族婦女的擁護才行。
因為某一工作方法的創(chuàng)新并不是脫離實際的異想天開，更不是一廂情愿的憑空想象。
只有深入實際，了解各族婦女群眾關心的熱點、難點問題，才能掌握真實情況，明白婦女群眾所思、所想、所盼，從中發(fā)現(xiàn)婦聯(lián)工作新特點，探索婦聯(lián)工作新規(guī)律，形成婦聯(lián)工作新共識，找到婦聯(lián)工作新答案。
人民群眾是社會實踐的主體，也是工作方法創(chuàng)新的來源，每一條創(chuàng)新的政策，每一項創(chuàng)新的舉措，無不源于人民群眾的首創(chuàng)。
鄧小平同志說過:“我們改草開放的成功，不靠本本，而是靠實踐，靠實事求是。
農村搞家庭聯(lián)產承包，這個發(fā)明權是農民的。
農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來的，我們把它拿來加工提高作為全國的指導?！?/p>
為此，婦聯(lián)工作也要在實踐中探索新方法，用創(chuàng)新的工作方法將婦聯(lián)工作推上一個新的臺階。
(四)婦聯(lián)干部要適應形勢新需要。
全國婦聯(lián)副主席顧秀蓮指出:“國以人興，政以才治?！泵鎸π率兰o婦聯(lián)工作的發(fā)展變化，建設一支高素質的.婦聯(lián)干部隊伍，是創(chuàng)新ff縣婦聯(lián)工作的一項十分重要的舉措，而婦聯(lián)干部隊伍素質的提高關鍵在于抓學習。
首先，要明確學習目的。
全縣各級婦聯(lián)干部中形成刻苦學習理論，刻苦鉆研業(yè)務知識的風氣，努力培養(yǎng)高素質的復合型人才;其次，要明確學習目標和任務。
婦女運動發(fā)展史，有關政策法律法規(guī)以及婦女工作新知識、新技能的學習不斷增強科學大化素質和適應信息化社會能力。
要制定學習計劃、確定學習專題、保證組織落實，嚴格學習考核制度，把考核結果作為選拔任用干部的重要依據。
確保婦聯(lián)干部特別是新任職的干部能夠接受必須的崗前、崗上培訓，提高婦聯(lián)干部領導能力和領導藝術水平，以適應新時期婦聯(lián)工作的需要。
(五)以求實的作風狠抓婦聯(lián)工作的落實。
轉變職能是改進作風的關鍵環(huán)節(jié)，面對發(fā)展變化的工作形勢、任務、對象和條件，如果我們不去認真地研究職能轉變，改進工作作風只能是流于形式，難以真正奏效。
婦聯(lián)工作要真正做到講科學、講規(guī)范、講效率。
作為縣級婦聯(lián)應以貫徹黨的路線、方針、政策為己任，以服務婦女群眾為中心，把主要的精力放到抓源頭參與、抓爭取政策、抓總結經驗上，為基層創(chuàng)造良好的政策環(huán)境，切實把開展工作的空間留給基層，放手讓基層結合實際自主地開展工作。
只有這樣，才能激發(fā)基層婦聯(lián)創(chuàng)新的積極性。
具體工作中，基層婦聯(lián)應打破部門界限，從全縣一盤棋的角度統(tǒng)籌工作，改變強調局部、缺乏全局的意識，改變備自為陣、苦樂不均的狀況。
根據實際需要，抓住重點，抓好落實，抓出成效。
在服務工作方面，各級婦聯(lián)都應進一步強化群眾意識、服務意識，把婦女群眾歡迎不歡迎、滿意不滿意、受益不受益作為檢驗工作的根本標準。
堅持“有所為、有所不為”，把工作的著眼點和重心放在涉及婦女切身利益的重大政策和法律法規(guī)的實施上，準確把握婦女發(fā)展國的重大問題，鍥而不舍地推動解決。
從而，不斷地增強自身的凝聚力、號召力和影響力。
與此同時，還應加大改革力度，狠抓工作落實，使各項工作更加符合群眾的意愿，符合基層實際。
這就必須加大調查研究的力度，善于發(fā)現(xiàn)和及時總結基層的工作經驗，大膽探索新形勢下婦女工作的特點和規(guī)律，充分發(fā)揮廣大婦女干部的主觀能動性，認真落實各項工作任務。
縣委、政府的經濟發(fā)展目標已確定，全縣婦聯(lián)工作重點已明確，廣大婦聯(lián)干部和基層婦聯(lián)要起表率作用，認真查擺作風建設中存在的突出問題，加大整改力度，盡快抓出成效，自覺地接受領導機關、基層群眾的監(jiān)督。
筆者認為，只要我們堅持重實際、說實話、辦實事、求實效，就一定能夠以好的作風抓好作風建設，以實際行動做實做新婦聯(lián)工作。
總之，創(chuàng)新是推動婦女事業(yè)發(fā)展的動力和源泉，創(chuàng)新是婦女事業(yè)發(fā)展的恒久動力。
新世紀ff婦聯(lián)工作形勢呼喚創(chuàng)新精神，只有發(fā)揚敢為人先，不怕風險的創(chuàng)新精神，才能將ff婦女事業(yè)發(fā)展推向新臺階，在ff縣經濟社會全面發(fā)展過程中發(fā)揮其特殊的推動作用。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十一
創(chuàng)新發(fā)展工作實施方案，下面是小編帶來的創(chuàng)新發(fā)展工作實施方案，歡迎閱讀!
德育工作創(chuàng)新實施方案
20xx年，我縣繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，以十七屆六中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持育人為本，自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律，深入開展社會主義核心價值觀教育，以“校園文化建設年”為抓手，拓寬德育途徑，爭創(chuàng)德育特色，提高德育實效。
一、完善德育“精細化”管理，切實推進全員育人
1、健全“精細化”德育工作機制。
以《福州市未成年人思想道德建設工作測評指標》、《福州市德育先進學校測評細則》為標準，完善學校德育工作評價體系，定期召開全縣德育工作會議，加強對中小學德育工作的督導評估，促進德育工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作“精細化“管理。
2、積極推進全員育人。
各學校繼續(xù)健全學校黨、政、團(隊)、班主任和課任教師德育管理模式及德育工作評價體系，形成了良好的全員育人工作氛圍。
選拔專業(yè)素質好、責任心強、業(yè)務水平高的教師擔任班主任工作，各教研片定期舉行了班主任工作論壇、研討會及校本培訓，加強交流研討，提高班主任工作的針對性和實效性。
落實“德育導師制”，提倡教師人人做學生的導師，增強全員育人意識與能力。
3、加強師德師風教育。
開展“師德建設年”活動，通過職業(yè)道德教育、向模范教師學習、師德師風評議、師德檢查、參與家訪、舉辦師德論壇等形式，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，促進廣大教師進一步提高職業(yè)道德水平。
在全體教師中積極倡導為人師表、以身作則的良好風范，以優(yōu)良的師德師風引領學校德育。
開展縣“十佳德育工作者”、“十佳班主任“評選工作，大力表彰各級優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，進一步激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。
二、堅持社會主義核心價值體系教育，鞏固青少年共同思想道德基礎
1、理想信念教育。
圍繞馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等社會主義核心價值體系的基本內容，強化德育課堂、主題活動滲透，加強青少年社會主義核心價值體系教育。
2、道德禮儀教育。
深化“做一個有道德的人”、“不給他人添麻煩，做文明有禮的連江人”等系列活動，注重禮儀、禮節(jié)、禮貌，不給他人添麻煩，在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人，使社會主義核心價值體系內化為學生的價值觀念，外化為學生的自覺行動。
把以文明禮儀、行為規(guī)范為核心的養(yǎng)成教育作為突破口和關鍵點，把培養(yǎng)道德高尚、行為規(guī)范、心理健康的人作為人格教育目標。
3、遵紀守法教育。
圍繞“六五”普法規(guī)劃，將青少年學生法制教育與公民意識教育相結合，在發(fā)揮課堂教學主渠道作用得同時，整合和利用各種法制教育資源，堅持開展“法紀專題月”等法制教育專題活動，通過法律知識競賽、模擬法庭、庭審旁聽等實踐性、趣味性強的活動，豐富法制教育形式，引導青少年學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，初步樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念。
