教案要符合教學(xué)大綱和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)生的認知能力和知識水平，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。希望這些教案能夠給教師們提供一些啟示和借鑒，促進教學(xué)實踐的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
我的愛好教案篇一
我最喜歡的是唱歌，最愛歌唱的是祖國。祖國，我愛你！傷心的時候我就唱快樂的歌，這樣可以變得開心；開心的時候我還是會唱快樂的歌，這樣我會變得更開心。
我還喜歡畫畫，最愛畫小動物，因為小動物很可愛。上幼兒園的時候，我的畫被貼在教室墻上，供小朋友觀賞。上了小學(xué)，美術(shù)老師說我畫得很好。爸爸、媽媽都說我有繪畫的天賦，就讓我學(xué)習(xí)畫畫。
我還有許多愛好，以后給你們介紹吧！
我的愛好教案篇二
我這人有很多愛好。在家可以看書，上網(wǎng);在外可以騎車，打羽毛球。但我最深藏不露的愛好是觀察昆蟲。
在我觀察昆蟲的歷史當(dāng)中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺，似乎在進行無聲的交談?？此鼈兟晞莺拼蟮墓こ?，我的頭腦不覺閃現(xiàn)出一個想法。我找來一只小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候，螞蟻們一下子驚慌起來，就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話，那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實，我一開始就不應(yīng)該扯掉甲蟲的一只腳，因為就算它四肢健全，也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲，卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了，在外面看來，它就像一個黑球，越多的螞蟻來了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的，球停了下來，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來的戰(zhàn)士一樣，抬著戰(zhàn)利品入洞了。
我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆：昆蟲世界是多么的迷人呀!
我的愛好教案篇三
愛好不代表一定具有專業(yè)性，可以是隨便的，娛樂或消遣等等。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的愛好。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
每個人都有自己的愛好，有的人愛讀書;有的人愛下棋;有的人愛踢球;還有的人愛打棒球......而我的愛好就是令我熱血沸騰的羽毛球!
我是從7歲開始練習(xí)打羽毛球的。那時候，我只是一個連球都發(fā)不好的菜鳥，可是，我的志向卻不小——起初，我的目光只停留在進校隊上，因為校隊配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面，球技就會有飛速地提升!于是，我為了這個目標(biāo)不懈努力——每天放學(xué)后到體育館訓(xùn)練40分鐘，雙休日也不休息，一天兩個小時體能訓(xùn)練，這還不夠，當(dāng)時只有9歲的我，去參加了羽毛球夏令營，上午訓(xùn)練3小時，下午訓(xùn)練3小時，晚上還要跑步伐。
在夏令營的每一天，都可以用一句話來形容：起得比雞早，干得比牛多，睡得比狗晚。而且來的十幾個隊友，堅持下來的只有我們五六個人了!雖然很累，但是我從沒動搖過，因為我記得愛迪生說過這樣一句話：“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅信只要我堅持不懈，也會有成功的那一天。
果然，功夫不負有心人，我特訓(xùn)回來，順利地進入了校隊。不是我自夸，當(dāng)時我在校隊里也算個數(shù)得著的人物，哈哈!記得去年，我代表學(xué)校去參加中南海杯比賽，我信心滿滿的上場，卻被對手“很客氣”地請回了家，在下場的那一刻，我頓時明白了媽媽常說“人外有人，天外有天”這句話的深意。于是，我暗下決心：早晚有一天，冠軍一定是屬于我的!回到學(xué)校，我更加努力地練球，付出比別人更多的汗水，為的就是早日奪回屬于我的冠軍!
這次失敗，并沒有減少我對羽毛球的熱愛，反而激發(fā)了我的斗志，這使我明白了：失敗，并不可恥，可恥的是那個明明失敗了，卻還不知道努力的人!
大家一定有很多的愛好和缺點吧，比如讀書，寫字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛好吧!
我的愛好是做題，每天晚上的時候，我做完作業(yè)就讓家長出題給我我來算，并且讓家長計時，看看我做完一個題需要幾秒鐘，每天晚上我都會破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07，我不服氣，就在讓家長出了一道題，家長開始給我計時了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11，這樣，日復(fù)一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi)，經(jīng)過我多年的練習(xí)，記錄終于被打破了成績居然到了6秒多，家長給我檢查了一下，這道題竟然錯了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經(jīng)驗，做的快是沒有用的，要求穩(wěn)、用心和正確率，先達到這個程度，在練速度!
我的愛好是騎自行車，剛開始的時候，我不會騎，有時還會跌倒，我就把自行車的另外連個輪子給按上了，這樣我就可以騎一會兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了，我這樣又練了3星期，終于會騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會漂移了呢，雖然會騎了，但是也不要驕傲，有句話說的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進步!”我還是要練習(xí)，不要驕傲!
大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼酆?
我的愛好是一個很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇!里面的人可真多呀!因為大池子很深，會淹沒我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會了。
練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救Γ_始劃的不太利落，經(jīng)過長時間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好啊!回大姨家的時候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭取沖向國家隊。
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。
我剛學(xué)游泳的時候，非常害怕，怕掉進水里淹著?？墒蔷驮谖覍W(xué)會的時候，我一點也不害怕，反倒喜歡上了游泳。我現(xiàn)在會蛙泳、自由泳、仰泳等。
每次我到游泳館，都要和爸爸賽一場，看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。
一次，我和爸爸比看誰游得遠，結(jié)果我游了一圈，爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣，又要和我比潛水，我同意了。一開始，我們都深吸了一口氣，然后“撲騰”一聲一頭扎進水里，我向水池那頭游去，剛一探出水面，卻發(fā)現(xiàn)爸爸才游了一半的路程，我大聲笑起來：“爸爸不如我!”他卻說“耍賴，不比了!”
游泳可以盡情地在水里暢游，放松身心，有益健康。聽了我的介紹，你喜歡上游泳了嗎?
我的愛好教案篇四
大家都說要讀圣賢書。多讀書，讀好書。說到讀書這可是我的愛好。我愛讀許多書，如：《孫子兵法》、《三國演義》、《論語》等我都愛讀。
星期天，我閑著無聊靠在一棵香樟樹上去諦聽兩只鳥在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準備用力一拐時，一看，原來是借書卡，這時我腦筋一動，腦門一拍，自言自語地說：“我可以去圖書館借書呀！”說完，我一個箭步?jīng)_向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來，塵土飛揚。
一轉(zhuǎn)眼，就到了圖書館，剛跨過門檻，陣陣書香撲鼻而來，那香味有如一只帶著魔力的手把我?guī)肓藭耐鯂?，我情不自禁地翻開一本書，細細品讀著其中的內(nèi)容，我感到自己好像融入了書的內(nèi)容中。頓時感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書，漸漸地腿腳開始發(fā)麻，有酸痛感?？墒且幌氲綍揖褪裁炊纪?，忘了時間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書的王國。知識猶如浩海的大海，怎么學(xué)也學(xué)不完??！正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩所說的一樣?！拔梗∥?！”圖書館工作人員叫了我一聲，原來圖書館停止?fàn)I業(yè)了。我面紅耳赤地走出圖書館，可發(fā)現(xiàn)我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書本的魔力實在是太強大了。簡直讓人難以想象。
在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒看完的《夢溪筆談》。希望明天圖書館能早一點開門營業(yè)。騎著騎著回頭一看才知道超過十幾米遠了......