繼續(xù)抓好以“校園拒絕邪教”、“珍愛生命，遠離毒物”等為主題的反對邪、禁毒預防教育、嚴防“黃毒賭邪”向青少年人群滲透。
4、誠信和諧教育。
以各級“誠信校園”建設為契機。
要求老師帶頭講誠信，為人師表，率先垂范，通過典型的事例教育學生誠實待人，形成誠信融洽的師生、生生關系。
5、雷鋒精神教育。
廣泛開展學雷鋒活動，組織開展“雷鋒精神學習宣傳日”活動，通過“美德少年”評選，大力宣傳雷鋒式模范人物，引導學生學習先進、見賢思齊。
把學雷鋒活動和開展志愿服務相結合，引導學生樹立“奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，參與到環(huán)境保護、家園清潔、文明交通、關愛孤寡老人等力所能及的志愿服務中，培養(yǎng)社會責任意識。
三、大力加強校園文化建設，優(yōu)化美化育人環(huán)境
1、以環(huán)境建設為載體，提升學校文化品位。
各學校(園)要在校園綠化、美化、凈化的基礎上，有計劃、有步驟的實施《校園文化建設方案》，重點做好顯性文化建設，包括班級文化、樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化。
學校要通過完善校訓、校歌、?；盏仍O計，體現(xiàn)學校特征和教育理念。
2、以各項活動為載體，豐富校園文化生活。
定期舉辦全校性的藝術、體育、科技等活動，注重全方位的挖掘校園文化活動的途徑，各類活動要做到班班行動，人人參與，豐富學生的課余生活、陶冶學生的情操。
活動要突現(xiàn)學生的個性特長，讓每一名學生在活動中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，大膽張揚個性，發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實現(xiàn)活動中鍛煉人、活動中塑造人的活動目標。
3、以制度化建設為載體，形成學校制度文化。
學校必須建立健全各項規(guī)章制度，同時，建立評價體系和獎懲機制。
制度化建設要體現(xiàn)三個特點:一是要“全”，制度要涉及學校管理的各個方面;二是要“細”，內容具體明確，可操作性強;三是要“嚴”，真正做到紀律嚴明，賞罰分明。
四、抓好相關工作，構建和諧校園
1、做好網絡道德教育。
利用數字青少年宮推進網絡德育工作，營造健康向上的網絡文化氛圍，充分發(fā)揮網絡育人作用。
在凈化校園網的基礎上，突出網絡道德教育，幫助學生抵制不良信息，提高網絡免疫能力。
2、做好心理健康輔導。
要充分認識開展心理健康教育對促進構建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的重要性。
要繼續(xù)開展心理健康教育試點工作，加強中小學教師心理健康教育專業(yè)技能培訓。
要創(chuàng)造條件開設心理健康選修課和團體輔導活動課，逐步完善心理咨詢室(或心理輔導室)，配置專兼職人員，對存在心理困惑的教師和學生開展心理健康輔導活動，培養(yǎng)師生健康的心理品質。
3、關愛特殊學生群體。
學校要特別關注單親子女、留守子女、貧困家庭子女、外來工子女、學習行為后進等“特殊學生”群體的幫、扶、輔教育。
進一步落實“特殊學生”課任教師教育分工負責制，建立特殊學生檔案，做到“摸清情況、采取措施、教育有效”。
4、抓好“三結合”網絡建設。
學校要充分挖掘社會德育資源，積極構建“共建、共管、共育”的德育模式，形成學校、社會、家庭“一主兩翼”的立體化育人格局，努力構建有特色的德育工作新體系。
學校要把家長學校辦學工作列入常規(guī)，加強管理，并與婦聯(lián)、關工委等部門密切配合，積極協(xié)調和組織好家長學校的工作，加強計劃性，提高家長學校的辦學效果。
依靠公安、工商、文化、建設等相關部門及社會力量，創(chuàng)設良好的校園周邊環(huán)境。
五、加強德育工作研究，提升育人水平。
1、抓好學生德育評價工作。
學校要繼續(xù)研究建立科學的德育評價機制，以切實推進德育工作的有序開展。
注意評價的真實性、過程性、激勵性，采用多主體、多角度、多樣化的評價方式，努力發(fā)揮德育評價在學生品德形成中的教育發(fā)展功能。
2、提高德育隊伍素質。
開展班主任專業(yè)能力調研，結合《福州市班主任專業(yè)能力評價標準(試行)》，開展優(yōu)秀班會案例征集活動，促進班主任專業(yè)能力提升。
完善德育、團隊片區(qū)溝通交流機制，相互學習，互通德育工作信息，共同提升德育、團隊干部工作水平。
3、加強德育工作調研。
發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領指導作用，縣局決定成立“德育研究工作室”，組織開展并指導學校開展德育重點課題研究。
學校也針對當前中小學德育工作中面臨的突出問題，學生成長過程中出現(xiàn)的典型問題，家庭教育中存在的普遍問題，組織教師立足本職工作，積極開展德育校本課題研究。
鼓勵學校充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源與學校辦學優(yōu)勢，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作內涵、富有時代氣息、滿足學生個性化發(fā)展需要的德育校本課程。
學校教學創(chuàng)新工作方案
根據學校三年發(fā)展規(guī)劃提出的工作目標，為提升我校教學水平，打造特色學校，特制定學校教學創(chuàng)新工作方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和中央全教會精神為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，實施素質教育，深化教學改革，加強教師隊伍建設，堅持教育創(chuàng)新，實現(xiàn)一七五中學三年發(fā)展目標，辦好讓人民滿意的學校，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。
二、工作目標
1、教師培養(yǎng)目標
努力培養(yǎng)市區(qū)級以上骨干教師達20人以上，占總數的25﹪以上。
抓好教師的學歷提升工作，全校教師本科以上學歷比例達95﹪以上，提高具有研究生學歷以上的教師比例。
中學高級教師達25﹪以上。
到2013年，形成一支以市級學科帶頭人、市級骨干教師為中堅力量的師德高尚、學識水平高、富有創(chuàng)新精神和能力、結構優(yōu)化的新型教師隊伍。
2、教學特色目標
教師樹立正確的教學觀，構建自主學習的新模式，教學方法靈活，教學風格獨特。
學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成率在95%以上。
3、學生學習能力的培養(yǎng)
明確學習目標，加強學習的主動性。
強化學生學習的自主性，培養(yǎng)學生自我管理的能力。
三、主要工作任務和措施
打造一支精干的教師隊伍。
1、創(chuàng)新教師培訓工作思路
一是要面向全員，二是要分層培訓，三是要突出名教師的培養(yǎng)，四是要注重綜合素養(yǎng)提升，五是要嚴格考學。
二是在做好各項培訓工作的基礎上，突出重點培訓項目。
比如骨干教師培訓，可以突出“名師工作室”;教師綜合素質提升工程，可以突出“教師讀書”等。
抓住了重點，也就抓住了工作的主要方面，既利于整體工作的推進，也利于做出自己的成績，打造出自己的品牌。
三是創(chuàng)品牌，鼓勵教師參加區(qū)、市、省乃至于全國教師基本功和優(yōu)質課大賽，使之成為我們的培訓品牌。
2、教學崗位大練兵
1、內容。
教學設計能力 教學實施能力 教學評價能力
2、方法。
教師崗位大練兵活動的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開教研組，因此我校教研要根據以下有效的方式進行。
實踐反思--基于自我反思的專業(yè)能力訓練
同伴互助--基于團隊合作的專業(yè)能力訓練
每周四集體備課時間進行教學設計，說課研究;對課堂教學進行集中評議，量化評分，不斷整改提高。
學校領導要自始至終參與本年級的說課、聽課、評課，保障活動的實效性。