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的愛好教案篇五
2.選擇具體的事例來證明自己的愛好。
3.寫出這項愛好給自己帶來的樂趣和幫助。
用具體事例詳細介紹自己的愛好，語言通順，表述完整。
第一關(guān)選材關(guān)。
導(dǎo)入：
生：愛好就是喜歡；愛好就是做自己喜歡的事；愛好就是自己最感興趣的事。
師：嗯，愛好就是自己最喜愛、最喜歡做的事，并且具有濃厚興趣會積極參加，同時投入精力也是最多的，而且時間長了可能成為生活的習(xí)慣。每個人都有自己的興趣愛好。興趣愛好豐富了我們的生活，給我們帶來了很多的樂趣，使我們的日子過得多姿多彩。想一想，你喜歡做什么？挑最喜歡的說兩三個。
生：看書；跑步；唱歌（同學(xué)在說自己愛好時可以鼓勵下，愛學(xué)習(xí)啊，未來歌唱家啊，第二個劉翔。）。
分類：
（1）技能本領(lǐng)：唱歌、跳舞、下棋。
（2）小發(fā)明、小制作：做實驗、裝收音機。
（3）學(xué)習(xí)方面：讀課外書、學(xué)外語、做數(shù)學(xué)題。
（4）其它：愛逗蛐蛐、愛集郵、愛養(yǎng)小動物。
生：朗讀。一個組讀一段。
第二關(guān)方法關(guān)。
欣賞例文《我的愛好》。
師：小作者最大的愛好是什么？
生：看書。（板書：列舉式開頭）。
生：有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我最喜歡的是？
師備用開頭：
1.我的興趣很廣泛，比如讀書、彈琴、唱歌。不過，我最愛好的、下功夫最大的要數(shù)畫畫了。
2.這世上每個人都有自己的愛好，有的喜歡看電影，有的喜歡唱歌跳舞，還有的喜歡玩魔方。我的愛好是打籃球。
師：小作者最喜歡看書，文中是用哪件具體的事例寫出來的？
生：為了看書，我把媽媽讓我買鹽的事拋到九霄云外了。（板書：中間—具體事例證明愛好）。
師：小作者這么喜歡看書，那看書給她帶來了哪些快樂？
生：增長知識，開闊視野，懂得了更多的道理。
生：寫含羞草的作文時，很得心應(yīng)手。（板書—這項愛好帶給我們的幫助和樂趣）。
師：看樣子啊，有一個好的愛好對我們有很大的幫助，所以，同學(xué)們呢平常一定要有一個良好的愛好。請同學(xué)們一起把最后一段大聲朗讀一遍，看它跟文章的開頭是什么關(guān)系。
生：讀完，回答，首尾呼應(yīng)。（板書：結(jié)尾—首尾呼應(yīng)）。
1.用具體的一件事來反映自己的這種愛好。注意詳略，把自己如何做這件事的。
動作寫出來。
2.注意突出樂趣，也就是說把自己在做這件事中獲得的樂趣和愉快的心情自然。
而然地體現(xiàn)在字里行間，體現(xiàn)在做事的過程中。
剛才我們欣賞了別人的愛好，現(xiàn)在我們來介紹一下自己的愛好，比一比誰得愛好更與眾不同，更有趣！
1.你如何喜歡上這種愛好的？
2.你對你的愛好癡迷到什么程度？
3.你能通過具體的一件事，談?wù)勀愕膼酆脝幔?/p>
4.愛好中，你覺得哪些地方最有趣？
找學(xué)生比賽說一說，比一比誰說的最有趣。
板書設(shè)計：列舉式開頭。
中間—愛好（具體事例證明）。
帶來的樂趣和幫助。
結(jié)尾—首尾呼應(yīng)。
這世上每個人都有自己的愛好，有的喜歡看電影，有的喜歡唱歌跳舞，還有的喜歡玩魔方，而我最大的愛好是看書。
事，可是商店早已關(guān)了門，我只好回家去了。
看書是我的.最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由于我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應(yīng)手，作文寫得很好，這些都得益于我平時所看的書本。書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。
他的線穿進去，打個結(jié)?；旧贤瓿闪?，然后寫上成語或名言警句，幫助我學(xué)習(xí)。
事例二：玩電腦。記得有一天晚上，我在做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》時，被一道題目給難倒了，就跑去問爸爸：“爸爸，這個題目里的？？血肉？？在課文中表示什么意思？”爸爸想了很久之后說：“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧！”當(dāng)時我心里想：這題目怎么這么難啊？居然都把我老爸給難倒了?！比缓?，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案，“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來，我的問題就迎刃而解了。
事例三：星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車我，就趕緊跑進了書店。我順著書架尋找我喜歡的書，我忽然看見一本好書——《恐龍王國》。我就拉著媽媽讓她給我買。媽媽說：你已經(jīng)有那么多書了，等看完了再來買?！拔乙灰娺@著不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著媽媽說：“好媽媽的就給我買一本吧?！边@著果然不錯，媽媽給我買下了《恐龍王國》。媽媽領(lǐng)著我去逛商場，我趁著媽媽不注意，又溜進了書店，我在書店里看了一會書，媽媽來了，指著我的鼻子說：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來了?！眿寢層秩ス淞艘粫虉鼍蛠砗拔伊耍骸靶裕呋丶伊??！蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開了書店。
事例四：畫畫。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。
我的愛好教案篇六
是跳舞，在學(xué)校里，我們可以利用課余的時間上興趣班，我上的就是舞蹈班，因為我想長大以后想當(dāng)一位舞蹈家！
我非常喜歡跳舞，每到跳舞的時候我都非常認真，非常開心，而且別人也說我跳得非常好，這讓我對自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過一等獎呢！我在學(xué)校表演過很多次，我跳過的舞有《中國舞》、《大長今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎，你是不是也覺得我很棒呢？不過，我也有缺點，就是有些動作老是做錯，看來我還要更加細心一點才行呢！
不過，我還是很高興我們能拿到一等獎，我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好，得知我們是學(xué)校跳得最好的，我們的李老師也非常高興，老實說：“我真為你們驕傲！”說這話的時候，她的臉笑得像一朵花！
我非常喜歡跳舞，我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。
我的愛好教案篇七
我是一個普通的小孩，可是我的愛好可不少。我就來說說吧：
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好是每個人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂的!