在充分運用上述研修方式的同時，還要注重從實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新練兵的方式、方法，形成學校各教研組教師崗位大練兵不同的風格與特色。
提高教師的教育科研能力
1、擠時間讀一些教育理論書籍和文章。
學校訂閱教育教學雜志，每期重點讀幾篇文章。
通過閱讀，不斷吸取新的教改信息，盡快轉變教育思想，更新教育觀念，提高理論水平，跟上時代步伐。
2、要求教師養(yǎng)成積累教學經驗的習慣。
把從書刊、報紙上看到的教學小技巧和自己教學實踐中想出的好點子做成卡片的形式，按教材內容順序分類存檔，以供教學設計時查用。
3、為教師提供參加學習培訓、教研教改等活動的機會。
從別人的研究、講座和討論中學習新方法、策略。
促進教學教研水平的提高。
4、要求教師寫教學案例、教育故事、經驗論文、讀書體會。
通過這幾類文章的撰寫，促使全體教師學習和思考問題，能使“教”與“研”更深入一步，寫的過程是總結和提高的過程。
在教學的同時要養(yǎng)成把點滴經驗、體會記載下來，把看書得到的收獲記載下來的習慣。
拿起筆時就會認真思考、仔細回顧，廣泛聯(lián)想。
是教師的思想得到整理、提煉，產生新的見解和認識，便會發(fā)現(xiàn)問題。
5、組織教師積極主動地參加課題研究。
課題研究不僅有助于提高教師的科研能力，同時還有利于教師形成長期研究方向。
進行課題研究，就需要學習、需要鉆研教育理論，搜集與分析有關的教育研究情報資料;需要對以往的教育、教學工作經驗進行回顧;對面臨的各種教育現(xiàn)象細心觀察、思索，對大大小小的教育實際問題進行整理、辯析;還要對主客觀條件中不利因素、有利因素作出正確的分析、估價。
同時進行課題研究時，教師要使自己在有限的時間內有所成就，需要確立一個主攻方向，鍥而不舍，長期堅持積累知識、形成有用的知識體系。
6、以高水平、有影響的教師為導師，跟隨聽課，虛心求教，并把自己在教學、學習、研究中的成功與困惑及時匯報。
研究教育教學方法，實現(xiàn)生態(tài)課堂
“生態(tài)的課堂”為師生發(fā)展而教，為師生發(fā)展而學，以創(chuàng)新的教學方式促進學生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的生活、學習和工作的習慣，培養(yǎng)學生人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，造就張揚的個性、開放的思想、創(chuàng)新的品質。
經過三年的努力，打造高效的生態(tài)課堂教學模式
1、提倡自主學習的方式，崇尚研究性學習和探索性學習。
2、“生態(tài)的課堂”從個人獨立學習的方式轉變?yōu)樾〗M合作學習的方式;教師的角色從全權代理的灌輸者轉變?yōu)樵O計者和促進者。
3、學生由被動的教學信息接受者轉變?yōu)橐粋€具有創(chuàng)造性的學習者。
生態(tài)的課堂讓孩子不斷地做他們的思維體操，生態(tài)的課堂讓孩子們在新異的話題里馳騁思辨的語言。
4、通過加強培訓，爭取有更多的名師、有思想的老師投入到教學中來。
5、環(huán)境和技術的優(yōu)化，在課堂上討論與合作，運用多媒體設備提高課堂教學效率。
實現(xiàn)學校課程的優(yōu)化
1、明確學校課程管理的目標與要求。
(1)嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的基礎教育課程文件，確保國家課程計劃與課程標準的嚴肅性，杜絕隨意增減科目或課時、隨意提高難度或降低要求的現(xiàn)象。
(2)結合學校的實際，合理安排課程，建立或健全教學管理制度，開發(fā)和利用課程資源，實施有效的課程教學。
(3)研究學生個性化發(fā)展的需要，結合當地社區(qū)發(fā)展的需要，合理開發(fā)適合本校特點的、可供學生選擇的、多樣化的課程。
(4)滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要，建立或健全以校為本的教研制度，提供必要的有效培訓，努力創(chuàng)造教師參與課程開發(fā)的機會。
(5)建立教師、學生及其家長、社區(qū)人士參與學校課程管理的機制，創(chuàng)造必要的機會，讓他們了解或評價課程，參與課程決策。
2、合理安排課程和執(zhí)行課程計劃。
(1)學校要根據上級教育行政部門規(guī)定的課程計劃或課程設置實驗方案，對綜合實踐活動、地方課程和校本課程做出整體安排，制訂《年度課程實施方案》，包括各年級的課程門類、課時分配、班級課程表、作息時間表、課程實施要求與評價建議等。
(2)依據相關的課程規(guī)定，制訂《校本課程開發(fā)規(guī)劃方案》，包括需要評估、校本課程的總體目標、課程結構與門類、實施與評價的建議以及保障措施等。
3.建立必要的教學規(guī)范和評價制度。
如學校要加強對教學過程的全程管理，引導教師群體積極參與和開展教學改革，創(chuàng)設靈活的、以學習為中心的教學環(huán)境，確保學生綜合實踐活動學習所需要的時間、空間和相應的教育資源;建立教師課堂行為的基本規(guī)范，引導教師為學生創(chuàng)設自主、合作、探究的機會，尊重學生人格，建立民主、平等、和諧的師生關系;建立教師參與課程實施的考核獎勵制度和教學研究制度;建立發(fā)展性的課程評價體系;建立必要的課程檔案。
4.建立課程實施的保障機制。
學校要建立相應的組織機構，落實學校相關部門和人員的工作職責，形成校長、教師、學生及其家長等共同參與課程管理的機制;要在教學經費及教學設施等方面提供保障。
曹家灣鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作實施方案
深入推進社會管理創(chuàng)新，是維護社會和諧穩(wěn)定的根本途徑，是提升社會管理效能和水平的迫切要求，對提高黨和政府的執(zhí)政能力建設、加快農村經濟發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
為認真貫徹上級黨委、政府的要求和部署，切實做好我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作，結合我鎮(zhèn)實際，特提出如下實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞“ 隴州市”建設主題，以維護穩(wěn)定為主線，以強化公共服務、完善社會管理為手段，以公正廉潔執(zhí)法為保障，以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，有效整合社會管理資源，推動建立政府調控機制和社會調節(jié)機制互聯(lián)、政府行政功能和社會自治功能互補、政府管理力量和社會服務力量互動的社會管理網絡，著力提升公共服務質量和社會管理效能，為促進全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的發(fā)展環(huán)境。
二、目標任務
總體目標:全鎮(zhèn)各單位各村緊緊圍繞打造“烤煙大鎮(zhèn)、工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿新鎮(zhèn)、經濟強鎮(zhèn)、和諧示范鎮(zhèn)”的總目標，建立健全科學的基層社會管理體制和全方位、動態(tài)化的社會管理服務新機制，積極搭建社會管理服務新平臺，形成“黨委領導、政府負責、部門落實、公眾參與、社會協(xié)同”的社會管理格局，著力解決影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性問題，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、協(xié)調發(fā)展的經濟環(huán)境、規(guī)范有序的工作環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、優(yōu)質高效的服務環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，全面提升我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新的科學化水平。
具體目標:一是社會管理更加科學。
實現(xiàn)“由黨政包辦向齊抓共管、由單純管理向服務型管理、由單一的行政手段向綜合施治”的根本轉變。
二是社會治安更加良好。
矛盾糾紛調處成功率達96%以上，可防性案件得到有效防控，來信來訪發(fā)生率下降3%，非正常上訪下降20%，全鎮(zhèn)無重大群體型事件、無重大治安事件，公眾安全感明顯提高。
三是社會關系更加和諧。
公共服務全面優(yōu)化，行政效率明顯提升，安全事故大幅下降，民生難題切實解決，突出問題得到治理，干群關系高度和諧，公眾滿意度不低于95%。
三、基本原則
一是堅持科學謀劃，協(xié)調發(fā)展。
結合鎮(zhèn)情實際，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，正確把握形勢任務，使社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設以及生態(tài)建設互相促進，協(xié)調發(fā)展，相得益彰。
二是堅持服務全局，統(tǒng)籌兼顧。
正確把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系，堅持把推進社會管理創(chuàng)新作為服務經濟社會全局的重要內容，統(tǒng)籌兼顧經濟社會發(fā)展的各個方面，為經濟社會發(fā)展提供堅實保障。
三是堅持以人為本，改善民生。
加快轉變管理理念，改進管理方式，寓管理于服務之中，做到服務為先、民生為重，關注民意、集中民智，回應民聲、維護民利，努力實現(xiàn)由“任務型”管理向“服務型”管理轉變。
四是堅持求真務實，注重實效。
堅持深入調查研究，科學把握規(guī)律，大膽探索實踐，總結經驗，健全長效機制，真正做到思路務實、措施切實、工作扎實、績效落實，使社會管理創(chuàng)新取得實實在在效果。
四、主要內容
(一)著力構建以改善民生為重點的社會建設工作體系
保障群眾基本利益、解決好民生問題，是社會管理源頭治理的根本。
因此，必須把改善民生作為社會建設的重點，逐步加大財政投入比重，著力擴大公共產品及公共服務的供給能力和覆蓋范圍，通過實施各項富民、惠民、安民工程，不斷夯實社會穩(wěn)定基礎。
一是著力保障基本需求。
將實施富民增收工程、促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、完善社會保障體系作為滿足人的基本需求的核心任務。
對特殊困難群體實施醫(yī)療救助，對貧困邊緣人群給予臨時生活救助，建立特殊人群社會救助幫扶機制，高度關注失地農民、傷殘人員、孤寡老人、困難群眾等弱勢群體，廣泛開展“助醫(yī)、助學、助老、助孤、助殘、助災”六助活動。
二是著力滿足發(fā)展需求。
大力發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)作為促進人的全面發(fā)展的重要內容。
實施教育惠民工程，積極整合優(yōu)質教育資源。
實施衛(wèi)生惠民工程，調整公共醫(yī)療資源布局。
實施文化惠民工程，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，公共文化設施全部免費向社會開放。
三是著力優(yōu)化人居環(huán)境。
把加強基礎設施建設、公用事業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護和集鎮(zhèn)環(huán)境整治等作為提升人的生活質量的重要方面。
加快集鎮(zhèn)建設步伐，逐步完善集鎮(zhèn)功能，不斷提高承載能力，扎實推進“一化三治”(美化、治臟、治亂、治差)環(huán)境整治工程，切實優(yōu)化人居環(huán)境。
(二)著力構建以提高效能為重點的服務型政府工作體系
按照轉變職能、強化服務、提高效能的要求，完善公共服務職能，注重發(fā)揮政府、單位、村公共服務的職能，做到公共服務“不缺位”。
一是建立健全社會公共服務中心。
認真做好就業(yè)促進、社會保險、社會救助、社會福利、住房保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科技、文化、體育、人口和計劃生育、公用事業(yè)、扶貧、政府信息公開等公共服務工作。
按照“政府主導、社會參與”的原則，突出行政機關作為政府服務的責任主體地位，充分調動各類服務資源的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)服務主體和服務方式的多元化。
建立單位、村社會事務工作站，整合村級原有的各類辦事服務機構，將村委會辦公室、計生服務室、勞動保障工作站、綜治維穩(wěn)工作站等機構整合為村社會事務工作站，實施“一站式”服務。
二是積極轉變公共服務方式。
轉變工作理念，堅持在管理中體現(xiàn)服務，在服務中實施管理;堅持一手抓服務，一手抓管理，創(chuàng)新行政管理方式，實現(xiàn)“管理行政”向“服務行政”的職能轉變和“管理者”向“服務者”的角色轉變。
三是努力提高公共服務水平。
扎實做好鎮(zhèn)社會公共服務中心和村社會事務工作站工作，提供登記辦證、就業(yè)介紹、勞動保障、政策咨詢、權益維護、計劃生育等管理服務，全面實行辦事公開制、首問首辦制、限時辦結制、超時默許和暫停服務預告等制度，簡化辦事程序，提高服務效率，增強政府公信力。
推行政務公開，加快電子政務建設，推進公共服務信息化，積極搭建政務服務平臺、社區(qū)服務平臺、社會求助服務平臺等三大綜合服務平臺，為群眾提供方便快捷優(yōu)質服務。
(三)著力構建以村“兩委”為重點的基層組織建設工作體系
加強村“兩委”建設，健全基層黨組織領導的基層群眾自治機制，研究基層群眾自治范圍的途徑和方式，擴大基層群眾自治范圍，完善民主管理制度，建立基層服務標準和監(jiān)督評價體系，增強基層組織的凝聚力，努力把基層組織建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會共同體。
以強有力的基層服務管理平臺，形成穩(wěn)定的社會管理格局。
(四)著力構建以分類管理為重點的“兩新組織”管理服務工作體系
把社會管理和公共服務延伸到新經濟組織和新社會組織，引導其加強自身建設，嚴格行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，承擔社會責任，發(fā)揮積極作用。
以“無縫隙、全覆蓋”為目標，在新經濟組織中建立黨團組織、工會組織，加強對新經濟組織的管理服務;建立企業(yè)治安法人責任制和綜治維穩(wěn)聯(lián)絡員制度，加強法制教育培訓，強化安全生產監(jiān)管，開展平安企業(yè)創(chuàng)建活動。
堅持“誰主管、誰負責”的原則，完善對新社會組織的分類管理服務制度。
對中介組織、行業(yè)協(xié)會、志愿服務組織和民間公益性組織，發(fā)揮其在提供服務、反映訴求、規(guī)范行為方面的積極作用。
(五)著力構建以排查管控為重點的流動人口及特殊人群管理服務工作體系
按照“理念人性化、機制社會化和手段信息化”的要求，堅持以人為本、公平對待，不斷創(chuàng)新服務與管理并重的人口動態(tài)管理新機制。
一是加強流動人口服務與管理。
積極探索主動引導、主動提供服務、主動維護權益的流動人口服務管理新模式，成立鎮(zhèn)流動人口管理服務中心，實行“全程式”服務，設立社區(qū)流動人口服務站，認真摸清流動人口、出租房主、用工單位和各類店鋪情況，準確登記流動人口的各類信息和出租房屋信息，建立信息查詢制度和出租房門牌管理制度，做到統(tǒng)一信息采集、統(tǒng)一組織管理、統(tǒng)一提供服務“三統(tǒng)一”，形成“人、屋、業(yè)、證”四位共管新格局。
二是做好刑釋解教人員安置幫教。
以“出監(jiān)(所)無縫對接、安置幫教無一遺漏、異地流動有效管控”為目標，建立刑釋解教人員與家庭、組織相互銜接的責任制，加強就業(yè)培訓和過渡性安置，認真落實安置幫教措施，充分發(fā)揮教育轉化的功能，切實做到管理有序、幫扶到位。
三是做好社區(qū)矯正人員教育管控。
以“全員接收、分類管控、有效施教、解矯跟蹤、全程監(jiān)督”為目標，推行司法行政部門牽頭、社區(qū)干部逐人包保措施，加強對社區(qū)服刑人員的教育矯正、監(jiān)督管理和幫困扶助。
思想上側重“法與德”的引導，行為上強化日常監(jiān)管，幫扶上注重技能培訓和就業(yè)指導。
四是注重社會閑散青少年和其他一些特殊人群的教育幫扶和心理疏導。