我的愛好教案篇八
看書成了我在家的習(xí)慣，一個星期天，我忽然覺得肚子疼，想上廁所，不管有多著急，我還是順手拿起一本書沖進廁所，把門鎖上后，就一邊上廁所，一邊津津有味地看起書來，過了很久，我聽見有人在敲們，我嚇了一跳，心想：要是爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書，一定會說我的，我忙把書塞進我原來藏書的“老窩”。打開門問“爸爸，什么事？”爸爸嚴肅地問：“杭杭，你在廁所這么長時間干什么？”我若無其事的說“我沒干什么呀！”忽然，爸爸看見洗衣機蓋子的下面露出一個書角。呀，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密！爸爸馬上打開洗衣機蓋子，從里面翻出幾本書，我低下頭，不知說什么好。
朋友，你說，我是不是個小書迷？
我的愛好教案篇九
1．能夠把表現(xiàn)自己某一愛好的事例樂趣等寫清楚。
2．先說后寫，再將修改后的習(xí)作謄寫在習(xí)作本上。
寫清具體事例和從中獲得的樂趣。
課時：2課時。
（談生活引入，激起內(nèi)心情感體驗，構(gòu)建有生命力的課堂教學(xué)環(huán)境。）。
1．什么叫課余？
課余就是指在學(xué)校學(xué)習(xí)以外的時間，如每天放學(xué)以后、雙休日及其他節(jié)假日。
2．學(xué)生簡單介紹自己的課余生活。
課前老師已經(jīng)布置同學(xué)們準備一些自己的課余生活照片，帶來了嗎？現(xiàn)在請你拿出來，簡單地向大家介紹一下。
小結(jié)：看來，同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩。有的喜歡下棋、打乒乓球，這是體育活動；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動。
3．展示生活。
（1）片段細說。
(可先小組討論再指名說)。
（2）評議指點。
4．學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”及“提示”。
自讀、思考：本次習(xí)作有什么要求？要注意什么？
我的課余愛好很廣泛。下棋、打乒乓球都是我的課余愛好。但我最感興趣的是裝飾我的小假山。
我為什么喜歡我的小假山？那是兩年前的一天下午，我到好朋友趙兵家去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)趙兵家的桌子上放著一盆美麗的假山，我越看越愛，越看越出神了，幾乎忘記了周圍的一切。趙兵看見我這副模樣，就問：“你在干什么？”我不好意思地說：“你的假山真漂亮，我也想有一座這樣的小假山?！壁w兵說：“這好辦，我家有現(xiàn)成的假山石頭，你拿回去，裝飾一下就行了?！甭犣w兵這樣說，我頓時欣喜若狂。
我歡天喜地地抱回了假山石，認真地把它們排列在玻璃缸里，看上去真漂亮。我找來一些青苔，種在假山上，為假山披上綠裝。還用膠泥捏了些小橋，搭在假山上。從此，我一有空，就來裝飾我的小假山，把假山打扮得越來越漂亮。我還在假山打了幾個洞，把幾條小魚放進去，在里面放上了泥捏的滑梯、蹺蹺板，又在玻璃缸上貼了一張紙條，上面寫著“水晶宮”三個字。看著小魚從假山洞里鉆進鉆出，我心里真有說不出的高興。
我的愛好教案篇十
我的愛好廣泛，有畫畫、有街舞、有寫毛筆字、有踢足球……其中，我最喜歡街舞。
我喜歡街舞是因為，當(dāng)我穿上酷酷的衣服，和聽到英文歌的時候，我的身體就情不自禁的跳起來。