對未完成義務教育的社會閑散青少年，由教育部門和家庭督促完成學業(yè);已完成義務教育的適齡青年，積極引導進入職業(yè)學校開展技能培訓;對未成年的初犯、偶犯，注銷違法犯罪記錄，最大限度地減少社會對抗。
對肇事肇禍精神病人，通過家庭、醫(yī)保、農村合作醫(yī)療和財政補助相結合的`渠道解決治療經費，集中收治到精神病院。
對吸毒人員，實行戒毒場所集中治療與社區(qū)鞏固治療相結合，深化推進動態(tài)管控機制，加大排查受戒力度。
對已徹底轉化的“邪教”及邪教人員，落實解脫政策，對癡迷者要組織幫教力量進行攻堅。
對長期纏訪鬧訪、有現(xiàn)實危害、有暴力恐怖傾向和對社會嚴重不滿的高危人群，完善動態(tài)管控機制，實施分類分級管控。
(六)著力構建以多元排查調處為重點的社會矛盾化解工作體系
社會發(fā)展處于動態(tài)變化之中，必須根據新情況新變化，構建社會矛盾的動態(tài)調節(jié)和化解機制，確保社會和諧穩(wěn)定。
一是建立完善利益訴求表達機制。
一方面，堅持科學民主依法決策，使各項事關群眾切身利益的決策經得起實踐檢驗、民心考量。
另一方面，以發(fā)展村級民主為重點，暢通群眾訴求表達渠道。
全面推行黨務、政務、廠務、村務和企業(yè)公共事務公開，在村級推行“四權四制三公開”組織體制和運行機制，“四權”是指所有村級重大事項決策，由黨支部履行決策組織權、村民(代表)會議履行決策表決權、村委會履行決策實施權、村民監(jiān)督委員會履行決策監(jiān)督權。
“四制”是指所有村級重大事項決策都按照決策啟動、民主表決、組織實施、監(jiān)督評議的運行機制進行。
“三公開”是指議事決策過程公開、事項辦理結果公開、績效評價情況公開。
積極創(chuàng)建和諧新村，在村級推行“議事會輪值主席制”，開展“村民論壇”、“村民聽證”、“村民說事”等民主管理活動，進一步提高村民自我管理、自我服務、自我教育的能力。
二是完善矛盾糾紛排查機制。
按照抓源頭治理的要求，重點構建三個層面排查體系:注重面上排查，積極構建橫向到邊、縱向到底的全方位排查網絡;注重點上排查，以轄區(qū)屬地社會單元為著力點，開展定期式、集中式、滾動式、日常式相結合的大排查;注重專項排查，對一些反復性出現(xiàn)的問題，準確了解各種矛盾糾紛的特殊情形，始終掌握矛盾化解的主動權。
三是完善綜合聯(lián)動調解機制。
針對新形勢下矛盾糾紛復雜性、群體性、綜合性和敏感性的特點，深入推行人民調解、行政調解、司法調解“三調對接”，完善領導班子定期接訪、重點約訪、帶案下訪制度，通過構建綜合聯(lián)動的機制來化解矛盾糾紛。
在組織架構上，建立黨委和政府統(tǒng)一領導、政法綜治部門牽頭協(xié)調、調處中心具體負責、司法部門業(yè)務指導、職能單位共同參與、社會各方整體聯(lián)動的調解格局，使矛盾糾紛化解工作從單打獨斗向整體聯(lián)動轉變，從被動處置向主動化解轉變，逐步形成鎮(zhèn)、村、組三級調解組織網絡體系，以矛盾糾紛大化解促進社會大和諧。
四是完善輿論宣傳引導機制。
堅持正確輿論導向，加大社會主義核心價值體系宣傳力度，引導群眾以理性合法的方式表達利益訴求、解決利益矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。
(七)著力構建以打防結合為重點的綜治維穩(wěn)工作體系
民安是民生之基，要以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標準，堅持打防結合、預防為主、專群結合、依靠群眾，切實維護社會穩(wěn)定。
一是加強社會治安綜合治理。
構筑從集鎮(zhèn)一直延伸到各村的全方位、寬領域、多層次的社會治安防控體系。
全面推行街面防控網、社區(qū)防控網、單位內部防控網、視頻監(jiān)視網和卡點堵截網“五網”建設，構建點面結合、人防技防物防結合、打防管控結合”三結合”的社會治安防控網絡。
二是完善突發(fā)公共事件應急聯(lián)動指揮機制。
按照“見微知著、搶得先機、爭取主動、防止激化”的要求，做到發(fā)現(xiàn)得早、防范得住、控制得好、處置得快。
注重解決人民群眾最關心、最關注的熱點難點問題以及危害人民群眾人身財產安全的突出問題。
三是加大治安亂點整治力度。
對重點區(qū)域、重點部位、重點村莊、重點場所、繁華地段和重要節(jié)假日切實加大整治力度，做到管理無盲區(qū)、防控無死角、治安無亂點。
四是夯實綜治維穩(wěn)基層基礎。
全面加強鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心和村綜治維穩(wěn)工作站建設，把鎮(zhèn)村兩級綜治維穩(wěn)組織建設成為推進社會管理創(chuàng)新、掌握基礎信息、化解社會矛盾、維護和諧穩(wěn)定的前沿陣地。
全面加強義務巡邏隊、聯(lián)戶聯(lián)防、治安中心戶等聯(lián)防機制建設，提高農村治安防控水平。
全面加強群防群治組織建設，保護和發(fā)揮好群防群治隊伍的積極性、主動性，確保基層綜治維穩(wěn)組織建設上水平、隊伍建設上層次、業(yè)務工作上檔次。
五是鞏固深化平安礦山建設。
強化平安創(chuàng)建，將“平安隴縣”、“和諧示范鎮(zhèn)”等活動有機融合，深入開展平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村(社區(qū))、平安校園、平安單位、平安企業(yè)等多種形式的平安創(chuàng)建活動，將各學校、企業(yè)單位、道路交通、各類場所、市場、建筑工地、金融網點、禁毒防邪等納入創(chuàng)建范疇，努力營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。
(八)著力構建以預防控制為重點的安全生產管理工作體系
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主的原則，以“治理隱患、防范事故”為重點，強化監(jiān)管“一條主線”，完善安全生產責任制和安全生產應急救援“兩個體系”。
完善安全生產宣傳、基層安全監(jiān)管和重大隱患治理“三個網絡”。
一是健全責任制度。
全面落實公安、交通、國土資源、建設、工商等部門的安全生產監(jiān)督管理及企業(yè)業(yè)務指導部門的安全生產指導職責，落實投資主體和派出企業(yè)的安全生產監(jiān)督責任，形成安全生產綜合監(jiān)管與行業(yè)監(jiān)管指導相結合的工作機制。
強化職工安全培訓，認真開展安全達標活動。
創(chuàng)新農村道路交通管理模式，整合農村客運資源，實施區(qū)域化運營管理，建立農村道路交通安全社會化群防群控體系，破解農村群眾出行難、出行不安全的問題。
以構筑社會消防安全“防火墻”工程為抓手，扎實推進村級“零火災”創(chuàng)建活動，在派出所設立消防中隊，推行農村房屋財產火災保險。
二是強化技術支撐。
積極引導企業(yè)加大投入，督促企業(yè)改造安全生產設備設施，切實提高技術裝備安全保障能力。
三是注重過程監(jiān)管。
切實加強地質災害防治及礦山安全、食品藥品、道路交通、水上運輸、消防安全、易燃易爆物品、危險化學品和特種設備安全生產領域的監(jiān)管，進一步開展隱患排查治理和安全生產專項治理，及時消除安全隱患。
四是完善應急預案。
加強宣傳教育，提高公眾參與和自救能力，實現(xiàn)社會預警、社會動員、快速反應、應急處置的整體聯(lián)動，形成統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、運轉高效的安全生產突發(fā)事件應急管理機制。
五是嚴格考核獎懲。
加大對安全生產管理目標考核力度，嚴格責任追究，確保安全責任落實到位，有效遏制重特大安全事故的發(fā)生。
(九)著力構建以預警防范為重點的社會風險評估工作體系
穩(wěn)定是發(fā)展的前提和保障，建立健全社會穩(wěn)定風險評估機制，對涉及群眾利益的重大決策和重大工程項目進行風險評估，能有效從源頭上減少矛盾的產生和社會不穩(wěn)定因素，努力實現(xiàn)由“保穩(wěn)定”向“創(chuàng)穩(wěn)定”的模式轉變。
一是實行風險評估常態(tài)化。
嚴格規(guī)范風險評估程序，對重大政策制定、重大項目審批、重大工程立項、重大舉措出臺前，都要成立專門的評估小組，對可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，進行分析研判，作出評估報告，制定工作方案，并把“風險評估”作為定政策、作決策、上項目的剛性程序和前提條件，確保決策的合法性、合理性、可行性、安全性。
建立健全黨委會、班子聯(lián)席會定期分析穩(wěn)定工作機制，定期排查、定期研判，努力將不穩(wěn)定風險消除在萌芽狀態(tài)。
二是實行風險評估大眾化。
對涉及群眾利益的措施，在政策制定中要廣納賢言，通過深入調研、反復論證、公開聽證等方法進行全面客觀的風險評估，把工作方案與社會承受力、群眾滿意度有機統(tǒng)一，使之更符合群眾意愿。
(十)著力構建融合發(fā)展的廠村共建工作體系
按照“政府引導、企業(yè)主導、群眾參與、各方支持”的要求，把村企合作、礦村共建作為新農村建設的有效載體，緊緊圍繞“新村莊”、“新社區(qū)”兩新建設，統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導、逐個突破、梯度推進。
建立健全鎮(zhèn)、村、企業(yè)、群眾四級聯(lián)動工作機制，以“民生為本”的理念推動廠村和諧發(fā)展，以“互利共贏”的理念推動礦村共同發(fā)展,以“務實創(chuàng)新”的理念推動礦村科學發(fā)展，做到建設一個、見效一個，使共建村基礎設施建設有新改善，社會各項事業(yè)有新進步，基層組織建設有新加強，社會管理創(chuàng)新有新成效，農民生活質量有新提高，切實把新農村建設提高到一個新的水平。
(十一)著力構建充滿生機與活力的黨建工作體系
夯實黨組織基礎，強化黨組織服務功能，是推進社會管理創(chuàng)新的重要保障，也是把黨的政治優(yōu)勢轉化為社會和諧的強大推動力。
一是健全引領機制。
各黨總支(支部)要牢固樹立“總攬全局、引領發(fā)展、協(xié)調各方”的理念，各總支(支部)書記要切實擔負起管黨的政治責任，增強黨建工作的內生動力。
健全理論中心學習組制度，不斷拓展黨員領導干部的理論視野。
認真落實黨員領導干部聯(lián)系點制度，把黨建聯(lián)系點建成示范點，積極培育樹立文明社區(qū)、文明單位、文明村組和文明小集鎮(zhèn)，充分發(fā)揮典型示范效應，形成以先進帶后進、以局部帶整體、全面推進黨建工作的良好局面。
二是健全聯(lián)動機制。
積極尋求黨建工作規(guī)律，根據地區(qū)差異、行業(yè)特點和工作實際，按照“突出重點、力創(chuàng)特色”的要求，分類別、分層次劃分黨建工作的職責和任務，明確各黨總支(支部)書記和支委委員的具體工作職責，形成層層有責任、一級抓一級的聯(lián)動工作機制，通過明確職責、強化責任，實現(xiàn)黨建工作目標同向、合力推進。
三是健全落實機制。
從各總支(支部)工作實際和黨員隊伍狀況出發(fā)，科學制定黨建工作目標，逐級分解落實責任。
全面推行黨總支(支部)書記黨建工作定期述職制度。
強化檢查督促，嚴格考核獎懲，形成縱向到底、橫向到邊、縱橫關聯(lián)、責任到位、目標到人的工作格局。
在全鎮(zhèn)村組干部中全面實行“三定一考”(定崗位、定目標、定獎懲、嚴考核)，切實加強過程控制和結果評估，有效解決執(zhí)行不力的問題，確保任務不擇不扣地落實。
四是健全服務機制。
一要加強隊伍建設，提高服務群眾的能力。
按照“主一方公道、富一方百姓、建一方文明、保一方平安”的標準建設黨組織帶頭人隊伍，充分整合原有的財務公開小組、民主理財小組等監(jiān)督組織。
二要完善設施體系，打造服務群眾的平臺。
深入推進黨組織辦公活動場所規(guī)范化建設，確?；顒訄鏊行?、有效利用。
三要創(chuàng)新活動載體，拓寬服務群眾的渠道。
以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在各黨總支(支部)特別是單位黨組織中以公開承諾為主線，突出抓好黨員“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績”活動，實施形象亮化工程;以群眾評議為紐帶，突出抓好“服務對象評、上下互動評、對照標準評”活動，實施黨群共創(chuàng)工程;以主題活動為抓手，突出抓好“提升服務水平、樹立服務品牌、拓展服務內涵”，實施服務提升工程。
全鎮(zhèn)廣大黨員干部帶頭落實走訪聯(lián)系服務群眾制度，將下基層、辦實事作為一種工作常態(tài)持之以恒，做到“三進三同”(進基層、進村組、進農戶，同吃、同住、同勞動)、六訪六問(訪貧困戶，問生活所需;訪致富能手，問致富經驗;訪孤寡老人，問衣食冷暖;訪上訪人員，問所愿所盼;訪黨員干部，問興村良策;訪代表委員，問強鎮(zhèn)謀略)。
鎮(zhèn)、村干部實行“掛村包組”，鎮(zhèn)班子領導做到“ 三個一”，即:掛鉤聯(lián)系一個機關單位、一個企業(yè)、一個村黨支部;村干部做到“四個一”，即:掛鉤幫扶一個黨支部、一個貧困戶、一名貧困黨員、一個計生戶，切實幫助協(xié)調解決存在的困難和問題。
五、實施步驟
(一)研究部署階段( 年 月 )。
學習省、市、縣相關文件精神，研究制定《曹家灣鎮(zhèn)加強社會管理創(chuàng)新實施方案》，確定工作任務，結合部門職責，做好任務分解。
(二)重點突破階段( 年 月 - 月 )。
召開加強社會管理創(chuàng)新動員大會，各村、單位按照工作部署，研究制定落實方案，明確責任分工、落實工作責任。
在社會管理、社會服務、社會動員、新村建設、平安創(chuàng)建和黨建等領域的探索創(chuàng)新取得初步成效，培育一批先進典型。
(三)總結提升階段( 年 月)。
按專題分別進行經驗的提升和總結，形成社會管理創(chuàng)新綜合試點工作經驗。
(四)全面推廣階段( 年 月)。
在全鎮(zhèn)全面推廣各類典型經驗。
六、工作要求
一是在深化認識、強化領導抓落實。
推進社會管理創(chuàng)新，是一項長期而艱巨的任務。
各村、單位要切實增強大局意識、政治意識和責任意識，把創(chuàng)新社會管理擺上重要議事日程，并納入本村、單位經濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，做到與其他工作同規(guī)劃、同部署、同檢查、同落實。
部門負責人應擔負起社會管理的第一責任，親自抓，帶頭管，真正把各項工作落到實處。
二是在制訂方案、強化責任上抓落實。
要緊密結合各村、單位實際，制定出較為完善、便于操作的工作方案。
把任務分解細化，落實到崗位、量化到個人，建立健全工作責任制度和績效考核制度，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
工作中，既要立足當前，突出重點，又要研究建立長效機制，把社會管理創(chuàng)新納入長遠規(guī)劃。
三是在培育典型、示范帶動上抓落實。
要注重培育和挖掘工作中好的經驗和做法，抓出一批先進典型，打造一批各具特色的示范點，逐步將社會管理創(chuàng)新覆蓋到全鎮(zhèn)，延伸到各個角落。
要切實加強對村、單位特別是工作開展較差的村、單位的指導，努力推動工作整體協(xié)調發(fā)展。
四是在完善機制、強化考核上抓落實。
要圍繞工作重心，以完善體制機制入手，建立健全各項工作制度，明確目標要求。
鎮(zhèn)黨委、政府采取定期督查、隨機抽查和跟蹤檢查等多種督查手段，及時研究解決遇到的難點問題，并將督查結果納入年度考核。
五是在解決問題、體現(xiàn)成效上抓落實。
要緊緊抓住工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜，切實解決實際困難和問題，注重與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設、新農村建設和推動當前工作有機結合，真正做到良性互動，確保社會管理創(chuàng)新的各項工作取得明顯成效。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十二
20是深入貫徹落實黨的精神開局之年。按照公司黨組、集團紀委的部署和要求，認真貫徹落實《某集團有限公司紀檢監(jiān)察工作要點》，確定今年我公司黨風和反腐倡廉建設、紀檢監(jiān)察的總體工作思路是：深入學習貫徹黨的、十八屆中央紀委二次全會和集團公司工作會議精神，緊緊圍繞集團公司中心任務，堅決服從和服務于發(fā)展大局，以構建“廉潔企業(yè)”為目標，以懲治和預防腐敗體系建設為總抓手，標本兼治、懲防并舉，深化廉潔從業(yè)教育，強化監(jiān)督檢查措施，加大懲戒糾錯力度，狠抓各項制度落實，深入構筑風險防控體系，大力加強紀律和作風建設，為集團公司實現(xiàn)新跨越和公司各項工作的順利開展保駕護航。