在跳街舞的時候，我的嘴巴也會動起來，我跳著跳著，就沉浸在這種音樂里，我想象我就是一個街舞者，只要一放音樂，我的臉就會想出一個很棒的舞蹈。就在這時，我已經(jīng)被街舞緊緊吸引了，記得有一次，老師叫我一個人把一首長1時09分的舞蹈跳完，老師就會說張俞梓軒，動作特別好。
我就像老鼠愛大米一樣愛著街舞。
我的愛好教案篇十一
大家好，我叫“薛劉妍”今年快10歲了，我的生肖是“馬”。在西街學(xué)校，三（5）班學(xué)習(xí)。
你們都要自己的愛好吧！我也有自己的愛好。如：畫畫、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說起滑冰，我最喜歡的愛好就是“滑冰”，因為滑冰可以鍛煉身體，身體的協(xié)調(diào)能力也可以提高。我針對滑冰還有個夢想，就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高，周圍還有很多彩色的光，璀璨奪目，漂亮極了！
我的愛好還有許多，等待這以后介紹吧！
我的愛好教案篇十二
有兩樣，一是玩游戲，一是寫作。當(dāng)初我是怎樣喜歡上玩游戲的我已經(jīng)記不清具體的原因了，也許是游戲單純的好玩，也許是因為逆反父母的心理，又也許二者都有。原因已經(jīng)不再重要，如今，我成為了大家眼中的網(wǎng)癮少年——不，是網(wǎng)癮青年。
我最理想的生活，是在一條陽光明媚，空氣清新的小河邊有一間自己的房子。那里柳樹低垂著身子，用河中的水梳妝打扮，柳枝飄飄揚揚，任清風(fēng)摩挲。當(dāng)白天的明晝降臨，喧鬧是我喜歡的熱鬧；當(dāng)夜晚悄然而至，安寧又是我夢寐以求的風(fēng)景。我可以在那里看熱鬧的人間繁雜，也可以享受寧靜夜風(fēng)輕拂臉頰。那里，我是自由的。
我在那里是靠著游戲為生的，我對生活的品質(zhì)沒有過多的要求，能夠飽腹三餐，不為更多的'事情所勞累，正如陶淵明的詩句：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。”這樣的生活不僅是陶淵明喜歡的，也是我所向往的。在那里，我可以打我喜歡打的游戲，看我喜歡看的書，品我有滋味的茶，寫我永不乏味的文字。這樣的生活，簡直就是我的天堂！
可惜，我的游戲天賦似乎不足以支撐我的這個夢中天堂在現(xiàn)實的架構(gòu)。不，不能歸責(zé)于天賦。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蔽译m然“有心”，但這顆“心”卻過于膽小，它就似海上一扁舟，不知道什么時候會被風(fēng)浪擊沉。我的性子很怯，這種怯不在于與人相處中，而在于做事之中。我的想法總在最初的時候過于美好，可一旦付諸行動了，便因心中增生的各種煩憂之事擾亂了自己的情緒，然后那件在最初開始做時被我立下豪言壯語的事情就那樣放下了。所以，我的心過于怯懦了。
說完了游戲，就應(yīng)該談?wù)劻硪粋€愛好了——寫作。我的所謂寫作，其實就是每天寫寫日記，然后在無聊心煩的時候又在書桌面前攤開本子隨便寫上一寫。這大概在別人眼里稱不上寫作吧，可是在我的眼中它就是寫作。我喜歡寫作，原因應(yīng)該歸結(jié)于自己的情感有些豐沛吧，而且又因我不是一個善于用口語表達自己的人，所以我在一股冥冥意志的指引下選擇了寫作這個抒發(fā)自己情感的方式。
可情感的過分表達也會有生厭的時候，在那個時候，游戲就有它的功用了。我在厭煩了寫作之后，就開始全神貫注地投入到游戲的過程中去了。這樣的時間分配，讓我很是安心。
但我在這樣的安心里也會生出一絲絲的憂慮，我這樣的生活作息對未來的我有所幫助嗎？我的這些愛好可以讓之后的我立足于這個社會上嗎？我的疑惑猶如陰霾，長久地停留在我的內(nèi)心里，久久未散......