按照上述思路和要求，重點抓好七個方面工作：
一、圍繞中心、服務大局，強化監(jiān)督檢查職能。
1、圍繞中心任務落實情況開展監(jiān)督檢查。緊緊圍繞集團公司一屆一次職代會、工作會議精神和總經理工作報告的貫徹落實情況開展監(jiān)督檢查。加強對所屬各單位貫徹落實上級和公司重大決策部署的監(jiān)督檢查，加強對領導班子履職情況的監(jiān)督檢查。對搞“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止以及在執(zhí)行公司決策部署上打折扣、做選擇、搞變通等行為，嚴肅處理、絕不姑息。
2、圍繞學習黨章、遵守黨章情況開展監(jiān)督檢查。按照自治區(qū)和集團公司統(tǒng)一安排，在公司開展“學黨章、守紀律”主題教育。加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，教育和引導企業(yè)領導人員講政治、顧大局、守紀律，切實維護黨章的嚴肅性和權威性。
3、圍繞領導干部廉潔從業(yè)情況開展監(jiān)督檢查。加強領導干部執(zhí)行《若干規(guī)定》、《廉政準則》、領導人員報告?zhèn)€人有關事項、述職述廉制度的監(jiān)督檢查。領導干部要以身作則、帶頭表率，自覺接受職工群眾放的評議和監(jiān)督，促進班子清廉、干部清正。
4、圍繞黨務、廠(司)務公開情況開展民主監(jiān)督。進一步完善措施、規(guī)范內容和程序，不斷深化黨務公開、廠(司)務公開工作，讓權力在陽光下運行，自覺接受職工群眾的監(jiān)督。
5、圍繞重點領域和關鍵環(huán)節(jié)實施專項效能監(jiān)察。圍繞招投標管理、大宗物資采購、成本控制、工程建設等涉及企業(yè)人、財、物的關鍵、重點確定效能監(jiān)察項目。創(chuàng)新工作方法，嚴格監(jiān)察程序，堵塞管理漏洞，發(fā)揮督導、協(xié)調和服務作用，提高生產經營效能和效率。規(guī)范和深化效能監(jiān)察工作，確保國有資產保值增值，黨員干部廉潔從業(yè)。
6、繼續(xù)開展專項治理工作。繼續(xù)抓好公車使用、“小金庫”、工程建設領域突出問題等專項治理工作。
二、聯(lián)系實際、科學規(guī)劃，深入推進“廉潔企業(yè)”建設。
7、深入推進懲防體系建設。按照構建“廉潔企業(yè)”有關部署和要求，結合實際，確定公司“廉潔企業(yè)”建設實施方案，制定我公司-懲治和預防腐敗體系建設工作規(guī)劃，做好任務細化分解，落實責任分工，建立考核機制，確保“廉潔企業(yè)”建設方案的實施。
8、加強體制機制制度建設。深化體制機制的改革，優(yōu)化治理結構，真正“把權力關在制度的籠子里”；健全完善反腐倡廉制度，開展制度執(zhí)行情況的專項檢查，堵疏結合，標本兼治，提高制度執(zhí)行力。
9、扎實推進廉潔風險防控工作。認真總結廉潔風險防控管理工作成果，繼續(xù)從重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、重點崗位入手，進一步規(guī)范工作流程、完善防控措施、強化檢查考核，實現(xiàn)生產經營管理全過程風險的可控、在控。
三、改進作風、厲行節(jié)約，進一步密切黨群、干群關系。
10、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，切實加強和改進作風。加強對貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”的監(jiān)督檢查，把加強作風建設作為強化管理、增強企業(yè)核心競爭力和凝聚力的重要內容，經常抓、長期抓。督促領導班子成員及中層以上干部嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”。領導人員要帶頭落實規(guī)定，帶頭轉變作風，帶頭聯(lián)系群眾，以更高的標準、更嚴的紀律要求自己。
11、堅決杜絕以權謀私和奢侈浪費行為。把反對浪費、厲行節(jié)約作為一項重要政治任務，作為企業(yè)降本增效的著力點和改進作風的突破口，結合實際抓好落實。建立健全厲行節(jié)約、反對浪費的長效機制，制定針對性、操作性更強的約束和懲戒措施，進一步規(guī)范公務消費行為。領導干部要率先垂范，帶頭厲行勤儉節(jié)約，反對浪費，自覺踐行、自我約束，堅決避免和杜絕違規(guī)收受禮金、有價證券，利用職權和職務影響為配偶、子女以及其他親屬謀取利益等行為，堅決反對特權思想、特權現(xiàn)象，杜絕以權謀私。
12、著力推進“治庸問責”。認真落實集團公司和中鋁寧夏能源集團深入推進“治庸問責”工作的部署和要求，以加強作風建設為契機，下大力氣“治庸問責”，切實解決少數干部存在的不思進取、庸懶散奢、官僚主義、個人主義等不良現(xiàn)象。
四、加強教育、注重治本，筑牢領導人員廉潔從業(yè)思想道德防線。
13、加強企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)教育。按照中鋁寧夏能源集團紀委的要求開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強領導干部黨風黨紀教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育和崗位廉潔教育，增強領導干部的黨性修養(yǎng)，引導廣大黨員干部把廉潔從業(yè)作為職業(yè)操守，切實筑牢黨紀國法和思想道德防線。
14、加強先進典型示范教育和反面典型警示教育。按照集團公司和集團公司要求，適時組織黨員干部通過參觀警示教育基地、觀看警示教育片、實施家庭助廉承諾等多種教育形式，弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚，在公司上下營造想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
15、深入推進“廉潔文化進企業(yè)”活動。結合建設“廉潔企業(yè)”，按照集團公司和集團公司要求的形式開展宣傳教育活動，進一步營造崇廉、尚廉的良好風尚。
五、依法執(zhí)紀、強化治標，加大對違紀違規(guī)行為的督查糾錯力度。
16、認真辦理信訪舉報。按照公司意見箱管理制度的規(guī)定，按時開箱、及時處理員工反映的問題，認真解決發(fā)生在職工群眾身邊的不正之風和腐敗問題。
17、堅決查究各類違紀違規(guī)行為。公司黨支部和審計監(jiān)察管理部堅持有案必查、查必有果，主要領導要做到重要案件親自督辦，重大問題及時研究解決，不得瞞案不報、壓案不辦，要重點查辦領導干部貪污賄賂、失職瀆職、違反組織人事紀律、違反財經紀律和違反廉潔自律規(guī)定的案件。從嚴查糾招投標、物資采購等重點領域和重要部門發(fā)生的腐敗問題和不正之風。
六、加強領導、落實責任，為反腐倡廉建設有效開展提供有力保證。
18、加強對紀檢監(jiān)察工作的領導。做到公司主要負責人經常聽取黨風廉政建設工作情況的匯報，及時解決工作中的困難和問題，切實加強對紀檢監(jiān)察工作的領導。各部門要加強協(xié)調配合，各負其責、通力協(xié)作，充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，共同抓好反腐倡廉任務的落實。
七、加強隊伍建設，提高紀檢監(jiān)察工作水平。
19、健全完善組織機構，進一步提高紀檢監(jiān)察干部隊伍的素質和能力。公司已按照國有企業(yè)紀檢監(jiān)察組織建設的要求設立專門部門、配備專門紀檢監(jiān)察人員。在本年工作中，要繼續(xù)加強學習型、創(chuàng)新型、效能型紀檢監(jiān)察機構建設，積極參加上級紀委安排的培訓，進一步增強紀檢監(jiān)察干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務素質和執(zhí)紀能力，主動適應公司新形勢、新變化的需要。
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十三
根據省人社廳、財政廳、扶貧辦《關于進一步加快就業(yè)扶貧車間建設促進農村貧困勞動力就業(yè)的意見》（湘人社發(fā)〔20xx〕75號）進行認定.