我的愛好教案篇十三
有很多，比如騎自行車，是因為我喜歡風(fēng)拂過臉的舒暢，也喜歡那種說走就走的瀟灑；再比如寫作，我享受那種在精神上放飛自我的快感，但是我最喜歡的，還是讀書。
一杯清茶，幾本好書，就足以讓我度過一個悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說過“書籍是人類進步的階梯?！币槐竟适虑楣?jié)豐富的書能讓讀者將視線牢牢固定在文字間，讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化，時而捧腹大笑，時而眉頭緊皺，時而感既萬千……這就是書的.迷人之處，我喜歡讀書，也正是因為這個原因。
我還有一個“壞習(xí)慣”，就是隨時隨地都會看書。當(dāng)然，上課的時候除外。吃飯時，睡覺前，如海綿擠水一樣抓住各種時間去閱讀。
看書也能使人聰明。讀書明理，我想大家應(yīng)該都是知道的，不過，看的書也要有選擇。漫畫書應(yīng)該少看，歷史書、科普書、小說……正所謂蘿卜青菜，各有所愛”大家各有各的選擇。
讀書，給人生添彩，給成長加分。我愛讀書！
我的愛好教案篇十四
人人都有自己的愛好，我也有，是畫畫。
我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽?！?/p>
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓?，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了?！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區(qū)別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學(xué)過畫畫?。‘嫷恼娌诲e。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。
是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我的愛好教案篇十五
從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫畫。
畫畫這活動別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時，我都會那么專注，到達忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來?！澳阋幌蛟诋嫯?，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學(xué)一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這然而你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定，每個小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
我的愛好教案篇十六
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風(fēng)，放飛思緒。很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當(dāng)時的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語》……聽媽媽講這些書的內(nèi)容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從我進了小學(xué)以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。
從四年級開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。
因為看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時間，才七點半，還早著呢。這時候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個小時的光陰已經(jīng)像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書?。《际c半了！看書是好事，但不能影響睡眠?。∶魈爝€要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
我的愛好教案篇十七
非常廣泛，有畫畫、書法、游泳……不過我還是最喜歡游泳了。
去年，媽媽給我報了游泳班，我想游泳不就是玩水嘛！一想到玩水我仿佛看見一大堆零食在等著我。
終于到了上課的那一天，我穿上泳衣，帶上泳鏡泳帽，背上泳包，來到了泳池。我看見很多小朋友穿著五顏六色的泳衣，就像活潑可愛的小魚在我的面前游來游去，我多么想變成他們中的一員??！突然，我聽見老師叫我們?nèi)ヅ抨牎＠蠋熛葞е覀冏隽藷嵘磉\動，再讓我們下水，下了水，老師讓我們練習(xí)憋氣，我的臉剛碰到水就急忙抬起來，但是老師邊說邊看著我們，我又不敢抬起頭來，就猛地低下了頭，只覺得鼻子一酸，一個勁地打噴嚏，難受極了。
回到家，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了？”我答道：“我不喜歡游泳了！”媽媽說：“為什么呢？”我低著頭說：“我怕水。”媽媽認真地告訴我：“世界上有很多人都怕水，但是你只要堅持下去就一定會成功的！”我決定再試一次，我打了一盆水，開始練習(xí)憋氣，一次，兩次，三次……我終于學(xué)會了憋氣。學(xué)會了憋氣，打腿、換氣、劃手就根本難不倒我了。在我的努力下，我終于學(xué)會了蛙泳。
游泳課結(jié)束了，媽媽還給我辦了游泳卡?，F(xiàn)在我一到周末就會去游泳！我多么盼望明年夏天的自由泳課程?。?/p>
我的愛好教案篇十八
有很多，書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的'就是書法。每個周六上午我都在黃山松少兒書法學(xué)院學(xué)習(xí)書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆，從楷書到行楷，到臨摹古貼。
黃山松老師教書法很耐心很生動也很溫柔，還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們，還手把手的告訴我們每個字的結(jié)構(gòu)、長短、筆劃順序，輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確，總習(xí)慣彎腰，就告訴我們別做駝背佬，然后裝成大蝦米的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
練習(xí)寫字是件很枯燥的事，開始練的時候很生澀，怎么也寫不象，時間長了，手很累，很辛苦。黃老師經(jīng)常告訴我們，書法是文字在紙上的舞蹈，讓我們學(xué)會用欣賞的眼睛去練習(xí)，持之以恒，一份耕耘，就會一份收獲。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，書法給我?guī)Я嗽S多快樂。不僅讓我養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信，也給我?guī)砹嗽S多的朋友。連竹笛老師，看到我簽名都夸我的字寫得漂亮，還想讓我做他的女兒呢！
這就是，怎么樣？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17565485.html】