（二）就業(yè)扶貧車間的認定程序
1.申請.企業(yè)通過湖南省勞務協(xié)作脫貧綜合信息服務平臺,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務服務中心進行初審,向縣人力資源社會保障局提出申請,提交上傳相關資料.
2.審核.縣人力資源社會保障局會同縣扶貧辦對企業(yè)申請材料進行審核,審核通過后進行公示.
3.確認.經公示無異議的就業(yè)扶貧車間,由縣人力資源和社會保障局聯(lián)合同級扶貧辦予以確認.
（三）就業(yè)扶貧車間的信息要求
認定的就業(yè)扶貧車間由縣人社部門統(tǒng)一授牌.各就業(yè)扶貧車間做好本車間員工檔案及工資發(fā)放檔案資料.
人社、扶貧、財政等部門加強就業(yè)扶貧車間“建設前、建設中、認定后”的工作指導,所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助企業(yè)做好選址、產業(yè)引進、車間管理、聯(lián)系企業(yè)等工作,確保就業(yè)扶貧車間生產正常.
（一）實行督導制
每半年對照就業(yè)扶貧車間建設標準開展一次清理整頓工作.同時不定時開展暗訪督導,縣人社、扶貧等部門采取對就業(yè)扶貧車間進行暗訪督導對不符合條件的,責令限期改正,在期限內改正不到位的取消資格,不在享受就業(yè)扶貧車間的相關優(yōu)惠政策.
(二)實行進出制
對因企業(yè)經營不善等原因停產、帶動群眾就業(yè)人數較少或吸納貧困人口比例和數量達不到規(guī)定要求的就業(yè)扶貧車間,應及時取消資格,并在信息系統(tǒng)內更新；達到標準的可重新認定.
實行信息上報各就業(yè)扶貧車間應安排專人負責收集車間運營,吸納貧困人口就業(yè)、信息公布、補貼申請等數據并及時上報我局,同時在平臺系統(tǒng)里進行維護更新.尤其是對出現(xiàn)企業(yè)停產、閑置等重大情況要及時報告人社、扶貧部門.
(一）做好穩(wěn)企服務.幫助企業(yè)改善生產條件和提高員工的待遇:深入車間,了解車間生產條件、用工規(guī)模及待遇水平,督促企業(yè)不斷改善生產居住條件,適當提高基本工資,采取有效穩(wěn)崗措施,積極吸納建檔立卡貧困戶就業(yè).
（二）做好用工服務.多措并舉幫助扶貧車間招工:一是發(fā)動勞務經紀人和村支兩委采取征詢到戶到人的方式為企業(yè)招工；二是為企業(yè)舉辦專場招聘會,引導貧困勞動力就近就地就業(yè)；三是跟蹤企業(yè)發(fā)展情況,及時為企業(yè)排憂解難；四是做好貧困勞動力清零工作.全面掌握本縣貧困勞動力就業(yè)狀態(tài)情況,按月采集有就業(yè)意愿未就業(yè)貧困勞動力的就業(yè)意愿信息,并通過采取點對點輸送等多項引導措施,將這些有就業(yè)意愿又不能外出務工的貧困勞動力優(yōu)先推薦到附近就業(yè)扶貧車間就近就業(yè).
（三）做好政策宣傳.縣、鄉(xiāng)就業(yè)服務部門及村支兩委、農村勞務經紀人積極開展就業(yè)幫扶工作,大力宣傳扶貧車間建設獎補政策,鼓勵返鄉(xiāng)人員創(chuàng)建更多更好的就業(yè)扶貧車間,為在家待業(yè)的貧困勞動力提供更多的`就業(yè)崗位.加強現(xiàn)有扶貧車間宣傳力度,提高現(xiàn)有扶貧車間知曉度,通過入戶上門、微信、qq、短信方式及時把扶貧車間招工需求信息推送給有就業(yè)意愿的貧困勞動力,促進更多的貧困勞動力就近就業(yè).
（四）落實好政策獎補.對運行正常、吸納貧困勞動力就業(yè)效果較好的就業(yè)扶貧車間,按照湘人社發(fā)〔20xx〕75號文件規(guī)定的獎補政策繼續(xù)予以兌現(xiàn),激勵他們最大可能吸納貧困勞動力穩(wěn)定就業(yè).
企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十四
根據市委市政府關于創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市(以下簡稱“雙創(chuàng)”)的工作要求和安排部署，充分發(fā)揮我局系統(tǒng)在職黨員干部在“雙創(chuàng)”工作中的先鋒模范作用,特制定本方案。
一、時間安排3月——20底。
二、組織領導成立市海洋和漁業(yè)局“雙創(chuàng)”工作領導小組，成員如下：組長：文日坤;副組長：王獅光、呂永良，成員：梁炯、楊長江、馮所軍、陳明學、嚴國強、李仙。
領導小組辦公室設在人事法規(guī)處，辦公室主任由副調研員梁炯兼任。
領導小組辦公室負責與掛點鎮(zhèn)、志愿幫扶服務點對接聯(lián)系，了解工作需求，研究具體措施，督促“雙創(chuàng)”各項工作落實，人事法規(guī)處林德菁，負責按要求向市“雙創(chuàng)”工作指揮部、市委組織部、市直機關工委報送開展“雙創(chuàng)”工作情況。
三、主要任務(一)加強思想教育，提高局機關、下屬單位干部職工文明素養(yǎng)，增強大家做好“雙創(chuàng)”工作的自覺性。
(二)開展市容環(huán)境衛(wèi)生秩序整治，特別是本系統(tǒng)單位辦公區(qū)域、市水產碼頭的環(huán)境衛(wèi)生、秩序整治和管理工作，認真做好“門前三包”，落實好《海口市單位衛(wèi)生標準與檢查評分表》的各項要求。
(三)協(xié)調、幫助掛點鎮(zhèn)、志愿幫扶村服務點解決“雙創(chuàng)”工作中遇到的'困難和問題，整合資源幫助城西鎮(zhèn)、永華村委會開展“雙創(chuàng)”工作。
(四)指導各區(qū)、鎮(zhèn)、沿海漁村，加強對各類漁船的管理整治，做好垃圾集中上岸轉運，整治船容船貌，規(guī)范漁船進港停放秩序，積極開展“雙創(chuàng)”活動。
(五)做好“雙創(chuàng)”工作氛圍營造，積極開展宣傳活動，提高干部職工對“雙創(chuàng)”工作的知曉率、支持率和參與率。
四、責任區(qū)分(一)局“雙創(chuàng)”領導小組負責對此活動的組織領導，統(tǒng)籌協(xié)調“雙創(chuàng)”和業(yè)務工作的關系，確保各項工作有序推進。
(二)局機關、海洋和漁業(yè)監(jiān)察支隊、海洋環(huán)境監(jiān)測中心、水產技術推廣站等分別負責做好本單位的“門前三包”工作，同時海洋和漁業(yè)監(jiān)察支隊負責督促做好市水產碼頭和各類漁船的管理整治工作。
(三)原則上以局機關、海洋和漁業(yè)監(jiān)察支隊、監(jiān)測中心和技術站的干部職工為主體，組成三個“雙創(chuàng)”工作小分隊，分別由一名處級干部帶隊，隨時參加區(qū)鎮(zhèn)兩級的巡查、整治行動。
規(guī)模較大的衛(wèi)生整治行動，由全局系統(tǒng)的干部職工集中參與。
四、工作要求(一)局領導和各處室、下屬單位負責人要以上率下，以身作則，深入掛點鎮(zhèn)、志愿幫扶服務點開展調研，分析存在問題，研究具體措施，帶領轄區(qū)干部、群眾開展“雙創(chuàng)”工作，督促各項工作落實，每周不少于1次。
(二)各單位按照創(chuàng)建全國文明城市的各項要求和《?？谑袉挝恍l(wèi)生標準與檢查評分表》，逐條對照檢查，認真抓好落實。
(三)把“雙創(chuàng)”工作成果納入個人年度績效考核內容，與全局系統(tǒng)干部職工年度工作考核評比掛鉤，實行獎懲連帶責任制。
(四)局領導小組辦公室定期向市“雙創(chuàng)”工作領導小組匯報本單位開展“雙創(chuàng)”工作情況。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17566364.html】
